總結(jié)心得體會可以提升我們的思維能力和表達能力，對個人成長和職業(yè)發(fā)展很有幫助。心得體會要有一個明確的主題或要點，以便更好地組織內(nèi)容。您可以在下面的范文中找到一些寫心得體會的好方法和技巧，歡迎查閱和學習。
科研訓練心得體會篇一
通過這次的創(chuàng)業(yè)實訓跟以往的實訓有所不同，它實際上是我們走出校門走上就業(yè)崗位的一次實地演戲。在這次實訓中我加入了完全跟自己專業(yè)不同的行業(yè)，就是杭州潘帕斯牛業(yè)有限責任模擬公司，在公司我擔任市場部企劃專員，使我更加清楚了解市場部的工作，確定價格策略，評估公司目標和客戶滿意度?；诮⒛繕恕⑹袌鎏匦?、成本和加價因素的知識，鑒定，發(fā)展，評價銷售策略等各方面的知識。
很感謝政府和學校給我們在校大學生提供了一個學習交流的平臺，讓我們對創(chuàng)業(yè)有了更一步的了解。在這11天里，通過老師的教學我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團隊，學會了一個公司創(chuàng)建成立的流程，經(jīng)營方式等等。
我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當然這也離不開一個好的合作團隊。在實踐模擬活動游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維，和同學們的合作與交流也讓我獲益良多。
為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風險意識。
自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認為，大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。
不管怎樣這次的創(chuàng)業(yè)實訓是我深刻的感受了創(chuàng)業(yè)的激情，不管未來我是否選擇創(chuàng)業(yè)這條路，這次的實訓過程都給了我積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，相信在以后的工作中我會更加的努力做好。我還完成了我的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書，通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多,它打消了我一些幼稚的想法,原來在基層工作不能光有一腔熱情,還要積極創(chuàng)業(yè)。老師們的話可能會有些打擊我們的計劃,但卻讓我們對于自己的計劃有了更深層面的思考。
科研訓練心得體會篇二
第一段：引言（大致100字）。
參加科研訓練講座，不僅是為了了解科研的方法和技巧，更是為了提升自己的科研能力和素質(zhì)。通過這次講座，我深刻認識到了科研訓練的重要性，對科研的認識和做法有了全新的理解和思考，收獲頗豐。
第二段：科研的意義和方法（大致200字）。
在講座中，校內(nèi)知名科研專家詳細講解了科研的意義和方法?？蒲胁粌H是對問題進行解答的過程，更是自我發(fā)展和提升的過程。通過科學的研究方法，我們能夠客觀地認識和解決問題，提高自身的學術(shù)造詣。在講座中，專家分享了自己的科研經(jīng)驗，介紹了科研過程中常見的困難和挑戰(zhàn)，并提供了解決方法和技巧。這些寶貴的經(jīng)驗和建議對于我們開展科研具有極大的指導作用。
第三段：科研的技巧和實踐（大致300字）。
在講座的實踐環(huán)節(jié)，我們進行了一系列的科研技巧訓練和實踐活動。首先，我們學習了科學寫作的基本規(guī)范和技巧。對于科研工作者來說，準確表達研究結(jié)果是至關(guān)重要的。講座中，專家詳細介紹了科技論文的寫作結(jié)構(gòu)和語言風格，教授了一些撰寫科技論文的技巧。其次，我們進行了科研項目的組織和實施訓練。通過小組合作，我們合理安排研究計劃，分工合作，靈活運用科研方法進行實踐，進一步提升了我們的科研能力和實踐經(jīng)驗。
第四段：心得和反思（大致300字）。
通過講座的學習和實踐活動，我深刻認識到了科研的重要性，也意識到自己在科研方面的不足。首先，我需要更加注重研究問題的創(chuàng)造性和實用性?？蒲胁粌H要有新的發(fā)現(xiàn)和突破，還要解決實際問題，對社會有用。其次，我需要提高科學寫作的能力。科研成果的表達能力直接關(guān)系到研究的影響力和價值。最后，我要加強團隊合作能力?？蒲行枰獔F隊的力量，通過合作可以更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢，提高科研成果的質(zhì)量和影響力。
第五段：總結(jié)（大致200字）。
通過這次科研訓練講座，我深刻認識到了科研的意義和重要性，學到了許多科研的技巧和方法，也明確了今后科研方面需要提升的點。在今后的學習和科研中，我將堅持創(chuàng)新，注重實際應(yīng)用，提高科學寫作的能力，加強團隊合作，努力在科研領(lǐng)域取得更好的成果。希望通過我的努力，能夠為科學進步和社會發(fā)展做出一份貢獻。
科研訓練心得體會篇三
科研訓練是教學計劃中，為學生大四下學期畢業(yè)設(shè)計做準備的理論性教學環(huán)節(jié)。其目的是使學生加深對課堂所講授的內(nèi)容的理解，鞏固學習成果，掌握畢業(yè)設(shè)計的一般步驟和方法；培養(yǎng)學生運用所學知識分析和解決實際工程設(shè)計問題的能力；使學生在設(shè)計計算、繪制工程設(shè)計圖紙、查閱外文文獻資料、手冊以及使用設(shè)計規(guī)范等技能上得到初步訓練，為將來從事實際工作打下良好的基礎(chǔ)。與以往理論課學習不同，具有鞏固、深化和運用所學理論知識的作用。科研訓練也是培養(yǎng)學生實踐、創(chuàng)新能力的一個重要階段。
我們xx級給排水專業(yè)學生于12月28日在老師的精心教導下開始了為期一周的科研訓練。此次科研訓練的主要內(nèi)容是老師指導學生如何進行畢業(yè)設(shè)計，和學生一起對往屆大四畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計過程中存在的諸多問題展開討論，并提醒學生在畢業(yè)設(shè)計中應(yīng)該注意的相關(guān)事項。在這次科研訓練中，我們都收到了比較令人滿意的效果。
12月29日，曹老師為我們耐心并精心講解了關(guān)于城市排水管網(wǎng)管道布置和一些在畢業(yè)設(shè)計中常出現(xiàn)的錯誤。講完后，老師讓同學以輪流提問的方式提一些學生自己不太明白的問題。隨后老師對每一個問題都進行了詳細的解答。通過大家共同提問這種方式，我學到了不少以前未知的知識和內(nèi)容，也看到了自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴重不足，受益匪淺。緊接著宋虹葦老師給我們講了關(guān)于如何查找外文文獻以及去什么網(wǎng)站下載。
