促進(jìn)健康學(xué)校工作計劃(專業(yè)14篇)

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促進(jìn)健康學(xué)校工作計劃(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-12 14:22:22     小編:紫衣夢

無論是個人發(fā)展還是團(tuán)隊協(xié)作,一個有效的計劃都是取得成功的重要前提。在制定計劃時,可以設(shè)定一些合理的時間和資源限制,以提高可行性和效率。如果我們能夠正確地制定和執(zhí)行計劃,相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。

促進(jìn)健康學(xué)校工作計劃篇一

以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導(dǎo),堅持育人為本,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用健康教育的理論和方法,切實(shí)加強(qiáng)健康教育工作,提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

小學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對健康教育的有關(guān)精神,運(yùn)用健康教育理論,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確立具體工作目標(biāo)如下:

(一)了解學(xué)生,有針對性的進(jìn)行教育。

目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況,導(dǎo)致不少學(xué)生健康意識差,鍛煉意識不夠,嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學(xué)生樹立健康意識。

(二)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

當(dāng)前由于社會與家庭環(huán)境的影響,不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象,因此,教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)促進(jìn)身體的全面發(fā)展。

目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),會嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。健康教育工作應(yīng)注重對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展,使每個學(xué)生有較強(qiáng)的健康意識。

(一)加強(qiáng)健康教育。

1、按照檢查評估細(xì)則要求,做好各項衛(wèi)生工作。

2、認(rèn)真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上。

3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。

4、堅持每周大掃除制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)90%以上。

(二)做好衛(wèi)生監(jiān)督工作。

1、做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

(三)開展學(xué)生常見病防治。

1、繼續(xù)開展防近工作,及時掌握學(xué)生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學(xué)生課間休息時間。

2、提高眼保健操質(zhì)量,定期檢查學(xué)生眼保健操情況,對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正。

3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。

4、做好學(xué)生計劃免疫工作。

5、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像,組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。

(四)積極做好創(chuàng)建工作。

1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求,認(rèn)真積累健康宣傳資料,為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

2、繼續(xù)對衛(wèi)生評分,室外繼續(xù)劃分責(zé)任包干區(qū),定班定人負(fù)責(zé),保持室內(nèi)外清潔整齊。

促進(jìn)健康學(xué)校工作計劃篇二

身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志,世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運(yùn)動。我校已經(jīng)啟動并開展了此項活動,為了進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營造和諧健康的校園氛圍,使我校的學(xué)生身心健康發(fā)展,我校今年將積極開展中國健康促進(jìn)學(xué)?!般~牌”的創(chuàng)建活動。

一、指導(dǎo)思想和基本原則。

1、指導(dǎo)思想。

學(xué)校全體成員要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀、學(xué)生觀、人才觀和健康觀,用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導(dǎo),以“創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校”為總目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,采取多項措施,分階段按步驟,為師生營造和諧健康的校園環(huán)境,強(qiáng)化師生的健康意識,提高健康知識和技能水平,教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣,促進(jìn)其身體、心理健康發(fā)展,提高社會適應(yīng)能力。

2、基本原則。

(1)、發(fā)展性原則。教育活動立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求,促進(jìn)師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展,使師生有一個健康美好的人生。

(2)、和諧性原則。教育活動立足于師生的現(xiàn)實(shí)健康水平,使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。

(3)、活動性原則。創(chuàng)建工作以活動為主要形式,通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗(yàn),調(diào)節(jié)身心,提高健康素質(zhì)。

(4)、開放性原則。樹立大教育觀,開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時要主動爭取社區(qū)和社會力量的支持,做到學(xué)校教育、家庭教育和社會教育形成目標(biāo)一致、功能互補(bǔ)、配合密切的教育合力。

(5)、主體性原則。承認(rèn)和尊重師生的主體地位,通過多種途徑,激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性和積極性。

(6)、滲透性原則。注重在各種教育教學(xué)、文化娛樂、體育運(yùn)動等活動中,滲透健康教育。

二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)。

1、工作目標(biāo)。

圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作,增強(qiáng)師生的健康意識,提高全體師生的健康素質(zhì),充分開發(fā)師生的健康潛能,培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。

2、主要任務(wù)。

健康促進(jìn)學(xué)校要營造健康環(huán)境,規(guī)范健康管理,加強(qiáng)健康服務(wù),開展健康促進(jìn),使學(xué)校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué)、教書和育人,根據(jù)工作目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,確定主要任務(wù)如下:

(1)、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,爭當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校,培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實(shí)踐者。

(2)、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3)、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,措施落實(shí)。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng),確保不發(fā)生集體中毒事件。

(4)、抓好師生常見病、急慢性病的防治工作,確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。

(5)、提供安全完善的體育設(shè)施,組織豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能,塑造健康科學(xué)的行為方式。

(6)、加強(qiáng)心理健康教育,建立和諧健康的師生關(guān)系,促進(jìn)師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。

(7)、積極開發(fā)學(xué)校、社區(qū)、家庭等的教育資源,普及健康教育。

(8)、注重在教育教學(xué)活動中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動中滲透健康教育。

三、具體措施與保障機(jī)制。

1、具體措施。

(1)、做好創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會,利用廣播、板報、宣傳欄,班會等多種形式進(jìn)行宣傳,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認(rèn)識。增強(qiáng)積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。

(2)、采取多項措施,提高校園清潔工作的質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質(zhì)量,做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,每周一次大掃除,教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運(yùn)垃圾,隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評比力度,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級的評比考核掛鉤。

(3)、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進(jìn)行消毒,對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格,對食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn);對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。

(4)、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門開展治療工作。

(5)、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報,并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。

(6)、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動場所進(jìn)行安全檢查,確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,每天向師生開放。每學(xué)年舉辦校運(yùn)動會,力爭使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。

(7)、注重師生心理健康,建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實(shí)驗(yàn)研究、心理咨詢與個案輔導(dǎo)工作,辦好心理輔導(dǎo)網(wǎng)站。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,加強(qiáng)師生的感情交流,營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

(8)、建設(shè)良好的校園環(huán)境,全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學(xué)校各部門在制定計劃,開展工作時,要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,端正服務(wù)態(tài)度,確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

(9)、要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中,開展多種形式的群體活動,在學(xué)科教學(xué)、班級、團(tuán)隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。

(10)、加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與,建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,充分利用社區(qū)的人力、物力資源,為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

2、保障機(jī)制。

(1)、組織保障。

組長:孫向榮。

副組長:孔定華陸青林崔海青。

組長:陸青林。

副組長:王月。

成員:程如順胡啟軍王金權(quán)趙大余。

王文進(jìn)周婕周勇。

侍廣華(法制副校長)。

郭乃武(居委會主任)。

楊漢榮(學(xué)生家長)。

(2)、制度保障。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作,并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計劃中。

各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念,并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處、總務(wù)處、政教處創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開展班級工作。

(3)、物質(zhì)保障??倓?wù)部門負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作,為師生開展活動提供必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等保障。

四、實(shí)施迎檢和總結(jié)階段。

1、實(shí)施階段。

(1)、宣傳發(fā)動階段。

召開師生動員大會,采取多種形式廣泛宣傳,創(chuàng)建中國健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義,強(qiáng)化健康意識,使全體師生充分認(rèn)識創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性,提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。

