總結(jié)是對已有經(jīng)驗和知識的梳理和總結(jié)，可以為今后的工作提供指導。如何在困境中保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)？在下面的范文中，我們可以看到一些總結(jié)的寫作技巧和思路，或者可以借鑒一些表達方式和結(jié)構(gòu)。
班級管理制度及細則篇一
為了全面實施素質(zhì)教育，推進學校德育工作的科學化、規(guī)范化、精細化進程，同時也為了規(guī)范班級各項制度管理，強化學生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動班主任和各班同學爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，使我校的校風和班風進一步提升。根據(jù)《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合我校實際，制定本細則。
第一部分總則。
1、指導原則：
（1）考核評定要本著具體、公開、公正和公平的原則。
（2）實行月量化考核制度。
（3）在評比中本著以檢查、督促、教育、指導相結(jié)合的原則。
2、考評對象：考核以班級為單位，對象為班主任及全班學生。
3、考評內(nèi)容包括：班主任應履行的常規(guī)職責情況；班級學生守法遵紀情況；學生出勤情況；教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生清潔情況；班級學生參與有關(guān)活動情況；班級學生整體學習情況以及好人好事和先進事跡情況等。
4、班級月量化考核成績與班主任津貼獎勵部分掛鉤，并作為評選文明班級的重要依據(jù)，考核結(jié)果存檔。
5、每學期末按班級月量化考評得分之和作為班級學期量化考核總分成績。總分在學校名列前茅的班級為“文明班級”，相應班級的班主任為“優(yōu)秀班主任”。
第二部分考評內(nèi)容。
一、班主任工作情況：
1、學期初及時上交班級管理計劃，臨近期末及時上交工作總結(jié)加3～5分；無計劃、總結(jié)扣4分。
2、每月至少組織召開一次科任老師聯(lián)系會，未召開扣5分。
3、學校規(guī)定的“班主任五到場”（即升旗儀式、早操或集會、進餐、清潔大掃除含校園凈化十分鐘、午休），缺席一次扣2分。班主任請假（含公、私假）未找人代理按每天扣5分。
4、參加班主任工作會議（或相關(guān)集體活動）遲到一次扣2分，缺曠一次扣5分（特殊情況提前請假除外），不帶工作筆記扣2分。
5、未經(jīng)學校批準擅自停課放假扣3分m節(jié)；班級發(fā)生偶發(fā)事件處理不及時、不妥當扣5～10分；學校布置的任務未及時完成扣5～10分m次。
6、針對班級學生的情況定期和不定期與家長電話溝通或家訪，學校期中與期末分別進行抽查，每學年必須與每生家長的.聯(lián)系不少于3次。每月認真規(guī)范填寫“學生成長的足跡”，每月一查，未完成任務扣2分/次。
1、班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導下獨立開展工作，出色完成學校布置相關(guān)任務，否則扣3～5分。
2、班級文化建設，營造積極向上的氛圍；班級有班訓等相關(guān)制度、課程表、作息時間表、值日生輪流表等，并張貼合理，否則扣3～5分。
3、班級宣傳陣地好，根據(jù)學校要求，定時更換黑板報（1次/月），少一次扣5分。
4、樹立節(jié)能和保護學校財產(chǎn)的意識。晴好的白天能自覺主動熄滅教室電燈，否則每次扣1分（以值日領導記錄為準）；中午與下晚自習后要關(guān)窗、鎖門，否則扣1分/次；教室有關(guān)公物（桌椅、燈棒、電風扇、開關(guān)插座及多媒體設備等）保護完好，若有破壞，根據(jù)總務處反饋酌情扣分。
5、積極參加學校常規(guī)管理，認真組織每星期的主題班會，及時完成班級日志填寫并及時上交，若未能及時完成每次扣3分。
6、班級同學集體榮譽感強。尊敬國旗，參加升旗儀式，態(tài)度認真嚴肅。能積極參加學校各項活動，如開學典禮、集會等，能遵守公共秩序，做文明聽眾、觀眾。若有違反，按值日領導記錄酌情扣分。
班級管理制度及細則篇二
為了進一步推進德育工作,規(guī)范學校制度,強化班級管理,優(yōu)化育人環(huán)境,樹立良好的學校形象,特制定本細則.
二內(nèi)容。
本細則分日常行為﹑學風學紀﹑衛(wèi)生三大項,各項評分細則如下:。
(一)日常行為。
1、各種集會排隊入場,做到快﹑靜﹑齊.不排隊入場的班次每次扣0.5分.升旗、集會(含看電影)時遲到者每人次扣0.5分，每缺1人扣1分。集會紀律差的班級視情況扣0.5-2分.
2、每月召開一次主題班會,挪作他用的扣2分.
3、學校各部門召開的學生干部會及進行的各種常規(guī)檢查,每缺席1人次扣0.5分.
4、在教室穿拖鞋﹑背心,男生留長發(fā)(短發(fā)標準:前不遮眼睛,后不戳衣領),染發(fā),違者每人次扣0.5分.
5、吸煙﹑飲酒者,每人次扣1分,打架斗毆者,視情況扣2-5分,從校外喊人或到校外打人者,每次扣5分.偷摸﹑賭博者每人次扣5分.私自下河﹑下塘洗澡者每人次扣5分.
6、在校內(nèi)做單車﹑摩托車每人次扣0.5分,亂丟食品袋(盒)﹑果皮紙屑及其他污染環(huán)境物品的`,每人次扣0.5分.
7、謾罵﹑侮辱﹑頂撞學校領導﹑教工﹑學生會干部者,視情況扣3-5分.
8、就餐時不在規(guī)定地點就餐及提前就餐﹑插隊﹑亂倒飯菜者每人次扣0.5分.
9、攀折花木每人次扣1分，故意破壞公物、實驗設備者每人次扣3分并賠償損失。
10﹑不按時就寢或起床每人次扣0.5分，熄燈后講話、點蠟燭、聽收音機、錄音機扣0.5分，喧嘩、吵鬧扣1分。就寢后外出者扣2分,未經(jīng)批準回家,外宿及留他人在寢室住宿者,每人次扣2分.
11﹑隨地大小便者每人次扣1分.
(二)學風學紀。
1、上課(包括早晚自習)遲到﹑早退、睡覺者每人次扣0.5分.
2﹑上課期間在校園內(nèi)逗留，不進教室及曠課者(包括早晚自習)每人每節(jié)課扣1分。
3﹑早晚自習時談笑、看與學習無關(guān)的書、吃零食、玩東西等一切與學習無關(guān)的事每人次扣0.5分。
4、早晚讀、晚自習整體紀律差扣2分。
5、缺交作業(yè)每人次扣0.5分.
6、各班安排好值周班干部,如實負責地登記好班級日志.每缺登記一節(jié)課扣0.1分;每周五最后一節(jié)課交政教處檢查,周一早讀后拿回班上,每缺交一次扣2分.
7、黑板報每月一期，原則上每月15日檢查.未按時辦好的每次扣2分。
(三)衛(wèi)生。
a教室。
1、教室地面、桌椅、窗臺、玻璃等不干凈，桌椅擺放不整齊，室內(nèi)外有蛛網(wǎng)每處扣0.5分。
2、垃圾未清除，工具擺放不整齊每處扣0.5分。
3、地面、垃圾桶保持干凈.放晚學后垃圾桶內(nèi)有垃圾扣0.5分.
b寢室。
1、毛巾、鞋子、飯碗、口杯、被子五個一條線，不合格每項每次扣0.5分。
2、被子疊得平整，有棱有角;床單平整，并與床沿成水平線;蚊帳掛放整齊美觀，不整齊者每項扣0.5分。
3、墻壁有蛛網(wǎng)、腳印，不干凈扣0.5分。
4、空床上物品擺放不整齊扣0.5分。
5、地面不干凈，走廊有果皮紙屑,各扣0.5分。
6、門、窗、窗臺未擦干凈各扣0.5分。
c、環(huán)境區(qū)。
1、地面保持清潔干凈.無雜草、果皮紙屑、棍棒、亂磚碎石、垃圾堆,違者每處扣0.5分。
2、陰溝暢通,廁所、浴室干凈無蛛網(wǎng),違者每處扣0.5分。
3、清除的垃圾必須倒入垃圾坑,亂丟亂堆者每次扣1分.
d、平時教室、清潔區(qū)未打掃每次扣1分;大掃除時整體未打掃的教室、清潔區(qū)一次各扣3分。
三、補充說明。
1、在校外做好事受表彰者獎5分。
2、學生在學校做好事、與壞人壞事作斗爭,可視情況加0.5—5分.凡在學校組織的各項活動中取得一、二、三名(或一、二、三等獎)的，集體獎分別獎勵該班考核分7、5、4分，個人獎分別獎勵該班考核分3、2、1分;學生獲市級、省級表彰者分別獎勵該班考核分5、10分;凡學生投稿在市級、省級、國家級報刊上發(fā)表的分別獎勵該班考核分3、5、10分。
3、各班根據(jù)本細則制定適合本班情況的班紀班規(guī),把扣分落實到各個學生,并詳細登記到學生檔案中,每周班會課向?qū)W生公布一次.扣足20分及時給予警告,扣足30分及時和家長聯(lián)系,扣足40分上報學校,由學校進行處理.
4、日常行為﹑學風學紀﹑衛(wèi)生三大項各計100分，每周小結(jié)次，每周一公布;每月總計,得分作為每月評流動紅旗的依據(jù).
5、值勤檢查辦法:每天上、下午上學出勤由各班副班長對查,兩操由體育委員對查,食堂就餐紀律由唐朝祝老師指導學生會干部組織值勤,如實負責登記好就餐情況,班級和環(huán)境區(qū)大掃除由政教處協(xié)助學生會衛(wèi)生部長檢查評分.課堂紀律(含早、晚自習)由任課老師登記,學校領導抽查,每日衛(wèi)生情況由學校領導抽查.
3、班主任積極主動處理好違紀事件并及時報告政教處的,可根據(jù)實際情況酌情扣分;對該由學校處分的違紀學生不予配合或不報告的,查實后加倍扣分.
4、本規(guī)定自3月8日起執(zhí)行.
