無論是成功還是失敗，都可以從中獲取有益的教訓和啟示。可以結(jié)合實際例子來說明自己的思考和領悟。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同人在不同領域、不同經(jīng)歷中所得到的心得，從而獲得一些啟示和思路。希望這些范文能夠激發(fā)大家的靈感，讓我們更好地總結(jié)和反思自己的人生、學業(yè)和工作，不斷進步和成長。
爭當文明學生心得體會篇一
近年來，各類小主人培訓班如雨后春筍般涌現(xiàn)，吸引了眾多家長為孩子報名參加。通過參與這些培訓班，小學生們學會了許多實用的生活技能，為自己爭當小主人打下了堅實的基礎。在經(jīng)歷了一段時間的學習和實踐之后，我深刻體會到小主人身份的重要性。小主人培訓給予我更多的責任感和自信心，也讓我學會了如何獨立生活和與人溝通，下面我將為大家分享一些我在爭當小主人過程中的心得體會。
首先，小主人培訓讓我明確了自己的責任。在課程中，我們學習了如何做飯、如何衛(wèi)生打掃、如何照顧小動物等生活技能。通過這些學習，我漸漸明白了要想成為一個小主人，必須要具備一定的責任感。比如說，在家里做飯時，我要保證食品的安全和衛(wèi)生；在清理房間的時候，我要細心整理，保持環(huán)境的整潔。這些都需要我充分發(fā)揮自身的責任心，為自己的家庭創(chuàng)造一個舒適和溫馨的生活環(huán)境。
其次，小主人培訓讓我更加自信。在培訓班中，我們經(jīng)常要進行小表演，和我們的同伴一起演繹家庭幸福的場景。一開始，我對于這種表演非常害羞，總是擔心自己會出錯或者被其他人笑話。然而，經(jīng)過老師和同伴的鼓勵，我逐漸擺脫了內(nèi)心的拘謹，以更加自信的姿態(tài)表演。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只要自信，相信自己能夠成功，就能夠克服害羞和緊張情緒，更好地展示自己的才華。
再次，小主人培訓讓我學會了獨立生活。在培訓班中，我們不僅學習了如何做飯、打掃衛(wèi)生等生活技能，還學習了如何規(guī)劃時間和管理金錢。這些技能的學習讓我明白了獨立生活的重要性。當我能夠獨立完成一頓美味的飯菜時，我感到非常興奮和自豪。當我學會合理規(guī)劃時間、合理支配零用錢時，我感到自己變得更加成熟和獨立。這些獨立生活的技能讓我在成長的過程中學會了更好地照顧自己。
最后，小主人培訓讓我學會了與人溝通。在培訓班中，我們經(jīng)常要和其他同伴一起合作完成任務，還要和陌生人交流合作。通過這個過程，我學會了如何與人溝通和合作。在合作中，我明白了一個人的力量是有限的，只有和大家相互幫助、相互配合，才能取得更好的效果。在與陌生人交流合作的過程中，我學會了如何主動和他人打招呼、詢問對方的意愿，并且注意傾聽對方的需求。這些溝通技巧的學習讓我更好地融入到團體中，與人和諧相處。
綜上所述，小主人培訓給予我更多的責任感和自信心，并讓我學會了如何獨立生活和與人溝通。通過這段時間的學習和實踐，我深刻體會到爭當小主人的重要性。我相信，通過持續(xù)學習和實踐，我可以更好地發(fā)揮自己的小主人身份，為家庭和社會做出更大的貢獻。
爭當文明學生心得體會篇二
作為小學生，我們在學校里度過了愉快的時光。然而，一次次的班級活動中，讓我們有機會爭當小主人。這不僅是一種榮譽，更是一次鍛煉和成長的機會。接下來，我將以五段式的結(jié)構為您呈現(xiàn)小學生爭當小主人的心得體會。
在爭當小主人的過程中，我們不僅能學到如何承擔責任，還能培養(yǎng)團隊精神。首先，在爭當小主人前，我們需要一起商討并確定明確的分工。作為小主人，每個人都要參與到活動的組織和準備工作中。這需要我們相互配合，分工明確，因此，我們必須懂得如何協(xié)調(diào)團隊。同時，在活動當天，我們需要相互合作才能順利進行。彼此配合，相互幫助，這樣才能確?；顒拥膱A滿成功。通過參與爭當小主人的活動，我們不僅學會了如何承擔責任，更培養(yǎng)了團隊合作的精神。
爭當小主人的過程中，我們還能學到如何組織活動和安排時間。作為小主人，我們需要提前計劃活動的內(nèi)容和流程。我們要確?；顒佑腥?、有吸引力，并且能將活動時間合理安排。對于這次小主人的機會，我提前制定了一個詳細的計劃表，包括活動內(nèi)容、具體執(zhí)行人員、活動時間等等。通過這次經(jīng)歷，我學到了如何準確地安排時間，并將計劃落實到實際行動中。
