演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的注意，結(jié)尾要給人留下深刻印象。寫完演講稿之后，應(yīng)該多次練習(xí)演講，熟悉演講稿的內(nèi)容和語(yǔ)調(diào)。感謝大家的聆聽(tīng)，希望我的演講能給你們留下深刻的印象。
獻(xiàn)愛(ài)心演講稿大學(xué)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫x，是一名普通的大學(xué)生，感恩演講：傳遞愛(ài)心，用心回報(bào)。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)!多年來(lái)，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體，對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助之手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛(ài)心人士說(shuō)一聲：謝謝你們!
我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說(shuō)：孩子，沒(méi)事，只要你好好讀書，我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽(tīng)到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)將來(lái)才能報(bào)答他們。來(lái)到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛(ài)心資助，在過(guò)去的一年里，我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛(ài)和期盼，這激勵(lì)我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi)，同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得精神文明獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們?cè)谏畹暮Ｑ罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛(ài)心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上，那就是將愛(ài)如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛(ài)心。
請(qǐng)你們相信我們，明天，我們一定會(huì)做得更好，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我們不但永遠(yuǎn)感恩你們，而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。
謝謝大家!
獻(xiàn)愛(ài)心演講稿大學(xué)篇二
尊敬的愛(ài)心公益使者、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表“愛(ài)心公益小隊(duì)”全體成員，對(duì)x書店的愛(ài)心善舉，表示衷心的感謝！
今天，x書店愛(ài)心一行，就為我們送來(lái)了進(jìn)步的階梯，愛(ài)心書籍。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀?！笨梢?jiàn)一個(gè)人的成長(zhǎng)，如果沒(méi)有書籍相伴，那他的人生將是一片荒漠。
同學(xué)們，今天，大家接受了x書店的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)品，那么，你們的人生不再是一片荒漠，取而代之的'，將是充實(shí)富足、絢爛多彩的美麗人生。
同學(xué)們，讓我們繼續(xù)秉承全民閱讀的好習(xí)慣，大力閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線，讓閱讀開(kāi)啟你智慧的大門，讓閱讀改變你的人生！
最后請(qǐng)?jiān)试S我，再次代表“愛(ài)心公益小隊(duì)”對(duì)x書店在緊張、忙碌中的愛(ài)心之舉，再次表示我最誠(chéng)摯的謝意，謝謝你們！
獻(xiàn)愛(ài)心演講稿大學(xué)篇三
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞:愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。
在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。
愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧!
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此，愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛(ài)，需要我們來(lái)互相給予，讓世界都充滿愛(ài)吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!
獻(xiàn)愛(ài)心演講稿大學(xué)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。
在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。
幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。
一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西——愛(ài)嗎？愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛(ài)，需要我們來(lái)互相給予，讓世界都充滿愛(ài)吧！使我們心靈相通，使世界不再孤單。
讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！
獻(xiàn)愛(ài)心演講稿大學(xué)篇五
各位來(lái)賓、同志們：
今年10月17日是國(guó)務(wù)院確定的全國(guó)“扶貧日”，設(shè)立全國(guó)“扶貧日”，充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)扶貧開(kāi)發(fā)工作的高度重視，對(duì)貧困地區(qū)貧困群眾的格外關(guān)心，對(duì)于宣傳黨和政府扶貧開(kāi)發(fā)方針政策，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價(jià)值，加強(qiáng)扶貧理論政策研究交流，對(duì)于構(gòu)建政府社會(huì)協(xié)同推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)的工作格局，動(dòng)員全社會(huì)力量向貧困宣戰(zhàn)，具有重要意義。
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，開(kāi)展以“守疆、奉獻(xiàn)、減貧、發(fā)展”為主題的“扶貧日”活動(dòng)，就是按照更加注重營(yíng)造氛圍、更加注重社會(huì)參與、更加注重整合資源的'要求，圍繞以幫扶貧困人口、困難群眾為落腳點(diǎn)，創(chuàng)新扶貧濟(jì)困方式方法，采取多種形式擴(kuò)大社會(huì)扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心的參與面，積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困志愿者行動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾、社會(huì)各界、企業(yè)、公益慈善團(tuán)體參與開(kāi)展全國(guó)“扶貧日”活動(dòng)。
不斷完善專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧、援疆扶貧“四位一體”的大扶貧格局，不斷拓展“扶貧日”活動(dòng)的參與范圍，努力打造政府搭臺(tái)、社會(huì)參與的活動(dòng)品牌。
近年來(lái)，縣委、政府高度重視扶貧開(kāi)發(fā)工作，始終將扶貧工作作為民生一號(hào)工程來(lái)抓，自x年以來(lái)，累計(jì)投入_億元用于扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè)，全縣22個(gè)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)村按照“九通、九有、就能”的標(biāo)準(zhǔn)，在全地區(qū)率先完成了整村推進(jìn)工作任務(wù)。重點(diǎn)村人居環(huán)境得到了明顯改善，產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得明顯突破，貧困村農(nóng)牧民人均收入有了明顯增加，截止__年末，22個(gè)貧困村農(nóng)牧民人均收入達(dá)到_元。
特別是x年，縣委、政府改革創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)模式，結(jié)合扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目，多方籌資_萬(wàn)元，為全縣_名最貧困人口每人購(gòu)買了10只生產(chǎn)母羊，按照“股份合作、聯(lián)建共享、保底分紅、長(zhǎng)期受益”的運(yùn)作模式，以托管的方式由北牧鹽池羊農(nóng)民專業(yè)合作社統(tǒng)一管理，構(gòu)建了“看得見(jiàn)、摸得著、迅速見(jiàn)效、長(zhǎng)期受益”的產(chǎn)業(yè)扶貧新模式。每只羊可分紅260元，每名貧困人口每年可分紅_元，僅此一項(xiàng)，使_名最貧困人口一次性達(dá)到地區(qū)_元的貧困線標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了全面脫貧。
這些成績(jī)離不開(kāi)各級(jí)黨委、政府的關(guān)心、支持，離不開(kāi)社會(huì)各界的鼎力相助，在此，我代表縣委、政府，向關(guān)心幫助支持我縣扶貧工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝!
