一個(gè)詳細(xì)和具體的計(jì)劃可以幫助我們掌控自己的時(shí)間，避免時(shí)間的浪費(fèi)和不必要的沖突。一個(gè)實(shí)際可行的計(jì)劃需要我們對(duì)目標(biāo)進(jìn)行合理的設(shè)定和劃分。計(jì)劃的不斷調(diào)整和改進(jìn)是適應(yīng)變化和提高效率的必要過(guò)程。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇一
要把學(xué)生教育好，離不開(kāi)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的密切配合。學(xué)校的工作更需要家長(zhǎng)的信任與支持。而家訪(fǎng)正是獲得家長(zhǎng)的信任與支持的重要途徑，而家訪(fǎng)工作本身也是教師教育工作的一個(gè)重要組成部分。因此在本學(xué)期里，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，這學(xué)期的家訪(fǎng)工作計(jì)劃如下：
一、家訪(fǎng)內(nèi)容。
1、向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校各方面的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，思想表現(xiàn)等。
2、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議。
3、了解學(xué)生家庭基本情況，如經(jīng)濟(jì)情況，文化教養(yǎng)，家庭對(duì)學(xué)生的影響。
4、糾正某些學(xué)生家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家庭教育方法，向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家庭教育知識(shí)。通過(guò)普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高教育水平，以達(dá)到配合，支持學(xué)校教育。
5、幫助家長(zhǎng)做好學(xué)生的心理咨詢(xún)工作。
二、家訪(fǎng)原則與要求。
1、表?yè)P(yáng)批評(píng)兼顧原則。在家訪(fǎng)過(guò)程中既要充分肯定學(xué)生的長(zhǎng)處，也要善意指出弱點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)、多鼓勵(lì)、少挑剔，寓批評(píng)與表?yè)P(yáng)之中，以此激發(fā)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，克服缺點(diǎn)，增強(qiáng)信心，不斷進(jìn)步。
2、民主原則。家訪(fǎng)，一方面要介紹學(xué)生在校表現(xiàn)和各方面情況，一方面也要了解學(xué)生在家等表現(xiàn)情況。所以，家訪(fǎng)時(shí)應(yīng)講究民主原則，應(yīng)讓家長(zhǎng)多講，無(wú)論是談優(yōu)點(diǎn)還是談缺點(diǎn);無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，都要耐心傾聽(tīng)。以此發(fā)現(xiàn)學(xué)生更多的閃光點(diǎn)，全面了解學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)。家訪(fǎng)時(shí)一定要尊重家長(zhǎng)和學(xué)生，保持和諧的氣氛，取得心靈上的配合。這有這樣，才容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題乃至解決問(wèn)題。
三、家訪(fǎng)對(duì)象。
各班學(xué)生的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，尤其是特殊家庭子女的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。
四、集中家訪(fǎng)時(shí)間。
20_年7月4日(周六)。
五、家訪(fǎng)形式。
1、上門(mén)家訪(fǎng)(要求至少達(dá)8人次)。由班主任牽頭，家訪(fǎng)的具體時(shí)間和家訪(fǎng)的學(xué)生對(duì)象由班主任與同組教師一起商定。
2、電話(huà)家訪(fǎng)。
(一)家訪(fǎng)后，將家訪(fǎng)學(xué)生情況及時(shí)做記錄。
(二)跟蹤了解學(xué)生在家訪(fǎng)后各方面的變化、反應(yīng)，并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。
七、人員安排。
班級(jí)：參加家訪(fǎng)的老師。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇二
加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，使學(xué)校一直以在“安全勝于一切”的理念中運(yùn)轉(zhuǎn)，就必須給學(xué)校的每一個(gè)人灌輸好安全意識(shí)。對(duì)每個(gè)人都進(jìn)行安全教育工作，以堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則，使學(xué)校的安全工作更加制度化，詳細(xì)化，規(guī)范化。安全工作做好了，才能更好地促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。結(jié)合實(shí)際情況，本年度的學(xué)校安全教育工作計(jì)劃將要做好以下幾項(xiàng)工作。
一、重建網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)。
建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。學(xué)校安全教育工作是學(xué)校安全工作計(jì)劃的重心。它的職能不能因?yàn)槿藛T變動(dòng)而出現(xiàn)空檔。進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步明確行政正職對(duì)學(xué)校的安全教育負(fù)總責(zé)，增強(qiáng)“第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感，自覺(jué)參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。將安全工作列入責(zé)任人的年終考核，并與榮譽(yù)、晉級(jí)、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。為加強(qiáng)行政正職對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，在對(duì)年度學(xué)校安全教育工作考核中，強(qiáng)調(diào)行政人員定期分析學(xué)校安全工作形勢(shì)，及時(shí)研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問(wèn)題，并深入開(kāi)展安全工作檢查。
二、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平。一個(gè)心理不健康的人，是一個(gè)不健全的人，難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。要根據(jù)學(xué)校周?chē)蛯W(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周?chē)h(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。要進(jìn)行防溺水的教育，使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。學(xué)校周?chē)鷮W(xué)生對(duì)情況有所了解，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí)，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全。發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng)，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。
3、教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。
(2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。
(3)、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，要把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上，不要只講學(xué)生的成績(jī)，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。通過(guò)《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周?chē)拇嬖诘陌踩[患的教育。強(qiáng)調(diào)在五一假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間。
三、抓住重點(diǎn)確保安全。
(一)、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生，制止亂收費(fèi)，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。
(二)、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。教育學(xué)生做到：1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、拓寬視野、擴(kuò)大知識(shí)面。2、自覺(jué)抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。
(三)、加強(qiáng)校園治安整治，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實(shí)際，定期查找存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作計(jì)劃中工作責(zé)任制的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，支持落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。
