一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。制定計(jì)劃時(shí)要充分估計(jì)所需時(shí)間和資源，確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施性。小編整理了一些成功人士的計(jì)劃心得，希望能給大家提供一些靈感和啟示。
聘任后的工作計(jì)劃篇一
辦公室對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自己清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來(lái)送往及用車(chē)管理等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，至今基本做到了事事有著落。
1、理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。公司成立伊始，各項(xiàng)工作幾乎都是從頭開(kāi)始，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在xx部門(mén)工作多年，部門(mén)熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢(shì)，積極為公司辦理各類(lèi)證件。通過(guò)多方努力，我只用了月余時(shí)間，辦好了xxx證書(shū)、項(xiàng)目立項(xiàng)手續(xù)xxxx產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門(mén)的協(xié)調(diào)作用。
2、及時(shí)了解xxxxx情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。作為xxxxx企業(yè)，土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開(kāi)發(fā)進(jìn)度有密切關(guān)聯(lián)，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到xx、xx拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時(shí)將所了解的拆遷信息、工作進(jìn)度、問(wèn)題反饋到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時(shí)間內(nèi)掌握了xxxxxx及拆遷工作的進(jìn)展，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步安排交付工作。
3、積極響應(yīng)公司號(hào)召，深入開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研工作。根據(jù)公司辦公會(huì)議精神要求，我針對(duì)目前xx房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價(jià)格、市場(chǎng)需求、發(fā)展趨勢(shì)等做了詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查。先后到土地、建設(shè)、房管部門(mén)詳細(xì)了解近年房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)，走訪了一些商業(yè)部門(mén)如xx，xx又到xx花園、xx花園、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就x號(hào)地塊區(qū)位優(yōu)勢(shì)提出"商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧"開(kāi)發(fā)個(gè)人設(shè)想。
4、認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作，負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議紀(jì)要提煉，并負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議有關(guān)決議的實(shí)施，認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書(shū)整理歸檔入冊(cè)，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。
7、做好公司董事會(huì)及其他各種會(huì)議的后勤服務(wù)工作。董事會(huì)在xxxx召開(kāi)期間，認(rèn)真做好會(huì)場(chǎng)布置、食宿安排工作。落實(shí)好各種會(huì)議的會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議資料等工作。
由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己半年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
半年來(lái)，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，辦公室主任對(duì)我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高;第二，有些工作還不夠過(guò)細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。
在新的一年里，自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：
第二，本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;。
第三，注重本部門(mén)的工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門(mén)工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對(duì)其他部門(mén)的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。在辦公室工作不足主要有：
2、對(duì)我局各部門(mén)的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫(xiě)作的進(jìn)行;。
3、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;。
4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;。
5、辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。
聘任后的工作計(jì)劃篇二
一、工作內(nèi)容三個(gè)月以來(lái)，我的工作內(nèi)容主要是：
1、熟悉并掌握公司各產(chǎn)品相關(guān)知識(shí)以便更好地跟進(jìn)生產(chǎn)；2、根據(jù)客戶(hù)訂單資料完成從下單到出貨的整個(gè)外貿(mào)跟單流程；3、及時(shí)編制相關(guān)的單證資料并進(jìn)行分類(lèi)、存檔；4、上司交代的其他事務(wù)。
二、工作目標(biāo)有目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的方向。
試用期中，我的目標(biāo)是在15天內(nèi)基本熟悉并掌握產(chǎn)品、單證等相關(guān)知識(shí)；在30天內(nèi)熟悉并掌握下達(dá)生產(chǎn)單-檢貨備貨-包貨出貨等工作流程；在45天內(nèi)熟悉并掌握貨代訂艙-裝柜提貨報(bào)關(guān)清關(guān)等工作流程；在60天內(nèi)可以有自己的思路安排自己的工作事項(xiàng)并獨(dú)立完成本職工作任務(wù)；三個(gè)月后能夠順利轉(zhuǎn)正。
三、執(zhí)行計(jì)劃為了實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，我的執(zhí)行計(jì)劃如下:1、工作15天內(nèi)能夠熟悉并掌握公司產(chǎn)品知識(shí)。
2、工作30天內(nèi)能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)單證資料的編制、分類(lèi)及存檔。
聘任后的工作計(jì)劃篇三
舊的一年過(guò)去，新的一年開(kāi)始，工作也依照規(guī)律慢慢復(fù)蘇，現(xiàn)階段就本院情況面臨的問(wèn)題比較多，在沒(méi)有給予市場(chǎng)維護(hù)工作資金方面的計(jì)劃支持，據(jù)困難面臨，本人（黃曉凡）就市場(chǎng)維護(hù)工作開(kāi)展作以計(jì)劃安排：
一、接新年部門(mén)會(huì)議通知，遵守領(lǐng)導(dǎo)安排，每周與同部許艷麗坐班電話維護(hù)、已篩查單位上門(mén)拜訪溝通維護(hù)，進(jìn)行互換崗位輪日?qǐng)?zhí)行，計(jì)劃許艷麗以上門(mén)拜訪為主，設(shè)為每周一、三、五單號(hào)執(zhí)行完成，單號(hào)工作日本人以電話拜訪維護(hù)，市場(chǎng)數(shù)據(jù)匯總等多項(xiàng)內(nèi)務(wù)處理為主，另設(shè)每周二、四輪換執(zhí)行已篩查單位上門(mén)拜訪溝通維護(hù)工作。計(jì)劃在未回轉(zhuǎn)篩查工作前，按此安排執(zhí)行完成。
二、維護(hù)好現(xiàn)有開(kāi)拓篩單位（負(fù)責(zé)人、保健老師）的工作。計(jì)劃已郵件形式致一份《新年慰問(wèn)信》予相關(guān)負(fù)責(zé)人，滲透關(guān)注小朋友視力問(wèn)題，發(fā)育過(guò)程中兒童保健知識(shí)，及助眼營(yíng)養(yǎng)飲食等信息，想到如：可以交流幼兒園配餐營(yíng)養(yǎng)，護(hù)眼保健知識(shí)宣傳的重要性，及建議老師在招收新學(xué)員、學(xué)員升班召開(kāi)《家長(zhǎng)會(huì)》時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行貫徹保護(hù)兒童視力的基本常識(shí)，弱視早期的防護(hù)、治療等。在沒(méi)有資金的支持條件下，盡力做到人性溝通。
三、已篩查單位上門(mén)拜訪工作，計(jì)劃將鄰近區(qū)域單位擬整成資料，有弱視來(lái)院治療的，制做治療檔案送于校醫(yī)了解，制定上訪時(shí)間安排表，做好回訪記錄，收集回饋信息，為下步約定工作做鋪墊引進(jìn)。
四、計(jì)劃短信維護(hù)方式，按現(xiàn)有的篩查資源，分好時(shí)段，分好類(lèi)別（節(jié)日提示拜訪、參加知識(shí)講座報(bào)名、義診活動(dòng)邀約等）主要為臨時(shí)性活動(dòng)來(lái)補(bǔ)充來(lái)院率。
