制定方案的過(guò)程需要團(tuán)隊(duì)成員的共同努力和專業(yè)知識(shí)的支持。在制定一個(gè)方案之前，我們需要明確我們的目標(biāo)和期望。這是一個(gè)成功的方案，希望能給大家提供一些啟示。
國(guó)際學(xué)校課改方案篇一
3、這個(gè)專業(yè)是我能潛心去繼續(xù)學(xué)習(xí)的嗎?
4、這個(gè)專業(yè)是否熱門?歷年的分?jǐn)?shù)線是多少?
5、該報(bào)考哪個(gè)學(xué)校?我為什么要選擇這個(gè)學(xué)校?
6、這個(gè)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈嗎?
7、歷年的分?jǐn)?shù)線是多少?我有勝算嗎?
好的，帶著這么幾個(gè)實(shí)際的問(wèn)題，讓我們來(lái)讀下面的內(nèi)容。
如何選擇學(xué)校。
目前，我們國(guó)家共有高校1000多所，國(guó)家教育部批準(zhǔn)開(kāi)辦研究生院的單位不過(guò)100所，這些無(wú)疑是重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。在這些研招單位里面，又大概分為幾個(gè)檔次：
第一類，就是所謂的名校，即國(guó)家教育部欽定的“2+7”：清華和北大，復(fù)旦、南大、浙大、中科大、上交、西交和哈工大。
第二類，就是國(guó)家教育部指定的自主定線的10個(gè)科研院校(“9+1”)，即所謂的重點(diǎn)，也是很不錯(cuò)，像北京的人大、北師大、北理工，上海的同濟(jì)、武漢的華科、武大，成都的川大，西安的西工大、西電，福建的廈大等等都是不錯(cuò)的選擇。
第三類，就是“211工程”和教育部直屬的一些高校。
擇專業(yè)的錯(cuò)誤心態(tài)。
選擇專業(yè)，除了對(duì)自己的綜合情況要有一個(gè)大概的科學(xué)估算外，還應(yīng)該避免幾種常見(jiàn)的錯(cuò)誤心態(tài)：
1、目光短淺。
判斷專業(yè)如何，就業(yè)前景好壞，是否有市場(chǎng)，別只盯在鼻子尖上。當(dāng)前的熱門并不代表以后的熱門，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。時(shí)間過(guò)得快，專業(yè)興衰更快。
2、盲目跟風(fēng)。
缺乏自我認(rèn)識(shí)，沒(méi)有判斷力。師兄師姐怎么做、怎么選，自己就怎么選，完全拿別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)套在自己身上。
3、過(guò)于急功近利。
絕大部分情況下，選擇專業(yè)其實(shí)主要依據(jù)的是“功利”標(biāo)準(zhǔn)。但凡事不能過(guò)頭，太急功近利反而欲速則不達(dá)，因?yàn)檫@樣會(huì)蒙蔽你的眼睛，造成專業(yè)選擇上的失誤。
擇專業(yè)要綜合衡量自己。
建議在選擇專業(yè)時(shí)要綜合衡量自己的以下兩個(gè)方面。
1、個(gè)人興趣及未來(lái)就業(yè)方向。
興趣是選擇專業(yè)的首要因素。一方面，如果一個(gè)人和自己根本不感興趣的東西打交道會(huì)過(guò)得很難受;另一方面，興趣決定了你能不能有恒心毅力堅(jiān)持考研，并保證較高效率。強(qiáng)打精神的復(fù)習(xí)考研，大部分是考不上的。
而且，絕大部分學(xué)生在研究生階段的研究方向?qū)Q定一生所從事的職業(yè)，從這個(gè)方面說(shuō)應(yīng)盡量選報(bào)自己喜歡的專業(yè)。如果不喜歡，即使考取了研究生，學(xué)習(xí)也很無(wú)味，畢業(yè)后從事這方面工作，也很難有所成就。
2、自身實(shí)力是一個(gè)重要的參考指標(biāo)。
只有清醒地認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力，才能做出理性的選擇，使自己的成功概率最大化。這里需要說(shuō)明一下，自身實(shí)力并非指本科階段的學(xué)習(xí)成績(jī)。一個(gè)基礎(chǔ)較差的人只要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ庵咀銐驁?jiān)強(qiáng)，加上一定的客觀條件，總是可以成功的。
這里的實(shí)力是指由你的意志力、智力、復(fù)習(xí)時(shí)間等決定的你大概能達(dá)到的一個(gè)水*。如果自我感覺(jué)實(shí)力較弱，那最好選報(bào)本專業(yè)，專業(yè)知識(shí)有基礎(chǔ)，可以節(jié)約更多時(shí)間復(fù)習(xí)公共課;如果感覺(jué)自己的基礎(chǔ)很扎實(shí)，而且很早就有換專業(yè)的打算和準(zhǔn)備，可以考慮換一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的專業(yè)。
但是一般來(lái)說(shuō)，跨專業(yè)考研的同學(xué)應(yīng)更早作準(zhǔn)備，以保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間。因?yàn)?，俗話說(shuō)，“隔行如隔山”，各個(gè)專業(yè)有自己的學(xué)科范疇不同專業(yè)的學(xué)生在知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)上存在著較大差異，這為跨專業(yè)報(bào)考增加了難度，因此需要在專業(yè)課上投入比較多的時(shí)間和精力，才能彌補(bǔ)自己同該專業(yè)考生競(jìng)爭(zhēng)的劣勢(shì)，從而取得最后的成功。
選擇招生單位時(shí)，以下幾個(gè)方面需要認(rèn)真考慮。
1、質(zhì)量高低。
在質(zhì)量高的單位可以真正的學(xué)到一些東西，使三年時(shí)間不會(huì)白白浪費(fèi)。判斷質(zhì)量通常可以參照這幾個(gè)方面：在該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的地位;導(dǎo)師質(zhì)量;單位近年來(lái)學(xué)術(shù)成就等。
2、名氣大小。
名氣往往是質(zhì)量的一個(gè)外在評(píng)價(jià)指標(biāo)。響當(dāng)當(dāng)?shù)膯挝唬ǔＳ欣谘芯可_(kāi)展研究，也有利于就業(yè)。
3、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
各招生單位由于質(zhì)量高低、地理遠(yuǎn)近的緣故，同一專業(yè)的報(bào)考人數(shù)可能相差很大，競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)也就高低不同。結(jié)合自己的實(shí)力，可以盡量避開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)，提高自己的錄取概率。最終報(bào)考目標(biāo)的確定，其實(shí)是專業(yè)選擇和學(xué)校選擇的綜合。
4、意向工作地。