(四)、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話(huà)，并按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。
(五)、重視學(xué)生的交通安全。對(duì)學(xué)生放學(xué)后的交通安全加強(qiáng)管理。
四、做好檢查與整改。
對(duì)學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查，平時(shí)檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查相結(jié)合。特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校和班主任對(duì)學(xué)生的安全工作進(jìn)行檢查，對(duì)有疑問(wèn)的聘請(qǐng)有關(guān)部門(mén)配合檢查。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇三
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，特制訂本計(jì)劃，以要求我班同學(xué)認(rèn)真照做。
以區(qū)、局和鎮(zhèn)教育組的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的.教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
1、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。
3、圍繞消防安全周出好第三期黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。
4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造平安班級(jí)，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能，務(wù)必將校園消防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇四
以區(qū)局教育組織的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理。
2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)的講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育，重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育、檢查班級(jí)的防電設(shè)施，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，辦理應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三、實(shí)施措施。
1、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)的管理，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、通過(guò)看影碟和課堂講述渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。
4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安校園”做到無(wú)意外事故發(fā)生。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇五
為了能把我班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
本班共有30名學(xué)生，其中有男生15人，女生15人。
1、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，的班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，指定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的.榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格。
（1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
"積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。"。
（2）知道本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
（3）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律的成績(jī)的保證。
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其他級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作"等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、抓住月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、指導(dǎo)、鼓勵(lì)。
5、組織迎國(guó)慶慶?；顒?dòng)。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇六
以創(chuàng)平安校園為目標(biāo)，以落實(shí)消防宣傳教育、消防安全責(zé)任為重點(diǎn)，加大消防宣傳力度，加大消防管理措施，為創(chuàng)平安校園營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
以“整改火災(zāi)隱患，珍愛(ài)生命安全”為主題，深入廣泛地開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。
1、充分發(fā)揮學(xué)校宣傳墻報(bào)、文化櫥窗、廣播室、社團(tuán)活動(dòng)課等宣傳陣地，采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，運(yùn)用現(xiàn)代傳媒體手段，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，將“人人重視生命、個(gè)個(gè)關(guān)注消防”的平安理念落實(shí)到每個(gè)師生之中。
2、積極開(kāi)展一些具有針對(duì)性、知識(shí)性、互動(dòng)性、感染性較強(qiáng)的活動(dòng)，讓師生參觀后既感到新鮮有趣，又能學(xué)有所得。
3、組織開(kāi)展消防常識(shí)的培訓(xùn)，例如消防器材的使用、消防器材的用途及操作規(guī)程，火災(zāi)后應(yīng)采取那些逃生常識(shí)。
4、落實(shí)公共場(chǎng)所消防器材的保養(yǎng)、維修、管理責(zé)任人，明確公寓消防器材管理責(zé)任人。
5、按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合區(qū)、城鎮(zhèn)辦事處消防隊(duì)的`要求，集中時(shí)間，集中精力對(duì)學(xué)校開(kāi)展一至兩次的校園安全隱患的大排查，大整改的保安活動(dòng)。
1、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為加強(qiáng)消防宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，學(xué)校成立以書(shū)記為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，幾位教師為成員的消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。
2、建立和完善消防宣傳教育管理制度，明確消防宣傳教育工作職責(zé)，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，逐級(jí)簽訂消防安全責(zé)任書(shū)，制定消防宣傳教育工作計(jì)劃，完善消防宣傳教育工作檔案。
3、消防宣傳教育納入學(xué)校課堂教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期利用社團(tuán)活動(dòng)課開(kāi)展一至兩次大型的消防知識(shí)講座。
4、組織學(xué)生開(kāi)展一次疏散逃生自救演練的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)實(shí)況（現(xiàn)場(chǎng)）。
1、元月成立消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定消防宣傳教育工作計(jì)劃。
2、二月對(duì)學(xué)校院內(nèi)進(jìn)行一次全面的消防安全隱患的大排查中發(fā)現(xiàn)的隱患整理成條，并邊整邊改。
3、三月召開(kāi)處室、年級(jí)及消防宣傳教育成員會(huì)議，貫徹消防宣傳教育有關(guān)要求，任務(wù)的動(dòng)員會(huì)，簽訂消防安全責(zé)任書(shū)。
4、四月組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、各班宣傳宣委員利用校園文化櫥窗、教室板報(bào)消防宣傳教育專(zhuān)刊一期，四月中旬開(kāi)展一次全校性的消防知識(shí)講座。
5、五月組織開(kāi)展“消防知識(shí)演講會(huì)，并對(duì)全校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓等走廊階梯張貼疏散和安全出口處警示標(biāo)志。
6、六月組織各處室義務(wù)消防員、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室工作人員及各班正副寢室長(zhǎng)進(jìn)行消防培訓(xùn)。
7、七月組織學(xué)生參觀消防知識(shí)及有關(guān)消防案例圖片展覽。
8、八月下旬組織新生消防知識(shí)講座及骨干成員培訓(xùn)。
9、九月對(duì)校園內(nèi)的消防器材檢查維修，組織學(xué)生開(kāi)展一次消防知識(shí)辨認(rèn)會(huì)，出消防知識(shí)專(zhuān)刊一期。
10、十月制定滅火疏散預(yù)案，并組織師生開(kāi)展疏散逃生演練。