班級管理制度及細則篇三
1、下晚自習后20完成所有事情，按時就寢，熄燈后不準說話，分不準點燈，不準用手機，違紀者扣除2分，手機沒收。（以學校通報為準，沒有具體到人的，全宿舍都扣）。
2、所有物品按寢室公約規(guī)定擺放到位，衛(wèi)生打掃要及時、符合要求。如有違規(guī)扣除相關(guān)人以及室長每人2分。
3、寢室內(nèi)不得亂扔零食袋子及廢棄物，違規(guī)者一次扣除1分。
班級管理制度及細則篇四
美國的公立高中，除了個別的以外，基本是沒有類似于國內(nèi)的“班”的概念的，甚至，連“年級”的概念都比較模糊，原因就是美國的高中是學分制的。
學分制基本就跟國內(nèi)的實行學分制的大學差不多了。首先，學生要知道，高中要畢業(yè)的話，必須讀夠多少個學分;然后，學生必須知道必修的學分是多少，選修的學分是多少，每年要修夠多少個學分才能“升級”(其實因為年級的概念模糊，你有沒有升一級，誰都不知道。)。
雖然學分制這個概念，基本全美的高中都實行，但是，具體實行起來，卻每一間學校都有點不同。主要的原因是因為每一間學校的上課時間安排，或者說課程表，都有點不同，完全是呈現(xiàn)“百花齊放”的局面。因此，在甲學校的學生，可能一天上六節(jié)課，每節(jié)課52分鐘，每節(jié)課的學分是五個;在乙學校的學生，可能一天上四節(jié)課，每節(jié)課的學分是十個。正是因為課程表的不同，每一個州的教育當局在管理學校的時候，要求的是學校全年的授課時間是多少分鐘才能滿足要求，而不是每一個課應該如何排。
在美國的高中，理論上來說，學生到學校上課跟我們到超市買菜沒有什么差別:假如一天要上六節(jié)課，挑六節(jié)自己喜歡上的去上就行了。不過實行起來卻不是那么簡單的。首先，因為課程有深淺，因此，某些課必須有要求(比如沒有學過代數(shù)的就不可以選修微積分)。另外，學生還得盯著畢業(yè)的要求，哪些必修，哪些選修;想讀大學的學生更加要從進入高中的第一天開始，就得選修那些對升讀大學有幫助的課程……一句話，假如國內(nèi)是在高二才文理分科的話，美國的高中可是在高一就開始了，而且是自己必須自覺地作決定的。
因為美國高中的學生是沒有“班”的，上課的時候是到老師所在的課室去上課，因此，在一個課堂里面，可能有高中一年級的學生，也可能有高中四年級的學生。老師的任務就是在課室(通常也是該老師的辦公室)等學生來上課，上完課就走人，無所謂管理。
那么，學生來到了學校，誰負責管理他們的學習、生活、紀律呢?
美國的高中是學校和學生兩方面共同管理學生的。
先說說學校方面的管理。
訓導主任:(dean)。
訓導主任是管理全校學生的大總管。他的任務主要是處理比較嚴重的學生違規(guī)情況，比如處理學生停學，開除等。因為美國是法治社會，很多時候，訓導主任要跟當?shù)鼐胶头ńy(tǒng)合作，管理一些問題學生或者監(jiān)外執(zhí)行的學生(學生犯法，但罪不至坐牢，法庭判監(jiān)外執(zhí)行，學生也跟平常一樣到學校上課，但全程在學校的監(jiān)控之下。)學生嚴重違反課堂紀律，老師通常是不管的，填一張表，訓導主任自然會找學生或者聯(lián)系家長。假如在課堂上學生造反，課無法上，老師通常會叫個學校保安，把學生帶到訓導主任辦公室，其它的事情，就由訓導主任和學生顧問去辦了。
學生顧問:(counselor)。
每一個學生，從一入學，就會被分配一個學生顧問。通常是一個學生顧問負責管理一個年級的學生，在舊金山是大約五百學生安排一個顧問管理。學生顧問的工作是指導學生如何選修課程，幫學生把選好的課輸入到電腦。另外，也負責聯(lián)絡家長(比如學生逃學，功課不及格之類)。有時，因為學生顧問都有心理輔導的訓練，他們也可以為學生作心理輔導(或者用我們的話來說:思想教育)。心理輔導的對象通常有比較嚴重的問題，比如患上憂郁癥，精神有問題，想自殺……等。因此，學生顧問基本做的就是國內(nèi)的班主任通常做的工作。一些大型的學校，學生顧問的分工比較細。比如，有學業(yè)顧問，健康顧問(青少年不好對其他人啟齒的問題，可以找健康顧問談)，大學顧問(負責指導學生如何申請大學、獎學金)和職業(yè)顧問(負責指導學生如何找工作，并聯(lián)系社會上面的公司到學校開招聘大會等)等，每一個顧問有不同的服務范圍，學生可以得到全面的服務。
家房老師:(homeroomteacher)。
一些高中在學生的課程表中有“家房”(homeroom)的時間。一些人說家房老師就相當于國內(nèi)的班主任。其實不是的。家房的功能一般是在每天上課以前，或者是每天找一個時間，讓同一年入學的學生聚在一起，方便進行一些其它的學生管理活動。比如，讀一下針對某一個年級的學生的通知;學生自治政府的選舉的提名、競選，是從家房開始的;現(xiàn)在，越來越多的州要求統(tǒng)考，由于統(tǒng)考是針對高中某一年的學生進行的(比如加州的高中畢業(yè)考只讓高中第二年和第三年的學生參加)，家房也提供了一個聚集同一個“年級”的學生的機會(雖然他們并不一定都上同一個年級的課。)。家房老師通常只維持秩序，不管學生的成績或者紀律問題，因為家房老師通常也一樣教書，并沒有特殊優(yōu)待的。
學生方面的管理:。
美國高中沒有“班長”，“副班長”，“科代表”之類的職位。學生自己的管理有兩個層次，一個是通過學生會(或者稱學生自治政府)進行，一個是通過校長的學生內(nèi)閣進行。
學生會:。
學生會的職能是組織學生活動。小至協(xié)調(diào)各個俱樂部、社團的活動、籌款，文藝表演;大至全校性的舞會，節(jié)日游行，學校的電臺、電視臺，報紙，都是由學生會策劃、組織的。學生會的成員基本組成是各年級的學生會。每當開學的時候，想當學生會委員的學生就會用各種辦法競選，讓同一個年級的學生認識自己，在投票的時候投自己一票。每一個年級的學生會委員就成為校學生會的委員。然后，他們又在全校競選一次，全校再給這些委員投一次票，得票最高的，就成為會長，然后其他成為副會長，學生活動委員，秘書，財政委員等四個官職。一個學期里面要搞什么活動，都是由這一班人策劃組織，包括去跟老師、校長談判，得到他們的同意。甚至，在校區(qū)的教育董事會里面，也有學生委員，學生委員基本是各校學生會的委員，經(jīng)過投票選出來的。因為美國的高中沒有“班”，學生可能在上每一節(jié)課的時候認識的同學都不同，因此，無法以“班”為單位組織什么活動。正是這樣，學生會的人組織起活動來才特別困難，需要有很強的領導能力。這就是為什么通常學生會的人都可以進入好大學，因為成為學生會委員本身，就已經(jīng)是有比較強的領導能力了—這正是各大學爭相收攬的人材。
學生內(nèi)閣:。
學生會雖然是由學生民主選舉產(chǎn)生的，但，因為不是人人都投票，所以，這個民主并不是代表全體學生的民主。因此，有些學校，除了學生會以外，還有一個叫學生內(nèi)閣的組織。學生內(nèi)閣的成員是全校每一個家房選出來的學生代表。內(nèi)閣每星期通常會跟校長開一次會，反映家房里面同學的要求。校長也通過他們，把學校對學生的期待，或者是一些頭疼的問題，讓他們帶回去家房給同學們討論，找出解決辦法。
訓導主任，學生顧問，家房老師，學生會，內(nèi)閣……組成了美國高中獨特的，多元化的管理層次。雖然沒有“班主任”，但看起來，對于培養(yǎng)學生將來適應社會，是很有好處的。
班級管理制度及細則篇五
這個是首要條件，一個老是違反校級班規(guī)的人肯定不能成為班長。
作為一個合格的班長，一定要以自己為標桿，不僅在遵守紀律和參與學校各項活動中為同學樹立良好的榜樣，還要在學習方面刻苦努力，不斷追求進步，有一個還不錯對成績他。這樣，他在處理班級的事物和管理班級同學的時候底氣足，不至于束手束腳。
合格的班長是班主任的好助手，在班主任外出的時候承擔起班級全面管理工作，保障班級的正常運轉(zhuǎn)。
班長還是班級與班主任之間的橋梁，一方面，班長要及時將班級事物反映給班主任，協(xié)助班主任準確判斷班級情況，同時為班級決策提供自己的建議；另一方面，班長也是班主任在班級的代言人，領略并執(zhí)行班主任的治班方針和策略。這里，班長并不是所謂的告狀精或者班主任的傀儡，班主任和班長作為班級的直接管理者，有異議，可以彼此協(xié)商探討，但在班級管理上必須保持一致。
班長負責班級日常工作的全面管理，領導其他班干部搞好班級紀律、學習、勞動、生活等各項工作，督促并協(xié)助班委成員的工作。
班級管理常規(guī)的落實需要所有班干部的參與。作為班長，要針對班級情況及時總結(jié)反思并提出改善方案給班主任。對班級里面的好人好事，表現(xiàn)不錯的方面，要及時記錄并對相關(guān)班干部給予肯定；對班級不足的地方，班長要及時協(xié)助該班干部分析不足的原因，討論改正方案。
作為班長，對能力較弱或者管理不熟練的班干部一定要做好幫扶與培養(yǎng)工作。如果班干部團隊里各個都精明強悍，則班級運轉(zhuǎn)順暢，班級氣氛和諧，班長工作輕松自在。如果班干部隊伍不得力，則班級矛盾叢生，班長忙于四處救火，疲憊不堪。因此，班長的領導能力非常重要。
作為高中學生，學習的重要性不言而喻，因此在班級建設與管理中，不管是老師還是學生，關(guān)注點始終會聚焦在學習上。除了考試的分數(shù)、作業(yè)的提交及聽課的紀律等硬指標（學習委員落實）外，作為班長還關(guān)注班里軟環(huán)境如班級文化及學習氛圍的建設。軟環(huán)境的建設方法有很多，例如可以進行班級環(huán)境美化，打造書香課室；可以通過主題班會交流學習方法，營造彼此分享共同進步的學習氛圍；也可以通過競賽，在班級形成你追我趕，不服輸?shù)膶W習氛圍。
做班長，是一份榮譽也是一份責任，需要牢記，班級是一個共同體，帶領全班同學一起進步才是真正的勝利！
班級管理制度及細則篇六
1.作業(yè)完成并且字跡美觀端正(優(yōu)a)，得10分。(優(yōu)+a+)得20分。
2.單元考試90分以上，得30分，95分以上得50分。
3.家庭作業(yè)沒有完成或按時上交，一樣扣10分。
4、上課積極回答問題有3次及以上的可以獎勵10分。
5、作文獲得“小小作家”印章可以獎勵20分，得90以上得10分。
6、有進步的同學視情況由老師獎勵。
1.違反班級紀律將被記錄在班級日志上，有一個名字，扣10分，兩個名字扣20分，依次累計。班級被扣分，扣100分。
2.課間出操、集會，必須做到靜、齊、快，講話的、推同學的或打鬧的，每次扣10分。
