當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
軍訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)講話稿篇一
——總校長在上半學(xué)期工作總結(jié)會上講話
各位校長：
學(xué)期過半，由于全體校長全心全意抓服務(wù)，全體教師一心一意抓質(zhì)量，我鎮(zhèn)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作發(fā)展勢頭良好。為了向暨定的目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)，我們今天召開會議，主要任務(wù)是總結(jié)上半學(xué)期工作，明確近期任務(wù)。
一、上半學(xué)期工作總結(jié)
11月15日至22日總校辦公室組成3個督查組深入各校聽、看、訪、議，通過檢查，我們可以看出，半學(xué)期以來，大家的工作是辛苦的、扎實的，也是富有成效的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、思想統(tǒng)一，認(rèn)識到位，人人把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為自己的使命。
這學(xué)期剛開始，正值國家新《義務(wù)教育法》頒布實施，各校緊抓這一契機(jī)，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。初級中學(xué)、中心小學(xué)開展“學(xué)法月”活動，在活動中，初級中學(xué)舉行《義務(wù)教育法》條文內(nèi)容知識測試。中心小學(xué)把教育法內(nèi)容打印出來，按周逐章逐條學(xué)習(xí)。各校要求教師撰寫學(xué)法心得筆記，從而使大家認(rèn)識執(zhí)行《義務(wù)教育法》的一個重要內(nèi)容就是關(guān)愛學(xué)生，提升質(zhì)量，提高教育教學(xué)質(zhì)量是《義務(wù)教育法》對教師的最基本要求。
認(rèn)真貫徹落實楚州區(qū)教育工作會議精神，辦公室相繼召開了全鎮(zhèn)教育工作會議，校校組織學(xué)習(xí)討論，定目標(biāo)、拿措施、強(qiáng)管理。初中及分部召開了“負(fù)重奮進(jìn)求發(fā)展，團(tuán)結(jié)拼搏提質(zhì)量”專題教師會，開辟學(xué)習(xí)園地，人人樹雄心，個個表決心，力爭打好質(zhì)量翻身仗。中心小學(xué)建立健全《教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評估體系》。同興等校的周前會必談提升質(zhì)量；教學(xué)點對總校會議精神都能及時傳達(dá)，緊繃教學(xué)質(zhì)量這根弦。從全鎮(zhèn)老師的讀書筆記看，無一不把提升質(zhì)量作為自己的努力方向。
二、強(qiáng)化管理，落實措施，教育教學(xué)工作務(wù)本求實，成效顯著。
開學(xué)后，我們在全鎮(zhèn)教師大會和教干會議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，教育教學(xué)工作的本質(zhì)是塑造人的工作，各校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的工作必須務(wù)本求實。為此，總校辦公室制定出臺了《中小學(xué)教師請假制度》、《中小學(xué)教師工作一體化考核方案》、《中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》等文件，強(qiáng)化教育教學(xué)管理。各校在此基礎(chǔ)上，細(xì)化了管理辦法，收到了明顯的效果。
（一）教學(xué)“五認(rèn)真”取得了新成效。
從期中督導(dǎo)情況看，所有老師均能認(rèn)真?zhèn)湔n，多數(shù)老師對語數(shù)外等主科實行超周備課。初級中學(xué)，分部，中心小學(xué)，同興小學(xué)，王溝小學(xué)等老師的備課非常認(rèn)真。老年教師寶刀不老，九洞小學(xué)老教師一人教兩個年級數(shù)學(xué)，鎮(zhèn)中小學(xué)老教師任教四語，他們都臨近退休，總是早到校遲下班，工作一絲不茍。同志只有幾個月就退休了，當(dāng)學(xué)校人手緊張時，她又挑起任教五年級數(shù)學(xué)的重?fù)?dān)。青年同志敢爭一流，初級中學(xué)老師初一語文教學(xué)狠抓閱讀教學(xué)，每周設(shè)計一篇短文閱讀訓(xùn)練，學(xué)生練有所得。老師為了提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果，全班成立學(xué)習(xí)互助小組，結(jié)對幫扶。分校老師原為專職體育，改教初一數(shù)學(xué)后，他鉆研教材，研究教法，課堂教學(xué)有聲有色。中心小學(xué)丁老師開展“班級明星”評比活動，每周為學(xué)生設(shè)計一份練習(xí)試卷，拓寬學(xué)生知識面，這次五數(shù)抽測全鎮(zhèn)第一高出全鎮(zhèn)人均分24分。馬老師樂于吃苦，為了教好五年級語文，做好學(xué)校分配的各項工作，經(jīng)常放棄休息時間，得到大家好評。同興小學(xué)胡蘭蘭、趙大 華老師語文備課認(rèn)真，作文批閱細(xì)致。王溝小學(xué)駱主任工作認(rèn)真，作業(yè)批閱非常認(rèn)真。同興小學(xué)許老師一語教學(xué)新穎有趣，被學(xué)生及其家長夸贊不已。