(2)、創(chuàng)建實(shí)施階段。

各部門按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)??偰繕?biāo)及職責(zé)分工,制定實(shí)施細(xì)則,落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項工作。

(3)、達(dá)標(biāo)迎檢階段。

各部門嚴(yán)格按照《中國健康促進(jìn)學(xué)校評價指標(biāo)》進(jìn)行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施小組進(jìn)行檢查,再申報創(chuàng)建中國健康促進(jìn)學(xué)校,迎接創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作組檢查。

2、總結(jié)評估階段。

對創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)行總結(jié)評估,對在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體及個人進(jìn)行表彰,總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn),提出今后工作目標(biāo)和努力方向。

促進(jìn)健康學(xué)校工作計劃篇三

健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ),不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福,更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況,全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,達(dá)到“人人健康”的行動促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平,提升學(xué)生健康素質(zhì),特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。

(一)指導(dǎo)思想。

以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強(qiáng)其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體,以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素,倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn),努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平,為學(xué)生提供一個安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。

(二)實(shí)施原則。

1、組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子,明確分工,層層落實(shí)。

2、重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

3、嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。

二、實(shí)施范圍。

華泰小學(xué)全體師生。

三、工作目標(biāo)。

1、開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校,為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2、學(xué)校圍繞工作指標(biāo),通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動,大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。

四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。

1、學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。

承擔(dān)部門:總務(wù)處。

學(xué)?;顒訄龅胤辖】到逃?體育場地器材、教學(xué)場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設(shè)施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健(設(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、提供健康飲食。

承擔(dān)部門:總務(wù)處。

學(xué)校食堂提供健康飲食,學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐,切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

3、學(xué)校開展健康知識活動。

承擔(dān)部門:教導(dǎo)處、少先隊。

學(xué)校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》,開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。

4、學(xué)校開展健康運(yùn)動。

承擔(dān)部門:體育組。

學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進(jìn)健身活動。

5、培育健康心理。

承擔(dān)部門:心理輔導(dǎo)組。

重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議,設(shè)立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動。加強(qiáng)心理輔導(dǎo),解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

6、建立健康保障任務(wù)。

承擔(dān)部門:體育組、教導(dǎo)處、保健室。

加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目,在教師中全面普及急救知識;在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險,積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。

五、組織實(shí)施。

1、實(shí)施時間:

第一階段為啟動階段(20xx年12月-20xx年1月):進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評估,確立目標(biāo)、內(nèi)容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動等工作。

第二階段為實(shí)施階段(20xx年1月-20xx年7月):各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,制定實(shí)施細(xì)則,落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項工作,對照行動計劃評估指標(biāo),針對薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項工作全面引向深入。

第三階段為評估階段(20xx年9月-20xx年12月):各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查,再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收,認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評估工作。

2、組織機(jī)構(gòu):

組長:張惠杰。

副組長:張松飛、柳耀亮。

組員:林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師。

3、具體實(shí)施活動及相關(guān)責(zé)任部門:

(1)健康知識普及活動(教導(dǎo)處、各班主任)。

每學(xué)期二次對全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識講座。

每學(xué)年一次對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識測試。

每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。

每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會。

每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。

(2)學(xué)校健身運(yùn)動(體育組任課教師)。

開齊開足并上好體育課。

落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。

組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試。

保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

(3)救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握(體育組、班主任)。

通過分級培訓(xùn)的方式,組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn),提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。

(4)積極參加健康體檢(教導(dǎo)處、保健室)。

新生入學(xué)時做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案,每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢,并做好有關(guān)結(jié)果反饋,教師每兩年一次做好體檢工作,對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。

(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導(dǎo)處、保健室、班主任)。

開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室,按時開放,咨詢內(nèi)容及時記錄,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。

(6)人人參加健康保險(總務(wù)處、班主任)。

根據(jù)評估指標(biāo),主動做好宣傳工作,保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達(dá)85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險,保證參保率達(dá)95%以上。

促進(jìn)健康學(xué)校工作計劃篇四

以黨的十九大精神為指導(dǎo),與全民健康生活方式行動有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,樹立“每個人都是自己健康第一責(zé)任人”的核心健康觀,增強(qiáng)師生的健康意識和自我保健能力,養(yǎng)成健康行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境,不斷完善學(xué)校素質(zhì)教育體系。形成有利于學(xué)生知曉健康知識,樹立健康理念,全面提高師生健康素養(yǎng)水平,力爭到20xx年底,50%的中小學(xué)校建設(shè)成健康促進(jìn)學(xué)校的目標(biāo)。

二、基本原則。

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,全城區(qū)各中小學(xué)要認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步提高廣大師生健康知識知曉和疾病預(yù)控制防能力,全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作,充分發(fā)揮健康教育在教育教學(xué)中的地位,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

(一)堅持以學(xué)生為本,貼近學(xué)生。要使中小學(xué)生既成為受益的主體,也成為行動的主體,采取學(xué)生喜聞樂見的活動方式,引導(dǎo)學(xué)生主動參與其中。

(二)堅持雙向推進(jìn),相輔相成。各中小學(xué)校要將工作目標(biāo)和學(xué)生健康教育相結(jié)合,相輔相成,互相促進(jìn)。

(三)堅持全員參與,注重實(shí)效。一方面要動員廣大師生積極參與,另一方面通過廣泛宣傳,形成學(xué)校、家庭、社會共同促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的共識和氛圍。

三、主要目標(biāo)和任務(wù)。

(一)總體目標(biāo)。鞏固已經(jīng)建設(shè)的14所健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建成果,新選20所符合創(chuàng)建條件的學(xué)校為健康促進(jìn)學(xué)校,確保20xx年底全城區(qū)50%中小學(xué)校達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的要求。(新選的20所學(xué)校見附件1)。

(二)主要任務(wù)。建設(shè)期間,各學(xué)校按照健康政策、學(xué)習(xí)生活環(huán)境、健康服務(wù)、健康素養(yǎng)、社會互動、建設(shè)效果等六方面開展建設(shè)活動。20xx年11月,城區(qū)愛衛(wèi)辦會同城區(qū)教育局、疾控中心,按照《健康促進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)場評分表》(附件2)進(jìn)行考核驗(yàn)收,現(xiàn)場評估達(dá)到70分及以上的即達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),并命名為“南寧市武鳴區(qū)健康促進(jìn)學(xué)?!?。

四、組織機(jī)構(gòu)。

(名單見附件)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在城區(qū)教育局,辦公室主任由謝國明同志兼任,辦公室人員從城區(qū)教育局、疾控中心相關(guān)股室抽調(diào),負(fù)責(zé)辦公室的日常工作。

五、職責(zé)分工。

(一)城區(qū)愛衛(wèi)辦:負(fù)責(zé)組織開展督導(dǎo)、驗(yàn)收等創(chuàng)建工作。

(二)城區(qū)教育局:負(fù)責(zé)組織開展我城區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作,制定創(chuàng)建工作方案,協(xié)調(diào)、督促各創(chuàng)建學(xué)校開展創(chuàng)建工作,負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作技術(shù)指導(dǎo),協(xié)助創(chuàng)健辦開展督導(dǎo)、驗(yàn)收。

