總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
社會(huì)公益活動(dòng)的總結(jié)篇一
為了積極響應(yīng)團(tuán)中央、省團(tuán)委的號(hào)召，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極引導(dǎo)青年學(xué)生投身到火熱的中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義建設(shè)的事業(yè)當(dāng)中，在實(shí)踐中磨練意志，砥礪品格。同時(shí)也為了加強(qiáng)大學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐能力，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的偉大實(shí)踐中成才成長(zhǎng)，浙江理工大學(xué)曙光在行動(dòng)協(xié)會(huì)積極響應(yīng)校團(tuán)委和理學(xué)院團(tuán)委關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的通知，在指導(dǎo)老師和領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下分成三支小隊(duì)分別在麗水市縉云縣和臺(tái)州市天臺(tái)縣開展愛心支教暑期實(shí)踐活動(dòng)。
此次實(shí)踐活動(dòng)圍繞“美麗心靈”這一主題分三個(gè)模塊開展，分別是安全教育、社會(huì)責(zé)任感教育以及感恩教育。實(shí)踐的過程豐富且有意義，結(jié)果收獲巨大?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
二、活動(dòng)開展情況
（一）安全教育
暑假，既是小朋友們期盼已久的快樂時(shí)光，也是兒童安全事故多發(fā)時(shí)期。而如何讓孩子們度過一個(gè)安全、愉快的假期，是社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)共同關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問題。為了保障小朋友們的暑期安全，浙江理工大學(xué)曙光在行動(dòng)的三支實(shí)踐小分隊(duì)在當(dāng)?shù)胤e極開展安全教育活動(dòng)。
1.天臺(tái)行青少年平安自護(hù)營(yíng)安全知識(shí)宣講
在天臺(tái)縣實(shí)踐的志愿者們響應(yīng)天臺(tái)團(tuán)縣委的號(hào)召，組成了安全知識(shí)宣講小組，參加了天臺(tái)縣青少年暑期安全自護(hù)營(yíng)。宣講內(nèi)容共分為七大板塊：自然災(zāi)害、意外傷害、防溺水、交通安全、夏日防暑、食品安全以及兒童心理健康。均貼近小朋友們的生活實(shí)際，注重日常生活常識(shí)的教育。
在自然災(zāi)害方面，以剛剛過去的臺(tái)風(fēng)蘇力為引導(dǎo)，帶領(lǐng)小朋友們了解一些預(yù)防臺(tái)風(fēng)的小常識(shí)；意外傷害上，除了親自示范傷口的處理，正確用電，食物噎住的解決，還進(jìn)行手把手的
教學(xué)
，讓每一個(gè)小朋友都能掌握方法；夏天是小朋友們游泳的高峰時(shí)期，但同時(shí)溺水成了很普遍的現(xiàn)象。為了減少乃至杜絕溺水現(xiàn)象的發(fā)生，志愿者們從預(yù)防到急救都有了全面的展示。為了調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性，在交通安全的教育上，志愿者們還自制交通標(biāo)志，帶領(lǐng)小朋友們熟記常見的交通標(biāo)志，生動(dòng)教學(xué)。同時(shí)，留守兒童正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，小小的一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生重要的影響。在這樣的一個(gè)階段上，尤為重要的是對(duì)他們心理健康的引導(dǎo)和教育，讓他們沿著真、善、美走向人生的正軌，為此，志愿者們除了講解心理健康的知識(shí)，在每次宣講的最后，總會(huì)和小朋友們玩一些益智的群體游戲，在游戲中培養(yǎng)小朋友們的團(tuán)結(jié)、合作意識(shí)。
2.天臺(tái)縣白鶴鎮(zhèn)安全教育講座
