議論文是對一個觀點進(jìn)行辯證和論證的一種寫作形式，通過寫議論文可以提高自己的思辨和說服能力。在總結(jié)中可以提出問題，尋求解決方案，以推動個人和團(tuán)隊的進(jìn)步?？纯催@些學(xué)生的作品吧，他們在創(chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。
北大畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
終于，我們要面對這一時刻，面對這場分別！我們即將離開這座承載我們六年美好回憶的校園，離開我們朝夕相處的伙伴，離開我們無限敬重?zé)o限依賴無限留戀的梁老師，同我們金子般的童年作告別！
六年的時間，似乎彈指一揮間。從一個個稚嫩的小芽，成長為今天的翩翩少年，孩子們的成長凝聚著多少老師的付出和努力！梁老師的嗓子經(jīng)常是啞的，面對51個孩子，她總是想多講點，講透點；老師的家在哈西，很遠(yuǎn)。每天她早來晚走，批改作業(yè)到很晚；為了讓基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)盡快提高成績，老師天天放學(xué)后給孩子們補課，因為勞累得不到休息，梁老師的心臟經(jīng)常犯病，臉色總是灰白的；常年地講課伏案，老師還有嚴(yán)重的頸椎病，經(jīng)常頭痛惡心。可是從來看不到老師請假，只是放假了，微信上才看到老師去醫(yī)院點滴的身影。梁老師的兒子在初四的時候，經(jīng)常和媽媽說他的腿疼。疼了很久。而那時候的梁老師全部心思都在五班的孩子身上，和兒子說，沒事兒子，你忍忍，再忍忍，等我們班考完試了我就帶你去，孩子疼的沒法學(xué)習(xí)，最后到醫(yī)生那里，醫(yī)生很不理解，為什么病情這么嚴(yán)重才來手術(shù)？這是什么媽媽？老師失聲痛哭！兩次大規(guī)模的手術(shù)，誰的孩子誰不心疼??？可是梁老師都把手術(shù)放在了五班孩子開始放假的第一天！她是我們的老師，同時他也是孩子的媽媽??！這是一位多么值得我們尊重的人民教師！
今天，我們聚在這里，發(fā)表畢業(yè)感言。我想說，非常高興當(dāng)初選擇了花園小學(xué)，也非常慶幸被選中到五班，有這么好的平臺，有這么好的班主任，讓孩子在小學(xué)留下了厚厚的積淀！
再見了母校，是您教育了我，讓我在這里找到了幸福和快樂！再見了小伙伴，也許，九月我們還會在十七相見！再見了梁老師，你在孩子小學(xué)期間點亮的人生的明燈，將照亮我們，伴我們走過漫漫的人生！
再一次謝謝花園校的領(lǐng)導(dǎo)！
再一次謝謝我們的x老師！
北大畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表20x級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!
孔子曰：“大道之行，天下為公?！眡大學(xué)給我們的最大財富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的'中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在x大學(xué)，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！眡大學(xué)，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺;學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為x級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在x大學(xué)的總結(jié)，更是每一位從x大學(xué)走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位x大學(xué)人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身?！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦?，都會謹(jǐn)記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的x大學(xué)精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們x級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起x大學(xué)之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號。
最后，我代表x級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的x大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗!
北大畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
又逢一年畢業(yè)季，又到依依惜別時。今天，對于我們初三700多名學(xué)子來說，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯，就要在今天結(jié)束。所有的悲傷喜悅，所有的成敗榮辱，都化作了溫暖的回憶。
依然記得，我們?nèi)雽W(xué)軍訓(xùn)時的稚嫩青澀，
依然記得，我們學(xué)軍拉練時的一路歡歌。
不曾忘懷，運動場上我們的搖旗吶喊。
不曾忘懷，端午頂?shù)皶r我們的遺憾悲歡。
更難忘記，體育訓(xùn)練時我們的咬牙堅持。
更難忘記，中考百日前我們的錚錚誓言。
三年時光，我們從陌生走向熟悉，從懵懂走向成熟。
感謝老師們，你教我們求知，還教我們做人。
也許我們曾經(jīng)任性，讓你難過，
也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓你傷心，
