報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告，那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
調研報告撰寫思路篇一
得分：3分
a.行走江湖 b.到民間巡查采風 c.出巡和微服私訪 d.格物致知
得分：3分 ? 2.相較調查而言，考察側重在()基礎上的研究。（單選題3分）o o o o a.觀察、考核 b.采訪、了解 c.分析、判斷 d.經驗、總結
得分：3分 ? 3.以下情形必須撰寫調研報告的是（）。（單選題3分）o o o o a.領導同志一般性調研 b.出國考察 c.個人開會 d.個人社會實踐
? 4.撰寫調研報告，正確的順序安排是（）。（單選題3分）
o o o o a.標題 前言 情況 問題 建議 b.前言 標題 情況 問題 建議 c.標題 前言 情況 建議 問題 d.標題 前言 問題 情況 建議
得分：3? 5.調研活動結束后要及時形成（）的調研報告（）。（單選題3分）分
o a.有加工、有分析、有特色、有建議 o o o b.有情況、有分析、有判斷、有建議 c.有情節(jié)、有特色、有判斷、有建議 d.有加工、有分析、有轉變、有建議
? 6.毛澤東同志非常注重調查研究，他的（）堪稱調研報告的典范。（單選題3分）得分：3分
o o o o a.《青浦農村調查》 b.《工人調查表》
c.《湖南農民運動考察報告》 d.《中共黨史研究》
得分：3? 7.下列關于調查報告與調研報告的表述錯誤的是（）。（單選題3分）分
o o o o a.調查報告?zhèn)戎卣{查過程，而調研報告?zhèn)戎赜谘芯颗c結果 b.調查報告以調查為目的，以研究為前提 c.調研報告包括反應特定情況的專題調查報告
d.調查報告是調查與研究的辯證統(tǒng)一，充分反映調查研究的結果
得分：3分 ? 8.《簡明社會科學詞典》中對調研要求的是（）。（單選題3分）o o o o a.就事論事 b.帶著框框找材料 c.紙上談兵 d.堅持唯物主義原則
得分：3分 ? 9.下列不屬于加強調研工作的要求的是（）。（單選題3分）o o a.深入基層調查 b.改進調研方法 o o c.多搞一些“打招呼”、“作安排”的調研 d.寫好調研報告
? 10.“調查研究是謀事之基、成事之道，是我們黨一貫堅持的工作方法”，這是（）論調查研究的觀點。（單選題3分）o o o o
得分：3分
a.鄧小平b.胡錦濤 c.江澤民 d.毛澤東
得分：4分 ? 11.調研中可以采?。ǎ┑日_而又靈活的方法。（多選題4分）o o o o a.走馬觀花 b.掌握典型事例 c.“微服私訪” d.聯(lián)合調研
得分：4分 ? 12.撰寫調研報告的基本要求有（）。（多選題4分）o o o o a.實——忌空虛 b.真——忌假大 c.短——忌長繁 d.新——忌老套
得分：4分 ? 13.撰寫調研報告的目的是（）。（多選題4分）o o o a.制定方針政策 b.解決各種實際問題 c.弄清事情真相 o d.扶植新生事物
得分：4分 ? 14.研究是指對調查材料進行（）的思維加工。（多選題4分）o o o o a.去粗取精 b.去偽存真 c.由此及彼 d.由里及表
得分：4分 ? 15.調研應該有正確的目的和方法，反對（）。（多選題4分）o a.“一窩蜂”，即跟風頭，趕浪潮，裝樣子，不僅隨員多，而且層層陪同
o o o b.“一陣風”，即“坐著轎車轉一轉，隔著玻璃看一看” c.“放放松”，即為擺脫機關事務的繁雜，散散心，聽聽匯報 d.“撈一通”，即魚肥時“深入”魚村，果熟時“深入”果園，年關去弄點“年貨”
? 16.下列關于調查研究的理解正確的有（）。（多選題4分）o o o o
得分：4分
a.調查研究是知事之途
b.調查研究是狠抓落實的重要前提 c.調查研究是轉變作風的治本之策 d.調查研究是干事之需
? 17.調研是一門學問和藝術。一次成功的調研，需要把握（）等要素的特點。（多選題4分）o o o 得分：4分
a.調研地點 b.調研對象 c.調研方法 o d.調研目的
得分：? 18.考察報告是一種重要的應用寫作文體，可以分為（）。（多選題4分）4分
o o o o a.概貌介紹型考察報告 b.考證型考察報告 c.出國考察報告 d.論證型考察報告
得分：4分 ? 19.調查報告的特點是（）。（多選題4分）o o o o a.反映具有普遍意義或帶有關鍵性問題的情況 b.內容比較簡單 c.深度廣度的要求比較高 d.帶有某種研究性質
得分：4分 ? 20.調查研究具有重要的現(xiàn)實意義，即（）。（多選題4分）o o o o a.發(fā)現(xiàn)問題、研究問題
b.為研判形勢、制定政策、作出決策提供可靠依據 c.緩解機關干部長期從事繁瑣事務的單一無趣
d.調查研究是領導機關和領導干部的經常事、基本功（基本能力素質）
? 21.調查研究就是辯證唯物主義認識論在革命工作中的具體運用。（判斷題3分）得分：3分