11、十一月對(duì)全年消防宣傳教育活動(dòng)資料整檔成冊(cè)。
12、十二月總結(jié)評(píng)比。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇七
一年來(lái)，我校深入貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建全國(guó)文明城會(huì)議精神，并根據(jù)《豐潤(rùn)區(qū)2011年度全國(guó)文明城創(chuàng)建工作實(shí)施方案》的要求和教育局具體部署，堅(jiān)持德育為首，堅(jiān)持“抓好常規(guī)，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)價(jià)值”方針，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主旋律，以《老莊子中學(xué)文明禮儀弟子規(guī)》為抓手，重細(xì)節(jié)，抓落實(shí)，促規(guī)范。開(kāi)展了感恩系列教育活動(dòng)，采取豐富多樣的載體，讓學(xué)生通過(guò)反復(fù)的德育實(shí)踐逐漸提高學(xué)生的思想道德水平，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。堅(jiān)持以學(xué)生管理自主化為目標(biāo)，遵循知與行、實(shí)與活、自律和他律、學(xué)校社會(huì)家庭緊密結(jié)合的原則，努力打造文明校園、創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建了一個(gè)既有我校特色又有一定推廣價(jià)值的中學(xué)生行為教育模式。
一、狠抓常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生的言行。
初中生處在生理日趨成熟，心理相對(duì)幼稚，人格個(gè)性和行為習(xí)慣尚未完全定型的特殊時(shí)期，具有較強(qiáng)的可塑性。根據(jù)這一特點(diǎn)，我校首先確立了狠抓常規(guī)教育這一基礎(chǔ)目標(biāo)，通過(guò)反復(fù)的規(guī)范訓(xùn)練和行為實(shí)踐，使學(xué)生自覺(jué)用規(guī)范來(lái)調(diào)節(jié)自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、規(guī)范引導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)良好的規(guī)范意識(shí)。要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，首先必須強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，讓他們明白良好的行為習(xí)慣有哪些要求。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合有我校特點(diǎn)，制定了《老莊子學(xué)生十大常規(guī)》，對(duì)學(xué)生在學(xué)校、家里、社會(huì)上的言行、儀表等做了明確的規(guī)范并加以落實(shí)。在各年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)，七年級(jí)以“學(xué)禮儀、講文明”為主題，八年級(jí)開(kāi)展“受規(guī)范，找差距”活動(dòng)，九年級(jí)以養(yǎng)習(xí)慣，做示范為主要內(nèi)容，通過(guò)學(xué)生自評(píng)，班組互評(píng)，班主任總評(píng)相結(jié)合的形式，使學(xué)生牢固樹(shù)立起良好的觀念。
2、對(duì)照落實(shí)，重點(diǎn)矯正學(xué)生不合規(guī)范的行為。行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵是使學(xué)生的不良行為得到矯正，因此我們始終把改正缺點(diǎn)作為工作的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)規(guī)范邊自查互查缺點(diǎn)，以告別不文明行為和樹(shù)一個(gè)目標(biāo)，改一個(gè)缺點(diǎn)活動(dòng)為載體，成立互助小組，公布張貼要改正的缺點(diǎn)，半學(xué)期考核一次，并與期末思想品德和先進(jìn)評(píng)比緊密掛鉤。通過(guò)一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)的改正，不同層次的學(xué)生都有所進(jìn)步，校園的總體文明不斷得到提高。
3、落實(shí)監(jiān)督，加強(qiáng)課余時(shí)間管理。習(xí)慣是一種經(jīng)歷較長(zhǎng)時(shí)間形成的較為穩(wěn)定的行為，狀態(tài)或趨勢(shì)。和成年人相比，中學(xué)生仍然存在著明顯的情感型傾向，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志。針對(duì)這一特點(diǎn)，我們加強(qiáng)了課余時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理，監(jiān)督組織成員以學(xué)生為主，分成學(xué)校和班級(jí)兩個(gè)級(jí)別，校內(nèi)設(shè)立值周班文明監(jiān)督崗對(duì)學(xué)校分區(qū)劃片管理，班內(nèi)設(shè)立課余時(shí)間管理小組，加強(qiáng)班級(jí)自律，保證學(xué)生課余時(shí)間的利用更加規(guī)范、科學(xué)。
二、確立德育教育理念，構(gòu)建感恩教育主題活動(dòng)系列。
我校六百多名學(xué)生，大多數(shù)是獨(dú)生子女。在德育教育管理中，我們發(fā)現(xiàn)他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面顯現(xiàn)出來(lái)的許多不良傾向，已逐漸成為學(xué)校教育不得不密切關(guān)注的難點(diǎn)問(wèn)題。我們意識(shí)到獨(dú)生子女自小累積而成的自我、孤傲和任性等不良習(xí)慣，已影響到他們現(xiàn)在的人際交往、學(xué)習(xí)和生活，甚至影響到了他們的健康成長(zhǎng)。作為受恩者，很多學(xué)生接受著父母之恩、師長(zhǎng)之恩、祖國(guó)之恩和他人支助之恩但無(wú)知無(wú)覺(jué)，不少學(xué)生覺(jué)得天經(jīng)地義，理所當(dāng)然，受之無(wú)愧，極少數(shù)學(xué)生無(wú)視甚或漠視施恩者的恩惠。
德素養(yǎng)，以感恩教育主題系列活動(dòng)為抓手，抓過(guò)程注重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓典型突出群體效應(yīng)，最大程度地促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，創(chuàng)造學(xué)校德育工作的新特色，全面提升德育教育教學(xué)的質(zhì)量。
選擇良好的載體，開(kāi)展健康向上的主題教育，是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是構(gòu)建磐中德育特色的重要環(huán)節(jié)。2011學(xué)年我校精心策劃了學(xué)雷鋒活動(dòng)月、愛(ài)國(guó)主義教育月、安全教育活動(dòng)月和法制教育活動(dòng)月，成功組織了感恩系列主題教育，教育學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩父母，刊出感恩教育黑板報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生給父母寫(xiě)信，匯報(bào)學(xué)習(xí)生活，交流思想感情，奉上一顆感恩之心。主題教育的深入開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的提高和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校還在2010年9月和2011年3月分別在學(xué)生宿舍和教室組織了兩次緊急避險(xiǎn)疏散演練，發(fā)布警報(bào)信號(hào)后，各班學(xué)生快速安全地撤離教室，收到了良好的效果。
三、加強(qiáng)示范性群體建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。
榜樣的示范是引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的教育手段，因此我校非常注重示范性群體的建設(shè)，為學(xué)生樹(shù)立起一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇八
為了保證學(xué)校良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，消防工作尤為重要，為此我們將在消防工作中牢抓“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，有針對(duì)性的克服工作中的'不足或問(wèn)題，落實(shí)責(zé)任制，以對(duì)黨對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神，確保校園無(wú)火險(xiǎn)、火情，制定年度工作計(jì)劃：
1、擬定3月份開(kāi)展春季綜治消防宣傳月活動(dòng);。
2、3月份、9月份新生入學(xué)的消防安全教育落實(shí)各班班主任;。
3、11月份開(kāi)展冬季師生員工的滅火知識(shí)宣傳;。
4、12月份準(zhǔn)備年終工作總結(jié);。
二、加強(qiáng)校園各部門(mén)的防火責(zé)任制。
1、對(duì)重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行重點(diǎn)管理，建立防火疏散預(yù)案;。
2、監(jiān)督檢查各教學(xué)樓的防火措施、防火制度;。
3、加強(qiáng)全校日巡、月檢防火工作的檢查，擴(kuò)充義務(wù)消防隊(duì)員，達(dá)到規(guī)定人數(shù)，提高義務(wù)消防隊(duì)員的滅火技能、知識(shí)。
三、完善規(guī)范學(xué)校的消防檔案。
1、認(rèn)真、無(wú)誤的填寫(xiě)學(xué)校消防檔案內(nèi)容;做好巡查、檢查記錄。
2、“五一”節(jié)前消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查;。
3、七月中旬暑假前的專(zhuān)項(xiàng)檢查;。
