總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
現(xiàn)代化教育技術培訓總結篇一
（2016-2017第一學期）
為了切實加強我校教育技術裝備管理和使用，進一步提高教育技術裝備應用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進課程改革和全面實施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)將我校對教育技術裝備的管理和使用情況總結如下。
一、加強教育技術裝備的建設與配備。
高標準的教育技術裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學發(fā)展觀，為提高教育教學質(zhì)量，提升學校辦學品味，圍繞教育技術裝備“建設、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術裝備各項工作。我?，F(xiàn)在已有微機室、多媒體教室、圖書閱覽室、儀器室、科學實驗室、音樂室、美術室和體育器材室。學校建有校園網(wǎng)，成立了信息技術管理中心（臨時），完善了學校網(wǎng)絡，使學校網(wǎng)絡充分發(fā)揮教育功能，擴大了信息量的輸出，加大了學校宣傳力度。
二、規(guī)范制度
強化管理 發(fā)揮效應
學校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應，確保了教育技術工作健康有序進行。
1、組織管理。成立以校長為組長的學校教育技術裝備管理和應用工作領導小組，規(guī)劃設計學校的教育技術工作目標，布置學校教育技術工作的任務，認真學習上級有關教育技術工作的文件精神，并研究討論具體落實措施；由教導處牽頭，各室室負責人組成的技術裝備工作小組，負責學校教育技術工作的具體實施、開展，負責教育技術裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學提供技術服務，做好教師教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查，對階段性工作進行總結并向?qū)W校教育技術工作領導小組提供工作意見等；各年級組、學科組在教導處直接領導和服務指導下，具體組織實施教育技術工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。
2、制度管理。我校制定了各室規(guī)章制度和管理人員職責等，做到制度上墻并認真落實。做到了制度健全，責任明確到人。
3、裝備管理。學校將教育技術裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，各室有總帳、明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。
4、教師培訓。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，先后舉辦了常規(guī)技術裝備使用培訓，特別是計算機操作培訓、多媒體交互白板的使用培訓。學校選擇責任心強、業(yè)務能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們培訓學習，提升管理與業(yè)務素質(zhì)。
5、常規(guī)應用。教育技術裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機室、圖書室、實驗儀器室、體育器材的利用較好?，F(xiàn)代教育技術手段在課堂教學中的應用成為我校優(yōu)化課堂教學，有效推進素質(zhì)教育的重要途徑。
定遠第二初級中學 2017.1.25
現(xiàn)代化教育技術培訓總結篇二
現(xiàn)代教育技術裝備管理使用工作總結
(2011-2012學年度上學期)我校領導高度重視設備使用與管理工作，從組織領導到課程設置，從授課人員到日程安排都落實到位，使全體參與人員充分認識到設備使用與管理工作的重要性，從組織領導上保證了設備使用與管理工作的有序進行。設備使用與管理工作做到了有計劃、有過程、有考核、有評價，使設備使用與管理工作落到實處。重點加強實驗教學、現(xiàn)代教育技術、圖書室的管理與應用，加強信息技術、校本培訓工作，全面提高了我?，F(xiàn)代教育技術的應用水平，努力探索信息技術與學科課程整合，在學區(qū)中心校的領導下創(chuàng)造性地為學校發(fā)展、學科建設、教師成長、學生學習服務。
一、實驗室工作完成情況
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員（實驗員），具體管理實驗室工作。
2、明確了實驗室管理員的任務目標。實驗員提前擬定了科學教學計劃，各年級科學教學工作都按計劃進行實驗教學，演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格填寫完整。充分利用了現(xiàn)有儀器設備，在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器，材料，實驗教師對每組實驗都充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應實驗方案，保證了實驗的科學性，安全性及效果。
3、在實驗教學、教研方面，科學任課教師進行了相應的科學教學與實驗教學研究，并嘗試常規(guī)實驗與信息技術整合，不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。
4、學期末將各類材料分類裝訂后歸檔，并填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到了科學、規(guī)范，便于查閱；
