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校園文化建設(shè)現(xiàn)場會美篇篇一
著力建設(shè)企業(yè)文化 推動基層管理水平的不斷提升
各位領(lǐng)導(dǎo)：
今年以來，我們曙光泵站深入貫徹公司二屆三次職代會和公司一屆四次黨委（擴大）會議精神，扎實開展“四個明確”主題教育，明確我們公司所承擔的“三大重要責(zé)任”，圍繞輸油生產(chǎn)經(jīng)營，切實加強黨的建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和文明泵站建設(shè)。以“建學(xué)習(xí)型泵站，當技能型員工”為理念，把這一理念融入各項管理工作之中，融入到員工生產(chǎn)生活的實際之中，建設(shè)執(zhí)行力文化。取得了較好的效果。截至七月份，外輸原油289.5萬噸，節(jié)約成本15.8萬元，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。歸納起來，主要做了以下幾方面工作：
一、以創(chuàng)建“四好班子”活動為抓手 建設(shè)永葆先進性長效機制
年初，研究今年工作的時候，我們班子成員形成了共識，要想提高管理水平，提升企業(yè)文化，必須有一支堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。因此，黨支部按照“四好班子”標準來建設(shè)班子。首先抓好學(xué)習(xí)，“建學(xué)習(xí)型泵站”，首先班子要達到學(xué)習(xí)型的，按照學(xué)習(xí)哲學(xué)和學(xué)習(xí)黨章的要求，制定了詳細的學(xué)習(xí)措施和 計劃。著重在聯(lián)系實際上見成效。開展社會主義榮辱觀教育的時候，班子成員每人都結(jié)合工作實際,撰寫了心得體會。二是落實班子建設(shè)制度。構(gòu)建永葆共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，今年建立健全了《黨支部理論學(xué)習(xí)制度》、《黨建思想政治工作制度》、《黨支部黨內(nèi)監(jiān)督制度》、《黨政班子接受群眾監(jiān)督制度》等制度。并且在工作中認真落實班子考核制度。合理確定了考評內(nèi)容和指標,不斷細化考評標準。班子是否有戰(zhàn)斗力？是否有凝聚力，不是成員自己說的，要讓員工來考核、來評價。上半年，黨支部將“四好班子”考核標準下發(fā)到員工手中，讓群眾打分，最后結(jié)果在公開欄中公示出來，接受群眾的監(jiān)督檢查。三是在生產(chǎn)中發(fā)揮帶頭作用。工作上分工不分家，團結(jié)協(xié)作，形成合力。以身作則，要求員工做到的，班子成員首先做到。5月份,站長張明舟同志的愛人手術(shù)住院，他只在醫(yī)院護理了3天，找來嫂子護理，自己趕到泵站上班，群眾看在眼里，記在心上。班子成員的表率作用，帶動和影響了員工，更加增強了班子的向心力。在工作中，我們歸納了班子“六心”工作理念,即:工作上要用心；作風(fēng)上少一點貪心；以員工為重心；圍繞輸油中心；引導(dǎo)員工增強責(zé)任心；讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心。
其次是建設(shè)永葆共產(chǎn)黨員先進性長效機制，目前站黨員１5名，占全站員工總數(shù)的３8％，黨支部健全了長效機制制度５項。創(chuàng)“三優(yōu)”活動形成了橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)。要求黨員“左手帶一個，右手帶一個”，使黨員的責(zé)任到位率達到了100％,在組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》的時候,黨支部提出,黨員要做到五個帶頭,一是帶頭構(gòu)建企業(yè)文化。包括三個方面的文化，安全文化、廉潔文化和“五小”文化；二是帶頭不計得失。發(fā)揚奉獻精神,不能把自己混同于普通群眾,體現(xiàn)出黨員的先進性來；三是帶頭為生產(chǎn)經(jīng)營排憂解難。落實各項規(guī)章制度，增強責(zé)任心，提高執(zhí)行崗位責(zé)任制的能力；四是帶頭做群眾思想政治工作。維護隊伍穩(wěn)定，及時化解矛盾，做好一人一事的思想政治工作。五是帶頭為完成生產(chǎn)經(jīng)營指標而忘我工作。每個黨員要結(jié)合各自崗位的工作目標、技術(shù)技能要求和先進性的具體要求，進行崗位公開承諾，使每個黨員主動在本職崗位上做到“在技術(shù)業(yè)務(wù)上創(chuàng)一塊牌子，在遵守章程上做一個樣子，在品德風(fēng)范上樹一面旗幟”，展示黨員的良好形象，使黨員隊伍成為最優(yōu)秀的人力資源和廣大員工看得見、摸得著的崗位示范群體。黨支部給每名黨員建立了《承諾紀實手冊》，在實際工作中，你能做到什么程度，達到什么標準，對黨組織做出你的莊嚴承諾。黨員制定的承諾標準，能量化的指標，都要量化，不能量化的，也要具體。承諾內(nèi)容主要包括：參加組織活動、創(chuàng)三優(yōu)活動、崗位責(zé)任制執(zhí)行情況、聯(lián)系群眾等八項內(nèi)容。不搞一刀切，作為一名黨員，你能做到什么，就承諾什么。指標定出來后，黨支部進行審查，每個季度黨小組和黨支部都要對黨員承諾紀實情況進行 考核，半年黨員要對自己哪些做到了，哪些沒有做到，進行一次自我總結(jié)，黨支部進行一次評議，提出下半年的努力方向。從目前運行的情況來看，這種承諾紀實的形式，是建立永葆先進性的有效載體。能夠比較準確地考核黨員在工作中的先進性具體體現(xiàn)。采取這種承諾紀實的形式，對考核黨員先進性作用起到了積極的促進，一季度，外輸油泵1＃泵入口被異物堵塞，不得不運行2臺輸油泵,站里組織人員想辦法,也沒能排除故障。面對這樣的情況,黨員班長劉廣軍、黨員泵工張希勇看在眼里,急在心上,他倆運用自己對設(shè)備的掌握程度,大膽向站領(lǐng)導(dǎo)提出建議。用瞬間提量的方法,加大進口壓力,終于將堵塞的一塊1.8米長,0.4米寬,已經(jīng)碎成一團的不銹鋼板抽了出來,輸油泵又暢快地轟鳴起來。排除了隱患,及時解決了生產(chǎn)難題。在群眾中樹立了黨員的良好形象。
二、找準切入點 倡導(dǎo)爭創(chuàng)一流的企業(yè)精神
構(gòu)建具有油氣集輸人特色的企業(yè)文化，是今年公司黨委的重要工作之一。泵站黨支部在落實文化建設(shè)工作中，以“用文化凝聚人心、用制度駕馭人性、用業(yè)績成就人生”為工作理念，將理念與行動聯(lián)系起來，打造安全文化、廉潔文化和“五小”文化。企業(yè)文化部分內(nèi)容在生產(chǎn)實際中已經(jīng)存在。新的文化內(nèi)容進入我們的文化傳統(tǒng)，需要及時引入生產(chǎn)實際，及時將這些理念和新行為結(jié)合起來，熔煉隊伍的團隊精神，形成具有自身特色的文化。在安全文化上，通過全員風(fēng)險識別、班前安全小故事傳講，增強了員工的安全意識，參加聚焦油氣知識競賽，增進了對安全知識的掌握。崗位上放置安全提示警語、溫馨提示，使hse理念進一步深入人心。達到了在工作程序上要安全，在防護設(shè)備上要安全，在員工生活和操作習(xí)慣上要安全，實現(xiàn)“零事故、零污染、零傷害”的目標。截至8月20日，倒流程、操作達130多次,沒發(fā)生一次誤操作和安全生產(chǎn)事故。在廉潔文化上，加強班子和黨員干部的廉潔警示教育學(xué)習(xí)，在思想上樹立防范意識，廉潔文化進崗位，重要崗位實行輪換制，今年化驗崗位輪換了2名員工，廉潔文化進宣傳欄，形成濃厚的廉潔文化氛圍，拓展廉潔文化內(nèi)涵，班子成員自覺遵守廉潔從業(yè)“五要五不要”，全站員工高唱“榮辱正氣歌”。員工和泵站共榮辱，在雨季汛期到來的時候，我們采取了許多措施，但唯獨有一個地方忽略了，是輸油泵崗的一名員工想到了，標定間后面一個不經(jīng)常用的污油罐要封蓋好,以免發(fā)生內(nèi)澇的時候,污油溢罐,會造成污染。站里馬上采取了封蓋措施，兩次急風(fēng)驟雨式兒的內(nèi)澇，沒有造成污染事故的發(fā)生。將團隊的“創(chuàng)新、求實、奉獻”精神滲透在各項經(jīng)營管理活動與員工日常行為之中，不僅調(diào)節(jié)著員工的意志和信念，而且還明確倡導(dǎo)員工為實現(xiàn)泵站的奮斗目標，奮斗在各自的崗位上。把用人工作變成了工作育人。
三、建設(shè)家園文化 推動管理水平提升
在“五小”文化建設(shè)上,著力開展我愛我家活動,以建設(shè)溫 馨家園為主旋律。首先向大家講清建設(shè)溫馨家園的目的和意義，從大處說，是建設(shè)企業(yè)文化的組成部分，從小處說，我們每天工作在一個溫馨的環(huán)境中，是不是更加心情舒暢呢？是不是就能做到少出、甚至不出事故。我們能做到這些，可樂而不為呢？因此，我們黨支部在發(fā)出建家倡議的時候，提出一個口號是：讓你的智慧燃燒起來！引導(dǎo)員工全員參與建家,在建設(shè)溫馨家園之初，征求員工意見的時候，大家紛紛提出了好的建議，如：“家”中應(yīng)設(shè)立小藥箱、添置健身器材等等一些的建議，根據(jù)實際，我們有的采納了，有的沒有采納。但是員工的積極性調(diào)動起來了。大家還向家園捐獻了學(xué)習(xí)的書籍，人生格言上，展示出員工個人的生活風(fēng)采照片，大家看到，心中由然而生一種自豪感?；瀺徟⑹缇昀霉び鄷r間，繡制了一塊“我愛我家”的牌匾，反映了全站員工的共同心聲。
小練兵是“五小”文化建設(shè)的主要內(nèi)容之一。我們結(jié)合泵站實際情況，今年更換了１０項練兵內(nèi)容,增加了“練兵點”。使員工練兵項目更加趨近于合理,更加適應(yīng)員工實際技能和生產(chǎn)的需要,達到了每日一題，每周一練,每月一考,每季一賽。增強了“為生存而學(xué)習(xí)的”意識，學(xué)習(xí)型組織的理論本身表明，學(xué)習(xí)是終身的，是無止境的。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型泵站是一項只有起點，而沒有終點的工作，通過建立溫馨家園，為員工提供一個學(xué)習(xí)的場所，向?qū)W習(xí)型泵站、學(xué)習(xí)型班組的目標努 力，提高員工對學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力，增強了針對性、實效性。員工的技能普遍提高了,崗位操作的時候，執(zhí)行崗位責(zé)任制的能力進一步增強了，從根本上杜絕違章指揮和違章操作行為，真正實現(xiàn)個人無違章、崗位無隱患、班組無違紀、泵站無事故的安全生產(chǎn)目標。
以前在冬季的時候，夜班員工為了省事，偶爾會踩踏綠地。現(xiàn)在大家互相提醒，沒有發(fā)生過這樣的現(xiàn)象。為了讓大家吃上綠色蔬菜，站里開辟了一塊菜地，承包給各個班組，大家種菜大家吃，享受自己的勞動成果，在小伙房中，有《國家食品衛(wèi)生管理法》的相關(guān)內(nèi)容，同時，制定了員工在小伙房就餐食物中毒應(yīng)急預(yù)案。小伙房的豬肉采購，都是經(jīng)過站里聯(lián)系，精心挑選的、經(jīng)過免疫檢驗的“散養(yǎng)豬”,大米定點采購，是“粳冠”牌的鼎信大米，過新年的時候,全站員工在一起搞了一次游藝聯(lián)歡,會餐的時候,站領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)員工要求,表演了小品、唱歌等節(jié)目,受到了員工的歡迎。為了營造家文化的氛圍，我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員和員工一起，每月組織一次羽毛球比賽，召集骨干和員工一起參與，然后一起吃飯，強調(diào)當前的重點工作，和員工溝通感情，提出工作上的要求，指出工作中的不足之處。形成了一種較好的人性化管理的氛圍。我們把這種做法叫做“餐桌文化”。在泵站這個溫馨的家園中，每個人都能體現(xiàn)出自身的價值，每個人都心情舒暢，每個人都關(guān)心這個家，愛這個家。
在下半年的工作中，我們?nèi)締T工決心團結(jié)奮進，正逐漸成為工作業(yè)績突出、安全措施到位、管理科學(xué)規(guī)范、隊伍素質(zhì)優(yōu)良、建設(shè)一個充滿生機活力的溫馨家園的目標而努力奮斗。
曙光泵站黨支部
校園文化建設(shè)現(xiàn)場會美篇篇二
企業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)場會交流材料
著力建設(shè)企業(yè)文化 推動基層管理水平的不斷提升
各位領(lǐng)導(dǎo)：
今年以來，我們曙光泵站深入貫徹公司二屆三次職代會和公司一屆四次黨委（擴大）會議精神，扎實開展“四個明確”主題教育，明確我們公司所承擔的“三大重要責(zé)任”，圍繞輸油生產(chǎn)經(jīng)營，切實加強黨的建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和文明泵站建設(shè)。以“建學(xué)習(xí)型泵站，當技能型員工”為理念，把這一理念融入各項管理工作之中，融入到員工生產(chǎn)生活的實際之中，建設(shè)執(zhí)行力文化。取得了較好的效果。截至七月份，外輸原油289.5萬噸，節(jié)約成本15.8萬元，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。歸納起來，主要做了以下幾方面工作：
一、以創(chuàng)建“四好班子”活動為抓手 建設(shè)永葆先進性長效機制
