2016年高考已經結束,各高校的高考錄取結果 已經出來了,對于想要報考遼寧裝備制造職業(yè)技術學院的考生們來說,現在最關心的就是自己是否已經被遼寧裝備制造職業(yè)技術學院錄取,下面學分網小編第一時間整理了2016年遼寧裝備制造職業(yè)技術學院高考錄取查詢及查詢入口,幫助考生第一時間了解自己的錄取結果,更多遼寧裝備制造職業(yè)技術學院高考咨詢請關注學分網。(www.aiweibaby.com)
2016年遼寧裝備制造職業(yè)技術學院高考錄取查詢入口
遼寧裝備制造職業(yè)技術學院簡介
創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
2005年 | 公立 | 工科 | 遼寧省教育廳 |
遼寧裝備制造職業(yè)技術學院是省政府根據東北老工業(yè)基地振興對裝備制造業(yè)高素質技能型人才的迫切需要,于2006年成立的一所公立普通高職院校?,F任領導班子成員包括:黨委書記伊煥斌,校長、黨委副書記肖坤,黨委副書記蔡羽,副校長任慶國、齊寧、邢古城,紀委書記姜廣利。
學院位于沈陽輝山風景區(qū),占地538畝,建筑面積13萬多平方米,建有裝備制造業(yè)博覽中心、綜合實訓樓、實訓工廠和文體館等建筑,校內實習實訓基地布局合理、功能完善、設施先進,擁有“五軸連動”等價值6500多萬元的高端實習實訓設備,能夠為學生提供真實的生產實訓環(huán)境。學院下設機械工程學院、材料工程學院、自動控制工程學院、信息工程學院、工商管理學院、人文學院、政法學院(思政部、體育部)及實習實訓中心等教學單位,現有在校生1.2萬多人(其中普通高職教育近8000人),教職工700多人。
學院緊緊圍繞國家裝備制造業(yè)振興戰(zhàn)略,與企業(yè)共同建設、改造和提升特色骨干專業(yè),現開設電氣自動化、數控技術、汽車檢測與維修技術等46個專業(yè)及專業(yè)方向,12個專業(yè)得到國家及省財政的重點支持,完成了電氣自動化、焊接自動化2個教育部“提升專業(yè)服務能力”項目,實施了數控技術、物流管理2個“對接產業(yè)集群省級示范專業(yè)”項目,基本形成了與先進裝備制造業(yè)產業(yè)結構相對應的專業(yè)布局。
學院與遼沈地區(qū)十幾家大中型裝備制造類企業(yè)聯(lián)合組建了校企合作理事會,與企業(yè)聯(lián)辦中興通訊、進化動漫游等二級學院,實行“雙主體”管理,由校企雙方共同投入人力、資金和設備,共同進行人才培養(yǎng)。與于洪區(qū)政府在機床城共建產學研中心及實訓中心,政、校、企共同開展人才培養(yǎng)、生產研發(fā)和成果轉化,全國青年高技能人才培養(yǎng)示范基地等“五大基地”和青年技師協(xié)會成功入駐。牽頭組建遼寧裝備制造職教集團,推進校、企、研共同發(fā)展、合作共贏。多次成功舉辦校企合作高峰論壇及教育部“院士職校行”等活動,知名度和影響力顯著提升。
學院積極開展頂崗實習,實行全程控制,保證培養(yǎng)質量。深化課程體系改革,構建基于工作過程的課程體系,制定基于職業(yè)標準的課程標準。實施“教學做一體化”教學改革,成立興趣小組,在各類技能大賽上屢獲殊榮。秉承“崇學尚用,德技雙修”校訓,建設新型校園文化,學院近年就業(yè)率始終保持在95%以上,貧困生就業(yè)率100%,在全省名列前茅。
由于辦學成績優(yōu)異,學院近年來多次受到上級表彰,2008年被評為省級高職示范校,2011年被評為“省直機關先進黨委”,2012年榮獲“省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”和“省普通高校征集大學生入伍工作先進集體”稱號,2013年獲“省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃第一批立項建設學?!薄ⅰ笆≈睓C關目標績效管理先進單位”、“省大學生心理健康教育示范校”殊榮,學校A座、B座學生公寓被評為“省大學生文明公寓”,2014年榮獲省綜治委“平安校園”稱號。
在未來發(fā)展中,學院將認真貫徹落實國家和我省關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的政策文件,把實施依法治校、民主治校作為治校辦學的核心理念,以實現“傳統(tǒng)高職向現代高職”戰(zhàn)略轉型為目標,堅持“向思路要出路、向改革要發(fā)展、向服務要質量、向管理要效能、向資源要政策、向項目要資金、向實干要成果、向宣傳要影響”的“八向八要”工作原則,扎實開展人才培養(yǎng)模式改革,努力提高科學研究應用水平和服務社會能力,為遼寧老工業(yè)基地新一輪振興和裝備制造業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻!
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3、高考錄取結果查詢的人數較多,如發(fā)生網站打不開的情況,請高考考生避開高考錄取結果查詢的高峰期,再登陸查詢;或者,嘗試其他的方式來查詢錄取結果,如果錄取結果查詢時,打開還是緩慢,請考生們按F5進行刷新重試!
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