教育的工作計劃 教育項目規(guī)劃(7篇)

時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

教育的工作計劃 教育項目規(guī)劃篇一

新的學期開始了,為了搞好六小本學期遠程教育點的各項工作，為學校的教育

教學

一、組織機構：

領導小組組長：

副組長：

成員：

領導小組職責：負責項目的日常管理和項目的正常運行，對項目的執(zhí)行情況進行檢查、評估和指導交流，組織社區(qū)群眾觀摩學習，負責項目設備的交接、驗收、配發(fā)、安裝、調試，對相關的數據建立檔案。

二、加強校本培訓：

1、繼續(xù)加強本校教師對教育信息網絡資源應用能力的培養(yǎng)和提高，充分利用好這些寶貴資源。讓每一位教師對所要應用的網絡資源信息能熟練的接收、下載，并且將下載信息應用到自己的課件制作和課堂教學中去，讓學生得到最新的知識，得到最新最好的教育和熏陶。

2、對鄰近的社區(qū)群眾進行教育信息化開放活動，讓社區(qū)群眾更多的了解遠程教育資源，為社區(qū)群眾的學習和生活提供更多更好的服務。

三、

1、利用所有可能利用的時間，特別是在教研活動中，積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實時課堂。

2、按時下載遠程資源節(jié)目，及時整理，分門別類保存，并及時編輯目錄，向師生通知遠程教育網中的優(yōu)秀節(jié)目的播出時間，以便師生能及時的收看并查詢已有節(jié)目，讓資源及時的應用于教育教學中去，為老師服好務，為學生服好務。

3、引導和提醒教師利用遠程教育網和互聯網的豐富資源，下載積累各種資料，提高資源的利用率。

4、本學期要繼續(xù)組織教師進行課件的制作、交流，并進行評比活動，促進教師加強遠程教育信息在教學中的應用，使老師對遠程資源和互聯網資源的應用經?；⒘晳T化、主動化。

5、有計劃的組織學生觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網絡知識學習的興趣，增加學生獲取知識的渠道，為提高課堂教學的質量，加一把力。

充分調動教師利用項目資源的積極性，有效地為教學服務，本學期學校要求全體教師經常性收看遠程教育項目的教育資源，教研組要有目的的組織收看“示范課”、“同步課堂”“學科資源”等節(jié)目，每位教師收看“示范課”不少于10課時，下載10篇優(yōu)秀論文、10篇優(yōu)秀教案、積極瀏覽教育資源網站，做2課時的課件，上好兩節(jié)多媒體課，撰寫遠程資源使用計劃，學期末要有使用

總結

五、做好節(jié)目接收：

每周一和周二下載完畢所有的資源，周二下午快速整理，并及時打印出目錄，最好能于周二課外活動或次日早晨發(fā)放到各教研組、各辦公室。

六、為師生和社區(qū)群眾做好服務工作：

1、學校將大力為教師利用網絡資源創(chuàng)造便利條件，盡可能多的添置相應的硬件設備和應用軟件。

2、學校繼續(xù)不定時地對社區(qū)群眾進行網絡知識的培訓，將更多的新知識和新觀念傳播到群眾中去。

3、繼續(xù)建設和完善遠程教育點的各種檔案，及時準確地作好各種應用記錄。

教育的工作計劃 教育項目規(guī)劃篇二

土橋中心小學教育技術工作計劃

2011-2012學年度第一學期

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為理論指導，堅持以教學工作為中心，在區(qū)教育局、電教中心的指導下，全面做好學校的教育技術裝備工作。以信息技術教學能力培訓、信息技術在課堂教學中的應用用研究、設施設備的管理與維護為工作重點，切實提高我校教師運用現代化信息設備與網絡環(huán)境下教學的能力和水平，進一步提高我校的教育教學質量，扎實推進學校教育信息化工程建設。