但請你務(wù)必原諒我們，
那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。
感謝老師的負(fù)責(zé)，感恩老師的包容，感激你為我們付出的每一滴汗水。
親愛的同學(xué)們，幾年來，我們情同手足，共同成長。
考試不理想時，有你的安慰和鼓勵；
訓(xùn)練不合格時，有你的陪伴和加油；
或許彼此之間也曾有過摩擦，也曾有過爭吵，
但是最終，我們會彼此諒解，依舊是要好的朋友，
在76中學(xué)習(xí)的日子，一定會是我們一生中最美好的回憶！
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們的征途已經(jīng)落幕，
而你們的拼搏才剛剛開始，
上了初三就要做好吃苦的準(zhǔn)備，
因為不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！
三年磨一劍，今朝又遠(yuǎn)方。如今，我們已背上了遠(yuǎn)去的行囊，
讓我們再望一次寬闊整潔的母校，再看一眼雙鬢染霜的校長，
讓我們再擁抱一下親愛的老師，去凝望一下灑下汗水的操場。
明天，我們將去面對一個新的環(huán)境，體驗一種新的生活。我相信未來的高中生活固然艱辛，卻依舊多彩，我們一定會踏著自己的夢想，以更堅定的信念，更努力的拼搏，迎接今后每一個挑戰(zhàn)。
同時我相信在座每一位同學(xué)，無論我們身在何方，我們都會記得，我曾是76中的學(xué)子，我要讓76中以我曾在而驕傲。
最后，請允許我代表初三所有畢業(yè)生—————
祝母校前程似錦！祝老師們幸福安康！祝同學(xué)們鵬程萬里！
謝謝大家！
北大畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四
“興古禮，懂感恩，少兒強。”本周六，“文化傳承讓孩子知感恩·開筆啟蒙給寶貝送祝福——建水國學(xué)自駕(第十七季)”活動上，揚帆貝貝愛可貝幼兒園大班的33名畢業(yè)生將參加“開筆禮”暨“國學(xué)畢業(yè)典禮”儀式，這是建水文廟首次推出國學(xué)畢業(yè)典禮儀式。
此前曾參加過云南人文自駕游建水開筆禮活動的陳文莉，說起“開筆禮”對孩子帶來的教育意義時深有體會。陳文莉說：“我女兒在幼兒園大班畢業(yè)時參加‘開筆禮’，沒參加‘開筆禮’前對她講幼兒園與小朋友的區(qū)別時，女兒完全沒有概念，但是當(dāng)她參加了儀式認(rèn)真地寫下‘人’字，并明白‘人’字的意義，拿到開筆禮證書時，突然覺得她自己長大了，不再是小屁孩。”
本次活動對于揚帆貝貝愛可貝幼兒園的33名孩子來說，最有意義的除了“開筆禮”儀式外，還有“國學(xué)畢業(yè)典禮”。
建水文廟景區(qū)管理有限公司副經(jīng)理曾爾鵬介紹，本次“國學(xué)畢業(yè)典禮”分為四章，第一章為“興古禮·懂感恩·少兒強”，將由幼兒園園長向孩子及家長們致詞，給孩子們送上美好的祝愿。
第二章為“拜謝師恩·感恩父母”，孩子們將向老師行禮，對老師說：“老師，謝謝您，您辛苦了”，再向父母行三個大禮，對父母說“爸爸，媽媽，我愛你們”，隨后向老師獻(xiàn)花。
第三章為“頒證”，將由幼兒園園長向孩子們頒發(fā)“國學(xué)畢業(yè)典禮紀(jì)念證書”，提醒孩子們不再是幼稚的孩童，而是勤奮的學(xué)子，從此你將好好學(xué)習(xí)，天天向上。
第四章為“結(jié)語”，宣告乙未年揚帆貝貝幼兒園國學(xué)畢業(yè)典禮儀式禮成。
“國學(xué)畢業(yè)典禮”結(jié)束后，孩子們將在“感恩卡”上為老師寫下祝福，并在建水文廟先師殿前合影留念。
曾爾鵬介紹，本次揚帆貝貝愛可貝幼兒園“國學(xué)畢業(yè)典禮”儀式結(jié)束后，建水文廟會結(jié)合社會及學(xué)校的需求，把“國學(xué)畢業(yè)典禮”打造成為建水文廟的常態(tài)化禮儀。
在本次活動前，記者采訪了揚帆貝貝愛可貝幼兒園園長黃林婭，黃園長介紹，在幼兒園大班孩子畢業(yè)之際，參加都市時報特別策劃的“文化傳承讓孩子知感恩，開筆啟蒙給寶貝送祝?！被顒樱尯⒆觽兏惺車鴮W(xué)濃厚的文化氛圍，體會到中國傳統(tǒng)禮儀對孩子的教育意義，將通過親子畢業(yè)旅行的形式，給孩子和家長們留下一次既有意義又豐富多彩的畢業(yè)紀(jì)念。
黃園長介紹，在日常的教學(xué)中，揚帆貝貝愛可貝幼兒園時常把國學(xué)教育融入日常教育，通過社會領(lǐng)域的集體教育活動、傳統(tǒng)節(jié)日的親子活動、文藝匯演的節(jié)目等形式，讓幼兒身置于中國傳統(tǒng)文化的氛圍中，耳濡目染，親身體驗中華文明的博大精深。上周，揚帆貝貝愛可貝幼兒園內(nèi)部的畢業(yè)典禮上，孩子們表演的國學(xué)節(jié)目，一方面就讓孩子們體會到了中國經(jīng)典詩歌等的意義，一方面也讓孩子感受到了中國文化的博大精深。
本次活動，得到了英茂商務(wù)上海大眾4s店、一飲相思云南時尚餐飲連鎖品牌以及渝煊毛肚火鍋的大力支持，英茂商務(wù)上海大眾4s店將邀請車友代表參加本次建水國學(xué)活動，并為參加本次活動的小朋友，每人送上一個文具盒及一頂帽子。一飲相思云南時尚餐飲連鎖品牌，將為每個家庭送上價值100元的代金券，車友在活動結(jié)束后可攜帶代金券到五一路、威遠(yuǎn)街和南亞風(fēng)情第壹城的門店使用。位于北市區(qū)霖雨路129號瑞豐龍商業(yè)美食廣場的渝煊毛肚火鍋，將為每個家庭送上100 元的代金券，讓大家可以嘗到正宗火鍋的滋味。
北大畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五
各位親愛的老師，孩子們：
你們好！
梔子花開始吐露芬芳，又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)，孩子們依然歡聲笑語，但是，相信每個大班孩子和作為家長的我們，心里一定有著淡淡的憂傷——因為，我們的孩子，即將從幼兒園畢業(yè)，離開南京實驗幼兒園天地新城分園的課堂，離開三年里朝夕相處的老師和伙伴。
三年時間，在我們記憶中留下的太多太多......