年初，研究今年工作的時候，我們班子成員形成了共識，要想提高管理水平，提升企業(yè)文化，必須有一支堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。因此，黨支部按照“四好班子”標準來建設(shè)班子。首先抓好學(xué)習(xí)，“建學(xué)習(xí)型泵站”，首先班子要達到學(xué)習(xí)型的，按照學(xué)習(xí)哲學(xué)和學(xué)習(xí)黨章的要求，制定了詳細的學(xué)習(xí)措施和計劃。著重在聯(lián)系實際上見成效。開展社會主義榮辱觀教育的時候，班子成員每人都結(jié)合工作實際,撰寫了心得體會。二是落實班子建設(shè)制度。構(gòu)建永葆共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，今年建立健全了《黨支部理論學(xué)習(xí)制度》、《黨建思想政治工作制度》、《黨支部黨內(nèi)監(jiān)督制度》、《黨政班子接受群眾監(jiān)督制度》等制度。并且在工作中認真落實班子考核制度。合理確定了考評內(nèi)容和指標,不斷細化考評標準。班子是否有戰(zhàn)斗力？是否有凝聚力，不是成員自己說的，要讓員工來考核、來評價。上半年，黨支部將“四好班子”考核標準下發(fā)到員工手中，讓群眾打分，最后結(jié)果在公開欄中公示出來，接受群眾的監(jiān)督檢查。三是在生產(chǎn)中發(fā)揮帶頭作用。工作上分工不分家，團結(jié)協(xié)作，形成合力。以身作則，要求員工做到的，班子成員首先做到。5月份,站長張明舟同志的愛人手術(shù)住院，他只在醫(yī)院護理了3天，找來嫂子護理，自己趕到泵站上班，群眾看在眼里，記在心上。班子成員的表率作用，帶動和影響了員工，更加增強了班子的向心力。在工作中，我們歸納了班子“六心”工作理念,即:工作上要用心；作風(fēng)上少一點貪心；以員工為重心；圍繞輸油中心；引導(dǎo)員工增強責(zé)任心；讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心。
其次是建設(shè)永葆共產(chǎn)黨員先進性長效機制，目前站黨員１5名，占全站員工總數(shù)的３8％，黨支部健全了長效機制制度５項。創(chuàng)“三優(yōu)”活動形成了橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)。要求黨員“左手帶一個，右手帶一個”，使黨員的責(zé)任到位率達到了100％,在組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》的時候,黨支部提出,黨員要做到五個帶頭,一是帶頭構(gòu)建企業(yè)文化。包括三個方面的文化，安全文化、廉潔文化和“五小”文化；二是帶頭不計得失。發(fā)揚奉獻精神,不能把自己混同于普通群眾,體現(xiàn)出黨員的先進性來；三是帶頭為生產(chǎn)經(jīng)營排憂解難。落實各項規(guī)章制度，增強責(zé)任心，提高執(zhí)行崗位責(zé)任制的能力；四是帶頭做群眾思想政治工作。維護隊伍穩(wěn)定，及時化解矛盾，做好一人一事的思想政治工作。五是帶頭為完成生產(chǎn)經(jīng)營指標而忘我工作。每個黨員要結(jié)合各自崗位的工作目標、技術(shù)技能要求和先進性的具體要求，進行崗位公開承諾，使每個黨員主動在本職崗位上做到“在技術(shù)業(yè)務(wù)上創(chuàng)一塊牌子，在遵守章程上做一個樣子，在品德風(fēng)范上樹一面旗幟”，展示黨員的良好形象，使黨員隊伍成為最優(yōu)秀的人力資源和廣大員工看得見、摸得著的崗位示范群體。黨支部給每名黨員建立了《承諾紀實手冊》，在實際工作中，你能做到什么程度，達到什么標準，對黨組織做出你的莊嚴承諾。黨員制定的承諾標準，能量化的指標，都要量化，不能量化的，也要具體。承諾內(nèi)容主要包括：參加組織活動、創(chuàng)三優(yōu)活動、崗位責(zé)任制執(zhí)行情況、聯(lián)系群眾等八項內(nèi)容。不搞一刀切，作為一名黨員，你能做到什么，就承諾什么。指標定出來后，黨支部進行審查，每個季度黨小組和黨支部都要對黨員承諾紀實情況進行考核，半年黨員要對自己哪些做到了，哪些沒有做到，進行一次自我總結(jié)，黨支部進行一次評議，提出下半年的努力方向。從目前運行的情況來看，這種承諾紀實的形式，是建立永葆先進性的有效載體。能夠比較準確地考核黨員在工作中的先進性具體體現(xiàn)。采取這種承諾紀實的形式，對考核黨員先進性作用起到了積極的促進，一季度，外輸油泵1＃泵入口被異物堵塞，不得不運行2臺輸油泵,站里組織人員想辦法,也沒能排除故障。面對這樣的情況,黨員班長劉廣軍、黨員泵工張希勇看在眼里,急在心上,他倆運用自己對設(shè)備的掌握程度,大膽向站領(lǐng)導(dǎo)提出建議。用瞬間提量的方法,加大進口壓力,終于將堵塞的一塊1.8米長,0.4米寬,已經(jīng)碎成一團的不銹鋼板抽了出來,輸油泵又暢快地轟鳴起來。排除了隱患,及時解決了生產(chǎn)難題。在群眾中樹立了黨員的良好形象。
二、找準切入點 倡導(dǎo)爭創(chuàng)一流的企業(yè)精神
構(gòu)建具有油氣集輸人特色的企業(yè)文化，是今年公司黨委的重要工作之一。泵站黨支部在落實文化建設(shè)工作中，以“用文化凝聚人心、用制度駕馭人性、用業(yè)績成就人生”為工作理念，將理念與行動聯(lián)系起來，打造安全文化、廉潔文化和“五小”文化。企業(yè)文化部分內(nèi)容在生產(chǎn)實際中已經(jīng)存在。新的文化內(nèi)容進入我們的文化傳統(tǒng)，需要及時引入生產(chǎn)實際，及時將這些理念和新行為結(jié)合起來，熔煉隊伍的團隊精神，形成具有自身特色的文化。在安全文化上，通過全員風(fēng)險識別、班前安全小故事傳講，增強了員工的安全意識，參加聚焦油氣知識競賽，增進了對安全知識的掌握。崗位上放置安全提示警語、溫馨提示，使hse理念進一步深入人心。達到了在工作程序上要安全，在防護設(shè)備上要安全，在員工生活和操作習(xí)慣上要安全，實現(xiàn)“零事故、零污染、零傷害”的目標。截至8月20日，倒流程、操作達130多次,沒發(fā)生一次誤操作和安全生產(chǎn)事故。在廉潔文化上，加強班子和黨員干部的廉潔警示教育學(xué)習(xí)，在思想上樹立防范意識，廉潔文化進崗位，重要崗位實行輪換制，今年化驗崗位輪換了2名員工，廉潔文化進宣傳欄，形成濃厚的廉潔文化氛圍，拓展廉潔文化內(nèi)涵，班子成員自覺遵守廉潔從業(yè)“五要五不要”，全站員工高唱“榮辱正氣歌”。員工和泵站共榮辱，在雨季汛期到來的時候，我們采取了許多措施，但唯獨有一個地方忽略了，是輸油泵崗的一名員工想到了，標定間后面一個不經(jīng)常用的污油罐要封蓋好,以免發(fā)生內(nèi)澇的時候,污油溢罐,會造成污染。站里馬上采取了封蓋措施，兩次急風(fēng)驟雨式兒的內(nèi)澇，沒有造成污染事故的發(fā)生。將團隊的“創(chuàng)新、求實、奉獻”精神滲透在各項經(jīng)營管理活動與員工日常行為之中，不僅調(diào)節(jié)著員工的意志和信念，而且還明確倡導(dǎo)員工為實現(xiàn)泵站的奮斗目標，奮斗在各自的崗位上。把用人工作變成了工作育人。
三、建設(shè)家園文化 推動管理水平提升
在“五小”文化建設(shè)上,著力開展我愛我家活動,以建設(shè)溫馨家園為主旋律。首先向大家講清建設(shè)溫馨家園的目的和意義，從大處說，是建設(shè)企業(yè)文化的組成部分，從小處說，我們每天工作在一個溫馨的環(huán)境中，是不是更加心情舒暢呢？是不是就能做到少出、甚至不出事故。我們能做到這些，可樂而不為呢？因此，我們黨支部在發(fā)出建家倡議的時候，提出一個口號是：讓你的智慧燃燒起來！引導(dǎo)員工全員參與建家,在建設(shè)溫馨家園之初，征求員工意見的時候，大家紛紛提出了好的建議，如：“家”中應(yīng)設(shè)立小藥箱、添置健身器材等等一些的建議，根據(jù)實際，我們有的采納了，有的沒有采納。但是員工的積極性調(diào)動起來了。大家還向家園捐獻了學(xué)習(xí)的書籍，人生格言上，展示出員工個人的生活風(fēng)采照片，大家看到，心中由然而生一種自豪感?；瀺徟⑹缇昀霉び鄷r間，繡制了一塊“我愛我家”的牌匾，反映了全站員工的共同心聲。
小練兵是“五小”文化建設(shè)的主要內(nèi)容之一。我們結(jié)合泵站實際情況，今年更換了１０項練兵內(nèi)容,增加了“練兵點”。使員工練兵項目更加趨近于合理,更加適應(yīng)員工實際技能和生產(chǎn)的需要,達到了每日一題，每周一練,每月一考,每季一賽。增強了“為生存而學(xué)習(xí)的”意識，學(xué)習(xí)型組織的理論本身表明，學(xué)習(xí)是終身的，是無止境的。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型泵站是一項只有起點，而沒有終點的工作，通過建立溫馨家園，為員工提供一個學(xué)習(xí)的場所，向?qū)W習(xí)型泵站、學(xué)習(xí)型班組的目標努力，提高員工對學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力，增強了針對性、實效性。員工的技能普遍提高了,崗位操作的時候，執(zhí)行崗位責(zé)任制的能力進一步增強了，從根本上杜絕違章指揮和違章操作行為，真正實現(xiàn)個人無違章、崗位無隱患、班組無違紀、泵站無事故的安全生產(chǎn)目標。
以前在冬季的時候，夜班員工為了省事，偶爾會踩踏綠地?，F(xiàn)在大家互相提醒，沒有發(fā)生過這樣的現(xiàn)象。為了讓大家吃上綠色蔬菜，站里開辟了一塊菜地，承包給各個班組，大家種菜大家吃，享受自己的勞動成果，在小伙房中，有《國家食品衛(wèi)生管理法》的相關(guān)內(nèi)容，同時，制定了員工在小伙房就餐食物中毒應(yīng)急預(yù)案。小伙房的豬肉采購，都是經(jīng)過站里聯(lián)系，精心挑選的、經(jīng)過免疫檢驗的“散養(yǎng)豬”,大米定點采購，是“粳冠”牌的鼎信大米，過新年的時候,全站員工在一起搞了一次游藝聯(lián)歡,會餐的時候,站領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)員工要求,表演了小品、唱歌等節(jié)目,受到了員工的歡迎。為了營造家文化的氛圍，我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員和員工一起，每月組織一次羽毛球比賽，召集骨干和員工一起參與，然后一起吃飯，強調(diào)當前的重點工作，和員工溝通感情，提出工作上的要求，指出工作中的不足之處。形成了一種較好的人性化管理的氛圍。我們把這種做法叫做“餐桌文化”。在泵站這個溫馨的家園中，每個人都能體現(xiàn)出自身的價值，每個人都心情舒暢，每個人都關(guān)心這個家，愛這個家。
在下半年的工作中，我們?nèi)締T工決心團結(jié)奮進，正逐漸成為工作業(yè)績突出、安全措施到位、管理科學(xué)規(guī)范、隊伍素質(zhì)優(yōu)良、建設(shè)一個充滿生機活力的溫馨家園的目標而努力奮斗。
曙光泵站黨支部
演講稿
尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：
我是來自10級經(jīng)濟學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時候，我就在想一定不要辜負老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認真負責(zé)，態(tài)度踏實，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當同學(xué)們向我提出問題時，基本上給同學(xué)一個正確的回復(fù)。
總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動支持我的工作；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。
在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗，帶動本班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！
校園文化建設(shè)現(xiàn)場會美篇篇三
全省安全生產(chǎn)宣傳工作會暨
安全文化建設(shè)現(xiàn)場會交流材料之
陜西紅旗民爆集團股份有限公司
安全文化建設(shè)交流材料
一、企業(yè)基本情況
陜西紅旗民爆集團股份有限公司是在原陜西省紅旗化工廠 基礎(chǔ)上，以民爆產(chǎn)品為主體改制成立的國有控股企業(yè)，是國家 定點工業(yè)炸藥生產(chǎn)企業(yè)。公司地處陜西省鳳翔縣姚家溝鎮(zhèn)，隸 屬寶雞市國有資產(chǎn)管理委員會，由陜西省國防科技和航空工業(yè) 辦公室行業(yè)管理。公司現(xiàn)有員工584人，其中專業(yè)技術(shù)人員50 余人。近年來，公司為了適應(yīng)民爆行業(yè)發(fā)展要求，增強企業(yè)在 市場的競爭力，不斷力口大技改投資，對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，對 生產(chǎn)工藝、技術(shù)裝備進行更新改造。公司現(xiàn)有自動化、連續(xù)化 工業(yè)炸藥生產(chǎn)線3條，年生產(chǎn)能力30000噸，主要生產(chǎn)乳化炸 藥、粉狀乳化炸藥等產(chǎn)品，產(chǎn)品規(guī)格齊全，質(zhì)量性能指標符合 或優(yōu)于國家標準，并通過了工s09001—2000質(zhì)量管理體系認證。公司作為國家固定定點工業(yè)炸藥生產(chǎn)企業(yè)，有幾十年的民 爆產(chǎn)品生產(chǎn)歷史。公司的安全生產(chǎn)管理從員工安全教育、安全 意識培養(yǎng)，安全制度完善，安全硬件的持續(xù)投入，以及安全管 理舉措創(chuàng)新等方面做出了不懈地努力，取得了持續(xù)多年來“安 全生產(chǎn)無事故”的安全佳績。公司建立有完善的安全管理體系，按照安全管理新模式、新理念健全完善各類規(guī)章制度及工作程 序和管理流稱，保障了安全生產(chǎn)管理成效，使生產(chǎn)過程中的安 全風(fēng)險得到有效降低，企業(yè)本質(zhì)安全水平有了很大的提升。