(三)城區(qū)疾病預(yù)防控制中心、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、東鳴路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心:城區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作技術(shù)指導(dǎo)及業(yè)務(wù)培訓(xùn);各駐派衛(wèi)生指導(dǎo)員對所負(fù)責(zé)的創(chuàng)建學(xué)校開展健康知識講座,協(xié)助疾控中心對創(chuàng)建工作提供技術(shù)指導(dǎo)(任務(wù)分配表詳見附件1)。

(四)各健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建單位:按照《健康促進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)場評分表》開展本學(xué)校的創(chuàng)建工作,做好創(chuàng)建臺賬收集及上報工作,配合技術(shù)指導(dǎo)部門開展各項建設(shè)工作,按時按質(zhì)完成創(chuàng)建任務(wù)。

六、時間安排。

第一階段:工作啟動(20xx年9月)。

各創(chuàng)建學(xué)校在本單位啟動建設(shè)工作,動員全體學(xué)生及教師參與創(chuàng)建活動。

第二階段:實(shí)施階段(20xx年9月-10月)。

各創(chuàng)建學(xué)校對照《健康促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)場評分表》(20xx年版)(附件2)進(jìn)行具體工作的實(shí)施以及創(chuàng)建資料整理歸檔,確保各項工作指標(biāo)達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

第三階段:驗(yàn)收評估階段(20xx年11月)。

各創(chuàng)建學(xué)校按照創(chuàng)建評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)建效果評估,提交自評表,迎接驗(yàn)收。

七、保障措施。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、完善考核體系。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作是健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建的重要組成部分,城區(qū)教育局要將創(chuàng)建工作納入各學(xué)??冃Э己朔懂牎8鲗W(xué)校要高度重視,認(rèn)真組織,要將健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作規(guī)劃,按照《健康促進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)場評分表》(見附件2),明確學(xué)校職責(zé),強(qiáng)化創(chuàng)建措施,廣泛動員全體師生共同參與創(chuàng)建活動。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),提供技術(shù)支持。

城區(qū)疾控中心要加強(qiáng)對健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo),為創(chuàng)建工作提供技術(shù)支持,確保創(chuàng)建工作的穩(wěn)步實(shí)施。各衛(wèi)生指導(dǎo)員駐派單位要落實(shí)人員,根據(jù)責(zé)任劃分做好健康知識進(jìn)校園活動,提供創(chuàng)建技術(shù)指導(dǎo),確保創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期效果。城區(qū)愛衛(wèi)辦、城區(qū)教育局將組織督導(dǎo)組對健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo),及時了解和解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的問題。

(三)加強(qiáng)溝通和信息報送。

各創(chuàng)建學(xué)校要明確信息報告人,及時將本單位創(chuàng)建過程中的工作動態(tài)、工作亮點(diǎn)、感人事跡等信息以文字、圖片等形式上報(每個單位不少于1篇宣傳稿件),要求于11月15日前將本單位創(chuàng)建資料(電子版和紙質(zhì)版)和工作總結(jié)報送至城區(qū)創(chuàng)健辦(永寧路47號,原計生局辦公樓2樓205室,郵箱:wmqcjb6799@)及城區(qū)教育局體衛(wèi)藝股郵箱。

促進(jìn)健康學(xué)校工作計劃篇五

健康促進(jìn)學(xué)校是通過學(xué)校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù),并且促進(jìn)家庭和社區(qū)廣泛參與,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,提高學(xué)生的身心健康水平。為進(jìn)一步提高我校辦學(xué)效果,以創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校為要求,以此為契機(jī),開展各項健康促進(jìn)工作,特制定了以下爭創(chuàng)工作計劃。

一、工作目標(biāo)。

1、開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校,為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的`衛(wèi)生行為,健康的生活方式。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面進(jìn)一步完善。

3、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會,家庭,學(xué)校三結(jié)合的教育模式,調(diào)動家長的積極性。

二、主要措施。

1、積極加大無煙學(xué)校宣傳力度,增強(qiáng)健康意識,提高健康水平。除了利用廣播,黑板報等形式在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳外,還努力探索社區(qū),家庭,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的增體素質(zhì)調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題為“3.3”愛耳日;

4月7日世界衛(wèi)生日;

“5.8”世界紅十字日;

“5.31”世界無煙日;

6月“6.6”全國愛眼日;

9月“9.20”全國愛牙日;

10月“10.8”全國高血壓日;

11月全國食品衛(wèi)生宣傳日;

12月世界抗艾滋病宣傳日等。

2、開設(shè)健康教育課(每周20分鐘)將健康教育課納入教學(xué)計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授,提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平,保障學(xué)生的健康成長。

3、根據(jù)《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》要求,制定我校學(xué)生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學(xué)生體檢工作,對有問題學(xué)生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平。

4、改建學(xué)校食堂,擴(kuò)大食堂面積,增添硬件設(shè)施,加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的管理,確保師生食品安全。

5、制定環(huán)境衛(wèi)生制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運(yùn)動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識,增強(qiáng)校園保潔力度。

6、加強(qiáng)在教師中的健康教育,給他們提供必要的健康服務(wù),對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄,根據(jù)血壓得便化給予用藥制導(dǎo)等。

7、保證教師及學(xué)生在校每天的體育鍛煉時間。

8、制定傳染病管理制度,做到計劃免疫憑證入學(xué)達(dá)100%。

促進(jìn)健康學(xué)校工作計劃篇六

1、讓學(xué)生了解眼保健操對于保護(hù)視力的作用。

2、增強(qiáng)兒童"我是小學(xué)生了"的意識,培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

3、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢,要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。

4、通過教學(xué),使學(xué)生在列隊做到快、靜、齊。

5、通過教學(xué),讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢,做到"三個一"。

6、通過教學(xué),使學(xué)生知道飲食與健康的重要性。

7、通過教學(xué),讓學(xué)生了解安全知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

8、通過教學(xué),讓學(xué)生了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。

促進(jìn)健康學(xué)校工作計劃篇七

根據(jù)上級安排和我校實(shí)際,為建設(shè)健康學(xué)校,做好健康促進(jìn)工作,,特制定20__年春期健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃如下。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀,以及黨和國家的教育方針為指針,圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)目標(biāo),積極營造建康環(huán)境、優(yōu)化健康服務(wù),構(gòu)建健康校園,培育健康學(xué)生群,增強(qiáng)健康意識,從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

二、目標(biāo)任務(wù)。

(一)加強(qiáng)宣傳教育。

1.按照創(chuàng)建健康示范學(xué)校的評價內(nèi)容逐項檢查,分步實(shí)施,責(zé)任落實(shí),以高要求達(dá)標(biāo)。

2.利用學(xué)校多種媒體進(jìn)行“健康學(xué)校”宣傳,出好學(xué)校黑板報,形成共識,全員參與創(chuàng)建活動。

3.健康教育課、晨會課、班隊課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,開展環(huán)境保護(hù)日、愛國衛(wèi)生日等活動,進(jìn)行各種形式的主題教育。

4.開展向?qū)W生教育宣傳的同時,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,開好家長會,將有關(guān)知識宣傳到家庭。

(二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理。

1.落實(shí)環(huán)境、教室、食堂和學(xué)生個人衛(wèi)生等管理制度,加強(qiáng)常見病、傳染病的防治,落實(shí)膳食營養(yǎng)、急救、安全等有關(guān)措施。

2.嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間,確保學(xué)生有足夠的活動休息時間。

3建設(shè)好無煙學(xué)校,創(chuàng)建靈武市“無煙單位”。

4.在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責(zé)任到人,技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買人身意外傷害保險。

