制定方案時，我們需要考慮時間、資源和風(fēng)險的因素。如何制定一個科學(xué)合理的方案是我們面臨的關(guān)鍵問題。這些方案案例是由專業(yè)人員撰寫的，為你提供了一些行業(yè)內(nèi)的最佳實踐。
一年級班級讀書活動方案篇一
書是知識的結(jié)晶，書是智慧的鑰匙。為了營造健康文明的校園文化氛圍，打造“書香校園”工程，加強學(xué)校文化建設(shè)，扎實推進素質(zhì)教育，我校開展了讀書活動。我年級積極響應(yīng)，開展“我讀書，我快樂，我成長”的讀書活動，此次讀書活動讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂，我成長。
我讀書，我快樂，我成長。
1、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。
2、通過活動，營造良好的讀書氛圍，讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
3、營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。
４、積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化。
益智明理——我們愛讀書。
良師益友——我們讀好書。
1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。
2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。
3、在班級評比欄中設(shè)立“讀書星”。
4、學(xué)生自己從家里帶書閱讀，并對學(xué)生進行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時允許學(xué)生來校帶課外書）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、老師做好導(dǎo)讀工作，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。如：利用閱讀課，我借用范文和孩子們共同賞析精彩文句，指導(dǎo)他們具體怎樣讀書，并要求他們記住一些好詞好句。
3、開展交流活動，如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。
4、老師和學(xué)生一起共讀一本書，讀后談?wù)勛x書心得。
5、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸。
6、利用班級園地、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
7、開展“書香之家”的評比活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。
8、開展“班級故事會”。利用閱讀課的時間，積極開展讀書，講故事活動。并且舉行選拔賽，評選五名口語表達能力較強的同學(xué)為“故事大王”。
1、每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”，加星獎勵。
2、定期進行評比，凡是堅持讀書并作好記載的孩子都有可能得到獎勵。
3、年級評選讀書優(yōu)秀班級，授予“書香班級”榮譽稱號。
一年級班級讀書活動方案篇二
活動形式:。
講故事。
活動對象:。
活動時間:。
xx年5月下旬。
活動宗旨:。
提高同學(xué)們的語言表達能力，培養(yǎng)學(xué)生的語言掌控能力，深度發(fā)掘我校的優(yōu)秀學(xué)生，豐富我校的校園文化，尋求全面發(fā)展的藝術(shù)人才，構(gòu)建健康和諧的育人環(huán)境。希望孩子在學(xué)知識的同時，更能在學(xué)習(xí)中成長，進步。我們讓孩子講故事就是讓孩子能走上講臺，在人前講話，樹立孩子的自信心。
活動主題：書中自有好故事，伴我一起健康成長。
活動口號：講故事，真有趣！
參賽要求：
1、故事內(nèi)容、題材不限。
2、所選故事內(nèi)容健康，生動有趣，適合低年級的學(xué)生特點。
3、語言生動、流暢，表情豐富，動作自然。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。
參賽流程：
1、首先由各班初選。每班推選兩名學(xué)生參加年級組的比賽。
2、確定參賽人選，5月下旬進行年級比賽。
3、評選一、二、三等獎及優(yōu)勝獎若干名。
參評細(xì)則：
1、每位評委總分10分，最后取平均分。
2、所選故事內(nèi)容健康，富有教育意義，生動有趣。（3分）。
3、語言生動、流暢，(2分)。
4、表情豐富，動作自然。
(2分)。
5、表達能力強、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
（2分）。
6、講述有創(chuàng)造性。
（1分）。
獎項設(shè)置：
一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名、優(yōu)勝獎7名。
一年級班級讀書活動方案篇三
原國家教委主任柳斌說過：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族?！蔽蚁Ｍㄟ^開展“開啟我的書香之窗”讀書活動，引導(dǎo)和組織我們班級的孩子們多讀書、樂讀書、讀好書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富知識，擴大知識面，培養(yǎng)孩子們的語文素養(yǎng)，從小熱愛讀書，渴望知識。本活動旨在培養(yǎng)孩子們良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法。
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，養(yǎng)成從小愛讀書、多讀書的好習(xí)慣，讓書成為他們的朋友，為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展后勁。
2、通過活動，促進學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實踐能力的提高，并在讀書活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，讓書香充滿教室的每個角落，提高孩子們的欣賞能力。
4、讓學(xué)生在多讀書、樂讀書的活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。
開啟我的書香人生之窗。
與書為伴快樂成長。
1、環(huán)境布置。班級通過黑板報、學(xué)習(xí)園地、圖書角等板塊，向?qū)W生推薦好書，表揚讀書之星，交流讀書心得，在“你愛讀，我愛讀”的濃濃氛圍中，潛移默化，大家一起來讀好書。
2、通過獎勵、評價激發(fā)讀書熱情。充分利用早讀和午讀時間，讓學(xué)生形成習(xí)慣，在這些時間段里我們就是要讀書，比比誰在讀好書，誰很會讀書。周周評比，每周根據(jù)學(xué)生的讀書內(nèi)容及時間，評選“讀書之星”。
3、開展活動，整理好有關(guān)資料。利用班隊課，讓學(xué)生交流最喜歡的故事，最令人回味的情景等，或收集有關(guān)名人讀書的小故事。
4、開設(shè)讀書指導(dǎo)課，新書介紹課，充分發(fā)揮語文教師的作用。每周三的閱讀課要引導(dǎo)學(xué)生用拼音進行閱讀，鞏固學(xué)生的拼讀能力，增加學(xué)生的識字量。
5、圖書管理人員（剛開始老師與學(xué)生合作，之后讓學(xué)生圖書管理員自己做）做好每月班級新書介紹工作，調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。
6、開展“親子讀書”活動。向家長宣傳讀書活動的意義、目的和重要性，并要求家長配合學(xué)校參加“親子讀書”活動。要求家長督促孩子每天閱讀課外書（時間不少于30分鐘），并在《“親子讀書”小冊》上簽字。經(jīng)常為孩子購買一些文學(xué)書籍（可參考“低年級學(xué)生讀書目錄”推薦表）。平時能關(guān)心孩子的課外閱讀情況，并給予一定的指導(dǎo)。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。
7、在學(xué)期末舉行“故事童話大王”、“小詩人”的評比。在班級內(nèi)進行比賽，小朋友可選擇自己最喜歡的一則故事、古詩、兒歌，說給班上的小朋友聽，由老師、同學(xué)一起選出講得最棒的、說得最好的小朋友若干名，最后評出一、二、三等獎，并授予“故事大王”、“小詩人”的榮譽稱號；同時也選出進步獎若干名給予鼓勵。
古詩類：《唐詩（宋詞）三百首》等；
其他：《成語三百則》、《動腦筋樂園》、《十萬個為什么》等；
附
（一）每周兩則讀書格言。
1、書籍是人類進步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
4、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫。
5、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹。
6、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹。
7、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。
8、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
9、讀書百遍，其義自見——《三國志》。