二、企業(yè)安全文化建設(shè)情況—
1、營造安全文化氛圍。為使公司有一個良好的安全文化氛 圍，編制了《安全生產(chǎn)管理制度》和《安全技術(shù)管理規(guī)范》，做 到安全管理“有法可依”。公司大力開展安全文化宣傳和教育培 訓(xùn)，在廠區(qū)主干道一側(cè)建有安全文化長廊；主要危險源工作場 所，各分路口等位置懸掛、張貼、設(shè)置宣傳標語120多幅；三 條生產(chǎn)線的設(shè)備上、工序的避雷塔上懸掛各類安全警示標志400 余幅；安全宣傳黑板報10余個，每周對黑板報的內(nèi)容進行更換 等。公司廣播臺設(shè)置安全文化專欄，宣傳安全知識，報導(dǎo)安全 信息，開展安全問題討論，制作安全專題宣傳牌，營造安全氛 圍，進行安全事故案例分析等，使企業(yè)以多種方式、多種視角 來展示企業(yè)安全文化魅力，其影響無處不在。
2、規(guī)范安全生產(chǎn)環(huán)境。根據(jù)安全規(guī)范的要求，在公司生產(chǎn) 線主干道的路口制作道路交通標志56塊，指導(dǎo)場內(nèi)值班車及外 來車輛按照道路交通標志安全行駛。(如外來送貨車輛必須由西 門出入，在公司西門口制作了環(huán)島標志；外來裝貨車輛不能進 入生產(chǎn)區(qū)，在進入生產(chǎn)區(qū)的路口設(shè)置了禁止一切車輛進入標志)
3、激勵機制和應(yīng)急管理。實行全員安全生產(chǎn)責(zé)任制。從公 司領(lǐng)導(dǎo)到一線員工，自上而下層層簽訂安全目標責(zé)任書，逐級 分解安全目標。各部門主要負責(zé)人交納安全風(fēng)險抵押金，車間、班組逐級分解安全目標，夯實安全責(zé)任，做到安全目標責(zé)任落 實縱到底、橫到邊，做到千斤重擔眾人挑，人人肩上有指標； 公司安全檢查達到了常態(tài)化、動態(tài)化；每月組織一次“7s現(xiàn)場 管理講評會”和“安康杯”勞動競賽活動，進行考核、評比； 適時修訂《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》，每季度組織一次安全事故 應(yīng)急救援演練活動；每年開展一次全員性安全知識競賽活動或 演講比賽，員工參與面達95以上；推行安全標準化，嚴格按 照體系文件要求從事安全生產(chǎn)。
4、加大安全投入。僅2010年投入安全專項資金200萬元，對各類報警裝置、安全測量器具、消防器材、壓力容器及勞保 用品等進行更新、檢測、保養(yǎng)，為員工創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，提高了工作效率。
5、開展安全活動，增強全員安全意識。按照全年的《安全 生產(chǎn)工作計劃》和《安全教育培訓(xùn)計劃》開展安全活動，開展 “安全生產(chǎn)月”活動、“百日安全無事故活動”、“11．9消防演練 活動”等。
6、加強安全培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。公司把提升員工安全業(yè) 務(wù)技能和綜合素質(zhì)作為培育企業(yè)安全文化之魂的大事來抓，采 用崗位練兵、技術(shù)比武以及“請進來、走出去”的方式，開展 了一系列安全業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)教育活動，年年堅持對部門負責(zé)人、班組長、特殊工種人員以及技術(shù)骨干進行安全法律法規(guī)、安全 業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，從而大大提升了全員的安全業(yè)務(wù)技能和綜合素 質(zhì)。(2011年3月公司高層、中層管理人員參加了全國民爆行業(yè) 安全管理人員資格培訓(xùn)，并獲得了安全管理資格；2011年4月 份對公司安全員、殉爆員、寸甲運員、庫管員20余人進行安全資 格培訓(xùn)，并獲得了安全上崗資格。)今年1至4月份共組織各類 安全培訓(xùn)10余次，3月份邀請寶雞市技能鑒定中心對分公司300 余人進行技能鑒定；2月份對公司中層以上管理人員38人進行 了安全法律、法規(guī)，行業(yè)動態(tài)等內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；4月份結(jié)合集 團公司輪崗的統(tǒng)一部署，對分公司輪崗人員50余人進行了轉(zhuǎn)崗 培訓(xùn)。每天各生產(chǎn)部門主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織召開本部門班前會，講解生產(chǎn)前、中、后的安全，做到了安全管理無盲點。今年累 計參加培訓(xùn)人員達1560人次。
7、做好員工的勞動保護工作。針對不同崗位配發(fā)相應(yīng)的勞 保護具，高溫季節(jié)配發(fā)防暑降溫物品，定期對員工進行職業(yè)衛(wèi) 生體檢，全員參加工傷保險和醫(yī)療保險，保障員工的身心健康。
8、打造安全之魂，孕育企業(yè)理念。近年來，公司始終把“安 全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針作為構(gòu)建安全生產(chǎn)長效 機制的思想武器，堅持“以安全教育固本、以安全文化鑄魂、以安全制度謀道、以環(huán)境建設(shè)塑形”的原則，從員工思想觀念、操作行為、管理制度以及硬件設(shè)施等方面，加強了安全文化理 念的灌輸和思想引導(dǎo)，真正用安全文化理念鑄造起安全盾牌，從而推動了公司安全生產(chǎn)的健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。
校園文化建設(shè)現(xiàn)場會美篇篇四
全員努力建設(shè)“三個校園”文化體系
湖北省仙桃市實驗小學(xué)游傳桂劉永鋒
近幾年來，我校圍繞“打造體育藝術(shù)特色品牌，創(chuàng)建書香魅力快樂校園”的辦學(xué)愿景開展校園文化建設(shè)，在全體師生的不懈努力下，逐步形成了“書香校園、魅力校園、快樂校園”三位一體的文化體系。
一、建設(shè)“魅力校園”文化
魅力校園應(yīng)該是一個能夠吸引師生學(xué)習(xí)、工作和生活的地方，其魅力在于它有優(yōu)美的校園環(huán)境和深厚的文化底蘊。
1、“四樓一場一道”文化
我們根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)目標“感恩明德，雅行至善，篤學(xué)尚能，健體益智，揚長博雅”，將學(xué)校四幢樓分別命名為“明德樓”“雅行樓”“篤學(xué)樓”“博雅樓”，將塑膠運動場命名為“健體場”。每幢樓又圍繞樓名這一主題分別在樓體配以文字說明和圖片；健體場內(nèi)的圍墻上、欄桿上更是繪有奧運五環(huán)，北京奧運會會徽、福娃、運動項目圖標等，掛有“到操場上，到陽光下，到大自然中”和“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號?！耙坏馈笔侵笇W(xué)校校道右側(cè)近百米的“星光大道”長廊。我們以圖文并貌的形式展出在學(xué)校各類活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，如“十佳孝雅明星”、“十佳小歌唱家”、“十佳小書法家”、“十佳小演奏家”、“十佳網(wǎng)絡(luò)能手”等等。
2、櫥窗文化
“博雅樓”下的櫥窗內(nèi)容為黨的教育方針、學(xué)校辦學(xué)理念、輝煌業(yè)績，陽光教師的優(yōu)秀事跡，陽光教育系列主題活動專題等?！敖◇w場”的櫥窗由六個年級分別承擔，根據(jù)學(xué)校的主題月活動結(jié)合年級特點宣傳。櫥窗的背面布置宣傳運動、交通、飲食、預(yù)防傳染病、防災(zāi)救災(zāi)等方面的知識。這些構(gòu)成了豐富多彩的校園文化長廊。
3、墻體文化
“博雅樓”東側(cè)墻體上是?；张c校訓(xùn)，“明德樓”上是學(xué)校培養(yǎng)目標，“至善樓”上是學(xué)生“四雅”要求，“篤學(xué)樓”上是“四個學(xué)會”，“明德樓”背墻上則是23塊反映奧運精神與體育人物的宣傳圖片與知識。每個教學(xué)樓班級的外墻上則以學(xué)生書畫作品與“陽光兒童”圖像裝飾?！安┭艠恰币运囆g(shù)類為主，“明德樓”以文言警句為主，其他樓以優(yōu)秀學(xué)生圖像為主，各有側(cè)重。
4、班級文化
班級文化是校園文化的重要組成部分，是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要載體。學(xué)校將班級文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重點之一，出臺了《仙桃市實驗小學(xué)班級文
化建設(shè)實施方案》，開展了一系列的班級文化建設(shè)大賽。全校54個班在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，從班級靜態(tài)文化和班級動態(tài)文化兩方面入手，進行了以設(shè)計班名、班訓(xùn)、班規(guī)、班歌，建立圖書角、生物角，教室文化布置為內(nèi)容的班級靜態(tài)文化建設(shè)，開展了天天唱班歌、課前呼班訓(xùn)、設(shè)立雅行崗位、組建體育藝術(shù)活動小組等內(nèi)容的班級動態(tài)文化活動，整個校園掀起了班級文化建設(shè)的熱潮。
5、綠化美化校園
兩年多來，為了營造優(yōu)美的校園環(huán)境，學(xué)校投入13.7萬元對校道、樓體綠化帶進行了重新綠化，對校雕所在的花壇進行了全新的設(shè)計和美化，并改造了學(xué)校門面的排污水溝；投入20.8萬元維修改造了學(xué)校陳舊的舞蹈室、乒乓球室、教職工活動室，新建了學(xué)生書法室。今年暑假，我們又投入42.3萬元對“至善樓”和“明德樓”進行了全面的維修和翻新。為了讓美麗的校園賦予鮮活的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境的好習(xí)慣，我們又在學(xué)生中開展了“我與新綠共成長——愛綠、護綠、養(yǎng)綠”活動。在54個少先隊中隊的呵護下，花壇里、草坪中矗立著學(xué)生自制的形狀活潑的“陽光心語”警示牌，班級里的生物角擺滿了各色各樣的花卉盆景，整個校園處處充滿了綠意。
二、建設(shè)“書香校園”文化
（一）打造“一日三餐一輔”文化
為了創(chuàng)建“書香校園”，我們重視對傳統(tǒng)文化的挖掘和弘揚，大力實施傳統(tǒng)文化教育整體推動戰(zhàn)略，以鞏固、拓展書法教育、古詩韻律操（經(jīng)典誦讀）為突破點，整合各方面?zhèn)鹘y(tǒng)文化教育資源，開發(fā)了“晨讀書，午習(xí)字，暮揚長，晚省身”的教育模式，形成了以“一日三餐一輔”為特色的傳統(tǒng)文化教育體系和模式。
早餐：誦讀經(jīng)典。學(xué)校根據(jù)不同年級的特點選取適合學(xué)生接受能力的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，利用早上課前十五分鐘和早操時間進行誦讀，用經(jīng)典美文滋潤學(xué)生的心靈。
1、晨誦古詩文，讓閱讀成為習(xí)慣
為了引導(dǎo)孩子多接觸祖國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，多積累語言，學(xué)校為每一位師生準備了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《國學(xué)基礎(chǔ)教程》、《小學(xué)生必背古詩80首》等經(jīng)典書目。同時把每天早上的課前十五分鐘作為“晨誦”時間。當時間一到，紅領(lǐng)巾廣播便會如期響起：“現(xiàn)在是晨讀書時間！離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。生當做人杰，死亦為鬼雄?！焙⒆觽儽阕灾鞯啬贸稣b讀的經(jīng)典詩文，在廣播的帶領(lǐng)下孩子們和老師一起誦讀經(jīng)典。唐詩宋詞，飽含精華無數(shù)，字字珠璣，清麗扼要，動人心弦。這些經(jīng)典的詩詞，通過誦讀，豐富了師生的精神世界，也讓我校師生養(yǎng)成了閱讀中華經(jīng)典的良好習(xí)慣。
2、晨練兩操，讓運動強健體魄
為了更有效地開展經(jīng)典誦讀，學(xué)校結(jié)合古詩文、弟子規(guī)的韻律和兒童的身心特點，分別創(chuàng)編了《古詩韻律操》和《弟子規(guī)手語操》。這兩套操不僅能鍛煉身體、強身健智，更重要的是讓孩子們跟著旋律一邊誦讀經(jīng)典，一邊做操，隨著樂曲的韻味整套操的動作在孩子們朗朗誦讀中顯得古香古色。每天早操時間，各班老師和學(xué)生們一起時而抬頭，時而平舉手臂，時而縱身跳動。手語操簡潔明快，整齊劃一；韻律操節(jié)奏爽朗，富有活力。孩子們通過堅持不懈的鍛煉，他們的體質(zhì)增強了，意志堅定了，也從中了解了中華的傳統(tǒng)文化，整個生命充滿動感和美麗。