12月30日上午，老師請工大設(shè)計院的老師給我們講解了關(guān)于給水排水軟件的應(yīng)用，如何通過計算機軟件進行城市管網(wǎng)定線、管網(wǎng)平差，以及施工圖的繪制。通過學習這個軟件，相信在下學期隨之而來的畢業(yè)設(shè)計中會大大減少了我們在管網(wǎng)平差時的工作量。下午三點，白潤英老師給我們詳細、耐心地講了諸多她可以想到的關(guān)于畢業(yè)設(shè)計中出現(xiàn)的常見錯誤。例如：污水管網(wǎng)設(shè)計中關(guān)于起點埋深、污水流量及污水廠位置和大小的問題；雨水管網(wǎng)設(shè)計中關(guān)于暴雨強度和如何設(shè)計管段的問題；污水廠設(shè)計中包括流量的選擇，二沉池、平流沉砂池、消化池等構(gòu)筑物及氧化溝、活性污泥法、casscast、sbr等工藝在設(shè)計時的注意事項，高程圖和圖例的繪制要求等一系列問題。
科研訓練心得體會篇四
為培養(yǎng)我們的科研技能，提高我們的科研能力，學校和學院開展了科研訓練給學有余力的學生參加學習,而我也是有幸參加了科研訓練.具體來說應(yīng)該是對以前學的技能訓練的深入學習，在朱老師的辛勤帶領(lǐng)下，我們組的同學充分利用這次機會來學習在技能方面的知識。
我們的科研分為七個階段。第一階段我們查閱了文獻、并對相關(guān)基礎(chǔ)知識進行了復習和新的學習。第二階段進行工廠實地調(diào)研，初步了解所需設(shè)備資料。第三第四階段進行實際采購相關(guān)設(shè)備，購買了視頻采集卡等相關(guān)設(shè)備以及對采集卡和錄像機進行了初步的試用、調(diào)試；而第五階段我們針對調(diào)試好的設(shè)備進行初步的分析計算，確定了軟件算法等。最后第六第七階段我們分別對程序進行了加工，同時編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進行實驗，并對實驗中的不足進行了矯正。
首先，在第一階段的學習中我們復習鞏固了一些相關(guān)的基礎(chǔ)知識，進行了對已知基礎(chǔ)知識的再綜合應(yīng)用，提高了實際應(yīng)用能力，對一些知識的自主主動使用提出了較高的要求，這是完全有我們自主針對實際問題選擇解決方法，提高了我們自主解決問題的能力。
然后，在第二階段中我們到馬鞍山一個工廠進行了實地考察，對相關(guān)儀表和顯示器以及使用環(huán)境進行了拍照參考，對這些客觀環(huán)境我們進行了深刻討論與深層潛在因素進行挖掘，在此基礎(chǔ)上我們選定了一些需要使用的設(shè)備，而對這些設(shè)備的精準度我們也進行了比較選定。這些過程都在無形中提高了我們對實際問題的解決能力，考察了我們在脫離教師的情況下的獨立思考能力。
其次，在第三第四階段我們在南京相關(guān)電器市場蘇寧電器、國美電器、五星電器等進行了價格調(diào)研，最終選了性價比較高的海康威視視頻采集卡和監(jiān)視器。這個過程也培養(yǎng)了我們在市級商業(yè)應(yīng)用中在購買相關(guān)電器之后我們在能源與動力工程學院院辦進行了試驗臺的搭設(shè)，在實驗室對相關(guān)設(shè)備進行初步試用和調(diào)試，確定了實驗設(shè)備的可行性，在這個過程中我們學會了對實際生產(chǎn)應(yīng)用中的問題解決。
再次我在第五階段的軟件算法中我們綜合運用了vb和api函數(shù)進行編程，極大的提高了我們在運用新知識時的自學能力，在此過程匯中我們學會了運用自己的已知知識，進行新知識的吸收，自學自我提高。同時也鞏固了已經(jīng)學習的知識，將其掌握的更為牢固。
最后，在第六七階段我們分別對程序進行了加工，同時編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進行實驗，并對實驗中的不足進行了矯正。在工廠中進行了使用，同時書寫說明書，讓用戶了解產(chǎn)品如何使用和如何將它的功能發(fā)揮到最大值。在現(xiàn)場我們也對操作工人進行了現(xiàn)場講解指導，進行了實際應(yīng)用。
在這次的科研技能訓練中，我們在朱老師的指導下，完成了一項創(chuàng)新項目。而且通過此次的科研技能訓練，我也了解到了一些有關(guān)科研技能的知識。項目的開發(fā)是一個尋找的過程，需要我們在不斷的尋找過程中來完成這個項目。而在此過程中，我也學會了如何查找、收集、編輯資料，如何運用簡潔，精煉而又通俗易懂的言語表達。這些工作的實踐和完成讓我們真正體會到科研項目的難度和復雜度。
科研技能訓練給了我們一個自己動手的機會，使我們懂的制定一個良好的方案設(shè)計和可行性研究報告，那就成功了一半，故應(yīng)做到“兵馬未動，糧草先行”。做事一定要有計劃、有安排、講策略、想周全。故當務(wù)之急就是制定方案設(shè)計和可行性研究報告。想好以后的每一步該怎么走，每一個細節(jié)步驟該怎么辦！如：用到的技術(shù)，擬解決的關(guān)鍵問題，科研大環(huán)節(jié)分為那幾個階段，其基本工作包括哪些部分，要想達到自己實驗?zāi)康膽?yīng)做好什么工作，預期實驗效果是什么，在實施過程當中影響因素有哪些，可能會出現(xiàn)的哪些問題，解決方案和措施是什么等?？蒲写_實是一項相當不簡單的工作，要使自己的科研項目在眾多的項目中脫穎而出需要我們大家的合作和努力。
作為一名在校大學生，特別想在老師的指導下參加一些實踐活動，特別想親身體驗一下科學家們是如何進行科學研究的。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實際操作技能，動手能力，為能夠勝任自己的工作奠定基礎(chǔ)。而這次的科研技能訓練不僅讓我親身體會到了科學家科學研究的難度，還了解到科研絕不僅僅只是我以前所想的那么簡單，它需要很多的人，做很多的工作，包括前期的準備和后期的掃尾工作都是非常的重要，任何一個環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的，不能夠忽略。
通過科研訓練，我也認識到團隊協(xié)作精神的重要和細節(jié)部分的重要，不能因為關(guān)系不大就不去重視，從而導致大的失誤。
對于我的畢業(yè)設(shè)計，此次的科研技能訓練讓我增加了很多經(jīng)驗和方法，也讓我了解到了我的很多不足之處，在做畢業(yè)設(shè)計的時候一定要加以改正。將此次的經(jīng)驗和方法運用到其中。多多詢問他人的意見，像擅長的人請教，將畢業(yè)設(shè)計做的比此次更好。
科研訓練心得體會篇五
科研訓練是大學生們提高科學研究能力的重要途徑之一。在這一過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會?？蒲杏柧毤瓤简炛覀兊目蒲心芰?，也培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和解決問題的能力。在這篇文章中，我將總結(jié)我在科研訓練中的心得體會，并探討如何更好地利用科研訓練提升自身能力。
首先，科研訓練讓我深刻體會到科研工作的艱辛和耐心。科研不僅需要我們有嚴謹?shù)乃季S方式，還需要我們具備耐心和毅力。在科研訓練中，我經(jīng)常遇到實驗結(jié)果和文獻研究的困擾，但我從不輕易放棄。通過反復實驗、分析數(shù)據(jù)和不斷閱讀文獻，我慢慢掌握了解決問題的方法和技巧。因此，我認為持之以恒和不氣餒是科研訓練中最重要的品質(zhì)。