原則上本地區(qū)的用人單位更傾向于聘用本地區(qū)院校的畢業(yè)生。如果你打算研究生畢業(yè)之后在哪就報(bào)考什么地方學(xué)校。選學(xué)校最重要的是看它是不是適合自己，而不是它是不是最好，是不是排名靠前;另外還要看自己能否考上。
國(guó)際學(xué)校課改方案篇二
康媽媽對(duì)上海的國(guó)際高中有了初步的認(rèn)識(shí)，但仍然有些迷茫。不過(guò)媽媽對(duì)孩子的目標(biāo)很明確，只要考上海最好的國(guó)際高中。對(duì)孩子進(jìn)行了評(píng)估后，給媽媽規(guī)劃了為期4個(gè)月左右的英語(yǔ)方案，學(xué)校定位世外和平和。
【鄒媽媽擇校觀點(diǎn)】適合孩子的才是最好的。
【升學(xué)路線】體制內(nèi)小學(xué)——新紀(jì)元雙語(yǔ)——尚德。
鄒媽媽是典型的高知精英媽媽，對(duì)孩子的規(guī)劃比較明確，定位和目標(biāo)也非常清晰，小升初從體制內(nèi)的學(xué)校轉(zhuǎn)到雙語(yǔ)類國(guó)際初中。“體制內(nèi)學(xué)校以學(xué)科成績(jī)論英雄，不論老師還是孩子們之間，價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)單一，鄙視鏈清晰。學(xué)霸學(xué)渣的標(biāo)簽日益凸顯?！薄拔蚁胝乙粋€(gè)注重學(xué)生個(gè)人稟賦同時(shí)又愛(ài)和原則兼?zhèn)涞膶W(xué)校。所以選擇了體制外學(xué)校?！?年級(jí)一年的學(xué)習(xí)，讓孩子的性格得到了更好的發(fā)展，但學(xué)術(shù)要求更高的她，已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的學(xué)校了，想轉(zhuǎn)插班考入一所更好的國(guó)際初中。學(xué)生做了評(píng)估，結(jié)果比較弱，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)屬于中等偏下的水平。但學(xué)生非常有沖勁，想考一所好學(xué)校，根據(jù)學(xué)生的程度和可上升的空間，以及家長(zhǎng)的期望值，向家長(zhǎng)推薦了萬(wàn)科雙語(yǔ)、尚德、德宏這三所。“接觸了這里的老師，發(fā)現(xiàn)了完全不一樣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己能迅速提高，同時(shí)也被這些老師的風(fēng)度和博學(xué)inspire了”“大概人生第一次，知道要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)”最后結(jié)果喜人，拿到了萬(wàn)科雙語(yǔ)和尚德兩所學(xué)校的offer。
國(guó)際學(xué)校課改方案篇三
以等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)禁毒工作的重要指示、批示為指導(dǎo)，全面貫徹全國(guó)禁毒工作電視電話會(huì)議、全國(guó)毒品預(yù)防教育工作會(huì)議、全省毒品問(wèn)題重點(diǎn)整治工作會(huì)議和全市禁毒工作會(huì)議精神，本著務(wù)實(shí)、節(jié)儉、創(chuàng)新的方針，在全民禁毒宣傳月期間，圍繞“6.3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6.26”國(guó)際禁毒日等重要節(jié)點(diǎn)，加大學(xué)生禁毒宣傳以及毒品預(yù)防教育工作，積極推進(jìn)“6.27工程”的深入開(kāi)展;進(jìn)一步擴(kuò)大禁毒知識(shí)普及面，切實(shí)提升學(xué)生的禁毒防毒意識(shí)和能力，為“無(wú)毒校園”建設(shè)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
6月1日至6月30日。
青春無(wú)毒，中國(guó)夢(mèng)。
(一)提升禁毒宣傳的實(shí)效性。全縣各級(jí)各類學(xué)校要牢固樹(shù)立毒品預(yù)防教育必須從小抓起，從學(xué)生抓起的理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育全員化、課堂內(nèi)外一體化、學(xué)校家庭無(wú)縫化，真正取得“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的良好效果。各級(jí)各類學(xué)校要通過(guò)校園廣播、校園通訊等形式進(jìn)行一次覆蓋全體師生員工的.禁毒知識(shí)宣傳。
(二)毒品預(yù)防教育要與學(xué)校德育教育有機(jī)結(jié)合，全力推進(jìn)毒品預(yù)防教育。以“培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、文明行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康”為抓手，提升學(xué)生識(shí)毒、防毒、拒毒能力，整體推動(dòng)素質(zhì)教育、均衡教育取得重大進(jìn)展。各級(jí)各類學(xué)校要組織一次針對(duì)學(xué)生的禁毒知識(shí)教育活動(dòng)，形式自選。
(三)繼續(xù)開(kāi)展“五個(gè)一”禁毒專題教育活動(dòng)。即參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒電影、上一堂禁毒課、開(kāi)展一次征文比賽、開(kāi)一次禁毒主題班會(huì)，推動(dòng)“6.27”工程取得成效。要特別針對(duì)青少年學(xué)生，在放假前引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自我防范，自覺(jué)抵御毒品，并利用暑假家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，“小手牽大手”，做禁毒教育的宣傳員。
(四)集中開(kāi)展好一次學(xué)校禁毒專題講座活動(dòng)。在“6.26國(guó)際禁毒日”前，各學(xué)校要邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)、派出所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦、團(tuán)委等到校開(kāi)展禁毒教育專題講座，讓廣大師生不斷增強(qiáng)禁毒意識(shí)，積極參與禁毒教育宣傳。
(五)開(kāi)展好禁毒征文比賽和禁毒手抄報(bào)比賽。
各學(xué)校要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心組織學(xué)生積極參與禁毒征文比賽和禁毒手抄報(bào)比賽(五年級(jí)至高二年級(jí)學(xué)生參與)，并將優(yōu)秀作品報(bào)送到教育局，教育局將選取一部分優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法見(jiàn)附件1)。