午餐：習(xí)字練人。利用中午20分鐘寫字課，全校開展書法練習(xí)，使學(xué)生的書寫水平普遍得到提高，用書法練習(xí)去美化自己的人生。為營造學(xué)生愛書法、學(xué)書法的良好氛圍，提高學(xué)生書法藝術(shù)修養(yǎng)，傳承中華藝術(shù)瑰寶，我校將書法教育列為重要的校本課程內(nèi)容。
1、依托午習(xí)字，普及書法教育
每天下午課前20分鐘都是學(xué)生的午練時間，此時當你走進實驗小學(xué)的教學(xué)樓，就會看到孩子們個個端坐桌前，屏息凝神，靜心練字的場面。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，提高書寫水平，我校的“午習(xí)字”已堅持三年多，在全員參與、大力普及中，學(xué)生們養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣，書寫水平不斷提高，受到家長和社會的好評。
2、專設(shè)寫字課，加強寫字指導(dǎo)
為了提高學(xué)生的書寫水平，加強寫字指導(dǎo)，我校每個教學(xué)班每周都開設(shè)了一節(jié)寫字課，納入正常的課時安排中，由專職書法教師有計劃、有重點地進行寫字指導(dǎo)，在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和興趣。老師們根據(jù)學(xué)生年齡特點，低年級著重要求學(xué)生將字書寫規(guī)范，中高年級則在規(guī)范的基礎(chǔ)上要求學(xué)生將字寫漂亮。
3、開展段位賽，提高書寫水平
為了提高學(xué)生寫字水平，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的積極情感，學(xué)校制定了《仙桃市實驗小學(xué)硬筆書法段位考核標準》，把硬筆書法分成了九段，一段為定級段，依次向上書法水平越高段位越高。每學(xué)年全校組織一次大型的段位升段大賽，評上段位的學(xué)生頒發(fā)段位賽證書。對段位較高的學(xué)生，學(xué)校將專門在升旗儀式上頒獎并授予“書法小明星”稱號。
4、參加書法大賽，展示書法技藝
每年的校藝術(shù)節(jié)，書法是必參加的項目。除此之外還鼓勵學(xué)生參加各級各類比賽。如歷屆“黃鶴美育節(jié)”、省“書畫、攝影”作品大賽、省歷屆少兒書畫大
賽、省歷屆“楚風(fēng)杯”師生書畫大賽以及全國各類書法比賽等，并以此為契機，選拔人才，將獲獎的作品裝裱后掛在學(xué)校榮譽墻上，為全校學(xué)生樹立榜樣。通過這些活動，我校涌現(xiàn)出了許多書法苗子，金詩怡同學(xué)就是一個代表。她在北京舉辦的全國中小學(xué)生現(xiàn)場書法大賽中獲得金獎，成為了學(xué)校當之無愧的“書法小明星”。
晚餐：三省吾身。指的是學(xué)生在完成當天的學(xué)業(yè)后，思考與反思自己一天的學(xué)習(xí)生活，并用隨筆、日記等形式記錄下來，堅持不懈的練筆就是進行道德長跑，真正達到“三省吾身”，提高道德境界的目的。
1、每日一省促養(yǎng)成子曰：“學(xué)而不思則罔”。我們在每天放晚學(xué)的時候，都會給學(xué)生布置一項附加的作業(yè)，就是學(xué)生在完成當天的家庭作業(yè)后緊接著完成“一句話感言”。主要寫一寫學(xué)生自己這一天來的感想或收獲。我們謂之“晚省”。這“省”，有話則長，無話則短，但貴在堅持，貴在養(yǎng)成習(xí)慣。這樣，孩子們在“晚省”中學(xué)習(xí)回顧，學(xué)習(xí)思考，學(xué)習(xí)總結(jié)。
2、家校共省同發(fā)展
學(xué)生在“晚省”的同時也給我們老師布置了自省的作業(yè)，根據(jù)孩子的“晚省”老師要寫上相應(yīng)的評語，賞識與揚長并重。孩子們每天的得失稚言流露，純真樸實，老師不但從中了解學(xué)生的成長與思想動態(tài)，更重要的是發(fā)現(xiàn)自身在教育教學(xué)中的不足與缺點，特別是它也成了家長與老師溝通的橋梁，交流的平臺。“晚省”簡單直白，真實有效，學(xué)生、家長、老師第一時間發(fā)現(xiàn)自我、改善自我，大家都因省補拙，因省改錯，因省自審，因省發(fā)展，相得益彰。
暮輔餐：揚長促全。每天下午第三節(jié)課學(xué)校定為學(xué)生特長培訓(xùn)活動時間。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組建了如合唱、體操、書法、流星球、籃球、乒乓球、羽毛球、棋類、小主持人以及思維訓(xùn)練等特長班，在學(xué)生自由選擇、自愿報名的原則下，開展了全校性的藝術(shù)特長培訓(xùn)。通過發(fā)展學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
（二）建設(shè)學(xué)習(xí)型教師團隊
教師的成長關(guān)鍵在于教師文化底蘊的厚積和專業(yè)素養(yǎng)的提升。我校堅持走“教師發(fā)展學(xué)?！钡牡缆?，努力打造“學(xué)習(xí)型校園”、“學(xué)習(xí)型教師”。
其一，我們倡導(dǎo)教師與學(xué)生一起誦讀經(jīng)典。通過讀經(jīng)典，讀教材，組織開展讀書競賽活動（比賽主要以筆試為主），形成“人人讀書，時時學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍。
其二，我們鼓勵教師訂閱書刊雜志，閱讀教育理論文章或?qū)Ｖ?。每位教師每天讀一篇與教育相關(guān)的文章，每周至少寫一篇教育博客，每月進行一次教學(xué)小結(jié)，每學(xué)期讀一本教育專著，發(fā)表一篇文章，每年完成至少一萬字的讀書筆記。讓書香伴隨著每一位老師向?qū)W習(xí)型、思考型、研究型教師發(fā)展。
其三，我們組織教師扎實開展教育教學(xué)研究活動。每年，我們在認真落實每周一次的集體備課常規(guī)教研活動和有計劃地開展各類課題實驗的行動研究的同時，狠抓“十月教科研月”活動。今年，我校圍繞“落實集體備課，打造高效課堂” 這一主題開展了集體備課、課堂實踐、示范引路、教學(xué)比武等一系列活動。通過觀摩學(xué)習(xí)，教師們懂得了集體備課的重要意義，了解了集體備課的有效方式與過程，學(xué)會了在集體備課中如何提高自身的專業(yè)水平；通過認真實踐，教師群體的智慧得到了體現(xiàn)，促進了每位教師課堂教學(xué)的有效性；通過開展“陽光杯”教學(xué)比武活動，教師的專業(yè)技能得到了增長，教師專業(yè)素養(yǎng)得到了提高。
三、建設(shè)“快樂校園”文化
一年來，我們以活動文化為突破口，以打造體育藝術(shù)特色學(xué)校為目標，以“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動為契機，輔以“大家寫、大家畫”等藝術(shù)教育活動，進一步強化了學(xué)校和班級德育常規(guī)工作，推進德育活動的創(chuàng)新，做到了有計劃，有重點，努力讓德育工作成為學(xué)生快樂的源泉，讓實小校園成為學(xué)生快樂的家園。
一是“大家唱”教育活動。在“大家唱”活動中，我們充分發(fā)揮我校作為仙桃市小學(xué)生合唱基地的優(yōu)勢，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，采取分段推進的辦法開展了全校性的“大家唱”活動。第一階段是誦歌詞、講故事。每一首經(jīng)典歌曲的背后，都可能有一段曲折感人的故事和鮮為人知的背景，這些內(nèi)容正是育人的好素材。我們在教唱歌曲之前，讓學(xué)生去收集相關(guān)的資料，利用班會、隊會和每周升旗時間，舉辦朗誦會、講演會等活動，誦讀歌詞，講與歌曲有關(guān)的故事。第二階段，以年級為單位開展“大家唱”展演。每班2首合唱歌曲，由學(xué)校藝術(shù)指導(dǎo)小組的成員現(xiàn)場評分。第三階段，開展全校性的“大家唱”匯報演出。根據(jù)第一階段展演評分結(jié)果，每個年級確定3個班參加全校的匯報演出，全校師生觀摩。除此之外，隨著“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動的不斷深入開展，我們在此基礎(chǔ)上又開辟了“特色班歌天天唱”活動。有的班級用紅歌或富有時代氣息的少年兒童歌曲，根據(jù)自己填詞的旋律創(chuàng)編班歌，有的則請家長或社會專業(yè)人士根據(jù)班級特色創(chuàng)作了班歌。每天晨到校和午到校上課前各班齊唱班歌，校園里一片歌聲繚繞。這一活動也逐漸成為了我校“大家唱”的特色品牌。
二是“大家跳”教育活動。全市“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動開展一年多來，我校在“大家跳”方面逐步形成了“三操一舞”的運動健身模式。“三操”指廣播操、古詩韻律操、藝術(shù)體操。每天清晨，迎著朝陽，全校師生齊做廣播操和古詩韻律操；藝術(shù)體操是我校作為奧運冠軍李大雙、李小雙的母校，特意引入的一項特色項目。低年段學(xué)生開展徒手操訓(xùn)練，中年段學(xué)生進行圈操和球操的訓(xùn)
練，高年段學(xué)生則以繩操訓(xùn)練為主?！耙晃琛敝讣w舞。我們利用每天大課間活動時間，分年級、分區(qū)域的開展了全校性的集體舞訓(xùn)練。為了進一步提高學(xué)校體藝特色的整體水平，我們在全校普及的基礎(chǔ)上，通過自愿報名，學(xué)校選拔的方式，分別在四、五、六年級組建了一個合唱、集體舞、流星球等藝術(shù)特色實驗班，特色實驗班每周開設(shè)6節(jié)藝術(shù)課，4節(jié)體育課，和市青少年活動中心合作開展雙休日校外培訓(xùn)，提高特色班“大家唱、大家跳”的水平。在教師隊伍中，我們以組建了“陽光健身俱樂部”、“健身操隊”、“瑜伽館”等運動團隊為平臺，在全校范圍內(nèi)開展大運動大健身的“大家跳”活動。每年元旦期間，以年級組或?qū)W科教研組為單位，教師們自編自導(dǎo)自演，開展合唱比賽、卡拉ok大賽、集體舞比賽等活動，既豐富了教師的業(yè)務(wù)生活，又提高了全體教師唱歌跳舞的水平。整個實小校園形成了師生同跳同樂同健康的大好局面。
三是“大家寫、大家畫”教育活動。我校是全國書畫教育實驗學(xué)校、湖北省書畫教育明星學(xué)校，全國書畫等級考試湖北地區(qū)考點，并在全國首創(chuàng)硬筆書法段位賽制。為進一步推動我校書畫特色的發(fā)展，我們增加了以書法、剪紙、動漫繪畫、素描為主的 “大家寫、大家畫”書畫藝術(shù)教育活動。以成立師生書畫社為平臺，開設(shè)寫字課，開展師生繪畫大賽等活動，形成了人人都會寫，人人都會畫的局面。就連這次年級、班級文化布置中的書畫作品也是我們學(xué)生自己創(chuàng)作的。
四是保持了體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等傳統(tǒng)德育活動的優(yōu)勢地位。我們通過成立陽光籃球隊、足球隊、田徑隊、舞蹈隊、合唱團、圍棋社、科技班等興趣小組，優(yōu)化了學(xué)校德育工作的育人途徑、育人方法和育人環(huán)境，使全體學(xué)生人人都能具備兩項終身鍛煉的體育項目和一項藝術(shù)才能。
回顧過去的工作，我們深深地感到校園文化作為學(xué)生教育的重要載體，具有深遠的教育意義?，F(xiàn)在，我們在建設(shè)“三個校園”文化方面取得了一定的成績，未來，我們將再接再厲、開拓創(chuàng)新，始終圍繞“打造體育藝術(shù)特色品牌，創(chuàng)建書香魅力快樂校園”這一特色，走內(nèi)涵發(fā)展之路，促進實小全面和諧發(fā)展。
（執(zhí)筆：游傳桂劉永鋒）
校園文化建設(shè)現(xiàn)場會美篇篇五
慶
云
縣
校園文化建設(shè)（美麗校園）工程現(xiàn)場會
交流材料
二0一四年三月二十八日
渤海中學(xué)關(guān)于校園文化建設(shè)情況的
匯
報
（2014年3月28日）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好！
很高興能有這次交流機會，能夠?qū)W習(xí)到實驗小學(xué)、大高小學(xué)、中丁中學(xué)在校園文化建設(shè)方面的先進經(jīng)驗和成功做法，也希望通過本次學(xué)習(xí)交流，進一步促進我校校園文化建設(shè)上臺階、上水平。受苗英峰校長委托，下面，我從三個方面匯報一下我校在校園文化建設(shè)方面的基本情況，不妥之處，還請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、整體思路
到2013年，渤海中學(xué)成立十周年。我們的學(xué)校歷經(jīng)十個春夏秋冬，取得了一個又一個輝煌的成績，獲得了一個又一個榮譽，學(xué)校的知名度和影響力一年比一年擴大，學(xué)校也由小變大、由弱到強，今年搬遷到了新的校區(qū)，這是全體渤海人的榮耀。站在新的發(fā)展起點上，我們確立了用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)思路，提出了打造省級名校的辦學(xué)目標。按照“理念先進、形式新穎、內(nèi)容豐富、特色突出、效果顯著”的校園文化建設(shè)思路，和“規(guī)劃一步到位，分批、分項實施”的原則，構(gòu)建學(xué)校文化體系。從精神文化、環(huán)境文化、物質(zhì)