其次，科研訓練讓我明白了團隊合作的重要性。在科研中，很少有人能獨自完成一個項目，因此團隊合作能力至關(guān)重要。我曾參與過一個實驗項目，該項目要求我們通過合作完成一系列實驗和數(shù)據(jù)分析。在這個過程中，我學會了與他人合作、包容對方的不足和聽取他人的建議。這些團隊合作的經(jīng)驗讓我更好地理解了團隊合作的重要性，并提升了我的溝通和領(lǐng)導能力。
此外，科研訓練還提升了我解決問題的能力。科研過程中，問題和困難是難以避免的。但我相信每個問題都存在著解決的辦法。通過自己的思考和和他人的討論，我學會了用多角度思考問題，并運用已有的知識和技能解決問題。我曾面臨一個實驗數(shù)據(jù)解讀的難題，經(jīng)過幾天的思考和討論，我最終找到了解決辦法。從那以后，我對問題有了更積極和樂觀的態(tài)度，并更容易找到解決問題的方法。
最后，科研訓練也讓我了解到科學研究的意義和價值?？茖W研究不僅可以推動科技的進步和社會的發(fā)展，還可以滿足我們對未知事物的好奇心。通過參與科研訓練，我深刻意識到自己對科學事業(yè)的熱愛和追求。這種熱情不僅讓我在科研訓練中充滿動力，也為我未來的科研道路指明了方向。
綜上所述，科研訓練為我提供了寶貴的經(jīng)驗和體會。通過科研訓練，我提高了耐心和毅力，培養(yǎng)了團隊合作和問題解決的能力，增強了對科學研究的理解和熱情。我相信，這些收獲將對我的未來科研之路產(chǎn)生積極的影響。希望通過不斷努力和學習，我能成為一名有影響力的科學家，為推動科學的進步和社會的發(fā)展貢獻力量。
科研訓練心得體會篇六
大學生科研訓練這門課還讓我意識到，自己對本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及重大的科研成果沒有多少認知，計算機是發(fā)展十分迅速更新?lián)Q代非?？斓男袠I(yè)，掌握其最新的科研信息非常重要，所以我們只淺顯的學到學校要求的.專業(yè)知識是遠遠不夠的，這就需要我們有較強的自主學習的能力要跟上科技時代的發(fā)展，自己在今后的學習生活中會積極了解有關(guān)本專業(yè)的前沿科技信息，自主學習本專業(yè)相關(guān)技術(shù)軟件的應(yīng)用并積極培養(yǎng)自主常新的能力。
通過大學生科研訓練這門課程，讓我發(fā)覺自己在大學期間的發(fā)展目標并不明確，我們在學校學的知識并不是全能的，有很多知識我們都不知道干什么的時候能用的，理論知識只是單純的理論沒有實際意義，在問題面前總是無從下手。所以通過此課程的學習讓我認識到理論與實際聯(lián)系的重要性。一篇看似簡單的論文不是想象中那么簡單，高質(zhì)量的論文不是想寫就寫出來的，包含著作者辛勤的勞動、汗水、心血和智慧。通過長時期實驗，精心觀察，準確的數(shù)據(jù)處理，完美的表達，才有一篇高水平論文的面世?！耙环指牛环质斋@”每個人只有勤奮刻苦努力，經(jīng)過長時間磨練，才能寫出高質(zhì)量的論文。學習專業(yè)知識亦是如此，不經(jīng)過認真努力永遠沒有好的發(fā)展，我們做人又何嘗不是呢！
科研訓練心得體會篇七
科研協(xié)作在現(xiàn)代科學研究中占據(jù)著重要的地位。作為一名科研人員，不僅需要具備扎實的學術(shù)素養(yǎng)，還需要有良好的團隊協(xié)作能力。近日，我有幸參加了一次科研協(xié)作訓練，讓我深刻體會到了科研協(xié)作的重要性。以下是我對這次科研協(xié)作訓練的心得體會。
首先，科研協(xié)作能夠充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢。在這次科研協(xié)作訓練中，我和團隊成員一起合作完成了一個科研項目。在這個過程中，我們每個人都各司其職，發(fā)揮自己的專長，從而取得了優(yōu)異的成果。當我遇到困難時，團隊成員會給予我支持和鼓勵，幫助我解決問題。通過大家的協(xié)作和努力，我們共同解決了很多難題，最終完成了這個項目。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，科研工作不是一個人能夠完成的，只有充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，才能取得良好的結(jié)果。
其次，科研協(xié)作能夠促進學術(shù)交流和知識共享。在這次科研協(xié)作訓練中，我們每個人的任務(wù)不盡相同，但我們通過定期的討論會議和交流分享，將各自的研究成果和想法匯總在一起，形成了一個完整的科研報告。在這個過程中，我們不僅僅學習到了更多的知識，還得到了很多寶貴的建議和意見。大家通過互相交流與討論，不斷思考問題，提出解決方案，從而不斷改進科研項目的質(zhì)量。這種學術(shù)交流和知識共享的機制，不僅促進了個人的成長，也推動了整個科研團隊的發(fā)展。
再次，科研協(xié)作能夠培養(yǎng)團隊合作能力和溝通能力。在這個科研協(xié)作訓練中，我們每個人都扮演了一個不同的角色，需要通過密切的團隊合作來完成項目。在合作的過程中，我們需要明確分工，相互協(xié)調(diào)和配合，才能夠?qū)⒏髯缘墓ぷ饔袡C地結(jié)合在一起。我們需要經(jīng)常召開會議，交流工作進展，及時解決困難和問題。通過這樣的團隊合作，我們不僅培養(yǎng)了自己的團隊合作能力，還學會了與他人有效溝通和協(xié)商的技巧。這對于我們以后參與更復雜的科研項目，與更多的學者合作是非常有價值的。
最后，科研協(xié)作能夠激發(fā)團隊成員的潛力。在這次科研協(xié)作訓練中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作不僅僅能發(fā)揮成員的專業(yè)技能，還激發(fā)了成員的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。在團隊中，每個人的想法和思維都不盡相同，有時候不同的觀點會互相碰撞，產(chǎn)生火花。這些多元的創(chuàng)意和想法會激發(fā)團隊成員的潛力，促使他們從不同的角度思考問題，提出新的解決方案。當個人的潛力得到激發(fā)并得到發(fā)展時，整個科研項目也將獲得更好的結(jié)果。
綜上所述，科研協(xié)作訓練給我留下了深刻的印象。通過這次訓練，我認識到了科研協(xié)作的重要性，并學到了科研協(xié)作的基本原則和技巧?？蒲袇f(xié)作不僅能充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，促進學術(shù)交流和知識共享，還能培養(yǎng)團隊合作能力和溝通能力，激發(fā)團隊成員的潛力。在今后的科研工作中，我將更加注重團隊的協(xié)作和合作，相信通過團隊的努力，我們能夠取得更多更好的科研成果。
科研訓練心得體會篇八
第一段：介紹科研協(xié)作訓練的背景和意義（200字）。