還有鎮(zhèn)中小學(xué)的翟、王溝小學(xué)的楊、九洞小學(xué)的王，他們的教學(xué)工作有板有眼。教干同志身先士卒，初級中學(xué)副校長、政教主任、教務(wù)主任、分部負(fù)責(zé)人、中心小學(xué)副校長堅持帶主科，整體工作認(rèn)真做，教學(xué)工作拼命干，成績令教師心服。還有值得一提的是初中分校初三英語老師周半學(xué)期已手刻試卷30多份，強(qiáng)化練習(xí)，批改認(rèn)真，實為少見。為了全面提升教學(xué)質(zhì)量，各校均加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)困生檔案，定對象、定時間、定內(nèi)容。尤其是初中班班實行師生、生生幫扶結(jié)對。校校強(qiáng)化單元過關(guān)、學(xué)科月考、校際聯(lián)考等等。綜上所述，我鎮(zhèn)各校的教學(xué)“五認(rèn)真”工作令人滿意。
（二）中小學(xué)英語一體化教學(xué)取得新進(jìn)展。
英語是我們薄弱學(xué)科，主要是師資匱乏。為此，我們把培養(yǎng)小學(xué)英語教師作為提升小學(xué)英語質(zhì)量的重頭戲。開學(xué)后，全鎮(zhèn)制定了《中小學(xué)英語教學(xué)一體化工作方案》，各校明確專門教干主抓英語教學(xué)，建立健全了英語教學(xué)一體化管理網(wǎng)絡(luò)，中小學(xué)英語教師結(jié)對幫扶10人。先后由初中陳老師、平小王為全鎮(zhèn)小學(xué)英語教師上研究課，舉辦3期教材教法培訓(xùn)班。10月下旬至11月上旬，15名小學(xué)英語教師開展互聽互評活動，請初中英語教師深入各小學(xué)聽課、評課10多節(jié)，為小學(xué)出考核試卷。各校都增加英語課時量、作業(yè)量，重視學(xué)生口語訓(xùn)練。凡此種種，使英語學(xué)科地位在學(xué)校、老師、學(xué)生、家長心目中普遍提高。
（三）教研活動取得新突破。
本著“引領(lǐng)、實效”的原則，各校均每周舉行一次教研活動，重點學(xué)習(xí)新課標(biāo)內(nèi)容和教育刊物上文章，并以課堂教學(xué)為載體促進(jìn) 教學(xué)理念更新，教學(xué)方式轉(zhuǎn)換。中心小學(xué)實行每周一課、“一課同上”，即同軌班同學(xué)科老師同上一樣內(nèi)容，課手深感壓力大，競爭強(qiáng)，受到很好效果。同興小學(xué)半學(xué)期上研究課8節(jié)，說、上、評系列化，其它小學(xué)均上4節(jié)以上研究課。初中的研究課、示范課更是扎實有效，備課有研討，評課有結(jié)論，反饋有記錄。全鎮(zhèn)教師互聽互評節(jié)次人均在6節(jié)以上，多的10節(jié)以及上，初中教務(wù)主任聽課15節(jié)，教導(dǎo)主任聽課13節(jié)。
人均撰寫讀書筆記5000字以上，陳石平的讀書筆記達(dá)15000字。老師能結(jié)合自己教學(xué)實踐撰寫學(xué)習(xí)心得。許多同志積極參加各級各類論文競賽活動，到目前為止，獲省“藍(lán)天懷”獎有5人，上交市評比論文20多篇，上交區(qū)評論文30多篇。
（四）學(xué)校德育工作取得新起色。
德育為首，教書育人。各校都高度重視德育工作，周會、晨會、校會常開不斷，主題隊會、團(tuán)會內(nèi)容豐富。中心小學(xué)、小學(xué)等校組織學(xué)生參觀周總理紀(jì)念館，接受革命傳統(tǒng)教育。兩中心校聘請法制輔導(dǎo)員為學(xué)生上法制課、安全教育課，初中開展“星級學(xué)生”評比，舉行法紀(jì)知識競賽。中心小學(xué)國旗下講話“每周一星”，同興小學(xué)班主任工作扎實有方，班隊活動內(nèi)容詳實。家訪工作信息化，體現(xiàn)以人為本，老師做學(xué)生的知心朋友。因而全鎮(zhèn)半學(xué)期來無學(xué)生違法犯罪。
（五）考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)出現(xiàn)了新風(fēng)氣。
一個好的考風(fēng)必然帶出務(wù)實的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。這學(xué)期，我們狠抓考風(fēng)這個牛鼻子，精心安排期中抽測，嚴(yán)密組織考試程序，單人獨桌，嚴(yán)格監(jiān)考，認(rèn)真閱卷，所有老師都感覺到這次抽測紀(jì)律是破天荒地令人舒心：監(jiān)考老師省心，學(xué)生考試安心，領(lǐng)導(dǎo)巡視放心。通過這次嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，老師們從心底里說出這樣的話： “教學(xué)要憑良心，考試要憑誠信，這樣的老師才能有威信，教出來的學(xué)生才能有出息。”通過期中抽測，糾正了弄虛作假的歪風(fēng)，樹立了真抓實干的正氣。現(xiàn)在各校的教學(xué)工作較前有了明顯的改觀，教師踏實教學(xué)，學(xué)生務(wù)實求學(xué)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，各項工作有條不紊合力推進(jìn)。一是突出抓好校長隊伍建設(shè)，開學(xué)后多次召開校長會，明目標(biāo)，強(qiáng)素質(zhì)，促提高。