文化，制度文化等方面，為師生的工作、學(xué)習(xí)及全面發(fā)展創(chuàng)造條件，營造潛移默化、潤物無聲的教育氛圍，使學(xué)生感受到成長的快樂，使教師體會到工作的幸福。
二、基本做法
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，融合集體智慧，需要物質(zhì)載體，因此機制建設(shè)和經(jīng)費投入是做好這項工作的前提。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和校園文化建設(shè)辦公室。
學(xué)校成立校長任組長,分管校長任副組長，教學(xué)、科研、政教、行政、網(wǎng)絡(luò)、團委等負責(zé)人為成員的文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組下設(shè)學(xué)校文化建設(shè)辦公室，聘請老教育專家劉仁德老師擔任策劃顧問，具體負責(zé)實施方案的制定、理念的提煉，系列文化的規(guī)劃設(shè)計等。
2、明確分工，責(zé)任到人。
依據(jù)《慶云縣“校園文化”創(chuàng)建工程考核標準》，我們將7個一級指標，24個二級指標，30項考核內(nèi)容全部分解到了科室，責(zé)任落實到了人，整體工作穩(wěn)步推進。
3、加強調(diào)度，提高效率。
校長和文化辦不定期的進行督導(dǎo)和調(diào)度，對在創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的棘手問題及時提出解決方案，大大提高了工作的效率。
（二）加強精神文化建設(shè)
1、確立三風(fēng)一訓(xùn)一精神
由劉仁德老師起草，經(jīng)過全校師生的多次反復(fù)討論修改，確立了學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)一精神內(nèi)容
校風(fēng)：勤勉敬業(yè) 勵志篤學(xué) 教風(fēng)：至誠至勤 為師為范 學(xué)風(fēng)：崇禮守信 樂學(xué)善思 校訓(xùn)：求實求嚴 求效求新
渤海精神：追求卓越 事競一流 敢為人先
2、大廳文化
西樓（教學(xué)樓）大廳主題設(shè)計為“容止格言”，北墻設(shè)大壁鏡一面，中國著名教育家、南開大學(xué)首任校長張伯苓先生曾在同樣玄鏡下寫下著名的“容止格言”，規(guī)范學(xué)生的言行舉止，現(xiàn)予借鑒，使學(xué)生一入樓門就產(chǎn)生規(guī)范言行的意念，自覺約束自己。另設(shè)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教學(xué)成果光榮榜》各一塊。
北樓（辦公樓）大廳主題設(shè)計為“三風(fēng)一訓(xùn)”及釋義。全面詮釋渤海中學(xué)的辦學(xué)理念和對教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的具體要求。門廳正北，設(shè)表示團結(jié)的大型圖標：飛雁。
3、走廊文化 西樓（教學(xué)樓）：
一樓為“平安渤?！眴卧?。通過學(xué)法用法圖片展示，對
學(xué)生進行系統(tǒng)的安全教育，防火、放盜、防止人身傷害，保障廣大渤海學(xué)子的人身和生命安全，打造“平安渤?！保婇L鳴。
二樓為“綠色渤海”單元。詮釋綠色渤海辦學(xué)理念，在尊重、關(guān)愛的氛圍中，實現(xiàn)教學(xué)相長。圖片內(nèi)容全部為師生互動留影，按教學(xué)活動、小組合作、文體活動、演講比賽、才藝展示等分別組成板塊。西樓、北樓連通走廊，專設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷”展區(qū)。
三樓為“和諧渤?！眴卧Ｔ诮膛c學(xué)、人與人、人與物幾個和諧內(nèi)容中，單選教與學(xué)和諧一個內(nèi)容，體現(xiàn)以學(xué)為主。表現(xiàn)形式上，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，以孔子治學(xué)理念為線，展示渤海中學(xué)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。選取孔子論學(xué)的10條“子曰”（語錄），配以相應(yīng)圖片予以體現(xiàn)。
四樓為“禮儀渤?！眴卧?。由政教部門制訂《渤海中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》10條，配以圖片予以展示，體現(xiàn)渤海學(xué)生高尚的思想道德和文明的禮儀常規(guī)。通過10條的貫徹執(zhí)行和監(jiān)督檢查，進一步規(guī)范學(xué)生的言行舉止，提升學(xué)校德育工作的水平和檔次。
北樓（辦公樓）：
一樓為“回眸歷史”單元。精選渤海中學(xué)十年發(fā)展史上的突出亮點及重大事件圖片予以展示，通過回眸歷史，展望未來，增強繼續(xù)辦好渤海中學(xué)的決心與信心。同時，增強身
為渤海教師、學(xué)生的光榮感。
二樓為“奮進群體”單元。展示渤海中學(xué)“五中心三級部”領(lǐng)導(dǎo)體制，展示十年來獲獎教師風(fēng)采，展示高水平教學(xué)骨干群體，展示高學(xué)歷教師群體，展示特殊貢獻教師群體。激發(fā)師資群體光榮感、榮譽感。
三樓為“美哉慶云”單元。擷取慶云鄉(xiāng)土著名景點和建設(shè)成就的亮點，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)的深厚情誼，堅定學(xué)生學(xué)好知識，回報父老鄉(xiāng)親的意志和決心。
四樓為“廣闊天地”單元。以各行各業(yè)高科技的驕人亮點展示，激發(fā)初三學(xué)生學(xué)好知識，在廣闊天地大有作為的強烈愿望，了解“知識就是力量”的真諦，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以遠大的理想和扎實的知識功底面對中考。
整個辦公樓突出學(xué)?！熬G色教育”的辦學(xué)理念，展示學(xué)校發(fā)展的標志性大事，弘揚團隊精神，培育熱愛學(xué)校的情感。
4、擦亮學(xué)校名片（校徽、校歌、網(wǎng)站）
（1）校徽釋義：?；障聦拥?003代表渤海中學(xué)2003年建校，中間的主體既是一艘小船，也是渤海首字母bh的合成體，下方的波浪線代表著波濤洶涌的大海，一艘小船在茫茫的大海上航行，寓意渤海中學(xué)在正在向著夢想的地方楊帆遠航，兩只海鳥代表著渤海學(xué)子，寓意渤海學(xué)子在渤海中學(xué)這個知識的海洋中自由敖翔。?；盏闹黝}顏色為綠色，代表著渤海中學(xué)堅持綠色教育的辦學(xué)理念。整款?；諛?gòu)圖飽
滿、簡潔、巧妙，給人以和諧、穩(wěn)重、親切的感覺。
（2）校歌：2010年9月，由學(xué)校音樂老師集體創(chuàng)作的校歌《飛揚吧，渤海中學(xué)》創(chuàng)作完成，渤海人有多了一道精神食糧?，F(xiàn)在但凡是學(xué)校的大型活動，首先都會全場起立齊唱校歌。
（3）網(wǎng)站：為了加強對外宣傳和交流，我校于2008年開通了學(xué)校網(wǎng)站，今年又對網(wǎng)站進行了改版和升級。
（三）加強硬件文化建設(shè) 已經(jīng)建設(shè)完成的：
1、能容納200余人的報告廳和30余人的會議室裝修完成，確保各種會議活動的正常進行。
2、裝備了新的微機教室，物理實驗室，保障了電教實驗教學(xué)的正常進行。
3、新購進了50臺電腦，實現(xiàn)了教師每人一臺電腦辦公。正在開工建設(shè)的：
1、德育室：擬設(shè)5個版塊：①中國夢；②社會主義核心價值觀；③素質(zhì)教育理念（含圖片展示和榜樣的力量）；④共青團專版（含團的知識和團的活動圖片）；⑤政教處專版（含偉大的祖國、可愛的慶云、美麗的渤海）。
2、校史館：擬設(shè)6個板塊：①歷任校長介紹；②光輝歷程；③年度亮點；④沙盤模型；⑤榮譽臺；⑥資料柜。
3、圖書室：專家設(shè)計，專業(yè)隊施工，預(yù)計投入9萬元，打造頗具檔次和水平的開放式圖書閱覽室，豐富學(xué)生的課余生活。
（四）加強制度文化建設(shè)
制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)。“無規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，才能保證學(xué)校各項工作的順利開展。我們在制度建設(shè)中做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)的新局面。
每學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校都會對《教師年度考核辦法》、《獎勵辦法》、《班主任年度考核辦法》、《藝體教師年度考核辦法》、《班級量化考核辦法》等各項制度進行討論修改，首先，先讓老師們提出意見，校委會進行討論修改，然后再將修改稿提交到各年級組、教研組進行討論，然后校委會再討論修改，反反復(fù)復(fù)討論多次，最后提交教師代表大會討論通過。討論通過的各項制度，我們會立即編印成冊，人手一冊，作為本學(xué)年的行動指南。
三、下一步的工作打算
（一）抓好精神文化的引領(lǐng)，營造進步向上的思想氛圍。
校園文化建設(shè)的核心是校園精神文化建設(shè)，校園精神文化建設(shè)，具體體現(xiàn)在學(xué)校的校風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)上，它是校園精神文化的核心內(nèi)容。目前，我校的精神文化建設(shè)已經(jīng)完成，急需要做的就是在廣大師生員工中開展精神文化教育工作，抓好精神文化的引領(lǐng)，使廣大師生員工產(chǎn)生強大的向心力和凝集力，產(chǎn)生強烈的歸屬感和責(zé)任感，推動學(xué)校各項工作的全面開展。
（二）繼續(xù)加大硬件投入
1、安裝校園錄播系統(tǒng)，提升教育教學(xué)活動效果。
2、改造硬化學(xué)校廣場，方便師生活動。
3、教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、宿舍、餐廳等建筑物外墻粉刷，提升學(xué)校形象。
4、宿舍樓前籃球場、活動場地建設(shè)，解決活動場地受限問題。
5、學(xué)生住宿條件的改善（更換床鋪、門窗）。
6、廁所的改造升級。
硬件建設(shè)的不斷投入，辦學(xué)條件的逐步改善，將為我校創(chuàng)辦省級規(guī)范化學(xué)校、省級教學(xué)示范化學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)。
全體渤海人滿懷激情和豪情，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力關(guān)心和幫助下，在全體渤海人的辛勤努力下，一所嶄新的渤海中學(xué)將屹立在全縣人民面前，為全縣的教學(xué)教學(xué)水平提高做出新的更大的貢獻。
蓓蕾初綻放 校園溢書香 讓學(xué)生在活動中成長
——中丁中學(xué)在校園文化建設(shè)現(xiàn)場會上的發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好！
感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給我搭建這個平臺，使我有幸與各位同仁進行交流。下面由我介紹一下中丁中學(xué)組織校園文化活動的思路及具體做法。不當之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
中丁中學(xué)自開展校園文化建設(shè)以來，認真領(lǐng)會上級精神，嚴格落實實施方案，組織開展了一系列校園文化建設(shè)活動。努力打造書香校園、書香班級，有效提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。今天我將從組織領(lǐng)導(dǎo)、氛圍營造、素質(zhì)提高、特色活動、科學(xué)評估、成果展示六個方面來介紹我校的具體做法。
一、完善措施，健全機構(gòu)，優(yōu)化運行機制。（附職責(zé)結(jié)構(gòu)圖）
我校制定了詳盡的校園文化建設(shè)實施方案，明確了指導(dǎo)思想，成立了以校長為組長的校園文化創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、分管副校長為主任的學(xué)校文化建設(shè)辦公室、業(yè)務(wù)骨干為成員的工作小組，具體負責(zé)各項活動的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢評，完善各項制度。形成了“領(lǐng)導(dǎo)小組—辦公室—各工作小組”層層分工，人人負責(zé)，齊抓公管的局面。保證了各項活動有組織、有計劃、有目的的高效運行。
二、提高認識，廣泛發(fā)動，營造濃厚氛圍。
我們主要通過:確立三風(fēng)、文化走廊、書香教室、圖書配備、班級文化墻、興趣小組、校園廣播等途徑營造書香氛圍。
