讓青春為祖國(guó)綻放心得(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 20:03:13
讓青春為祖國(guó)綻放心得(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-11 20:03:13     小編:靈魂曲

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和不足之處,為進(jìn)一步發(fā)展提供指引。散文的寫(xiě)作需要情感的流露和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)模板,供大家參考和借鑒。

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇一

尊敬的陳老師各位同學(xué)上午好:

在聊天中我們常聽(tīng)到這樣的話:平平淡淡是最真,而且還認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。同學(xué)們,這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。我們不融入社會(huì)就會(huì)被社會(huì)淘汰的而不是無(wú)憂無(wú)慮地生存。

生活得的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。

有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以,我們不要太在乎現(xiàn)狀,用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。

以校園為話題的最新200字演講稿集錦7。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽(yáng),海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國(guó)母親!

我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂(lè)府、律詩(shī)與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌,唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。

我演講完了,謝謝在家!

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇二

青春是我們生命中最美的季節(jié)。它孕育著早春的生機(jī),表現(xiàn)出仲夏的溫暖,隱藏著秋天的堅(jiān)實(shí),表現(xiàn)出冬天的希望,充滿詩(shī)意而又不乏奮斗的激情,時(shí)尚、浪漫而又充滿奮斗。當(dāng)一個(gè)人的青春融入了一個(gè)時(shí)代和一份事業(yè),這樣的青春不會(huì)消逝,而這份事業(yè)也會(huì)在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。當(dāng)我說(shuō)這話時(shí),我想到了這句話:“有些人活著,他卻死了;有些人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于生活。活著的意義是什么?當(dāng)然,不去生活,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!

我們可以想象,這樣的青年在水鄉(xiāng)歲月里,不付出、不創(chuàng)造、不追求,必然會(huì)變老。回首過(guò)去,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有回憶,生活充滿了嘆息。我不認(rèn)為那是我們存在的意義。自古以來(lái),就有無(wú)數(shù)的有識(shí)之士在青年時(shí)代獲得了不朽的生命。我不能在這里一一列舉。青春總是美好的,但真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,那些永遠(yuǎn)忘我的人,那些永遠(yuǎn)謙虛的人!我想這里的每個(gè)人,包括我自己,都可以成為這樣的人。

我對(duì)自己說(shuō):“只要你是金子,你就能發(fā)光,只要你以高昂的斗志面對(duì)生活,你就會(huì)有所收獲?!彪m然路漫漫其修遠(yuǎn)兮,但我還是想追尋世間的真理。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們的腳步,因?yàn)榍啻旱牡缆肥锹L(zhǎng)的。當(dāng)你有空的時(shí)候,你可以好好看看你的書(shū),回顧一下你的路,為你的人生做一個(gè)計(jì)劃,把你的理想刻在你的心里,做一個(gè)愿意孤獨(dú),愿意創(chuàng)新,愿意充滿活力的年輕人。我們要抓住青春的黃金,讓生命留下永恒的輝煌!

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇三

蠟燭燃燒了,我們看到了它的光明;煙花爆破了,我們看到它的光彩;鮮花綻放了,我們看到它的美麗,聞到了它的芳香。然而在那光明,光彩,美麗和芳香認(rèn)現(xiàn)的同時(shí),它們?cè)跔奚约?,把光明和耀眼的美麗留給了人間。

人生是短暫的,青春更是難能可貴的。青春是人生旅途中最美好的時(shí)光,人們總會(huì)把自己的青春利用得很好:也許你的青春是飛黃騰達(dá)的;也許你的青春是轟轟烈烈的;也許你的青春是平淡而溫馨的;也許你的青春是勾心斗角的;也許你的青春是春光異彩的;也許——你們的青春是那么的美好,那么的充實(shí),而我的青春是灰暗的,孤寂的,空虛的。

“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求”這是我始終堅(jiān)信的一句話。也許是命中注定,讓自己的青春如此綻放,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是沒(méi)有任何意義的,也許在別人眼里,我的綻放是偉大的,會(huì)給帶來(lái)美麗,可是——曾經(jīng)不甘落后的我,曾經(jīng)想去拼搏的我,曾經(jīng)愿意自我挑戰(zhàn)的我,現(xiàn)在什么都沒(méi)有了,生活的車(chē)輪碾碎了我的`夢(mèng)想,我的毅志,只讓我安于現(xiàn)狀。為什么我的鮮花不能綻放在春天,為什么我不能和別人一樣百花齊放,只是一個(gè)孤單的我,為什么上天剔給我的只是還沒(méi)感受到鮮花綻放,耀眼奪目,光彩照人的幸福和自豪,卻只有慢慢的枯萎,漸漸的凋零,直到落紅滿地,競(jìng)是如此綻放青春。

自己就像一個(gè)迷路的小孩,總是在徘徊中,不知該走哪一條路,如果就這樣走下去,也許,自己將會(huì)永遠(yuǎn)的枯萎,永遠(yuǎn)的凋零,直到有一天,我也會(huì)看自己美麗的天堂,和真正的解脫了。

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇四

指縫太寬,時(shí)間太瘦。甚至還沒(méi)有來(lái)得及推正眼鏡,十二月就帶著凜然的寒氣和高貴占據(jù)了我的生活。又是一年終結(jié)之時(shí),又是一年開(kāi)始之刻。元旦,帶著清新的氣息欣欣然向我招手。此文僅為紀(jì)念那些逝去的元旦和寒冷的日子而作。

雪與燈光。

記憶里,再也沒(méi)有一場(chǎng)雪如那天一樣美麗。

清亮孤寒的月光與漫天飛舞的雪花相映,天地間只余下如夕陽(yáng)一般的微黃。人們都躲在溫暖的家里,我卻在小店微黃的燈光下與朋友促膝交談。燈光帶著太陽(yáng)的暖意和月亮的清幽,帶著歡樂(lè)、戲謔、熱忱……一一融化在心田。天地間只有那些調(diào)皮的白色精靈隨風(fēng)舞動(dòng),孤寂但不寒冷。朋友的笑臉在那些模糊地記憶中愈發(fā)清晰。許久以后,那盞白熾燈下,只留下我一人獨(dú)看人來(lái)人往,逝去的日子再也無(wú)法追回。

那個(gè)元旦在我的生命中點(diǎn)亮了兩盞明燈:一盞在樓上,一盞在樓下。無(wú)論是多大風(fēng)雨,親情與友情帶來(lái)的溫暖在心中依舊。

晚會(huì)與成長(zhǎng)。

總恨初中三年的時(shí)光太短,那些珍貴的日子無(wú)法重來(lái)。元旦晚會(huì)一年比一年熱鬧,心中依然銘刻著那段孤寂。

那時(shí),“幼稚”“不懂事”是給我的常用批語(yǔ),任何集體的活動(dòng)中幾乎沒(méi)有我瘦小的身影。只有在語(yǔ)文課堂上,不時(shí)吸引諸多的目光,短暫地滿足一下少年的虛榮。天空是灰色的,我的記憶也是灰色的。所有的痛苦與孤獨(dú)只有在日記里傾訴。