在爭當小主人的過程中，我們還能鍛煉自己的溝通能力和表現(xiàn)能力。作為小主人，我們要向班級介紹活動的內(nèi)容，并號召大家積極參與。這需要我們有良好的口頭表達能力。在我擔任小主人時，我準備了一份精彩的演講稿，并積極參與了活動的組織與引導。通過這次機會，我的溝通能力得到了鍛煉和提高，我也更加自信地站在臺上和大家分享我的觀點和見解。
爭當小主人還能提升我們的領導能力。作為小主人，我們要帶領班級一起完成活動的籌備和執(zhí)行工作。這需要我們有一定的領導能力。在活動過程中，我積極引導并組織大家的工作，鼓勵大家發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，以達到活動的預期效果。通過這次機會，我學到了如何成為一個好的領導者，學會了用正確的方式指導并激勵他人。
最后，在爭當小主人的過程中，我們還能學到如何處理問題和照顧他人的需求。在活動進行中，難免遇到各種問題和困難。這時，作為小主人，我們要及時解決問題，并照顧他人的需求。在我擔任小主人時，我們活動中出現(xiàn)了一個技術故障，嚴重影響了活動的進行。我立刻找到老師，尋求幫助，并盡力安撫其他同學的情緒。這次經(jīng)歷讓我學到了如何冷靜處理問題，并學會了照顧他人的需求。
通過爭當小主人的機會，我們不僅學會了如何承擔責任，培養(yǎng)了團隊精神，還學到了如何組織活動和安排時間，鍛煉了自己的溝通能力和表現(xiàn)能力，提升了自己的領導能力，還學會了如何處理問題和照顧他人的需求。這些收獲不僅對我們小學生的成長有著積極的影響，而且對我們將來的發(fā)展也將產(chǎn)生積極的促進作用。因此，我們應該積極爭當小主人，并且在這個過程中不斷成長和學習。
爭當文明學生心得體會篇三
“爭當文明傳播者”是我參加社區(qū)志愿服務活動時學到的一句話。這句話的意義也讓我深深的感受到，每個人都有義務去做一名文明傳播者。無論是在工作、學習還是日常生活中，我們都應該保持良好的精神狀態(tài)，傳遞正能量，為建設文明社會貢獻自己的一份力量。
第二段：提高自身品質(zhì)。
要成為一名優(yōu)秀的文明傳播者，首先要做好自己。在日常生活中，我們應該注重自身的文明素養(yǎng)，樹立良好的道德觀念，增強自身的責任感和集體榮譽感，從自身做起，為社會做好榜樣。什么樣的人才會影響別人?必須是紳士，文明，優(yōu)雅，值得信賴。因此，在平時的表現(xiàn)中，我們要多加注意，讓自己成為別人喜歡和尊重的人，從而更有可能發(fā)揮自己的影響力。
第三段：積極營造和諧的社交氛圍。
文明傳播者，更要體現(xiàn)在社交生活中。我們應該在交往中尊重他人，友好待人，建立良好的人際關系。要學會積極溝通和理解，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，理解別人的需求和感受。正因為如此，社交時可以建立起更加開放和自然的氛圍，讓人們更愿意和你交流和認識。
第四段：發(fā)揮個人特長和技能，促進社會公共事業(yè)。
身為文明傳播者，應該在個人特長和技能的基礎上，為社會公共事業(yè)提供支持和幫助。在職場、家庭與社會活動中，我們可以為他人解決難題，通過安排可持續(xù)的計劃及組織活動來改善社區(qū)社交，為消除噪音污染和改善公共交通提出建議和方案。通過促進社會公共事業(yè)，并幫助別人樹立良好的榜樣，讓更多人加入到建設文明社會的行列中。
第五段：總結(jié)。
總之，成為文明傳播者，不僅要提高個人素養(yǎng)和面對面的交往能力，還要在實際場合發(fā)揮集體作用，促進社會公共事業(yè)和建設。生活中每個人都應該付出自己的力量，相信只要我們做好這些，一步一步，在我們身邊會發(fā)現(xiàn)更多的人加入爭當文明傳播者的行列，更多的人參與文明建設和稱職。這也會讓我們感到"親手創(chuàng)造"的快樂，更加珍惜生活，更有圓滿感。
爭當文明學生心得體會篇四
別讓不整的衣冠，壓歪了鮮紅的國旗；別讓粗暴的話語，染臟了粉紅的禮儀；別讓違規(guī)的雙腿，破壞了綠色的文明；別讓隨地的垃圾，撕破了湛藍的天空。