校長是一校之魂，一個好校長必定帶出一所好學(xué)校。初級中學(xué)校長上任后，面對學(xué)校中考質(zhì)量全區(qū)倒數(shù)的壓力，毫不氣餒，從領(lǐng)導(dǎo)班子表率作用抓起，以章法治校，以情感帶人，一切從我做起，使學(xué)校工作出現(xiàn)了新起色。中心小學(xué)校長因病住院手術(shù)治療近一個多月，時時牽掛學(xué)校工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子作用，學(xué)校工作扎扎實實，期中抽測二語、五數(shù)教學(xué)成績名列在全鎮(zhèn)前茅。小學(xué)的校長對全校工作整體規(guī)劃，分項實施，老師干勁大。小學(xué)校長身先士卒，學(xué)校工作有板有眼。小學(xué)校長家住淮城按時上下班，學(xué)校工作一絲不茍。校長病假，挑起學(xué)校工作重?fù)?dān)，學(xué)校秩序井然。教學(xué)點負(fù)責(zé)人不因?qū)W校小、學(xué)生少而放松管理，認(rèn)真完成總校布置的各項任務(wù)，校園整潔，師生愉悅，教育教學(xué)工作正常。
二是加強(qiáng)學(xué)校管理，構(gòu)建和諧校園工作得到高度重視。各校開學(xué)后都加大學(xué)校管理力度，校園環(huán)境優(yōu)美亮麗，窗明幾凈，各室整潔有序，花草樹木完好無損，校園文化氛圍濃烈。
安全工作常抓不懈，各校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)分明，尤其是創(chuàng)建“平安校園”活動開展后，校校擬建了《應(yīng)急預(yù)案》，初級中學(xué)、分校、中心小學(xué)人人簽定安全責(zé)任狀，初中學(xué)生還簽定了安全承諾書，教師加強(qiáng)值班，細(xì)化責(zé)任范圍，強(qiáng)化安全考核，各校都多次進(jìn)行安全工作檢查并認(rèn)真記錄。三是控流工作得到加強(qiáng)。初中實行責(zé)任包干，對易流的人員建立人頭卡，由責(zé)任老師掌控。通過談心、家訪、關(guān)愛等一系列人文措施，拴住他們，與同期相比，初中流生多數(shù)已返校。
四是加強(qiáng)財務(wù)管理。全鎮(zhèn)出臺了財務(wù)管理制度，對報批發(fā)票做到“四有”：有用途說明、有經(jīng)辦人簽章、有證明人審驗、有校長審批。力求把有限的資金用在改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量上。
五是加強(qiáng)督導(dǎo)促進(jìn)平衡發(fā)展。本學(xué)期，我們從頭抓起，防微杜漸。開頭工作檢查認(rèn)真評價，期中督導(dǎo)量化考核，隨機(jī)督導(dǎo)查漏補(bǔ)缺。因此各校的工作井井有條，沒有出現(xiàn)大的偏差。
四、正視問題，負(fù)重奮進(jìn)，確保教育教學(xué)質(zhì)量跨上新臺階。半學(xué)期的工作成績可佳，但仍在一些不容忽視的問題。一是學(xué)生厭學(xué)情緒普遍存在，初中較嚴(yán)重，小學(xué)次之，直接影響教學(xué)質(zhì)量的提高；二是小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重滯后；三是同學(xué)科班級間的教學(xué)質(zhì)量差距很大，從這次期中考試看，高低分相差30多分，問題不少。四是一部分老師適應(yīng)課改的能力比較薄弱，急需提高；五是教干的隊伍建設(shè)要加強(qiáng)。針對上述問題，我們必須高度重視，不可掉以輕心。
二、下半學(xué)期主要工作
上半學(xué)期我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，同時也存在著一定的問題和困難。面對當(dāng)前形勢，為了更好地做好下半學(xué)期工作，我們必須做好以下三方面工作：
（一）抓安全，共建和諧校園
安全工作是學(xué)校工作重中之重，國務(wù)院、省政府召開了學(xué)校管理電視電話會議，就學(xué)校安全工作提出了明確要求，同時我們結(jié)合創(chuàng)建“和諧校園”活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，強(qiáng)化安全穩(wěn)定工作，共建平安校園。這里我主要講兩點：
1、統(tǒng)一認(rèn)識，抓好宣傳發(fā)動，貫徹會議精神
11月20日，國務(wù)院、省政府召開了“學(xué)校管理”電視電話會議，陳至立國務(wù)委員作了重要指示，何權(quán)副省長作了重要講話。陳至立委員強(qiáng)調(diào)：
一要把加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園作為一件大事來抓。當(dāng)前中小學(xué)安全工作所面臨的形勢還相當(dāng)嚴(yán)峻，校園內(nèi)外還存在不少安全隱患，各類安全事故不斷發(fā)生。有些學(xué)校安全工作仍存在松懈麻痹的情況。我們一定要增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感，把強(qiáng)化學(xué)校管理、建設(shè)和諧校園作為一件大事來抓，為中小學(xué)生撐起一片安全的天空。
二要明確加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園的目標(biāo)任務(wù)和基本要求。學(xué)校是教書育人的場所，必須首先給學(xué)生提供一個安全健康的環(huán)境，為師生安全筑起堅實的防線。學(xué)校多一份管理，學(xué)生就多一份安全，社會就多一份和諧。校園安全工作實行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，也就是校長負(fù)責(zé)制。要把安全教育作為中小學(xué)重要教育內(nèi)容，開展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。