還記得，當(dāng)孩子第一次步履蹣跚地走進(jìn)幼兒園，轉(zhuǎn)身離去的我們，當(dāng)時的心里是怎樣的忐忑不安：怕孩子哭，怕孩子不吃飯，怕孩子離開家里的床就不能眠。我們的心啊，好糾結(jié)又好酸！
還記得，在那個全體中國人為之振奮的奧運年，六一運動會上，我們和孩子們一起拼搏在五臺山——就算摔倒了也不怕！那是第一次，我們團(tuán)結(jié)努力為的是分園的榮譽，就是這個幼兒園把我們的心貼在了一起！
還記得那每一次春游和秋游，孩子們的歡聲笑語，不止一次回蕩在耳邊。無論是春意盎然的玄武湖，還是落葉繽紛的中山植物園；無論是溧水一排排的草莓大棚，還是香味彌漫的古林公園，想起時，心中涌起的總是陣陣幸福感覺。
還記得第一次軍訓(xùn)，看著孩子們穿著帥氣的迷彩服，抿著小嘴一本正經(jīng)地排方陣、練轉(zhuǎn)體，小小的身影卻像勇士一樣在地上摸爬滾打，還“噢噢哈哈”的打著軍體拳。那時，站在一旁的我們，為他們加油鼓掌，為他們贊嘆。
還記得那次野營，孩子僅僅是一個晚上不在身邊，可誰又能說，那不是對我們心智的一種磨練？孩子累嗎？吃飽了嗎？睡著了嗎？冷嗎？出汗了嗎？直到收到老師的平安短信，我們那顆糾結(jié)的心，才稍稍放寬。
還記得每個歲末，幼兒園精心安排，讓孩子們感受不同的“年”：有紅紅火火爆竹聲聲的農(nóng)歷年，有背著禮物的圣誕老人送來的“圣誕節(jié)”，有飄著不同國家美食的“國際年”。一年一年，帶給孩子的是驚喜、帶給我們的是欣慰。
還記得孩子們的一次次登臺表演：無論是圣誕老人還是時裝模特，無論是動物運動會還是閃閃紅星，一切一切，都帶給我們太多驚喜，還有那民族大聯(lián)歡，盛裝、笑臉，包括那偌大的五星紅旗，都依然印在我們心間。
在這里，孩子有太多的第一次：第一次寫字畫畫，第一次排隊做操，第一次吃到自己做的湯圓，第一次幫弟弟妹妹穿衣，第一次用筷子把飯菜送到嘴里面，包括孩子第一次換掉的小牙，也在我們的記憶里。我們，也陪著孩子一起經(jīng)歷，經(jīng)歷所有的第一?？粗麄冊诓賵錾狭粝略絹碓綀詫嵉淖阚E，感受他們的成長，欣喜他們的成績！
北大畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們再次相聚在我們五中的階梯教室里，或許我們誰也不會記得我們這是第幾次聚在這里一起開會了，但是我想請同學(xué)們記住今天，20xx年6月8號，因為今天是個不同尋常的日子，我們今天的相聚意味著你們就要告別母校勝利五中，告別你們的初中生活，從今天起你們就不再是一名初中生了。你們初中畢業(yè)了！你們長大了！
回首四年如水光陰，一千多個日日夜夜，已經(jīng)擦肩而過。四年的磨練，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的兒童少年成長為風(fēng)華正茂的青年。四年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共。同學(xué)們，你們不是老師們的教的第一屆學(xué)生，你們也不會是老師們教的最后一屆學(xué)生，但是你們是我們教過的最難忘的一屆學(xué)生，你們是"讓我們歡喜讓我們憂"的一屆學(xué)生。
老師們怎能忘記四年前，初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子；怎能忘記課堂上一雙雙求知若渴的眼睛，是你們那一雙雙求知的眼睛，讓老師懂得了自己身上的責(zé)任，是你們一次次的進(jìn)步，讓老師體會到了成功的喜悅；老師們怎能忘記藝術(shù)節(jié)上你們表演的自編的舞蹈、自創(chuàng)的相聲給大家?guī)淼臍g樂與笑聲；又怎能忘記運動會上由于你們的奮力拼搏為班級帶來的榮譽。作為老師，怎能忘記有哪些同學(xué)總是默默無聞地為班級出力，踏踏實實地刻苦學(xué)習(xí)；老師也不會忘記有哪些同學(xué)總愛偷懶不寫作業(yè)，使得天天跟在這些同學(xué)后面催要作業(yè)，沒想到這樣卻越來越加深了師生之間的關(guān)系；作為老師更不會忘記的還有那些調(diào)皮鬼總愛在課堂上給老師出點小亂子，搞點惡作劇吸引同學(xué)們的注意力，你們霸占了老師多少的精力！其實正是這樣也更拉近了師生間的距離。
同學(xué)們，四年來，也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師"恨鐵不成鋼"的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！請你們體會老師對學(xué)生的那種愛之深痛之切的涵義！我相信，多年以后，或者等你們長大成人后，老師為你們成長所付出的心血，你們一定會深深地體會到！
同學(xué)們，在與你們分別之際，我想對你們說，我或許不是你們理想中的班主任和任課老師，我也想給你們一張永遠(yuǎn)的笑臉，我也想做你們的朋友兼老師，我也想把發(fā)生在班里的每件事情都處理得盡善盡美?？墒侨绻驗槲业氖韬鲎屇膫€內(nèi)向的孩子有過委屈的哭泣；如果因為我的不夠冷靜為了一件小事大動肝火，如果因為我的工作不夠細(xì)致與同學(xué)之間產(chǎn)生過一些誤解，在此我對我以往工作中的不足之處深表歉意，真誠地向同學(xué)們說聲對不起。