1.禁毒征文：各中心校、直屬學(xué)校選1篇文章，將文章手寫紙質(zhì)文檔(統(tǒng)一用作文稿箋紙)于6月20日前送到教育局安全股，文章要注明學(xué)校、班級(jí)、作者、指導(dǎo)老師，嚴(yán)禁在網(wǎng)上下載抄襲。
2.禁毒手抄報(bào)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、直屬學(xué)校各選1幅作品，于6月20日前將作品送到教育局安全股，作品紙張統(tǒng)一為8開(kāi)紙，要注明學(xué)校、班級(jí)、作者。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和直屬學(xué)校要認(rèn)真開(kāi)展好20xx年“全民禁毒集中宣傳月”活動(dòng)，認(rèn)真組織，周密策劃，確保實(shí)效。在集中宣傳月期間，各學(xué)校要有一幅固定的宣傳標(biāo)語(yǔ)、辦一期禁毒教育宣傳專欄，有宣傳簡(jiǎn)報(bào)，各班級(jí)要辦一期禁毒教育黑板報(bào)。
國(guó)際學(xué)校課改方案篇四
受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的影響，東北地區(qū)it人才比較缺乏。面對(duì)這種情況，東三省*部門在出臺(tái)一系列吸引和留住人才政策的同時(shí)，也在逐步加大it人才的培養(yǎng)力度，構(gòu)建it產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地。
東北地區(qū)院校推薦。
分析：哈工大對(duì)于學(xué)科建設(shè)的重視有目共睹，尤其是產(chǎn)學(xué)研方面的發(fā)展尤其突出，該校畢業(yè)的學(xué)生無(wú)論是在東北老工業(yè)基地的振興和發(fā)展中，還是在全國(guó)各地的it行業(yè)就業(yè)情況都非常不錯(cuò)，當(dāng)然每年的競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈，考生需全力以赴。
分析：吉大在偏軟件應(yīng)用方面，其科研水*位于領(lǐng)先地位，雄厚的科研基礎(chǔ)，學(xué)校的大力發(fā)展，使得該校在計(jì)算機(jī)人才的深度培養(yǎng)方面如魚(yú)得水。
二、華北地區(qū)。
華北地區(qū)的it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潛力無(wú)限，尤其是京津地區(qū)，軟件業(yè)規(guī)模居全國(guó)之首，已成為我國(guó)科技自主創(chuàng)新的重要陣地。在操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、中間件、通用應(yīng)用*臺(tái)、行業(yè)應(yīng)用*臺(tái)和辦公套件等*臺(tái)軟件領(lǐng)域的研發(fā)上取得了不俗成績(jī)。
目前，作為全國(guó)最大的電子信息產(chǎn)業(yè)科研、生產(chǎn)基地，北京中關(guān)村已集中了軟件開(kāi)發(fā)及信息技術(shù)的各類優(yōu)秀人才，摩托羅拉、惠普、松下、微軟、富士通等均在北京設(shè)立了研發(fā)中心;摩托羅拉、三星等國(guó)際跨國(guó)公司已進(jìn)駐天津開(kāi)發(fā)區(qū)，并形成了相當(dāng)?shù)纳a(chǎn)規(guī)模，其影響仍在不斷擴(kuò)大。
華北地區(qū)院校推薦。
國(guó)際學(xué)校課改方案篇五
在新打分體系中，雅思4個(gè)6分及以上、雅思4個(gè)7以下雖然達(dá)到基本門檻，但并不能獲得英文能力分。在過(guò)去10年中，不少澳大利亞新移民存在語(yǔ)言溝通能力欠缺，導(dǎo)致無(wú)法勝任自己提名職業(yè)的工作。赴澳留學(xué)的學(xué)生，一定要重視語(yǔ)言能力的提高，無(wú)論將來(lái)是留在澳大利亞工作，還是回國(guó)發(fā)展，英語(yǔ)語(yǔ)言能力都將非常重要。
2、澳洲留學(xué)就業(yè)之專業(yè)。
在澳大利亞是否有某些專業(yè)容易找到工作：告訴你這沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。很多人都希望留學(xué)后能夠移民澳大利亞從技術(shù)移民提名的職業(yè)打分中可見(jiàn)會(huì)計(jì)、護(hù)士、計(jì)算機(jī)lt類、工程、中小學(xué)教師、翻譯、廚師、機(jī)械維修等專業(yè)都可以拿到最高的60分，這說(shuō)明這些專業(yè)是澳大利亞目前需求量比較大的。但按照供求關(guān)系的原理，“熱門“專業(yè)報(bào)讀的人很多，將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)很大，而且說(shuō)不定會(huì)成為就業(yè)的冷門。
3、澳洲留學(xué)就業(yè)之冷門。
4、澳洲留學(xué)就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)更加重要。
透過(guò)最新技術(shù)移民打分體系，不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是澳大利亞工作經(jīng)驗(yàn)，還是境外工作經(jīng)驗(yàn)，都頗受澳大利亞移民部的青睞和重視，移民打分也占了不小的比重。對(duì)于學(xué)成后計(jì)劃移民澳大利亞的同學(xué)來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要，它不僅是為了獲得一個(gè)移民身份，也是移民澳洲后謀求一份好工作必要條件。
5、澳洲留學(xué)就業(yè)職業(yè)年更加重要。
目前澳大利亞向計(jì)算機(jī)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)以及工科專業(yè)學(xué)生提供職業(yè)年課程，同等條件下，這三種學(xué)生可通過(guò)完成職業(yè)年課程獲得5分的職業(yè)年課程，相比其他專業(yè)的學(xué)生，這三類學(xué)生更容易獲得5分加分，在目前通過(guò)分?jǐn)?shù)線為65分的技術(shù)移民標(biāo)準(zhǔn)下，這5分對(duì)于在澳大利亞完成學(xué)業(yè)后的學(xué)生將至關(guān)重要。
國(guó)際學(xué)校課改方案篇六
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"，"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升幼兒的思想素質(zhì)，讓幼兒懂得感恩父母、感恩老師、感恩伙伴、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。武漢愛(ài)丁堡特為您準(zhǔn)備了《幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案》，希望對(duì)您有所幫助!