五、計(jì)劃低成本活動(dòng)的開(kāi)展。如：春暖花開(kāi)，溫度回升，組織醫(yī)療人員戶(hù)外義診，收集《愛(ài)眼日》活動(dòng)的建議等。
六、部門(mén)數(shù)據(jù)整理工作。
二0xx年二月。
聘任后的工作計(jì)劃篇四
工作中，這也是作為一個(gè)員工基本的原則。團(tuán)隊(duì)精神是每一個(gè)公司都提倡的美德，我以為，公司要發(fā)展，彼此的合作調(diào)和是很重要的。沒(méi)有各個(gè)部分和各們同事的相互配合，公司的工作進(jìn)程必定要遭到阻礙，工作效力也要大打折扣，公司效益也自然會(huì)受損，這樣對(duì)公司和個(gè)人都無(wú)好處。
在匯瑞，目前我的工作主要就是負(fù)責(zé)銷(xiāo)售部的業(yè)務(wù)基本工作，天天必做的工作是點(diǎn)擊關(guān)鍵詞，更新b2b網(wǎng)站信息，熟習(xí)相干產(chǎn)品信息。與此同時(shí)也在完善每一個(gè)網(wǎng)站上我們的供給信息，添加一些新的產(chǎn)品信息進(jìn)往，讓網(wǎng)站產(chǎn)品信息豐富起來(lái)，這樣被關(guān)注的機(jī)會(huì)也就增多。同時(shí)也在協(xié)助師傅這邊的銷(xiāo)售寄樣寄貨快遞安排，自己這邊也在不斷的開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，并且負(fù)責(zé)跟進(jìn)和維護(hù)。
兩個(gè)多月以來(lái)，我更能體會(huì)到，工作時(shí)，專(zhuān)心，專(zhuān)心，仔細(xì)，耐心四者同時(shí)具有是多么重要。就拿每次接到客戶(hù)電話來(lái)講吧，我要專(zhuān)心的聆聽(tīng)任何一名客戶(hù)的需求，專(zhuān)心的為每位客戶(hù)推薦我們最合適客戶(hù)需求的產(chǎn)品，仔細(xì)的為客戶(hù)講授產(chǎn)品的使用方法和留意事項(xiàng)，耐心的跟進(jìn)和維護(hù)好所有客戶(hù)。
在工作中，我深深感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步本身素質(zhì)的緊急性，一是向我們的資料學(xué)習(xí)，堅(jiān)持天天擠出時(shí)間看產(chǎn)品知識(shí)，以做到更專(zhuān)業(yè)。二是向我們的同事學(xué)習(xí)，工作中始終要保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心請(qǐng)教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理題目的方法。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，要實(shí)踐中檢查自己不足的地方，更好的進(jìn)步自己。
要做好一份工作，我以為最重要的是要有責(zé)任心，有了一份責(zé)任在身上，就會(huì)努力往完成它，并完成好，只有這樣愛(ài)你的工作，工作才會(huì)喜歡你。假如失敗了也不要?dú)怵H，總結(jié)失敗教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次成功，不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，才能工作的更好，生活的更出色。
轉(zhuǎn)醫(yī)保的證明范文。
大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的方法。
關(guān)于轉(zhuǎn)醫(yī)保的證明范文。
大班教案《迷迷轉(zhuǎn)》。
治轉(zhuǎn)提簡(jiǎn)報(bào)。
兒童學(xué)習(xí)街舞頭轉(zhuǎn)的技巧。
商機(jī)轉(zhuǎn)介激勵(lì)方案。
社區(qū)治轉(zhuǎn)提簡(jiǎn)報(bào)。
聘任后的工作計(jì)劃篇五
現(xiàn)在我結(jié)合自身現(xiàn)狀對(duì)接下來(lái)幾個(gè)月試用期的行政工作做如下幾個(gè)階段計(jì)劃安排：
第一階段：熟悉崗位工作內(nèi)容、部門(mén)情況以及公司人員熟悉了解。
(3)了解并掌握公司辦公司主要領(lǐng)導(dǎo)總體職責(zé)和人員分工;。
第二階段：學(xué)習(xí)具體的工作業(yè)務(wù)流程，加強(qiáng)部門(mén)間的交流溝通。
(1)對(duì)上級(jí)交接的具體工作業(yè)務(wù)辦理流程通過(guò)面對(duì)面交流以及自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上查閱等途徑進(jìn)行全方面的了解，對(duì)正在著手的代辦事項(xiàng)一方面通過(guò)理論按部就班進(jìn)行操作，另一方面通過(guò)實(shí)踐摸索解決的方法和途徑，不斷在實(shí)踐中提升學(xué)習(xí)能力，做到“教你一次以后，下一次就要會(huì)自己獨(dú)立完成”。
(2)愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置。以“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開(kāi)展每項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行自己的崗位職責(zé)。充分了解近期的工作重點(diǎn)，準(zhǔn)確理解公司領(lǐng)導(dǎo)意圖，做好上情下達(dá)，下情上傳的工作。以主動(dòng)謙虛的態(tài)度與其他部門(mén)人員充分溝通，盡可能及時(shí)了解各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況，并將信息及時(shí)整理反饋給部門(mén)負(fù)責(zé)人，有效地協(xié)助上級(jí)推進(jìn)工作。在日常的工作中，注意與其它部門(mén)和同事的協(xié)作，協(xié)調(diào)與各部門(mén)之間的關(guān)系，建立服務(wù)意識(shí)。
第三階段：具體工作的開(kāi)展。
(1)能夠掌握各項(xiàng)本職能崗位的業(yè)務(wù)辦理流程，例如土地購(gòu)置、土地證續(xù)展、各類(lèi)申報(bào)、各類(lèi)公證、各類(lèi)報(bào)關(guān)等業(yè)務(wù)。
(2)對(duì)公司各類(lèi)證照及各類(lèi)商標(biāo)續(xù)展、變更辦理時(shí)間做到心中有數(shù)，整理歸納出相關(guān)的登記表格，定時(shí)翻閱查看，及時(shí)辦理，注重工作的實(shí)效性。
(3)對(duì)各項(xiàng)工程類(lèi)工作要進(jìn)行及時(shí)跟蹤反饋工作，并做好總結(jié)歸納，保證保質(zhì)保量完成手頭工作。
(4)對(duì)于公司衛(wèi)生檢查一塊內(nèi)容，在落實(shí)好衛(wèi)生定期檢查監(jiān)督工作的同時(shí)，要針對(duì)不同部門(mén)，收集不同意見(jiàn)，進(jìn)一步完善現(xiàn)有的衛(wèi)生執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。
(5)認(rèn)真負(fù)責(zé)完成分管領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作任務(wù)。
聘任后的工作計(jì)劃篇六
(3)并能自行處理跟進(jìn)。
(1)工作不夠細(xì)心、
(2)溝通能力，協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)。
(3)部分售后問(wèn)題的流程不夠清晰、
(4)對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃不夠清晰。
(5)不夠穩(wěn)定，性子比較急。
(6)反映不夠靈活，應(yīng)變能力有待加強(qiáng)。
(1)一定要嚴(yán)密，謹(jǐn)慎，寧愿做慢一點(diǎn)，都要細(xì)心認(rèn)真。
(2)在工作上鍛煉自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
(3)遇到不懂或者不是很清楚的售后問(wèn)題，一定要謙虛向相關(guān)同事請(qǐng)教。
(4)制定每天或者是每周工作計(jì)劃，讓自己條理清晰的，看那一項(xiàng)工作沒(méi)有完成和完成的效果。
(5)遇到事情先心平氣和的靜下心，認(rèn)真思考，了解清楚后在處理。
(6)多接觸不同的事物，改善。
(1)首先腳踏實(shí)地的做好本職工作，保持良好的心態(tài)，把基礎(chǔ)打好，了解并熟悉公
司的運(yùn)轉(zhuǎn)流程，向更高職位發(fā)展。
(2)掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)性的技術(shù)，例如是溝通技巧，協(xié)調(diào)能力，管理能力。提升自己的
工作能力，和專(zhuān)業(yè)技能。
(3)多向身邊一些優(yōu)秀的同事，同學(xué)，朋友學(xué)習(xí)他們的處理事情的方式和溝通能力
和管理能力。
(4)多看一些有助于工作和生活的書(shū)，提成自己的各方面不足。
聘任后的工作計(jì)劃篇七
ktv是個(gè)生命力較強(qiáng)的業(yè)態(tài)，如果在經(jīng)營(yíng)得當(dāng)?shù)那闆r下，一般應(yīng)該可以保持10-xx年左右較佳的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，最保底應(yīng)該能達(dá)到投入：回收=1：3、5，在三年左右就開(kāi)始下滑，沒(méi)有確切的信息，不好給你分析情況，不過(guò)，不外乎幾點(diǎn)：
1、公司決策問(wèn)題（這個(gè)是老大們的問(wèn)題，例如選址啦，客戶(hù)定位之類(lèi)的）。
2、新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和你們進(jìn)行割喉式競(jìng)爭(zhēng)（這個(gè)就沒(méi)辦法了，誰(shuí)體質(zhì)更強(qiáng)，誰(shuí)就能堅(jiān)持到最后）。
3、內(nèi)部管理問(wèn)題，如果你們的管理有問(wèn)題，甚至有可能出現(xiàn)兩套班底，一套是公家的，一套是下面勾結(jié)的，勾結(jié)的賣(mài)高興了，才輪到公司的貨品上架，這種情況出現(xiàn)了，你就自求多福吧。
你做年度計(jì)劃的話，抓住重點(diǎn)。
你要做什么？這個(gè)是目的性和綱領(lǐng)性的東西，計(jì)劃里么，不外乎就是幾種（我們是量販，所以我只針對(duì)量販來(lái)說(shuō)，如果你是商務(wù)式的，那就對(duì)不起了，我無(wú)能為力）：
