一些瑣碎小事看似微不足道，但它們也構(gòu)成了我們生活的一部分。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的得體和準(zhǔn)確，避免使用模糊不清或錯(cuò)誤的表達(dá)方式。每個(gè)總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處，從中我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法。
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇一
男：尊敬的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
(合)大家下午好!
男：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
女：20__的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過(guò)去的一年，我們共同努力，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
女：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和-諧，收獲喜悅。
男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聲笑語(yǔ)、我們載歌載舞，滿(mǎn)懷喜悅共同迎接新年的到來(lái)。
女：我們相信，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的青春活力，展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!
男：我們相信，我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾，及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲!
女：現(xiàn)在我宣布：__中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲——元旦文藝匯演正式開(kāi)始!
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇二
作為元旦晚會(huì)活動(dòng)的主持人，都要會(huì)寫(xiě)元旦的主持稿。元旦已約好祥風(fēng)瑞雪，在元旦這一天播灑快樂(lè)幸福，愿大家元旦快樂(lè)，開(kāi)心幸福!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“學(xué)校元旦頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
男：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來(lái)。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)?！猒_小學(xué)。
男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下!
男：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做的自己!
男：讓我們用行動(dòng)，
女：讓我們用真誠(chéng)，
合：迎接充滿(mǎn)希望的20__!
男：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快，闔家歡樂(lè)!
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
b：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。
a：大家。
合：晚上好!
a：新的鐘聲，新的一年。
b：親的祝福，新的期待。
a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
a：展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
a：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
b：我們的祝福，飄在長(zhǎng)岡里，如歌如夢(mèng)——。
合：正式開(kāi)始。
串詞。
b：那么，接下來(lái)有請(qǐng)由__班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》，請(qǐng)__班《我知道》準(zhǔn)備。
b：年輕，我們大膽去愛(ài)，愛(ài)過(guò)，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛(ài)還是不愛(ài)，我們都要知道，請(qǐng)張__、李__為我們演唱《我知道》，請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
a：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，下面有請(qǐng)楊__同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答，我來(lái)提問(wèn)，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
a：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)__班《如果愛(ài)下去》準(zhǔn)備。
b：如果就這樣愛(ài)下去，我們，會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》，請(qǐng)__班爵士舞準(zhǔn)備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿(mǎn)著過(guò)昔往事的歡喜與憂(yōu)愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》，請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，“我問(wèn)你答”。
a：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請(qǐng)09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
b：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張__帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)0925班《你那么愛(ài)她》準(zhǔn)備。
a：直到愛(ài)消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)孫__的心聲《你那么愛(ài)她》，請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。
3、美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
b：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，由王_，李__等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。
結(jié)束語(yǔ)。
b：今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!
a：老師們。
b：同學(xué)們。
a：新的一年讓我們攜手同行。
合：奔向成功。
合：圓滿(mǎn)結(jié)束!
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：__小學(xué)"師生同樂(lè)，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(男)：尊貴的各位來(lái)賓，
(女)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，
(女)：這是_小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
(男)：在即將過(guò)去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
(女)：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳?
(男)：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!
(女)：來(lái)吧，同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
(男)：來(lái)吧，朋友!帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!
(女)：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
(男)：請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者：__、__老師等。請(qǐng)_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
(女)：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
(男)：瞧，走來(lái)了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
(女)：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
(男)：美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)的童話(huà)，請(qǐng)欣賞__為我們表演的英語(yǔ)話(huà)劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
(女)：請(qǐng)_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。
(女)："唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
(男)：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來(lái)了一群身著靚麗裝，腳踏快樂(lè)輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
(女)：世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
(男)：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
(男)：請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;。
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
(男)：請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
(女)：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)_班__做好準(zhǔn)備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請(qǐng)聽(tīng)_班_為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
(男)：下面有請(qǐng)_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
(女)：輕快的樂(lè)曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
(女)：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(合)：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇三
合：大家晚上好!
男：新的一年帶來(lái)了新的希望。
女：新的一年承載著新的里程。
男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
女：20__年的鐘聲即將敲響。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：奮斗的20__年即將落下帷幕，在過(guò)去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。
女：輝煌的20__年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20__年即將奏響華美的樂(lè)章。
男：在這辭舊迎新之際，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)楊老師致詞。男：同學(xué)們，從我們來(lái)這個(gè)班，咱們就成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤奮、互助的集體。作為班集體的一份子，在自豪的同時(shí)，我也想告訴大家：青春意味著代價(jià),只有付出才能得到。希望我們多讀一點(diǎn)書(shū)，因?yàn)樗屛覀兏腔?多做一點(diǎn)事，因?yàn)樗屛覀兏墒?多用一分心，因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)什么是人生。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
接下來(lái)有請(qǐng)為大家?guī)?lái)。
結(jié)束語(yǔ)。
男：藍(lán)天為紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的詠?lái)灐?/p>
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：回首過(guò)去我們熱情洋溢。
女：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀。
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锵蚋叩哪繕?biāo)飛翔。
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇四
合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。
女合：尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男合：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家20xx新年好！
女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤(rùn)祖國(guó)花朵；
男1：潤(rùn)物無(wú)聲，傾滿(mǎn)腔熱愛(ài)，鑄人類(lèi)精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。
女1：過(guò)去的一年，我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過(guò)去的一年，我們部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)；
女2：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧！
女1：“我的.夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”xx學(xué)校初中部20xx新年文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以?xún)?yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕感５呐囵B(yǎng)。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)；
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿(mǎn)園；
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：xx市xx學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。
合：明年再相會(huì)！
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇五
a：社團(tuán)部猶如一座大花園，里面開(kāi)著各協(xié)會(huì)花的芳香：舞蹈的飄逸、文學(xué)的散漫、青協(xié)的熱情、音樂(lè)的雄厚、書(shū)畫(huà)的妙筆、武術(shù)的豪情……社團(tuán)花園花香四溢，沁人心脾。在這里你能盡情的展現(xiàn)自己;在這里你能在自己的舞臺(tái)紛飛;在這里你能揮灑自己的激情。
a：經(jīng)過(guò)一年工作，我們選出了一些優(yōu)秀的人才擔(dān)任我們社團(tuán)部的一些職務(wù)
b：接下來(lái)我們將分為四批為他們頒發(fā)聘書(shū)
第一批頒獎(jiǎng)
a：下面我們將為辦公室主任和策劃中心主任頒發(fā)聘書(shū)
a：有請(qǐng)?jiān)荷鐖F(tuán)部指導(dǎo)老師：——老師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)聘書(shū)
b：有請(qǐng) ——老師
第二批頒獎(jiǎng)
a：下面我們將為各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)頒發(fā)聘書(shū)
a：有請(qǐng)?jiān)荷鐖F(tuán)部指導(dǎo)老師：——老師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)聘書(shū)
b：有請(qǐng) ——老師
第三批頒獎(jiǎng)
a：下面我們將為以下的協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)頒發(fā)聘書(shū)
a：有請(qǐng)?jiān)荷鐖F(tuán)部指導(dǎo)老師——老師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)聘書(shū)
b：有請(qǐng)——老師
第四批頒獎(jiǎng)
a：下面我們將為優(yōu)秀協(xié)會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)品
b：請(qǐng)獲得優(yōu)秀協(xié)會(huì)的———協(xié)會(huì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
a：有請(qǐng)?jiān)荷鐖F(tuán)部指導(dǎo)老師：—— 老師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)聘書(shū)
b：有請(qǐng)——老師
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。
開(kāi)場(chǎng)白 演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話(huà)等開(kāi)始的部分。
結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話(huà)。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門(mén)行當(dāng)。一些單位或部門(mén)，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類(lèi)
主持詞種類(lèi)
主持詞種類(lèi)主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專(zhuān)題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞
九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、校園晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開(kāi)業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩(shī)詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫(xiě)作
主持詞寫(xiě)作
主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀眾的視線(xiàn)，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥(niǎo)兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的.主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書(shū)記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書(shū)記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話(huà)，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫(xiě)作中，不可能?chē)?yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫(xiě)作，而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話(huà)說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě)，這就需要熱情。因此，主持詞的寫(xiě)作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作，才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法。比如，在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門(mén)新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇六
女2：同學(xué)們
合：大家，晚上好!(鞠躬)
男1：9月的海風(fēng)吹來(lái)清新的氣息，那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。
男2：10月的桂香卷來(lái)書(shū)頁(yè)的墨香，那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。
女1：我們來(lái)自大江南北，彼此相隔，一張車(chē)票讓我們共同奔赴此地。
女2：我們來(lái)自五湖四海，習(xí)俗迥異，一紙通知書(shū)讓我們齊齊相聚(校名)。
男1:我們有一個(gè)共同的名字：xx學(xué)校20xx級(jí)新生
女1：你們的選擇，起初雖有不同，但是共同的結(jié)果書(shū)寫(xiě)了另一段精彩樂(lè)章。
男1：這段樂(lè)章將由你們創(chuàng)作，由你們歌唱。
女2：你們的到來(lái)，盡管有前有后，但是相同的目的地開(kāi)啟了另一種多彩生活。
男2：這種生活將由你們創(chuàng)造，由你們描繪。
女1：歡迎你們，xx學(xué)校20xx級(jí)新生
男1：這里是xx學(xué)校“..........”(活動(dòng)主題)首屆新生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，今晚我們相聚于此，對(duì)新一屆新生的到來(lái)表示熱切的歡迎。
女1：今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺(tái)，向所有20xx級(jí)新生展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。
男2：本次大會(huì)由主辦
女2：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨今天晚會(huì)的嘉賓。
他們分別是
男1：現(xiàn)在我宣布xx學(xué)校“............”首屆新生晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。are you ready，its show time !
(開(kāi)場(chǎng)表演開(kāi)始)
男1：真是一個(gè)極具活力的開(kāi)場(chǎng)秀啊，在最美好的青春歲月，還有什么能比運(yùn)動(dòng)更讓我們激情澎湃呢?讓我們感謝來(lái)自的精彩表演。
女1：白天，我們可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上肆意揮灑汗水，在練舞房雕琢舞步。入夜時(shí)分，我們也有別樣的寢室生活，和小伙伴們談?wù)勗?huà)，聊聊天，你聽(tīng)，那是哪個(gè)寢室又在召開(kāi)臥談會(huì)了。
(臥談開(kāi)始)
男2：xx班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們向我們展示了他們的多彩生活，相信今后的四年里你們也將擁有同樣多彩的校園生活。
(排舞表演)
(魔術(shù)表演)
女2：下面由我來(lái)為大家介紹游戲規(guī)則：
(互動(dòng)環(huán)節(jié)要靠主持人自由發(fā)揮了)
男1：熱熱鬧鬧的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束了，感謝所有同學(xué)們的熱情參與
女1：接下來(lái)，讓我們?cè)谝磺樽嗟闹?，感受那流入心底的緩緩旋律?/p>
(吉他演奏)
男1：你看啊，一臺(tái)晚會(huì)的節(jié)目有歌曲、舞蹈、魔術(shù)等等，是不是還缺少了什么啊?
男1：好像是的，下面就讓我們把舞臺(tái)交給他們。請(qǐng)欣賞相聲表演《……》
男2：這個(gè)相聲表演真是讓人意猶未盡啊，感謝他們給我們帶來(lái)了一段歡樂(lè)時(shí)光。
(薩克斯表演)
女1：會(huì)碰上一批風(fēng)格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗(yàn)
男2：會(huì)遇上一群與你相伴四年的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，共同生活
女2：會(huì)拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書(shū)寫(xiě)絢麗的篇章，留下青春最美好的回憶
男1：愿你們珍惜從現(xiàn)在開(kāi)始的歲月，
女1：愿你們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春!