2018年11月22日。
活動(dòng)主題：感恩你我，真情成長(zhǎng)!
小班：親親一家人。
中班：讓愛(ài)住我家。
大班：感恩的心。
小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人。
中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴。
大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活。
老師篇。
1、進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、演唱《讓愛(ài)住我家》歌曲。
3、講解《感恩節(jié)的由來(lái)》。
幼兒篇。
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
2、制作手工送給爸爸或媽媽，感恩父母。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽洗手、擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組）。
家長(zhǎng)篇。
1、演唱歌曲《讓愛(ài)住我家》。
2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。
國(guó)際學(xué)校課改方案篇七
1.了解各學(xué)校所在地及地理環(huán)境，確定想去的區(qū)，再確定該區(qū)想讀的學(xué)校。
2.充分了解澳大利亞大學(xué)接受國(guó)內(nèi)高考成績(jī)的分?jǐn)?shù)線。
分?jǐn)?shù)線標(biāo)準(zhǔn)有浮動(dòng)，但通常為國(guó)內(nèi)各省本科一本或二本分?jǐn)?shù)線，個(gè)別學(xué)校、專業(yè)有一些特殊要求。這里為大家羅列幾個(gè)例子：
澳洲國(guó)立大學(xué)：高考分?jǐn)?shù)要求：高考分?jǐn)?shù)在當(dāng)?shù)匾槐揪€以上，雅思成績(jī)好。不同專業(yè)有不同的分?jǐn)?shù)線，最低需達(dá)到當(dāng)?shù)貪M分的70%。
悉尼大學(xué)：高考分?jǐn)?shù)要求：不同省份錄取分?jǐn)?shù)要求不同，一般為當(dāng)?shù)匾槐痉謹(jǐn)?shù)線以上(以文理科分?jǐn)?shù)較高的作為參考，總分750分)。
新南威爾士：高考分?jǐn)?shù)要求：一般為當(dāng)?shù)馗呖汲煽?jī)總分的80%-88%。各學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)也不同。
昆士蘭大學(xué)：高考分?jǐn)?shù)要求：當(dāng)?shù)匾槐句浫》謹(jǐn)?shù)線以上。不同專業(yè)有不同的高考分?jǐn)?shù)線。
莫那什大學(xué)：高考分?jǐn)?shù)要求：達(dá)到當(dāng)?shù)匾槐据^高分?jǐn)?shù)線可申請(qǐng)大學(xué)所有專業(yè)(法律學(xué)位與院長(zhǎng)榮譽(yù)學(xué)位除外);達(dá)到一本較低分?jǐn)?shù)線可申請(qǐng)部分專業(yè)。
阿德萊德大學(xué)：各地高考成績(jī)一本分?jǐn)?shù)線低分檔?；始夷珷柋纠砉ご髮W(xué)rmit：高考成績(jī)要求：以北京為例，750分滿分，根據(jù)專業(yè)不同本科直接錄取分?jǐn)?shù)線為441、454、467、480或高三*均分達(dá)到70-85%以上。
澳洲所有的大學(xué)包括“八大名校”都開(kāi)設(shè)有預(yù)科，沒(méi)有參加國(guó)內(nèi)高考或者高考成績(jī)不理想的學(xué)生可以通過(guò)申請(qǐng)預(yù)科渠道入校學(xué)習(xí)。
3.畢業(yè)率。
相當(dāng)一部分學(xué)生都在拼命地“夠”排名靠前的澳大利亞大學(xué)，比如澳洲八大，盡管有些學(xué)校已經(jīng)超出了他的能力范圍。結(jié)果就是即使進(jìn)到澳洲八大院校中，他也有可能因?yàn)闊o(wú)法承受巨大的學(xué)習(xí)壓力或者高難度的學(xué)業(yè)課程不得不轉(zhuǎn)學(xué)甚至輟學(xué)。去澳大利亞留學(xué)的基本目標(biāo)是拿到大學(xué)學(xué)位證書(shū)，因此在選擇澳大利亞大學(xué)時(shí)一定要量力而為。
4.師生比例。
師生比例是評(píng)價(jià)一個(gè)澳大利亞大學(xué)的重要指標(biāo)，較高的師生比例有助于澳大利亞留學(xué)生得到更多的教師關(guān)照。大部分很有名氣的澳大利亞大學(xué)有著較高的師生比率，但是有些學(xué)校對(duì)教授的科研成果有著更高的期望，這會(huì)導(dǎo)致教授教更少的課。盡管如此，師生比率依然是我們選校時(shí)需要關(guān)注的重要指標(biāo)。另外，班級(jí)大小以及大一新生有多少大課也值得關(guān)注。
5.實(shí)習(xí)和研究機(jī)會(huì)。
當(dāng)你進(jìn)入大三大四或者研究生最后一年的時(shí)候，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)就會(huì)變得至關(guān)重要。好的實(shí)習(xí)可以鍛煉你讓你更好的適應(yīng)以后的工作，還可以給簡(jiǎn)歷加分。
6.獎(jiǎng)學(xué)金。
對(duì)于一般家庭來(lái)講，獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)降低你的家庭負(fù)擔(dān)。許多澳大利亞大學(xué)都有針對(duì)國(guó)際學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金政策。
7.學(xué)術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。
每個(gè)學(xué)校都有自己的學(xué)術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，初入澳大利亞大學(xué)，你很有可能各種糾結(jié)自己的選課，讀不懂教材之類的，毫不奇怪。大家都會(huì)有類似的經(jīng)歷。你需要在選校的時(shí)候了解一下學(xué)校有沒(méi)有寫作指導(dǎo)中心，課堂上有沒(méi)有比較容易接觸到的助教，教授是否有固定的答疑時(shí)間你可以去問(wèn)問(wèn)題，以及大考前是否有統(tǒng)一復(fù)習(xí)的課程。
8.若考慮“移民”，需要在擇校時(shí)多考慮學(xué)校所在地區(qū)。
在移民打分中，有一項(xiàng)很重要的偏遠(yuǎn)地區(qū)5分加分項(xiàng)，選擇移民加分地區(qū)也可以為未來(lái)的移民機(jī)會(huì)加碼，包括：南澳洲的阿德雷德、塔斯馬尼亞州、迪肯大學(xué)的主校區(qū)geelong等，這些地區(qū)不僅留學(xué)成本低廉，語(yǔ)言環(huán)境優(yōu)越，將來(lái)的移民機(jī)會(huì)也會(huì)更高一些。
國(guó)際學(xué)校課改方案篇八
學(xué)費(fèi)：10萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：無(wú)國(guó)籍要求。