3、表現(xiàn)突出，被表揚的視情況獎勵。
1.衛(wèi)生值日當天無批評，沒有扣分，當天值日生每人得30分。值日認真的受到老師表揚的，得10分。忘記值日的、偷懶或沒有完成自己的工作就去玩的，扣10分。
2.平時在教室里面吃零食、在教室里面亂扔紙屑或粉筆、隨機檢查教室衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)座位的四周有紙屑或其他臟東西的(包括自己的課桌椅、地面等)，扣10分，并提醒。不改正的罰值日一天。
好人好事：
1.在一幫一活動中雙方成績都有一定的提高的每人每次得20分。
2.撿到東西能及時還給失主或交給老師的每人每次得10分。
3.被老師發(fā)現(xiàn)不團結(jié)、和同學鬧別扭甚至打架的每人扣20分。
4.表現(xiàn)優(yōu)秀者，根據(jù)情況而定，可若干分。
5、在各類比賽中獲獎，為班級爭光的，有獎勵。
1.小助手要為同學辦事，不能私自亂用權(quán)利，被發(fā)現(xiàn)每人扣10分。
2.小助手的工作得到老師的好評時，每人每次根據(jù)情況獎勵若干分。
3.小助手要帶頭，做好其他同學的榜樣，小助手有嚴重錯誤的做深刻檢討，被批評三次撤換。
4.其他同學對小助手工作提出寶貴意見并幫助小助手做工作的每人每次得10分。
5.小助手、值日生、課代表、小組長等工作表現(xiàn)出色的，由老師視情況獎勵。
1、100分可兌換一個獎章，得到相應獎勵。
2、每月評選班級之星，發(fā)給獎狀，并公示。
3、獎券作為期末評優(yōu)的一個重要參考。
4、如有發(fā)現(xiàn)私自交易獎券，一律沒收上繳，并給予相應懲罰。
班級管理制度及細則篇七
為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例，本條例對本班有效，所有班級成員都必須嚴格遵守。
以學習為中心，搞好紀律和衛(wèi)生，學會做人、學會學習、學會處事。提高智商，發(fā)展情商！
學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人，表現(xiàn)上做個有素質(zhì)和修養(yǎng)的人。學會欣賞，學會贊美！
學會學習：學習上要不斷進取，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。
學會處事：正確處理原則性和靈活性之間的關(guān)系，注意理性和感性的區(qū)別應用。學會處理與老師的關(guān)系：聽從教育，服從安排，一定不能做出出格的事。
學會處理與同學的關(guān)系：大事講原則，小事講風格，使班級在一個良好的、正氣和諧的環(huán)境中發(fā)展。
學會處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，心存感激！珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭光。
自信、合作、務實、奮進是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。
合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。
務實：腳踏實地，一步一層；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。
（一）、加分情況：
1、每做一件好事或拾金不昧，視情況加1—5分。
2、與壞人壞事作斗爭，視情況加1—10分。
3、積極參加各項有益活動，參與加1-3分，在學校的活動中得獎的按學校政策的得分加分。
4、凡向班主任或班干提出合理化建議，并被采納的加1—3分。
5、住宿寢室被評為“文明寢室”，成員每人加1分。
6、室長和科代表每周加1分（無被學?？鄯终撸?/p>
7、班干對本職工作積極負責，積極參加班級及上級布置的各種活動，完成者加1-3分，獲獎者按加分情況第3條另加相應分。
8、每次考試總成績進入全級前10名者，操行分加4分?？偝煽冞M入年級前20名者加5分，前40名者加4分，前60名者加3分，前80名加2分，前100名加1分。
以上加分須報班主任批準！
（二）、扣分、處罰部分：
1、遵守學校各項規(guī)章制度，凡被學?？鄯终?，在班上加倍扣分。并且不能和正分抵消。
2、無故遲到、早退，每次各扣1分。（遲到包括班級規(guī)定的提前到時段。有大預備時間按大預備鈴響后1分鐘開始計時、其余按上課鈴響1分鐘后開始計時）。
3、無故曠課者：每曠1-10節(jié)扣3分/節(jié)。10節(jié)以上（不包括第10節(jié)）每節(jié)扣3.5分。另遲到、曠課視情節(jié)輕重，按校規(guī)的相關(guān)規(guī)定處理。
4、按時完成作業(yè)，欠交一次扣１分，考試作弊一次扣5--10分，測驗欠卷一次扣3分。
5、上課聽耳機、玩手機、吃零食、講話、睡覺、丟紙條、看課外書，各扣2分。
如果被老師收繳，一次性交納班費10元。
6、教室是學習場所，凡是在教室及走廊大聲喧嘩或打鬧者視情節(jié)輕重扣1—3分。
7、講究衛(wèi)生，在教室或者宿舍亂丟垃圾，亂倒飯菜一次扣2分，并令其打掃干凈。座位不干凈一次扣1分。
8、勞動（含大掃除），不參加班集體勞動扣2分，并罰掃清潔。大掃除不做或者不按規(guī)定完成，被扣分者，則雙倍扣分。
9、在寢室私拉亂接電線和使用大功率電器者，除沒收東西外每次扣5--10分。
10、堅決服從室長安排，自覺維護全寢室成員的利益，違者扣1—3分。
11、按時起床，起床后整理好個人衛(wèi)生、違者扣1分。
12、寢室值日生把宿舍衛(wèi)生搞好，內(nèi)務整理好。違者重做值日一天并扣1分。
13、不經(jīng)允許，不得帶外人入室，違者扣2分，并后果由其自負。
14、按時作息，作息時間大聲講話的各扣3分。
15、在休息時間內(nèi)，在宿舍內(nèi)吵鬧、打牌、下棋、彈琴等，影響他人休息行為的，視情節(jié)輕重扣3—5分。
16、賭博、酗酒一次各扣10分，抽煙依次扣1-2分。
17、有盜竊、打架、斗毆行為、談戀愛，經(jīng)教育不改、且造成不良影響的每次視情節(jié)扣10—20分。屢教不改者，勸其退學。
18、班干違紀加倍扣分，情節(jié)嚴重者取消職務資格。
19、對班干有意見要向班主任匯報，不準以各種手段打擊班干，違者扣2—4分，班干不允許以權(quán)壓人，違者扣2—4分。
20、不假離校、翻圍墻出校者，視為嚴重違紀，扣3—5分；出現(xiàn)安全責任的，概由學生本人負責，與學校和班級無關(guān)。情節(jié)嚴重者，勸其退學。
凡是高一（3）班的同學都必須嚴格遵守以上規(guī)定，德育分每周統(tǒng)計一次，并向家長匯報。未盡事宜，參考學校的規(guī)章執(zhí)行。另外，嚴重違紀者沒有享受相關(guān)優(yōu)惠的資格。
協(xié)助班主任全面負責班級事務，主管體育、學習、團隊工作。全面管理本班紀律。有強烈的責任心，敢管敢抓，堅持正義。
責任，領導，溝通，協(xié)調(diào)，組織，表率。
班長乃是全班同學的領頭羊，肩負著帶動全班同學發(fā)展進步的重要責任，必須各方面嚴格要求自己，起到表率作用。具備一定的組織協(xié)調(diào)能力，領導決策能力，及溝通疏導能力。
1、組織協(xié)調(diào)各班委的工作，如：協(xié)助任課老師和學習委員維護教學紀律；協(xié)助文娛委員等調(diào)動同學的積極性，組織開展對同學切實有益的各項活動；協(xié)助團支書做好本班的思想工作等等，并及時適當召開班委會議和班會。
2、每周日晚上，負責主持召開班委會和班級會議，總結(jié)上一周班級工作，并布臵下一周的工作及分工。
3、每周五下午放學，定期向班主任匯報班委會工作。
4、到公告欄查詢當日扣分情況并做好登記，及時向班主任以及班級匯報情況。
5、建立、貫徹、執(zhí)行班級的各項規(guī)章制度。督促全班同學遵守校紀班規(guī)。
6、當班主任不在時，班長作為副班主任全權(quán)負責班務。主持班上的日常工作，組織、安排和協(xié)調(diào)好各項活動。
7、主動同老師配合，解決班上存在的問題。了解班內(nèi)各種情況，對班內(nèi)出現(xiàn)的問題能夠及時向班主任匯報，并召集班委共同處理。
8、自覺遵守校紀校規(guī)，為班集體利益盡職盡責，事事處處起模范帶頭作用，團結(jié)其他班干部積極工作?？炭鄬W習，堅持參加體育鍛煉。
主管本班同學的學習工作。工作對班長負責。
責任，勤勉，模范，配合。
在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。有一定的文學功底和處理事情的能力，如：老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯(lián)絡員的。作用，靈活處理而又不失原則。
1、計劃并組織有關(guān)的學習活動（如抽查作業(yè)、學科競賽、補課等）。與其他班干一起組織辦好每期“學習經(jīng)驗交流會”。經(jīng)常組織同學們介紹新的學習方法，交流學習經(jīng)驗，努力工作，在全班形成良好的學習氛圍。
2、負責教學方面的考核登記工作，定期向教務處提交教師上課登記表。
3、協(xié)助任課老師整理作業(yè)，報出未交者名單并說明情況。協(xié)助副班長做好課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。
4、認真了解、分析本班學生的各種學習情況、態(tài)度、方法等，課后起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。
5、努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力、特長能力的各項活動。
主管本班同學的班會費工作。工作對班長負責。
責任，廉潔，耐心，細心。
生活委員肩負著管理本班財務工作的重任，要有責任心、耐心和一定的賬目管理能力。必須秉公辦事，不能有私心和貪念。
主要負責的工作有：
1、收取班費，并妥善管理。負責班費賬務管理，每次支出無論金額大小必須有詳細的登記。
2、每個月要將本季度班費收支情況整理出來，交給勞動委員注賬并在班會上予以通報。在班委改選后，要與新任生活委員辦好交接手續(xù)。