男2：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，一起期待明天的輝煌
女2：讓我們掌聲祝賀xx學(xué)校首屆新生晚會(huì)取得圓滿(mǎn)成功
合：祝大家
合：晚安!(鞠躬)
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇七
乙：各位老師。
甲：各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
甲：我是今晚的節(jié)目主持人xx。
乙：我是xx。
甲：我是xx。
乙：我是xx。
甲：爆竹聲里，我們把元旦的喜悅編織成嶄新的桃符。
乙：屠蘇酒香，我們以溫暖的希望撰寫(xiě)出新一年的華章。
甲：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。
乙：歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望的.20xx年如約而至。
甲：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻。
乙：在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，
合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦！
甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意。
乙：蛇年吉祥、家和萬(wàn)事興。
甲：更祝福我們東城中學(xué)的明天更加燦爛輝煌！
乙：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
甲：回首過(guò)去，我們熱情洋溢；
乙：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
甲：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂(lè)的海洋，
甲：值此歲序更替之際，萬(wàn)象更新之時(shí)。
乙：我們今夜在此相聚，我們今宵有夢(mèng)不眠。
甲：首先，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出咱們尊敬的xx周校長(zhǎng)為我們致新春，有請(qǐng)！
乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x周校長(zhǎng)的祝福。
下面我宣布東城中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇八
宋：開(kāi)場(chǎng)舞：陽(yáng)光普照舉國(guó)春意暖;雨露滋潤(rùn)校園蓓蕾紅。20__年，我們迎來(lái)了壯闊東方潮，奮進(jìn)新時(shí)代的輝煌時(shí)刻;20__年，我們將在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)砥礪奮進(jìn)。在這歡樂(lè)時(shí)刻，我們祝全校師生新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，事業(yè)有成。
牟：夜色闌珊，流光溢彩。
宋：星河燦爛，春色滿(mǎn)園。
廖：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
謝：親愛(ài)的各位同學(xué)。
合：大家，晚上好。
黃：伴著冬日的陽(yáng)光，我們迸發(fā)著青春的光焰。
呂：激揚(yáng)著新時(shí)代的風(fēng)采，我們向著百花齊放的春天。
宋：揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，我們向著民族復(fù)興的彼岸。
謝：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國(guó)夢(mèng)奮勇向前。
呂：回首20__，心潮澎湃，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在吳校長(zhǎng)的率領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
黃：回首20__，心潮澎湃，我們傾注了無(wú)數(shù)的智慧和汗水，在歷史的長(zhǎng)河中，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)。
廖：為人求真，為學(xué)求實(shí)，為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，譜寫(xiě)嶄新的時(shí)代篇章。
宋：有奮斗就有收獲，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
牟：有夢(mèng)想就會(huì)有希望，我們向未來(lái)起航。
呂：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來(lái)點(diǎn)綴。
謝：聽(tīng)，歌聲悠揚(yáng)，那是生命的火花在把理想描繪。
黃：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。
廖：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
宋：今晚，我們載歌載舞，書(shū)寫(xiě)明天奮斗的情懷。
呂：今晚，我們同心同德，歌唱新時(shí)代的燦爛未來(lái)。
牟：來(lái)吧，讓我們用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的情懷。
謝：讓我們大家一起來(lái)吧。
黃：重慶市萬(wàn)州現(xiàn)代信息工程學(xué)校20__年元旦文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
呂：晚會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎重慶市萬(wàn)州現(xiàn)代信息工程學(xué)校董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)吳__先生致新年賀詞。
黃：晚會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，20__年元旦文藝匯演正式開(kāi)始。
呂：“若有人兮山之阿;披俾荔兮帶女羅;既含睇兮又宜笑;子慕予兮善窈窕?！遍L(zhǎng)袖伊人，紅裙擺動(dòng)，如花的笑靨，婀娜的舞姿，無(wú)不抒發(fā)了巫山女神纏綿悱惻的情感內(nèi)心。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《女神》，請(qǐng)《媽媽的愛(ài)》做好準(zhǔn)備。
謝：有一首歌我們百唱不膩，有一種愛(ài)我們代代相傳，這首歌是愛(ài)的呼喚，這種愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達(dá)自己對(duì)母親無(wú)盡的感恩情懷。請(qǐng)欣賞舞蹈《媽媽的愛(ài)》，請(qǐng)《三顧茅廬》做好準(zhǔn)備。
廖：在《三國(guó)演義》中，有我們津津樂(lè)道的劉備三顧茅廬而天下定，而今天我們?cè)俅伟堰@一經(jīng)典的橋段搬上舞臺(tái)，讓歷史重現(xiàn)。請(qǐng)欣賞小品《三顧茅廬》。請(qǐng)《追夢(mèng)人》做好準(zhǔn)備。
牟：過(guò)去的一年里，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈，正是因?yàn)橛辛藞?zhí)著于夢(mèng)想的你們，才延續(xù)了學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展。也正是因?yàn)橛辛宋覀兠恳粋€(gè)人的夢(mèng)想，才凝聚起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
呂：回顧過(guò)去的一年，我們深切的感受到，只要我們敢于筑夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，就一定能凝聚起強(qiáng)大的力量。那咱們就閑言少敘，一起來(lái)欣賞舞蹈《追夢(mèng)人》，請(qǐng)《舞蹈串燒》做好準(zhǔn)備。
黃：謝謝!感謝你們精彩的演出。民族舞蹈舞出熱情豪邁，流行歌曲唱出心中理想。五千年的華夏文明讓我們無(wú)法忘懷，當(dāng)今流行歌曲使我們暢想未來(lái)。讓我們一起，用心感受它的韻味，感受那動(dòng)感的流行之聲。請(qǐng)欣賞舞蹈串燒。請(qǐng)《稻香》做好準(zhǔn)備。
宋：年輕的活力除了舞蹈，當(dāng)然還可以用其他的形式來(lái)傳遞?？?，那五彩的顏色是我們的激情，那華麗的動(dòng)作就是我們的活力，那鏗鏘的擊打聲是我們向未來(lái)進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓。轉(zhuǎn)動(dòng)，交換，擊掌則是對(duì)青春的頌歌。下面請(qǐng)欣賞阿卡貝拉《稻香》。請(qǐng)《土家擺手舞》做好準(zhǔn)備。
牟：在藝術(shù)的殿堂，只有民族的才是世界的。土家族人在生活中創(chuàng)造的擺手舞，將土家兒女的生活以獨(dú)特的舞蹈形式變成了藝術(shù)珍品。今天我們這兒來(lái)了一群“土家兒女”，讓我們掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的《土家擺手舞》。請(qǐng)《映山紅》做好準(zhǔn)備。
廖：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風(fēng)，若要盼得紅軍來(lái)，嶺上開(kāi)遍映山紅。漫山遍野的映山紅，映紅了我們今天的新生活!請(qǐng)欣賞歌伴舞《映山紅》，請(qǐng)《吃面》做好準(zhǔn)備。
黃：這世上最好吃的就是飯，飯里最好吃的就是面，面好吃，得就蒜吶。接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)《吃面》，請(qǐng)《成都》做好準(zhǔn)備。
謝：每個(gè)人都有難忘的事和難忘的地方，在某個(gè)地方呆久了，就會(huì)產(chǎn)生濃郁的感情，成都一座古老的城市，帶給了我們無(wú)盡的向往。請(qǐng)欣賞歌曲《成都》，請(qǐng)《高原彩虹》做好準(zhǔn)備。
黃：舉世矚目的青藏鐵路，架起了光照千秋的彩虹。天塹變通途，西部的發(fā)展將會(huì)全面提速。
呂：聞名于世的青藏鐵路，又如同呵護(hù)明珠的美麗飄帶，給這高原彩虹增添了最絢爛繽紛的色彩。接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)舞蹈《高原彩虹》。請(qǐng)《我的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備。
呂：祖國(guó)是一本書(shū)。今天一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)讓人讀的光明，讀的酣暢;。
謝：祖國(guó)是一本書(shū)。今天一個(gè)騰飛的中國(guó)讓人讀的生動(dòng)，讀的自豪;。
呂：這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國(guó);。
謝：這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下輝煌的我的祖國(guó);接下來(lái)請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》，請(qǐng)《映山紅》做準(zhǔn)備。
黃：映山紅，開(kāi)在山間，雖然漫山遍野，不張揚(yáng)，不做作，猶如紅色火焰，不管狂風(fēng)暴雨，勝似閑庭信步。這花是革命的象征，是人民的期盼，是翻身的解放救星。今晚，這首耳熟能詳?shù)母锩?jīng)典又將在晚會(huì)的上空回蕩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《映山紅》。請(qǐng)《紅昭愿》做好準(zhǔn)備。
謝：昔有女，生于南郡，姿有妍麗，聞名于市井，曰紅昭。奉命出使，紅妝千里?？吹靡?jiàn)的萬(wàn)世榮光，看不見(jiàn)的孤獨(dú)掙扎，多年后的荒漠落日，亦有世人為之動(dòng)容。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅昭愿》。請(qǐng)《中國(guó)范》做好準(zhǔn)備。
廖：前幾天，有個(gè)朋友問(wèn)我最近怎么這么有范兒?你猜我怎么回答的。
廖：我說(shuō)，我出的是中國(guó)氣兒，吃的是中國(guó)味兒，穿的是中國(guó)樣兒，寫(xiě)的是中國(guó)字兒，走的是中國(guó)路，我是龍的傳人，要的就是中國(guó)范兒!
牟：是嗎?接下來(lái)，我讓你看看什么是中國(guó)范，有請(qǐng)《中國(guó)范兒》。請(qǐng)《工地節(jié)奏》做好準(zhǔn)備。
呂：工地是熱鬧的，到處都是工人們忙碌的身影，那機(jī)器的轟鳴聲和工人的吶喊聲，鏗鏘有力。
黃：工地是和諧的，那焊花的閃耀，鋃頭的敲擊和工人們彼此間真誠(chéng)交流，仿佛也能彈出和諧的音符和不一樣的節(jié)奏。
呂：是啊!自從爸爸媽媽的身影消失在村口，留下的只有那冰冷的電話(huà)，連接著最美麗的牽掛。
黃：是啊!自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾，我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”。請(qǐng)欣賞舞蹈《工地節(jié)奏》，請(qǐng)《追夢(mèng)赤子心》做好準(zhǔn)備。
謝：未來(lái)迷人絢爛，時(shí)刻向我召喚，哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。
宋：青春的火焰要縱情燃燒呀，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能看到。
謝：向前跑，懷著赤子的夢(mèng)想;向前跑，帶著赤子的驕傲;。
宋：向前跑，一切為了心中的夢(mèng)想，中華民族的偉大目標(biāo)。請(qǐng)欣賞歌曲《追夢(mèng)赤子心》，請(qǐng)《同桌的你》做好準(zhǔn)備。
牟：時(shí)光，靜靜的流淌，生命中那最純真的友誼，讓我們無(wú)法舍棄，往事隨風(fēng)，但卻將久遠(yuǎn)而寶貴的一縷吹進(jìn)我們的心底。今天，讓我們細(xì)細(xì)的回味過(guò)去純真的笑容，難忘的旋律，還有那兒時(shí)的半塊橡皮，一起看過(guò)的漫畫(huà)，還有同桌的你......請(qǐng)欣賞歌舞劇《同桌的你》，請(qǐng)《天亮了》做好準(zhǔn)備。
宋：這首歌來(lái)源于一個(gè)感人的故事，當(dāng)觀光纜車(chē)的墜毀的時(shí)候一對(duì)父母用自己的雙手把自己的孩子高高的舉起來(lái)了。這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字都無(wú)法去恰當(dāng)體現(xiàn)的一個(gè)壯舉。這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛(ài)。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。下面就讓我們?cè)谶@首歌中深深的體味那永不消逝的愛(ài)....請(qǐng)欣賞歌曲《天亮了》，請(qǐng)《不忘初心》做準(zhǔn)備。
呂：初心，是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念。
黃：初心，是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
呂：初心不忘青春志，匠心共筑中國(guó)夢(mèng)，今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開(kāi)奮斗的翅膀。
黃：請(qǐng)欣賞舞蹈《不忘初心》。
牟：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵朵艷麗的鮮花。
廖：青春與奮斗，譜寫(xiě)了一曲曲騰飛的歡歌。
謝：新的一年，新的開(kāi)始，新的期待，新的成功。
宋：花如海，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
牟：祝激流勇進(jìn)的現(xiàn)代信息工程學(xué)校。
合：日新月異，再鑄輝煌。
黃：祝辛勤耕耘的老師們。
合：工作順利!闔家歡樂(lè)!祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成!