1、確立?；杖L(fēng)一訓(xùn)(課件展示)所謂的“三風(fēng)”即學(xué)校的“校風(fēng)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”?！叭L(fēng)”是學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、辦學(xué)特色的凝集，是學(xué)校文化的積淀，是全校師生共同創(chuàng)造的精神財富。我們深知，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)不但可以培育和提煉學(xué)校精神，建設(shè)高品位的學(xué)校文化，塑造優(yōu)秀的學(xué)校形象，還可以增強全校師生員工的凝聚力、自信心和自豪感?！敖田L(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好”一直是我校努力追求目標。
2、文化走廊(課件展示)教學(xué)樓處處彰顯文化氣息，每個教室外墻面都針對本班特點設(shè)計了精美版面，除了班主任寄語，班級宣言外，還留有大面積篇幅為學(xué)生展示風(fēng)采，讓孩子們的作品上墻，激發(fā)他們的求知熱情。努力營造經(jīng)典誦讀文化，樓梯轉(zhuǎn)角處順勢而上，分別是三字經(jīng)、千字文、弟子規(guī)、百家姓，讓學(xué)生在上下樓梯時仿佛漫步于古詩文中，行走間體味古人諄諄教導(dǎo)，品味中華文化的博大精深。墻壁上精選的古詩詞，再配上古香古色的畫，不由得把學(xué)生拉入了詩情畫意中。呼吸書香，對話詩人，品味經(jīng)典。各層設(shè)立不同主題，一層為師德長廊，二層為藝術(shù)長廊、成語故事，三層為德育長廊，分別
賦予師德鑄魂、藝海遨游、禮儀文明文化。
3、書香教室(課件展示)圖書角處制度健全，有讀書名言警句，各班開辟“班級圖書角”，班級都有自己不同于其他班級的特色。每個班級配有專門圖書管理員，做好借閱記錄，有序地組織學(xué)生相互交流閱讀。定期更新以讀書為主題的“讀書樂園”，美化教室，創(chuàng)設(shè)書香班級氛圍。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子們課余時間不再無所事事，追逐打鬧，而在書香世界凈化心田，在書香校園健康成長。
4、圖書配備
圖書角的圖書多是學(xué)生自己帶來，雖以達到人均 5本，但還是不能滿足學(xué)生日益增長的閱讀需求，因此學(xué)校在圖書配備方面大下功夫。為保證學(xué)校師生有足量、優(yōu)質(zhì)的圖書資源可以享用，我校通過多種渠道添臵圖書，讓學(xué)生能有書可讀，有資料可查。并為每個教室配臵了新的圖書櫥，使圖書便于管理。
5、班級文化墻(課件展示)學(xué)校為每個班級在墻壁上設(shè)立了一塊文化園地，學(xué)生紛紛在上面信手涂鴉，展示自己的才能，有的詼諧幽默，有的精美絕倫，有的邏輯縝密，讓學(xué)生在信手拈來的靈感中互動交流與學(xué)習(xí)，在歡聲笑語或言辭激烈的評論里提升思想的高度。
6、成立語文興趣小組(課件展示)包括朗讀小組、寫作小組、書法小組等，分別由王春鳳、靳懷明、張偉三位老師負責(zé)。她們精心制定活動方案，帶領(lǐng)興趣小組學(xué)生定期活動。
7、校園廣播(課件展示)堅持每天早、中、晚三次“清泉之聲”廣播用優(yōu)美、健康向上的樂曲陶冶學(xué)生情操；用適時播放的好人好事弘揚正氣；用《校園新聞》培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時事、熱愛學(xué)校的情感，樹立主人翁意識。還可以讓學(xué)生在積極參與投稿過程中，提高寫作能力，培養(yǎng)一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。廣播稿的內(nèi)容可以是學(xué)校生活，家庭生活，也可以是社會生活，既可以贊揚學(xué)生身邊的好人好事，也可以贊頌祖國大好河山及蒸蒸日上的新氣象。讓“書香”的聲音每天洋溢在校園里。
三、提高學(xué)生素養(yǎng)，注重養(yǎng)成教育。(課件展示)學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點，確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點。主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容，分別是：衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標，行為習(xí)慣養(yǎng)成目標和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標。建立了完善的規(guī)章制度，制定了實施方案，與“文明班級”相結(jié)合，對各班進行了綜合考評。使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺地遵守規(guī)范。在全校師生的共同努力下，大家都能夠在思想上形成共識，清楚的知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對學(xué)生今后的自身發(fā)
展非常重要，而且在學(xué)生的日常行為表現(xiàn)中，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生一些可喜的進步和變化，我們的校園更加干凈整潔了，亂扔果皮紙屑的少了，課間追逐打鬧的越來越少了、說臟話的同學(xué)少了，放學(xué)排隊的同學(xué)多了，主動給老師問好的學(xué)生多了，說普通話的學(xué)生多了，主動幫助他人的學(xué)生多了，這就是文化的魅力，它深深的印刻在每一位師生的心里，表現(xiàn)在每一位師生的言行舉止上。
四、積極開展各具特色的校園文化活動，搭建個性發(fā)展平臺。(課件展示)我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動，為全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長搭建起一個又一個發(fā)展平臺。如“創(chuàng)建安全文明校園”、“樹立社會主義榮辱觀”、“珍愛生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進校園”、“節(jié)約從我做起”、“做一個文明的中學(xué)生”等專題活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了同學(xué)們的視野； “祖國在我心中征文比賽”、“元旦文藝匯演”、“手抄報比賽”、“書畫大賽”等課外活動，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)了學(xué)生的個性特長； “消防應(yīng)急演練”、“地震應(yīng)急演練”等實踐活動，讓師生學(xué)會面對突發(fā)事件緊急自救的知識，大大增強了師生的安全意識。各項活動的實施拓寬了學(xué)生知識視野，培養(yǎng)了學(xué)生活動技能，規(guī)范了學(xué)生的言行，陶冶了學(xué)生的情操，豐富了學(xué)生的精神文化生活。
五、實施科學(xué)評估，強化過程引領(lǐng)，讓活動成效顯著。
1、轉(zhuǎn)變評價方式，力求全面考察。學(xué)校制定了一系列完善的評估獎勵制度，保證了我校校園文化活動的序列化和實效性。全校每學(xué)期組織一次讀書效果質(zhì)量調(diào)查，以書面考察形式，到達每一班級隨機抽測學(xué)生；每學(xué)期一次口語測試，讀書知識問答，朗讀和背誦能力，隨機抽測。為教師的教和學(xué)生的學(xué)形成正確的導(dǎo)向。要求各學(xué)校將方案實施過程中取得的經(jīng)驗、存在的問題及時總結(jié)積累，撰寫出相關(guān)教學(xué)心得、教學(xué)論文等，于每學(xué)期末上交。并要求各校制定與活動相配套的各項讀書制度及檢查考評、表彰獎勵制度，以保證活動的有效開展。
2、活動推進，形成競技態(tài)勢。依據(jù)《中丁中學(xué)書香班級評價細則》，由教務(wù)處組織，在每學(xué)期對各班進行不定期考查。依據(jù)《評價細則》進行逐項量化賦分，最后累加分數(shù)為各班實際積分。根據(jù)活動的推進，年度末評選 “書香班級”，授予“書香班級”榮譽稱號，由學(xué)校頒發(fā)證書。年度總評對被評為“書香班級”的班主任予以加分獎勵；對于在“校園文化創(chuàng)建工程”中做出突出貢獻的教師和取得優(yōu)異成績的學(xué)生予以表彰。
3、綜合檢閱，全面激勵。每學(xué)期舉行一次面向全體師生的讀書之星評選，全面考察學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力，至今已經(jīng)成功的舉辦了三屆。在全校范圍產(chǎn)生了較大影響。全校
每年還舉行一次元旦才藝展示大賽，已經(jīng)連續(xù)舉辦了3次，學(xué)校認真組織、教師積極配合、學(xué)生熱情參與，大賽舉行的緊張而又熱鬧，節(jié)目異彩紛呈，深受廣大師生的喜愛。
六、教學(xué)相長，師生共進，分享活動成果。
功夫不負有心人，經(jīng)過不斷的努力我們發(fā)現(xiàn)孩子們各方面的能力都有了提高。
(一)提高了學(xué)生們各方面的能力。
1、豐富了學(xué)生的知識，增強了學(xué)習(xí)的主動性。
2、鍛煉了學(xué)生的表達能力，培養(yǎng)了自信心。
3、拓展了學(xué)生的生活空間，陶冶了情操。
4、鍛煉了學(xué)生聽的能力、創(chuàng)新意識和競爭意識，促進了思維的發(fā)展。
(二)付出就會有收獲。我們相信堅持就有成效，不少同學(xué)積極參加上級舉辦的各項活動紛紛獲獎（課件展示），學(xué)校也被授予“書香校園”稱號?？傊倚５男@文化創(chuàng)建活動是在實踐中、反思中不斷提升，我們相信校園活動就像美酒愈久彌香，我們會繼續(xù)用心去做，將各項活動深入、持久、有效地開展下去。
各位領(lǐng)導(dǎo)，對照新形勢下的要求，與兄弟學(xué)校相比，我們的工作還存在許多不足，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，努力推進學(xué)校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，迎接更加燦爛輝煌的明天。
打造禮善文化
創(chuàng)建書香校園
——大高小學(xué)在校園文化建設(shè)現(xiàn)場會上的發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先感謝縣教育局為大家提供這次學(xué)習(xí)交流的機會，同時，作為農(nóng)村小學(xué)代表發(fā)言也感到十分榮幸。以下發(fā)言不足之處，懇請大家指正。
大高小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班7個，在校生320人，教師16人。生源均為農(nóng)民子女，且多為留守兒童。作為農(nóng)村小學(xué)，在硬件建設(shè)、師資力量、生源水平等諸多方面和城區(qū)學(xué)校無法比擬，如何搞好農(nóng)村小學(xué)的校園文化建設(shè)工作成為擺在全校教職工面前的重要課題。結(jié)合縣局文件精神和創(chuàng)建標準相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)過反復(fù)論證，我們提出了“讓文明牽手校園，讓書香潤澤童年”的口號，精心打造社會廣泛認可的“禮善”教育?！白x書使人明理，讀書使人至善?！睘榱藢崿F(xiàn)這一目標，我校按照縣局“校園文化建設(shè)”的具體要求，以“禮善文化”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和舉辦豐富多彩的讀書活動為主線，努力打造明禮崇善、書香濃郁的校園文化氛圍。下面，就相關(guān)工作向大家做簡要匯報。
一、環(huán)境文化建設(shè)
1、特色教育一條路——《三字經(jīng)》
進入校園的路上各色標識設(shè)計為圖文并茂《三字經(jīng)》?！度纸?jīng)》是我國古代歷史文明送給每個中國人的寶貴精神文化遺產(chǎn)。它雖然篇幅短小，卻蘊含著許多深刻的道理，它三字一句，兩字一韻，讀來瑯瑯上口，廣為流傳，是一個人人生路上的良師諍友，不論是在道德、歷史、地理、文化等方面都會使人受益匪淺?！度纸?jīng)》的設(shè)臵目的是使我們的每一個學(xué)生從小樹立正確的人生觀、價值觀，使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人。
2、樓廳文化----以德治校一面鏡
一個崇真尚善的教育環(huán)境能更好地促使良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，能起到“潤物無聲”的作用。校園內(nèi)環(huán)境整潔，幽雅宜人，每一個角落，每一塊墻面都彰顯“禮善”的文化特色。教學(xué)樓大廳東側(cè)墻面設(shè)計兩塊展示牌上分別設(shè)計了教師誓言、學(xué)生誓言、教師風(fēng)采錄、圖文結(jié)合的形式既一目了然，也通俗易懂。下方設(shè)計標題為：“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”、培養(yǎng)好習(xí)慣、點亮成長路、《大高小學(xué)十大好習(xí)慣》”的具體要求。教學(xué)樓大廳西側(cè)墻面設(shè)計為學(xué)校簡介、學(xué)校榮譽以及“三風(fēng)一訓(xùn)”及釋義，全面詮釋了我校的辦學(xué)理念及對教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的具體要求，下方遒勁的“禮、善”映入眼簾 “禮善三字歌”及擇善書而讀、擇善言而聽、“禮善校園從我做起”的倡議書彰顯的特別莊重，這是我校德育特色理念。禮與善猶如兩面明鏡時時刻刻