1、開(kāi)發(fā)新的客戶(hù)，ktv行業(yè)的客戶(hù)從時(shí)間段來(lái)分析，有兩種，一種是白天的學(xué)生客，一種是晚上的夜場(chǎng)客人，根據(jù)你們的定位，是白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)還是金領(lǐng)，你們是會(huì)所還是量販，所采取的方式都會(huì)不一樣。
2、新的活動(dòng)和宣傳。
活動(dòng)的內(nèi)容是否與你們公司的文化背景結(jié)合？是不是時(shí)尚，這些都是活動(dòng)價(jià)值最重要的地方，不管你是打算真心做好本份，還是混資歷，或是通過(guò)活動(dòng)撈一把，那么，活動(dòng)能辦成功是最重要的，那你們ktv能否批下活動(dòng)的許可就是很重要的了，這樣的話，你的計(jì)劃書(shū)里，活動(dòng)的投入和產(chǎn)出需要達(dá)到一個(gè)較佳的情況。
打折之類(lèi)的活動(dòng)根本是炒陳飯，沒(méi)新意，你需要想一些新的和時(shí)尚同時(shí)最好投入不要太多的活動(dòng)。
以上是目的，然后就是過(guò)程，你怎么樣達(dá)到你的目的？你的計(jì)劃要怎么樣達(dá)成？需要要多少錢(qián)？多少人？多少物?這些都是可以數(shù)據(jù)化的，對(duì)你需要的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，不要告訴我你不知道要做些什么，好吧，首先你要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，除了對(duì)客人進(jìn)行咨詢(xún)了了解外，還要多花些心思，對(duì)同行業(yè)（即別的ktv）他們的營(yíng)業(yè)狀況，他們近期要做什么活動(dòng)，他們的上客率，如果可能，最好能得到他們的年度活動(dòng)計(jì)劃（這個(gè)不是不可能哈，我們就拿到了對(duì)手的年度計(jì)劃）根據(jù)對(duì)手的安排，和對(duì)客戶(hù)的調(diào)查對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行初步的總結(jié)，選擇合適的活動(dòng)類(lèi)型作為你們有可能進(jìn)行的活動(dòng)。
做一臺(tái)活動(dòng)需要的流程就不用多說(shuō)了吧？（總之，一切都可以數(shù)據(jù)化，根據(jù)數(shù)據(jù)化手推演出來(lái)的結(jié)果，能達(dá)到百分之85%以上的準(zhǔn)確率）。
順棄弄反了。管它呢，回來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)發(fā)新的客戶(hù)，兩個(gè)時(shí)間段的客戶(hù)，看你怎么開(kāi)發(fā)，下午的學(xué)生客，你需要針對(duì)他們做一系列的公關(guān)，你的計(jì)劃里，需要做到，了解最近的學(xué)校離店的距離，學(xué)校的相關(guān)數(shù)據(jù)，然后去和他們的`學(xué)生會(huì)，寢室之類(lèi)的聯(lián)系，即使一下拿下不來(lái)，也要混個(gè)臉熟；還要了解，在不轉(zhuǎn)公交車(chē)的情況下的附近學(xué)校的情況，所做工作同上，你需要獲得的基本信息里最好能達(dá)到，每個(gè)寢室的電話能得到。
這樣的話，你白天的客程基本上可以滿足了。
針對(duì)晚上的客程，一個(gè)是招到客戶(hù)能力強(qiáng)的客戶(hù)經(jīng)理，相信你們目前僅僅是下滑，還不是無(wú)法繼續(xù)經(jīng)營(yíng)下去了，所以高薪養(yǎng)高手是必要的，除了有強(qiáng)力的客戶(hù)經(jīng)理，你還要有賣(mài)點(diǎn)，一般來(lái)說(shuō)，只有豪包、vip、主題包這些之類(lèi)的才能收得上費(fèi)，你就要在這上面做文章了，主題包、豪包、vip，不是說(shuō)你做個(gè)名字在上面就算是了，主題有沒(méi)意思，有沒(méi)實(shí)際意義，里面的裝修是否符合，這些都很重要（如：音樂(lè)主題分類(lèi)為格萊美、奧斯卡，結(jié)果進(jìn)去和別的包間沒(méi)分別，那還不如不做。）。
年度計(jì)劃，除了以上基礎(chǔ)性工作以外，還有根據(jù)時(shí)令，節(jié)氣來(lái)做的活動(dòng)，這些同樣可以數(shù)據(jù)化，根據(jù)你們?nèi)陙?lái)的經(jīng)營(yíng)，可以了解你們?nèi)陙?lái)同一節(jié)日，銷(xiāo)售額的增長(zhǎng)或萎縮，增長(zhǎng)的比例，這些都可以用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話，根據(jù)你們自己的情況，和對(duì)市場(chǎng)的了解，你還需要根據(jù)這些數(shù)據(jù)來(lái)做你們公司自己的銷(xiāo)售計(jì)劃。
聘任后的工作計(jì)劃篇八
新學(xué)期以來(lái)，讓孩子們?nèi)谌胗變簣@這個(gè)大群眾里，把幼兒園當(dāng)作自己的家。
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的職責(zé)心。
二、主要工作。
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服整潔。
2、良好進(jìn)餐習(xí)慣。
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
3、有良好睡眠及穿脫潛力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
堅(jiān)持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的職責(zé)和義務(wù)。
5、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
做好課前準(zhǔn)備，配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。
6、做好家長(zhǎng)工作。
及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。務(wù)必尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)。
7、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(zhǎng)。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆用心、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
第2部分。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有認(rèn)真做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心工作。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作，我已經(jīng)對(duì)保育工作有一定的了解，為了本學(xué)期的保育工作更加完善特制定了以下工作計(jì)劃：
一、培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。
對(duì)于小班幼兒來(lái)講，培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣十分重要，本學(xué)期要培養(yǎng)的幼兒一日生活常規(guī)包括以下幾方面：
1、注意培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班幼兒已經(jīng)能夠獨(dú)立進(jìn)餐，在進(jìn)餐時(shí)也能保持安靜，但不足之處是，幼兒吃飯時(shí)掉飯的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的幼兒是左手拿勺。本學(xué)期主要教育幼兒在吃飯時(shí)少掉飯粒、不掉飯粒。針對(duì)左手拿勺的幼兒，幫助其改正，可以在幼兒右手腕上系一根帶子，告訴幼兒用系帶子的那只手拿勺。
2、指導(dǎo)幼兒正確地洗手。上學(xué)期本班幼兒已經(jīng)會(huì)自己洗手，但是不足之處是有的幼兒自己洗不干凈，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒正確的洗手方式，可以教幼兒一些洗手歌謠，邊唱邊洗手，或者將洗手的步驟通過(guò)圖片的形式粘貼在洗手臺(tái)邊，讓幼兒邊看邊學(xué)。
3、培養(yǎng)幼兒良好的自理能力。上學(xué)期本班幼兒已經(jīng)能夠自己穿脫鞋子，本學(xué)期主要教會(huì)幼兒正確分辨左右鞋子，不穿差鞋。
二、認(rèn)真執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)。
生活教師一日工作流程是我們?nèi)粘９ぷ鞯膮⒖迹梢宰尮ぷ髯兊酶鼮橛行?。在日常工作中，我要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真做好幼兒晨檢工作。一日之始，把好幼兒安全檢查關(guān)，向家長(zhǎng)了解幼兒身心狀況，做到心中有數(shù)，隨時(shí)查看幼兒的健康狀況，讓家長(zhǎng)放心地將孩子交給我們。
2、認(rèn)真做好餐具、教具等消毒工作。幼兒每天在園時(shí)間較長(zhǎng)，應(yīng)該及時(shí)做好各項(xiàng)餐具、教具的消毒工作，保持衛(wèi)生干凈，避免細(xì)菌滋生，影響幼兒健康。
3、認(rèn)真做好室內(nèi)衛(wèi)生維護(hù)工作。教室是幼兒學(xué)習(xí)和玩耍的地方，特別是上蒙氏操作課時(shí)，幼兒需要坐在地板上，這就要求教室一定要保持干凈衛(wèi)生，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。
4、認(rèn)真做好各類(lèi)表冊(cè)填寫(xiě)工作。生活教師需要填寫(xiě)的表冊(cè)并不多，但是我還是要按照要求認(rèn)真填寫(xiě)，端正自身態(tài)度，保證各項(xiàng)工作有成效。
三、做好家長(zhǎng)工作。
及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒的身心狀況，充分照顧好每位幼兒的生活。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的生活情況，讓家長(zhǎng)放心。教師家長(zhǎng)共同努力，鞏固幼兒在園學(xué)到的好習(xí)慣。通過(guò)與家長(zhǎng)交流，分享好的教育方法。
四、輔助教育教學(xué)活動(dòng)。
一個(gè)優(yōu)秀的生活教師不僅能夠做好本職工作，還能夠配合好教學(xué)工作。在本學(xué)期，我仍需要積極配合教學(xué)教師，使本班教學(xué)工作能夠順利開(kāi)展。在平時(shí)，我要多想方法，維持好課堂秩序，多思考，提供一些好的建議。