當你站在五星紅旗面前久久凝望時，你是否驕傲你是中國人，那么，請你把你的衣服穿齊，扣子扣好，頭發(fā)扎上，然后，再抬頭挺胸，向國旗莊嚴致敬；當你走進一家飯館，你是否發(fā)現(xiàn)漂亮的服務員姐姐面帶笑容，向你說：“歡迎光臨”。這時，你就該意識到她們粉嫩的臉上不僅是笑容和親切，更是中華文明禮儀的基本，那么，請你也揚起嘴角面對他人，別讓不經(jīng)意間的粗話，成了永恒的悔恨。
從小，我們就知道“紅燈停，綠燈?！??？墒菫槭裁?，還有那一張張冰冷的罰單？別以趕時間為由，奔向死神的“懷抱”;我們向往干凈整潔的家園，因為它是一個城市的標志，那么，請給家園披上一件有藍天有綠地的大衣，讓住在里面的我們，也享受清新空氣。
文明，不是說出來的，而是行動起來的。為了永不退色的國旗，為了文明有序的社會，為了風和日麗的每一天，我們應攜手去完成。
爭當文明學生心得體會篇五
在當代社會中，文明禮貌的重要意義越發(fā)凸顯。作為一個社會成員，每個人都應該爭當文明，以展現(xiàn)自己的良好素質(zhì)和價值觀。而通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻體會到文明的重要性。下面，我將從個人行為、社會意義、互助精神、文明禮儀以及培養(yǎng)文明習慣等方面闡述我的心得體會。
首先，作為一個個體，我們應從自身做起，培養(yǎng)良好的行為習慣。這不僅是對自己的要求，更是給予他人的尊重。在公共場所中，我經(jīng)常遇到各種情況。有一次，我在地鐵上看到有人遲到，便主動讓座給他。雖然只是小事，但這份關心和善良給了我快樂的滿足感。同時，我們還應該自覺地遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不亂停車，做到秩序井然。只有從小事做起，我們才能在日常生活中真正體驗到文明的力量。
其次，文明的行為不僅關系到個體，也涉及到整個社會的發(fā)展。一種文明的社會風尚，往往會給人們帶來幸福與快樂。以排隊為例，我們在排隊時，每個人要尊重前面的人，不插隊、不推擠，維護良好的秩序。這樣的行為不僅能夠避免沖突，減少矛盾，還能有效地提升公共服務的效率。同時，文明的社會風尚也給外國友人留下了深刻的印象，使得我國在國際舞臺上得到更多的尊重和信任。所以，文明行為不僅僅是一個人的事，而是一個社會共同的責任。
第三，互助精神是文明行為的重要組成部分?；ブ侵冈趧e人需要幫助時，我們能夠主動伸出援手。例如，當有人遇到困難時，我們可以主動去幫助他們解決問題，或者提供一些實質(zhì)性的幫助。曾經(jīng)有一次，我看到一個老人摔倒了，我走上前去攙扶他起來，并詢問他是否需要送他去醫(yī)院。老人對我的行為表示感激，并稱贊我是一個懂得關心他人的好孩子。這樣的互助精神不僅僅是一種行為，更是一種價值觀的體現(xiàn)，它能夠匯聚起人們的力量，共同創(chuàng)造美好的社會。
第四，文明禮儀是培養(yǎng)文明習慣的重要手段。文明禮儀是社會上一種廣泛接受的規(guī)范，包括言語禮貌、行為規(guī)范、待人接物等等。這些禮儀規(guī)范不僅體現(xiàn)了對他人的尊重，也彰顯了自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。例如，我們在與他人交流時要注重說話姿態(tài)、語氣溫和，給人以良好的印象。同時，在公共場所，我們還要注意文明排隊、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等。通過遵守這些禮儀規(guī)范，我們能夠使自己更受人尊重，也能夠為社會營造更加舒適的環(huán)境。
最后，我們要培養(yǎng)良好的文明習慣，使之成為自己的自覺行動。一方面，我們可以通過閱讀相關書籍和文字，了解到文明習慣的重要性，明確自己應該如何做，在實踐中慢慢形成好習慣。另一方面，我們還可以結(jié)合具體實踐，參與社會公益活動，學習他人身上優(yōu)秀的文明行為，吸取他們的經(jīng)驗和智慧。只要我們能夠積極行動起來，漸漸養(yǎng)成文明習慣，就能夠真正成為一個文明的人，為社會作出貢獻。
綜上所述，爭當文明是一個不斷前行的過程，需要我們每個人從自己做起，通過個人行為、社會意義、互助精神、文明禮儀以及培養(yǎng)文明習慣等方面加以實踐。只有通過自己的努力，我們才能夠爭當文明，為社會發(fā)展盡自己的一份力量，也為自己的成長提供更好的平臺。發(fā)揚文明，從我做起！
爭當文明學生心得體會篇六