4、“十一”節(jié)前的消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查;。
5、12月份年度消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇九
全縣共有水庫(kù)47座，其中大型水庫(kù)1座（那板水庫(kù)，自治區(qū)直管），中型水庫(kù)1座（鳳凰水庫(kù)），小型水庫(kù)45座（?。ㄒ唬┬?座、?。ǘ┬?9座），總庫(kù)容億立方米，有效庫(kù)容億立方米，集雨面積675km2；塘壩328座；主要河流是明江，屬珠江流域西江水系左江的支流，在xx境內(nèi)的集水面積為1891km2。目前全縣46座中小型水庫(kù)已完成除險(xiǎn)加固42座，其余4座正在除險(xiǎn)加固中。
（一）深化認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防汛責(zé)任制。
貫徹和落實(shí)20xx年國(guó)家防總防汛抗旱工作會(huì)議精神和全區(qū)防汛抗旱準(zhǔn)備工作視頻會(huì)議精神，堅(jiān)持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的方針，積極動(dòng)員部署，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防汛責(zé)任制。建立以行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的防汛抗旱責(zé)任制，層層簽訂防汛安全責(zé)任狀；及時(shí)調(diào)整縣防汛抗旱指揮部領(lǐng)導(dǎo)及成員單位，建立領(lǐng)導(dǎo)干部防汛防災(zāi)分片和水庫(kù)包干責(zé)任制，調(diào)整落實(shí)全縣46座水庫(kù)的行政責(zé)任人、技術(shù)負(fù)責(zé)人和水庫(kù)管理人員；該縣兩次召開(kāi)了全縣防汛工作會(huì)議，作了關(guān)于做好防汛工作的安排部署。
（二）及時(shí)修訂完善防洪搶險(xiǎn)、抗旱救災(zāi)、防臺(tái)風(fēng)等各類(lèi)防災(zāi)預(yù)案體系。
加快修改和完善水庫(kù)、水電站、洪澇、干旱、臺(tái)風(fēng)、山洪災(zāi)害等各類(lèi)防汛抗旱搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)應(yīng)急處置措施和相關(guān)責(zé)任人，提前做好相應(yīng)防御工作，增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性和可操作性?？h本級(jí)有關(guān)預(yù)案的修訂工作于4月5日已完成，當(dāng)前正在繼續(xù)修訂完善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各成員單位相關(guān)預(yù)案。
（三）突出抓好薄弱環(huán)節(jié)，積極開(kāi)展防汛安全大檢查。
當(dāng)前正值主汛期，防汛形勢(shì)嚴(yán)峻，立足于防大汛、抗大災(zāi)的方針，突出抓好薄弱環(huán)節(jié)，積極開(kāi)展防汛安全大檢查，切實(shí)抓好各項(xiàng)安全措施到位。積極開(kāi)展防汛安全大檢查，聯(lián)合國(guó)土、林業(yè)、水利、安監(jiān)等部門(mén)加強(qiáng)水庫(kù)大壩、山洪和地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)、切坡建房點(diǎn)、林區(qū)低洼作業(yè)點(diǎn)、尾礦壩、低洼易澇區(qū)、農(nóng)村危舊房及其附屬建筑物等防汛薄弱環(huán)節(jié)排查、巡查、監(jiān)測(cè)和值守工作，全面落實(shí)群測(cè)群防，充分發(fā)揮山洪災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)的作用，確保防汛工作落到實(shí)處。
（四）積極做好防汛物資儲(chǔ)備，加強(qiáng)搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)。
該縣現(xiàn)儲(chǔ)備有救災(zāi)編織袋3萬(wàn)只、鐵鏟鋤頭200把、救生衣100件、沖鋒舟2艘、橡皮艇1艘等一批防汛抗旱物資?？h*、林業(yè)局等有關(guān)單位也按照下達(dá)的物資儲(chǔ)備計(jì)劃落實(shí)了各種防汛儲(chǔ)備物資數(shù)量和存放地點(diǎn)，以便在汛期能隨時(shí)調(diào)用。在搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)方面，全縣組建有武裝部民兵、*、應(yīng)急救援、林業(yè)、住建、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、水利等7個(gè)專(zhuān)業(yè)防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急隊(duì)，總?cè)藛T約為500人，為全縣防汛應(yīng)急搶險(xiǎn)提供了保障。6月2日，該縣人民*聯(lián)合那板水庫(kù)管理處開(kāi)展20xx年那板水庫(kù)防洪應(yīng)急演練，模擬開(kāi)展大壩搶險(xiǎn)演練和思陽(yáng)鎮(zhèn)居民安全疏散、救援演練，有效提高了防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急能力。
（五）落實(shí)防汛抗旱值班工作。
根據(jù)自治區(qū)防指下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防汛抗旱值班工作的通知》要求，認(rèn)真做好防汛值班準(zhǔn)備工作，落實(shí)值班人員，安排值班人員經(jīng)費(fèi)，值班人員待遇落實(shí)到位?？h防汛辦及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位實(shí)行汛期24小時(shí)值班值守，領(lǐng)導(dǎo)帶班制。嚴(yán)格抓好落實(shí)水庫(kù)防汛值班工作，落實(shí)每座水庫(kù)不少于2人實(shí)行24小時(shí)值守。全縣46座水庫(kù)均按^v^五有^v^要求落實(shí)（即有值守處所、有值守人員、有值守通訊設(shè)備、有值守經(jīng)費(fèi)、有工作預(yù)案），并按照《廣西水庫(kù)大壩安全巡視檢查辦法（試行）》開(kāi)展巡查檢查。并編制有防洪搶險(xiǎn)應(yīng)急度汛方案、搶險(xiǎn)隊(duì)伍、防汛物資等相關(guān)防汛準(zhǔn)備工作全部落實(shí)到位。
（六）加快完善防汛監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇十
學(xué)校宣傳工作是展示學(xué)校辦學(xué)與管理水*的一扇窗口，是樹(shù)立和贏得社會(huì)良好評(píng)價(jià)的重要媒介。瀝北小學(xué)小學(xué)積極響應(yīng)“創(chuàng)文”號(hào)召，為提高師生文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明學(xué)校，營(yíng)造文明環(huán)境，從開(kāi)學(xué)第一周起已經(jīng)在全校范圍內(nèi)大力宣揚(yáng)“創(chuàng)文”，主要通過(guò)以下途徑開(kāi)展宣傳工作：
一、利用各種會(huì)議，全方位、多渠道、多角度地宣傳“創(chuàng)文”。
1.開(kāi)學(xué)初我校組織了全校師生觀看南海大班會(huì)，讓師生初步感受創(chuàng)文的目的和意義。
2.學(xué)校多次利用周一升*儀式，面向全校師生明確佛山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的意義與全市人民“創(chuàng)文”的決心。
3.在全校家長(zhǎng)會(huì)上，與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)創(chuàng)文文件精神，動(dòng)員家長(zhǎng)積極加入創(chuàng)文行動(dòng)中。
4.在教師會(huì)議上，動(dòng)員全體教師加入創(chuàng)文行動(dòng)，做好學(xué)生的表率，詳細(xì)學(xué)習(xí)工作細(xì)則。
5.各年級(jí)部有計(jì)劃地開(kāi)展每周一期的創(chuàng)文主題班會(huì)，全方位、多渠道、多角度地宣傳“創(chuàng)文”，以達(dá)到創(chuàng)文深入人心的效果。
二、文稿宣傳，讓創(chuàng)文行動(dòng)深入民心。
1.向師生派發(fā)“爭(zhēng)做文明人，共創(chuàng)幸福城”倡議書(shū)，使廣大師生對(duì)創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會(huì)。
2.印發(fā)“創(chuàng)文”調(diào)查問(wèn)卷等資料給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生全面、準(zhǔn)確了解創(chuàng)文活動(dòng)的。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)。
3.組織學(xué)校通訊員充分利用各類(lèi)媒體開(kāi)展創(chuàng)建情況新聞報(bào)道宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建工作輿論氛圍，提高青少年學(xué)生對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的知曉率和支持率;并要求宣傳組成員們及時(shí)編寫(xiě)和發(fā)送工作簡(jiǎn)報(bào)。
三、改善校園文化氛圍，讓每一堵墻說(shuō)文明話(huà)。
1.印制“創(chuàng)文”口號(hào)橫幅、豎幅懸掛在學(xué)校門(mén)口、教學(xué)大樓等醒目位置，讓學(xué)生把“創(chuàng)文”宣傳口號(hào)讀得朗朗上口。
2.充分利用班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)文的意義，促使師生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
3.增設(shè)、改善學(xué)校宣傳欄，讓每一堵墻會(huì)說(shuō)話(huà)，讓孩子們感受濃濃的創(chuàng)文氛圍。
4.在校道擺設(shè)幾排創(chuàng)文宣傳展板，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美文明環(huán)境、宣傳創(chuàng)文的意義和做法。圖文并茂的創(chuàng)文宣傳海報(bào)引來(lái)了許多學(xué)生駐足觀看。
