2023年節(jié)能環(huán)保策劃書(shū)(6篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

節(jié)能環(huán)保策劃書(shū)篇一

前沿：為響應(yīng)國(guó)家當(dāng)前關(guān)于建設(shè)“節(jié)能環(huán)保型學(xué)?！钡目谔?hào)，我們紡織學(xué)院紡織082班聯(lián)合機(jī)電學(xué)院工設(shè)081班、信息學(xué)院信息084班在工大展開(kāi)“節(jié)能環(huán)保”倡議活動(dòng)，為建設(shè)節(jié)約型、環(huán)保型校園貢獻(xiàn)自己的力量。

活動(dòng)地點(diǎn)：主樓門(mén)前

活動(dòng)時(shí)間：2009年5月20日12：00—14：30

活動(dòng)前準(zhǔn)備:三個(gè)班班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)向?qū)W校黨支部借活動(dòng)地點(diǎn)，負(fù)責(zé)聯(lián)系藝緣廣播宣讀“節(jié)能環(huán)保倡議書(shū)”，負(fù)責(zé)借四張桌子。

三個(gè)班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)做宣傳條幅（盡量長(zhǎng)一些）。

三個(gè)班宣傳委員和文藝委員：負(fù)責(zé)做大的海報(bào)6張。

三個(gè)班生活委員：負(fù)責(zé)做宣傳標(biāo)語(yǔ)（主要是貼在食堂，宿舍樓道，

教學(xué)

組織委員：組織班級(jí)同學(xué)積極投入班級(jí)工作。

心理委員：負(fù)責(zé)做調(diào)查表，做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查內(nèi)容，準(zhǔn)備好三個(gè)錄音筆（向同學(xué)借）。

班級(jí)人員分配：三個(gè)班都各自分三組（由體委進(jìn)行分配）,為每組人員進(jìn)行明確分工，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

班長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系各學(xué)院班長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)進(jìn)行宣傳，希望他們支持節(jié)能環(huán)保的倡議。

時(shí)間安排：活動(dòng)前期準(zhǔn)備時(shí)間為3天（周一至周三），活動(dòng)時(shí)間為周四 活動(dòng)流程:1.11：20開(kāi)始活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，由體育委員安排人員去

搬桌子，宣傳委員拿出做好的宣傳海報(bào)，團(tuán)支書(shū)拿來(lái)宣傳簽名條幅，心理委員準(zhǔn)備好調(diào)查表做現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備好水筆15支，生活委員安排班里同學(xué)開(kāi)始貼宣傳標(biāo)語(yǔ)（按照活動(dòng)前分好的組執(zhí)行）。

2.11：40活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備完畢，組織委員開(kāi)始召集全班同學(xué)趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，班內(nèi)同學(xué)開(kāi)始簽名，留下自己的環(huán)保節(jié)能感言，寫(xiě)完后每班留第一組人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3.11：55 班內(nèi)人員留言基本寫(xiě)完，下課鈴即將敲響，這時(shí)人流量逐漸增多。由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)總體工作安排，確保現(xiàn)場(chǎng)按活動(dòng)前策劃的步驟穩(wěn)定的進(jìn)行；組織委員和宣傳委員開(kāi)始號(hào)召同學(xué)前來(lái)就“節(jié)能環(huán)保”留言簽名；心理委員同時(shí)安排同學(xué)開(kāi)始做現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，心理委員拿錄音筆進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪；班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)提問(wèn)者解答。

4.12：30這段時(shí)間人員流量減少，由每班第二組人員替換第一組人員接替工作。第二組工作到1：10由第三組接替，1：50時(shí)信息084班第三組人員開(kāi)始去上課，這時(shí)工設(shè)08

1、紡織082第二組人員開(kāi)始替換第三組人員，2：30時(shí)人員流量基本很少，這時(shí)開(kāi)始整理現(xiàn)場(chǎng)。

5.活動(dòng)結(jié)束后我們?nèi)齻€(gè)班于主樓合影留念。

6.晚上8：00于主樓大廳三個(gè)班的班委人員進(jìn)行

總結(jié)

7.向?qū)W院老師反映活動(dòng)進(jìn)行情況和活動(dòng)收獲，認(rèn)真聽(tīng)取老師給予的建

議和評(píng)價(jià)，之后開(kāi)一次關(guān)于這次活動(dòng)的班會(huì)，讓同學(xué)總結(jié)自己在活動(dòng)中的收獲和對(duì)活動(dòng)的看法，積極反映自己內(nèi)心的想法。

