個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目(優(yōu)秀20篇)

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個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目(優(yōu)秀20篇)
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發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,為進(jìn)一步提升做準(zhǔn)備。在情感表達(dá)中,我們可以運(yùn)用一些技巧和策略,以達(dá)到更好的效果。如果你對(duì)寫總結(jié)感到困惑,不妨參考一下下面的范文,它們可以為你提供一些建議和思路。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇一

本人xxx,女,生于年19xx年,年從事教育教學(xué)工作,本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師。1998年教學(xué)以來擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個(gè)人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號(hào),優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前是學(xué)校五年級(jí)英語教師兼班主任。在從事教育工作的13年中,我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,德高為范”是我的自律信條。

一、熱愛教育事業(yè),不斷提高自身思想素質(zhì)。

參加工作以來,我始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中,熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序,時(shí)刻懷著高度的自覺性、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無私的奉獻(xiàn)精神,多年如一日,視使命為生命,嚴(yán)格約束自己,不計(jì)名利,把心掏給學(xué)生,掏給家長,自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉,是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過硬的骨干教師之一。

二、恪盡職守,模范履行教師職責(zé)。

我在自己的崗位上,十年如一日,披星戴月,早出晚歸,用平凡卻偉大的行動(dòng)證明著自己內(nèi)心的理念和追求。

早來晚走,說起來容易,做起來難,堅(jiān)持一時(shí)容易,但日復(fù)一日地一直堅(jiān)持十幾年難。剛剛參加工作,就勇挑重?fù)?dān),擔(dān)任三年級(jí)的教學(xué)(包班——任教語文、數(shù)學(xué)、自然)。

20xx年9月份,我生完小孩,還未休完產(chǎn)假,在得知學(xué)校面臨師資緊張,英語教學(xué)崗位教師奇缺的情況下,克服自身孩子小,離家遠(yuǎn),丈夫在外地工作等實(shí)際困難,義無反顧地提前回到工作崗位。并在孩子哺乳期間,從未在工作時(shí)間回家給孩子喂過一次奶。在我的辛勤工作下,這個(gè)班一躍成為優(yōu)秀班集體。

三、對(duì)學(xué)生用心用情,愛生如子。

對(duì)待學(xué)生,我甘灑熱血,始終保持誠摯的愛心,傾注滿腔熱情。多年來,我所帶的班級(jí)大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體,學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱,成績兩級(jí)分化嚴(yán)重,但是多年來,她始終堅(jiān)持一個(gè)信念,即“不拋棄、不放棄”。對(duì)于后進(jìn)的差生,我對(duì)他們付出的關(guān)愛和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過優(yōu)秀的學(xué)生。我從不歧視差生,積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),真正做到了“潤物細(xì)無聲”。

xx屆班里的楊文浩,自幼父母離異,長期處在單親家庭的生活環(huán)境中,有極端的抑郁和自卑傾向。我通過了解及時(shí)認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,便對(duì)癥下藥,由自己和學(xué)生組成觀察小組,實(shí)行一對(duì)一時(shí)時(shí)刻刻的跟蹤式的矯正管理。無論是平時(shí)還是假期,自己發(fā)現(xiàn)或通過學(xué)生報(bào)告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn),便立即放下手頭其他工作,即刻找該生談心,有時(shí)候通過請他吃飯的方式,長時(shí)間與其進(jìn)行溝通,通過心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過三年的不懈努力,功夫不負(fù)有心人,他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變,能夠樂觀的面對(duì)生活了。現(xiàn)在他上了初中了,我仍時(shí)時(shí)刻刻分享他的酸甜苦辣。

xx屆的李子翔同學(xué),有著嚴(yán)重的智力障礙,屬于限制行為能力的學(xué)生,有時(shí)候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形,生活處于半自理狀態(tài)。對(duì)這樣的學(xué)生,我沒有絲毫的"嫌棄和厭煩,而是像一個(gè)母親那樣,三年里一直在生活上對(duì)他進(jìn)行著無微不至的照顧和心理幫扶,爭取讓這段時(shí)光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時(shí)候,拉住我的手,久久不放開,眼噙熱淚,說:離開了這個(gè)班集體,離開了張老師,這孩子以后怎么過啊,真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè),永遠(yuǎn)在張老師的班里現(xiàn)在,我還時(shí)常打電話問候他的生活情況,一朝為師,終生牽掛。

四、立足本職,兢兢業(yè)業(yè)。

我從教十余年來,一直擔(dān)任班主任工作。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干,英語學(xué)科教學(xué)上的帶頭人。經(jīng)過自己的不懈努力,我連續(xù)幾年受到政府嘉獎(jiǎng),多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”,所帶班級(jí)全部被評(píng)為“先進(jìn)班集體”,所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課、市公開課,所撰寫的教學(xué)方面的論文多次獲獎(jiǎng)。

多年的工作實(shí)踐中,我一直用自己那博大無私的愛深深的感染、教育每一個(gè)孩子,用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石,做生活的強(qiáng)者。我就像許多默默耕耘在各個(gè)崗位上的普通教師一樣,用滿腔的熱情為教育事業(yè),奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇二

xx,女,中共黨員,xx中心衛(wèi)生院支部書記、副院長。

這個(gè)年僅27歲的80后女孩,走上工作崗位僅9年,就從一名普通醫(yī)護(hù)人員成長為醫(yī)院管理者,成為全衛(wèi)生系統(tǒng)最年輕的“院長級(jí)”人物。奮戰(zhàn)杏林的3000多個(gè)日日夜夜,她沒有離奇曲折的動(dòng)人故事,也沒有驚世駭俗的偉大壯舉,就這樣立足平凡工作崗位,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),勤奮進(jìn)取,克難攻堅(jiān),默默地用行動(dòng)書寫著對(duì)黨和人民的熱愛與忠誠。

她,一個(gè)中專學(xué)歷的“黃毛丫頭”,歷經(jīng)9年艱苦奮斗,蛻變成倍受贊譽(yù)的“專家型”工作者,以堪比須眉的果敢堅(jiān)毅,書寫著現(xiàn)代女性的睿智。

2000年7月,年僅18歲的xx從xx衛(wèi)校護(hù)士專業(yè)畢業(yè)。只有中專文憑的她,被分配到xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事護(hù)理工作,開啟了她的精彩人生。

那時(shí),xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院只有xx一名專業(yè)護(hù)士,而農(nóng)村基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)正逐漸轉(zhuǎn)型,對(duì)現(xiàn)代護(hù)理技術(shù)的需要非常迫切。那段時(shí)間,xx幾乎每天白天上班護(hù)理病人,夜晚加班配合醫(yī)生診療或手術(shù),休息時(shí)間從來不會(huì)超過8個(gè)小時(shí)。

然而,這個(gè)堅(jiān)毅的姑娘卻從來沒有松懈對(duì)自己素質(zhì)的提升。護(hù)理病人間隙,夜間休息空擋,她都抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)文化和專業(yè)知識(shí),常常是已別人徜徉甜美的夢鄉(xiāng),她還在病房中與孤燈相伴。

功夫不負(fù)有心人。歷經(jīng)兩年艱苦奮斗,xx就念完與護(hù)理專業(yè)“風(fēng)馬牛不及”但專業(yè)化程度非常強(qiáng)的財(cái)會(huì)課程,順利拿到財(cái)會(huì)專業(yè)本科文憑,成為xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院第一個(gè)專業(yè)的財(cái)會(huì)人員,兼職該院會(huì)計(jì)工作。

發(fā)展的車輪總是滾滾向前。xx還沒來得及喘口氣,衛(wèi)生系統(tǒng)又提出數(shù)字化管理。當(dāng)時(shí),偏僻的鄉(xiāng)村很多人連電腦都沒有看到過,更談不上熟練地操作。倔強(qiáng)的xx一咬牙,自己掏錢抽空到鎮(zhèn)上一家電腦培訓(xùn)店學(xué)習(xí)微機(jī)操作。

那段時(shí)間,她常常是一個(gè)人獨(dú)自練習(xí)電腦運(yùn)用,不知不覺到凌晨一兩點(diǎn);操作程序一遍不熟悉,又三遍五遍地重新來過。雖然累得筋疲力盡,但她對(duì)自身的要求從來不曾放松,短短3個(gè)月,她就成為業(yè)界最嫻熟的業(yè)余微機(jī)人員。

成后來居上之事,需非同尋常之功。一個(gè)花樣年華的年輕姑娘,不談情說愛,不游山玩水,專心致力于專心學(xué)習(xí)深造,就連男朋友也頗有怨言。但是,通過艱苦努力,xx用9年時(shí)間就實(shí)現(xiàn)“完美蛻變”,從一個(gè)資歷淺薄的“黃毛丫頭”,成為倍受領(lǐng)導(dǎo)和群眾贊譽(yù)、信賴的高素質(zhì)護(hù)理人員、專業(yè)型財(cái)會(huì)人員、經(jīng)驗(yàn)型管理人員,以敢于與男性媲美的果敢堅(jiān)毅,書寫著現(xiàn)代女性的智慧。

她,一個(gè)雙肩柔弱的醫(yī)界女孩,歷經(jīng)多崗位訓(xùn)練打磨,蛻變成業(yè)界關(guān)注的“實(shí)干型”管理者,以堪比戰(zhàn)士的剛強(qiáng)勇敢,詮釋著現(xiàn)代女性的優(yōu)雅。

一個(gè)20多歲的女孩子,能勝任醫(yī)院副院長職務(wù)?這對(duì)許多人而言,是不可置信的“新聞”。然而,xx卻憑著自己的刻苦勤奮,積極進(jìn)取,贏得了醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),贏得了轄區(qū)醫(yī)生護(hù)士的信服,贏得了人民群眾的贊譽(yù)。

2004年,程鴻被調(diào)至油溪中心衛(wèi)生院任辦公室副主任兼任醫(yī)??崎L。這是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的部門,也是個(gè)異常辛苦的崗位。身兼數(shù)職的xx,除積極為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)做好后勤服務(wù),還承擔(dān)著新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)繁雜的任務(wù)。全鎮(zhèn)七八萬人的基本信息,全靠她一個(gè)人錄入,任務(wù)之重,難度之大,時(shí)間之緊,非常人所能想象,讓很多人都為這個(gè)柔弱的女孩捏了把汗。

的確,那段時(shí)間對(duì)xx而言,無疑是最為艱苦的歲月。因?yàn)椋禄榈乃裏o意中懷上了孩子,身體本來就弱的她需要休息。可是,一邊是情系千家萬戶的醫(yī)保工作,一邊是寄托家人期盼的愛情結(jié)晶,都讓她那么難以割舍。

為了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成任務(wù),xx不顧身孕,常常加班到凌晨甚至通宵達(dá)旦。累了,就趴在桌子上小寐一會(huì);餓了,就泡包方面便湊合。有一次,xx獨(dú)自一人在辦公室加班,不知不覺就熬到凌晨5點(diǎn)。丈夫擔(dān)心身懷六甲的她吃不消,偷偷到辦公室樓下來接,誰知使勁呼喊都無人應(yīng)答,緊張得丈夫誤以為出了什么事,趕緊找來派出所民警幫忙。

誰知撬開門一看,挺著大肚子的xx竟趴在辦公桌上睡著了。她實(shí)在太累!也就是這一次,性格溫和的丈夫第一次沖她發(fā)了脾氣,很生氣地責(zé)備xx:“不為自己身體著想,也應(yīng)該想想肚子里的孩子!你這么賣命,究竟是為了什么!”

委屈的淚水奪眶而出,內(nèi)心的委屈和苦楚,只有xx自己清楚。偷偷抹去眼淚,xx向丈夫“承認(rèn)錯(cuò)誤”,表示不再熬夜加班??墒堑诙焱砩?,她又同樣在辦公室加班直至凌晨兩點(diǎn)。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。多崗位、多角色的艱苦磨礪,練就了xx敏捷的思維、清醒的頭腦、敏捷的思維、剛毅的性格和良好的業(yè)務(wù)。xx的勤奮堅(jiān)韌、剛強(qiáng)勇敢讓她脫穎而出,引起區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。

xx年xx月,年僅25歲的xx被委以xx中心衛(wèi)生院副院長的重任,次年3月又兼任醫(yī)院黨支部書記職務(wù),主管黨務(wù)工作,并協(xié)助院長處理安全、宣傳、紀(jì)檢、監(jiān)察、信訪、行風(fēng)建設(shè)、統(tǒng)戰(zhàn)、計(jì)劃生育、綜合治理、初保、健康教育、綜合治理、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病控制、婦幼保建、愛國衛(wèi)生、初保、鄉(xiāng)村一體化、社區(qū)衛(wèi)生等20多項(xiàng)工作,成為一個(gè)“實(shí)干型”管理者。

她,一個(gè)出身貧寒的農(nóng)村姑娘,用飽含真誠的赤子情懷,蛻變成群眾贊譽(yù)的“創(chuàng)新型”服務(wù)者,以堪比女兒的真情實(shí)意,演繹著現(xiàn)代女性的美麗。

踏上領(lǐng)導(dǎo)干部崗位,xx肩上的擔(dān)子更重了。年輕柔弱的她,也在醫(yī)療衛(wèi)生這個(gè)頗為講究“資格”、“經(jīng)驗(yàn)”的行業(yè),經(jīng)歷著新的問題和困惑。但憑著獨(dú)有的耐力和堅(jiān)毅,憑著對(duì)人民群眾的真情實(shí)感。xx最終贏得了“前輩”和群眾的贊譽(yù)和認(rèn)可。

2007年12月,剛走上管理崗位,到村社開展“農(nóng)村示范衛(wèi)生室”創(chuàng)建工作,xx就遭遇了“老經(jīng)驗(yàn)”的排斥。xx村鄉(xiāng)村醫(yī)生xx,是方圓百里都有名的老中醫(yī),30多年的臨床經(jīng)驗(yàn),診治疑難雜癥無數(shù),足以讓他傲稱“前輩”??墒?,這名年近六旬的老中醫(yī),卻在診所硬件設(shè)施建設(shè)上,一直“不使勁”。

第一次走訪xx診所,程鴻看到簡陋的設(shè)施、灰蒙蒙的手術(shù)桌、不夠合格的醫(yī)療器具、不夠規(guī)范的操作程序,皺起了眉頭。她用“規(guī)范衛(wèi)生室”的標(biāo)準(zhǔn)衡量,卻引來xx的責(zé)備,批評(píng)她“一個(gè)奶聲奶氣的黃毛丫頭,懂都懂不到什么叫醫(yī)生,還在這里指手畫腳!”加之診所生意本來就好,創(chuàng)建又需自己掏錢,財(cái)政補(bǔ)貼資金微薄,xx的抵觸情緒就更重。

一遍不接受,就跑二遍;兩遍不接受,就跑三遍五遍。每到診所,xx就“厚著臉皮”主動(dòng)當(dāng)xx的助手,用規(guī)范的方法幫助她護(hù)理病人。xx的真誠最終贏得了xx的理解和信任,愉快地配合著完成了診所硬件設(shè)施改造。如今,xx的診所已被命名為“示范衛(wèi)生室”,他本人也被推薦為xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生協(xié)會(huì)會(huì)長,領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村醫(yī)生用規(guī)范的方式服務(wù)公共醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。

