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學(xué)院交流策劃書篇一
為了豐富我校同學(xué)們的大學(xué)文化生活，增強學(xué)生團結(jié)合作的.能力。我院大學(xué)生棋類協(xié)會以“豐富我們的課余生活”為主題，以“友誼第一，比賽第二”為口號，于三月上中旬聯(lián)合銅陵學(xué)院、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行第二屆棋藝交流聯(lián)盟大賽，具體安排如下：
一、活動對象：銅陵學(xué)院、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生。
二、比賽范圍：中國象棋、圍棋、五子棋。
三、比賽時間：3月15日上午8：30。
四、比賽地點：安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
五、比賽人數(shù)：各方30人（中國象棋14人、圍棋2人、五子棋14人），共90人。
注：中國象棋組安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和銅陵學(xué)院男生各10人、女生各4人，銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院男生8人、女生6人；圍棋和五子棋男女不限。
六、工作分配：根據(jù)報名人數(shù)設(shè)置以下職務(wù)。
1、主席團：聯(lián)系主裁及裁判。
2、秘書組：在比賽結(jié)束后統(tǒng)計進入下一輪比賽的選手名單，和實踐部一起處理好其余工作。
3、宣傳組：比賽前以海報的形式在校園宣傳欄進行宣傳，比賽當(dāng)天以海報和廣播的形式進行宣傳，比賽結(jié)束后以海報和廣播的形式向大家公布當(dāng)天比賽結(jié)果及獲獎情況；活動結(jié)束后向《銅陵有色報》投稿，并將其發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)站上，以擴大影響力。
4、生活部：在比賽當(dāng)天需給每位參賽者做好茶水服務(wù)，讓每位參賽者能定下神，全心投入比賽，并負(fù)責(zé)活動場所前后的衛(wèi)生。
5、治安部：負(fù)責(zé)安排活動場所前后的桌椅及維護比賽場地的秩序。
6、攝影：由1—2人負(fù)責(zé)。
七、策劃主辦方：安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生棋類協(xié)會。
八、中國象棋比賽規(guī)則。
1、賽制：積分編排制，實行男女分組（5輪）。
2、比賽程序。
九、獎品設(shè)置。
1、中國象棋組：男生一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；女生一二三等獎各一名。
2、圍棋組：一二三等獎各一名。
3、五子棋組：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、鼓勵獎四名。
學(xué)院交流策劃書篇二
活動背景：為了加強我校醫(yī)學(xué)檢驗系系干與懷化學(xué)院生命科學(xué)系系干間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學(xué)院的整體凝聚力，我系將舉辦一次聯(lián)誼活動，同時對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。
一.活動主題：
“花開杏林，情滿懷醫(yī)”為主題的聯(lián)誼活動。
二.活動目的：
1、豐富學(xué)院團總支、學(xué)生分會成員的課余生活；
2、增進了兩個系的團總支、學(xué)生會的友誼；
3、為兩系部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺；
4、通過交流可以讓每一位干事辨證的看到自己優(yōu)缺點。
三、活動時間。
xx年3月23日（周日）上午10點。
四、活動地點。
懷化醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。
五、活動對象。
懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗系12級、13級系干。
懷院生科系部分系干。
六、活動內(nèi)容。
（一）基本流程。
（二）具體安排。
1、宣傳、攝影，照相，海報（寧成發(fā)）展板2塊，活動規(guī)則海報，相機，系旗。
2、準(zhǔn)備好相應(yīng)道具（呂濤濤）廢棄報紙若干、寬膠帶6卷、氣球。
3、迎接工作（鐘曉明）。
4、安排血型測定人員（羅夏平、高巖）。
白大褂、abo抗體、玻片、采血針、棉球、酒精、鑰匙。
5、食堂就餐安排（周付新）。
6、小游戲（崔可軍、羅嵐）。
七、注意事項。
1、在會場內(nèi)和會場外都要保持安靜，節(jié)目的聲音不宜過大；
2、活動期間如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜；
3、在場內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象；
4、請妥善保管好自己的貴重物品；
5、聯(lián)誼會結(jié)束后及時打掃整理會場；
6、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)負(fù)責(zé)工作人員聯(lián)系；
7、確保每位干事都參加活動；
8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現(xiàn)場冷場；
一、無敵風(fēng)火輪。
一、項目類型：團隊協(xié)作競技型。
二、道具要求：報紙、膠帶。
三、場地要求：一片空曠的大場地（田徑場）15米。
四、游戲時間：30分鐘左右。
五、詳細(xì)游戲玩法：抽簽分組，選小組長，并為自己的團隊命名。7—8人一組（共八組）利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)，先到終點者為勝利團隊。勝利隊伍可獲小禮品一份。最后一個到達隊伍將受到小懲罰（每人吹5個吹氣球為下個活動做準(zhǔn)備）。
六、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的`相互信任和理解。
二、心心相?。ū硦A球）。
一、項目類型：雙人協(xié)作型。
二、場地要求：一片空曠的大場地。
比賽賽距：20米。
三、需要道具：氣球。
四、比賽人數(shù)：全體。
五、詳細(xì)游戲方法及競賽規(guī)則：
團隊每組派出1人做監(jiān)督人員，剩下的人員以2人一組的形式參與游戲，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰時2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。
（1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。
（3）進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
六、活動目的：
本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。
生命科學(xué)學(xué)生分會辦公室。
xx年3月17日。
學(xué)院交流策劃書篇三
一、活動背景。
在05級畢業(yè)生即將離校之際，特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學(xué)長學(xué)姐介紹交流經(jīng)驗，解決06級同學(xué)對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學(xué)們在前途選擇問題上提供啟示與參考。
二、活動時間。
本周周日(6月7日)晚18：50。
三、
活動地點。
3104考研交流會。
3212就業(yè)交流會。
五、活動人員安排。
1、現(xiàn)場播放的ppt制作(具體的個人信息在招生就業(yè)網(wǎng)上有個應(yīng)屆畢業(yè)生信息查詢，里面有每個人的詳細(xì)介紹，只要輸入名字就可以了)。
負(fù)責(zé)人：劉雅丹。
2、主持人：負(fù)責(zé)串詞稿，現(xiàn)場發(fā)揮也行，但要注意控制交流會的流程。
主持人：孫曉峰(考研)，盧林(就業(yè))。
3、礦泉水7瓶，發(fā)給觀眾提問的紙條。
負(fù)責(zé)人：生活部——潘羅萍。
4、現(xiàn)場ppt操作(如果嘉賓要使用電腦協(xié)助演講，注意提醒嘉賓事先拷好到電腦)，會前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
負(fù)責(zé)人：覃繼青。
5、兩個交流會都需要一個總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)保管電教室鑰匙，注意事先與嘉賓的溝通交流，在提問階段前提前發(fā)放小紙條，并控制好整個交流會現(xiàn)場。
負(fù)責(zé)人：劉雅丹(考研)，黃金香(就業(yè))。
6、現(xiàn)場拍照，會后新聞發(fā)布。
負(fù)責(zé)人：劉雅丹，張興華(照相)。
六、交流會具體流程。
1、主持人宣布交流會開始，結(jié)合ppt介紹嘉賓。(5分鐘)。
2、嘉賓輪流上去介紹經(jīng)驗。(看嘉賓意愿吧，但不超過四十分鐘)。
3、現(xiàn)場提問或小紙條提問。
(整個交流會大概在一個小時左右)。