10、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元。
11、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》。
12、書囊無底。
13、書到用時方恨少。
14、糧食補身體，書籍豐富智慧。
15、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
16、讀一書世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼，增一智。
17、知識無底，學(xué)海無涯。
18、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子。
19、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向20、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫。
21、熱愛書吧——這是知識的泉源！——高爾基。
22、讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣——高爾基。
23、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
24、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
25、讀書破萬卷，下筆如有神。
26、讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思?。
27、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食?！諟Y明：《五柳先生傳》。
28、讀書以過目成誦為能，最是不濟事?！嵃鍢?。
30、各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。——雨果。
31、好的書籍是最貴重的'珍寶?！獎e林斯基。
32、理想的書籍是智慧的鑰匙?！袪査固?/p>
33、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣?！_曼·羅蘭。
34、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識?！獖W斯特洛夫斯基。
35、一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋?！獎P勒。
36、“書籍是生活的加速器?！薄峥死?。
38、“書籍是屹立在時間的大海中的燈塔?！薄萜諣?。
40、“理想的書籍是智慧的鑰匙?！薄袪査固?/p>
（二）讀書小故事。
1、東晉詩人陶淵明，熱愛田園生活，喜愛讀書。他寫了一首《雜詩》：“盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不等人?！备嬲]人們要珍惜時光，好好讀書。唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道：“讀書患不多，思人患不明?；甲阋巡粚W(xué)，既學(xué)患不行?！敝赋鲈谥螌W(xué)的過程中，要“多讀、多思、虛心、躬行”。
2、唐代書法家顏真卿寫有一首留芳千古的《勸學(xué)》詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”他勸誡人們要勤奮學(xué)習(xí)，不要錯過讀書的好時光。
3、晚唐詩人杜荀鶴，酷愛學(xué)習(xí)，他寫有一首優(yōu)美的《閑居書事》詩：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功?！?/p>
4、宋代愛國詩人陸游，對讀書情有獨鐘，他寫過多首關(guān)于讀書的詩。其中有千古流傳的《冬夜讀書示子聿》詩：“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”告誡兒子，只從書本上得來的知識還是片面的，更重要的是要親身實踐。
5、宋代哲學(xué)家朱熹，寫有一首富有哲理的《觀書有感》詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！边@首詩把讀書和人的知識更新比喻得非常形象生動。
6、明代大劇作家湯顯祖，著有《牡丹亭》，是我國戲劇史上浪漫主義的杰作。他在《正覺寺示弟儒祖》詩中寫道：“窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書?！?/p>
7、明代科學(xué)家宋應(yīng)星，寫有勸人們讀書要專一，切忌糊思亂想的《憐思詩》：“一個渾身有幾何，學(xué)書不就學(xué)兵戈。南思北想無安著，明鏡催人白發(fā)多?！?/p>
8、明代詩人于謙喜愛讀書，認(rèn)為讀書能得到美好的精神享受：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵?！?/p>
9、清代詩人袁枚，博學(xué)多才，他的一首讀書詩提醒了人們，讀書要求理解，切莫囫圇吞棗：“讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終日食糟粕?！?/p>
10、清代詩人蕭掄謂寫有《讀書有所見作》詩：“一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽?！敝腋嫒藗円獰釔圩x書，讀書要持之以恒，并將其道理表達得淋漓盡致。
12、漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
13、東晉人車胤，年幼時好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀?？墒怯捎诩揖池毢?，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。
14、歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
在中國元代時期有個叫宋濂的人，他酷愛讀書，由於家中貧寒，只得借書博覽，隨著書越讀越多，宋濂越覺得需要老師指點，於是他當(dāng)?shù)粢路?，千辛萬苦來到城中，考上學(xué)館，不料學(xué)官的脾氣古怪，宋濂歷經(jīng)曲折，最后終於苦學(xué)成才。
15、在中國元代時期有個叫宋濂的人，他酷愛讀書，由於家中貧寒，只得借書博覽，隨著書越讀越多，宋濂越覺得需要老師指點，於是他當(dāng)?shù)粢路?，千辛萬苦來到城中，考上學(xué)館，不料學(xué)官的脾氣古怪，宋濂歷經(jīng)曲折，最后終於苦學(xué)成才。
16、范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。（他）白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中，竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?/p>
17、毛澤東的讀書故事:毛主尤其喜歡“動筆”讀書。只要是他讀過的書，他都會不厭其煩地將書中錯別字和點錯的標(biāo)點改正了。毛主席還喜歡加批注，上學(xué)時就曾批注鮑爾生著的《倫理學(xué)原理》，在10萬余字的原著上，他用工整小楷寫了1萬多字的批注。后來這本書被一個同學(xué)借去，直到1950年，才展轉(zhuǎn)還給毛主席。毛主席又高興地批注了自己寫在書中的批語。
一年級班級讀書活動方案篇四
迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介會。
制作、介紹、品嘗美食。
動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。
全校師生。
1.講述元旦來歷及意義。
2.寫下20xx新年愿望，伴著優(yōu)美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。
3.小組為單位，派代表介紹自己的美食制作過程。
4.請老師品嘗美食。
5.小組為單位，相互介紹美食制作過程。
6.品嘗美食。
7.交流活動感受。
8.教師點評頒獎總結(jié)。
9.活動結(jié)束。
1.制作小面點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品，忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統(tǒng)食品。
2.評選出最佳美食獎3名；最佳介紹員3名；最佳創(chuàng)意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。
1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學(xué)們做準(zhǔn)備。
2.有重點的每個小組挑選1-2名同學(xué)制作課件（編輯自己制作美食過程的'課件）。
3.學(xué)生準(zhǔn)備：寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。
4.其他準(zhǔn)備：下載課件，找好主持人；
備注：
1.活動具體時間：20xx年12月31日，八點到校。八點半開始，十點半結(jié)束放學(xué)。
2.一年級入隊儀式今天下午進行。
一年級班級讀書活動方案篇五
一年級元旦班級活動方案怎么寫?下面是本站小編為大家整理的“一年級元旦班級活動方案范文”，歡迎參閱。內(nèi)容僅供參考，了解更多活動方案內(nèi)容，請關(guān)注本站策劃書欄目。
一年級元旦班級活動方案范文 【一】
豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅，xx小學(xué)一年級年級組決定在各班舉行“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動。
一、活動目的：
1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2.突出班級特色，推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。
3.為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學(xué)生的自信心。
4.增進家校聯(lián)系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
二、活動主題：展我風(fēng)采 喜迎新春
三、活動時間：20xx年12月xx日(星期x)下午x：xx至x：xx
四、活動地點：各班教室
五、活動內(nèi)容：
1.舉行一年級新隊員入隊儀式。(詳見方案)
2.各班開展“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動。
六、備注：
1.各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動。
2.各班邀請5至10名家長參加當(dāng)天的慶?；顒?/p>
3.活動當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。
4.教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要寫慶?；顒訕?biāo)語，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
5.學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6.按時間要求結(jié)束班級活動，活動后進行衛(wèi)生的清掃工作。
7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學(xué)生度過一個文明、安全、有意義的假期。
一年級元旦班級活動方案范文 【二】
一.活動目的：
1.讓學(xué)生感受新年的.歡樂氣氛。
2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。
3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。
二.活動地點：主會場：一年級xx班教室。
三.活動準(zhǔn)備：
1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。 2.主持人做好準(zhǔn)備。 3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。 四.活動過程：
1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。 2.班主任致新年賀詞。
5.游戲：
a摸鼻子游戲:畫一張卡通畫，讓學(xué)生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節(jié)目。 參加人：
b擊鼓傳花游戲：擊鼓，傳花。鼓聲停止，花傳到誰手中，誰表演節(jié)目，表演好的同學(xué)獎勵三顆糖。 參加人：
c搶凳子游戲：每次六人參加，放五個凳子，播放一段音樂，參加人隨音樂繞凳子轉(zhuǎn)圈，音樂停止，參加人搶坐凳子，每次淘汰一人，每次減少一個凳子，最后一人勝出，勝出者獎勵五顆糖。
參加人：
d吹蠟燭游戲：點燃蠟燭，放置在離學(xué)生兩米遠(yuǎn)的地方，學(xué)生吹蠟燭，吹滅蠟燭，獎勵一塊橡皮，沒有吹滅的學(xué)生表演一個節(jié)目。 參加人：
6.儀式：退旗，敬禮。
五.紙條送祝福。
各自以匿名方式寫在紙條上交班主任，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
六.班主任總結(jié)。
小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家天天都開心，年年都進步。
一年級班級讀書活動方案篇六
一.活動目的：
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。
3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。
二.活動地點：主會場：一年級xx班教室。
三.活動準(zhǔn)備：
1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2.主持人做好準(zhǔn)備。3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。四.活動過程：
1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。2.班主任致新年賀詞。
5.游戲：
a摸鼻子游戲:畫一張卡通畫，讓學(xué)生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節(jié)目。參加人：
b擊鼓傳花游戲：擊鼓，傳花。鼓聲停止，花傳到誰手中，誰表演節(jié)目，表演好的同學(xué)獎勵三顆糖。參加人：
c搶凳子游戲：每次六人參加，放五個凳子，播放一段音樂，參加人隨音樂繞凳子轉(zhuǎn)圈，音樂停止，參加人搶坐凳子，每次淘汰一人，每次減少一個凳子，最后一人勝出，勝出者獎勵五顆糖。
參加人：
d吹蠟燭游戲：點燃蠟燭，放置在離學(xué)生兩米遠(yuǎn)的地方，學(xué)生吹蠟燭，吹滅蠟燭，獎勵一塊橡皮，沒有吹滅的學(xué)生表演一個節(jié)目。參加人：
6.儀式：退旗，敬禮。
五.紙條送祝福。
各自以匿名方式寫在紙條上交班主任，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
六.班主任總結(jié)。
小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家天天都開心，年年都進步。
篇二。
豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅，xx小學(xué)一年級年級組決定在各班舉行“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
一、活動目的：
1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2.突出班級特色，推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。
3.為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學(xué)生的自信心。
4.增進家校聯(lián)系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
二、活動主題：展我風(fēng)采喜迎新春。
三、活動時間：20xx年12月xx日(星期x)下午x：至x：
四、活動地點：各班教室。
五、活動內(nèi)容：
2.各班開展“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
六、備注：
1.各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
2.各班邀請5至10名家長參加當(dāng)天的慶祝活動。
3.活動當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。
4.教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要寫慶?；顒訕?biāo)語，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
5.學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6.按時間要求結(jié)束班級活動，活動后進行衛(wèi)生的清掃工作。
7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學(xué)生度過一個文明、安全、有意義的假期。
一年級班級讀書活動方案篇七
紹興縣實驗小學(xué)體育館。
一、五年級、六6班學(xué)生及相應(yīng)中隊輔導(dǎo)員。
1、出旗，敬禮?。ㄈw肅立，少先隊員敬隊禮，奏出旗曲。）
2、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、大隊輔導(dǎo)員宣讀入隊隊員名單。
4、老隊員為新隊員戴紅領(lǐng)巾。
5、新隊員宣誓。
6、宣布一年級各中隊成立。授中隊旗，頒發(fā)聘書。
7、新老隊員、家長代表發(fā)言：
（1）新隊員代表講話。（戴上紅領(lǐng)巾激動、快樂的心情，表示自己會好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭做優(yōu)秀少先隊員）。
（2）老隊員代表講話（如何為紅領(lǐng)巾增光添彩）。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日祝福語。
9、輔導(dǎo)員小結(jié)活動。
10、呼號、退旗、行隊禮。
11、宣布入隊儀式結(jié)束。
一年級班級讀書活動方案篇八