開(kāi)課年級(jí)：小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：小學(xué)萬(wàn)元/學(xué)年、初中萬(wàn)元/學(xué)年、高中萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：無(wú)國(guó)籍要求。
開(kāi)課年級(jí)：小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：小學(xué)15萬(wàn)元/學(xué)年、初中16萬(wàn)元/學(xué)年、高中18萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：無(wú)國(guó)籍要求。
開(kāi)課年級(jí)：學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：暫無(wú)。
國(guó)籍要求：無(wú)國(guó)籍要求。
學(xué)費(fèi)：萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開(kāi)課年級(jí)：初中、高中。
學(xué)費(fèi)：初中萬(wàn)元/學(xué)年、高中萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：無(wú)國(guó)籍要求。
開(kāi)課年級(jí)：小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：小學(xué)萬(wàn)元/學(xué)年、初中萬(wàn)元/學(xué)年、高中萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開(kāi)課年級(jí)：學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬(wàn)元/學(xué)年、小學(xué)萬(wàn)元/學(xué)年、初中萬(wàn)元/學(xué)年、高中萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開(kāi)課年級(jí)：學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：無(wú)國(guó)籍要求。
開(kāi)課年級(jí)：學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬(wàn)元/學(xué)年、小學(xué)萬(wàn)元/學(xué)年、初中萬(wàn)元/學(xué)年、高中萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開(kāi)課年級(jí)：幼兒園、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬(wàn)元/學(xué)年、小學(xué)萬(wàn)元/學(xué)年、初中萬(wàn)元/學(xué)年、高中萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開(kāi)課年級(jí)：學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬(wàn)元/學(xué)年、小學(xué)萬(wàn)元/學(xué)年、初中萬(wàn)元/學(xué)年、高中萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：無(wú)國(guó)籍要求。
學(xué)費(fèi)：10萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：無(wú)國(guó)籍要求。
開(kāi)課年級(jí)：小學(xué)、初中、高。
學(xué)費(fèi)：小學(xué)15萬(wàn)元/學(xué)年、初中萬(wàn)元/學(xué)年、高中萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：無(wú)國(guó)籍要求。
開(kāi)課年級(jí)：學(xué)前教育、小學(xué)、初中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬(wàn)元/學(xué)年、小學(xué)14萬(wàn)元/學(xué)年、初中15萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：無(wú)國(guó)籍要求。
學(xué)費(fèi)：萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：無(wú)國(guó)籍要求。
開(kāi)課年級(jí)：幼兒園、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬(wàn)元/學(xué)年、小學(xué)萬(wàn)元/學(xué)年、初中萬(wàn)元/學(xué)年、高中萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開(kāi)課年級(jí)：幼兒園、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬(wàn)元/學(xué)年、小學(xué)萬(wàn)元/學(xué)年、初中23萬(wàn)元/學(xué)年、高中萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開(kāi)課年級(jí)：幼兒園、小學(xué)、初中、高中。
國(guó)籍要求：無(wú)國(guó)籍要求。
開(kāi)課年級(jí)：小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：小學(xué)6萬(wàn)元/學(xué)年、初中萬(wàn)元/學(xué)年、高中萬(wàn)元/學(xué)年。
國(guó)籍要求：無(wú)國(guó)籍要求。
國(guó)際學(xué)校課改方案篇九
一、組織六、七年級(jí)學(xué)生參觀“學(xué)校禁毒室”
6月25日下午，在各班班主任的組織下，六七年級(jí)的學(xué)生有序地參觀了姬廟中學(xué)禁毒室，活動(dòng)中，姬廟中學(xué)禁毒志愿者們帶領(lǐng)學(xué)生了解毒品的相關(guān)常識(shí)，給他們講解毒品對(duì)人的危害及拒毒防毒的措施，并重溫學(xué)校師生所舉行的多種形式的禁毒宣傳教育。
在參觀的過(guò)程中，學(xué)生們仔細(xì)聆聽(tīng)丁老師的介紹，認(rèn)真觀看圖片展和毒品模型，翻閱資料。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)毒品有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)吸毒的危害有了本站更深刻的理解，掌握了拒絕毒品的方法和技能，樹(shù)立了拒毒防毒從我做起的意識(shí)。
二、舉行“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”禁毒簽名活動(dòng)。
學(xué)生在深刻認(rèn)識(shí)到吸毒的危害后，紛紛表示遠(yuǎn)離毒品，并努力為禁毒宣傳做貢獻(xiàn)，他們?cè)跅钚ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下在簽名橫幅上簽下名字，表達(dá)了自己珍愛(ài)生命、拒絕毒品的決心。通過(guò)此次活動(dòng)，營(yíng)造了校園人人參與禁毒的濃厚氛圍，有利推進(jìn)和諧校園建設(shè)，全體師生也對(duì)毒品的危害有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