同學(xué)們，讓我們合上過去的舊日歷再回到今天6月8號，悠悠歲月就像一首無聲的歌，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)悄然敲響。你們四年的初中生活已經(jīng)結(jié)束，四年的學(xué)習(xí)生活不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。
同學(xué)們，在你們即將離開之際，我想告訴我們所有親愛的同學(xué)，昨天，五中曾敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃；今天五中正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船；明天，五中還會伸出雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。五中，母校，是你永遠(yuǎn)的心靈家園。
最后，我代表所有的老師們祝愿同學(xué)們中考旗開得勝，馬到成功！
北大畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七
親愛的師弟師妹們、尊敬的各位老師、各位來賓、家長朋友們：
大家好!
我平時從來沒有主動回憶過自己的畢業(yè)，倒不是因為畢業(yè)前兩天丟了伴隨我四年的一輛自行車心里很搓火;主要是一回憶就會不由自主的感到恐懼，驚嘆時間流逝速度之快，而自己不知不覺已經(jīng)太老。我從化學(xué)學(xué)院畢業(yè)過兩次，一次已經(jīng)是上個世紀(jì)的事情了：1997年，我本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位;五年后，2002年，研究生畢業(yè)，獲得博士學(xué)位。我在北大讀書一共九年，其中大部分時間都是在化學(xué)樓里面度過的。每次回到化學(xué)樓，都有一種親切的感覺，心里踏實。心里踏實的時候，想的東西就比較容易觸動心靈的深處。但是，就算觸動了心靈的深處，我的這個發(fā)言很未必能讓人記住，起碼我不記得我的畢業(yè)典禮上那些發(fā)言的人都說了些什么。更糟的是，我已經(jīng)想不起來是誰發(fā)言了。
在這里，我想以一個師兄的角度，通過自己的經(jīng)歷，談?wù)劗厴I(yè)后的生活與工作。我想談三個方面。
第一，興趣與工作。
胡適先生在1932年北大畢業(yè)典禮上演講時說過：“人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：第一是容易拋棄學(xué)生時代的求知識的欲望。第二是容易拋棄學(xué)生時代的理想的人生的追求。”
他還說：“要防御這兩方面的墮落，有三種防身的藥方是值得一試的?！?/p>
第一：總得時時尋一兩個值得研究的問題!
第二：總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣。
第三：你總得有一點信心。
本科畢業(yè)十六年來，我對胡適先生當(dāng)時的這三個藥方佩服地五體投地。
第一個藥方，由于我的職業(yè)，倒是很好地解決了。我總是有一些值得研究的問題。
第二個藥方，非職業(yè)的興趣。我的本科階段，學(xué)習(xí)不算最用功的，花費了很多時間搞各種各樣的事情。我有一個愛好，一直伴隨我的生活，就是照相，所有的錢，都花到了和照相有關(guān)的地方。以至于我博士畢業(yè)前來回糾結(jié)了很長時間，我是當(dāng)一個科學(xué)家呢，還是做一個攝影師呢，還是做一個攝影師呢，還是做一個攝影師呢……可以看得出來，我當(dāng)時特別想把攝影當(dāng)成我的職業(yè)。后來，我在加拿大碰到了一個退休的化學(xué)教授，我和他聊起了我這個糾結(jié)，他告訴我說，把攝影當(dāng)成一個愛好，可以很快樂，時時體會這一興趣的美妙;但是，如果真的把攝影當(dāng)成職業(yè)，也許就沒有機(jī)會享受攝影的樂趣了。我想想，也是，如果當(dāng)一個自由攝影師，估計有了上頓沒下頓，養(yǎng)活老婆孩子都困難;如果開一個婚紗影樓，天天拍那種照片，估計看見相機(jī)就會惡心;如果做一個新聞攝影師，估計發(fā)現(xiàn)自己大部分作品被壓著無法發(fā)表早晚要精神分裂。所以，我決定，還是回歸學(xué)術(shù)界，業(yè)余時候拍拍照，挺好。有的時候，這些非職業(yè)的興趣也可以很嚴(yán)肅，比如我在北大教了三年本科生的選修課《攝影的科學(xué)與技術(shù)》，是我上過的課里面我自己覺得教學(xué)過程最快樂的。也是我的課里面旁聽學(xué)生最多，事實上其他課沒有旁聽的學(xué)生，只有這個課，旁聽的學(xué)生和正式選課的差不多一樣多。