原國家教委主任柳斌說過：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族?！蔽蚁Ｍㄟ^開展“開啟我的書香之窗”讀書活動，引導(dǎo)和組織我們班級的孩子們多讀書、樂讀書、讀好書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富知識，擴大知識面，培養(yǎng)孩子們的語文素養(yǎng)，從小熱愛讀書，渴望知識。本活動旨在培養(yǎng)孩子們良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法。
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，養(yǎng)成從小愛讀書、多讀書的好習(xí)慣，讓書成為他們的朋友，為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展后勁。
2、通過活動，促進學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實踐能力的提高，并在讀書活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，讓書香充滿教室的每個角落，提高孩子們的欣賞能力。
4、讓學(xué)生在多讀書、樂讀書的活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。
開啟我的書香人生之窗。
與書為伴快樂成長。
1、環(huán)境布置。班級通過黑板報、學(xué)習(xí)園地、圖書角等板塊，向?qū)W生推薦好書，表揚讀書之星，交流讀書心得，在“你愛讀，我愛讀”的濃濃氛圍中，潛移默化，大家一起來讀好書。
2、通過獎勵、評價激發(fā)讀書熱情。充分利用早讀和午讀時間，讓學(xué)生形成習(xí)慣，在這些時間段里我們就是要讀書，比比誰在讀好書，誰很會讀書。周周評比，每周根據(jù)學(xué)生的讀書內(nèi)容及時間，評選“讀書之星”。
3、開展活動，整理好有關(guān)資料。利用班隊課，讓學(xué)生交流最喜歡的故事，最令人回味的情景等，或收集有關(guān)名人讀書的小故事。
4、開設(shè)讀書指導(dǎo)課，新書介紹課，充分發(fā)揮語文教師的作用。每周三的閱讀課要引導(dǎo)學(xué)生用拼音進行閱讀，鞏固學(xué)生的拼讀能力，增加學(xué)生的識字量。
5、圖書管理人員（剛開始老師與學(xué)生合作，之后讓學(xué)生圖書管理員自己做）做好每月班級新書介紹工作，調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。
錄”推薦表）。平時能關(guān)心孩子的課外閱讀情況，并給予一定的指導(dǎo)。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。
7、在學(xué)期末舉行“故事童話大王”、“小詩人”的評比。在班級內(nèi)進行比賽，小朋友可選擇自己最喜歡的一則故事、古詩、兒歌，說給班上的小朋友聽，由老師、同學(xué)一起選出講得最棒的、說得最好的小朋友若干名，最后評出一、二、三等獎，并授予“故事大王”、“小詩人”的榮譽稱號；同時也選出進步獎若干名給予鼓勵。
古詩類：《唐詩（宋詞）三百首》等；
其他：《成語三百則》、《動腦筋樂園》、《十萬個為什么》等；
附
（一）每周兩則讀書格言。
1、書籍是人類進步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
4、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫。
5、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹。
6、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹。
7、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。
8、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
9、讀書百遍，其義自見——《三國志》。
10、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元。
11、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》。
12、書囊無底。
13、書到用時方恨少。
14、糧食補身體，書籍豐富智慧。
15、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
16、讀一書世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼，增一智。
17、知識無底，學(xué)海無涯。
18、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子。
19、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向20、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫。
21、熱愛書吧——這是知識的泉源！——高爾基。
22、讀書就應(yīng)像饑餓的`人撲在面包上一樣——高爾基。
23、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
24、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
25、讀書破萬卷，下筆如有神。
26、讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思?。
27、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食?！諟Y明：《五柳先生傳》。
28、讀書以過目成誦為能，最是不濟事?！嵃鍢?。
30、各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化?！旯?/p>
31、好的書籍是最貴重的珍寶?！獎e林斯基。
32、理想的書籍是智慧的鑰匙?！袪査固?。
33、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣?！_曼·羅蘭。
34、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基。
36、“書籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃。
38、“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”——惠普爾。
40、“理想的書籍是智慧的鑰匙。”——托爾斯泰。
（二）讀書小故事。
1、東晉詩人陶淵明，熱愛田園生活，喜愛讀書。他寫了一首《雜詩》：“盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不等人?！备嬲]人們要珍惜時光，好好讀書。唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道：“讀書患不多，思人患不明。患足已不學(xué)，既學(xué)患不行?！敝赋鲈谥螌W(xué)的過程中，要“多讀、多思、虛心、躬行”。
2、唐代書法家顏真卿寫有一首留芳千古的《勸學(xué)》詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！彼麆裾]人們要勤奮學(xué)習(xí)，不要錯過讀書的好時光。
3、晚唐詩人杜荀鶴，酷愛學(xué)習(xí)，他寫有一首優(yōu)美的《閑居書事》詩：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功?！?/p>
4、宋代愛國詩人陸游，對讀書情有獨鐘，他寫過多首關(guān)于讀書的詩。其中有千古流傳的《冬夜讀書示子聿》詩：“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！备嬲]兒子，只從書本上得來的知識還是片面的，更重要的是要親身實踐。
5、宋代哲學(xué)家朱熹，寫有一首富有哲理的《觀書有感》詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！边@首詩把讀書和人的知識更新比喻得非常形象生動。
6、明代大劇作家湯顯祖，著有《牡丹亭》，是我國戲劇史上浪漫主義的杰作。他在《正覺寺示弟儒祖》詩中寫道：“窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書。”
7、明代科學(xué)家宋應(yīng)星，寫有勸人們讀書要專一，切忌糊思亂想的《憐思詩》：“一個渾身有幾何，學(xué)書不就學(xué)兵戈。南思北想無安著，明鏡催人白發(fā)多?！?/p>
8、明代詩人于謙喜愛讀書，認(rèn)為讀書能得到美好的精神享受：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵?！?/p>
9、清代詩人袁枚，博學(xué)多才，他的一首讀書詩提醒了人們，讀書要求理解，切莫囫圇吞棗：“讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終日食糟粕?！?/p>
10、清代詩人蕭掄謂寫有《讀書有所見作》詩：“一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽?！敝腋嫒藗円獰釔圩x書，讀書要持之以恒，并將其道理表達得淋漓盡致。
12、漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