衛(wèi)生院的遷建工作,也傾注了xx大量心血。征地拆遷牽涉的50多戶農(nóng)民,起初對(duì)此時(shí)并不理解。xx就和工作人員挨家挨戶走訪,每戶訪問不下5次以上,最終獲得了群眾的支持。醫(yī)院人手緊,后勤工作更是“光桿司令”,每次遇到下水道堵塞等事情,xx就親自帶頭疏通。很難想像,一個(gè)80后的花季女孩,會(huì)毫不猶豫地跳下化糞池,與工人一道清淤。

xx,用她的雙腳,丈量著xx的每一寸土地。短短兩年間,每個(gè)村社、診所,走訪不下5次。每到一處,都和農(nóng)民群眾親切交談,被xx的父老鄉(xiāng)親親切地稱為“閨女”,譽(yù)為最沒得“架子”的院長。

年輕的xx除了實(shí)干,管理才華也頗為杰出。擔(dān)任xx中心衛(wèi)生院副院長以來,她協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)先后制定公布了《社會(huì)服務(wù)承諾十條》、《便民措施》、《醫(yī)德規(guī)范》、《文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范》、《廉潔行醫(yī)制度》等規(guī)章,規(guī)范醫(yī)院管理;選派40多名年青同志到xx醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院、北川醫(yī)學(xué)院、xx外科醫(yī)院等地學(xué)習(xí)深造,讓其成為獨(dú)擋一面的技術(shù)骨干,提升醫(yī)院技術(shù)水平;引導(dǎo)全鎮(zhèn)30余家村衛(wèi)生室成功創(chuàng)建“示范村衛(wèi)生室”、“規(guī)范村衛(wèi)生室”;出色完成抗震救災(zāi)、甲流防疫、公共衛(wèi)生、黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作……僅去年,xx分管的工作就捧回中心衛(wèi)生院級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督、疾病控制工作、婦幼衛(wèi)生、免疫規(guī)劃工作5個(gè)一等獎(jiǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)說,把工作交給xx辦,很放心;職工說,在xx手底下干事,很幸福;群眾說,與xx院長打交道,很貼心。樸素的語言,不僅折射出xx出色的管理才能和崇高的人格魅力,更是xx中心衛(wèi)生院榮獲“衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”、“醫(yī)政工作先進(jìn)集體”、“傳染病管理先進(jìn)集體”、“結(jié)核病防治工作先進(jìn)集體”“疾病控制工作先進(jìn)單位”、“醫(yī)政工作先進(jìn)單位”、“婦幼保健先進(jìn)單位”,“先進(jìn)職工之家”、“最佳文明單位”、“xx市示范接種門診”等30多項(xiàng)榮譽(yù),以最高分獲評(píng)“xx市示范接種門診”最有力的佐證。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇三

在思想上保持黨員的先進(jìn)性。xxx政治立場堅(jiān)定,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí),了解國內(nèi)外時(shí)事,也認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身黨性修養(yǎng)。在服從組織方面,該同志積極完成黨組織交給的任務(wù),絕不拖拉。同時(shí)也經(jīng)常自我總結(jié),改正缺點(diǎn)保持優(yōu)點(diǎn),提高自我約束能力。

在學(xué)習(xí)上保持黨員的先進(jìn)性。xxx始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程,進(jìn)入大學(xué)以來,該同志堅(jiān)持利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí),也積極向老師同學(xué)請教,不斷提高自身文化素質(zhì)。能平衡好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,在此期間,以優(yōu)良的專業(yè)成績順利通過了英語專業(yè)四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí),普通話等級(jí)考試,也獲得過省政府獎(jiǎng)學(xué)金以及外國語分院學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎(jiǎng)學(xué)金。該同志也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),參加過各種志愿者活動(dòng),比如馬拉松志愿者,地鐵站志愿者等等,提高為人民服務(wù)的能力;在暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)看望抗戰(zhàn)老兵,聽聽老兵的故事,為他們送去溫暖,也豐富了自己的閱歷;在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)見習(xí),把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,從而提高了綜合素質(zhì)。

在工作上保持黨員的先進(jìn)性。xxx一直牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,作為班級(jí)團(tuán)支書,在組織每次團(tuán)日活動(dòng)時(shí),能主動(dòng)聽取班級(jí)同學(xué)意見,進(jìn)而和班委成員溝通,力求每次活動(dòng)組織得有意義,從而不斷提升班級(jí)凝聚力,也能積極和班主任溝通交流,反映班級(jí)情況,所在班級(jí)多次在分院團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比大賽中獲獎(jiǎng)也證明了該同志工作的踏實(shí),努力。因此,她深受老師和同學(xué)們的喜愛與支持,也獲得了xx年度xx師范大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)干部”以及xx-xx學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)。作為學(xué)生黨支部書記,xxx更是與支部組織委員和宣傳委員密切聯(lián)系,開展好每一次支部大會(huì)和黨員固定學(xué)習(xí)日,嚴(yán)肅認(rèn)真的主持支部發(fā)展黨員大會(huì)和黨員轉(zhuǎn)正大會(huì),并對(duì)學(xué)期工作有個(gè)總結(jié),不斷提升自己的組織能力。

xxx在生活中也是嚴(yán)于律己,發(fā)揮模范作用。該同志作風(fēng)正派,與同學(xué)相處融洽,密切聯(lián)系群眾,積極主動(dòng)關(guān)心同學(xué),力所能及地幫助同學(xué),為其排憂解難。始終以樂觀向上的心態(tài)面對(duì)生活,珍惜時(shí)間,利用好每分每秒努力去做有意義的事,她堅(jiān)信,時(shí)光,不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)平靜努力的人。總之,她一直做到“嚴(yán)于律己,寬以待人”,起到了良好的模范帶頭作用。

總而言之,xxx通過努力學(xué)習(xí)、工作獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和榮譽(yù),在各方面都有所提升,但她還是深知自身存在的缺點(diǎn)與不足,在接下來的學(xué)習(xí)工作中,她一定會(huì)深入思考,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,不忘初心,奮勇向前,力爭用實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇四

xxx現(xiàn)任xxxxxx,自參加工作以來,我始終愛崗敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、刻苦鉆研、真抓實(shí)干。政治過硬,精通xx業(yè)務(wù),辦事堅(jiān)持原則,講究效率,求新務(wù)實(shí)。多年來均能出色地完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),為xxx做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。

從加入xx這個(gè)大家庭的那一刻起,我就時(shí)刻把自己的前進(jìn)與發(fā)展與環(huán)保事業(yè)的興衰緊密地聯(lián)系在一起。我一直認(rèn)為,作為xx的一個(gè)分子,只有全局上下團(tuán)結(jié)一心,xx事業(yè)才能得到快速發(fā)展;只有xx事業(yè)得到發(fā)展,自己才能得以全面的進(jìn)步與提高。

在工作中,我堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,總是把全局的利益、集體的利益放在首位。不但要求自己不去為不團(tuán)結(jié),而且也要求自己時(shí)刻注意去主動(dòng)維護(hù)團(tuán)結(jié),維護(hù)大局。時(shí)刻注意用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦,做到了工作作風(fēng)過硬,思想作風(fēng)正派。在日常工作和生活中,能夠團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心同事,堅(jiān)持原則,大膽管理;能夠顧大局,識(shí)大體,政治信念堅(jiān)定,與上級(jí)黨組保持高度一致。

xx事業(yè)是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的事業(yè),我充分認(rèn)識(shí)到,要想搞好工作,只有熱情是不夠的,愛崗敬業(yè),也是需要實(shí)力的。只有具備了足夠的能力,才能迎接工作中任何困難的挑戰(zhàn),才能盡力把各項(xiàng)工作做得更好。說千道萬,能力素質(zhì)是關(guān)鍵。作為環(huán)保工作者,只有在提高自身能力素質(zhì)上下功夫,才能適應(yīng)新時(shí)期環(huán)境xx工作的需要,才能使工作水平與又好又快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。

在日常工作和學(xué)習(xí)中,我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定了正確的政治方向和立場。時(shí)刻注意用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)環(huán)保工作。堅(jiān)持學(xué)以致用,悉心思考,深刻領(lǐng)會(huì)“科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)涵,把對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系的理解轉(zhuǎn)化為工作的智慧和能力。

自從事xx工作以來,為適應(yīng)新時(shí)期xxxx工作的需要,我積極鉆研并帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)了xx業(yè)務(wù),在繁忙的工作之余,見縫插針,抓緊一切時(shí)間對(duì)環(huán)保相關(guān)的政策和法律法規(guī)進(jìn)行了系統(tǒng)的鉆研、潛心的學(xué)習(xí)。探索研究xxxx機(jī)制和辦法,創(chuàng)新工作思路,積極了解中央環(huán)境保護(hù)工作最新動(dòng)態(tài),堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué),全面掌握了xxxx的知識(shí),精通了xx業(yè)務(wù),做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)踐,從而練就了一身過硬的本領(lǐng),增強(qiáng)了適應(yīng)新形勢和駕馭工作局面的能力。從而促進(jìn)了xxxx整體業(yè)務(wù)水平和技能的提高,為高標(biāo)準(zhǔn)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

每項(xiàng)工作任務(wù)完成的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)。

面對(duì)日益繁重的工作任務(wù)和xxxx壓力,我深感自己肩上的擔(dān)子沉重,責(zé)任重大。在我的眼中,早已沒有工作日和休息天的界限。針對(duì)新時(shí)期xx突發(fā)事件和群眾投訴不斷增多的現(xiàn)象,我總是身先士卒,及時(shí)趕赴事發(fā)第一線,進(jìn)行調(diào)查處理。好多個(gè)休息天,我都要趕到辦公室,認(rèn)真總結(jié)思考本周的xxxx工作,潛心籌劃新一周的工作任務(wù)。

在日常工作和生活中,我始終注意高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,模范帶頭遵守xxxx人員行為規(guī)范和國家的各項(xiàng)法律法規(guī),用自己的實(shí)際行動(dòng),影響、感染著身邊的每個(gè)人。

數(shù)年來,我時(shí)刻注意自重、自尊、自警、自勵(lì),在思想上、品質(zhì)上嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,堅(jiān)持原則,一身正氣,是非分明。不以惡小而為之,不以善小而不為。要求別人做的,自己首先做到;要求別人不做的,自己率先垂范,用一身正氣感染著身邊的每一個(gè)人。在工作中,我多次謝絕被服務(wù)企業(yè)和管理對(duì)象的吃請和禮品,以高度的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,以超強(qiáng)的事業(yè)心和敬業(yè)精神,處處維護(hù)著一個(gè)行政執(zhí)法工作者的社會(huì)形象,真正不辱一個(gè)“xxxx”的神圣使命。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇五

剛踏進(jìn)落松地,農(nóng)加貴成了當(dāng)時(shí)村子中唯一的知識(shí)分子,村民要讀信寫信、村組長寫個(gè)通知、閱讀農(nóng)用機(jī)械使用說明書都要請他幫忙。20xx年,全國掀起掃盲運(yùn)動(dòng),為提高村民的知識(shí)文化水平,農(nóng)加貴開辦了一個(gè)成人技術(shù)班。白天,兩個(gè)班級(jí)的復(fù)式教學(xué)已累得精疲力竭,晚上還要教學(xué)技術(shù)班,農(nóng)加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè),備好明天的課程,可他一聲不吭,因?yàn)樗靼?,這是有意義的,這樣的生活充實(shí)而無憾。

農(nóng)加貴是善良的,他從不厲聲呵斥學(xué)生;他是慈愛的,在他講臺(tái)上從未見過能夠挪作教訓(xùn)學(xué)生工具的教棒;他是親近的,學(xué)生都樂意把他當(dāng)作能夠傾訴心里話的知心朋友;他是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,從不遺棄一個(gè)孩子,也從沒忘記批評(píng)每一位遺漏了作業(yè)的學(xué)生。在28年的教學(xué)中,農(nóng)教師注意對(duì)學(xué)業(yè)生的本事培養(yǎng),從兩方面做,一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,思想端正,態(tài)度自然會(huì)好,目標(biāo)有了,學(xué)習(xí)進(jìn)取性就高;二是注重學(xué)生的自我管理。他不設(shè)班干部,讓每一位學(xué)生參與班務(wù)管理,每位學(xué)生都很珍惜這難得的機(jī)會(huì),工作異常認(rèn)真周到,管理井井有條,即使教師不在也一個(gè)樣。學(xué)校里一切都顯得井然有序,每個(gè)學(xué)生都在教室專心致志學(xué)習(xí),不管教師是否在場,都是那樣的認(rèn)真刻苦,或默讀課文,或埋頭做練習(xí),或預(yù)習(xí)課文。

原先在教學(xué)中,農(nóng)教師只能上語文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué),數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目實(shí)施后,農(nóng)加貴進(jìn)取學(xué)習(xí)利用寶貴數(shù)字化教育資源給學(xué)生上音樂、體育、美術(shù)。農(nóng)加貴嘗到甜頭后說:“這套設(shè)備,對(duì)于農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校來說是太有用了。我以后要管好用好這套設(shè)備,多跟中心校、教育局教師聯(lián)系,以獲取更多資源來教這些孩子,讓他們將來成為對(duì)社會(huì)有用的人?!?/p>

在近30年的教學(xué)生涯中,農(nóng)加貴一向擔(dān)任復(fù)式教學(xué),共招收了10個(gè)教學(xué)班(每3年招生一次)101名學(xué)生,送走小學(xué)畢業(yè)生8屆,共96人。學(xué)生不算多,但對(duì)于落松地村來說,已經(jīng)是充裕的了,許多學(xué)生已走出寨子,懷揣長輩們一生未能如愿的美麗夢想融入了社會(huì),如:學(xué)生王建萍,畢業(yè)于長沙民政學(xué)校,現(xiàn)任廣南縣教育局黨委紀(jì)委書記;王建貴,畢業(yè)于昆明冶金工校,現(xiàn)任個(gè)舊市錫礦某礦區(qū)區(qū)長;黃兆中,畢業(yè)于西南農(nóng)業(yè)大學(xué),此刻文山州科技情報(bào)所工作;余學(xué)莊,畢業(yè)于臨滄教育學(xué)院,現(xiàn)是一名公務(wù)員,在廣南縣政府工作;馮正江,畢業(yè)于州民族師范學(xué)校越語專業(yè),此刻廣南財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司工作;學(xué)生馮正海,現(xiàn)為壩美派出所干警;楊素芹,篆角中心學(xué)校教師;陸貴蓮,蓮城衛(wèi)生院護(hù)士長;王琪仙八寶鎮(zhèn)中心校教師等。留在村里的學(xué)生董相國,組織村里富余勞動(dòng)力到周圍村寨承包建設(shè)工地,帶領(lǐng)村民進(jìn)取創(chuàng)收。

30年來,農(nóng)加貴的工作也得到了肯定。xx年,他由一個(gè)代課教師轉(zhuǎn)正成了一名正式的人民教師;xx年9月、xx年9月、xx年9月三次被評(píng)為蓮城鎮(zhèn)先進(jìn)教師;xx年和xx年兩次被評(píng)為廣南縣先進(jìn)教育工作者;xx年4月中央電視臺(tái)《鄉(xiāng)約》欄目組到學(xué)校拍攝短片;xx年8月,《中國教育報(bào)》云南站記者到落松地采訪農(nóng)加貴;xx年9月,農(nóng)加貴被評(píng)為“云南省教書育人楷?!保⒂诮處煿?jié)出席了在昆明召開的表彰會(huì)。農(nóng)家貴說:“這一點(diǎn)成績的取得,是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和群眾的支持分不開的,今后將更加努力,爭起取得更好成績?!?/p>