三要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管，把加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園落到實處
要根據(jù)《義務(wù)教育法》及《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項管理制度，完善突發(fā)事故處置工作預(yù)案，落實預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件的措施。要突出抓好對校長和教師的管理和教育，提高校長和廣大教師的安全意識和工作能力，防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生。
省政府何權(quán)副省長強(qiáng)調(diào)：以安全為中心，切實加強(qiáng)中小學(xué)管理工作，建立健全學(xué)校管理制度，形成適應(yīng)新形勢的校園管理協(xié)作機(jī)制。著力強(qiáng)化學(xué)校安全管理，要把確保中小學(xué)生生命安全作為學(xué)校 管理的首要任務(wù)，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》，重點抓好校車安全管理、公共衛(wèi)生管理、寄宿生安全管理、校園周邊治安管理、大型活動安全管理和校園突發(fā)事件的處置。
劉建平副區(qū)長對我區(qū)學(xué)校管理工作提出了具體要求：一是組織學(xué)習(xí)國家、省領(lǐng)導(dǎo)的講話；二是全力抓好學(xué)校的安全工作；三是全力以赴抓好教學(xué)質(zhì)量；四是營造好外部環(huán)境；五是加強(qiáng)自我防范、自我管理，廉潔自律，樹好教育現(xiàn)象。
2、構(gòu)筑防線，抓好學(xué)校管理，重視安全工作。
學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關(guān)注，我們教育系統(tǒng)更是重任在肩，責(zé)無旁貸，應(yīng)當(dāng)為師生安全筑起第一道防線。學(xué)校要全體動員，迅速行動，狠抓落實，務(wù)求實效。必須做到：
一、責(zé)任落實到位
抓學(xué)校安全，首先要抓責(zé)任落實。學(xué)校是教書育人的場所，必須首先給學(xué)生提供一個安全健康的環(huán)境。校長和教師必須承擔(dān)起保護(hù)少年兒童的重要職責(zé)，校園安全工作必須實行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，中小學(xué)校長、幼兒園園長是校內(nèi)安全的第一責(zé)任人。要根據(jù)新的形勢和要求進(jìn)一步明確和充實安全崗位責(zé)任的內(nèi)容，要將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解落實到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)。其次強(qiáng)化責(zé)任追究，凡因?qū)W校管理不善造成重大事故的，要嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。
學(xué)校除了加強(qiáng)校園安全管理之外，對發(fā)生在校外的各種可能造成學(xué)生傷害的安全事故也負(fù)有預(yù)防教育的責(zé)任，和相關(guān)部門要加強(qiáng)溝通，及時聯(lián)系，密切合作，積極營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。
二、制度落實到位 要制定和完善學(xué)校安全工作的相關(guān)法規(guī)；建立和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全事故報告制度和事故應(yīng)急處理機(jī)制；建立健全學(xué)校內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度；建立和完善寄宿制學(xué)校各項管理制度；建立健全學(xué)校和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、家長、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度。
三、措施落實到位
一要認(rèn)真組織好學(xué)校安全隱患排查工作。各校要對學(xué)校建筑物及其附屬設(shè)施進(jìn)行全面檢查，包括校內(nèi)的圍墻、門窗、防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施，校外的橋梁、路段、交通工具等必須符合安全要求；廚房設(shè)備、餐具和食品、水源及其設(shè)備必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到規(guī)范要求；報警求助、應(yīng)急處理設(shè)備、安全通道必須齊全，校長要天天查安全，時時談安全。務(wù)求迅速落實整改措施，不能自己解決的，要主動與相關(guān)部門聯(lián)系，向上級主管部門上報。組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動，不得乘坐“黑車”（無營運證、無許可證、無駕駛執(zhí)照），要安排好每環(huán)節(jié)、每細(xì)節(jié)。學(xué)生上學(xué)放學(xué)不得乘坐馬自達(dá)等不規(guī)范車輛，不得騎“三無”自行車，教育學(xué)生騎車安全要做到“八不”：一不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。二不打傘騎車。三不脫手騎車。四不騎車帶人。五不騎“病”車。六不騎快車飛車。七不與機(jī)動車搶道。八不平行騎車。要行車確保安全。