為了發(fā)揮省級(jí)禁毒示范校在禁毒宣傳教育中輻射帶動(dòng)作用，在“6。26”國(guó)際禁毒日到來(lái)之際，我校禁毒志愿者在楊井伸校長(zhǎng)帶領(lǐng)下深入街道社區(qū)開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng)，為群眾講解毒品的危害和識(shí)毒、防毒等相關(guān)知識(shí)，群眾們仔細(xì)聆聽(tīng)，并認(rèn)真閱讀禁毒知識(shí)手冊(cè)，反響熱烈。
此次活動(dòng)進(jìn)一步提高了我校學(xué)生和廣大群眾識(shí)毒、防毒的能力，使他們意識(shí)到了遠(yuǎn)離毒品的重要意義，并學(xué)會(huì)自覺(jué)抵制毒品侵蝕，此次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。
國(guó)際學(xué)校課改方案篇十
一、指導(dǎo)思想：
為更好推進(jìn)國(guó)際理解教育，使學(xué)生了解并熱愛(ài)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時(shí)尊重、了解其他國(guó)家、民族、地區(qū)文化的基本精神及風(fēng)俗習(xí)慣，初步使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、合作，了解世界多元文化，尊重差異，快樂(lè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)有國(guó)際視野的現(xiàn)代人。經(jīng)學(xué)校研究決定，將在11月份舉辦鎮(zhèn)江市港大中心小學(xué)第四屆國(guó)際理解教育校園文化節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“國(guó)際理解教育”為主題，從世界名勝、各國(guó)節(jié)日、中外飲食、國(guó)際禮儀、藝術(shù)欣賞、宗教信仰或時(shí)事政治等六個(gè)內(nèi)容，通過(guò)詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱、創(chuàng)作繪畫、手抄報(bào)制作以及世界名勝圖片展等活動(dòng)，教給孩子國(guó)際知識(shí)，培養(yǎng)孩子關(guān)注的意識(shí)、研判的意識(shí)和實(shí)踐的意識(shí)。
三、文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xxxx。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月3日至11月30日。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
一、二年級(jí)：走進(jìn)朝鮮。
三年級(jí)：走進(jìn)埃及。
四年級(jí)：走進(jìn)德國(guó)。
五年級(jí)：走進(jìn)美國(guó)。
六年級(jí)：走進(jìn)澳大利亞。
六、活動(dòng)要求：
1．積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織。各年級(jí)段要認(rèn)真組織全體師生參與，讓教師和更多的學(xué)生了解國(guó)際知識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和聰明才智，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。
2．精心安排，分工協(xié)作。各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，制訂各自活動(dòng)方案，抓好落實(shí)。全體老師要同心協(xié)力，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
3．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，抓好組織、安排、檢查、落實(shí)等工作，做好各活動(dòng)組、各部門的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果。
七、具體安排：
1．知識(shí)介紹（1—6年級(jí)）。
三—六年級(jí)各班利用周一、周三、周五中午12:30～13:00的時(shí)間，一—二年級(jí)利用周三、周五中午12：30—13：00的時(shí)間，各班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)任課教師為學(xué)生介紹相關(guān)的國(guó)家(朝鮮、埃及、德國(guó)、美國(guó)、澳大利亞)，了解國(guó)家的國(guó)旗、人口、國(guó)歌、藝術(shù)、風(fēng)俗等相關(guān)知識(shí)。每人兩課時(shí)，11月28日上交兩份知識(shí)介紹資料（文字或圖片）。各班由班主任統(tǒng)籌安排本班教師介紹的.內(nèi)容（不要重復(fù)），教師提前做好課件，圖文并茂，增加趣味性。
（一年級(jí)德育處二年級(jí)辦公室三年級(jí)教務(wù)處四年級(jí)教科室五年級(jí)總務(wù)處六年級(jí)副校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)）。
2．外國(guó)圖片展。（1-6年級(jí)）。
各班廣泛收集(朝鮮、埃及、德國(guó)、美國(guó)、澳大利亞)名勝、名畫、名人、名言、名建筑等圖片，圖文并茂先在班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)辟一欄展示（創(chuàng)建文明城市內(nèi)容不能撤），然后選出4張有特色的精美圖片參加學(xué)校的圖片展覽。（11月10日）。
（一二年級(jí)德育處三四年級(jí)教科室五六年級(jí)教務(wù)處負(fù)責(zé)）。
3．手抄報(bào)評(píng)比（3—6年級(jí)）。
各班以“國(guó)際理解教育”為主題，結(jié)合本活動(dòng)內(nèi)容，標(biāo)題為“走進(jìn)朝鮮、埃及、德國(guó)、美國(guó)、澳大利亞”，制作一份手抄報(bào)參加學(xué)校的評(píng)比（學(xué)校統(tǒng)一稿紙），到時(shí)學(xué)校將組織教師認(rèn)真評(píng)選，望各班主任發(fā)揮集體的智慧，出好手抄報(bào)讓學(xué)生受到國(guó)際理解教育文化的熏陶。（11月20日）。
（教務(wù)處負(fù)責(zé)）。
4．外國(guó)詩(shī)歌朗誦、歌曲評(píng)比（1-6年級(jí)）。
班主任教會(huì)學(xué)生演唱一首外國(guó)歌曲、朗誦一首外國(guó)詩(shī)歌（或民謠、童謠），全班學(xué)生參與，參加學(xué)校評(píng)比，活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)大課間活動(dòng)時(shí)間，從11月24日從一年級(jí)依次開(kāi)始。評(píng)比時(shí)先全班朗誦詩(shī)歌，然后演唱歌曲。（11月24日起）。
（德育處負(fù)責(zé)）。
5．繪畫比賽。