作為現(xiàn)代社會中的一員，我們每個人都承擔著爭當文明的責任。文明不僅僅是指外在的行為舉止，更是體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。通過爭當文明的過程，我深深感受到了文明的力量帶給我們的改變。以下是我個人在爭當文明這一過程中的心得體會。
首先，爭當文明意味著尊重他人。作為一個文明的人，我們應該學會尊重他人的生活習慣和個人空間。在公共場合，我時常遇到那些大聲喧嘩、蠻橫無理的人，他們的舉動讓周圍的人感到不悅甚至尷尬。對此，我選擇了保持冷靜并盡量避免與其發(fā)生沖突。我明白，每個人都有自己的原因和背景，而作為爭當文明的一份子，我們應該給予他人更多寬容和理解。
其次，爭當文明是一種自我約束和修煉。在日常生活中，我們會遭遇各種各樣的壓力和煩惱，但我們必須學會如何控制自己的情緒和行為。當我感到憤怒或不滿時，我會告訴自己保持冷靜，并從他人身上學習如何應對困難。這種自我約束讓我更加理性和冷靜地去面對生活中的一切。只有通過不斷地修煉和自我約束，我們才能成為一個真正的文明人。
第三，爭當文明要積極踐行公德。作為一個有社會責任感的人，我了解到爭當文明不僅在于自己的行為，更要給予他人正能量。當我看到一位老人過馬路時，我會主動幫助并給予微笑；當我看到有人遭遇困境時，我會伸出援手。這些小小的行為，或許對他人來說微不足道，但對于爭當文明這一目標卻是重要的一步。通過我的付出和踐行，我希望能夠引導并影響更多的人加入到爭當文明的行列中來。
第四，爭當文明是對自己的內(nèi)心修養(yǎng)的一種提升。文明不僅體現(xiàn)在外在的謙和和禮貌上，更是源于內(nèi)心的修養(yǎng)和素質(zhì)。通過爭當文明，我明白了做一個深藏不露、寬以待人的人是多么重要。在與他人的交往中，我學會了傾聽和尊重別人的觀點，學會了換位思考，也變得更加善于與人溝通。這些提升不僅讓我的言行更加文雅，更讓我與人交往時更加得心應手。
最后，爭當文明是為了社會的發(fā)展和進步。文明社會是一個充滿活力和和諧的社會，而每個人的付出都是社會進步的一部分。通過爭當文明，我希望能夠傳遞出一種文明的氛圍，讓更多的人意識到文明的重要性。只有融入到文明的浪潮中，我們才能夠共同奮進，為社會的發(fā)展作出自己的貢獻。
爭當文明是我們每個人應該承擔的責任。通過尊重他人、自我約束、踐行公德、內(nèi)心修養(yǎng)和為社會進步做出貢獻，我們可以成為一個真正的文明人，也使整個社會更加和諧、美好。讓我們一起努力，爭當文明的引領者，為社會的進步貢獻自己的智慧和力量。
爭當文明學生心得體會篇七
社會，是我們生活的環(huán)境，它的發(fā)展需要我們用關愛和參與來推動;。
自然，是我們生存的藝術寶庫，它的音韻需要我們用心去聆聽與感悟;。
生活中，注意您的思想，您的言語，您的行為。做文明時代的我們，忘記文明，等于后退。
作為一個文明的小市民，一定不能隨地亂吐痰，不能闖紅綠燈，不能打架，喝酒，去網(wǎng)吧和抽煙。要尊重同學，照顧同學，尊老愛幼，不打斷別人說話，在公共場所不能大吵大鬧。還記得孔子說過的一句話嗎?不學禮，無以立。就是說：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。
讓我們的生活中多一些綠色，少一些污染。美麗的校園，來自于我們的努力。用文明的言行讓你保持健康和整潔。對于同學，我們應充滿更多的關懷，對于校園，我們應充滿更多的愛護。善待環(huán)境，就是善待自己。每個人對于錯誤都應有一顆寬容的心。大自然明天的美麗，始于今天的點滴。共創(chuàng)文明時代，我們一個都不能少，和我一起把文明傳遞全世界。
爭當文明學生心得體會篇八
第一段：引言（120字）。
作為現(xiàn)代社會的一員，我們應當以文明的態(tài)度面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。爭當文明，意味著我們要有自律的品行，待人和善，尊重他人的權益。同時，我們還需培養(yǎng)自己的良好習慣，提升自己的修養(yǎng)，努力成為一個有素質(zhì)的人。
第二段：文明交往（240字）。
爭當文明首先表現(xiàn)在我們與他人的交往中。我們應該學會尊重他人的意見和看法，多傾聽他人的聲音，不輕易做出批判和評價。在與他人溝通和互動的時候，我們應營造良好的氛圍，保持平和的心態(tài)，尊重對方的多樣性。同時，我們還要講究社交禮儀，言辭溫和，態(tài)度友善，避免沖突和爭吵，以和諧的方式解決問題。