二是加強(qiáng)校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理。各學(xué)校要經(jīng)常組織對樓道、樓梯設(shè)備、設(shè)施的專項檢查，損壞的照明設(shè)備要及時更換，上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度已經(jīng)不能完全適應(yīng)學(xué)生人數(shù)需要的，要增加和建設(shè)新的通道；在管理中，要從學(xué)生實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，要有統(tǒng)一具體的安全要求，放學(xué)時要有專人指揮，避免學(xué)生擁擠，確保學(xué)生安全。
三是要對學(xué)校從業(yè)人員的資格進(jìn)行全面排查。特別是要嚴(yán)格執(zhí)行教師資格中關(guān)于“無傳染性疾病，無精神病史”的規(guī)定，要全面 排查，堅決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位。
四是切實加強(qiáng)安全教育工作。對教師要切實加強(qiáng)教育和管理，嚴(yán)禁體罰學(xué)生；對學(xué)生要大力加強(qiáng)法制、安全教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識。
五是要結(jié)合創(chuàng)建“和諧校園”活動，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和安全防護(hù)、自救的實際技能。
六是切實開展“安全教育活動月”活動：十二月份，我們定為平橋鎮(zhèn)學(xué)校“安全教育活動月”，要做好四項工作：
一、組織學(xué)習(xí)。各學(xué)校要組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的講話精神，進(jìn)一步提高全體教職工的安全意識和責(zé)任意識，充分認(rèn)識“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”重要性，充分認(rèn)識“學(xué)校多一份管理，學(xué)生就多一份安全，社會就多一份和諧”的重要意義。
二、宣傳發(fā)動。各學(xué)校要認(rèn)真抓好宣傳發(fā)動工作，召開好“四會”：一是召開學(xué)校行政例會，統(tǒng)一認(rèn)識，拿方案，訂措施；二是召開全體教師會，統(tǒng)一思想，學(xué)文件，抓部署；三是召開全體學(xué)生會，統(tǒng)一行動，重落實，求安全；四是召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)人員的安全工作座談會，擺問題，查漏洞，商量進(jìn)一步細(xì)化落實安全檢查和防范的具體措施。
三、落實部署。各學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，一各學(xué)校要開展“做安全事，行文明路，創(chuàng)和諧園”活動，二要邀請法制校長進(jìn)行法制教育講座，加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育；三要積極開展“辦和諧教育，創(chuàng)和諧文化”活動。四要加強(qiáng)“八榮八恥”為主要內(nèi)容的教育活動，形成師生之間、學(xué)生之間互尊、互助、互愛的和諧人際關(guān)系，把學(xué)校建成師生愉快工作學(xué)習(xí)的樂園。
四、查漏補(bǔ)缺。學(xué)校要定期組織相關(guān)人員對有關(guān)方面（路段、校舍、食品、電路等）進(jìn)行安全工作檢查，查找隱患，拿出整改方案，并限期整改。通過本次安全教育活動月的各項活動，要在全校上下營造重教育、抓安全、求落實的工作氛圍，提高全體師生的安全意識和防范意識，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)校安全工作再上臺階。
（二）抓環(huán)境，營造發(fā)展氛圍
好環(huán)境，使人生活舒心、工作順心。心中有他人，心中能容人，為他人多著想，為別人多考慮，這樣的和諧環(huán)境，孕育著發(fā)展。各學(xué)校必須創(chuàng)設(shè)兩個環(huán)境：一是創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)和諧內(nèi)部環(huán)境，良好的內(nèi)部環(huán)境有助于質(zhì)量提升，有利于學(xué)校發(fā)展，有益于教師的成長。首先各學(xué)校必須創(chuàng)設(shè)好團(tuán)結(jié)發(fā)展的教師群體，加強(qiáng)教師師能培養(yǎng)，強(qiáng)化教師師風(fēng)建設(shè)。建立“同發(fā)展”的師德建設(shè)長效機(jī)制，倡導(dǎo)“同成長”的師能訓(xùn)練競爭機(jī)制。其次各學(xué)校必須創(chuàng)設(shè)和諧民主的師生關(guān)系。全體教師必須以人為本，關(guān)愛學(xué)生。要把愛灑向每一位學(xué)生，做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長。
課上，要為學(xué)生提供自由表達(dá)自己思想、表述自己觀點、實現(xiàn)自己思維飛躍的舞臺，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程的欣賞者、支持者和引領(lǐng)者。