五、做好每月主題教育。
生活教師每個(gè)月也有不同的教育主題，我會(huì)努力結(jié)合每月教育主題和本班幼兒特點(diǎn)選擇合適的教育內(nèi)容，讓幼兒樂(lè)意接受。
總之，我會(huì)盡自己最大的努力，在本職崗位上，做到更好，無(wú)愧于自己的工作，無(wú)愧于家長(zhǎng)及幼兒，讓幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
小四班簡(jiǎn)單20xx年2月。
第3部分。
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作。
社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的。長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，此時(shí)自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向。
由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開(kāi)自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差，因?yàn)槟挲g小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，此時(shí)心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起園部對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
聘任后的工作計(jì)劃篇九
上半年，區(qū)旅游工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞文化之旅和世博之旅兩大主題，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，抓住發(fā)展機(jī)遇，全面提升旅游形象，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)了全區(qū)旅游業(yè)的協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。全區(qū)上半年預(yù)計(jì)完成旅游接待286萬(wàn)人次，旅游經(jīng)濟(jì)總收入億元，同比分別增長(zhǎng)30%、，實(shí)現(xiàn)旅游增加值億元，基本實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過(guò)半任務(wù)過(guò)半。
1、旅游規(guī)劃進(jìn)一步完善。在對(duì)我區(qū)xx期間旅游業(yè)的發(fā)展進(jìn)行調(diào)研和分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，完成了《區(qū)旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》初稿。同時(shí)積極指導(dǎo)并參與全區(qū)各景區(qū)(點(diǎn))規(guī)劃工作，南田文化城、嘉澤玫瑰園、紫薇園設(shè)計(jì)規(guī)劃通過(guò)專(zhuān)家組評(píng)審，太湖灣后庭山地塊規(guī)劃工作啟動(dòng)并取得進(jìn)展。姬山古鎮(zhèn)、江南花都產(chǎn)業(yè)園、楊橋古街等項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)在建設(shè)中不斷完善和優(yōu)化。
2、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)一步加快。半年來(lái)，各板塊和旅游景區(qū)嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府五大行動(dòng)要求，嚴(yán)抓投入、精細(xì)管理、強(qiáng)力推進(jìn)，各項(xiàng)目進(jìn)展順利。淹城春秋樂(lè)園如期開(kāi)園并成功創(chuàng)建成4a景區(qū)，為我區(qū)旅游事業(yè)添上濃墨重彩一筆。太湖灣環(huán)球動(dòng)漫嬉戲谷即將完成土建和市政施工，中華孝道園一期三大主要建筑封頂，三勤花都水城項(xiàng)目已進(jìn)入后期裝修階段，溫泉順利出水，出口溫度達(dá)48攝氏度，日出水量400頓。新天地不夜城，南京1912主題街區(qū)建設(shè)取得新進(jìn)展。西太湖攬?jiān)聻场⑷f(wàn)澤天海度假村、藝林園景區(qū)提升工程、九洲喜來(lái)登酒店、富都香格里拉國(guó)際酒店等一批在建工程按期推進(jìn)。
4、行業(yè)管理進(jìn)一步規(guī)范。一是進(jìn)一步落實(shí)全區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展政策。根據(jù)《關(guān)于促進(jìn)全區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)加快發(fā)展的政策意見(jiàn)》，出臺(tái)了《20xx年旅游地接考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，對(duì)20xx年優(yōu)秀地接旅行社進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì);二是積極開(kāi)展旅游飯店評(píng)星工作。啟動(dòng)了假日酒店、太湖灣金陵大飯店的五星創(chuàng)建工作，對(duì)金色南都、金鼎明都兩家20xx年度掛牌的四星飯店進(jìn)行了跟蹤服務(wù)。對(duì)轄區(qū)內(nèi)12家星級(jí)飯店進(jìn)行了明查暗訪，對(duì)多家飯店提出整改意見(jiàn)，促使他們規(guī)范工作。三是強(qiáng)化旅游安全工作。堅(jiān)持把規(guī)范市場(chǎng)秩序和行業(yè)安全工作放到重要位置，聯(lián)合區(qū)工商、公安、消防、安監(jiān)等部門(mén)，對(duì)全區(qū)旅游單位進(jìn)行了安全檢查，督查整改了一批安全隱患，確保了全區(qū)旅游安全。
半年來(lái)，全區(qū)旅游工作取得了一定成效，但與區(qū)委、區(qū)政府的要求，特別是與周邊兄弟城市相比，還存在一定的不足。主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面：
1、旅游政策扶持不夠。我區(qū)的旅游發(fā)展配套政策還不夠完善。重點(diǎn)旅游項(xiàng)目引導(dǎo)資金和旅游人才培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)資金的財(cái)政扶持上尚未形成常態(tài)機(jī)制，旅游專(zhuān)項(xiàng)促銷(xiāo)經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于周邊區(qū)縣。在旅游項(xiàng)目建設(shè)用地和減輕旅游企業(yè)負(fù)擔(dān)等方面，旅游政策配套和扶持仍顯不夠，政策匯聚資源的杠桿效應(yīng)和對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)作用還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
2、旅游拳頭產(chǎn)品較少。目前，除了淹城春秋樂(lè)園和野生動(dòng)物園外，我區(qū)建成的旅游拳頭產(chǎn)品偏少，還沒(méi)有能夠真正納入國(guó)內(nèi)華東線的景點(diǎn)。旅游景區(qū)(點(diǎn))的規(guī)模偏小，逗留時(shí)間偏短，知名度和影響力不夠。
3、配套設(shè)施建設(shè)較慢。旅游是關(guān)聯(lián)度高的產(chǎn)業(yè)，旅游產(chǎn)品的熱銷(xiāo)會(huì)帶動(dòng)周邊及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，同樣，配套設(shè)施的建設(shè)也會(huì)影響旅游產(chǎn)品的銷(xiāo)售。中心城區(qū)建設(shè)已有一定規(guī)模，但相關(guān)的購(gòu)物、娛樂(lè)、旅店、公交等，特別是景點(diǎn)景區(qū)周邊的配套設(shè)施建設(shè)與發(fā)展要求仍有一定的差距，對(duì)形成旅游目的地建設(shè)有著相當(dāng)大的影響。
4、人才隊(duì)伍儲(chǔ)備較少。經(jīng)營(yíng)管理人才和整體隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接影響旅游行業(yè)的發(fā)展。我區(qū)旅游人才相對(duì)缺乏，真正懂得旅游經(jīng)濟(jì)規(guī)律、掌握旅游專(zhuān)業(yè)知識(shí)、具備旅游經(jīng)營(yíng)管理才能的旅游專(zhuān)門(mén)人才偏少，旅游從業(yè)人員整體素質(zhì)不高，一定程度上影響了部分企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量，導(dǎo)致后勁不足。
1、提升規(guī)劃水平。旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，規(guī)劃是龍頭。產(chǎn)品是否符合市場(chǎng)需求，是否具有強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，規(guī)劃極其重要。下半年，全區(qū)旅游規(guī)劃工作主要圍繞三個(gè)層面展開(kāi)：一是以完善規(guī)劃為核心，重新審視全區(qū)旅游資源，細(xì)分類(lèi)別，分清主次，提升全區(qū)整體性規(guī)劃水平;二是進(jìn)一步完善動(dòng)漫嬉戲谷、中華孝道園、嘉澤農(nóng)博園等重點(diǎn)在建項(xiàng)目規(guī)劃，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以需求為目標(biāo)，不斷充實(shí)新內(nèi)容，拓展新思路，賦予新內(nèi)涵，精雕細(xì)琢，保持旅游產(chǎn)品的唯一性、獨(dú)特性，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;三是積極參與地方性旅游資源規(guī)劃。大力推進(jìn)以楊橋古鎮(zhèn)、橫山財(cái)神景區(qū)為代表的地方性旅游資源規(guī)劃，避免重復(fù)建設(shè)，資源浪費(fèi)，規(guī)劃建設(shè)好一批內(nèi)容豐富、特點(diǎn)鮮明、做工精致的景點(diǎn)景區(qū)。
