2023年幼兒園活動(dòng)策劃書中秋節(jié)(四篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園活動(dòng)策劃書中秋節(jié)篇一

感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題，因?yàn)楦卸鞯膫鬟f，世界會(huì)變得更加和諧，生活會(huì)變得更加美好，人與人之間會(huì)變得更加融洽。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛覺得理所當(dāng)然，面對(duì)別人的幫助連聲謝謝都不說，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對(duì)幼兒開展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人，從小用感恩的心去面對(duì)未來的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們?nèi)齻€(gè)小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):201611月xx日上午9點(diǎn)在xxxx小區(qū)

活動(dòng)意義:吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。讓家長:感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧 教育目的:教會(huì)我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感 念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。活動(dòng)人數(shù):全體小班組幼兒

活動(dòng)準(zhǔn)備:自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡 活動(dòng)過程:(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動(dòng)。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準(zhǔn)備的禮物，再說一句感恩的話。(2)到小區(qū)的居委會(huì)去感恩每一位辛苦工作的人。

(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!活動(dòng)延伸:(1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂!(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!(3)教師總結(jié):你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會(huì)給自己和他人帶來感動(dòng)，大家要會(huì)用心去感悟和感謝生活。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)? 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃書模板 一:活動(dòng)背景

“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，我國是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展“感恩節(jié)活動(dòng)”，我們希望通過這次活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動(dòng)是以跳蚤市場(chǎng)(寶貝樂淘淘)的形式展開，我們希望能夠通過跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來交換、買賣平時(shí)不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。那賣了玩具得到的錢如何處置呢?那么接下來我們就結(jié)合“感恩節(jié)”活動(dòng)，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ校盟麄內(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧?dòng)所得，給辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心，來表達(dá)對(duì)他們的愛。

二、活動(dòng)目的(跳騷市場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)老師對(duì)家長進(jìn)行活動(dòng)后的采訪，并錄音錄像)1.讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，尊重別人，懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人;.在與人打交道的過程中，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì);.培養(yǎng)孩子的交際能力，掌握與人交際的技巧;.培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力;學(xué)會(huì)文明交往，禮貌待人;.發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì) 綜合實(shí)踐能力;.培養(yǎng)孩子的毅力;.建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，理財(cái)觀念。三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、在大廳做一面感恩墻:(做感恩卡，卡片形式不限)(1)、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事;(2)、幼兒寫上他們想感謝的人如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等，學(xué)前班的幼 兒自己寫，不會(huì)寫的字問老師。其他班幼兒說，老師寫。(盡量讓幼兒自己說，不要都寫的一樣)。、節(jié)前準(zhǔn)備:(1)、給幼兒安排任務(wù)，在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事，在班上幫助身邊的小朋友，用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)身邊人的感恩之情。并請(qǐng)家長配合，給幼兒拍照，通過手機(jī)傳給老師，由老師打印出來放到主題墻上，每名幼兒都要有。(2)、請(qǐng)小朋友觀察，說一說，你身邊的人，給了你那些幫助，你應(yīng)該怎么感謝他們?拍成小視頻上傳到幼兒云。、從現(xiàn)在開始，凡是幫助過你的人，我們都要給別人一個(gè)擁抱，并大聲說出謝謝你。、張杰組織所有老師，在本月教師集體生日時(shí)，做一次教師之間的感恩活動(dòng)。、雇兩輛大巴車，2:00準(zhǔn)時(shí)來幼兒園，由姜南負(fù)責(zé)。、每位小朋友準(zhǔn)備一個(gè)食品袋，把家長交給老師的錢放到食品 袋里。(姜南)、活動(dòng)照片由甄偉亮(姜南)負(fù)責(zé)。、請(qǐng)家長給每位幼兒帶一個(gè)保溫瓶，并給幼兒準(zhǔn)備20元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金。、活動(dòng)當(dāng)天幼兒要穿園服，背書包。