課后，要讓學(xué)生多一點活動時間，為學(xué)生提供自由發(fā)展、個性張揚、自主管理的空間，教師應(yīng)成為學(xué)生自主發(fā)展的創(chuàng)設(shè)者、關(guān)注者和引導(dǎo)者。
二是創(chuàng)設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的外部環(huán)境。好的外部環(huán)境，對學(xué)校發(fā)展的有著很重要的作用，作為校長、作為教育干部要自己去營造、去協(xié)調(diào)、去發(fā)展，有政府的、部門的支持和協(xié)助，有助于學(xué)校管理；有公安、工商的幫助和管理，學(xué)校的周邊環(huán)境才能得到治理，學(xué)校的安全工作才能得到保證；有全社會的關(guān)注，學(xué)校的流生才能得到控制。我們必須要群策群力，形成合力，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、政府、社會”“四結(jié)合”的教育管理網(wǎng)絡(luò)。
加強(qiáng)校際間的交流，有助于教育均衡發(fā)展，有序的競爭，為學(xué)校的發(fā)展提供了機(jī)遇；有情的協(xié)作，為教學(xué)質(zhì)量提升提供了可能。各學(xué)校必須多聯(lián)系、多協(xié)作，交流學(xué)生月考、目標(biāo)創(chuàng)建、管理經(jīng)驗，通過交流，各有所得，各取所長，認(rèn)清自己的不足，把握發(fā)展的契機(jī)，走出狹隘的圈子，使學(xué)校發(fā)展有著廣泛的空間，使教師成長有著展示的舞臺。
（三）抓管理，提升教育質(zhì)量
科學(xué)的管理是提高教育質(zhì)量的前提，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。為此，我們必須：一要切實增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感。教干：增強(qiáng)科學(xué)管理意識。有什么樣的校長，就有一個什么樣的領(lǐng)導(dǎo)集體、一群什么樣的教師，辦出一個什么樣的學(xué)校。所以，作為一名校長，要時刻牢記自己的職責(zé)，作為一名教干，要用自己模范的言行去感召身邊的教師，使他們團(tuán)結(jié)一致為完成學(xué)校的中心任務(wù)而同舟共濟(jì)、患難與共。教師：增強(qiáng)教書育人責(zé)任。教師是推進(jìn)教育改革與發(fā)展中堅力量，教師的根本任務(wù)是教書育人，要教好書、育好人，必須有高度的事業(yè)心、責(zé)任感。二要切實加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。各學(xué)校要認(rèn)真開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。關(guān)注“留守”學(xué)生，建立檔案，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活情況，促進(jìn)他們健康成長；關(guān)注“學(xué)困生”，了解學(xué)困原因，把握教育方向，明確輔導(dǎo)目標(biāo)，對學(xué)困生試行“低起點、小步子、多活動、快反饋”的方法，建立學(xué)困生檔案，進(jìn)行質(zhì)量跟蹤檢測，使他們獲得力所能及的發(fā)展，使學(xué)困生盡快走出“困”境，學(xué)習(xí)有進(jìn)步、能力有提高。同時要使尖子生獲得最好的發(fā)展，充分關(guān)注中間生的發(fā)展，力求滿足每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，三要深入開展教學(xué)研究活動。進(jìn)一步完善鎮(zhèn)、校、組教研網(wǎng)絡(luò)，力求“備課、說課、上課、評課”四重視。教研活動要做到三 定五有：定時、定內(nèi)容、定研究課題；有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結(jié)。學(xué)科教研組要經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)有關(guān)理論，互相聽課、評課，疑難問題探討等小型多樣的活動。通過上匯報課，舉行觀摩課等活動形式，開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動，廣泛深入、持久地開展教學(xué)研究，展亮教學(xué)品牌。繼續(xù)推行校際間的協(xié)作研討活動。加強(qiáng)學(xué)校之間、學(xué)科之間的合作交流，充分發(fā)揮集體的智慧，共同學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論，探討教學(xué)方法，通過“對話、交流、互動”，使互動式、參與式教研成為主流。四要扎實抓好教學(xué)管理?？茖W(xué)的教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。只有科學(xué)的、實在的管理，才能保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。因此，我們要根據(jù)學(xué)校實情，大膽改革創(chuàng)新，制定出一套符合校情的科學(xué)的管理體系。