o o 正確 錯誤
? 22.黨的口號是“沒有調查，沒有發(fā)言權”，所以只要做過調查就有發(fā)言權。（判斷題3分）得分：3分 o o 正確 錯誤
? 23.調查研究是人們認識社會、改造社會的一種科學的工作方法。（判斷題3分）得分：3分
o o 正確 錯誤
? 24.“用”是撰寫調研報告的基本要求之一，主要是指調研報告要有實際操作性，能夠發(fā)揮作用。（判斷題3分）o o
得分：3分
正確 錯誤
? 25.機關干部調研之前要事先通知下級單位，以便下級單位有所準備。（判斷題3分）o o 得分：3分
正確 錯誤
? 26.調查是指通過各種途徑，運用各種方式方法，有計劃、有目的地了解事物真實情況的活動。（判斷題3分）o o
得分：3分
正確 錯誤
? 27.陳云論調查研究時指出，領導機關在制定政策時，調研和決策的時間分配應為1:9。（判斷題3分）o o
得分：3分
正確 錯誤
得分：3分 ? 28.研究是獲得對客觀事物本質和規(guī)律認識的活動。（判斷題3分）o 正確 o 錯誤
得分：3? 29.調研報告中提出建議的時候并沒有特定的角色定位。（判斷題3分）分
o o 正確 錯誤
得分：? 30.解決現(xiàn)實生活中的突出矛盾和問題，首先要開展調研。（判斷題3分）3分
o o 正確 錯誤
調研報告撰寫思路篇二
如何撰寫調研報告
一、什么是調研報告？
什么是調研報告？對某一情況、某一事件、某一經驗或問題，經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進行 “去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質，尋找出規(guī)律，總結出經驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調研報告。
調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，掌握材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。
二、調研報告的類型：
調研報告，若按寫作宗旨劃分，分為 “綜合性調研報告”和 “專題性調研報告”；若按照學術水平的程度劃分，可分為 “普通型調研報告”、“學術型調研報告”。目前我們經常撰寫的調研報告大都是 “普通型調研報告”。它跟 “學術型調研報告” 的區(qū)別是： “普通型調研報告” 側重于對事實、情況、經驗、問題的客觀性、真實性的敘述，將真相展示給讀者。
三、調研報告的構成一般由標題、導語、正文和結語四部分組成。
1.標題
調研報告的標題，從表達方式上看，大體有4種類型：一是新聞報道式。這類標題常常采用正、副標題形式，副標題往往是對正標題的解釋和補充。二是公文式。這類標題的優(yōu)點是簡潔、樸實、明快。三是論文式。四是提問式。用提問引起讀者的深思。這類標題的擬制一要醒目、簡潔、畫龍點睛；二要具體、確切、揭示內容； 三要直接、鮮明、表現(xiàn)主題。
2.導語
調研報告一般都要寫導語，以此來說明調研的目的、對象、范圍或調研要點，為讀者閱讀全文打下基礎。導語的寫法一般有3種：一是概述調研簡況，說明調研的時間、地點、對象、方式、經過等；二是概括調研對象的基本情況或揭示文章主題，便于讀者概括了解全文的主要內容；三是將調研事項的結果放在開頭來寫，易調動讀者去思考其成因，對讀者具有啟發(fā)作用。
3.正文
正文是調研報告的主體部分，是全文的重點、核心。包括基本情況、分析結論、建議和措施。
正文結構通常有3種：一是橫式結構，就是按邏輯順序寫。根據事物的內在聯(lián)系，提出幾個問題或列上小標題，然后再按問題分條敘述，這種結構方式使調研報告層次清晰，觀點鮮明，富有啟發(fā)性。二是縱式結構。按照事物的發(fā)生發(fā)展順序，一層一層地分析問題。這種結構方式使調研報告脈絡清晰，條理分明。三是縱橫式結構，兼有以上2種結構形式特點。即把時間順序和邏輯順序結合起來寫。
4.結語
結語的寫法不拘泥于一種形式，應視調研報告內容而定。一是總結全文，深化主旨，加深讀者對調研內容的印象。二是概括經驗要點，強調推廣經驗的重要意義。三是以提出見解、任務或建議的形式結束全文，給人以啟示。
四、調研報告的特點
1.真實性。實事求是，尊重事實。
2.針對性。明確調查的對象和研究的問題。
3.典型性。要清楚事情的各個方面，材料要有代表性。
4.系統(tǒng)性。各個環(huán)節(jié)之間的關系通過調查材料有條理地，完整地表達出來。
5.揭示性。找出事物的普遍規(guī)律，揭示事實真相。
6．指導性。調研出來的建議能夠給予讀者一定的指導作用。
（新穎性）
五、調研報告寫作計劃
1.確定好調研課題。
a）有學術價值或者實踐的需要
b）不要重復
c）選題大小適中。
2.制定調研方案
a）調研任務和目的b）調研的形式和方法（調研成果的形式）