10、地?cái)偛肌?biāo)牌及商品標(biāo)簽家長自己準(zhǔn)備。

凡是家長需要準(zhǔn)備的，教師需提前通知家長，至少兩次。

即日起由家長引導(dǎo)孩子作活動(dòng)前的準(zhǔn)備，一切以孩子的意愿為主導(dǎo)，尊重孩子。

1.孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。

.商品的銷售價(jià)格由孩子和家長自定(范圍:在20元之間，每個(gè)家庭最少準(zhǔn)備5種商品)，家長需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)格，并制作價(jià)格標(biāo)簽。

.家長還需向孩子傳遞一個(gè)信息:玩具一旦交換或賣出就沒有了，以后也不能再要回來或者再買。

.玩具選好后，請(qǐng)家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說辭，活動(dòng)中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

.根據(jù)孩子的年齡、能力特點(diǎn)，分配孩子任務(wù)。比如:孩子負(fù)責(zé)賣東西，家長負(fù)責(zé)收錢、找錢;或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情，家長協(xié)助。四、活動(dòng)時(shí)間

11月26日上午9:00——10:40 五、活動(dòng)場(chǎng)地 小學(xué)跆拳道大廳 六、活動(dòng)流程

1、26日上午9:00所有家長和幼兒到小學(xué)跆拳道大廳，布置場(chǎng)地(所有老師提前商量好各班的場(chǎng)地位置),活動(dòng)之前要做幾塊宣傳欄，由張杰負(fù)責(zé)。、9:20活動(dòng)正式開始?；顒?dòng)分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng):9:20——10:00(40分鐘)仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家，其他班級(jí)作為買家。10:00——10:40(40分鐘)智信班、禮儀一班、禮儀二班作為賣家，其他班級(jí)作為買家。、活動(dòng)準(zhǔn)備之后，由本班教師引導(dǎo)買家或賣家進(jìn)行買賣和交換活動(dòng)。、10:40活動(dòng)結(jié)束、請(qǐng)家長和幼兒收拾好自己的攤位，并把幼兒勞動(dòng)所得用紙寫上幼兒姓名，交到班主任手里，下午幼兒園組織幼兒到超市為長輩購買禮品。、中午幼兒休息時(shí)，把錢裝到食品袋里，放到每位小朋友的書里。、10:50把幼兒帶回，準(zhǔn)備午餐。

超市流程:2:20(上班車)——3:40(從超市上班車)1、中午幼兒1:50起床，2:20準(zhǔn)時(shí)上校車。(上校車時(shí)，要從后到前依次上車)、水果加餐正常不變，時(shí)間提前1:45到廚房拿水果。(姜南安排)、幼兒在上車之前必須小便，給每位幼兒帶好保溫杯，穿上園服，背書包。、上校車后(仁愛班、智信班、禮儀一班、禮儀二班四個(gè)班級(jí)做第一輛車，忠孝一班、忠孝二班兩個(gè)班級(jí)坐第二輛車)，所有教師站在本班幼兒身旁，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，提醒幼兒系好安全帶，禁止推拉、打鬧的行為。、下校車后，必須排隊(duì)，所有老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，排好隊(duì)等在超市入口處，統(tǒng)一進(jìn)入超市。(智信班——任愛班)、進(jìn)入超市，三位老師站位分開，分別站在隊(duì)伍的前端、中端和后端，注意幼兒安全，隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。進(jìn)入超市前，引領(lǐng)幼兒提前到衛(wèi)生間小便，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。、挑選商品時(shí)，不要脫離隊(duì)伍，所有班級(jí)必須按照統(tǒng)一路線行走。、結(jié)賬時(shí)，注意排隊(duì)，保護(hù)好幼兒安全，個(gè)別幼兒由教師單獨(dú)帶領(lǐng)，防止亂跑。結(jié)完帳后，把物品、小票和剩余的錢全部放到幼兒的書包里，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。、所有班級(jí)到超市出口處等待，集體上校車回幼兒園。上校車后繼續(xù)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。10、甄偉亮分配到任愛班，張燕、姜南負(fù)責(zé)任何突發(fā)事件。