13、東晉人車胤，年幼時好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀?？墒怯捎诩揖池毢３]錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。
14、歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
在中國元代時期有個叫宋濂的人，他酷愛讀書，由於家中貧寒，只得借書博覽，隨著書越讀越多，宋濂越覺得需要老師指點，於是他當(dāng)?shù)粢路?，千辛萬苦來到城中，考上學(xué)館，不料學(xué)官的脾氣古怪，宋濂歷經(jīng)曲折，最后終於苦學(xué)成才。
15、在中國元代時期有個叫宋濂的人，他酷愛讀書，由於家中貧寒，只得借書博覽，隨著書越讀越多，宋濂越覺得需要老師指點，於是他當(dāng)?shù)粢路?，千辛萬苦來到城中，考上學(xué)館，不料學(xué)官的脾氣古怪，宋濂歷經(jīng)曲折，最后終於苦學(xué)成才。
16、范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。（他）白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中，竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?/p>
17、毛澤東的讀書故事:毛主尤其喜歡“動筆”讀書。只要是他讀過的書，他都會不厭其煩地將書中錯別字和點錯的標(biāo)點改正了。毛主席還喜歡加批注，上學(xué)時就曾批注鮑爾生著的《倫理學(xué)原理》，在10萬余字的原著上，他用工整小楷寫了1萬多字的批注。后來這本書被一個同學(xué)借去，直到1950年，才展轉(zhuǎn)還給毛主席。毛主席又高興地批注了自己寫在書中的批語。
（三）“親子讀書”倡議書。
英園小學(xué)一年（1）班“親子讀書”倡議書。
尊敬的家長：
為了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，從孩子上一年級起，我希望能開展龍湖鎮(zhèn)英園小學(xué)一年（1）班首屆“親子讀書”活動。本讀書活動將持續(xù)孩子的整個小學(xué)的快樂時光，因此，在活動期間，我將根據(jù)孩子在不同年級時段開展以“讀書”為主題的故事、演講會，古詩詞達級測試、閱讀小博士評選、親子讀書等一系列活動，還利用班級板報、閱讀之窗、標(biāo)語等形式宣傳介紹讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍。
開展讀書活動，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身，您的參與和支持將使活動更加扎實，為此我們誠摯地向您發(fā)出倡議：
1、請您積極參加，給孩子以支持和鼓勵。建立家庭小書柜，配備家庭小小藏書處。
2、幫助他們養(yǎng)成讀書做好摘抄好詞、好句的好習(xí)慣，積累詞匯，豐富語言。為以后的寫作做好準(zhǔn)備。
3、在讀書期間（一學(xué)期），請與孩子共讀至少一本課外書籍，并在孩子的讀書積累筆記上把你們讀書的故事，讀書的心得以及與讀書相關(guān)的一切收獲都寫進筆記本中，這也是對孩子起到一個榜樣的力量，同時您與孩子可以共享親子閱讀的快樂。
4、為了展示您和孩子在讀書活動中的收獲，我將根據(jù)家庭讀書的情況，評選“親子讀書同心獎”，并每個學(xué)期末讀書班會上總結(jié)，希望您也能來參加，使孩子們更加熱愛讀書，喜歡學(xué)習(xí)。
家長朋友們，為了孩子的健康成長，讓我們共同努力，營造書香班級、書香校園、書香家庭！
老師：
家長：
學(xué)生：
20xx年10月30日。
一年級班級讀書活動方案篇九
豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅，xx小學(xué)一年級年級組決定在各班舉行“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
一、活動目的：
1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2.突出班級特色，推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。
3.為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學(xué)生的自信心。
4.增進家校聯(lián)系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
二、活動主題：展我風(fēng)采喜迎新春。
三、活動時間：20xx年12月xx日(星期x)下午x：xx至x：xx。
四、活動地點：各班教室。
五、活動內(nèi)容：
2.各班開展“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
六、備注：
1.各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
2.各班邀請5至10名家長參加當(dāng)天的慶?；顒印?/p>
3.活動當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。
4.教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要寫慶祝活動標(biāo)語，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
5.學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6.按時間要求結(jié)束班級活動，活動后進行衛(wèi)生的清掃工作。
7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學(xué)生度過一個文明、安全、有意義的假期。
一年級班級讀書活動方案篇十
各年組、各班：
為了迎接2017年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我校于2017年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康?積極?向上?安全”的主題，反映學(xué)生熱愛祖國，積極向上的精神風(fēng)貌。為確?；顒佑行颉踩?、健康有意義地開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下：
喜迎新年，快樂成長。
20xx年12月xx日下午第一、二節(jié)課(周五)。
各班教室。
以班級為單位,組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用課余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設(shè)計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2.學(xué)生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學(xué)校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3.處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習(xí)時間。
4.提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排學(xué)生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備素材，同時培養(yǎng)學(xué)生特長愛好?；顒咏Y(jié)束后及時在班級家長群中分享，記錄學(xué)生的成長過程。
6.倡導(dǎo)各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
7.活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8.下午4點鐘聯(lián)歡會結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4:30大隊部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校，本次活動計入12月份班級考核之中。
一年級班級讀書活動方案篇十一
元旦來臨之際，一年級xx班班為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
1、活動時間：20xx—xx—xx晚。
2、活動地點：一年級xx班班教室。
3、參加活動對象：一年級xx班全體學(xué)生。
一、集體跳開場舞———《xxx》。
二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎。
游戲規(guī)則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
三、才藝展示。
規(guī)則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過，便可獲得圣誕禮物。
四、游戲：快樂夾球。
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物———變魔術(shù)。
師生共同表演：在室內(nèi)共唱歌曲《xxxxx》在最后的'連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
一年級班級讀書活動方案篇十二