一年一度的元旦聯(lián)歡,卻總能給我一次融入集體的機(jī)會(huì)。帶著一次次的羞澀,說(shuō)著無(wú)營(yíng)養(yǎng)的廢話,心中涌動(dòng)著莫名的情愫,感覺(jué)自己也分享了大家的快樂(lè)。

每年結(jié)束之時(shí),班主任都會(huì)與大家合影。最后的一次元旦聯(lián)歡結(jié)束了,我將自己留在了最后,把垃圾處理干凈后,留戀地看了一眼不遠(yuǎn)處拍照的人群,默默地走回了家。

開(kāi)始時(shí),我拼命地想要進(jìn)去,卻只能在門(mén)縫里窺望;結(jié)束時(shí),大家打開(kāi)大門(mén)迎接我,我卻匆匆看了一眼,就退回到了原點(diǎn)。

時(shí)至今日,草木扶疏。少時(shí)春衫微薄的窘態(tài)歷歷在目,強(qiáng)自禁錮著掙扎著的自我的靈魂,默默咀嚼著孤獨(dú)的苦果。

所幸,我已走過(guò)那些最灰暗的歲月,也未留下任何的陰影和魔障。只希望你我若是遇到一位緘默的少年時(shí),能為他心里點(diǎn)亮一盞燈,陪他走過(guò)那些孤寒的青春歲月。

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇五

青春——這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦、無(wú)數(shù)次詠嘆、無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,但我們擁有它時(shí),總不免出奇地慷慨,猶如百萬(wàn)富翁一擲千金地?fù)]霍無(wú)度。

歐陽(yáng)斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計(jì)——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數(shù)減去十歲,然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn),這的確可以產(chǎn)生一種補(bǔ)償效益,至少可以在心理上彌補(bǔ)些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位,使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。

事實(shí)上,青年擁有青春,但不等于青春,如果你用“青春”作為青年的代名詞,那么,你錯(cuò)了。青春絕不是青年的專(zhuān)利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過(guò)生理?yè)碛星啻旱镊攘Γ且驗(yàn)樗皇苋魏螘r(shí)空限制,不因人因事因地而異。然而,這一妙計(jì)又是那么不現(xiàn)實(shí),減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說(shuō)這是一個(gè)妙計(jì),我倒會(huì)認(rèn)為它更像一個(gè)“損計(jì)”。

如今,青春依然在忽忽流逝,如云,如夢(mèng)——。

在我心里,一個(gè)步入花季的女孩,唯有一份信念,一份堅(jiān)持,那便是學(xué)習(xí),美好的年齡,我不愿失去,失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里,未免太傷感?當(dāng)意識(shí)到青春將要告別時(shí),才驀然醒悟:一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了!

踏著青春節(jié)拍,懷著美麗夢(mèng)想,開(kāi)始出發(fā)吧!

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇六

對(duì)于十三、四歲的孩子來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)意味一點(diǎn)一滴的耗盡,一生只有一次人童年,可是,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),童年不是一人都擁有的,枯燥乏味童年并濁一個(gè)人沒(méi)有,死板生硬的人只有。最新調(diào)查證明,童年并不是一個(gè)誕生可以盡情享樂(lè)的,小心謹(jǐn)慎的確人不行,斤斤計(jì)較的人不行,愛(ài)走極端的人行。

如果你即將走出童年――這片奇趣黯然的迷宮,請(qǐng)好好珍惜這最后的旅途,大膽的放飛心情,使一切即將硝煙彌漫的小小場(chǎng)面重現(xiàn),不要考慮別人對(duì)自己的行為給予怎樣的評(píng)價(jià),不要擔(dān)心與眾不同重現(xiàn),不到異樣的目光,不要想象人們大驚小怪的評(píng)頭論足。也許在多少年后的某個(gè)地方。我會(huì)輕聲嘆惜將往事回望,但我能驕傲自豪的說(shuō):“我的童年沒(méi)有白費(fèi)。

請(qǐng)?jiān)试S我改正人們對(duì)一個(gè)好壞的判別方法,并不是學(xué)習(xí)好,就要在“學(xué)生”二字前加一個(gè)“好”字,也不是學(xué)習(xí)差就是要在“學(xué)生”二字前加一個(gè)“差”字,我從來(lái)都不認(rèn)同這種低級(jí)稚嫩,愛(ài)幕虛榮的書(shū)面表達(dá),不論任何人,只要用了這種方式,就顯得太不科學(xué),也太不道德了,簡(jiǎn)直就是占污了從古到今遺留下的職業(yè)名詞。

真像大白,我想不會(huì)有幾個(gè)人愿意,站在好學(xué)生的行列(當(dāng)然除有些另類(lèi))。雖然,時(shí)時(shí)都有老師的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),雖然每每都有同學(xué)的贊美和羨慕,可竟是被管理者,無(wú)法動(dòng)彈。自己的一舉一動(dòng),所作所為,好像都在監(jiān)視下進(jìn)行,絲毫無(wú)法展現(xiàn)出真實(shí)的一面,只是戴著面具要?jiǎng)e人檢查。

我一直都不明白,為什么折磨自己?

我無(wú)所謂,因?yàn)樾?,早已傷痕累累?/p>

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇七

大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的飛逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時(shí),卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步,自此便奮發(fā)圖強(qiáng)。

這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn)?,青春逝去不再?lái)!

同學(xué)們,我們即將或已年滿17歲,可以自豪地稱自己為青年。但自豪之余,我們難道不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些責(zé)任嗎?須知,青年是新世紀(jì)的朝陽(yáng)。我們的任務(wù),就是勇敢地接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn),去貢獻(xiàn)自己的青春,而不是驕傲自滿地虛度光陰,耗費(fèi)青春!

同學(xué)們,我們既然被稱為新世紀(jì)的朝陽(yáng),又擁有光彩照人的青春,就理應(yīng)珍惜青春!在這輝煌的歲月,我們需要勤奮自強(qiáng),用汗水,用信念,譜寫(xiě)出壯麗的青春之歌,編織出五彩的青春之夢(mèng)!

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇八

沒(méi)有腐朽,沒(méi)有倒退,你的眼光如嬰孩般明亮,如世界般充滿色彩。你的記憶也將如宇宙般永恒。所以,請(qǐng)看清這一切,請(qǐng)記住這一刻,它是獨(dú)一無(wú)二的。請(qǐng)認(rèn)真的感受吧!你體內(nèi)的血液正在熱情的燃燒。別在壓抑自己了,讓你的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教那日月黯然!

