幼兒園教師講話串詞大全（19篇）

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，從而進(jìn)一步改進(jìn)自己?？梢砸孟嚓P(guān)資料或親身經(jīng)歷來支撐總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果，可以為您做出決策提供依據(jù)。

幼兒園教師講話串詞篇一

親愛的老師，小朋友們：

早上好!

我是中一班的高老師，我今天國旗下講話的題目是《愛護(hù)幼兒園環(huán)境人人有責(zé)》。小朋友們,老師問問你們：你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶)，如果我們隨地亂扔紙屑、果皮，我們周圍的環(huán)境會變得怎樣呢?(很臟、不干凈、不美)對，我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，共同保護(hù)好我們生活的環(huán)境。

小朋友在班級里、在家中可能都是這樣做的，可是我們幼兒園的公共環(huán)境，例如：樓道、走廊、操場的衛(wèi)生大家有沒有注意呢?有些小朋友喜歡摘樹葉經(jīng)常會在經(jīng)過花壇的時候隨手就摘上一兩片，樓道上偶爾也會有那么一兩張餐巾紙?zhí)稍诘厣?。所以老師希望?dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候多看一看，我們的樓道和操場上都放有垃圾桶請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來等等。保護(hù)我們美麗的幼兒園就要從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，我們的幼兒園一定會更加干凈、整潔、美麗。

下面，請大家跟我一起說：保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境、從我做起!

幼兒園教師講話串詞篇二

尊敬的家長，親愛的老師和小朋友們：

大家早上好!

一年一度的教師節(jié)又將來臨，今年是第__屆教師節(jié)，首先，要祝我們所有的老師節(jié)日快樂!

人們常把教師比作成園丁，非常的辛苦和勞累，確實(shí)如此，尤其是幼兒教師，帶班時付出比別人更多的汗水和愛心，我們幼兒園老教師多，在當(dāng)今教育競爭日趨激烈，家長要求越來越高，孩子的個性越來越強(qiáng)的社會背景下，確實(shí)做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權(quán)，教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度，才能贏得家長的信任，才能在競爭的環(huán)境中生存下來。

這些年，正因?yàn)榇蠹业呐Γ覀儾磐略谝黄?。如今，幼兒園正處在一個特殊的`階段，當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自于人的觀念，來自于家長對我們的要求，來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受著考驗(yàn)。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時的，只要我們真心的付出和全身心的投入，相信，會贏得社會的認(rèn)可。

其實(shí)，幼兒園就像是一個大家庭，這個家，是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，就能夠抵御外界對我們產(chǎn)生的壓力，就能夠營造紫一團(tuán)結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下，紫一幼兒園會一天比一天更好!

最后，再次祝大家身體健康，年輕漂亮，家庭幸福!

幼兒園教師講話串詞篇三

尊敬的各位來賓、老師們：

大家好！

為了深入貫徹落實(shí)武漢市、區(qū)教育局教育管理年要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固教師職業(yè)道德建設(shè)的成果，建設(shè)品格高尚、知識淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我園今天特開展了以“展現(xiàn)青春風(fēng)采、譜寫幼教華章“為主題的師德演講比賽。加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，樹立”以幼兒為本“的教育服務(wù)理念，是新世紀(jì)對教育者的基本要求，也是促進(jìn)我園教育健康持續(xù)發(fā)展的需要。

今天我們在這里隆重舉行師德演講比賽，希望通過此次活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師自覺提升學(xué)識水平的人格魅力的責(zé)任感和使命感，樹立自覺展示人民教師良好形象的從教理念。

今后一段時間，我們要繼續(xù)加強(qiáng)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)宣傳，結(jié)合涌現(xiàn)出優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡開展學(xué)習(xí)討論，學(xué)先進(jìn)、找差距、定措施、促完美，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為師德建設(shè)工作的重點(diǎn)，并以此推動我園教育教學(xué)工作的全面和諧發(fā)展。

期盼著各位選手的精彩表現(xiàn)。預(yù)祝比賽圓滿成功！謝謝大家！

幼兒園教師講話串詞篇四

親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們:。

你們好!

屆大班畢業(yè)典禮。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們?nèi)陙韺ξ覀儽＝坦ぷ鞯睦斫夂椭С帧?p>

同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績。

今天你們即將畢業(yè)了，將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)，在此，再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績?；貞浶∨笥褌?nèi)陙淼挠變簣@生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。

孩子們，你們還記得嗎?當(dāng)你們剛?cè)雸@時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事。

一般說來的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣，喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學(xué)會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

今天站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù)，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。

孩子們，你們知道嗎?

你們學(xué)的每個故事，每一首詩歌，每一個游戲，每一件玩具，都是老師。

精心。

選擇和制作設(shè)計的，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細(xì)心去觀察，做好隨機(jī)記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關(guān)懷送到你們的心田。

現(xiàn)在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真舍不得離開你們，老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，時刻注視著你們進(jìn)步，關(guān)心著你們的成長，希望你們是一只小鳥，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚(yáng)鞭，愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來!