如今,落松地小學(xué)有3個(gè)年級(jí)21名學(xué)生,農(nóng)家貴既是這些孩子的教師,也是他們的家長?!皩W(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施后,縣里研究落松地村的特殊情景,給21個(gè)學(xué)生每人每一天3元的營養(yǎng)補(bǔ)助,并特批了10個(gè)寄宿生生活補(bǔ)助。農(nóng)加貴每一天天不亮就要起來做早點(diǎn)給學(xué)生吃,8點(diǎn)開始上課,中午11點(diǎn)下課后,還要帶著幾個(gè)年齡大的學(xué)生生火做飯,每餐兩菜一湯,但他從不說一聲苦,也從未向中心學(xué)校提出要增加人手。落松地,這個(gè)曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村,已漸漸遠(yuǎn)離了傳染病,村民們的臉上露出了幸福的笑容。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇六

自xxxx年4月主持老干部處工作以來,認(rèn)真貫徹黨的老干部方針政策,用愛心和耐心熱情為100多名老干部服務(wù)。為黨組分憂,為老干部排憂解難。狠抓隊(duì)伍建設(shè),把老干部處建成了適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展要求的規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化的老干部管理及服務(wù)部門,她個(gè)人及老干部處多次受到上級(jí)部門的表彰。幾年來,老干部處工作作風(fēng)大有改觀,工作環(huán)境明顯改善,工作內(nèi)容有聲有色,老干部滿意,黨組滿意,在廳直40個(gè)處室和部門中位置前移,每年全廳總結(jié)大會(huì)上,黨組都要重點(diǎn)表揚(yáng)。

一、建章立制,規(guī)范服務(wù),落實(shí)老干部各項(xiàng)待遇。

一是抓隊(duì)伍素質(zhì)的提高。針對(duì)處內(nèi)人員文化層次參差不齊和新人較多的情況,堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,積極參加專業(yè)培訓(xùn)以及到兄弟廳局學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。樹立起良好的服務(wù)意識(shí)和外部形象。強(qiáng)化四種意識(shí):替領(lǐng)導(dǎo)分憂的大局意識(shí)、辦實(shí)事意識(shí)、迎難而上的開拓意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。建立、完善了十余項(xiàng)規(guī)章制度。二是落實(shí)好老干部的政治待遇。為老干部閱覽室增訂了時(shí)事、政治、醫(yī)療保健、生活常識(shí)、書法(畫)藝術(shù)等10多種報(bào)刊雜志。把形勢教育與健康療養(yǎng)相結(jié)合,與感受改革開放大好形勢和了解林業(yè)發(fā)展前景相結(jié)合,與學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物相結(jié)合。組織離退休老同志到省內(nèi)參觀考察10多次。三是落實(shí)好老干部的生活待遇,她自身能做到準(zhǔn)確掌握有關(guān)老干部的政策,千方百計(jì)解決老干部生活中的實(shí)際問題,老干部兩費(fèi)從沒有拖欠,對(duì)老干部政治上關(guān)心、生活上照顧。

二、積極爭取,協(xié)調(diào)各方,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為老干部提供文化、體育活動(dòng)基地。

購置面包車、轎車、微機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)、高溫消毒柜、電熱水壺、點(diǎn)歌機(jī),多功能組合健身器、按摩椅、乒乓球臺(tái)、麻將桌、門球用具、微波治療儀等設(shè)備;為文體隊(duì)訂做和購買服裝60多套。為老同志們提供舒適的活動(dòng)空間、良好的學(xué)習(xí)、健身、娛樂設(shè)施和活動(dòng)場所。同時(shí),也為老干部處開展工作提供了有力的保證。成立了老年藝術(shù)團(tuán),活動(dòng)室利用率達(dá)到90%以上。開展了知識(shí)競賽;文藝演出、黨課、下基層演出、書法、書畫和有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惖然顒?dòng),調(diào)動(dòng)了老同志的積極性,占領(lǐng)了思想陣地。

三、抓好思想建設(shè)、組織建設(shè),針對(duì)老同志特點(diǎn),研究探索老干部工作新路子、新辦法。

一是加強(qiáng)黨組織建設(shè),成立黨總支,學(xué)習(xí)堅(jiān)持經(jīng)常,先進(jìn)性教育活動(dòng)參與率高,指導(dǎo)基層單位老干部工作,幫助基層排憂解難,支部的戰(zhàn)斗堡壘作用明顯;二是支持老干部積極參與社區(qū)建設(shè)。多方籌集資金1.3萬元,幫助老干部設(shè)計(jì)、并自己動(dòng)手建起兩座涼亭和長廊,栽植各種花草樹木、美化了職工住宅小區(qū)的環(huán)境。三是帶領(lǐng)老干部走向社會(huì),展示自己。先后帶老年藝術(shù)團(tuán)到廳直單位做專場演出,引起強(qiáng)烈反響。對(duì)促進(jìn)基層單位抓好老干部工作、促進(jìn)那里的老干部轉(zhuǎn)變觀念,起到了很好的宣傳、教育和帶動(dòng)作用。

幾年來,通過她的不懈努力,老干部處以及廳直院所老干部工作不斷上臺(tái)階,工作人員精神面貌煥然一新,老同志心情愉快,黨組放心,省委老干部局給與高度肯定。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇七

xx,男,自xx年9月在振陽公學(xué)工作至今,十幾年來一向擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作,堅(jiān)守在教學(xué)崗位上,教育教學(xué)工作成績突出,為振陽公學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻(xiàn),教書育人,無私奉獻(xiàn)。他將自我的心血無私地奉獻(xiàn)給了自我忠愛的'教育事業(yè),以學(xué)校為家。勤勤懇懇、樂于奉獻(xiàn)、注重實(shí)踐在班主任崗位上默默耕耘,無怨無悔并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。

作為班主任,關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自我的子女一樣,既關(guān)心他們的學(xué)習(xí),又關(guān)心他們的生活,更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課能及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他很多的精力,他每一天工作十幾個(gè)小時(shí),他將自我的很多時(shí)間花在學(xué)生身上,卻很少有時(shí)間陪妻子教育孩子,家里的一切家務(wù)都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務(wù),還要照顧孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展,他欠家人太多了。自我沒有請一天假。

有時(shí)孩子生病了,他沒有時(shí)間總是妻子一人帶孩子看病,xx年五月正在高考緊張復(fù)習(xí)階段家里老母親生病去世他也沒有請假一天只是課后回家兩次有些人不理解他,但他妻子了解他因?qū)W生快到高考了是最終沖刺階段他怕影響學(xué)生學(xué)習(xí)。耽誤一個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)就影響四、五十家庭命運(yùn)!記得xx年自我孩出生自我都沒有時(shí)間去看。唉!教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛卻盛于母愛。因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛是一種理性的愛它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西激發(fā)他們前進(jìn)。張教師在教育教學(xué)工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)致的心能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)使之沿著健康的道路前行。他奉獻(xiàn)精神、他的愛感染著整個(gè)班級(jí)滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。

作為班主任不但要帶好班級(jí),他還要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠心,有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心,還要有一顆干好班主任工作的信心。為此,當(dāng)班主任之初,他就下定決心,要用無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神,贏得學(xué)生的信任和家長的放心。

如xx屆有一個(gè)學(xué)生張小波當(dāng)時(shí)家境困難為了鼓勵(lì)他繼續(xù)學(xué)習(xí)張教師掏出自我的錢為班級(jí)設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金一方面鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),另一方面幫忙家境困難學(xué)生。張小波同學(xué)明白班主任的用心,帶著一顆感恩心頑強(qiáng)學(xué)習(xí),最終在xx年高考中取得一本的好成績。

他每一天總是早早來到教室,到教室里了解班里的情景,或找個(gè)別同學(xué)談?wù)勑?,或幫忙學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的一些問題,任課教師有事或自習(xí)課上他自愿和學(xué)生在一齊,帶領(lǐng)大家一齊讀書、學(xué)習(xí);勞動(dòng)課時(shí)間他經(jīng)常和學(xué)生一齊大掃除做表率,在生活上他更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康學(xué)生生病、受傷他都是第一個(gè)趕到現(xiàn)場、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)。

記得xx屆班里一個(gè)學(xué)生王丹晚夜生病他帶學(xué)生去醫(yī)院看病并立即和他家長取得聯(lián)系。把她安排好才匆匆趕回學(xué)校。上完課他又去看望學(xué)生,給她多方面鼓勵(lì),這位學(xué)生帶著感一顆恩心,之后她努力學(xué)習(xí)當(dāng)年考取本科。xx屆有一個(gè)學(xué)生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥情緒很難控制,張教師明白后多次做他思想工作,多次和她談?wù)勑牟攀骨榫w穩(wěn)定下來。

據(jù)了解如果不是及時(shí)發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生情景不多與她溝通這學(xué)生精神快要走到奔潰邊緣當(dāng)時(shí)她都有尋死心理可能,張教師挽救回一條性命的同時(shí)教會(huì)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)人生挫折。自參加工作以來,他從未誤過一節(jié)課,從未缺過勤。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,也構(gòu)成了無形的動(dòng)力,全班同學(xué)都能按時(shí)到校,很少有人遲到,學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。由于全班上下團(tuán)結(jié)協(xié)作,班級(jí)工作開展的有聲有色。

作為一名教師,他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)生因材施教。備課時(shí),他精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做到備教材,備學(xué)生,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人。

教育上,他很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,他總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表揚(yáng);課后多找他們談心,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。他經(jīng)常要求學(xué)生寫這段時(shí)間的小結(jié)和反思。寫身邊事,寫心里話,寫出自我的真情實(shí)感,從中得到了許多學(xué)生心理話,也得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫忙,做到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。如xx屆王琦同學(xué)進(jìn)校338分經(jīng)過他的培養(yǎng)最終考取安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)。真是功夫不負(fù)有心人。

教研活動(dòng)是載體,課改教研是先導(dǎo)。為此他所從事的教研工作中進(jìn)取探索,勤于實(shí)踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面他進(jìn)取觀看各種教學(xué)課和報(bào)告會(huì),不斷完善自我的業(yè)務(wù)水平。xx年獲得市優(yōu)秀班主任;xx年9月以來,他協(xié)同本校各學(xué)科教研組長,做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的職責(zé)是重大的,而這項(xiàng)工作對(duì)我來說是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請教,耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展團(tuán)體備課、公開課及課后評(píng)課的工作,促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)本事的不斷提高。他把各種教學(xué)觀摩課和教研成果在組中交流學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓學(xué)校教學(xué),無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),均取得較好的成績。

他把“動(dòng)之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。自從當(dāng)班主任工作以來,他從沒有體罰過學(xué)生,即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也能心平氣和,對(duì)癥下藥。班上農(nóng)村父母進(jìn)城務(wù)工、離異家庭的孩子很多,在他細(xì)致、耐心地工作下,他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的大家庭中生活、學(xué)習(xí)。他班同學(xué)祖雙鳳來自農(nóng)村,經(jīng)過她的談心了解到她心里有點(diǎn)自卑,不敢和教師,同學(xué)交流。在這種情景下他多次和她交流多次鼓勵(lì)她。經(jīng)過一學(xué)期的努力,她變得自信了,和同學(xué)的關(guān)系融洽了,學(xué)習(xí)成績也在穩(wěn)步上升。xx年高考中取得文科564分的好成績。

一個(gè)教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難,可班級(jí)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),要允許有差異,耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有必須的長處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。在班會(huì)課上多讓學(xué)生參與,多鼓勵(lì)學(xué)生這樣才能贏得學(xué)生的信任。

xx年評(píng)為優(yōu)秀教師;。

xx年評(píng)為優(yōu)秀班主任、校第二屆青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎(jiǎng)、教壇新星;。

xx年評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;教壇新星。

xx年評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、安慶市民辦教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任;。

xx年獲校教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);評(píng)為優(yōu)秀教師;。

xx全縣優(yōu)秀教師。

xx校優(yōu)秀班主任,xx年縣解題大賽二等獎(jiǎng)。

xx年評(píng)為校優(yōu)秀班主任。

xx年評(píng)為縣第三屆高中數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師。

一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學(xué)還是教研,無論是紀(jì)律還是成績方面,他在校都位居榜首,贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù),多次受到學(xué)校的表彰。勤奮工作,開拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

張教師深知要想在管理、教育方面做出更大的成績,自我還有很長的路要走。堅(jiān)持用“勤”來鞭策自我,用“鉆”來提高業(yè)務(wù),用“心”來做教育事業(yè)。相信必須能在教育教學(xué)方面取得更大的成績。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇八

xx,男,漢族,1971年11月出生,大專學(xué)歷,中國共產(chǎn)黨黨員,自20xx年x月進(jìn)入衛(wèi)生監(jiān)督所工作以來,一直在普通的崗位上勤勤懇懇,為衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)默默地奉獻(xiàn)自己。

他注重學(xué)習(xí),具有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、努力踐行"三個(gè)代表"重要思想,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和偉大中國夢,在思想、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,具有較高的政治覺悟。全面學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,對(duì)中央和自治區(qū)出臺(tái)的衛(wèi)生政策進(jìn)行了認(rèn)真研讀,堅(jiān)持用所學(xué)政治理論指導(dǎo)工作,全心全意為人民服務(wù),勤于思考,積極探索大膽創(chuàng)新,緊密圍繞黨組織周圍,對(duì)標(biāo)定位,做表率,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的表揚(yáng)和好評(píng)。

他愛崗敬業(yè),業(yè)績突出。在工作上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)常加班加點(diǎn),不斷在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),不斷提高服務(wù)的能力,每年衛(wèi)生監(jiān)督工作在全市都名列前茅。

一是信息宣傳工作,加大了對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督信息工作力度,發(fā)揮基層提供信息的優(yōu)勢,通過衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)和及時(shí)傳送近期重點(diǎn)工作完成情況、典型工作做法和經(jīng)驗(yàn)。

二是加大對(duì)違法行為的處罰力度,對(duì)在日常監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的違法行為加大處罰力度,使管理相對(duì)人真正做到規(guī)范執(zhí)業(yè)、依法執(zhí)業(yè)。共立案查處7個(gè)醫(yī)療市場、1個(gè)傳染病、3個(gè)公共衛(wèi)生案件,并全部結(jié)案,罰沒金額33000元,實(shí)行說理式執(zhí)法,按規(guī)定在衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng)網(wǎng)上實(shí)時(shí)運(yùn)行并上傳證據(jù)材料及文書,案卷多次獲市所表揚(yáng)。

三是日常監(jiān)管工作,建立健全了轄區(qū)內(nèi)公共場所(105家)、學(xué)校(7家)、自來水公司(1家)、放射診療單位(2家)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)(20家)的一戶一檔,并按要求及時(shí)開展監(jiān)督檢查,檢查資料存入一戶一檔,并將日常監(jiān)督檢查情況及時(shí)錄入衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng),按規(guī)定上傳檢查附件。對(duì)市所布置的各種專項(xiàng)整治認(rèn)真組織開展。

