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網(wǎng)絡管理制度內(nèi)容篇一
為認真貫徹《保密法》和《計算機信息系統(tǒng)保密管理暫行規(guī)定》，確保開發(fā)區(qū)計算機網(wǎng)絡安全，制定本制度。
一、計算機操作人員必須遵守國家有關法律，任何人不得利用計算機從事違法活動。
二、接入互聯(lián)網(wǎng)的計算機不得處理涉密資料，存有涉密文件的計算機要有專人管理，專人負責。
三、凡涉密數(shù)據(jù)的傳輸和存貯均應采取相應的保密措施；錄有文件的移動存儲設備要妥善保管，嚴防丟失。
四、嚴禁私自將存有涉密文件的移動存儲設備帶出機關，因工作需要必須帶出機關的要經(jīng)領導批準，并有專人保管。
五、使用電子文件進行網(wǎng)上信息交流，要遵守國家有關保密規(guī)定，不得利用電子文件傳遞、轉(zhuǎn)發(fā)或抄送涉密信息。
六、各部門凡接入互聯(lián)網(wǎng)的計算機必須安裝防病毒工具，進行實時監(jiān)控和定期殺毒。并指定專人定期對其部門計算機系統(tǒng)進行維護以加強防護措施。
七、存有涉密文件的計算機如需送到機關外維修時，要將涉密文件拷貝后，對硬盤上的有關內(nèi)容進行必要的技術處理，外請人員到機關維修存有涉密文件的計算機，要事先征求有關領導批準，并做相應的技術處理，采取嚴格的保密措
施，以防泄密。
八、專用于存儲財務、人事、紀檢、監(jiān)察、辦案等資料和內(nèi)部文件的計算機由專人使用，并設置密碼，禁止訪問互聯(lián)網(wǎng)及及其他外部網(wǎng)絡系統(tǒng)。
九、對重要數(shù)據(jù)要定期備份，防止因存儲介質(zhì)損壞造成數(shù)據(jù)丟失，備份介質(zhì)可用光盤、硬盤等方式，要妥善保存。
十、計算機操作人員調(diào)離時要將有關資料、檔案、軟件移交有關人員，調(diào)離后對應該保密的內(nèi)容要嚴格保密。
網(wǎng)絡管理制度內(nèi)容篇二
古井小學輿情網(wǎng)絡管理制度
為了進一步提高思想政治工作的前瞻性、針對性和指導性，提升教育教學工作的有效性，辦人民滿意學校，促進和諧社會建設，特制定我校輿情信息收集工作制度。
一、輿情工作領導小組
組 長：**國（黨支部書記/校長）副組長：**霞（分管教學副校長）
**強（分管安全副校長）
成 員：**剛（德育主任）
**沖（學校網(wǎng)站管理員）**民（教務主任）
**盼（少先隊輔導員）
**東（安全辦務主任）
二、工作重點
1、加強社會輿情的收集報送。
社會輿情包括公眾對學校的認識或看法，報紙、廣播、電視、雜志、圖書等媒體反映出來的輿論動態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)及手機短信等反映出來的思想動態(tài)等。
收集報送社會輿情的主要內(nèi)容是：學生、家長、社區(qū)對古井小學重大決策、重大活動的思想反映；對教育教學熱點、難點問題的思想反映；教育教學中值得注意的傾向性問題，深化教育改革中部分老師思想上產(chǎn)生的模糊認識和疑慮、困惑；學生、家長、社會對教師教育教學、師德表現(xiàn)中產(chǎn)生的不良事件的思想反映。
2、加強本校各類活動情況的收集報送。主要包括：貫徹落實學校中長期發(fā)展規(guī)劃的進展情況；開展師德教育、學生活動、文明創(chuàng)建等方面的工作舉措和成效；創(chuàng)新深化課改工作的經(jīng)驗、做法，尤其是特色性工作和亮點；學生、教師、學校獲得的重大成績或獎項等。