實際上，除了攝影和學(xué)術(shù)生涯的糾結(jié)外，我早些時候還有過在歷史與化學(xué)之間的抉擇。本科保送北大，我最想上的是考古系，挖墓、探險，多么讓人神往的經(jīng)歷……我第二想去的是歷史系。第三，才是化學(xué)系，因為化學(xué)競賽的原因。但是最后我還是慫了，乖乖地在三個志愿上都寫上化學(xué)，就成了你們的師兄。回頭看，這是真是一個再好不過的選擇了。我本科畢業(yè)上研究生的時候其實還猶豫了一次，我想報考化學(xué)史的研究生，就跑去問徐光憲先生。徐先生是可以帶化學(xué)史的研究生的。他聽我瞎扯了一通后，對我說了一句話：“小黃，趁年輕多做點業(yè)務(wù)吧，化學(xué)史你退休了研究還來得及?！蔽蚁肓讼耄€是把考古和歷史當(dāng)成我的興趣，或許也可以當(dāng)成我值得一輩子研究的問題好一些，就繼續(xù)讀化學(xué)研究生。實際上，我現(xiàn)在所研究的課題中還有和考古直接相關(guān)的，真是命運的安排，也挺好。
第三個藥方，信心。我畢業(yè)離開化學(xué)學(xué)院后，進(jìn)入了一個非常不同的領(lǐng)域——光學(xué)。之所以進(jìn)入一個我并非科班出身的專業(yè)，主要還是想拓展自己的`視野和能力。我大概花了8、9個月的時間，才漸漸地能和我那些同我背景相差很遠(yuǎn)的同事開始正常的對話。但是，一旦跨越了這個障礙，在往前走，就很快了。后來，我有換了專業(yè)，進(jìn)入生物工程領(lǐng)域。在后來，我回到北大，開始獨立工作，又換了領(lǐng)域，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)生命科學(xué)。只要有信心，沒有學(xué)不會、做不來的。我和我的學(xué)生們說，我希望你們以后都嘗試一些在我的課題組里面沒有涉獵的東西，不要謹(jǐn)守在我的課題組研究的范圍內(nèi)，這樣連我都不容易超越，怎么超越外面那么多的競爭對手?超越了我，才證明我是一個好老師。你們和我都畢業(yè)于這個學(xué)院，我有信心戰(zhàn)勝我面前的一個個困難，我相信你們也會有同樣的信心，戰(zhàn)勝自己面起的困難!
第二，做什么，不做什么。
我們的校友、師兄、美國科學(xué)院院士謝曉亮教授，現(xiàn)在是我的領(lǐng)導(dǎo)。他跟我說過好幾次，一個人最重要的是知道做什么，但是更重要的是知道不做什么。聽上去有一點兒奇怪，但是我通過自己的經(jīng)歷，越來越覺得這是一個價值連城的建議。我們的精力、時間都不是無限的，那么，做什么、不做什么呢?很多事情，大家都說應(yīng)該做的，也許并沒有做的必要;很多事情，大家覺得不值得做的，也許可以做一做。這是一個非常具有個人色彩的判斷，但是如果時時知道做這樣的判斷，也許也可以走的快一些、好一些。
我自己有過很多錯誤的判斷。比如我曾經(jīng)很追求過多發(fā)表文章，把自己裝扮成為一個高產(chǎn)的科學(xué)家，可是若干年過去，回頭一看，都什么呀，垃圾，大部分都是垃圾。由于做這些事情，做得還很投入，導(dǎo)致沒有時間和精力做真正有意義有價值的事情，現(xiàn)在看來就是最大的浪費了。什么樣的事情值得做，如何取舍?我想借用一個前輩的話。我的第一個博士后導(dǎo)師yariv教授是個大牌教授，很有名，不僅僅學(xué)問好，還成功創(chuàng)辦了企業(yè)，有一個公司曾經(jīng)以30億美元的價格賣掉，是一個成功的將知識轉(zhuǎn)化為社會價值的例子。他的有名，還在于寫了幾本教科書，是光電子學(xué)領(lǐng)域和激光領(lǐng)域經(jīng)典的教材。其中一本書，前言里面講到，他年輕時候當(dāng)兵時，他的長官在上戰(zhàn)場前的教導(dǎo)：“ifitisbeautiful,wearitaroundyourneck.ifitservesausefulpurpose,carryitonyourback.ifitisneither,getridofit.”做任何事情，也不過如此。
第三，理想主義。
我出國工作幾年后，又回到北大，其實最懷念的還是北大人中普遍存在的一種“理想主義”情懷。我把它稱之為“腳踏實地的理想主義”。社會很復(fù)雜、奮斗很艱苦。很多時候你會沮喪，很多時候你會發(fā)現(xiàn)原來這個世界并沒有你想象的美好，你會感嘆人心不古、世風(fēng)日下。但是希望你們不要忘記，我們都是北大人。北大人從來都具有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感和責(zé)任心，希望你們把它們好好保留。要知道，你經(jīng)歷了這個社會可以給予你的最好的教育，享受過最好的資源。即使你自己沒有意識到，你也不知不覺成為了社會的精英，成為我們進(jìn)步的動力。不要輕易放棄，哪怕只有最渺茫的希望;不要輕易倒下，哪怕你已經(jīng)精疲力竭。不要輕易地溶入人流，成為一顆普通的螺絲釘。你是北大人，你不是螺絲釘，你是螺絲刀!