考研專業(yè)與就業(yè)方向。
學(xué)院交流策劃書篇四
“慶話劇百年，展高校風(fēng)采”
——復(fù)旦大學(xué)赴中國美術(shù)學(xué)院話劇交流訪問演出。
策
劃
書
上海市復(fù)旦大學(xué)團委、學(xué)生會。
上海市復(fù)旦大學(xué)麥田劇社。
2007年3月制。
第一部分活動背景。
2007年是中國的話劇豐收年，被稱為是中國的“話劇百年”，因為話劇走入中國已經(jīng)整整100個年頭了。為了紀(jì)念這一話劇界的盛事，全國各個話劇院團都將全力排演精品劇目，以各種形式為中國話劇百年輝煌增色。而我們大學(xué)生作為中國新生代力量，也理應(yīng)為這場藝術(shù)盛事做出力所能及的貢獻。
話劇演出在大學(xué)生日常生活中一直以來是同學(xué)們喜聞樂見的一種校園藝術(shù)形式，每逢演出，必定人頭攢動。各高校一般都有自己的話劇社團，也曾出現(xiàn)過不少優(yōu)秀的作品。大學(xué)生話劇有其獨特的特點和功能。由在校大學(xué)生自（編）導(dǎo)自演的話劇在原劇本的基礎(chǔ)上，融入了大學(xué)生特有的元素，原劇本中想要傳達的思想也經(jīng)過導(dǎo)演的構(gòu)思變換之后變得更加貼近學(xué)生生活，因此較容易引發(fā)大學(xué)生觀眾的共鳴。無論是在豐富大學(xué)生課余生活，還是在對大學(xué)生藝術(shù)品位的熏陶，甚至是在對大學(xué)生思想道德的教化上，話劇演出都有著其獨特的優(yōu)勢。它直觀，濃縮地將某些問題或某些沖突表現(xiàn)在舞臺上，適度地加以夸張和修飾，使觀眾在欣賞的同時潛移默化地被劇作家、被導(dǎo)演的思想所帶動，在歡笑或者悲傷之時對劇中所涉及到的問題進行思考。這樣好的形式理應(yīng)發(fā)揚，但從當(dāng)今的形勢看來，社會各界對大學(xué)生話劇的關(guān)注程度并不如我們預(yù)期的那樣好，各種媒體上也較少見到關(guān)于大學(xué)生話劇的欄目。除了大學(xué)生話劇節(jié)，似乎其它就沒有較為正式的一個平臺為大學(xué)生話劇提供交流展示的機會。基于這個想法，又正逢話劇百年這件藝術(shù)盛事，上海復(fù)旦大學(xué)麥田劇社與中國美術(shù)學(xué)院封泥話劇社經(jīng)過思考和商榷，決定試舉辦“慶話劇百年，展高校風(fēng)采——復(fù)旦大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院話劇交流展”。此想法也得到了學(xué)校團委、學(xué)生會的大力支持。相信此活動一經(jīng)開展，必將在兩校引起熱烈的反響。
第二部分組織結(jié)構(gòu)。
１．主辦方：復(fù)旦大學(xué)學(xué)生會中國美術(shù)學(xué)院團委。
２．承辦方：復(fù)旦大學(xué)麥田劇社中國美術(shù)學(xué)院封泥話劇社。
第三部分活動介紹。
１．活動目的大學(xué)生的人生觀、價值觀正隨著其閱歷和所處的環(huán)境不斷地成長和完善著。有些事是可以有親身經(jīng)歷的，而有些事由于年齡或地域的限制不能在人的大學(xué)時段被感知，或者說只能通過虛擬的方式，如想象等。話劇從一定意義上來說對大學(xué)生也有一種“虛擬感知”的功能。它將生活中一些有代表性的的事件通過一定的劇情串接起來，經(jīng)過藝術(shù)加工后，濃縮地在舞臺上表現(xiàn)出來，使大學(xué)生觀眾在欣賞話劇，放松心情的同時，在潛意識里也學(xué)會了一些為人處事的方法，既陶冶了情操，也在一定程度上完善了人生觀和價值觀。
２．活動時間：2007年6月1日。
３．活動地點：
４．話劇名稱：莫里哀名劇《偽君子》。
５．話劇性質(zhì)：喜劇。
６．預(yù)計時長：１００分鐘。
７．演職員人數(shù)：約２０人（會在演出前兩周給予確認(rèn)）。
８．前期準(zhǔn)備工作：
（１）復(fù)旦大學(xué)方面：
出現(xiàn)在中國美院同學(xué)面前。
（ii）準(zhǔn)備便于攜帶的道具，在演出前租借服裝。
（iii）到美院和有關(guān)負(fù)責(zé)人商量細(xì)節(jié)。
（２）中國美術(shù)學(xué)院方面。
（i）聯(lián)系演出場地。
（ii）聯(lián)系住宿的地方（一個晚上），以及演出當(dāng)天的中晚餐。
（iii）聯(lián)系接送的車輛。
（iv）準(zhǔn)備舞臺上的一些靜布景，如沙發(fā)，桌椅等。
（v）演出前幫忙做宣傳。
（vi）負(fù)擔(dān)一定的經(jīng)費。
第四部分活動流程。
１．演出當(dāng)天上午劇組抵達杭州，車輛送至中國美術(shù)學(xué)院南山校區(qū)。
２．到達學(xué)校后，要做頭發(fā)的演員馬上去做頭發(fā)，其他演員可以稍微休息一會。
３．用過中餐后，所有演員進入演出場地，開始彩排。音樂播放師在現(xiàn)場工作人員的協(xié)助下。
調(diào)試音響設(shè)備。
４．到17:00，所有演職員用晚餐。用完晚餐后開始化妝。18:15開始觀眾可以陸續(xù)進場。５．19:00整，演出正式開始。
住宿處。
第五部分經(jīng)費預(yù)算。
見《經(jīng)費預(yù)算表》。
學(xué)院交流策劃書篇五
一、活動主題：
“花開杏林，情滿懷醫(yī)”為主題的聯(lián)誼活動。
二、活動目的：
1、豐富學(xué)院團總支、學(xué)生分會成員的課余生活；
2、增進了兩個系的團總支、學(xué)生會的友誼；
3、為兩系部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺；
4、通過交流可以讓每一位干事辨證的看到自己優(yōu)缺點。
三、活動時間。
xx年3月23日（周日）上午10點。
四、活動地點。
懷化醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。
五、活動對象。
懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗系xx級、xx級系干。
懷院生科系部分系干。
六、活動內(nèi)容。
（一）基本流程。
迎接工作、參觀校園、參觀醫(yī)學(xué)檢驗系實驗室、血型小測定、共進午餐、交流、小游戲、總結(jié)。
（二）具體安排。
1、宣傳、攝影，照相，海報（寧成發(fā)）展板2塊，活動規(guī)則海報，相機，系旗。
2、準(zhǔn)備好相應(yīng)道具（呂濤濤）廢棄報紙若干、寬膠帶6卷、氣球。
3、迎接工作（鐘曉明）。
4、安排血型測定人員（羅夏平、高巖）白大褂、abo抗體、玻片、采血針、棉球、酒精、鑰匙。
5、食堂就餐安排（周付新）。
6、小游戲（崔可軍、羅嵐）。
七、注意事項。
1、在會場內(nèi)和會場外都要保持安靜，節(jié)目的聲音不宜過大；
2、活動期間如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜；
3、在場內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象；
4、請妥善保管好自己的貴重物品；
5、聯(lián)誼會結(jié)束后及時打掃整理會場；
6、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)負(fù)責(zé)工作人員聯(lián)系；
7、確保每位干事都參加活動；
8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現(xiàn)場冷場。
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學(xué)院交流策劃書篇六
活動主題：各學(xué)院足球社間交流活動。
活動主辦：山師球迷協(xié)會（歷山學(xué)院追夢足球俱樂部、化學(xué)院天下足球fans社、教育學(xué)院足球社、音樂學(xué)院足球隊、商學(xué)院運動社、）。
活動地點：山師校本部足球場。
活動時間：5月17日—205月20日（比賽時間為每天中午12:40—13:40）。
活動策劃：歷山學(xué)院追夢足球俱樂部。
活動組織：化學(xué)院天下足球fans社。
一、活動目標(biāo)。
增進各學(xué)院各社團的友誼，促進各社團間的交流，增強大家對足球的了解、熱愛。
二、活動安排。
1、技巧賽。
5月17日進行技巧賽（顛球、射門、帶球過桿）。
顛球：每個隊派出四名球員比賽，每人三次機會，取最多一次作為比賽結(jié)果，
采取排名積分制（不分單雙腳，計數(shù)開始后到落地算一次）。
射門：每個隊派出四名球員比賽，每人進行五點射門，按進球數(shù)排名積分，
五次射門得分相加為總分。
帶球過桿：每個隊派出四名球員比賽，每人兩次機會，取最好一次作為比賽，
成績，按時間長短排名積分。
技巧賽備注：參賽隊員準(zhǔn)時到達，將參賽隊員抽簽分為a、b、c三個小組（每組八人），a組進行顛球比賽，b組進行射門比賽，c組進行帶球過桿比賽；依次循環(huán)參加比賽；本次比賽采取排名積分制（積分規(guī)則：從第一到第八名依次積分8－1分，三次比賽結(jié)果相加為總分。按總分排名，一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名）。
2、活動正賽。
5月18日進行小組賽進行抽簽分組，比賽（抽簽分為a、b兩組，a、b之間進行對抗，勝者一組全部晉級淘汰賽，從另一組中取成績最優(yōu)者晉級淘汰賽）。
5月19日進行淘汰賽晉級隊伍抽簽進行半決賽，勝者進入決賽，負(fù)者進入3、4名決賽。
5月20日進行決賽，3、4名決賽。
三、注意事項。
保證參賽人員安全。
保證服從裁判，服從組織人員安排。
