無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
敘事作文500字 敘事作文篇一
離考試還有一個(gè)星期，我們便開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。在課堂上，我認(rèn)真地做筆記。下課時(shí)，我在預(yù)習(xí)課文，在家里，我一遍又一遍地背書(shū)。并且，我還背得差點(diǎn)忘記了上學(xué)呢！
在星期天的晚上，我剛好沒(méi)什么事做，便拿出筆記本來(lái)背。我一背就背到了十一點(diǎn)半，直到媽媽的'虎哮獅吼聲傳到我的耳朵里，我才慢吞吞地上了床，到了床上，我也不忘記抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)來(lái)背書(shū)。聽(tīng)，“生字崇，音節(jié)……”聲音連綿起伏，真是一個(gè)“背書(shū)交響樂(lè)”呀！
到了第二天，我迷迷糊糊地下了床。背著書(shū)刷牙、洗臉、梳頭……不知什么時(shí)候，“啊——”媽媽指著我發(fā)出了180分貝的女高音尖叫。原來(lái)，我因?yàn)楸硶?shū)太入迷了，梳頭的時(shí)候直把中間的頭發(fā)扎起來(lái)，左右兩邊就這么散著了。
等我清醒過(guò)來(lái)，已經(jīng)到了7：20了，我開(kāi)始焦急起來(lái)，催促著媽媽快點(diǎn)走，可媽媽卻在幫我收拾作業(yè)。最后，媽媽還是快速地把我送到了學(xué)校，差點(diǎn)遲到。
到了考試這天，我?guī)е木吆小⒉莞灞镜葘W(xué)習(xí)用具進(jìn)入考場(chǎng)。我找到了自己的座位。坐下來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)教室里很活躍：有的女生聚在一起談笑風(fēng)生；有的在自己的座位上拿出美術(shù)本畫(huà)畫(huà)；還有一些大膽的男生竟然站在凳子上大展歌喉……真是一個(gè)輕松的考試前景象呀！
不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“老師來(lái)了”，考試?yán)锪⒖跳f雀無(wú)聲。老師進(jìn)來(lái)后，把考卷發(fā)到了我的手中，我寫(xiě)上名字后，就開(kāi)始做了?？荚?yán)镏挥袑?xiě)字的“沙沙”聲和老師的腳步聲。第一道題被我輕松地搞定，第二題可就沒(méi)有前面簡(jiǎn)單了，我的腦袋開(kāi)始出汗，豆大的汗珠從我的臉上滾下來(lái)，但我還是咬著牙做完了，我松了一口氣。接下來(lái)的幾道題很簡(jiǎn)單，也被我一一解決了。到了作文，我絞盡腦汁也只能倒出兩三個(gè)好詞好句，但我最后還是想出了許多好詞佳句，都寫(xiě)在了作文上，并讀了好幾遍才放心。
快到交卷時(shí)，我一字不漏細(xì)細(xì)地檢查了一遍，才交給老師。發(fā)考卷的時(shí)刻到了，我懷著緊張的心情，等著老師念我的名字和分?jǐn)?shù)。
“陽(yáng)簡(jiǎn)，92.5分！”我呆了幾秒鐘，才回過(guò)神來(lái)。走上講臺(tái)領(lǐng)我的試卷并拿了獎(jiǎng)品后，走下了講臺(tái)。我看著自己的分?jǐn)?shù)，心里感到很欣慰、高興。畢竟我的分?jǐn)?shù)是用自己的汗水和努力換來(lái)的。這時(shí)，羅老師看著我，她的眼睛仿佛在告訴我說(shuō)：“要繼續(xù)努力，老師相信你一定能行！”我的心里涌起一股暖流，并暗暗下定決心：今后，我一定要奮發(fā)努力，讓期末考試考出更好的成績(jī)，等著瞧吧！
敘事作文500字 敘事作文篇二
慢慢人生之路，一個(gè)人走未免太過(guò)凄涼，在這條路上，我們會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人，收獲許許多多的溫暖……