2、加快項(xiàng)目建設(shè)。以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，快速推進(jìn)全區(qū)各景點(diǎn)景區(qū)的建設(shè)步伐。一是抓好原有景區(qū)提升工程。全力推進(jìn)三勤生態(tài)園花都水城項(xiàng)目和淹城煙雨春秋水影秀建設(shè)，完善基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)支持和人員培訓(xùn)，確保10月前全面向游客開(kāi)放，以全新的面貌帶動(dòng)兩園發(fā)展再上新臺(tái)階;二是抓好在建景區(qū)推進(jìn)工程。嚴(yán)格按照暨定時(shí)間，倒排計(jì)劃，高質(zhì)量快速度推進(jìn)太湖灣動(dòng)漫嬉戲谷、中華孝道園工程，年內(nèi)完成景區(qū)正式開(kāi)園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。全面推進(jìn)西太湖攬?jiān)聻场⒓焦沛?zhèn)、紫薇園、藝林園等項(xiàng)目建設(shè)，打造特色精品工程。
3、推進(jìn)要素配套。積極推進(jìn)旅游要素配套，造氛圍、聚人氣，以?xún)?yōu)良的旅游環(huán)境促進(jìn)行業(yè)的整體發(fā)展。要加大招商力度，引進(jìn)名優(yōu)產(chǎn)品，建設(shè)好新城上街、又一城、新天地不夜城、茂業(yè)百貨、購(gòu)物中心、天祿商務(wù)廣場(chǎng)等旅游購(gòu)物場(chǎng)所;要協(xié)調(diào)公交資源，組合旅游線路，加快景點(diǎn)景區(qū)間線路建設(shè)，改善通達(dá)條件，方便游客出行;要提升接待水平，彰顯地方特色，引導(dǎo)民間資本建設(shè)經(jīng)濟(jì)型酒店、青年旅館、家庭旅館，改善食宿條件，滿足不同消費(fèi)層次游客的需求;要加快娛樂(lè)設(shè)施建設(shè)，豐富娛樂(lè)內(nèi)容，改善春秋豪門(mén)經(jīng)營(yíng)，加快推進(jìn)南京1912主題酒吧街建設(shè)，延長(zhǎng)城市作息時(shí)間，促進(jìn)旅游目的地建設(shè)。
4、強(qiáng)化宣傳促銷(xiāo)。一是要圍繞目標(biāo)市場(chǎng)，合理制定宣傳促銷(xiāo)計(jì)劃，提高旅游宣傳促銷(xiāo)的專(zhuān)業(yè)性、針對(duì)性和有效性。主要是提升現(xiàn)有景點(diǎn)景區(qū)的宣傳促銷(xiāo)力度和檔次，同時(shí)全力做好部分景區(qū)開(kāi)放前宣傳和促銷(xiāo)工作;二是要加大促銷(xiāo)投入，進(jìn)行多形式、多方法、多渠道宣傳促銷(xiāo)。融于大格局，借勢(shì)促銷(xiāo)，整體促銷(xiāo)。三是要精心培育地接市場(chǎng)，引導(dǎo)景點(diǎn)景區(qū)與旅行社開(kāi)展深度合作，互惠互利、合作共贏;四是要區(qū)域互動(dòng)促銷(xiāo)，與周邊城市建立互惠合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)資源共享、客源分享。
5、加強(qiáng)行業(yè)管理。加強(qiáng)旅游行業(yè)質(zhì)量管理，大力開(kāi)展誠(chéng)信旅游創(chuàng)建活動(dòng)，提升旅游整體形象。一是加大創(chuàng)建力度。扎實(shí)推進(jìn)藝林園、牟家農(nóng)業(yè)旅游觀光園創(chuàng)a工作，太湖灣金陵大飯店、假日酒店力爭(zhēng)年內(nèi)完成星級(jí)評(píng)定;二是堅(jiān)持部門(mén)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，維護(hù)旅游市場(chǎng)公平公正競(jìng)爭(zhēng)秩序，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境;三是建立和完善各級(jí)人才引進(jìn)、培養(yǎng)機(jī)制，引導(dǎo)校企合作、加大對(duì)外交流，為旅游業(yè)加快發(fā)展提供有力的人才支撐。
聘任后的工作計(jì)劃篇十
根據(jù)我市衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)需要，按照國(guó)家和省有關(guān)公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員規(guī)定，現(xiàn)面向社會(huì)公開(kāi)招聘高郵市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)所屬事業(yè)單位醫(yī)護(hù)藥技崗位工作人員，特制定簡(jiǎn)章如下：
(一)具有^v^國(guó)籍,享有公民的政治權(quán)利;。
(二)遵守憲法和法律;。
(三)具有良好的品行;。
(七)符合招聘簡(jiǎn)章規(guī)定的其他條件。
應(yīng)聘人員與事業(yè)單位負(fù)責(zé)人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以?xún)?nèi)旁系血親關(guān)系或者近姻親關(guān)系的，不得應(yīng)聘該單位負(fù)責(zé)人員的秘書(shū)或者人事、財(cái)務(wù)、審計(jì)、紀(jì)檢崗位以及與該單位負(fù)責(zé)人員有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的崗位。
在讀的全日制普通高等院校非2018年應(yīng)屆畢業(yè)生，現(xiàn)役軍人，試用期內(nèi)的公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理單位工作人員，不得報(bào)考。
尚未解除紀(jì)律處分或者正在接受紀(jì)律審查的人員、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員，具有本方案有關(guān)“考察”參照標(biāo)準(zhǔn)所列不合格情形之一的人員，以及按照有關(guān)規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位相關(guān)崗位的人員，不得報(bào)考。
聘任后的工作計(jì)劃篇十一
一、原則、目標(biāo)、任務(wù)、基本原則：
以人為本，安全第一，積極推進(jìn)，分類(lèi)指導(dǎo)，先易后難，逐步到位。
總體目標(biāo)：充分利用現(xiàn)在到開(kāi)學(xué)前的時(shí)間，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)8月1日全面開(kāi)學(xué)。
主要任務(wù)：千方百計(jì)地按時(shí)完成搭建活動(dòng)板房、維修加固校舍、配備桌凳、黑板和添置教學(xué)用品等工作。
二、具體工作、全力組織維修受損校舍。
1、對(duì)必須拆除、又一時(shí)難以建成的.校舍落實(shí)過(guò)渡措施，及時(shí)組織協(xié)調(diào)帳篷、活動(dòng)板房的搭建。
2、配備桌凳、黑板和添置教學(xué)用品，補(bǔ)充其他必要設(shè)備、設(shè)施，滿足正常教學(xué)需要。
3、完成對(duì)校舍、場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備以及校園環(huán)境的清理整治工作，設(shè)置安全標(biāo)志，排除安全隱患，確保師生安全。
4、制定完善學(xué)生疏散演練方案，做好疾病防控、食品衛(wèi)生安全、防震避災(zāi)知識(shí)教育和心理健康教育等準(zhǔn)備工作，開(kāi)學(xué)后實(shí)施并加強(qiáng)督促檢查。
5、在安排好學(xué)生暑假生活的同時(shí)，組織教師開(kāi)展家訪，輔導(dǎo)學(xué)生完成假期作業(yè)，適當(dāng)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，嚴(yán)防余震、溺水、疾病傳播等安全事故發(fā)生，工作計(jì)劃《開(kāi)學(xué)安全工作計(jì)劃》。
6、全縣教職工不放暑假，共同做好安全復(fù)課、開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)24小時(shí)輪流值班，保障上下信息暢通，根據(jù)情況變化及時(shí)完善相關(guān)工作。
三、主要措施、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
明確責(zé)任縣政府成立了全縣中小學(xué)安全復(fù)課、開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副縣長(zhǎng)xx任組長(zhǎng)，縣政府辦、教育等部門(mén)負(fù)責(zé)同志任副組長(zhǎng)，財(cái)政、建設(shè)、國(guó)土資源、民政、衛(wèi)生、房地產(chǎn)管理等部門(mén)的負(fù)責(zé)同志為成員，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，部署工作，明確要求，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保8月1日順利開(kāi)學(xué)。
1、及時(shí)督查，狠抓落實(shí)實(shí)行局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系片區(qū)、局機(jī)關(guān)干部聯(lián)系學(xué)校和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度，狠抓工作落實(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)每周深入學(xué)校一次檢查指導(dǎo)安全復(fù)課、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，按倒計(jì)時(shí)要求核查各校工作進(jìn)展情況，督促學(xué)校按時(shí)、按要求做好相應(yīng)工作。學(xué)校每周報(bào)告兩次各項(xiàng)工作進(jìn)展情況。
2、抓緊時(shí)間，分步推進(jìn)列出工作進(jìn)度時(shí)間表（附后），實(shí)行倒計(jì)時(shí)，確保復(fù)課、開(kāi)學(xué)工作有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)。
第一階段（從現(xiàn)在起至6月20日前）：做好維修校舍的人員、材料等準(zhǔn)備工作和搭建活動(dòng)板房、帳篷選址工作，實(shí)現(xiàn)“三通一平”（通路、通電、通水，平整場(chǎng)地）；完成家訪、支教工作；慰問(wèn)受災(zāi)農(nóng)戶(hù)，支持他們抗災(zāi)自救，幫扶災(zāi)區(qū)群眾恢復(fù)生產(chǎn)、生活秩序。