呂：老師們，同學(xué)們。
黃：晚會(huì)到此就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，再次祝大家：新年快樂(lè)!心想事成!
合：萬(wàn)事如意!
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇九
b：各位家長(zhǎng)，
c：敬愛(ài)的老師們，
d：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
a：我是班的xxx。
b：我是班的xxx。
c：我是班的xxx。
d：我是班的xxx。
合：今天的元旦晚會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑Ｍ玫嚼蠋煛⒓议L(zhǎng)和同學(xué)們的支持。謝謝大家！
c：今天，我們相約在這里，載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠！
d：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！
a：今天，我們相約在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，享受這段美好時(shí)光，享受屬于我們的歡樂(lè)，c：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！d：現(xiàn)在，請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為元旦晚會(huì)致辭。
青春如純潔的晴空，如浪漫的花野，如悠閑的白云，青春在我們心里激起歡樂(lè)的漣渏、生命的活力和對(duì)未來(lái)的希望。我們熱切地盼望青春的到來(lái)，我們熱切地希望釋放我們的激情。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的充滿(mǎn)青春活力的舞蹈，大家掌聲歡迎。
（如果開(kāi)場(chǎng)舞在校長(zhǎng)講話(huà)之后，就請(qǐng)以這段文字開(kāi)頭。）。
剛才七年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈。他們跳的太棒了，當(dāng)然，九年級(jí)的大哥大姐們也要一展他們美妙的歌喉，下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班同學(xué)的歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》。
是啊，友誼地久天長(zhǎng)，我們相聚于三中是一種緣分，請(qǐng)讓我們珍惜這份難得的師生誼、同學(xué)情。如果要問(wèn)喜歡名著中的哪一個(gè)人物，恐怕大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答“孫悟空”、“齊天大圣”，是啊，能夠千變?nèi)f化什么都不怕，聰明機(jī)靈又勇往直前，這樣鬼怪精靈的孫悟空誰(shuí)不喜歡呢，下面就請(qǐng)我們欣賞九年級(jí)八班同學(xué)表演的歌舞《齊天大圣》。
雖然才十四五歲的年齡，但很多同學(xué)早就對(duì)未來(lái)展開(kāi)了暢想，有同學(xué)甚至想要早一點(diǎn)踏入社會(huì)獨(dú)闖事業(yè)，一試身手，這樣做究竟怎樣呢？就請(qǐng)我們來(lái)欣賞九八班同學(xué)表演的小品《試戲》。
我驕傲，我是中國(guó)人，黃土高原是我的胸脯，長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂。好有激情的詩(shī)歌，怎不令人熱血澎湃，下面請(qǐng)我們欣賞九年級(jí)七班同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
天山，地處我國(guó)西北邊錘，是世界七大著名山系之一。天山景色雄偉壯麗，更加迷人的是天山的春天，寬廣的草原，遍地金黃的野花，純凈的湖水，倒映的雪山，構(gòu)成一副美麗的畫(huà)卷。當(dāng)然，最美的要數(shù)天山的姑娘們了，她們穿著紅色艷麗的民族服裝，跳著優(yōu)美的舞蹈向我們走來(lái)，下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)七班同學(xué)表演的舞蹈《天山的春天》。
請(qǐng)接著欣賞七年級(jí)七班朱雯靨同學(xué)彈奏的鋼琴曲《雨的印記》。
多么空靈而夢(mèng)幻般的旋律，多么浪漫而唯美的音樂(lè)，感謝朱雯靨同學(xué)為我們帶來(lái)這么美妙的享受。下面請(qǐng)我們接著欣賞九年級(jí)六班xxx同學(xué)表演的鋼琴曲《童年的回憶》。
a：一曲輕柔而歡暢的鋼琴曲把我們帶回到了快樂(lè)的童年。
b：是啊，童年生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年生活總是那樣難以忘懷，令人回味，非常感謝xxx同學(xué)為我們的演奏。
a：學(xué)習(xí)生活總是伴隨著考試，你喜歡考試嗎？
b：我嘛，有時(shí)喜歡有時(shí)憂(yōu)，不過(guò)嘛，我喜歡考試之后，那可是難得的輕松。a：哦，考試之后到底怎樣呢，就請(qǐng)我們欣賞八年級(jí)八班同學(xué)表演的小品《考試之后》。
非常感謝八八班同學(xué)幽默的表演，歌曲《同桌的你》讓人陶醉，而舞蹈《同桌》也會(huì)給人帶來(lái)美的享受，下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)16班同學(xué)表演的舞蹈《同桌》。
母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)同樣也是偉大的，但我們發(fā)現(xiàn)唱給媽媽的歌很多很多，唱給爸爸的歌卻非常少，下面我們來(lái)欣賞一首女兒唱給爸爸的歌。請(qǐng)欣賞八年級(jí)七班同學(xué)的演唱的歌曲《女兒親老爸》。
下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校動(dòng)漫社同學(xué)表演的cos秀《saki》。
c：作業(yè)太多怎么辦？
d：當(dāng)然是抄唄。
c：抄下去會(huì)有什么結(jié)果呢？
d：那就請(qǐng)我們來(lái)欣賞八年級(jí)10班同學(xué)表演的小品《抄作業(yè)》。
百里江流千幅畫(huà)，漓江山水甲天下。漓江，桂林人民的母親河，是中國(guó)錦繡河山的一顆明珠；漓江山水，是桂林風(fēng)光的精華，是桂林風(fēng)光的靈魂，是桂林風(fēng)光的精髓。漓江山水早已聞名遐邇，著稱(chēng)于世。如果住在漓江邊，那就猶如居于人間仙境啦，那是多么愜意，多么令人陶醉啊。下面請(qǐng)欣賞歌曲《我家住在漓江邊》。
a：你知道什么叫“中國(guó)風(fēng)”嗎？
b：那還不簡(jiǎn)單，就是中國(guó)風(fēng)格唄！
a：錯(cuò)，我這里所說(shuō)的可是一種舞蹈。
b：舞蹈名字也可叫《中國(guó)風(fēng)》么？影響怎么樣??？
a：那當(dāng)然很火啦，全國(guó)上下，大江南北，無(wú)數(shù)廣場(chǎng)，上萬(wàn)舞者，全都在跳《中國(guó)風(fēng)》。
b：呀，這么厲害，多想欣賞一下啊。
a：沒(méi)問(wèn)題，下面請(qǐng)我們欣賞九年級(jí)13、xx班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)風(fēng)breaking》。
非常感謝九年級(jí)同學(xué)的表演。舞蹈是藝術(shù)，可以讓人陶醉；舞蹈是體操，可以使人強(qiáng)身健體。尤其是街舞，那可是我們青少年的摯愛(ài)，那充滿(mǎn)動(dòng)感的旋律，那旋轉(zhuǎn)扭動(dòng)的身姿能給人帶來(lái)無(wú)窮的力量。下面請(qǐng)我們欣賞三中bge社團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《曳步舞》。
c：你見(jiàn)過(guò)藏獒嗎？
d：哦，藏獒，雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但我可是久聞大名啊。
c：是啊，那來(lái)自青藏高原的神秘猛犬，如同東方的雄獅，狂風(fēng)一樣的舞動(dòng)，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而豪放。
d：它的吼聲沖向深情的天空，神威奔放猶如雪域精靈。
c：如果能夠有一只藏獒作為朋友，那生活一定充滿(mǎn)激情。
d：是的，雖然它勇猛令人生畏，但它畢竟也是只是犬，它會(huì)成為忠實(shí)的朋友，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)九班同學(xué)表演的歌曲《我的朋友藏獒》。
下面請(qǐng)欣賞don’tblink魔術(shù)社表演的魔術(shù)《夢(mèng)境》。
下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)十一班同學(xué)表演的舞蹈《西域風(fēng)情》。
結(jié)束。
a：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
b：今天我們暢想未來(lái)。
c：告別今天，我們站在新的起點(diǎn)d：展望明天，我們用奮斗塑造市三中更加壯美的詩(shī)篇。
a：當(dāng)我們還陶醉在優(yōu)美的歌聲中時(shí)，今天的文藝匯演已經(jīng)緩緩落下了帷幕。b：感謝大家的精彩表演，感謝你們裝點(diǎn)了這個(gè)美好的時(shí)刻。最后道一聲，合：你們辛苦了！
c：美好的時(shí)光總是短暫的，
d：但幸福的回憶卻是永久的！
a：是啊，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫！
b：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)！
c：讓我們記住今天！
d：讓我們期待明天！
a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。
b：同學(xué)們，老師們。
合：今晚的元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
合：祝大家開(kāi)心快樂(lè)，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇十
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：讓我們手牽手肩并肩跳起來(lái)唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱美好的明天。實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園20__元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a:下面請(qǐng)欣賞活力四射的健美操表演《創(chuàng)造奇跡》表演者：田冰張萌等。
b:動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，妙曼的腰肢，下面請(qǐng)欣賞爵士舞表演。
a:我們都知道軍訓(xùn)生活是艱苦嚴(yán)肅的，可看了下面的小品《超級(jí)訓(xùn)練營(yíng)》你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)它也是快樂(lè)輕松的。
女：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下，我們辭別20__，迎來(lái)充滿(mǎn)希望20__。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
男：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中嘉祥實(shí)小幼兒園20__元旦晚會(huì)到此結(jié)束!朋友們明年再見(jiàn)!
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇十一
(女)鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。
(男)滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘......
(女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，201x年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
(女)奔向成功，xx中學(xué)201x年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè)也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為可愛(ài)的善國(guó)祈禱，為新年祈禱，為未來(lái)祈禱。請(qǐng)聽(tīng)，高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。
(男)年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
(女)來(lái)到善國(guó)，愛(ài)上善國(guó)，善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航，或許愛(ài)，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高一級(jí)部李峰老師的《善國(guó)印象》吧。
(男)如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)?，我們是在這里——起航!請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。
(女)心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親!首先應(yīng)該歌唱的，就是母親!請(qǐng)聽(tīng)，高二級(jí)部邱海洪帶來(lái)的歌曲《母親》。
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂(lè)成長(zhǎng)，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來(lái)了。
(女)無(wú)論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對(duì)的起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎?，男兒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞，古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。
(男)從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái)，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們腳踏實(shí)地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是，無(wú)論何時(shí)，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞xxx、xxx老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時(shí)代變了，人的精神不可改變，當(dāng)然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。
(男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國(guó)，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們最想說(shuō)的話(huà)就是，祖國(guó)，我為您祝福，我為您干杯!讓我們伸出手來(lái)，為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩!《祖國(guó)，我為您干杯》由xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師合唱。
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們。
(齊)攜手同行，奔向成功!