每個學(xué)院安排1-2裁判，每次比賽時由中立院裁判執(zhí)法比賽。
（注：后附詳細(xì)比賽規(guī)則）。
四、獎項設(shè)定。
五、承辦任務(wù)。
1、策劃由歷山學(xué)院追夢足球社負(fù)責(zé)賽前策劃及賽前籌備、準(zhǔn)備工作。
2、組織由化學(xué)院天下足球fans社團負(fù)責(zé)組織各院參加比賽以及比賽過程中的安排。
3、宣傳：有音樂學(xué)院足球隊負(fù)責(zé)賽前、賽中、賽后的宣傳工作。
4、安全監(jiān)督：由商學(xué)院運動社維護賽場人員安全，以及監(jiān)督比賽公平公正。
5、后勤：由教育學(xué)院足球社負(fù)責(zé)后勤服務(wù)（比賽場地、比賽宣傳橫幅、比賽用球、賽后場地清理）。
六、活動后期。
清理活動場地。
整理活動資料活動照片。
完成活動總結(jié)以為下次活動總結(jié)經(jīng)驗。
七、團總支意見。
社團部負(fù)責(zé)人（簽名）：
社團負(fù)責(zé)人（簽名）：
附：
山師大足球交流賽比賽規(guī)則。
一、隊員人數(shù)。
一場比賽應(yīng)由兩隊參加，每隊最多報名12人，上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權(quán)，對方3:0勝，如對方凈勝球數(shù)超過2個，則按實際比分計。
隊員名單必須在比賽開始前交給指定人員，比賽時必須帶著學(xué)生證。
二、隊員裝備。
1、運動員上場不準(zhǔn)穿鋼釘球鞋或皮足，隊員服裝統(tǒng)一，號碼必須固定。
2、守門員的服裝顏色必須有別于其他上場隊員和裁判，替補守門員或其他任何隊員時，均應(yīng)遵守下列規(guī)定：
a.替補前應(yīng)先通知裁判員。
b.替補隊員在被替補隊員離場，并得到裁判員許可后，方可進入比賽場地。
c.替補隊員應(yīng)在比賽成死球時從中線處進場。
d.替補隊員無論上場與否，裁判員均有權(quán)對其行使職權(quán)。
3.替補隊員進入比賽場地，即成為場上隊員，同時被替換出場的隊員不再是場上隊員，至此替補結(jié)束。
三、比賽時間。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，如對方棄權(quán)，本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0：3失敗。
2、比賽時間分為兩個25分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應(yīng)被扣除。在每半場比賽結(jié)束時，如因執(zhí)行罰點球，應(yīng)允許延長時間執(zhí)行罰完點球為止。（本次比賽每個半場25分鐘，共50分鐘）。
3、上下半場之間的休息時間為10分鐘。
4、半決賽及決賽，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負(fù)，立即進行點球決戰(zhàn)。
四、規(guī)則。
1、邊界球必須放在地上發(fā)球，可以直接射門。
2、隊員得到黃牌后被罰下兩分鐘，兩分鐘后即可回到場上，被罰下期間不得有人代替其上場。
3、上下半場各有一次二分鐘暫停機會。
五、犯規(guī)與不正當(dāng)行為。
裁判員認(rèn)為，如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或，對方隊員控制球時實施鏟搶，被視為嚴(yán)重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予黃牌警告或罰出場。原則上不允許鏟搶。
隊員故意違反下列九項中的任何一項者，即：
a.踢或企圖踢對方隊員。
b.絆摔對方隊員，即在對方身后或身前，伸腿或屈體絆摔或企圖絆摔對方。
c.跳向?qū)Ψ疥爢T。
d.猛烈地或帶有危險性地沖撞對方隊員。
e.除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方隊員。
f.企圖向?qū)Ψ疥爢T吐唾沫。
g.拉扯對方隊員。
h.推對方隊員。
i.用手觸球，例如：用手或臂部攜帶、推擊球（守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)除外）。
以上犯規(guī)給據(jù)情節(jié)嚴(yán)重給予紅黃牌警告。
隊員犯有下列五項犯規(guī)中的.任何一項者，即：
1.裁判員認(rèn)為其動作帶有危險性，例如:企圖去踢守門員已接住的球。
2.當(dāng)球并不在有關(guān)隊員控制范圍之內(nèi)時，目的不是為了爭球而用肩部去做所謂的合理沖撞。
3.隊員不去踢球而故意阻擋對方者，例如：在球與對方之間跑動或用身體阻擋對方。
4.沖撞守門員，但下列情況除外：
a.守門員抓住球時；b.守門員阻擋對方隊員；c.守門員在本方球門區(qū)以外。
六、紀(jì)律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前10分鐘到場，球隊負(fù)責(zé)人在比賽前5分鐘要將參賽證交由當(dāng)值裁判核對。
5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。
6、參加之球隊及領(lǐng)隊負(fù)責(zé)人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。
七、互踢球點球決勝的規(guī)定（淘汰制點球決勝辦法）。
互踢球點球程序：
1、由比賽結(jié)束時場上的各3員全部輪流踢。在踢滿3次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝（不用踢滿3次）。
山師球迷協(xié)會。
學(xué)院交流策劃書篇七
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動。
二、活動時間和地點。
時間：20xx年10月11日晚7：00。
地點：各班教室。
三、活動形式及內(nèi)容。
活動形式：講座與討論相結(jié)合。
2、活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個);。
3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會后至少交三篇心得體會。
四、活動流程。
1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的學(xué)長學(xué)姐;。
2、大二、大三同學(xué)進行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹;。
3、大一同學(xué)提出問題并進行交流;。
4、文藝節(jié)目表演;。
5、主持人致結(jié)束詞，感謝學(xué)長學(xué)姐的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進行總結(jié)。
五、活動測評。
以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分?jǐn)?shù)。
人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個班級監(jiān)督并評分。
評分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1、出勤情況(10分)缺勤1人扣0、5分，若由特殊情況請假者必須有假條;。
5、心得體會(10分)以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。
六、獎項設(shè)置。
2、針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
七、注意事項。
賽前準(zhǔn)備。
1、賽前宣傳通過各班學(xué)委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報。
2、9月5日下午6：30召開干事和學(xué)委例會安排經(jīng)驗交流會相關(guān)事宜(干事：安排各自在交流會當(dāng)晚監(jiān)督和評分所在的班級;學(xué)委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜;學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點)。
3、與紀(jì)檢部協(xié)商好，周四晚晚自習(xí)改為交流會。
賽時。
1、交流會總負(fù)責(zé)人去各個班級察看各班開展情況和效果;。
2、邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝;。
3、在場的學(xué)習(xí)部干事、交流會主持人、班級學(xué)委要注意維持紀(jì)律。
賽后。
1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關(guān)報道;在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會取得效果的相關(guān)報道。
2、活動的書面總結(jié)。
活動主題：暢談經(jīng)驗，分享快樂。
活動目的：通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經(jīng)驗和方法，使新生同學(xué)對大學(xué)有一個比較全面的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，達到發(fā)展的目的。
活動地點：5406教室。