3、加強輿情信息的回復反饋。內(nèi)容主要包括：討論回復學生、家長、社區(qū)對學校工作的意見和建議；進行輿情動向和發(fā)展趨勢的研究、分析；針對輿情信息中的相關問題制定相關措施，開展系列活動，進行整改，全面提高教師教育的能力，提升辦學質(zhì)量。
三、工作機制
1、建立社會輿情信息工作責任機制。為保證信息靈敏高效，重點建設三個網(wǎng)絡：（1）領導小組工作網(wǎng)。制定輿情信息工作考核辦法，管理信息報送、輿情反饋等相關工作。（2）信息報送工作網(wǎng)。設立信息報送員，收集相關信息與圖片資料；設立攝影專管員，負責各項活動照片的拍攝、梳理、匯總、上傳工作；各部門、各條線要確定資料信息員，每次活動安排一位教師寫一篇活動信息報道。（3）輿情信息工作網(wǎng)。設立輿情信息專管員，負責收集相關輿情信息，上報輿情信息工作領導小組，協(xié)同做好回復與整改工作。
五、工作渠道
1、信息報送渠道：學校校園網(wǎng)、學校微信公眾平臺等；
2、輿情收集渠道：書信、電話專線、學校公共郵箱、問卷調(diào)查等。
**小學 2018年1月
網(wǎng)絡管理制度內(nèi)容篇三
參考一：
xx學校網(wǎng)絡教學管理制度
一、網(wǎng)絡教學是學校進行教學手段和教學模式改革的重要途徑，教育技術中心作為學校網(wǎng)絡教學的研究、管理和培訓者以及技術支持部門，應當努力探索和推廣網(wǎng)絡教學應用。
二、學校教師要使用網(wǎng)絡教學平臺或開發(fā)網(wǎng)絡課程和網(wǎng)絡課件，須先報教務處申批通過。因為網(wǎng)絡教學必須采用實名制，教師還必須持相關證件（教師證、院系證明）到教育技術中心辦理授權、教學內(nèi)容上傳等手續(xù)，并接受必要的應用培訓，才能使用網(wǎng)絡教學平臺，取得網(wǎng)絡教學資源上傳的資格。
三、網(wǎng)絡教學資源應當符合國家的法律法規(guī)以及學校的相關規(guī)定，教育技術中心應定期與不定期地對教學資源的合法性進行檢查。
四、要及時對網(wǎng)上教學資源進行整理和維護，保證教學資源信息的完善和教學資源在網(wǎng)上瀏覽的暢通。
五、依據(jù)學校開設的專業(yè)和課程，做好教學資源數(shù)據(jù)庫分類和編組的管理，使數(shù)據(jù)庫建設條理有序、查詢快捷便利。
六、著力探索網(wǎng)絡教學的新模式和相關的教學研究。積極配合教務處進行網(wǎng)絡教學的質(zhì)量評估和教學監(jiān)控；積極推廣網(wǎng)絡教學應用，對教師進行網(wǎng)絡教學培訓，包括對網(wǎng)絡教學的理論指導與技術支持。
七、教師使用網(wǎng)絡教學平臺時，應遵守有關網(wǎng)絡安全法規(guī)，切實加強網(wǎng)絡交互環(huán)節(jié)的管理，保證網(wǎng)絡運行安全。
參考二：
xx學校網(wǎng)絡教學建設與管理辦法
第一章總則
第一條為了充分利用和豐富學校網(wǎng)絡教學資源，推進學校教育教學信息化和網(wǎng)絡化，進一步規(guī)范和促進網(wǎng)絡教學建設和管理工作，特制定本辦法。
第二條基本術語
1、網(wǎng)絡教學是利用電腦和寬帶網(wǎng)絡等硬件環(huán)境，依托專業(yè)的網(wǎng)絡教學平臺，實現(xiàn)異地、同時、實時、互動教學和學習的教學模式，是“實地現(xiàn)場教學”模式的強有力的補充，是教育信息化和網(wǎng)絡化的總體趨勢和目標。網(wǎng)絡教學主要實現(xiàn)手段有：視頻廣播、web教材、視頻會議、多媒體課件、bbs論壇、e-mail等。