第二階段（6月20日至7月20日前）：集中維修加固校舍，搭建活動(dòng)板房、帳篷，安裝桌凳、黑板和相關(guān)配套設(shè)施；統(tǒng)一組織教師完成繼續(xù)教育，研究教育教學(xué)方法，做好防震避災(zāi)知識(shí)教育和心理健康教育準(zhǔn)備，落實(shí)安全復(fù)課、開(kāi)學(xué)的備課任務(wù)。有創(chuàng)建任務(wù)的學(xué)校還要安排教師做好軟件資料的收集歸檔工作。
第三階段（7月20日至6月30日前）：整治環(huán)境衛(wèi)生，全面消毒消殺，添置教學(xué)用品，提供后勤保障；制定好學(xué)生疏散演練方案、疾病防控和食品衛(wèi)生安全保障預(yù)案；做好迎接學(xué)生返校的各項(xiàng)工作。
3、重定教學(xué)計(jì)劃，濾布調(diào)整教學(xué)內(nèi)容教育教學(xué)應(yīng)與災(zāi)前充分銜接。小學(xué)（含幼兒園）、初中和高中修業(yè)班，8月1日至8月25日期間，在原校安排的地點(diǎn)完成20xx年春季未完成的基本教學(xué)任務(wù)；九年級(jí)學(xué)生8月15日前繼續(xù)在原校安排的地點(diǎn)復(fù)習(xí)迎考，8月17—18日參加全市中考；所有中小學(xué)于9月1日恢復(fù)正常教學(xué)，開(kāi)始步入教育教學(xué)正軌。
20xx月1日至9月1日期間，實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、藝體等教學(xué)內(nèi)容根據(jù)各校條件進(jìn)行調(diào)整，靈活安排；針對(duì)特殊需要，加強(qiáng)心理健康、安全、衛(wèi)生防疫、自救防護(hù)、勵(lì)志等教育工作。
聘任后的工作計(jì)劃篇十二
關(guān)于中學(xué)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃怎么寫(xiě)你知道嗎？我們教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人,傳播人類(lèi)文明,培養(yǎng)合格人才,提高民族素質(zhì)的重任。下面是小編為大家收集有關(guān)于中學(xué)語(yǔ)文教師聘任崗位工作計(jì)劃，希望你喜歡。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念。
1.各樣以教研組為單位組織全體語(yǔ)文教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)文課程的性質(zhì)和地位，以正確的思想指導(dǎo)語(yǔ)文教學(xué)。
2.各中學(xué)要繼續(xù)組織初一、高一年級(jí)的教師在深入領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文課程有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，用好新教材，開(kāi)設(shè)一定量的研討課，共同切磋，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，確保這個(gè)起點(diǎn)年級(jí)的`語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
3.遵循語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律，積極倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的自性、合作性和探究性，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。
二、抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施，努力提高教學(xué)效益。
1.各校語(yǔ)文組要組織教師特別近年來(lái)走上教學(xué)崗位的青年教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)抓好備課、上課兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，并開(kāi)展檢查督促工作，使實(shí)施常規(guī)成為所有教師的自覺(jué)行為。
2.優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)要求目標(biāo)明確，思路清晰;以學(xué)生為主體，合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;在教學(xué)過(guò)程中要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生，促使其語(yǔ)文能力的提高。
3.結(jié)合新教材，積極開(kāi)展各類(lèi)語(yǔ)文活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的自主性和積極性;要充分利用與課本配套的自讀課本和語(yǔ)文讀本，想方設(shè)法為學(xué)生開(kāi)辟閱讀空間，盡可能拓寬學(xué)生的閱讀面，使學(xué)生視野開(kāi)闊，素養(yǎng)全面。
4.繼續(xù)開(kāi)展“四個(gè)一”的語(yǔ)文活動(dòng)(寫(xiě)一手規(guī)范端正的漢字，說(shuō)一口正確流利的普通話，每天閱讀一篇文章或文章片段，寫(xiě)一篇標(biāo)點(diǎn)正確、語(yǔ)言通順、內(nèi)容充實(shí)的短文)。
三、以科研帶課改，提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和水平。
關(guān)于課改工作，為保證課改實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量和水平，要以科學(xué)研究的精神對(duì)課改中出現(xiàn)的種.種問(wèn)題現(xiàn)象予以分析研究，特別是加強(qiáng)對(duì)“評(píng)價(jià)”的研究、對(duì)“新課標(biāo)、新教材驗(yàn)證”的研究。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注意搜集、整理相關(guān)資料，使“實(shí)驗(yàn)”真正成為自己的事。
四、抓好課題研究，進(jìn)一步優(yōu)化作文教學(xué)。
在前幾年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)落實(shí)課題研究，不斷完善課題方案，提高作文教學(xué)質(zhì)量。
五、抓好畢業(yè)班工作。
1.初三年級(jí)：
(1)發(fā)動(dòng)全體語(yǔ)文教師研究分析中考走向，以中考要求指導(dǎo)初三語(yǔ)文教學(xué)工作。
(2)組織初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，使中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)有序進(jìn)行。
2.高三年級(jí)：
(1)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)校際交流，為高考復(fù)習(xí)備考做好前站工作。
(2)結(jié)合四、五月份的兩次模擬考試，做好相關(guān)的閱卷、分析工作。
六、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。
1.各樣要繼續(xù)加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè)，發(fā)揮先進(jìn)教研組的示范作用，使教研組和備課組的活動(dòng)實(shí)在有效。
2.學(xué)校對(duì)新上崗教師要為其配好指導(dǎo)教師，加強(qiáng)對(duì)青年教師的跟蹤聽(tīng)課，使其能盡快成長(zhǎng)。
3.開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題研討活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的群體力量，為搞好語(yǔ)文教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
4.繼續(xù)加強(qiáng)與初中語(yǔ)文聯(lián)系組的交流活動(dòng)。
七、主要活動(dòng)安排。
1.初中寫(xiě)作教學(xué)課題研討活動(dòng)。(3月、5月各一次)。
2.初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。(4月)。
3.高一語(yǔ)文研討活動(dòng)(時(shí)間、地點(diǎn)待定)。
4.高三語(yǔ)文活動(dòng)(2月，震中)。
一、個(gè)人基本情況。
我一直執(zhí)教專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)，希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)教師，在教育教學(xué)工作中，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠較好的把握課堂。
二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
理論素養(yǎng)方面：通過(guò)自培和校培的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理論、水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高和創(chuàng)新。
教學(xué)水平方面：以先進(jìn)的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，在教育教學(xué)的實(shí)踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專(zhuān)業(yè)知識(shí)寬厚、具有正確的教育理念和高度的專(zhuān)業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教師。
科研能力方面：進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，深入的開(kāi)展主題教研活動(dòng)。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研，認(rèn)識(shí)教科研的意義，引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來(lái)。