二、主要工作

㈠規(guī)范設備設施的使用與管理

１、加強常規(guī)管理

進一步落實責任制和完善有關規(guī)章制度，包括實驗室、圖書館、信息中心、音美、體育以及教室的使用制度，明確各管理人員崗位職責，以確保各項工作正常有序開展，進一步提高各種設備、資源的使用效率?？倓仗?、教導處和教育技術室聯合采取定期檢查和抽查兩種形式，對學校各專室設備使用和管理情況進行仔細檢查，發(fā)現問題及時指出修改，對裝備工作中出現的疑難及時與校行政溝通解決，為學校教育教學做好服務與保障工作。

２、通過網絡平臺服務好學校工作。

學校開發(fā)建成若干為學校工作服務的網絡平臺，借助強大的網絡功能，在今后的工作中要繼續(xù)加強這方面的工作，從各類資料上交、教師資料查詢下載、業(yè)務學習信息、工作安排、教育科研、特色建設等，逐步在網絡環(huán)境下開展工作，依托網站不斷提高現代管理水平。３、強化現代化設備在課堂教學中的使用。

各位教師在教學中應本著“用足用好”的指導思想正確使用好，真正發(fā)揮現代化設備的潛能，現教處將把強化設備的使用作為常規(guī)工作來抓，提高廣大教師利用現代設備進行學科整合教學的水平。

４、對實驗室、圖書室、音體美等各部門的管理更上規(guī)范，要求臺帳清楚，日常使用登記規(guī)范，嚴格執(zhí)行各項制度，確保學校各項工作正常開展。

㈡積極推進學校信息化進程

1、加強上網管理，進行網絡道德教育。

學校將在以前工作的基礎上進一步加強網絡使用的安全與管理。技術防護上到位，用好硬件防火墻、百絡網警，及時更新防護策略。管理上到位，學生上網必須在教師的指導下進

行，嚴禁網上學習期間學生玩游戲。任課教師要進一步增強網絡信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學生的侵害。學生網上學習期間，指導教師是網絡信息安全管理員。教育技術室還將對學生上網期間的學習活動進行抽查。

2、加強學校網站建設和更新。

學校門戶網站是我校向社會展示學校動態(tài)、辦學成果的一個重要窗口，同時也是學校內部傳遞信息的一個主陣地。教育技術室將聯合其他部門一起有計劃、有步驟地實行及時更新。確保學校網站能夠為全體教師和家長提供更為及時有效的信息。使每個學生都能校園網站找到自己的活動天地，擁有更多的班級凝聚力。技術室則負責學校網站所有網頁的技術支持。

3、認真做好教師計算機培訓工作。

針對教師工作的實際需要，并考慮到我校教師的計算機應用水平，教育技術裝備室初定兩次培訓的內容為：

（1）網絡平臺的應用，及網絡環(huán)境下備課和課件制作探討。

（2）家校通平臺使用方法的繼續(xù)培訓。

4、開展校園內的信息技術競賽。

（1）舉行信息技術與學科整合的教學競賽，通過評課與說課等形式來提高教師信息化應用水平。

（2）分年級開展學生電腦作品制作比賽。

㈢加強管理隊伍建設

１、按省教育技術裝備標準配備專兼職管理人員，重視專業(yè)培訓，上崗人員必須掌握必備的管理專業(yè)知識和業(yè)務技能。

２、加強檢查與考核，獎勤罰懶，嚴格執(zhí)行人員崗位職責制度。使他們熱愛本職工作，積極主動開展工作。

３、結合學校教師專業(yè)成長計劃，為老師們搭建展示平臺，舉行教師崗位大練兵活動，挖掘教師的專業(yè)特長，加快教師成長速度。

2011年9月

教育的工作計劃 教育項目規(guī)劃篇三

一、指導思想預防和控制艾滋病是一項社會系統工程，是全社會的共同責任。青少年學生是祖國的未來和希望，擔負著中華民族偉大復興的重任，確保青少年學生的身心健康意義重大。在學校開展預防和控制艾滋病宣傳教育活動，就是立足當前，著眼未來，以較高的起點和超前的意識，構建群防群控的有效網絡，通過多種形式的教育活動，凈化學生的心靈，陶冶學生的情操，拒艾滋病毒于校門之外，守校園一片凈土，保學生健康平安。少數民族地區(qū)因為風俗習慣和生活環(huán)境的因素，接觸和接受預防艾滋病相關知識的機會和條件是有限的。知識的匱乏使他們更容易成為易感人群和潛在受感染者，因此，在少數民族地區(qū)開展預防艾滋病知識的普及和推廣工作，幫助少數民族同胞掌握艾滋病的相關防控工作，已經成為學校在做好自身防控工作的同時，必將和必須涉足的新的領域。