注重教學(xué)過程的督導(dǎo)，對教師的考勤、工作量、教學(xué)獎懲等要作出詳盡規(guī)定，對教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、評講等作明確要求，堅持定性考核和定量考核相結(jié)合，考核結(jié)果作為獎懲和評先評優(yōu)的依據(jù)。五要扎實開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。要注重活動育人，不僅通過活動提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還通過活動的開展培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作精神、身體素質(zhì)、團(tuán)隊凝聚力。各校要積極開展社會實踐活動，拓寬學(xué)生的知識面；利用重大節(jié)日開展有關(guān)思想教育活動；組織一些競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
各位校長，半學(xué)期來我們做了很多工作，取得了一些成績，但面對下半學(xué)期目標(biāo)任務(wù)，我們還需通過扎扎實實的工作來豐富學(xué)校內(nèi)涵，提高學(xué)校聲譽，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
軍訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)講話稿篇二
年終總結(jié)會發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家晚上好！
首先，我代表邁科國際大廈物業(yè)管理處，對各位的到來表示熱烈的歡迎！
同時，在過去的一年里，對支持和幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)致以親切的問候和誠摯的感謝！
今天，在新春佳節(jié)即將到來之際，我們大家歡聚在華庭御品酒樓。借此機(jī)會，我們總結(jié)過去，表彰先進(jìn)；統(tǒng)一思想，展望未來。
2012年是我物業(yè)管理處改革發(fā)展的一年。我們在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排和部署下，對組織架構(gòu)重新調(diào)整；經(jīng)過一年的運行，調(diào)整后的崗位配置更加合理和高效，對客服務(wù)更加便捷和快速，人力成本也有所降低。同時，在大廈硬件方面，加大投入力度，改造和完善大廈設(shè)施，突顯出運行效果，為大家營造一個舒適、安全的辦公環(huán)境。
新的一年即將開始，我希望借此機(jī)會，能夠和各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行良好的溝通與交流，繼續(xù)提高我們大廈物業(yè)管理水平！管理處全體員工也將團(tuán)結(jié)一心，共同努力、務(wù)實開拓，不斷創(chuàng)新，共同為邁科物業(yè)的美好未來貢獻(xiàn)我們的力量和智慧！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁新年快樂！萬事如意！蛇年大吉大利！
讓我們大家共同舉杯，為了大家的健康、為了我們的友誼，干杯！
軍訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)講話稿篇三
長大外院附中09屆新生軍訓(xùn)總結(jié)
講話稿
尊敬的部隊首長、各位教官、聶董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！
我們伴著晨曦，我們沐浴朝陽，我們迎來晚霞，我們送走落日。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。長大外院新生為期5天緊張而愉快的軍訓(xùn)活動勝利落下了帷幕。這次軍訓(xùn)活動所以獲得了圓滿成功，得力于部隊首長和聶董事長的鼎力支持，得力于全體教官的精心指導(dǎo)，得力于宋校長的周密策劃，同時也與我校全體工作人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，以及同學(xué)們自身的努力密不可分。在此，我代表長大外院附屬中學(xué)全體師生向百忙之中前來參加軍訓(xùn)閉幕式的部隊首長和聶董事長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向教官們的辛勤工作致以崇高的敬意!向圓滿完成軍訓(xùn)活動的全體新生表示熱烈的祝賀！
軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的重要作用。為支持我校把軍訓(xùn)工作做好，吉林陸軍預(yù)備役炮兵師第三團(tuán)選派了精兵強(qiáng)將作為教官。5天以來，酷暑使他們汗?jié)褚律?，超?qiáng)度的勞作使他們異常疲憊，耐心細(xì)致的講解使他們嗓音沙啞。但是教官們?nèi)匀荒軌蚩朔磺欣щy，按照軍訓(xùn)的統(tǒng)一要求，盡職盡責(zé)，以堅定的政治信念、出色的組織能力、嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過硬的軍事素質(zhì)，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象，教育了剛剛跨入我校的莘莘學(xué)子。