3、配合班長做好本班的貧困生工作，包括建立檔案、收集相關(guān)信息，接收同學們的助學申請、展開調(diào)查工作，為評定工作奠定基礎。號召大家進行愛心捐助。
主管班級賬務記載，執(zhí)行班規(guī)處罰的落實。定期公布班費收支賬務。
主管文娛活動及本班同學心理輔導工作。工作對班長負責。
責任，創(chuàng)新，開朗，愛心。
負責本班的文藝生活。有文藝特長，具備一定的組織能力和創(chuàng)新能力，有耐心。
1、積極參加各項文娛活動，調(diào)動其他同學的積極性。
2、主動了解全班同學的興趣、愛好、特長，從中發(fā)現(xiàn)人才。
3、組織和帶領本班同學參加學校有關(guān)文藝方面的各種學習、表演及競賽活動。動員有藝術(shù)愛好的同學參加藝術(shù)培訓。
4、在完成本職工作的同時，協(xié)助其他班團干部搞好班級工作。
5、關(guān)注本班同學的心理健康情況，協(xié)調(diào)相關(guān)班干適當組織班上同學對學習、工作、生活中常見的困難、問題進行討論，在班級同學當中營造積極、健康、向上的良好氛圍，提高同學自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的能力。
主管班級考勤、衛(wèi)生、儀容儀表工作。工作對班長負責。
責任，溝通，嚴明，團結(jié)。
1、每天負責全班同學的遲到、請假、曠課的考勤工作，登記全班同學上課出勤、作息紀律情況，保管好班級設備。
2、協(xié)助紀律委員管理課堂紀律及升旗、兩操的出勤率。
3、協(xié)助科任老師做好課堂偶發(fā)事件的處理，及時向班主任報告違反法紀的事件。特別要與班干部、同學一起及時發(fā)現(xiàn)、制止那些自己力所能及的突發(fā)事件，控制事態(tài)，然后匯報處理。
4、每天對本班同學儀容儀表進行檢查，對穿拖鞋等行為進行登記。
5、每周五下午放學，定期向班主任匯報班委會工作。
6、班長不在時，代理班長全面負責班級管理事務。
主管課教室紀律、升旗及出操考勤。工作對副班長負責。
責任，嚴明，魄力，公正。
全面管理本班紀律。有強烈的責任心，敢抓敢管，具備一定的組織能力和溝通能力，有耐心。
1、記錄課堂上老師批評的同學，及時登記考勤分。
2、自習課上，管理好班級紀律，記錄講話、打鬧、起哄、隨意走動等違紀行為的同學的名單。并記下考勤分。
3、對同學發(fā)生爭端，要及時疏導，嚴重不良事件要報告老師。
4、提醒大家不能在教室、走廊大聲喧嘩、跑鬧。
5、負責每周一升旗及兩操的出勤檢查，登記缺席名單。
全面主管班級教室、宿舍及清潔區(qū)。工作對副班長負責。
責任，勤快，組織，吃苦耐勞。
全面管理本班教室、清潔區(qū)及宿舍衛(wèi)生工作。有強烈的責任心，吃苦耐勞，具備一定的組織能力。積極參加學校組織的清潔衛(wèi)生檢查工作。
清潔委員（女）：
主管教室衛(wèi)生、女生宿舍衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及教師辦公室衛(wèi)生工作。
1、每天早上及下午上課前檢查講臺、課桌衛(wèi)生；指導教室的衛(wèi)生工作，督促每日一掃，對執(zhí)行不認真的同學進行登記，并要求其再次打掃。
2、根據(jù)學校要求班級值周時安辦公室、會議室清潔工作，記錄清潔工作中不認真的同學，責令其改正。
3、根據(jù)學校要求不定時安排教室大掃除，記錄大掃除中不認真的同學，責令其改正。
4、負責女生宿舍清潔值周工作的安排。
5、每天起床檢查每個宿舍衛(wèi)生，記錄不按要求整理內(nèi)務的同學并責令其改正。
6、關(guān)心同學生活、健康狀況，及幫助養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
清潔委員（男）：
主管公區(qū)衛(wèi)生、男生宿舍衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工作。
1、根據(jù)學校要求安排公區(qū)的衛(wèi)生工作，對執(zhí)行不認真的同學進行登記。
2、根據(jù)學校要求不定時安排公區(qū)大掃除，記錄清潔工作中不認真的同學，責令其改正。
3、負責男生宿舍值周工作的安排。
4、每天起床檢查每個宿舍衛(wèi)生，記錄不按要求整理內(nèi)務的同學并責令其改正。
5、每天杜絕穿拖鞋、帶食品到教室等現(xiàn)象，并做好登記。
6、教育同學講究公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
主管體育、課外活動；早操、集會紀律等工作。工作對副班長負責。
責任，活躍，組織，號召。
組織和帶領本班學生參加學校有關(guān)部門組織開展的有關(guān)體育方面的各種學習、培訓及競賽活動，如運動會等，協(xié)調(diào)相關(guān)班干適當組織班級內(nèi)部各項體育活動，增強同學身體素質(zhì)。
1、遵紀守法，定期介紹有關(guān)健康及體育鍛煉的知識。
2、協(xié)助紀律委員管理集會紀律，負責清點每周一升旗及每周三周五出操的出勤人數(shù)。
3、督促早操不認真的同學，責令其改正。組織好同學參加各種球賽、體育比賽、運動會等。
4、組織好同學課后進行各種體育鍛煉，積極鍛煉身體。
主管班級思想工作、班級團隊建設、管理本班團員等工作。
責任，溝通，組織，團結(jié)。
團支部書記是支部思想政治工作的第一負責人，首先要在思想上時刻同黨中央保持高度一致，嚴格要求，認真部署，使自己所負責的工作符合校團委的要求。及時了解同學當中的思想動態(tài)，把握方向，并配合班長管理班級的各項事務。
1、負責參加學校團隊召開的各項會議。
2、組織協(xié)調(diào)各支委的工作，及時傳達相關(guān)活動要求并組織相關(guān)人員開展工作。
3、組織各項評比工作；組織支委辦好班級黑板報。
4、組織班級的政治理論學習。
5、組織、安排好主題班會活動。
6、登記班內(nèi)同學的社會實踐活動學時。
主管本班學習生活及思想等宣傳工作。工作對團支書負責。
責任，組織，表達，協(xié)調(diào)。
需具有良好的宣傳能力和意識，工作認真負責，具有良好的表達能力及扎實的文字功底。
1、積極宣傳好人好事并做好登記。
2、辦好黑板報。協(xié)助學習委員辦好“學習經(jīng)驗交流會”。
3、負責在校運會上，宣傳委員要積極組織班上同學寫稿，并要將稿子整理、精選，投稿至校廣播中心。
4、平時宣傳和收集同學的稿件，號召同學積極投稿。及時送達校園之聲廣播站。
5、負責班級日志和班會情況的記錄，并接受團委的檢查。
6、關(guān)注本班女生的學習，生活及心理健康情況，幫助人際交往有困難的女生走出困境；在班級同學當中營造積極、友善、快樂的良好氛圍，提高女生自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的能力。十二、組織委員工作職責：
主管班級所有的團隊會議、投稿以及借書工作。工作對團支書負責。
責任，認真，組織，協(xié)調(diào)。
班級管理制度及細則篇八
1.1落實三位一體制度，加強班主任與保育員的溝通，做到保教合一，分工不分家。
1.2保育員必須對班級保教工作全面參與的要求，如通過每月2次三位一體商量會議制度，參與上階段班級情況分析和下階段保教目標制定。
1.3班主任與保育員班級工作配合默契度納入考核標準。
要爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，除了評估幼兒身心發(fā)展水平外，還需滿足以下要點：
2.1班主任、保育員共同制定班級工作計劃、總結(jié)。班主任在學期開始和學期結(jié)束時都要制定班級工作計劃和班級工作總結(jié)。樹立任課教師的威信。
2.2在每一個學期開始時班主任要通過教研會議匯報本學期教學重點。
2.3及時向家長反饋幼兒的信息。
2.4認真聽取聽課教師的意見、建議。
2.5培養(yǎng)幼兒對幼兒園、教師的情感。
2.6肯定保育員對班級所做的貢獻。
2.7評選每學期一次，評量最高的班級獲得榮譽。
3.1上下午班、午睡班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，及時交換情況，研究解決問題的辦法。
3.2要求交班老師認真填寫交班記錄，接班老師認真檢查每一個幼兒的身體狀況，幼兒人數(shù)與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰簽名誰負責，如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負責。因此，交班人應要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。
3.3交班記錄內(nèi)容如下：
1)幼兒基本情況（人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒的照顧等）。
2)幼兒進食情況、教育教學情況、活動情況。
3)有無事故發(fā)生（包括小傷、破皮情況）。
4)家長工作。
3.4無論任何情況，交接班程序不能簡化，交接班記錄不得漏寫或補寫。
4.1早晚護導應準時到崗，早護導時間7:15---7:50，晚護導時間4:45開始到最后一名幼兒接走方可下班，。
4.2上午帶班老師必須與早護導老師做好交接班工作，清點人數(shù)，方可帶幼兒進班。下午帶班教師必須在下午班結(jié)束前清點本班幼兒人數(shù)送至晚護導室交給晚護導值班老師，并告知本班需要晚護導的幼兒姓名和人數(shù)。
4.3為幼兒安排豐富多樣的活動，不讓幼兒坐等家長。
4.4家長來接幼兒時，必須做到“一問、二對、三放行”，以防冒領。對17:00以后來園接幼兒的家長，須填寫登記表，由家長簽名確認。
4.5早晚護導老師要認真填寫護導記錄，如不填寫記錄，則作未護導處理。
4.6早晚護導教師要全面關(guān)注孩子情況。如遇幼兒突發(fā)事件，應立即實施救治，同時與孩子家長取得聯(lián)系，并在第一時間報告園領導。
4.7本周做早晚護導的教師，在本周可以有1小時休息，但必須在簽到簿上寫上時間和緣由。
4.8晚護導老師不得擅自將未接走的幼兒交與門衛(wèi)，如發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理。