8.活動(dòng)結(jié)束。

謝謝！

紡織082班委會(huì)2009

請(qǐng)斧正！謝謝！年5月16

節(jié)能環(huán)保策劃書(shū)篇二

變廢為寶活動(dòng)策劃書(shū)

——青年志愿者協(xié)會(huì) 鄭麗

一、活動(dòng)主題

讓節(jié)能環(huán)保成為一種生活習(xí)慣

二、活動(dòng)主辦單位

三江學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)背景

盡可能多的給會(huì)員提供參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在會(huì)員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建設(shè)節(jié)約型校園付出自己的一份努力。

四、活動(dòng)目的及意義

此活動(dòng)旨在充分挖掘會(huì)員的積極主動(dòng)，通過(guò)整個(gè)活動(dòng)讓會(huì)員們充分理解青年志愿者不僅僅是去幫助別人，也能通過(guò)我們自己的創(chuàng)新去豐富、完善青年志愿者的定義。生活中的廢舊品何其的多，存在著很多的浪費(fèi)。這個(gè)活動(dòng)不僅能解決生活中廢舊品的問(wèn)題，還能將廢品變成工藝品等，裝飾我們的生活?；顒?dòng)也能發(fā)掘同學(xué)的動(dòng)手創(chuàng)造能力、創(chuàng)新能力，豐富課余生活。

五、活動(dòng)可行性分析

1、除學(xué)習(xí)的時(shí)間外，我青協(xié)會(huì)員有相當(dāng)一部分的課余時(shí)間，在時(shí)間上是完全允許的，而此活動(dòng)不會(huì)占有會(huì)員們太多的時(shí)間，不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)。

2、此活動(dòng)有變廢為寶手工制作和成果展示，不像以往的單純的宣傳，活動(dòng)通過(guò)會(huì)員們的親身參與，成果展示來(lái)達(dá)到宣傳的作用。

3、活動(dòng)有一半是要手工制作，而且制作的成品需要有創(chuàng)意，這樣既能豐富會(huì)員的課余時(shí)間，又能發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，還可以根據(jù)他們的專(zhuān)業(yè)來(lái)設(shè)計(jì)成品。

六、活動(dòng)內(nèi)容及要求

活動(dòng)分兩部分組成：

1、“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽

2、“綠色party”成果展示頒獎(jiǎng)會(huì)

活動(dòng)參賽人員：以個(gè)人或小組為單位，制作手工品

七、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽：2011年11月7日——11月13日 “綠色party”成果展示會(huì)：2011年11月15日

地點(diǎn)：體育館多功能廳

八、活動(dòng)流程及人員安排

（一）、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及宣傳

1、活動(dòng)前由宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作宣傳海報(bào)（注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)）

2、各分會(huì)分會(huì)長(zhǎng)在開(kāi)例會(huì)的時(shí)候通知會(huì)員，確定參加的會(huì)員

（二）、廢品手工制作事項(xiàng)

1、成品的材料必須是要生活中不用的，不能自行購(gòu)買(mǎi)全新的材料

2、成品要有創(chuàng)新、符合活動(dòng)主題

3、制作好的成品在廢品手工制作大賽的截至日前交由各分會(huì)分會(huì)長(zhǎng)（成品上標(biāo)明院系、姓名、并配有一小段對(duì)成品的解說(shuō)詞）

（三）、人員安排

1、評(píng)委組成：分會(huì)長(zhǎng)、邀請(qǐng)科協(xié)的一些人員

2、由評(píng)委團(tuán)評(píng)選，選出前十名的作品給予獎(jiǎng)勵(lì)（榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品）

3、所有的參賽作品最后都被邀請(qǐng)參加“綠色party”進(jìn)行成果交流

節(jié)能環(huán)保策劃書(shū)篇三

節(jié)能環(huán)保 從你我做起

一、主辦單位：

成都中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)專(zhuān)四班

1、5小分隊(duì)

二、活動(dòng)背景

地球生態(tài)環(huán)境日益惡化、資源日益短缺的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：拯救地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，是我們共同的責(zé)任。節(jié)能環(huán)保和我們的生活息息相關(guān)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要以身作則，更要讓更多的人一起努力，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛(ài)護(hù)我們的地球

三、

2.提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!