在當今高度發(fā)達的科技社會中，科研協(xié)作的重要性不言而喻?？蒲腥藛T需要相互合作、交流思想和分享資源，以促進研究的進展。因此，科研協(xié)作訓練成為高校教育中的重要組成部分，以培養(yǎng)學生合作意識、團隊精神和綜合能力。我所在的大學也開設(shè)了一門科研協(xié)作訓練課程，讓我深入體驗到科研合作的魅力，收獲頗豐。
第二段：描述科研協(xié)作訓練的組織和內(nèi)容（200字）。
科研協(xié)作訓練課程一共持續(xù)了一個學期，以小組合作的形式進行。在開課前，我們被分成了幾個小組，每個小組有四到五個成員。然后，我們進行了一系列關(guān)于科研方法和合作技巧的講座，以及科研項目的篩選和分配。在整個課程中，我們還學習了如何有效地進行文獻查閱、實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析，并進行了多次討論和匯報。
參與科研協(xié)作訓練課程帶給我許多好處。首先，通過與團隊成員的交流和合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見。每個人都有自己的思考方式和經(jīng)驗，有效的團隊合作需要我們尊重他人的獨特觀點，并在決策過程中共同努力。其次，科研協(xié)作訓練課程提供了豐富的科研資源和實踐機會。我們不僅可以利用圖書館和實驗室的設(shè)施，還可以參觀企業(yè)和研究機構(gòu)，與專業(yè)人士面對面交流，拓寬自己的視野。最重要的是，在科研項目中的表現(xiàn)將對我們未來的學術(shù)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
在科研協(xié)作訓練中，我有幸結(jié)識了一些熱愛科學研究的志同道合的伙伴。我們共同努力、相互扶持，解決了許多科研難題。這個過程鍛煉了我們的溝通技巧和解決問題的能力。同時，我也通過主動承擔責任，學會了有效管理時間和任務(wù)。我們還經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過相互支持和團隊合作，我們最終克服了困難，完成了科研項目。這是一次寶貴的經(jīng)歷，使我更加了解自己的潛力和能力。
第五段：總結(jié)科研協(xié)作訓練對我的影響和啟示（200字）。
科研協(xié)作訓練課程讓我深刻認識到科研合作的重要性以及團隊合作的力量。作為一個科研人員，我們不能孤獨地進行研究，也不能僅僅關(guān)注自己的成果。通過與他人合作，我們能夠共同提高科研水平，推動科學進步。同時，團隊合作也讓我明白了人際關(guān)系的重要性和互相信任的必要性。在今后的學習和工作中，我會將這些寶貴的經(jīng)驗和體會應(yīng)用到實踐中，不斷提升自己的合作能力和專業(yè)水平。
通過這門科研協(xié)作訓練課程，我不僅學到了科研的知識和技巧，更重要的是，培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和綜合能力。我相信，這種合作精神將在將來的科研道路上發(fā)揮重要的作用，并幫助我取得更大的成就。
科研訓練心得體會篇九
科研是提高自身素質(zhì)和學術(shù)水平的一個重要方式。我曾參與過一次科研能力訓練，通過這次訓練，我深刻體會到科研的重要性以及訓練對自己的改變。在這次訓練中，我從選題、查閱資料到撰寫論文，經(jīng)歷了一個完整的科研過程，不僅提高了自己的科研能力，還培養(yǎng)了批判思維和團隊協(xié)作精神。以下是我對這次科研能力訓練的心得體會。
第一段：選題是科研的起點。
選題是科研的起點，一個好的選題能夠激發(fā)研究熱情并保證后續(xù)研究的順利進行。在這次科研能力訓練中，我們參與了選題的討論和評審，通過思維碰撞和專業(yè)知識的交流，最終確定了一個具有創(chuàng)新性和實踐價值的選題。選題的過程雖然有些曲折，但這也讓我認識到選題不是一蹴而就的，需要慎重考慮和充分研究。在選題的過程中，我學會了如何分析和評估選題的可行性和重要性，培養(yǎng)了獨立思考和決策的能力。
第二段：查閱資料是科研的關(guān)鍵。
查閱資料是科研過程中的一項重要工作，對于提高科研能力和擴大學術(shù)視野具有重要意義。在進行科研能力訓練時，我們利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集和整理了大量相關(guān)的文獻資料。這個過程讓我深刻認識到：科研需要了解前人的研究成果，掌握相關(guān)理論和研究方法，同時也需要關(guān)注最新的科研進展和前沿動態(tài)。通過查閱資料，我不僅提高了自己的查閱文獻和資料的能力，還學會了如何從海量的信息中篩選和挑選對自己研究有意義的內(nèi)容。
第三段：撰寫論文是科研的體現(xiàn)。
科研的成果通常通過論文的形式來進行呈現(xiàn)和交流。在這次科研能力訓練中，我們團隊共同參與了論文的撰寫工作。從討論研究內(nèi)容到寫作結(jié)構(gòu)和語言表達，我們經(jīng)歷了一個反復論證和修改的過程。這個過程讓我體驗到了科研的辛苦和耐心，在每一次修改和完善中，我學會了如何批判性地審視自己的論點和觀點，同時也提高了自己的邏輯思維和表達能力。通過論文的撰寫，我不僅提高了自己的學術(shù)寫作水平，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通協(xié)調(diào)的能力。
第四段：團隊協(xié)作是科研的保障。
科研工作通常需要多人協(xié)作，通過團隊合作可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和專長，提高工作效率和質(zhì)量。在這次科研能力訓練中，我們團隊成員之間密切合作，共同解決了諸多科研難題。在團隊的合作中，我學會了如何與他人進行有效的溝通和合作，培養(yǎng)了傾聽和包容的品質(zhì)。團隊協(xié)作不僅凝聚了集體智慧，還加強了我的團隊意識和責任心，讓我體會到了以集體利益為重的團隊精神的重要性。
通過這次科研能力訓練，我收獲了很多，不僅提高了自己的科研能力和學術(shù)水平，還培養(yǎng)了批判思維和團隊協(xié)作精神。我學會了如何選題、查閱資料、撰寫論文和團隊合作，這些都為我今后的科研工作打下了堅實的基礎(chǔ)。科研需要耐心和不斷努力，但只要堅守初心，保持對科研的熱愛和探索精神，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想并取得更加優(yōu)秀的成果。
總而言之，科研能力訓練是提高自身素質(zhì)和學術(shù)水平的重要途徑。通過選題、查閱資料、撰寫論文和團隊合作等過程的訓練，我們不僅可以提高自己的科研能力，還能夠培養(yǎng)批判思維和團隊協(xié)作精神，為將來的科研工作奠定堅實的基礎(chǔ)。積極參與科研能力訓練，我相信，我們一定能夠在科研道路上取得更加卓越的成就。
科研訓練心得體會篇十
科研協(xié)作訓練是大學生培養(yǎng)科研能力的重要環(huán)節(jié)，通過協(xié)作習得的團隊合作能力和研究思維對于未來的學術(shù)發(fā)展具有重要意義。在我參與的科研協(xié)作訓練中，我深刻體會到了團隊合作的必要性，并認識到了自己在其中的角色和責任。
第二段：認識團隊合作的重要性。