班級管理制度及細則篇九
為了創(chuàng)造一個良好的學習、生活、工作環(huán)境；為了你能在一個良好的氛圍中學習好、生活好、工作好；為了你能在本班有更大的發(fā)展，為了你能夠順利地考上大學，特制定班級管理制度，但愿通過你的努力，c177的紀律、學習、生活等方面再上一個新的臺階！
下面為扣分、加分的具體細則：
缺操者扣2分（值日人員除外），遲到或早退者扣1分；
1、缺操者（除請假外）扣2分，遲到扣1分。
2、體育委員不在扣2分，沒有帶班牌扣1分；
3、課間操后不按要求回教室者扣1分。
4、隊伍沒站整齊、不認真、亂講話者扣1分；
溜出教室者扣2分；在教室里走動、閑談等其他的沒做操者酌情扣1分。
缺席者扣2分，不遵守集會紀律者酌情扣1——5分；
1、沒有打掃者扣3分；不聽安排者扣3分沒有帶勞動工具者扣1分。
2、打掃不干凈者扣2分；大掃除未到或沒有者（未經(jīng)檢查離開者）扣2分。
3、沒有倒垃圾者扣2分；走廊沒有打掃扣2分；
4、亂丟、亂扔紙屑、果皮、塑料袋等扣2分，勞動工具沒整理扣2分。
1、提前就者扣1分（值日人員外）；亂倒飯菜、水等扣1分；
2、不在規(guī)定地點或插隊就餐者扣1分；
1、遲到、早退、講小話、走離座位、調(diào)座位、睡覺等違紀者扣2分；
2、曠課、與老師頂撞、吵架等嚴重違紀者扣2——3分；
3、打架、侮辱老師等重大違紀者扣5——10分。
4、寫字時間不認真者2分/次。上課吃零食扣2分/次。
1、課前亂起哄者扣2分；沒有按要求穿校服者扣2分；
2、打架者扣5分，請人聚眾斗毆者扣10分；
3、唱歌時吵鬧、沒有唱歌者酌情扣1——2分；
4、吸煙者10分，賭博者扣10分，進電游室、網(wǎng)吧者扣10分；
5、在電腦室、閱覽室不聽從老師的安排者扣2分；違紀者酌情扣2——5分；
6、對老師不禮貌者扣2——5分，被老師點名批評者扣1分；
7、破壞值日表或辱罵值日班干部者扣3分；
8、每退步10名（年級組排名）扣1分；
9、缺作業(yè)（包括課外的）者每次扣1分；
10、班干部沒有履行職責扣2分；
11、學?；蚰昙壗M扣分者，班上加倍扣分；空檔缺到扣2分/次（班主任批準者除外），遲到、講話、干擾他人扣1分。
1、舉報他人違紀者100%獎于舉報人；
2、學習成績每進步10名（年級排名）獎1分；班上進步1名獎1分。
3、在學校、年級組獎分者，班上加倍獎分；
4、為本班獲得榮譽者加分1——10分；
5、在各項活動、競賽等中取得名次者，第一名加10分，第二名加9分…最后一名4分；
6、上課積極回答問題且得到表揚加1分/次；
7、唱歌、早讀認真且儀態(tài)得體者1分/次；
8、為班上積極服務且得到好評加1——3分，
9、班干部工作認真、負責、有成效者加班2—5分；
10、樂于奉獻、助人者獎1——10分；
11、其它未涉及的，酌情獎分。
1、若有沒有涉及的方面，值日干部酌情處理；
2、扣分、獎分情況將由當天值日干部公布；
3、值日干部必須及時、詳實、公平、公正、公開進行記載；
4、每周累加、統(tǒng)計，并公布；一月一總結(jié)。本組成員分的總分為本組分；
5、獎罰：
（1）未扣分者給予通報表揚，有評先評優(yōu)的優(yōu)先權(quán)；
（2）本組一周扣分人平超過或到5分或本人一周扣分超過或到10分（并連你在的組一并）給予義務勞動。
（3）個人一周扣分多于或到15分者，處以獻愛心活動。并給予義務勞動，還要進行“六個一”教育。
（4）每周扣分合三名的，給予義務勞動或?qū)W雷鋒活動。
6、對每周表現(xiàn)最好和學習最認真的同學給于物質(zhì)獎勵，并在本組加5分進行獎勵。
7、值日情況監(jiān)督；班主任。
班級管理制度及細則篇十
英國大使館文化教育處工作人員詳細介紹雅思(ielts)考試的評分標準、分數(shù)報告解釋及口語、閱讀、聽力、寫作等級評分細則。評分細則還刊登在其網(wǎng)站上隨時供考試人員查詢。
總分/單項分怎樣評出。
按照《ielts評分標準、分數(shù)報告和解釋》，考試人員成績從1~9共分為九個等級。成績報告單上有聽、說、讀、寫四個部分的分項得分，也有總分，四個部分所得分數(shù)的平均分四舍五入之后就是考試人員的總分。
總分、聽力以及閱讀部分的分數(shù)可以是整級或半級。例如，如果四項平均分等于或大于6.25分，則計入6的上半級分數(shù)，取6.5分；如果平均分等于或大于6.75分，則計入6的上一級分數(shù)，取7分。寫作和口語部分的分數(shù)只按整級計算。
聽力和閱讀部分各包含40道題目，每答對一題得一分?？荚嚾藛T這兩部分的滿分原始分均為40分，考試人員依據(jù)其原始分獲取1~9的等級分。
等級分/原始分如何換算。
部分等級分及其相對應的平均原始分換算表(適用于聽力/閱讀部分):。
聽力。
等級分原始分（個數(shù)）。
516。
623。
730。
835。
閱讀（普通）。
等級分原始分。
515。
623。
730。
835。
閱讀（學術(shù)）。
等級分原始分。
415。
523。
630。
734。
雅思寫作通常有task1和task2兩個部分，考官給以下四項分別評等級分:任務完成情況(task1)、任務反應情況(task2)、連貫與銜接、詞匯和句式豐富性及語法準確性。
以task1為例，一名在ielts學術(shù)類考試中寫作獲得6分的考試人員，達到這一等級對應的寫作水準是:。
(a)在任務完成方面，達到寫作任務各項要求、能確切選擇有用信息進行全面評述、呈現(xiàn)并強調(diào)主要特點或要點，但細節(jié)可能與要點無關(guān)、不恰當或不準確。
(b)連貫及銜接方面，信息和分論點安排連貫，論證過程清楚，有效使用銜接手段，但句內(nèi)或句間銜接有錯誤或顯機械呆板，有時指代不清晰或不恰當。
(c)詞匯量方面，相對寫作任務而言，所運用的詞匯量充足，嘗試運用非常見詞匯但有時出現(xiàn)錯誤，拼寫和構(gòu)詞出現(xiàn)一些錯誤，但不影響交流。
(d)句式多樣性及語法準確性方面，混合使用簡單和復合句，語法和標點出現(xiàn)一些錯誤但基本不影響交流。
同樣，在ielts口語部分，考官也是按四項標準分別評等級分:流利度及連貫性，詞匯、句式豐富性及語法準確性和語音。仍以一名獲得口語6分的考試人員為例，他所對應的口語水準是:。
(a)流利度及連貫性方面，愿意進行詳細描述，但有時因重復、自我更正或停頓而造成不連貫，運用不同的連接詞和語篇標記，但有時不恰當。
(b)詞匯方面，盡管有時詞匯運用不恰當，但詞匯量足以詳細表述主題，表意清楚，總體上能成功地變換措辭進行復述。
(c)句式多樣性及語法準確性方面，混合使用簡單和復合句式，但不夠靈活；使用復合句式時經(jīng)常出錯，但并不因此影響理解。
(d)語音方面，總體能聽懂，偶爾因發(fā)音錯誤給聽者理解造成負擔。
評分一直受質(zhì)量監(jiān)控。
據(jù)《ielts評分標準、分數(shù)報告和解釋》，所有雅思評分都由評卷官和考官在考試中心完成。所有評卷官均須事先接受培訓，確保理解其評分規(guī)定，并且證明其能根據(jù)評分標準進行評分。評卷官每兩年要重新接受測試，以確保其評分符合標準，每次考試都有系統(tǒng)監(jiān)測，并對部分答卷進行兩次評分。
有利考試人員針對性備考。
據(jù)了解，此次公布評分細則，目的是為了便于國外院校、使館、用人單位等接收有雅思成績的'學生、職員的機構(gòu)對該考試的有效性有一個更加直觀的了解，讓他們認識到該考試的科學性以及其測試結(jié)果的可靠性。
文化教育處工作人員說，對中國考試人員來說，公布評分標準細則意義也很重大，考試人員好好利用將受益匪淺。首先，參照詳實的評分細則，學生可以有針對性地備考。其次，評分細則的公布有利于考試人員正確分析自己的考試成績，減少估分的誤差和無效復議——根據(jù)雅思考試規(guī)則，對分數(shù)有疑義的考試人員在成績公布28天內(nèi)可以提出復議，但需要繳納一定的費用。如果復議后成績確實存在誤差，該費用將退還考試人員。
班級管理制度及細則篇十一
為有效實現(xiàn)我班班級工作的制度化、規(guī)范化和科學化，努力提高班委會工作效率和水平，依據(jù)班委會的商討和上級有關(guān)規(guī)定和要求，特制定本《x省師范大學外國語學院20xx級英語四班班級規(guī)章制度》。
班委要有高于其他同學的理論水平，有高度的集體榮譽感和責任感，能夠廣泛的團結(jié)同學。思想品德要好，能親密聯(lián)系同學，敢于堅持原則，工作積極肯干，責任心強，辦事公道，克己奉公，能積極反映同學的意見和要求。有一定的工作能力，能獨立開展活動，并能較好的完成上級交給的各項任務，是同學的表率。學習態(tài)度端正，學習目的明確，工作態(tài)度專心、嚴謹，全心全意為同學著想。汲取和借鑒高年級班委的特長，運用合理的工作方法，準時總結(jié)工作經(jīng)驗，積極思索工作思路，虛心聽取建議和意見，改進工作方法，在各方面起到先鋒模范作用。班委之間要緊密團結(jié)，彼此協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，不可有本位主義思想。充分樹立班委的威信，堅持各項工作以有利于同學們發(fā)展為首要目的，作好同學們的'喉舌，服務于同學，協(xié)調(diào)好老師與同學之間的關(guān)系。留意發(fā)掘班級內(nèi)部潛力，調(diào)動每個同學的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮各自特長。了解同學思想動態(tài)，開展有特色的、大家喜聞樂見的活動，使班委會真正成為班級的領導核心。
1、班委會建立例會制度，例會要嚴格時間，嚴格考勤。
2.班會制度，每星期星期天的晚上由班長、副班長或團支書主持召開。若臨時有急需向同學們通知或和班級同學商討的事項，準時組織班級同學召開班會。
3.班級檔案管理。班級檔案記錄班級各項活動，包括班、團活動及各項要求存檔的文字材料、照片等。由專人負責，分類歸檔留意保存。
4.建立《班級榮譽薄》，主要記載班級和每位同學獲得的榮譽及成功開展的活動。由專人負責。
5.班委會每月至少要召開兩次工作會議，研究爭論班級存在的問題，進行工作總結(jié)，提出工作計劃，開展班委會成員間的批評與自我批評。
6.每兩周至少開一次主題班會。主題班會內(nèi)容：班級學風建設、進行學習經(jīng)驗交流會、團員會議(如推優(yōu))、爭論并通過班級工作計劃、爭論和打算班級其它重大問題等。