c）調研的時間和人員安排表
d）調研的預算和注意事項
六、如何寫好調研報告
1.掌握豐富的材料。
2.構思好綱目，確定文章的方向和主線。
3.用詞力求準確。
4.邏輯嚴謹，條理清晰。
5.深入了解調研的事物，透過現(xiàn)象能夠看到本質。（扎實的綜合素質）
調研流程
策劃階段
深度分析
對課題進行評估，評估的內容如下所示：1.前人的研究到達何種程度？本次調研的課題與前人的研究重疊度高否？是否需要對課題作調整？2.搜集有關的資料，對課題實施較深入的了解；3.對課題的價值性進行評估?？偠灾疃确治鍪菫檎{研活動開展之前的重要準備。
策劃
內容包括對課題的詮釋、如何分解大課題、如何分工等。策劃是整個調研活動的核心。
策劃的內容涵括：
①主題詮釋
根據前期準備的內容，對所研究的主題進行詮釋，向團隊內部的成員清晰地表明調查研究的具體內容。一般包括對主題的描述、準備對問題的哪些方面進行研究、研究背景如何、前人的研究程度如何等等。
②分解子課題
根據對課題的理解，將課題分解為若干個子課題。子課題可理解為一個大課題的某方面、某個角度，綜合各子課題即可全面揭示主題的本質所在。
分解子課題是調查研究活動中的核心，直接關系到成果的質量。
例子：
某人所作的課題為“廣州市青年志愿者活動現(xiàn)狀調查”，那么可分解為以下的子課題：
1.廣州青年志愿者協(xié)會的組織架構和運作情況
2.廣州青年志愿者活動開展情況與特點；
3.廣州青年志愿者活動的資金情況分析；
4.廣州各級青協(xié)開展活動的特色；
5.廣州地區(qū)青年志愿者活動與上海、北京等地的對比；
6.廣州青年志愿者和接受服務的團體和個人的感受；
7.廣州青年志愿者活動所遇到的困難和“瓶頸”。
因此，此團隊只須對以上各個子課題作較為透徹的分析，讀者即可以上各方面的描述較為深入地了解廣州市的青年志愿者活動。
③定調研方法
分解子課題完畢后，定搜集數(shù)據的具體方法。（詳見社會調研方法）
④人員分工
根據以上的內容，進行人員的分工。即分各個子課題組的人員。
⑤工作推進表
時間推進表即一個日程表，內容包括事件、負責人和截止時間，即何時何人完成何事。日程表是對整個流程作具體而詳細的規(guī)劃，可以保證按時完成預期的目標。
執(zhí)行階段
分組
根據策劃書的內容，確定人員所負責的子課題組。
數(shù)據采集
根據策劃書的內容，采用各種數(shù)據采集方式采集數(shù)據，數(shù)據的采集必須遵循“對點、簡潔、有效”的原則。
數(shù)據分析
數(shù)據采集完畢后，各子課題小組開始對采集的數(shù)據整理、分析，揭示其中的內在聯(lián)系和對子課題的意義。
報告撰寫
各子課題組開始撰寫子課題的報告。（詳見調研報告的特點、調研報告模板）
總報告整合通過分報告的整合，形成總報告。
完善階段
完善
對數(shù)據的描述、文章結構等進行完善。
提交成果
調研報告撰寫思路篇三
如何撰寫調研報告
如何撰寫>調研報告
調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應該經過政策預評估。
如何寫好調研報告？
第一，必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料，這是調研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實地考察，一方面來自于書報、雜志和互聯(lián)網。在知識爆炸的時代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實地地到實踐中認真調查，掌握大量的符合實際的第一手資料，這是寫好調研報告的前提，必須下大功夫。
第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ?，從中找出事物的內在?guī)律性，這是不容易的事。調研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進行分析，從中揭示出事物的本質或找出事物的內在規(guī)律，得出正確的結論，總結出有價值的東西，這是寫調研報告時應特別注意的。
第三，用詞力求準確，文風樸實。毛澤東的《湖南農民運動>考察報告》是很好的典范。寫調研報告，應該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應力求準確易懂。通俗應該是提倡的。特別是被調查對象反映事物的典型語言，應在調研報告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡單的事物用復雜的詞語來表達，把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實際上是學風浮躁的表現(xiàn)，有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。