在今后的工作中，縣委、政府將繼續(xù)帶領(lǐng)全縣各族干部群眾努力奮斗，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓全縣的貧困人口都能夠充分享受縣域經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展所帶來(lái)的豐碩成果，確保在地區(qū)率先脫貧的目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
獻(xiàn)愛(ài)心演講稿大學(xué)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓：
大家上午好！今天，我演講的題目是《常懷“三心”，快樂(lè)生活》。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一座古老的寺廟留傳著一個(gè)奇特的廟規(guī)，那就是每年年末的時(shí)候，和尚們都要用兩個(gè)字向方丈述說(shuō)這一年修行的感受。有個(gè)新來(lái)的小和尚，第一年，他的回答是“飯糙”，到了第二年，他對(duì)方丈講“床硬”，第三年，小和尚很灑脫地說(shuō)“我走”。方丈并沒(méi)有挽留，只說(shuō)了一句話：“無(wú)心，不成事也?！崩戏秸傻脑捵屛蚁氲胶芏?，在我看來(lái)，小和尚之所以不能快樂(lè)修行終成正果，是因?yàn)樗倭藥追菪?，那就是?ài)心，責(zé)任心，還有感恩心。
愛(ài)心是希望和陽(yáng)光之心，它是對(duì)幼者無(wú)怨無(wú)悔的教化,是對(duì)愛(ài)人無(wú)我無(wú)私的忠貞,是對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)日無(wú)夜的關(guān)懷,是對(duì)祖國(guó)無(wú)邊無(wú)際的眷戀。生活中，我們需要愛(ài)心，工作中更需要愛(ài)心。
我是一名普普通通的信合工作者，也許有人認(rèn)為這份工作很無(wú)趣，可我想說(shuō)的事，我很快樂(lè)，因?yàn)?，就是這樣平凡的工作依然會(huì)有許許多多的瞬間感動(dòng)著我。還記得那天，一位60多歲的老人家來(lái)信用社取錢，一開(kāi)始我并沒(méi)注意，可當(dāng)我把取款憑條遞出去讓他簽字的時(shí)候，我看到老人家的表情有點(diǎn)尷尬，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，他是一位盲人。我心里微微怔了一下，卻也馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，引著老人家按下了手印，當(dāng)我把錢遞給他的時(shí)候順便告訴了他哪兩張是錢，哪張是回單。隱約中，我看到，老人家的眼眶竟然有點(diǎn)濕了，頓了半天，他才說(shuō)出一句話：“你這個(gè)姑娘好耐心啊，好??！”老人家走了，我的心情卻久久無(wú)法平靜，我只是做了這么點(diǎn)小事，甚至，我什么都沒(méi)有做，可是他卻有那么大的感觸。我想，人與人之間的相處其實(shí)是多么容易啊，只要我們?cè)敢飧冻瞿呐率且欢↑c(diǎn)的愛(ài)心，就會(huì)有收獲！老人家的贊許也讓我更加愛(ài)上了這份工作，這是對(duì)我工作的肯定，更是對(duì)我人格的肯定。我工作著，我快樂(lè)著！
有了愛(ài)心，我們還應(yīng)該擁有一份責(zé)任心。責(zé)任心，表現(xiàn)在為別人赴湯蹈火的壯舉；表現(xiàn)在為別人兩肋插刀的豪情。因?yàn)橛辛素?zé)任心，才有了黃繼光以身體擋子彈；才有邱少云至死不移半步……。因?yàn)橛辛素?zé)任心，才會(huì)做他人不敢做的事，擔(dān)他人不敢擔(dān)的后果。因?yàn)橛辛素?zé)任心，姜素椿才會(huì)為了病人而往自己身上輸血清；葉欣才會(huì)在生前留下那句刻骨銘心的話：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)?！?/p>
當(dāng)然，責(zé)任心體現(xiàn)在大是大非面前，更體現(xiàn)在細(xì)微末節(jié)方面：當(dāng)客戶遇到不懂的業(yè)務(wù)問(wèn)題的時(shí)候，當(dāng)同事有困難需要幫助的時(shí)候，當(dāng)看到公共場(chǎng)所的垃圾無(wú)人拾起的時(shí)候……責(zé)任心是無(wú)處不在的。
可是，光有責(zé)任心還不夠，我們還需要常懷一顆感恩的心。感恩心，是對(duì)他人予以的心懷感激。感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩，是一種美德，是一種境界。我們的生活就猶如一面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活試試保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
我的工作地點(diǎn)是西安農(nóng)村信用社，它號(hào)稱桃源縣最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也是大家嘴里戲稱的山溝溝。在這里，每天下午一點(diǎn)半就沒(méi)有了出山的車，這里沒(méi)有ktv，沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，沒(méi)有茶樓，沒(méi)有年輕人喜歡的任何的娛樂(lè)活動(dòng)。我也失落過(guò)，我也彷徨過(guò)。然而，是這里親愛(ài)的同事們，是這里純樸的老百姓們教會(huì)了我，要有一顆感恩的心。懷著這顆感恩的心，我發(fā)現(xiàn)，這里的景色是那么的優(yōu)美，氣候是那樣的怡人。這里的水很甜，不知道什么時(shí)候我的氣色變得越來(lái)越好；這里的人很憨厚，不知道什么時(shí)候我已經(jīng)擁有了一堆年輕的好朋友；這里的同事很耐心，不知道什么時(shí)候我已經(jīng)掌握了好多的業(yè)務(wù)知識(shí)?，F(xiàn)在，我每天都很快樂(lè)，感謝這份工作，感謝這里的人，感謝這里的物，感謝這里一切的一切。
愛(ài)心是一縷冬日的陽(yáng)光，讓我們感受到溫暖；責(zé)任心是一眼沙漠中的甘泉，讓我們獲得希望；感恩心是一首動(dòng)人的歌謠，讓我們得到精神的慰藉。常懷“三心”，一起感受生活帶給我們的快樂(lè)！
我的演講完了，謝謝大家！
獻(xiàn)愛(ài)心演講稿大學(xué)篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
我是長(zhǎng)堡中學(xué)七年級(jí)(6)的學(xué)生鄭鑫坤。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，代表長(zhǎng)堡中學(xué)全體學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，以表達(dá)我們的感激之情!