團隊合作是科研工作中不可或缺的一環(huán)。在實際的科研項目中，任何一個問題都可能需要多學科、多領(lǐng)域的專家共同合作解決。只有團隊成員相互協(xié)作、積極配合，才能將自己的專長進行有機結(jié)合，提高研究成果的質(zhì)量與水平。在實踐中，我們以一個項目小組為單位，從規(guī)劃研究方向到具體實施，每個人都扮演著不同的角色，相互之間具有依賴性。團隊合作能夠以集體的智慧推動項目進展，提高工作效率，避免重復勞動，減少錯誤的發(fā)生。
第三段：發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
在團隊合作中，每個成員都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。有的同學擅長文獻搜集和整理，有的同學善于數(shù)據(jù)分析和處理，而還有的同學則擅長模型構(gòu)建和實驗設(shè)計。通過發(fā)揮各自的特長，團隊成員可以將自己的知識和技能交流互補，在研究過程中取得更好的效果。同時，團隊合作也需要個人具備一定的綜合素質(zhì)，如高效的溝通能力、靈活的思維方式以及解決問題的能力，這樣才能更好地協(xié)同工作。
第四段：克服團隊合作的困難。
團隊合作雖然有利于科研工作的推進，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。其中最主要的問題是分工與協(xié)作的平衡。在一個項目中，分工不均衡會導致組員負擔過重或者出現(xiàn)工作差距，而協(xié)作不夠緊密則可能會使項目進展緩慢。另一個問題是團隊成員之間的溝通和理解，在項目推進過程中需保持信息的共享和協(xié)調(diào)，提高效率。此外，確保團隊成員共同遵守工作規(guī)范和目標，形成一種共同的價值觀和規(guī)則也是團隊合作的重要內(nèi)容。
第五段：結(jié)語。
在科研協(xié)作訓練中，我深刻認識到了團隊合作的重要性，發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，同時也克服了一些困難。通過與團隊合作，我不僅學到了專業(yè)知識，也提高了自己的溝通協(xié)調(diào)和問題解決能力。這些對于我未來的學術(shù)發(fā)展具有重要的意義。我希望在未來的科研工作中，能夠一直保持良好的團隊合作精神，以更高的境界去協(xié)作，共同努力，實現(xiàn)更高的科研成果。
科研訓練心得體會篇十一
土木工程是一門應(yīng)用性很強的學科，培養(yǎng)土木工程人才需要不斷進行科研訓練。在我校土木工程專業(yè)的科研訓練中，我深刻體會到了科研的重要性和訓練的意義。在這次科研訓練中，我積累了寶貴的經(jīng)驗，提升了自己的能力，也意識到了科研工作仍存在的問題。通過這次訓練，我對土木科研有了更深入的了解，也在實踐中感受到科研的艱辛和樂趣。以下是我個人的心得體會。
科研訓練是培養(yǎng)我們土木工程學生科研能力的重要途徑。科研訓練使我們能夠更好地掌握專業(yè)知識和技能，并將其應(yīng)用到實際工作中。通過科研訓練，我們不僅能夠提高對土木工程問題的認識和理解，還能夠培養(yǎng)解決問題的能力。在實踐中，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，通過科研訓練，我們能夠鍛煉我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
科研訓練不僅對我們個人的發(fā)展有重要作用，也對學科的發(fā)展有積極影響。科研訓練能夠促進學術(shù)研究的深入，推動學科的發(fā)展。通過科研訓練，我們可以挖掘并解決實際工程問題，提出創(chuàng)新的研究方法和理論?？蒲械某晒梢酝苿油聊竟こ痰陌l(fā)展，為社會進步貢獻力量。同時，科研訓練也可以提高學校的學術(shù)聲譽和影響力，增強學校吸引力和競爭力。
通過這次科研訓練，我積累了豐富的科研經(jīng)驗，提升了自己的能力。在這次訓練中，我深入了解了土木工程領(lǐng)域的一些熱點問題和前沿技術(shù)，并運用所學知識對問題進行了分析和研究。在與團隊合作中，我學習到了如何與同事進行有效溝通和協(xié)作，提高了團隊合作意識和能力。通過實際操作和訓練，我提高了實驗技能和數(shù)據(jù)處理分析能力，這些都將對我的未來科研工作和學術(shù)發(fā)展帶來積極影響。
雖然這次科研訓練收獲頗多，但也暴露出了許多問題。首先，科研訓練的時間分配不合理，科研任務(wù)和學業(yè)任務(wù)之間的沖突較大，很難兼顧。其次，科研訓練缺乏系統(tǒng)性和針對性，許多內(nèi)容還停留在表面，不能深入掌握。此外，科研訓練中的導師指導不足，對學生的問題和困惑未能及時解答和引導。這些問題需要學校和教師們重視起來，進行相應(yīng)改進，以提高科研訓練的質(zhì)量和效果。
第五段：對未來科研發(fā)展的展望。
在參與土木科研訓練的過程中，我深深感受到了科研的樂趣和價值。我希望未來能夠繼續(xù)深耕土木工程領(lǐng)域，積極參與科研項目和實踐活動。我將努力提高自己的科研技能和能力，追求科學真理，推動土木工程的發(fā)展。同時，我也希望學校能夠加大對科研訓練的支持力度，提供更多的機會和資源，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀土木科研人才。
通過這次科研訓練，我對土木科研有了更深入的了解，也更加明白科研的重要性和意義?？蒲杏柧毑粌H是培養(yǎng)土木工程學生科研能力的重要途徑，也是推動學術(shù)研究深入和學科發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過科研訓練，我收獲了豐富經(jīng)驗，提升了能力，也發(fā)現(xiàn)了問題和不足之處。我對未來的科研發(fā)展充滿信心，并希望能夠為土木工程學科的發(fā)展貢獻自己的力量。
科研訓練心得體會篇十二
科研技能是每一個科研工作者必備的素質(zhì)之一。參與科研技能訓練的過程不僅能夠培養(yǎng)學生扎實的科學基礎(chǔ)，還能提高創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在科研技能訓練中，我親身經(jīng)歷了理論學習、實踐操作、數(shù)據(jù)分析、文獻查閱和論文寫作等過程，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。
在科研技能訓練的理論學習過程中，我深刻認識到科研并非是憑空猜測，而是需要有扎實的理論基礎(chǔ)作為支撐。專業(yè)課程的學習讓我了解到科學的本質(zhì)和方法論，并且掌握了常見的科研技能，如實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計分析等。一切從基礎(chǔ)開始，打牢理論基礎(chǔ)是科研技能訓練的首要任務(wù)。
實踐操作是科研技能訓練中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。在實驗室中，我親自操作并參與到各種實驗中，從中學到了許多實踐技巧和方法。例如，在進行實驗之前，仔細閱讀實驗操作手冊，并充分了解和掌握實驗原理和流程。在實驗過程中，要嚴格按照操作要求進行，并注意觀察和記錄。實踐操作過程中，我養(yǎng)成了仔細觀察、耐心實驗和準確記錄的習慣。