7.小組會。主要用來組織政治學習和規(guī)章制度的爭論,期末個人總結(jié)和鑒定以及班干的任選等。
同學們應本著主人翁的意識積極參與以班級為名義的各類活動，由小組進步行活動的考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結(jié)果。每次活動相關(guān)委員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結(jié)工作。
由班費購進學校發(fā)放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產(chǎn)，班級財產(chǎn)屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產(chǎn)如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。
1.遵守國家、學校關(guān)于大學生的各種規(guī)章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。
2.每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參與班里組織的各項活動。
3.每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。
4.個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛(wèi)生、合理支配時間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。
5.學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。
6.出勤方面：首先，嚴格遵守班級的作息時間;其次，每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。
7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠懇信用。
班級管理制度及細則篇十二
主動迎客問好，引導客人進入前更，每日交接班要清理衛(wèi)生，參加例會。
2、收銀員（隸屬財務部）。
向客人問好，負責并管理好更衣箱鑰匙，做好收銀工作。
前更。
1、例會（檢查儀容、儀表，做工作總結(jié)、下達任務。一般由主管主持）。
2、清掃衛(wèi)生：查看室溫（要保持在23—26攝氏度）。清掃地面，鏡面及邊角衛(wèi)生。檢查更衣柜內(nèi)物品放置情況，查看設施運轉(zhuǎn)情況（照明、空調(diào)、通風等設備的完好度）。
3、備品清點（布草等核對、更換、易耗品的準備、各物品擺放、服務員向領班報上所需物品的數(shù)量）。
4、查看交班日記（包括客流量、物品、設施有無損壞，工作中出現(xiàn)的問題等）。
5、按要求在規(guī)定崗位上迎接客人：
（1）主動問好，接鑰匙，確定人數(shù)，請客人入內(nèi)坐好；
（2）開衣箱、取拖鞋、拿衣架為客人更衣，然后為客人圍大浴巾、遞手巾、鎖衣柜，請客人檢查后送到浴區(qū)由浴區(qū)服務員招待客人，然后準備迎接下一位客人。
6、送客：客人浴完后，主動走近問好，詢問客人是否再沖淋，若不需要，馬上取地巾、開衣箱為客人更衣，客人要走時請客人檢查是否遺留物品，再引導客人到梳理區(qū)，后送各收銀處，與禮儀交接，交鑰匙于收銀如，并歡迎客人下次光臨。然后歸位準備迎接下一位客人。
7、下班后：清掃衛(wèi)生，核對物品、布草、備品的數(shù)量并填寫日耗表，寫交接日記，關(guān)閉水、電源并檢查有無危險隱患。
浴區(qū)。
1、例會。
2、清掃衛(wèi)生：檢查室溫，調(diào)整水溫（熱水池35——45攝氏度、涼水池10——12攝氏度）清掃地面、蒸房、墻壁、衛(wèi)生潔具、衛(wèi)生間、池區(qū)、淋浴間等處的衛(wèi)生。
3、檢查設施設備（照明、空調(diào)、電視、水循環(huán)和水質(zhì)等）。
4、備品（布草、洗浴液、剃刀、香皂、牙具的擺放，如需補充列詳細清單報給領班）。
5、查看交接班日記。
6、按要求在規(guī)定崗位迎接客人：
（1）問好。
（2）為客人掛浴巾、手巾、調(diào)試水溫，介紹使用方法。
（3）為客人介紹水池溫度，提醒客人小心地滑，為客人放好毛巾、拖鞋。
（5）問客人是否需要搓背，洗浴完畢后，引導客人至二更，為客人更衣后歸位，準備迎接下一位客人。
7、下班：清掃衛(wèi)生，核對物品、備品數(shù)量，填好日耗表，寫交班記錄，檢查有無危險隱患并關(guān)閉水、電源。
二更。
1、例會。
2、清掃衛(wèi)生：檢查備品布草（如浴巾、浴衣、浴袍），責任區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生清掃干凈，布草擺放整齊。
3、按要求迎接客人：
（1）主動問好。
（2）為客人擦背后干身，取干拖鞋，為客人穿浴服。
（3）引客至梳理區(qū)，請客人選化妝品。
（4）送客人至休閑廳服務人員交接，然后歸位準備迎接下一位客人。
4、下班：清掃衛(wèi)生，核對物品、備品數(shù)量，填好日耗表，寫交班記錄，檢查有無危險隱患并關(guān)閉水、電源。
休閑廳。
1、例會。
2、清掃衛(wèi)生：檢查室溫、地面及邊角和吧臺等處的衛(wèi)生，休閑椅擺放是否整齊，檢查設施運行情況（如照明、空高、電視、果汁機等）。
3、備品清點：酒水、小吃、香煙等物品的準備，常用物品的擺放向領班報上所需的物品數(shù)量。
4、查看交接班記錄，核對物品、報上所需數(shù)量。
5、按規(guī)定迎接客人：
（1）主動問好；
（3）為客人提供服務（要熟悉本部門所有服務項目的價位）。
6、下班：
（1）清掃衛(wèi)生核試驗對物品備品數(shù)量，填好日耗品帳目表（酒水銷售情況）寫交班日記；
（2）檢查有無危險隱患，關(guān)閉水、電源。
上述為桑拿部門基本的服務要領和工作行為規(guī)范，望部門員工嚴格遵守。
前更衣區(qū)崗位職責。
1、上班例會后，清掃分擔衛(wèi)生，察看管轄地區(qū)的設施。向領班上報當日所需物品數(shù)量，清點核對布草。
2、服從領導，領班按排，做好本崗位的日常服務，確保自身服務工作的質(zhì)量。
3、下班清點布草將臟布草送到指定地點，統(tǒng)計物品消耗量，如實向領班匯報，并在交接記錄本上寫清名稱及數(shù)量。
4、對區(qū)域進行徹底清掃，接受領班的衛(wèi)生檢查。
5、協(xié)助領班檢查分擔區(qū)是否有火災隱患，拔掉所有電源開關(guān)后方可下班。
前更衣區(qū)服務規(guī)范。
1、在大堂更衣室之間迎接客人，主動向客人打招呼問好，雙手接過客人的鑰匙牌，引導客人至更衣柜前為客人開更衣柜，協(xié)助客人更衣，同時把拖鞋交給客人，請客人換鞋，用浴巾圍住客人。
2、在客人視線內(nèi)將更衣柜鎖好，向外拉一拉檢查是否已經(jīng)鎖好，請客人檢查，用雙手將鑰匙牌套在客人的手腕上，將客人引至浴區(qū)并通知浴區(qū)服務員迎接，回來后將客人的皮鞋送到鞋房。
3、當客人回到更衣室，服務基本如上，當客人離開時要打開柜門讓客人檢查柜內(nèi)物品是否已全部拿走，引領客人至收銀臺結(jié)帳。
浴區(qū)崗位職責。
1、開業(yè)前服務員必須清掃場地，準備好洗浴用品待客人來到時隨時使用。
2、按照服務要求熱情為客人服務，完成當班工作。
3、客人洗浴后及時清理場地，收拾好客人用過的物品和洗浴用品。
4、保證高質(zhì)量的服務，堅定崗位，提高警惕，防止各類意外事項的發(fā)生。
5、每周對桑拿的設備進行一次維護和保養(yǎng)，清洗沖浪浴池。
浴區(qū)服務規(guī)范。
1、當客人進入浴區(qū)時，服務員應立即主動招呼客人，向客人介紹所有設施，引導至淋浴處，替客人調(diào)好水溫，將客人毛巾掛好。
2、當客人進入桑拿房，及時遞送毛巾，冰水，并隨時注意桑拿房的溫度調(diào)節(jié)。
3、如遇客人年老，身體欠佳或醉酒，應加倍注意，在可能情況下要跟蹤服務，在營業(yè)中巡視。
4、在營業(yè)中多巡神色確?？腿说陌踩?，防止意外事項的發(fā)生。
后更衣區(qū)崗位職責。
1、上班例會后做好衛(wèi)生清潔，向領班匯報當日所需物品數(shù)量清點，領取核對布草。
2、協(xié)肋客人更換浴袍、浴褲、拖鞋。
3、下班清點布草，及時將客人用過的'布草送到洗衣房清洗。
后更衣區(qū)服務規(guī)范。
1、客人進入后更衣區(qū)時，用浴巾為客人擦干身體，特別是后身。
2、選一套合適的浴袍、浴褲為客人穿上。
3、請客人選用化妝品。
4、后更衣區(qū)布草必須一客一換。
休閑廳崗位職責。
1、按照服務要求，熱情為客人服務，高質(zhì)量的完成各項服務。
2、按照衛(wèi)生標準做好休閑廳的衛(wèi)生工作。
3、協(xié)助領班檢查場地的安全工作。
休閑廳服務規(guī)范。
1、服務人員站立門口一側(cè)，每位客人進入休閑廳時，服務員主動上前招呼客人，用好敬語，詢問客人人數(shù)，引導客人進入不同的區(qū)域椅位，幫助客人打開腳凳請客人坐下，替客人蓋上大浴巾，把客用拖鞋放在沙發(fā)與腳凳之間。
2、取兩只棉棒交給客人，打開煙盒，問客人吸何種品牌的香煙，并為客人點煙，取下耳機調(diào)節(jié)好后交給客人。
3、詢問客人需要何種類型飲品，通知吧臺，在吧臺出品過程中用托盤裝好一條小方巾，并同酒水送至客人。
4、每隔十五分鐘必須詢問客人是否換飲品或添加飲料，隨時清潔臺面物品，更換煙缸。
5、如遇客人揮手示意時，服務員應立即到客人面前詢問客人有何需要并及時服務。
6、當客人需做特業(yè)服務項目時，應請客人稍等，馬上通知技師領班。
7、客人需用做按摩而離開休閑廳時，應及時清理臺面，疊好浴巾，為客人保留坐位。
領班崗位職責。
1、落實主管下達的各項指示，管理好所屬員工。
2、監(jiān)督員工為客人服務，組織員工現(xiàn)場調(diào)配，確保服務質(zhì)量。
3、檢查下屬員工的儀容儀表、禮節(jié)禮貌、工作態(tài)度，并帶領下屬員工做好衛(wèi)生清潔，嚴格記錄本班員工考勤。