今天是我們長(zhǎng)堡中學(xué)“愛(ài)心書屋”落成一周年的大好日子，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)周琴阿姨及所有愛(ài)心人士說(shuō)聲：謝謝!(鞠躬敬禮)謝謝各位叔叔阿姨對(duì)我們長(zhǎng)堡中學(xué)貧困學(xué)生的大力支持和無(wú)私關(guān)愛(ài)。我還要謝謝長(zhǎng)堡中學(xué)的老師們，謝謝你們對(duì)我們的無(wú)私教誨和拳拳愛(ài)心!(鞠躬敬禮)
叔叔、阿姨，謝謝你們!今天你們又帶著一份沉甸甸的愛(ài)心向我們走來(lái)了，你們的到來(lái)，給我們帶來(lái)了無(wú)限的希望，給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。正是因?yàn)槟銈兊目犊饽?，伸出無(wú)私的援助之手，我們才能安心地坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里盡情地暢游。
我們都是農(nóng)村的孩子，家庭非常貧困，生活極其艱難。但是"人窮，志不窮"。面對(duì)困難，我們沒(méi)有灰心。在學(xué)習(xí)上，我們勤學(xué)苦練，互助互愛(ài)。在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢。在老師眼里，我們爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，在大人眼里我們努力做個(gè)好孩子，在社會(huì)上我們爭(zhēng)做好公民。
德江縣長(zhǎng)堡鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)(6)班學(xué)生：鄭鑫坤。
獻(xiàn)愛(ài)心演講稿大學(xué)篇八
我一直堅(jiān)信愛(ài)是一道奇跡，它超越了聰明和文明，是人類靈魂的升華。-，全國(guó)文秘工作者的114!就因?yàn)槿绱?，我感到慶幸，惟獨(dú)人類擁有著愛(ài)，并用它創(chuàng)造生命、傳遞溫情、維護(hù)和諧!
有人說(shuō)，愛(ài)是偉大的，它可以穿越時(shí)空的界限，在遙遠(yuǎn)世界的另一端也同樣遍地生長(zhǎng);有人說(shuō)，愛(ài)是寬容的，它的胸懷比大海寬廣，比天空遼闊，并包容了一切罪惡與丑陋、黑暗與絕望，讓善良真知在灰燼中得到重生!也有人說(shuō)，愛(ài)是自私的，沒(méi)有絲毫緣由的愛(ài)，沒(méi)有不求回報(bào)的給予，愛(ài)是脆弱的，在現(xiàn)實(shí)殘酷的世界里，它甚至夭折在尚未萌芽的土壤里;愛(ài)是短暫的，時(shí)光會(huì)沖淡一切，歲月的流逝留不住愛(ài)的腳步。
其實(shí)，愛(ài)根本沒(méi)有想象的那么復(fù)雜。愛(ài)，很簡(jiǎn)單：一雙手或者一句話。
社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代需要愛(ài)，人類更加離不開(kāi)愛(ài)。
今年，我們公司某位職工因腎功能衰竭忽然倒下，生命之花即將枯萎。為了拯救年輕的生命，省二電建黨委和工會(huì)，帶領(lǐng)全體二建員工為他集體捐款。那天，紅色的捐款箱前，閃過(guò)無(wú)數(shù)的身影，他們匆匆而過(guò)，讓你無(wú)法記住名字。但每個(gè)人都知道，他們投入的，不是一種物質(zhì)，而是一種祝福!
面對(duì)這樣一個(gè)集體，我感到一種溫曖，也感到一種自豪.在這個(gè)集體里，我如同一粒投入珠蚌的砂子，逐漸變得光滑，完善起來(lái)!逐漸折射出珍珠的光線!因?yàn)槲叶昧讼嘀?，相?ài)，彼此祝福;也懂得了真情，真理，彼此真誠(chéng)!
勃朗寧說(shuō)過(guò)：“地球無(wú)愛(ài)則如同墳?zāi)?”是的，世界因愛(ài)而漂亮，地球因?yàn)橛袗?ài)才如此絢麗多彩。假如沒(méi)有愛(ài)，生命只是一個(gè)空殼，語(yǔ)言只是蒼白的聲波，陽(yáng)光也變的灰暗不堪。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界，那將會(huì)是多么的可怕的情景：到處是冰冷的臉龐，謊言與欺騙無(wú)處不在，罪惡和傷害到處滋生，人們生活于繁華的廢墟，城市如同荒野，找不到歡樂(lè)和希望，人們?yōu)榱艘粋€(gè)個(gè)自私的目標(biāo)，追逐，撕咬，無(wú)情的傷害……這樣的世界會(huì)不會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待呢?任何人都不希望看到這一切，就像沒(méi)有人期待黑夜一樣，那是因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心都有一道希望。
是的，有愛(ài)就有希望!當(dāng)我們又為電力希望小學(xué)愛(ài)心捐款的那天，我們看到孩子們的學(xué)校，破舊的樓房和褪色的門窗……貧脊一如那里的土地。而陣陣?yán)世实臅晠s托起了明天的希望，那是戰(zhàn)勝命運(yùn)的宣言。我們感動(dòng)了?；蛟S，你們的教室并不寬敞;更無(wú)法享受城市孩子的幸福;你們踏著坎坷的山路行走，卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在這里，你們是犀利的曙光戰(zhàn)勝著黑夜;你們是初升的太陽(yáng)戰(zhàn)勝著地平線。你們是一群堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
對(duì)于所有的生命而言，沒(méi)有愛(ài)它只是一條干涸的河，就像人的一生，內(nèi)心深處傳出的音符，永遠(yuǎn)需要用愛(ài)來(lái)完成來(lái)布滿。都說(shuō)陽(yáng)光、空氣、水是維持生命的三個(gè)要素，就生命存活的意義是這樣的，但若以生命的內(nèi)涵來(lái)看，愛(ài)和希望才是充盈，澆灌生命的甘露，失去了這些，生命便失去了意義。-，全國(guó)文秘工作者的114!