幼兒園教師講話串詞篇五

尊敬的教授、各位園長、各位老師：

大家好!根據(jù)周口市教育關(guān)于規(guī)范學(xué)前教育教材使用管理的通知精神，經(jīng)專家組認(rèn)真評審，從今年秋季開始，全市幼兒教育教材使用南京師范大學(xué)出版社出版的滲透式教材，為充分理解本套教材的編寫理念，準(zhǔn)確把握滲透式教材的教育教學(xué)方法，我們請來了中國著名的學(xué)前教育專家，本套教材的主編教授，將給我們分析講解，針對本套教材的特點(diǎn);將由給我們具體演示授課方法，上兩節(jié)公開觀摩課。在此我代表市教育局向不辭辛勞，遠(yuǎn)道而來的各位專家教授來周口傳經(jīng)送寶，表示最熱烈的歡迎，向中國少兒出版社為廣大幼兒教師提供一次這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會表示衷心地感謝。

學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是促進(jìn)人終身發(fā)展的奠基工程，發(fā)展學(xué)前教育關(guān)系到千萬兒童的健康成長，關(guān)系到千家萬戶的切身利益。黨中央國務(wù)院已把發(fā)展學(xué)前教育作為民生工程擺到重要的議事日程，市委市政府對我市學(xué)前教育發(fā)展高度重視，先后出臺了《周口市學(xué)前教育三年行動計劃》、《周口市大力發(fā)展學(xué)前教育的意見》，對今后一段時期的學(xué)前教育發(fā)展制定了時間表和路線圖。參加今天培訓(xùn)的各位園長、教師都是周口學(xué)前教育界的精英，周口學(xué)前教育的發(fā)展，在座各位起著舉足輕重的作用。為此，向大家提幾點(diǎn)要求：

一、要虛心學(xué)習(xí)。同志們在幼兒教育和管理方面都是很有經(jīng)驗(yàn)的專家，但是學(xué)無止境，與學(xué)齡前兒童打交道并不簡單，是一門很高深的學(xué)問，還有很多東西需要大家去虛心學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的越多，我們的業(yè)務(wù)就會越精湛，我們的管理就會越成熟，我們的幼兒教育也就會越發(fā)展。這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，希望各位參訓(xùn)老師要珍惜這次集中學(xué)習(xí)機(jī)會，在培訓(xùn)期間嚴(yán)守紀(jì)律，以飽滿的熱情和自覺學(xué)習(xí)的精神投入到這次培訓(xùn)中去，用“心”聽、用“心”想、用“心”評。特別是要結(jié)合自己日常教學(xué)遇到的難題或困惑，帶著問題參加培訓(xùn)，聽什么、評什么、學(xué)什么心中要明確，特別要學(xué)習(xí)別人廣博的學(xué)識、深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格、先進(jìn)的教學(xué)理念和靈活的教學(xué)方法，并把這些知識和經(jīng)驗(yàn)很好地運(yùn)用到自己的教學(xué)當(dāng)中去。

二、要善于總結(jié)。

三、要學(xué)以致用。培訓(xùn)和工作實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)以致用是我們這次培訓(xùn)的最終目的。我們在培訓(xùn)時要注重實(shí)效，重在落實(shí)。掌握技能并能夠運(yùn)用到實(shí)際工作中也是我們對各位園長和老師考核的內(nèi)容之一，同志們在工作中遇到的困惑也是我們這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容。希望各位園長和老師要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，努力把培訓(xùn)與自己的師德修養(yǎng)相結(jié)合，與自己的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，與自己的日常教學(xué)相結(jié)合，與自己的教研教改相結(jié)合。開闊知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)，廣納博采，取長補(bǔ)短，認(rèn)真思考，深入研究，真正使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化，努力把自己從職業(yè)型教師，向事業(yè)型教師、科研型教師、復(fù)合型教師轉(zhuǎn)變。

希望大家把握機(jī)遇，以謙虛、謹(jǐn)慎、好學(xué)的態(tài)度認(rèn)真領(lǐng)會教學(xué)內(nèi)容，切實(shí)解決教學(xué)難題，全面提升教育教學(xué)水平，為促進(jìn)我市教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的努力。

幼兒園教師講話串詞篇六

尊敬的各位家長：

你們好！

非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！首先由我來簡單介紹一下我們?。?）班的班組成員：我是劉老師，擔(dān)任的班主任一職，還有吳老師，擔(dān)任副班主任一職，另一位是周老師，主要負(fù)責(zé)幼兒生活方面，有我們負(fù)責(zé)小（1）班的教學(xué)保育工作。

1、重視孩子能力的培養(yǎng)：我班幼兒在剛?cè)雸@時，大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活，希望得到改善和提高，讓幼兒養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。

我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位家長能配合我們做好一些工作。

1、希望家長有時間觀看我們學(xué)校的網(wǎng)站。在進(jìn)入百度網(wǎng)站時輸入（錦江慧能幼兒園）每個小朋友都會有一個賬號。用戶名是hn（慧能）加上小朋友名字開頭的第一個大寫字母，比如說梁爽，他的賬號就是hnls。