第三段：文明生活（240字）。
爭當文明還要表現(xiàn)在我們的日常生活中。我們應當注重個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保持清潔的身心，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在公共場合，我們要遵守社會紀律，排隊等候，不打破規(guī)則，不擾亂秩序。我們還要尊重他人的權益，遵守法律法規(guī)，不進行損害他人利益的行為。
第四段：文明素養(yǎng)（240字）。
爭當文明還需要培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)。我們應當注重自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和藝術修養(yǎng)。我們要學會欣賞優(yōu)秀的文化作品，關注社會熱點，了解社會動態(tài)。同時，我們還要注重自身的成長和進步，不斷學習和提升自己的知識和技能，以更好地為社會做貢獻。
第五段：結(jié)語（360字）。
爭當文明，是一種精神追求，是對美好社會的向往。每個人都應當爭做文明的傳播者和踐行者。文明不僅對個人有益，更對社會有益。爭當文明，我們可以建立和諧穩(wěn)定的社會，實現(xiàn)人與人之間的相互尊重和理解。只有我們每個人都能做到文明，才能讓社會更加美好。因此，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，共同爭當文明，創(chuàng)造一個更加和諧、進步的社會。
（共計960字）。
爭當文明學生心得體會篇九
作為現(xiàn)代社會人們，我們應該自覺地成為文明的傳播者。不同于現(xiàn)代社會疾病交叉、道德虛空的現(xiàn)狀，我們應該積極地傳遞正能量，引領社會風尚，倡導文明禮儀，為社會和諧穩(wěn)定做出應有的貢獻。
第一個方面，心態(tài)方面。我們應該具有平和、包容、寬容的心態(tài)，帶著欣欣向榮的精神面貌去倡導文明。在心態(tài)上切勿輕視、以人為本，注重自我修養(yǎng)，從自身做到身體力行，努力成為舉止優(yōu)雅，言談文明的扮演者。
第二個方面，語言方面。我們應該注重言談中的禮儀文明，崇尚用文字表達自己的思想和感情，以平和的語氣對待身邊的每一個人，盡可能地成為帶給他人正能量的源泉。
第三個方面，行為方面。我們應該強制踐行良好的道德規(guī)范和習慣，在生活中更要有意識地矯正奇異的舉止行為，像人類的“潔癖”一樣，細節(jié)操作的干凈、整齊可愛，做到這些小事情，也是在踐行文明、倡導文明的生動表現(xiàn)。
爭當文明傳播者，是一份傳承優(yōu)秀文化、教育信念的責任和義務，同時也是一種遵循道德規(guī)范和倫理道德的展現(xiàn)。身為一個積極進取發(fā)展的成年人，我們應該更深入地挖掘文明的內(nèi)涵，嚴格執(zhí)行所屬社區(qū)的規(guī)章制度，并在環(huán)境保護、平安出行、發(fā)揮公德心等方面，認真有序地履行社會義務，反過來也得到了大眾的高度贊譽和尊重。
在以高尚、優(yōu)異文化為基礎的社會體系里面，文明傳播可以獲得實實在在的效果，關心，互動，團結(jié)，弘揚共同的價值觀，促進社會的和諧發(fā)展。同時也可以遏制一些不良的形容和行為，讓更多的人認知到文明的力量，踐行文明的意義，助長一個更加美好和諧的環(huán)境和氛圍。
第五段：結(jié)尾。
總之，做文明傳播者，我們應該抱著一顆熱愛生命、善良寬容的心靈，積極地履行自己的社會責任，傳遞正能量，引領社會風尚，弘揚美好的文明。從心態(tài)、語言、行為三個方面入手，踐行文明，必將在現(xiàn)代社會贏得廣泛尊重和支持，為文明的進步和發(fā)展做出我們應有的貢獻。
爭當文明學生心得體會篇十
作為一個中學生，我們也就應注重禮儀。見到老師要問好，碰到同學要點頭微笑，不留意傷害別人要道歉，這都是我們基本需要做到的?？墒蔷蛢H僅這些又有多少人做到了呢?我認為是很少很少。作為一名合格的中學生和新世紀的小主人，我們不僅僅就應做到懂禮儀、做禮儀，還就應向社會呼吁，弘揚禮儀這個中華美德。