11、3:50到園，活動(dòng)結(jié)束。 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃書模板 一、活動(dòng)主題: 感恩你我，真情成長 小班:親親一家人 中班:讓愛住我家 大班:感恩的心 感恩宣言: 小班——愛自己，愛家人 中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 二、活動(dòng)目的: 將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日 四:活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園 五:具體安排: 教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。、學(xué)唱《讓愛住我家》、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。幼兒篇: 1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長負(fù)責(zé))、畫一幅畫，感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))、”小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)家長篇: 1、學(xué)唱《讓愛住我家》、”愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

幼兒園活動(dòng)策劃書中秋節(jié)篇二

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書?? 幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書

“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī),為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

活動(dòng)一,勞動(dòng)真快樂 活動(dòng)目標(biāo)

1、教幼兒知道國際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。 2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理,在勞動(dòng)中體會(huì)快樂。

3、讓幼兒通過各種活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,學(xué)做自己力所能及的事。

活動(dòng)過程

一、通過談話讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。

二、講解“五?一”節(jié)的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

來歷,1886年5月1日,美國芝加哥20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

意義,工人斗爭(zhēng)取得可喜成果,工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)信心,也為國際工人運(yùn)動(dòng)

1 / 4 ?? 積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。

三、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作

(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

活動(dòng)二,學(xué)唱兒歌《勞動(dòng)最光榮》 活動(dòng)目標(biāo)

1、欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。 2、了解歌詞含義,能有感情的唱兒歌。3、感受歌曲中勞動(dòng)最快樂,勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。活動(dòng)準(zhǔn)備,歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂?；顒?dòng)過程, 導(dǎo)入

教師和幼兒進(jìn)行討論,引出兒歌。提問, 1 你們知道5月1號(hào)是什么幾日么? 2 你們覺得勞動(dòng)為什么是光榮的? 3 關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽的兒歌呢? 教師總結(jié),五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長的喜悅、收獲的快樂,當(dāng)他這些積極

2 / 4 ?? 的情緒和體驗(yàn)積淀下來,最終形成的是自尊、自豪、自信――“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢,有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌,讓我們一起來聽一聽吧。

一、學(xué)唱兒歌

1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。

提問,這首兒歌好不好聽?你聽到了什么? 2、欣賞音樂視頻。

提問,這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢? 3、學(xué)唱兒歌。教師范唱;幼兒聽著琴聲有感情的唱;提問,你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱? 4、分組演唱。

男孩女孩比比賽,看誰唱的最好聽。5、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。

討論,老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想,為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。

二、兒歌表演

總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作,與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂,激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。

3 / 4 ?? 4 / 4

幼兒園活動(dòng)策劃書中秋節(jié)篇三

幼兒園活動(dòng)策劃書

幼兒園活動(dòng)策劃書、前言：

孩子是祖國的未來，是未來社會(huì)主義的擁護(hù)者和建設(shè)者。孩子們的健康成長關(guān)系到國家和民族的復(fù)興。教育是培養(yǎng)孩子成材的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)。關(guān)心兒童成材，要從娃娃捉起，特別是幼兒園的老師，對(duì)于孩子的啟蒙教育更是重中之重，為此，我們?nèi)宋那鄥f(xié)特意組織了一次幼兒園的義教活動(dòng)，讓我們的干事們可以體驗(yàn)一下做幼師的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)與小朋友相處.二、活動(dòng)信息：(一)活動(dòng)主題： 小小孩童,你我關(guān)愛(二)活動(dòng)對(duì)象：

洲邊幼兒園大班2個(gè)班，學(xué)前班1個(gè)班(將拆成兩個(gè)班)的學(xué)生(三)活動(dòng)時(shí)間：

201x年10月28號(hào)下午2點(diǎn)至5點(diǎn)(四)活動(dòng)形式：

組織人文青協(xié)的干事分配到4個(gè)班進(jìn)行活動(dòng)，分別針對(duì)各個(gè)班的特點(diǎn)與他們進(jìn)行

教學(xué)

每個(gè)班分配5個(gè)干事，其中一名作為課堂的主持人，其余四名作為輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，根據(jù)情況可以參與其中。1.大1班：