活動時間：20xx年xx月x日。
參加人員:。
xx級信工班全體同學(xué)。
xx級信工部分同學(xué)。
邀請嘉賓:學(xué)習(xí)部xx。
主持人:賀云瑞。
負(fù)責(zé)人：總指揮總策劃——王xx。
會場布置——xx等。
會場衛(wèi)生：xx。
活動準(zhǔn)備：
(1)聯(lián)系xx及信工的學(xué)長、學(xué)姐，事先與他們交流溝通。
(2)收集并準(zhǔn)備xx級同學(xué)的問題。
(3)布置教室，準(zhǔn)備道具。
(4)做好后勤工作。
(5)排練相聲，準(zhǔn)備歌曲。
活動流程：
(1)主持人開場白，并宣布交流會開始。
(2)主持人簡單介紹每一位老生。
(3)xx級老生依次發(fā)言，可以向新生提問(2-3人)，了解同學(xué)情況，提高新生興趣。
(4)xx級老生代表即興表演。
(6)默契大考驗——你做我猜。
(7)相聲——白字學(xué)生。
(8)xx級新生提問，老生答疑。同學(xué)們向xx級老生提問你自己不懂或感興趣的`問題，xx級老生給予詳細(xì)解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。
(9)瘋狂大搜索。
(10)歌曲。
(11)主持人宣布交流會結(jié)束。
活動后期：
(1)班委整理和收拾現(xiàn)場。
(2)王xx對此次交流會作出書面總結(jié)。
經(jīng)費預(yù)算：100元。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，我們班的同學(xué)有以下收獲：
一：在學(xué)習(xí)上，我們獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗，進一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
二：在生活上，同學(xué)們對大學(xué)生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質(zhì)。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。
三、本次交流會對同學(xué)們樹立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學(xué)堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學(xué)們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
但是，在這次的學(xué)習(xí)交流會中也存在著一些小小的不足之處：
一、前期準(zhǔn)備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象，讓學(xué)長學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強調(diào)過積極性，但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學(xué)們及班委在活動前未進行充分準(zhǔn)備，這都是大家應(yīng)進行檢討的地方。
二、學(xué)習(xí)交流會缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié)。本次的學(xué)習(xí)交流會除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外，我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來談?wù)?，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書。
三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學(xué)沒有遵守紀(jì)律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。
這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會有利于進一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。
活動主題：
啟迪現(xiàn)在，揚帆未來。
活動背景：
又一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，仍需要更多的經(jīng)驗來扶持。經(jīng)過了一個學(xué)期，相信同學(xué)們對現(xiàn)在和未來都有了新的認(rèn)識。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中穿梭，每位同學(xué)都希望找到更有效的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)習(xí)效率，為自己的目標(biāo)而奮斗，更希望多一些機會回顧過去，啟迪現(xiàn)在，夢想未來。為此，經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，為同學(xué)們提供互相交流的平臺。
活動目的：
活動對象：
經(jīng)濟管理學(xué)院11級全體同學(xué)。
活動時間：
xx年4月8日。
活動地點：
各班晚自習(xí)教室。
活動要求：
1、精心組織。
要高度重視本次活動，指定好活動實施細(xì)則和活動策劃方案。
2、大力宣傳。
加強宣傳力度，調(diào)動大家的積極性，確?；顒訄A滿結(jié)束。
3、認(rèn)真總結(jié)。
活動結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)成功和不足之處。
活動準(zhǔn)備：
1、由學(xué)習(xí)部學(xué)干通知各班同學(xué)此次交流會舉辦的相關(guān)事項；
2、各班在當(dāng)天晚自習(xí)之前辦好板報；
3、各班負(fù)責(zé)人做好活動場地、人員的準(zhǔn)備工作。
活動內(nèi)容及流程：
1、由主持人開場，介紹舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的目的和意義；
2、同學(xué)們互相交流自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和建議；
3、同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問，大家共同探討解決辦法；
5、主持人對本次活動進行總結(jié)。
學(xué)院交流策劃書篇八
1.增加同學(xué)們對武術(shù)的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學(xué)習(xí)中的疑問，有利于接下來武術(shù)課的開展。
2.通過對一些動作的糾正，能讓同學(xué)們認(rèn)識到自己的`練習(xí)錯誤，并加以糾正，對期末測評和以后的教學(xué)有很大幫助。
3.觀看專業(yè)表演，讓同學(xué)們找到差距，加深對武術(shù)的認(rèn)識。
4.通過思想上的交流，互相學(xué)習(xí)，揚長避短，互相促進，共同進步。
5.增進xx體育教育4-5班與民族傳統(tǒng)體育同學(xué)間的友誼。
二、活動名稱。
互相學(xué)習(xí)、提高技能，加強交流、增進友誼。
三、活動對象。
級體育教育4-5班全體學(xué)生。
級民族傳統(tǒng)部分學(xué)生。
四、活動時間。
20xx年12月19日15點（星期日）。
五、活動地點。
體育學(xué)院武術(shù)館。
六、活動具體程序。
1.由班委對到會的xx級民傳同學(xué)致歡迎詞，宣布活動開始。
2.由民傳代表柳楊同學(xué)講授武術(shù)德育。
體教4班女生練習(xí)抱拳禮、五步拳，三路長拳，二十四式太極拳，由民傳同學(xué)對體教學(xué)生的技術(shù)進行指導(dǎo)糾錯。
4.由民傳派代表對武術(shù)套路中易犯錯誤進行講評并做出示范，以促進體教學(xué)生學(xué)習(xí)。（體教學(xué)生可提出自己一些對武術(shù)學(xué)習(xí)的困惑）。
5.體教學(xué)生表演指導(dǎo)后的套路。
6.由民傳同學(xué)表演所擅長的套路。
7.思想交流（在主持人的引導(dǎo)下，互相提問交流）。
8.互動環(huán)節(jié)（以游戲帶動氣氛，增進友誼）。
9.宣布活動結(jié)束并送出禮品，感謝民傳同學(xué)們對本次活動的支持與配合。
10.合影留念。
七、注意事項。
1.僅以促進武術(shù)學(xué)習(xí)與加深兩班友誼為目的。
2.活動前應(yīng)做好充分熱身活動，以防止天冷肌肉拉傷。
八、活動具體分工。
1．活動總負(fù)責(zé)：王藝霖。
2．主持人：柳楊、曾娟。
3．民傳同學(xué)邀請：王藝霖。
4．海報宣傳：張慧娟張夢瑤。
5．通訊稿件：王瑞琴。
6．活動場地布置：李婉婉郭玲姜丹張香華張杰。
7．紀(jì)念品配備：王俊張瀟予。
8.后勤服務(wù)：李瑞琪封自丹。
9．嘉賓接待及禮品發(fā)放：王志華孫倩伊璐瑤。
10.攝影：曹元元。
活動策劃：楊雪張夢瑤王藝霖曾娟。
學(xué)院交流策劃書篇九
（一）、活動主題：
“溫馨國關(guān)﹒羽你同夢”國際關(guān)系學(xué)院羽毛球交流賽。
（二）、活動背景：
1、新學(xué)期新風(fēng)貌，正值我院學(xué)生會在團委的悉心指導(dǎo)下完成轉(zhuǎn)型，以“扎根學(xué)院，服務(wù)師生”為宗旨，要求樹立品牌形象，塑造國關(guān)特色。