在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們能以教官為榜樣，嚴(yán)格要求自己，不畏風(fēng)吹日曬，對每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會，反復(fù)訓(xùn)練，做到行列整齊，步調(diào)一致，嘹亮的喊號聲、軍歌聲直沖云霄，回蕩在我們的校園。5天來，我聽到有的同學(xué)病尚未痊愈仍然堅持訓(xùn)練，我看到有的同學(xué)腳扭傷了、磨起泡了也仍然堅持訓(xùn)練，我感悟到同學(xué)們都很疲勞，但仍然還以飽滿的熱情認(rèn)真做好每一個動作，我也深深領(lǐng)會到人民子弟兵的軍威、軍魂已經(jīng)在長大外院附中的校園里生根發(fā)芽！通過軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神都有了明顯的提高。
軍訓(xùn)活動結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們都能以這次軍訓(xùn)為契機(jī)，做到以下幾點：
一、樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，積極參加社會主義道德建設(shè)。
二、繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明宿舍，爭文明班級，建文明校園。
三、珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對教官們5天來的辛勤工作表示衷心的感謝！你們即將離開，但是你們幾天來所塑造的人民子弟兵文明之師、威武之師的軍魂將永駐長大外院附中的校園。
祝部隊首長、各位教官、聶董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！
謝謝大家！2009年8月28日
軍訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)講話稿篇四
繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神迎接人生新的征程
——2012年七年級新生軍訓(xùn)總結(jié)大會上的講話
何勇
尊敬的武裝部領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們：
上午好！
剛才檢閱了我們這次軍訓(xùn)的四個方隊，觀看了各班的會操匯報表演，我很高興，很振奮！大家的表演，雖然稚嫩了點，但依然很精彩：口號響亮，隊列整齊，動作規(guī)范，軍姿威武，激情四射——我從中看出了我們教官的辛勤勞動，看出了同學(xué)們的艱苦努力，感受到了大家強(qiáng)烈的集體榮譽感和拼搏精神，我為大家能在短短的5天內(nèi)取得如此的成績感到滿意！
成績的取得，來自全體教官和參訓(xùn)老師們的辛勤勞動，來自武裝部領(lǐng)隊的正確領(lǐng)導(dǎo)。247名新同學(xué)們來至夜郎鎮(zhèn)的15間村小和一間中心學(xué)校，能在短短的5天迷彩生活中精神面貌發(fā)生了如此巨大的變化，這充分證明教官們發(fā)揚了部隊的光榮傳統(tǒng)，不怕苦，不怕累，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。幾天來，烈日炎炎，我們的教官頭頂烈熱，汗流浹背，聲音沙啞，都用高標(biāo)準(zhǔn)的隊列動作，高水平的訓(xùn)練方法，精心教導(dǎo)我們的同學(xué)，對同學(xué)們既嚴(yán)格要求，又悉心愛護(hù)。他們用自己的實際行動為我們的同學(xué)、我們的老師樹立了榜樣。對教官們所付出的辛勤勞動，讓我們用熱烈的掌聲表示我們深深的謝意和崇高的敬意。我們的參訓(xùn)教師，早上陪著出操，中午陪著訓(xùn)練，晚上和大家一起唱歌，一起看影片，一起才藝表演，我也要代表學(xué)校對你們說一聲：辛苦了，謝謝你們！
同學(xué)們，歷時5天的軍訓(xùn)馬上要結(jié)束了。5天來，校園的這棵百年老樹見證我們的辛勞和收獲，一個動作，反復(fù)的訓(xùn)練，有時還要為了某個動作男生趴下做俯臥伸，女生雙手抱頭做下蹲，站軍姿站成了風(fēng)景。在你們稚嫩的臉上流淌的汗水，滴落在滾燙的操場上，升騰成一次次感動和刻骨銘心的回憶。這次軍訓(xùn)應(yīng)該給了我們初中生活一個良好的開端，給我們留下了寶貴的財富，我們應(yīng)攜帶這些寶貴財富伴隨我們未來的學(xué)習(xí)和生活。
軍訓(xùn)，我們的意志得到了磨煉；軍訓(xùn)，我們的紀(jì)律得到了加強(qiáng)；軍訓(xùn)，我們的合作意識更加濃烈；軍訓(xùn)，我們的內(nèi)務(wù)管理更加規(guī)范，生活自理能力得到了提高，自立意識初步形成；軍訓(xùn)，我們的集體榮譽感也得到了增強(qiáng)。這些就是我們在這次軍訓(xùn)中最寶貴的收獲，這些就是我們這次軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來的拼搏精神。
人生處處需要拼搏。愿我們的全體同學(xué)，一定要牢記進(jìn)入初中生活的第一課——軍訓(xùn)，一定要進(jìn)一步增強(qiáng)吃苦意識和自立精神，團(tuán)隊精神，協(xié)作精神，令行禁止，服從指揮，自信地演繹自己精彩的人生！也愿我們?nèi)w同學(xué)以軍訓(xùn)精神為
動力，在夜郎中學(xué)快樂學(xué)習(xí)，健康成長，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生！繼續(xù)發(fā)揚頑強(qiáng)拼搏精神，去迎接人生新的征程、新的挑戰(zhàn)。
再一次向軍訓(xùn)教官們表示深深的感謝和崇高的敬意！再一次向我們的班主任和掛班教師表示衷心的感謝！再一次對同學(xué)們說：你們辛苦了，你們讓我感動和振奮！
謝謝大家！
2012年9月5日
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