(三)加強(qiáng)健康服務(wù)。

1.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作。。

2.全年度做好種類常見病、傳染病的防治,充實(shí)應(yīng)急預(yù)案。

3.建立師生健康檔案,提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率。

4.加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展。

5.學(xué)校德育組、少先隊、繼續(xù)開展“愛心工程”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,關(guān)心教職工生活,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。

(四)開展健康促進(jìn)學(xué)校1.健康教育課開課率100%,課程設(shè)計有趣,不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。

2.開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、版報等宣傳陣地開展健康教育。

3.密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,利用家長學(xué)校、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動。

4.做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試,學(xué)生身體形態(tài)、機(jī)能、體育合格率不斷提高。

三、保障措施。

(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,明確工作任務(wù)內(nèi)容,職責(zé)到位。

(二)完善工作機(jī)制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度,定期召開工作會議。

(三)加強(qiáng)交流和合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項新的探索性工作,既需要創(chuàng)新,也需要了解其它學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體方法,因此,創(chuàng)造機(jī)會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,交流經(jīng)驗(yàn),相互支持,相互幫助。

(四)鼓勵志愿者行動。健康學(xué)校需要全員參與,人人具有自覺行為。學(xué)校支部廣泛征集志愿者,定期組織志愿者開展公益活動,進(jìn)行環(huán)境維護(hù),服務(wù)師生,開展宣傳,讓更多的師生把建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動。

(五)加強(qiáng)“綠色與健康”的特色建設(shè)。

(1)聘請社區(qū)人員進(jìn)行“綠色與健康”知識講座。同時進(jìn)行專題性的討論、漫談和采訪。

(2)開展“綠色與健康”興趣小組活動。采用實(shí)地考察、競賽游戲、伙伴合作、寫作繪畫、網(wǎng)絡(luò)搜索的方法和手段,對學(xué)生進(jìn)行健康知識的教育和身體素質(zhì)的促進(jìn)和健康人格的締造。

(3)在學(xué)科中滲透“綠色與健康”教育。在開展系列特色活動的同時,注重在學(xué)科中強(qiáng)化特色教育,在語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)、科學(xué)、信息等學(xué)科中探究“綠色與健康”的結(jié)合點(diǎn),以充分發(fā)揮課堂作用,深化特色教育。

(4)建立“綠色與健康”專題網(wǎng)絡(luò),打破課堂、學(xué)校甚至區(qū)域的界限,拓展教育空間。

從“健康環(huán)境”、“學(xué)科教材”和“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”三大領(lǐng)域充分挖掘,使我校“綠色與健康”特色教育向身體素質(zhì)領(lǐng)域、自然環(huán)境領(lǐng)域、學(xué)生精神領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸,由對師生健康的促進(jìn)、健康學(xué)校的建設(shè),提升為“健康人文的追求”。

促進(jìn)健康學(xué)校工作計劃篇八

健康促進(jìn)學(xué)校是通過學(xué)校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,為學(xué)生創(chuàng)建一個安全和健康的學(xué)校環(huán)境,提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù),并且促進(jìn)家庭和社區(qū)廣泛參與,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,提高學(xué)生的身心健康水平。為了更好地開展學(xué)校的素質(zhì)教育,進(jìn)一步改善師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高師生的健康生活意識,培養(yǎng)師生的健康生活技能,為師生創(chuàng)造出一個健康、安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,以促進(jìn)師生身體、心理和社會適應(yīng)上的全面發(fā)展。安昌鎮(zhèn)中心小學(xué)以預(yù)防意外傷害事故為切入口,積極開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項活動,特制定本計劃。

1、認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)??己嗽u估細(xì)則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭辦出特色。

2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,把師生身體素質(zhì),心理素質(zhì)普遍提高作為目標(biāo)。

3、開展學(xué)校各項健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的健康意識和健康技能。

4、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育模式,充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的作用。調(diào)動家長的積極性,爭取社會區(qū)的支持,提高教育實(shí)效,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。

健康政策:健康第一,全面發(fā)展。

環(huán)境承諾:建設(shè)潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。

安全承諾:設(shè)備完好,安全第一,避免傷害。

飲食飲水承諾:確保師生飲食、飲水衛(wèi)生,不發(fā)生食物中毒事件。

禁煙承諾:禁止吸煙,成為名副其實(shí)的無煙學(xué)校。

教育承諾:普及知識,增強(qiáng)意識,提高素質(zhì)。

社區(qū)關(guān)系承諾:組織師生和學(xué)生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進(jìn)活動,加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系,保持良好的關(guān)系和交流。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。

建立一個有濮朝陽校長親自掛帥的創(chuàng)建小組,組員由政教處、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、工會、校辦公室、健康教育教師等人組成,并可請教育局、市健康教育所、家長委員會,居委會等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加。

2、開展工作,落實(shí)措施。

(1)積極開展健康教育活動,除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,使全校師生增強(qiáng)健康意識,樹立健康信念,掌握健康技能外,我們還努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質(zhì),調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。

(2)開設(shè)健康教育課。將健康教育課納入教學(xué)計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授,提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平,保障學(xué)生的健康成長。

(3)積極開展預(yù)防意外傷害事故的安全演練和技能培訓(xùn),以提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,如堅持“每日一小練,一月一大練”的演練活動、“153安全之聲”專題廣播、消防安全專題講座、安全技能運(yùn)動會等等。

(3)開展“珍愛月”主題教育系列活動。主要包括一次全校學(xué)生心理狀況摸排建檔、一次“相逢在花季”女生青春期健康知識講座、一次“珍愛生命,健康成長”專題講座、一次消防安全專題培訓(xùn)、一次法制安全專題教育等系列活動。

(4)建立健全各項衛(wèi)生管理制度,組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動,做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃,兩月一次大掃除;定期對學(xué)生進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;清潔工人及時清運(yùn)垃圾,隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評比力度,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級、特色辦公室的評比掛鉤,提高校園清潔工作質(zhì)量,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。

(5)積極發(fā)揮無煙學(xué)校的先進(jìn)模范帶頭作用,通過大力開展控?zé)熤R宣傳教育,預(yù)防學(xué)生使用煙草,督促有吸煙史的教師戒煙。同時,開展拒絕吸煙簽名活動,手抄報、作文比賽,下發(fā)宣傳資料、倡議書等,帶動家長提高健康意識,堅定戒煙的決心,將活動影響到家庭、社區(qū),共同進(jìn)步。

(6)建立嚴(yán)格的管理制度,工作人員持證上崗,嚴(yán)格按制度辦事,執(zhí)行五常法管理,責(zé)任具體落實(shí)到人,加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的檢查,確保師生的食品衛(wèi)生,做到營養(yǎng)配餐,保證師生營養(yǎng)平衡。

(7)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格晨檢制度,發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報,并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗(yàn)、補(bǔ)種工作。

(8)關(guān)心師生健康,定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門開展治療工作。

(9)進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動場所進(jìn)行安全檢查,確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,每天向健康促進(jìn)學(xué)校的活動,有利于推動學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過此次創(chuàng)建活動,進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營造健康、安全、和諧的校園氛圍。

促進(jìn)健康學(xué)校工作計劃篇九

1、認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)??己嗽u估細(xì)則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭辦出特色。