4、負責本班組的物品領用，填寫領用單交主管審核后，領取保管。
5、每日開好班前例會，傳達本店及各部門的指示及通知，總結(jié)上個班次工作情況及注意事項，提出各崗位的服務要求。
6、對所屬區(qū)域的設備設施經(jīng)常檢查，確保經(jīng)營區(qū)的設施、設備保證良好的狀態(tài)。
主管職責。
一、對經(jīng)理負責，做好入職的原始記錄，每日召開工作例會，講評工作，提出要求，檢查人員儀容儀表及其他工作落實情況。
二、對所轄物品帳目清楚，了解所有設施設備及日常應用物品的消耗補充。
三、協(xié)助經(jīng)理做好營銷工作，設計合理的營銷方案，對本部門能更好盈利做好基礎工作。
四、嚴格考勤制度，獎罰制度。
五、劃分詳細的個人責任區(qū)域，制定責任區(qū)域的標準化管理概念。
六、監(jiān)督指導領班工作，發(fā)揮應有的工作能力，并做好員工的培訓工作。
七、勤于工作。經(jīng)常檢查員工工作落實員工工作落實情況，帶領員工勤懇工作，為員工做好模范表率，為本部門工作取得更好的成績打下堅實的基礎。
經(jīng)理職責。
一、制定原始的入職記錄。包括職工檔案及本部門設施設備的詳盡帳目。
二、按時出席各部門經(jīng)理會議。落實總經(jīng)理對本部門的工作安排及決定，匯報本部門周期工作及銷售情況。三、制定營銷方案，上報有關(guān)部門，以確保盡快實施。
四、管理本部門服務設施，制定責任區(qū)域，保證工作的正常運行。
五、制定培訓方案，設立員工考勤制度，監(jiān)督指導主管工作召開本部門周期例會，實施合理獎罰。
六、激發(fā)主管工作潛力，對其工作不斷提出新的要求，培養(yǎng)基本工作能力，結(jié)合國際管理先進經(jīng)驗，使其為本部門工作發(fā)揮最高能力。
七、明確獎罰制度，嚴格執(zhí)行獎優(yōu)罰劣，以笞后進。
八、帶領本部門所有職員，不斷增高創(chuàng)新，努力開拓進取。
班級管理制度及細則篇十三
每位同學一學期基本分為100分，包括：學習、出勤、值日、紀律、儀表、衛(wèi)生、活動、課間操、集會等。由班委會考核，同學監(jiān)督，班主任抽查，對同學一一打分，每周公布。
一、加分（由班長負責）。
1、各類競賽獲獎：一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，鼓勵獎加2分。
2、被評為三好生，優(yōu)秀班干部，積極分子者加5分。
3、期中考、期末考班級前5名加5分，第610名加4分，第1120名加2分，在期中、期末考試前進10名再加5分。單科成績15名者分別加51分。成績進步1名加1分。
4、好人好事視具體情況加14分。
5、每周全勤者加2分。
6、每周作業(yè)按時完成者加5分。
7、值日生值日合格者加2分。
8、平日表現(xiàn)明顯進步者加2分。
9、受到老師當堂表揚者加2分。
10、主動為班級做貢獻者加2分。
11、積極組織班級活動者加4分。
12、上課發(fā)言積極者加2分。
13、對于其他同學的違紀行為，在紀律組（值日生）沒有登記的情況下，第一個舉報的，根據(jù)情節(jié)的輕重，加積分1至3分。對重大的事情，舉報的.加積分3至6分。
二、扣分。
考勤（由學習委員負責）。
1、遲到、早退，一次扣1分，二次扣2分，三次扣3分。并寫《行為反思》300字。
2、請假一節(jié)扣0.5分，請假一天扣3分。每周請假不得超過2次，超一次扣2分。
紀律（由副班長和紀檢委員負責）。
4、上課不拿本堂課資料、做其他科作業(yè)者每次扣2分。并寫《行為反思》300字。
5、上課私自講話、插嘴者一次扣2分。
6、上課坐姿（雙腳平放課桌正下）不正者一次扣1分。
7、上課看課外書籍者每次扣2分，屢教不改者加倍扣分。
9、不參加升旗、課間操、集會等活動者扣10分。并寫《行為反思》300字。
10、升旗、課間操、集會等動作散漫者扣2分。
11、諷刺、挖苦、打擊、威脅同學（或班干部）者一次扣2分。
12、打架者扣10分。并寫《行為反思》300字，另交班主任處理。
衛(wèi)生（由衛(wèi)生委員負責）。
13、要保持教室干凈衛(wèi)生，值日生要準時認真完成值日工作。地面要打掃干凈，垃圾要及時清理，衛(wèi)生角及課桌椅等要擺放整齊，課間黑板要及時擦拭。放學后要關(guān)好門、窗。以上要求如沒有完成，罰掃教室一天。積分扣2分。當天的值日生必須時刻督促檢查，不得分早、中、晚等，否則值日生打掃衛(wèi)生1天。
14、衛(wèi)生委員安排的任務沒有打掃就回去，積分扣2分。并寫《行為反思》600字。
15、亂扔果皮紙屑，隨地吐痰。積分扣1分。
班級管理制度及細則篇十四
在班級管理中，四年級四班以評比欄中的小圖標來對學生進行量化評比。實施細則如下：
1、早上、中午按時到校上課，遲到者扣一個小圖標。
2、有事有病未請假就不到校者一天扣一個小圖標。
自覺遵守早讀時間和紀律，不按時認真參加早讀者，視情節(jié)嚴重程度扣一至兩個小圖標。
1、課間時，在教室及樓道中追逐嬉戲、肆意打鬧者一至兩個小圖標；主動制止同學的.危險行為的，獎勵一個小圖標。
2、不按規(guī)定，在教室內(nèi)跳繩、踢毽子或做其它運動者扣一個小圖標。
1、按時參加早操，紀律好、動作到位者獎勵一個小圖標；不認真做操，當眾故意出洋相者扣一至兩個小圖標。
2、認真做眼操，態(tài)度認真，穴位準確者獎勵一個小圖標；不認真做眼操者扣一至兩個小圖標。
站隊時快速、安靜、整齊者獎勵一個小圖標；站隊時不認真，破壞紀律，動作過慢者扣一至兩個小圖標。
1、尊敬師長，堅持著良好的文明禮儀，見到老師要打招呼或打隊禮問好者獎勵一個小圖標；見了老師不打招呼者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣一至兩個小圖標。
2、不打架、不罵人，并能在其他同學犯錯誤時予以及時制止者獎勵一個小圖標；打架、罵人、自私、不能設身處地為他人著想者扣一至五個圖標。
1、答應了別人的事，即使遇到了很大的困難，也盡力做到的，獎勵一至兩個小圖標；隨意答應別人的事，又不信守諾言完成的，扣一至兩個小圖標。
2、遇到問題時沖動，說謊，做了錯事不能勇敢的承認，還理直氣壯者，一至五個小圖標。
不注意個人衛(wèi)生，衣著不整潔者扣一個小圖標；不按時佩戴紅領巾、小黃帽者，一次一項扣一個小圖標；每周一，不穿校服者扣一個小圖標。
1、和同學比吃穿，穿著不符合小學生標準者扣一個小圖標；注重吃喝，在同學面前擺闊，亂買東西者扣一個小圖標。
2、聯(lián)合同學搞派對者扣一分。
3、帶領用錢或玩具到學校來者沒收物品并扣一個小圖標。
1、不愛護學校公物，肆意破壞者扣一至五個小圖標。
2、有浪費水的現(xiàn)象，扣一至兩個小圖標。
積極參加學校、班級組織的各項活動。代表學校到校外參加活動者獎勵兩個小圖標，如若取得名次，按情況再定；代表班級參加學?；顒诱擢剟钜粋€小圖標，如若取得名次，按情況再定；積極參加班級活動，表現(xiàn)突出者獎勵一個小圖標。
班級管理制度及細則篇十五
1、評比時間:每月月末。
2、評比范圍:每小組。
3、評比方式:由班長牽頭，行政組長組織每個組員對每位組員當月的表現(xiàn)進行集體討論后，根據(jù)每位組員的表現(xiàn)進行綜合評分，評定特優(yōu)、優(yōu)、良、中、差五等;(中間如個人有意見的可當面及時提出，如討論決定后提出，不予受理。)。
5、每小組根據(jù)這個評分結(jié)果上報到班主任處，由班主任協(xié)同班干部選出每月評比一次“班級之星”，張榜公布，并選出一位最優(yōu)生，由宣傳委員寫出簡短事跡出在黑板報上。
6、獎勵制度:凡獲得“班級之星”稱號的同學，除張榜公布外，還可得到一定的獎勵，獎勵資金由班費出，另外年終班級各項先進評比從中間選出最優(yōu)者當選，班干部從中擇優(yōu)擔任。
懲罰制度:獲差等的同學，要在全班做檢討，必要的通知家長到學校協(xié)商解決，并為班級做好事兩件。
1、能按時完成老師布置的家庭作業(yè)，練習和練習冊，加5分。
2、能按時完成老師交給的背誦、默寫任務，并且完成情況良好，加3分，特別好加5分。
3、能堅持完成好自己的勞動任務，不偷懶，且勞動成果好，加5分;。
4、能保證每節(jié)課積極舉手回答問題，并得到老師的點名表揚的加5分;。
5、作業(yè)完成情況好并得到老師表揚的同學，加5分;。
7、積極為班級建設出謀劃策的同學，其建議得到班級采納的，加3分;。
9、干部能堅持帶頭完成任務，協(xié)助好班主任和班長完成班級日常管理的加5分，特別好的加8分。(此項由班長和班主任協(xié)商評出)。
10、能關(guān)心幫助同學，和同學相處融洽，不罵人，不講臟痞話的同學加5分;。
11、能聽從老師安排，尊敬老師，見到老師能主動打招呼的同學加5分;。
12、全班參加學?；顒拥锚劦?，每人加5到10分。
13、能及時舉報班級內(nèi)的異常情況且舉報情況屬實無誤的同學，視情節(jié)加5到10分，
14、一月內(nèi)出滿勤的同學加5分。
扣分項:。
1、不能按時完成老師布置的家庭作業(yè)、練習和練習冊，扣5分。
2、不能按時完成老師交給的背默任務，并且完成情況太差，扣5分。
3、不能堅持完成好自己的勞動任務，經(jīng)常偷懶，扣10分;。
4、每節(jié)課不能積極舉手回答問題，并被老師的點名批評的扣5分;。
5、作業(yè)完成情況不好并被老師批評的同學，扣5分;。
8、每次每科考試不及格的同學扣3分;。
9、干部不能堅持帶頭完成任務，不能協(xié)助好班主任和班長完成班級日常管理的扣5分，特別差的扣8分。班干部起內(nèi)哄的視其情節(jié)輕重扣5到10分;(此項由班長和班主任協(xié)商評出)。
11、每兩周內(nèi)經(jīng)干部檢查，個人衛(wèi)生沒有注意的同學，每次扣5分。
12、凡犯重大失誤，經(jīng)老師和家長勸導不服管教的同學視其情節(jié)輕重扣10到15分;。
13、每月內(nèi)出現(xiàn)學?？鄯智闆r的，該組每人扣5分;。
14、有遲到、早退、曠課現(xiàn)象并且經(jīng)常請假的同學扣5到10分。
班級管理制度及細則篇十六
1、留樣容器：按品種分別盛放于清潔消毒后的密閉專用容器內(nèi)。
2、留樣條件：專用冷藏設施。
3、留樣時間：冷藏存放48小時以上。
4、留樣數(shù)量：每個品種不少于100g。
5、專人負責，做好記錄。