3.積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)時(shí)間

2011年4月19日星期二17:30~19:30

五、活動(dòng)地點(diǎn)

成都中醫(yī)藥大學(xué)高新校區(qū)

六、前期準(zhǔn)備

1.

2.

3.

4.通知本班

一、五小分隊(duì)成員關(guān)于此次活動(dòng)主要內(nèi)容 將該活動(dòng)成員分為三組，三名男生為第一組，剩下女生分別分為

二、三組 了解某些寢室對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，在日常生活中是否做到節(jié)能環(huán)保 兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)收集有關(guān)節(jié)能環(huán)保的小竅門(mén)，并做環(huán)保節(jié)能宣傳單

七、活動(dòng)內(nèi)容

1.

2.

3.

4.

5.一組負(fù)責(zé)

一、二公寓；二組負(fù)責(zé)三四公寓；三組負(fù)責(zé)

五、六公寓 各組成員對(duì)同學(xué)講述氣候變暖所導(dǎo)致的后果及地球面臨的危機(jī) 對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保節(jié)能宣傳，讓他們以身作則，從身邊的每一件小事做起 給同學(xué)發(fā)節(jié)能環(huán)保小竅門(mén)宣傳單 各組在活動(dòng)中進(jìn)行攝影拍照

八、注意事項(xiàng)

1.在進(jìn)行宣傳時(shí)，語(yǔ)氣親和，不可大聲喧嘩、影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)或休息

2.宣傳時(shí)要有耐心，保證宣傳質(zhì)量

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳單的打印及復(fù)?。杭s20元

策劃人

2011年4月16日

節(jié)能環(huán)保策劃書(shū)篇四

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)節(jié)能環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

一、活動(dòng)目的：

豐富同學(xué)們的課余生活，拓寬知識(shí)面。引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的環(huán)保理念，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，加深對(duì)節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

各院選拔賽：

時(shí)間：（——）

地點(diǎn)：各院自行選定

校區(qū)決賽：

時(shí)間：（——）

地點(diǎn)：（——）

三、活動(dòng)組織形式

主辦：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會(huì)

承辦：東校區(qū)各院學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)流程

（一）前期活動(dòng)階段：

（1）搜集題庫(kù)。內(nèi)容以節(jié)能環(huán)保為主題，須涉及自然科學(xué)、人文社科等多個(gè)領(lǐng)域。

（2）在選拔賽前召開(kāi)動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，在會(huì)上聽(tīng)取各個(gè)院意見(jiàn)，并為各院提供本次比賽題庫(kù)（含70%原題）。

（3）宣傳：

1、活動(dòng)前期宣傳

①校區(qū)學(xué)生會(huì)宣傳部利用海報(bào)、展板、通知、led大屏面向全校區(qū)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)宣傳。內(nèi)容主要為宣傳比賽賽制、時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)事宜。

②各院宣傳部利用海報(bào)、展板、通知等方式面向本院學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)宣傳和動(dòng)員。

2、活動(dòng)中間宣傳

選拔賽結(jié)束之后，校區(qū)學(xué)生會(huì)宣傳部利用海報(bào)、led大屏對(duì)參加決賽的隊(duì)伍信息、決賽時(shí)間、地點(diǎn)等進(jìn)行宣傳。

3、活動(dòng)后期宣傳

比賽結(jié)束后，校區(qū)及各院宣傳部利用各種有效方式對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行宣傳。

（4）校區(qū)及各院外聯(lián)部根據(jù)比賽的相關(guān)要求聯(lián)系贊助商。

（5）參賽選手及報(bào)名要求

活動(dòng)面向山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)所有在校學(xué)生，由校區(qū)學(xué)生會(huì)下發(fā)通知到各院。各院根據(jù)要求利用報(bào)名推薦、筆試、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)答等方式選出一只隊(duì)伍參賽（由3人組成，至少有一名女生）。要求參賽選手參加比賽時(shí)穿著端莊正式，并準(zhǔn)備好具有自己院系特征的口號(hào)，也可自行準(zhǔn)備標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)等助威道具。各院將以上人員名單（參賽選手必須寫(xiě)明姓名、班級(jí)、性別，注明隊(duì)長(zhǎng)）在決賽前一周交至東校區(qū)學(xué)生會(huì)辦公室（教學(xué)樓128）。