5、實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還做好了作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；每周組織學生打掃實驗室，保證儀器和實驗室的衛(wèi)生，并處理好實驗室，保管室的用電設備，器具的保管、管理、安全工作，有效防止了意外事故發(fā)生。
二、圖書的管理使用情況
1、充分利用了現(xiàn)有圖書資料，加大了借閱量，制訂了合理規(guī)范的借閱方法，使借閱記錄與借閱登記卡內(nèi)容保持一致，保證學生能夠隨時看到想看的圖書，使圖書的基礎管理水平得到以提高。
2、根據(jù)本校實際，建立了符合班情的圖書角，并使其發(fā)揮真正的作用。鼓勵學生多讀書，讀好書，并給學生交流所得的機會。讀書匯報課有過程資料。規(guī)范了學生的讀書筆記，在學校和班級借閱的圖書與讀書筆記內(nèi)容一致。開展了書香校園、讀書匯報會、讀書評比競賽等形式多樣的讀書活動。
三、信息技術工作
加強了信息設備的管理使用，充分利用網(wǎng)絡教育教學資源，利用現(xiàn)有的信息技術設備，推動信息技術與學科教學的整合，并組織培訓、觀摩和研究等活動，提高教師應用水平，并不斷擴充教育信息網(wǎng)絡優(yōu)
質(zhì)教育教學資源。組織、各種規(guī)章制度、崗位職責健全，有信息技術工作計劃總結，有課程表，有使用記錄；定期對教師進行信息技術培訓，有培訓記錄、教研記錄及成果；我校在期末以測試的形式對教師的信息技術基本知識進行了考核。主要內(nèi)容是計算機基礎知識、“word”、“excel”、“課件制作”等。網(wǎng)管員充分完善了資源庫，本校教師的優(yōu)秀課件、教學設計、優(yōu)秀論文、師生習作等也保存在了資源庫中。設備保養(yǎng)維護好，無違法違規(guī)使用現(xiàn)象；檔案齊全規(guī)范。
四、今后努力方向
1、科學使用設備，確保資源庫日趨完善
科學使用現(xiàn)有設備，把更多更好的教育資源（分段分年級的各種教學資源、優(yōu)秀課件等）下載存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學中去，從而達到彌補農(nóng)村教育資源相對缺乏這一不足的目的。因此資源的下載、存儲、整理、使用成為這一建設項目的幾項主要工作。科學地使用設備，保證設備的正常運轉是這一項目建設工程的首要。我校要安排專門的技術水平相對較高的老師作為設備的管理人，對資源的下載、儲存、整理、分類、指導使用等進行管理。做到以下幾項：填寫《設備使用記錄》做好設備的日常維護管理，保證設備的正常使用。保證設備專項用于下載資源，制作課件等，不挪作他用。保證設備使用安全，不發(fā)生安全事故。按上級統(tǒng)一制定的管理制度使用。
2、經(jīng)常、合理使用資源，做到益于師生。
資源下載、儲存完成后，資源的應用成為現(xiàn)代信息教育建設項目的再一個重要的任務。完成這一任務我們的計劃是：
（1）定期組織老師觀看優(yōu)秀課等，要求老師有相關的記錄，每周組織一至二次。
（2）組織老師參加各項教學研究活動，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。
（3）項目組每月定期開展一次資源應用教研活動，做好相關活動記錄。
五三學區(qū)西道小學 2011.12.5
現(xiàn)代化教育技術培訓總結篇三
現(xiàn)代教育技術裝備管理及使用督查內(nèi)容
一、管理
1、制度管理，制度是否健全并張貼在相應的位置，是否按制度行事。
2、儀器管理員配備，學校按要求配備專、兼職儀器管理員。
3、設備管理，縣站調(diào)撥到相關學校的電腦室、多媒體室的設備、常規(guī)教學儀器及標準化課桌凳管理。
4、器材管理，所配的儀器能正常入柜并按要求存放，有柜牌柜卡，管理科學、合理。
5、設備所處狀態(tài)，各室的儀器設備都要處在使用狀態(tài)。
6、財務管理，學校有各功能室固定資產(chǎn)賬和經(jīng)費賬，實驗室要有分類實物賬。
7、資料管理，每學期要有實驗室工作計劃和總結，實驗開出要有通知單、實驗報告單、實驗教學登記冊，各功能室要有使用情況記載，儀器設備的領用、借用、維護等要有登記。
8、衛(wèi)生管理，各功能室衛(wèi)生好，窗明幾凈六面光。
9、中小學生標準課桌凳是否編號規(guī)范管理。
二、應用
1、實驗教學開出率（演示實驗應達95%、分組實驗應達90%）。
2、抽老師、學生現(xiàn)場實驗操作。
3、信息技術課開設常規(guī)化，理論課與上機課比例達到1：1。
4、多媒體（電子白板）教室使用情況。
5、音樂、美術、勞技、衛(wèi)生等室的使用情況
注：督查內(nèi)容要求詳見附表。
現(xiàn)代化教育技術培訓總結篇四
教育技術裝備應用工作總結
（2017-2018學）
甘溝中學
2018年6月
教育技術裝備應用工作總結
（2017-2018學）
為了切實加強我校教育技術裝備管理和使用，進一步提高教育技術裝備應用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進課程改革和全面實施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)將我校對教育技術裝備的管理和使用情況總結如下。
一、加強教育技術裝備的建設與配備。
高標準的教育技術裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學發(fā)展觀，為提高教育教學質(zhì)量，提升學校辦學品味，圍繞教育技術裝備“建設、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術裝備各項工作。我校現(xiàn)在已有微機室、多媒體教室、圖書閱覽室、儀器室、科學實驗室、音樂室、美術室和體育器材室。學校建有校園網(wǎng)，成立了信息技術管理中心（臨時），完善了學校網(wǎng)絡，使學校網(wǎng)絡充分發(fā)揮教育功能，擴大了信息量的輸出，加大了學校宣傳力度。