數(shù)據(jù)分析是科研技能訓練中的一個重要環(huán)節(jié)。在實驗數(shù)據(jù)處理過程中，我掌握了Excel、SPSS等常用的數(shù)據(jù)處理軟件，并學會了如何進行數(shù)據(jù)整理、評估和顯示。數(shù)據(jù)分析的過程中，我還學會了如何進行統(tǒng)計推斷和相關(guān)性分析，以驗證實驗結(jié)果的可靠性。通過數(shù)據(jù)分析，我能夠更好地理解實驗結(jié)果，并從中總結(jié)出有價值的信息。
文獻查閱是科研技能訓練中不可或缺的一環(huán)。通過查閱大量的相關(guān)文獻，我了解到科學界已有的研究進展和成果，并從中獲得啟發(fā)和借鑒。文獻查閱過程中的關(guān)鍵是篩選出與自己研究方向最相關(guān)的文獻，閱讀并理解其中的觀點和方法。同時，要學會歸納總結(jié)和提煉重點，將有價值的信息融入到自己的研究中，以提高研究的質(zhì)量和水平。
論文寫作是科研技能訓練的最終目標和體現(xiàn)。在論文寫作過程中，我深刻感受到了科研工作的復雜性和系統(tǒng)性。首先，我要明確論文的結(jié)構(gòu)和框架，并合理組織和安排每個部分的內(nèi)容。其次，要通過合理的邏輯和詳實的實驗數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點和結(jié)論。最后，要注重細節(jié)和語言表達，以保證文章的準確性和可讀性。通過不斷練習和修改，我的論文寫作水平逐漸提高，能夠更好地將研究結(jié)果和思考呈現(xiàn)給讀者。
總之，通過參與科研技能訓練，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。理論學習、實踐操作、數(shù)據(jù)分析、文獻查閱和論文寫作成為我科研工作的基本功。只有通過不斷地實踐和總結(jié)，才能使自己的科研技能得到進一步的提升。我相信，在今后的科研道路上，掌握和運用好這些科研技能，將能夠更好地推動科學的發(fā)展和進步。
科研訓練心得體會篇十三
科學研究，一部分是創(chuàng)造知識，即創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，是探索未知事實及其規(guī)律的實踐活動；另一部分是整理知識，即對已有知識分析整理，使其規(guī)范化、系統(tǒng)化，是知識繼承的實踐活動。由此可以給科學研究下這樣一個定義：科學研究是人們探索未知事物或未完全了解事實的本質(zhì)和規(guī)律以及對已有知識分析整理的實踐活動。在接近畢業(yè)的時候，感謝學校給我們這次機會，讓我們能有機會在老師的指導下開展一些社會實踐活動，親身體驗一下科學家們是如何進行科學研究的。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實際操作技能，為以后能更好勝任工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
首先，是題目的選取，題目要與所學專業(yè)相關(guān)，不能太大，整體思路與曾經(jīng)做過的課程設(shè)計類似。所以我們組決定選火車票訂票管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計，由于上學期的軟件工程課程設(shè)計中，做過關(guān)于這個系統(tǒng)的需求分析，因此，相對來說，比較熟悉。我們通過數(shù)據(jù)字典、e-r圖、ipo圖、數(shù)據(jù)流圖、用例圖等對實際的應(yīng)用進行了詳細的闡述。這會讓我們更深刻的理解火車票訂票管理系統(tǒng)。通過這次科研訓練，我不僅學會了很多工具的使用，像visio的使用，dreamweaver的使用，firework的使用等等，這不僅提高了我知識的含量，還為我今后的學習打下了一個好的基礎(chǔ)，我感覺非常的有必要；更讓我深刻體會到的是上學期學的文獻解鎖，當時我的想法是多么的錯誤，這其實是我們今后學習必備的一門技術(shù)，它可以讓我們能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源。
更值得注意的是，因為剛剛接觸科技論文的撰寫，剛?cè)胧謺r總會把摘要與引言混為一談，將摘要寫成了引言，其實二者是有區(qū)別的。從內(nèi)容上區(qū)分：摘要是以提供論文內(nèi)容梗概為目的的、不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述論文重要內(nèi)容的短文，其基本要素包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。引言是簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白，理論基礎(chǔ)和分析，研究設(shè)想、研究方法和實驗設(shè)計，預想結(jié)果和意義等。從功能上區(qū)分：摘要能使讀者了解論文的主要內(nèi)容，當讀者檢索到論文題名后是否繼續(xù)閱讀論文的其它部分，主要通過閱讀摘要來進行判斷；同時，摘要為科技情報人員和計算機檢索提供方便。引言主要是提出論文中研究的問題，引導讀者閱讀和理解全文。從特性上區(qū)分：摘要具有獨立性和自明性，并擁有與論文同等的主要信息。即不閱讀全文就能獲得必要信息。引言是論文內(nèi)容的一部分，是論文的前奏，它不具備獨立性和自明性，不能單獨成篇。
其次，就是在寫參考文獻時經(jīng)常出錯，尤其是格式上的錯誤。這里說的參考文獻是指文后的參考文獻表，其概念是為撰寫或編輯論著而引用的有關(guān)圖書資料。在科技論文中，凡是引用前人（包括作者自己過去的）已發(fā)表的文獻中的觀點、數(shù)據(jù)和材料等，都要對他們在文中出現(xiàn)的地方予以標明，并在文末（致謝段之后）列出參考文獻表，稱為參考文獻著錄。其格式由參考資料種類的不同而異。通過科研技能訓練，我學到了很多東西，在理論上，動手上，甚至在態(tài)度上都有了很大的提高?？茖W研究講究嚴謹，每個研究者都要懷著一絲不茍的態(tài)度去做好每一次研究，在研究開始前的計劃與大量準備是必不可少的。通過訓練我發(fā)現(xiàn)要干好一件事情必須要不怕困難，堅持到底，只有這樣才會戰(zhàn)勝困難，贏得最后的勝利。作為信息時代的大學生，僅會操作鼠標、懂得理論知識是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。另外，理工科的學生不是只有會計算和實驗就夠了的，培養(yǎng)表達能力也很重要，要懂得把自己的想法恰如其分的表達清楚，梳理成文章，讓感興趣的人很好的欣賞自己的創(chuàng)作。所以通過科研技能訓練，讓我在原有水平上有了一個量的提高，對我以后的發(fā)展和專業(yè)水平的提高有很大的幫助，我想我會一直努力用理論聯(lián)系實際的方法不斷提高自己，奔向人生最高處。