赴天臺(tái)縣白鶴鎮(zhèn)實(shí)踐小分隊(duì)的“安全教育”主題活動(dòng)主要采用了講座和課堂講授的形式，內(nèi)容涉及臺(tái)風(fēng)、洪水、交通等多項(xiàng)多樣，從多方面考慮學(xué)生的安全并做好提前預(yù)防工作，警示學(xué)生注意保護(hù)自身安全?；顒?dòng)由一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的提問開始，如“地震來臨的時(shí)候能不能從五樓跳下去？”，吸引小學(xué)生的興趣和注意力，從而幫助活動(dòng)順利進(jìn)行。第二位講師準(zhǔn)備了許多道具，將一些常見的交通標(biāo)識(shí)在紙板上展示出來，進(jìn)一步加深小學(xué)生的理解能力。而在溺水課堂上，由老師來介紹相關(guān)內(nèi)容，包括游泳前的準(zhǔn)備、遭遇抽筋的自救措施、如何正確選擇游泳場(chǎng)地等等。在課程介紹結(jié)束后，為了強(qiáng)化知識(shí)記憶，老師舉辦了一次安全知識(shí)小競(jìng)賽，有各式選擇題、判斷題來考驗(yàn)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握程度，獲得非常熱烈反響。
3.麗水實(shí)踐小分隊(duì)開展企業(yè)中的消防安全知識(shí)講座
麗水支教小分隊(duì)的志愿者們帶領(lǐng)著小朋友們走進(jìn)企業(yè)，了解企業(yè)中的消防安全知識(shí)。主講人為小朋友們介紹了防范火災(zāi)的方法、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施以及幾個(gè)常見的誤區(qū)，同學(xué)們積極思考和發(fā)言，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。接下來，主講人給同學(xué)們播放了關(guān)于火災(zāi)逃生方法的視頻，以通俗易懂的方式使同學(xué)們很快地掌握了應(yīng)急措施和逃生方法。最后，主講人還現(xiàn)場(chǎng)演示了消防栓的用法，同學(xué)們積極嘗試，很快掌握了基本用法。
（二）社會(huì)責(zé)任感教育
社會(huì)責(zé)任感應(yīng)從兒童抓起，在這樣一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)，對(duì)于小學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的教育更加缺失，因此天臺(tái)和縉云的實(shí)踐小分隊(duì)針對(duì)社會(huì)責(zé)任感的提升教育開展了一系列的活動(dòng)。
“中國(guó)夢(mèng)”，使學(xué)生初步了解中國(guó)夢(mèng)內(nèi)涵并確定自己為之奮斗的夢(mèng)想；“唱紅歌”，宣揚(yáng)革命前輩們?yōu)榱诵轮袊?guó)所作出的種種努力，堅(jiān)定學(xué)生心中對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛和敬重，實(shí)現(xiàn)中華
民族的偉大復(fù)興；“我青春 我健康”中國(guó)人口日宣傳活動(dòng)，使同學(xué)們深入了解世界人口日的精神和意義，提高了自我保健和衛(wèi)生安全意識(shí)，擴(kuò)大了世界人口日在中小城市的影響力；“我是小小志愿者”愛心掃盲活動(dòng)，讓小學(xué)生志愿者參與活動(dòng)，體驗(yàn)到當(dāng)志愿者為他人服務(wù)的快樂；“團(tuán)體輔導(dǎo)”，增強(qiáng)了小學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
（三）感恩教育
學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的事物，可以讓人學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)更好地自我奮斗。感恩是人家常掛嘴邊的話題，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行感恩教育正是體現(xiàn)了從孩子抓起，從小教育從而影響一生的原則。
1.天臺(tái)縣白鶴鎮(zhèn)實(shí)踐小分隊(duì)“感恩浙理，心懷天下”感恩卡片制作
天臺(tái)縣白鶴鎮(zhèn)感恩活動(dòng)內(nèi)容形式設(shè)定為感恩卡片制作。同學(xué)們做足準(zhǔn)備，帶來了五顏六色的畫筆和彩紙，還帶著方便裁紙的剪刀、膠水等小道具。隨著上課時(shí)間的開始，同學(xué)們?cè)诩埳袭嬌细鞣N喜歡的圖畫，同時(shí)還將以前課堂所學(xué)的手工折紙，如愛心、百合花、紙鶴等都紛紛粘了上去。在卡片制作的最后一步，老師要求學(xué)生們?cè)诳ㄆ蠈懮弦痪湓?，以闡述自己所想要感謝的人和感謝的原因。觀察發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)所寫的都是自己的父母，父母為這個(gè)家庭的辛勤付出讓學(xué)生們感覺到溫暖，都表示要好好學(xué)習(xí)、分擔(dān)家務(wù)等來報(bào)答父母。
2.麗水實(shí)踐小分隊(duì)開展“我為父母做餐飯”感恩活動(dòng)
為了回饋父母在外打拼的艱辛，表達(dá)感恩之情，麗水縉云縣實(shí)踐小分隊(duì)組織開展“我為父母做餐飯”感恩活動(dòng)。孩子們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)和幫助下認(rèn)真地包好一個(gè)個(gè)餃子，每一個(gè)都滿載著孩子們的心意。當(dāng)家長(zhǎng)們到達(dá)碧川小學(xué)時(shí)，展現(xiàn)在他們眼前的是一盤盤熱氣騰騰的餃子，讓家長(zhǎng)們備受感動(dòng)。感恩晚餐在其樂融融的氛圍中畫下圓滿的句點(diǎn)。