調研報告一般是針對解決某一問題而產生的。報告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達不到解決問題的目的。尤其是政策調研報告，用詞準確有助于政策決策者迅速準確地理解調研報告的內容，有利于政策制定和調整的正確性。
第四，邏輯嚴謹，條理清晰。調研報告要做到觀點鮮明，立論有據。論據和觀點要有嚴密的邏輯關系，條理清晰。論據不單是列舉事例，講>故事，邏輯關系是指論據和觀點之間內在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關系，無論多少事例也很難證明觀點的正確性。結構上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。調研報告的結構可以不拘一格。
第五，要有扎實的專業(yè)知識和思想素質。好的調研報告，是由調研人員的基本素質決定的。調研人員既要有深厚的理論基礎，又要有豐富的專業(yè)知識。一項政策往往涉及到>國民經濟的許多方面，并且影響到不同的社會群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復雜事物的真實面目。恩格斯說過：如果現(xiàn)象和本質是統(tǒng)一的，任何科學都沒有存在的價值了。調研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。
第六，要對人民有感情，對事業(yè)、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調研報告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報告的主題和觀點，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實際搞調研，一定要有為老百姓、為國家解決問題的強烈愿望和感情。
事物的產生和發(fā)展都遵循一定的規(guī)律，調研報告的寫作過程實際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的過程。報告的論點和論據一定要符合自然規(guī)律和社會規(guī)律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要。這就需要調研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。
調研報告>范文
（一）為了進一步了解我校青年教師的思想政治狀況，工作、學習和生活狀況，研究和加強我校青年教師>思想政治教育工作和教學水平的提升，提高全體青年教師的>師德水平和業(yè)務能力。我校對青年教師的狀況開展了調研活動。本次調研活動采取查閱材料、問卷調查、個別訪談等形式進行，一、青年教師基本情況
我校共有青年教師56人（含借入5人），女青年教師47人，男青年教師9人，其中黨員17人，占30%，申請入黨的2人，占3。5%。學歷為本科的46人，?？?人，中專1人，師范院校畢業(yè)的52人。從教齡上看，三年以上xx年以下的有2人，xx年以上54人。這些青年教師在學校教育教學崗位上人人參與教育科研，承擔了實驗課題的研究，80%的青年教師參加市級教學比賽并獲獎，多人次在省級或國家級獲獎。其中獲得“市級骨干教師”稱號的有14人，“省級骨干教師”稱號2人。所有青年教師均在本市居住。
二、調研情況：
從問卷調查、個別訪談的情況看，我校青年教師的共同點和閃光點是：對工作認真負責，盡心盡力，積極參加學校的各項活動，認真做好每一件事，上進心強，榮譽感強，渴望得到學校、家長和社會的認可和肯定，他們對自己今后的發(fā)展充滿了信心。
他們目前最關心的國家大事首先是甲型流感的防控，其次是教師待遇問題、>素質教育如何落實的問題。青年教師普遍對自己的教師職業(yè)感到滿意，覺得工作性質單純，非常穩(wěn)定，教師的地位也越來越受重視，不滿意的是認為自己有了一定的教育教學經驗，失去了最初的工作熱情和激情，缺乏創(chuàng)新精神，加上目前教師績效獎還未到位的工資現(xiàn)狀，讓他們覺得付出大于回報。
在談到學校的工作時，青年教師一致認為我校各項工作秩序井然，人性化管理受到老師們的肯定；領導干部分工明確，各司其責，工作敬業(yè)，起到了帶頭作用；同事之間團結協(xié)作精神強，人際關系和諧融洽，易于相處；學校各項工作成績顯著，受到了各級好評。這是老師們感到滿意并值得驕傲的。同時，青年教師認為不滿意的主要是學校承擔的活動頻繁，雜事多，老師們精力有限，如>班主任老師網上研訓時間緊，任務重，老師們疲于應付。綜合學科教師特別是英語教師因班級人數(shù)多，用嗓過度，聲帶經常嘶啞，從而影響教學效果，因班額大，教學質量難以得到保證。
