2015年遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院錄取分數(shù)線

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院錄取分數(shù)線是多少這是想報遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院每個考生必問的問題，學分網(wǎng)小編為考生們整理了遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院2015年錄取分數(shù)線，希望能夠幫助參加2016年即將高考的考生們了解遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院。（www.aiweibaby.com）

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院各省歷年分數(shù)線匯總

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院簡介

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院是經(jīng)遼寧省人民政府批準，國家教育部備案，以國土資源類專業(yè)人才培養(yǎng)為主的全日制普通高校，隸屬遼寧省有色地質(zhì)局，是我國唯一以地質(zhì)命名的高等職業(yè)院校，是遼寧省示范性高等職業(yè)院校。

學院坐落于全國最大的邊境城市──丹東，占地面積502畝，在校生4000人。學院堅持以服務(wù)國土資源行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要為平臺，遵循“以市場為導(dǎo)向，以改革為動力，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學理念，以培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為目標，形成了面向國土資源行業(yè)崗位群，以資源類專業(yè)為主體，以地礦方向機電和建筑類專業(yè)為輔助的專業(yè)格局。

學院設(shè)有資源系、測繪工程系、機電系、建筑系等10個系部。開設(shè)金屬礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查技術(shù)、寶玉石鑒定與加工技術(shù)、工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)等23個專業(yè)。其中寶玉石鑒定與加工技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)3個專業(yè)為省級示范專業(yè)。學院建有集“人才培養(yǎng)、社會培訓、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)服務(wù)”四位于一體的校內(nèi)綜合實訓基地9個，其中中央財政支持的寶玉石鑒定與加工技術(shù)、電工電子、動漫設(shè)計與制作國家級職業(yè)教育實訓基地3個，省財政支持實訓基地5個，校內(nèi)實習實訓室84個，校外實訓基地126家。

學院擁有一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、教學經(jīng)驗豐富、專兼結(jié)合的“雙師”素質(zhì)教師隊伍。教職工總數(shù)265人，專任教師171人，兼職教師67人，副高級以上職稱教師69人，碩士以上學位教師88人。現(xiàn)有遼寧省千層次人才2人，省、市級專業(yè)帶頭人及骨干教師22人，丹東市百名自然科學學科帶頭人3人，丹東市科技評審專家28人，院級專業(yè)帶頭人23人，“雙師”素質(zhì)教師比例達86%。

學院堅持依托行業(yè)特色辦學，積極推行“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的校企合作機制，創(chuàng)新實施遼地院式導(dǎo)師制，實行“35+10”授課模式，不斷完善“訂單培養(yǎng)”、“工學結(jié)合”、“頂崗實習”等多種人才培養(yǎng)模式，大力推行“雙證書”制度，畢業(yè)生獲取崗位職業(yè)資格證書率達98%，提升了學生職業(yè)能力與就業(yè)競爭力。近年來，學院師生榮獲全國職業(yè)院校信息化教學大賽一等獎，全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽二等獎，全國有色金屬行業(yè)職業(yè)院校技能大賽二等獎，全國職業(yè)院校技能大賽地質(zhì)類三等獎，全國建筑CAD技能大賽三等獎等多項榮譽，2014年，學院有5項教學成果獲遼寧省優(yōu)秀教學成果獎。

學院堅持立德樹人，著力實施書香校園工程，構(gòu)建德育特色學院，打造“全員、全方位、全過程”的精細化德育教育工作體系。緊緊圍繞“大型活動屆次化、精品化；中型活動學院化、特色化；小型活動社團化、經(jīng)?；钡睦砟?，以“德育教師隊伍、學生工作者隊伍、學生干部隊伍”建設(shè)為保障，精心為學生搭建施展才華、激發(fā)潛能的舞臺。以適應(yīng)資源行業(yè)工作環(huán)境為目標，具有“品德過硬、技能扎實、肯于吃苦、勇于奉獻”良好素質(zhì)的畢業(yè)生贏得社會廣泛好評，近年來畢業(yè)生平均就業(yè)率97.6%。

學院不斷提高服務(wù)社會能力，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，與國土資源行業(yè)企事業(yè)單位密切合作。學院是遼寧省有色地質(zhì)局人才培訓基地、國家級職業(yè)技能鑒定所、丹東市普惠制培訓基地、丹東市金銀珠寶檢測中心，近年來為社會培訓了大量技術(shù)技能人才。學院注重拓展辦學領(lǐng)域，與吉林大學、遼寧工程技術(shù)大學、大連理工大學等多家本科院校聯(lián)合開展自學考試、繼續(xù)教育、網(wǎng)絡(luò)教育，豐富了辦學形式。同時，學院與多所國外大學簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，積極推進教育國際化。

驕人的辦學業(yè)績，為學院贏得了一項項榮譽：學院先后榮獲遼寧省職業(yè)道德建設(shè)十佳單位、遼寧省五一獎狀、遼寧省教育科學“十一五”規(guī)劃先進集體、遼寧省“平安校園”、遼寧省模范職工之家、遼寧省精神文明創(chuàng)建工作先進單位，全國模范職工之家等榮譽稱號。

勵精圖治謀發(fā)展，櫛風沐雨譜華章。學院將秉承“厚德篤學，崇實求新”的校訓，緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育的目標要求，進一步凝煉特色，提升內(nèi)涵，科學發(fā)展，為地方經(jīng)濟建設(shè)和國土資源行業(yè)發(fā)展提供強有力的技術(shù)支持和人才支撐。

注：2015年分數(shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院，分數(shù)線排名數(shù)據(jù)按分數(shù)線從低到高排序，綜合了各省錄取分數(shù)線，各省錄取分數(shù)線的不一致會導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準確，所以此分數(shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。

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