四是做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作,認(rèn)真做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作的培訓(xùn),每月加大對(duì)生活飲用水、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)、非法行醫(yī)和非法采供血的巡查力度,做好登記和上報(bào)工作。

他作風(fēng)優(yōu)良,廉潔奉公。工作作風(fēng)上,品行端正,為人正派,遵紀(jì)守法,扎實(shí)奮進(jìn)。無論在發(fā)證,還是辦案過程中,從不吃拿卡要。生活中,樸實(shí)誠懇,平易近人,淡薄名利,艱苦樸素,嚴(yán)于律己。工作中服從組織決定和安排,不計(jì)較個(gè)人得失,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,公道正派,大事講原則,小事講風(fēng)格,始終做到了自重、自省、自警、自勵(lì),真真正正地樹立了衛(wèi)生監(jiān)督人員的良好形象。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇九

我叫李奎,1979年出生,是壽縣雙橋中心校申橋初中的一名普通的物理教師。本人20xx年起即在農(nóng)村中學(xué)從事初中物理教學(xué)工作,近年來,隨著新課程改革在我國中小學(xué)教學(xué)中的逐步實(shí)施,廣大的從事教育工作的同行,也在不斷的學(xué)習(xí)新課程理念,“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學(xué)中得到嘗試與應(yīng)用。在11年的初中物理教育教學(xué)實(shí)踐中,我積極而努力地探索素質(zhì)教育的新途徑,實(shí)施“自主、合作與交流”的科學(xué)探究創(chuàng)新教育,在教中研,研中改,積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),在教師中樹立了一定學(xué)習(xí)的榜樣。

教師這個(gè)職業(yè)平凡樸實(shí),簡單無華,工作辛苦,很多人望而卻步。但我深深地?zé)釔壑逃聵I(yè),從教10多年來,“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡單的事做好就是不簡單。”這是我最喜歡的一句教育格言,并在實(shí)際工作中也時(shí)刻在實(shí)踐著這句格言。我在這個(gè)平凡的崗位上,多年如一日,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)以律己,甘為人梯,努力實(shí)現(xiàn)著我的人生的價(jià)值與理想。

作為一名教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高度的自尊心,以身示范;有強(qiáng)烈的責(zé)任心,愛生如子;有堅(jiān)定的事業(yè)心,始終如一;有迫切的進(jìn)取心,精耕細(xì)作。做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中,還是在生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,都要注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人。把對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺的行動(dòng)。人們常說:“教師無小節(jié),處處是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作則,為人師表,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,從而愿意積極行動(dòng),促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此,在平時(shí)的教育中,凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事,自己先帶頭遵守。

多年的工作中,我從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操,公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,自覺抵制不良風(fēng)氣,幫助學(xué)生明辨是非,不徇私情,不謀私利。我始終注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己的思想政治水平,以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生。我在工作中從不投機(jī)取巧、馬虎了事,而是以踏踏實(shí)實(shí)、有條有理的工作作風(fēng),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感來培養(yǎng)學(xué)生具有踏實(shí)的精神和健康的人格。

愛是一個(gè)永恒的話題?!坝辛藧郏陀辛艘磺??!苯處煂?duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。在班級(jí)管理方面,實(shí)施“耐心教育”,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情,曉之以理”。在班主任工作中,我既是嚴(yán)厲的師長,又是慈愛的長者。給學(xué)生以空間,讓他們有發(fā)揮的余地,但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí),絕不姑息,嚴(yán)肅批評(píng),曉之以理,明確是非。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí),而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我經(jīng)常走到學(xué)生中間,問寒問暖,有同學(xué)因病不能來上課,我便主動(dòng)去家里看望,對(duì)家庭有困難的學(xué)生,我總是為這些學(xué)生送去溫暖。正是這些愛的付出,我贏得了學(xué)生的信任與愛戴。我認(rèn)為愛心的溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中,也起著無可替代的作用?!案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P(guān)切的話語,一個(gè)親切手勢都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖,點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花,從而拉近師生間的距離。

教學(xué)是一項(xiàng)融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作,教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律,還要掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)。因此我在備課上課之余,廣泛涉獵專業(yè)書籍和相鄰學(xué)科的書籍,把讀書看報(bào)作為生活的重要內(nèi)容。實(shí)踐使我深切體會(huì)到,厚積才能薄發(fā),深入才能淺出。只有登上絕頂,方能一覽眾山??;只有技藝高超,方能左右逢源,游刃有余。在參與了大量的教育教學(xué)研究活動(dòng)后,我的教學(xué)躍升到新的境界。在我的物理教學(xué)課堂上,不乏生動(dòng)和激情,不乏智慧和深刻,廣受學(xué)生的好評(píng)和歡迎。

作為一名農(nóng)村物理教師,要懂得引導(dǎo)學(xué)生利用農(nóng)村的使用器具作為教學(xué)器材,讓學(xué)生從身邊學(xué)習(xí)物理,感受到物理來自生活。例如:我組織學(xué)校的理化生教研組同行,收集了農(nóng)村使用的手推石磨作為講授摩擦的教具,石磨間刻有很深的花紋,石磨下不放谷粒,推動(dòng)需要很大的力,而塞上豆粒等物推動(dòng)輕松多了,加水后磨更容易,引導(dǎo)分析這說明的什么,又如探究光的折射,我借用“果凍”、涼粉做演示,也達(dá)到同樣的效果,利用農(nóng)村犁來研究杠桿、壓強(qiáng)和摩擦;直接將桿秤為杠類實(shí)驗(yàn)的器材。利用牛眼、豬眼講人眼的原理等等。

教學(xué)方法有“因材施教”之稱,我覺得“因時(shí)施教”也很有效果,即善于捕捉生活中的最佳學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),選擇好的學(xué)習(xí)載體,跨越式、超前選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理駕馭教材。甲型h1n1流感傳染時(shí)期,學(xué)生每天都要進(jìn)行晨午檢,量體溫。抓住這一時(shí)機(jī),認(rèn)真研究一下溫度計(jì)的原理構(gòu)造和使用,認(rèn)真了解紅外線測溫儀,電子測溫儀的原理等。又如,同學(xué)們平時(shí)會(huì)觀察到盛夏地板“冒汗”,新澆鑄制品要不斷的澆水(防熱脹冷縮造成的破壞,澆水利用水的比熱容大,水蒸發(fā)致冷等道理,使其保持恒溫),仔細(xì)探究這樣做的原因,并寫出探究報(bào)告,形成科學(xué)結(jié)論,然后,鼓勵(lì)學(xué)生去駁斥普通百性認(rèn)為地板冒汗是水“翻沁”,水泥吸水等錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。有時(shí)為了充分及時(shí)利用季節(jié)時(shí)差,植物生長期的特點(diǎn),也需要及時(shí)調(diào)整內(nèi)容,使學(xué)生體驗(yàn)更加真實(shí)。如觀察草霉種植過程中漫灌、噴灌技術(shù)。有時(shí)發(fā)生的事件與物理知識(shí)有關(guān),但與學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不同步,也可先讓學(xué)生觀察、參觀,讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗(yàn)。如:一天學(xué)校建筑工地有大型吊車工作,我們就讓學(xué)生參觀。學(xué)校請民工挖水井,也請學(xué)生觀察他們使用省力機(jī)械的情境,學(xué)校要裝簡易壓柄式活塞抽水機(jī),我們讓學(xué)生觀察并咨詢老師傅,并將此列入活教材。

俗話說“興趣是最好的老師”,提高學(xué)習(xí)趣味,激勵(lì)學(xué)生由習(xí)慣于被動(dòng)接受知識(shí)者變?yōu)橹鲃?dòng)參與者和研究者,變成學(xué)習(xí)的主人,而非奴隸者,至關(guān)重要。利用農(nóng)村學(xué)生接觸到真實(shí)的較土氣的生活用品,引導(dǎo)他們分析,從中獲得物理知識(shí)。例如:農(nóng)村學(xué)生接觸鍋爐少,但接觸自家的土灶多,讓學(xué)生自己分析灶的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)柴不完全燃燒的狀態(tài),了解農(nóng)民如何利用“煙氣”的能量。又如利用當(dāng)?shù)氐倪^路涵洞來學(xué)習(xí)連通器。如此利用農(nóng)村中常見的物品來輔助教學(xué),學(xué)生探究起來感到更加親切,真實(shí)可信。

好老師更注重教學(xué)生獲取知識(shí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。平時(shí)注意訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),讓學(xué)生不迷信教材,不迷信權(quán)威。為了培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),許多資料據(jù)等要學(xué)生親自測,實(shí)地考察等研究方法,在實(shí)際教學(xué)中逐漸改變學(xué)生對(duì)待真假,對(duì)待事物的態(tài)度,讓僅憑聽人說、人云我云觀念在學(xué)生腦海中逐步消失,如檢驗(yàn)一車煤質(zhì)的好壞,不能就聽推銷商去擺資料,列事實(shí),而是要親手測一測煤的密度,煤的熱值,只有這樣才能培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)的科學(xué)品質(zhì)。

大多數(shù)的農(nóng)村孩子自學(xué)能力不夠強(qiáng),要注意到這一點(diǎn),教會(huì)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)省,自我講授,自我小結(jié)等手段進(jìn)行評(píng)價(jià)探究性學(xué)習(xí)。新課程理念下的探究式學(xué)習(xí)非常重視反思和評(píng)價(jià),從教學(xué)評(píng)估這一環(huán)節(jié)來說,內(nèi)省是一種自我教育,自我指導(dǎo),自我檢驗(yàn),自我醒悟的學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過自省態(tài)度、自省方法、過程、結(jié)果等方面,反省自己的學(xué)習(xí),而其中較好的辦法就是留給一部分時(shí)間自我講授,心理學(xué)告訴我們:人的思維結(jié)果只能用語言表達(dá)出來,才是明確的,自我講授時(shí)大聲地用口語表達(dá)是理解、整理的再創(chuàng)造,是一次認(rèn)識(shí)水平的再提高,講授時(shí)要盡量把學(xué)習(xí)過程、研究的方法展現(xiàn)出來,把理論問題轉(zhuǎn)化為日常生活中的生動(dòng)事例。

作為一名教師,我沒有以高高在上的威嚴(yán)壓制學(xué)生,相反,民主的課堂氛圍、師生的互動(dòng)交流成了我的物理課堂教學(xué)的法寶。課堂內(nèi)外,我把學(xué)生看成朋友,給予學(xué)生關(guān)愛和鼓勵(lì),“親其師,信其道”就成了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我所教班級(jí)的物理教學(xué)成績一直位于年級(jí)第一,09年中考,考取合肥168中學(xué)、六安一中、壽縣一中的8名學(xué)子中,一人滿分,均分86。曾與我搭班的班主任周老師評(píng)價(jià)道:“我們班的學(xué)生最喜歡物理老師,就是服他,班里的物理成績我從不擔(dān)心。”這些成績,并非靠增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的結(jié)果,恰恰相反,我注重的是課堂的高效率與課后的及時(shí)反饋,平日的緊張學(xué)習(xí)與節(jié)假日的放松相結(jié)合。每逢周末、節(jié)假日及寒暑假,我所任教班級(jí)的學(xué)生都知道“沒有物理作業(yè)”的慣例。“只有給學(xué)生輕松快樂的假期,他們才會(huì)在返校后有充足的學(xué)習(xí)動(dòng)力”。經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐證明,該方法的確是一種提高教學(xué)效率的有效途徑。

其實(shí),作為一名非物理專業(yè)的“門外漢”,我深感壓力大,擔(dān)子重。但我堅(jiān)信“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡單的事做好就是不簡單?!睘榇宋铱炭嚆@研業(yè)務(wù),自費(fèi)成為“初中物理在線”的會(huì)員,涉獵行內(nèi)精英,博取眾長;自學(xué)考取福建師范大學(xué)物理系,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),修煉內(nèi)功。課余時(shí)間,我積極撰寫和教育教學(xué)相關(guān)的教改論文?!掇r(nóng)村學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中的困境與思考》一文曾獲壽縣教育局組織的教育管理論文大賽一等獎(jiǎng),安徽省教育廳組織的教育教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)。近年來,還多次參與安徽省中考?jí)劭h物理學(xué)科評(píng)價(jià)報(bào)告的撰寫工作。

在新課程課改的理念指引下,我積極探索教育改革,樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生參與教學(xué),主動(dòng)發(fā)展,形成學(xué)生參與教學(xué)模式。在研究性學(xué)習(xí)的探索中,以“教師研究性地教,學(xué)生研究性地學(xué)”為理念,結(jié)合物理課的特點(diǎn)和實(shí)際,形成了一套有效的辦法,并得到了學(xué)生的認(rèn)可和同行的肯定。20xx年,在安徽省第三屆教壇新星評(píng)比活動(dòng)中,經(jīng)過中心校選拔,代表雙橋中心校參賽奪取壽縣選拔賽第一名,同時(shí)代表我縣參加六安市選拔,并進(jìn)入到最后一輪,獲得六安市教壇新星稱號(hào)。20xx年經(jīng)壽縣教育局推薦選拔,成為壽縣物理學(xué)科理事,20xx年暑期,在繼續(xù)教育“上好課”活動(dòng)中,經(jīng)壽縣教育局安排,在壽縣三中為全縣的初中物理教師上了一節(jié)觀摩課,獲得了同行的一致認(rèn)同。20xx年12月,在繼續(xù)教育“送教下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)中,受教育局安排,到瓦東老區(qū)參與了聽評(píng)課活動(dòng),獲得好評(píng)。

近觀眼前滿目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃。十余年的教學(xué)生涯中,我始終以平常心做著分內(nèi)事。我深知:要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績,讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),自己還有很長的路要走。但我同時(shí)相信:只要撲下身子,一心為了學(xué)生,把每一件平凡的事做好,并且不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對(duì)已取得的成績,我不會(huì)停步,決心把自己的青春和熱血無私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)!