2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,把師生身體素質(zhì),心理素質(zhì)普遍提高作為目標(biāo)。

3、開展學(xué)校各項健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的健康意識和健康技能。

4、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育模式,充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的作用。調(diào)動家長的積極性,爭取社會區(qū)的支持,提高教育實(shí)效,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。

促進(jìn)健康學(xué)校工作計劃篇十

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動力。

“健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),關(guān)系千家萬戶幸福?!边@是十x大報告中有關(guān)健康的表述,也是第一次從黨的指導(dǎo)綱領(lǐng)中明確健康的地位。它反映了黨和政府把保護(hù)和促進(jìn)人們的健康作為重要的民生工程來抓,同時也反映出,人們的健康幸福不但是社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最終目標(biāo),也是社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要條件。

一直以來,醫(yī)院是健康教育與健康促進(jìn)的重要場所。健康教育是精神文明創(chuàng)建工作的一項重要內(nèi)容,不僅關(guān)系到廣大職工的身體健康,也關(guān)系到各項工作的正常開展。為了不斷提高職工的健康意識,養(yǎng)成文明的生活、科學(xué)飲食習(xí)慣,不斷提高健康水平和生活質(zhì)量,根據(jù)上級主管部門的要求和我院的實(shí)際情況,現(xiàn)制定20xx年醫(yī)院健康促進(jìn)工作計劃如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全機(jī)構(gòu)。

1、在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮健康促進(jìn)委員會的作用,落實(shí)各項健康政策,加大管理力度,通過各職能部門的積極配合,動員全院職工積極參與,在全院上下努力營造一個促進(jìn)健康的良好環(huán)境,使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識,掌握更多的健康的技能,建立有益于健康的生活方式。

2、制定20xx—20xx年醫(yī)院健康促進(jìn)工作規(guī)劃;把落實(shí)《中國公民健康素養(yǎng)》及醫(yī)務(wù)人員控?zé)煘橹攸c(diǎn),結(jié)合公共衛(wèi)生的大環(huán)境、關(guān)注健康與食品安全等方面的熱點(diǎn)話題,掌握傳染病的流行防控動態(tài),明確健康教育健康促進(jìn)工作的重點(diǎn)任務(wù)。

3、調(diào)整、落實(shí)健康教育宣傳網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動宣傳網(wǎng)絡(luò)人員的積極性,配合臨床醫(yī)療工作,有針對性地開展健康教育健康促進(jìn)活動。

4、依托工會開展文娛、體育活動,推動職工參與體育鍛煉的自覺性,通過健康講座提高職工健康知識和健康意識,促進(jìn)健康干預(yù)活動的開展。

5、積極參與社區(qū)健康促進(jìn)工作,傳播健康知識,普及預(yù)防疾病知識,構(gòu)建和諧社區(qū),做到人人重視健康,人人講健康,人人都有健康的體魄。

6、制定健康教育經(jīng)費(fèi)的使用計劃,爭取院領(lǐng)導(dǎo)對健康教育健康促進(jìn)工作的支持,落實(shí)必要的健康教育活動經(jīng)費(fèi)。

二、提高思想認(rèn)識,保證日常的工作開展。

(一)日常工作。

1、保證健康教育健康促進(jìn)工作每季度有計劃,有小結(jié),有條有理工作規(guī)范。

2、做好年初健康教育宣傳員的調(diào)整工作,做到院、科領(lǐng)導(dǎo)重視、積極參與,宣傳員落實(shí)、各負(fù)其責(zé)。充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用,層層深入,科室合作,推動健康促進(jìn)工作的開展。

3、依據(jù)《北京市健康促進(jìn)醫(yī)院工作考核標(biāo)準(zhǔn)》、《東城區(qū)20xx年健康教育與健康促進(jìn)工作要點(diǎn)》進(jìn)一步完善院內(nèi)門診、病區(qū)健康促進(jìn)考核標(biāo)準(zhǔn),將健康促進(jìn)工作納入醫(yī)療管理規(guī)劃中,加強(qiáng)醫(yī)療部門及行政管理部門對健康促進(jìn)工作的參與指導(dǎo)、監(jiān)督和管理力度。

4、定期召開健康促進(jìn)委員會及健康教育宣傳員會議,利用院周會有效地向全院職工傳達(dá)健康促進(jìn)的新信息。

每季度召開健康教育宣傳員工作例會。

5、積極參加市、區(qū)健教所舉辦的各項培訓(xùn)活動,按時參加例會。

(二)門診、病區(qū)工作。

1、有計劃地完成全年各大型宣傳日的院、內(nèi)外宣傳咨詢活動,大力倡導(dǎo)及普及衛(wèi)生知識,倡導(dǎo)人們采納科學(xué)、文明、健康的生活方式,營造有益健康的環(huán)境。全年完成不少于16個衛(wèi)生宣傳日的宣傳,及時總結(jié),按時上報活動統(tǒng)計報表。

2、依靠各科宣傳員做好門診病人的日常宣傳教育工作,門診各科有針對性地向病人發(fā)放健康教育處方。護(hù)士、醫(yī)生在病人候診和治療時適時進(jìn)行??萍膊≈R的指導(dǎo)。

婦產(chǎn)科每周為孕婦播放兩次《孕產(chǎn)期保健知識》錄像。

3、門診大廳的電子顯示屏定時播放衛(wèi)生科普知識。候診區(qū)通過電視傳媒播放健康知識。

4、繼續(xù)做好門診35歲首診患者測量血壓工作,定期進(jìn)行檢查。

5、病區(qū)開展多種形式的健康教育工作。每周進(jìn)行一次健康宣教小廣播向住院病人宣傳健康知識,每月舉行一次病人工休座談會。宣傳專欄、健康知識園地為病人提供與本病區(qū)疾病相關(guān)的健康知識、健康行為等內(nèi)容的宣教材料。護(hù)士、醫(yī)生向病人傳播健康知識,力求宣傳內(nèi)容通俗易懂,提高宣教質(zhì)量,宣教覆蓋率100%。

6、根據(jù)病人住院期間的不同階段有針對性地開展健康教育工作。各病區(qū)認(rèn)真做好病人的入院宣教和出院指導(dǎo),使病人盡快適應(yīng)病區(qū)環(huán)境,減輕病人對醫(yī)院的陌生感和恐懼感,減輕心理負(fù)擔(dān),清楚了解疾病恢復(fù)期的注意事項,降低疾病復(fù)發(fā)率,提高病人對醫(yī)院的滿意度。

7、手術(shù)室繼續(xù)做好手術(shù)病人術(shù)前、術(shù)后訪視宣教工作,減輕病人術(shù)前的焦慮心情,指導(dǎo)術(shù)后病人的恢復(fù)。

8、做好健康教育總結(jié)資料的收集工作,各種健康宣教記錄完整。

9、及時與《健康提示欄》承辦單位(健康雜志社)溝通,結(jié)合形勢,針對科室特點(diǎn),定期更換院內(nèi)健康教育宣傳專欄內(nèi)容。

(三)社區(qū)工作。

配合社區(qū)在轄區(qū)居民中開展健康教育傳播、指導(dǎo),通過衛(wèi)生宣傳日、傳染病流行趨勢、突發(fā)公共衛(wèi)生事件適時開展居民健康教育講座、宣傳咨詢,普及傳染病及慢病知識,提高居民防控疾病的知識水平和自我保健的健康意識。