5.在學(xué)校門(mén)口增設(shè)一塊“創(chuàng)文在行動(dòng)”的宣傳專(zhuān)欄，張貼學(xué)校各班當(dāng)選“文明小天使”和“微笑小天使”的同學(xué)的照片和事跡，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)文活動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇十一
堅(jiān)持以^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大會(huì)議精神，全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的重要基地，充分發(fā)揮我校在建設(shè)社會(huì)主義精神文明中的示范作用。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿(mǎn)意學(xué)?！?，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。
(一)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理念，堅(jiān)持學(xué)以致用；努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
(2)抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高管理效益。各職能部門(mén)明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力。學(xué)校干部要敢于管理，善于管理；要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開(kāi)展教學(xué)研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實(shí)踐個(gè)人奮斗目標(biāo)。
2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。
(1)從政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以師德建設(shè)教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育，鼓勵(lì)教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。
(2)積極培養(yǎng)名師。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《武當(dāng)路小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》，有組織有計(jì)劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
一是堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修,積極選派教師外出學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次、知識(shí)水平和教學(xué)能力。
二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級(jí)教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展專(zhuān)題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng)，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
(二)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇十二
近年來(lái)，xx縣農(nóng)機(jī)局從“立足大農(nóng)業(yè)、發(fā)展大農(nóng)機(jī)、服務(wù)新農(nóng)村”的農(nóng)機(jī)化發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，立足本縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，多措并舉，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)機(jī)械化，大蒜、設(shè)施蔬菜、馬鈴薯、山藥、花生等特色農(nóng)業(yè)面積不斷增加，但目前經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)機(jī)械化一直是制約成武縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的瓶頸，為積極探索經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化發(fā)展新路子，進(jìn)一步提升全縣經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)機(jī)械化水*，近期，xx縣農(nóng)機(jī)局組織精干人員，對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化生產(chǎn)情況進(jìn)行了調(diào)研。
1、以經(jīng)濟(jì)作物種植基礎(chǔ)較好的xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)為重點(diǎn)，通過(guò)實(shí)行耕地的流轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)作物大的大規(guī)模連片種植，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。
2、積極引進(jìn)適合x(chóng)x縣經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)實(shí)際的機(jī)械，如馬鈴薯播種機(jī)械、收獲機(jī)械、山藥開(kāi)溝機(jī)械等機(jī)械，使其能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)作物種植勢(shì)頭的發(fā)展。
3、發(fā)揮購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼政策的作用，促進(jìn)農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)馬鈴薯生產(chǎn)機(jī)械、大豆收獲機(jī)等經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)機(jī)械。
4、加強(qiáng)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合。把傳統(tǒng)農(nóng)藝和農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)，逐漸探索出一條適用經(jīng)濟(jì)作物的種植與收獲的技術(shù)路線(xiàn)。
5、發(fā)揮經(jīng)濟(jì)作物農(nóng)機(jī)科技示范園的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，在經(jīng)濟(jì)作物種植、管理、收獲季節(jié)，做好經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械的試驗(yàn)、示范、推廣工作，推廣一大批技術(shù)可靠、性能優(yōu)良、作業(yè)效率高、適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)作物種植習(xí)慣的作業(yè)機(jī)械，帶動(dòng)群眾購(gòu)買(mǎi)使用先進(jìn)農(nóng)機(jī)具和技術(shù)。
截止目前，xx縣已推廣微耕機(jī)、馬鈴薯播種機(jī)械、收獲機(jī)械、山藥開(kāi)溝機(jī)械等經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械400余臺(tái)，經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化作業(yè)面積25萬(wàn)余畝。
1、經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化水*低。馬鈴薯、花生等經(jīng)濟(jì)作物的種植、收獲等環(huán)節(jié)還處在傳統(tǒng)的、人工作業(yè)方式，機(jī)械化水*遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于糧食作物，主要經(jīng)濟(jì)作物山藥的種植還處在半機(jī)械化，山藥收獲還是人工收獲。
2、種植規(guī)模小，不利于大型高效農(nóng)業(yè)機(jī)械的引進(jìn)和應(yīng)用。經(jīng)濟(jì)作物種植相對(duì)分散，成方連片形成規(guī)模的很少，不適宜機(jī)械化成方連片作業(yè)。
3、經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械品種少、適用性、可靠性差。經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械需求量少、要求高、研制生產(chǎn)難度大，導(dǎo)致一些科研部門(mén)和生產(chǎn)廠家重視程度差，可供農(nóng)民選擇的性能優(yōu)良的機(jī)械少，機(jī)械質(zhì)量差，不能滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)需求。
4、政策扶持力度不夠，難以激發(fā)農(nóng)民購(gòu)機(jī)用機(jī)的積極性。國(guó)家對(duì)小麥、玉米的機(jī)械化生產(chǎn)重視程度高，扶持力度大，對(duì)經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化的認(rèn)識(shí)程度不高，引導(dǎo)、宣傳、推廣力度不夠，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化的良好氛圍沒(méi)有形成。廣大農(nóng)民對(duì)經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械購(gòu)買(mǎi)和使用的積極性不高。