——題記
如今到了初三，人生之路已走過(guò)十幾年，在這期間我收獲了許多的關(guān)心和溫暖。記得，前不久的那場(chǎng)體育測(cè)試讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
那天，天氣很好，晴空萬(wàn)里，我們乘車到了考試場(chǎng)地。坐在等候室我心里十分緊張，感覺(jué)雙腳都在發(fā)抖。我的朋友察覺(jué)到了我的緊張與害怕，用手握住我，說(shuō)“不要怕！你平常訓(xùn)練得那么認(rèn)真，肯定能取得不錯(cuò)的成績(jī)，要照常發(fā)揮哦！”我看著她堅(jiān)定和飽含鼓勵(lì)的眼神，感受著通過(guò)手心傳遞過(guò)來(lái)的信任，頓時(shí)覺(jué)得緊張和害怕都已煙消云散。我用力地反手握住她的手說(shuō)：“嗯！我們要一起加油哦！”她看著我，我倆相視而笑，將緊張和憂慮都拋之腦后。謝謝，朋友！
在測(cè)試立定跳區(qū)的場(chǎng)地，我用力一躍，離滿分還差了七厘米，我嘆了一口氣，這時(shí)，旁邊的老師鼓勵(lì)我，說(shuō)道：“還有兩次機(jī)會(huì)，加油！”我聽(tīng)到他的話，不由振作起來(lái)，重新奮力一躍，還是差了五厘米，這已是我在學(xué)校所測(cè)的最好成績(jī)了，我本打算放棄，卻聽(tīng)見(jiàn)老師又在耳旁說(shuō)道：“很好！比上次進(jìn)步了，再試一次！用盡全力再試一次！”老師的話語(yǔ)回響在耳邊，忍心讓他失望，第三次，也是最后一次，我暗自下定決心，絕對(duì)絕對(duì)要超過(guò)第二次的成績(jī)。我用盡全身力氣起跳，老師高興地說(shuō)道，“一米九七！”我的嘴角忍不住往上揚(yáng)，雖然離滿分還差他一厘米，但我，也超越了自己的極限。謝謝，老師！
在跑步測(cè)試即將來(lái)臨之際，體育老師在高聲囑咐，考試學(xué)校的學(xué)生會(huì)也在為我們裁好手表，他們的頭上，汗珠在一顆顆的滴落。聲音響起，我們開(kāi)跑了，第一圈，輕松地跑完，到了第二圈體力已經(jīng)支撐不住了，速度有所減緩，離第一名的距離越拉越大，在腦袋迷糊之際，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字?！澳闶悄_短嗎？跑那么慢，唉！果然人還是矮了??！”我知道這是我的損友的聲音，聽(tīng)著他的話，我不由心中一氣，奮力直沖，追上了前面一名，在快臨近終點(diǎn)線時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師在喊！“快點(diǎn)沖??！就快到了！沖起來(lái)??！”我閉著眼睛，一路奮力沖去，終于跨過(guò)了終點(diǎn)線，結(jié)果出來(lái)了，滿分！謝謝你們，我的朋友，我的老師！
在這次測(cè)試中，我收獲了許多溫暖，有來(lái)自陌生人的溫暖，但更多的是來(lái)自朋友和老師的溫暖。
謝謝你們！是你們讓我不是一個(gè)人走在這條漫長(zhǎng)的人生之路上，是你們讓我的人生之路變成了一場(chǎng)溫暖的旅程！
敘事作文500字 敘事作文篇三
弦琴悠揚(yáng)，冶人心扉，是一種聲音；dj勁爆，使人亢奮，也是一種聲音。當(dāng)造物者賦予我們神奇聽(tīng)力的同時(shí)，順便給了我們一對(duì)耳廓，讓一些刺痛著我們心房的振動(dòng)也能傳入我們的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。這種振動(dòng)當(dāng)然也是一種聲音，我們暫且給它們一個(gè)統(tǒng)一的名字----閑言碎語(yǔ)。那么，行走在這夾雜著閑言碎語(yǔ)的有聲世界中，我們應(yīng)該如何去聆聽(tīng)，去善待我們的耳朵呢？