映照著每一位學(xué)生的言行。是在提醒孩子們和美麗的校園有個約定。
3、走廊文化
一樓——禮善教育一主線
教學(xué)樓一樓兩側(cè)設(shè)計為“善言善語、禮儀教育”、“好習(xí)慣之星照片墻”（“善言善語”全部是我校師生對禮善的感悟），如：善言之一：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！彼械摹按笊啤倍荚醋浴靶∩啤钡姆e蓄，而所有的小善則源自生活美好的細節(jié)。只要懷著一顆誠實感恩的心，做好身邊的每一件小事，那么“善”便會不期而至；善言之二：如果全校上下溫情洋溢，每個人都用一雙充滿愛的眼睛關(guān)注他人，尋找善行。我們突然發(fā)現(xiàn)善是那么的簡單，容易，素樸。一句那暖心的話，一句溫馨的問候是善；彎腰拾起一片紙花，不浪費一粒飯，一滴水也是善；一次溫暖的牽手，一次真誠的家訪，一次牽掛學(xué)生的電話是善；生日的祝福，成功的祝福也是善；給學(xué)生補課，認真的備課，尊重學(xué)生是善；遵守交通規(guī)則，車上主動讓座也是善。在尋善的過程中，你會越來越清楚的認識到好的言語、好的念想、好的行為都是善，善主要體現(xiàn)在心善、念善、言善和行善上。善言之三：同學(xué)們希望你們在“尋善”的旅程中，感悟善的內(nèi)涵，帶著對善的理解，一定會踏上一條意義非凡的尋善之路。在讀書中尋找到善，會找到岳飛精忠報國之善，找到包拯鐵面無私
之善，在歌中尋找善，會找到雷峰助人為樂之善，找到抗洪將士們一心為民之善，在詩中尋找善，會找到寒梅凌風(fēng)傲雪之善，找到詩人心憂天下之善；在生活中尋找善，會找到“我為同學(xué)獻愛心之善，找到汶川地震中全國人民“大難興邦”之善；在媒體中尋找善，找到“感動中國十大人物”之善……上善若水，大愛無疆。在尋善的旅途中，老師會帶領(lǐng)著你們感受著“大善”的精神，積蓄著前行的力量。善的教育，讓學(xué)生懷一顆善心到來，在善的教育中積淀，在豐實知識、豐實信念、豐實思想的學(xué)校生活中成熟?！昂昧?xí)慣之星照片墻”，更是用學(xué)生的原型榜樣來激勵引導(dǎo)大家，“草根”的典型力量時時感染著每一位學(xué)生的心靈。
二樓——古文古韻一面墻
一進二樓南墻設(shè)臵“魅力校園、精彩共享”，圖片內(nèi)容全部為師生活動留影，按教學(xué)活動、主題班會、文體活動、古詩誦讀等組成。二樓走廊上，配臵了大量的傳統(tǒng)節(jié)日及國學(xué)經(jīng)典，學(xué)生們吟誦于有意無意之間，口耳相授，讀著這千錘百煉的名言警句，感受瑯瑯上口的音韻之美，體會著傳統(tǒng)文化的精髓，他們必將受用終身。
三樓——異彩紛呈一廊道
三樓為各功能室，如何讓厚重的底蘊，有足夠的空氣和土壤，讓“禮善”文化傳承與發(fā)展。讓孩子們學(xué)有榜樣，我們計劃設(shè)計“文化百科”、“少先隊的歷史”、“十大孝心美少
年”我們都知道，百善孝為先。十位新時期的好少年，他們孝敬父母、孝敬長輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責(zé)任；他們自強不息、陽光向上、奮發(fā)有為。他們的事跡感動了成千上萬的中國人！通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
班級文化建設(shè)凸顯個性，正在設(shè)計規(guī)劃建設(shè)中。
二、教育活動——踐行崇善
1、國旗下講話——禮善教育。
2、每周一《國旗下講話》后誦讀“善”。
國旗下，我校引領(lǐng)全校同學(xué)誦讀善言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”……每周一讀,與早晨的空氣一起來滋養(yǎng)學(xué)生的心靈、凈化學(xué)生的心靈。
3、“崇善公約”凝聚班魂，各班利用班會課，積極討論學(xué)生自己承諾的條款，寫在自己的本子上，孩子們看在眼里，記在心里，用積極的行動去實踐誓言，實現(xiàn)自己的諾言。
4、讓學(xué)生在讀書中明理，在讀書中為善。
一是以課堂為載體，指導(dǎo)學(xué)生讀書。我校按照《課程計劃》每周安排2節(jié)閱讀課，并改變以往的語文課堂教學(xué)模式，即讓學(xué)生讀書20分鐘，寫讀后感10分鐘，交流10分鐘，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)大量的“輸入”和“輸出”機會。通過課堂教學(xué)
讓學(xué)生掌握讀書方法，激發(fā)學(xué)生形成濃厚的讀書興趣，從而養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
二是以活動為抓手，拉動學(xué)生讀書。我校計劃以“以“古詩誦讀比賽”、“講經(jīng)典小故事”“名言在我心中”征文比賽等活動，不斷提高學(xué)生修養(yǎng)。開展評選閱讀小能手、讀書小明星和書香班級,營造校園讀書氛圍，調(diào)動師生自覺走進書海，暢游書海。
三是以實踐為平臺，促進學(xué)生讀書。為了促進學(xué)生長期、有計劃的讀書，并將讀書所得落實到實際行動之中，我校計劃每月開展一次“讀善〃品善〃行善”讀書實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生將自己閱讀書籍中的善言善行及時記錄，在此基礎(chǔ)上尋找生活中的善言善行，最后把自己做的善行寫下來。每月班會開展“讀善〃品善〃行善”為主題的心得交流會，同學(xué)之間互相展示自己的讀書實踐成果，互相評價，力爭通過“讀善〃品善〃行善”讀書實踐活動使學(xué)生“日行一善”，“月有一得”，不斷提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和學(xué)校的文化品位。
5、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為主線讓學(xué)生有善為。認真落實《大高小學(xué)十大好習(xí)慣》要求，通過扎實細致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動，促進學(xué)生行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，搞好《大高小學(xué)十大好習(xí)慣》評選活動，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
具體措施：
（1）明白道理，明確要求。學(xué)校講，班主任講，讓學(xué)生明白從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明白只有養(yǎng)成好習(xí)慣才能使自己成人成才。
（2）反復(fù)訓(xùn)練，形成習(xí)慣。習(xí)慣的培養(yǎng)是不能單靠說教的，要靠嚴格的訓(xùn)練：訓(xùn)練過程中重要的四個字：嚴格、反復(fù)。要翻來覆去，及時地進行訓(xùn)練。
（3）自我約束，鞏固提高。利用小學(xué)生自評和互評，討論和在養(yǎng)成某個好習(xí)慣的過程中所遇到的困難，自己的想法及克服困難的心情和養(yǎng)成好習(xí)慣的措施。
在教育活動的各個階段，堅持推行“三四三二”舉措，切實保證活動取得實效。即：抓好“三個常規(guī)”（一日常規(guī)、紀律常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)），成立學(xué)生“先鋒崗”及“文明監(jiān)督崗”，做到一天一檢查，及時監(jiān)督糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣；落實“四個規(guī)范”，對學(xué)生語言、行為、儀表、環(huán)境衛(wèi)生四個方面提出明確具體的規(guī)范要求，逐條達標落實；統(tǒng)籌好“三股力量”（學(xué)校、班主任及任科教師），在全校范圍內(nèi)形成“學(xué)生養(yǎng)成教育”事事有人抓、處處有人管的良好局面；利用好“兩條渠道”（學(xué)?！彝?、學(xué)?！鐓^(qū)），使學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，保持學(xué)校教育管理的延展性和持續(xù)性，便于學(xué)生隨時糾正不良習(xí)慣。
三、強化硬件建設(shè)
已經(jīng)完成的：
1、校園活動廣場已經(jīng)完成。
2、校園綠化現(xiàn)已完成。
3、裝備了新的微機室，保障了電教的正常進行。正在計劃開工建設(shè)的：200米的灰渣跑道、足球場、籃球場。
以上幾點是我校在校園文化建設(shè)中一點不成熟的想法和做法，不妥之處敬請指正。校園文化建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實踐和思考的問題還很多，今后，我校將充分挖掘?qū)W校內(nèi)涵，針對自身特點，利用好各類教育資源，將校園文化建設(shè)工作持之以恒的抓下去，切實辦讓人民滿意的教育，讓周邊百姓受益，讓農(nóng)村孩子成人、成才。謝謝大家！
建設(shè)美麗和諧校園
成就師生幸福人生
——實驗小學(xué)在校園文化建設(shè)現(xiàn)場會上的發(fā)言
首先，感謝縣局領(lǐng)導(dǎo)能把這次美麗校園現(xiàn)場會安排在我校召開，給我們交流思想、提高創(chuàng)建水平搭建了平臺。同時歡迎各位教育同仁來我校指導(dǎo)工作，并請留下寶貴意見。
去年以來,我校積極響應(yīng)上級號召，堅持德育為首、育人為本的辦學(xué)方向,圍繞“為學(xué)生的幸福人生奠基，為教師的持續(xù)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，從尊重教師及少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律的角度出發(fā),營造和諧健康校園氛圍,提升學(xué)校文化內(nèi)涵,打造規(guī)范加特色的校園文化,創(chuàng)建以“快樂學(xué)生”“幸福教師”“美麗班級”為主要內(nèi)容的“美麗校園”?，F(xiàn)就我校創(chuàng)建活動向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做以下匯報，不當之處，請指正。
一、學(xué)校概況及創(chuàng)建工作簡介
實驗小學(xué)于一九六五年四月建校，現(xiàn)有教學(xué)班42個，在校學(xué)生2670人，在崗教職工140人。
校區(qū)占地30畝，現(xiàn)有教學(xué)樓2幢，功能樓2幢，體育運動場地面積5000平方米。學(xué)校綠化、美化面積3000平方米。
學(xué)校配備教師備課網(wǎng)絡(luò)一套，教師用機80臺，多媒體50套（其中觸屏式教學(xué)一體機32套）。微機室1個，裝機
容量70臺，實現(xiàn)了微機課生均一機。音樂器材室1個，音樂教室1個，舞蹈室1個，琴房1個；美術(shù)器材室1個，美術(shù)活動室2個；體育器材室1個，體育活動室5個，實驗和綜合實踐活動室2個。另有心理咨詢室，衛(wèi)生保健室，紅領(lǐng)巾廣播站，會議接待室、圖書閱覽室等，功能室配備齊全，基本達到省規(guī)范化建設(shè)標準。
2009年以來，學(xué)校確立了“安全第一，質(zhì)量立校，教科研強?！钡闹笇?dǎo)思想，提出了學(xué)校發(fā)展的十年規(guī)劃：“一年保穩(wěn)定抓規(guī)范，三年創(chuàng)特色，五年塑品牌，十年打造成齊魯名校。”狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，扎實落實“教師提高，學(xué)生減負，質(zhì)量上升，全面發(fā)展，特色突出”的辦學(xué)方針，堅持“崇德、啟智、敬業(yè)”育人理念，努力為學(xué)生的幸福人生奠基。以打造“美麗幸福校園”為目標，加強環(huán)保教育建設(shè)，加大校園美化綠化和校園文化建設(shè)以及提高師生的幸?？鞓分笖?shù)，科學(xué)管理，依法治教，走出了一條環(huán)保加特色、和諧加幸福的辦學(xué)之路。
二、“美麗校園”創(chuàng)建工作的基本思路、主要措施和成果
（一）健全組織，建章立制，統(tǒng)一思想，形成創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)。
在創(chuàng)建工作過程中，我們首先成立“美麗校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了由一把手親自負責(zé)，教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等各部門相互配合、齊抓共管。注重建章立制和健全工作機制，不斷完善和優(yōu)化各項規(guī)章制度和實施細則，將創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作重點，研究制定專項工作計劃和實施方案，定期召開會議，謀劃部署有關(guān)工作。經(jīng)過不懈努力，我校全體員工切實提高了認識，統(tǒng)一了思想，進一步增強了做好美麗校園創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。