二、工作目標培養(yǎng)、發(fā)展和壯大預防艾滋病同伴教育志愿者，把在校內開展預防艾滋病正規(guī)同伴教育和在少數民族地區(qū)開展非正規(guī)同伴教育相結合，使校內青少年和校外易感人群的預防艾滋病知識得到進一步的普及和提高，讓更多的人了解和掌握預防艾滋病的有關知識，達到預防和控制的目的。

三、工作任務及安排

（一）健全領導體制，明確工作目標，建立運轉有效的防治工作體制。同時將艾滋病防治納入學校工作的重要內容來抓，抓好、抓落實。

（二）加大宣傳力度，普及防治知識，形成全社會重視艾滋病防治工作的良好氛圍。充分利用各種宣傳媒渠道，廣泛開展艾滋病防治知識宣傳：一是充分利用黑板報、宣傳欄、宣傳畫、宣傳標語和多媒體等宣傳手段，且做到內容定期更新，保證每周一次相關內容的宣傳；二是開展形式多樣的知識問答、知識競賽、演講比賽等宣傳活動；三是普遍開展參與宣傳，共同行動，預防艾滋病危害一堂健康教育課活動；六是充分利用世界艾滋病日、毒品宣傳日等契機，開展豐富多彩的教育活動；四是利用趕圩、民族節(jié)日等少數民族聚集的時期，到人群集中的街頭、田壩等地區(qū)，開展預防艾滋病的相關宣傳和推廣工作，幫助少數民族同胞了解和掌握更多的防控知識，降低易感人群和潛在受感染者的數量；

（三）根據《隆林縣中小學生防治艾滋病工作實施方案》的通知要求，將艾滋病防治教育納入年度教學計劃，安排好教師和課時，做到學生有課本，教師有教案，全校的開課率達100%。

（四）開展同伴教育活動：在艾滋病骨干教師培訓時，加強艾滋病防治知識培訓和同伴教育方法訓練,啟動中學艾滋病防治同伴教育活動，在中學生中嘗試開展艾滋病同伴教育活動，對部分有影響力的學生進行培訓后，組織與班級同學一起以靈活輕松的游戲和自由深入的討論，學會坦然面對來自成長過程中的各種挑戰(zhàn)。讓他們學會在性和生殖健康、防治艾滋病方面做出安全的負責任的決定，并向其他同齡人傳播艾滋病防治信息。

（五）開展小手拉大手活動：利用學生掌握的有關艾滋病防治知識，通過學校預防艾滋病同伴教育者的宣傳和推廣，在少數民族地區(qū)向家長、社會進行宣傳、推廣艾滋病防治知識，形成學校、社會、家庭三位一體的宣傳教育網絡。