三、主要措施。
1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：以自學(xué)為主要途徑，實(shí)踐為主要手段，充分利用校本培訓(xùn)和各類(lèi)業(yè)務(wù)進(jìn)修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平。深入開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，提升各方面工作質(zhì)量，力爭(zhēng)成為市教學(xué)骨干。
2、更新教育教學(xué)觀念：現(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)面廣、思維活躍、接受能力強(qiáng)，對(duì)知識(shí)的感知遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們教師，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想，共同進(jìn)步，跟上時(shí)代的步伐。鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性，改變學(xué)生被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)師生的雙向互動(dòng)學(xué)習(xí)。真正意義上的以學(xué)生為本，重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3、認(rèn)真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)》的基礎(chǔ)上，按照主題研究實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí)。與相關(guān)學(xué)科教師對(duì)研究課題進(jìn)行討論，進(jìn)行需求分析，并閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，提高專(zhuān)業(yè)技能，注重實(shí)際，優(yōu)化方案。整理好檔案資料，總結(jié)得失，完成主題研究報(bào)告。
四、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。
1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，提升教育教學(xué)理論，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級(jí)以上教育刊物發(fā)表。
2、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新教育理念，提升自己的教育教學(xué)水平和課堂研究水平，不斷提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師。
3、對(duì)課堂教學(xué)加以研究和實(shí)踐，使自己成為一個(gè)合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。
4、擺正學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)其興趣，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，在愛(ài)心中成長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)與教師的溝通。
為了全面落實(shí)、充分借鑒“六步實(shí)效教學(xué)流程”，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，樹(shù)立全新的語(yǔ)文教育觀，構(gòu)建全新而科學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)體系、教材體系、課堂體系，創(chuàng)造新時(shí)代的語(yǔ)文，真正發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的龍頭作用，拉動(dòng)和促進(jìn)其他學(xué)科的教育改革，相互融合，共謀發(fā)展，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以義務(wù)教育《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，明確語(yǔ)文新課程的總體目標(biāo)和途徑，進(jìn)一步推進(jìn)初中語(yǔ)文新課程改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，積極實(shí)施新課程改革，開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，按照教務(wù)處要求開(kāi)展集體備課并將集體備課真正的落到實(shí)處，加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和研究，深入課堂、及時(shí)調(diào)研、適時(shí)反思和總結(jié)，切實(shí)提高語(yǔ)文教師的素質(zhì)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，確保語(yǔ)文教師教學(xué)水平、學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)上新臺(tái)階。在全校師生中繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓經(jīng)典文學(xué)走進(jìn)我們的生活，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。
二、基本思路。
在“定方向、定目標(biāo)、定課型、定內(nèi)容”的基礎(chǔ)上，凸顯“掌握字詞、錘煉語(yǔ)言、培養(yǎng)思維，學(xué)會(huì)寫(xiě)作”的總體目標(biāo)，把提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，提升學(xué)生的生命素質(zhì)作為終極目標(biāo)的，把學(xué)會(huì)寫(xiě)作，能說(shuō)會(huì)寫(xiě)作為學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的核心目標(biāo)，構(gòu)建全新的、開(kāi)放的、富有創(chuàng)造性和生命力的語(yǔ)文教學(xué)體系，實(shí)施“以寫(xiě)作帶動(dòng)閱讀、圍繞寫(xiě)作搞閱讀，錘煉語(yǔ)言、培養(yǎng)思維等從屬目標(biāo)”的語(yǔ)文定向教學(xué)新戰(zhàn)略，進(jìn)一步完善和豐富具有我校特色的語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)生制課堂，認(rèn)真探索、大膽實(shí)踐、簡(jiǎn)化目標(biāo)、講求實(shí)效，開(kāi)啟新思路、堅(jiān)持新理念、落實(shí)新構(gòu)想，努力實(shí)現(xiàn)一舉多得、一課多贏，開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教學(xué)新局面。
三、具體措施。
1.更新教育觀念，徹底摒棄傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)體系，構(gòu)建從目標(biāo)到載體再到方法的完整的教學(xué)流程，系統(tǒng)實(shí)施語(yǔ)文定向教學(xué)，適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟梃b使用“六步實(shí)效教學(xué)流程”，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，通過(guò)導(dǎo)生制課堂，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)簡(jiǎn)單化，從根本上解決長(zhǎng)期以來(lái)一直困擾語(yǔ)文教學(xué)的四大難題，即：復(fù)雜化的問(wèn)題、實(shí)效差的問(wèn)題、載體窄的問(wèn)題和功能弱的問(wèn)題。
2.明確教學(xué)目標(biāo)，深刻理解語(yǔ)文定向教學(xué)的真正內(nèi)涵。學(xué)校要求每個(gè)語(yǔ)文教師都做語(yǔ)文定向教學(xué)的研究者，在語(yǔ)文學(xué)科備課組組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，利用集體備課的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極研討語(yǔ)文定向教學(xué)，從總體上把握今后語(yǔ)文教學(xué)的方向，明確教學(xué)目標(biāo)，并落實(shí)到每個(gè)學(xué)年、每個(gè)學(xué)期、每個(gè)班級(jí)、每一節(jié)課上。
我們的方向是：構(gòu)建完整的語(yǔ)文定向教學(xué)體系，解決語(yǔ)文清晰度的問(wèn)題。在工具性和人文性和諧統(tǒng)一的前提下，以工具性為核心，以人文性為載體，由單純的“教教材”，轉(zhuǎn)向“用教材教”，由單一的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，轉(zhuǎn)向綜合能力的訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生語(yǔ)文能力，提升學(xué)生生命素質(zhì)的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是：緊扣語(yǔ)文教學(xué)的核心要素，直奔工具性目標(biāo)。把“掌握字詞、錘煉語(yǔ)言、培養(yǎng)思維、學(xué)會(huì)寫(xiě)作”確定為今后語(yǔ)文教學(xué)要遵循的總目標(biāo)，讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文真正在字詞上有所得，在語(yǔ)言上有所得，在思維上有所得，在寫(xiě)作上有所得，而且最終的落腳點(diǎn)就是學(xué)會(huì)寫(xiě)作。從教師備課，到預(yù)設(shè)學(xué)案，到選擇教法、學(xué)法，到確定課型，直至確定課堂教學(xué)內(nèi)容體裁，都要以此為依據(jù)和標(biāo)尺，所有的教學(xué)活動(dòng)都要有利于這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。各年段都要有落腳點(diǎn)，都要有具體落實(shí)的目標(biāo)和途徑，并且要明確寫(xiě)進(jìn)語(yǔ)文組及每個(gè)語(yǔ)文教師個(gè)人的工作計(jì)劃。