但隨著物質(zhì)世界的日益膨脹，面對(duì)誘人的名利與金錢，在貪婪的欲望和誘惑面前，越來(lái)越多的人開(kāi)始妥協(xié)并退縮。他們放棄了道德去追逐自己想得到的，然后編造謊言和借口來(lái)得到良心的原諒，他們不僅放棄了愛(ài)，還自欺欺人地揭露愛(ài)，駁斥愛(ài)。
然而，這一切都不可怕，就如泰戈?duì)栒f(shuō)的另一句話：“愛(ài)是理解的別名。”
是的，愛(ài)需要理解。在我們這樣一個(gè)非凡的企業(yè)里，因?yàn)楣ぷ鞯脑颍切┤找姑β翟诂F(xiàn)場(chǎng)的送電工人長(zhǎng)時(shí)間不能回家，這時(shí)家人對(duì)他們的理解和支持就是愛(ài)的體現(xiàn)。
愛(ài)是一片燦爛的陽(yáng)光，照耀著真情的田野，只有善良的月光才能看到的明亮。愛(ài)是暖和的春風(fēng)，吹拂在感動(dòng)的季節(jié)里，吹過(guò)弱小的臉龐，淚濕的眼角。融化冰寒，驅(qū)逐黑暗!愛(ài)是一個(gè)永恒的主題，沿著人類的足跡沿襲至今。它的光線在歷經(jīng)了苦痛與災(zāi)難，面對(duì)了死亡和悲劇之后越發(fā)的豐滿了。愛(ài)是一道唯美的風(fēng)景，生活是布，心靈是筆，涂上心情的顏色，便能畫出漂亮。
獻(xiàn)愛(ài)心演講稿大學(xué)篇九
記得一位名人曾說(shuō)，德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒？最為一個(gè)高中生，我們必須明白自己的儀表起碼要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方得體的儀表，這才是我們最亮的一面！
文明，一個(gè)神圣的字眼，一個(gè)中華民族千年不朽的古訓(xùn)，是每個(gè)有良知的中國(guó)人身體力行的行為準(zhǔn)則，這準(zhǔn)則，想懸空的皓月，在人們心中鋪展著博愛(ài)的輝光；這準(zhǔn)則，像大海的航標(biāo)，導(dǎo)引著人生道德的航船；這準(zhǔn)則，像噴薄東升的旭日，普照著和諧社會(huì)的萬(wàn)里江山！
獻(xiàn)愛(ài)心演講稿大學(xué)篇十
我從小就生活在家人們的溺愛(ài)中，不管我有什么要求，只要是爸爸媽媽能夠滿足的，他們都盡力滿足我。到了上小學(xué)的年級(jí)，我走進(jìn)了學(xué)校，展此刻我面前的，是一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室、一套套干凈整潔的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。
可是那些貧困地區(qū)的兒童們呢？
人與人之間本來(lái)就應(yīng)當(dāng)相親相愛(ài)。俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。成為一個(gè)有思想，在別人需要幫忙的時(shí)候，幫一把，這樣的人就是好樣的。
一個(gè)小男孩掉進(jìn)枯井里，很多的人們前來(lái)幫忙救援，這是一個(gè)好現(xiàn)象，說(shuō)明了人們之間都是互相關(guān)心。一個(gè)孩子掉進(jìn)枯井，家庭可能是承受不下孩子救治費(fèi)用，大家都能捐款捐物，幫忙這個(gè)家庭渡過(guò)難關(guān)，能捐款捐這樣的行為不應(yīng)當(dāng)被否定，愛(ài)心不應(yīng)當(dāng)被質(zhì)疑。
每一次，我們都用自我誠(chéng)摯的方式表達(dá)對(duì)你們的關(guān)心和惦記：愛(ài)心義賣，我們進(jìn)取參與，捐款活動(dòng)，捐款箱前總有我們匆匆的身影。捐書活動(dòng)，總會(huì)把家里喜歡的好看的書帶上。每次看到這堆積如山的書，同學(xué)們總會(huì)感慨：這些書到了延安松樹林小學(xué)，在你們認(rèn)真閱讀的同時(shí)，必須也會(huì)和我們一樣感受到閱讀帶給我們的歡樂(lè)！
這些圖書曾帶給我們知識(shí)，相信也能帶給你們知識(shí)，這些圖書曾帶給我們歡樂(lè)和笑聲，相信也必須能給你們帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲。這些圖書曾伴隨著我們歡樂(lè)成長(zhǎng)，相信也能伴隨你們歡樂(lè)成長(zhǎng)。
生活需要我們不斷地去學(xué)會(huì)做人，但做人有時(shí)候卻讓我們?cè)谏钪杏肋h(yuǎn)也讀不懂它。成長(zhǎng)有如神助，我們只能懷著無(wú)盡的感恩之情去繼續(xù)我們的旅程，把愛(ài)心付出。
獻(xiàn)愛(ài)心演講稿大學(xué)篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自學(xué)生會(huì)的雷松濤。今天，我國(guó)旗下講話的題目是：《扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心》。
古人有云：“博施于民而能濟(jì)眾”，中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道，世界沒(méi)有絕對(duì)的公平。所以，我們都曾抱怨過(guò)，抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng)，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過(guò)，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來(lái)，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸?。但在感恩的同時(shí)，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來(lái)，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。
俗話說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無(wú)法超越ladygaga成為捐贈(zèng)善款最多的其中一位明星，也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來(lái)，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!
獻(xiàn)愛(ài)心演講稿大學(xué)篇十二
有人說(shuō)，愛(ài)是親人的骨肉相連，愛(ài)是戀人的卿卿我我，愛(ài)是朋友的熱心幫助，愛(ài)是夫妻的相濡以沫，而我卻不以為然。作為80后的我，總是把父母的照顧認(rèn)為理所當(dāng)然，把老師的教育當(dāng)作可有可無(wú)，把朋友的忠言相勸拒之門外。我要成為仗劍天涯的浪子，我要成為馳騁沙場(chǎng)的英雄！
懷揣這樣的夢(mèng)想，我走進(jìn)了充滿大海氣息的軍營(yíng)。俯臥撐、仰臥起坐、五公里越野、400米障礙……都沒(méi)有讓我退縮、掉淚。然而，寒冷的夜晚，班長(zhǎng)輕輕的給我掖被角，生病時(shí)端來(lái)熱騰騰的面條，這些瞬間打動(dòng)了我，愛(ài)在溫暖中逐漸清晰起來(lái)。
指導(dǎo)員似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”我們都是軍人，軍人的職責(zé)就是保衛(wèi)國(guó)家，沒(méi)有‘大家’怎么有‘小家’？我們應(yīng)當(dāng)把對(duì)‘小家’的愛(ài)化作對(duì)‘大家’的愛(ài)，只有學(xué)好了本領(lǐng)才能更好的愛(ài)‘家’??！“指導(dǎo)員的話猶如和煦的春風(fēng)打開(kāi)了我的心結(jié)，從此，我試著換一種視角生活，整潔的營(yíng)院讓我感覺(jué)溫馨舒適，行走在路上，我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起散落的垃圾；空曠的訓(xùn)練場(chǎng)不再寂寥，轟鳴的馬達(dá)聲讓我興奮，讓我躍躍欲試；繁重的軍事訓(xùn)練不再乏味枯燥，那是要錘煉我們”奮勇殺敵“的本領(lǐng)；班長(zhǎng)的嚴(yán)厲不再苛刻，那是筑牢我們”永爭(zhēng)第一“的軍人品格。
這種種關(guān)愛(ài)如涓涓細(xì)流般滋潤(rùn)著我們的心田，慢慢的我學(xué)會(huì)了生活上緊張有序，學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)精益求精，我變得陽(yáng)光、快樂(lè)起來(lái)。
“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)。”作為新時(shí)期的革命軍人，與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，為人民無(wú)私奉獻(xiàn)，這種愛(ài)才是最崇高的愛(ài)。當(dāng)洪水襲來(lái)，是軍人用血肉之軀奮力堵住決口，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)，當(dāng)大地震顫，是軍人第一時(shí)間無(wú)畏的奔赴離死神最近的地方，救災(zāi)一線，那跳動(dòng)的藍(lán)色、綠色、橙色和白色，都是生命的音符，那是人民子弟兵在搜救幸存者、搶救傷員，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的一切。人民子弟兵把熱愛(ài)人民、服務(wù)人民的偉大事業(yè)，鐫刻在祖國(guó)每寸土地，多少官兵為此獻(xiàn)出了寶貴的生命！多少軍人用自己破碎的家庭換來(lái)祖國(guó)和人民的安定祥和！
獻(xiàn)愛(ài)心演講稿大學(xué)篇十三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
今天我演講的題目是《愛(ài)心，責(zé)任》!