二零一二年九月十日。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇十

xx,男,xx年x月生,xx年x月參加工作。大學(xué)本科畢業(yè),現(xiàn)為公司工程經(jīng)濟(jì)所水工經(jīng)濟(jì)室副主任、高級(jí)工程師、注冊造價(jià)工程師、注冊咨詢工程師,主要從事工程造價(jià)咨詢工作。

xx在工程經(jīng)濟(jì)所主要從事工程造價(jià)咨詢工作。自xx年入院以來,立足本職崗位、兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研技術(shù)、勇挑工作重?fù)?dān)、貼心服務(wù)業(yè)主,腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。在工作過程中,認(rèn)真負(fù)責(zé),謙虛謹(jǐn)慎,刻苦鉆研、善于總結(jié),并結(jié)合項(xiàng)目的各自特點(diǎn)制定不同的應(yīng)對(duì)方法,力求提高工作績效。在做好本職工作的同時(shí),他還注重通過不斷的學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)技能和綜合素養(yǎng),受到了肯定和好評(píng)。

造價(jià)咨詢工作雖然平凡、枯燥,xx卻能報(bào)以極大的工作熱情認(rèn)真對(duì)待。在具體工作中他認(rèn)真負(fù)責(zé),始終牢記公司的質(zhì)量管理方針,努力做好資料收集工作,并按要求填寫記錄清單,并將采用的材料價(jià)格,運(yùn)距、取費(fèi)參數(shù)等設(shè)計(jì)輸入條件亦在記錄清單中注明,不但方便了后續(xù)校審工作,而且對(duì)之后可能發(fā)生的設(shè)計(jì)變更或下階段的設(shè)計(jì)進(jìn)行造價(jià)調(diào)整帶來了便利,增加了可追溯性。

與此同時(shí),xx開展工作不是盲目進(jìn)行,他首先對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的背景、業(yè)主要求,設(shè)計(jì)前提以及可能存在的問題進(jìn)行梳理,并結(jié)合類似工程的經(jīng)驗(yàn)找出重點(diǎn)和難點(diǎn);其次根據(jù)設(shè)計(jì)提交的資料進(jìn)行分析,如果遇到對(duì)設(shè)計(jì)提交的資料存在疑問或認(rèn)為尚有欠缺的地方及時(shí)主動(dòng)的與設(shè)計(jì)人員溝通;然后嚴(yán)格按照編制規(guī)范的要求有條不紊的進(jìn)行造價(jià)的編制工作,并按公司的質(zhì)量管理要求提交相關(guān)校核人員、主任及主任工程師等進(jìn)行校審工作,并根據(jù)校審意見進(jìn)行及時(shí)調(diào)整;最后將成果提交給業(yè)主之前與設(shè)計(jì)人員進(jìn)行反饋、溝通,確保工程造價(jià)成果的質(zhì)量。

質(zhì)量是根本,尤其是對(duì)于工程設(shè)計(jì)單位,質(zhì)量更是立足之本,是企業(yè)發(fā)展道路上占有市場的重要保障。xx正是深知這一點(diǎn),始終把成果的質(zhì)量視為重中之重,并貫徹在具體工作過程中。

在工作實(shí)踐中,xx深知提高業(yè)務(wù)技能對(duì)做好工作的重要性。他從知識(shí)拓展和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)二方面著手提高自身業(yè)務(wù)技能。

在不影響工作的前提下,通過參加專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的方式,在對(duì)工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)、工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制等造價(jià)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)注重對(duì)港口工程施工技術(shù)、施工組織、項(xiàng)目管理及公路、橋梁、土建等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),力求不斷拓寬專業(yè)技術(shù)知識(shí)面,以應(yīng)對(duì)更為多樣和復(fù)雜的工程項(xiàng)目。

當(dāng)工程設(shè)計(jì)遇上采用新材料、新工藝時(shí),他會(huì)向設(shè)計(jì)人員和有經(jīng)驗(yàn)的老虛心請教,研究,直至掌握,通過工作實(shí)踐不斷提高了知識(shí)面。

xx在工作過程中還注重對(duì)已完成工程的造價(jià)咨詢的成果進(jìn)行總結(jié),并與類似工程進(jìn)行對(duì)照分析,融會(huì)貫通,舉一反三,逐步積累起了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

工程造價(jià)咨詢是一門對(duì)從業(yè)人員業(yè)務(wù)技能要求較高的工作,主要包括工程可行性研究投資估算、初步設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算、設(shè)計(jì)投標(biāo)工程方案報(bào)價(jià)、項(xiàng)目總承包報(bào)價(jià)等。為滿足不同要求他總能主動(dòng)與設(shè)計(jì)人員聯(lián)系溝通,充分了解建設(shè)單位的投資意圖、資金來源、建設(shè)規(guī)模以及設(shè)計(jì)進(jìn)展和設(shè)計(jì)理念,通過技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方式對(duì)不同設(shè)計(jì)方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)比較,供設(shè)計(jì)人員在最終選擇設(shè)計(jì)方案是充分考慮經(jīng)濟(jì)合理性,通過相互間的多次反饋,反復(fù)比較確定技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)合理的最佳設(shè)計(jì)方案提交給給業(yè)主,充分體現(xiàn)為顧客著想的公司管理方針。遇到業(yè)主咨詢總是友好、認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行解答,必要時(shí)通過文字或表格的形式對(duì)業(yè)主的咨詢進(jìn)行答復(fù),得到了諸多業(yè)主的肯定。

在具體項(xiàng)目實(shí)施過程中,經(jīng)常遇到項(xiàng)目周期短,時(shí)間進(jìn)度安排緊的情況,他總是克服種種困難,放棄休息時(shí)間,主動(dòng)加班,第一時(shí)間提交滿意的成果。碰上出差,他總是二話不說,服從安排,并且在出差期間不忘自己手頭上的項(xiàng)目,如果遇上出差和手頭項(xiàng)目時(shí)間沖突的情況,他還把資料帶到出差地,利用晚上休息時(shí)間加班完成項(xiàng)目,然后發(fā)到單位進(jìn)行校審,以便及時(shí)保質(zhì)保量的完成,不影響整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度。

在工作過程中,xx總是能擺正位置,視每項(xiàng)工作為機(jī)遇,敢于挑戰(zhàn)困難。正是這種神圣使命感和高度責(zé)任感,使得xx在面對(duì)不厭其煩的設(shè)計(jì)方案變更優(yōu)化時(shí)始終保持著高度的工作熱情,充分利用自身業(yè)務(wù)技能優(yōu)勢,條理清晰的分析造價(jià)的組成和市場變化情況,主動(dòng)與多方協(xié)調(diào)反饋,為最終選定最優(yōu)方案提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持,為整個(gè)項(xiàng)目朝著質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的方向進(jìn)展實(shí)施做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作中,xx始終發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新”的精神,面對(duì)工程要求,他顧全大局,始終以企業(yè)和集體利益為重,不計(jì)個(gè)人得失,在面對(duì)困難的時(shí)候他總是能以樂觀的精神狀態(tài)去面對(duì),受到了多方好評(píng)。僅xx年,他作為項(xiàng)目專業(yè)負(fù)責(zé)人完成的項(xiàng)目就達(dá)八十余項(xiàng),其中包括國投湄xx碼頭一期工程、國投xxx一期工程、福州xx港區(qū)游艇碼頭項(xiàng)目、福港作業(yè)區(qū)9#泊位工程、xxx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)11#~15#通用泊位工程、福建xx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)9號(hào)和10號(hào)泊位工程、xx灣xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)3#~6#泊位工程、xx作業(yè)區(qū)55#~57#通用泊位工程、xx作業(yè)區(qū)整合改造工程、連云xx區(qū)xx聯(lián)運(yùn)區(qū)一期工程、xx區(qū)2#~4#液體化工泊位工程、xxx船廠船塢碼頭改擴(kuò)建工程等。

xx參與的國投xx煤炭碼頭一期工程、xx石油儲(chǔ)運(yùn)一期工程、xx港xx保稅港區(qū)1#—5#集裝箱碼頭工程、xx港區(qū)25萬噸級(jí)礦石接卸碼頭工程等還先后獲得中國水運(yùn)建設(shè)行業(yè)協(xié)會(huì)的優(yōu)秀咨詢和優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng),他還獲得xx年獲得上海市重大工程立功競賽記功個(gè)人。

xx的服務(wù)理念不光在工作上,在日常與同事的接觸中,他也處處為他人著想,平時(shí)關(guān)心同事,與大家保持著良好的關(guān)系。

xx就是這樣,在造價(jià)咨詢崗位上抓緊學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、扎實(shí)工作,始終爭取主動(dòng)往前趕。在平凡的崗位上不斷鍛煉意志、增長才干、提升自己的精神境界,在平凡中彰顯不平凡。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇十一

在長城腳下的xx村,有一位“科技女能人”,她勤奮好學(xué),敢于嘗試新技術(shù),靠科技引領(lǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民走上了富裕之路。她就是xx村婦女主任、村團(tuán)支部書記。

在xx鄉(xiāng),提起,人們都會(huì)豎起大拇指。從富士蘋果到大櫻桃,從三季梨到安哥諾李子,35歲的她在20xx年間引進(jìn)了10余個(gè)新品種果樹。給xx鄉(xiāng)的果農(nóng)帶來了豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。而她引進(jìn)的壁蜂授粉則引發(fā)了一場果樹管理技術(shù)的嶄新革命,這項(xiàng)技術(shù)正以為中心,迅速向周邊地區(qū)擴(kuò)散。

“我引進(jìn)的角額壁蜂授粉技術(shù)在東北是最早的,我們xx鄉(xiāng)果農(nóng)靠這項(xiàng)技術(shù)每年就能增收100萬元!”在接受記者采訪時(shí),驕傲地說。

人工輔助授粉是果樹管理中最繁瑣的一件事,春季果農(nóng)都要花費(fèi)大量的時(shí)間和人工去做這項(xiàng)工作,但受氣候因素的影響,效果并不理想,自xx年春季開始,數(shù)十萬頭的角額壁蜂開始飛舞于xx鄉(xiāng)的果園里,取代了人工勞動(dòng)。據(jù)介紹,一只角額壁蜂的訪花量相當(dāng)于80只蜜蜂的訪花量,用角額壁蜂授粉既省工,又省錢,效果又好,而且角額壁蜂繁殖容易,搭個(gè)簡易蜂窩就能產(chǎn)卵,第二年春天長成后又可以訪花授粉,可以說是一次投資,永遠(yuǎn)受益。

采用壁蜂授粉技術(shù)的果樹做果率非常高,家的示范園經(jīng)常有周邊農(nóng)民來參觀學(xué)習(xí)。這項(xiàng)技術(shù)被迅速推廣,今年xx縣的沙河、葉家、高嶺等地的農(nóng)民紛紛來到這里購買壁蜂。xx村的王越成去年沒有采用壁蜂授粉技術(shù),做果率較低,蘋果套袋只用了15萬個(gè),而今年他家買了3500只壁蜂授粉,蘋果套袋量達(dá)到了20萬個(gè),保守的估計(jì)能增加2萬元的收入。

是一個(gè)聰明人,也是個(gè)細(xì)心人。xx年秋季,河北省一家公司帶了一位意大利客商來到她家果園,雙手捧著蘋果,說了一通聽不懂的外語,直搖頭。忙向翻譯問個(gè)究竟。原來外商說她的蘋果光潔度和著色度不夠,與歐洲市場標(biāo)準(zhǔn)有一定距離,應(yīng)該采用反光銀膜。

反光銀膜技術(shù)是一種新的果樹管理技術(shù),在秋季蘋果成熟的最后階段,按樹冠面積將銀膜鋪在樹下,利用反射光譜增加陰面果的光照量,這樣可以提高20%-30%的著色度,并能夠增加糖份。當(dāng)即決定引進(jìn)這項(xiàng)技術(shù),她說:“咱這蘋果不能總在國內(nèi)市場折騰,應(yīng)該在管理技術(shù)上下功夫,提高果品的質(zhì)量和檔次,好到國際市場上闖闖?!?/p>

如今,學(xué)科技、用科技在xx鄉(xiāng)已經(jīng)蔚然成風(fēng),在帶動(dòng)下,果農(nóng)燃起了科技致富的熱情。在她家,總有農(nóng)民在翻閱各類農(nóng)業(yè)科普雜志。說:“能為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)事,我覺得非常幸福和快樂?!?/p>

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇十二

六年前,我們懷著無限憧憬與向往走進(jìn)校園的大門,開始我們都很膽怯、害羞、不愿和大家交流。但漸漸的、漸漸的……我們熟悉起來,成為了形影不離的好伙伴,度過了天真無邪的童年,度過了無憂無慮的小學(xué)生活。

寒風(fēng)奔跑、鍛煉;在同一片草地一起瘋、一起鬧……彼此之間結(jié)下了深厚的友誼,我們情同手足,我們情深似海。

親愛的同學(xué),親愛的伙伴,我真的好想念你們,在此,我想送你們幾句話,來訴說我的心聲:太陽下山了,明天還會(huì)爬上來;花兒凋謝了,明年還會(huì)再開;小鳥飛走了,也會(huì)有再來的時(shí)候。我們也一樣,此刻分別了,以后還會(huì)再遇見,希望我們的.友誼之樹萬古長青。

歲月如流,六年的時(shí)光漫長而又短暫。如今,小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了,我們已經(jīng)離開了母校,告別了循循善誘、諄諄教導(dǎo)的老師,告別了朝夕相處、難分難舍的同學(xué)……回想著我和同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那都是美好而又有趣的故事。

六年里,我們在同一個(gè)學(xué)校、同一間教室一起學(xué)習(xí),一起聽課,一起考試;在同一個(gè)操場一起頂著烈日、迎著一年級(jí),我們因?yàn)榕麓蝾A(yù)防針而又哭又鬧,弄的老師手足無措;二年級(jí),我們最愛一起捉迷藏、跳橡筋;三年級(jí),我們一起學(xué)打鼓、學(xué)音樂、學(xué)美術(shù);四年級(jí),我們一起排練舞蹈,登臺(tái)表演,為班級(jí)爭光;五年級(jí),我們一起布置教室,歡慶“六一”;六年級(jí),我們一起為小升初而奮斗……后來,一場考試就把我們無情的分開了。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇十三

"總有一種精神,讓人熱淚盈眶;總有一種人格,讓人肅然起敬;總有一種力量,讓人信心倍增!"作為一名普通的石家莊市民,作為石家莊市玉樹民族中學(xué)的一名普通教育工作者,小王老師廢寢忘食舍小家,無私奉獻(xiàn)顧大家,以平凡人的普通事,感動(dòng)著一個(gè)不平凡的集體!

2019年7月28日,為接待安置青海玉樹地震災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移就讀學(xué)生,在原石家莊市中小學(xué)生校外綜合實(shí)踐活動(dòng)基地,成立了一所新的學(xué)校――石家莊市玉樹民族中學(xué)。這是一所特殊的學(xué)校——286名學(xué)生中,22個(gè)單親,59個(gè)孤兒,100%藏族,分別來自玉樹災(zāi)區(qū)四所學(xué)校,生源狀況極為復(fù)雜。根據(jù)石家莊教育局的安排,7月中旬,作為黨員的36中老師小王,在組織需要的時(shí)候,毅然放棄了自己得心應(yīng)手且就在家門口的工作,來到離家單程近兩個(gè)小時(shí)的石家莊市玉樹民族中學(xué)主抓學(xué)生教育管理。

從此便馬不停蹄,夜以繼日,迄今未完整地休息過一天。

7月底正是石家莊最熱的幾天,來自雪域高原的玉樹學(xué)生更是難耐酷暑,心情煩躁,好多學(xué)生想家,七年級(jí)3班的3位同學(xué)鬧想家,甚至以自殺相逼;八年級(jí)2班的一個(gè)同學(xué)突然發(fā)狂暴打全班同學(xué),八年級(jí)有兩個(gè)同學(xué)趴著墻頭窺探校園外面的世界,七年級(jí)一個(gè)單親學(xué)生半夜嚎啕大哭……學(xué)生需要安撫!

286名學(xué)生中79名身體健康本來欠佳,再加上,從平均海拔4493米雪域高原走下炎熱的平原,水土不服,90%以上的孩子不同程度的發(fā)病,需要結(jié)合醫(yī)務(wù)人員,對(duì)他們進(jìn)行呵護(hù)!

