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培訓實訓基地合作協議篇一
聯系電話：____________。
乙方(實習學生)：____________。
聯系電話：____________。
丙方(學生家長)：____________。
聯系電話：____________。
根據《師范大學教育實習組織管理辦法》有關規(guī)定，學生的教育實習由學院統一安排，統一管理。為了保證實習任務的完成和學生的人身安全，原則上不允許學生自主實習。但考慮到個別學生的就業(yè)意向，經嚴格審核，允許以下兩類學生自主實習：第一，生源為__________省之外其他省份的學生；第二，就業(yè)意向單位明確要求本人在意向單位進行實習的學生。為了明確學校、實習學生、實習單位等方面的責任，簽訂協議如下：
1.甲方同意乙方____________年_____月__________日至____________年_____月__________日期間自主實習。
2.甲方同意乙方在__________學校__________部門的崗位進行實習。
3.負責乙方實習前的培訓，確保乙方達到實習要求。
4.負責對乙方的安全教育、遵紀守法教育等。
5.為乙方確定聯系教師，并明確聯系教師保持與乙方及乙方所在實習單位的密切聯系，隨時了解乙方的實習信息。
6.負責對乙方的教育實習進行評價。
1.乙方要向所在學院提供自主實習申請書，申請書要說明學生自主實習的.理由、實習單位及其負責人的電話、實習計劃、實習任務承諾、安全責任承諾，并附有乙方家長表示同意的親筆簽名。
2.乙方在實習期間要自覺遵守《師范大學教育實習組織管理辦法》等實習有關規(guī)定，認真完成學院下達的實習任務，并向學院聯系教師每周匯報一次。
3.乙方要遵守實習單位的規(guī)章制度和工作紀律，嚴格遵守實習單位有關安全的各項規(guī)定，謙虛謹慎、認真學習，樹立我校大學生的良好形象。
4.學生自主實習不屬于學校組織的集體行為，屬于學生個人行為。學生在自主實習期間應當高度注意自己的人身和財產安全，在此期間發(fā)生的一切人身安全事故或財產損失，當有責任人時，由實際責任人承擔，如果沒有責任人，全部損失由學生個人或家長承擔，學校不承擔任何責任，學生及其家長不得以任何理由要求學校負責。
5.實習期間發(fā)生的一切費用由學生個人承擔。
1.丙方同意乙方____________年_____月__________日至____________年_____月__________日期間自主實習。
2.丙方同意乙方在__________學校__________部門的崗位進行實習。
3.丙方同意乙方應承諾的責任。
4.丙方同意保持與乙方及乙方所在實習單位的密切聯系，隨時了解乙方的實習信息，并隨時能給聯系教師反饋與溝通乙方的實習信息。
本協議一式四份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，師范大學教務處備案一份。具有同等法律效力。本協議自簽訂之日起有效，協議期滿自然終止。因其它原因造成協議提前終止，乙方應提前一周書面通知甲方。
甲方簽字(公章)____________。
乙方簽字丙方簽字____________。
教務處備案簽字____________。
____________年_____月__________日。
培訓實訓基地合作協議篇二
為加強學生實踐能力訓練，培養(yǎng)應用型的旅游管理專業(yè)人才，經甲乙雙方友好協商，就共同建設旅游專業(yè)校外實習實訓基地事宜達成如下協議，雙方共同遵守。
1、旅游旺季頂崗實訓：5月份到10月份的旅游黃金周，每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導游服務程序、學習帶團的技能和技巧，鍛煉應變能力。
2、課程實訓：根據教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能、基本操作示范、企業(yè)運營、工作制度和相關的`工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種為導游。
3、雙休日實訓：帶團導游。
（一）甲方：
1、負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的實習實訓時間要求。
2、負責參照企業(yè)管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實習實訓期間遵守乙方的規(guī)章制度及工作紀律。
3、配合乙方對實習實訓生進行教育和操作指導。
4、制定相應的實習實訓成績評定辦法，協助乙方對實習實訓生進行成績評定。
（二）乙方：
1、負責提供工作崗位，明確崗位名稱、職責及要求。
2、負責學生在實習實訓期間的交通費用和相關津貼。如實習實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業(yè)務及實操技能時的崗位津貼。
3、學生在實習實訓期間，提供相應崗位的實習實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。
4、學生在實習實訓期結束后，負責對學生做出實習實訓成績評定。
甲方簽字（蓋章）。
乙方簽字（蓋章）。
xx年xx月xx日。
xx年xx月xx日。
培訓實訓基地合作協議篇三
乙方：______________。
為使學生更好地了解企業(yè)，了解實際生產，理論聯系實際，完善知識結構，為以后的就業(yè)打下堅實的基礎，也為企業(yè)的人才招聘提供便利。經協商，甲方同意乙方到甲方進行實習。經甲、乙雙方友好協商，訂立本協議如下：
1、甲方同意乙方在20________年___月______日至20________年___月______日期間在甲方進行為期______個周的實習。
2、甲方將安排乙方在甲方的______部門崗位進行實習。
（一）甲方的權利和義務。
1、甲方的權利：
（1）可以根據其需要和乙方的工作能力對實習內容進行調整；
（2）在實習期內根據乙方的表現，經和乙方學校友好協商后甲方有權決定是否提前終止對乙方提供的實習機會。
2、甲方的義務：
（4）甲方應當加強安全防范措施，保證學生人身及工作安全。學生在實習期間發(fā)生工傷事故（因實習的原因發(fā)生的一切傷害）的，甲方應將學生視為在職職工，按照《工傷保險條例》等法律法規(guī)規(guī)章及國家的其它有關規(guī)定，參照對在職職工工傷事故處理的歸責原則和賠償標準等妥善處理賠償及一切相關事宜。甲方不得以學生系實習生、甲方與學生沒有勞動關系為由，拒絕承擔依法應由用人單位承擔的工傷賠償責任及其它責任。
學生實習期間，在實習地遭受第三人傷害的，即便甲方對此傷害依法依約均不應承擔責任，甲方也應積極協助乙方、學校、學生家長妥善處理。
（二）乙方的權利和義務。
1、乙方的'權利：
（1）有權在協議規(guī)定的實習時間按照甲方安排的內容參加實習；
（2）在實習期間如發(fā)生工傷事故時有獲得賠償的權利；
（3）如果甲方安排的工作內容違法或有損乙方身心健康，乙方有權向甲方提出調整工作崗位或者工作內容，若甲方不能調整工作崗位或者工作內容，乙方有權在報告后終止在甲方的實習。
2、乙方的義務：
（3）應按時完成實習期間甲方交付的任務和工作；
（4）應遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規(guī)定處理；
（5）實習中出現傷害事故，如因企業(yè)未按有關規(guī)定進行安全教育，履行安全措施和提供必要的防護條件發(fā)生學生傷害，由企業(yè)負責；如因實習學生違規(guī)操作、不服從管理發(fā)生傷害由學生負責；學生如參與不法活動等由學生本人負責。
1、協議期滿自然終止。
2、因協議期限屆滿以外的其他原因而造成協議提前終止時，甲乙雙方均應提前一周書面通知對方及乙方所在學校。
雙方約定的其他條款：
本協議一式二份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份，經雙方合法授權代表簽署后生效。