教育的工作計劃 教育項目規(guī)劃篇四

目錄

第一章項目總論

1.1項目概況1

1.1.1項目名稱1

1.1.2項目性質1

1.1.3項目選址1

1.1.4項目簡介1

1.1.5建設內容2

1.1.6投資估算與資金籌措3

1.2效益分析3

1.2.1經濟效益3

1.2.2社會效益3

1.3項目評估結論及建議4

1.4主要編制依據5

第二章項目建設背景及必要性6

2.1項目背景6

2.1.1鎮(zhèn)江幼兒教育發(fā)展現狀6

2.1.2民辦幼兒教育質量參差不齊7

2.1.3國家大力重視發(fā)展幼兒教育事業(yè)8

2.1.4中國幼兒教育模式有待改進9

2.1.5重視國學教育，傳承傳統文化10

2.1.6青少年亟需素質拓展教育10

2.2項目建設必要性11

2.2.1建設幼兒園項目是鎮(zhèn)江高質量幼兒教育事業(yè)發(fā)展的需要11

2.2.2項目是構建社會主義和諧社會的需要12

2.2.3項目是順應世界整體教育思想的需要12

2.2.4國學教育是傳承優(yōu)秀傳統文化的重要方式12

2.2.5素質拓展訓練有利于提高青少年學生群體綜合能力13

2.3社會效益13

2.3.1為當地幼兒教育提供高質量的教學服務13

2.3.2為當地幼兒教育提供示范效應14

2.3.3給當地青少年提供素質拓展的基地14

第三章市場分析15

3.1目標市場定位15

3.2市場規(guī)模15

3.2.1出生人口逐年增長15

3.2.2二胎政策進一步增加幼兒數量16

3.2.3市場規(guī)模預測16

3.4分析總結17

第四章項目選址和主要建設條件18

4.1項目選址18

4.2場址建設條件18

4.2.1區(qū)位條件18

4.2.2交通條件18

4.2.3經濟條件19

第五章項目規(guī)劃20

5.1教育理念20

5.1.1蒙特梭利教育理念20

5.1.2國學教育理念22

5.2早教中心規(guī)劃23

5.2.1硬件規(guī)劃23

5.2.2課程規(guī)劃28

5.3幼兒園規(guī)劃29

5.3.1硬件規(guī)劃29

5.3.2課程規(guī)劃32

5.4戶外拓展基地規(guī)劃33

5.4.1基地拓展34

5.4.2高空拓展36

第六章項目建設內容及建設工期38

6.1項目建設內容38

6.1.1用地性質38

6.1.2建設內容38

6.2建設工期40

6.3項目管理41

第七章營銷策略42

7.1消費者行為分析42

7.1.1早教中心的教育水平和園區(qū)環(huán)境是重中之重42

7.1.2合理的入學價格是關鍵因素42

7.2推廣策略42

7.2.1宣傳資料發(fā)放42

7.2.2微營銷推廣43

7.2.3網絡推廣43

7.2.4口碑推廣43

7.3價格策略43

7.4選址策略44

第八章組織結構與勞動定員45

8.1組織結構45

8.2部門職責及勞動定員45

8.3員工管理46

8.3.1員工招聘46

8.3.2員工培訓48

第九章環(huán)境影響評價49

9.1設計依據49

9.2環(huán)境保護的原則49

9.3建設場址環(huán)境現狀50

9.4主要污染源、污染物及治理方案50

9.4.1廢水50

9.4.2固體廢棄物51

9.4.3廢氣53

9.4.4噪音55

9.5環(huán)境影響評價55

第十章節(jié)能及綠化56

10.1節(jié)能與節(jié)水56

10.1.1依據與原則56

10.1.2節(jié)能節(jié)水措施57

10.2綠化60

第十一章勞動安全與衛(wèi)生62

11.1勞動保護62

11.1.1概述62

11.1.2施工中的安全措施62

11.1.3運營中的安全措施63

11.2安全衛(wèi)生措施63

11.3消防措施64

11.3.1編制原則64

11.3.2編制依據64

11.3.3消防措施64

第十二章投資估算與資金籌措66

12.1投資估算范圍和依據66

12.1.1投資估算范圍66

12.1.2投資估算依據66

12.2項目投資估算67

第十三章財務預測71

13.1財務基本假定71

13.2財務預測71

13.2.1收入預測71

13.2.2運營成本預測72

13.3.3利潤預測73

13.3.4現金流量預測74

13.4財務分析75

第十五章結論與建議76

15.1結論76

15.2建議77

***2222222222 項目背景：

2016年中國民辦基礎（k12）教育市場規(guī)模達2173億元，2011年以來復合增長率約為17%。從學生人數看，2016年k12（小學、初中、高中階段）在校生人數合計1.83億人，出現觸底回升，預計隨著二胎政策的效果逐步顯現，k12在校生人數將持續(xù)提升，支撐整個k12教育行業(yè)保持穩(wěn)定較快發(fā)展。隨著國家對民辦教育的大力支持及家長對課外培訓教育的重視程度逐漸加深，越來越多的學生和家長選擇中小學課外培訓機構，預計2019年民辦k12課外培訓市場規(guī)模將突破300億元。