學(xué)生來自不同的學(xué)校,年齡差異很大(最小的10歲,最大的20歲,好多是兩年制小學(xué)速成掃盲班的),素質(zhì)水平參差不齊,有的學(xué)生的行為習(xí)慣很差:到處亂扔垃圾,物品損壞嚴(yán)重,花房的圍欄圓頭被損壞了近50個(gè),拓展區(qū)鐵欄桿被砸斷了20余根,拉垃圾的三輪車被大卸八塊了三輛,老師們的自行車鎖幾乎沒有完好的,魚塘的魚也全部遭殃,到處大小便,廁所沒有一天不堵的(全是塑料包裝袋,衛(wèi)生巾等)……到處充滿"原生態(tài)"的味道。學(xué)生需要適應(yīng)!

對(duì)這一切,小王同志認(rèn)真研究,分條分塊,悉心管理,細(xì)心觀察,耐心教導(dǎo),進(jìn)行人員系統(tǒng)分工,不斷教育,不斷查漏補(bǔ)缺,平均每天工作15小時(shí)以上,放棄了幾乎所有的節(jié)假日的休息!

開始的兩個(gè)月,他和學(xué)生們吃住在一起,每天早晨5:00就起床,幫一幫拼命讀書的孩子,然后,就開始了一天的忙碌。查找問題,想辦法,教育疏導(dǎo),愛心幫助,組織活動(dòng)……直到晚上12:00才拖著疲憊的身體躺倒在床上(有幾次居然到了凌晨3點(diǎn)半,第二天照樣5:00起床),多少次,忘記了吃飯,顧不上喝水,有一次39.3度高燒持續(xù)兩天仍打足精神戰(zhàn)斗在一線,同事們居然沒發(fā)現(xiàn);胃炎犯了,一碗粥一頓飯愣是扛了過去;本來只有120斤的體重生生地瘦了10斤!

不到一個(gè)月便理順了教育處的工作――學(xué)生每周7天有人監(jiān)督,每天24小時(shí)有人管;時(shí)時(shí)有人問,事事有人管,學(xué)生無時(shí)無刻都在受著教育和愛護(hù),組織開展了衛(wèi)生評(píng)比,宿舍評(píng)比,班級(jí)評(píng)比,對(duì)表現(xiàn)良好的學(xué)生和集體,進(jìn)行了大力表揚(yáng)鼓勵(lì),使學(xué)生的認(rèn)識(shí)到了美和丑,學(xué)生的精神狀態(tài)如雨后春筍,每天提高一個(gè)臺(tái)階:垃圾不見了,床鋪整齊了,站姿標(biāo)準(zhǔn)了,隊(duì)形整齊了,行動(dòng)統(tǒng)一了,飯前高唱一首愛國歌了,每天觀看《新聞聯(lián)播》關(guān)心國家大事了,見到老師喊老師好了,……良好的行為習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了,同學(xué)們漸漸投入到了學(xué)習(xí)中。

看到學(xué)生的進(jìn)步,小王疲憊的雙臉也露出了開心的笑容。他終于可以放心地回家了,可是,沒有一次能準(zhǔn)點(diǎn)下班,而回家的路上,又有多少次把著公交車的扶手睡著,醒來車已經(jīng)過站到了終點(diǎn),每晚21點(diǎn)多甚至22點(diǎn)半以后才能到家,每次,看到的都是在沙發(fā)上苦等想念爸爸卻已經(jīng)睡著的女兒,禁不住淚水悄然而下。早晨,5:30起床,6:00動(dòng)身時(shí),孩子仍在睡夢中,滿含歉疚又踏上了征途,公交車又成了小王的第一辦公室,寫寫畫畫,運(yùn)籌帷幄,全在這飛馳的搖籃里。

學(xué)生已安全度過適應(yīng)期,從生理和心理各方面已經(jīng)基本趨于平穩(wěn)后,小王又開始策劃新的教育方式,即組織一系列實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在學(xué)習(xí)課本之余,更深切地體會(huì)到黨和人民的關(guān)愛,更具體地感受到石家莊的風(fēng)土人情――從舉辦校園文體競賽,開展宿舍文明評(píng)比,到一日三餐秩序養(yǎng)成;從組織體檢,到學(xué)生會(huì)的籌建和管理,到社團(tuán)組織訓(xùn)練;從夏令營系列訓(xùn)練活動(dòng),到參觀科技館;從為舟曲祈福,捐款,為舟曲遇難同胞默哀,到走進(jìn)革命圣地——西柏坡;從舉辦"中秋月漢藏情"中秋晚會(huì),到組織國慶系列愛國活動(dòng),號(hào)召學(xué)生向國家領(lǐng)導(dǎo)人寫信感恩祖國;從組織紅十字急救培訓(xùn)到手拉手心連心聯(lián)誼活動(dòng),等等等等,這許多個(gè)成功的活動(dòng),喚回了孩子們天真的笑容,找回了學(xué)生們曾經(jīng)的自信,受到各大媒體的關(guān)注和贊揚(yáng),受到中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的報(bào)道,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致表揚(yáng),受到教育部和青海教育廳的簡報(bào)表彰,收到了青海省委書記強(qiáng)衛(wèi)和團(tuán)中央第一書記陸昊同志的來信鼓勵(lì)。這一切成績的取得,無不注入了小王同志的努力和汗水。這些汗水的背后,是無數(shù)個(gè)不眠之夜,是無數(shù)個(gè)嘔心瀝血。

連續(xù)超強(qiáng)度的工作,讓小王的身體更瘦了,頭發(fā)變白了,但意志更加堅(jiān)強(qiáng)了,精神更加矍鑠了,因?yàn)樗吹搅藢W(xué)生的進(jìn)步,看到了學(xué)生從災(zāi)難的陰影中堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來!

這就是小王,石家莊市民中普通的一員,石家莊市玉樹民族中學(xué)老師中普通的一員,以普通人的平凡事,感動(dòng)著來自千里之外的災(zāi)區(qū)師生,他是玉樹老師心中的"親哥哥",玉樹學(xué)生"石家莊爸爸",他盡著他自己的力量,讓災(zāi)區(qū)的師生感受著這個(gè)城市的力量!

我們深深的被感動(dòng)了,也決心向他學(xué)習(xí)。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇十四

在教育這塊沃土耕耘的十幾個(gè)春秋中,我始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標(biāo)。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,為了提高自己的教科研工作水平,為了積極帶領(lǐng)我校教師向科研型轉(zhuǎn)化,進(jìn)而提升全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),我積極主持、指導(dǎo)和參與了“十二五”多項(xiàng)課題的研究工作,并取得了一定的成績。

我珍惜每次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)研究和管理工作中及時(shí)反思。利用業(yè)余時(shí)間,閱讀各種教育刊物從中汲取營養(yǎng),融匯貫通隨時(shí)作好摘抄筆記,特別是認(rèn)真解讀了“十二五”規(guī)劃課題研究指南。

科研需要一支素質(zhì)精良的科研隊(duì)伍。每次外出培訓(xùn)后,我都對(duì)全校教師做好二次培訓(xùn),包括課題研究的選題、申請報(bào)告的編寫、研究方案的制定、研究過程的材料統(tǒng)計(jì)和檢驗(yàn),研究報(bào)告的編寫等,并提供案例進(jìn)行分析。每次市里組織的教科研活動(dòng),我都爭取帶領(lǐng)教師參加。

我和全體教師認(rèn)真解讀了“十二五”規(guī)劃課題研究指南,組織教師針對(duì)本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀,針對(duì)本校的特色,精心篩選研究內(nèi)容,確立研究主題,制定研究計(jì)劃,組織教師開展課題研究工作?!笆濉逼陂g,我校把信息技術(shù)教育和集體備課作為科研的重要主題,我一方面組織教師提高信息技術(shù)應(yīng)用能力,一方面大膽嘗試和推行集體備課,使課題研究日常化。

1、課題研究成果。我主持的全國教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題《未成年人生命與安全教育系統(tǒng)工程的科學(xué)構(gòu)建》的參研課題《學(xué)生安全事故防范與自救能力培養(yǎng)研究》,經(jīng)總課題組鑒定,通過驗(yàn)收,并結(jié)題。同時(shí),我申報(bào)的《淺談如何對(duì)學(xué)生安全事故進(jìn)行防范》被評(píng)為20xx—20xx年度全國教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題生命與安全教育優(yōu)秀科研成果。

2、積極撰寫研究論文。我積極總結(jié)和推廣研究成果,我撰寫的《關(guān)于課題研究的幾點(diǎn)思考》發(fā)表在《現(xiàn)代教育科學(xué)》20xx年第4期。

3、在福順榆樹小學(xué)主持的《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究》課題中承擔(dān)核心成員的任務(wù),此課題已經(jīng)結(jié)題并取得實(shí)質(zhì)性成果。

4、指導(dǎo)教師的專業(yè)成長。“十二五”教育科研的引領(lǐng),使我校教師的專業(yè)素質(zhì)得到明顯提升。我校教師在市、縣舉行的課堂教學(xué)大賽中,先后有2人次獲獎(jiǎng)。在教研室和進(jìn)修學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)活動(dòng)中,我校多名教師起到了骨干引領(lǐng)作用。教師專業(yè)素質(zhì)的提升,是我校教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵因素。

總之,我在教科研方面取得了一點(diǎn)點(diǎn)小的成績,今后將繼續(xù)加強(qiáng)教科研的學(xué)習(xí)探索,為自己的教育教學(xué)實(shí)踐注入新的活力。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇十五

xx年的8月,邢x氏同志主動(dòng)申請到潁州區(qū)比較偏遠(yuǎn)的三塔鎮(zhèn)張湖小學(xué)支教,成為一名支教教師。支教生活雖然清貧,但他默默地堅(jiān)守自己的崗位。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的支教工作已結(jié)束了,在張湖小學(xué)支教的這一學(xué)年中,他深深地體會(huì)著教育的壓力,體驗(yàn)著生活環(huán)境的艱苦,體會(huì)著工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換,領(lǐng)悟著支教的快樂和人生價(jià)值的美好?;匚哆@一學(xué)年的工作,他常用一句話來形容,“平淡生活中品嘗人生的真味”!

他并沒有因?yàn)橹Ы叹陀辛恕肮猸h(huán)”,自從踏進(jìn)校園那一刻起,他就沒有把自己當(dāng)作一名“流水教師”,而是以高度的負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出。首先他服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律要求,做到按時(shí)到校,不遲到,不曠工,有事先請假,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。其次,與同事打成一片,不搞特殊化。張湖小學(xué)比較偏僻學(xué)校沒有食堂,周邊也沒有飯店,他克服困難,從家自帶電磁爐、棉被等生活必須品做到吃住在校。他在工作之余常與老師們聊天,談?wù)撘恍┥罨蚬ぷ鞯默嵤?,生活上從不向領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求,一律按學(xué)校的要求辦事。第三,樹立主人翁意識(shí)。凡是涉及到學(xué)校利益的事,他總是從“張湖小學(xué)”的角度去考慮,凡是關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)時(shí),他總是以張湖教師的身份去爭取。這樣過了一段時(shí)間后,張湖的同事們欣然接受了他。

1、全面了解班上每一位學(xué)生,針對(duì)實(shí)際進(jìn)行因材施教。

古人云“知已知彼,方能百戰(zhàn)不殆”,來張湖小學(xué)上班第一天他就走進(jìn)所執(zhí)教的班級(jí)三年級(jí)一班,上該班的數(shù)學(xué)課。全班22位同學(xué)是由并校后各村小混合編班組成的,為了全面了解每位同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況,他吃住在校,安營扎寨后,僅僅一個(gè)禮拜的時(shí)間他對(duì)班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行了家訪,全面了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。學(xué)生的成績參差不齊,年齡情況更是讓他不理解,班上歲數(shù)大的11歲,小的則剛滿7歲,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說是由于當(dāng)?shù)乩习傩照J(rèn)為讀幼兒園學(xué)費(fèi)太貴,而上小學(xué)不要錢,。各村小并上來的學(xué)生成績參差不齊,好的好,差就差到了極點(diǎn),學(xué)生的個(gè)別差異和學(xué)習(xí)成績懸殊實(shí)在是太大了。

2、努力轉(zhuǎn)變學(xué)困生,做到“三優(yōu)”。

輔導(dǎo)學(xué)困生,他主要抓兩方面,一是課堂教學(xué),二是課后輔導(dǎo),(張湖小學(xué)上早自習(xí))課后輔導(dǎo)的時(shí)間就很多了。他輔導(dǎo)學(xué)困生,給予學(xué)困生特別關(guān)注,為他們提供優(yōu)先參與機(jī)會(huì)。

課堂發(fā)言優(yōu)先。多數(shù)學(xué)困生不喜歡舉手發(fā)言,其實(shí)有時(shí)也是沒有機(jī)會(huì)輪到他們發(fā)言,久而久之,對(duì)上課所學(xué)的內(nèi)容毫無興趣,成為課堂學(xué)習(xí)的陪客。他在課堂教學(xué)中非常重視讓學(xué)困生發(fā)言。

課堂板演優(yōu)先。學(xué)困生一般都會(huì)害怕到黑板上板演。而他在課堂教學(xué)中,就要偏偏選一些學(xué)困生到黑板上板演。主要是一些難度不高的例題、配套例題的練一練以及練習(xí)中的基本題。

巡視指導(dǎo)優(yōu)先。當(dāng)學(xué)生獨(dú)立解題和課堂練習(xí)時(shí),他總會(huì)有目的地巡視,而主要巡視對(duì)象就是那些學(xué)困生。

3、學(xué)生基礎(chǔ)差,強(qiáng)化口算題在學(xué)習(xí)中的作用。

很多學(xué)生對(duì)簡單的計(jì)算都感覺困難,如一部分學(xué)生連乘法口訣都不會(huì),100以內(nèi)的加減法不能正確運(yùn)算。

為此,他把學(xué)生分成ab不同的兩組,采用分層分類教學(xué),對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)較差的幾個(gè)學(xué)生反復(fù)指導(dǎo),不斷鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,讓每個(gè)學(xué)生知道知識(shí)產(chǎn)生的根源。這樣多數(shù)學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)掌握了以前沒有掌握和掌握不同的知識(shí),這樣知識(shí)就融會(huì)貫通在一起了。

在師生的共同努力下,他班的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)平均成績由30分上升到76分。更可喜的是有三名特差生從幾分,轉(zhuǎn)變到50分左右,學(xué)困生愛上了學(xué)習(xí),也變得開朗活潑了。在學(xué)校的迎六一文藝匯演比賽中,他所訓(xùn)練的班級(jí)獲得年級(jí)組的第二名好的成績,所帶班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀文明班級(jí)。

支教半年,我上了兩次研討課,尤其是鐵匠教管中心的領(lǐng)導(dǎo)們來聽課之后,給我提出很多優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,讓我學(xué)到了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我經(jīng)常與老師們集體備課、相互聽課、相互探討和交流。

我覺得教師首先要放眼世界,開闊自己的視野;其次要告訴學(xué)生并不是成績差以后就不能有所成就;最后還要教會(huì)學(xué)生做人比做事更重要的道理。

總之,支教讓我受益匪淺,更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。作為一名教師,我對(duì)孩子充滿了期望,我不習(xí)慣豪言壯語,只想充實(shí)地度過每一天,真正地用心緊貼每一個(gè)需要我?guī)椭暮⒆?,我不?huì)忘記自己曾經(jīng)在這片土地上播過希望的種子,不會(huì)忘記這片我揮灑過汗水的熱土!

