遼寧高職單招高考志愿填報(bào)需要避免的十大誤區(qū)

每年因?yàn)橹驹柑顖?bào)的問(wèn)題導(dǎo)致很多高分學(xué)子也沒(méi)有上到好的學(xué)校，錯(cuò)失上名校的機(jī)會(huì)。學(xué)分網(wǎng)為您搜集整理了高考志愿填報(bào)過(guò)程中容易出現(xiàn)十大誤區(qū)，希望高考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)之前能多看看本文，從而避免出現(xiàn)不必要的失誤。高考志愿填報(bào)十大誤區(qū)分別如下：

誤區(qū)一： 一門(mén)心思奔名校

有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報(bào)考一所心儀 “名?！?，二志愿放棄。這種填報(bào)志愿方式欠缺考慮，風(fēng)險(xiǎn)較大，如果孩子分?jǐn)?shù)不夠，本科一批一志愿沒(méi)被報(bào)考院校錄取，就失去了就讀其他一本院校的機(jī)會(huì)。不可否認(rèn)，“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越，能考上名牌大學(xué)固然是好事，但完全從“名牌”出發(fā)選高校，不考慮其他因素，特別是專(zhuān)業(yè)因素，則是不明智的。更何況，“名牌”大學(xué)并非所有專(zhuān)業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，普通高校一些專(zhuān)業(yè)也有特色，具有很強(qiáng)的實(shí)力。因此，填報(bào)志愿時(shí)，考生和家長(zhǎng)不要只考慮“名?！保叱龇恰懊！辈粓?bào)的誤區(qū)。

誤區(qū)二： 不仔細(xì)看招生章程

專(zhuān)家提醒考生，填報(bào)高考志愿千萬(wàn)別冷落了招生章程，按照教育部的有關(guān)規(guī)定，“招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱(chēng)、校址（分校、校區(qū)等須注明），層次（本科、高職或?qū)？疲k學(xué)類(lèi)型（如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨(dú)立學(xué)院、高等專(zhuān)科學(xué)?；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等），在有關(guān)?。▍^(qū)、市）分專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說(shuō)明，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)的要求，經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則（如有無(wú)相關(guān)科目成績(jī)或加試要求、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績(jī)相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)安排辦法等），學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名稱(chēng)及證書(shū)種類(lèi)等，特別是錄取原則將直接關(guān)系到考生將來(lái)能否被錄取，以及所報(bào)專(zhuān)業(yè)是否存在體檢受限等。

誤區(qū)三： 志愿之間沒(méi)拉開(kāi)梯度

同一批次院校不同志愿之間拉開(kāi)梯度是非常重要的，盡管我省今年實(shí)行平行志愿，在拉開(kāi)梯度上，風(fēng)險(xiǎn)有所減小，但也不是不考慮。平行志愿大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。在考慮梯度問(wèn)題時(shí)，專(zhuān)家認(rèn)為平行志愿的最后一個(gè)到兩個(gè)志愿要有相當(dāng)?shù)谋ｋU(xiǎn)系數(shù)，也就是說(shuō)，按照往年的分?jǐn)?shù)，考生的分?jǐn)?shù)上最后一個(gè)或者兩個(gè)平行志愿一定要非常有把握才行。

誤區(qū)四： 盲目擁擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，另外一個(gè)誤區(qū)是：盲目擁擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。各校招辦老師表示，自己在咨詢(xún)時(shí)經(jīng)常被問(wèn)道 ”今年什么專(zhuān)業(yè)熱“，”什么專(zhuān)業(yè)是好專(zhuān)業(yè)“，實(shí)際上專(zhuān)業(yè)沒(méi)有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。首先，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)高，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果成績(jī)不太突出，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè)時(shí)，容易落榜。其次，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)并不是一成不變的，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)下，專(zhuān)業(yè)的”熱“與”冷“總是相對(duì)的。再次，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)并非都是師資力量強(qiáng)，或是學(xué)校的名牌專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)熱的原因有很多因素，其中一項(xiàng)最重要的就是部分考生家長(zhǎng)太功利性，單純從眼前就業(yè)、待遇、收入來(lái)決定專(zhuān)業(yè)的選報(bào)，這其實(shí)是一種短期行為。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，部門(mén)、行業(yè)壟斷逐漸被打破，真正對(duì)考生有用的還是在學(xué)校學(xué)的真本事。

誤區(qū)五： 只憑名稱(chēng)來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)

有些專(zhuān)業(yè)雖然名稱(chēng)相同，但仍存在一定的差異，考生在填報(bào)志愿選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，還有一個(gè)誤區(qū)是，喜歡憑著專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)，而對(duì)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵不了解。實(shí)際上，不同專(zhuān)業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專(zhuān)業(yè)雖然名稱(chēng)相同，但仍存在一定的差異。