三．活動(dòng)成效
本次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于孩子們而言無(wú)疑是一次愉快的成長(zhǎng)之旅，我們就像是打開一扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶，他們不僅僅獲得了書本上的知識(shí)，更多的是收獲到許多書本上無(wú)法帶給他們的信息，既拓寬了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)。而在一次次學(xué)習(xí)和玩耍的過程中，他們得到一種心靈上的撫慰，變得敢于交流，不再沉默寡言，產(chǎn)生對(duì)外面世界的向往，激發(fā)出更多的學(xué)習(xí)熱情，樹立可貴的人生目標(biāo)，并能堅(jiān)持不懈地為之奮斗。這將在他們以后的學(xué)習(xí)、生活中，產(chǎn)生積極而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，使他們健康快樂地面對(duì)今后的生活，快樂地成長(zhǎng)。同時(shí)也得到了當(dāng)?shù)鼐用竦恼J(rèn)可和贊揚(yáng)。
而作為支教的大學(xué)生，一方面，在暑期支教中，體會(huì)到農(nóng)民家庭的勞苦與不易、感受農(nóng)村人民的樸實(shí)，洗滌自己浮躁的內(nèi)心，從而激發(fā)我們對(duì)美好生活的追求與珍惜，努力學(xué)習(xí)，提升自我能力和涵養(yǎng)。另一方面，暑期支教的經(jīng)驗(yàn)可以提升我們的心靈高度，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感，為了公益事業(yè)而盡自己的一份微薄之力。我們不僅是在回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，同時(shí)也是在對(duì)社會(huì)進(jìn)行著探索，這次實(shí)踐將成為所有成員這一生中不可多得的寶貴財(cái)富。
社會(huì)公益活動(dòng)的總結(jié)篇二
義工有感
1．內(nèi)容摘要：這是我第一次參加社會(huì)公益活動(dòng)，到社會(huì)福利院當(dāng)義工。通過這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，我收獲頗豐。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，仍存在著處在社會(huì)最底層的弱勢(shì)群體。孤寡老人，被遺棄的孩子們是最需要這個(gè)社會(huì)給予關(guān)注和關(guān)愛的。我們不是孤立地活在這個(gè)世界上的，當(dāng)我們幸福地享受生活的時(shí)候，應(yīng)該意識(shí)到還有那么一群人，他們已經(jīng)失去了親情，失去了他們的精神支柱，他們需要社會(huì)的支持，需要我們的幫助。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立自愿奉獻(xiàn)的意識(shí)，盡自己所能，伸出援手，托起明天的太陽(yáng)。
2．關(guān)鍵詞： 義工福利院孩子 愛
3.正文：
寒假里我跟隨海南共青團(tuán)省委的志愿者聯(lián)盟到海口市社會(huì)福利院當(dāng)義工，看望并照顧那些孩子們，這是我第一次到福利院,第一次真正的接觸到這群孩子,他們讓我的內(nèi)心久久不能平靜.這是我第一次去福利院，內(nèi)心十分震撼：在這里集中著各種各樣先天的殘疾或者智障的被遺棄的孩子：還需抱懷的嬰兒到可以上學(xué)的孩子——看不見的、說不了的、聽不到的、站不起的、坐不住的、不知冷熱不懂吃喝拉撒的……他們來到這個(gè)世界上的時(shí)候不能選擇，他們來到這個(gè)世界上以后無(wú)法改變，從一生下來，親情就離開了他們，疾病就伴隨著他們，他們的命運(yùn)從一開始，就很殘酷。他們本來沒有錯(cuò)的，他們本該有著和健康的孩子一樣的幸福的權(quán)利的，事實(shí)上他們卻被幸福遺棄到角落里了。第一次看見那么多張如同在陽(yáng)光下凄然地綻放殘缺的花瓣般的臉，我很難很難很難……平靜，難道真的有輪回？難道他們上輩子犯了很大很大的錯(cuò)，需要用這一輩子來償還？想想那青山秀水、遠(yuǎn)離文明喧囂的地方，是不是象這樣的孩子會(huì)少很多呢——盡管他們也許貧窮？難道真是應(yīng)了那句：越是文明越是苦難？環(huán)境污染、藥物污染……我們的生活的周圍，秘密地潛伏著各種的危險(xiǎn)。我不禁想問問那些父母,當(dāng)你們把你們的孩子就這樣丟棄在大街上,你們的心里痛不痛?不要給自己找任何的理由,能把自己的親身骨肉當(dāng)垃圾一樣隨便丟掉的父母永遠(yuǎn)都不配為人父母.看著這些孩子,我心里越來越難受.我們這一代就是在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子了,下一代可想而知了.