現(xiàn)在我覺得“能成為一名支教老師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路?!?/p>

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇十六

三尺講臺(tái),一顆愛心。放飛期望,樂此不疲。這就是__老師從師十幾年來的真實(shí)寫照,又是他的執(zhí)著追求。

立身煉志正師德。

教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán),作為一名教師,在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí),更就應(yīng)去恪盡職守,努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展,去為這些光環(huán)增輝添彩。__不但深知這一點(diǎn),而且無論是做普通教師,還是擔(dān)任學(xué)校中層,他都努力做到了身正為范,用自己的言行詮釋了師德的高尚。

他常說:我的肩上有一副擔(dān)子,一頭擔(dān)著義務(wù),一頭擔(dān)當(dāng)職責(zé)。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家,職責(zé)卻讓我明確使命,催我奮進(jìn),亮麗我的人生。他還說:我的兩個(gè)心房,一個(gè)裝的是良心,一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí),問的是良心,我傾情付出時(shí),灑的是愛心。是啊,在講求公德,崇尚師德的這天,我們需要他的這份純真,更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣,他不但自覺端正師德、師風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩,使上墻的制度、規(guī)定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在師德自查自糾活動(dòng)中幫忙其他教師進(jìn)一步匡正師德,確保了所在群眾師德的良好形象。

他覺得師德的范疇里除了自愛,更重要的是去愛別人。作為教師,他覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。他曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛心,去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來,他當(dāng)過班主任,做過語文教研組長,擔(dān)任過教科室主任,做過教導(dǎo)主任,負(fù)責(zé)過有1000多名師生小學(xué)的全面工作,變的是崗位,不變的是他的愛心。他始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈,用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課,最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課,作業(yè)最少,他要求學(xué)生每一天都要做好。有時(shí)他把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重,有時(shí)他把愛心體此刻對(duì)學(xué)生的嚴(yán),體此刻對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課,學(xué)生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的……他的課,學(xué)生愛上!

為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學(xué)困生,__掏錢請學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友,他的愛心是真誠、寬容和坦誠,他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢而導(dǎo),在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫,孝敬長輩,尊老愛老,自發(fā)的“手拉手,獻(xiàn)愛心”活動(dòng)……他的班級(jí)充滿溫情,他的學(xué)生傳遞著愛心。

積極進(jìn)取練師能。

教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。__把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí),不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn),多次參加教材培訓(xùn),聆聽專家報(bào)告,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動(dòng)。課前,他圍繞課改理念,深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材,制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中,他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛ā橐惑w,實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話,他的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗,因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。20__年以來,他執(zhí)教省級(jí)優(yōu)質(zhì)課1節(jié),市級(jí)公開課1節(jié),縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個(gè)中心校,并應(yīng)邀開縣、鎮(zhèn)講座15次,講座資料豐富,形式多樣,成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié),市二等獎(jiǎng)一節(jié),縣一等獎(jiǎng)二節(jié)。

一向覺得:一名教師的成長首先從教學(xué)反思開始,平時(shí)再忙他也堅(jiān)持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,反思自己每一節(jié)課的得與失,也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué),經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出教學(xué)中存在的問題,并著力實(shí)施解決,自己不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思,為教育科研積淀了基礎(chǔ),為課題研究帶給了實(shí)踐素材,主持市級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題;先后參與省級(jí)課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來,共有30多篇教育教學(xué)論文(案例)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。其中國家級(jí)獲獎(jiǎng)3篇,省級(jí)獲獎(jiǎng)5篇,發(fā)表5篇,一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔(dān)任教科室主任后,用心倡導(dǎo)科研先行,和老師們共同研究,提倡“行動(dòng)+總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動(dòng)帶領(lǐng)老師們參與課題研究,促使教師敢研究、會(huì)研究、研究出成效。擔(dān)任某小學(xué)校長崗位以來,注重個(gè)人“勤業(yè)、精業(yè)”,重視學(xué)校常規(guī)管理,透過常規(guī)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20__年10月,學(xué)校成功建立市現(xiàn)代化小學(xué)。

矢志不渝鑄師魂。

隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會(huì),__老師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切,明確了教師對(duì)于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識(shí)傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。

自任學(xué)校中層以來,他更忙了,更累了,可他從沒因此心里放下學(xué)生。每次聽課或講座外出,他的學(xué)生都會(huì)受益,新的教法和理念,讓他的四十五個(gè)學(xué)生興奮并快樂著。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗(yàn)——再實(shí)踐”時(shí),體驗(yàn)到更多成功的喜悅。有時(shí),他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流,晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生,再打電話給家人。因?yàn)樗菍W(xué)生心中最搞笑、最好的“__老師”,他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。

自己的理論和教學(xué)水平提高了,他總是熱心培養(yǎng)青年教師,先后指導(dǎo)過h、t、f等青年教師,透過“聽評(píng)課、互聽互評(píng)、兩人合上一課”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo),給他們機(jī)會(huì)打拼磨練,給他們問題深入研究,給他們舞臺(tái)大膽展示,努力將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。

作為教導(dǎo)主任、語文教研組長,他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任,精心組織學(xué)校的縣級(jí)語文基地校主題研訓(xùn)活動(dòng),深化了“一篇課文二課時(shí)”的專題研究。兩年來,透過請進(jìn)來、走出去的方式,他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時(shí)”、“流程構(gòu)建”、“課時(shí)目標(biāo)的劃分”、“整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言”的專題講座;帶領(lǐng)教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評(píng)課、“中低年級(jí)課堂教學(xué)”等研討:組織了“名師實(shí)錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級(jí)語文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問題研究引領(lǐng)課堂,開展了主題多樣的研訓(xùn)活動(dòng):寫字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo),滲透技巧,激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率,他根據(jù)學(xué)校實(shí)際,率先實(shí)行階梯式和檢驗(yàn)式的教研,分層教研和當(dāng)堂反饋,提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨(dú)放,而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅啊!

隨著校本教研的深化,他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式,用心倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文,并借助博客這一平臺(tái)和同行真誠交流,不斷提高,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。他本人的博客不但被評(píng)為“市優(yōu)秀博客”,而且?guī)?dòng)一大批教師結(jié)合教學(xué)寫博客,從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。

付出了總有回報(bào),幾年來,他先后被評(píng)為“國家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教科書第一輪教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”、“省十五課題研究教科研先進(jìn)個(gè)人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進(jìn)個(gè)人”等名譽(yù)和稱號(hào)。

成績不能滿足,名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師,覺得自己始終要踐行為人之道,從師之道。個(gè)性在實(shí)施教師績效考核的這天,他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的,堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來不是夢,因?yàn)?,在他的心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇十七

一年來,本人在院黨組和上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、支持和指導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大和xx屆五、六中全會(huì)精神為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系工作20xx-20xx年實(shí)施意見》規(guī)定的20xx年度工作任務(wù)。協(xié)作黨組積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)、宣傳、調(diào)研、信息、司法技術(shù)鑒定和領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作,各項(xiàng)工作取得了明顯成績。

一、注重政治學(xué)習(xí),不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆六中全會(huì)精神,始終保持清醒的政治頭腦。深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀,在大是大非面前,堅(jiān)定理想信念;牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀;努力掌握和運(yùn)用馬克思主義的基本觀點(diǎn)方法,認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題;努力學(xué)習(xí)社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)的知識(shí)和規(guī)律;刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代法學(xué)理論,培養(yǎng)現(xiàn)代司法理念,與時(shí)俱進(jìn),不斷增強(qiáng)司法能力、管理能力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,處處嚴(yán)格要求自己,模范遵紀(jì)守法,保持清正廉潔的好形象。用正反兩方面典型事例,警示教育自己,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。在各項(xiàng)政治教育活動(dòng)中,帶頭提高認(rèn)識(shí),協(xié)作黨組組織全院干警,嚴(yán)格按照上級(jí)要求,有計(jì)劃、有步驟、有紀(jì)錄、有小結(jié)的扎實(shí)開展,達(dá)到了活動(dòng)目的,收到良好成效。

二、牢記宗旨,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),把司法為民落到實(shí)處。

在思想觀念上,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),不計(jì)名利、任勞任怨、愛崗敬業(yè);切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),切實(shí)解決“為誰執(zhí)紀(jì)、為誰服務(wù)”的根本問題,切實(shí)端正對(duì)人民群眾的態(tài)度和情感,以牛玉孺、陳新莊等英雄模范人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們時(shí)刻把群眾的利益、群眾的疾苦掛在心上,把維護(hù)人民的利益作為司法工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);克服了門難進(jìn)、臉難看、話難說、事難辦等衙門作風(fēng),杜絕了吃、拿、卡、要等歪風(fēng)邪氣,做到了自重、自醒、自警、自勵(lì)。

三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

我在搞好自身黨風(fēng)廉政建設(shè)的同時(shí),時(shí)刻不忘自己的職責(zé),經(jīng)常對(duì)干警進(jìn)行廉政教育,在全院推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,從嚴(yán)治警。

1、搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的安排部署和督查指導(dǎo)。首先,實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,和庭、室負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書。其次,落實(shí)黨風(fēng)廉政重大問題、重大事項(xiàng)報(bào)告制度和督查督辦制度,對(duì)個(gè)人和單位在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的問題,要及時(shí)向組織和上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告,對(duì)上級(jí)督查督辦的問題,由專人負(fù)責(zé),限期辦理。第三,落實(shí)紀(jì)檢組、監(jiān)督室履行職責(zé)工作匯報(bào)和全院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作匯報(bào)制度。

2、實(shí)行干警誡勉談話制度。注重抓早抓小,抓苗頭性、傾向性問題,對(duì)有違紀(jì)苗頭的干警進(jìn)行告誡談話,有效地預(yù)防和避免干警違法違紀(jì)問題的發(fā)生。

3、實(shí)行“兩卡跟蹤監(jiān)督”制度。兩卡即廉政建設(shè)監(jiān)督卡、審判作風(fēng)監(jiān)督卡,案件審結(jié)時(shí)由雙方當(dāng)事人對(duì)審判人員在廉潔自律、審判作風(fēng)等方面寫出意見,對(duì)提出的問題及時(shí)組織查處。

4、注重經(jīng)常性的廉政教育。根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)總體部署要求和干警的思想狀況,認(rèn)真開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政教育,學(xué)習(xí)廉政建設(shè)理論、黨風(fēng)廉政法規(guī),以及中央和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)廉政方面的講話,提高廣大干警對(duì)反腐倡廉、勤政廉政重要性的認(rèn)識(shí),營造反腐倡廉、勤政為民的良好氛圍,增強(qiáng)了全體干警廉潔自律的意識(shí)和職業(yè)道德意思,收到了良好效果。

5、加大廉政教育力度,增強(qiáng)廉政司法意識(shí),加大查辦案件力度,嚴(yán)厲追究違法違紀(jì)責(zé)任。在深入開展“講正氣、樹新風(fēng)”踐行社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的同時(shí),我院還認(rèn)真對(duì)干警進(jìn)行了職業(yè)道德、艱苦奮斗、誠信友受和廉政警示教育等,嚴(yán)防違紀(jì)違法問題的發(fā)生,使廣大干警充分認(rèn)識(shí)到,“伸手一下子,后悔一輩子”的深刻教訓(xùn),切實(shí)打牢廉潔司法,公正司法的思想基礎(chǔ),在加強(qiáng)廉政教育的同時(shí),加大查辦案件的力度,嚴(yán)厲追究違紀(jì)違法人員的責(zé)任。查處違紀(jì)違法案件是貫徹從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治警方針的重要體現(xiàn),是懲治腐敗,端正黨風(fēng)的有效手段,是衡量反腐敗工作和成效的重要標(biāo)志。目前我們的法官同黨政機(jī)關(guān)一樣面臨的不僅是吃請送禮的困惑,而且是為達(dá)目的,不擇手段的各種各樣具有更大的誘惑力和殺傷力糖衣炮彈的襲擊。對(duì)此我們要求紀(jì)檢監(jiān)察人員必須保持高度清醒的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)查辦案件的責(zé)任感和危機(jī)感。因此院黨組決定今年要重點(diǎn)查處少數(shù)干警濫用職權(quán),以權(quán)謀私,枉法裁判,行賄受賄,參與賭博,損害群眾利益等違法違紀(jì)案件。所以,今年我們加大了反腐力度,一是堅(jiān)持懲防并舉。在深化教育的基礎(chǔ)上,及時(shí)發(fā)現(xiàn)干警違紀(jì)違法苗頭,及時(shí)進(jìn)行誡免談話,對(duì)涉嫌違紀(jì)違法的要及時(shí)調(diào)查,已經(jīng)查實(shí)的,要依法依紀(jì)作嚴(yán)肅處理,決不姑息遷就,決不能大事化小,小事化了,要對(duì)干警負(fù)責(zé),對(duì)法院隊(duì)伍負(fù)責(zé),對(duì)黨對(duì)人民負(fù)責(zé)。二是對(duì)于陷害誣告他人的案件,也進(jìn)行嚴(yán)肅查處,嚴(yán)格區(qū)分維護(hù)國家和人民利益,舉報(bào)違法違紀(jì)人員與破壞穩(wěn)定團(tuán)結(jié)誣告他人的界限,嚴(yán)肅查處誣告者,以正視聽,還好人一清白。三是嚴(yán)肅查案紀(jì)律,規(guī)范查案程序。凡屬上級(jí)要結(jié)果或交辦的案件,均立案調(diào)查,查有結(jié)果;及時(shí)上報(bào)查辦結(jié)果;凡屬紀(jì)檢監(jiān)察部門自立案件,均立案調(diào)查;屬于違紀(jì)違法事實(shí)落實(shí)的,均追究相應(yīng)的責(zé)任。對(duì)負(fù)有責(zé)任的單位一票否決。

四、認(rèn)真做好司法宣傳信息和調(diào)研工作。

宣傳和調(diào)研是反映法院精神狀態(tài)的一個(gè)重要窗口。法律是一門科學(xué),也是人類的一種最先進(jìn)的文化;對(duì)法律進(jìn)行宣傳和調(diào)研,是對(duì)科學(xué)和先進(jìn)文化的不斷完善和傳播,是當(dāng)代法律工作者的歷史責(zé)任,體現(xiàn)了對(duì)法律的信仰和忠誠;大力開展宣傳和調(diào)研工作,也是法院整體職業(yè)文化和精神追求的展現(xiàn)與弘揚(yáng),是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的具體實(shí)踐。今年我?guī)ьI(lǐng)研究室同志,協(xié)助黨組大力開展了政治思想和作風(fēng)紀(jì)律教育工作。我們按照上級(jí)的要求制定了各項(xiàng)活動(dòng)在各個(gè)階段的活動(dòng)方案、措施、方法、步驟,并參與貫徹落實(shí),各項(xiàng)活動(dòng)按要求取得了預(yù)期成果,順利通過了上級(jí)法院和區(qū)委檢查組的考核、驗(yàn)收。發(fā)表調(diào)研文章、案例和宣傳稿件988篇,其中在國家級(jí)媒體上發(fā)表156篇,在青年導(dǎo)報(bào)、河南法制報(bào)等省級(jí)媒體發(fā)表247篇,在周口日報(bào)、周口晚報(bào)、《周口審判》等報(bào)刊雜志上發(fā)表503篇,向上級(jí)部門報(bào)送信息605篇,有力地配合了各項(xiàng)中心工作的深入開展。