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，您也許會(huì)驚奇地問(wèn);“那是什么呢?”我會(huì)毫不遲疑的回答：“那就是愛(ài)!”
愛(ài)，不是索取。不是等價(jià)交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛(ài)我，我愛(ài)他。教師只有熱愛(ài)孩子，才能去精心地培養(yǎng)孩子，只有愛(ài)的深，才能更認(rèn)真，更耐心。更細(xì)心地對(duì)待孩子。
有人說(shuō)：“教師是天底下最光榮的職業(yè)!”有人說(shuō)：“教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人?！痹诿總€(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說(shuō)，作為一名教師，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謀求人生的幸福。
看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的?！蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦，是樂(lè)?它能給我們教師帶來(lái)幸福的體驗(yàn)嗎?現(xiàn)在請(qǐng)大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺(jué)到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后，收到的快樂(lè)的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構(gòu)成了無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢?我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱愛(ài)，是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足。
除了師德，我們不得不提到師愛(ài)。作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)”。師愛(ài)是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個(gè)孩子，教師的愛(ài)心就是成功教育的原動(dòng)力。所有的孩子，無(wú)論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無(wú)論是安靜聽(tīng)話的還是調(diào)皮的，都十分需要教師的愛(ài)，教師的愛(ài)能照亮孩子的內(nèi)心世界，教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來(lái)，教師的愛(ài)能使孩子們健康地成長(zhǎng)，人們常說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒(méi)有創(chuàng)造的人生是平庸的”。
教師職業(yè)，有其苦，也有其樂(lè)，讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!謝謝!我的演講完畢。
獻(xiàn)愛(ài)心演講稿大學(xué)篇十四
敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！祝大家新年快樂(lè)！非常感謝你們能遠(yuǎn)道而來(lái)參加我們的"愛(ài)心講座"活動(dòng)，我們也相信，有父母的殷殷之情，必然有你們子女將來(lái)的成才成功！
我今天演講的題目是《如何正確地懲罰和贊揚(yáng)孩子》。
從我記事開(kāi)始，我的父母動(dòng)手打我只有兩次。一次是小學(xué)時(shí)，那次下大雨河里漲大水，我想淌過(guò)河找朋友玩，再有旁的幾個(gè)不懂事的大孩子慫恿，我就逞能向黃色的河水走去。恰巧此時(shí)母親經(jīng)過(guò)，她趕緊一把把我拉上岸，厲聲呵斥，并挽起我的褲腳用刺條子使勁得打，腿上鮮血直流，母親并罵道："猴兒??！不要命了嗎？"另一次是初中上學(xué)時(shí)溜到河里洗澡，父親打了我一巴掌。這兩次我都是在拿生命開(kāi)玩笑，所以父母才使用了暴力，此外父母就再?zèng)]有動(dòng)武的情況了。懲罰的第一要義就是不到萬(wàn)不得已不要?jiǎng)邮?。如果父母隨意使用體罰，一方面，孩子就被打皮了，家長(zhǎng)的權(quán)威將慢慢消失；另一方面，孩子也知道"罪有應(yīng)得"的道理，如果沒(méi)犯什么大錯(cuò)也招致打罵，他會(huì)認(rèn)為父母也是不分是非和過(guò)錯(cuò)輕重的暴君。多大的錯(cuò)誤，對(duì)應(yīng)多嚴(yán)厲的懲罰，小錯(cuò)誤說(shuō)兩句就行了，大錯(cuò)誤可以罵幾句、罰他做家務(wù)、寫檢討等等，最大的錯(cuò)誤才體罰。
除體罰外，我記得的懲罰并不多。小學(xué)時(shí)有一次放學(xué)回家，我玩伴是走路回來(lái)，到他家我就在那里玩游戲玩迷了，母親見(jiàn)我沒(méi)有像往常一樣按時(shí)回家心急如焚，騎自行車沿途尋找，在伙伴家找到我，把我?guī)Щ丶乙院筘?zé)罵了一頓，講明道理，又把我關(guān)禁閉、寫檢討，直到我在檢討中清楚寫清自己的過(guò)錯(cuò)并保證不再有下次，母親才原諒我。我的父母很會(huì)維護(hù)孩子的自尊，基本不會(huì)當(dāng)眾懲罰我，這一次母親也是把我?guī)Щ丶也咆?zé)罵的；另外，母親并非完全發(fā)泄自己的情緒，而是給我講明道理，那就是"放學(xué)按時(shí)回家"的習(xí)慣必須保持，出去玩要給父母說(shuō)一聲免得父母擔(dān)心；懲罰的目的是糾正錯(cuò)誤，所以母親非要我認(rèn)清錯(cuò)誤和保證不再犯同樣的錯(cuò)誤后才原諒我。所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意，請(qǐng)盡量少當(dāng)眾懲罰孩子、懲罰的同時(shí)要講明道理并讓孩子確實(shí)明白自己的過(guò)錯(cuò)并悔過(guò)。
還有一回是二三年級(jí)時(shí)，父親極為憤怒，而我又不服要狡辯，父親罵我："還敢狡辯！給老子罰跪！"等我跪下以后，母親拉住憤怒的父親并把我拉了起來(lái)。我估計(jì)當(dāng)時(shí)我的錯(cuò)誤并不十分嚴(yán)重，而父親在外面帶有怒氣回家，我倒成了出氣筒，所以母親及時(shí)制止了父親濫用暴力，而維護(hù)了我的自尊心。懲罰時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)取孩子的辯解，也許確實(shí)他有他的道理。懲罰過(guò)程中一旦激起了孩子的憤怒，想改變他的錯(cuò)誤和糾正他的行為已經(jīng)成為天方夜譚。教育孩子是一個(gè)專門的事業(yè)，請(qǐng)不要因?yàn)樽约汗ぷ髦胁豁樞模鴮?duì)自己的孩子愛(ài)理不理。
在我讀小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，父母在溫州打工，那時(shí)我成績(jī)差得要命，語(yǔ)文不能及格，數(shù)學(xué)六七十分。父母回家后嚴(yán)加教育，也是直到初中二年級(jí)時(shí)才沖到最前面，這期間的進(jìn)步是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，每次考試有成績(jī)、有進(jìn)步父母都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，從目標(biāo)定在都及格、到都上八十分、最后定到都上九十分，獎(jiǎng)勵(lì)形式包括履行承諾給我買遙控汽車、買mp3、帶我去騰龍洞旅游等等。父母的一如既往的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)讓我信心越來(lái)越強(qiáng)，成績(jī)也像攀登一樣步步高升。