（6）確定主持人。男女各一人。

（7）賽前做好嘉賓邀請(qǐng)工作

（二）決賽賽前安排：

（1）比賽開(kāi)始前1小時(shí)完成會(huì)場(chǎng)布置工作。

（2）比賽前半小時(shí)選手和觀眾入場(chǎng)。入場(chǎng)時(shí)發(fā)給每位觀眾一張?zhí)柎a紙。

（3）比賽前10分鐘嘉賓入場(chǎng)。

（三）比賽流程

1、必答題環(huán)節(jié)

a.題型設(shè)計(jì)

題型有選擇題、判斷題、填空題，答題共五輪，每輪每隊(duì)依次回答一個(gè)題目。b.答題規(guī)則

每輪答題分別由每隊(duì)一名選手選擇題號(hào)并回答對(duì)應(yīng)問(wèn)題，回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他主答手補(bǔ)充。主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時(shí)視為棄權(quán)。要求五輪下來(lái)，每隊(duì)的三名選手每人須回答至少一個(gè)題目。

c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)、棄權(quán)不加分。

d.主持人公布各隊(duì)得分情況

e.幸運(yùn)觀眾答題

現(xiàn)場(chǎng)抽取一名幸運(yùn)觀眾，該觀眾現(xiàn)場(chǎng)選擇題號(hào)并回答相應(yīng)問(wèn)題，答對(duì)可獲得一份精美獎(jiǎng)品。

2、搶答題環(huán)節(jié)

a.題型設(shè)計(jì)

共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊(duì)由隊(duì)長(zhǎng)舉手搶答。答題權(quán)由主持人判定。b.答題規(guī)則

各隊(duì)得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時(shí)視為答錯(cuò)，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯(cuò)誤可再進(jìn)行一次搶答。

c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

答對(duì)的隊(duì)可加10分，回答錯(cuò)誤的隊(duì)伍予負(fù)5分。

d.主持人公布各隊(duì)得分情況。

e.幸運(yùn)觀眾答題

現(xiàn)場(chǎng)抽取一名幸運(yùn)觀眾，該觀眾現(xiàn)場(chǎng)選擇題號(hào)并回答相應(yīng)問(wèn)題，答對(duì)可獲得一份精美獎(jiǎng)品。

3、快速作答環(huán)節(jié)

a.題型設(shè)計(jì)

共8組每組二十道題目，每隊(duì)出一名隊(duì)員選一組題目作答

b.答題規(guī)則

主持人讀題，上場(chǎng)的選手聽(tīng)題后快速作答，可以選擇跳過(guò)。累計(jì)答題時(shí)間1分鐘 c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)或跳過(guò)不得分。

d.主持人公布各隊(duì)得分情況。

e.幸運(yùn)觀眾答題

現(xiàn)場(chǎng)抽取一名幸運(yùn)觀眾，該觀眾現(xiàn)場(chǎng)選擇題號(hào)并回答相應(yīng)問(wèn)題，答對(duì)可獲得一份精美獎(jiǎng)品。

4、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)

a.題型設(shè)計(jì)

所有題目根據(jù)難易分為10分、20分、30分三種分值。

b.答題規(guī)則

每隊(duì)只有一次選擇答題的機(jī)會(huì)，主持人在讀完題后10秒內(nèi)答題有效，超時(shí)扣分。c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。

d.觀眾作答

參賽選手回答錯(cuò)誤的問(wèn)題可由主持人邀請(qǐng)觀眾作答，答對(duì)贈(zèng)送精美禮品。觀眾答題結(jié)果與參賽隊(duì)伍成績(jī)無(wú)關(guān)。

e.主持人公布各隊(duì)得分情況。

5、超級(jí)沖鋒題

a.題型設(shè)計(jì)

以簡(jiǎn)述題為主，每隊(duì)有三次答題機(jī)會(huì)，且各次分植分別為：10分、20分、30分 b.答題規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

每隊(duì)派一名選手答題，每次答對(duì)得分，并可以選擇是否進(jìn)行下面的答題。答錯(cuò)則按本次答題的相應(yīng)分值扣分。如全部答對(duì)則另加10分作為獎(jiǎng)勵(lì)。每隊(duì)有一次跳過(guò)機(jī)會(huì)。主持人讀完題，1分鐘內(nèi)回答正確有效。

c.主持人公布各隊(duì)得分情況。

6、總結(jié)頒獎(jiǎng)