所，讓我們行動起來，禮貌待人、尊老愛幼。用一聲問候，一個微笑，一次點頭，把禮儀帶到生活中，帶到社會上，把禮儀的種子播撒在人們的心中。
爭當文明學生心得體會篇十一
親愛的老師、同學們：
現(xiàn)在，很多地方都豎起了“講文明、樹新風”的旗幟，雖然大多數(shù)人是很講文明的，但還是有一部分人是不講文明的。比如：有些人隨地扔垃圾、吐痰、大小便;有些人喜歡講臟話、罵人、撒謊;有些人無視紅綠燈、中國式過馬路;有些人在公共場所大喊大叫……這些行為與做法都是不正確的，我們應該及時發(fā)現(xiàn)并制止。同時還要反思自我，及時發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，糾正自己的不文明行為。
我們的一舉一動、一言一行都在考驗著文明禮儀的素養(yǎng)。有些人隨手撿起了地上的廢紙，扔進垃圾桶里;有些人拾起被風吹落的幼鳥，放在家中飼養(yǎng)或送回鳥窩;有些人注意自己的一言一行，從不在公共場合喧嘩、吵鬧，給予別人方便;有些人面對誘惑，但絕不說謊，絕不放棄文明做人的底線……這些或大或小、或有意或無意的文明行為，值得稱贊。向他們學習，我們就能辦好事，做好人。
今天，我就做了一件好事，這令我很開心。
爭當文明學生心得體會篇十二
親愛的同學們：
文明是城市的魅力，創(chuàng)建全國文明城市，有利于提高我們的生活質(zhì)量，提升群眾的文明素質(zhì)。為“佛山市創(chuàng)建國家文明城市”給力，我校少先隊大隊部向全校師生和家長發(fā)出小手拉大手共創(chuàng)建文明城市的倡議：
一、文明在我話語中。
講文明，懂禮貌，見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。“您好”“謝謝”“對不起”，讓這些簡單而又美麗的言語，在我們心中生根、開花，成為傳播文明的種子。
二、文明在我行動中。
三、文明在你我的傳播中。
我們要把文明撒播到社會的各個角落并主動投身到創(chuàng)建文明城市活動中。做文明的實踐者和文明知識的傳播者，積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動和文明意識深入人心。開展“小手牽大手”活動，為改善我們的學習和生活環(huán)境做出自己的努力和貢獻。號召同學們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，努力為佛山市爭創(chuàng)全國文明城市做出自己的貢獻!
讓我們一起行動起來，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動中來，帶著一份責任、一份愛心，踴躍爭當文明使者，文明就在我們身邊!為佛山市創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量!
常用文明禮貌用語。
1、初次見面說：您好。
2、客人到來說：歡迎。
3、好久不見用：久違。
4、歡迎購物用：光臨。
5、求人解答用：請教。
6、贊人見解用：高見。
7、看望別人用：拜訪。
8、陪伴朋友說：奉陪。
9、等候客人用：恭候。
10、請人幫助說：請多關照。
11、表示謙意說：對不起。
12、麻煩別人說：拜托。
13、與人分手說：再見。
14、中途先走說：失陪了。
15、表示答謝說：謝謝。
16、表示禮讓說：您先請。
17、接受感謝說：這是我應該做的。
18、助人為樂說：我能幫您做什么。
19、征求意見說：請指教。
20、接受慰問說：謝謝您的關心。
21、見面問候語：您好;早上好;晚上好。
22、分手辭別語：再見;再會。
23、求助于人語：請;請問;請幫忙。
24、受人相助語：謝謝。
25、得到感謝語：別客氣;不用謝。
26、打擾別人語：請原諒;對不起。
27、聽到致歉語：不要緊;沒關系。
28、接待來客語：請進;請坐;請喝茶。
29、送別客人語：再見;慢走;歡迎再來。
30、無力助人語：抱歉;實在對不起;請原諒。
31、禮稱別人語：同志;先生;小姐;師傅;朋友。
32、提醒別人語：請您小心;請您注意;請您別著急。
33、提醒行人語：請您注意安全;過馬路請走人行道。
34、提醒乘客語：人多車擠，請大家讓一讓。
35、提醒旅客語：請您再仔細檢查一下，看有沒有遺忘什么東西。
36、提醒顧客語：時間快到了，沒選好商品的同志請您抓緊時間。
37、提醒讓路語：請借光;請您讓一讓好嗎?