孩子取得好成績(jī)時(shí)要贊揚(yáng)，在他失敗灰心時(shí)更需要鼓勵(lì)。我在高一高二曾經(jīng)長(zhǎng)期穩(wěn)坐年級(jí)第一名，到高三就感覺(jué)力不從心，考得一次比一次差，從前五名掉到前十名，再到十幾名，有一次甚至到了三十幾名。我自己都喪失了信心，認(rèn)定自己無(wú)法挽回自己衰落的趨勢(shì)。父親就專門上利川，給我打氣，他說(shuō)："沒(méi)有常勝將軍，勝敗乃兵家常事。你曾經(jīng)也是從差生奮斗到優(yōu)生，也曾遇到很強(qiáng)的對(duì)手以為無(wú)法超越，最后不還是超越了他成為毛壩的第一名嗎？現(xiàn)在你只是信心不足，信心不足就沒(méi)有動(dòng)力鼓勁復(fù)習(xí)，考試自然考不好。你要相信，既然曾經(jīng)行，現(xiàn)在你還是能行！"一席話讓我重拾信心，結(jié)果下一次果然考到了前三名。
我非常感謝自己的父母在我讀書這件事上花了如此多的精力，我能上個(gè)好大學(xué)，有一分靠父母的懲罰、兩分靠父母的鼓勵(lì)、三分靠父母的嚴(yán)加管理、三分靠從小到大遇到的責(zé)任心極強(qiáng)的老師，還有一分才是我自己的努力。我真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)朋友能和幼兒園一起共同為孩子創(chuàng)造自由翱翔的藍(lán)天！正確的使用懲罰和贊揚(yáng)將使得您的孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、充實(shí)奮斗的信心，并最終成為合格的公民、家族的希望和國(guó)家的棟梁！
獻(xiàn)愛(ài)心演講稿大學(xué)篇十五
我叫xx，來(lái)自x供電營(yíng)業(yè)所，我今天演講的題目是“立足本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)?！?/p>
眾所周知，如今的電力系統(tǒng)已經(jīng)廠、網(wǎng)分開(kāi)，體制改革基本上完成到位，而這些變動(dòng)和改革在十年前誰(shuí)又曾真正意識(shí)到。
以前的體制和管理模式曾經(jīng)為電力企業(yè)的發(fā)展，作出過(guò)不可估量的貢獻(xiàn)。但是，也造就了一批“電老虎”，致使社會(huì)對(duì)電力企業(yè)有種種的誤解，一旦別的企業(yè)插足電力市場(chǎng)，“電老虎”的客源是不是會(huì)被別人吃光呢？爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)不再是“有人喊狼來(lái)了”的故事重演，而是確確實(shí)實(shí)擺在我們面前的一個(gè)亟待重視和行動(dòng)的事實(shí)。
創(chuàng)一流縣級(jí)供電企業(yè)，以創(chuàng)一流為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù)，使企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力，穩(wěn)定發(fā)展，長(zhǎng)盛不衰。
創(chuàng)一流不是一句口號(hào)，而是提高企業(yè)素質(zhì)的一種途徑和手段。北河供電營(yíng)業(yè)所根據(jù)局創(chuàng)一流的工作精神，制定了適應(yīng)市場(chǎng)、適合于開(kāi)展工作的管理方式。
堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化全員安全意識(shí)，為創(chuàng)一流營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。安全生產(chǎn)是電力企業(yè)取得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)一流的基本條件。通過(guò)日常工作和陰天下雨在班組舉行安全培訓(xùn)，安全警句的張貼，規(guī)范安全管理，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)，堅(jiān)持“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”的原則。
外線維護(hù)、營(yíng)業(yè)、抄表，各種崗位的職員無(wú)論是那種性質(zhì)的用工，都簽訂安全責(zé)任制，嚴(yán)格考核，要求各崗位的職工立足本職工作，找出安全隱患阻止麻痹大意、僥幸的思想根源。
以市場(chǎng)為導(dǎo)向，更新觀念，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立誠(chéng)信思想，嚴(yán)格履行各項(xiàng)服務(wù)承諾。既然向社會(huì)公布了服務(wù)承諾，就應(yīng)當(dāng)兌現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金，將承諾實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到工作中，這是創(chuàng)一流的基本要求。具體體現(xiàn)在定期或不定期走訪客戶，及時(shí)了解掌握生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，提高供電可靠性，保證客戶不間斷用電，上門征求客戶的意見(jiàn)，找出自己的不足，提高自身的素質(zhì)。為客戶報(bào)修、報(bào)裝接電提供服務(wù)。創(chuàng)一流供電企業(yè)的最終目標(biāo)是為了更好的服務(wù)于客戶。
x供電營(yíng)業(yè)所要求在實(shí)際工作中真心實(shí)意的為客戶提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，盡可能的讓客戶花錢花的順心，用電用的舒心。x年10月的一天夜間的2：30分，x二分廠一福建承包商，打電話到所領(lǐng)導(dǎo)家中，急切要求去處理用電難題，于是所領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)技術(shù)人員在20分鐘內(nèi)趕到該廠，立即對(duì)故障點(diǎn)進(jìn)行排查、分析，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)查出問(wèn)題并立即進(jìn)行了處理，使該廠恢復(fù)了生產(chǎn)，挽回了該廠x多元的停電損失。
事后該廠老板懷著感激之情、敬佩之心，給供電所送來(lái)了一面“電力及時(shí)雨”的錦旗，并說(shuō)：“我們外地人在外做點(diǎn)事很不容易，現(xiàn)在看到電力部門這么好的服務(wù)態(tài)度及這么高的業(yè)務(wù)水平，給我們帶來(lái)了很大方便，我們可以放心、安心的在貴地投資辦廠了”。供電所還成立了以所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的特別專班，一旦有報(bào)修和報(bào)裝任務(wù)，立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)，在最短時(shí)間內(nèi)完成工作，讓客戶都認(rèn)識(shí)谷城電力的辦事效率和良好的企業(yè)形象。