市場容量

戰(zhàn)略目標

市場痛點：

現有k12教育服務項目種類少

教學規(guī)劃不清晰 解決方案：

擴展服務項目：加強與托管機構以及中小型藝術培訓機構的合作，豐富教學內容；對教學樓各區(qū)占地面積進行合理規(guī)劃，滿足k12教學標準

打造民辦k12教學模式：對k12各階段學生數量和教學內容進行標準化設計。投資亮點：

市場潛力巨大：至2020年，中國將具有5000億元民辦k12教育培訓的潛在需求

商業(yè)模式新穎：突破單一服務模式的弊端，豐富服務項目，市場規(guī)模大幅提升

管理團隊出色：管理團隊在教育培訓、信息技術、營銷管理等方面均有經驗豐富的高層管理者。項目結果

該項目商業(yè)計劃書已獲得a輪融資

教育的工作計劃 教育項目規(guī)劃篇五

翔宇教育集團寶應實驗小學2010年春學期

新教育實驗項目計劃

指導思想

以“過一種幸福完整的教育生活”理念為指導，開展學校各項教育教學工作。繼續(xù)全面扎實推進兒童課程項目，努力設計出適合學生當下生命特點及學校、社會情況的各年級晨誦課程，規(guī)劃好低年級讀寫繪課程，重點尋求整本書共讀的突破口；繼續(xù)扎實進行語數英理想課堂的研究，探索出適合我校的理想課堂實施模式，以全面提升課堂教學的有效性；將教師專業(yè)發(fā)展、家鄉(xiāng)共同體建設、每月一事研究等項目組研究工作，做得更加細致實在，提高實驗實效，使之更好地為教育教學服務。