有人說(shuō)，不要去聽(tīng)。我想，這是一種理想?yún)s無(wú)法實(shí)現(xiàn)的方式。魯迅說(shuō)，無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)。更何況是我們周圍的人呢？我們?cè)谛畔⒎簽E的今天，無(wú)法畫(huà)地為牢，自成一個(gè)整體。
也有人信奉著這樣一句話，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。是的，很瀟灑。但是，當(dāng)一些閑言碎語(yǔ)的矛頭不再針對(duì)你一個(gè)個(gè)體，而且已經(jīng)動(dòng)搖了你的友情、愛(ài)情甚至親情的時(shí)候，你還能無(wú)動(dòng)于衷，甩甩衣袖，頭也不回地淺唱一句“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”嗎？也許你真的淺唱了，可你真的是真心的嗎？
回到現(xiàn)實(shí)，面對(duì)閑言碎語(yǔ)最多的表情恐怕還是苦惱、憂郁和驚嚇吧。造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢？當(dāng)事人太過(guò)于關(guān)注，我只能這么說(shuō)。如果你豎起耳朵，以一種高度興奮的狀態(tài)去搜索這種不和諧的聲音，我只能無(wú)奈地認(rèn)為你有嚴(yán)重的自虐傾向。你在以一種近乎可笑的方式向你的精神和心理世界施暴，然后痛苦的品嘗自己種下的苦果。
其實(shí)，一切受閑言碎語(yǔ)所累的人都思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：那些閑言碎語(yǔ)只不過(guò)是一些人在不理解自己的基礎(chǔ)上對(duì)自己的一種非理性的評(píng)價(jià)而已，何必去介意呢？可這一點(diǎn)要看破真的很不容易，連一些有智慧的偉人也曾深受其害?？山栌嗲镉甑囊痪湓捳f(shuō)，不看破畢竟是在犯傻，時(shí)間的力量什么也無(wú)法抗拒，珍貴的生命怎能流失在無(wú)聊的自驚自嚇之中呢？
日本當(dāng)代心理學(xué)家相場(chǎng)均說(shuō)，謠言在本質(zhì)上只不過(guò)是人類的一場(chǎng)游戲，一種心里傳遞與話語(yǔ)傳遞的游戲罷了；如果人類社會(huì)中完全沒(méi)有謠言和謊言，世間將會(huì)因?yàn)椴B(tài)的合理主義而毫無(wú)生趣。其實(shí)，閑言碎語(yǔ)又何嘗不是呢？從閑言碎語(yǔ)制造者和傳播者的角度來(lái)講，我們又有什么價(jià)值值得他們?nèi)ズ馁M(fèi)自己的生命來(lái)關(guān)注我們呢？我認(rèn)為這不過(guò)是他們閑得無(wú)聊或是太過(guò)于想吸引周圍人的眼球罷了。也許當(dāng)我們還在為此彷徨苦惱的時(shí)候，他們?cè)缫淹鼌s了還有這么一件事。那么我們就更沒(méi)有必要自損心神于此了。其實(shí)，黑就是黑，白就是白，只不過(guò)人們透過(guò)社會(huì)的透鏡無(wú)法辨清而已。如果黑黑白白地爭(zhēng)論個(gè)不休，到頭來(lái)真的可能得出一個(gè)不黑不白、灰不溜秋的結(jié)果。
也許了解到這些，我們的心情就可以由焦灼變?yōu)槠届o。有一種處事哲學(xué)叫難得糊涂，也許在這種境況下我們到可以來(lái)借用一下。以一個(gè)糊涂的表情回饋給制造者和傳播者，說(shuō)不定他們會(huì)以為自己搞錯(cuò)了攻擊對(duì)象呢？
或許只有當(dāng)我們老到當(dāng)看到落葉和夕陽(yáng)都會(huì)自我感慨的時(shí)候，我們才能真正看破這一切，達(dá)到一種新的精神高度。但在這之前，如何面對(duì)決定我們?nèi)绾紊?。我們只有把持住自己不被其所累，才能在有聲的世界中，躲開(kāi)精神與心理的雙重陷阱，而不至于以一個(gè)完美的自由落體掉進(jìn)去。