通過這次培訓，我知道了兩點。
一、做學問。搞研究不是一件簡單輕松的事，需要的是踏實的工作。在開始工作前，應(yīng)該制定一個現(xiàn)實可行的研究計劃。既需要像課題計劃那樣的長期。計劃，也需要日常工作的短期計劃，并根據(jù)計劃準備實驗，同時也要根據(jù)實驗結(jié)果。對計劃作相應(yīng)的調(diào)整。在實驗過程中，實驗記錄有著舉足輕重的地位。如果將實驗記錄隨便記在紙片上，一旦弄丟，只好重復實驗，那就得不償失了。實驗中的奇怪現(xiàn)象也應(yīng)該詳細記錄，因為這很可能是前人從未注意過的，而成為一個創(chuàng)新點。實驗結(jié)果要有一定的精確度，而且要可重復。從實驗結(jié)果到實驗結(jié)論的得出，要考慮到所有的實驗條件，以免得出錯誤結(jié)論。實驗小結(jié)也是相當必要的。古人說做學問要入乎其中出乎其外，就是這個道理。做實驗我們可以得到大量的實驗數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)說明什么問題？對于這些問題可以怎樣解釋？這些都是要考慮的。不斷地總結(jié)才能總攬全局。從實驗題目的擬定到實驗工作的進行，甚至是實驗論文的撰寫，都需要不斷地獲取新的知識。新知識的來源不是老師，而是參考書、文獻以及學術(shù)報告。良好的自學習慣就成了科研工作者的必備素質(zhì)之一。雖然我目前的文獻閱讀量還十分有限，但我了解到一些“技巧”?？次恼聲r作筆記是一個好方法。因為看過較容易忘記，記下來以后會容易查到，還有一點是可以把較重要的東西記下來，為以后自己寫文章打下基礎(chǔ)，當再看到這些文章要點時，就會很容易收到啟發(fā)，對自己的立題會很有幫助。在做筆記的基礎(chǔ)上，還要定期總結(jié)，特別是對自己所關(guān)心的領(lǐng)域，要全程關(guān)心，仔細閱讀，定期總結(jié)?？偨Y(jié)什么？總結(jié)過去已經(jīng)做過什么------做到心中有數(shù)，現(xiàn)在進展到什么程度---------做到知己知彼；從中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和不足。預測將來的熱點和發(fā)展方向--------才能準確出擊，找到自己的方向和目標！
二、做人。這一點我體會得越來越深。上面關(guān)于做學問的想法并不是我憑空就想得出來的'，而是這幾周里師兄師姐們教會我的。實驗室中和諧的氣氛，良好的傳統(tǒng)是潘老師十幾年的心血，也正是這一點，才使艱苦的研究工作變得有樂趣。我深知，我需要不斷地向周圍的同學們學習，對人坦誠相待，融入這個快樂溫馨的小集體。
以上僅是我進入實驗室之后的一些體會，我的路還很長，四年到五年的學習生活對我來說將會是一個考驗。我很高興，自己又回到了起點，重新開始我的學習馬拉松。接受考驗，我義無反顧！！
科研訓練心得體會篇十四
大學生科研訓練是大學學習中必不可少的一個環(huán)節(jié)，是專為在校大學生設(shè)計的一種項目資助計劃，其目的是為學有余力的大學生提供直接參加或獨立完成科研項目的機會，并通過項目的實施，引導學生進入科學前沿，了解社會發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)科研素質(zhì)，啟發(fā)創(chuàng)新意識，提高動手能力。
參加科研訓練計劃，不僅僅只是一次提高個人實踐能力的機會，更是一次考察個人綜合能力尤其是學習與創(chuàng)新能力的機會，讓作為大學生的我們增加了知識面、開闊了眼界，也為日后更好的走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
在參加此次的科研訓練當中，我受益匪淺，感觸頗深。其中讓我感受最深的就是理論聯(lián)系實際的重要性，讓我感受到光有理論知識還遠遠不夠應(yīng)對實際困難。因此，如何做到理論聯(lián)系實際，才是一個人發(fā)展與進步的前提。此次訓練中，對于我個人來說。我遇到了很多困難與挑戰(zhàn)，但也得到了很多的訓練與培養(yǎng)。
首先，在查找文獻資料方面，我學會了很多以前不知道的方法。以前只知道在百度上搜索，但是有用的很少，而且有些資料還得會員才能查看，阻礙了我進一步學習的機會。但是通過此次訓練活動，讓我第一次了解到圖書館電子資源庫的強大，能夠在中國知網(wǎng)等專業(yè)文獻平臺上免費下載資料，甚至還能夠查找到外文文獻，這不得不說對我們大學生有很大的幫助。
其次，在閱讀資料尤其是外文文獻的時候，讓我深深的感受到自己的專業(yè)知識水平的不足，英語水平的欠缺。在此次科研訓練中，為了讀懂外文文獻，我查閱了很多專業(yè)術(shù)語以及單詞等，讓我的英語閱讀與翻譯水平有了很大的提高。
此外，在和小組成員合作的過程中，我也看到了小組合作力量的強大。本次科研訓練中，本小組研究的是《可變車道交通組織研究》。其中的理論核心部分正是在無數(shù)次的小組討論中完成的。此次合作給我感受最深的就是：每個人認識水平與深度都是有限的，而通過合作與討論，不僅僅可以發(fā)現(xiàn)每個人的不足，更可以在激烈的討論中迸發(fā)出靈感的火花，合作方能成功。
此次科研訓練讓我最直接的收益的，莫過于對論文寫作水平的提高。第一次讓我認識到論文寫作是一項很有難度與深度的工作，不僅僅有格式的要求，在文字敘述方面還得做到簡潔通暢，可以說科研報告的書寫過程直接體現(xiàn)了一個人的寫作水平能力。除此之外，這也是我第一次完整的運用word軟件進行寫作，此次報告的書寫過程，就是我word軟件不斷熟練操作的過程，可以毫不夸張的說現(xiàn)在我已經(jīng)基本上掌握了絕大部分word軟件的功能，這將對我以后的學習與工作大有裨益。
總而言之，在參加此次科研訓練的過程中，我學到了很多東西。讓我在原有水平上有了很大的提高，對我以后的發(fā)展以及專業(yè)水平的提高有很大的幫助。我會一直努力，不斷提高自己的能力，以迎接未來的挑戰(zhàn)。
最后，也非常感謝劉英舜老師和王學慧老師對我的教導與幫助，讓我順利的完成了此次科研訓練。
研討課是大學中必不可少的`一個環(huán)節(jié)，很多大學都有這方面的安排，因為seminar研討課確實訓練學生的科研能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，并激發(fā)學生的專業(yè)激情和學習興趣，并能培養(yǎng)學生的科研組織能力和對專業(yè)知識的綜合運用能力，提高綜合素質(zhì)。
我們做的是關(guān)于香港雙非子女現(xiàn)象研究報告。通過這次seminar研討課我們對“雙非”，源于一股內(nèi)地和其他地區(qū)赴港生子的熱潮有了較為深刻的了解。要做科研閱讀文獻是必不可少的，前期我們看了很多這方面的新聞報道。(包括香港內(nèi)地相關(guān)輿論以及雙方政府態(tài)度)，并主要從“推拉理論”剖析“大陸孕婦赴港產(chǎn)子”這一問題：
向外推：
5.大陸人盲目跟風，對大陸及個人將來的發(fā)展沒有長遠眼光。6.從大陸考取香港大學困難向內(nèi)拉：
1.內(nèi)地經(jīng)濟發(fā)展迅猛，已經(jīng)超越日本成為世界第二大經(jīng)濟體。2.自主招生，實名推薦給升學提供了多種途徑，高考不再是唯一道路。