促進(jìn)健康學(xué)校工作計劃篇十一

健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新理念。在世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)《健康促進(jìn)學(xué)校發(fā)展綱領(lǐng)》(行動框架)的指導(dǎo)下,根據(jù)2003年10月由浙江省衛(wèi)生廳和浙江省教育廳聯(lián)合下發(fā)的浙衛(wèi)辦疾控[2003]17號《關(guān)于推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校的通知》文件精神,結(jié)合我省推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校工作情況,特制定本程序。

促進(jìn)健康學(xué)校工作計劃篇十二

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動力。

“健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),關(guān)系千家萬戶幸福。”這是第十七次全國代表大會報告中有關(guān)健康的表述,也是第一次從黨的指導(dǎo)綱領(lǐng)中明確健康的地位。它反映了黨和政府把保護(hù)和促進(jìn)人們的健康作為重要的民生工程來抓,同時也反映出,人們的健康幸福不但是社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最終目標(biāo),也是社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要條件。

一直以來,醫(yī)院是健康教育與健康促進(jìn)的重要場所。健康教育是精神文明創(chuàng)建工作的一項重要內(nèi)容,不僅關(guān)系到廣大職工的身體健康,也關(guān)系到各項工作的正常開展。為了不斷提高職工的健康意識,養(yǎng)成文明的生活、科學(xué)飲食習(xí)慣,不斷提高健康水平和生活質(zhì)量,根據(jù)上級主管部門的要求和我院的實(shí)際情況,現(xiàn)制定20xx年醫(yī)院健康促進(jìn)工作計劃如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全機(jī)構(gòu)。

1、在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮健康促進(jìn)委員會的作用,落實(shí)各項健康政策,加大管理力度,通過各職能部門的積極配合,動員全院職工積極參與,在全院上下努力營造一個促進(jìn)健康的良好環(huán)境,使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識,掌握更多的健康的技能,建立有益于健康的生活方式。

2、制定20xx—20xx年醫(yī)院健康促進(jìn)工作規(guī)劃;把落實(shí)《中國公民健康素養(yǎng)》及醫(yī)務(wù)人員控?zé)煘橹攸c(diǎn),結(jié)合公共衛(wèi)生的大環(huán)境、關(guān)注健康與食品安全等方面的熱點(diǎn)話題,掌握傳染病的流行防控動態(tài),明確健康教育健康促進(jìn)工作的重點(diǎn)任務(wù)。

3、調(diào)整、落實(shí)健康教育宣傳網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動宣傳網(wǎng)絡(luò)人員的積極性,配合臨床醫(yī)療工作,有針對性地開展健康教育健康促進(jìn)活動。

4、依托工會開展文娛、體育活動,推動職工參與體育鍛煉的自覺性,通過健康講座提高職工健康知識和健康意識,促進(jìn)健康干預(yù)活動的開展。

5、積極參與社區(qū)健康促進(jìn)工作,傳播健康知識,普及預(yù)防疾病知識,構(gòu)建和諧社區(qū),做到人人重視健康,人人講健康,人人都有健康的體魄。

6、制定健康教育經(jīng)費(fèi)的使用計劃,爭取院領(lǐng)導(dǎo)對健康教育健康促進(jìn)工作的支持,落實(shí)必要的健康教育活動經(jīng)費(fèi)。

二、提高思想認(rèn)識,保證日常的工作開展。

(一)日常工作。

1、保證健康教育健康促進(jìn)工作每季度有計劃,有小結(jié),有條有理工作規(guī)范。

2、做好年初健康教育宣傳員的調(diào)整工作,做到院、科領(lǐng)導(dǎo)重視、(本文由()大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供)積極參與,宣傳員落實(shí)、各負(fù)其責(zé)。充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用,層層深入,科室合作,推動健康促進(jìn)工作的`開展。

3、依據(jù)《北京市健康促進(jìn)醫(yī)院工作考核標(biāo)準(zhǔn)》、《東城區(qū)20xx年健康教育與健康促進(jìn)工作要點(diǎn)》進(jìn)一步完善院內(nèi)門診、病區(qū)健康促進(jìn)考核標(biāo)準(zhǔn),將健康促進(jìn)工作納入醫(yī)療管理規(guī)劃中,加強(qiáng)醫(yī)療部門及行政管理部門對健康促進(jìn)工作的參與指導(dǎo)、監(jiān)督和管理力度。

4、定期召開健康促進(jìn)委員會及健康教育宣傳員會議,利用院周會有效地向全院職工傳達(dá)健康促進(jìn)的新信息。

每季度召開健康教育宣傳員工作例會。

5、積極參加市、區(qū)健教所舉辦的各項培訓(xùn)活動,按時參加例會。

(二)門診、病區(qū)工作。

1、有計劃地完成全年各大型宣傳日的院、內(nèi)外宣傳咨詢活動,大力倡導(dǎo)及普及衛(wèi)生知識,倡導(dǎo)人們采納科學(xué)、文明、健康的生活方式,營造有益健康的環(huán)境。全年完成不少于16個衛(wèi)生宣傳日的宣傳,及時總結(jié),按時上報活動統(tǒng)計報表。

2、依靠各科宣傳員做好門診病人的日常宣傳教育工作,門診各科有針對性地向病人發(fā)放健康教育處方。護(hù)士、醫(yī)生在病人候診和治療時適時進(jìn)行??萍膊≈R的指導(dǎo)。

婦產(chǎn)科每周為孕婦播放兩次《孕產(chǎn)期保健知識》錄像。

3、門診大廳的電子顯示屏定時播放衛(wèi)生科普知識。候診區(qū)通過電視傳媒播放健康知識。

4、繼續(xù)做好門診35歲首診患者測量血壓工作,定期進(jìn)行檢查。

5、病區(qū)開展多種形式的健康教育工作。每周進(jìn)行一次健康宣教小廣播向住院病人宣傳健康知識,每月舉行一次病人工休座談會。宣傳專欄、健康知識園地為病人提供與本病區(qū)疾病相關(guān)的健康知識、健康行為等內(nèi)容的宣教材料。護(hù)士、醫(yī)生向病人傳播健康知識,力求宣傳內(nèi)容通俗易懂,提高宣教質(zhì)量,宣教覆蓋率100%。

6、根據(jù)病人住院期間的不同階段有針對性地開展健康教育工作。各病區(qū)認(rèn)真做好病人的入院宣教和出院指導(dǎo),使病人盡快適應(yīng)病區(qū)環(huán)境,減輕病人對醫(yī)院的陌生感和恐懼感,減輕心理負(fù)擔(dān),清楚了解疾病恢復(fù)期的注意事項,降低疾病復(fù)發(fā)率,提高病人對醫(yī)院的滿意度。

7、手術(shù)室繼續(xù)做好手術(shù)病人術(shù)前、術(shù)后訪視宣教工作,減輕病人術(shù)前的焦慮心情,指導(dǎo)術(shù)后病人的恢復(fù)。

8、做好健康教育總結(jié)資料的收集工作,各種健康宣教記錄完整。

9、及時與《健康提示欄》承辦單位(健康雜志社)溝通,結(jié)合形勢,針對科室特點(diǎn),定期更換院內(nèi)健康教育宣傳專欄內(nèi)容。

(三)社區(qū)工作。

配合社區(qū)在轄區(qū)居民中開展健康教育傳播、指導(dǎo),通過衛(wèi)生宣傳日、傳染病流行趨勢、突發(fā)公共衛(wèi)生事件適時開展居民健康教育講座、宣傳咨詢,普及傳染病及慢病知識,提高居民防控疾病的知識水平和自我保健的健康意識。