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇九

書(shū),猶藥也,善讀也,可以醫(yī)愚。

——題記。

人生,需要從頭抓起,它的源頭也許是清澈的,也許是沸騰的,也許是振奮的,但這都是最最重要的。我的人生與書(shū)相伴,開(kāi)頭是書(shū),希望,最后也是書(shū)。

小時(shí)候,看見(jiàn)那色彩繽紛的兒童故事書(shū),就纏著長(zhǎng)輩們,叫著喊著要買(mǎi)要買(mǎi)。書(shū)一到手,就迫不及待地翻開(kāi)來(lái),仔細(xì)品味著童話故事里的美好和奇遇。仿佛自己也是其中一員,與主人公們一起冒險(xiǎn),一起玩耍,一起歡樂(lè),一起悲傷。那時(shí)的我幻想遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于學(xué)習(xí)。

長(zhǎng)大些,我不再只是沉浸在美好的幻想中,而是開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)了。先接觸了《三字經(jīng)》,一遍一遍地讀著:“人之初,性本善……”一開(kāi)始并不懂意思,就只管背。直到那天,媽媽講起了她讀書(shū)的經(jīng)歷,講起了《三字經(jīng)》的意思。我才明白了一些:人剛生出來(lái)的時(shí)候,心地還是善良的……對(duì)于古文,那時(shí)的我充滿了好奇,也是從那時(shí)起,我的心里埋下了一顆閱讀的種子。

三四年級(jí)時(shí)的我,并沒(méi)有小女孩的文靜,像個(gè)假小子一樣,很淘氣。但是,只要書(shū)拿在手里了,絕對(duì)安靜,乖乖坐在位子上。同學(xué)們總會(huì)見(jiàn)我前一秒還在打打鬧鬧,下一秒就捧著書(shū)在座位上了,所以總是拿這個(gè)笑話我。媽媽知道這事后,竟想出了管我的方法,每當(dāng)我頑皮、淘氣的時(shí)候,就給我一本書(shū),然后我就安安靜靜的坐在凳子上了。書(shū)柜上的書(shū)越來(lái)越多,我的學(xué)識(shí)也越來(lái)越豐富。而這顆閱讀的種子漸漸地生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了小幼苗。

十三四歲了,沒(méi)有了以前的淘氣和幼稚,變得更懂事和成熟。不會(huì)再去玩水了,也不會(huì)因?yàn)槭《奁?,這些變化大部分是閱讀的結(jié)果?,F(xiàn)在的我,時(shí)間越來(lái)越緊,各種各樣的練習(xí)冊(cè)蜂擁而至,考試像一座又一座的大山壓在我身上,即使這樣那顆閱讀的幼苗一直都在。傍晚,看著小孩子們?cè)谕硐嫉呐惆橄峦骠[,眼光中早已不再是羨慕,而是像一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大起大落的人一樣,浮起了穩(wěn)重的笑容。不是因?yàn)槲艺嬲?jīng)歷過(guò)這些,都是書(shū)中的人給我的啟示。在蘇秦上我懂得了努力,看到文天祥寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守,在《悲慘世界》中我知道了寬容,在《簡(jiǎn)愛(ài)》中我學(xué)會(huì)了忠誠(chéng),在《巴黎圣母院》中我懂得了善良……書(shū)就像我的朋友,伴我走過(guò)了孤單和寂寞;書(shū)又是我的老師,指引我走向光明,走向成功。在一頁(yè)一頁(yè)的書(shū)中,我尋求著快樂(lè)……閱讀的幼苗,現(xiàn)已郁郁成蔭。

書(shū),讓我在這光怪陸離的世界中還能保持一顆平常心,還能保留自己內(nèi)心的那一方凈土。在以后的成長(zhǎng)道路上,那充滿墨香的書(shū)會(huì)一直陪著我,那神圣的靈魂會(huì)一直流淌在我心中。也希望當(dāng)我享受人生最后一縷陽(yáng)光時(shí),也有書(shū)。

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇十

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記向新時(shí)代青年的寄語(yǔ)。作為新時(shí)代的青年人,我們都趕上了好時(shí)代,生活在祖國(guó)溫暖大家庭里,我們無(wú)比的驕傲和自豪!

在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中,無(wú)數(shù)青年的身影穿梭其中,他們不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前,彰顯了青春的蓬勃力量,展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。

面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情,4.2萬(wàn)多名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北,其中就有1.2萬(wàn)多名“90后”挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。不論是“武漢的經(jīng)歷讓我的青春更有意義”的青春告白,還是“穿上防護(hù)服,我就不是孩子了”的戰(zhàn)疫宣言,中國(guó)青年以“初生牛犢不怕虎”的膽識(shí)和“越是艱難越向前”的勇氣,沖在疫情防控最前沿,不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死,用年輕的肩膀扛起了守護(hù)祖國(guó)、守護(hù)民族的責(zé)任。他們用最好的青春年華書(shū)寫(xiě)的抗疫故事將銘刻史冊(cè),彰顯出青春最純粹的本色。他們交出了青春的合格答卷,樹(shù)起了新時(shí)代青年的榜樣。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”新時(shí)代的青年既需要胸懷鴻鵠之志,牢固樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想,勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史重任;又需要填海之功,把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與推動(dòng)事業(yè)發(fā)展緊密相連,敢于挑起攻堅(jiān)克難的發(fā)展重?fù)?dān)。正所謂“知者行之始,行者知之成”,青年要想成長(zhǎng)成才,就要從一線干起、從基層做起,在最艱難困苦的地方磨練心性,到矛盾糾紛最重的地方去淬煉本領(lǐng),到祖國(guó)最需要的地方去勇挑重?fù)?dān)。避免“只說(shuō)不做,眼高手低”的成長(zhǎng)陷阱,用一點(diǎn)一滴的汗水,苦干實(shí)干,成為有理想、有學(xué)問(wèn)、有才干的實(shí)干家,在新時(shí)代干出一番事業(yè),淬煉青春本色。

青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。我們要在挫折磨難中不斷成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中磨練意志品質(zhì)、在實(shí)踐生活中積累經(jīng)驗(yàn)。哪怕是微小的螢光也要發(fā)光發(fā)熱。我們是千千萬(wàn)萬(wàn)青年中的一員,我們將秉承著五四的精神,永遠(yuǎn)探索,勇于創(chuàng)新,在平凡的工作崗位上為歷史的發(fā)展,為社會(huì)的進(jìn)步,貢獻(xiàn)一份力量!

小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感,毛毛蟲(chóng)在為自己嶄新的麗翅而欣喜,在青春的路上,我們與其像蝌蚪一樣感嘆過(guò)去的童年,不如做一只裝點(diǎn)世界的蝴蝶?!笆潘耆A細(xì)斟酌”,多好的箴言,到處是機(jī)會(huì),到處都有夢(mèng)想,只要我們抓緊時(shí)間,把握時(shí)機(jī),就能夠讓青春綻放出美麗的花朵!