本協議生效后，對甲乙雙方都具有法律的約束力。本協議是協議雙方通過對各種問題的研究、討論，經過友好協商達成共識后雙方同意簽署的；任何一方對此協議內容進行任何修正或改動，都應經過雙方書面確認后方始生效。
乙方：______________。
日期：______________
日期：______________
培訓實訓基地合作協議篇四
為了更好的安排學生實習，使實習規(guī)范、有序的開展，經雙方共同協商達成如下協議：
1、甲方負責向乙方學生介紹實習單位的基本情況，對所提供的信息真實性、可靠性負完全責任。甲方保證不私自克扣員工工資。
2、甲方須按約定的崗位、時間安排乙方學生實習，如實習單位出現無故辭退學生，甲方應重新妥善安置。安置不了甲方賠償乙方往返車費。
4、甲方協助乙方學生辦理好入廠手續(xù)，自辦理好入廠手續(xù)之日起，向乙方的學生提供跟蹤服務。
1、乙方負責向甲方提供個人真實情況，辦理好個人有效證件(身份證、學歷證明、未婚證等相關證件)。乙方應自行包車確保路途往返交通安全。車費自理。車輛交通等出現的問題由乙方按國家規(guī)定與運輸公司及車主協商解決。
2、乙方應聽取甲方實習中的安排，遵章守紀，不擾亂秩序。
3、若乙方在實習期間因違反公司規(guī)章制度、違法、違紀等原因被公司開除的，其后果甲方概不負責。
4、乙方因故(在甲方跟蹤服務范圍之內的)不能在原單位實習而需離開原單位時，在離開原單位前，需提前一星期與甲方取得聯絡，由甲方妥善安排；若乙方在未與甲方聯系的情況下自行離廠，由此造成的一切后果，甲方概不負責。
1、乙方到達實習單位后，所享受薪資及福利待遇若與甲方宣傳不符，甲方應按原宣傳待遇、條件另行安置乙方學生的實習，直到符合甲方宣傳的薪資待遇為止。
2、乙方因個人原因不服從安排，甲方有權終止對乙方學生的安置服務。甲方保證不私扣工資違約賠償乙方每人次5000元。
以上協議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)____________。
代表(簽字)：代表(簽字)：____________。
____年____月____日____年____月____日。
培訓實訓基地合作協議篇五
乙方：____________。
雙方就共同建立校企合作關系，建立______科技學院“校外實訓與就業(yè)基地”事宜，經友好協商，達成如下合作意向。
為大力發(fā)展高等教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業(yè)基地”。
根據高等教育有關校企合作，走“產、學、研”相結合道路的發(fā)展要求，本著雙方互惠互利的原則，甲方根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容、項目和課題給予安排到協議單位，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
(一)甲方。
1、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
2、確定基地名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
3、選派責任心強、有實踐經驗的教師作為實習指導教師，組織好學生實習。
4、加強對實習人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習管理工作。
5、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務和項目合作研究。
6、實習人員在實習期間發(fā)生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據實際情況協商解決。
7、教育實習學生嚴格遵守乙方協議單位的各項管理制度和勞動制度。
8、根據乙方要求，積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。
9、在職業(yè)培訓等方面優(yōu)先安排乙方協議單位的.技術、管理人員到甲方進修和聽課。
10、對乙方協議單位業(yè)務水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據實際需要聘為兼職教師，或開展講座活動。
(二)乙方。
1、按照相關要求，選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實習與就業(yè)基地”。
2、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需要與甲方進行項目合作研究。
3、與甲方共同安排實習計劃，結合單位實際情況，盡量滿足甲方的實習要求，安排學生實習內容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質。
4、指定責任心強、有經驗的技術人員配合甲方指導教師擔任帶教工作，并參加對學生的實習考核評議。
5、盡量為實習學生提供充分的實習條件，為實習人員參觀學習提供方便。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
7、在盡可能的情況下，為甲方提供相關課程實習或教學參觀考察。
合作時間年，從____年____月____日起生效。根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，共同商議形成新的合作意向。
1、本協議一式二份，雙方各執(zhí)一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。
2、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現的新問題，雙方友好協商解決。
乙方：____________。
甲方代表：____________。
乙方代表：____________。
培訓實訓基地合作協議篇六
甲方：____________(實習單位)。
電話：____________。
乙方(學生)：____________。
專業(yè)班級：____________。
電話：____________。
為使學生更好地了解企業(yè),了解實際生產，理論聯系實際，完善知識結構，為以后的就業(yè)打下堅實的基礎，也為企業(yè)的人才招聘提供便利。經協商，甲方同意乙方到甲方進行實習。經甲、乙雙方友好協商，訂立本協議如下：
1.甲方同意乙方在____________年_____月__________日至____________年_____月__________日期間在甲方進行為期__________個周的實習。
2.甲方將安排乙方在甲方的__________部門崗位進行實習。
(一)甲方的權利和義務。
1.甲方的權利：
(1)可以根據其需要和乙方的工作能力對實習內容進行調整；
(2)在實習期內根據乙方的表現，經和乙方學校友好協商后甲方有權決定是否提前終止對乙方提供的實習機會。
2.甲方的義務：
(4)甲方應當加強安全防范措施，保證學生人身及工作安全。學生在實習期間發(fā)生工傷事故(因實習的原因發(fā)生的一切傷害)的，甲方應將學生視為在職職工，按照《工傷保險條例》等法律法規(guī)規(guī)章及國家的其它有關規(guī)定，參照對在職職工工傷事故處理的歸責原則和賠償標準等妥善處理賠償及一切相關事宜。甲方不得以學生系實習生、甲方與學生沒有勞動關系為由，拒絕承擔依法應由用人單位承擔的工傷賠償責任及其它責任。
學生實習期間，在實習地遭受第三人傷害的，即便甲方對此傷害依法依約均不應承擔責任，甲方也應積極協助乙方、學校、學生家長妥善處理。
(二)乙方的權利和義務。
1.乙方的權利：
(1)有權在協議規(guī)定的實習時間按照甲方安排的內容參加實習；
(2)在實習期間如發(fā)生工傷事故時有獲得賠償的權利；
(3)如果甲方安排的工作內容違法或有損乙方身心健康，乙方有權向甲方提出調整工作崗位或者工作內容，若甲方不能調整工作崗位或者工作內容，乙方有權在報告后終止在甲方的實習。
2.乙方的義務：
(3)應按時完成實習期間甲方交付的任務和工作；
(4)應遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規(guī)定處理；