月度工作安排：

2月份：

1．制定學校學期實驗工作計劃（周信東）

2．召開各項目負責人會議，討論學校實驗計劃及各項目實驗構想（陳士才）

3．上年度實驗榜樣教師座談會（陳士才）

4．各項目組制定各項目實驗工作計劃（各項目負責人）

5．印制各年級晨誦詩和“晨誦記錄本”（郝玉梅、各年級備課組長）

6．明確晨誦時間，完成檢查記載表（各班語文老師 郝玉梅）

7．低年級全體語文老師會議，明確繪本教學內容（年級校長 史桂華）

8．新教育每月一事：學會走路——遵守規(guī)則（盧謙、王久紅）

3月份：

1．晨誦詩、晨誦本使用情況調研，組織晨誦研討課（郝玉梅、各備課組長）

2．各研課組開始“每日研課”（王楹著、項目組負責人）

3．數學有效課堂模式實踐研究（陳士才、荀步章、吉祥）

4．語文有效課堂模式梳理探討（盧謙、王楹著、周信東、任榮貴）

5．讀寫繪課程化研究（史桂華、蔡祥梅、呂朝霞）

6．新學期實驗開展情況調研（年級校長、各班主任）

7．青年教師專業(yè)發(fā)展沙龍（王兆正）

8．家校共同體“翔宇之春”家訪月活動（王久紅）

9．英語有效課堂之評價研究（王志祥）

10．新教育每月一事：撿紙——保護環(huán)境（盧謙、王久紅）

4月份：

1．整本書共讀案例設計評比、課堂教學評比（馬繼芬、周信東）

2．一至三年級晨誦階段課程展示（郝玉梅、一至三年級組長）

3．讀寫繪課程實施情況階段調研（史桂華）

4．語數有效課堂模式推進情況學生問卷調查（王楹著、任榮貴、吉祥）

5．青年教師專業(yè)發(fā)展之撰寫教育敘事和教育反思（王兆正）

6．每月一事：踏青——親近自然（盧謙、王久紅）

7．新教育實驗各年級情況交流（年級校長）

5月份：

1．四至六年級晨誦階段課程展示（郝玉梅、四至六年級組長）

2．晨誦詩、晨誦本使用情況評比（郝玉梅）

3．語文、數學有效教學調研、有效教學框架案例評比（王楹著、任榮貴、吉祥）

4．整本書共讀之“化裝聚會”“閱讀x人組”等活動觀摩展示（馬繼芬、周信東）

5．學校新教育實驗期中總結（周信東、各項目負責人）

6．低年級學生講繪本、畫繪本、演繪本比賽（年級校長、史桂華）

7．家校共同體之開好家長會（王久紅）

8．新教育每月一事：掃地——學會勞動（盧謙、王久紅）

6月份：

1．英語有效教學調研、有效教學框架案例評比（王志祥）

2．低年級優(yōu)秀繪本課觀摩、優(yōu)秀繪本作業(yè)展（年級組長、史桂華）

3．整本書共讀模式研討（馬繼芬、周信東）

4．優(yōu)秀晨誦作業(yè)展（郝玉梅）

5．教師專業(yè)閱讀心得、教育教學反思小結評比（王兆正）

6．語數有效課堂模式專題沙龍（陳士才、王楹著）

7．新教育每月一事：唱歌——走進藝術（盧謙、王久紅）

7月份：

1．學校新教育實驗學期總結（陳士才、周信東、各項目負責人）

2．各項階段資料整理（周信東、各項目負責人）

3．新教育每月一事：玩球——學會健身（盧謙、王久紅）

4．整理有效課堂模式資料、撰寫反思（陳士才、王楹著）

5．假期教師專業(yè)發(fā)展指南（王兆正）

6．整本書共讀階段小結梳理及下階段構想（馬繼芬、周信東）

教育的工作計劃 教育項目規(guī)劃篇六

教育項目商業(yè)計劃書

【我們的背景及優(yōu)勢】

商業(yè)計劃書（busine plan）是公司、企業(yè)或項目單位為了達到招商融資和其它發(fā)展目標，在經過前期對項目科學地調研、分析、搜集與整理有關資料的基礎上，根據一定的格式和內容的具體要求而編輯整理的一個向投資者全面展示公司和項目目前狀況、未來發(fā)展?jié)摿Φ臅娌牧稀?/p>

商業(yè)計劃書是以書面的形式全面描述企業(yè)所從事的業(yè)務。它詳盡地介紹了一個公司的產品服務、生產工藝、市場和客戶、營銷策略、人力資源、組織架構、對基礎設施和供給的需求、融資需求，以及資源和資金的利用。

《教育項目融資商業(yè)計劃書（專業(yè)版）》是由專業(yè)咨詢公司精心打造。商業(yè)計劃書具有以下特點：

◆商業(yè)計劃書力求真實反映項目優(yōu)勢、全力推介潛力項目，使符合國家政策的優(yōu)秀項目獲取政府投資支持；

◆ 商業(yè)計劃書是經過專家團隊前期對項目科學地調研、分析、搜集與整理有關資料的基礎上，通過專業(yè)視角更加深刻全面的呈現項目信息，其主要內容包括：經營者的理念、市場、客戶、比較優(yōu)勢、管理團隊、財務預測、風險因素等等。

◆ 商業(yè)劃書對市場的分析由大入小，從宏觀到微觀，以數據為基礎，深刻的描述公司

（項目）在市場中將爭取的定位。在比較優(yōu)勢方面，對企業(yè)本身強弱情況及競爭對手的戰(zhàn)略而做出詳盡的分析；在管理團隊方面，從各人的背景及經驗分析其對公司（項目）中不同崗位的作用；在最關鍵的財務預測上，報告將對絕大部分的財務假設及其所引致的財務影響徹底的描述及分析。

◆ 我們獨家為您提供項目后期跟蹤服務，商業(yè)計劃書在融資過程中會因為不同的融資

對象和融資渠道側重點有所不同，我們會隨時根絕您的需求對報告做出相應修訂。

通過項目融資商業(yè)計劃書，不僅能使企業(yè)或項目所有人會更了解項目所處外部環(huán)境、產業(yè)自身發(fā)展周期及業(yè)務模型；更能讓投資者判斷該項目可盈利性及未來發(fā)展前景，是項目融資的關鍵而有效工具。