三、以健康管理為主題,深入細(xì)致地開展活動。

1、年度內(nèi)計劃舉辦兩次全院性、納入學(xué)分管理的健康教育講座。

時間。

內(nèi)容。

主講人。

單位。

職稱。

促進(jìn)健康學(xué)校工作計劃篇十三

為了促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營造和諧健康的校園氛圍,使學(xué)校的學(xué)生身心健康發(fā)展,要積極開展中國健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建活動。下面是本網(wǎng)小編帶來健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃,希望能讓大家有所收獲~健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃一。

根據(jù)寧夏省健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn),為了更好的開展我校素質(zhì)教育,全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為把我校的健康教育工作進(jìn)一步推向科學(xué)化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實(shí)際,特制定20xx創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

以“健康推動學(xué)校發(fā)展,優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念,指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作,把學(xué)校的各項工作相結(jié)合,把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中,營造和諧校園氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面成長,構(gòu)建健康校園,培育健康學(xué)生群,增強(qiáng)健康意識,促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展,從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

1、改善學(xué)校環(huán)境,以健康,和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展,改善學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生向上的精神追求。

2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校價值觀,構(gòu)建和諧校園,和諧的師生關(guān)系,成功創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。

三、工作措施。

(一)加強(qiáng)宣傳教育。

1、加大宣傳力度,增強(qiáng)健康意識,提高健康水平。利用學(xué)校多媒體,廣播,網(wǎng)絡(luò),宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,達(dá)成共識,營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。

2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,看展環(huán)境保護(hù)日、愛國衛(wèi)生日等活動,進(jìn)行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授,提高學(xué)生的衛(wèi)生知識的水平,保障學(xué)生的健康成長。

3、開展向?qū)W生宣傳的同時,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,開好家長會,將有關(guān)知識宣傳到家庭,努力探索社區(qū),家庭,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質(zhì),調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓展育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。

(二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理。

1、落實(shí)環(huán)境、教室和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度管理,加強(qiáng)常見病、傳染病的防治,落實(shí)膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間,確保學(xué)生有足夠的活動休息時間。

3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運(yùn)動中去。

4、建設(shè)無煙學(xué)校,創(chuàng)建無煙單位。

5、在原有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責(zé)任到人,技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買意外傷害險。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作。

2、全做好種類常見病、傳染病的防治,充實(shí)應(yīng)急預(yù)案。

3、建立師生健康檔案,提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率。

4、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展。

5、學(xué)校德育處、團(tuán)委、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,關(guān)心教職工生活,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。

1、健康教育開課率100%,課程設(shè)計有趣,不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。

2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。

3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,利用家長學(xué)校、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動。

4、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試,學(xué)生身體形態(tài),機(jī)能、體育合格率不斷提高。

四、保障措施。

(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,明確工作任務(wù)內(nèi)容,職責(zé)到位。

(二)完善工作機(jī)制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度,定期召開工作會議。

(三)加強(qiáng)交流合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項新的探索性工作,既需要創(chuàng)新,也需要了解其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體方法,因此,創(chuàng)造機(jī)會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,交流經(jīng)驗(yàn),相互支持,相互幫助。

四、鼓勵志愿者行動。健康學(xué)校需要全員參與,人人具有自覺行為。學(xué)校支部廣泛征集志愿者,定期組織志愿者開展公益活動,進(jìn)行環(huán)境維護(hù),服務(wù)師生,開展宣傳,讓更多的師生吧建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動。

(五)家長加強(qiáng)社區(qū)、家庭,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道,優(yōu)化育人環(huán)境。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》促進(jìn)我校健康教育的有效開展,學(xué)校通過多種多樣的健康促進(jìn)活動,向?qū)W生的學(xué)習(xí)和生活中滲透。從學(xué)校政策、安全、營養(yǎng)、環(huán)境、控?zé)?、個人衛(wèi)生習(xí)慣、心理健康、衛(wèi)生設(shè)施和社區(qū)參與等方面進(jìn)行全方位的健康促進(jìn)和健康活動,制定本學(xué)年健康教育計劃。

一、健康教育。

健康教育與健康促進(jìn)的重要性已經(jīng)受到我國政府和國際社會的高度重視。健康教育是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識和自我保健能力。通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學(xué)活動促使學(xué)生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。

1、宣傳形式。

廣播、.班會、家長會、教師會、健康促進(jìn)學(xué)校理論知識培訓(xùn)、健康講座、健康教育課、健康知識檢測。

2、主要內(nèi)容。

(1)紅十字會法的宣傳。

(2)平衡膳食,鍛煉與控制體重;拒絕煙草,毒品防意外傷害;預(yù)防近視,齲齒;心理調(diào)節(jié);傳染病防治,慢性病的防治;交通安全;自然災(zāi)害的應(yīng)急處理。

3、措施與安排。

(1)安排每兩周一課時的健康教育課;。

二、加強(qiáng)心理健康教育。

1、繼續(xù)開展以各學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動。

2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì)。

3、充分發(fā)揮主題班會的主陣地作用要求各班每月開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會。

三、學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境。

配合抓環(huán)境學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境教育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育注意個人衛(wèi)生和環(huán)境養(yǎng)成維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。

1、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理,優(yōu)化美化校園環(huán)境,積極開展愛國衛(wèi)生活動。每周一進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除,通過集體勞動發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神密切師生、同學(xué)和其他人員間的人際關(guān)系形成一種和諧健康的氣氛。

3、學(xué)校房屋加固期間,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,采取有效防護(hù)措施,消除不安全隱患,盡量減少學(xué)生意外損傷事故。

4.嚴(yán)格學(xué)校食堂、飲用水等飲食衛(wèi)生管理制度,加強(qiáng)檢查、監(jiān)督力度,認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,防止病從口入,杜絕食物中毒事件的發(fā)生,確保師生飲食衛(wèi)生安全。

四、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)學(xué)校衛(wèi)生服務(wù),是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動,是整個學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。

1、建立健全師生的健康檔案,堅持每兩年對全體教職工進(jìn)行一次健康體檢,為教育教學(xué)工作提供健康保障。

2、堅持每年對全體在校學(xué)生進(jìn)行體檢,并認(rèn)真、及時做好體質(zhì)評估、統(tǒng)計及各類報表的呈報。發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任或家長聯(lián)系,通報學(xué)生體質(zhì)狀況發(fā)出告誡家長通知書。

3、做好“六病”預(yù)防及學(xué)生常見病防治工作,開展近視、沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作。

4、加強(qiáng)傳染病防治工作,對學(xué)校公共場所如教室、食堂、學(xué)生宿舍、計算機(jī)房、廁所等進(jìn)行定期消毒處理,落實(shí)各項預(yù)防措施,嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法,消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患。各班必須做好晨檢,嚴(yán)密觀察學(xué)生的健康狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,杜絕傳染病在學(xué)校的爆發(fā)和流行。為了有效預(yù)防呼吸道傳染病,各班必須經(jīng)常開窗保持室內(nèi)空氣清新,并設(shè)專人負(fù)責(zé)。