2、網(wǎng)絡課程是指通過網(wǎng)絡技術表現(xiàn)的某課程的教學內(nèi)容及實施的教學活動的總和。網(wǎng)絡課程由兩個部分組成：按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內(nèi)容、教學資源和網(wǎng)絡教學支撐環(huán)境以及在網(wǎng)絡教學平臺上實施的教學活動。網(wǎng)絡課程分為網(wǎng)絡輔助課程與網(wǎng)絡實體課程兩類。
3、網(wǎng)絡輔助課程是指依托于某一門課程，為課程的課堂教學提供學習指導、課外閱讀、作業(yè)布置、輔導答疑和師生討論的網(wǎng)絡課程。
4、網(wǎng)絡實體課程是指教學活動完全基于網(wǎng)絡的課程。學生在規(guī)定的時期內(nèi)可自由安排學習時間。網(wǎng)絡實體課程要求具備教學大綱、教案、講稿、教學視頻、參考書目、閱讀材料、課程作業(yè)和師生討論等功能內(nèi)容。
第三條網(wǎng)絡教學建設目標是以學?，F(xiàn)有網(wǎng)絡教學平臺為依托，以各級特色（重點）專業(yè)建設和精品課程建設為引領，力爭全校通識必修課程、各專業(yè)主要學科基礎課程都建有網(wǎng)絡課程，建成一批能夠體現(xiàn)學校教育教學特色的優(yōu)秀網(wǎng)絡課程。
第二章網(wǎng)絡課程的建設范圍
第四條各本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案中設置的課程及通識任選課程均可開展網(wǎng)絡課程建設。
第五條省級及以上特色專業(yè)中的主干課程應率先開展網(wǎng)絡教學。
第六條校級及以上層次的精品課程、雙語教學示范課程必須開展網(wǎng)絡輔助教學。第三章網(wǎng)絡課程建設立項與驗收
第七條每教務處下達網(wǎng)絡課程建設立項計劃。第八條立項要求
1、申請立項的課程必須是申報內(nèi)能開課的課程。
2、網(wǎng)絡課程的建設期一般不超過1年，批準立項建設的課程必須如期完成，對于檢查不合格或未按期完成建設任務的課程，可延期驗收，但延長時間不超過半年。
3、為鼓勵教師使用網(wǎng)絡教學平臺開展教學活動，未申請立項而建設的網(wǎng)絡課程允許參加驗收。達到驗收標準的，學校將給予獎勵。
第九條項目管理
1、申請與立項：符合立項條件的課程，其主講教師必須填寫網(wǎng)絡課程建設申報表，經(jīng)課程所屬院（系、部）推薦、專家評審、教務處批準后予以立項。
2、網(wǎng)絡課程建設：獲得立項的課程，必須進行網(wǎng)絡課程建設，并利用網(wǎng)絡教學平臺開展網(wǎng)絡教學活動。學校每學期組織對課程建設工作進度和應用情況的檢查。
3、項目經(jīng)費和驗收：給予獲得立項的課程一定的項目建設經(jīng)費，以用于課程網(wǎng)絡教學資源建設和建設期內(nèi)網(wǎng)絡教學的開展。立項后先撥付啟動經(jīng)費，建設期結束后，學校統(tǒng)一驗收。驗收合格的課程，學校將撥付其項目經(jīng)費余額。
第四章網(wǎng)絡教學管理
第十條網(wǎng)絡課程由教師申報、課程所屬部門審核、教務處備案后開展。教務處在每學期末組織下一學期網(wǎng)絡課程的申報與審核工作。
第十一條網(wǎng)絡課程的運行管理工作由教務處、網(wǎng)絡信息中心和課程所屬部門參照部門職責共同承擔。
第十二條網(wǎng)絡信息中心負責網(wǎng)絡教學平臺的日常管理，其職責如下：
1、保證網(wǎng)絡教學服務器和網(wǎng)絡教學平臺的正常運行，制定并執(zhí)行安全、備份等管理工作。