5、經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械價(jià)格較高，加上機(jī)械作業(yè)市場(chǎng)小，作業(yè)效益低，機(jī)手收入少，機(jī)手不愿冒險(xiǎn)購(gòu)置機(jī)械。
1、加強(qiáng)宣傳。建立經(jīng)濟(jì)作物農(nóng)機(jī)科技示范園，以示范園為陣地采取廣播、電視、印發(fā)宣傳單、明白紙，舉辦培訓(xùn)班、召開(kāi)機(jī)具作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì)等多種形式搞好宣傳。讓農(nóng)民了解并接受這些新技術(shù)。
2、*要高度重視。發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化，不僅能夠大幅度提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，節(jié)省勞動(dòng)力，而且能夠促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、高產(chǎn)農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入?？h、鎮(zhèn)兩級(jí)*以及行政村應(yīng)將經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化發(fā)展擺上重要議事日程，切實(shí)把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化置于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大格局中考慮，作為發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵要素對(duì)待，納入縣域經(jīng)濟(jì)考核體系，建立工作責(zé)任制，及時(shí)解決在發(fā)展中遇到的困難和問(wèn)題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化全面發(fā)展。
3、促進(jìn)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合。經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化生產(chǎn)不僅要有適宜的機(jī)具，對(duì)種植品種、種植模式和生長(zhǎng)管理等農(nóng)藝技術(shù)也都有新的要求。發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化，就必須對(duì)傳統(tǒng)的生產(chǎn)農(nóng)藝技術(shù)進(jìn)行變革，使經(jīng)濟(jì)作物品種選擇、播種規(guī)格、田間管理和采摘清選等各項(xiàng)農(nóng)藝技術(shù)與機(jī)械化生產(chǎn)的要求相適應(yīng)。農(nóng)機(jī)部門(mén)要聯(lián)合農(nóng)業(yè)等有關(guān)部門(mén)，組織農(nóng)機(jī)、農(nóng)藝專(zhuān)家特別是經(jīng)濟(jì)作物技術(shù)人員，制定科學(xué)合理的花生、山藥、馬鈴薯等機(jī)械化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和農(nóng)藝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，大力開(kāi)展花生、山藥、馬鈴薯等生產(chǎn)機(jī)械化農(nóng)藝技術(shù)培訓(xùn)，形成生產(chǎn)全程機(jī)械化的農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合技術(shù)體系和操作規(guī)范。
4、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)。要通過(guò)舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班，不斷提高廣大機(jī)手和種植戶(hù)的技術(shù)素質(zhì)、操作技能和對(duì)新生事物的接受能力，讓他們真正懂得機(jī)械的構(gòu)造、原理，熟練掌握操作技能，以更好地發(fā)揮新機(jī)具的作業(yè)性能，加快經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)機(jī)械化的應(yīng)用和推廣步伐。
5、加大政策支持力度。積極爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化生產(chǎn)項(xiàng)目，力爭(zhēng)更多的資金投向經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化發(fā)展。各級(jí)黨委*應(yīng)加大對(duì)經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化的資金支持，引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)作物種植大戶(hù)發(fā)揮明顯帶頭作用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化的快速發(fā)展。擴(kuò)大農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼范圍，重點(diǎn)補(bǔ)貼小型經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械，并逐年增加補(bǔ)貼額度。積極引導(dǎo)農(nóng)機(jī)大戶(hù)、農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作社等基層農(nóng)機(jī)合作服務(wù)組織購(gòu)買(mǎi)先進(jìn)實(shí)用、科技含量高的經(jīng)濟(jì)作物種植、收獲機(jī)械，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民購(gòu)機(jī)用機(jī)的積極性。
6、建立示范基地，搞好新機(jī)具推廣。建立示范基地，實(shí)施輻射帶動(dòng)。在設(shè)施蔬菜、花生、山藥、馬鈴薯種植集中鄉(xiāng)鎮(zhèn)，建立示范基地，充分發(fā)揮示范基地的輻射帶動(dòng)作用。一方面要把示范基地建成農(nóng)機(jī)和農(nóng)藝相結(jié)合的推廣示范基地，統(tǒng)一種植模式，建立標(biāo)準(zhǔn)化的種植體系，引導(dǎo)規(guī)?；a(chǎn)，為機(jī)械化生產(chǎn)作業(yè)創(chuàng)造先決條件；另一方面要把示范基地建成經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化生產(chǎn)機(jī)具引進(jìn)和研究的試驗(yàn)基地，確定適合本地實(shí)際情況和農(nóng)民需要的經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)機(jī)械，并通過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、機(jī)具演示會(huì)等多種形式，積極做好經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化技術(shù)的示范推廣工作。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇十三
秋冬季是h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、病毒性感冒等傳染病高發(fā)時(shí)期，為確保學(xué)校能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的傳染病疫情，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，切實(shí)做好學(xué)校傳染病防控工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。
二、強(qiáng)化宣傳教育，提高自我防護(hù)能力。
1、學(xué)生處負(fù)責(zé)聯(lián)系平水鎮(zhèn)衛(wèi)生院，到我校作學(xué)校傳染病防控知識(shí)專(zhuān)題講座，利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對(duì)性地進(jìn)行傳染病防治知識(shí)的宣傳，使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)、傳播途徑以及預(yù)防手段，增強(qiáng)大家的'防病意識(shí)。（樊德表負(fù)責(zé)）。
2、通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)課、讀談?wù)n向師生普及宣傳h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、病毒性感冒等傳染病防控知識(shí)，教育，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成和保持良好的生活、衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，積極倡導(dǎo)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體的防病能力。（馮志良、班主任）。
3、以h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、流感防控知識(shí)為主題，通過(guò)學(xué)校宣傳窗、組織各班制作手抄報(bào)、黑板報(bào)來(lái)加強(qiáng)和普及科學(xué)防控知識(shí)，指導(dǎo)大家正確使用預(yù)防性免疫增強(qiáng)藥物，避免其他醫(yī)源性疾病的傳播。（宋秋萍）。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，保證學(xué)校食品安全。
1、教室、圖書(shū)館、公用教室、食堂等公共場(chǎng)所和人員聚集場(chǎng)所，要常開(kāi)窗戶(hù)，保持空氣流通。（武祥）。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，督促檢查校園內(nèi)公共地帶、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的衛(wèi)生清潔工作，及時(shí)清運(yùn)生活垃圾，落實(shí)長(zhǎng)效保潔措施，保持校內(nèi)環(huán)境清潔。（從緒華）。