主持人宣布比賽結(jié)果，由嘉賓為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，主持人宣布比賽結(jié)束。

（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍：獎(jiǎng)狀+ 獎(jiǎng)品

亞軍：獎(jiǎng)狀+ 獎(jiǎng)品

季軍：獎(jiǎng)狀+ 獎(jiǎng)品

（五）賽后工作：

（1）賽后會(huì)場(chǎng)清理。包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場(chǎng)及會(huì)場(chǎng)的清理等等。

（2）賽后宣傳。校區(qū)及各院宣傳部利用各種有效方式對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行宣傳。對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍表示祝賀，對(duì)未獲獎(jiǎng)隊(duì)伍表示鼓勵(lì)。

（3）與贊助商兌現(xiàn)合同。

（4）做好活動(dòng)總結(jié)。

五、工作安排：

1.嘉賓邀請(qǐng)：

2.場(chǎng)地聯(lián)系：

3.題庫(kù)搜集及答題系統(tǒng)設(shè)計(jì)制作：

4.宣傳：

5.贊助：

6.物品準(zhǔn)備及會(huì)場(chǎng)布置：

7.嘉賓接待：

8.秩序維持及應(yīng)急處理：

9.現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)小組：

六、預(yù)算：

（1）宣傳費(fèi)用

海報(bào)：

展板：

通知、傳單：

小計(jì)：

（2）獎(jiǎng)品設(shè)置資金

冠軍：獎(jiǎng)狀+ 獎(jiǎng)品

亞軍：獎(jiǎng)狀+ 獎(jiǎng)品

季軍：獎(jiǎng)狀+ 獎(jiǎng)品

觀眾答題禮品：

小計(jì)：

（3）會(huì)場(chǎng)用水資金預(yù)測(cè)

礦泉水、茶葉、茶杯、其他

小計(jì)：

（4）其他雜務(wù)預(yù)測(cè)

用于印制各種資料及購(gòu)買(mǎi)會(huì)場(chǎng)用品及其他相關(guān)活動(dòng)用品小計(jì)：

總計(jì)：

策劃人：***

校園文化活動(dòng)中心

2010年3月1日

節(jié)能環(huán)保策劃書(shū)篇五

“提節(jié)能，倡環(huán)保”活動(dòng)策劃書(shū)

在當(dāng)今這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，因過(guò)于對(duì)資源的需求，環(huán)境污染，資源枯竭，嚴(yán)重威脅我們的生活?！疤峁?jié)能，倡環(huán)保”策劃如下：

一、活動(dòng)目的：通過(guò)此活動(dòng)呼吁群眾杜絕浪費(fèi)，愛(ài)護(hù)環(huán)保。從而改善環(huán)境。

二、活動(dòng)主題：“提節(jié)能，倡環(huán)?！?/p>

三、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：環(huán)保征文，通過(guò)征文形式，選區(qū)優(yōu)秀作品，并通過(guò)校廣播進(jìn)行朗讀。

活動(dòng)二：進(jìn)行環(huán)保普查，對(duì)學(xué)院學(xué)生發(fā)問(wèn)答試卷，并進(jìn)行每項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，了解大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)三：開(kāi)展‘廢物利用比賽’，讓學(xué)生利用廢品，制作成各種精美的物品、飾品，并進(jìn)行評(píng)比，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

活動(dòng)四：由學(xué)生，深入各個(gè)居民小區(qū)向居民提倡節(jié)約意識(shí)。呼吁全民節(jié)儉。

活動(dòng)五：環(huán)保宣傳大賽,通過(guò)視頻、圖片的形式進(jìn)行環(huán)保的宣傳，選手通過(guò)flash、photoshop等軟件制作。評(píng)選出各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

節(jié)能環(huán)保策劃書(shū)篇六

校園內(nèi)科技節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品展示

活

動(dòng)

策

劃

書(shū)

重慶理工大學(xué)工商管理學(xué)院 2010年11月19日

校園內(nèi)科技節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品展示

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案流程目錄：

一、?活動(dòng)策劃

二、?活動(dòng)總結(jié)

三、?活動(dòng)心得

四、?活動(dòng)照片

五、?活動(dòng)海報(bào)