2、管理和維護教師、學生的網(wǎng)絡教學賬號及相應權限，保障網(wǎng)絡教學的合法使用。
3、每月提供網(wǎng)絡教學工作統(tǒng)計數(shù)據(jù)，學期末對網(wǎng)絡教學工作統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行匯總并報送教務處。
第十三條任課教師是網(wǎng)絡課程的負責人，其主要工作職責如下：
1、根據(jù)教學需要及時更新網(wǎng)絡課程各項內(nèi)容，如教學大綱、教案、課件、閱讀材料等。
2、根據(jù)教學需要布置課程作業(yè)，按時批改學生作業(yè)。
3、按要求積極組織學生的課外討論，并做好輔導答疑工作。第十四條教師的網(wǎng)絡教學過程組織與管理按《xxxxxxx》執(zhí)行。第十五條教學工作量計算
1、網(wǎng)絡實體課程的教學工作量計算參照《xxxxxx》執(zhí)行。
2、網(wǎng)絡輔助課程的教學工作量計算依據(jù)課程計劃學時、教師在線工作時間、布置作業(yè)及批復次數(shù)、回答學生提問次數(shù)、課程
教學資源更新等因素，按下式計算： m=n×r 其中，m為網(wǎng)絡教學輔助工作量；n為課程的計劃學時數(shù)；r為網(wǎng)絡教學輔助工作量系數(shù)。
網(wǎng)絡教學輔助工作量系數(shù)r的賦值：網(wǎng)絡輔助教學過程中，教師在線工作時間30小時及以上、有適量網(wǎng)上作業(yè)并批改、有網(wǎng)上專題討論且對學生提問的回復達80％以上、課程教學資源及時更新的，r=0.3；網(wǎng)絡輔助教學過程中，教師在線工作時間20小時及以上、有適量網(wǎng)上作業(yè)并批改、有網(wǎng)上專題討論且對學生提問的回復達60％以上、課程教學資源及時更新的，r=0.1；其余情況，r=0。
第五章附則
第十六條開展網(wǎng)絡輔助教學作為申報精品課程、雙語教學示范課程、重點建設課程、重點課程、教學標兵、教學之星等教學評選的必備條件。
第十七條校級重點建設課程、校級重點課程的評審和驗收以及省級、國家級精品課程的推薦工作等在學校網(wǎng)絡教學平臺進行。
第十八條強化網(wǎng)絡課程建設與教學的考核機制，定期考核網(wǎng)絡課程建設與教學情況?？己私Y果作為院（系、部）教學工作狀態(tài)考核的指標之一。
第十九條本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。第二十條本辦法的解釋權歸教務處。參考三：
xx學校校園網(wǎng)絡教學綜合管理系統(tǒng)管理辦法
(試行)為了開展好基于校園網(wǎng)絡平臺的教學綜合管理系統(tǒng)管理工作，建立規(guī)范的管理運行機制，特制定本管理辦法。
一、校園網(wǎng)絡教學綜合管理系統(tǒng)管理的信息資源歸學院所有，由教務處負責。信息資源以網(wǎng)上共享的方式存在，使用對象為教務處、有關管理部門、各教學部門、全校師生，目的是為師生教學服務。
二、校園網(wǎng)絡教學綜合管理系統(tǒng)系統(tǒng)在技術上實行三級管理員制，包括系統(tǒng)管理員、教務處管理員和二級管理員。系統(tǒng)管理員由學院圖書信息中心校園網(wǎng)系統(tǒng)管理員、教務處教學綜合管理系統(tǒng)管理員兼任;教務處管理員由教務處各職能崗位人員兼任;二級管理員由各分院教學秘書兼任。