近年來(lái)，我所從各方面要求職工立足本職工作，搞好崗位責(zé)任制，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，設(shè)立舉報(bào)投訴電話，以一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù)為目標(biāo)，以更安全、更文明、更經(jīng)濟(jì)、更高效、更具有競(jìng)爭(zhēng)力為宗旨，立足本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流供電企業(yè)。
謝謝大家！
佩服作者的想法！
獻(xiàn)愛(ài)心演講稿大學(xué)篇十六
我演講之前，我先要給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的小故事：
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車，關(guān)于“學(xué)雷鋒”班會(huì)的演講稿。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開(kāi)外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)的一個(gè)真理：雷鋒是個(gè)助人為樂(lè)的人!關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)，這是人際交往中的一種高尚行為。
看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂(lè)、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。
我們從各個(gè)小學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)中學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)班來(lái)，我們都有共同的理想。而你助人為樂(lè)，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你看到別人的東西掉在了地上，那就撿起來(lái)。這一些平時(shí)看起來(lái)微不足道的事，都是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會(huì)的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。
但我今天要談到的并不是個(gè)人之間的助人為樂(lè)。我們生活在高一(6)班這個(gè)家庭中，班級(jí)同樣是我們的大朋友。班級(jí)有困難，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力的去盡自己的一份力。同學(xué)說(shuō)，我?guī)椭税嗉?jí)，我捐獻(xiàn)了一點(diǎn)東西，那是一種美好的品德。我覺(jué)得，有困難不就應(yīng)該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣，也許3年多后的今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書，互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，在不經(jīng)意之間時(shí)光就會(huì)從我們指間悄悄流逝。換一種角度來(lái)說(shuō)，既然我們能盡這份力。，為什么不去奉獻(xiàn)呢?是因?yàn)槲覀兊男男鬲M窄嗎;是因?yàn)槲覀兊淖运絾?我不相信，我們才那么小，不過(guò)14，5歲罷了，我們的人生路還長(zhǎng)著呢，我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力，助人為樂(lè)將是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的一個(gè)背包，希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你的友愛(ài)之手，助人并且以之為樂(lè)，世界將因你而更加美麗!
自然界的氣候規(guī)律是，氣候溫暖的的時(shí)候就會(huì)催發(fā)萬(wàn)物生長(zhǎng)，氣候寒冷的時(shí)候，就會(huì)使萬(wàn)物蕭條沉寂。所以一個(gè)人如果心氣孤傲冷漠，只會(huì)同樣受到冷漠的回報(bào)。只有那些充滿生活熱情而樂(lè)于助人的人，他所得到的回報(bào)才會(huì)深厚，福祉也才回綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)!
最后送給大家一句雷鋒叔叔的話：人人為我，我為人人。
人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!今天，是偉大領(lǐng)袖毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表47周年的日子。今天，我們徐家井小學(xué)舉行莊嚴(yán)的“愛(ài)心點(diǎn)燃希望，共建和諧零陵”——學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心捐款儀式，同學(xué)們將以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)心一直是我們徐家井小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在今天，你們又將這高尚的道德情操發(fā)揚(yáng)光大，你們就是傳遞愛(ài)的天使!我想大家此刻心里一定是幸福的，因?yàn)槟銈儾シN下了愛(ài)心的種子，受助對(duì)象就會(huì)收獲到生命的春天!我們的老師們無(wú)愧于天底下最光輝事業(yè)的稱號(hào)，你們不但教給了學(xué)生淵博的知識(shí)，更重要的是，你們賦予了他們作為人最可貴的東西——那就是要懂得關(guān)愛(ài)別人!同學(xué)們，當(dāng)看到你們雙手捧著自己攢下的零花錢、壓歲錢，毫不猶豫的投入捐款箱的時(shí)候，我會(huì)為大家感到驕傲和自豪!你們?yōu)轷r紅的隊(duì)旗又增添了色彩，你們無(wú)愧于新世紀(jì)小學(xué)生的美譽(yù)，我們的祖國(guó)，我們的社會(huì)就需要你們這樣有著高尚品格的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想;學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng);學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。
同學(xué)們，你彎腰撿起一張廢紙，你就是雷鋒;你隨手關(guān)好水龍頭，你就是雷鋒;扶起身邊摔倒的同學(xué)，你就是雷鋒……另外，再過(guò)2天就是“三八”婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們接過(guò)雷鋒的槍，真正把“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神”貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實(shí)際行動(dòng)，多一份關(guān)愛(ài)，少一些淡漠!多一份奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)索取!讓雷鋒精神如一朵嬌艷的奇葩盛開(kāi)在校園內(nèi)外!讓我們的社會(huì)有更多的慈善之舉、感動(dòng)之事，讓我們共同的美好家園——零陵處處講求奉獻(xiàn)、永遠(yuǎn)充滿和諧!