【本中心項目計劃書主要大綱 】

農村中小學現代遠程教育工程項目摘要

1、公司基本情況 （公司名稱、成立時間、注冊地區(qū)、注冊資本，主要股東、股份

比例，主營業(yè)務，過去三年的銷售收入、毛利潤、純利潤，公司地點、電話、傳真、聯

系人。）

2、主要管理者情況 （姓名、性別、年齡、籍貫，學歷/學位、畢業(yè)院校，政治面貌，行業(yè)從業(yè)年限，主要經歷和經營業(yè)績。）

3、產品/服務描述 (產品/服務介紹，產品技術水平，產品的新穎性、先進性和獨特

性，產品的競爭優(yōu)勢。)

4、研究與開發(fā) (已有的技術成果及技術水平，研發(fā)隊伍技術水平、競爭力及對外合作

情況，已經投入的研發(fā)經費及今后投入計劃，對研發(fā)人員的激勵機制。)

5、行業(yè)及市場 (行業(yè)歷史與前景，市場規(guī)模及增長趨勢，行業(yè)競爭對手及本公司競爭

優(yōu)勢，未來3年市場銷售預測。)

6、營銷策略 (在價格、促銷、建立銷售網絡等各方面擬采取的策略及其可操作性和有

效性，對銷售人員的激勵機制。)

7、產品制造 (生產方式，生產設備，質量保證，成本控制。)

8、管理 (機構設置，員工持股，勞動合同，知識產權管理，人事計劃。)

9、融資說明 (資金需求量、用途、使用計劃，擬出讓股份，投資者權利，退出方式。)

10、財務預測 (未來3年或5年的銷售收入、利潤、資產回報率等。)

11、風險控制 (項目實施可能出現的風險及擬采取的控制措施。)

第一章 公司基本情況

一、項目公司與關聯公司

二、公司組織結構

三、公司管理層構成四、歷史財務經營狀況

五、歷史管理與營銷基礎

六、公司地理位置

七、公司發(fā)展戰(zhàn)略

八、公司內部控制管理

第二章 項目/教育項目產品介紹

一、產品/服務描述（分類、名稱、規(guī)格、型號、產量、價格等）

二、產品特性

三、產品商標注冊情況

四、產品更新換代周期

五、產品標準

六、產品生產原料

七、產品加工工藝

八、生產線主要設備 九、核心生產設備

十、研究與開發(fā)

1.正在開發(fā)/待開發(fā)產品簡介

2.公司已往的研究與開發(fā)成果及其技術先進性

3.研發(fā)計劃及時間表

4.知識產權策略

5.公司現有技術開發(fā)資源以及技術儲備情況

6.無形資產（商標知識產權專利等）

十一、產品的售后服務網絡和用戶技術支持

十二、項目地理位置與背景

十三、項目建設基本方案

第三章 教育項目行業(yè)及產品市場分析

一、行業(yè)情況 （行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪些行業(yè)的變化對產品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術壁壘、貿易壁壘。政策限制等，行業(yè)市場前景分析與預測）