著名作家蕭伯納說過：reasonablepeopleadaptthemselvestotheworld.unreasonablepeopleattempttoadapttheworldtothemselves.allprogress,therefore,dependsonunreasonablepeople.
我也希望，你們和我一起，在今后的日子里，偶爾可以默念一百多年前林則徐寫的一副對聯(lián)：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。
希望大家?；乇贝?、回化學(xué)學(xué)院看看!真誠祝福大家一切順利!謝謝!
北大畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，x級的師兄師姐們：
大家上午好!今天，我非常榮幸能作為在校生代表，在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請允許我代表x大學(xué)商學(xué)院全體在校學(xué)生，向x屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在輝煌的x年，圓滿地完成了學(xué)業(yè);即將踏上人生新的征程!四載春秋寒暑，悄然而逝。x級的師兄師姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡?？炭鄬W(xué)習(xí)、踏實工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學(xué)院輝煌的發(fā)展成就，經(jīng)歷了商學(xué)院快速成長的崢嶸歷程，更肩負(fù)著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭光的重任。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會成為你們未來發(fā)展的不竭動力，相信商學(xué)院的精神將是各位一生的財富，成為你們未來的動力，平凡生活中的經(jīng)典。我深信，在商學(xué)院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛、責(zé)任、信念。你們必將以商學(xué)院人特有的風(fēng)格，去投身社會，服務(wù)社會，實現(xiàn)自我的價值。
你們在人生最寶貴的時光中，用自己的實際行動為我們做出了的。
榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠(yuǎn)堅定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒有為我們留下遺憾。所以借此機(jī)會，請允許我代表商學(xué)院的在校學(xué)生們對在座的各位學(xué)長說聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財富。我們?nèi)w在校生會以你們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)，腳踏實地，努力鉆研，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，爭取早日成才，與你們一起肩負(fù)起為母校爭光，為國家效力的重任!身為商學(xué)院的在校學(xué)子，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會把握機(jī)遇，積極進(jìn)取，學(xué)會做事，更學(xué)會做人，在商學(xué)院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫輝煌的篇章。
畢業(yè)是新的開始，別離是為了再次相聚。學(xué)長們，在你們學(xué)業(yè)有成，即將開始人生新的旅程之際，我代表商學(xué)院全體在校生獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福：
祝愿x屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順，一路走好，請記住x是你永遠(yuǎn)的家!
北大畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系20xx級計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)2班的xx。今天我很榮幸能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請允許我代表20xx屆的全體畢業(yè)生，向三年來辛勤培育我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！謝謝你們?。ㄉ钌畹木瞎?/p>
三年前，鳳凰花開的時候，我們懷揣著青春的夢想，來到廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個大家庭！三年后，在這鳳凰花又開的時節(jié)，我們將告別母校師長，奔赴各自的工作崗位。我相信大家和我一樣有太多的難分難舍。此時此刻，就算有再多華麗的語言也難以表達(dá)我們對母校、對恩師和對同窗的惜別之情。
面對母校，我們心懷熱愛與感恩；是母校給了我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)和快樂生活的優(yōu)越環(huán)境，給了我們發(fā)奮圖強和展現(xiàn)自我的廣闊平臺，給了我們?nèi)缂野愕臏嘏腿缬H人般的關(guān)愛；是母校一直以來把我們當(dāng)作自己的孩子培養(yǎng)，才讓我們能夠在這三年里更好地成長和蛻變！ 感謝您啊，我天馬山下紅墻綠樹的母校！
面對恩師，我們想說的是，一日為師，終身難忘！讀高中的時侯，常聽人說：在大學(xué)里，沒有老師會管你！但是，在xx軟件學(xué)院，我看到的是老師對我們的真心、愛心和耐心！每次課堂上老師總會耐心地解說，課后也愿意花時間輔導(dǎo)我們！親愛的輔導(dǎo)員們?yōu)榱俗屛覀冏杂X學(xué)習(xí)，每天起早貪黑地做學(xué)生工作！還有敬愛的學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，你們以學(xué)生為本、育生如子，為了同學(xué)們的成長和學(xué)校的發(fā)展而不懈地努力。能夠在這么好的學(xué)校學(xué)習(xí)我感到很幸福！感謝您啊，恩師，您的恩情我們將銘記在心！