2、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

5、請家長認(rèn)真的填寫家園聯(lián)系手冊（幼兒在家情況）做到家園公育。

6、每個星期我們老師會給小朋友安排一些家庭作業(yè)，希望幼兒回家之后家長能輔導(dǎo)幼兒完成作業(yè)。

7、請隨時關(guān)注我們教室門口的家園共育欄，有通知或其他的家長須知，會在那里張貼，請家長及時看通知，養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。

8、關(guān)于孩子服藥的問題。孩子需要服藥時，請把藥物按次、按量分裝好，分別注明班級、孩子姓名、服法，在孩子入園時，帶孩子一起到醫(yī)務(wù)室告知醫(yī)務(wù)人員再次感謝家長的光臨，望我們今后配合得更好，使我們的孩子更健康、更快樂地成長。

幼兒園教師講話串詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我是來自xx幼兒園里的吉祥使者，我叫xx。今天有機(jī)會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，倍感榮幸，我演講的題目是：《我驕傲我是一名幼兒教師》。

十八年前，我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢想，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，義無反顧的加入到幼教大軍中。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，時刻吸引我，選擇幼教是我一生無悔的選擇。

幼兒教師這職業(yè)說來極其平凡，可我要說：世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。因?yàn)槲覀兏芍柟庀伦蠲赖氖聵I(yè)，我們是愛的富翁；我們是快樂的使者；我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中，灑在孩子們的幼小心田里。

當(dāng)孩子們有進(jìn)步時，教師所體驗(yàn)的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，常留給我無窮的回味。當(dāng)我辛勤的汗水，澆灌在孩子身上時；當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時；我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，一剎那，我找到了自身的價值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作，它神圣、偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激，拉著我們的手說：走近你們，才知幼兒教師有多辛苦；看了你們教孩子，才更明白什么是細(xì)致，怎樣才算耐心。

行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。記得我第一次站在孩子中間，這么大一個人竟然有點(diǎn)不知所措。當(dāng)孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我，拉著我的手稚氣地問：“老師，你的手怎么這么冷呀？拉著我們的手給你暖和暖和就不會冷了！”孩子們的話就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我覺得好暖和、好暖和。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起分享成功的快樂。我們之間有了一種特別的默契，就連孩子們的爸爸媽媽也常說：“還是老師行，說什么都聽，干什么都把老師的話排在第一?！蹦且豢?，我特別特別的自豪。我驕傲我是一名幼兒教師。

溫暖的春天，大地萌發(fā)綠的新意；清新的早晨，太陽每天都會從東方升起?？拷禾?，冰雪就會融化；靠近音樂，生命就會舞蹈；靠近童心，心靈就不會被光陰銹蝕。每一個孩子都是春天里含苞待放的花朵，每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望。

幼教工作是少有的凈土，在這里，歡樂洋溢在每一張笑臉；在這里，善良充溢在每一顆心靈。這片凈土讓我們長久地?fù)碛心贻p的廣泛、青春的朝氣、蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。

幼教是一首平凡，真實(shí)、激情的詩，每位幼兒教師都是詩里一個幸福的符號！我們擁有點(diǎn)石成金的愛，我們是愛的使者，天使的化身。我驕傲我是一名幼兒教師。

幸福是人生的主題，那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么？幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中，感受理想目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)而得到的精神滿足，從而在追求理想與目標(biāo)的過程中的到的愉悅感受，是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)的最美的情感體驗(yàn)。

幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實(shí)踐工員。沒有當(dāng)過幼兒教師是無法體驗(yàn)其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼兒園做的工作是瑣碎的、細(xì)致的、要面對一群孩子，每個孩子的性格都不一樣，教師對于不同的孩子要使用不同的方法，還要面對不同類型的家長，教育改革的深化，對教師的專業(yè)水平要求越來越高，“付出總沒有回報”這是教師最常說的一句話。我覺得，對于這句話，幼兒教師的體會也是很深刻的。每天面對的是一群天真無邪的孩子，老師們要發(fā)現(xiàn)這個職業(yè)的幸福感才能做好這個行業(yè)。如果她從心底感受到這個職業(yè)的幸福，那么她每天都會很有激情地上班，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會拋到九霄云外；她會很認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作，很公平地去愛每一個孩子，這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響。

教師面對的是一群不一樣的孩子，每個孩子都是有差別的，在經(jīng)過你的教育，孩子有變化了，有進(jìn)步了。比如：幼兒從依賴父母到自己獨(dú)立，從不會做事情到能主動幫父母、老師、同伴等；孩子去參加比賽獲獎了等等；都離不開老師的教育、幫助。看到自己的付出沒有白費(fèi)，感受到學(xué)生對自己的喜愛、尊重、感激和祝福，教師的內(nèi)心都會有油然而生的滿足。這就是做教師的幸福。

當(dāng)家長說：我們會好好配合老師的工作?；蛘呤怯變簣@開展的活動，我們做為家長的都會大力支持而且積極地配合；再者是家長對你說：“老師，我的孩子多勞您費(fèi)心了，您辛苦了”?！岸?，這個老師真不錯?！本瓦@么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長、社會的認(rèn)可和尊重，家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報，這也是教師的幸福所在。