也許青春在我們期盼的心中,不僅僅是一段美好的歲月,它可以使很多很多,它可以是一片陽(yáng)光,可以是一本詩(shī)集;可以是沙灘上的海浪,可以是單車(chē)上的歌聲,也可以是一句驚天動(dòng)地地當(dāng)擲地有聲的承諾,更可以是心底那團(tuán)抱滿對(duì)未來(lái)希望的火種,灼熱地燃燒。不管怎么想,不管怎么說(shuō),年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍(lán)圖。

我們就這樣在成長(zhǎng)的河堤上告別“六一”,告別童年,在奔跑的如歌歲月里長(zhǎng)大,身后是一條清澈的、漸漸遠(yuǎn)去的小溪,面前的一片無(wú)垠的海面,不遠(yuǎn)處,太陽(yáng)從海面上冉冉升起,撒下一片金色的光輝。

我們都想擁有一個(gè)轟轟烈烈的青春,要干出一番大事業(yè),但并不是每一個(gè)人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事,就可以算是很大的成功。每個(gè)人的青春都獨(dú)一無(wú)二,美麗卻短暫,我們只擁有這一次青春,因此我們更要讓這個(gè)青春充實(shí)、快樂(lè)、陽(yáng)光、向上、多姿多彩!珍惜我們旖旎的青春,讓青春無(wú)悔!

六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚與晴朗,陽(yáng)光是那么柔和,金燦燦的光輝灑在我們的身上。就像是朋友溫柔的囈語(yǔ),照亮了我的心房……六月,我們歡聲高歌,如同展翅飛翔,撲向天際的白鴿——傾灑眼淚,揮動(dòng)羽翼,告別我們的童年!

——題記。

清晨,涼爽的風(fēng)兒吹拂著我的面頰。我歡快地蹬著腳踏車(chē),向?qū)W校駛?cè)?。操?chǎng)上,人頭攢動(dòng)——到處是閃亮亮的彩帶,隨風(fēng)飄揚(yáng)的還有那鮮艷的五星紅旗。今天要表演大合唱呢,我們班里的同學(xué)都穿著清一色的校服,男生也打扮得格外精神。

走上演唱臺(tái),我朝旁邊的小可和格格笑了,“一定要加油!”加油,朋友們——這是最后一次了,最后一次了……我多么想再為我最后一個(gè)兒童節(jié)畫(huà)上圓滿的句號(hào),我的心中對(duì)這童年充滿著無(wú)限的感慨,我想在看她最后一眼……唱吧,唱出來(lái)吧!童年就如這歌兒——每一個(gè)跳動(dòng)的音符,每一段歡樂(lè)的節(jié)奏都緩緩流過(guò),卻又在我的心中烙下了深深的印記。

“西邊的太陽(yáng)就要落山了……”

旁邊的男生破天荒的張嘴唱了起來(lái)。唉,男生總算沒(méi)有關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我們共同努力了,我們都為自己的童年劃上了一個(gè)完美的句號(hào),我們共同度過(guò)了最快樂(lè)的“六·一”,真好……如果時(shí)間可以定格在這一刻,該有多好啊!我想再好好看看老師此時(shí)喜悅的臉頰,再看看同學(xué)們認(rèn)真、專(zhuān)注的模樣,再聽(tīng)聽(tīng)那些年我們一起學(xué)過(guò)的“幼稚”歌……時(shí)光匆匆劃過(guò),兩首歌,短短不到十分鐘。

回想著十二年來(lái),也就是那匆匆而過(guò),只有那幾顆星子還閃爍著,我依稀記著。

就要如此別過(guò),心中總有那么多的不舍……眼淚悄悄溢滿眼眶。就要?jiǎng)e了!那五彩繽紛的快樂(lè)時(shí)光已化作永恒,我為她加冕——那是不可磨滅、不可超越的“經(jīng)典”!風(fēng)兒已吹干臉上的淚痕,接下來(lái),我要擁抱太陽(yáng),展望未來(lái)!充滿探索、激情的青春之歌,即將奏響——朋友啊,我們的未來(lái)就在前方!

青春少年是樣樣紅。

你是主人翁。

——題記。

拉風(fēng)少年:聯(lián)絡(luò)員。

在賽道上,他是一條閃電。騎著一輛紅色賽車(chē),翹臀,嘴里銜著檢錄單,從終點(diǎn)到起點(diǎn),疾馳而過(guò),這就是我們的場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)員。雖然沒(méi)有比賽選手的驕傲,但是他就像一只春燕,傳遞著幸福的訊息。雖然他沒(méi)有收獲看臺(tái)上的掌聲,但是從他人的口哨聲中,他也會(huì)聽(tīng)到自豪。

精神坐標(biāo):服務(wù)員。

當(dāng)我們?cè)谙硎芫实谋荣悤r(shí),還有一道風(fēng)景深深地吸引了我們,他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來(lái),兩個(gè)男孩手里拿著尼龍袋子,從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南邊走到北邊,從北邊回到南邊,他們彎腰無(wú)數(shù)次,給我們留下一個(gè)干凈的賽場(chǎng),給我們?cè)鎏砹擞忠坏酪曈X(jué)盛宴。在運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲的時(shí)候,全場(chǎng)把感謝的掌聲送給了這兩位男孩,雖然他們沒(méi)有在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上收獲成績(jī),但是他們?cè)谌松馁悎?chǎng)上收獲了尊重。

堅(jiān)強(qiáng)賽手:運(yùn)動(dòng)員。

運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的,他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的。但是,我們還應(yīng)該把掌聲送給堅(jiān)持到最后的運(yùn)動(dòng)員。他們經(jīng)歷的不僅僅是運(yùn)動(dòng)比賽,他們還在挑戰(zhàn)者自我,超越者自我。當(dāng)剩下一個(gè)女孩在跑3000米的最后一圈時(shí),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,連我們的裁判員都在為她加油。當(dāng)她沖刺到終點(diǎn)的時(shí)候,我們的老師緊緊抱住了她,女孩努力的給大家一個(gè)微笑。男子200米比賽離終點(diǎn)不到50米,他摔倒了,短短一瞬間,他咬著牙站起繼續(xù)飛馳。膝蓋出血了,老師流淚了,但是他裝作輕松地反過(guò)來(lái)安慰老師他還能繼續(xù)參加后面的比賽。

這就是賽場(chǎng),我們喜歡賽場(chǎng),更多的原因應(yīng)該是有一種精神在鼓舞著我們,有一種氣場(chǎng)在包圍著我們。

這就是我們的青春少年,他們?cè)谟米约旱姆绞綍?shū)寫(xiě)著人生的軌跡,在成長(zhǎng)的世界里,他們播撒青春的旋律,一路高歌!