（二）精心設(shè)計，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅、向上的校園文化。創(chuàng)建高水準的美麗校園，首先要創(chuàng)造優(yōu)雅亮麗、賞心悅目的校園環(huán)境，促進人與自然的和諧發(fā)展。為此，學(xué)校在新綜合樓落成之后，就請設(shè)計院專家多方論證，科學(xué)規(guī)劃，精心設(shè)計學(xué)校綠化方案。綠化以高大喬木為主，以便將活動空間讓利給學(xué)生。在此基礎(chǔ)上，我們對學(xué)校環(huán)境布臵又進行整體構(gòu)思、精心設(shè)計，力求把學(xué)校的每一面墻，每一個區(qū)域做成傳統(tǒng)和現(xiàn)代教育的資源空間。
主要做法有：
1、人性化的設(shè)臵。
2013年5月開始，我校爭取縣財政資金近95萬元，至新學(xué)年開學(xué)完成了新綜合樓的配套工程建設(shè)，平坦整潔的路面和設(shè)施先進的水沖式廁所成為學(xué)校的一大亮點。
學(xué)校的文化建設(shè)構(gòu)建是建立在“尚德、向上”基礎(chǔ)之上的，總體布局為：東區(qū)以繼承發(fā)展、崇文尚德的基調(diào)設(shè)計，命名原教學(xué)主樓為“厚德樓”，彰顯繼承和發(fā)展“立德樹人、以愛育人”的教育思想；西區(qū)是上學(xué)期剛開辟的空間，新起點、定位高，所以命名新的綜合樓為“致遠樓”，用“自強不息，追求卓越”來定位我們的發(fā)展目標。
利用校園圍墻因地制宜地建立了兩個長廊，北面是安全教育長廊，西面是“閱讀的力量”教育長廊，讓師生隨時隨地接受教育。寬敞的教師車棚、新裝露天乒乓球臺、嶄新的辦公屏風(fēng)、教室內(nèi)讀書角、漂亮的實驗室和閱覽室、校外學(xué)生通道隔離墩設(shè)臵，都體現(xiàn)出了對師生的人性化關(guān)懷。
2、特色化的彰顯。
作為有深厚歷史文化底蘊的窗口學(xué)校，我們本著“讓每一塊墻壁都會說話”的原則，精心利用每一寸可以利用的空間。走廊文化建設(shè)注重了學(xué)校傳統(tǒng)與現(xiàn)代氛圍的營造，彰顯底蘊與創(chuàng)新。一樓走廊文化的主題是“尚德明禮”，在墻上張貼了40幅以“小故事大道理”為內(nèi)容的異形展板，因為一樓主要是低學(xué)段的學(xué)生，這樣的設(shè)計為低年級的孩子們打開了學(xué)知、明禮的大門。二樓主要是中學(xué)段的學(xué)生，二樓的走廊文化主題是“詩文天下”，我們精選了30余首耳熟能詳?shù)墓旁娢倪M行張貼，圖文并茂，弘揚了傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了文化底蘊。三樓的主題是“名家勸學(xué)”，因為三樓主要是高學(xué)段的學(xué)生，他們的理解能力、感悟能力比較強，已經(jīng)開始有了自己的想法，所以利用這些古今中外的名人名言給學(xué)生以警示和啟發(fā)。四樓墻壁上張貼的是我校師生自己創(chuàng)作的美術(shù)
作品，而我們這個樓層的走廊文化主題就是“我行我秀”，意在通過展示，秀出師生的風(fēng)采。五樓主要是功能用房，主要包括微機室、網(wǎng)絡(luò)室及舞蹈室、美術(shù)室等藝術(shù)性功能用房，因此我們五樓的走廊文化突出“科技之光”這個主題。各樓層特色鮮明。各辦公室、功能用房也都進行了文化設(shè)計?！叭宋?、特色、和諧”的學(xué)校環(huán)境文化是學(xué)校師生汗水與智慧的結(jié)晶，是學(xué)校素質(zhì)教育成果的展示，它熏陶、感染著實小的每一位師生。
3、規(guī)范化的管理。
（1）學(xué)校始終把安全工作放在重中之重的位臵，落實教職工一崗雙責(zé)，層層簽定安全責(zé)任書，做到職責(zé)明確，各司其職，各負其責(zé)。堅持行管人員和教師輪流值班，領(lǐng)導(dǎo)帶班制度；嚴格出入登記，課前盯班點名，課間交接班，實施無縫隙管理；嚴格落實“出入校排隊、活動跟隊”的要求，學(xué)校門口兩側(cè)安裝減速帶，監(jiān)督車輛減速慢行，通行有序，最大限度保障師生安全。學(xué)校門衛(wèi)安裝了報警裝臵，并配備了多部對講機，以便于第一時間對突發(fā)事件實施處理及有效救助。學(xué)校內(nèi)部安裝了校園監(jiān)控，對校園、樓梯、走廊進行全方位監(jiān)控，有效消除了內(nèi)部安全隱患。
（2）堅持規(guī)范的升、降旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
（3）堅持規(guī)范的課間操、眼保操。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的隊員們每天對各個班級進行考核量化。
另外，我們在學(xué)校主路一側(cè)宣傳欄中張貼了優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生的照片，以及剛評出的“四德”標兵，彰顯一年來學(xué)校豐富多彩的活動。每星期的集體升旗儀式，都讓教師感受到職業(yè)的使命感與責(zé)任感；大廳的發(fā)展理念、辦公室內(nèi)的教風(fēng)、功能教室的使用管理制度、學(xué)校的學(xué)生一日常規(guī)評比及教師的績效考核，都為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供了強有力的制度保障。
4、個性化的課程。
結(jié)合地域特點，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，我們還編撰了多種校本教材。其中，由少委會主編的《文明禮儀手冊》、《尚德明禮小讀本》，安全科主編的《小學(xué)生安全知識手冊》，教導(dǎo)處主編的《讀書擷貝》、《經(jīng)典古詩詞》、《經(jīng)典故事》等在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的同時拓寬了視野，提高了閱讀能力，又為其終生發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（三）打造“學(xué)生快樂、教師幸福、班級美麗”的和諧校園。
1、學(xué)校以活動為載體，推動學(xué)生全面發(fā)展。豐富多彩的第二課堂挖掘了學(xué)生的特長和潛能，促進了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，使學(xué)校成為學(xué)生成長的“樂園”。（1）少委會創(chuàng)建的“紅領(lǐng)巾”廣播站和《春蕾報》成為學(xué)生的良師益友
和少先隊宣傳教育的主陣地，每位同學(xué)都有展示自己的機會。（2）積極組建活動社團,成為我校全面推進素質(zhì)教育的主要途徑。體育教學(xué)組成立了學(xué)生健美操隊和乒乓球隊，開設(shè)了呼啦圈、花樣跳繩、圍棋、軍棋等社團活動，使同學(xué)們在陽光運動中增強了體質(zhì)和智力；音樂教學(xué)組成立了聲樂、電子琴、舞蹈、合唱等社團；美術(shù)組開設(shè)了手工制作、國畫、素描、兒童畫、書法等多種多個社團活動。社團活動成果異彩紛呈。僅美術(shù)一項，今年我校在山東省首屆少兒書畫大賽活動中，有30幅作品參賽，其中16位同學(xué)分別獲得了一、二、三等獎，陳春暉、王紅霞、陳國聯(lián)三位老師獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的榮譽稱號。（3）認真組織豐富多彩的少先隊活動。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。去年9月份，全校開展了安全、禮儀教育比賽；11月，50名師生和40多名家長到慶云縣魯豐科技參加了“科普教育基地”揭牌儀式暨參觀活動；12月，舉行了全校師生拔河比賽、迎元旦燈展和“迎元旦”師生聯(lián)歡會。（4）實施讀寫工程，潤澤學(xué)生心靈。大力開展讀寫活動，做到提前計劃，合理統(tǒng)籌，認真組織，每天早上的朗朗書聲和下午的潛心書寫已成為學(xué)校的又一亮點。利用圖書室、閱覽室、班級圖書角及每周至少一節(jié)的閱讀課，為學(xué)生積極營造濃厚的閱讀氛圍，鼓勵每位師生都能“好讀書、讀
好書”。
2、“五抓五促”成就幸福教師。多年來，學(xué)校致力于把現(xiàn)代教育技術(shù)納入教育教學(xué)改革和發(fā)展的整體工作中，將信息化建設(shè)與學(xué)科教學(xué)整合，充分發(fā)揮信息化教育的優(yōu)勢，全面推進素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持“五抓五促”，即“抓思想認識，促觀念轉(zhuǎn)化；抓教育投入，促條件改善；抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促技能提高；抓規(guī)范管理，促運行機制；抓設(shè)備應(yīng)用，促教學(xué)質(zhì)量”。2013年，投資60萬余元為新教學(xué)樓教室配備32臺觸摸式一體機，實現(xiàn)了所有班級多媒體現(xiàn)代化教育教學(xué)，大大提高了課堂效率；投資16萬元組建了裝機容量70臺套學(xué)生電腦的微機室，各功能處室配備了辦公用機80臺。所有電腦全部接入互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了遠程資源、網(wǎng)絡(luò)資源的全面共享，使我校的信息化建設(shè)水平有了質(zhì)的飛躍，也為我校向數(shù)字化校園邁進奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校利用寒暑假時間集中人力、物力，就信息化技術(shù)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本操作對全體教師進行集中培訓(xùn)。利用每周六上午進行專題培訓(xùn)；通過各學(xué)科賽課、課件制作比賽等形式有效地鍛煉和提高教師教育教學(xué)信息化技術(shù)應(yīng)用水平。同時，以校本培訓(xùn)為基本途徑，大力加強骨干師資隊伍建設(shè)。繼續(xù)把“走出去，請進來”這句老口號做成新文章，以豐富我校教學(xué)教研的新內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作實際，分期分批分階段到永威、山師附小、青島第一實驗等學(xué)校進行參觀學(xué)習(xí)，31
及時匯報交流學(xué)習(xí)成果，適時邀請教育專家來校傳經(jīng)送寶，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì),為教師的持續(xù)發(fā)展服務(wù)，成就教師幸福的教育生涯。另外，我們還利用各種機會，在教職工中舉辦形式多樣的集體活動，如“慶元旦”文藝匯演，“慶三八”藝體活動比賽等，讓教師勞逸結(jié)合，凝聚團隊意識，做幸福實驗人。
3、抓常規(guī)管理，建美麗班級。要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，打造班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布臵精美，中隊角規(guī)范實用，中隊活動、好人好事都有記錄，富有教育性?！鞍踩粶省薄ⅰ耙暳m正表”、“寫字規(guī)范要領(lǐng)”、“小學(xué)生行為規(guī)范”、“值日表”、“用暖、用電、用水規(guī)定”、“衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分規(guī)定”等都成為我校規(guī)范管理的一大特色。
三、關(guān)于未來的幾點設(shè)想
我校雖然在校園文化建設(shè)上取得了一定的成效，但仍然存在許多不足之處，與先進學(xué)校相比還有差距，決定今后從以下幾點尋求突破與創(chuàng)新：
1、環(huán)境教育是一項系統(tǒng)工程，需要全社會力量的共同參與。學(xué)校以前總是滿足于在校內(nèi)搞活動，而忽視了校外的許多有利教育資源。今后，學(xué)校計劃一方面聘請更多的專家、學(xué)者作為校外輔導(dǎo)員，開辟更多的校外活動基地，舉辦
各種形式的貼近學(xué)生年齡和心理特點的座談、講座、觀摩與實踐活動，提高活動的實效性；另一方面，要在環(huán)境教育帶動家庭、輻射社區(qū)這方面狠下功夫、大做文章，努力喚起全社會的關(guān)注與支持，力爭探索出新經(jīng)驗、新做法。
2、在綠化布局上要有所調(diào)整，克服場地不足與學(xué)生人數(shù)劇增的矛盾，種植苗木以高大喬木為主，把原來零散的灌木式綠化最大程度更新。
3、努力使美麗校園建設(shè)工作形成長效機制，杜絕朝令夕改。規(guī)劃高起點，動作高水平，而且要有延續(xù)性和發(fā)展性。
創(chuàng)建“美麗幸福校園”是一項長期工作，我們決心將其作為不斷提升校園文化內(nèi)涵及保證學(xué)?？茖W(xué)、健康、持續(xù)發(fā)展的助推器始終牢牢抓在手上，繼續(xù)大力倡導(dǎo)師生從實際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導(dǎo)行為，使全校師生倍加關(guān)注自然，關(guān)注環(huán)境，通過創(chuàng)建“美麗幸福校園”把學(xué)校的辦學(xué)水平推上一個新的高度。
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