3、加強(qiáng)住校生自我管理能力和生活自理能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗澡、勤換衣褲，床鋪保持干燥整潔、毛巾和洗漱用品等要自己專(zhuān)用。（從緒華、班主任）。
4、對(duì)食堂的食品來(lái)源進(jìn)行嚴(yán)格控制，嚴(yán)禁病禽、疫區(qū)禽類(lèi)或其他未經(jīng)檢疫的禽肉、禽蛋進(jìn)入食堂。并要求食堂對(duì)禽類(lèi)的肉、蛋食品加工，嚴(yán)格遵守食品消毒程序，避免消化道傳染情況的出現(xiàn)。合理配餐，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)及維生素的攝入。（陳我飛、王如寶）。
5、總務(wù)后勤處對(duì)校內(nèi)公共地帶、教室、寢室、重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭兄攸c(diǎn)檢查，并在鎮(zhèn)防疫站的指導(dǎo)下使用消毒水進(jìn)行定時(shí)消毒。（武祥）。
四、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告，強(qiáng)化早期處理。
1、做好學(xué)生晨檢工作，各班要按要求如實(shí)填寫(xiě)并及時(shí)上交晨檢報(bào)告單，學(xué)生處將此項(xiàng)工作作為班級(jí)紅旗競(jìng)賽安全出勤考核項(xiàng)目，落實(shí)因病缺勤病因追查與登記制度，發(fā)現(xiàn)有流感等癥狀者（如發(fā)熱、紅眼病、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等），應(yīng)立即隔離患者，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，接回家后到區(qū)級(jí)以上醫(yī)院治療，痊愈后持醫(yī)生診斷證明（無(wú)傳染性）方可復(fù)課。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校直飲水的監(jiān)測(cè)、管理，在公共衛(wèi)生場(chǎng)所要完善洗手設(shè)備，提供流動(dòng)水，洗手液或消毒肥皂，做好對(duì)飲水、洗手設(shè)備及其環(huán)境衛(wèi)生的檢查工作。）。
3、關(guān)注學(xué)生身體健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)。
4、加強(qiáng)體育鍛煉，多做戶(hù)外活動(dòng)。
5、根據(jù)氣溫變化，提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服，注意防寒保暖。
6、盡量減少集會(huì)，盡量避免去人員擁擠的公共場(chǎng)所。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇十四
堅(jiān)持以*理論、“*”重要思想為指導(dǎo)，以寶安區(qū)綜治委《寶安區(qū)廣泛開(kāi)展*安創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一”的思想，把安全文明管理作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，以“*安文明校園”創(chuàng)建為載體，以關(guān)愛(ài)生命、防范學(xué)生人身傷害為核心，以防食品中毒、校舍火災(zāi)、擁擠踩踏、暴力侵害、群發(fā)性疾病和學(xué)生因心理障礙引發(fā)的自我傷害為重點(diǎn)，突出基礎(chǔ)設(shè)施管理和基本環(huán)節(jié)管理，加大力度整治安全隱患、整治“保安”條件，整治工作作風(fēng)，按照“全方位、多層次、立體式、全覆蓋”的要求，全面推進(jìn)“*安文明校園”創(chuàng)建工作，整體提升我校各項(xiàng)工作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我校和諧穩(wěn)定、快速發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校安全文明工作新局面。
主題：*安、文明。
1、學(xué)校教育秩序穩(wěn)定，健全各學(xué)校維持穩(wěn)定的工作體系，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，不發(fā)生破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件，不發(fā)生影響重大的事件，不發(fā)生重大傷亡事故，不發(fā)生師生尋釁滋事、非法聚集等活動(dòng)。
2、全校師生安全文明意識(shí)得到樹(shù)立。師生要有安全文明意識(shí)，懂得交通、消防等各項(xiàng)安全常識(shí)，要展示安樂(lè)小學(xué)文明禮儀風(fēng)貌，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
3、繼續(xù)保證在校學(xué)生無(wú)刑事案件發(fā)生，加強(qiáng)法制教育、道德教育，杜絕在校學(xué)生違法事件的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感。
4、師生各種矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解，加強(qiáng)預(yù)防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練，結(jié)合小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、雛鷹爭(zhēng)章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動(dòng)，大力開(kāi)展“*安校園”、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”等評(píng)比，使校園文明程度進(jìn)一步提高。
7、進(jìn)一步搞好學(xué)校法制教育，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，使廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇十五
1.提升紅色教育特色，做好資源整合與成果梳理?；诩w課題《基于淄博地方紅色文化的“四位一體”德育活動(dòng)模式》研究，結(jié)合前期地方紅色文化教育實(shí)際，做好紅色校本教育資源的總結(jié)與梳理，形成資源集、活動(dòng)案例集、學(xué)生作品集等。
2.家校共育：“1+1+1成長(zhǎng)樹(shù)”——家庭教育3m模型的校本化實(shí)踐。通過(guò)“1+1+1成長(zhǎng)樹(shù)”計(jì)劃，從學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三個(gè)群體的聚力成長(zhǎng)，以生命健康、生命價(jià)值、生命智慧三個(gè)維度，構(gòu)建校本化家校共育教育內(nèi)容體系，通過(guò)成長(zhǎng)樹(shù)來(lái)信、成長(zhǎng)樹(shù)課堂、成長(zhǎng)樹(shù)沙龍等“雙課堂”模式，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力、生活能力、幸福能力的逐步提升。
3.扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育工作。分析特殊學(xué)生需要關(guān)注的問(wèn)題，與班主任做好溝通，定期（兩周一次）做好個(gè)體輔導(dǎo)、家校溝通等。結(jié)合心理健康教育活動(dòng)主題，開(kāi)展1-2次校級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)，由學(xué)校有心理咨詢(xún)師證書(shū)的老師根據(jù)主題與需求開(kāi)展活動(dòng)。開(kāi)展心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。
4.加強(qiáng)隊(duì)員思想引領(lǐng)。抓好全體教師大會(huì)、全體黨員大會(huì)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮、升國(guó)旗儀式等契機(jī)，做到傳達(dá)到位、思考到位、感悟到位、落實(shí)到位。做好少年兒童的思想政治啟蒙。各中隊(duì)通過(guò)“講領(lǐng)袖故事”、創(chuàng)編童謠兒歌等活動(dòng)啟迪思想，加強(qiáng)少年兒童的情感認(rèn)同。
5.夯實(shí)少先隊(duì)組織建設(shè)。召開(kāi)學(xué)校少代會(huì)，選舉新一屆學(xué)校少工委。成立“黨員講師團(tuán)”，黨員講師包聯(lián)中隊(duì)，開(kāi)展“黨員講隊(duì)課”活動(dòng)，發(fā)揮黨建優(yōu)勢(shì)，筑牢隊(duì)建根基。1-5年級(jí)成立五個(gè)聯(lián)合中隊(duì)，各增設(shè)一名聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)管理各聯(lián)合中隊(duì)各項(xiàng)工作，成為大隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員之間的工作紐帶。
6.抓好三支隊(duì)伍建設(shè)。抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍、少先隊(duì)小干部隊(duì)伍。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇十六
為確保西寧市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的圓滿(mǎn)完成，我校按照市教育局統(tǒng)一部暑，在全校廣泛深入地開(kāi)展了創(chuàng)建全國(guó)文明城市，構(gòu)建和諧校園的活動(dòng)?，F(xiàn)就開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，落實(shí)目標(biāo)任務(wù)。