他們有自己的爸爸媽媽爺爺奶奶的疼愛,可是有誰(shuí)又能時(shí)常的去關(guān)心一下那些缺少親人呵護(hù)的孤兒呢? 當(dāng)然，福利院偶爾還有健康的被遺棄的嬰兒，不過，他們很快會(huì)被領(lǐng)養(yǎng)而走。我想孩子的父母也許真的是有難處，可是，就算再怎么難，你既然生了，就得負(fù)責(zé)??！好在這些孩子身體還健康，好在他們還能遇到愿意為他們負(fù)責(zé)的人，給他們一個(gè)家。留在福利院的，就剩了那些個(gè)不健康的生命了，對(duì)于他們來說，家是多么奢侈的一個(gè)字，遠(yuǎn)的就象是在做夢(mèng)，也許可以想象，但是無(wú)法實(shí)現(xiàn)。前幾天又看到報(bào)紙上有說一對(duì)夫妻生下了一個(gè)梅毒嬰兒——原因是未做婚檢，夫妻兩個(gè)不知道自己患有梅毒。其實(shí)成年人患梅毒并不難治的，如果他們兩個(gè)早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，早點(diǎn)治療，再生孩子，那么世界上應(yīng)該多的是個(gè)幸福的家庭而不是發(fā)生這樣的悲劇：無(wú)奈的父母選擇了對(duì)孩子生命的放棄！而我昨天在福利院又看到一個(gè)新的嬰兒，是被父母遺棄在醫(yī)院的，是個(gè)溶血癥的孩子?；闄z取消了，給
了天下的有情人的結(jié)合提供了很大的方便，可是卻因此誕生了更多的新的苦難的生命！孩子，是多么的無(wú)辜的！當(dāng)父母的在行使給他生命的權(quán)利的同時(shí)，是不是可以做好承擔(dān)他的生命的責(zé)任呢？
如不是身臨其境,我永遠(yuǎn)都體會(huì)不到這些孩子在失去親人后的感受.他們大多都是有先天殘疾,雖然他們的外表或是大腦和正常孩子有些區(qū)別,但他們的內(nèi)心卻和所有的孩子一樣,渴望有親人的關(guān)懷,哪怕一個(gè)小小的擁抱,他們都會(huì)興奮上好一會(huì).很多事情若不是親眼所見,也許一輩子就這么稀哩糊涂的就過去了.這段時(shí)間的活動(dòng)對(duì)我感觸真的很深,想起那些孩子我的心里就挺難受的,我尤其比較喜歡里邊一個(gè)小男孩,大大的眼睛,濃濃的睫毛,太可愛了.從他的外表你看不出一絲的缺陷,一開始我還想是哪位父母狠心這么可愛的孩子都丟棄了,直到一個(gè)護(hù)士告訴我說這個(gè)孩子是一個(gè)聾啞兒童.我聽了之后心里說不出的難過,只想好好的抱著他.看著他那么活蹦亂跳的,有誰(shuí)曾想到如此可愛的孩子卻生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里呢?這里的每一個(gè)孩子都渴望有一個(gè)溫暖的懷抱,他們不強(qiáng)求你會(huì)怎樣,只希望你們可以多抱抱他,所有的孩子,全都這么一個(gè)想法.我把這些孩子每一個(gè)都抱了抱,當(dāng)我決定把他們放下來去抱下其他孩子的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)他們的雙手雙腳卻緊緊的抓住我,就是想讓我再多抱一會(huì)他們.....有的孩子雖然還不會(huì)說話,但嘴里卻不時(shí)的發(fā)出"爸爸"的聲音,他們多么渴望能得到最基本的父愛啊.讓他們喊叔叔,他們只會(huì)一句又一句的重復(fù)著"爸爸"這個(gè)詞.或許現(xiàn)在的他們根本還不能理解"爸爸"這個(gè)詞的真正含義, 但想起來就覺得辛酸,他們也是孩子,卻得不到一份完整的愛.頓時(shí)心潮澎湃...臨走的時(shí)候,我們朝他們揮手再見,孩子們也都伸出自己可愛的小手朝我們揮手,末了,我還是忍不住又抱了抱那個(gè)生活在無(wú)聲世界的孩子,還專門用手機(jī)拍了張照片做紀(jì)念.聽一起來做活動(dòng)的朋友說,這個(gè)孩子即將被人收養(yǎng)了,要去澳大利亞了.或許,在不久,他會(huì)過上真正幸福的生活了吧..深深的祝福他,祝福這群孩子們,同時(shí)也希望有更多的.好心人去關(guān)心他們!
我的腦海里清晰地印下了這樣場(chǎng)景：一雙渴望著一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心的眼睛，一雙張開的急切的需要懷抱的小胳膊，還有揮不去的怪怪的消毒水的味道……他們不懂禮貌，性格和生活態(tài)度是很本能的。他們一點(diǎn)都不可愛，只是他們可憐的生命讓我覺得我不能夠離開.本來是和我現(xiàn)在的生活一點(diǎn)都沒有關(guān)系的一些生命，就這樣走了進(jìn)來。我不知道我到底能為他們做什么，但是我覺得我一定得做點(diǎn)什么。
我不是救世主，做不了救苦救難的事情，我也不是雷鋒，不具備偉人高尚的風(fēng)格。我只是一個(gè)很普通很普通的人，我沒有富足到可以任意施舍的錢財(cái)。我還不是父親，但是我可以給他們懷抱。我希望我能夠用的有限的時(shí)間和關(guān)愛，讓孩子們多一點(diǎn)點(diǎn)開心和溫暖。也許換個(gè)角度，我更加是個(gè)自私的人，我害怕殘酷和冷漠，我也希望自己會(huì)讓自己感動(dòng)。與人為善，多一些平靜給自己
一直很喜歡那句話：只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間!