(5)實習中出現傷害事故,如因企業(yè)未按有關規(guī)定進行安全教育，履行安全措施和提供必要的防護條件發(fā)生學生傷害，由企業(yè)負責；如因實習學生違規(guī)操作、不服從管理發(fā)生傷害由學生負責；學生如參與不法活動等由學生本人負責。
1.協議期滿自然終止。
2.因協議期限屆滿以外的其他原因而造成協議提前終止時，甲乙雙方均應提前一周書面通知對方及乙方所在學校。
雙方約定的其他條款：
本協議一式二份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份，經雙方合法授權代表簽署后生效。
本協議生效后，對甲乙雙方都具有法律的約束力。本協議是協議雙方通過對各種問題的研究、討論，經過友好協商達成共識后雙方同意簽署的；任何一方對此協議內容進行任何修正或改動，都應經過雙方書面確認后方始生效。
甲方代表簽字：____________。
甲方(蓋章)：____________。
乙方簽字：____________。
____________年_____月__________日。
日期：____________年_____月__________日
培訓實訓基地合作協議篇七
在當今社會生活中，用到協議的地方越來越多，簽訂協議是解決糾紛的保障。擬起協議來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的.實訓基地合作協議，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
甲方：_________________
乙方：_________________
一、甲方的責任與義務：_________________
1.發(fā)揮學校的智力優(yōu)勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業(yè)知識，向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2.實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規(guī)和乙方的管理制度。
3.實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。
4.甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃(如學生人數、專業(yè)、實習時間、實習內容等)。
二、乙方的責任與義務：_________________
1.在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。
2.根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業(yè)學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執(zhí)行。
3.乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業(yè)技術人員，管理人員參與實習指導工作。
三、其它
1.其它未盡事宜，經雙方協商解決。
2.本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
3.本協議書有效期限從_____________年_____________月_____________日至_____________年_____________月_____________日。
培訓實訓基地合作協議篇八
甲方：________________________（以下簡稱甲方）。
乙方：________________________（以下簡稱乙方）。
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型管理人才，同時也為學生實訓提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，雙方就共同建立校企合作關系，建立“校企合作共建校外實訓基地”事宜，經友好協商，現就專業(yè)的校外實訓基地建設合作事項達成如下協議：
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系，同意建立校企合作關系，甲方在乙方掛牌建立“_________________________________校外實訓基地”。
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。
1、甲方在乙方掛牌設立“_____________________系校外實訓基地”，甲方出資_________萬元，乙方出場地、設備。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展實訓、培訓、科研合作。
2、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，雙方共同制訂相應的專業(yè)培養(yǎng)目標。
3、為保證合作培養(yǎng)的人才質量，滿足合作班級學生的實訓需要；甲方聘請乙方的技術骨干、能工巧匠承擔合作專業(yè)的部分教學實訓任務。
4、甲方從合同簽訂之日起，根據山西建筑職業(yè)技術學院建筑工程系教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數量的學生到乙方進行認崗、跟崗、頂崗實訓，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。
5、乙方作為甲方學生的頂崗實訓單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。
6、乙方為甲方學生提供頂崗實訓相應的實訓崗位、生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為5-6個月）。
7、頂崗實訓學生在實訓期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時甲方應指派相應的經驗豐富的教師共同對學生對管理與教導。
8、因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
9、雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、
協議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯系并加以解決。
本協議有效期三年，協議期滿可根據雙方需要確定是否續(xù)簽。
本協議自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方（蓋章）：____________。
代表（或授權）人：____________。
____年____月____日。
培訓實訓基地合作協議篇九
乙方：____________。
為了更好的安排學生實習，使實習規(guī)范、有序的開展，經雙方共同協商達成如下協議：
1、甲方負責向乙方學生介紹實習單位的基本情況，對所提供的信息真實性、可靠性負完全責任。甲方保證不私自克扣員工工資。
2、甲方須按約定的崗位、時間安排乙方學生實習，如實習單位出現無故辭退學生，甲方應重新妥善安置。安置不了甲方賠償乙方往返車費。
4、甲方協助乙方學生辦理好入廠手續(xù)，自辦理好入廠手續(xù)之日起，向乙方的學生提供跟蹤服務。
1、乙方負責向甲方提供個人真實情況，辦理好個人有效證件(身份證、學歷證明、未婚證等相關證件)。乙方應自行包車確保路途往返交通安全。車費自理。車輛交通等出現的問題由乙方按國家規(guī)定與運輸公司及車主協商解決。
2、乙方應聽取甲方實習中的.安排，遵章守紀，不擾亂秩序。
3、若乙方在實習期間因違反公司規(guī)章制度、違法、違紀等原因被公司開除的，其后果甲方概不負責。
4、乙方因故(在甲方跟蹤服務范圍之內的)不能在原單位實習而需離開原單位時，在離開原單位前，需提前一星期與甲方取得聯絡，由甲方妥善安排；若乙方在未與甲方聯系的情況下自行離廠，由此造成的一切后果，甲方概不負責。