今年,我在工作雖然取得了一定的成績,但和上級(jí)的要求、人民的期望仍然存在著一定的差距,還存在著許多缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)上不到位,制度上落實(shí)不嚴(yán),公車私用等不廉潔行為,在對(duì)待干警違紀(jì)違規(guī)的處理上,存在姑息遷就等不足之處。因此在今后的工作中,我們要嚴(yán)格制定整改措施,逐一建章立制。在新的一年里,進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高自身素質(zhì),認(rèn)真改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性,不斷提高明辯是非,把握大局,駕馭矛盾解決實(shí)際問題的能力;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),撲下身子,放下架子,集思廣益,開闊視野,深入實(shí)際,調(diào)查研究,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。要廉潔奉公,勤政為民,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,用廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格規(guī)范黨組和干警的行為,虛心接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對(duì)我們的監(jiān)督,并采取有效措施不斷改正工作中錯(cuò)誤,牢固樹立立黨為公、司法為民的思想,以科學(xué)發(fā)展觀和xx大屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),自我加壓,大膽創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,努力開創(chuàng)我院黨風(fēng)廉政建設(shè)新局面,為建立和諧社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的法律保障。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇十八

20__年負(fù)責(zé)_醫(yī)院全面工作以來,銳意改革,奮發(fā)進(jìn)取,強(qiáng)化管理,使醫(yī)院實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,成為_縣鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院的佼佼者。業(yè)務(wù)收入由20_×年的_萬元增至20_×年的_萬元。醫(yī)院黨支部20_×年以來連續(xù)_年被評(píng)為_鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部,20__年被評(píng)為_縣先進(jìn)黨支部;醫(yī)院先后榮獲_縣衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療質(zhì)量三等獎(jiǎng)、政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議滿意單位、_縣文明單位等殊榮。_年以來連續(xù)_年的年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀等次,20_年以來,亦年年被評(píng)為_鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

一、以人為本抓隊(duì)伍。

_從抓團(tuán)結(jié),抓制度入手,錘煉出一支團(tuán)結(jié)奮斗、廉潔奉公、業(yè)務(wù)精湛的醫(yī)療隊(duì)伍。

一是堅(jiān)持民主集中制,發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),團(tuán)結(jié)班子成員,使院領(lǐng)導(dǎo)班子成員都樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,在工作中敢于創(chuàng)新,勇于開拓,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

二是制定和完善一系列管理制度,并實(shí)行崗位責(zé)任制,特別是注重全體醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,要求黨員以自己的先鋒模范作用來引導(dǎo)教育廣大醫(yī)務(wù)人員,樹立高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,一切以病人為中心,急病人之所急,想病人之所想,免費(fèi)接送產(chǎn)婦和危重病人。

三是實(shí)行派出去請進(jìn)來的辦法育賢納士。對(duì)有上進(jìn)心和責(zé)任感的醫(yī)生派出去深造,創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才,并實(shí)行能者上,庸者下,不論資排輩的競爭機(jī)制。近幾年來,醫(yī)院共引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才10人。

四是把思想教育寓于豐富多彩的文體活動(dòng)之中。適時(shí)組織醫(yī)院員工開展乒乓球賽等活動(dòng),使干部職工以娛冶情,在活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,大大地增強(qiáng)了醫(yī)院的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、率先垂范好班長。

_深知,打鐵先須自身硬。作為一名人民的醫(yī)生,一定要掌握精湛的醫(yī)術(shù)、過硬的本領(lǐng),才能更好地為患者排憂解難。于是,他到_縣人民醫(yī)院進(jìn)修并利用工作之余參加_醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)??啤⒈究频膶W(xué)習(xí)。每當(dāng)遇到疑難病例,總是以堅(jiān)韌的毅力去研究、探索,不解決問題不罷休。_勤奮好學(xué),掌握了過硬的醫(yī)療技術(shù),尤其是白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)在鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院的醫(yī)生中。近年來,_平均每日接診的病人達(dá)60人,不管什么時(shí)候,只要病人需要,他都隨叫隨到,深受群眾的好評(píng)。在刻苦鉆研業(yè)務(wù)的同時(shí),_想方設(shè)法抓好醫(yī)院的硬件建設(shè),多渠道籌措資金建起建筑面積達(dá)2000平方米的門診綜合樓,購進(jìn)了b超機(jī)、_光機(jī)、生化自動(dòng)分析儀、血細(xì)胞分析儀、全自動(dòng)尿液分析儀等一批先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。作為一名共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者,_始終嚴(yán)格要求自己,自覺抵制衛(wèi)生行業(yè)的不正之風(fēng),不管是腰纏萬貫的富翁,還是一貧如洗的百姓,也不管是領(lǐng)導(dǎo),還是群眾,他都一視同仁,細(xì)心給予診治,從不索取病人的錢物,對(duì)一些有特殊困難的病人,他給予力所能及的照顧。如20__年,他免費(fèi)為_敬老院的五保戶_施行白內(nèi)障摘除術(shù),使該患者重見光明,在全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)傳為佳話。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇十九

楊連喜,男,47歲,1977年7月參加工作,1997年3月參加公安工作,現(xiàn)任黑龍江省綏陽林業(yè)地區(qū)公安局黨委書記、局長。

為提高隊(duì)伍科學(xué)化、正規(guī)化管理水平,楊連喜同志派專人赴浙江省嘉善縣公安局學(xué)習(xí)隊(duì)伍管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),將其與等級(jí)化管理機(jī)制融于一體,制定了具有森林公安特色的“公安隊(duì)伍‘三化’建設(shè)考核管理”機(jī)制,印制了走向正規(guī)化系列叢書。目前,此機(jī)制和走向正規(guī)化系列叢書再次在全省森工林區(qū)公安系統(tǒng)全面推廣。同時(shí)他還組織建立了一個(gè)內(nèi)外結(jié)合、全面化、網(wǎng)絡(luò)化的監(jiān)督制約體系,把全局民警的行為置于有效的監(jiān)督之下。六年來,全局無一起違法違紀(jì)案件發(fā)生,群眾的滿意率不斷提高,在每年的行風(fēng)測評(píng)中群眾滿意率都達(dá)到了96%以上。

早在20xx年開展的“三基”工程建設(shè)中,楊連喜同志著重組織開展了兩項(xiàng)警務(wù)機(jī)制改革,一是“派出所人口動(dòng)態(tài)管理”,二是“山上派出所工作重心由人口管理向森林治安管理轉(zhuǎn)移”。通過上述改革的實(shí)施,林區(qū)的森林治安、社會(huì)治安秩序明顯好轉(zhuǎn),森林資源和生態(tài)安全得到了有效保護(hù)。他積極爭取黨政支持,先后合并了內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),在80%的山上林場、所建立了居家式警務(wù)室,為所有社區(qū)民警配備了計(jì)算機(jī)和統(tǒng)一標(biāo)識(shí)的警用摩托車。公安局先后被國家林業(yè)局森林公安局、省公安廳、省林業(yè)公安局、牡林公安局確定為“三基”工程建設(shè)示范公安局。

楊連喜同志在工作中處處發(fā)揮帶頭作用,尤其在大練兵活動(dòng)中,他與普通民警一道,頂著炎炎烈日摸爬滾打。在努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),他還不斷提高自己的理論水平,他撰寫的多篇調(diào)研文章被國家及省級(jí)刊物發(fā)表。在他的帶動(dòng)下,公安局的大練兵活動(dòng)取得了喜人成果,在省、地組織的大練兵比武競賽中,取得了團(tuán)體第一名和3個(gè)單項(xiàng)第一名的優(yōu)異成績,并連續(xù)四年在全省森工林區(qū)執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)中被評(píng)為優(yōu)秀單位。該局刑警大隊(duì)還被省局指定代表全省森工刑警參加省公安廳組織的刑警大比武,取得了森林公安有史以來的最好成績。

楊連喜同志當(dāng)公安局長6年多,打擊處理各類違法犯罪嫌疑人2300余人,經(jīng)常有人打恐嚇電話或者發(fā)威脅短信,他對(duì)此毫不畏懼。他常說:“如果讓人情和恐嚇束縛手腳,別說干好工作,就是行使職權(quán)也很難?!彼€經(jīng)常告誡家人,不準(zhǔn)為任何人說情,只能支持他共同抵制不正之風(fēng)。在用人上楊連喜同志不看關(guān)系看政績,提拔任用干部一律遵循公平、公正、公開的原則,實(shí)行競爭上崗。20xx年以來,公安局在提拔調(diào)整干部過程中,無一人提出異議。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目篇二十

我于20xx年月,從區(qū)檢察院調(diào)到法院任紀(jì)檢組長,按照院黨組分工,我分管紀(jì)檢監(jiān)察和督查工作,11月份以后,又增加司法警務(wù)工作?,F(xiàn)將本人履行職責(zé)、勤政廉政、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、依法辦事情況報(bào)告如下:

一、述職如下:

今年以來,在院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,本人能認(rèn)真履行職責(zé),踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“三個(gè)至上”指導(dǎo)思想和“為大局服務(wù),為人民司法”的工作主題,切實(shí)履行紀(jì)檢監(jiān)察職責(zé),較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(一)圍繞拒腐防變,做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

一是抓好黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實(shí)。對(duì)照年初簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀,堅(jiān)持每季度對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行考核檢查,進(jìn)一步明確了從院領(lǐng)導(dǎo)到各庭室負(fù)責(zé)人的責(zé)任,強(qiáng)化了一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí),促進(jìn)了黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實(shí)。

二是大力開展黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)。從反腐倡廉教育、開展司法檢查和加強(qiáng)司法監(jiān)督三個(gè)方面進(jìn)行深入教育宣傳。根據(jù)活動(dòng)安排,開展了“人民法官為人民主題實(shí)施活動(dòng)”,組織觀看了陳燕萍的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),通過院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了陳燕萍為民辦案的事例,及時(shí)發(fā)放《人民法院警示教育案件選編》到第每名干警手中,要求各部門負(fù)責(zé)同志組織學(xué)習(xí)和討論,做到警鐘常鳴。組織全院干警專題學(xué)習(xí)《人民法院工作人員處分條例》、最高院“五個(gè)嚴(yán)禁”和省高院“六條禁令”、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范法官和律師關(guān)系維護(hù)司法公正的暫行規(guī)定》等廉潔自律規(guī)定,并組織2次測試,100多名黨員、干部參加了測試。通過各種形式的宣傳教育,使廣大干部認(rèn)清了形勢,增強(qiáng)了發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政意識(shí),夯實(shí)了廉潔從政的思想基礎(chǔ)。

三是認(rèn)真辦理信訪舉報(bào),嚴(yán)肅查處違紀(jì)案件。紀(jì)檢室開通24小時(shí)錄音舉報(bào)電話,全年接待群眾來電、來訪180多人次,受理群眾信訪舉報(bào)35件其中中院交辦線索14件。對(duì)于信訪反映的問題,我們加強(qiáng)查處力度,所有舉報(bào)線索、群眾來訪均予以查處并及時(shí)回復(fù),保證有問題的及時(shí)處理,反映不實(shí)的予以澄清,還干警一個(gè)清白。

四是加大督查力度、強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督。20xx年,院督察組開展日常監(jiān)督檢查50余次,對(duì)基建項(xiàng)目招投標(biāo)實(shí)施監(jiān)督10多次,從各庭抽查案件卷宗400余件,對(duì)干警上下班制度、導(dǎo)訴臺(tái)值班、窗口單位的服務(wù)態(tài)度等方面進(jìn)行了7次專項(xiàng)檢查,同時(shí)堅(jiān)持每周至少明查暗訪兩次,每兩周通報(bào)一次,共出督查通報(bào)20期。同時(shí)將院視頻記錄系統(tǒng)的與法院干警的作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,加強(qiáng)日常監(jiān)控,基本建立了“全方位、全覆蓋、制度化、經(jīng)?;钡亩讲毂O(jiān)督機(jī)制。

(二)加強(qiáng)法警隊(duì)伍建設(shè),提高警務(wù)保障水平。

二是多管齊下,確保司法安全。圍繞加強(qiáng)內(nèi)部保衛(wèi)這個(gè)工作重點(diǎn)分別做好各項(xiàng)工作。開展了安全警示教育,進(jìn)行作風(fēng)整頓,克服松懈麻痹思想,進(jìn)一步提高干警的安全防范意識(shí)強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)。招錄6名輔警合理調(diào)整內(nèi)部人員,進(jìn)一步整合安保力量增強(qiáng)安保力量。在制度方面,嚴(yán)格執(zhí)行省高院法警駐庭規(guī)定,建立法庭安全管理嚴(yán)格遵守法警押解、看管、值庭、安檢“四項(xiàng)規(guī)則”,進(jìn)一步完善安保值班、帶班、巡視制度,做好安全預(yù)案,確保出現(xiàn)緊急情況,分管領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),在一線及時(shí)處置,保證把問題消滅在萌芽狀態(tài),全年無安全事故。

二、述廉如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》以及最高院《人民法院工作人員處分條例》等有關(guān)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行禮品禮金登記、重大事項(xiàng)報(bào)告、個(gè)人收入申報(bào)等制度,嚴(yán)格執(zhí)行《重大事項(xiàng)議事規(guī)則》,重大問題堅(jiān)持集體研究,實(shí)行個(gè)別醞釀,民主集中,會(huì)議決定的程序,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,廉潔自律,做好表率。沒有違反最高院關(guān)于“五個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定和省高院六條禁令的行為。

三、述學(xué)如下:

一年來,按照上級(jí)部署和院黨組要求,認(rèn)真制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃抓好內(nèi)容的學(xué)習(xí),按時(shí)參加中心組學(xué)習(xí)。積極參加“人民法官為人們”主題教育活動(dòng),完成在線學(xué)習(xí)積分40分,撰寫學(xué)習(xí)筆記0字。通過學(xué)習(xí),使自己的理性思維、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)、發(fā)展觀、政績觀、世界觀有了一定的提高和認(rèn)識(shí)。

四、述法如下:

自學(xué)學(xué)習(xí)了《民法》《行政訴訟法》《物權(quán)法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí),完善自己法律知識(shí),切實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)業(yè)能力,充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察工作在審判工作中的監(jiān)督作用,促進(jìn)公正司法,維護(hù)法律權(quán)威。

回顧20xx年工作,在同志們的幫助下,取得了一些成績,但與領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求相比還有一定的差距。主要是從檢察院到法院工作角色轉(zhuǎn)換時(shí)間較長,工作思路也需要進(jìn)一步調(diào)整。今后的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新思路,在真學(xué)真用上下功夫,在廉潔自律上做表率,在廉潔司法上爭先進(jìn),努力創(chuàng)造法院紀(jì)檢監(jiān)察工作新局面。

以上是我的匯報(bào)內(nèi)容,不足之處,敬請大家批評(píng)指正。謝謝!

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