社會(huì)公益活動(dòng)的總結(jié)篇三
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看到殘疾朋友們的手語(yǔ)表演，我忍不住流下了淚水，從他們身上我看到了堅(jiān)強(qiáng)、真誠(chéng)、樂觀，那些在我們看來近乎“滑稽”的動(dòng)作，此時(shí)變得那樣美麗而神圣，我被他們震撼著、感動(dòng)著。
那些殘疾朋友是最富有勇氣的群體，溫馨家園中的工作人員是最有愛心的團(tuán)體，他們辛勤工作，甘于奉獻(xiàn)。我希望社會(huì)上越來越多的人關(guān)注他們。
在“溫馨家園”度過的一小時(shí)是我這一生中一段難忘的時(shí)光，那些朋友們雖然身體有缺陷，但是他們的快樂是我們難以體會(huì)到的。和他們一起游戲，我仿佛回到了小時(shí)候無(wú)憂的年代，那種童真許久未見。他們雖然不能完整流利地表達(dá)所思所想，但那無(wú)邪的笑容，清澈的眼神已經(jīng)傳達(dá)出他們內(nèi)心的快樂，看到他們我似乎也找到了曾經(jīng)的自己。這次活動(dòng)對(duì)我來說很有意義，以后的生活中我也會(huì)盡自己最大的力量來關(guān)心和幫助他人。
走進(jìn)“溫馨家園”看到那些純真的笑容，深深觸動(dòng)了我，生活與那些殘疾朋友開了一個(gè)大大的“玩笑”，奪走了生活的希望，但他們依然樂觀、友善地對(duì)待身邊的人和事。那么我們面對(duì)生活中的不幸還有什么好抱怨的，唯有盡力去擁抱這廣闊的世界，在自己人生的舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)出最華麗的舞姿。
我看到殘疾朋友們臉上純真的笑容，心靈被深深地觸動(dòng)了。原來在這個(gè)喧囂、浮躁的世界上還有那樣純潔至真的心靈，我的心中對(duì)這個(gè)世界又充滿了希望。
這些殘疾朋友不需要憐憫，他們需要的是尊重與認(rèn)同。我們真誠(chéng)地愛與尊重對(duì)他們來說就是最好的關(guān)愛。小時(shí)候幸福是件簡(jiǎn)單的事，今天看到他們，我懂得了——長(zhǎng)大了簡(jiǎn)單卻成為了一種幸福。
上天與這些殘疾朋友開了一個(gè)玩笑，他們卻沒有翻臉，反而用平衡的心態(tài)與樂觀的態(tài)度依舊快樂地生活。他們用勤勞的雙手為社會(huì)創(chuàng)造著財(cái)富，他們用感恩的心對(duì)待幫助過他們的人。他們用堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、美好擦拭著我們的眼睛，凈化著、溫暖著我們的心靈。
剛走進(jìn)溫馨家園的時(shí)候，我的內(nèi)心有一些小小的緊張，不知道以怎樣的心態(tài)與他們交流。當(dāng)溫馨家園的工作人員介紹到范老師的時(shí)候，有一個(gè)聲音大聲的說道：“范老師好?！蔽倚α?，當(dāng)介紹到我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式榮獲一等獎(jiǎng)的時(shí)候，掌聲響起，我感動(dòng)了。我想我們應(yīng)該多去看望看望他們，但絕不是因?yàn)橥楹蛻z憫。
最震撼我的是他們的手語(yǔ)表演——真誠(chéng)可以打動(dòng)一切。最溫暖我的是送上他們親手制作的十字繡——善良是最美好的祝福。
第一次走進(jìn)殘疾人的群體，剛開始我有些緊張，等慢慢放松下來，發(fā)現(xiàn)他們每一個(gè)人都是一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的生命。給我留下印象最深的是兩個(gè)地方：一個(gè)是一起做游戲的時(shí)候，我看到他們臉上的笑容，覺得特別美。我看到很多同學(xué)也融入到他們中間，和他們一起踩氣球，一起合作吹氣球，他們和我的笑臉重疊在一起，透出了孩子般的純真。那時(shí)，我的心里暖暖的。其實(shí)他們和我們是一樣的，應(yīng)該沒有距離，更沒有恐懼。第二個(gè)是他們給我們帶來的手語(yǔ)表演，每個(gè)人都那么認(rèn)真，那么投入，伴隨著《感恩的心》，他們一邊手語(yǔ)表演一邊唱著：“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”他們的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、純真融入了歌聲，潤(rùn)濕了我的眼睛，也潤(rùn)濕了我的心。感謝能參與這樣一個(gè)活動(dòng)，它將成為我成長(zhǎng)中的難忘瞬間。
生命面前本應(yīng)人人平等，但上天卻使那么多人有一些“特殊的照顧”，每當(dāng)面對(duì)這些特殊群體，心里總不是滋味。我們是幸運(yùn)的，同時(shí)也是幸福的，不是嗎?在和他們做游戲的過程中，我能感受到只有孩子才擁有的“天真”。他們快樂的微笑最好的詮釋了生命的平等。
從“溫馨家園”中，我尋找到了一種精神，一種不服輸?shù)木瘛ｋm然上蒼給予了他們先天的缺陷，但上天卻沒有遺棄他們，反而賦予了他們更多的精神財(cái)富。他們通過自己的努力，將精神財(cái)富物化。再想想自己，總是抱怨沒有好的條件，我們的先天優(yōu)勢(shì)在他們面前卻變?yōu)榱觿?shì)，我們成了精神上的弱勢(shì)群體?，F(xiàn)在想來，真正可憐的是沒有努力奮斗的自己。
有些事無(wú)論我們多么努力都是無(wú)法改變的，但是我們可以去改變我們的態(tài)度。那些殘疾朋友在某些方面有一些障礙，但他們依然笑對(duì)生活并為社會(huì)做著貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。看著他們，我覺得我們更有理由相信生活一直都很美好，我們還有什么借口去抱怨呢?