1、乙方到達實習單位后，所享受薪資及福利待遇若與甲方宣傳不符，甲方應按原宣傳待遇、條件另行安置乙方學生的實習，直到符合甲方宣傳的薪資待遇為止。
2、乙方因個人原因不服從安排，甲方有權終止對乙方學生的安置服務。甲方保證不私扣工資違約賠償乙方每人次5000元。
以上協議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。
甲方(蓋章)：
乙方(蓋章)：
代表(簽字)：
代表(簽字)：
____年____月____日。
____年____月____日。
培訓實訓基地合作協議篇十
身份證號碼：____________電話：____________。
丙方(學校)：____________。
本著平等自愿、友好協商的原則，就在校大學生實習相關事宜達成如下協議：
1.三方同意乙方在____年____月____日至____年____月____日期間在甲方進行為期個月的實習。
2.甲方將安排乙方在甲方的進行實習。
1、甲方給乙方予以一定的生活補助，補助的具體金額為人民幣500元/月。
2、乙方不享受甲方員工依據《勞動合同》和甲方規(guī)章制度所享受的福利待遇。
3、乙方實習期間的出勤考核及休假，參照甲方規(guī)章制度執(zhí)行；乙方休假期間，甲方不承擔對乙方的教育和管理義務。
1、甲方的權利和義務。
a、甲乙雙方充分理解本協議下所建立的實習關系，不構成勞動合同關系。甲方無義務為乙方繳納社會保險，不承擔勞動法上用人單位的義務。
2、乙方的權利和義務。
a、乙方在來甲方公司途中和實習期滿后離開甲方途中的安全和交通費用由乙方自行負責，甲方不承擔對乙方的管理義務。
b、乙方必須遵守國家法律和校紀校規(guī)，遵守實習紀律，團結互助，不能做有損大學生和學校形象的事。若發(fā)生違紀等事件，將按校紀校規(guī)和乙方規(guī)定嚴肅處理。學生本人對在校外實習期間的行為及其產生的后果負完全責任。
c、乙方在實習期間必須嚴格遵守甲方的規(guī)章制度、安全保障制度，服從甲方的工作安排，接受甲方的考核。實習期間，遵守甲方的作息制度，不得缺勤。
d、乙方在甲方實習期間，甲方對乙方進行安全教育，乙方若不按操作規(guī)程發(fā)生安全事故，經相關部門鑒定，由乙方原因造成的安全事故責任由乙方承擔。
e、乙方在實習過程中，嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，嚴禁酗酒、吸煙，嚴禁乘坐無保險的私人營運車輛，嚴禁違反乙方有關安全制度。
f、實習期間，未經批準，不得擅自離開實習單位。請假須由項目經理批準，15天以上由公司及所在學校批準。
g、乙方若提前解除協議，應提前三日通知甲方，在辦理完工作交接手續(xù)后，方可解除本協議。
3、丙方的權利和義務。
a、丙方為了實習學生在甲方的實習安全，應為乙方購買人身意外傷害商業(yè)保險費用。
b、有權向甲方了解學生的實習情況，根據乙方在甲方的實習內容和表現，自行決定是否直接給予乙方相應課程學分或直接參加丙方相應課程的考試。
c、對乙方在甲方的實習給予充分的配合，做好實習學生實習前的動員與培訓工作、實習中的聯絡、檢查、協調工作，實習后的考核和其他工作。
d、對乙方實習期間的行為予以監(jiān)督和管理，以確保乙方遵守本協議及甲方的規(guī)章制度。
e、在乙方違約的情況下，丙方有責任給予甲方積極、充分的配合，以便甲方追究乙方的違約行為。
本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方必須嚴格遵守，任何一方不得單方修改。如有未盡事宜需更改協議時，須經三方協商同意，否則無效。
本協議未盡事宜由三方另行協商。因本協議而引起的糾紛，雙方友好協商解決，協商不能的，任何一方可向甲方所在地人民法院提起訴訟。
本協議一式三份，甲、乙、丙三方各持一份，自三方簽字蓋章之日起生效,實習結束之日自行終止。
甲方(蓋章)：____________。
甲方代表簽字：____________。
日期：____________
乙方簽字：____________。
日期：____________
丙方(蓋章)：____________。
丙方代表簽字：____________。
日期：____________
培訓實訓基地合作協議篇十一
甲方：
乙方：
雙方就共同建立校企合作關系，建立xx科技學院“校外實訓與就業(yè)基地”事宜，經友好協商，達成如下合作意向。
一、合作總則
為大力發(fā)展高等教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業(yè)基地”。
根 據高等教育有關校企合作，走“產、學、研”相結合道路的發(fā)展要求，本著雙方互惠互利的原則，甲方根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產 的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容、項目和課題給予安排到協議單位，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良 好的基礎。
二、責任和義務
（一）甲方
1、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
2、確定基地名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
3、選派責任心強、有實踐經驗的教師作為實習指導教師，組織好學生實習。
4、加強對實習人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習管理工作。
5、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務和項目合作研究。
6、實習人員在實習期間發(fā)生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據實際情況協商解決。
7、教育實習學生嚴格遵守乙方協議單位的各項管理制度和勞動制度。
8、根據乙方要求，積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。
9、在職業(yè)培訓等方面優(yōu)先安排乙方協議單位的.技術、管理人員到甲方進修和聽課。
10、對乙方協議單位業(yè)務水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據實際需要聘為兼職教師，或開展講座活動。
（二）乙方
1、按照相關要求，選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實習與就業(yè)基地”。
2、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需要與甲方進行項目合作研究。
3、與甲方共同安排實習計劃，結合單位實際情況，盡量滿足甲方的實習要求，安排學生實習內容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質。
4、指定責任心強、有經驗的技術人員配合甲方指導教師擔任帶教工作，并參加對學生的實習考核評議。
5、盡量為實習學生提供充分的實習條件，為實習人員參觀學習提供方便。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
7、在盡可能的情況下，為甲方提供相關課程實習或教學參觀考察。
三、合作時間
合作時間 年，從 年 月 日起生效。根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協議一式二份，雙方各執(zhí)一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。
2、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現的新問題，雙方友好協商解決。
甲方： 乙方：
甲方代表： 乙方代表：
：蘇州plc培訓學院?蘇州市東大街68號?????