班級管理制度及細則篇十七
1、貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主”的方針，堅持管生產(chǎn)必須管安全的原則。
2、開工前，在施工組織設計(或施工方案)中，必須有詳細的施工平面布置圖，運輸?shù)缆?，臨時用電線路布置等工作的安排，均在符合安全要求。
3、現(xiàn)場四周應有與外界隔離的圍護設置，入口處應設置施工現(xiàn)場平面布置圖，安全生產(chǎn)記錄牌、工程概況牌等有關(guān)安全的設備。
4、現(xiàn)場排水在的全面規(guī)劃，排水溝應經(jīng)常清理疏通，保持流暢。
5、道路運輸應平坦，并保持暢通。
6、現(xiàn)場內(nèi)材料堆放必須按現(xiàn)場布圖規(guī)定的地點分類堆放整齊穩(wěn)固。作業(yè)中留置的木材、鋼管等剩余材料應及時清理。
7、施工現(xiàn)場的安全施工，如安全網(wǎng)、護桿、各種限制保險裝置等必須齊全有效，不得擅自拆除或移動。
8、施工現(xiàn)場應設置安全宣傳牌、警示牌，還要在危險部位懸掛明顯的規(guī)定標志，夜間還應設紅燈示警。
9、施工現(xiàn)場的配電、保護裝置、避雷保護、用電安全措施等要嚴格按照規(guī)定進行。
10、用火用電和易爆物品的安全管理，現(xiàn)場消防設施和消防責任制度等應按消防要求周密考慮和落實。
11、現(xiàn)場臨時搭設的倉庫、宿舍、食堂、工棚等都要符合安全、防火的規(guī)定行。
10、用火用電和易爆物品的安全管理，現(xiàn)場消防設施和消防責任制度等應按消防要求周密考慮和落實。
班級管理制度及細則篇十八
—師范系20__級語文教育2班班費是維護班級正常運轉(zhuǎn)，保證班集體學習生活開支的專項資金，取之于學生，用之于學生。班費的開支項目應本著合理、科學、公開、節(jié)約的原則。為規(guī)范班費的來源和管理，指導學生合理使用班費，更好地發(fā)揮班費的作用，特制訂本規(guī)定。
一、班費的籌集。
班級全體成員自愿繳納。原則上按學期收取，并于事前向系報批備案。由班主任和班委會共同研究，在征求同學意見后決定收取;額度控制在30元/人·學期以內(nèi)，特殊情況如需超額收取必須專題報系審核批準。
二、班費主要使用范圍。
1、用于班級開展文體、科技活動，購置班級共同使用的文體器材等;。
(一)管理。
班費由班主任、班長、、團支書、生活委員、共同管理。班長負責存折的管理，團支書負責密碼保管，生活委員負責班費的收支的記錄與發(fā)票的保管。需要班費開支時，班委提交申請書交于班主任處，班費使用審批后，由團支書從班長處拿存折支取，存折使用后需當天歸還，存取款單據(jù)由生活委員保管。
(二)使用規(guī)定。
1、班費使用原則：計劃開支、統(tǒng)籌安排、注意節(jié)約。
2、使用班費必須事先有工作方案和預算，經(jīng)審批后方可預支。工作結(jié)束后，經(jīng)辦人將發(fā)票(收據(jù))整理好，報班長、班主任審核無誤，班主任簽字后,方可報銷(或沖抵借支)。班費使用憑證保留至畢業(yè)。
3、班費收、支情況每月在班會上公布一次;學期結(jié)束時結(jié)算一次，并張榜公布;學年結(jié)余班費轉(zhuǎn)下年。
4、任何人不得以任何方式和理由擅自動用班費。嚴禁未經(jīng)批準私自開支，禁止使用班費請吃請喝，嚴禁私分班費等違紀行為。
5、班主任、輔導員有權(quán)否定一些不合理的班費開支。
四、其它規(guī)定。
1、本班同學有權(quán)對班費的使用情況提出自己的意見和建議，但須少數(shù)服從多數(shù)的原則。
2、本系將會不定期對各班班費管理使用情況進行抽查，同時受理學生舉報。
3、每個月向班級公布班費使用情況。
4、對私分、挪用、貪污等行為堅決查處，直至追究法律責任。
5、系及學生會使用經(jīng)費，每學期末在系公告欄公布。
五、本《規(guī)定》自發(fā)布之日起執(zhí)行。
班級管理制度及細則篇十九
為營造一個和諧的、積極上進的班集體，特制定以下班級管理制度，希望大家可以相互配合，一起為構(gòu)建我們?nèi)缂业陌嗉w而努力。
1、上課時請大家自覺將手機調(diào)為振動或關(guān)機；
2、不得帶他人答到，第一次口頭警告，第二次通報批評，第三次給答到者和替答到者都記過。
3、不管是專業(yè)課還是非專業(yè)課，請大家提前10分鐘到教室。每周除院干抽查外，班上也會進行抽查。上課不得無故曠到，有事要請假。一學期無故曠到達三次者取消獎學金、助學金、入黨及一切評優(yōu)資格。
4、全班集體活動包括班會三次曠到的取消獎學金、助學金、入黨及一切評優(yōu)資格。
5、考試舞弊被逮到取消獎學金、助學金、入黨及一切評優(yōu)資格。
6、各班委不得擅離崗位，按時、準時履行自己的職責，未盡其責造成嚴重后果的撤銷其職務，并在班會上通報批評，并作自我檢討（2000字以上）。
7、各班級成員要及時完成班委分配的任務，平時同學之間要和諧相處，有什么矛盾不要大動干戈，可以向班委反映，由班委進行協(xié)調(diào)，班委協(xié)調(diào)不了的可由班主任協(xié)調(diào)。
8、對于班上同學參加的活動各負責的班委要如實記載，（運動類-體育委員，活動類-各活動組織者，個人的得獎或享受學校表揚-副班長），班委之間要團結(jié)協(xié)作。對于那些積極參加班上、院里、學校組織的活動，為班上爭得榮譽的學生班上會給予表揚，并在入黨、評優(yōu)、申請助學金等方面在于其他同學同等的.條件下會優(yōu)先考慮。
9、各寢室長要管理好各寢室的安全、衛(wèi)生和查寢工作，帶領寢室成員爭創(chuàng)“優(yōu)秀文明寢室”。
10、除班委組織的活動在各組織活動的負責人那里請假外，其他一切請假在學委處請假。請假要履行請假手續(xù)，要有正規(guī)的請假條。
11、學生多次違反校紀校規(guī)并受到學校處分的，本學期仍然表現(xiàn)不好，經(jīng)班主任、班委教育仍不改進者交予學校處理。
12、學生在校期間，不得將不明身份的社會閑散人員帶入宿舍，不得加入非法團體，不得從事非法活動。如有以上行為視情節(jié)嚴重的交與學校處理。
13、杜絕夜不歸宿，宿舍酗酒、賭博，策劃、慫恿他人打架現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視情節(jié)嚴重的交予學校處理。
14、在公共場合要注意自己的形象，不要有有損個人形象乃至班上榮譽的行為。以上是本學期的班級管理制度，本制度從發(fā)到各寢室起生效，希望各位可以遵守，為構(gòu)建我們和諧的班集體共同努力。
班級管理制度及細則篇二十
為了充分調(diào)動班主任工作積極性，提高管理水平，加強班級規(guī)范化精細化管理。全面提高學生素養(yǎng)，特制定成班主任量化考核方案。
通過考評，對班主任班級管理工作做出正確評價，達到激勵和促進班級管理的目的，考核結(jié)果作為評選先進班集體和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。
1、深入了解班級學生思想狀況，注意學生心理健康教育。
（1）學生檔案材料完整，加2分/次。
（2）對學生狀況能準時整理歸檔，加2分/次。
（3）建立“三困生”（生活困難學生、學習吃力學生、負面心理心情的學生）
特別檔案，具體記錄幫教狀況，加5分。
（4）對“三困生”幫困、解困措施到位，加5分。
2、準時上交材料。
材料上交準時、精確，實事求是，完成狀況好，加2分/次。
3、按要求參與班主任會議，召開班會，專心執(zhí)行并落實。
（1）按時參與班主任會議，加1分/次。
（2）每周召開一次班會，加1分/次。
（3）定期召開主題班會，加2分/次。
4、班級工作每學期有計劃、有總結(jié)。
（1）計劃上交準時且內(nèi)容充實者，加2分/次。
（2）總結(jié)上交準時且內(nèi)容充實者，加2分/次。
5、組織班級參與各項活動。
（1）組織班級積極參與活動，加2分。
（2）學校組織的各種競賽活動：取得團體名次，按名次從后向前依次遞加2分。精神文明獎加5分。
（3）系（部）組織的各種競賽活動：取得團體名次，按名次從后面向前依次遞加1分。精神文明獎加5分。
6、班級將團支部工作列入班級整體計劃，班主任積極指導團支部工作，參與團支部組織的活動。
（1）有計劃、有總結(jié)，加2分/次。
（2）專心做好團員發(fā)展工作以及優(yōu)秀團員“推優(yōu)入黨”工作，按要求精確、準時填寫上交相關(guān)新團員發(fā)展和優(yōu)秀團員“推優(yōu)入黨”材料，加5分/次。
1、學習
專心學好各門文化課程，嚴格執(zhí)行請假制度，力爭杜絕曠課現(xiàn)象，提高學生的出勤率保證學習質(zhì)量。
（1）班級學生自考通過率達90%以上，8分/門；自考通過率達80%以上，6分/門；自考通過率達70%以上，4分/門；自考通過率達65%以上，2分/門。
（2）無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，加5分/月。
（3）晚自習、早自習、白天抽查平均率達95%以上，嘉獎5分/人；達90%以上，嘉獎3分/人；達85%以上，嘉獎1分/人。
（3）自習課狀況較好，被系部提出表揚的，加2分/次。
2、日常行為
引導學生遵守學校的規(guī)章制度，培育學生的自律能力。
（1）在學校組織的系列整頓或階段檢查中，班級學生無違紀行為的，加5分。
（2）出現(xiàn)一次打架的扣除2分/人；夜不歸宿的'扣除5分/人；校園不文明行為0.5分/人。
（3）所帶班級按時交納學費，嘉獎班主任1分/人。
3、衛(wèi)生
班級同學自覺遵守學校一日生活制度、作息時間。積極搞好班級、宿舍、個人及包干區(qū)衛(wèi)生。每學期離校時，教室、宿舍應整齊、干凈。
（1）被評為系（部）文明宿舍，加5分/舍次。
（2）被學生處或系部查出宿舍滯留的扣除1分/人；衛(wèi)生臟亂差的扣除0.5分/次；使用違禁物品的扣除3分/個；酗酒的扣除5分/人；煙頭0.5分/個。
合格標準：80分—90分
不合格認定標準：班級三分之二學生無心學習；紀律散
漫；教室、宿舍衛(wèi)生較差。
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