二、產品原料市場分析

三、目標區(qū)域產品供需現狀與預測（目標市場分析）

四、產品市場供給狀況分析

五、產品市場需求狀況分析

六、產品市場平衡性分析

七、產品銷售渠道分析

八、競爭對手情況與分析

1、競爭對手情況

2、本公司與行業(yè)內五個主要競爭對手的比較

九、行業(yè)準入與政策環(huán)境分析

十、產品市場預測

第四章 教育項目產品生產發(fā)展戰(zhàn)略與營銷實施計劃

一、項目執(zhí)行戰(zhàn)略

二、項目合作方案

三、公司發(fā)展戰(zhàn)略

四、市場快速反應系統（iis）建設

五、企業(yè)安全管理系統（she）建設

六、產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據

七、產品市場營銷策略

1、在建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施

2、在廣告促銷方面的策略與實施

3、在產品銷售價格方面的策略與實施

4、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施

八、產品銷售代理系統

九、產品銷售計劃

十、產品售后服務方面的策略與實施

第五章 教育項目產品生產及swot綜合分析

一、項目產品制造情況

1.產品生產廠房情況

2.現有生產設備情況

3.產品的生產制造過程、工藝流程

4.主要原材料供應商情況

二、項目優(yōu)勢分析

三、項目弱勢分析

四、項目機會分析

五、項目威脅分析

六、swot綜合分析

第六章 項目管理與人員計劃

一、組織結構

二、管理團隊介紹

三、管理團隊建設與完善

1.公司對管理層及關鍵人員將采取怎樣的激勵機制

2.是否考慮管理層持股問題

四、人員招聘與培訓計劃

五、人員管理制度與激勵機制

六、成本控制管理

七、項目實施進度計劃

第七章 項目風險分析與規(guī)避對策

一、經營管理風險及其規(guī)避

二、技術人才風險及其規(guī)避

三、安全、污染風險及控制

四、產品市場開拓風險及其規(guī)避

五、政策風險及其規(guī)避

六、中小企業(yè)融資風險與對策

七、對公司關鍵人員依賴的風險

第八章 教育項目投入估算與融資說明

一、項目中小企業(yè)融資需求與貸款方式

二、項目資金使用計劃

三、中小企業(yè)融資資金使用計劃

四、貸款方式及還款保證

五、投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權力

六、投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間

第九章 教育項目財務預算及財務計劃

（每一項財務數據要有依據，要進行財務數據說明）一、財務分析說明

二、財務資料預測（未來3-5年）

1、銷售收入明細表

2、成本費用明細表

3、薪金水平明細表

4、固定資產明細表

5、資產負債表

6、利潤及利潤分配明細表

7、現金流量表

8、財務收益能力分析

8.1 財務盈利能力分析

8.2 項目清償能力分析

第十章 公司無形資產價值分析

一、分析方法的選擇

二、收益年限的確定

三、基本數據

四、無形資產價值的確定

附件：

附件i： 項目實施進度

附件ii：其它補充內容

本中心專業(yè)提供以下服務：

◆ 投資項目立項報告

◆ 投資項目可行性研究報告

◆ 項目工藝涉及的環(huán)保、高新技術問題咨詢

◆ 協助填寫項目立項申請表

◆ 商業(yè)計劃書

◆ 投資價值分析報告

◆ 投資風險分析報告

◆ 企業(yè)融資商業(yè)計劃書編制

我機構所提供的項目融資商業(yè)計劃書均由專業(yè)人士組成的項目小組參與撰寫，不但可以幫助客戶準確了解行業(yè)進入機會，洞悉投資風險，制定正確的投資策略，同時也為立項單位提供各類項目信息，以提高項目融資的成功率。

我機構編制的項目融資商業(yè)計劃書，凸現項目的各種優(yōu)勢、客觀評價其預期投資價值、關注風險管控措施，客觀、公正、專業(yè)的立場，已獲得業(yè)界的高度認可。

詳情請致電： 010-

聯系人： 周小姐

教育的工作計劃 教育項目規(guī)劃篇七

2012年度項目教育培訓計劃

質量、安全教育是企業(yè)安全生產管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不合格、不安全行為的重要措施，也是預防和控制質量與安全事故的重要手段之一。做好企業(yè)的質量、安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產的順利進行。為使項目部2012年的教育培訓有規(guī)劃、有重點、有目的的進行，特制定以下年度質量安全教育培訓計劃。

一、基本思路

（一）加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關的安全生產規(guī)章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。同時對項目部管理人員應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產，做到不違章指揮。

（二）將安全教育貫穿于生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體，哪里有生產，哪里就需要進行安全生產教育。

（三）開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

（1）培訓形式。主要有：授課、安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。

（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

（四）嚴格執(zhí)行公司的三級安全教育制度，杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進廠的員工新工人，應嚴格要求進行三級安全教育，學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴禁事項，并經考核合格后方可進入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于24學時。

二、主要的培訓內容計劃：

時間主題方式教育目的對象主培人員

全過程 三級安全教育 上課 加強新員工的安全素質 新進廠員工 安全員等

三、要求

1、不能按期舉行的安全培訓教育活動，要及時向上級報告，說明舉行的具體時間和原因。

2、年底寫好年度培訓教育活動的總結報告，提出本年度培訓欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培訓教育計劃。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1077630.html】