幼兒的內(nèi)心生活時刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi)，有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調(diào)。善于認(rèn)識這種和諧的樂聲，是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件。”如果你把孩子看成是令自己心煩的人，那么你就會感到心煩；如果你把孩子看成是可愛的天使，那么你就會變成快樂的天使。當(dāng)你真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，傾聽孩子的童聲，與他們心與心的交流，你會認(rèn)識到孩子中間蘊(yùn)藏著智慧和力量。如果我們與孩子交往蹲下身來，與孩子同唱、同跳，與他們共同感受成長，你會發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊。你給孩子一份愛，孩子會回報給你十分最真誠，最純潔，最美好，最無私的愛！這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感！

讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧！

幼兒園教師講話串詞篇八

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

自己的物品了。老師為你們的成長感到高興與欣慰。

三年前，當(dāng)爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺懷者焦慮不安的心情，牽著你們的手送到我們身邊時，你們就開始了這三年的幼兒園生活。三年來，你們已與這美麗的幼兒園融為一體了。老師們已經(jīng)習(xí)慣了在幼兒園中看到你們活潑可愛的身影，喜歡面對你們可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮和率真。老師們真舍不得離開你們，但望著今天長大的你們，我們更多地是欣慰和高興！因?yàn)槟銈兗磳⒁蔀橐幻鈽s的小學(xué)生，像一只小鳥一樣飛翔在更廣闊的空間，老師們希望你們進(jìn)入學(xué)校后尊敬師長、認(rèn)真學(xué)習(xí)、關(guān)心同伴、愛護(hù)集體，在德、智、體、美各方面都得到更大的發(fā)展，我們在這里，會一直關(guān)注著你們的成長，別忘了你們的幼兒園，別忘了有好消息告訴老師一聲。孩子們祝福你們健康茁長、快樂的成長！

呵護(hù)下，每顆種子都會發(fā)芽，每個花蕾都會競相綻放，每只雛鷹都會張翅飛翔！

幼兒園教師講話串詞篇九

尊敬的各位家長：

你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我謹(jǐn)代表我們幼兒園的三位主題課程任課教師向各位家長對我們主題教育教學(xué)工作的大力支持表示衷心的感謝！

說到主題課程，大家可能都還不是十分了解，下面就根據(jù)縣、市幼教

領(lǐng)導(dǎo)

網(wǎng)

這套教材包括《教師用書》和《幼兒操作材料》兩部分，全套教材具有以下特點(diǎn)：

首先是

思想

因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)幼兒是活動的主體，是學(xué)習(xí)的主人，尊重幼兒，從幼兒的視角去看問題、提問題、想問題，從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)去設(shè)計主題，使幼兒教育真正能夠回歸幼兒的生活。

其次是教材的設(shè)計新。

《教師用書》設(shè)計了單元活動計劃表、教育活動案例，資源庫等

《幼兒操作材料》是幼兒讀物與學(xué)具相結(jié)合的材料。也就是一種學(xué)習(xí)資源、一個學(xué)習(xí)活動的幫手。整個教育過程是教育者與受教育者互動、合作研究的過程。

第三是教育方法新。

強(qiáng)調(diào)幼兒的主動參與、操作、體驗(yàn)和感受，突出在玩中學(xué)、在做中學(xué)，在活動中求發(fā)展。

第四是教育內(nèi)容新。

在保留傳統(tǒng)教材精華的同時，注意與時俱進(jìn)，選取了大量有時代特征的新素材和新內(nèi)容充實(shí)到教材中，如：學(xué)前班選編的《可愛的祖國》主題中。

根據(jù)幼兒的興趣和需要，在每個年齡段預(yù)設(shè)了十個主題，每學(xué)期五個，，在每個主題中，把五大領(lǐng)域（科學(xué)[數(shù)學(xué)、科學(xué)]、語文、藝術(shù)[音樂、美術(shù)]、健康、社會）的內(nèi)容綜合安排在一起，使教育內(nèi)容更加符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律，同時強(qiáng)調(diào)各種教育資源的綜合以及教育手段、方法的綜合。

《幼兒操作材料》，沒有死的畫面，每一頁都能夠與兒童互動，讓幼兒在與環(huán)境和材料的交互作用中完成自我構(gòu)建，在探索中學(xué)習(xí)、發(fā)展。

《吉林省幼兒園主題活動課程》兼顧幼兒的體、智、德、美全面發(fā)展；堅(jiān)固城市與農(nóng)村教育條件及兒童生活經(jīng)驗(yàn)的差別；在弘揚(yáng)中華民族文化的同時兼顧現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育；在面向全體幼兒的同時兼顧兒童發(fā)展的個性差異。

本教材還繼承和吸取了傳統(tǒng)的分科教學(xué)模式中的精華部分，如保留分課教學(xué)中的數(shù)學(xué)活動，每周安排1——2次；保留并加強(qiáng)了體育活動，每天都有一次安排；全套教材共選編了四十個經(jīng)典童話和四十首古詩。豐富著幼兒的閱讀量。

本教材留下了許多供教師、家長和幼兒一起按照教育目標(biāo)及幼兒的興趣生成新的內(nèi)容。《教師用書》不是

教案

提供

為大家

而且資源庫也不僅僅限于《教師用書》《幼兒操作材料》幼兒、教師、家長、教室、

網(wǎng)