黃永樂 李金虎 陳苑紅 李志敏 梁芳菲2.大2班： 黃海波 陳建平劉曦 徐萱 王佩珊3.學(xué)前1班： 朱賢平黎建斌 陸茵 馮慧蘭 潘妙桃4.學(xué)前2班：

黃渙源 周瑾諾 陳柳如 曹雯婷 林楚欣 三、前期準(zhǔn)備：

(一)聯(lián)系洲邊幼兒園院長，并親自到該幼兒園踩點(diǎn)了解具體情況，向院長提交策劃書初稿。經(jīng)過觀察和與院長的協(xié)商后進(jìn)行活動(dòng)方案的最終敲板，再發(fā)給院長過目。

(二)與干事開會(huì)并進(jìn)行分組，將教學(xué)任務(wù)分配到每個(gè)小組的每個(gè)人，經(jīng)過小組人員一翻討論后，10月25日前收取各個(gè)小組的活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行協(xié)商修改，確定好主持人的名單。

(三)與西南車站做好公交車包車的聯(lián)系(26日之前準(zhǔn)備好)(四)向每位干事收取活動(dòng)費(fèi)用四、活動(dòng)流程：

(一)28號(hào)下午3點(diǎn)前干事抵達(dá)洲邊幼兒園，各小組分別到負(fù)責(zé)的班級(jí)做好活動(dòng)前的場(chǎng)地布置

(二)學(xué)生下午茶時(shí)間后，干事們分別進(jìn)行自我介紹和與學(xué)生交流，互相認(rèn)識(shí)。

(三)下午3：

30正式上課時(shí)間(時(shí)間為一節(jié)課，即45分鐘)各小組分別開展各自班級(jí)的特色活動(dòng)：

1.大1班：

在幼兒園外的操場(chǎng)玩游戲，如“123木頭人”，“故事接龍”等安全隱患低的游戲。2.大2班：

活動(dòng)地點(diǎn)在2樓的大二班課室，教學(xué)內(nèi)容課室數(shù)學(xué)啟蒙，想象力鍛煉。3.學(xué)前班1：

講故事后干事與學(xué)生的互動(dòng)交流，幫助學(xué)生對(duì)故事內(nèi)容的理解和分析故事中人物，培養(yǎng)正確的價(jià)值判斷。教學(xué)生美術(shù)(做手工或畫畫)4.學(xué)前班2：

在幼兒園2樓的活動(dòng)室，教學(xué)內(nèi)容為社會(huì)常識(shí)和語言常識(shí)(請(qǐng)?jiān)悍皆谏险n期間派一名老師隨堂聽課，以便處理一些突發(fā)情況)(四)下午4：

30分干事們統(tǒng)一在幼兒園門口上車回商學(xué)院。五、突發(fā)事件及處理方法：

1當(dāng)小朋友調(diào)皮干擾到活動(dòng)正常進(jìn)行時(shí)，工作人員要分工安撫其他小朋友的情緒并對(duì)搗亂的小朋友進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃蛣駥?dǎo);2小朋友在上課過程中出現(xiàn)打架現(xiàn)象時(shí)，工作人員應(yīng)及時(shí)制止并 由各小組人員自行攤分(活動(dòng)費(fèi)用由干事們支付)請(qǐng)?jiān)洪L過目，如果您覺得有地方需要修改，我們會(huì)結(jié)合您的意見對(duì)策劃書進(jìn)行進(jìn)一步的修訂，形成最終活動(dòng)方案。我們的干事都是充滿著誠意的，希望有幸與貴院合作!我們的負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話為：

*** 何同學(xué)廣東商學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)人文與傳播分會(huì)

附送：

幼兒園活動(dòng)策劃方案

幼兒園活動(dòng)策劃方案的是孩子們之間的協(xié)商、分工、妥協(xié)、尊重，是孩子合作能力提高的一個(gè)重要契機(jī)。春游時(shí)間、地點(diǎn)：

3月22日去政務(wù)中心春游。下午： 1：

30出發(fā)，3： 30回園。人員安排：

趙園長、付園長、大班全體老師，中班部分老師及部分家長安全措施：

1、統(tǒng)一服裝，防止幼兒走失。

2、不開車窗，保證幼兒不把頭伸到車窗外，上下車有次序、不擁擠。

3、不帶幼兒到危險(xiǎn)的地方。

4、每次活動(dòng)前、后清點(diǎn)人數(shù)?；顒?dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng)。

2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。 感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識(shí)、集體觀念。

3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。 4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備(準(zhǔn)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋?；顒?dòng)過程與指導(dǎo)：

一、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃：

1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備，現(xiàn)在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計(jì)劃?”

