當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
《養(yǎng)花》讀后感400字 《養(yǎng)花》讀后感作文篇一
首先是自己只挑奮斗的花草養(yǎng)。其次是講了養(yǎng)花的酸甜苦辣。抒發(fā)了自己熱愛生活，熱愛生命的情感。
每個人都有自己的樂趣，有的興趣廣泛，有的呢追求的是完美只有一個?？墒牵愕臉啡酆靡欢ㄊ羌冋娴?，不是家長所強迫的，樂趣的真諦是在于融入生活，而不是“朝三暮四”，那樣便會失去它真正的意義。
如果我把人心比做一片海，那么你的興趣便是那方清澈無比的純水。老舍先生的“純水”就已經(jīng)融入了生活中，感覺很清新，純樸?！盁o欲則剛”這種“欲”就是雜質(zhì)。水中有了雜質(zhì)就難以保持原來的純度，而人心有了雜質(zhì)，就會被雜質(zhì)消磨掉銳氣，終至一敗涂地。所以一定要守住你心中的純水，別讓雜質(zhì)軟化了你的硬度。
我也有融入生活的樂趣，其他的要么塵封在我的記憶里，要么混濁在我的`腦海里，只有它，還保持著自己的本真。
我喜歡閉著眼睛，聆聽花開的聲音。那一刻，我聽到了心中春天的聲音，我聞到了花的清香，那一刻的世界充滿寧靜，只有我和花在囈語。
我喜歡擁抱大樹那結(jié)實的臂膀，它那風(fēng)吹樹葉“颯颯”的聲音，掃走了我一切的不愉，我仿佛在擁抱母親，享受生活，感觸自然。
我喜歡那春天的小草。小草剛剛探出頭來，毛茸茸的，嫩嫩的。我喜歡小草那堅強不屈的性格，不嬌柔，即使風(fēng)吹雨打也不會輕言倒下。
我喜歡夏天的夜晚。倒在草坪上，看螢火蟲漫天飛舞，在夏日的星空中，我要珍惜現(xiàn)在眼前的景象，因為我知道，他們已經(jīng)不在城市里出入了。我喜歡那閃閃的光，閃閃的星星，看著他們探尋天空的奧妙。
總而言之，統(tǒng)而言之。我就是喜歡擁抱大自然，去翻翻看看那些鮮活的百科全書，每逢周末我就會去山林里面走走看看。大自然是一本厚厚的書，我把它當(dāng)成樂趣。我喜歡，我心中所有的喜歡。
我能從自己的樂趣中找到迷失的方向，我要守住心中的純水，讓他澆灌我的人生的春天！用愛！
對，我一定要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的守住心中的純水，用愛！
《養(yǎng)花》讀后感400字 《養(yǎng)花》讀后感作文篇二
今天，百般無聊的我讀了老舍爺爺?shù)奈恼隆娥B(yǎng)花》，這使我了解了一些養(yǎng)花的知識，懂得了一些生活中的道理。文章記敘了作者養(yǎng)花的過程，表達了養(yǎng)花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有色有香，既需勞動，又長見識。
老舍爺爺深有體會地說：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對的，花不是一下就能養(yǎng)活的，而是需要精心挑選花種、摸清花的脾氣，要天天細(xì)心的觀察照管，要澆水施肥，還要一天搬進搬出……不付出勞動，怎么會取得成功。的確，只有愛勞動的人才能享受到勞動給一個人帶來的快樂和幸福，而那些不愛勞動的人則一無所有。
養(yǎng)花是這樣，學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？下課時，同學(xué)在外面玩耍，自己只能坐在教室里努力回想老師上課講的知識；考試前一夜，同學(xué)早早入睡，自己只能坐在書桌前努力復(fù)習(xí)；做習(xí)題時，同學(xué)用口算，自己只能坐在椅子上一次次的在草稿紙上算了又算……就這樣，我付出了艱苦的勞動，最終受到了老師的表場。我嘗到了刻苦學(xué)習(xí)的樂趣，也領(lǐng)悟了一個道理：不論是養(yǎng)花，還是學(xué)習(xí)，如果想要得到成果，就必須努力學(xué)習(xí)和勞動?！皠趧觿?chuàng)造了一切，勞動創(chuàng)造了世界?！边@句話是千真萬確的。
“多得些知識，一定不是壞事！”老舍爺爺給我提了個醒，知識是無窮無盡的，我們要博覽群書，為了認(rèn)識自然、探求真理，要敢于獨立思考，要想學(xué)到更多的.知識，就必須先學(xué)會吃苦。所以，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”我一直相信這句話。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識?！边@就是作者養(yǎng)花的樂趣，也是我學(xué)習(xí)完這篇文章后的心得。
名師點評： 小作者這篇讀后感寫得非常好，文章寫的是小作者讀完《養(yǎng)花》之后的一些感想。小作者將老舍爺爺?shù)脑拰懴聛恚M行分析，得出結(jié)論，這點做得非常不錯，說明小作者閱讀作品很深入。
小作者從老舍爺爺養(yǎng)花的經(jīng)歷中，認(rèn)識到其實學(xué)習(xí)也是跟養(yǎng)花一樣的，如果不付出辛勤的勞動，就不會有很大的收獲。
文章寓意深刻，首尾照應(yīng)，語言也通順流暢，是一篇難得的佳作！