2、教師與學(xué)生的感情日益增進，良師同時也是益友。
3、體育部新學(xué)期的職能發(fā)展與部分轉(zhuǎn)型，服務(wù)要更加面向全院同學(xué)，在承接好校級各項賽事的同時，切實落實為院內(nèi)同學(xué)們的服務(wù)。
（三）、活動目的：
1、以實際行動踐行“溫馨國關(guān)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好的為院內(nèi)師生服務(wù)。豐富師生們的課余生活；鼓勵學(xué)生與老師組隊，緊密聯(lián)系師生，促進師生之間的情感交流。
2、通過具體活動樹立團委學(xué)生會新形象，新風(fēng)貌。通過打造個別得到師生認(rèn)可的，參與度較高并值得延續(xù)下去的精品活動，樹立國關(guān)體育的品牌價值。
3、通過活動的舉辦體現(xiàn)體育部本身的`組織價值，充分調(diào)動院內(nèi)師生們的參與熱情，替全院同學(xué)營造一種緊密的學(xué)院歸屬感。
4.響應(yīng)“中國夢”，在羽毛球比賽之中體現(xiàn)并發(fā)揚奮發(fā)努力，頑強奮斗的“中國夢“精神。
（四）、活動對象：國際關(guān)系學(xué)院師生，鼓勵學(xué)生和老師搭配組隊。
（五）、活動時間：4月8日——4月10日每天中午12：30——14:00。
（六）、活動地點：世紀(jì)官b206羽毛球場地。
活動準(zhǔn)備。
（一）、前期準(zhǔn)備。
1、前期宣傳：由“溫馨國關(guān)學(xué)生會”、“國關(guān)體育”、“國關(guān)飛信平臺”等多個網(wǎng)絡(luò)社交平臺進行前期報名組織，并設(shè)計相關(guān)海報傳單進行發(fā)放。
2、預(yù)定場地：由體育部憑借學(xué)院團委介紹信在世紀(jì)館預(yù)約場地。
3、安排賽程：根據(jù)具體報名人數(shù)及相關(guān)具體情況合理安排賽程。報名部分將分為兩部分：教師組和學(xué)生組。體育部將結(jié)合報名情況進行分配，以一位教師搭配兩位學(xué)生、性別搭配合理為基本原則，同時也鼓勵學(xué)生自行聯(lián)系老師進行組隊。
4、裁判：由體育部組織培訓(xùn)相關(guān)裁判人員。
（二）、物資準(zhǔn)備。
1、羽毛球拍：鼓勵自備球拍，體育部提供數(shù)支球拍。
2、羽毛球：由體育部統(tǒng)一提供。
3、飲水。
（三）、賽制。
1、本次羽毛球賽報名將以三人為一組（從輪換的需要考慮），需男女搭配，并鼓勵有一名老師參與。
2、每場比賽將分為三局，男單一局、女單一局以及混雙一局（結(jié)合去年混雙羽毛球賽比賽時間過于短暫考慮）。取得兩局勝利即獲勝一場。
3、預(yù)計分成4個小組，每個小組5支參賽隊伍，小組賽期間單循環(huán)賽制。小組前兩名憑勝場數(shù)出現(xiàn)并參加8強賽，并由抽簽決定對手。進而是半決賽、決賽和三四名決賽。若兩個小組的勝場數(shù)相同則首先比較勝負(fù)關(guān)系，勝者出現(xiàn)。
4、其余賽場規(guī)則同國際羽聯(lián)相關(guān)賽事規(guī)則一致。
具體流程。
1、比賽正式開始當(dāng)天有請院團委馮老師及周老師出席并宣布比賽正式開始。
2、根據(jù)報名對各小組進行分組。并根據(jù)分組結(jié)果合理安排賽程。
3、通過預(yù)決賽的方式?jīng)Q出比賽前六名并有請嘉賓分別頒獎、合影留念并且賽后贈送合影。
后期安排。
頒獎儀式并合影留念。
物資回收。
活動總結(jié)、資料整理。
活動預(yù)算。
項目單價數(shù)量合計。
羽毛球30/筒390。
飲水24496。
獎品506300。
486。
注：傳單及海報制作還將產(chǎn)生額外費用，具體情況將同宣傳部聯(lián)系。
附：賽程各階段聯(lián)系表。
負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。
總負(fù)責(zé)人余xx138xx6277。
物資組申xx188xx07593。
賽程組徐xx1565xx90667。
裁判組倪xx1565xx0656。
學(xué)院交流策劃書篇十
又是一年丹桂飄香時，棲鳳山下，我們有緣相聚，湯遜湖畔，我們有幸同為投資人。十月的金秋，我們相約經(jīng)院。在這樣一個溫暖的季節(jié)，我們的新生們開始了他們大一新鮮人的大學(xué)生活，同時也迎來了他們的第一次團組織生活。作為學(xué)長學(xué)姐的我們和大一新生開展聯(lián)誼活動，讓他們感受團組織生活——大學(xué)生活中有趣的'活動之一。班級為了營造健康向上的生活氛圍，積極開展團組織活動來豐富同學(xué)們的課外生活，有益于同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)，同時也豐富和發(fā)展了百花齊放的校園文化。
二、活動意義及目的。
通過舉辦此次活動，增進大一大二投資班的交流，幫助大一新生更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。另外，也有利于分享各自學(xué)習(xí)和生活中的收獲與經(jīng)驗，促進相互學(xué)習(xí)與交流，豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，同時鼓舞同學(xué)們努力奮斗，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣和表率。共同攜手以積極樂觀的心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
三、活動時間及地點。
時間：xx年10月18日下午七八節(jié)課。
地點：多媒體大教室。
四、活動開展。
（一）全班同學(xué)起立唱團歌兩遍。
（二）主持人登場致開場白，進入活動主題——相約經(jīng)院。
（三）由王薏锫帶來的薩克斯演奏——莫斯科郊外的晚上。
（四）由王牧源等人帶來的小品表演。
（五）游戲一。
（六）由吳甜甜等人帶來的舞蹈表演。
（七）由張麒學(xué)長分享學(xué)習(xí)考證經(jīng)驗。
（八）游戲二。
（九）由胡夢春等人帶來的話劇表演——經(jīng)院梁祝。
（十）由何濂鑫等人帶來的表演。
（十一）由馬舒萱等人帶來的舞蹈表演。
五、經(jīng)費預(yù)算。
活動過程中將發(fā)放糖果，還有互動環(huán)節(jié)的小獎勵，以及購買裝飾會場的主要裝飾物品，預(yù)計在70元以內(nèi)。
六、參與人員及主持人。
參與人員：大一大二投資班全體同學(xué)。
主持人：李逍遙張德偉。
投資q1141班。
xx年10月13日。
學(xué)院交流策劃書篇十一
金秋送爽，羽健飛揚，在這燦爛的季節(jié)里，我們迎來了20xx---屆新生交流賽，回想過去，我們碩果累累，展望未來，我們信心百倍！為了促進羽毛球協(xié)會新會員之間的交流，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動我社羽毛球運動的發(fā)展，我社特舉辦此次羽毛球新生交流比賽。
為使此次羽毛球新生交流賽去得圓滿成功，在此做具體規(guī)程如下:。
舉辦單位：西南大學(xué)育才學(xué)院校社團聯(lián)合會羽毛球協(xié)會。
活動時間：20xx年10月29日——20xx年10月31日。
參賽人員：全體新會員。
參賽資格：羽毛球協(xié)會新會員。
競技場地：學(xué)院體育館。
器材設(shè)備：比賽羽毛球及羽毛球拍由協(xié)會提供，球拍可自帶。。
比賽規(guī)則：3局2勝制。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
獎勵制度；比賽前三名均會獲得相應(yīng)獎品。
比賽項目：女子單打，男子單打，女子雙打，男子雙打。
比賽安排：（一）秘書處同外聯(lián)部：準(zhǔn)備好比賽所需器材和場地，預(yù)算需要的羽毛球數(shù)量，賽場布置，確保比賽服務(wù)工作。
（二）組織部：做好賽事及參與人員的組織工作，維護賽場秩序、紀(jì)律和安排好比賽流程，確保每一場比賽都有準(zhǔn)確的秩序表。做好裁判員的安排工作。
（三）宣傳部：主要負(fù)責(zé)比賽的宣傳工作。在比賽期間做好賽場信息宣傳，以及將比賽結(jié)果公布于眾，同時做好比賽流程通知。
（四）秘書處：做好比賽策劃書、比賽記錄及比賽經(jīng)費的預(yù)算工作，輔助其他部門工作，確保比賽的進程。
一、挑選場地或發(fā)球權(quán)。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋球確定首先發(fā)球的一方。拋球決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用球代替挑邊器）。
二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。
1．每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
2．初賽11個球，復(fù)賽15個球，決賽21個球，得分多的一方獲勝。
三、發(fā)球權(quán)、得分。
1．比賽中由通過拋球獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球。
2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。
四、交換場地。
1.第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進行比賽.