3.隨著中國經(jīng)濟發(fā)展邁入了快速通道，兩地之間的差距開始不斷縮小。尤其北京、上海等大城市，在各方面影響力均已不遜香港。
4.政府報告已說明將向大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供資金貸款和技術(shù)培訓。部分省市作為先行試點給予特殊支持。
其中我主要負責融入新聞媒體的作用，然后針對雙非兒童進行定義，簡短介紹事件產(chǎn)生及發(fā)展，后面還要從新聞上解釋香港的反推力來展示這一事件的發(fā)生經(jīng)過和目前的解決方案。從不同角度對于雙飛這一現(xiàn)象所影響到的不同的人群有了更加深入的了解。
但是對于梁振英明年停收“雙非”孕婦的表態(tài)，香港私家醫(yī)院聯(lián)會主席劉國霖說，完全沒有想過明年會完全停收雙非內(nèi)地孕婦。他表示，完全停收雙非孕婦，可能會導致一些私家醫(yī)院經(jīng)營困難甚至倒閉，因為個別醫(yī)院可能會少收一半的孕婦。這些我們也將繼續(xù)的關(guān)注下去。
通過這段時間的seminar研討課，我深切感受到了“獲益匪淺”四個字的含義。首先，開闊的我的視野。以前只是到了使用的階段，現(xiàn)在能對其進行一些開發(fā)。其次，這次seminar研討課有效地加強了我的團隊合作能力，眾人拾材火焰高，團結(jié)他人，就是對自己的充電。
希望今后的實踐中能學到更多，有更多收獲感悟。感謝學院的精心安排與導師的不辭辛苦!
科研訓練心得體會篇十五
科研訓練是大學中必不可少的一個環(huán)節(jié)，很多大學都有這方面的安排，以為科研訓練確實能訓練學生的科研能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過科研訓練可以激發(fā)學生的專業(yè)激情和學習興趣，并能培養(yǎng)學生的科研組織能力和對專業(yè)知識的綜合運用能力，提高綜合素質(zhì)。
我們做的是基于android系統(tǒng)的rss閱讀器。通過這次科研訓練我們對android系統(tǒng)的歷史及構(gòu)架有了初步的了解，并在此基礎(chǔ)上做出了一個簡單的rss閱讀器。要做科研閱讀文獻是必不可少的，前期我們看了很多這方面的書籍，嘗試了很多小的基本的程序來熟悉開發(fā)環(huán)境和系統(tǒng)。
通過這段時間的科研訓練，我深切感受到了“獲益匪淺”四個字的含義。首先，開闊的我的視野。以前只是到了使用的階段，現(xiàn)在能對其進行一些開發(fā)。其次，這次科研訓練有效地加強了我的團隊合作能力，眾人拾材火焰高，團結(jié)他人，就是對自己的充電。
希望今后的實踐中能學到更多，有更多收獲感悟。感謝學院的精心安排與導師的不辭辛苦!
拓展閱讀：
科研訓練是教學計劃中，為學生大四下學期畢業(yè)設(shè)計做準備的理論性教學環(huán)節(jié)。其目的是使學生加深對課堂所講授的內(nèi)容的理解，鞏固學習成果，掌握畢業(yè)設(shè)計的一般步驟和方法;培養(yǎng)學生運用所學知識分析和解決實際工程設(shè)計問題的能力;使學生在設(shè)計計算、繪制工程設(shè)計圖紙、查閱外文文獻資料、手冊以及使用設(shè)計規(guī)范等技能上得到初步訓練，為將來從事實際工作打下良好的基礎(chǔ)。與以往理論課學習不同，具有鞏固、深化和運用所學理論知識的作用?？蒲杏柧氁彩桥囵B(yǎng)學生實踐、創(chuàng)新能力的一個重要階段。
我們06級給排水專業(yè)學生于12月28日在老師的精心教導下開始了為期一周的科研訓練。此次科研訓練的主要內(nèi)容是老師指導學生如何進行畢業(yè)設(shè)計，和學生一起對往屆大四畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計過程中存在的諸多問題展開討論，并提醒學生在畢業(yè)設(shè)計中應(yīng)該注意的相關(guān)事項。在這次科研訓練中，我們都收到了比較令人滿意的效果。
12月29日，曹老師為我們耐心并精心講解了關(guān)于城市排水管網(wǎng)管道布置和一些在畢業(yè)設(shè)計中常出現(xiàn)的錯誤。講完后，老師讓同學以輪流提問的方式提一些學生自己不太明白的問題。隨后老師對每一個問題都進行了詳細的解答。通過大家共同提問這種方式，我學到了不少以前未知的知識和內(nèi)容，也看到了自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴重不足，受益匪淺。緊接著宋虹葦老師給我們講了關(guān)于如何查找外文文獻以及去什么網(wǎng)站下載。
筑物及氧化溝、活性污泥法、casscast、sbr等工藝在設(shè)計時的注意事項，高程圖和圖例的繪制要求等一系列問題。
知識的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實訓時的價值所在，我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能。所以我認為現(xiàn)在多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！弊鳛樾聲r期大四學生，我們每個青年知識分子一定會依靠憑借大學所學專業(yè)知識施展自己的抱負、展現(xiàn)自己的才華，依靠它提供廣闊的用武之地。
然而，在這次科研訓練中我們也遇到了不少挫折，注意到自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴重不足，但它讓我更全面的認識自己，看到了自己短處;另一方面這個經(jīng)歷為我以后決定方向提供了參考，還有這寶貴的經(jīng)驗為我以后的職業(yè)選擇增加了自信。正如人們所說人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。這次科研訓練讓我對自己有了一個全面的、比較準確的定位。要較好地完成下學期即將來到的畢業(yè)設(shè)計，就必須趁這段時間查漏補缺，鞏固深化專業(yè)知識，來豐富、武裝自己的頭腦;就必須在畢業(yè)實習之中積極學習、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決。
與此同時，我真心希望在校的學弟學妹們一定要好好學習自己的專業(yè)知識，積蓄自己的專業(yè)儲備，不要因為自己一時的喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實很有用的課程，同時利用一切可能利用的機會參見實踐，因為在實踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西--它們看起來都是我們在課堂上講過的，但到實際運用中卻讓我們感到束手無策。只有我們認真學習自己的專業(yè)知識，積極的參與實踐，才會促進我們原有專業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進步，在不斷的走向成功。
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