今天我觀看了關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年大會(huì),總書(shū)記發(fā)表了重要講話,我聽(tīng)完,心潮澎湃。百年前的5月4日,一群年輕人英勇地走到反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的前列。

正是因?yàn)橛幸蝗河兄厩嗄?,不怕流血、不怕?tīng)奚蒙艙Q來(lái)了我們今天的美好生活,那么我們作為新一代的青年,又該如何將五四精神發(fā)揚(yáng)光大呢?有人說(shuō),現(xiàn)在是和平年代,沒(méi)有那么多的事件可以來(lái)給我們創(chuàng)造成就英雄的機(jī)會(huì)。我想說(shuō),這些人你們錯(cuò)了,英雄本身并不想成為英雄,就像我們的消防戰(zhàn)士、我們的公安民警、我們的戍邊軍人、還有那許許多多見(jiàn)義勇為的人,如果有機(jī)會(huì),可能更多的是希望自己和戰(zhàn)友平安歸來(lái),每一次的沖鋒陷陣在面對(duì)危險(xiǎn)的那一刻難道他們沒(méi)有想過(guò)自己的安全嗎?不是,我想他們也想過(guò)吧,但是為什么他們還是要義無(wú)反顧的為了解救人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全而面對(duì)犧牲,我認(rèn)為,這就是犧牲精神,這就是奉獻(xiàn)精神,就是我們當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的五四精神。

正如總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的,“五四精神是五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富”。今天,我們回望五四百年,正是要明確當(dāng)代中國(guó)青年的使命是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,激勵(lì)當(dāng)代青年把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

回首五四百年,我們致敬青春的力量,鼓蕩青春的激情。立足當(dāng)下,“百年未有之大變局”波瀾壯闊;再向前看,“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)重任在肩。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。面對(duì)活力無(wú)限的“流動(dòng)中國(guó)”,面向民族復(fù)興的壯闊征途,當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺(tái)無(wú)比廣闊、夢(mèng)想成真的前景無(wú)比光明,更需要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中,在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,不負(fù)韶華,不辱使命。

在五四青年節(jié)到來(lái)之際,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平代表黨中央,向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!習(xí)近平指出,青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場(chǎng),練就過(guò)硬本領(lǐng),投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),同億萬(wàn)人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。

人生路漫漫,且歌且長(zhǎng)行,我們無(wú)法預(yù)測(cè)自己的人生是一路暢通還是充滿坎坷,既然選擇了前行,便只顧風(fēng)雨兼程。西晉時(shí)的左思自幼反應(yīng)遲鈍,長(zhǎng)得丑,又訥于言辭,但他以勤補(bǔ)拙,所著《三都賦》引得一時(shí)“洛陽(yáng)紙貴”;杰出的物理學(xué)家史蒂芬·霍金在1963年被確診為肌肉萎縮癥,但他借助輪椅取得卓越的成就,獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重;海倫·凱勒一歲時(shí),因?yàn)樯?dǎo)致眼睛看不見(jiàn),并且又聾又啞,但她憑借努力上進(jìn)的精神,成就了文壇的奇跡。人生的光明需要青年人的大無(wú)畏精神,在奮斗中發(fā)出青年人屬于這個(gè)時(shí)代的聲音。

理想再高遠(yuǎn),立場(chǎng)再堅(jiān)定,如果沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),“實(shí)干”就無(wú)從談起,“追求”也就蒼白了。特別是那些奔赴到全國(guó)各地最基層的大學(xué)生村官、選調(diào)生們,就像當(dāng)年的進(jìn)步青年心向延安一樣,滿懷著對(duì)事業(yè)的憧憬與追求,傾一腔熱血而奮斗。他們從大專(zhuān)院校走向社會(huì),風(fēng)塵仆仆地來(lái)到基層,與不同層次、不同年齡的老鄉(xiāng)們共謀地方發(fā)展,共繪生活藍(lán)圖,就需要一套特殊的“本領(lǐng)”。今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年,也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年,廣大青年當(dāng)義不容辭地用“實(shí)干”書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。

我們是新青年,是社會(huì)中最富有活力的部分,是國(guó)家民族未來(lái)的希望。二十一世紀(jì)是我們的世紀(jì),中國(guó)的重任歷史地落在我們的肩上。老一代犧牲奮斗取得的成果,需要我們?nèi)レ柟毯桶l(fā)展。老一代堅(jiān)持革命斗爭(zhēng)方向的英勇精神,需要我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)。堅(jiān)持“五四運(yùn)動(dòng)”的優(yōu)良精神,努力實(shí)踐精神。要勤奮學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,不斷充實(shí)和提高自己。弘揚(yáng)偉大的五四精神,走與工農(nóng)相結(jié)合的道路,團(tuán)結(jié)奮斗,中華民族的美好未來(lái),將讓我們書(shū)寫(xiě)最美好的篇章!

19的“五四運(yùn)動(dòng)”掀起了新青年們轟轟烈烈的為國(guó)、為民族,為理想、為信仰奮斗的詩(shī)篇,的“五四青年節(jié)”,總書(shū)記教我們?nèi)绾谓舆^(guò)歷史的接力棒,感召偉大夢(mèng)想接續(xù)奮斗。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。

一百年前,一群青年人扛起救國(guó)大旗。一百年后,一群青年人揚(yáng)起強(qiáng)國(guó)之帆。如果時(shí)光溯回,當(dāng)年的青年遇上1919年的青年,百年風(fēng)雨兼程,他們會(huì)有怎樣的時(shí)代合音。

“愛(ài)國(guó)”是永恒不變的精神“基因”。一百年前,在民族危亡的生死關(guān)頭,一群青年人奔走呼號(hào),那些熱血的聲音里透出的是屬于他們的拳拳赤子心??倳?shū)記曾說(shuō)“愛(ài)國(guó),是人世間最深層、最持久的情感,是一個(gè)人立德之源、立功之本。”無(wú)論身處哪個(gè)時(shí)代,愛(ài)國(guó),融在了每個(gè)青年人的骨血里。作為新時(shí)代青年當(dāng)以先輩為榜樣,堅(jiān)持和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

“奮斗”是永恒不變的時(shí)代“底色”。百年一瞬,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從家國(guó)未定到國(guó)富民強(qiáng),從救亡圖存到偉大復(fù)興,靠的正是一代又一代青年們的不懈奮斗。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,作為新時(shí)代青年當(dāng)立鴻鵠之志,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,立足本職崗位,為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興矢志奮斗。

“擔(dān)當(dāng)”是永恒不變的青年“態(tài)度”?!皣?guó)土不可斷送、人民不可低頭”,面對(duì)山河破碎、豆剖瓜分,一群青年人擔(dān)負(fù)起救世濟(jì)民的重任,這一擔(dān),擔(dān)起的是“民族脊梁”。作為新時(shí)代青年,當(dāng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起為國(guó)家謀發(fā)展、為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的歷史使命,不負(fù)期待、不負(fù)青春。

與歷史對(duì)話,是銘刻、是接力,更是激勵(lì)當(dāng)代青年不忘初心、砥礪前行??倳?shū)記指出,“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年?!毙聲r(shí)代的中國(guó)青年當(dāng)始終秉承五四愛(ài)國(guó)主義精神,肩扛強(qiáng)國(guó)重任,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量!