三、系統(tǒng)管理員在系統(tǒng)內(nèi)部負責校園網(wǎng)絡教學綜合管理系統(tǒng)的正常運行、安全維護、網(wǎng)絡服務、應用研發(fā)、業(yè)務指導，并做好下兩級管理員的模塊化管理，合理授權。在系統(tǒng)外部要做好全校師生用戶的規(guī)劃，制定各項管理日程和技術方案，負責整個的日常管理業(yè)務，并安排好系統(tǒng)熱備份、冷備份。教務處管理員實行單一模塊管理模式，在系統(tǒng)指定范圍內(nèi)執(zhí)行最高權限，完成管理業(yè)務工作。二級管理員實行多模塊管理模式，在系統(tǒng)指定范圍內(nèi)執(zhí)行普通權限，完成本崗位教學管理業(yè)務工作。
四、校園網(wǎng)絡教學綜合管理系統(tǒng)包括行多少個模塊。
五、用戶管理、權限設置、數(shù)據(jù)管理、模塊設置、日志管理六個模塊由系統(tǒng)管理員掌管，負責教務處管理員、二級管理員用戶帳號的設置和合理授權。各二級單位申請用戶帳號，須經(jīng)主管教學院長同意，各基層教學管理單位申請用戶帳號，須經(jīng)教務處長同意。用戶帳號持有人實行崗位責任制，持有人須有信息化管理的素質(zhì)和能力，并遵守系統(tǒng)要求的各項規(guī)定和安排。
六、系統(tǒng)所需基礎數(shù)據(jù)由相關單位二級管理員提供錄入。系統(tǒng)管理員要做好每年基礎數(shù)據(jù)的維護和更新，科學規(guī)范數(shù)據(jù)標準，提高系統(tǒng)運行的質(zhì)量和效益。
七、各模塊權限劃分
（1）系統(tǒng)整體維護(負責科室:教務科)負責系統(tǒng)工具中的所有項目及教務管理系統(tǒng)的正常運行(包括軟件及硬件的安裝、維護及培訓)。協(xié)調(diào)軟件開發(fā)商和各科室，及時解決各科室提1出的改進方案，以使教務管理系統(tǒng)能夠更好地適應我校的教務管理。
二、教學資源(負責科室:教務科、教研科)教務科負責項目:學年信息、學期信息、班級信息、教學樓信息、分區(qū)信息、教室信息。
教研科負責項目:校區(qū)信息、專業(yè)信息、院系信息、教研室信息、專業(yè)方向設置。
三、教學計劃管理模塊(負責科室:教研科)負責教學計劃管理模塊中的所有項目，提供的數(shù)據(jù)應該及時準確且和我校教學計劃相吻合，以供其它科室用此基礎數(shù)據(jù)進行各類統(tǒng)計及排課。
四、學籍管理模塊(負責科室:學生處學籍管理科)提供部分學籍信息(學生學籍由學生處管理)，只供學生成績管理和校內(nèi)外考試所需學生信息的使用。
五、教師管理模塊(負責科室:教務科、師資科)教務科負責項目:教師工作量及其相關內(nèi)容。師資科負責項目:教師基礎信息及教師業(yè)務檔案。
六、排課管理模塊(負責科室:教務科)負責排課管理模塊中的所有項目，其中教室借用部分由孫志剛負責，其它部分由陳仲敏負責。
七、選課管理模塊(負責科室:教務科)負責選課管理模塊中的所有內(nèi)容，協(xié)調(diào)全院公選課、專業(yè)選修課、共同體育課等需要進行網(wǎng)上選課課程的設置。
八、成績管理模塊(負責科室:考務科)負責成績管理模塊中的所有項目，為其它科室及部門提供相應的學生2成績信息。
九、考務管理模塊(負責科室:考務科;負責人:xxx)負責考務管理模塊中的所有項目。
十、實驗教學管理模塊(負責科室:實驗管理科;負責人:xx)負責實驗教學管理模塊中的所有內(nèi)容。
十一、實踐教學管理模塊(負責科室:教務科;負責人:xx)負責實踐教學管理模塊中的所有項目，其中學生實習部分由許曉輝負責，畢業(yè)論文部分由潘業(yè)旺負責。
十二、教學質(zhì)量監(jiān)控模塊(負責科室:教學質(zhì)量管理科)負責教學質(zhì)量監(jiān)控模塊中的所有項目。