：??
甲乙雙方遵循平等、自愿的原則，為達到雙方雙贏的目的，經友好協商達成以下協議：
1.???????有甲方蘇州plc培訓學員在崗實習或有意向招聘甲方蘇州plc培訓學員的乙方企業(yè)，均視為甲方的實訓基地。即甲已在乙方建立蘇州plc培訓學員實訓基地（蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院???????????實訓基地）。
2.???????乙方每年根據自身的經營狀況和實際需要向甲方提供實習生的需求信息，甲方根據乙方要求擇優(yōu)推薦實習生，根據雙向選擇原則，經乙方考核后錄用，進入實訓崗位。
3.???????乙方應對實習蘇州plc培訓學員做好上崗前后的培訓工作，指導蘇州plc培訓學員了解生產環(huán)境，掌握生產技術及安全操作規(guī)程，確保蘇州plc培訓學員在安全的工作環(huán)境中實習，并能為乙方創(chuàng)造經濟效益。
4.???????蘇州plc培訓學員若在實訓過程中出現違紀、違規(guī)現象，乙方可以給與該生一定的教育和相應的紀律處分，并乙方將盡快（一周內）通知甲方，并要求甲方做出相應處理，對考核不合格的實習生乙方有權退回甲方。
5.???????甲方實習生實習結束（蘇州plc培訓學員畢業(yè)）后，乙方可以根據該實習生實習期間的工作績效決定是否正式錄用。
6.???????實習生在乙方實習期間，甲方應指派實習指導教師進行跟蹤指導和溝通，配合乙方做好蘇州plc培訓學員實習期間管理工作，防范實習生隨意流動情況的發(fā)生。
7.???????甲方將與乙方保持良好的溝通和協調配合，可根據實際需求加設乙方蘇州plc培訓學員需要的課程。
8．為加強合作交流，甲、乙雙方根據需要做到資源共享，甲方可接納乙方的工程技術人員兼職任教或培訓，乙方可根據實訓蘇州plc培訓學員實際情況配合甲方實施訪問工程師培訓計劃，以增強培養(yǎng)在崗實習生能力。
9． 甲方保證實訓的目的僅為教學， 未經乙方許可，甲方不得向第三方提供乙方的商業(yè)情況和機密。
10．本協議自簽訂之日起長期有效，共一式二份，甲乙雙方各持一份。未盡事宜由雙方協商解決。
甲方（蓋章）?????????????????????????????????????????????????????????乙方（蓋章）
代表：??????????????????????????????????代表：
日期：??????????????????????????????????日期：????培訓實訓基地合作協議篇十二
甲方：
乙方：
根據國家教育部和江蘇省教委關于深入推進中職學校加強校企合作，改革人才培養(yǎng)模式的有關精神，為推動校企合作，實現以需促學，學以致用，提高學生實訓技能水平，經甲乙雙方友好協商，本著平等、互惠的原則，就雙方共建電子實訓基地有關事宜，達成以下協議。
甲方投入土地，乙方投入設備和資金共同建設電子實訓基地。甲方將現校園南側約5畝土地提供給乙方作為電子實訓基地建設用地，乙方投入建設資金100萬元用于實訓基地的廠房、道路和實訓設施等建設。建成后，乙方向甲方提供不低于300平方米的標準車間用于學生實訓，其余部分由乙方自主經營使用，并接受甲方師生實訓。
1、合同期限為年，甲方自____年__月__日起將土地交付乙方建設使用，至____年__月__日收回土地。合同到期后，乙方在土地上的一切建筑物，無條件歸甲方所有。
2、自合同的第六年（即xx元人民幣（大寫：貳萬元整），并與當____年__月__日前將收益金交付甲方。
（一）甲方的權利和義務。
1、合作期間，若乙方從事違法經營活動時，甲方有權單方面終止合同，并不做任何經濟賠償。
2、因政府統一規(guī)劃或征用土地以及教育資源調整需要，甲方按上級要求有權單方面終止合同，未完成的合同時間段，甲方不做任何經濟賠償。
3、合同期間，甲方因教學需要安排學生實訓，應提前通知乙方，按甲方要求做好相關準備，接納學生實訓。
4、甲方有義務向乙方提供土地使用權屬證明。
5、在乙方進行場地建設期間，如有確需甲方出面辦理相關手續(xù)時，甲方有義務協助乙方辦理相關手續(xù)。
（二）乙方的權利和義務。
1、乙方有權根據企業(yè)發(fā)展需要，并結合學校實訓需求，自主決定車間場地的布置和建設管理，自主采購和安裝相關生產設備。
2、乙方有權獨立地進行合法的.生產經營活動。
3、在接受甲方的師生實訓期間，乙方有權根據生產安全和企業(yè)管理條例協助甲方對參訓師生進行必要的管理。
4、合同期間，乙方有義務配合甲方搞好師生的實訓、實習活動。
甲方(公章)：_________。
乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________。
法定代表人(簽字)：_________。
______年______月____日。
______年______月____日。
培訓實訓基地合作協議篇十三
根據教育部關于廠（公司）校掛鉤，加強"產學研"合作，發(fā)揮社會力量，共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識，有較強實踐能力的應用型人才，經雙方充分協商，制訂本協議。
一、甲方義務
1．為乙方人員到我院進修、培訓提供便利，并在技術開發(fā)等方面給予合作；
2．乙方在招聘畢業(yè)生時，甲方給予優(yōu)先推薦；
4．甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規(guī)章制度。
二、乙方義務
2．根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的實習效果；
3．對實習學生進行必要的安全生產、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育；
4．對參加實習的學生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。
四、本協議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。
五、本協議一式三份，實習基地、教務處、有關系（部）各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
甲方代表（簽字）：_________乙方代表（簽字）：_________
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
培訓實訓基地合作協議篇十四
(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協商的基礎上，同意建立合作關系，并達成如下協議：
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。
1.根據乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業(yè)生產經營活動提供人力資源方面的支持。
2.應乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協議。
甲方的科學技術研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓。