敘事作文500字 敘事作文篇四
有這么一個(gè)人：白里透紅的臉蛋，烏黑的頭發(fā)上夾著兩個(gè)“小貓”發(fā)夾，珍珠般的大眼睛，鼻子右邊和嘴巴上各有一個(gè)可愛(ài)的“小芝麻點(diǎn)兒”，這人呀，還真讓人“百思不得其解”啊！
她呀，怎么說(shuō)也算儀表堂堂吧！而且衣冠楚楚，她也非常愛(ài)干凈，她的衣服不管什么時(shí)候都是干干凈凈，一塵不染的，可這樣愛(ài)干凈的人竟然也。
這天陽(yáng)光明媚，我和她看見(jiàn)三個(gè)小男孩莫明其妙，無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù)一個(gè)小男孩，還把那個(gè)小男孩的彈珠打進(jìn)一個(gè)臟水洼里。水洼里的臟水像魔鬼一樣團(tuán)團(tuán)包圍著可憐的彈珠。瞧瞧那位被欺負(fù)的小男孩的衣服，臟得根本不像樣兒了，加上那雙臟得和老鷹爪子差不多的手，“哎”真是個(gè)名副其實(shí)的臟小孩。我不禁搖搖頭。
“這事我今天算是管定了?！彼欢迥_，來(lái)到那個(gè)臟水洼旁。誰(shuí)能想象得這樣一個(gè)連身上有點(diǎn)灰塵都要拍了又拍的愛(ài)干凈的人，竟然將自已干凈的雙手伸進(jìn)那個(gè)臟水洼，將彈珠撿了起來(lái)，拿出了自己唯一的紙巾將彈珠小心翼翼的擦了又擦。不會(huì)吧，她竟然會(huì)對(duì)那個(gè)被欺負(fù)的臟小孩說(shuō)：“給，你的彈珠，以后可得愛(ài)干凈哦！父母洗衣服很累的?！彼洲D(zhuǎn)身對(duì)那三個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你們這樣做對(duì)嗎？假如別人這樣欺負(fù)你們，你們難道不會(huì)傷心嗎？”聽(tīng)著這意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我不心悅誠(chéng)服的點(diǎn)著頭，而又慚愧的低下了頭。一名普普通通的少先隊(duì)員能做到的，而一名三好學(xué)生、一名中隊(duì)委卻不能做到。
她要是“瘋”起來(lái)“無(wú)可救藥”誰(shuí)也攔不住她玩耍的“決心”，她要是正經(jīng)起來(lái)，那可是沒(méi)得說(shuō)了。
記得有一次，下課了，同學(xué)們都都出去玩耍了，只有我和她在教室里。這時(shí)，好拿出一個(gè)小本子來(lái)，全神貫注、專心致志地寫(xiě)著什么。我拍了拍她的背，她卻不以為然，我在旁邊大聲嚷嚷，她還不理我，還真“兩耳不聞窗外事”呢！真猜不透她的心思，玩起來(lái)沒(méi)頭沒(méi)腦，現(xiàn)在卻專心起來(lái)了。她就是我的同學(xué)。
我的好朋友不錯(cuò)吧！
敘事作文500字 敘事作文篇五
之丫頭駕到
表姐家的妹妹可不是好惹的，可今天的嘴真甜。幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，難道是棒棒糖吃多了。一進(jìn)門(mén)便忙不迭地的說(shuō)：“祝小姨成績(jī)更上一層樓，祝姑媽身體健康?！?/p>
老媽直夸贊：“到底是學(xué)生啰！小嘴真甜！”直接獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)大紅包。丫頭蹦蹦跳跳進(jìn)臥室了。今天的丫頭真反常，要是以前一進(jìn)門(mén)肯定兩手一攤，直接切入主題：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”今天倒學(xué)會(huì)矜持了?？隙ㄓ胸埬?！說(shuō)不定在臥室大鬧天宮呢！我得偵查偵查！丫頭乖乖的坐在沙發(fā)上，嚼著牛肉干，規(guī)規(guī)矩矩的看著電視。今天怎么這么乖巧，難道做錯(cuò)事了：打碎了花瓶還是砸碎了玻璃！還是另一個(gè)丫頭附身了！