國(guó)家從政策上關(guān)愛殘疾人士，群眾也能積極給予他們幫助。我們的社會(huì)是充滿愛的。能夠讓這些不幸的人也幸?？鞓返纳?，這正是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。
當(dāng)他們將自己做的禮品送給我們的時(shí)候，我看到的是干凈的笑容，或許還有些許的羞澀。單純、干凈原來也這樣美麗。
他們的心是多么純凈，面對(duì)外面的世界他們眼中充滿了好奇。雖然他們有這樣或那樣的缺陷，但他們也可以自食其力，做力所能及的事。我們之間沒有差別，我們的世界中都有一種渴望——快樂。
我們把歌聲獻(xiàn)給他們，他們用純真的微笑感動(dòng)我們。我們幫助了他們，他們凈化了我們。
我們降臨到這個(gè)世界上是一件多么美好的事情，可以為了自己的夢(mèng)想去奮斗，為了自己的追求去奔跑。然而，世界又是不公平的，他們因?yàn)槿毕輿]有辦法在我們認(rèn)知的世界中體味快樂和幸福，但他們臉上甜美、燦爛的笑容訴說著內(nèi)心的歡喜和滿足，同樣珍貴。對(duì)我們而言，當(dāng)面對(duì)自己的失敗和挫折時(shí)，我們有理由落淚，卻沒有理由放棄。
當(dāng)我看到他們臉上燦爛的笑容時(shí)，我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。那些天真無(wú)邪的笑臉帶我回到了無(wú)憂無(wú)慮的孩提時(shí)代。當(dāng)那位小姑娘用她有限的表述能力向我們表達(dá)感謝時(shí)，我感受到這比任何贊美都激勵(lì)人心，這燦爛的笑容和感謝是我獲得的最好禮物。
通過這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到：生命是平等的?？戳怂麄儽硌莸氖终Z(yǔ)節(jié)目我懂得：只要有心就沒有事情可以難倒自己，我應(yīng)該向他們一樣微笑面對(duì)自己的人生，努力活出自我的精彩。這是一次難忘的經(jīng)歷，我希望以后還能多多參加這樣的活動(dòng)。
社會(huì)公益活動(dòng)的總結(jié)篇四
生活中有許許多多的人需要社會(huì)的幫助，例如，孤兒，貧困學(xué)生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會(huì)的幫助，那就是空巢老人。
空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個(gè)孩子，用盡自己一生的力量無(wú)微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對(duì)老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o(wú)暇顧忌自己的父母。但對(duì)于身居農(nóng)村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù)，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝。可見，空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認(rèn)為，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會(huì)將他(她)殺死。當(dāng)然這只是迷信。世界上根本就沒鬼，卻仍然存在于老一輩的記憶中，他(她)們總是承受著別人和自己意識(shí)的折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。
作為當(dāng)代青年，我們有著為人民服務(wù)的理想，因而我們應(yīng)該多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，但每次活動(dòng)明額有限，我們很難得到一次歷練的機(jī)會(huì)，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，其實(shí)做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務(wù)，只要我們本著為人民服務(wù)的理想，我們歷練的機(jī)會(huì)很多，就像談到空巢老人，他(她)們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭?她)會(huì)多么的感動(dòng)。
1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況，當(dāng)時(shí)正是中午，她說這里有魚，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮，她就去洗米了，接著就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了，我就幫著按了一下，過了一會(huì)，電飯煲好像停了，卻無(wú)意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅，舅媽怎么會(huì)這樣對(duì)待我外婆這樣一個(gè)空巢老人。以前，我們過來時(shí)，他們可是很好的，如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯，我就負(fù)責(zé)在煤氣灶上炒菜。過了好長(zhǎng)時(shí)間我們才吃上飯，邊吃飯時(shí)外婆告訴我：“你隔幾天來一次，幫我做頓飯我動(dòng)不了，自己一個(gè)人也不想煮飯，一直都是一天吃一兩頓，我立刻就答應(yīng)了，想到自己這次有好長(zhǎng)的假期。吃完飯后，我問她：“你的被單要洗嗎?”她說：“不用你洗，我知道你媽媽身體不好，不可以像以前一樣指望著她來洗了，你家里也有好多事需要你做，我就自己洗了，但叫你大舅叫了半天他都不動(dòng)，我就自己去清了，清了半天都沒清干凈，后來累了就坐在門口，過了一會(huì)，看到有人往這邊走，就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了，你只要隔幾天來給我做頓飯吃，我就會(huì)很高興的?！蔽易撕瞄L(zhǎng)時(shí)間才回家了，在回家的路上我在想，我外公去逝后，我外婆一個(gè)人一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，什么事都是她一個(gè)人做，現(xiàn)在她都八十多歲了，以前還有我媽媽幫忙，現(xiàn)在我媽媽身體不好也無(wú)力幫她了，而我舅舅他們雖離她很近，但卻都不管她。