2、老師和大家一起把旅游的時(shí)間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排，想一想除了這些，我們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢? 3、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)該帶點(diǎn)什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動(dòng)，那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢?我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表?？纯从惺裁次锲?。1)、認(rèn)識(shí)標(biāo)簽：

(零食、飲料、水果、日用品等)2)、物品統(tǒng)計(jì)，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少。如：

零食有多少個(gè)?飲料有多少瓶?，哪個(gè)多，哪個(gè)少?3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?4)、討論為什么帶一只塑料袋。結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：

可以把吃剩的垃圾放在袋里。4、討論分工：

這份計(jì)劃書聽起來挺棒的，可是我估計(jì)做起來有點(diǎn)難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個(gè)小組，每組選一名組長并一起商討制定計(jì)劃內(nèi)容)5、制作計(jì)劃書：

1)觀察幼兒分工情況。2)鼓勵(lì)幼兒可以去問問別的小朋友或老師。3)有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。4)教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類;大家一起為計(jì)劃書出主意。

二、討論老師的春游計(jì)劃： 1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育：

事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。(路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識(shí))

幼兒園活動(dòng)策劃書中秋節(jié)篇四

活動(dòng)

策

劃

書

活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

“播種感恩之種”幼兒園是人生中最重要的階段，是學(xué)習(xí)和模仿能力最強(qiáng)的時(shí)候，在這個(gè)

時(shí)候給小朋友們播下一顆感恩的種子，讓他們從小心懷一顆感恩的心。

二、活動(dòng)目的通過做游戲和表演節(jié)目讓小朋友們參與其中體驗(yàn)快樂，給小朋友們的童年留

下一筆值得回憶的美好記憶，并讓小朋友們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)合作，在合作中鍛煉自己。

三、

學(xué)生處、團(tuán)委

承辦單位

青年志愿者協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位

幼兒園

四、活動(dòng)時(shí)間

年月日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期工作

（1）組織開會(huì)分配任務(wù)，會(huì)長與校團(tuán)委老師做申請(qǐng)報(bào)告

（2）外聯(lián)部聯(lián)系幼兒園有關(guān)負(fù)責(zé)人，做好充分溝通工作，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，并明確雙方責(zé)任

（3）由策劃部做出詳細(xì)規(guī)劃書

（4）由宣傳部做出海報(bào)、橫幅、貼吧發(fā)帖宣傳

（5）分配活動(dòng)當(dāng)天的工作任務(wù)，確保工作做到安全有序

2、活動(dòng)流程

（1）上午7:30在食堂門口集合（2）8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

（3）預(yù)計(jì)9:00到達(dá)幼兒園

（4）到幼兒園后青協(xié)負(fù)責(zé)人與幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)商談活動(dòng)內(nèi)容（5）活動(dòng)開始

1》與小朋友們玩游戲（成語接龍、丟手絹等）

2》給小朋友們表演節(jié)目（唱歌、跳舞、相聲、小品等）3》給小朋友們故事4》給小朋友們發(fā)放玩具

5》給小朋友們拍照，并與他們合影，給他們留下一個(gè)美好的回憶

3、后期整理工作

（1）整理所拍攝的資料，并備份一份帶給小朋友們（2）對(duì)此次活動(dòng)做一個(gè)

總結(jié)

八、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)時(shí)注意自身安全以及財(cái)產(chǎn)安全

2、活動(dòng)時(shí)志愿者不得追逐打鬧，需維護(hù)志愿者形象

3、活動(dòng)中必須聽從組織安排與調(diào)動(dòng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自離開

學(xué)生處、團(tuán)委

青年志愿者協(xié)會(huì)年月日

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