十三、教材管理模塊(負責科室:教材科)負責教材管理模塊中的所有項目。
以上是根據(jù)各科室的工作職責進行的分工。各個功能模塊中大部分內(nèi)容需要協(xié)調(diào)各分院的教學秘書和實驗員等共同完成。請各分院的教學秘書及實驗員能夠密切配合，使我校教務管理系統(tǒng)能夠更好地為我校教學管理服務。八、二級管理員在教務處管理員和系統(tǒng)管理員的指導下，執(zhí)行普通權限，負責本系各個模塊的數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計、分析、打印和歸檔業(yè)務。二級管理員實行專人專機，負責組織本系部學生報到注冊、學籍異動，成績查詢、打印，教師任務征求、課程征集，教室申請、課表調(diào)整，教材征定，考試報名，學生評教等教務活動。
九、各級管理人員都要認真負責，保質(zhì)保量完成工作任務。如人為造成非法設置用戶或越級進行職能部門業(yè)務操作，不能如期完成任務而影響全局工作，或使用過程中不當操作造成系統(tǒng)災難等事故，要依據(jù)教學管理事故相關條款予以嚴肅的處理。
網(wǎng)絡管理制度內(nèi)容篇四
**縣消防大隊網(wǎng)絡安全管理制度
為了貫徹落實全國公安網(wǎng)絡和信息安全保密工作電視電話會議精神，提高公安網(wǎng)絡應用系統(tǒng)使用人員的安全保密意識，增強責任感，確保公安網(wǎng)絡和信息安全保密，制定本制度，要求使用公安信息網(wǎng)絡的人員必須做到：
一、遵守規(guī)章制度。認真學習并遵守《**市公安網(wǎng)絡和信息安全保密宣傳手冊》、《公安計算機信息系統(tǒng)安全保護規(guī)定》和其他安全保密規(guī)章制度。
二、掌握“四個嚴禁”。一是嚴禁在非涉密計算機上處理涉密內(nèi)容；二是嚴禁在計算機硬盤內(nèi)存儲絕密級信息；三是嚴禁將工作用計算機和涉密移動存儲介質(zhì)帶離辦公場所；四是嚴禁在互聯(lián)網(wǎng)上使用涉密存儲介質(zhì)。
三、遵守“五項措施”。一是遵守入網(wǎng)設備的管理措施，不私自修改入網(wǎng)設備ip地址；二是遵守縣局各大應用系統(tǒng)和網(wǎng)站的管理措施，非工作原因不登陸各大應用系統(tǒng)，不私自修改各大應用系統(tǒng)用戶名和密碼；嚴格遵守縣局和支隊網(wǎng)站發(fā)布信息管理制度；三是了解網(wǎng)絡邊界的管理措施；四是遵守數(shù)字證書的管理措施，非工作原因不私自使用數(shù)字證書登錄各大應用系統(tǒng)，不將數(shù)字證書帶出辦公室；五是遵守涉密信息載體的管理措施，非工作原因不使用涉密信息載體。
四、遵守“八條紀律”。一是不準在非涉密網(wǎng)上存儲、傳輸和發(fā)布涉及國家秘密的信息；二是不準在公安網(wǎng)上編制或傳播計
算機病毒等破壞程序；三是不準在公安網(wǎng)上建立與公安工作無關的網(wǎng)站、網(wǎng)頁和服務；四是不準在公安網(wǎng)上傳輸、粘貼有害信息或與工作無關的信息；五是不準擅自對公安網(wǎng)進行掃描、探測和入侵公安信息系統(tǒng)；六是不準對公安信息和資源越權訪問、違規(guī)使用；七是不準私自允許非公安人員接觸和使用公安網(wǎng)網(wǎng)絡和信息；八是不準采取各種手段逃避、妨礙、對抗公安網(wǎng)絡和信息安全保密檢查。
五、執(zhí)行網(wǎng)絡和信息安全保密的其他有關規(guī)定。
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