面對三年的同窗，我想說，畢業(yè)對我們來說不僅是一個終點更是一個起點，我們即將走上社會，走進(jìn)新的生活。我相信，無論走到哪里，我們都將以最飽滿的熱情勇敢面對各種挑戰(zhàn)。我們都將努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不辜負(fù)家長、恩師和母校對我們的辛勤栽培。無論走到哪里，我們永遠(yuǎn)記得自己是廈門軟件學(xué)院的一份子。學(xué)校就是我們的家，我們永遠(yuǎn)“愛校如家”！今天，我們?yōu)樽约菏悄感５漠厴I(yè)生而感到自豪；明天，我們將讓母校為我們的杰出表現(xiàn)而感到驕傲！
借此機(jī)會，我還想寄語同窗和學(xué)弟學(xué)妹們：一朝同窗，一世朋友。請大家好好珍惜這短暫的相聚時刻（吧），珍惜青春！學(xué)好專業(yè)知識和練就過硬的技能是我們踏入社會的基石。讓我們一起創(chuàng)造和收割未來美好的回憶（吧）！
最后，請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生衷心祝愿我們母校明天更加美好！
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，桃李滿天下！
祝愿所有的同學(xué)朋友們事業(yè)有成，前程似錦！
謝謝！
北大畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十
童年是永恒的一瞬間，那么短暫，不會停留;童年時代的校園生活也是那么令人難忘，五彩斑斕，豐富多彩。學(xué)校為了他的學(xué)生，花巨額為即將畢業(yè)的毛蟲實驗班舉辦了畢業(yè)典禮。幫助他們“破繭而出，羽化成蝶”，并邀請很多領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
晚上8點，節(jié)目按原定時間如期舉行。整個文化宮人山人海，坐無虛席，人人喜笑顏開，喜形于色。我和幾個要好的同學(xué)坐在一起，也是大呼小叫，熱鬧非凡。直到節(jié)目開始的一剎那間，我們還沒有安定下來。
五(3)班的候老師主持她們的這臺畢業(yè)晚會。整個節(jié)目分為四個部分，我最喜歡第三部分中的一個童話劇，是關(guān)于人鴉的故事。這喜歡這個節(jié)目的原因是因為它內(nèi)容新穎，劇情精彩，人物心理變化明顯，劇情氣氛緊張，可以調(diào)動觀眾的眼球和積極性，最重要的是它符合我的喜好。
節(jié)目的最后，五(3)班的全體人員，包括候老師和全班同學(xué)，情緒都受到了感染，尤其是馬校長的贈畫更是把他們的情緒調(diào)到了高潮。想到馬上就要分別，馬上就要結(jié)束他們的小學(xué)生活，老師和同學(xué)們各各情不自禁地淚如雨下。
我看著五(3)班，看著他們的節(jié)目，不禁聯(lián)想到自己，心情頓時如大海波濤一樣，翻滾不停，久久不能平息。一年以后的今天，就是我和我們的趙老師，我的同學(xué)們分別的時候，我是多么戀戀不舍，這種戀戀不舍讓我此刻想哭。我決定從今天起，將更加珍惜我的小學(xué)生活，珍惜我小學(xué)生活的最后一年，我將更加熱愛我的老師，我的同學(xué)們，我的班級體!等到分別的那一天，我將對我自己說:“我的小學(xué)生活，是我心中永遠(yuǎn)值得回憶的美麗畫卷，因為我也有好老師，我也有好同學(xué)!”
北大畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們：
上午好！
母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由高三學(xué)生分會xxx、xxx代表畢業(yè)生向母校贈送禮物。
臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動力。在下來短暫的學(xué)習(xí)時間里，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱"同一首歌"。
預(yù)祝同學(xué)們高考之路一帆風(fēng)順！祝同學(xué)們前途似錦！
謝謝大家！
北大畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在所有初中畢業(yè)生中，我相信我不是特別優(yōu)秀，但我是最幸運的。我很幸運站在這里代表全體畢業(yè)生向全校師生告別。我很幸運站在這里表達(dá)我們對母校真誠的感謝和感激。
畢業(yè)在即，就像青春的小草珍惜春天的陽光，我們更舍不得培養(yǎng)母校；就像飛鳥依戀正在成長的森林，我們依戀一個活了三年的人！
春夏秋冬三季，我們讀母校，我們啃母校，我們明白你是培養(yǎng)人才的基地，是培養(yǎng)精英的搖籃，是培養(yǎng)科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園！你給了我們一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的豐富多彩的生活。你不僅教會了我們無盡的知識，也教會了我們愛與寬容、樂觀與豁達(dá)、積極與進(jìn)取。如果你用種子來比喻新一代的學(xué)生，你無疑將是一片沃土，為我們提供廣闊多樣的空間，讓我們充分張揚個性，健康茁壯。
我們永遠(yuǎn)不會忘記，面對那雙迷茫迷茫的眼睛，是老師堅定睿智的眼睛照亮了我們的旅程。
他們有的很有說服力，春風(fēng)和雨，有的機(jī)智，有獨到的見解；有的是沖向頂端，一針見血；有的幽默，平易近人。雖然教學(xué)方法不同，但都是在試圖把知識和智慧傳授給我們。初中三年，我們在學(xué)習(xí)求知，我們在學(xué)習(xí)做人。xx的文化遺產(chǎn)是對我們成長的一種熏陶和促進(jìn)，也是我們未來生活的寶貴財富。在此，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生，向我們的母校，向所有關(guān)心我們、教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示誠摯的感謝和最崇高的敬意?。ň瞎?/p>
初中三年，我們穿越了人生的雨季，去了燦爛的花季；初中三年，我們飛了一次人生的航程，站在了人生新的起跑線上！
歲月如歌，天真孕育心靈的耳朵。某中學(xué)的原錄取通知書很快就會變成高中的通知書。