我校高度重視創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，*、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依照《西寧市教育局創(chuàng)建全國(guó)文明城市20xx年創(chuàng)建活動(dòng)方案》(寧教[20xx]37號(hào))文件精神，明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，加大宣傳力度，近兩年學(xué)校投資40余萬(wàn)元加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用校園廣播站、晨會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅等形式，廣泛宣傳創(chuàng)建文明城市的意義，營(yíng)造良好的輿-論氛圍，學(xué)校每班出了一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)，制作了2塊展板，2塊黑板報(bào)，2塊宣傳欄，3條橫幅，公益廣告累計(jì)達(dá)30多*米，上報(bào)簡(jiǎn)報(bào)10余次，并且在校園樓道內(nèi)張貼了50余條文明用語(yǔ)。根據(jù)我校工作計(jì)劃安排對(duì)學(xué)校創(chuàng)城工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查，保證創(chuàng)城工作順利推進(jìn)。
二、廣泛開(kāi)展專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)。
結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市要求，根據(jù)教師職業(yè)特點(diǎn)，我校以“師德教育與踐行活動(dòng)”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，出臺(tái)了《西寧市第二十二中學(xué)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的實(shí)施方案》，組織開(kāi)展形式各異的活動(dòng)。
通過(guò)“四個(gè)一”教育活動(dòng)(一學(xué)年一次班級(jí)文化建設(shè)主題活動(dòng)、一個(gè)月一次主題班會(huì)、一個(gè)月一次主題黑板報(bào)、一周一個(gè)*下主題發(fā)言)，進(jìn)一步提高了師生創(chuàng)城意識(shí)和能力?！傲鶄€(gè)結(jié)合“(結(jié)合創(chuàng)建校園文化示范校的活動(dòng)，結(jié)合行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題活動(dòng)年，結(jié)合教師職業(yè)幸福服務(wù)年活動(dòng)，結(jié)合黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合社區(qū)合作單位共建活動(dòng)，結(jié)合校安工程和環(huán)境建設(shè)活動(dòng))，倡導(dǎo)教師“修師德，樹(shù)師風(fēng)，鑄師魂，精學(xué)業(yè)”，樹(shù)立教師良好的社會(huì)形象。
三、構(gòu)建合諧校園，廣泛深入開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。
(一)在師生中積極倡導(dǎo)“講究公德、崇尚文明、樹(shù)立新風(fēng)”。我校通過(guò)開(kāi)展志愿“踐行文明，共建合諧社會(huì)”建校勞動(dòng)，利用建衛(wèi)日，深入學(xué)校附近社區(qū)、街頭等開(kāi)展志愿服務(wù)和多種形式的活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建文明城市氛圍。
(三)通過(guò)各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在師生中大力倡導(dǎo)并自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善與社會(huì)基本道德規(guī)范，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“文明、自律、勤奮、創(chuàng)新”和“愛(ài)家、愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)”的`社會(huì)主義道德觀。同時(shí)，要求學(xué)生“在校做文明好學(xué)生，在社會(huì)做文明好市民，在家做文明好孩子”;要求老師“在校做好老師，在社會(huì)做好公民，在家庭做好成員”。
(四)開(kāi)展辦文明禮儀系列活動(dòng)。在師生中大力倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語(yǔ)”、“文明行走”，普及文明禮儀知識(shí)，日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)師生培養(yǎng)崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操，做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。
(五)廣泛開(kāi)展“生態(tài)文明·從我做起”、“遵守交通法規(guī)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為暢通交通做貢獻(xiàn)”等活動(dòng)，不斷加大創(chuàng)建全國(guó)文明城市宣傳教育力度。還利用黑板報(bào)、校園廣播、多媒體等廣泛開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。
(六)展示文明學(xué)生風(fēng)采。我校廣泛開(kāi)展評(píng)選“十星”(孝敬之星、公德之星、文明之星、勤學(xué)之星、讀書(shū)之星、誠(chéng)實(shí)之星、守紀(jì)之星、勞動(dòng)之星、環(huán)保之星、節(jié)約之星)活動(dòng)，并設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，在學(xué)校門(mén)口進(jìn)行禮儀示范，推動(dòng)學(xué)校講文明、懂禮貌良好校風(fēng)的普遍形成。
(七)加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。在玉樹(shù)發(fā)生地震后，提前購(gòu)置好學(xué)習(xí)用品、課本等，主動(dòng)接收玉樹(shù)學(xué)生來(lái)寧學(xué)習(xí)，總計(jì)達(dá)30人，并且安置好住校學(xué)生，安排年輕教師值班，切實(shí)做好玉樹(shù)學(xué)生管理工作，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，對(duì)他們開(kāi)展有針對(duì)性的教育，用精神和物質(zhì)的真心關(guān)愛(ài)，激勵(lì)他們生活和學(xué)習(xí)的信心，使他們充分感受到社會(huì)的溫暖，在此項(xiàng)活動(dòng)中資金投入已達(dá)6萬(wàn)余元。
(八)開(kāi)展校園衛(wèi)生環(huán)境整治活動(dòng)。我校按照創(chuàng)建工作專(zhuān)項(xiàng)目標(biāo)要求，大力整治校園“四亂”(亂扔、亂吐、亂擺、亂畫(huà))，堅(jiān)持“每日一小掃，每月一大掃”，確保校園衛(wèi)生環(huán)境無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(九)全校通過(guò)抗震救災(zāi)和賑災(zāi)捐獻(xiàn)活動(dòng)，大力開(kāi)展愛(ài)心教育和感恩教育。全校師生向地震重災(zāi)區(qū)捐款近3萬(wàn)元，使廣大師生受到了一次深刻的傳承*民族扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)一致的傳統(tǒng)美德教育。
通過(guò)以上活動(dòng)全校創(chuàng)建全國(guó)文明城市知曉率達(dá)到100%，參與率達(dá)100%。
四、加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)。
(一)注重養(yǎng)成教育，尤其是培養(yǎng)養(yǎng)成文明禮儀的習(xí)慣更是我們的長(zhǎng)期重點(diǎn)工作之一。引導(dǎo)學(xué)生明禮儀、重言行，學(xué)會(huì)正確處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，使未成年思想道德建設(shè)上了一個(gè)新臺(tái)階。
(二)積極開(kāi)展法制教育，開(kāi)展“珍愛(ài)生命，拒絕^v^”、“文明交通伴我行”等主題活動(dòng)。學(xué)校圍繞主題活動(dòng)，向?qū)W生強(qiáng)化遵守交通法規(guī)的意識(shí)和法制意識(shí)。樹(shù)立法制觀念，做到知法、懂法、守法，堅(jiān)決制止學(xué)生進(jìn)入不宜進(jìn)入的各類(lèi)場(chǎng)所。
五、加強(qiáng)體育鍛煉、確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
廣泛開(kāi)展形式多樣的陽(yáng)光體育鍛煉，鍛煉強(qiáng)健體魄，錘煉頑強(qiáng)意志，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，健康茁壯成長(zhǎng)，并大力宣傳陽(yáng)光體育，確保了社會(huì)知曉率。
學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)城工作計(jì)劃篇十七
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進(jìn)行創(chuàng)建文明校園志愿活動(dòng)。具體事項(xiàng)通知如下：
10月17日下午13：0015：30。
各教室、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室及相關(guān)教學(xué)場(chǎng)所。
學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
1、擦拭門(mén)窗、講臺(tái)、多媒體操控臺(tái)、電風(fēng)扇；
2、清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅；
3、擦拭教室走廊墻面裝飾畫(huà)；更新創(chuàng)建文明城市專(zhuān)題板報(bào)；
4、實(shí)訓(xùn)室物品擺放、清理；儀器設(shè)備整理；
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