2017年高考生物必背知識點：生物的生殖和發(fā)育知識點

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2017年高考復(fù)習(xí)正在進(jìn)行中，高考生物想在原有的基礎(chǔ)上提分，這就要求考生要掌握一定的知識量，能隨機應(yīng)變，靈活運用已掌握的知識。以下是小編對《2017年高考生物必背知識點：生物的生殖和發(fā)育知識點》進(jìn)行的總結(jié)，供考生參考。

高考生物必背知識點：生物的生殖和發(fā)育知識點

生物體產(chǎn)生自己的后代的過程，叫做生物的生殖。

生物分有性生殖和無性生殖兩種

有性生殖:必須經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(精子，卵細(xì)胞)的結(jié)合形成受精卵再發(fā)育成新個體。

無性生殖:不通過兩性生殖細(xì)胞，由母體產(chǎn)生新個體。

幾種常見的無性生殖方式:

分裂生殖【變形蟲，草履蟲，細(xì)菌】

出芽生殖【酵母菌，水螅】

孢子生殖【青霉，曲霉，衣藻】

營養(yǎng)生殖【馬鈴薯莖塊，草莓的匍匐莖】

無性生殖中，新個體所含的遺傳物質(zhì)與母體相同，因而新個體能夠保持母體的一切性狀。

高考生物必背知識點：生物的生殖和發(fā)育知識點

1、有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性，具有更大的生活能力和變異性，因此對生物的生存和進(jìn)化具有重要意義。

2、營養(yǎng)生殖能使后代保持親本的性狀。

3、減數(shù)分裂的結(jié)果是，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始的生殖細(xì)胞的減少了一半。

4、減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的同源染色體彼此分開，說明染色體具一定的獨立性；同源的兩個染色體移向哪一極是隨機的，則不同對的染色體（非同源染色體）間可進(jìn)行自由組合。

5、減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中。

6、一個精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成四個精細(xì)胞，精細(xì)胞再經(jīng)過復(fù)雜的變化形成精子。

7、一個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，只形成一個卵細(xì)胞。

8、對于進(jìn)行有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的

9、對于進(jìn)行有性生殖的生物來說，個體發(fā)育的起點是受精卵。

10、很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳，是因是在胚和胚乳發(fā)育的過程中胚乳被胚（子葉）吸收，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里，供以后種子萌發(fā)時所需。

11、植物花芽的形成標(biāo)志著生殖生長的開始。

12、高等動物的個體發(fā)育，可分是胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段。胚胎發(fā)育是指受精卵發(fā)育成是幼體，胚后發(fā)育是指幼體從卵膜孵化出來或從母體內(nèi)生出來以后，發(fā)育是性成熟的個體。

13、胚的發(fā)育包括：受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→三個胚層分化→組織、器官、系統(tǒng)的形成→動物幼體

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