歲月如畫，豆蔻情懷蘊含崇高理想。我們已經(jīng)把少年的煩惱拋在腦后，挺起少年的胸膛，向另一個日出進(jìn)發(fā)！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，人生的第一個大挑戰(zhàn)已經(jīng)擺在我們面前。我們曾經(jīng)很害怕，但現(xiàn)在，我們很平靜，因為我們付出了汗水，沒有遺憾；我們曾經(jīng)很沮喪，但是現(xiàn)在，我們很自信，因為我們有智慧和毅力，我們很茫然，但是現(xiàn)在，我們很堅定，因為這是我們的戰(zhàn)斗！我們在冰冷的窗邊度過了十年，只為考場而戰(zhàn)，盡了全力，只為人生的夢想。
今天是畢業(yè)典禮，也是一個宣誓大會。讓我們堅持下去，用自己的表現(xiàn)向父母匯報，為母校增添光彩，用自己的優(yōu)異成績在六月創(chuàng)造輝煌！
初一初二的弟弟妹妹們，共同的選擇讓我們牽手，生活將在這里書寫不同的新軌跡。我們很幸運能一起見證這珍貴的時刻，相信初中生活的每一點點滴滴都會成為你我永遠(yuǎn)珍藏的回憶。
一切都是從記憶中淡淡地來的。在奔跑的過程中，知識在積累，經(jīng)驗在豐富，風(fēng)景在盛開，風(fēng)采在顯露。
你肩負(fù)著承上啟下的重任。希望你發(fā)揚傳統(tǒng)，努力工作，胸懷大志，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力成為人才。
希望你能做自己的主人，掌控自己的人生。衷心祝愿您在先進(jìn)的教育教學(xué)氛圍中，在優(yōu)秀教師的悉心指導(dǎo)下，在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，成為合格的中學(xué)生！成為國家和社會有用的人才！
最后，我代表所有的初中生，祝老師身體健康，萬事如意！祝母校：碩果累累，又一本新書！謝謝大家！
北大畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十三
尊敬的xxx：
大家好！我是五（3）班的孫明珠。
今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮！在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母?！炱中W(xué)并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當(dāng)我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了！難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習(xí)；難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語；難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實而又匆忙；5年的道路平實而又艱辛；5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數(shù)學(xué)的無求樂趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們，五年來我們在徐浦小學(xué)的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌；校運動會上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采；每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學(xué)們活躍的身影；最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情！
最后，祝徐浦小學(xué)的未來更加燦爛、光明！祝徐浦小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成！祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，成長旅途快樂開心！相信在不久的將來，我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校！
謝謝大家！
北大畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間四年就過去了，你們還能認(rèn)識眼前這位白發(fā)蒼蒼的老人嗎？看到你們一個個容光煥發(fā)，脫去了四年前稚嫩的臉孔，我感到十分欣慰。你們長大了，我也老了，我希望今后無論你們走到哪里，都能回憶起這大學(xué)四年的美麗歲月。
我們所生活的這所湖南理工學(xué)院，風(fēng)景在全省高校中還是數(shù)一數(shù)二的，我相信還有許多同學(xué)像我一樣在傍晚時分去過南湖畔散散步，看過夕陽，也有不少的同學(xué)效仿李白，在南湖畔飲酒作詩。有時遇上佳節(jié)，就和朋友們一起放孔明燈，一起許愿，也看過或經(jīng)歷過一群男生擺著型蠟燭在宿舍樓下表白并且放歌的浪漫情景。從小學(xué)到高中，都是禁止談戀愛的，而大學(xué)是開放的，許多同學(xué)在這里也擁有過一段刻骨銘心的愛情吧！
有人說，讀了大學(xué)也沒用。說出這句話的人，你們是否想過他是否讀過大學(xué)？或者他的大學(xué)生活究竟干了些什么呢？我們又拿什么證明我們的大學(xué)沒有白讀？在高中時代，我曾像你們一樣憧憬著大學(xué)浪漫美好的生活，但是只有自己親身體驗才是最真實的。這四年，有的人忙著學(xué)習(xí)，有的人忙著戀愛，有的人忙著玩游戲……讀大學(xué)究竟有沒有用只有自己最清楚。
目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，哪怕是大學(xué)生找到一份好工作也比較困難。何況，大學(xué)注重培養(yǎng)的是人文素養(yǎng)，而不是那些純技術(shù)活，技術(shù)可以短時間內(nèi)習(xí)得，但是素養(yǎng)卻不是一兩天能形成的。當(dāng)你們走出社會，有時你們會發(fā)現(xiàn)自己的工作與專業(yè)不對口，甚至在學(xué)校里所學(xué)的東西基本上派不上用場，你們要做好心理準(zhǔn)備，畢竟沒有哪個職務(wù)是專門為你預(yù)備的。
又到了離別時刻，我們來自五湖四海，相聚在理工，從陌生人到相親相愛的朋友，分離總是帶著幾分不舍，好好珍惜眼前的歡聚時刻，下次相遇不知道要等到什么時候，或許這一面之后再沒有相遇的機(jī)會！我會在這里等待著你們?！盎丶摇笨纯吹模?/p>
作為校長，我最想看到的是桃李滿天下，我希望同學(xué)們能在未來的日子里乘風(fēng)破浪，直掛云帆！
謝謝大家！
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