一、活動(dòng)背景環(huán)境問(wèn)題是指由于人類(lèi)活動(dòng)作用于周?chē)h(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化，以及這種變化對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活和健康造成的影響。人類(lèi)生存與發(fā)展依賴(lài)于自然環(huán)境，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，環(huán)境問(wèn)題日益成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。提高生態(tài)文明水平，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)已成為全國(guó)乃至世界各國(guó)所面臨的考驗(yàn)。而大學(xué)校園內(nèi)的我們?cè)谛Ｈ粘W(xué)習(xí)與生活中，各種資源消耗較大，并且許多不環(huán)保物品對(duì)校園環(huán)境的保護(hù)不利，所以迫切需要一些節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品融入我們的生活。并且正值我校70周年校慶之際，節(jié)能環(huán)保的理念是我理工學(xué)子應(yīng)追求的，為添彩母校，我們一起行動(dòng)。

二、活動(dòng)目的針對(duì)許多高校用電用水量劇增，并且許多物品回收再利用率低的情況，我們決定開(kāi)展節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品展示會(huì)，通過(guò)對(duì)科技節(jié)能產(chǎn)品的展示，普及節(jié)能知識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生節(jié)能意識(shí)，激起同學(xué)們對(duì)人與自然和諧發(fā)展的關(guān)注，認(rèn)識(shí)到節(jié)能環(huán)保是我們應(yīng)盡的義務(wù)。共同建設(shè)環(huán)境優(yōu)美型大學(xué)，從點(diǎn)滴小事做起，不浪費(fèi)一滴水一度電。

三、活動(dòng)主題

節(jié)能環(huán)保，添彩校慶，我們?cè)谛袆?dòng)

四、資源需要

1.人力資源：采購(gòu)2人 會(huì)場(chǎng)布置10人 發(fā)放傳單5人 提供講解5人照相

1人知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)2人

2.物力資源：節(jié)能產(chǎn)品傳單橫幅海報(bào)氣球彩帶相機(jī) 筆記本電腦

音響 插板

（注：具體數(shù)量見(jiàn)資金預(yù)算）

五、活動(dòng)地點(diǎn)

中央水體前

六、活動(dòng)時(shí)間

2010年11月22日8:30——16:00

七、活動(dòng)開(kāi)展

1、前期準(zhǔn)備

a)通知每學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生制作可節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，也可在市場(chǎng)上淘一些在校

園內(nèi)可使用的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。

b)向?qū)W校申請(qǐng)張貼海報(bào)，印發(fā)宣傳單。

c)收集各學(xué)院的作品，在彩色卡紙上分別標(biāo)出其節(jié)能環(huán)保作品的編號(hào)，作品名，制作者及作品說(shuō)明，并分別貼在相應(yīng)的展臺(tái)。

d)在展示會(huì)開(kāi)展前3天將橫幅、海報(bào)（注明時(shí)間、地點(diǎn)）掛出，邀請(qǐng)全體師生

觀展。

e)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)節(jié)能產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員屆時(shí)到場(chǎng)。

2、活動(dòng)流程

a)展示會(huì)共計(jì)1天時(shí)間，早7：10開(kāi)始全體成員進(jìn)行相關(guān)物品的安置和擺放，由兩人向后勤部借四張桌子，四頂帳篷，分別安放在中央水體前，在帳篷邊沿布置氣球，用彩帶裝飾桌子，并將作品依次擺放，貼上卡紙。

b)播放音樂(lè)吸引同學(xué)注意。

c)8：30活動(dòng)正式開(kāi)始，各學(xué)院代表在作品旁為其作品說(shuō)明，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員一

部分，主要負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單，展示和保護(hù)所有的參展物品。一部分人員，主要提供技術(shù)支持，包括幕后策劃指導(dǎo)，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。同時(shí)專(zhuān)業(yè)節(jié)能產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員在現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)并解答同學(xué)們的疑問(wèn)。照相同學(xué)將過(guò)程進(jìn)行拍攝以便會(huì)后總結(jié)。

d)在中午12:30開(kāi)展節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽，由主持人詢(xún)問(wèn)參賽者問(wèn)題，優(yōu)勝者將獲得

小禮品，參與者將獲得安慰獎(jiǎng)。

e)下午4:00展示會(huì)正式結(jié)束。

f)活動(dòng)結(jié)束后所有人員合影留念、清理現(xiàn)場(chǎng)并歸還所借物品。

3、次日對(duì)展示會(huì)成果進(jìn)行總結(jié)并表?yè)P(yáng)突出貢獻(xiàn)的同學(xué)。

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