3.應乙方要求，可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產性實訓車間”和“產品研發(fā)中心”，為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發(fā)及生產等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協議。
4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。
甲方以產學結合、工學交替、頂崗實習等現代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。
5.根據乙方生產經營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經營和科技信息等方面的咨詢和服務。
6.甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。
1.根據甲方的教學需要，可在乙方掛牌設立“江門職業(yè)技術學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產學研合作基地”，為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協助。
2.乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。
及時向甲方提供人力資源需求方面的`信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
3.應甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。
4.應甲方科學研究需要，乙方選派工程技術人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研成果產權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協議。
5.乙方應根據行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。
6.甲方定期派遣一定數量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。
掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
1.為加強溝通和聯系，甲、乙雙方應明確聯系人和聯系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。
2.雙方的具體合作項目可在本協議的基礎上另簽協議;雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用，由雙方本著“平等協商，互惠互利”的原則加以解決。
3.本協議有效期年，協議期滿可根據雙方需要確定是否續(xù)簽。
4.本協議履行中出現糾紛，雙方應盡力協商解決。
協商不成，提交江門仲栽委員會仲栽。
5.本協議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。
簽字代表：________
簽字代表：________
____年____月____日
____年____月____日
培訓實訓基地合作協議篇十五
為保證訂單培養(yǎng)教學的順利進行，加強訂單培養(yǎng)期間的學生教育和管理，維護學生合法權益，維護實習企業(yè)、學校和學生的正當權益，經三方協商簽訂以下訂單培養(yǎng)協議：
1.協議期限自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。
2.協議期限滿，即行終止。經甲乙雙方協商一致的，可以續(xù)簽企業(yè)合同。
2.甲方在工作學習時間外和法定假節(jié)日工作學習時，乙方單位按國家規(guī)定給予補休或支付加班補貼。
3.乙方因工作需要安排甲方加班的，甲方應予積極配合。未經乙方單位同意，甲方自行安排加班的，乙方均不予認可。
1.甲方的勞動補貼按乙方現行制度確定。
2.甲方全勤并提供正常勞動的，月補貼不低于__________元、試用期期間(頂崗實習前)每月__________元、轉正后(頂崗實習階段)每月__________元。(交通、餐費、住宿補貼包含在內)。
3.補貼支付方式：
4.乙方發(fā)放甲方勞動補貼時，根據國家法律、法規(guī)，從甲方補貼中代扣代繳個人所得稅、由甲方個人承擔的社會保險費和國家規(guī)定的其他應從甲方勞動補貼中代扣代繳的費用。
1.甲方應按照乙方、丙方訂單培養(yǎng)的第三年教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和要求，保證訂單培養(yǎng)的質量。
2.甲方在訂單培養(yǎng)期間，未經乙方丙方同意，不得無故中斷訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié)；如有特殊情況，需與乙方丙方請假協商，特殊情況(如生病等)應出示有效證明，并回學校辦理相關手續(xù)。未經乙方丙方同意中斷訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié)，不能獲得相應的學分。
3.甲方在訂單培養(yǎng)的工作成果及其涉及的知識產權歸乙方所有。
4.甲方遵守乙方的'保密要求，不得泄露乙方的商業(yè)秘密。同時，甲方根據訂單培養(yǎng)內容撰寫的論文在向乙方外的其他單位或個人公開前，須經乙方許可。甲方違反上述保密的，由甲方承擔相應責任。
5.訂單培養(yǎng)期間，甲方應服從乙方的工作安排和日常管理，遵守乙方的規(guī)章制度。若甲方不遵守乙方規(guī)章制度而引發(fā)的人身、財產損害，由甲方承擔責任。
6.甲方在訂單培養(yǎng)結束(不管任何原因導致實習結束)前，向乙方辦理全部交接手續(xù)，將歸屬于乙方及向乙方借用的文檔、資料、設備及其他資源和財產一并交還給乙方。
1.乙方對丙方推薦并通過乙方初試的學生進行筆試和/或復試，擇優(yōu)確定訂單培養(yǎng)人數。
2.對訂單培養(yǎng)學員進行崗前培訓，協助丙方完成訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié)。
3.確定和支付訂單培養(yǎng)學生的崗位津貼。
4.乙方有權要求甲方保證在訂單培養(yǎng)期內服從乙方工作的安排；有權要求甲方在訂單培養(yǎng)期間遵守乙方公司的管理規(guī)定。
5.乙方如實向甲方介紹公司情況、頂崗實習內容和工作安排，負責對甲方進行技術指導，對甲方的實習給予指導。
7.訂單培養(yǎng)結束時，乙方對甲方學生的實習表現做出實習評定，并填寫《實習鑒定表》。
9.甲方因違反乙方相關管理規(guī)定或國家法律、法規(guī)、給乙方造成損失，乙方有權立即終止甲方的實習，并有權向甲方索賠。
10.乙方按規(guī)定在甲方訂單培養(yǎng)期間及時發(fā)放甲方實習生活補助。如乙方安排甲方出差，甲方應享受與乙方員工相同的出差待遇；乙方要求甲方在國家法定節(jié)假日工作，須按照相關規(guī)定給予加班酬金。
1.丙方根據乙方的要求，明確乙方培養(yǎng)崗位的大致需求人數，各崗位的職業(yè)能力需求，配合乙方在全院范圍內選拔學生，到乙方進行第三年訂單培養(yǎng)學習。