因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和命運(yùn)，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力，同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此，我們一起努力吧!盡全力去奮斗，以避免今后怨天尤人。
如今隨著我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，我們各方面的生活條件也得到了改善，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的時(shí)間，讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值。
總之，空巢老人的生活條件不僅需要社會(huì)的幫助，同時(shí)也需要兒女，子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。
在此次走訪中，我認(rèn)識(shí)了一位叫王成的老人，他現(xiàn)在已經(jīng)65歲了，在新中國(guó)成立之后當(dāng)過軍人，年紀(jì)大了之后由于家里子女忙碌沒時(shí)間照顧他。他告訴我說他小時(shí)候的生活相當(dāng)貧困，家中子女又多，父母根本就顧不過來，很多事都是自己學(xué)會(huì)的，自己從小就懂得很多，后來父母不在了就自己慢慢一路走來，直到現(xiàn)在，如今生活好了，自己在這里沒有人照顧，子女也不關(guān)心，他感到很失望。老人的一番話讓我對(duì)現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜。
在這個(gè)村中住著很多家中子女無(wú)暇照顧的老人，還有沒有了親人和一些退伍的軍人。老人們?cè)谶@里生活得很辛苦，每天的閑暇時(shí)間不多，自己睡睡覺，或是找?guī)讉€(gè)人聊聊天，打打麻將，過得很不充實(shí)。我開始去的時(shí)候就看見有兩位老人們還在田埂上干活，旁邊還圍了三四個(gè)小孩幫忙，整個(gè)場(chǎng)面讓我心酸不已。
在我走的時(shí)候，老人們都過來送我，說下次一定要再來看他們，我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后跟老人們打招呼后便告別了那個(gè)生我養(yǎng)我的地方。
這次社會(huì)實(shí)踐，讓我對(duì)空巢老人這些相對(duì)于我們的弱勢(shì)群體有了更多的了解，他們需要社會(huì)對(duì)他們的更多的照顧，他們?cè)?jīng)都為社會(huì)做出過貢獻(xiàn)，都有年輕輝煌的時(shí)候，現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了，卻不應(yīng)該受到社會(huì)的排擠，也應(yīng)該有自己的地位，更應(yīng)該受到人們的尊敬。這回走訪老人，讓我也看到了老人們的活力，雖然年歲已高，但卻活力依舊。他們都樂觀開朗，沒有子女在身邊的照顧，卻能交到更多老年朋友，擁有更多的共同語(yǔ)言。他們并不因?yàn)樽约耗昙o(jì)的原因而放棄自己的夢(mèng)想，他們照樣像年輕時(shí)候一樣生活、學(xué)習(xí)，他們自己在心中也堅(jiān)信自己有自己的一片天空。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲很所多，我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注這些弱勢(shì)群體的人們，也呼吁大家一起來關(guān)心他們，讓他們生活地更開心。
目前新華村委會(huì)的空巢老人共有9人，他們由于年事已高，體弱多病，沒有兒女照顧，普遍存在獨(dú)孤、悲觀的心理問題。從今年開始，東岳觀鎮(zhèn)在新華村委會(huì)試點(diǎn)舉辦“關(guān)愛農(nóng)村空巢老人”活動(dòng)，鎮(zhèn)義工協(xié)會(huì)成立醫(yī)療組，每月定期探望農(nóng)村空巢老人，充當(dāng)“兒女”照顧他們，給他們送上社會(huì)的溫暖。鎮(zhèn)上也決定建立福利院，讓空巢老人能安享晚年。
“阿佰，我來探望您啦!”2月5日下午，東岳觀鎮(zhèn)新華村委會(huì)的空巢老人何佰洋溢著幸福的微笑，他原本寂靜的家頓時(shí)變得熱鬧起來，我是第一個(gè)前來探望他，在這個(gè)即將過年的時(shí)刻，我先給老人的住所清除灰塵，打掃衛(wèi)生生，洗衣做飯，并為他購(gòu)買年貨。完后，我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。話題從日常生活的照料到健康心態(tài)的調(diào)整再到新舊社會(huì)的變化，我與老人都聊的十分開心，其中，還聊到《紅燈記》、《天仙配》、《童話》和《太陽(yáng)紅》等經(jīng)典戲劇，老人們樂在其中。
隨后，我又先后探望了新華村委會(huì)的其他6位空巢老人。新華村委會(huì)的何佰現(xiàn)年78歲，他早年參軍，在部隊(duì)打過仗，立過功。目前他每月都領(lǐng)取政府的補(bǔ)貼，衣食無(wú)憂，但年事已高，獨(dú)居生活，難免孤獨(dú)。自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后，對(duì)未來的生活充滿希望。
此次來到新華村看望老人給我留下了深刻的印象。老人家的慈祥、質(zhì)樸及平易近人更是令我難忘。我覺得自己和老人之間雖沒有進(jìn)一步更詳細(xì)的了解，但彼此之間卻多了一份牽掛。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
社會(huì)公益活動(dòng)的總結(jié)篇五
為了幫助和促進(jìn)大學(xué)生形成良好的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)革命精神的繼承和發(fā)揚(yáng)，以此影響社會(huì)上更多的人參與到傳統(tǒng)革命精神的學(xué)習(xí)中來，提高人們的思想覺悟，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良品質(zhì)，特此，我校于20xx年3月30日組織了一次以“弘揚(yáng)先烈遺志 傳承革命精神”為口號(hào)的給革命先烈清掃陵園的社會(huì)公益活動(dòng)。
此次公益活動(dòng)以倡導(dǎo)大眾學(xué)習(xí)傳統(tǒng)革命精神為目的，讓大學(xué)生親身參與到實(shí)際活動(dòng)中，近距離了解革命家的先進(jìn)事跡，以此號(hào)召更多的社會(huì)人群積極加入到這樣的精神生活的學(xué)習(xí)隊(duì)(轉(zhuǎn)載于:社會(huì)公益活動(dòng)總結(jié))伍中，為創(chuàng)建更加美好的社會(huì)風(fēng)氣而努力?，F(xiàn)將公益活動(dòng)的具體內(nèi)容匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)議程1、4月2日下午1點(diǎn)整，我校全體學(xué)生在學(xué)校門口集合從學(xué)校整隊(duì)出發(fā)，步行道郫縣葛民烈士陵園（約兩點(diǎn)到達(dá)）