發(fā)動(dòng)學(xué)生了解朝鮮、埃及、德國(guó)、美國(guó)、澳大利亞的文化內(nèi)涵，發(fā)揮自己的創(chuàng)作靈感，畫一畫各國(guó)的民族服裝、名勝等。各班在學(xué)生繪畫的基礎(chǔ)上，選擇2幅參加校級(jí)比賽。（11月28日）。
（綜合組負(fù)責(zé)）。
（注：以上活動(dòng)方案請(qǐng)負(fù)責(zé)的部門和教師制定具體的活動(dòng)細(xì)則，認(rèn)真組織評(píng)比或展覽活動(dòng)，并做好資料的收集，資料匯總后交教科室。預(yù)祝我校第四屆“國(guó)際理解教育”校園文化節(jié)活動(dòng)圓滿成功?。?。
鎮(zhèn)江市港大中心小學(xué)。
國(guó)際學(xué)校課改方案篇十一
根據(jù)區(qū)禁毒委員會(huì)的統(tǒng)一部署，禁絕毒品，宣傳教育是先導(dǎo)，是治本之策，為增強(qiáng)商貿(mào)系統(tǒng)人員知毒、恨毒知識(shí)，自覺(jué)防毒、拒毒，自覺(jué)參與禁毒，開(kāi)展禁毒宣傳工作，結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想。
從構(gòu)建和諧社會(huì)的本質(zhì)要求出發(fā)，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”相結(jié)合的原則，進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)禁毒工作的責(zé)任感，強(qiáng)化工作措施落實(shí)工作責(zé)任，積極配合公安機(jī)關(guān)開(kāi)展《禁毒法》的相關(guān)宣傳活動(dòng)，確保系統(tǒng)內(nèi)無(wú)吸、販毒人員和涉毒違法案件。
二、工作重點(diǎn)。
1、廣泛宣傳《禁毒法》的主要內(nèi)容，重點(diǎn)突出du品管制、戒毒措施、全社會(huì)的禁毒職責(zé)以及違法責(zé)任等需要廣大社會(huì)公眾普遍知曉的內(nèi)容。
2、廣泛宣傳du品的基本知識(shí)及其危害，特別是新型du品的知識(shí)及危害，提高廣大人民群眾識(shí)毒、防毒和拒毒的能力。
3、廣泛宣傳禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)取得的顯著成效、當(dāng)前的禁毒斗爭(zhēng)形勢(shì)以及進(jìn)一步深化禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)的重要意義和措施，動(dòng)員廣大人民群眾履行法定義務(wù)，積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)。
三、主要措施。
(一)以本單位干部職工為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“職工拒絕du品零計(jì)劃行動(dòng)”，大力加強(qiáng)《禁毒法》的宣傳教育。宣傳行動(dòng)期間，至少要組織開(kāi)展1次《禁毒法》宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)播放《禁毒法》宣傳教育片、舉辦知識(shí)競(jìng)賽、發(fā)放禁毒宣傳資料等形式，確保每名干部職工都受到《禁毒法》知識(shí)教育，切實(shí)提高干部職工對(duì)du品的預(yù)防和抵御能力。同時(shí)，要求干部職工管好家屬、子女并教育親朋遠(yuǎn)離du品，積極同制、吸、販毒行為做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
(二)積極配合公安、文化等部門做好重點(diǎn)行業(yè)、場(chǎng)所的禁毒宣傳教育工作。一是要通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、發(fā)放宣傳資料，深入宣傳《禁毒法》和識(shí)別新型du品知識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)商貿(mào)流通企業(yè)、外來(lái)投資企業(yè)業(yè)主及從業(yè)人員的禁毒宣傳教育工作。二是要配合有關(guān)部門對(duì)業(yè)主和從業(yè)人員進(jìn)行1次普遍抽查，全面了解、督導(dǎo)場(chǎng)所內(nèi)《禁毒法》宣傳情況和禁毒防范措施的落實(shí)情況。
(三)要求轄區(qū)各大商場(chǎng)、商貿(mào)企業(yè)采取張貼禁毒警示標(biāo)語(yǔ)，擺放禁毒宣傳品，安裝禁毒宣傳軟件，公布涉毒舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，宣傳標(biāo)語(yǔ)、辦板報(bào)、專欄、組織職工觀看禁毒展覽、禁毒電教片等形式，對(duì)場(chǎng)所內(nèi)職工開(kāi)展了禁毒預(yù)防教育，增強(qiáng)了職工禁毒、防毒的意識(shí)，使職工對(duì)du品的危害有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與禁毒工作的濃厚氛圍。
四、工作要求。
(一)組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。全局要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《禁毒法》及有關(guān)禁毒工作會(huì)議精神，要從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)深入宣傳《禁毒法》的重要意義，深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)定不移地搞好禁毒工作是樹(shù)立和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，是對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、提高領(lǐng)導(dǎo)水平的重大檢驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)全局禁毒工作的責(zé)任感。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效。我局成立以周仁躍局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，組織召開(kāi)《禁毒法》宣傳工作專題會(huì)議，制定具體的工作方案，認(rèn)真組織好集中宣傳行動(dòng)。要加強(qiáng)策劃，使集中宣傳行動(dòng)的內(nèi)容與形式符合實(shí)際，盡可能貼近群眾，貼近基層，貼近生活，達(dá)到既簡(jiǎn)便易行又能最大限度地發(fā)揮宣傳教育功效。
(三)密切配合，落實(shí)責(zé)任。全局要加強(qiáng)與公安、民政、司法、文化等部門的配合，充分發(fā)揮職能作用，積極開(kāi)展面向本單位本系統(tǒng)本地區(qū)禁毒宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)禁毒工作。
國(guó)際學(xué)校課改方案篇十二
它總是身披華麗的外衣，盡顯誘人；總是在部分人口中流傳，盡顯廉價(jià)。殊不知，在這誘人的背后卻暗藏玄機(jī)，在它——毒品的背后，卻另有風(fēng)景。