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇十二
合：大家晚上好！
男：新的一年帶來(lái)了新的希望
女：新的一年承載著新的里程
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過(guò)去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。
女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè)章。
男：在這辭舊迎新之際，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)楊老師致詞。
男：同學(xué)們，從我們來(lái)這個(gè)班，咱們就成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤奮、互助的集體。作為班集體的一份子，在自豪的同時(shí)，我也想告訴大家：青春意味著代價(jià),只有付出才能得到。希望我們多讀一點(diǎn)書(shū)，因?yàn)樗屛覀兏腔郏欢嘧鲆稽c(diǎn)事，因?yàn)樗屛覀兏墒欤欢嘤靡环中?，因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)什么是人生。
女：笑過(guò)，哭過(guò)，喜過(guò)，悲過(guò)，都已成了過(guò)去，明天太陽(yáng)還會(huì)升起，生活還要繼續(xù)。我們還要迎來(lái)一個(gè)更加光輝燦爛、更加充滿(mǎn)希望、更具有挑戰(zhàn)性的、嶄新的20xx年，那時(shí)，我們有足夠的能力去迎接任何挑戰(zhàn),為創(chuàng)造一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體而共同努力吧！
男：讓我們把對(duì)新年美好的祝愿化作響亮的歌聲，響徹云霄
女：讓我們把對(duì)未來(lái)熱切的希望化作鏗鏘的舞步，震撼大地
男：昔陽(yáng)職中261班 20xx年元旦晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
接下來(lái)有請(qǐng)為大家?guī)?lái)
結(jié)束語(yǔ)
男：藍(lán)天為紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的詠?lái)灐?/p>
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：回首過(guò)去我們熱情洋溢
女：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
甲：就讓我們?cè)诟栉璧暮Ｑ笾蟹棚w自己的夢(mèng)想和希望
乙：讓我們攜手走進(jìn)新的一年,新的時(shí)代
甲：下面我宣布20xx年xx元旦晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇十三
引導(dǎo)語(yǔ)：校園元旦晚會(huì)是一個(gè)重大的活動(dòng)，具有較大的號(hào)召力，要如何寫(xiě)主持稿呢。下面是小編為大家整理的聯(lián)歡晚會(huì)主持詞，歡迎采納。
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家新年好!
甲:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2011年元旦如約而至。
乙:在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙:今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。 甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話(huà))
乙:心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲:心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙:我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故，光明永恒
甲:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:接下來(lái)請(qǐng)少先隊(duì)員代表 同學(xué)為大家致辭。
乙:所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
甲:讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
乙:讓我編織你們，用燃燒的信念
甲:編成絢麗的歲月
乙:編成遐思的年華
甲:所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
合:賈小莊小學(xué)“愛(ài)與和諧 歡樂(lè)共享”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(音樂(lè))
(尾聲音樂(lè))
甲:新的鐘聲，新的一年
乙:新的祝福，新的期待
甲:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲:讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙:過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
甲:愿雨里有你的收獲，
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲:陽(yáng)光中我為你祝福，
乙:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年，年年歲歲
甲:賈小莊小學(xué)“愛(ài)與和諧 歡樂(lè)共享”元旦聯(lián)歡會(huì)
合:到此結(jié)束!
祝老師們身體健康，合家歡樂(lè)
祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)!
(音樂(lè))
女:尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們:
男:敬愛(ài)的叔叔阿姨、可愛(ài)的小伙伴們:
(合)大家晚上好!
女:今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。
男:新的一年就要到來(lái)了，我們又長(zhǎng)大了一歲。
女:新的一年給我們帶來(lái)了新的希望，新的生活!
男:今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接2011年的到來(lái)!
(合)下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個(gè)人!
八月桂花遍地開(kāi)，鮮紅的旗幟豎起來(lái)?！栋嗽鹿鸹ū榈亻_(kāi)》是描述長(zhǎng)征的作品，回眸艱難曲折的征程，我們看到光榮的紅軍隊(duì)伍，穿草鞋爬雪山過(guò)草地，創(chuàng)造了兩 萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的奇跡。他們披荊斬棘，百戰(zhàn)百勝，用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《八月桂花遍地開(kāi)》演奏者 吳科宇。
沐浴春光，耕云播雨，雙手捧起生活的甜蜜，汗水澆開(kāi)幸福的花朵。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。
有一個(gè)古老的故事，美麗善良的女孩灰姑娘，雖然一直受到繼母和兩位姐姐的欺負(fù)和嘲笑，卻始終牢記父親臨終前的那句話(huà)“幸福就是幫助別人”，最終在老鼠、小鳥(niǎo)等好朋友的幫助下，得到了幸福。請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《灰姑娘》表演者:潘詩(shī)雨、宋淄林等人。
我巡邏在祖國(guó)的邊防線(xiàn);你在家鄉(xiāng)耕耘著農(nóng)田,我在邊疆站崗值班.這三句話(huà)是出自十五的月亮的，下面我們就來(lái)欣賞一下張沛涵的小提琴獨(dú)奏《十五的月亮》。
朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是是朗誦者用清晰的語(yǔ)言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌作品有感情地向聽(tīng)眾表達(dá)出來(lái)，以傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容，以引起聽(tīng)眾的共鳴。下面請(qǐng)欣賞一下張佳遠(yuǎn)等同學(xué)的詩(shī)朗誦《 》。
書(shū)法，是中國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，有著悠久的歷史文化，它又分為“軟筆書(shū)法”和“硬筆書(shū)法”。那么這兩種書(shū)法誰(shuí)能逞“英雄”呢?下面就請(qǐng)代表軟筆書(shū)法的周柏勛、王銘梓與代表硬筆書(shū)法的張思嘉和蔣天一，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)個(gè)書(shū)法大比拼。
大提琴是管弦樂(lè)隊(duì)中必不可少的次中音或低音弦樂(lè)器。在管弦樂(lè)曲中大提琴聲部經(jīng)常演奏旋律性很強(qiáng)的樂(lè)句，也與低音提琴共同擔(dān)負(fù)和聲的低音聲部。它也是非常為人們所喜愛(ài)的獨(dú)奏樂(lè)器。下面請(qǐng)欣賞由張?zhí)煜柰瑢W(xué)演奏的大提琴曲《 》。
下面請(qǐng)欣賞黃加奇和吳科宇同學(xué)共同帶來(lái)的小合唱《 》。
同學(xué)們都知道，我們修文學(xué)校是一所雙語(yǔ)學(xué)校，注重漢語(yǔ)和英語(yǔ)能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們班的同學(xué)不但熟練掌握了自己的母語(yǔ)，而且有的同學(xué)已經(jīng)能夠演唱優(yōu)美的英文歌曲了，下面就請(qǐng)劉舒暢同學(xué)為大家演唱英文歌曲《 》。
螳螂拳是是山東四大名拳之一，是我國(guó)著名的傳統(tǒng)武術(shù)流派，也是我國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)九大流派之一，此拳據(jù)傳發(fā)源于明末清初年間，一名叫王郎的武術(shù)家訪(fǎng)友比武失敗 后，一次偶然機(jī)會(huì)看到螳螂捕蟬靈巧而又激烈的情形，有所啟發(fā)，然后他捕捉了許多螳螂，經(jīng)常地戲斗，觀察研究螳螂的每一細(xì)小神態(tài)動(dòng)作，模仿編制了一些巧妙的 拳術(shù)攻防組合進(jìn)行苦練，再度訪(fǎng)友比武連連獲勝。王郎在訪(fǎng)友習(xí)武過(guò)程中又不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富和改進(jìn)已取得的成果，從而創(chuàng)立了初期的螳 螂拳。下面請(qǐng)我們班的武術(shù)小明星張奧然同學(xué)為大家表演《螳螂拳》。
金色的童年，陽(yáng)光燦爛，我們是中華少年，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。下面請(qǐng)欣賞鮑思同、梁嘉俊同學(xué)背誦古詩(shī)《 》。
鋼琴，是世界上使用最為廣泛的樂(lè)器。在音樂(lè)藝術(shù)的王國(guó)里，鋼琴以其聲音洪亮、音域?qū)拸V，音色、力度變化豐富著稱(chēng)，因此在樂(lè)器家族中占據(jù)著相當(dāng)重要的地 位。鋼琴能發(fā)出無(wú)窮盡的，富有表現(xiàn)力的聲音。無(wú)論是色彩豐富的和聲，還是線(xiàn)條紛繁的復(fù)調(diào)，也不管是風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕囊袅?，還是委婉如歌的旋律，或是氣勢(shì)宏偉的 交響，或是溫馨優(yōu)美的傾訴，鋼琴都能予以淋漓盡致的表現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由周柏勛、陳雨沛、李瀟壯同學(xué)演奏的鋼琴曲《》。
女:踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，
男:一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，
男:一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
女:走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
男:走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿(mǎn)活力的時(shí)代，
女:在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;
男:在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，繼續(xù)努力。
合:共繪修文小學(xué)燦爛輝煌的明天!
男:修文小學(xué)四年級(jí)五班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合:到此結(jié)束!再見(jiàn)!
男:兔辭玉乾坤，
女:龍騰花世界。
男:北風(fēng)擋不住春天的腳步，2011已向我們揮手告別;
冰雪封不住青春的熱情，2012龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
女:站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了我們胸中希望的火焰;
男:滿(mǎn)地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!
女:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福:
男:祝愿我們的學(xué)子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿(mǎn)枝!
女:老師們，同學(xué)們，###學(xué)校2012年元旦聯(lián)歡會(huì)暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》:
涌動(dòng)的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來(lái)，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來(lái)吧!
請(qǐng)欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》:
李:琪卉啊!你認(rèn)識(shí)小品演員句號(hào)嗎?
楊:哈!我認(rèn)識(shí)他他不認(rèn)識(shí)我啊!不就是一笑起來(lái)就兩個(gè)小酒窩的那個(gè)句號(hào)吧?
李:就是就是啊!你看他那兩個(gè)小酒窩多可愛(ài)啊!
楊:人家大老爺們，你用“可愛(ài)”來(lái)形容是不是有點(diǎn)用詞不當(dāng)啊?下面啊，我們有兩個(gè)女同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《小酒窩》，那才可愛(ài)呢!
李:掌聲有請(qǐng)張夢(mèng)
3、話(huà)劇《高中自習(xí)曲》
高中時(shí)代是我們?yōu)閴?mèng)想揮汗如雨的時(shí)代，可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識(shí)上不到位，請(qǐng)看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!
請(qǐng)欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話(huà)劇《高中自習(xí)曲》!
4、獨(dú)唱《一杯美酒》
中國(guó)自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說(shuō)整個(gè)華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)朋友的祝愿。下面請(qǐng)大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請(qǐng)孫夢(mèng)孫老師華麗登場(chǎng)!
5、快板《校園贊歌》
謝謝孫老師為我們帶來(lái)的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長(zhǎng)，有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請(qǐng)禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來(lái)快板《校園贊歌》，掌聲有請(qǐng)!
6、合唱《一眼萬(wàn)年》
有一種愛(ài)戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛(ài)萬(wàn)年。下面請(qǐng)欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬(wàn)年》!掌聲歡迎!