對學校的管理運行模式和>教學管理、教學制度、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，青年教師認為我?，F(xiàn)行的模式、制度、措施合理，管理規(guī)范，日清月結的精細化管理，溫馨快樂的人性化管理，評先爭優(yōu)的創(chuàng)爭激勵機制，有利于激勵教師積極性。他們希望學校食堂的伙食好一點，增加一些教師、學生鍛煉身體的健身設施，就更好了。同時他們希望工會開展一些集體的趣味的文體活動，讓老師們放松心情，只要是對教師身心有益的，他們都歡迎。
我校在青年教師的培養(yǎng)上采取了：
1、師徒結對方式，安排骨干教師傳幫帶，幫助他們快速成長。
2、壓擔子，讓青年教師承擔教學科研工作，并加強指導，讓他們朝著科研型教師發(fā)展，在教學研究方面，根據青年教師特點，指導他們進行“有效課堂的研究”，幫助他們提高課堂效率。
3、鼓勵青年教師制定特長發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展自身特長，主動承擔12個學校興趣隊組活動輔導工作，期末設立特長發(fā)展獎項。
4、為青年教師提供志愿者服務崗位，如學校衛(wèi)生服務崗、禮儀志愿崗、普通話宣傳崗、學校網站服務崗、新教育服務崗等，讓他們通過志愿活動體驗自我的價值奉獻的快樂。如張雷軍、劉妮兩位年輕教師在志愿者崗位上體驗到工作的快樂，多次被評為學校優(yōu)秀志愿者，進一步增強了他們對教育工作的信心；在骨干教師師傅的指導下，他們的教學也有了很大的進步，先后在市美育節(jié)教學比賽中取得優(yōu)異成績。
5、關心了解青年教師疾苦：如我校教師張業(yè)華的父親身患癌癥，他一度情緒低落，工作消極，學校領導了解到這一情況后，親自>慰問他病重的父親，鼓勵老人家樹立戰(zhàn)勝病魔的信心，并多次找張老師談心，張老師感受到領導的一番苦心，在父親病逝后，積極主動地承擔起學生田徑隊的訓練工作，帶領學生刻苦訓練，在全市小學生>運動會上，他所帶的田徑隊取得了優(yōu)異成績。同時，他努力搞好體育課堂教學研究，運用小器材進課堂取得了一定的研究成果，受到一致好評。
三、青年教師狀況分析及思考
通過對我校青年教師思想和工作情況的調查進行分析，我們認為：
1、積極進取、認真敬業(yè)是我校青年教師的思想主流，青年教師們大都踏踏實實、認認真真工作在本職崗位上，充滿了朝氣和活力，逐漸成長為學校發(fā)展的生力軍，他們是省優(yōu)秀教師郭艷、楊柳，市十佳教師賀芹，十佳班主任老師胡菊芳，市級優(yōu)秀班主任老師魯紅、余艷麗，市級師德標兵黃敏、楊莉??，魏惠玲、劉艷、何祖姣、王愛玲、夏艷、衛(wèi)彩娥、袁傳玉、柳春、張麗娟、劉小元、肖正勇、龔愛瓊等各科教師都在省級優(yōu)質課競賽中多次獲獎。
2、他們關心自身的發(fā)展，希望提高自己的水平，實現(xiàn)自己的目標，他們需要機會，也愿意在有條件和機會時加倍努力。也有少數(shù)教師工作態(tài)度不夠積極，對自己的教育教學工作應付了事。作為學校，要及時了解青年教師的心理狀況，針對不同情況，區(qū)別對待，從政治思想上加以正確的引導，關注青年教師的變化，給予正確的意見。要鼓勵青年教師積極參與到學校的改革和發(fā)展中來，為學校發(fā)展獻計獻策，同時激勵每一位青年教師適應教育新形勢所提出的要求，提高自身素質。
調研報告范文
（二）在糧食流通新形勢下，如何有效發(fā)揮糧食局中心化驗室的職能？近年來，xx局突出五個服務，有效發(fā)揮了中心化驗室的職能。
一、服務糧食收購許可需要，搞好糧食檢驗人員>培訓
根據《糧食流通管理條例》和《糧食收購資格暫行管理辦法》有關規(guī)定，取得糧食收購資格的任何糧食經營者，都必須配有必備的糧食質量檢驗儀器，質檢人員必須持證上崗。作為糧食中心化驗室，如何在貫徹落實《糧食流通管理條例》、服務糧食收購資格許可方面發(fā)揮應有的作用，xx局重點抓了兩個方面。一是端正認識。該縣一些企業(yè)和個體糧食經營者，在辦理糧食收購許可證時，按照收購資格審核的有關規(guī)定，均配備了相應的檢化驗儀器。但面臨的一個現(xiàn)實問題是，除了幾家較為規(guī)范的企業(yè)質檢人員持證上崗外，大多數(shù)沒有質檢人員，對于儀器的使用和操作一竅不通，特別是一些個體糧食收購經營者，糧食質量檢驗儀器只是一個擺設而已。為此，他們形成了一個共識：督促廣大的糧食經營者配齊檢驗儀器，僅僅是第一步，更重要的是要讓這些儀器發(fā)揮好應有的作用。二是狠抓培訓。針對上述情況，他們及時向縣局領導進行匯報，根據縣局統(tǒng)一部署，先后三次組織對取得糧食收購資格的企業(yè)和個體糧食經營者進行了糧食質量常規(guī)檢化驗業(yè)務培訓，參培人數(shù)80人，并于xx年11月初組織全縣從事糧食收購的檢化驗人員參加了江蘇省糧食局舉辦的糧食質量檢化驗人員培訓，所有參培人員均取得了檢化驗員上崗證書，從而培育了一支業(yè)務精干的糧食質檢人員隊伍，為確保全縣糧食質量安全、促進糧食經營健康有序發(fā)展提供了強有力的保證。