“你后悔嗎？”“嗯?！币晃?5歲的中學(xué)生因?yàn)槲径值稉尳俦蛔ゲ?，此刻，在警察的詢?wèn)下流下悔恨的淚水。“為什么會(huì)去吸毒？”我壓力大，聽(tīng)朋友說(shuō)這東西可以解壓。雖然是毒品，我想只試一次應(yīng)該沒(méi)關(guān)系，就……”據(jù)了解，這個(gè)男孩在校成績(jī)優(yōu)異，在家聽(tīng)話懂事，一個(gè)名副其實(shí)的別人家的孩子。由于學(xué)業(yè)加重，自己在幾次考試中屢次失利，情緒低落，抱著試一試的心理，結(jié)果因毒品走上了一條不歸路?？梢?jiàn)，這毒品的背后，是你僥幸的心理在作祟。
不久前，一則報(bào)道吸引了我?！耙幻灸凶颖蛔约旱母赣H和弟弟親手殺死”。該男子也是因青年時(shí)期染上了毒品，此后，從賒賬，偷盜，搶劫，到殺人，都是為了得到更多的錢去買毒品。父親為了給他還債變賣了所有家產(chǎn)，曾幾次送他到戒毒所也無(wú)濟(jì)于事，這次為了向家里要錢，竟持刀殺死了自己的母親。父親心中多年的憤怒終于爆發(fā)，和自己的小兒子一起將他勒死。骨肉相殘，兄弟反目，悲劇的發(fā)生都是因?yàn)樽飷旱亩酒?。它的背后是貪婪，讓你喪失理智，家破人亡?/p>
少年的肩應(yīng)該擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月，不能因毒品而失了自我。毒品的背后，就是一再的利用人性丑陋的一面。而作為青少年的我們更容易被它美麗的外表所蒙蔽。因此，當(dāng)你被負(fù)面情緒困擾時(shí)，不要想著有什么靈丹妙藥可以直接治愈，應(yīng)采取合理的方式來(lái)化解；當(dāng)有人邀請(qǐng)你體驗(yàn)街邊的試吃活動(dòng)時(shí)，你一定要理性的對(duì)待；當(dāng)有人邀請(qǐng)你去歌舞廳或酒吧，嘗試所謂的新鮮玩意兒，你一定要堅(jiān)決的說(shuō)不……美麗的背后也許藏著險(xiǎn)惡，就像罌粟花一樣。
逞一時(shí)之快卻讓你痛苦一生的滋味兒確實(shí)可怕，汪國(guó)真曾言：“人生本就短暫，為什么還要栽培苦澀？”所以，請(qǐng)擦亮你明凈的雙眼吧。看清毒品的背后有些什么，珍愛(ài)生命。愿罌粟花再開(kāi)之時(shí)，我們會(huì)為之驚喜。
國(guó)際學(xué)校課改方案篇十三
我是毒品，我是一種會(huì)致人于死地的物品。我會(huì)讓人失去理智，人格扭曲，變得貪夢(mèng)墮落。
許多吸毒者在沒(méi)有發(fā)病時(shí)，和平常人沒(méi)有什么兩樣。但當(dāng)他們毒癮發(fā)作時(shí)他們就如同發(fā)了病似的尋找我。當(dāng)他們沒(méi)有及時(shí)吸食我時(shí)，他們就會(huì)厭食、抑郁、驚恐、精神亢奮、性興奮、偏執(zhí)、妄想、幻覺(jué)和暴力傾向、血壓升高或下降及活動(dòng)過(guò)度等不良癥狀。
我的價(jià)格很昂貴，很多“癮君子”買不起時(shí)便會(huì)搶守他人財(cái)產(chǎn)，甚至殺人越貨，最終等待他們的將是冷冰冰的手銬。你們可能會(huì)覺(jué)得我這是聳人聽(tīng)聞，接下來(lái)我將給大家講述一下我的“經(jīng)歷”，也方便大家對(duì)我的“威力”有更深入的了解。
在那條老式胡同里，誰(shuí)都知道李大叔是一位老志愿者，在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上他經(jīng)歷過(guò)出生入死，至今右腿上仍殘留著4塊彈片。這么一個(gè)曾經(jīng)錚錚鐵骨的英雄，成為了我這次的“目標(biāo)”。面對(duì)這樣一位鐵漢，我無(wú)從下手。于是，我用盡辦法，終于發(fā)現(xiàn)他對(duì)于他唯一的兒子基本有求必應(yīng)，既然正面“攻陷”不下，只能采取“迂回”戰(zhàn)術(shù)了。老英雄的兒子正是青春年少的叛逆期，攀比之心較重，于是我通過(guò)一些社會(huì)上的“幫手”成功將其變成了我的“傀儡”。老英雄得知真相的那一剎，直接扇了兒子幾巴掌。但已成事實(shí)，他也只能接受，為了勸阻兒子能戒毒，老英雄想盡辦法，始終不能真正的讓他兒子真正脫離“癮君子”行列。于是，他想了個(gè)辦法，自己陪著兒子一起吸食毒品，想著這樣就能找到幫助兒子戒毒的辦法。他小看了我的“威力”！從他開(kāi)始吸食，他就成為了我的“手下敗將”?？粗@樣一位在戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷過(guò)九死一生的鐵漢，在我的“威力”下一把眼淚一把鼻涕地痛哭流涕，我沒(méi)有想象中的高興。
因?yàn)槿藗儗?duì)我的不夠了解，導(dǎo)致很多人因?yàn)楹闷鎳L試吸食我，但是最終他們卻害了自己。
現(xiàn)在你知道我的危害了吧。對(duì)了，我還沒(méi)有正式的自我介紹呢。
總之，為了大家的安全，大家一定要遠(yuǎn)離我！
國(guó)際學(xué)校課改方案篇十四
河流鎮(zhèn)在縣禁毒辦的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)各科室部門的配合中，對(duì)社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校及場(chǎng)所等進(jìn)行宣傳教育、發(fā)放禁毒宣傳告知書(shū)，同時(shí)加大對(duì)各類毒品違法犯罪活動(dòng)打擊力度，有效防止了毒品流入我鎮(zhèn)，危害群眾，保障了人民群眾的身體健康和生命安全。
宣傳活動(dòng)進(jìn)校園：
在河流鎮(zhèn)幼兒園和河流鎮(zhèn)中學(xué)積極開(kāi)展6。26國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)開(kāi)展多樣的禁毒教育活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害性，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識(shí)。
宣傳活動(dòng)進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村：
河流鎮(zhèn)禁毒辦協(xié)調(diào)全科大網(wǎng)格辦公室人員，對(duì)鎮(zhèn)上網(wǎng)格員做了統(tǒng)一要求，鎮(zhèn)禁毒辦工作人員與各網(wǎng)格員進(jìn)村入戶，加大對(duì)社區(qū)、村民宣傳教育，在村公告欄和社區(qū)公示欄張貼本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放禁毒告知書(shū)。
宣傳活動(dòng)進(jìn)場(chǎng)所：
為提高場(chǎng)所人員識(shí)毒、拒毒、防毒能力，6月25日下午，河流鎮(zhèn)開(kāi)展重點(diǎn)場(chǎng)所禁毒宣傳活動(dòng)，與場(chǎng)所人員介紹什么是新型毒品、吸食后的嚴(yán)重后果和如何遠(yuǎn)離毒品。
河流鎮(zhèn)充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前禁毒工作的嚴(yán)峻形勢(shì)和開(kāi)展工作的錯(cuò)綜復(fù)雜性，充分發(fā)揮基層治理的職能作用，及時(shí)深入地發(fā)現(xiàn)涉毒違法犯罪活動(dòng)，提高了打擊得針對(duì)性、實(shí)效性、準(zhǔn)確性。利用開(kāi)展走訪活動(dòng)和基層治安的積極力量，摸清轄區(qū)吸毒人員底數(shù)，嚴(yán)厲打擊毒品違法犯罪活動(dòng)。
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