《幼兒操作材料》集學(xué)習(xí)、游戲、娛樂功能于一身，畫面活潑、新穎、有趣、形象設(shè)計得可愛，能夠?yàn)橛變核矚g和認(rèn)同，讓幼兒調(diào)動多種感官去感知事物，在看一看、畫一畫、折一折、指指點(diǎn)點(diǎn)、玩玩樂樂中學(xué)習(xí)，鼓勵幼兒動手、動腦、動口、動情，促進(jìn)身心健康、和諧發(fā)展。

幼兒園教師講話串詞篇十

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們迎來了第xx個教師節(jié)。此時此刻，讓我們深情地道一聲：老師們，節(jié)日快樂！在此，北師大(赤峰)實(shí)驗(yàn)幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。

教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命，近年來，我園廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，在幼兒教育實(shí)踐中，在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中，全體教師始終牢記"用愛和專業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年"的辦園宗旨，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔，日復(fù)一日，年復(fù)一年，為我園寶寶們的健康成長，為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水，你們的努力和奉獻(xiàn)，我們永遠(yuǎn)不會忘記！

老師們，你們用自己純潔的靈魂和高尚的情操，贏得了家長的信賴和社會的尊重，你們用實(shí)際行動詮釋了新時期幼兒教師甘于奉獻(xiàn)的精神，樹立了新時期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，寶寶們的茁壯成長，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作，需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。

面對新形勢、新變化，我們更要肩負(fù)起時代的使命，我們真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰(zhàn)，志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，為繼續(xù)成為"家長們放心、全社會滿意"的高水平幼兒園而努力工作，不懈奮斗！

最后，祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意！

幼兒園教師講話串詞篇十一

尊敬的各位首長、親愛的園長老師們：

大家上午好！

感謝各位首長能在百忙之中抽時間來看望我們，讓我們再次體會到了部隊(duì)的溫暖和作為一名幼兒教師的幸福。

今天，我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次遇到既有魄力又有能力的園長，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園，她的每一個腳步都是迷人的樂章；這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望；這是一所激情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢想。

我愿給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻開的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄舞。 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里展翅高飛。

請首長放心，我們一定會努力工作、開心生活，不辜負(fù)首長對我們的期望！

外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿永遠(yuǎn)沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。

最后祝愿各位首長及老師們身體健康，工作順利。謝謝大家！

幼兒園教師講話串詞篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好!

又到陽春三月，微微的春風(fēng)拂過，太陽從云層中露出嫵媚的笑臉，迎春花撐起嫩黃的小花傘，仿佛在告訴人們春天來了。

每到三月，愛做夢的女同事就開始寄予希望，憧憬今年單位里會組織去哪里游玩。平日里看不到半邊天的領(lǐng)導(dǎo)，這時候一定會語重心長地拍拍女同事的肩膀，“不行呀，你們都是單位的頂梁柱，都走了怎么辦?”這時節(jié)，不只是領(lǐng)導(dǎo)還有我們自己才恍然大悟，原來對于單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)我們女同志還真是不能或缺的呢。

年復(fù)一年，我漸漸明白，女人的節(jié)日只有“三.八”這一天。于是，對這一天我再也沒有期待和欣喜，有的只是越來越無言的悲哀?？粗峭瑢W(xué)的老公每日充實(shí)地為工作忙碌，雖然辛苦，但畢竟有期盼，有成就感。而我，在我們這樣行政性質(zhì)的事業(yè)單位里，再怎么熟悉業(yè)務(wù)也越不過女人的半邊天，只得望天興嘆。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?

昨晚，12歲的女兒晚自習(xí)回家，一進(jìn)門就大呼小叫：“媽媽，媽媽，快看，我送你的?！边@是一張手工制作的賀卡，女兒神采飛揚(yáng)，非常得意，說是班里的同學(xué)都羨慕她呢。賀卡上畫了兩顆心，一大一小，邊角上還畫了一支鮮紅的玫瑰，整張賀卡用橡皮泥做的花草裝點(diǎn)著，很是新穎別致。打開卡片是幾句稚嫩的話語：“親愛的媽媽：祝您越長越漂亮，越活越年輕，笑口常開，三.八節(jié)快樂!”看著興奮的女兒，迎著她滿懷期待的眼睛，我感動地拉過女兒說了聲“謝謝”，并在她紅撲撲的臉蛋上親了親。黑夜里，似乎有一縷曙光在向我快樂地招手。

都說好事總是接連不斷。晚11點(diǎn)半，我正準(zhǔn)備休息時收到一條短信：“袁姐，預(yù)祝你節(jié)日快樂!”這是一位小妹，兩年前曾為我做過美容護(hù)理，現(xiàn)在隨男友在廣州發(fā)展。我們姐妹般相處，雖然她手機(jī)號變了又變，但不時的短信問候卻從未斷過。人世間有些情誼就是這樣美麗，美麗得有如朝陽般燦爛溫馨。