二、服務糧食質量監(jiān)管需要，搞好糧食質量抽樣調查
面對糧食經營主體的多元化格局，對糧食質量的監(jiān)管顯得越來越重要。他們具體立足三個環(huán)節(jié)加強了監(jiān)管。一是流通與加工環(huán)節(jié)。為保證廣大消費者能吃上質量安全的糧食，做到不符合食品衛(wèi)生的糧食不出庫、不出廠，他們堅持每月不少于一次深入有關企業(yè)和個體糧食經營商家，特別是大米加工企業(yè)進行調查、取樣，了解收購、加工、銷售過程中的糧食質量情況，及時反饋化驗結果。二是生產與>收獲環(huán)節(jié)。他們積極配合縣局相關科室，開展對糧食收獲質量的調查和抽樣，xx年夏秋兩季，根據省局《關于建立江蘇省糧食收獲質量安全調查和品質測報制度（試行）的通知》精神，由縣局統(tǒng)一安排，從各基層單位抽調精兵強將，成立縣糧食收獲質量調測隊?；炇胰藛T深入田間岸邊，走村串戶，對全縣的小麥、稻谷收獲質量進行調查、取樣和化驗。為保證樣品的代表性和數(shù)據的真實性，他們還聘請縣農林部門的同仁共同調查、取樣。特別是秋季，因受自然條件等多種因素的影響，病蟲害大量發(fā)生，為較為全面準確地了解和掌握稻谷收獲質量狀況，他們組織14人，分6個小組，歷時7天，跑遍全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)45個自然村的535戶農戶，扦取樣品320份，代表全縣81萬畝稻谷面積和41萬噸稻谷產量。三是統(tǒng)計與分析環(huán)節(jié)。如，通過對xx年全縣秋糧產量、質量實地調查與樣品綜合檢驗結果的統(tǒng)計與分析，他們發(fā)現(xiàn)全縣粳稻的質量指標遠遠低于收獲前的質量、產量測報，主要體現(xiàn)在出糙率低、整精米率下降，不完善粒占比高。稻谷的平均出糙率只有77%，低于xx年81%四個百分點，整精米率為59-62%，百斤稻谷出米只有64～66斤，低于xx年72斤/百斤6斤之多，而不完善粒最高達18%。為此，及時形成書面分析材料上報糧食行政主管部門和當?shù)卣瑥亩鵀楦骷夘I導及時掌握糧食質量信息提供了第一手原始資料。
三、服務儲備糧安全需要，搞好輪進、出庫質量檢驗
該縣現(xiàn)有各級儲備糧6.4萬噸，其中國儲3萬噸（小麥2萬噸、玉米1萬噸），市儲0.55萬噸，縣儲2.85萬噸。為了保證各級儲備糧的質量安全，作為中心化驗室，突出抓了兩大關鍵：一是入庫質量檢驗。他們嚴格執(zhí)行儲備糧的輪進制度，認真抓好糧食入庫前的質量檢驗，做到每一筆入庫的儲備糧必扦樣、必檢驗，并建立檔案和檢驗記錄臺帳，不符合儲備糧入庫質量標準的一概拒進。同時還指定一名專業(yè)骨干蹲入現(xiàn)場，隨機取樣，確保萬無一失。一年來，作為儲備糧因有關質量指標達不到要求被退的小麥、稻谷近1000噸。二是出庫質量檢驗。在儲備糧的輪出中，他們同樣嚴格要求，做到先檢驗后出庫，對于無法鑒定的，便及時與市中心化驗室取得聯(lián)系，以求得幫助，每一筆出庫的糧食都有中心化驗室出具的糧食銷售出庫檢驗報告單，從而確保了每一筆出庫的糧食質量有據可查。與此同時，在儲備糧的質量監(jiān)管上，堅持做到每半年對庫存儲備糧的品質質量進行一次扦樣檢驗，及時掌握糧質變化，做到心中有數(shù)。
四、服務基層經營需要，做好“紅娘”，當好參謀
隨著糧食流通體制的逐步完善，企業(yè)人員的不斷縮減，基層所、庫、站檢化驗人員隊伍越來越薄弱，糧食局作為“娘家”人，在糧食經營活動中，有責任發(fā)揮好中心化驗室的職能，積極主動地為企業(yè)承擔起糧食質量把關的責任，對其送檢樣品隨到隨檢、認真負責。xx年，共為基層所、庫、站檢化驗糧食樣品200余次，為企業(yè)開展糧食經營、有效規(guī)避風險發(fā)揮了參謀作用。
五、服務全社會糧食安全需要，立足本職、提升職能。
在當今糧食經濟迅速發(fā)展的新形勢下，糧食中心化驗室是了解和掌握糧食質量安全不可缺少的一個載體。近年來，他們始終堅持為企業(yè)服務、為全社會服務的理念，充分發(fā)揮糧食質量檢驗在服務糧食安全中的平臺作用，一方面，認真做好本職工作，一方面，積極參與對社會糧食質量安全的調查、扦樣、化驗等工作。xx年秋糧稻谷在生長期間，由于受自然條件等多種因素影響，病蟲害增多，特別是由于前期灰飛虱防治不及時，導致稻谷生長后期縱卷葉蟲病、稻飛虱大量繁殖，為了及時撲滅蟲災，農戶防治用藥迅速增加，每隔2天一次，最多的用藥10次以上，且使用的都是甲安磷，敵敵畏、樂果等高毒效農藥，稻谷登場后，廣大糧農普遍認為新糧要過半年后方可食用。為真正了解和掌握稻谷農藥殘留量情況，澄清各種不正確的認識，他們分別在全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)不同村組抽取樣品，送市局中心化驗室，等檢測機構進行檢測，結果表明，農藥殘留量不超標，隨之，他們將這一結果通過縣新聞媒體向全社會進行了公布，使廣大消費者打消了顧慮，吃上了安全可靠的新大米。同時，他們還積極配合縣糧食行政執(zhí)法檢查，深入糧食加工廠、收購庫（站、點），及時了解和掌握糧質，提高了糧食經營者在收購時對糧食質量的評判水平。