1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗,點(diǎn)燃了幾經(jīng)屈辱、備受壓迫、蓄勢(shì)待發(fā)的中華兒女。1919年5月4日,一場(chǎng)聲勢(shì)浩蕩的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)帷幕。2019年是五四運(yùn)動(dòng)_周年,這_年來(lái),中國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化,歷史的車(chē)輪已滾滾開(kāi)過(guò),憂國(guó)憂民、熱愛(ài)祖國(guó)、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神薪火相傳、熠熠生輝。

_年來(lái),青年的身影活躍在每一次影響國(guó)家民族進(jìn)程的重大歷史事件里,從“一寸山河一寸血,百萬(wàn)青年百萬(wàn)軍”的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到抗美援朝反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),從“雷鋒精神”到“兩彈一星精神”,從中國(guó)女排到中國(guó)飛人,中國(guó)青年在各個(gè)領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家民族的解放斗爭(zhēng)、發(fā)展進(jìn)步和繁榮富強(qiáng)默默奉獻(xiàn)力量。而在進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的今天,青年更是已成為國(guó)家振興、民族崛起的最重要力量之一,把“五四精神”融入新時(shí)代已成為必然選擇。

把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入“五四精神”。歷史實(shí)踐證明,不管時(shí)代如何變化,青年對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的熱愛(ài)和情懷從未改變。在剛剛結(jié)束的紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年大會(huì)上習(xí)總書(shū)記也寄語(yǔ)廣大青年:愛(ài)國(guó)是本分,也是職責(zé),是心之所系、情之所歸,讓愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng)!或許有人會(huì)有點(diǎn)迷茫:新時(shí)代我們?cè)撊绾螑?ài)國(guó)?其實(shí)愛(ài)國(guó)可以很簡(jiǎn)單,把不變的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入“五四精神”是中國(guó)青年對(duì)新時(shí)代愛(ài)國(guó)精神最美的“答案”,也是在新時(shí)代踐行“五四精神”最好的體現(xiàn)。

用“五四精神”助力中華民族偉大復(fù)興?!拔逅摹钡那啻豪锊粌H有詩(shī)和遠(yuǎn)方,更要有奮斗和使命。習(xí)總書(shū)記說(shuō):“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。身處新時(shí)代的青年們既是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的奮斗者,也是“五四精神”的傳承者,民族復(fù)興路上青年才是核心力量。而對(duì)廣大青年來(lái)說(shuō),青春與奮斗永遠(yuǎn)緊密相連,所以讓青年勇敢奔跑的英姿成為民族復(fù)興路上最美的風(fēng)景才是真正不負(fù)時(shí)代和人民的殷殷期望和重托。

新時(shí)代,咱們青年從未缺席。從地震中“最美逆行”的戰(zhàn)士到森林火災(zāi)里的消防英雄,從“最美變臉”的女警到“最美村官”秦玥飛,新時(shí)代的青年一直在用自己的行動(dòng)踐行和傳承著“五四精神”。習(xí)總書(shū)記說(shuō):“國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年?!盻年前青年為中華民族的解放而奮不顧身,_年后青年更將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而披荊斬棘。青年不僅是“五四精神”的一顆“種子”——傳承者,更是一棵“大樹(shù)”——扎根在大地、長(zhǎng)在新時(shí)代,樹(shù)蔭可“乘涼”、樹(shù)干為棟梁。

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇十一

“我們把世界的門(mén)打開(kāi),讓每束陽(yáng)光都露出來(lái),遙遠(yuǎn)的天空中,我們的青春在,未來(lái)是絢爛的云彩……”20xx,第二那嗄臧鋁制タ嗽碩會(huì),將在遠(yuǎn)近聞名的“六朝古都”—南京舉行。

“中國(guó)”,這個(gè)歷史經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次重大的歷史變革的國(guó)家,并沒(méi)有走向衰竭,而是變的更加繁榮,富強(qiáng)!2008年的北京奧運(yùn)會(huì);2010年的上海世博會(huì);到如今2014年的南京青奧會(huì)。這些,都足以證明,中國(guó)正在一步一步地強(qiáng)大起來(lái)!它,即將屹立于世界之林的巔峰!

盡管離青奧會(huì)開(kāi)幕還有837天,但是,在我的心中,早已悄悄地種下了一顆,向往青奧會(huì)的種子。我相信,在這837天里,我心中胡這顆種子會(huì)生根發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果……直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

終于,這顆種子在一個(gè)晚上,長(zhǎng)大了……。

我坐在一輛無(wú)軌電車(chē)中,短短幾分鐘,便到達(dá)了青奧會(huì)的賽館—奧體中心。我一下車(chē),便看到這次青奧會(huì)的吉祥物—阿禧都站在賽館的門(mén)口來(lái)迎接我的到來(lái)。它們一看見(jiàn)我,便向我“飛”來(lái),并做了一個(gè)擁抱的`姿勢(shì),好像100年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面似的。(其實(shí),我們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面)當(dāng)我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,阿福已經(jīng)將我抱了起來(lái),并對(duì)我說(shuō)話:“歡迎你,我親愛(ài)的小志愿者,快到賽館里面吧,里面還有其他的小志愿者呢!”于是,我左手拉著阿福,右手拉著阿禧,蹦蹦蹦跳跳地走進(jìn)了賽館?!巴?!”我望著碩大的賽場(chǎng),心里不禁為之一震。這時(shí),阿禧用手戳了戳,親切地說(shuō):“先去和那個(gè)大姐姐報(bào)個(gè)到吧!”我走了過(guò)去,原來(lái)這個(gè)姐姐是志愿者的隊(duì)長(zhǎng),不過(guò)她看起來(lái)只比我大兩三歲而已。我報(bào)完到之后,便開(kāi)始“干活”了。在“干活”的過(guò)程中,我還遇到了幾個(gè)好朋友呢!一天很快就過(guò)去了,我又坐上無(wú)軌電車(chē),踏著轟鳴聲,回到了我熟悉的家中。

我知道,這是一個(gè)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)既美麗又溫馨!

讓我們?cè)俅魏绊戇@個(gè)口號(hào):“分享青春,共筑未來(lái)!”

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇十二

五四青年節(jié),來(lái)到北京大學(xué)考察,并勉勵(lì)青年學(xué)子要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

對(duì)于青年人如何養(yǎng)成正確的價(jià)值觀,用了一個(gè)非常生動(dòng)而深刻的比喻。他說(shuō),就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。

其實(shí)不然,社會(huì)主義核心價(jià)值觀從來(lái)都不是高高在上的教條,而是你我生活的一言一行。價(jià)值觀在哪里?它就在那倒地老人“扶不扶”的道德抉擇里,就在城市地鐵中為爭(zhēng)搶座位而大打出手的評(píng)判里,就在旅游出行時(shí)的言行舉止里……你信奉什么,你選擇什么,你表現(xiàn)什么,你的價(jià)值觀就是什么。

如今,在冷冰冰的利己主義面前,在赤裸裸的拜金主義面前,許多人的表現(xiàn)令人擔(dān)憂。“寧愿坐在寶馬車(chē)?yán)锟?,也不愿坐在自行?chē)上笑”的物欲追求,“當(dāng)官就是為了發(fā)財(cái)”的公務(wù)員之夢(mèng)等等,無(wú)不在拷問(wèn)著這個(gè)時(shí)代的“精神道統(tǒng)”。選擇了這樣的價(jià)值觀,我們?nèi)松鷮?huì)失去根基,我們的航程定會(huì)迷失方向,我們的生活必然不會(huì)精彩。正如扣扣子,一扣錯(cuò),扣扣錯(cuò)。

一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入社會(huì)生活,讓人們?cè)趯?shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。核心價(jià)值何時(shí)落地,歸根到底取決于有多少人身體力行。這就意味著,核心價(jià)值觀的弘揚(yáng),匹夫有責(zé),它需要每個(gè)人的付出與努力,而不僅僅是指責(zé)與抱怨。正如一位報(bào)人所講,你所站立的地方,就是你的中國(guó);你怎么樣,中國(guó)便怎么樣;你是什么,中國(guó)便是什么;你有光明,中國(guó)便不再黑暗。

當(dāng)然,核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功。要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn),努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則,進(jìn)而形成自覺(jué)奉行的信念理念。

扣扣子,很平常,只要認(rèn)真,就不會(huì)出錯(cuò)。

但扣好人生的“扣子”卻并不簡(jiǎn)單。它需要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫,下得苦功夫、求得真學(xué)問(wèn);它需要每個(gè)人加強(qiáng)道德修養(yǎng)、注重道德實(shí)踐,善于明辨是非、善于決斷選擇。

在經(jīng)濟(jì)高歌猛進(jìn)的時(shí)代里,你扣好了人生的扣子嗎?