一年級的元旦活動策劃該如何寫呢?下面是本站小編為大家整理的“一年級元旦班級活動實施方案”，歡迎參閱。內(nèi)容僅供參考，更多關(guān)于元旦班級活動方案內(nèi)容，請關(guān)注本站活動策劃書欄目。
一年級元旦班級活動實施方案【一】
各年組、各班：
為了迎接2018年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我校于2018年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學(xué)生熱愛祖國，積極向上的精神風(fēng)貌。為確?；顒佑行颉踩?、健康有意義地開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下：
一、 聯(lián)歡主題：喜迎新年，快樂成長
二、 聯(lián)歡時間：20xx年12月xx日下午第一、二節(jié)課(周五)
三、 聯(lián)歡地點：各班教室
四、 參加人員：一年級全體學(xué)生
五、 聯(lián)歡形式：以班級為單位, 組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、 器樂、 小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用課余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
六、注意事項：
1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設(shè)計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2.學(xué)生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學(xué)校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3.處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習(xí)時間。
4.提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排學(xué)生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備素材，同時培養(yǎng)學(xué)生特長愛好?；顒咏Y(jié)束后及時在班級家長群中分享，記錄學(xué)生的成長過程。
6.倡導(dǎo)各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
7.活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8.下午4點鐘聯(lián)歡會結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4:30大隊部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校，本次活動計入12月份班級考核之中。
一年級元旦班級活動實施方案【二】
一、活動主題：“20xx年班級慶元旦聯(lián)歡”
二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的.校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
三、活動時間：元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動地點：各班級教室
五、活動主要內(nèi)容及過程：
(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行20xx年工作總結(jié)及20xx年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動要求：
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
一年級元旦班級活動實施方案【三】
一、活動主題： 七彩樂園 歡慶元旦
二、活動目的：
元旦來臨之際，一年級xx班班為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動安排：
1、活動時間： 20xx-xx-xx晚
2、活動地點：一年級xx班班教室
3、參加活動對象：一年級xx班全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容：
一、集體跳開場舞---《xxx》
二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎
游戲規(guī)則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
三、才藝展示
規(guī)則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過，便可獲得圣誕禮物。
4、游戲： 快樂夾球
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物---變魔術(shù)
師生共同表演：在室內(nèi)共唱歌曲《xxxxx》在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
五、活動組織：
主持人：xxx、xxx
評委：正副班主任
圣誕禮物派發(fā)員：xxx
攝像：家長委員會成員
一年級班級讀書活動方案篇十三
1、認(rèn)識不同形狀的煙花，學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情趣。
啟發(fā)學(xué)生回憶煙花的形狀，學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。
繪畫工具。
一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。
二、導(dǎo)入新課。
1、春節(jié)過得愉快嗎?過春節(jié)時你最開心的事是什么?
三、講授新課：
啟發(fā)學(xué)生回憶煙花的形狀。
1、你放(見)的煙花美嗎?它是什么形狀的?
2、欣賞放煙花場景，激發(fā)學(xué)生興趣，認(rèn)識不同形狀的煙花。
3、煙花的表現(xiàn)方法。
(1)教師示范集中不同形狀的.煙花的。表現(xiàn)方法。
(2)總結(jié)煙花的表現(xiàn)方法。(用大小不同的彩點直接點出煙花的形狀，由內(nèi)而外依次點出。一個煙花可以用同一種顏色表現(xiàn)，也可以用多種顏色表現(xiàn)。
(3)找學(xué)生講講打算用什么工具來表現(xiàn)美麗的煙花。
四、作業(yè)要求。
1、用彩色筆直接作畫，不必用黑色勾線。
2、可以表現(xiàn)自己見過的煙花形狀，也可以自己設(shè)計煙花的形狀。
3、可以多畫幾個煙花使畫面飽滿。
4、構(gòu)圖時可以以一種煙花為主，稍加幾個其它形狀的煙花，做到主次分明。
5、適當(dāng)添畫人物或場景，使畫面充實有情節(jié)。
五、作業(yè)評析。
1、作業(yè)展示，學(xué)生選優(yōu)并說一說為什么?
2、教師評析。評析標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)圖飽滿，色彩鮮艷，煙花的形狀優(yōu)美多姿。
一年級班級讀書活動方案篇十四
元旦來臨之際，一(11)班為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
2、活動地點：一(11)班教室。
3、參加活動對象：一(11)全體學(xué)生。
一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當(dāng)》。
二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎。
游戲規(guī)則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
三、才藝展示。
規(guī)則：參加才藝展示的'同學(xué)自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過，便可獲得圣誕禮物。
四、游戲：快樂夾球。
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物---變魔術(shù)。
師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
五、活動組織：
主持人：xx。
評委：正副班主任。
圣誕禮物派發(fā)員：xx。
攝像：家長委員會成員。
一年級班級讀書活動方案篇十五
各年組、各班：
為了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康?積極?向上?安全”的主題，反映學(xué)生熱愛祖國，積極向上的精神風(fēng)貌。為確?；顒佑行颉踩?、健康有意義地開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下：
一、聯(lián)歡主題：喜迎新年，快樂成長。
二、聯(lián)歡時間：20xx年12月xx日下午第一、二節(jié)課(周五)。
三、聯(lián)歡地點：各班教室。
四、參加人員：一年級全體學(xué)生。
五、聯(lián)歡形式：以班級為單位,組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用課余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
六、注意事項：