《養(yǎng)花》讀后感400字 《養(yǎng)花》讀后感作文篇三
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花過程中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有苦，又怎么會有甜呢？老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
“多學(xué)些知識并不是壞事?！闭f得多好??！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會有快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無法遨游知識的海洋。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理?，F(xiàn)在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實的知識，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的`真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什么作為呢？ 我不禁想起了自己制作飛機模型的情景：酷暑，太陽火辣辣的，熱氣逼人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。=
第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅持不懈地擠壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值得！
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深刻認(rèn)識到了勞動的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會有不盡的甘甜。
我一定會永遠(yuǎn)熱愛勞動！
《養(yǎng)花》讀后感400字 《養(yǎng)花》讀后感作文篇四
這一學(xué)期中，我們重點要學(xué)習(xí)的作者就是老舍?！娥B(yǎng)花》就是我讀老舍先生的一部作品。
老舍先生是著名的作家，同時也是養(yǎng)花愛好者。今天，我讀了一篇老舍先生寫的文章《養(yǎng)花》。
在老舍家的院子里種著許許多多的花草。老舍先生為什么這么喜歡花？因為，花給他帶來了無窮的.快樂。
老舍為了搶救花草，常常累得”腰酸腿疼“。老舍并沒有因為腰酸腿痛而埋怨花。他悟出一個真理：養(yǎng)花需要付出艱辛的勞動，不勞動怎么能養(yǎng)活花呢？
老舍先生每逢花遇到災(zāi)難，非常傷心，一次鄰居的墻倒了，砸死了菊花30多種，100多棵，他幾天都沒有笑容。
老舍養(yǎng)了很多花，不因為麻煩而厭倦；老舍挽救花草，不因為疲憊而怨恨；老舍先生遇到傷心之時不因為悲傷而拋棄，相反他把”有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有色又香。既須勞動，又長見識“看成是”養(yǎng)花的樂趣“這可見他對花是多么愛，愛得多深！
這篇文章總結(jié)了老舍先生親自養(yǎng)花的實踐，還體會到了養(yǎng)花的樂趣。讀完之后我的收獲也很大。
”不勞動，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“這句話是文章中的原話，但對于它，我是有很深的體會的。做什么事都要付出，不付出是沒有回報的，但付出了就有回報。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時候，便來個”臨時抱佛腳“，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：”業(yè)精于勤，而荒于嬉“結(jié)果。我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。而現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了學(xué)習(xí)?！弊屇X力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。“對于這點，我也有體會，我現(xiàn)在是畢業(yè)班，在拼命的學(xué)習(xí)之后是相當(dāng)勞累的。
老舍先生在養(yǎng)花中也遇到了許多困難，就像我們在考試中沒考好，回家挨批。
” 有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識?！斑@句話以及課文讓我受益匪淺，懂得了道理還學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)的好方法。
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