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇十三

百年前,青年學(xué)子在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)挺身而出,為國(guó)家獨(dú)立和民族復(fù)興拋頭顱、灑熱血,他們沖鋒在前,慷慨激昂。百年后,步入新時(shí)代的青年在新世紀(jì)的危難關(guān)頭奮不顧身、不畏艱難。愛(ài)國(guó)、提高、民主、科學(xué)是五四精神的內(nèi)涵。百年之間,天地變,愛(ài)國(guó)精神不變、獻(xiàn)身精神不變、使命精神不變,五四薪火永相傳。歷史是最好的教科書(shū),青年一代應(yīng)當(dāng)從歷史中汲取養(yǎng)分,以史為鑒,更好地開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

新一代青年有擔(dān)當(dāng)、有夢(mèng)想、有本領(lǐng),國(guó)家就有未來(lái),民族就有期望。青年正值人生大好年華,當(dāng)代青年應(yīng)將自我的夢(mèng)想與祖國(guó)的未來(lái)緊密相連,腳踏實(shí)地,勤奮苦干。青春是用來(lái)奮斗的,仰望星空的同時(shí)也需要腳踏實(shí)地。任何成就都不是一蹴而就的,我們可能會(huì)失敗,可能會(huì)遇到雪崩,可能會(huì)遇到風(fēng)暴,可是我們應(yīng)當(dāng)用一百分的力氣登上山頂。我們處在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,時(shí)代賦予了我們更多的機(jī)遇,機(jī)遇也意味著我們需要承擔(dān)更多的使命,我們應(yīng)當(dāng)無(wú)愧時(shí)代,不負(fù)使命。

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇十四

101年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕,在中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中樹(shù)立了一座豐碑。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),一代又一代有志青年和青年學(xué)生,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神感召下,心系民族命運(yùn),心系國(guó)家發(fā)展,心系人民福祉,用青春和熱血書(shū)寫(xiě)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章。

現(xiàn)在,新中國(guó),在中國(guó)共產(chǎn)黨員的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)勝利跨入了21世紀(jì),而且在21世紀(jì)的這些年來(lái),表現(xiàn)出了強(qiáng)大的生命力。改革開(kāi)放日益深化,人民生活水平逐步提高,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展越來(lái)越強(qiáng)勁。

特別是在20__年經(jīng)歷了雨雪冰凍災(zāi)害、汶川大地震等災(zāi)難,歷經(jīng)磨難的華夏兒女,不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏,取得了抗擊重大災(zāi)害的勝利。北京奧運(yùn)會(huì)圓滿落幕,全世界的目光再一次投向中國(guó),9月25日,三名航天員搭乘神舟七號(hào)飛船成功飛天。從抗震救災(zāi)、北京奧運(yùn)成功到神七飛天,無(wú)論是面對(duì)自然災(zāi)害的嚴(yán)峻考驗(yàn),還是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的新課題、新挑戰(zhàn),世界總能從中國(guó)人身上得到一個(gè)相同的回答。

在新的歷史起點(diǎn)上,面對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義重任將落在青年一代的身上。雅斯貝爾斯在《什么是教育》中提到,“誰(shuí)贏得了年輕人,誰(shuí)就擁有了未來(lái)?!蔽覀儸F(xiàn)階段建設(shè)國(guó)家的中堅(jiān)力量,是幾十年前的青年一代,在中國(guó)在今后和發(fā)展進(jìn)程中,依靠的必然是我們當(dāng)代的青年。

少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望。因此,我們青年一代要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念,在困苦中歷練自己的意志;發(fā)憤學(xué)習(xí),不斷豐富自己的文化知識(shí),提高自己的整體素質(zhì);在基層進(jìn)行實(shí)踐,在艱難環(huán)境中鍛煉成才,增強(qiáng)才干和能力,通過(guò)青年一代的不懈努力和奮斗,為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)作出自己積極的貢獻(xiàn)。

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇十五

今天上午參加學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員干部集體觀看紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播,總書(shū)記對(duì)青年的關(guān)心、包容、要求、期望,讓80后的我熱血澎湃。

通過(guò)這次大會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。我們青年一代要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的最大力量。

一百年前,以聞一多、周恩來(lái)等為代表80后、90后、00后熱血青年為了國(guó)家和民族生死存亡,挺身而出,建功立業(yè)。

通過(guò)總書(shū)記的講話,讓我對(duì)愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神有了更加深刻的理解,認(rèn)識(shí)到五四精神是中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照,是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。

一百年后的今天,作為新時(shí)代80后青年,作為一名高?;鶎忧嗄旮刹?,要積極主動(dòng)走近90后、00后大學(xué)生青年,關(guān)心、關(guān)愛(ài)、包容他們,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的聲音,做青年學(xué)生的引路人和知心人,為共同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗。

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇十六

百年前,青年學(xué)子在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)挺身而出,為國(guó)家獨(dú)立和民族復(fù)興拋頭顱、灑熱血,他們沖鋒在前,慷慨激昂。百年后,步入新時(shí)代的青年在新世紀(jì)的危難關(guān)頭奮不顧身、不畏艱難。愛(ài)國(guó)、提高、民主、科學(xué)是五四精神的內(nèi)涵。百年之間,天地變,愛(ài)國(guó)精神不變、獻(xiàn)身精神不變、使命精神不變,五四薪火永相傳。歷史是最好的教科書(shū),青年一代應(yīng)當(dāng)從歷史中汲取養(yǎng)分,以史為鑒,更好地開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

新一代青年有擔(dān)當(dāng)、有夢(mèng)想、有本領(lǐng),國(guó)家就有未來(lái),民族就有期望。青年正值人生大好年華,當(dāng)代青年應(yīng)將自我的夢(mèng)想與祖國(guó)的未來(lái)緊密相連,腳踏實(shí)地,勤奮苦干。青春是用來(lái)奮斗的,仰望星空的同時(shí)也需要腳踏實(shí)地。任何成就都不是一蹴而就的,我們可能會(huì)失敗,可能會(huì)遇到雪崩,可能會(huì)遇到風(fēng)暴,可是我們應(yīng)當(dāng)用一百分的力氣登上山頂。我們處在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,時(shí)代賦予了我們更多的機(jī)遇,機(jī)遇也意味著我們需要承擔(dān)更多的使命,我們應(yīng)當(dāng)無(wú)愧時(shí)代,不負(fù)使命。