7、《樂(lè)器聯(lián)奏》
我們###的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂(lè)吧?古箏葫蘆絲，這是民樂(lè)吧?他們都來(lái)得!不信?下面就請(qǐng)你欣賞由我校音樂(lè)發(fā)燒友樂(lè)隊(duì)表演的樂(lè)器聯(lián)奏，請(qǐng)欣賞!
8、《牧羊曲》
李:這個(gè)問(wèn)題我能答。這個(gè)基金就叫“壹基金”，當(dāng)時(shí)我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過(guò)“壹基金”向?yàn)?zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是著名功夫明星李連杰先生。
楊:那你知道李連杰的成名作是什么嗎?
李:這個(gè)你就更問(wèn)不住我了。(臺(tái)下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)以一毛的票價(jià)，累計(jì)票房高達(dá)一億呢。
李:想啊!我有這樣的耳福嗎?
楊:大家都有耳福啦!下面有請(qǐng)閆小宏老師為我們帶來(lái)《牧羊曲》!
9、小品《扶貧救助》
禹:注意到了，最近新聞聯(lián)播都辟了專(zhuān)欄在說(shuō)這事呢!
閆:是啊，改革開(kāi)放、黨的富民政策使一部分人在物質(zhì)上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長(zhǎng)的時(shí)間。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男:親愛(ài)的各位來(lái)賓，同學(xué)們。
合:大家晚上好!
男:慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女: 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2011年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。
男:就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女:春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男:雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女:今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男:今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
女:今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
男:今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女:當(dāng)我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
男:在即將過(guò)去的20xx年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
女:在即將過(guò)去的20xx年，我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。
男:回首昨天，我們思緒萬(wàn)千;
女:把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男:展望明天，我們豪情滿(mǎn)懷!
女:我們堅(jiān)信:在新的一年，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。
1、男:請(qǐng)欣賞七年級(jí)(3)班大合唱《中學(xué)時(shí)代》。
2、男:年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿(mǎn)活力。下面請(qǐng)你踏著舞蹈的青春旋律，欣賞七年級(jí)(5)班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《快樂(lè)小天使》。
3、男:今晚燈火輝煌，
女:今晚星光燦爛;
男:今晚我們心情激動(dòng)，
女:今晚我們激情彭湃。
男:是黨的領(lǐng)導(dǎo)使我們的祖國(guó)有了今天的繁榮。
女:是改革開(kāi)放使我們過(guò)上了幸福生活。
男:我們感謝祖國(guó)也感謝我們的父母。
女:是啊!我們要學(xué)會(huì)感恩。
男:讓我們欣賞由九年級(jí)(1)楊鮮同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《擁有一顆感恩的心》
4、男:朋友，我們都知道一個(gè)道理，一根筷子容易折、一把筷子折不斷，我們祖國(guó)有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神，讓我們欣賞由老師們帶來(lái)的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》和《歌唱祖國(guó)》。
5、男:跳出了開(kāi)心，跳出了精彩。
女:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《5分熟》
6、男:韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北，振奮了億萬(wàn)中國(guó)人。
女:今晚，韓紅來(lái)到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他將為我們演唱一首《青藏高原》。
男:韓紅在哪?
女:在后臺(tái)等候呢，不過(guò)他換了名字。
男: 什么名字?
女:他的名字叫陳紅琴!獨(dú)唱《青藏高原》。
男:有請(qǐng)八年級(jí)(3)班的陳紅琴。
7、女：欣賞舞蹈是開(kāi)心的，舞蹈是美妙的。
男：觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。
女：下面有請(qǐng)七年級(jí)(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。
11、女： 男生會(huì)說(shuō)相聲，你不會(huì)奇怪;女生會(huì)說(shuō)相聲，你會(huì)覺(jué)得見(jiàn)外。在八年級(jí)(3)班真有那么兩個(gè)女生會(huì)說(shuō)相聲的，你看了，保準(zhǔn)你見(jiàn)怪不怪。有請(qǐng)楊紅。讓我們一起看看，她們?cè)趺锤覀冋f(shuō)相聲《珍惜時(shí)間》。
12、女：夏天是迷人的，微笑是快樂(lè)的;
男：學(xué)習(xí)是愜意的，歌唱是快樂(lè)的。
女：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《映山紅》
男：表演者八年級(jí)(2)班龔婷。
13、女：一曲《映山紅》，把我們帶入快樂(lè)季節(jié)。
男：想做一名人民解放軍，感受那份榮耀和自豪，這是我們的夢(mèng)想和希望。
女：有請(qǐng)七年級(jí)(2)班舞蹈《當(dāng)兵光榮》。
14、男：妙隘山村，人杰地靈;妙隘中學(xué)，環(huán)境優(yōu)雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長(zhǎng)武術(shù)。你看，七年級(jí)(3)班的龍?jiān)倏?lái)了，讓我們一起欣賞他的精彩的武術(shù)表演。
15、女：武術(shù)是刺激的，小品是快樂(lè)的,樂(lè)趣來(lái)源于生活，請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班的小品《反義詞》。
16、男：我們幸福了，我們成長(zhǎng)了，我們的快樂(lè)的跳舞吧!請(qǐng)欣賞八年級(jí)(5)班《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
17、女：在這個(gè)冬天我們都不會(huì)寒冷，因?yàn)槲覀冇袩崆榈幕?，有?qǐng)八年級(jí)(3)雷紅菊同學(xué)演唱《火苗》。
18、男：我校的女生真美麗，我校的女生充滿(mǎn)活力，我校的女生多才又多藝。請(qǐng)欣賞九年級(jí)(2)班龔玲玲自編自演的舞蹈《在小池邊》。
19、女：西藏是個(gè)美麗的地方，令人無(wú)限遐想，請(qǐng)欣賞舞蹈由九年級(jí)(4)班帶來(lái)的.《我想去西藏》。
20、男：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(3)班為我們表演《相遇》。
21、女：在生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不懂自己，有請(qǐng)九年級(jí)(2)班龍華斌同學(xué)為我們演唱《突然的自我》。
22、男：黃河是我們的母親河，她撫育了一代又一代的炎黃子孫，讓我們歌頌我們的母親吧!請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班的詩(shī)歌朗誦《黃河頌》。
23、女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開(kāi)。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班表演的舞蹈《明天會(huì)更好》。
結(jié)束語(yǔ)
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺(tái)，展現(xiàn)自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動(dòng)，才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。
男：我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，
女：歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。
(合影完畢后)
男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻
女：這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻
男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻
女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻
男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間
女：我們?nèi)松漠?huà)卷會(huì)記下這精彩的瞬間
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)各位來(lái)賓，同學(xué)們
男：元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束
女：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利
男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
合：再見(jiàn)!
開(kāi)場(chǎng)白:
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起專(zhuān)心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由處長(zhǎng)致新年祝詞!(......)感謝處長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
節(jié)目串詞(節(jié)選):
1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面,就讓我們?cè)诘母杪曋羞M(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊!
12.每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面,電大班***等給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦.有請(qǐng)!
19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由***、***、***為我們演繹02級(jí)版本的《昨天，今天，明天》!
27.一段布滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。
30.美麗的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!
39.各位班長(zhǎng)的話(huà)讓我們非凡感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多 事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎畛錾墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已?，F(xiàn)在， 就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)***女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級(jí)同學(xué) 就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
53.在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書(shū)，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)布滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇十四
（在音樂(lè)結(jié)束的同時(shí)，甲乙主持人同時(shí)上場(chǎng)。）。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女士們、先生們，
乙：現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的的觀眾朋友們，
合：晚上好！
甲：繁榮群眾文化，構(gòu)建和諧xx。那里是“xxx杯”xx市首屆電視歌手大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。大家好，我是xxx。
甲：這次歌手大賽歷時(shí)兩個(gè)多月，有來(lái)自市內(nèi)外200多名文藝愛(ài)好者參加了比賽。參與人數(shù)之多，頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞比賽規(guī)模之大，在全市尚屬首次。
乙：本次大賽得到了社會(huì)各界朋友的大力支持和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心。今日，我們尊貴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們也光臨了現(xiàn)場(chǎng)！
甲：他們是xxx領(lǐng)導(dǎo)；
乙：還有本次大賽的冠名單位xxx公司的領(lǐng)導(dǎo)。
乙：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感激！
甲：各位朋友，今日是北京奧運(yùn)會(huì)閉幕的第四天，在本屆奧運(yùn)會(huì)上，我們的奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏，不辱使命，鑄造了一個(gè)又一個(gè)新的輝煌！
乙：在此，讓我們代表66萬(wàn)xx人民向?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒表示親切的慰問(wèn)和衷心地感激，向北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿(mǎn)成功表示最熱烈的祝賀！
乙：奧運(yùn)圣火燃起來(lái)！
二、歌伴舞：奧運(yùn)圣火燃起來(lái)！
乙：女神在高高的山巔，像那燃燒著的銀色火焰，那是世上最偉大的美和愛(ài)，哦，維納斯是她的名字！
甲：美麗的維納斯與熱烈的拉丁舞帶給大家的將是新潮的體驗(yàn)！
三、歌伴舞：《維納斯》。
《第一次頒獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)》。
乙：下頭進(jìn)行頒獎(jiǎng)。首先頒發(fā)的是獲得三等獎(jiǎng)的選手，
甲：獲得“xxx杯”xx市首屆電視歌手大獎(jiǎng)賽少兒組三等獎(jiǎng)的是：xxx。
乙：獲得“xxx杯”xx市首屆電視歌手大獎(jiǎng)賽流行唱法三等獎(jiǎng)的是：xxx。