38、提醒等候語：請稍候(等)，我馬上就來。
39、提醒排隊語：請大家自覺排隊;請您排隊好嗎?
40、接打電話語：接：您好!我是xx，請講話。掛：謝謝，再見。
倡議人：xx。
時間：xx年xx月xx日。
爭當文明學生心得體會篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自×年級×班，我叫xx。今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。
作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏著干凈的地面走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當你看見春風中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家！
爭當文明學生心得體會篇十四
尊敬的老師，同學們:。
你們好。
什么是文明?文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。
當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;當我們尊老愛幼，孝敬父母;當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務;當我們團結(jié)同學，熱愛班級，好好學習天天向上;當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。
爭當文明學生心得體會篇十五
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的.基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才。
在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻。
在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。
在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。
在外面，我遵守交通法規(guī)，保護環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說:“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里?！?/p>
孔子說過:“不學禮，無立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。
爭當文明學生心得體會篇十六
老師們、同學們：
早上好！今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
我的演講完畢，謝謝大家。
爭當文明學生心得體會篇十七
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自管理系09級酒店管理02班的魏，現(xiàn)在在清遠恒大酒店實習。
今天，我懷揣著一顆激動的心站在這個舞臺上，來跟大家一起分享此時所思所想。
首先，11月19號是我們偉大母校的三十年校慶，由于我們專業(yè)的同學都需要外出實習，沒能回校參加這一盛會，三十載崢嶸不息，方得如今桃李滿天下，我謹代表酒店管理專業(yè)的78位同學，衷心地祝福母校園內(nèi)桃李年年秀，校中紅花朵朵香。
今天的我，能夠獲得優(yōu)秀三好學生這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。
今天，是眾所周知的感恩節(jié)，在這里，我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟，感謝培養(yǎng)我教育我的學校和管理系，感謝對我孜孜不倦教誨的老師，感謝一直理解我?guī)椭业耐瑢W朋友，也感謝在場的所有人。
爭當文明學生心得體會篇十八
我叫xx-x，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動，遇到困難，學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。
在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的'批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。
、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，不得穿奇裝異服，不得穿不符合通中學生身份的時裝，提倡平時穿衣服，參加升旗儀式和重要集體活動，一律穿校服。一律佩戴?；?。
2、男生理學生式、西裝式頭發(fā)，不留長發(fā)(頭發(fā)不遮住耳朵)和胡子，女生扎辮子或剪童花頭、短發(fā)，不留披肩發(fā)。男女同學都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。
3、到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米)、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。
4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。
5、雨衣雨傘要裝入塑料袋中，以免雨水滲出淋濕地板、地面。購物、作客、乘坐公共汽車要脫下雨衣，以防沾濕他人和座位。要注意拿傘姿勢，以免戳傷他人。
6、男女同學都不得騎高檔車，不得穿名牌服裝和名牌鞋，不得戴名牌手表，不得戴墨鏡。
7、每天佩戴?；?，團員還要佩戴團徽、校徽，團徽佩戴于左胸前校徽下。
8、男女同學一律不得佩戴任何飾件，不佩帶手機。