考生在看專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，一定要詳細(xì)了解專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵，一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容：該專(zhuān)業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)的實(shí)力如何，有無(wú)碩士、博士點(diǎn)，是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，在國(guó)內(nèi)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)當(dāng)中居于什么位置，專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何，專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績(jī)和身體狀況有無(wú)特殊要求。

誤區(qū)六： 不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑

服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì)，但可能被不喜歡專(zhuān)業(yè)錄取，當(dāng)考生在報(bào)考某院校時(shí)分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)（夠了院校提檔線，但不夠所報(bào)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)錄取線），填寫(xiě)”不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑“就意味著學(xué)校將會(huì)作退檔處理。每年高招錄取過(guò)程中，都有相當(dāng)一部分考生在填報(bào)志愿時(shí)，專(zhuān)業(yè)志愿沒(méi)有拉開(kāi)梯度，沒(méi)有掌握好專(zhuān)業(yè)級(jí)差，或全部填報(bào)熱門(mén)、緊俏專(zhuān)業(yè)，且不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑而落榜。

對(duì)待是否服從所報(bào)院校專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì)，但也要做好被不喜歡專(zhuān)業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。但現(xiàn)在大部分高?？梢蕴峁┤胄：筠D(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，因此如果考生被調(diào)劑到不喜歡的專(zhuān)業(yè)，也可以通過(guò)自己的努力換專(zhuān)業(yè)或者選修第二學(xué)位。

誤區(qū)七： 平行志愿沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)

平行志愿填報(bào)雖然減少了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)，雖然教育考試部門(mén)從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會(huì)被退檔。退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進(jìn)入征求志愿。這是平行志愿填報(bào)最大的風(fēng)險(xiǎn)。被退檔的理由大致有：高考分?jǐn)?shù)在所有被投檔該學(xué)?？忌衅?；填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿太高，且志愿不服從調(diào)劑。當(dāng)然，如果高校實(shí)行”進(jìn)檔即取“的原則，那么只要分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線，志愿服從調(diào)劑，就不會(huì)退檔，落榜生將大大減少。

誤區(qū)八： 不考慮興趣和特長(zhǎng)

選擇符合考生特性的專(zhuān)業(yè)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能促進(jìn)其學(xué)有所成，為將來(lái)獲得一個(gè)理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。

專(zhuān)家認(rèn)為考生自身特性包括：個(gè)人興趣愛(ài)好、個(gè)人性格特征、個(gè)人能力所及、個(gè)人身體條件等4個(gè)方面。面對(duì)一個(gè)自己根本不感興趣、完全不喜歡的專(zhuān)業(yè)，又如何要求他能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)深造。

誤區(qū)九： 填報(bào)志愿是家長(zhǎng)的事

把志愿決定權(quán)還給孩子，每對(duì)父母都希望自己的孩子能考上大學(xué)，而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書(shū)。這種愿望會(huì)在孩子填報(bào)志愿問(wèn)題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過(guò)分，主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛(ài)好，導(dǎo)致父母與孩子之間在填報(bào)志愿的問(wèn)題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。在填報(bào)志愿的整個(gè)過(guò)程中，父母的角色定位是參謀，應(yīng)該把填報(bào)志愿的決定權(quán)還給孩子?？既胧裁礃拥膶W(xué)校，上什么專(zhuān)業(yè)，將來(lái)從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情。如果父母給報(bào)的專(zhuān)業(yè)孩子不喜歡，甚至一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，將來(lái)上大學(xué)就會(huì)造成被動(dòng)狀態(tài)，學(xué)習(xí)積極性會(huì)受到打擊。

誤區(qū)十： 照搬往年錄取分?jǐn)?shù)線

”老師，今年學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線多少啊“”我這個(gè)分?jǐn)?shù)，能上你們學(xué)校嗎“……在每年的高考招生咨詢(xún)會(huì)上，分?jǐn)?shù)是家長(zhǎng)們咨詢(xún)得最多的問(wèn)題。類(lèi)似的問(wèn)題把招生老師給難住了，他們只能告訴家長(zhǎng) ”錄取分?jǐn)?shù)不是學(xué)校決定的，要看考生報(bào)考的情況“。

高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的，錄取結(jié)束前無(wú)法準(zhǔn)確知道。高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng)，有的還有”大小年“現(xiàn)象，即一年高，一年低。考生要多分析幾年的錄取情況，還可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對(duì)應(yīng)的考生”位次“等。

學(xué)分網(wǎng)所有老師祝所有考生都能取得理想的成績(jī)，走進(jìn)心儀的校園。

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