我走進(jìn)臥室，她居然還分我吃牛肉干。這不像小氣的丫頭呀！我“搶”她手中的遙控器，她竟然拱手讓我了。吃飯時(shí)，她竟然給每個(gè)人碗里夾了一塊雞肉。這還是我認(rèn)識(shí)的丫頭嗎？吃完飯，我實(shí)在忍不住了，便溜進(jìn)廚房問(wèn)媽媽：“丫頭怎么了？”媽媽詭異的一笑：“人家丫頭現(xiàn)在上全托班，可聽(tīng)話了！”
原來(lái)如此呀！怪不得這么懂禮貌呢，是全托的功勞呀！從廚房出來(lái)，丫頭還問(wèn)我：“小姨，《希望英語(yǔ)》是那個(gè)臺(tái)呀？”看來(lái)，丫頭長(zhǎng)大啰！
之成績(jī)這點(diǎn)事兒
今天是初三，一家人去舅舅家拜年。舅舅家里有兩個(gè)孩子，年紀(jì)與我相仿。可是大人們非得在我們?nèi)齻€(gè)孩子中比來(lái)比去、比去比來(lái)。
最喜歡拿成績(jī)說(shuō)事兒。我們就像報(bào)賬單一樣，把成績(jī)一一報(bào)上去。我最討厭的莫過(guò)于此——大人們居然由成績(jī)得出智商。難道三門(mén)主課分加起來(lái)正好250，智商莫非就是250啰！
飯桌上，大人們又開(kāi)始拿成績(jī)說(shuō)事。最先拿我開(kāi)刀，舅舅問(wèn)話了：“小妹呀，考的怎么樣呀？”原本想用句“搪塞”過(guò)去，可是舅媽卻不依不饒，非得打破砂鍋問(wèn)到底。我只好竹筒倒豆子一滴不剩全“招”了。
盡管三個(gè)孩子中我依然是最好的，可是讓姐姐和弟弟多尷尬呀！拜年的氣氛也沒(méi)了，熱鬧也沒(méi)了……唉……
之手機(jī)“響”了
今天是初四，蘇州正是好風(fēng)光。一家人正在游玩寒山寺，手機(jī)響了。是同學(xué)發(fā)來(lái)的：“新的一年開(kāi)始，祝好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點(diǎn)小財(cái)，煩惱拋到9霄云外！請(qǐng)接受我全心全意的祝福。祝新年快樂(lè)！”
俗話說(shuō)的好：“來(lái)而不往非禮也！”我也發(fā)了條短信回了過(guò)去：祝百事可樂(lè)，萬(wàn)事芬達(dá)，天天娃哈哈，月月樂(lè)百氏，年年高樂(lè)高，心情似雪碧，永遠(yuǎn)都醒目！”
爸爸和哥哥的手機(jī)一刻也沒(méi)閑著，可媽媽的手機(jī)卻沒(méi)動(dòng)靜。媽媽不識(shí)字，所以很少有認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨會(huì)發(fā)短信與媽媽聯(lián)系。
看著媽媽一個(gè)人坐在石橋上，我倒是心生一計(jì)。悄悄屏障自己的手機(jī)號(hào)碼，也給媽媽發(fā)條祝福短信。
我還假裝搶過(guò)手機(jī)，一本正經(jīng)的給媽媽念短信“祝您身體健康，女兒學(xué)業(yè)有成，兒子工作順利，全家和和美美！”老媽忙問(wèn)誰(shuí)發(fā)的呀？我便隨便說(shuō)了個(gè)認(rèn)識(shí)的小李阿姨。
誰(shuí)知，老媽卻讓我回了個(gè)電話過(guò)去。這可難為我了，電話薄里沒(méi)李阿姨的電話號(hào)碼?？蛇@電話必須得打，我只好裝裝樣子，把電話回?fù)芰诉^(guò)去，然后再糊弄老媽說(shuō)：“李阿姨的電話不在服務(wù)區(qū)?！边€好，老媽沒(méi)再追問(wèn)下去。不然，我可真是捏了把汗……
拜年三步曲，每一曲都有自己的style！
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