三月八日，女人的節(jié)日，春天的陽光終于讓這一天云消霧散而格外溫暖。

在不解的思索中，我的手機(jī)又一次閃爍。這次，差點(diǎn)讓我大跌眼鏡地笑出聲。是老公發(fā)來的短信：“老婆并可愛的女兒節(jié)日快樂，萬事如意!”這個呆子，一向和浪漫不沾邊，今天太陽難道打西邊出來了?!我一邊笑一邊嗔怪他把女兒早早盼成了成人，回家一定得好好教他把概念弄清不可。

今天真是個特別的日子，不由得我不信了。年長我一輪，還不太會用手機(jī)的同事鄧姐竟給我發(fā)來了祝福短信;久不去情懷的我收到了情懷姐姐的精彩flash;還有幾位網(wǎng)友從寒冷的北方給我捎來了暖心的祝福。來到論壇，迎面是小村老壞和一劍驚鴻等朋友的帖子，字里行間全是對女性的關(guān)愛和祝福。也許作為女人，我還會時常為女性悲哀;但是今天，三月八日，作為女人，我是快樂的，我是快樂得幸福的。

幼兒園教師講話串詞篇十三

老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!下面本站小編整理了幼兒園教師詩朗誦。

串詞。

供你閱讀參考。

平凡的人，平凡的手，

架起一座知識的橋梁。

走過冬的嚴(yán)寒，

走過夏的酷暑。

培養(yǎng)出莘莘學(xué)子。

一只粉筆。

指點(diǎn)知識王國的迷津。

一塊黑板，

記下比海還深的真情。

一個講臺，

映照著園丁澆灌鮮花的艱辛。

三尺教鞭。

揮向通往理想境界的途徑。

我們是繁星。

把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽。

讓我們能進(jìn)入美好的夢境。

清晨的陽光是您那燦爛的微笑。

不管我們失敗還是勝利。

不管我們后退還是前進(jìn)。

您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲。

老師。

慈祥的母親。

老師。

千萬顆童心的夢想。

老師。

祖國賦予您特殊的使命。

讓您把一棵幼小的禾苗。

培養(yǎng)成祖國的棟梁。

老師。

我要您那慈祥的面容永不變老。

老師。

我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡。

老師。

我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白。

老師。

我要您那疲勞的雙手變的輕松。

老師。

我要為您歌唱，為您祝福。

老師。

您是我最敬佩的人!

金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。

老師的節(jié)日，今天又來到。

老師為我們的成長，

不知付出了多少辛勞。

老師對我們的撫愛，

我們永遠(yuǎn)不會忘記。

老師，您好!

人們把老師比作紅燭，

照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，

培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。

老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當(dāng)我們像鮮花盛開時，

永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，

頭頂藍(lán)天，腳踩大地，

默默地為社會造福。

老師是大樹，

為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，

把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材，

不忘園丁培育恩。

是啊，

老師的熱情像太陽，

老師的教誨像春雨，

老師的風(fēng)格像綠葉，

老師的事業(yè)像大樹，

我們的老師就是好。

這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地。

這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。

在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心。

在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛。

告訴我，你那一抹清淚為誰流淌。

告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放。

是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。

用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容。

為小苗抽芽，為綠葉撐傘。

為花兒開放，為鳥兒飛翔。

是你，是我，是他，是我們。

是我們光榮的幼兒教師。

在這里，在這里放飛著愛的夢。

共

2

頁，當(dāng)前第。

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頁

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幼兒園教師講話串詞篇十四

陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)：

姚：我們會唱好聽的歌曲，

王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，

魏：我們會跳可愛的舞蹈，

陳：我們會畫美麗的圖畫，

合：我們還會許多本領(lǐng)!

姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，

王：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會各界來賓，

魏:請大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來，

陳：與我們共同分享成長的快樂。

幼兒園教師講話串詞篇十五

二、主持人出場。

(男)幼1：親愛的來賓，

(女)幼2：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽。

師：親愛的小朋友，

合：大家好!

幼1：六月是太陽初升的清晨，

幼2：六月是孕育希望的喜悅，

幼1：六月是渴望春雨的蓓蕾，

幼2：六月是孩子們放飛心愿的童年!

師：在這充滿期待的季節(jié)里，我們種下了一個又一個希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長!

幼2：在幼兒園里，我們共同度過了一個個美好的歡樂時光，有著太多的歡歌笑語。

師：今天，我園大班小朋友將要告別老師和同伴，走進(jìn)小學(xué)階段的生活。愿你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。

合：現(xiàn)在開始。

三、園長致詞。

師：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、爸爸媽媽，還有天福幼兒園的園長以及領(lǐng)導(dǎo)們也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在用熱烈的掌聲歡迎我們可親可敬的郎主任講話。

四、跳繩表演和計算接力。

幼2：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，

幼1：在童年的歲月里記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

幼2：天福幼兒園留下我們探索的步步足跡。

合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績。

師組織跳繩和接力。

五、家長致詞。

師：幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中也充滿了感激和敬意，有許多話兒想說說。我們掌聲有請大三班陳督小朋友的家長。

六、文學(xué)啟蒙。

師：語言是每個人交流的工具，是一個窗口，我園自從開展了特色課程《文學(xué)啟蒙》后，孩子們的思維開闊，語言豐富，表達(dá)清楚，要是不信，來，有請現(xiàn)場表現(xiàn)一下吧，首先有請大一班，接下來請大二班，大三班的孩子他們也躍躍欲試了，來吧，有請你們?yōu)榇蠹依收b。