2.丙方制定相應訂單班管理規(guī)定，同訂單培養(yǎng)學生簽訂實習承諾書。
3.委派專門輔導員在訂單培養(yǎng)期間，定期了解學生意見、工作表現，做好學生的思想工作，負責與學生家長進行溝通，協助乙方做好學生的思想工作，保證實習工作順利進行。
4.丙方組織學生成立訂單班班委，與乙方共同對甲方進行管理。
5.甲方安排專業(yè)教師一名，配合乙方開展職業(yè)技能培訓，與乙方溝通合作中遇到的各種問題，同時負責乙方和丙方的課程安排、教學計劃的制定等工作，完成原訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié)。
6.與乙方做好溝通，將組織安排學生進行畢業(yè)實習和畢業(yè)論文的撰寫(一般由乙方安排指導老師指導學生論文)。
1.任何一方未經另兩方同意不可隨意終止本協議。
2.任何一方有違約行為，均須承擔違約責任。
3.本協議中有關保密、知識產權、違約或賠償責任、連帶責任條款，不因本協議終止或解除而失效。
4.所有未盡事宜可另行協商解決并簽署書面文件予以確認，該書面文件將被視為本協議書的一部分。
5.本協議一式三份，經甲、乙、丙三方簽蓋章后生效，甲、乙、丙各執(zhí)一份，復印件無效。
甲方簽：____________________。
乙方(蓋章)：____________________。
丙方(蓋章)：____________________。
負責人簽：____________________。
負責人簽：____________________。
__________年__________月__________日。
__________年__________月__________日。
__________年__________月__________日。
培訓實訓基地合作協議篇十六
甲方：（以下簡稱“甲方”）
乙方： （以下簡稱“乙方”）
鑒于甲乙雙方良好的合作關系,為有效開展小學生環(huán)境保護教育（以下簡稱“小學環(huán)教”）活動，甲乙雙方本著互相協助、共同發(fā)展的原則，經過友好協商，就安徽農業(yè)大學“綠色家園”環(huán)保志愿者協會于合肥市琥珀小學建立小學環(huán)教基地合作事宜達成以下協議：
（一）合作項目：安徽農業(yè)大學“綠色家園”環(huán)保志愿者協會小學生環(huán)境保護教育基地。
（二）合作時間：長期合作。
（一）乙方為甲方提供小學生環(huán)境保護教育基地場所。
（二）甲方協助乙方開展小學生環(huán)境保護教育活動。
（一）甲方權利與義務
1、權利：
甲方可在乙方學校門口進行掛牌（內容：安徽農業(yè)大學“綠色家園”環(huán)保志愿者協會小學環(huán)教基地），可明確對外說明乙方場地為甲方的小學環(huán)教基地；每期小學環(huán)教活動的最終解釋權歸甲方所有。
2、義務：
甲方小學環(huán)教活動每個月需定期舉辦一次，時間暫定為每月第一個星期三下午；
甲方作為活動主辦單位，每期活動由甲方策劃、籌備及組織開展，甲方保證每期活動各項工作穩(wěn)步有序開展，并在活動過程中與乙方保持溝通。
（二）乙方權利與義務
1、權利：
乙方有權向甲方了解小學環(huán)教活動進度，甲方必須作如實反映；
乙方有權在突發(fā)情況下對甲方小學環(huán)教活動做及時調整；
乙方開展其他類似小學環(huán)教活動可邀請甲方參加，甲方協助乙方提高小學生對環(huán)境的認識，增強小學生對環(huán)境保護的責任感。
2、義務：
乙方需為甲方提供每期小學環(huán)教活動場所，并組織安排小學生有序參加；
在執(zhí)行過程中，如果雙方因不可預測的因素導致雙方之間產生一切可能爭論、異議和糾紛均可經雙方協商解決。
本協議共三頁（不含封面），一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。本協議未盡事宜，由雙方友好協商或以協議補充方式解決。
甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：
代表人（簽字）： 代表人（簽字）：
日期： 年 月 日 日期： 年 月 日
培訓實訓基地合作協議篇十七
為保證訂單培養(yǎng)教學的順利進行，加強訂單培養(yǎng)期間的學生教育和管理，維護學生合法權益，維護實習企業(yè)、學校和學生的正當權益，經三方協商簽訂以下訂單培養(yǎng)協議：
一、訂單培養(yǎng)期限。
1.協議期限自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。
2.協議期限滿，即行終止。經甲乙雙方協商一致的，可以續(xù)簽企業(yè)合同。
二、工作時間、工作日制度。
2.甲方在工作學習時間外和法定假節(jié)日工作學習時，乙方單位按國家規(guī)定給予補休或支付加班補貼。
3.乙方因工作需要安排甲方加班的，甲方應予積極配合。未經乙方單位同意，甲方自行安排加班的，乙方均不予認可。
三、勞動補貼。
1.甲方的勞動補貼按乙方現行制度確定。
2.甲方全勤并提供正常勞動的，月補貼不低于__________元、試用期期間(頂崗實習前)每月__________元、轉正后(頂崗實習階段)每月__________元。(交通、餐費、住宿補貼包含在內)。
3.補貼支付方式：
4.乙方發(fā)放甲方勞動補貼時，根據國家法律、法規(guī)，從甲方補貼中代扣代繳個人所得稅、由甲方個人承擔的社會保險費和國家規(guī)定的其他應從甲方勞動補貼中代扣代繳的費用。
四、甲方權利與義務。
1.甲方應按照乙方、丙方訂單培養(yǎng)的第三年教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和要求，保證訂單培養(yǎng)的質量。
2.甲方在訂單培養(yǎng)期間，未經乙方丙方同意，不得無故中斷訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié)；如有特殊情況，需與乙方丙方請假協商，特殊情況(如生病等)應出示有效證明，并回學校辦理相關手續(xù)。未經乙方丙方同意中斷訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié)，不能獲得相應的學分。
3.甲方在訂單培養(yǎng)的工作成果及其涉及的知識產權歸乙方所有。
4.甲方遵守乙方的保密要求，不得泄露乙方的商業(yè)秘密。同時，甲方根據訂單培養(yǎng)內容撰寫的論文在向乙方外的其他單位或個人公開前，須經乙方許可。甲方違反上述保密的，由甲方承擔相應責任。
5.訂單培養(yǎng)期間，甲方應服從乙方的工作安排和日常管理，遵守乙方的規(guī)章制度。若甲方不遵守乙方規(guī)章制度而引發(fā)的人身、財產損害，由甲方承擔責任。
6.甲方在訂單培養(yǎng)結束(不管任何原因導致實習結束)前，向乙方辦理全部交接手續(xù)，將歸屬于乙方及向乙方借用的文檔、資料、設備及其他資源和財產一并交還給乙方。
五、乙方權利與義務。
1.乙方對丙方推薦并通過乙方初試的學生進行筆試和/或復試，擇優(yōu)確定訂單培養(yǎng)人數。
2.對訂單培養(yǎng)學員進行崗前培訓，協助丙方完成訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié)。
3.確定和支付訂單培養(yǎng)學生的崗位津貼。