調研報告撰寫思路篇四
1、毛澤東同志非常注重調查研究，他的堪稱調研報告的典范。
a.《湖南農民運動考察報告》b.《中共黨史研究》c.《青浦農村調查》d.《工人調查表》
2、《簡明社會科學詞典》中對調研要求的a.紙上談兵b.堅持唯物主義原則c.就事論事d.帶著框框找材料
3、撰寫調研報告，正確的順序安排是
a.前言標題情況問題建議b.標題前言情況問題建議c.標題前言問題情況建議d.標題前言情況建議問題
4、下列不屬于加強調研工作的要求的是
a.改進調研方法b.寫好調研報告c.多搞一些打招呼、作安排的調d.深入基層調查
5、相較調查而言，考察側重在基礎上
a.經驗、總結b.采訪、了解c.觀察、考核d.分析、判斷
6、古代學者的調查研究一般采取的a.到民間巡查采風b.出巡和微服私訪c.行走江湖d.格物致知
7、以下情形必須撰寫調研報告的是。
a.個人社會實踐b.個人開會c.出國考察d.領導同志一般性調研
8、“調查研究是謀事之基、成事之道，是我們黨一貫堅持的工作方法”
a.******b.毛澤東c.鄧小平d.******
9、下列關于調查報告與調研報告的表述錯
a.調查報告以調查為目的以研究為前提b.調查報告?zhèn)戎卣{查過程而調研報告?zhèn)戎豤.調查報告是調查與研究的辯證統(tǒng)一充分d.調研報告包括反應特定情況的專題調查報
0、調研活動結束后要及時形成的調
a.有情節(jié)、有特色、有判斷、有建議b.有加工、有分析、有轉變、有建議c.有情況、有分析、有判斷、有建議d.有加工、有分析、有特色、有建議
多選
1、調研應該有正確的目的和方法，反對
a.一陣風即坐著轎車轉一轉隔b.撈一通即魚肥時深入魚村c.放放松即為擺脫機關事務的繁雜d.一窩蜂即跟風頭趕浪潮裝樣
2、撰寫調研報告的目的是。
a.扶植新生事物b.制定方針政策c.解決各種實際問題d.弄清事情真相
3、考察報告是一種重要的應用寫作文體
a.概貌介紹型考察報告b.論證型考察報告c.考證型考察報告d.出國考察報告
4、撰寫調研報告的基本要求有。
a.真忌假大b.新忌老套c.實忌空虛d.短忌長繁
5、下列關于調查研究的理解正確的有
調查研究是轉變作風的治本之策b.調查研究是干事之需c.調查研究是知事之途d.調查研究是狠抓落實的重要前提
6、調研是一門學問和藝術一次成功的調研，需要把握等要素的特點
a.調研地點b.調研對象c.調研方法d.調研目的7、研究是指對調查材料進行的思維
a.去偽存真b.由里及表c.由此及彼d.去粗取精
8、調研中可以采取等正確而又靈活
a.掌握典型事例b.走馬觀花c.微服私訪d.聯(lián)合調研
9、調查報告的特點是。
a.深度廣度的要求比較高b.帶有某種研究性質c.內容比較簡單d.反映具有普遍意義或帶有關鍵性問題的10、調查研究具有重要的現(xiàn)實意義，即
a.為研判形勢、制定政策、作出決策提供b.緩解機關干部長期從事繁瑣事務的單一c.調查研究是領導機關和領導干部的經常d.發(fā)現(xiàn)問題、研究問題
調研報告撰寫思路篇五
調研報告撰寫要領
? 1.相較調查而言，考察側重在(a)基礎上的研究。（單選題3分）
得分：3分
o a.觀察、考核 o b.采訪、了解 o c.分析、判斷 o d.經驗、總結
? 2.古代學者的調查研究一般采?。╠）的方式。（單選題3分）得分：3分
o a.行走江湖 o b.到民間巡查采風 o c.出巡和微服私訪 o d.格物致知
? 3.調研活動結束后要及時形成（b）的調研報告（）。（單選題3分）分
得分：3o a.有加工、有分析、有特色、有建議 o b.有情況、有分析、有判斷、有建議 o c.有情節(jié)、有特色、有判斷、有建議 o d.有加工、有分析、有轉變、有建議 ? 4.《簡明社會科學詞典》中對調研要求的是（應選d）。（單選題3分）0分
得分：o a.就事論事 o b.帶著框框找材料 o c.紙上談兵
o d.堅持唯物主義原則
? 5.下列關于調查報告與調研報告的表述錯誤的是（應選a）。（單選題3分）分：0分
得o a.調查報告?zhèn)戎卣{查過程，而調研報告?zhèn)戎赜谘芯颗c結果 o b.調查報告以調查為目的，以研究為前提 o c.調研報告包括反應特定情況的專題調查報告
o d.調查報告是調查與研究的辯證統(tǒng)一，充分反映調查研究的結果
? 6.以下情形必須撰寫調研報告的是（b）。（單選題3分）得分：3分
o a.領導同志一般性調研 o b.出國考察 o c.個人開會 o d.個人社會實踐
? 7.撰寫調研報告，正確的順序安排是（a）。（單選題3分）得分：3分