甲：獲得“xxx杯”xx市首屆電視歌手大獎(jiǎng)賽民族唱法三等獎(jiǎng)的是：xxx。
乙：請(qǐng)xxx為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
（獲獎(jiǎng)人員上場(chǎng)，頒獎(jiǎng)嘉賓隨后，禮儀小姐配合。頒獎(jiǎng)結(jié)束之后，選手與頒獎(jiǎng)?wù)咄藞?chǎng)，主持人乙邀請(qǐng)xx市xxx經(jīng)理于春紅留下采訪(fǎng)）。
甲：于經(jīng)理，仁濟(jì)大藥房作為這次電視歌手大賽的冠名單位，談?wù)勀愕母惺芎脝幔浚淄耍?/p>
于：首先向各位獲獎(jiǎng)的選手表示祝賀。xxx成立于2005年，在xx現(xiàn)有6個(gè)分店，員工50多人，年實(shí)現(xiàn)利稅300多萬(wàn)元，成為我市醫(yī)藥行業(yè)的骨干企業(yè)。仁濟(jì)大藥房只所以能夠得到長(zhǎng)足發(fā)展，與社會(huì)各界和廣大市民的大力支持是分不開(kāi)的。這次電視歌手大獎(jiǎng)賽給我們民營(yíng)企業(yè)供給了回報(bào)社會(huì)的一個(gè)機(jī)會(huì)和展示自我的一個(gè)平臺(tái)。這次大賽十分成功，感激主辦單位，感激參賽選手，感激廣大電視觀眾，今后有這樣的活動(dòng)我們還會(huì)繼續(xù)參與！預(yù)祝今日的頒獎(jiǎng)晚會(huì)圓滿(mǎn)成功，同時(shí)祝全市人民身體健康、萬(wàn)事如意！
甲：多謝于經(jīng)理，也多謝您對(duì)我們工作的支持，我們也祝仁濟(jì)大藥房在服務(wù)人民群眾中得到大發(fā)展。朋友們，本次電視歌手大獎(jiǎng)賽設(shè)立了才藝展示環(huán)節(jié)，各位選手都表現(xiàn)了不凡的身手，舞蹈、說(shuō)唱、魔術(shù)、詩(shī)朗誦，精彩紛呈，接下來(lái)要為大家呈現(xiàn)的是一組代表不一樣風(fēng)格與特色的才藝串串燒。掌聲有請(qǐng)。
四、才藝串燒。
乙：各位朋友，本次電視歌手大獎(jiǎng)賽的評(píng)委也都是多才多藝，下頭請(qǐng)欣賞xxx評(píng)委為我們帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏——《斗牛士》。
五、薩克斯獨(dú)奏：《斗牛士》。
乙：這薩克斯吹得太棒了。
甲：是呀，評(píng)委就是不一樣。
乙：可是，我們的選手也不孬。（小朋友許上）。
甲：哎，小朋友，你怎樣上來(lái)了？
許：叔叔，我要唱歌。
乙：孩子，你太小了，長(zhǎng)大了再上來(lái)唱好嗎？快去找媽媽?zhuān)?/p>
許：阿姨，我不是搗亂的。我也是參加比賽的選手呀！
乙：是嗎，那你幾歲了？
許：我六歲了！
甲：這么小就參加比賽了。不簡(jiǎn)單！你為大家唱個(gè)什么歌？
許：《種太陽(yáng)》。
乙：好，大家鼓掌！
六、歌曲：《種太陽(yáng)》。
《第二次頒獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)》。
乙：下頭繼續(xù)頒獎(jiǎng)。接下來(lái)頒發(fā)的是獲得二等獎(jiǎng)的選手，
甲：獲得“仁濟(jì)大藥房杯”xx市首屆電視歌手大獎(jiǎng)賽少兒組二等獎(jiǎng)的是：xxx。
乙：獲得“仁濟(jì)大藥房杯”xx市首屆電視歌手大獎(jiǎng)賽流行唱法二等獎(jiǎng)的是：xxx。
甲：獲得“仁濟(jì)大藥房杯”xx市首屆電視歌手大獎(jiǎng)賽美聲唱法二等獎(jiǎng)的是：xxx。
乙：獲得“仁濟(jì)大藥房杯”xx市首屆電視歌手大獎(jiǎng)賽民族唱法二等獎(jiǎng)的是：xxx。
甲：祝賀你們！
乙：請(qǐng)xxx為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)人員上場(chǎng)，頒獎(jiǎng)嘉賓隨后，禮儀小姐配合。頒獎(jiǎng)結(jié)束，所有人員退場(chǎng)，主持人甲上，請(qǐng)選手欒文海留下采訪(fǎng)。）。
欒：從小我就喜好音樂(lè)，唱歌就是我的生命。30歲的時(shí)候，我的眼睛失明了。在我痛不欲生的時(shí)候，是音樂(lè)陪我走過(guò)了那段痛苦而又漫長(zhǎng)的日子。這次電視歌手大賽給我供給了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我獲獎(jiǎng)了，捧著這證書(shū)和獎(jiǎng)杯，心里十分高興，感激評(píng)委，感激主辦單位，它將激勵(lì)我在人生的道路上堅(jiān)強(qiáng)地走下去。在參加這次大賽的過(guò)程中，得到了許多朋友的鼓勵(lì)和支持，在此我將一曲《朋友》獻(xiàn)給以往給予我?guī)兔Φ呐笥褌?，獻(xiàn)給為組織這次大賽而付出辛勤汗水的領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員！
甲：好，鼓掌，為他加油！
七、歌曲：《朋友》。
乙：一曲朋友們唱出了欒文海的心聲，也唱出了全市人民的心聲。為了向我們的電視歌手大賽表示祝賀，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們趕排了一個(gè)由24人演出的大型舞蹈：《少女與仙鶴》，請(qǐng)欣賞。
八、舞蹈：《少女與仙鶴》。
甲：朋友們，這次電視歌手大賽從籌備到結(jié)束，歷時(shí)三個(gè)多月。這期間，圍繞看比賽曾發(fā)生過(guò)許多趣味的故事。請(qǐng)欣賞本次大賽評(píng)委李艷杰與獲獎(jiǎng)選手李暢為本次大賽創(chuàng)作并表演的相聲《分享》。
九、相聲：《分享》。
乙：下頭繼續(xù)頒獎(jiǎng)。接下來(lái)頒發(fā)的是獲得一等獎(jiǎng)的選手，
甲：獲得“仁濟(jì)大藥房杯”xx市首屆電視歌手大獎(jiǎng)賽少兒組一等獎(jiǎng)的是xxx。
乙：獲得“仁濟(jì)大藥房杯”xx市首屆電視歌手大獎(jiǎng)賽流行唱法一等獎(jiǎng)的是xxx。
甲：獲得“仁濟(jì)大藥房杯”xx市首屆電視歌手大獎(jiǎng)賽美聲唱法一等獎(jiǎng)的是xxx。
乙：獲得“仁濟(jì)大藥房杯”xx市首屆電視歌手大獎(jiǎng)賽民族唱法一等獎(jiǎng)的是xxx。
甲：鼓掌，為他們祝賀！
乙：xxx為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。（獲獎(jiǎng)人員上場(chǎng)，頒獎(jiǎng)嘉賓隨后，禮儀小姐配合。頒獎(jiǎng)結(jié)束，所有人員退場(chǎng)，主持人甲上，請(qǐng)選手王辰留下采訪(fǎng)。）。
甲：王辰，祝賀你獲得民族唱法一等獎(jiǎng)。
王：多謝！
王：我生在xx長(zhǎng)在xx，是家鄉(xiāng)xx養(yǎng)育了我。作為在外求學(xué)的一名大學(xué)生，回到家鄉(xiāng)參加這樣一次電視歌手大賽，目的就是向父老鄉(xiāng)親匯報(bào)我在外的學(xué)習(xí)情景。在高手云集的比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)，在此我要異常地感激那些以往培養(yǎng)我教育我的長(zhǎng)輩和教師。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我參加過(guò)許多不一樣層次的歌手大賽，我覺(jué)得我們xx的歌手大賽辦得最好，經(jīng)過(guò)比賽，我得到了鍛煉，更學(xué)到了許多新的東西。多謝大家！我會(huì)永遠(yuǎn)地支持xx！
甲：說(shuō)得多好呀！也多謝你王辰！今日是一個(gè)歡樂(lè)的日子，你給觀眾帶來(lái)了什么節(jié)目？
王：是呀，今日我們都是歡樂(lè)的人，我就演唱一首《歡樂(lè)的'人請(qǐng)鼓掌》。
十、歌曲：《歡樂(lè)的人請(qǐng)鼓掌》。
乙：大家明白，各地都有各地的民歌，大家可能不明白我們xx的民歌也是十分有名的。下頭就請(qǐng)聽(tīng)由本次大賽獲獎(jiǎng)歌手王秀霞演唱的《xx山歌》。
十一、歌曲：《xx山歌》。
乙：高教師，你好！你能介紹一下你自我嗎？
高：我叫高喜進(jìn)，是翠屏街道黑陡硼村人，今年71歲。
乙：哦，真看不出來(lái)，你70多歲了。高教師你是什么時(shí)候?qū)W的民歌？
高：我是聽(tīng)著民歌長(zhǎng)大的。過(guò)去我們村人人都會(huì)唱民歌，干著活唱，在地頭唱，坐在炕頭也唱，不用學(xué)就會(huì)了！
乙：是嗎，干著活也能唱歌？唱什么歌呀？
高：耕地號(hào)子，也叫勞動(dòng)號(hào)子。耕地的時(shí)候，人站在耙上，扯開(kāi)嗓子喊一聲，牛一口氣能拉出幾十米，可有勁了！
乙：是嗎？那你就先來(lái)一嗓子？
高：好！之后唱：“?！?/p>
高：行！我就先唱一段《放春蠶》。
乙：這放春蠶真是不容易，所以聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得心里發(fā)酸，能不能唱一段歡快的。
高：好吧！唱一段《叨叨花》。
乙：大家說(shuō)，唱得好不好?。ê茫。└呓處?，聽(tīng)說(shuō)你師傅那民歌唱得也是異常地好？
高：是呀，我教師那歌可比我唱得就好多了，他還到省里比賽呢！
乙：是嗎？觀眾朋友，高教師的師傅姜玉民老先生也來(lái)到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。下頭有請(qǐng)姜玉民教師上臺(tái)。（姜從席位上站起來(lái)，招手，高下臺(tái)與姜女兒一齊扶姜上臺(tái)）。
乙：老爺爺，你好！
姜：大家好！
乙：老爺爺，請(qǐng)問(wèn)您今年高壽？
姜：100歲了，不中用了。
姜：呵呵，不行了，氣短不夠用了，唱不好了，我就將就著說(shuō)一段《送情郎》吧！
乙：好，大家鼓掌！
乙：唱得真好呀，真不愧為xx的歌王。朋友們，xx民歌前不久被列入煙臺(tái)市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，姜玉民老人也成為xx民歌的傳承人。下一步，我們將繼續(xù)申報(bào)省級(jí)和國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，力爭(zhēng)讓xx民歌走出xx，走向全國(guó)。
乙：朋友們，為了表達(dá)對(duì)姜玉民老人的敬重，市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心授予了他“百歲歌王”稱(chēng)號(hào)，下頭請(qǐng)市委常委、宣傳部部長(zhǎng)周俊為姜玉民老人頒發(fā)獎(jiǎng)牌。大家鼓掌。
老爺爺，祝您健康長(zhǎng)壽?。ǜ叻隼先讼?，主持人之后采訪(fǎng)周俊部長(zhǎng)）。
周：首先向獲獎(jiǎng)的各位選手表示祝賀。這次大賽是我市舉辦的首次電視歌手大賽，是我市電視文化藝術(shù)的巔峰之作，十分成功，十分完美，十分受歡迎……最終，預(yù)祝今日的頒獎(jiǎng)晚會(huì)圓滿(mǎn)成功！多謝大家！
乙：也多謝周部長(zhǎng)。朋友們，剛才周部長(zhǎng)的講話(huà)，為我們廣大宣傳文化工作者指明了方向，我們相信，有市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大宣傳文化工作者的共同努力，我市的文化事業(yè)必須會(huì)興旺發(fā)達(dá)。下頭請(qǐng)欣賞由曉麗舞蹈工作室表演的舞蹈《雨后》，期望經(jīng)過(guò)這次電視歌手大賽，我市的文藝新人像雨后春筍一樣蓬勃發(fā)展。
十二、舞蹈：《雨后》。
甲：來(lái)不及等待，來(lái)不及沉醉，年輕的心向著太陽(yáng)，一同把那期望去追。
乙：來(lái)不及感慨，來(lái)不及回味，多彩的夢(mèng)滿(mǎn)載夢(mèng)想，一同向著未來(lái)放飛。
甲：朋友們，讓我們一齊高唱《再相會(huì)》。
十三、歌曲：《再相會(huì)》。
乙：帶著星光的深情與夢(mèng)幻，我們?cè)谀抢镎媲橄嗑郏?/p>
甲：帶著金秋的喜悅和祝福，我們唱響了奮進(jìn)凱歌！
乙：朋友們，讓我們記住今日，記住這個(gè)收獲的日子，記住這個(gè)難忘的日子，
甲：朋友們，讓我們一齊去創(chuàng)造，共同創(chuàng)造更加完美的明天！
乙：晚會(huì)到此結(jié)束，
合：祝大家晚安！
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校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇十五
1校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學(xué)生生活的作用，優(yōu)秀的校園文化代表了一所大學(xué)的活力。
2在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風(fēng)景中，吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)成功舉辦。
1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位來(lái)賓。
2親愛(ài)的同學(xué)們。
1這里是吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，您剛才欣賞到的是由吉林大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管弦樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的管弦樂(lè)合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂(lè)合奏能把歡樂(lè)的心情帶給在場(chǎng)的每位朋友。
2我們是來(lái)自大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的主持人我是xxx。
1我是xxx眾所周知20xx對(duì)于我們每一個(gè)炎黃子孫來(lái)說(shuō)，都有著重要的意義。2在這個(gè)四位數(shù)所代表的年份里，奧運(yùn)的圣火將燃燒在京華大地。
1而接下來(lái)的舞蹈，將跳動(dòng)出我們中華民族的奧運(yùn)精神。
2讓我們首先欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《奧運(yùn)暢想》。
歌手大賽頒獎(jiǎng)。
1下面我宣讀大賽組委會(huì)為歌手大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞。
歌聲是最美好的語(yǔ)言，你們用聲音塑造了絕塵的風(fēng)景。似水的流年里，誰(shuí)輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個(gè)人心中的靈韻?；蛟S此時(shí)已經(jīng)謝幕，但你們站在舞臺(tái)上的那一刻，我們聽(tīng)到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。
歌曲《山里的女人喊太陽(yáng)》。
1歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新。
2是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮。
1那就讓我們?cè)賮?lái)欣賞一首歌曲，重溫那時(shí)候的感受。
2掌聲歡迎李欣鴿帶來(lái)民歌《山里的女人喊太陽(yáng)》。
情景劇大賽頒獎(jiǎng)。
2下面我宣讀大賽組委會(huì)為情景劇大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞。
有人說(shuō)人生就是一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在不同的時(shí)間不同的地點(diǎn)扮演著不同的角色。而你們，在舞臺(tái)之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語(yǔ)言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關(guān)于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。
小品《喊山》。
1欣賞過(guò)曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術(shù)享受。
2那是時(shí)候讓我們換一種心情了，相信它會(huì)將歡笑帶給在場(chǎng)的每一個(gè)人。
1請(qǐng)欣賞小品《喊山》，表演者紫焰戲劇社李樂(lè)然李超越等。
2掌聲有請(qǐng)。
學(xué)術(shù)之星大賽頒獎(jiǎng)詞。
1下面我宣讀大賽組委會(huì)為學(xué)術(shù)之星大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞。
象牙塔內(nèi)，你們上下求索，刻苦探微，當(dāng)年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個(gè)民族的脊梁。三萬(wàn)里求學(xué)路，二十年礪劍心。在學(xué)術(shù)的比武場(chǎng)上，你們是俠之大者。
歌曲《讓我們一起跳舞》。
1讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。
2在剛剛的頒獎(jiǎng)過(guò)后呢，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一首歌曲。
1《讓我們一起跳舞》。
2演唱者：崔俊峰等伴舞：陳美航等有請(qǐng)。
書(shū)畫(huà)大賽頒獎(jiǎng)。
1下面我宣讀大賽組委會(huì)為書(shū)畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞。
在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺(tái)上別樣的天空。凝固的藝術(shù)，此時(shí)卻洋溢著飛天的熱望。經(jīng)典藝術(shù)的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現(xiàn)出博大精深的風(fēng)致。
書(shū)畫(huà)展示《琴風(fēng)古韻》。
1通常書(shū)畫(huà)往往不是舞臺(tái)上的藝術(shù)，而今天將會(huì)不同。
2我們同學(xué)中的才子才女們，將在這星光舞臺(tái)上揮毫潑墨，展示風(fēng)采。
1讓我們掌聲有請(qǐng)他們。
2請(qǐng)欣賞書(shū)畫(huà)展示《琴風(fēng)古韻》表演者孟祥茹等。
舞蹈大賽頒獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)的具體流程應(yīng)由主辦方確定，現(xiàn)僅寫(xiě)出頒獎(jiǎng)詞，由主持人宣讀，具體的頒獎(jiǎng)嘉賓，獲獎(jiǎng)選手公布等略，以下頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)同此)。
2下面我將宣讀大賽組委會(huì)為舞蹈大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞。
笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽(yáng)。你們是藝術(shù)的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動(dòng)著青春，舞動(dòng)著夢(mèng)想，舞動(dòng)出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢(mèng)境里，你在我們心中是最美。
舞蹈《東北印象》。
1舞蹈是一種融合了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)享受的藝術(shù)，永遠(yuǎn)為我們帶來(lái)驚喜帶來(lái)熱情。
2而飽含東北風(fēng)韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風(fēng)格征服了無(wú)數(shù)觀眾。
1下面的這個(gè)舞蹈曾在同濟(jì)的校園里為我們吉林大學(xué)征得了極高的榮譽(yù)。
2這就是在五月的鮮花全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我們吉大的參賽節(jié)目。
1這個(gè)舞蹈叫做《東北印象》表演者大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)。
優(yōu)秀組織單位頒獎(jiǎng)。
1一次活動(dòng)的順利進(jìn)行，永遠(yuǎn)離不開(kāi)有序的組織。
1下面將為他們頒發(fā)本次文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。
飲酒歌。
1在這個(gè)歡樂(lè)的盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉。
2雖無(wú)曲水流觴，但愿觥籌交錯(cuò)，暢敘歡情。
1茶花女中的經(jīng)典，今晚將再次上演2。
2請(qǐng)欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋沈永恒伴舞：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)。
管樂(lè)合奏拉德斯基進(jìn)行曲。
1在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時(shí)候，讓我們?cè)俅务雎?tīng)雄渾的交響。
2大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管弦樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們，將再次登臺(tái)。
1讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
2請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏《拉德斯基進(jìn)行曲》表演者大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管樂(lè)團(tuán)。
結(jié)束語(yǔ)。
2所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻(xiàn)了這一場(chǎng)校園文化盛宴。
1讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。
1現(xiàn)在我宣布吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)到此圓滿(mǎn)結(jié)束。
2讓我們明年再見(jiàn)!
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校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇十六
開(kāi)幕詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！
r：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
c：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。
w：回守猴年，冬雪壓枝桃花謝。
p：且待雞鳴，春風(fēng)拂面百花開(kāi)。
c：今晚，舉國(guó)上下一片歡騰。
r：今晚，咱們武隆縣城張燈結(jié)彩，煙花四射。
p：今夜，咱們職教中心歡聚一堂合：共度良宵。
1家鄉(xiāng)美
w：詩(shī)者有云：每逢佳節(jié)倍思親！
p：元旦佳節(jié)，誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉(xiāng)呢？
c：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
r：首先，請(qǐng)大家欣賞舞蹈家鄉(xiāng)美
2好運(yùn)來(lái)
c：逢年過(guò)節(jié)，家家都張燈結(jié)彩。貼對(duì)聯(lián)，掛年畫(huà)，放鞭炮……這一切的一切，無(wú)非圖個(gè)喜慶，都想在以后日子里能萬(wàn)事順心，行好運(yùn)。
r：今晚，幸仁嬌同學(xué)就將一首“好運(yùn)來(lái)”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運(yùn)。
3找家教
r：知識(shí)就是生命，知 識(shí)就是力量
c：如今這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)是不行的，沒(méi)有了知識(shí)，也就沒(méi)有了立足之地。
r：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲！
c：沒(méi)錯(cuò)！前不久，我就看見(jiàn)一位家長(zhǎng)，為了讓他的孩子能好好讀書(shū)，正在忙著找家教呢？
r：下面，請(qǐng)欣賞小品找家教
4快樂(lè)崇拜
p：崇尚快樂(lè)，崇尚美好的現(xiàn)代生活
w：流行時(shí)尚，勁舞為快
p：今夜，就讓我們一起合：崇拜快樂(lè)，快樂(lè)崇拜
5采茶撲蝶
r：他們將為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏采茶撲蝶
c：下面，掌聲有請(qǐng)徐建華和邱元亮同學(xué)
6草原晨曲
p：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著山歌一定另有藝境。
w：接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一下，由03級(jí)旅游班為大家?guī)?lái)的舞蹈草原晨曲
7當(dāng)你孤單時(shí)，你會(huì)想起誰(shuí)
r：我啊，當(dāng)我孤單的時(shí)候，我首先就會(huì)想到我親愛(ài)的爸爸、媽媽……還有我的親朋，好友
c：嗯，那么下面，我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌，歌名就叫：當(dāng)你孤單，你會(huì)想起誰(shuí)？
8垂直相館
w：在場(chǎng)的各位都照過(guò)相吧，那么，相片中的你可能比現(xiàn)實(shí)中的要可愛(ài)、漂亮得多，但一遇上技術(shù)不好的照相師的話(huà)，那可能就會(huì)把你照得面目全非了。
9荷花舞
r：我國(guó)著名的散文詩(shī)人朱自清曾這樣寫(xiě)道：曲曲……白花。
c：嗯，不錯(cuò)。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動(dòng)靜結(jié)合，優(yōu)雅別制。今晚，讓我們伴著輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧！
10瞬間的花朵
p：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來(lái)，又勿勿而去。
w：面對(duì)著高樓學(xué)府，我們默默地努力；面對(duì)著瞬間飄落的花朵，花季少女，開(kāi)始了她們默默地祈禱。
11眉飛色舞
12鄉(xiāng)間小路
p：牧童騎著老牛，然后吹著短笛，走在合：鄉(xiāng)間的小路上
w：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲鄉(xiāng)間小路
p：有請(qǐng)他們
13有一個(gè)美麗的地方
c：同學(xué)們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個(gè)風(fēng)景秀麗，景色迷人的地方。
r：的確，在武隆，現(xiàn)在有很多風(fēng)景區(qū)，比如說(shuō)：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。
c：那么接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由04計(jì)電和旅游班為大家?guī)?lái)的舞蹈有一個(gè)美麗的地方
14takemetoyourheart
p：流行樂(lè)壇上，有四大天王的稱(chēng)謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學(xué)友。
15大浪淘沙
p：長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪過(guò)后，海水退去，留下了細(xì)小的沙粒
w：細(xì)小的沙粒緊貼著海灘，接授著海水的洗滌。
p：下面，我們一起欣賞03級(jí)計(jì)算機(jī)師范班的舞蹈大浪淘沙
16友情歲月
r：在畢業(yè)之后，或是在朋友分別過(guò)后，我們會(huì)真切地感受到友情的可貴。
c：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過(guò)去的友情歲月
17music混合體
p：下面這個(gè)節(jié)目特別地好看
w：真的啊，那是個(gè)什么節(jié)目呢
p：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快
w：請(qǐng)欣賞：music混合體
18梁山泊與祝英臺(tái)
c；中國(guó)流傳著一段悲慘的愛(ài)情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。
r：今晚，我們?cè)賮?lái)回顧一下，梁山泊與祝英臺(tái)那悲慘動(dòng)人的浪漫愛(ài)情。
19穆斯林
p：印度是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的國(guó)度，那里的姑娘能歌善舞，無(wú)不使人心怡。
w：下面請(qǐng)大家欣賞04級(jí)綜合高中帶來(lái)的舞蹈穆斯林
20奔跑
r：在奧運(yùn)會(huì)上，劉翔以?xún)?yōu)異的成績(jī)，獲得了男子110米跨欄的冠軍。
c：也就是從那以后，劉翔這個(gè)名字，就成為速度的代名詞了。
r：下面，我們一起來(lái)欣賞02級(jí)英師班為大家?guī)?lái)的歌曲奔跑
21兔子舞
w：兔子活潑可愛(ài)，走起路來(lái)也都是一蹦一跳的。
p：接下來(lái)，我們一起見(jiàn)識(shí)一下合：兔子舞
22月亮女兒
r：廣袤的大地養(yǎng)育了我們，太陽(yáng)的光和熱為我們驅(qū)走了嚴(yán)寒，照亮了我們幸福的生活。
c：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個(gè)蒼穹浩宇之中，
r：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來(lái)欣賞一首歌曲合：月亮女兒
23奉獻(xiàn)
p：為人師者，不光是要能教書(shū)育人，還得具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
w：對(duì)。沒(méi)有奉獻(xiàn)，哪有收獲呢！接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一段舞蹈合：奉獻(xiàn)
24難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時(shí)光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂(lè)，在新的一年中有新的收獲。晚安！
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇十七
男：夜色闌珊，流光溢彩。
女：星河燦爛，春色滿(mǎn)園。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女：親愛(ài)的各位同學(xué)。
合：大家，晚上好。
男：伴著冬日的陽(yáng)光，我們迸發(fā)著青春的光焰。
女：激揚(yáng)著新時(shí)代的風(fēng)采，我們向著百花齊放的春天。
男：揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，我們向著民族復(fù)興的彼岸。
女：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國(guó)夢(mèng)奮勇向前。
男：回首20xx，心潮澎湃，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在吳校長(zhǎng)的率領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
女：回首20xx，心潮澎湃，我們傾注了無(wú)數(shù)的智慧和汗水，在歷史的長(zhǎng)河中，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)。
男：為人求真，為學(xué)求實(shí)，為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，譜寫(xiě)嶄新的時(shí)代篇章。
女：有奮斗就有收獲，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
男：有夢(mèng)想就會(huì)有希望，我們向未來(lái)起航。
女：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來(lái)點(diǎn)綴。
男：聽(tīng)，歌聲悠揚(yáng)，那是生命的火花在把理想描繪。
女：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。
男：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：今晚，我們載歌載舞，書(shū)寫(xiě)明天奮斗的情懷。
男：今晚，我們同心同德，歌唱新時(shí)代的燦爛未來(lái)。
女：來(lái)吧，讓我們用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的情?