4.乙方有權要求甲方保證在訂單培養(yǎng)期內服從乙方工作的安排；有權要求甲方在訂單培養(yǎng)期間遵守乙方公司的管理規(guī)定。
5.乙方如實向甲方介紹公司情況、頂崗實習內容和工作安排，負責對甲方進行技術指導，對甲方的實習給予指導。
7.訂單培養(yǎng)結束時，乙方對甲方學生的實習表現做出實習評定，并填寫《實習鑒定表》。
9.甲方因違反乙方相關管理規(guī)定或國家法律、法規(guī)、給乙方造成損失，乙方有權立即終止甲方的實習，并有權向甲方索賠。
10.乙方按規(guī)定在甲方訂單培養(yǎng)期間及時發(fā)放甲方實習生活補助。如乙方安排甲方出差，甲方應享受與乙方員工相同的.出差待遇；乙方要求甲方在國家法定節(jié)假日工作，須按照相關規(guī)定給予加班酬金。
六、丙方權利與義務。
1.丙方根據乙方的要求，明確乙方培養(yǎng)崗位的大致需求人數，各崗位的職業(yè)能力需求，配合乙方在全院范圍內選拔學生，到乙方進行第三年訂單培養(yǎng)學習。
2.丙方制定相應訂單班管理規(guī)定，同訂單培養(yǎng)學生簽訂實習承諾書。
3.委派專門輔導員在訂單培養(yǎng)期間，定期了解學生意見、工作表現，做好學生的思想工作，負責與學生家長進行溝通，協助乙方做好學生的思想工作，保證實習工作順利進行。
4.丙方組織學生成立訂單班班委，與乙方共同對甲方進行管理。
5.甲方安排專業(yè)教師一名，配合乙方開展職業(yè)技能培訓，與乙方溝通合作中遇到的各種問題，同時負責乙方和丙方的課程安排、教學計劃的制定等工作，完成原訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié)。
6.與乙方做好溝通，將組織安排學生進行畢業(yè)實習和畢業(yè)論文的撰寫(一般由乙方安排指導老師指導學生論文)。
七、其他條款。
1.任何一方未經另兩方同意不可隨意終止本協議。
2.任何一方有違約行為，均須承擔違約責任。
3.本協議中有關保密、知識產權、違約或賠償責任、連帶責任條款，不因本協議終止或解除而失效。
4.所有未盡事宜可另行協商解決并簽署書面文件予以確認，該書面文件將被視為本協議書的一部分。
5.本協議一式三份，經甲、乙、丙三方簽蓋章后生效，甲、乙、丙各執(zhí)一份，復印件無效。
培訓實訓基地合作協議篇十八
為加強學生實踐能力訓練，培養(yǎng)應用型的旅游管理專業(yè)人才，經甲乙雙方友好協商，就共同建設旅游專業(yè)校外實習實訓基地事宜達成如下協議，雙方共同遵守。
一、實訓方式
1、旅游旺季頂崗實訓：5月份到10月份的旅游黃金周，每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導游服務程序、學習帶團的技能和技巧，鍛煉應變能力。
2、課程實訓：根據教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能、基本操作示范、企業(yè)運營、工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種為導游。
3、雙休日實訓：帶團導游。
二、雙方共同制定學生實習實訓方案
具體確定實習實訓時間、實習實訓崗位、實習實訓操作規(guī)程、實習實訓考核辦法和要求等。
三、雙方責任
（一）甲方：
1、負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的實習實訓時間要求。
2、負責參照企業(yè)管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實習實訓期間遵守乙方的規(guī)章制度及工作紀律。
3、配合乙方對實習實訓生進行教育和操作指導。
4、制定相應的實習實訓成績評定辦法，協助乙方對實習實訓生進行成績評定。
（二）乙方：
1、負責提供工作崗位，明確崗位名稱、職責及要求。
2、負責學生在實習實訓期間的交通費用和相關津貼。如實習實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業(yè)務及實操技能時的崗位津貼。
3、學生在實習實訓期間，提供相應崗位的實習實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。
4、學生在實習實訓期結束后，負責對學生做出實習實訓成績評定。
四、負責學生在實習實訓期間的勞動安全，由于個人原因違反規(guī)章制度及工作紀律或給企業(yè)造成損失，其處理方式由甲乙雙方共同商定。
五、未盡事宜雙方共同商議解決。
六、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效。
甲方簽字（蓋章）：________
____年____月____日
乙方簽字（蓋章）：________
____年____月____日
培訓實訓基地合作協議篇十九
甲方：
乙方：
為加強學生實踐能力訓練，培養(yǎng)應用型的旅游管理專業(yè)人才，經甲乙雙方友好協商，就共同建設旅游專業(yè)校外實習實訓基地事宜達成如下協議，雙方共同遵守。
一、實訓方式
1、旅游旺季頂崗實訓：5月份到10月份的旅游黃金周，每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導游服務程序、學習帶團的技能和技巧，鍛煉應變能力。
2、課程實訓：根據教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能、基本操作示范、企業(yè)運營、工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種為導游。
3、雙休日實訓：帶團導游。
二、雙方共同制定學生實習實訓方案，具體確定實習實訓時間、實習實訓崗位、實習實訓操作規(guī)程、實習實訓考核辦法和要求等。
三、雙方責任
（一）甲方：
1、負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的實習實訓時間要求。
2、負責參照企業(yè)管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實習實訓期間遵守乙方的規(guī)章制度及工作紀律。
3、配合乙方對實習實訓生進行教育和操作指導。
4、制定相應的實習實訓成績評定辦法，協助乙方對實習實訓生進行成績評定。
（二）乙方：
1、負責提供工作崗位，明確崗位名稱、職責及要求。
2、負責學生在實習實訓期間的交通費用和相關津貼。如實習實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業(yè)務及實操技能時的崗位津貼。
3、學生在實習實訓期間，提供相應崗位的實習實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。
4、學生在實習實訓期結束后，負責對學生做出實習實訓成績評定。
四、負責學生在實習實訓期間的勞動安全，由于個人原因違反規(guī)章制度及工作紀律或給企業(yè)造成損失，其處理方式由甲乙雙方共同商定。
五、未盡事宜雙方共同商議解決。
六、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效。
甲方簽字（蓋章） 乙方簽字（蓋章）
年 月 日 年 月 日
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