二、規(guī)范制度
強化管理
發(fā)揮效應
學校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應，確保了教育技術工作健康有序進行。1.組織管理。
成立以校長為組長的學校教育技術裝備管理和應用工作領導小組，規(guī)劃設計學校的教育技術工作目標，布置學校教育技術工作的任務，認真學習上級有關教育技術工作的文件精神，并研究討論具體落實措施；由教導處牽頭，各室室負責人組成的技術裝備工作小組，負責學校教育技術工作的具體實施、開展，負責教育技術裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學提供技術服務，做好教師教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查，對階段性工作進行總結并向?qū)W校教育技術工作領導小組提供工作意見等；各年級組、學科組在教導處直接領導和服務指導下，具體組織實施教育技術工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。
2、制度管理。
我校制定了各室規(guī)章制度和管理人員職責等，做到制度上墻并認真落實。做到了制度健全，責任明確到人。
3.裝備管理。
學校將教育技術裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，各室有總帳、明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。4.教師培訓。
為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，先后舉辦了常規(guī)技術裝備使用培訓，特別是計算機操作培訓、多媒體交互白板的使用培訓。學校選擇責任心強、業(yè)務能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們培訓學習，提升管理與業(yè)務素質(zhì)。5.常規(guī)應用。
教育技術裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機室、圖書室、實驗儀器室、體育器材的利用較好?，F(xiàn)代教育技術手段在課堂教學中的應用成為我校優(yōu)化課堂教學，有效推進素質(zhì)教育的重要途徑。
甘溝中學
2018.6
現(xiàn)代化教育技術培訓總結篇五
大王莊小學教育技術裝備管理和使用工作總結 教育技術裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎，是實踐教學和教育手段現(xiàn)代化重要的物資、技術保證。我校高度重視教育技術裝備工作，在教育現(xiàn)代化工作中，態(tài)度積極，措施得力。在教育技術裝備的建、配、管、用等方面加強管理，引入市場機制，注重發(fā)揮教育技術裝備的使用效益。
一、日常維修，及時保障
在日常維修方面，我校依托網(wǎng)上服務平臺，在教師們的共同督促下，及時做好了日常檢查和維修工作。
二、及時登記，正常使用，為加強使用中設施設備的完好，依托共創(chuàng)校產(chǎn)管理平臺，建立健全相應的管理制度，責任到人，管理制度上墻。專用教室每次使用必須登記，體育設備專人現(xiàn)場保管，圖書借閱制度化，按要求及時更新。
三、加強培訓，落實到位
加強教師業(yè)務培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術知識水平和計算機操作能力。我們清楚地認識到教育的現(xiàn)代化首先是教師隊伍的現(xiàn)代化，只有加強對教師業(yè)務培訓，才能使現(xiàn)代教育資源落實到學生中去，才能更好地服務于教學。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學設備和教學資源的應用作用，所以我校培訓下真功。一是利用節(jié)假日對老師進行計算機應用培訓。二是充分利用網(wǎng)絡資源，積極推進有效課堂的構建。學校規(guī)定每一位教師每學期必須準備三節(jié)以上的課在多媒體教室授課，大力提倡課堂教學信息化和現(xiàn)代化，促使信息技術手段授課的學科覆蓋率達到100%，課時覆蓋率達20%以上。三是認真上好學生信息技術課，培養(yǎng)小學生
在計算機技術方面的興趣。
四、加大硬件設施投入
教育技術裝備是學校教育教學活動的物質(zhì)基礎，是教育工作的重要內(nèi)容和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的突破口。我校十分重視現(xiàn)代教育設備與儀器設備的裝備與使用。教育技術裝備現(xiàn)代化使教學方法和教學手段得到了徹底的更新，改變了傳統(tǒng)的教學模式，更新了教學方法和教學手段,突破了時間和空間上的教學局限。同時,增加了學生對當代先進科學技術的了解和認識，提高了他們探索和研究新事物的興趣。大量的常規(guī)儀器裝備的使用，增加了學生動腦、動手的機會，增強了學生的實踐能力。提供了豐富多彩的活動內(nèi)容，為學生良好個性的發(fā)展提供了廣闊的空間。
通過一年的努力，在上級的正確領導下，在縣教育技術裝備站的關心指導下，我校技術裝備工作取得了可喜的成績，但是我們也清楚地看到還有很多的困難在等著我們，“雄關慢慢真如鐵。而今邁步從頭越”，相信在下一個中，我們一定不會辜負上級領導的殷切希望，做出更加出色的成績來
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