o a.標題 前言 情況 問題 建議 o b.前言 標題 情況 問題 建議 o c.標題 前言 情況 建議 問題 o d.標題 前言 問題 情況 建議
? 8.“調查研究是謀事之基、成事之道，是我們黨一貫堅持的工作方法”，這是（應選b）論調查研究的觀點。（單選題3分）
得分：0分
o a.鄧小平o b.胡錦濤 o c.江澤民 o d.毛澤東
? 9.毛澤東同志非常注重調查研究，他的（c）堪稱調研報告的典范。（單選題3分）得分：3分
o a.《青浦農村調查》 o b.《工人調查表》
o c.《湖南農民運動考察報告》 o d.《中共黨史研究》
? 10.下列不屬于加強調研工作的要求的是（c）。（單選題3分）得分：3分
o a.深入基層調查 o b.改進調研方法
o c.多搞一些“打招呼”、“作安排”的調研 o d.寫好調研報告
? 11.調查研究具有重要的現(xiàn)實意義，即（abd）。（多選題4分）得分：4分 o a.發(fā)現(xiàn)問題、研究問題
o b.為研判形勢、制定政策、作出決策提供可靠依據 o c.緩解機關干部長期從事繁瑣事務的單一無趣
o d.調查研究是領導機關和領導干部的經常事、基本功（基本能力素質）
? 12.調研應該有正確的目的和方法，反對（abcd）。（多選題4分）分
得分：4o a.“一窩蜂”，即跟風頭，趕浪潮，裝樣子，不僅隨員多，而且層層陪同 o b.“一陣風”，即“坐著轎車轉一轉，隔著玻璃看一看” o c.“放放松”，即為擺脫機關事務的繁雜，散散心，聽聽匯報
o d.“撈一通”，即魚肥時“深入”魚村，果熟時“深入”果園，年關去弄點“年貨”
? 13.調查報告的特點是（應選acd）。（多選題4分）得分：0分
o a.反映具有普遍意義或帶有關鍵性問題的情況 o b.內容比較簡單
o c.深度廣度的要求比較高 o d.帶有某種研究性質
? 14.撰寫調研報告的目的是（應選abcd）。（多選題4分）得分：0分
o a.制定方針政策 o b.解決各種實際問題 o c.弄清事情真相 o d.扶植新生事物
? 15.下列關于調查研究的理解正確的有（abcd）。（多選題4分）得分：4分
o a.調查研究是知事之途
o b.調查研究是狠抓落實的重要前提 o c.調查研究是轉變作風的治本之策 o d.調查研究是干事之需
? 16.調研是一門學問和藝術。一次成功的調研，需要把握（abcd）等要素的特點。（多選題4分）
得分：4分
o a.調研地點 o b.調研對象 o c.調研方法 o d.調研目的
? 17.調研中可以采取（應選bd）等正確而又靈活的方法。（多選題4分）0分
得分：o a.走馬觀花 o b.掌握典型事例 o c.“微服私訪” o d.聯(lián)合調研
? 18.撰寫調研報告的基本要求有（abcd）。（多選題4分）得分：4分 o a.實——忌空虛 o b.真——忌假大 o c.短——忌長繁 o d.新——忌老套
? 19.考察報告是一種重要的應用寫作文體，可以分為（應選bd）。（多選題4分）得分：0分
o a.概貌介紹型考察報告 o b.考證型考察報告 o c.出國考察報告 o d.論證型考察報告
? 20.研究是指對調查材料進行（abc）的思維加工。（多選題4分）得分：4分
o a.去粗取精 o b.去偽存真 o c.由此及彼 o d.由里及表
? 21.黨的口號是“沒有調查，沒有發(fā)言權”，所以只要做過調查就有發(fā)言權。（判斷題3分）得分：3分(錯誤)
o 正確 o 錯誤 ? 22.研究是獲得對客觀事物本質和規(guī)律認識的活動。（判斷題3分）得分：3分（正確）
o 正確 o 錯誤
? 23.調查研究就是辯證唯物主義認識論在革命工作中的具體運用。（判斷題3分）得分：3分（正確）
o 正確 o 錯誤
? 24.陳云論調查研究時指出，領導機關在制定政策時，調研和決策的時間分配應為1:9。（判斷題3分）
得分：3分（錯誤）
o 正確 o 錯誤
? 25.機關干部調研之前要事先通知下級單位，以便下級單位有所準備。（判斷題3分）得分：3分（錯誤）
o 正確 o 錯誤
? 26.解決現(xiàn)實生活中的突出矛盾和問題，首先要開展調研。（判斷題3分）3分（正確）
得分：o 正確 o 錯誤
? 27.調查研究是人們認識社會、改造社會的一種科學的工作方法。（判斷題3分）得分：3分（正確）
o 正確 o 錯誤
? 28.調查是指通過各種途徑，運用各種方式方法，有計劃、有目的地了解事物真實情況的活動。（判斷題3分）
得分：3分（正確）
o 正確 o 錯誤
? 29.調研報告中提出建議的時候并沒有特定的角色定位。（判斷題3分）分（錯誤）
得分：3o 正確 o 錯誤
? 30.“用”是撰寫調研報告的基本要求之一，主要是指調研報告要有實際操作性，能夠發(fā)揮作用。（判斷題3分）
得分：3分（正確）
o 正確 o 錯誤
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