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇十七

全國(guó)各地的團(tuán)員們?cè)?月4日上午10點(diǎn)都相聚一堂,通過(guò)線上網(wǎng)絡(luò)把我們連接在一起,讓我們一起上了一堂直擊心靈的主題團(tuán)課。

中國(guó)共青團(tuán)。

“意氣風(fēng)發(fā)抬頭去,壯士凌云敢登攀”,一首首激情的詩(shī)歌,仿佛又讓我們看到了北大學(xué)子五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的熱忱,他們的詩(shī)朗誦讓我激情澎湃,心中也堅(jiān)定了說(shuō)了一句“武漢加油”!我們也知道了那些默默付出的人,友誼關(guān)海關(guān)的青年突擊隊(duì)們,堅(jiān)守在邊境第一防線,還有助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)的青年團(tuán),踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的“向海經(jīng)濟(jì)”,也逐步為這次疫情恢復(fù)我們國(guó)家受損的經(jīng)濟(jì)。學(xué)習(xí)維修的青年們?nèi)ド钊肓私庖黄臍v程,也展現(xiàn)了祖國(guó)的逐步繁榮,傳承了“紅旗精神”,自力更生艱苦創(chuàng)作,一絲不茍不為名利,為國(guó)為黨爭(zhēng)光。

海關(guān)的青年團(tuán)。

最后播放了《少年》這一首歌,激情澎湃,視頻中有當(dāng)今的少年和以前的英雄,五四精神一代代相傳。我們都是曾經(jīng)的那個(gè)少年。我們期待著,疫情過(guò)后回到校園的重逢時(shí)刻,此生不悔入華夏!接力筑夢(mèng)火炬,閃耀堅(jiān)卓星光。

不忘英雄。

不同的崗位的青年出來(lái)發(fā)表每個(gè)行業(yè)的艱辛,但更多體現(xiàn)的是傳承的這個(gè)精神。王俊凱說(shuō),他會(huì)好好利用好“明星效應(yīng)”,更好的做好表率。朗朗說(shuō),別人教會(huì)了我,我也要幫助更多的人。吳磊說(shuō),作為一個(gè)演員,最終目的是向整個(gè)社會(huì)傳遞真善美。中國(guó)女足隊(duì)長(zhǎng)稱穿著國(guó)旗站在賽場(chǎng),這種自豪與責(zé)任感是油然而生的。乒乓球運(yùn)動(dòng)員丁寧說(shuō),最大的期待是站在東京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上奪冠,這是用最好的方法致敬過(guò)去的英雄。我們擁有扎實(shí)的根,更要自信的實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)。

留學(xué)香港的學(xué)子們。

每個(gè)人都有對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想讓他們到達(dá)更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。我們每一個(gè)團(tuán)員都在不同的崗位,用實(shí)際行動(dòng)一起為這個(gè)國(guó)家貢獻(xiàn)力量,都是我們的青春楷模。堅(jiān)定理想信念是青年成長(zhǎng)成才的力量之源,理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。五四精神,傳承有我,在祖國(guó)的發(fā)展路上譜寫(xiě)著自己的青春華章!

讓青春為祖國(guó)綻放心得篇十八

“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來(lái)的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”5月2日,習(xí)近平同志在北京大學(xué)師生座談會(huì)上重申了他對(duì)青年的期待和鼓勵(lì),為青年人明確了奮斗目標(biāo),指明了前行方向。

每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,而生逢其時(shí),重任在肩是對(duì)新時(shí)代青年群體最貼切的形容。在五四青年節(jié)到來(lái)之際,青年一代尤其是青年黨員要切實(shí)傳承弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,以更堅(jiān)定的信念,更扎實(shí)的本領(lǐng),更超群的膽識(shí),承前啟后,踵事增華,接力奮斗。

要愿做磨而不磷的堅(jiān)定者。靡不有初,鮮克有終。十八大以來(lái),我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際影響力持續(xù)提升,但面對(duì)國(guó)際形式也更復(fù)雜。應(yīng)對(duì)新形勢(shì),走好新征程,需要青年黨員不忘初心,提振信心,堅(jiān)定決心。要堅(jiān)決做愛(ài)國(guó)主義的信仰者,堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)自身理想同國(guó)家發(fā)展、民族未來(lái)緊密聯(lián)系在一起,奮斗為國(guó),奉獻(xiàn)為國(guó);要堅(jiān)決做偉大精神的傳承者,堅(jiān)持不懈培育自身創(chuàng)造精神、團(tuán)結(jié)精神、夢(mèng)想精神,用最精華的民族特質(zhì)和稟賦充實(shí)、強(qiáng)大內(nèi)心;要堅(jiān)決做中國(guó)共產(chǎn)黨的擁護(hù)者,旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),自覺(jué)“練功補(bǔ)鈣”,強(qiáng)黨性,葆先進(jìn),確保自身全心全意投入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)當(dāng)中。

要爭(zhēng)做朝乾夕惕的奮進(jìn)者。人生在勤,不索何獲。20__年,習(xí)近平同志在北大同師生代表座談時(shí)對(duì)廣大青年提出了具有豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)的要求。四年后,習(xí)近平同志又對(duì)青年提出了“求真、力行”的希望。青年黨員要牢記叮囑,牢記期盼,以此激發(fā)自身對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)的激情,對(duì)工作的干勁,永遠(yuǎn)奮進(jìn)。一方面要勤學(xué)善思。時(shí)刻保持“空杯心態(tài)”,并能靜下心來(lái)鉆研摸索,求真學(xué)問(wèn),練真本領(lǐng),持續(xù)提高自身綜合素質(zhì),使自身和新時(shí)代共同發(fā)展前進(jìn)。一方面要苦干實(shí)干。一切經(jīng)驗(yàn),只有在苦干實(shí)干中才能總結(jié)提煉;一切難題,只有在苦干實(shí)干中才能破除解決。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):社會(huì)主義是干出來(lái)的。青年黨員只有多吃苦、多流汗,才能實(shí)現(xiàn)從想干愿干積極干到能干會(huì)干善于干的轉(zhuǎn)變,才能做合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

要勇做無(wú)所畏懼的搏擊者。世上無(wú)難事,只要敢攀登。中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)前中國(guó)正處于“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,前景光明,挑戰(zhàn)嚴(yán)峻。青年黨員應(yīng)當(dāng)建立起“披荊斬棘,舍我其誰(shuí)”的勇氣,不猶豫,不回避,敢于到基層磨練,樂(lè)于到困難地區(qū)發(fā)光發(fā)熱。對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重大問(wèn)題和任務(wù),要敢作先鋒,敢涉險(xiǎn)灘,積極貢獻(xiàn)活力與力量,提供智慧和方案。要以雛鷹初飛的果敢,乳虎嘯谷的豪氣,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

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