5、校醫(yī)要認(rèn)真做好衛(wèi)生報表的填報工作,積極參加有關(guān)部門的會議和培訓(xùn)。各種工作要嚴(yán)格按照健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施細(xì)則,規(guī)范管理使健康理念溶入到學(xué)校的各種工作中。

身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志,世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運(yùn)動。我校已經(jīng)啟動并開展了此項活動,為了進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營造和諧健康的校園氛圍,使我校的學(xué)生身心健康發(fā)展,我校今年將積極開展中國健康促進(jìn)學(xué)校“銅牌”的創(chuàng)建活動。

一、指導(dǎo)思想和基本原則。

1、指導(dǎo)思想。

學(xué)校全體成員要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀、學(xué)生觀、人才觀和健康觀,用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導(dǎo),以“創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?!睘榭偰繕?biāo),結(jié)合我校實(shí)際,采取多項措施,分階段按步驟,為師生營造和諧健康的校園環(huán)境,強(qiáng)化師生的健康意識,提高健康知識和技能水平,教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣,促進(jìn)其身體、心理健康發(fā)展,提高社會適應(yīng)能力。

2、基本原則。

(1)、發(fā)展性原則。教育活動立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求,促進(jìn)師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展,使師生有一個健康美好的人生。

(2)、和諧性原則。教育活動立足于師生的現(xiàn)實(shí)健康水平,使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。

(3)、活動性原則。創(chuàng)建工作以活動為主要形式,通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗(yàn),調(diào)節(jié)身心,提高健康素質(zhì)。

(4)、開放性原則。樹立大教育觀,開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時要主動爭取社區(qū)和社會力量的支持,做到學(xué)校教育、家庭教育和社會教育形成目標(biāo)一致、功能互補(bǔ)、配合密切的教育合力。

(5)、主體性原則。承認(rèn)和尊重師生的主體地位,通過多種途徑,激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性和積極性。

(6)、滲透性原則。注重在各種教育教學(xué)、文化娛樂、體育運(yùn)動等活動中,滲透健康教育。

二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)。

1、工作目標(biāo)。

圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作,增強(qiáng)師生的健康意識,提高全體師生的健康素質(zhì),充分開發(fā)師生的健康潛能,培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。

2、主要任務(wù)。

健康促進(jìn)學(xué)校要營造健康環(huán)境,規(guī)范健康管理,加強(qiáng)健康服務(wù),開展健康促進(jìn),使學(xué)校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué)、教書和育人,根據(jù)工作目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,確定主要任務(wù)如下:

(1)、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,爭當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校,培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實(shí)踐者。

(2)、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3)、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,措施落實(shí)。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng),確保不發(fā)生集體中毒事件。

(4)、抓好師生常見病、急慢性病的防治工作,確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。

(5)、提供安全完善的體育設(shè)施,組織豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能,塑造健康科學(xué)的行為方式。

(6)、加強(qiáng)心理健康教育,建立和諧健康的師生關(guān)系,促進(jìn)師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。

(7)、積極開發(fā)學(xué)校、社區(qū)、家庭等的教育資源,普及健康教育。

(8)、注重在教育教學(xué)活動中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動中滲透健康教育。

三、具體措施與保障機(jī)制。

1、具體措施。

(1)、做好創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會,利用廣播、板報、宣傳欄,班會等多種形式進(jìn)行宣傳,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認(rèn)識。增強(qiáng)積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。

(2)、采取多項措施,提高校園清潔工作的質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質(zhì)量,做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,每周一次大掃除,教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運(yùn)垃圾,隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評比力度,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級的評比考核掛鉤。

(3)、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進(jìn)行消毒,對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格,對食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn);對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。

(4)、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門開展治療工作。

(5)、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報,并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。

(6)、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動場所進(jìn)行安全檢查,確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,每天向師生開放。每學(xué)年舉辦校運(yùn)動會,力爭使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。

(7)、注重師生心理健康,建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實(shí)驗(yàn)研究、心理咨詢與個案輔導(dǎo)工作,辦好心理輔導(dǎo)網(wǎng)站。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,加強(qiáng)師生的感情交流,營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

(8)、建設(shè)良好的校園環(huán)境,全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學(xué)校各部門在制定計劃,開展工作時,要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,端正服務(wù)態(tài)度,確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

(9)、要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中,開展多種形式的群體活動,在學(xué)科教學(xué)、班級、團(tuán)隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。

(10)、加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與,建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,充分利用社區(qū)的人力、物力資源,為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

2、保障機(jī)制。

(1)、組織保障。

組長:孫向榮。

副組長:孔定華陸青林崔海青。

組長:陸青林。

副組長:王月。

成員:程如順胡啟軍王金權(quán)趙大余。

王文進(jìn)周婕周勇。

侍廣華(法制副校長)。

郭乃武(居委會主任)。

楊漢榮(學(xué)生家長)。

(2)、制度保障。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作,并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計劃中。

各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念,并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處、總務(wù)處、政教處創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開展班級工作。

(3)、物質(zhì)保障??倓?wù)部門負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作,為師生開展活動提供必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等保障。

四、實(shí)施迎檢和總結(jié)階段。

1、實(shí)施階段。

(1)、宣傳發(fā)動階段。

召開師生動員大會,采取多種形式廣泛宣傳,創(chuàng)建中國健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義,強(qiáng)化健康意識,使全體師生充分認(rèn)識創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性,提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。

(2)、創(chuàng)建實(shí)施階段。

各部門按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)??偰繕?biāo)及職責(zé)分工,制定實(shí)施細(xì)則,落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項工作。

(3)、達(dá)標(biāo)迎檢階段。

各部門嚴(yán)格按照《中國健康促進(jìn)學(xué)校評價指標(biāo)》進(jìn)行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施小組進(jìn)行檢查,再申報創(chuàng)建中國健康促進(jìn)學(xué)校,迎接創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作組檢查。

2、總結(jié)評估階段。

對創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)行總結(jié)評估,對在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體及個人進(jìn)行表彰,總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn),提出今后工作目標(biāo)和努力方向。

促進(jìn)健康學(xué)校工作計劃篇十四

一、總目標(biāo):

1、會聽信號變速跑或改變方向跑,在20xxx30米距離內(nèi)快跑,在200xxx300米距離內(nèi)走跑交替,跑時上體稍前傾,兩手半握拳。曲肘在體側(cè),前后自然擺動,前腳掌著地。

2、跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,四肢協(xié)調(diào),用力蹬地輕輕落地,保持平衡。

3、能保持自身動作平衡,會兩臂側(cè)平舉,單腿站立5xxx10秒鐘,能在有間隔的物體上行走。

4、喜歡投擲。會兩人相距2xxx4米拋接球,原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,邊跑邊拍球,能肩上揮臂投擲,投準(zhǔn)(3米左右)。

5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6、會聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會聽信號左右分隊走。

二、具體措施:

1、動作與行為練習(xí),讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能,健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。

2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識,并結(jié)合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>

3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn),然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。

三、逐月目標(biāo):

二月、三月:

1、幫助幼兒了解安全使用電器。

2、懂得保護(hù)視力的的基本常識和方法。

3、初步學(xué)習(xí)整理自己的房間。

4、讓幼兒了解簡單的預(yù)防感冒的知識。

5、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。

6、進(jìn)行球的各種玩法。

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