男：讓我們大家一起來(lái)吧。
女：xx市xx學(xué)校20xx年元旦文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇十八
(四位主持上場(chǎng))。
女一：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男一：各位來(lái)賓，
女二：敬愛(ài)的老師們，
男二：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
女二：繽紛的校園吉尼斯賽場(chǎng)上，天之驕子的我們，滿(mǎn)腔熱情，炙熱渴求，堅(jiān)持不懈，迎難而上，奮力拼搏著。
男二：多彩的校園吉尼斯賽場(chǎng)上，德才兼?zhèn)涞奈覀?，百家?zhēng)鳴，萬(wàn)花齊放，銳意進(jìn)取，愈戰(zhàn)愈勇，全力超越著。
女一：為進(jìn)一步活躍校園文化，豐富廣大同學(xué)的課余生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和才華，增強(qiáng)同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識(shí)，弘揚(yáng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，我院校團(tuán)委在創(chuàng)辦了首屆校園吉尼斯大賽。在首屆校園吉尼斯大賽獲得圓滿(mǎn)成功的背景下，我院校團(tuán)委于11月20日至21日開(kāi)展了第二屆校園吉尼斯大賽，為全院同學(xué)提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自我，超越極限的舞臺(tái)。
男一：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，本屆校園吉尼斯大賽有500多位同學(xué)報(bào)名參賽，共有23位同學(xué)在眾多選手中脫穎而出，各取得各比賽項(xiàng)目的冠軍，其中，有15個(gè)項(xiàng)目打破了上一屆校園吉尼斯的記錄，這是一個(gè)令人鼓舞的喜訊，這是屬于我們挑戰(zhàn)自我的新的里程碑。
合：今夜，激情屬于你我，榮耀屬于你我。第二屆校園吉尼斯大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)正式開(kāi)始。
環(huán)節(jié)二：校團(tuán)委書(shū)記田妍妮老師致辭。
男二：現(xiàn)在，有請(qǐng)校團(tuán)委書(shū)記田妍妮老師致辭。(女二：掌聲有請(qǐng))。
環(huán)節(jié)三：瑜伽舞《生命春天》男一：簡(jiǎn)要總結(jié)田老師的發(fā)言，并注意承上啟下。
女一：一群充滿(mǎn)生命活力的女生，用她們獨(dú)特柔美的舞姿，帶著我們一起感受生命與自然的和諧統(tǒng)一，讓我們以自信的姿態(tài)去迎接生命的春天。
男一：生命在于運(yùn)動(dòng)，和諧產(chǎn)生美。瑜伽帶我們探尋生命的真諦，讓人性的光芒慈悲地溫暖著這個(gè)藍(lán)色星球，讓更多的朋友認(rèn)知生命、尊重生命、敬畏生命。請(qǐng)欣賞由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)瑜伽社給我們帶來(lái)的瑜伽舞蹈：《生命春天》。
是：
女二：踢毽子項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)?wù)撸簛?lái)自2010級(jí)工程造價(jià)(本)專(zhuān)業(yè)的葛荀，他(她)的.獲獎(jiǎng)成績(jī)?yōu)椋?分鐘內(nèi)踢166下，目前該項(xiàng)目的記錄是：2009級(jí)工程管理級(jí)專(zhuān)業(yè)的林爍鵬在2009年創(chuàng)造的2分鐘內(nèi)踢186下。
男二：黃金之腳項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)?wù)撸簛?lái)自級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的李科，他(她)的獲獎(jiǎng)成績(jī)?yōu)椋?分鐘射入18個(gè)，目前該項(xiàng)目的記錄是：2009級(jí)會(huì)計(jì)(專(zhuān))專(zhuān)業(yè)的張承志在2009年創(chuàng)造的2分鐘射入51個(gè)。
女二：足上風(fēng)云項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)?wù)撸簛?lái)自2010級(jí)工程造價(jià)(專(zhuān))專(zhuān)業(yè)的沈雪，他(她)的獲獎(jiǎng)成績(jī)?yōu)椋翰婚g斷顛球204下，目前該項(xiàng)目的記錄是：2008級(jí)土木工程專(zhuān)業(yè)的柳青在2009年創(chuàng)造的不間斷顛球510下。
男二：羽毛球個(gè)人顛球項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)?wù)撸簛?lái)自2010級(jí)電子信息工程專(zhuān)業(yè)的劉博，他(她)的獲獎(jiǎng)成績(jī)?yōu)椋翰婚g斷顛球115下，目前該項(xiàng)目的記錄是：級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的劉力榮在2009年創(chuàng)造的不間斷顛球177下。女二：下面有請(qǐng)xxx老師為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
男二：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。
環(huán)節(jié)五：樂(lè)器合奏《青春暢想》。
男二：讓我們有請(qǐng)由藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的樂(lè)器合奏《青春暢想》。
環(huán)節(jié)六：歌曲《神話(huà)》。
女一：曼妙的樂(lè)聲帶我們領(lǐng)略了屬于他們的青春暢想，感謝他們給我們帶來(lái)的這一份感動(dòng)。
男一：屬于我們的青春，還存在著奇跡和神話(huà)，只要我們像本屆吉尼斯大賽的參賽選手一樣愿意拼搏，愿意奮斗，神話(huà)就在身邊。
合：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《神話(huà)》。
環(huán)節(jié)七：頒獎(jiǎng)儀式二。
女一：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的動(dòng)情演繹，神話(huà)屬于我們，每個(gè)人都可以創(chuàng)造屬于自己的神話(huà)，本屆校園吉尼斯大賽的選手們就為我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)屬于我們自己激揚(yáng)青春的美麗神話(huà)。
男一：下面我們即將迎來(lái)激動(dòng)人心的時(shí)刻!下面頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)都是本屆大賽打破校園吉尼斯大賽記錄的項(xiàng)目!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
女一：?jiǎn)文_站立項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)?wù)撸簛?lái)自2009級(jí)工程造價(jià)(專(zhuān))專(zhuān)業(yè)的尤式關(guān)，他(她)以2小時(shí)27分13秒的成績(jī)打破了由2009級(jí)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的鄢莉萍同學(xué)在2009年創(chuàng)造的2小時(shí)10分鐘23秒的記錄。
男一：快樂(lè)呼拉圈項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)?wù)撸簛?lái)自2009級(jí)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的柳晶晶，他(她)以3小時(shí)8分的成績(jī)打破了由2009級(jí)視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)的羅若珈同學(xué)在2009年創(chuàng)造的1小時(shí)15分鐘27秒的記錄。
女一：十秒搶記項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)?wù)撸簛?lái)自2008級(jí)工商管理專(zhuān)業(yè)的陳曉莉，他(她)以10秒記憶10組數(shù)字的成績(jī)打破了由2009級(jí)工程造價(jià)(本)專(zhuān)業(yè)的兀穎斐同學(xué)在2009年創(chuàng)造的10秒記憶7組數(shù)字的記錄。
男一：校園大力王項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)?wù)撸簛?lái)自2008級(jí)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的陳銳，他(她)以淘汰賽第一名的成績(jī)創(chuàng)造了本屆賽會(huì)的冠軍。
女一：耐力仰臥起座項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)?wù)撸簛?lái)自2010級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的瞿鈺函，他以1008下的成績(jī)打破了由2009級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的吳丹同學(xué)在2009年創(chuàng)造的1007下的男子組記錄。來(lái)自2010級(jí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的韓丹，她以176下的成績(jī)打破了由2009級(jí)環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的曹茜同學(xué)在2009年創(chuàng)造的170下的女子組記錄。
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇十九
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家（合）晚上好！
男：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
女：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。
男：我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
女：我們歡聚一堂、載歌載舞。
男：在過(guò)去的一年里，我們xx幼兒園全體師生在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了巨大的突破。
女：在這里，我們謹(jǐn)代表全園同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)一聲：敬愛(ài)的各位老師（合）你們，辛苦了。
男：這里，有我們對(duì)生活的激情。
女：這里，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
男：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
女：且待明日，春風(fēng)拂面百花開(kāi)。
男：在這合家團(tuán)聚的冬日，我們陪您一起渡過(guò)這元旦佳節(jié)。
女：在這其樂(lè)融融的時(shí)刻，我們和您一起敲響新年的鐘聲。
男：今夜，我們有緣歡聚一堂，迎接元旦的曙光！
女：今夜，我們相聚在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋！
男：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布：xx幼兒園2021年元旦迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
校園元旦晚會(huì)主持稿頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)篇二十
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激-情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。(甲)下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(乙)宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始：
1、冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。
2、今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，高三的同學(xué)也來(lái)了。
請(qǐng)欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚(yú)》。
3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。
4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》。
表演者。
5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》。
表演者。
6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》。
表演者。
7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》。
8、下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》。
10、下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》。
11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。
12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》，表演者：
13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》。
14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》。
15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》。
16、請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》。
17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》。
18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》。
19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》。
20、下面將上場(chǎng)的?，F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》。
21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》。
22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》。
(乙)現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由蘭副校長(zhǎng)講話(huà)，大家掌聲歡迎。
(甲)下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況，請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。
獲得三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是：
獲得一等獎(jiǎng)的是：
請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴(lài)副主任為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
(甲)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
(乙)365個(gè)日子。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。
(甲)20xx年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是成功。
(乙)充滿(mǎn)希望的20xx年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
(甲)我們相信，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的20xx年。
(乙)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝20xx元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
(合)預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康。謝謝。
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