七、幼兒致詞。

師：孩子們表現(xiàn)真棒!在這里，我們要感謝所有的家長對我們的支持和幫助!孩子們，你們一定也有很多話想說給老師和小伙伴們聽，讓我們來聽聽大(一)班陳淑睿小朋友的心里話吧。

八、集體表演《蟲兒飛》。

師：當(dāng)黑黑的天空，繁星在閃爍時，親愛的孩子們你們在哪兒?我想你們都在溫暖幸福的家里，在爸爸媽媽的懷抱里熟睡，可我們的蟲兒還不知道它的歸宿，在黑黑的夜里，在冷風(fēng)中孤獨(dú)的飛，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……請欣賞小朋友們表演的蟲兒飛。

九、教師致詞。

幼1：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?

幼2：玩具仍滿地、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

幼1：三年了，愛哭的`小不點(diǎn)已經(jīng)長大，

幼2：是老師像媽媽一樣教我們，關(guān)愛著我們，讓我們再離園之前，再一次聽聽老師說的話。

全體大班教師致詞。

幼1：親愛的老師，你們一直為我們辛勤付出，

幼2讓我們把千言萬語化作這一朵朵美麗的花兒，將祝福送給我們親愛的老師。(幼兒獻(xiàn)花，然后全體幼兒大聲說：老師，謝謝您)。

十、畢業(yè)歌。

幼1：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗。

幼2：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。

幼1：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，

幼2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞畢業(yè)歌——老師，再見了!

十一、全體教師、領(lǐng)導(dǎo)和幼兒留影。

師：美好的時光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，畢業(yè)典禮接近了尾聲，下面有請幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師上臺和我們的小朋友合影留念。

十二、《感恩的心》(同時頒發(fā)畢業(yè)證書、放五彩禮花)。

師：衷心地感謝到場的家長朋友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們!

幼2：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：

幼合：祝各位家長工作順利、心想事成!

師：愿可愛的孩子健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

幼合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

師：讓我們?yōu)槊總€小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

十三、歌聲《明天會更好》中簽名、留言結(jié)束(幼兒簽名、家長留言)。

幼1：我們快樂，因?yàn)槲覀冊诔砷L，

幼2：我們快樂，因?yàn)槲覀兌际呛门笥眩?/p>

幼1：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>

幼2：今天還是聚在一起，因?yàn)槲覀儎e離，

幼1：在今天這個特別的日子里，我們的思緒不能平靜，

幼2：相處三年的老師和小伙伴們，我舍不得離開你們。

師：是啊，孩子們，老師也舍不得離開你們，今天我們就要依依惜別，你們要到新的地方去打造美好未來。為把幼兒園的美好時光留住，我們在童心路上簽下老師和好伙伴的名字，伴你們走過長長的人生旅程。(幼兒互相簽名)。

合：到此結(jié)束。

師：祝家長和孩子們的明天更美好。

幼：祝xx幼兒園的明天更美好。

幼兒園教師講話串詞篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我在國旗下講話的題目是《感恩老師，回報于行》。

九月，是一個收獲的'季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過兩天，又一個教師節(jié)將悄然而至。在這喜慶的節(jié)日里，請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真摯的祝福：親愛的老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！

同學(xué)們，如何感謝老師呢？感恩老師，回報于行。讓我們用實(shí)際行動去感謝老師辛勤的教育，感謝老師諄諄的教誨吧：

學(xué)習(xí)上，我們樂學(xué)，善學(xué)，勤學(xué)，進(jìn)取，尊重老師的勞動成果，這是感恩；

知識上、情感上，我們理解老師、體貼老師，這依然是感恩；

此外，還有，很多，很多……。

啊，老師，對您的感恩之情，千言萬語也說不盡，同學(xué)們，就讓我們用行動證明吧！感恩之情，回報于行！

最后，再次祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！

祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！快樂成長！

我的講話完畢，謝謝大家！

幼兒園教師講話串詞篇十七

這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。

在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心。

在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛。

告訴我，你那一抹清淚為誰流淌。

告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放。

是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。

用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容。

為小苗抽芽，為綠葉撐傘。

為花兒開放，為鳥兒飛翔。

是你，是我，是他，是我們。

是我們光榮的幼兒教師。

在這里，在這里放飛著愛的夢。

幼兒園教師講話串詞篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的孩子們：

大家好！

今天是教師節(jié)，也是我成為教師后過得第xx個教師的節(jié)日，我也是感到特別的榮幸，能在領(lǐng)導(dǎo)的一個關(guān)懷之下，同事們的一些支持下，還有孩子們熱情的歡迎下，度過這個對于我們老師意義特別重大的日子。