2、4月2日下午2點(diǎn)10分，主持人宣讀悼詞，全體默哀3、4月2日下午2點(diǎn)30分，全體同學(xué)開始清理打掃陵園4、4月2日下午2點(diǎn)55分，全體同學(xué)集合返校
二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算（共計(jì)60元）
花圈2個(gè)
三、活動(dòng)自我評(píng)價(jià)
總的來說，我們這次以“弘揚(yáng)先烈遺志 傳承革命精神”的社會(huì)
公益活動(dòng)，各階段都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次掃墓活動(dòng)才有了成功開展的前提。如學(xué)生會(huì)提前派人聯(lián)系去陵園的相關(guān)事宜，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)各部門及各班負(fù)責(zé)人推選參加活動(dòng)的人員，由秘書部負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人員。有組織部人員準(zhǔn)備清潔工具，新聞宣傳中心準(zhǔn)備主持人的發(fā)言稿。新聞宣傳部負(fù)責(zé)攝影和新聞稿等。
3、分工具體安排合理
在活動(dòng)沒有開始之前，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。
4、活動(dòng)影響范圍大
這次掃墓活動(dòng)，大家步行走到郫縣陵園。一路上，同學(xué)們有組織有紀(jì)律的有序前進(jìn)，并高舉“弘揚(yáng)先烈遺志 傳承革命精神”的旗幟，很好地向路人傳達(dá)了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)革命精神的信息，倡導(dǎo)人們學(xué)習(xí)革命精神。在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益。達(dá)到了此次公益活動(dòng)的最終目的。
四、活動(dòng)結(jié)果及意義
1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社
會(huì)公益活動(dòng)，讓社會(huì)更多的人們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)革命精神盡一份微薄之力的良好心愿。
2、這次活動(dòng)緊扣發(fā)揚(yáng)革命精神的主要任務(wù)，提高社會(huì)人群的思想覺悟和精神境界，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，并且讓我們大學(xué)生通過參加此次社會(huì)公益活動(dòng)，了解革命先烈的輝煌歷史，繼承革命先烈的精神精髓并發(fā)揚(yáng)和傳承下去。
3、活動(dòng)緊緊圍繞“弘揚(yáng)先烈遺志 傳承革命精神”的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)，在郫縣陵園開展為革命先烈清掃陵園活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了此次社會(huì)公益性的活動(dòng)。
社會(huì)公益活動(dòng)的總結(jié)篇六
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小６@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
面向社會(huì)、形式多樣的社會(huì)公益活動(dòng)，對(duì)于擴(kuò)大團(tuán)組織的社會(huì)影響，培養(yǎng)團(tuán)員青年的社會(huì)公德，促進(jìn)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成都具有積極的意義。那么，怎樣開展社會(huì)公益活動(dòng)呢？
（1）要抓住有利時(shí)機(jī)。抓住有利時(shí)機(jī)開展活動(dòng)，很容易把活動(dòng)搞得有聲有色。如全國(guó)植樹節(jié)期間的綠化廠區(qū)、村莊活動(dòng)；“六一”兒童節(jié)期間的為少年兒童做好事活動(dòng)；“七一”和“十一”期間的慰問老干部、老黨員、老英雄、老模范活動(dòng)等，意義都很重大，也容易收到好的效果。
（2）要繼承光榮傳統(tǒng)。共青團(tuán)組織在以往工作中創(chuàng)造并得到社會(huì)廣泛承認(rèn)的公益活動(dòng)的內(nèi)容和形式，如城市的綜合包戶活動(dòng)，為您服務(wù)活動(dòng)，便民利民活動(dòng)，修建青年公園、青年候車亭；農(nóng)村的助耕包戶、扶貧致富小組、送溫暖小組活動(dòng)，修建青年路、青年林活動(dòng)等都應(yīng)得到繼承和發(fā)揚(yáng)。
（3）要發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)。共青團(tuán)是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的突擊隊(duì)。團(tuán)組織要善于運(yùn)用和發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)，在搶險(xiǎn)救災(zāi)，美化市容，建設(shè)文明村、鎮(zhèn)等活動(dòng)中發(fā)揮作用，做倡導(dǎo)文明新風(fēng)，凈化社會(huì)風(fēng)氣的先鋒和模范。
（4）要爭(zhēng)取黨政支持。社會(huì)公益活動(dòng)要持之以恒，就必須爭(zhēng)取黨政部門支持，將其納入城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，運(yùn)用新聞媒介廣泛進(jìn)行宣傳報(bào)道，協(xié)調(diào)和解決活動(dòng)中遇到的各種問題，總結(jié)和表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，使之深入持久、收到實(shí)效。
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