9、進校門主動下車，接受門衛(wèi)和值勤同學的迎接和檢查，不在校園騎車。
10、進出校門或進出其他單位應主動出示出門證，受到門衛(wèi)檢查時，不得作出粗暴的反應或其他不良表現(xiàn)。
11、在路上和老師相遇時，應主動向老師問好;進出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走;在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得故意回避。
12、預備鈴響后，坐在位置上作好課前準備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經(jīng)老師允許后，才能進教室。
13、老師示意上課后，班長號令“起立、立正”，老師喊“同學們好!”同學們喊“老師好!”待老師示意坐下后方可坐下。老師示意下課后，班長號令“起立、立正”，老師喊“同學們再見!”同學們喊“老師再見!”待老師示意解散后方可休息。有老師聽課，讓老師先離開教室。
14、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。
15、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交換。
16、校園內(nèi)禁食口香糖，提倡勤儉節(jié)約，用好一日三餐，嚴禁在食堂以外的地方吃零食喝飲料(教室內(nèi)飲用純凈水除外)。
17、要適時理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。
18、認真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不在教室里打球打撲克等其他體育活動。
19、遵守用膳制度，排隊購買飯菜，注意用膳衛(wèi)生，不浪費糧食。用膳時不講話，用膳完畢及時離座并將餐盒擺放到指定位置。
20、文明用廁，愛護衛(wèi)生設施。
21、不許吸煙、喝酒、賭博、看黃-色-影-視、書刊，不得進營業(yè)性游戲機房、網(wǎng)吧，不參與迷信邪教活動。
22、放學后及時回家，不在小攤點上購物，不在馬路邊吃東西。
23、與人交談、態(tài)度要誠懇，語調(diào)要親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。
24、向別人問話時，要和氣大方，吐字清楚，意思明白;回答別人時，應謙和、樸實、含笑、耐心。
25、要自始至終聚精會神地傾聽對方的談話，并做出必要的表情或語言呼應。不要輕易打斷別人的談話或突然強行轉(zhuǎn)換話題。
26、交談中要注意站相和坐相。不做任何損害個人形象的小動作。
27、長者到場要用短暫的起立以示敬意，有人給你沏茶，應略為欠身以示謝意。
28、公眾場合中，要盡量避免發(fā)自體內(nèi)的各種聲響如打哈欠、咳嗽等，如果患感冒打噴嚏、咳嗽時，應用手帕掩住口鼻。
29、要注意使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。
30、對殘疾人要尊重、扶助、禮讓，不要指指點點、議論紛紛，不要給他們起綽號。
參考資料：自己找的
爭當文明學生心得體會篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
明媚的陽光，清凈的空氣，文明的言語，溫馨的笑容，一切是那么的自然，一切是那么的和諧，這就是文明。文明是物質(zhì)和精神上的共有，是心靈溝通的橋梁，是人們友好相處的紐帶，是社會進步的標志。莘莘學子們，讓我們共同創(chuàng)造這樣一個文明的世界，讓我們做一個文明的使者：
生活中的一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個“不要緊”給人吹去一陣溫潤的春風；得到別人的幫助，補上一句再樸素不過的“謝謝”是給人最好的回報；和老師問聲好，與同學打聲招呼，給長輩一聲親切的問候，這是生活的潤滑劑，是情感的催化劑。
舉手投足，一舉一動，微乎其微，但他卻是一個素養(yǎng)的外顯，也是習慣養(yǎng)成的表現(xiàn)，不注意間，吐一口痰，你不曾想到，千萬個病菌在滋生；不注意間，亂扔一張廢紙，白色的世界正在誕生；不注意間，亂刻亂畫，桌椅便變得滿目蒼傷；不曾想到，打架、喝酒，更是對自己和別人身體和心靈的傷害，既然這樣，就讓嚴格的紀律來約束自己，高標準要求自己，管住自己的手，管柱自己的腳，使我們的行為更文明。
你不曾聽說，外省有三個學生，因上網(wǎng)吧通宵三天三夜，太疲勞睡在鐵軌上，被火車活活地壓軋而死；你可曾聽說，有一位學生因看暴力錄像看多了，竟然殘忍地砍死了自己的母親，這些血與淚的教訓告誡我們，不健康的精神食糧在蠶食著人們的心靈呢！讓我們摒棄這些邪惡，在運動場上、圖書室里重新找回我們快樂的身影和燦爛的笑容！
能對自己以及周圍的環(huán)境有著全面、客觀、積極的認識和體驗，了解自己，悅納自己，建立良好的人際關系，適應集體生活，樂于助人。不自我封閉，不消沉，積極地解決問題。控制情緒，做到喜不狂、憂不絕、勝不嬌、敗不餒。
看一看那生機盎然的新芽，裊裊婷婷的綠葉和那鮮艷的花朵，哪一樣你忍心讓其披上白色的“外衣”或?qū)⑵洳忍つ?？為了我們長久擁有這份綠色的美麗，讓我們勇敢地彎下脊背伸出雙手，拾起別人丟棄的垃圾。讓我們善待身邊的一草一木，保護我們賴以生存的環(huán)境。
同學們，我們都希望生活在友好、和諧的氛圍中。希望自己的周圍充滿著善意、充滿著關愛。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境，需要我們每一個的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起。讓我們共同努力，做一個文明的中職人，做一個文明的使者，將文明進行到底吧。
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
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