五、發(fā)球和接發(fā)球。
（一）合法的發(fā)球。
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1．發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2．一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3．在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的.球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4．發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1．接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2．接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。
單打：
1．發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：
1.發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
2.發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6.在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。
(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷；
3.運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例。
1．比賽中，球拍未擊中球。
2．發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3．比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4．比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5．比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7．比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8．擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9．一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11．阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12．比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
十、羽毛球比賽預(yù)算。
橫幅3條飲料費。
展板一塊獎勵費。
場地租用費。
學(xué)院交流策劃書篇十二
大一新生進入大學(xué)已經(jīng)快一學(xué)期了，但對于自己的專業(yè)還不夠了解，大多都感到很迷茫。在此之前專業(yè)學(xué)生會已對11級旅酒管三個班的同學(xué)，關(guān)于他們在生活中學(xué)習(xí)中所遇到的困惑進行了調(diào)查，總結(jié)了很多的問題。然后才舉辦這次交流會，以解決他們傳遞上來的問題，讓他們的大學(xué)生活更明朗，對自己的生活更有規(guī)劃，對自己的明天更有信心。
解決同學(xué)們進入大學(xué)所遇到的困惑，擴寬他們的思維，增強對自己專業(yè)知識的了解，讓同學(xué)們看清眼前形勢，對自己的未來作出規(guī)劃，更好的度過大學(xué)四年。
專業(yè)知識交流會
重慶三峽學(xué)院
承辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院旅酒管專業(yè)學(xué)生會
策劃單位： 經(jīng)濟與管理學(xué)院旅酒管專業(yè)學(xué)生會
活動時間：20xx年12月13日
活動地點：新區(qū)1j412
邀請專業(yè)老師周學(xué)軍和11級旅酒管3班的同學(xué)進行座談會交流，主要針對專業(yè)知識這一塊進行溝通交流。
(1)邀請專業(yè)老師周學(xué)軍
（2）與11級旅酒管3個班的班長交涉，說明活動相關(guān)的信息，讓他們組織各自班上的同學(xué)準(zhǔn)時參加。
（3) 活動開展前由干事布置場地，做好活動相關(guān)準(zhǔn)備工作！
（1）周學(xué)軍老師針對專業(yè)知識進行講解
（2）互動溝通交流
在活動結(jié)束后，及時完成新聞稿和活動總結(jié)
學(xué)院交流策劃書篇十三
活動主題：集眾人之經(jīng)驗，達眾人之提高。
活動背景：金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時，一批風(fēng)華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學(xué)生開啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學(xué)習(xí)交流會，為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
活動目的：能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進行溝通，同時也讓老師和學(xué)生之間有一個交流的平臺，讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。
活動目標(biāo)：搭建交流平臺，達到學(xué)習(xí)目的。
活動時間：待定一小時-兩小時。
活動地點：待定。
活動邀請：所有會計學(xué)系班級的班長、團支書、學(xué)習(xí)委員，專業(yè)老師，領(lǐng)導(dǎo)(其他同學(xué)愿意參加的也可以來)。
具體安排：1、主席團：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排好全局形式。
2、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)組織和策劃活動的整個流程，調(diào)節(jié)一下活動氣氛。
3、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)保持會場秩序及安靜，保持好的氛圍。
4、宣傳部：負(fù)責(zé)提前做好宣傳準(zhǔn)備。
5、其他部門做好協(xié)調(diào)。
活動流程：活動前期：1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。
3、確定交流會時間及地點。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關(guān)的準(zhǔn)備。
5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關(guān)人員。
6、租借場地。
7、考慮位置問題，多借一些凳子。
8、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨傘。
9、準(zhǔn)備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆(當(dāng)做活動獎品)。
活動中期：1、工作人員提前到場布置會場。
2、嘉賓入場。
3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學(xué)習(xí)方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動(學(xué)生向老提問、新生向老生提問)。
9、小活動(主持人向來場的所有學(xué)生提趣味問題，答對的就可以獲得小禮品一份)。
10、新生代表發(fā)起宣傳口號，要起一定的號召作用。
11、主持人宣布交流會結(jié)束。
活動后期：1、整理會場。
2、學(xué)習(xí)部成員寫活動總結(jié)。
3新聞編輯寫交流會報道。
學(xué)院交流策劃書篇十四
通過學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)驗的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。通過交流會能解決新生間在學(xué)習(xí)，生活，工作中對院，系，對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認(rèn)識專業(yè)確定專業(yè)意識和學(xué)習(xí)。
主辦：計算機科學(xué)系團委，系學(xué)生會
承辦：系學(xué)生會學(xué)習(xí)部，系xx級年級學(xué)生會
12月7日晚
2bxx6
11月7日至12月3日，由xx級學(xué)生會組織同學(xué)反饋相關(guān)信息，從而對信息進行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關(guān)培訓(xùn)，使他們充分準(zhǔn)備。
1、 英語在專業(yè)學(xué)習(xí)以及人的職業(yè)發(fā)展的重要性，以及如何學(xué)好；
2、 建設(shè)針對新生目前開設(shè)的課程進行實效性的學(xué)習(xí)方法，如何學(xué)習(xí)；
3、 老生代表就各個方向?qū)ψ晕医?jīng)驗上做一些交流與講說；
4、 互動環(huán)節(jié)，新生提出的問題給以答復(fù)，就其疑惑給予解答和指導(dǎo)；
5、 最后做個總結(jié)。
老生代表：5—6人，06級：4—5人，05級1—2人
邀請人員：系團委輔導(dǎo)員
參與人員：xx級全體新生等
礦泉水xx瓶*1,5 15塊
學(xué)院交流策劃書篇十五
4、為有考證欲望，但面對混亂的證書市場，不知所選的同學(xué)們撥開迷霧，了解相關(guān)證書的具體就業(yè)方向，找到符合自己專業(yè)知識體系、就業(yè)意向和興趣愛好的目標(biāo)證書。
經(jīng)驗因分享而增值。
服務(wù)于所有會計學(xué)院的研究生同學(xué)，也可以邀請感興趣的本學(xué)院本科學(xué)生參與，讓他們對人生規(guī)劃和專業(yè)教育有更加清晰的認(rèn)識。
學(xué)院樓。
2、通過各自渠道與在學(xué)術(shù)論文方面經(jīng)驗豐富、參與重要專業(yè)比賽項目、已經(jīng)通過各類證書資格考試的學(xué)長學(xué)姐聯(lián)系，篩選出符合我們會議要求的嘉賓。
完成時間：11月初。
3、至少提前三天申請好會議地點，確定會議時間，并提前準(zhǔn)備嘉賓的飲水。
完成時間：11月初。
4、完成策劃書的全部編寫工作，將策劃書上交老師和研究生會主席團，獲得老師和主席團的同意與支持。
完成時間：11月初。
5、統(tǒng)計應(yīng)邀嘉賓的個人信息（主要包括交流的方向與內(nèi)容、聯(lián)系方式），并發(fā)出電子檔（短信和郵件均可）邀請函，邀請相關(guān)嘉賓。
完成時間：11月初。
6、
（1）學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)做出宣傳海報的電子檔樣圖，主要包括活動主題、活動目的、特邀嘉賓交流的內(nèi)容、活動時間地點。并與宣傳部取得聯(lián)系，由宣傳部完成海報的最終制作與活動的宣傳工作。
（2）可以將活動內(nèi)容制作成宣傳冊，提前發(fā)放給同學(xué)們，加強宣傳效果。