其實(shí)作為老師，我也是有很多的擔(dān)憂，不知道自己能不能做好，但是這些日子以來，大家都是很關(guān)心我的，也是給予了我很多的一個支持，雖然孩子們對于我的一個認(rèn)可還不是那么的強(qiáng)烈，但是也是愿意叫我，愿意聽我的去認(rèn)真的做好活動，去做該做的事情，也是讓我挺感慨的，的確作為老師是辛苦的，特別是我們幼兒園的老師更是如此，不但是要做好老師的崗位職責(zé)同時也是要和孩子們成為朋友，帶著大家一起來成長，這段日子，也是給予了我很大的壓力以及一些動力，動力的來源也是孩子們給予的一個認(rèn)可，看著你們可愛的笑容我也是特別的開心，這是我的第xx個教師節(jié)，我也是相信我會過很多個教師節(jié)，自己也是要努力的繼續(xù)做好自己的一個工作，來和孩子們一起的成長。

同時也是挺感謝大家的，一直都是支持我，從暑假的培訓(xùn)，帶班，和孩子們相處，雖然是提前的時間點(diǎn)里工作，但是也是讓我更加的熟悉了幼兒園，讓我明白自己的工作該如何的來做，而今正式的工作不過短短幾天，但是我也是積極做好，同時也是相信這一個學(xué)期會去做到位的，教師節(jié)，也是大家的節(jié)日，在此我也是特別的祝愿大家教師節(jié)快樂，在座的各位老師都是那么的優(yōu)秀，那么的有耐心，有愛心，愿意來幫我，愿意給予我支持，讓我也是特別的感動，而今的我也是成為了教師，還記得還是學(xué)生的時候，也是特別的感謝老師，教會了我很多，而今我是老師了，那么更是要帶著孩子們?nèi)W(xué)到更多才行的，同時自己也是不會忘記此次教師節(jié)孩子們送我們的禮物。

新的一個開始，從學(xué)生變?yōu)榱死蠋煟约簳龊?，不會辜?fù)教師這一個稱呼，同時對于同事們我也是特別的感謝，再次的祝愿大家節(jié)日快樂，作為新教師，我也是會讓自己這個新慢慢的變得成熟，同時也是去讓孩子們收獲更多，教師節(jié)是我們的日子，同時也是告訴我們這個崗位的責(zé)任，要去做好，最后也是愿孩子們在我們的帶領(lǐng)下變得更為優(yōu)秀，幼兒園也是越做越好。謝謝！

幼兒園教師講話串詞篇十九

王：爸爸媽媽。

韓：敬愛的老師，

金：親愛的小朋友們。

合：大家下午好!

劉：六月的陽光紅紅的。

王：六月的鮮花艷艷的。

韓：六月的歌聲脆脆的。

金：六月的歡笑美美的。

合：今天，我們相聚在一起，舉行波波嘟雙語幼兒園畢業(yè)典禮。

(掌聲)。

劉：我們就要畢業(yè)了。

王：我們就要上小學(xué)了。

韓：忘不了幼兒園的愉快歡笑。

金：忘不了老師們的親切教導(dǎo)。

韓：今后，無論走到哪里，我們都會記?。?/p>

合：波波嘟雙語幼兒園，是我們永遠(yuǎn)溫暖的家!

男：讓我們用動聽的歌聲。

女：優(yōu)美的舞蹈。

合：表達(dá)對老師、小朋友的無限深情吧。

合：波波嘟雙語幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

二、園長講話。

韓：讓我們以熱烈的掌聲請出我們的張園長。

三、幼兒節(jié)目表演。

1.表演功夫《精武英雄》。

劉：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，請欣賞功夫表演《精武英雄》。

2.歌表演《爸爸媽媽如果你們愛我》。

劉：親親我、抱抱我、夸夸我。

合：請欣賞歌舞表演《爸爸媽媽如果你們愛我》。

3.舞蹈《大家一起來》。

王：童年是快樂的，我們是幸福的。

韓：來吧，跳起熱情的舞蹈，讓我們的童心乘風(fēng)飛翔!

合：接下來請欣賞舞蹈《大家一起來》.

4.英語兒歌串燒。

金：四年里我們學(xué)會很多，唱歌、跳舞、畫畫，說唱英語更是我們得強(qiáng)項(xiàng)。

劉：請欣賞大一班男生帶來的《英語兒歌串燒》。

5.大二舞蹈《快快樂樂》。

王：在這里的每天是快樂的，讓我們把最后的快樂永藏在心里。

韓：希望你們每天就像小鈴鼓一樣，響不停，快樂不停。

合：請欣賞由大二女生班帶來的舞蹈《快快樂樂》。

金：時間像飛鳥，滴答滴答向前走，

韓：今天我們畢業(yè)了，再見了，親愛的老師，再見了幼兒園。

四、頒發(fā)畢業(yè)證書。

劉：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了，

王：畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。

韓：留下了老師的倩影。

金：當(dāng)我們想你們的時候，我會打開畢業(yè)證。

合：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!

背景音樂。

幼：

錄音：

親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會長大成人!請記住，那時，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!

親愛的孩子們，當(dāng)您們就要離開幼兒園的時候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會喜歡小學(xué)生活的，會取得好成績的，老師在這里等你們的好消息!再見了，我最親愛的孩子們!

老師會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂!

韓：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會想起您，因?yàn)檫@是我們永遠(yuǎn)的樂園。

合：再見吧，老師，以后我們以一定會來看您們!再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!

合：波波嘟雙語幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

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