1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設(shè)計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2.學(xué)生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學(xué)校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3.處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習(xí)時間。
4.提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排學(xué)生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備素材，同時培養(yǎng)學(xué)生特長愛好?；顒咏Y(jié)束后及時在班級家長群中分享，記錄學(xué)生的成長過程。
6.倡導(dǎo)各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
7.活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8.下午4點鐘聯(lián)歡會結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4:30大隊部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校，本次活動計入12月份班級考核之中。
一年級班級讀書活動方案篇十六
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的活動能力，活躍學(xué)習(xí)氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，本班決定在元旦來臨之際，舉行由全體學(xué)生參與的游藝聯(lián)歡活動?，F(xiàn)將活動方案公示如下 ：
一、 宗旨：學(xué)生、教師“同參與、共歡樂”
二、 時間：12月 28 日下午13：30——15：00
三、 活動內(nèi)容：
共設(shè)置套圈、猜謎語、夾彈珠、詞語接龍、雙人夾夾樂5個活動項目，分小組或?qū)W生自愿兩種形式進行活動，贏得小獎品，然后以班為單位根據(jù)獎品數(shù)評選五名優(yōu)勝獎。
四、活動過程：
1、師生齊唱《新年好》。
2、學(xué)生游藝活動。
游戲1：套圈
游戲規(guī)則：
1、每人套3個圈。
2、套中的物品為獎品
所需材料：6個竹圈、準(zhǔn)備套圈小物品
游戲2：猜謎語
最先猜中者獎勵
游戲3：夾彈珠
1、用擊鼓傳花的方式選取選手。
2、每組三名，在規(guī)定時間內(nèi)將彈珠從一個碗里夾到另一個碗里。數(shù)量最多者為勝。
所需材料：彈珠若干、碗4個、筷子兩雙、鼓、花
游戲4：詞語接龍
1、兩個字的詞語，首尾諧音接龍。
2、分小組競賽。實行淘汰制，堅持到最后為獲勝小組，集體獎勵。
游戲5：雙人夾夾樂
1、兩人背對背，將一個氣球夾住。
2、兩組同時進行，在跑的過程中手不能碰氣球。
3、氣球掉落或爆破，回到起點重新出發(fā)。
4、哪組先接力完為獲勝小組。
所需材料：氣球10只
五、總結(jié)獲獎情況。
一年級元旦班級活動方案最新【第二篇】：一年級元旦班級活動方案最新
一、活動目的：
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。
3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。
4。展示才藝，分享成長的快樂。
二、活動地點：一（1）班教室。
三、活動準(zhǔn)備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備好活動器材和獎品。
四、活動過程：
1、班主任致新年賀詞。
親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。把老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步。
2、齊唱《新年快樂》。
3、歌曲串燒 。
4．新年習(xí)俗知識小競賽。
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習(xí)俗？
五、游戲：
1、摸鼻子游戲：
參加人：全體學(xué)生
參加人：全體學(xué)生
參加人：全體學(xué)生
6、 個人才藝展示。
六、紙條送祝福：
各自準(zhǔn)備自制的賀卡送同學(xué)，并對他（她）大聲地念出祝福內(nèi)容。
七、活動注意：
1、安全第一，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動結(jié)束后安排放假事宜，學(xué)生家長搞好教室衛(wèi)生，擺放整齊桌椅。
一年級元旦班級活動方案最新【第三篇】：一年級元旦班級活動方案最新
一、活動目的
相約2018年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動時間：2017年12月19日 校會課
三、活動地點：一年級各班教室
四、參加人員：一年級全體老師和同學(xué)
五、活動準(zhǔn)備：
1、查找資料：各位同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、德育處準(zhǔn)備彩泥。同學(xué)們以小組為單位制作“圣誕樹”和“燭臺”。
2、后勤組：負(fù)責(zé)整個活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程：
1、以班為單位，交流各國人民迎新的習(xí)慣。
2、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導(dǎo)。
3、交流展示評比： 12/26校會課，各班布置好展臺，開展學(xué)校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
一年級元旦班級活動方案最新【第四篇】：一年級元旦班級活動方案最新
為加強各班班風(fēng)的建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進的精神，學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)?！扒墒置阑?精心裝飾迎接新年”布置教室比賽，具體事項如下：
一、活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進精神。
2、增強教室的育人情調(diào)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。
二、參加單位：以班為單位
三、比賽時間：12月28 日前完成
四、比賽地點：各班教室，自行設(shè)計布置
五、比賽內(nèi)容：
1、造型與色彩
2、分區(qū)與特色
3、教育作用
4、清潔
六、要求：材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班上報由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手，班主任、副班主任指導(dǎo)。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、整體設(shè)計 30%
2、造型色彩 20％
3、班級特色 20％
4、整齊清潔 10％
5、教育意義 20％
八、評獎辦法：
12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的`，可獲“最佳效果獎”
一年級元旦班級活動方案最新【第五篇】：一年級元旦班級活動方案最新
一、活動目的：
為豐富一年級四班課外業(yè)余生活，增進彼此感情，增強班級團隊凝聚力，為小寶貝們搭建一個放松心情、親近自然的交流平臺，激發(fā)一年級四班下寶貝們的學(xué)習(xí)熱情和生活激情，倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活”的學(xué)習(xí)理念。
三、活動地點：庫爾勒市孔雀公園觀景亭
四、活動議程：
請陳淑霞和周建南兩位家長負(fù)責(zé)按活動實際情況提前購買獎品和老師紀(jì)念品（屆時我們將邀請班主任王玉梅老師和副班主任張曉晨老師），請兩位家長在活動過程中負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品。
1、15：00巴州石油一中南大門門前出發(fā)（李建明負(fù)責(zé)清點人數(shù)）；
2、15：30到達孔雀公園（吳小飛、黎春梅負(fù)責(zé)路上安全）；
游戲一：夾彈珠（李建明負(fù)責(zé)道具，王艷英負(fù)責(zé)具體組織和主持，鄭宇飛負(fù)責(zé)計時和登記分?jǐn)?shù)）
游戲規(guī)則：以一分鐘時間為限，每人從一個大盆中用筷子以最快的速度一個一個的把彈珠夾起放入紙杯中，放入最多的一方獲勝。由于道具有限，兩人同時開始為一輪，共有十輪，最后以數(shù)量最多的取勝，發(fā)放獎品（取一、二、三等獎各一名，其余為鼓勵獎）。
游戲二：猜字謎（李建明負(fù)責(zé)道具，李俊峰負(fù)責(zé)游戲具體組織和主持，李靜負(fù)責(zé)出題）
游戲規(guī)則：兩人一組，一人面對出題板，看題板詞組，并根據(jù)題板內(nèi)容進行描述，可用語言描述，但描述時不能出現(xiàn)和題板相同的字詞，也可用動作描述；另一人背對出題板，不能回頭看題板內(nèi)容，根據(jù)伙伴描述的內(nèi)容準(zhǔn)確猜出題板所寫的詞組。