（3）準(zhǔn)備與活動相關(guān)的3份抽獎小禮物，增強活動現(xiàn)場的互動。
完成時間：11月初。
7、確定主持人，主持人需要熟悉會議的流程且了解嘉賓的個人信息，便于增強會議的互動性、連貫性，提高會議質(zhì)量。
完成時間：11月初。
8、會場紀(jì)律的維持，會場的布置、特邀嘉賓簽到、會議的記錄工作。
完成時間：活動當(dāng)日。
9、會時攝影由宣傳部人員負(fù)責(zé)，拍攝要求涵蓋會議的始末、角度靈活有個性，以便后期材料的整理與制作。
完成時間：活動當(dāng)日。
開始：
1、大會開始前半小時由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)會場的布置和嘉賓的簽到工作。另外一名同學(xué)登記參加交流會的觀眾名單，并發(fā)放宣傳冊，名單用于抽獎環(huán)節(jié)。
會時：
2、會場主持人宣布大會開始，介紹與會嘉賓，說明會議性質(zhì)與目的。
3、主持人邀請嘉賓一一分享自己的經(jīng)驗，期間主持人需要對每一位嘉賓的演講作簡要的總結(jié)并介紹下一個嘉賓。
互動環(huán)節(jié)：
4、由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性5—6個問題，期間主持人負(fù)責(zé)指定提問者。
5、由嘉賓抽取幸運號碼，并把獎品頒給同學(xué)。
結(jié)束：
6、主持人對大會作總結(jié)并對同學(xué)們提出希望和鼓舞，致結(jié)束語，感謝嘉賓，會議結(jié)束。
1、一名同學(xué)負(fù)責(zé)整理并上交活動的文字材料。
2、另一名同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系宣傳部，獲取圖片材料。
3、召開“學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會”的總結(jié)會議，對活動進行總結(jié)并提出整改的意見或建議。
4、將其成果總結(jié)梳理、匯編成冊，廣泛推廣。
礦泉水：1.5元/瓶*10瓶=15元。
材料的復(fù)印費：15元。
禮品：100元。
總計：130元。
1、前期的工作：學(xué)術(shù)部的每位成員必須全身心地投入，切實保證我們第一次學(xué)術(shù)活動成功高效的地完成。同時要與研究生會主席團、宣傳部及秘書部等進行溝通和交流，保證我們的活動順利有條理的地開展。
責(zé)，各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。
3、在活動期間，我們所花費的所以費用，必須索要發(fā)票憑證。盡量使用打印發(fā)票，手寫發(fā)票必須是有編號的正規(guī)發(fā)票，字跡清晰。
4、后期的工作：學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會結(jié)束后，學(xué)術(shù)部務(wù)必召開總結(jié)大會，整理好這次會議的材料，便于以后使用，同時找出不足，提出整改建議，為下面的`活動做好鋪墊；并且要加強資料整理和活動內(nèi)容總結(jié)的描述，加大宣傳力度。
學(xué)院交流策劃書篇十六
本站發(fā)布20xx交流會策劃書范本，更多20xx交流會策劃書范本相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
一、活動主題
未來，你想好了嗎
二、活動背景
現(xiàn)今不少大學(xué)生對于未來的方向感到茫然無措，在保研，考研，出國或工作等選擇中舉棋不定，缺少良好的引導(dǎo)和建議。若要更好地為未來做選擇和準(zhǔn)備，過來人的經(jīng)驗對大學(xué)生具有極高的參考價值。
三、活動目的
通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法，幫助同學(xué)們認(rèn)識自我，并做出適合的選擇。讓大家對保研，考研，工作，出國的各項事宜有所了解。
四、活動意義
1.為大學(xué)生對未來的選擇提供參考，幫助其做好對未來的規(guī)劃。
2.幫助大學(xué)生為自己的選擇方向做更充足的準(zhǔn)備。
3.提供較為成功的范例，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
4.了解就業(yè)形勢，并提供就業(yè)指導(dǎo)。
五、活動單位
1.主辦單位：華南理工大學(xué)電子與信息學(xué)院團委學(xué)生會
2.承辦單位：華南理工大學(xué)電子與信息學(xué)院團委學(xué)生會實踐部,10信工2班團支部
六、活動時間：
七、活動對象：
電信學(xué)院10、11級學(xué)生
八、活動地點
34號樓202
九、活動形式
訪談，游戲，回答觀眾提問。
十、可行性分析
1.當(dāng)前應(yīng)屆的大學(xué)生普遍對未來感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向，也不知該如何準(zhǔn)備。前人的經(jīng)驗對于他們來說極具參考性，相信會吸引許多大二大三的學(xué)生前來參與。
2.活動以訪談交流的形式進行，加以游戲和回答觀眾提問兩個環(huán)節(jié)，具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流、更專業(yè)的經(jīng)驗指導(dǎo)比單一主講人介紹的形式更有吸引力，這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學(xué)生前來參與。
3.活動嘉賓為電信學(xué)院畢業(yè)08級或以前的已經(jīng)找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時間都會很愿意的。
學(xué)院交流策劃書篇十七
加強同學(xué)與老師之間的交流！
20xx年04月19號下午2：00—3：30
軟件學(xué)院111教室
目的：
1、加強師生間的溝通
意義：希望通過本次活動，加強老師與同學(xué)之間的交流，為同學(xué)們解答同學(xué)來大學(xué)以后遇到的各種難題和對本專業(yè)的疑惑及自己的某些個人想法！
由于大學(xué)期間，專業(yè)老師很少到班上來，同學(xué)們有很都希望專業(yè)老師指導(dǎo)的問題，所以特舉辦本次師生交流會，來解答同學(xué)們心中的疑惑和迷茫！
計信1032學(xué)習(xí)委員羅瓊
計信1032全體同學(xué)及專業(yè)老師付老師
全班所有人的資料電子稿各一份，活動流程（打印費需15元）一
次性紙杯
早期：
a、聯(lián)系同學(xué)們，并收同學(xué)們的個人資料（并打印出資料）。 b、確定合適的主持人。 中期：
a、布置會場并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。 b、全體同學(xué)到場，主持人致前言。 c、輔導(dǎo)員致詞。
d、在主持人的引領(lǐng)下，同學(xué)們按學(xué)號進入位置 e、面對面活動時間控制在（待定）內(nèi) 后期：
a、團支部做書面活動總結(jié)。
b、主持人宣布“師生面對面交流會”圓滿結(jié)束
在本次導(dǎo)師交流會中，應(yīng)該注意讓同學(xué)們一直保持高度熱情，一直極力支持本次活動的舉辦，并積極配合老師的講解。因該注意的細(xì)節(jié)問題就是要安排好本次活動的一切流程，保證活動順利進行。
1、會場秩序（有本班紀(jì)律委員組織人員維持） 2、會場氣氛（由主持人及活動人員帶動）
3、人員到場（確定參加活動的人員及嘉賓全部到場）
這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經(jīng)驗教訓(xùn)，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關(guān)系，讓同學(xué)們再一次體會到了行政法學(xué)院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導(dǎo)下，同學(xué)們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學(xué)業(yè)征途上將會更加順利。
學(xué)院交流策劃書篇十八
五年大學(xué)時光已過去一半，同學(xué)們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學(xué)習(xí)與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關(guān)鍵期，我班決定開展關(guān)于今后三年的學(xué)習(xí)與計劃交流會，為同學(xué)們撥開眼前的迷霧，讓同學(xué)們建立詳盡的近期計劃與遠(yuǎn)程規(guī)劃，并堅定完成目標(biāo)與計劃的信念，使同學(xué)們在剩下的大學(xué)時光中不留遺憾。
二、活動宗旨。
激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，詳盡同學(xué)們的考研規(guī)劃，讓剩下的學(xué)習(xí)、見習(xí)、實習(xí)目標(biāo)明確，取得更顯著的成效。
三、活動主題。
四、活動時間。
周二晚七點。
五、活動地點。
8教室。
六、活動對象。
樹臨二班全體同學(xué)。
七、活動前期準(zhǔn)備。
1.確定流程，班干部開會討論;。
2.生活委員購置物品;。
3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳;。
4.場地布置。
八、活動流程。
交流會前全體同學(xué)起立唱《歌唱祖國》。
1.由主持人說開場詞，介紹相應(yīng)來賓，并宣布交流會開始;。
2.先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學(xué)所提的問題。
3.兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4.最后兩個研究生發(fā)言并交流。
九、活動后期安排。
1.場地清理;。
2.海報宣傳;。
3.活動總結(jié)。
十、經(jīng)費預(yù)算。
礦泉水4*1.5=6。
十一、人員安排。
2.班級影集制作：
3.宣傳：
4.活動主持：
5.后勤：
6.班旗張貼：
7.教室申請：
8.研究生聯(lián)系：
9.迎送研究生：
學(xué)院交流策劃書篇十九
近年來，隨著高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，在校大學(xué)生多對未來感到迷茫，不知道自己畢業(yè)后的去向，沒有明確目標(biāo)。在10級畢業(yè)生即將離校之際，我們特邀請在就業(yè)、保研、考研及公務(wù)員方面取得良好成績的學(xué)長學(xué)姐為我們分享他們的經(jīng)驗，讓在校生更加了解就業(yè)、保研、考研及公務(wù)員等方向應(yīng)做的準(zhǔn)備，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們努力奮斗，做好自己的未來規(guī)劃。
暫定（xx年6月4號）
待定（東校240人大教室）
領(lǐng)略精英風(fēng)采，造就明日輝煌
安徽財經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會
國貿(mào)院10級同學(xué)5人（講述考研，保研，公務(wù)員，求職）
1.活動前期：
（1）借教室，安排活動地點；
（2）確定嘉賓，收集嘉賓資料，并告知嘉賓活動細(xì)節(jié)，使其做好準(zhǔn)備；