“有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那就是師愛(ài);有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是老師的愛(ài)心與責(zé)任”
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛(ài)!”愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲?！昂⒆訍?ài)我，我愛(ài)他?！苯處熤挥袩釔?ài)孩子，才能去精心地培養(yǎng)孩子，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)孩子。
老師，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一件不起眼的小事，可能會(huì)喚起孩子的自信，甚至改變孩子的一生，這就是愛(ài)的力量。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：有一個(gè)成績(jī)相當(dāng)差的學(xué)生，課堂上，老師提問(wèn)的時(shí)候，他看到其他的同學(xué)都舉起手，他也心虛的把自己的手舉了起來(lái)，老師把他叫起來(lái)回答問(wèn)題，結(jié)果可想而知，這位老師并沒(méi)有批評(píng)他，而是請(qǐng)他坐下，下課后，老師把這位學(xué)生叫到辦公室說(shuō)：我們兩個(gè)做一個(gè)游戲好不好?每次我提問(wèn)的時(shí)候，如果你會(huì)的話就舉右手，如果不會(huì)，就舉左手，讓我可以知道你到底能不能回答好嗎?此后，該學(xué)生為了能經(jīng)?；卮鸪隼蠋煹膯?wèn)題，發(fā)奮努力，成績(jī)飛快的趕了上來(lái)。其實(shí)，這就是愛(ài)的力量!愛(ài)讓我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)幼小的心靈，都是一個(gè)不可估量的宇宙;每一個(gè)心靈的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。
汶川地震中有偉大的老師生死關(guān)頭臨危不懼，奮不顧身保護(hù)學(xué)生。我雖沒(méi)有這樣的境遇，但是，在學(xué)生課上課下耐心的輔導(dǎo)，學(xué)生這樣說(shuō)我，老師你一來(lái)就不走了啊。是的，只要有學(xué)生需要，我就在他們的身邊?？吹接袗鹤鲃〉膶W(xué)生，我把書本高高舉起，卻輕輕落下，老師，你不打我嗎，我輕輕嘆氣說(shuō)不打了。學(xué)生笑了，我也笑了。我的心里一片溫暖。
有位老師說(shuō)得好：一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，就是百分之百的失敗。這段話深深地體會(huì)到教師的責(zé)任背后的博大情懷。
我希望全體教師高舉“愛(ài)心與責(zé)任”的旗幟，在教學(xué)中奉獻(xiàn)愛(ài)心，履行自己的基本職責(zé);在工作過(guò)程中要錘煉師德，練好基本功;在生活中積極向上，不斷進(jìn)取。“我們的愛(ài)心無(wú)價(jià)，我們的責(zé)任如山，讓愛(ài)心與教育并存，責(zé)任與事業(yè)同在”。
蜜蜂要歌唱花朵，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱我們可親、可敬、可愛(ài)的人一一白衣天使!
每一位護(hù)士都是天使，是我們?nèi)祟惿氖刈o(hù)神，她們守護(hù)著我們的生命，也守護(hù)著我們的幸福!
我們每個(gè)人，從呱呱墜地的一瞬間，直到與世辭別的那一刻，我們的生命都在白衣天使的照顧下成長(zhǎng)，我們的生命都在她們的關(guān)懷下延伸，沒(méi)有她們的精心呵護(hù)，就沒(méi)有我們的健康和快樂(lè);沒(méi)有她們的無(wú)私奉獻(xiàn)，就沒(méi)有我們的歡聲和笑語(yǔ)!
這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的故事。
記得那是20xx年3月的一天深夜，熟睡中的我被急促的電話鈴聲驚醒了：“黃萍!快!回來(lái)?yè)尵炔∪?”，當(dāng)我趕到科室，看見(jiàn)監(jiān)護(hù)室躺著三位滿身鮮血，因車禍致深昏迷的病人，小蘭是其中傷情最重的一個(gè)，診斷為重型顱腦損傷。入院時(shí)一個(gè)家人都沒(méi)有，病人煩躁不安，一直不停地嘔吐，嘔吐物噴到護(hù)士們的臉上、身上，弄得一塌糊涂，可姑娘們顧不上擦洗，立即投入到緊張的搶救中去。經(jīng)過(guò)緊急施行雙側(cè)開(kāi)顱術(shù)、氣管切開(kāi)術(shù)，小蘭的生命保住了，但傷情太重的她卻成了植物人。
小蘭的大小便失禁，把床單弄臟了，我們馬上更換了干凈的床單。記不清換了多少次床單，也記不清有多少次小蘭的痰液弄臟了我們的衣衫，為了病人能盡快好起來(lái)，再臟再臭，我們的護(hù)士都毫無(wú)怨言……接下來(lái)三次出現(xiàn)嚴(yán)重的肺部感染，持續(xù)一個(gè)月的癲癇反復(fù)發(fā)作以及嚴(yán)重的電解質(zhì)紊亂……這是一個(gè)沉重而漫長(zhǎng)的醫(yī)療護(hù)理過(guò)程，病情多變需要密切觀察，氣道堵塞要隨時(shí)吸痰，每小時(shí)一次測(cè)量生命體征，每2小時(shí)一次翻身、拍背、肢體按摩，每3小時(shí)一次鼻飼進(jìn)食。氣管切開(kāi)的護(hù)理，每天床上抹身、洗頭、口腔護(hù)理、會(huì)陰抹洗，聲聲呼喚病人名字，促使她早日醒來(lái)……我們的醫(yī)護(hù)人員就這樣堅(jiān)持了119個(gè)日日夜夜，小蘭從未出現(xiàn)過(guò)褥瘡、尿路感染、肢體關(guān)節(jié)僵硬等并發(fā)癥。她的每一個(gè)反應(yīng)，每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著我們大家的心。由于家屬經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)法為病人提供鼻飼營(yíng)養(yǎng)，護(hù)士們有的從家里帶來(lái)了奶粉、雞蛋，有的捐款捐物……所有的努力和義舉感動(dòng)了家屬，感動(dòng)了病人，也感動(dòng)了死神。
小蘭終于醒過(guò)來(lái)了!
我們科所有的護(hù)士都興奮地奔走相告。一個(gè)昏迷了119天的植物人經(jīng)過(guò)我們繁重而漫長(zhǎng)的精心護(hù)理，終于蘇醒過(guò)來(lái)。這是奇跡嗎?不是，這是現(xiàn)代科學(xué)的治療和科學(xué)的護(hù)理帶來(lái)的必然結(jié)果，這是我們勞動(dòng)價(jià)值的真實(shí)體現(xiàn)!“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。迎來(lái)送往了多少病人，已經(jīng)記不清了，但在她們心中永恒不變的，是對(duì)護(hù)理事業(yè)這一崇高理想的尊敬，心靈所釋放的，是對(duì)“白衣天使”這一職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，她們所追求的，是對(duì)自己能力的提升和良好職業(yè)形象的呈現(xiàn)。有人說(shuō)：有了愛(ài)，奇跡會(huì)一路奔來(lái)。她們相信有了“白衣天使”的愛(ài)，會(huì)讓病魔望而卻步，讓健康永留人間。我愿意，以畢生的熱情投入到這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去，盡我們微薄的力量弘揚(yáng)南丁格爾精神。
驚天動(dòng)地鬼神泣，默默無(wú)聞也英雄。醫(yī)院需要我們，病人需要我們，我們知道自己的擔(dān)子有多重，讓我們?cè)趧?chuàng)建有理想、有責(zé)任、有能力、形象好的活動(dòng)中，立足自己的崗位，提升自己的能力，用真心、愛(ài)心、誠(chéng)心為生命注入永恒的光芒和希望，讓我們的護(hù)理事業(yè)更加絢麗多彩!
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