（1）時間規(guī)定：主持人說開始后，三分鐘倒計時（王艷英負(fù)責(zé)計時）。
（2）違規(guī)規(guī)定：看題板人如果在描述時出現(xiàn)與題板相同的字，則此題作廢，可繼續(xù)下一題；背對題板人如果回頭，不論是否看到題板，則此題作廢，可繼續(xù)下一題；觀眾如果在選手猜題中告訴選手題板內(nèi)容，則此題作廢，可繼續(xù)下一題；直至猜題三分鐘時間用盡，則該兩名選手游戲結(jié)束。
（3）補救規(guī)定：在猜題過程中，如出現(xiàn)看題板人不會描述該詞組情況，則看題板人可選擇放棄此題，也可求助一名現(xiàn)場觀眾幫助描述，但此方法只能使用一次，且所耗費時間在三分鐘之內(nèi)，如選擇放棄不會描述的題，則放棄的機會只有一次。
（4）積分規(guī)定：一對選手配合默契，在三分鐘內(nèi)可猜出3道題者，勝出，且根據(jù)所選用的出題范圍有不同等級的物質(zhì)獎勵。
游戲三：沖刺終點（才外和黃新負(fù)責(zé)游戲具體組織和主持，李建明負(fù)責(zé)安全保障）
在孔雀公園邊緣的小路初始地方選擇一個起點，沿著小路到孔雀公園觀景亭處選擇一條路線，觀景亭作為終點，沿途拐角處都站立一名家長守護和引導(dǎo)，小寶貝們統(tǒng)一從起點出發(fā)，跑步?jīng)_刺到觀景亭終點，誰先到達，即為獲勝，發(fā)放獎品（取一、二、三等獎各一名，其余為鼓勵獎）。
游戲四：才藝大比拼（來從麗負(fù)責(zé)主持，夏迪婭、張倩負(fù)責(zé)游戲具體組織）
以自愿的方式，寶貝們展示才藝，可以家庭組合。
4、17：00自由活動（向偉負(fù)責(zé)組織）
可欣賞孔雀公園美景
5、17：30活動結(jié)束（李建明負(fù)責(zé)清點人數(shù)）
五、安全注意事項
1、安全第一。所有安全事項聽從向偉副會長的指揮；特別加強孩子的安全管理，相互提醒、相互關(guān)照，嚴(yán)格遵守園區(qū)內(nèi)的安全提示。
2、一切行動聽指揮。組織協(xié)調(diào)人員以及參加活動全體人員，要嚴(yán)格遵守活動時間安排，按要求統(tǒng)一參加活動。
3、親情提示。請保護好自己隨身攜帶的用品，尤其是貴重物品。
4、保護環(huán)境。請自覺用垃圾袋回收個人廢棄物品。
5、每位小寶貝必須有至少一位家長陪同，按總體安排參加活動，安全員（吳小飛、黎春梅）要負(fù)責(zé)監(jiān)督整個活動的安全工作。
一年級班級讀書活動方案篇十七
口算是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，口算速度的`快慢、口算的正確率直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，為提高學(xué)生計算的正確率和計算的速度，特舉辦本次口算競賽活動。
開展各班級全員個人賽。
各班全體學(xué)生。
20xx年11月4日。
學(xué)生在10分鐘內(nèi)完成50道題。
本次比賽設(shè)一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎5名。
一年級班級讀書活動方案篇十八
一年級的元旦活動策劃該如何寫呢?下面是小編為大家整理的“一年級元旦班級活動實施方案”，歡迎參閱。內(nèi)容僅供參考，更多關(guān)于元旦班級。
內(nèi)容。
各年組、各班：
為了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康?積極?向上?安全”的主題，反映學(xué)生熱愛祖國，積極向上的精神風(fēng)貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下：
一、聯(lián)歡主題：喜迎新年，快樂成長。
二、聯(lián)歡時間：20xx年12月xx日下午第一、二節(jié)課(周五)。
三、聯(lián)歡地點：各班教室。
四、參加人員：一年級全體學(xué)生。
五、聯(lián)歡形式：以班級為單位,組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用課余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
六、注意事項：
1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設(shè)計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2.學(xué)生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學(xué)校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3.處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習(xí)時間。
4.提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排學(xué)生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備素材，同時培養(yǎng)學(xué)生特長愛好?；顒咏Y(jié)束后及時在班級家長群中分享，記錄學(xué)生的成長過程。
6.倡導(dǎo)各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
7.活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8.下午4點鐘聯(lián)歡會結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4:30大隊部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校，本次活動計入12月份班級考核之中。
一、活動主題：“20xx年班級慶元旦聯(lián)歡”
二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
三、活動時間：元旦放假前一天下午14：50——15：50。
四、活動地點：各班級教室。
五、活動主要內(nèi)容及過程：
(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行20xx年。
工作總結(jié)。
及20xx年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動要求：
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
一、活動主題：七彩樂園歡慶元旦。
二、活動目的：
元旦來臨之際，一年級xx班班為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動安排：
1、活動時間：20xx--晚。
2、活動地點：一年級xx班班教室。
3、參加活動對象：一年級xx班全體學(xué)生。
四、活動內(nèi)容：
一、集體跳開場舞---。
二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎。
游戲規(guī)則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
三、才藝展示。
規(guī)則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過，便可獲得圣誕禮物。
4、游戲：快樂夾球。
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物---變魔術(shù)。
師生共同表演：在室內(nèi)共唱歌曲在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
五、活動組織：
主持人：、
評委：正副班主任。
圣誕禮物派發(fā)員：
攝像：家長委員會成員。
一年級班級讀書活動方案篇十九
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的活動能力，活躍學(xué)習(xí)氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，本班決定在元旦來臨之際，舉行由全體學(xué)生參與的游藝聯(lián)歡活動?，F(xiàn)將活動方案公示如下：
學(xué)生、教師“同參與、共歡樂”
共設(shè)置套圈、猜謎語、夾彈珠、詞語接龍、雙人夾夾樂5個活動項目，分小組或?qū)W生自愿兩種形式進行活動，贏得小獎品，然后以班為單位根據(jù)獎品數(shù)評選五名優(yōu)勝獎。
1、師生齊唱《新年好》。
2、學(xué)生游藝活動。
游戲1：套圈。
游戲規(guī)則。
1、每人套3個圈。
2、套中的物品為獎品。
所需材料：6個竹圈、準(zhǔn)備套圈小物品。
游戲2：猜謎語。
最先猜中者獎勵。
游戲3：夾彈珠。
1、用擊鼓傳花的方式選取選手。
2、每組三名，在規(guī)定時間內(nèi)將彈珠從一個碗里夾到另一個碗里。數(shù)量最多者為勝。
所需材料:彈珠若干、碗4個、筷子兩雙、鼓、花。
游戲4：詞語接龍。
1、兩個字的詞語，首尾諧音接龍。
2、分小組競賽。實行淘汰制，堅持到最后為獲勝小組，集體獎勵。
游戲5：雙人夾夾樂。
1、兩人背對背，將一個氣球夾住。
2、兩組同時進行,在跑的過程中手不能碰氣球。
3、氣球掉落或爆破，回到起點重新出發(fā)。
4、哪組先接力完為獲勝小組。
所需材料：氣球10只。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10179911.html】