（3）向各班宣傳本次交流會活動。（可通過郵件、短信、傳單、國貿(mào)院小精靈等方式）
（5）選定主持人并準(zhǔn)備好主持稿；
（6）通知各班班長活動時間地點及參加人員要求；
（7）安排好維持秩序的人并交代簽到等相關(guān)事宜；
（8）通知學(xué)生會宣傳部拍照、寫通訊稿；
（9）學(xué)研部人員提前到場布置活動場所。
2.活動中期（活動流程）：
（1）開始前播放ppt及暖場音樂。
（2）活動開始，兩個主持人同時上臺致開場白，介紹我院的考研就業(yè)情況，介紹到場的嘉賓等。
（3）主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。
（4）、由主持人引入話題，嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。
（5）、有獎問答環(huán)節(jié)，主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)
（6）、主持人邀請余下兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。
（7）、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。
（8）、互動環(huán)節(jié)，觀眾向嘉賓提問，主持人控制時間。
（9）、交流會臨近結(jié)束，獻上我們對即將畢業(yè)前輩的祝福。
（10）、宣布交流會結(jié)束，打掃教室。
3.活動后期：
（1）、對此次活動進行總結(jié)
（2）、登記簽到人員，蓋章留存
（3）、整理照片，后期資料整合
請?zhí)?30
紀(jì)念品 140
小獎品 15
水 10
總計 195
1.部門人員必須于活動前1個小時到達活動地點，確定多媒體等設(shè)備可正常使用。
2.活動前期發(fā)請柬給嘉賓并邀請學(xué)生會各部長、主席團成員。
3.拍攝照片，寫新聞稿。
4.活動結(jié)束后，清掃活動現(xiàn)場。
學(xué)院交流策劃書篇二十
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們踏入了師大瑤湖校園，求知學(xué)子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活，新生們肯定感到困惑、迷茫。因此，外國語學(xué)院分團委學(xué)生會特別舉辦“20xx屆新老生交流會”，為新生提供一個與老師同學(xué)交流的平臺，幫助新生更好地了解并且積極準(zhǔn)備他們的大學(xué)生活。
通過學(xué)習(xí)、生活上經(jīng)驗的講授與交流，給新生帶來更多的信息，以使他們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。通過交流會幫助新生解決學(xué)習(xí)、生活和工作上的疑惑和困難。
啟迪與起飛。
主辦：外國語學(xué)院分團委學(xué)生會。
承辦：外國語學(xué)院分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
**年11月初（待定）。
惟義樓七區(qū)教室（待定）。
外國語學(xué)院**級全體新生。
1)擬定并邀請嘉賓:。
外國語學(xué)院團委書記谷聲燕老師。
外國語學(xué)院11級輔導(dǎo)員孫瑩老師。
外國語學(xué)院外教代表chase。
外國語學(xué)院分團委學(xué)生會主席團。
外國語學(xué)院演講班優(yōu)秀學(xué)生代表。
外國語學(xué)院10級英語專業(yè)獎學(xué)金獲得者。
外國語學(xué)院10級日語一班優(yōu)秀學(xué)生代表錢琳。
外國語學(xué)院扶桑社團社長。
外國語學(xué)院11級新生軍訓(xùn)教官曾紀(jì)斌。
2)預(yù)訂場地，并以海報、橫幅等方式進行宣傳。
3)主持人：張悅、李溫榕。
4)召開新生班級代表會議。安排并交代先關(guān)事宜，提問和自由交流環(huán)節(jié)中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場秩序穩(wěn)定。
5)時刻做好活動信息的上傳下達工作，做好活動進行時的信息收集工作。
6)組織者在活動前準(zhǔn)備好所需的材料（嘉賓邀請函、桌簽、ppt放映材料、禮品等），并做好活動現(xiàn)場的布置工作。
7)檢查活動現(xiàn)場設(shè)備，確認(rèn)出席嘉賓到場情況。
8)做好突發(fā)狀況的應(yīng)急措施，如入場混亂，現(xiàn)場哄鬧等。
1)主持人開場致辭，介紹活動背景、入場嘉賓等，并對到場人員表示歡迎。（5′）。
2)活動開始放映外院風(fēng)采并配以輕松的音樂，營造輕松愉悅的活動氛圍。（5’）。
3)團委書記谷老師講話。
4)輔導(dǎo)員發(fā)表講話，對新生寄予厚望。（5′）。
5)學(xué)生會主席發(fā)表講話，表示對新生的歡迎以及啟動問答環(huán)節(jié)，并且針對性地就新生面臨的主要問題結(jié)合自身經(jīng)驗進行講解。（20′）。
6)社團代表講話，介紹社團情況。（5′）。
7)新生代表和老生代表節(jié)目展示。（10′）。
8)優(yōu)秀學(xué)生代表講述學(xué)習(xí)專業(yè)知識的技巧和培養(yǎng)職業(yè)技能的重要性，新生就學(xué)習(xí)方面向?qū)W生代表提問。（40′）。
9)外教與新生進行游戲互動，現(xiàn)場頒發(fā)小禮品。（15′）。
10)教官與新生互動（同唱軍歌等），結(jié)合多媒體材料回味軍訓(xùn)生活。（15′）。
11)微笑展示環(huán)節(jié)（展示新生與老師的微笑照片，寓意今后愉快的大學(xué)生活）。（10’）。
12)主持人宣布活動結(jié)束，相關(guān)工作人員引導(dǎo)嘉賓、觀眾有秩序散場。
1)活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后清理工作。
2)活動承辦部門于活動結(jié)束后進行隨機宿舍走訪活動，收集新生對活動的看法和評價，維護好學(xué)生會形象。
3)承辦部門就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，作出此次活動的總結(jié)報告。
1)工作人員提前30分鐘到場，學(xué)生提前15分鐘進場，禁止遲到早退。
2)派專門工作人員維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)和話筒、電教設(shè)備的調(diào)試。
3)工作人員各司其職，嚴(yán)禁脫離工作崗位。
4)活動時間控制在兩個小時左右。
桌簽制作：4元。
材料打?。?元。
獎品(學(xué)習(xí)用品等)：30元。
邀請函(1.2×15):18元。
礦泉水：13元。
總計：69元。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長付婷*******。
外國語學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
學(xué)院交流策劃書篇二十一
為了加強信息基礎(chǔ)部學(xué)生會的交流與合作，系學(xué)生會事一個分部不分家的大家庭，新學(xué)期剛開學(xué)學(xué)生會進行招新現(xiàn)在學(xué)生會的新干事對其他部門的人海不熟悉，新手上路，她們需要一份份叮囑為我們指明前進的方向，我們搭建一個心靈的避風(fēng)港，暢談學(xué)生會的發(fā)展，探新新校區(qū)新形勢下學(xué)生會成長的新動力，兌現(xiàn)我們每一個學(xué)生會每一個學(xué)生干事最真摯愿望，為廣大同學(xué)的成長成才搭建廣袤的舞臺。在這次活動中可以讓她們彼此了解，加強交流。為更好地服務(wù)同學(xué)，更好地為學(xué)生會服務(wù)，也激發(fā)了干事們的團隊協(xié)作精神。
我們是一家人
1 、讓新生更深入的了解浙江交通技術(shù)學(xué)院，了解學(xué)生會。
2 、讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程，讓他們有一種以自己在這里學(xué)習(xí)而驕傲的思想。
3 、讓11屆大一的新生干部更加的了解的學(xué)生會，盡快的熟悉工作的。
4 、構(gòu)建一個新生與老生互相交流、展現(xiàn)的平臺。
5 、創(chuàng)造一次屬于大一自己的一次大學(xué)美好的記憶。
6 、解答新生干部渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。
7 、讓新生干部從學(xué)長學(xué)姐的工作經(jīng)驗中找到更適自己的方法。
時間：20xx年12月x日
地點：xxx
系學(xué)生會師生聯(lián)動部
交流會對象：基礎(chǔ)部學(xué)生會全體成員
1、由主持人致開場白。
2、系學(xué)生會主席致辭。
3、主持人對學(xué)生會的一些問題進行提問。如：進入學(xué)生會的意義、平時學(xué)生會充當(dāng)什么角色、學(xué)生會成員應(yīng)具備的素質(zhì)等。
4、討論環(huán)節(jié)：
（1）主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學(xué)生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學(xué)生會和班委會能夠真正的團結(jié)一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學(xué)生干部，通過你在學(xué)生會中的工作經(jīng)歷，你認(rèn)為學(xué)生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題：通過自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見，你認(rèn)為學(xué)生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學(xué)生會的影響力。（本環(huán)節(jié)時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）
（2）由在場學(xué)生會成員針對自己在學(xué)生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。（本環(huán)節(jié)時間控制在20分鐘以內(nèi)）
5、系學(xué)生會主席做會議總結(jié)。
6、主持人致結(jié)束辭，宣布交流會結(jié)束。
1、本次交流會歡迎學(xué)生會歷屆成員參與。
2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發(fā)言順序由抽簽決定。
3、入場時請各系會整隊進入，并由院會相關(guān)工作人員指引入座。
4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場。
5、本次交流會不設(shè)工作人員維護現(xiàn)場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜。
7、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)工作人員聯(lián)系。交流會開始前必須確認(rèn)當(dāng)晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個備份。
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