3.確定語(yǔ)文課型，落實(shí)教學(xué)總體目標(biāo)。根據(jù)各年段、各班級(jí)的具體學(xué)情，確定字詞課、語(yǔ)言課、思維課、寫(xiě)作課四種基本課型，并結(jié)合實(shí)際做相關(guān)調(diào)整，要上什么課型像什么課型，要根據(jù)課型確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇具體目標(biāo)。
4.采取各種途徑，實(shí)現(xiàn)具體目標(biāo)。
(1)掌握字詞：立足教材，采取課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)相結(jié)合的途徑，實(shí)現(xiàn)會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)講、會(huì)用的目標(biāo)。根據(jù)我校實(shí)際，低年級(jí)字詞課可占用課時(shí)進(jìn)行，高年級(jí)字詞課則一律放在課外。主要是在讀寫(xiě)實(shí)踐中，借助工具書(shū)自主學(xué)習(xí)。
(2)錘煉語(yǔ)言：通過(guò)相應(yīng)載體上好語(yǔ)言課。采取多讀多講、情境表達(dá)、描述意境、即興表達(dá)、品詞析句等多種途徑進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言流暢，表意性強(qiáng)，具有邏輯性的目標(biāo)。根據(jù)我校實(shí)際，低年級(jí)主要進(jìn)行語(yǔ)言的流暢性和表意性訓(xùn)練，高年級(jí)主要進(jìn)行語(yǔ)言的表意性訓(xùn)練和邏輯性訓(xùn)練。
(3)培養(yǎng)思維：培養(yǎng)思維要和閱讀，寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)，用最簡(jiǎn)單的辦法承載最復(fù)雜的訓(xùn)練內(nèi)容。利用歷史事件、生命科學(xué)、生活場(chǎng)景、社會(huì)現(xiàn)象、哲學(xué)思想等素材上好思維課。
(4)學(xué)會(huì)寫(xiě)作：我校今后的語(yǔ)文教學(xué)要始終堅(jiān)持以作文教學(xué)為主線，讓作文教學(xué)占有的課堂空間，采取片段訓(xùn)練與整篇訓(xùn)練、口頭作文與書(shū)面作文相結(jié)合等多種途徑，運(yùn)用觀察、積累、思考、想象、感悟等一系列手段上好寫(xiě)作課，實(shí)現(xiàn)作文構(gòu)思、語(yǔ)言組織、技巧運(yùn)用、作文修改等綜合能力的目標(biāo)。低年級(jí)以寫(xiě)內(nèi)容具體的記敘文為主，高年級(jí)以寫(xiě)復(fù)雜記敘文和有理有據(jù)的議論文為主。同時(shí)，各年段學(xué)生都要根據(jù)生活需要，學(xué)寫(xiě)一些日常應(yīng)用文。此外，每學(xué)期至少完成一篇實(shí)用性大作文的寫(xiě)作(主要是調(diào)查報(bào)告等)。
聘任后的工作計(jì)劃篇十三
20xx年，本人能夠克服新工作帶來(lái)的不適，圓滿的完成了本職工作。這使我很高興，因?yàn)槲议_(kāi)始走上正軌了，之前的彷徨和無(wú)助已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的就是興奮和干勁了。
為了在新的一年更好的完成各項(xiàng)工作，特?cái)M此個(gè)人工作計(jì)劃。
在外面駐點(diǎn)維護(hù)，遠(yuǎn)離公司總部，我認(rèn)為更需要嚴(yán)格遵守公司的維護(hù)管理制度和維護(hù)崗位職責(zé)，這樣才能確保維護(hù)工作的安全性、時(shí)效性。
要改變學(xué)習(xí)態(tài)度，從以前的遇到問(wèn)題才學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題，提高到即使器件工作良好，沒(méi)有故障，也要做到對(duì)它的了解和熟知，這樣才能在日后的工作中行動(dòng)自如。
由于維護(hù)工作的特殊性，在掌握良好的業(yè)務(wù)技能的同時(shí)還要同當(dāng)?shù)氐慕痪氛约皹I(yè)主做好人際關(guān)系。好的`人際關(guān)系將給我們帶來(lái)好的工作氛圍，有利于維護(hù)任務(wù)的順利完成。
以上，是我對(duì)20xx年的工作計(jì)劃，希望領(lǐng)導(dǎo)、多多給予支持與幫助。展望20xx年，我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待本崗位工作，樹(shù)立公司在客戶(hù)心目中光輝形象。接新的挑戰(zhàn)。
聘任后的工作計(jì)劃篇十四
伴隨著孩子們成長(zhǎng)的腳步，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。上學(xué)期，在我們?nèi)焕蠋煹墓餐浜舷拢變夯径柬樌冗^(guò)了幼兒園的第一階段，同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。本學(xué)期，我們將圍繞本園的保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級(jí)實(shí)際，我們將一如既往的合力把工作做好，同時(shí)更將樹(shù)立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上每個(gè)孩子，為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、班級(jí)情況分析。
我班現(xiàn)有人數(shù)24人，其中上過(guò)幼兒園的有21名，新生3名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動(dòng)，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有或多或少的進(jìn)步。孩子門(mén)從剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)看到幼兒園大門(mén)就哭到如今的自覺(jué)的上幼兒園;從吃飯、睡覺(jué)、小便、脫衣服都要老師幫忙到能夠自己入廁、自己穿脫褲子鞋子;從講話都講不清楚，到如今能念好幾首兒歌，孩子們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。他們已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)幼兒園的集體生活，并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力也有一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)集體游戲活動(dòng)。我們對(duì)幼兒在身體的認(rèn)真、認(rèn)知、社會(huì)性三方面也有一定的了解，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑，對(duì)于新實(shí)物都表現(xiàn)出了極高的興趣?？谡Z(yǔ)的表達(dá)能力也有一定提高。但由于班上大部分孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為重心，活動(dòng)中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班的重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，從幼兒當(dāng)然情感、親情著手，提高幼兒的社會(huì)交往能力。
二、工作目標(biāo)。
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、繼續(xù)鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
3、集合主題，尊重幼兒實(shí)際的發(fā)展，開(kāi)展適合托班年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作。
4、開(kāi)展適合托班幼兒年齡的安全教育活動(dòng)，初步樹(shù)立幼兒的自我保護(hù)儀式。
5、開(kāi)展體育活動(dòng)，(自然的走、跑、跳、爬、搭積木等)發(fā)展幼兒小肌肉群，逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。
6、通過(guò)區(qū)域活動(dòng)，幫助幼兒形成一定的規(guī)則意識(shí)和角色之間的自我認(rèn)識(shí)。
7、家園互動(dòng)，相互合作、協(xié)調(diào)一致，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通。
三、工作措施。
(1)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。盡力讓幼兒在每天的飲食起居中得到細(xì)微的照顧和養(yǎng)護(hù)，感受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)的衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，實(shí)實(shí)在在的觀察填寫(xiě)好幼兒服藥記錄，以及出勤情況的填寫(xiě)，確保孩子的安全和健康。
(2)鞏固各項(xiàng)常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。
1、隨著天氣的變暖，組不讓幼兒自己的事情自己學(xué)者做，讓他們熟悉自己的毛巾、杯具等標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦嘴擦手，用自己的杯子喝水。
2、通過(guò)故事、談話、兒歌等形式，繼續(xù)鞏固孩子們正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立的洗手的良好習(xí)慣。
3、利用生活活動(dòng)的時(shí)間培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫褲子，獨(dú)立解便。
4、愉快的進(jìn)餐習(xí)慣，基本上能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不挑食;保持桌面、地上、身上的整潔，通過(guò)區(qū)域活動(dòng)娃娃家這一區(qū)，幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺子。
5、能安靜的入睡，在老師的幫助下，能將脫下的褲子衣服放在固定的位置，睡姿正確。
6、懂得愛(ài)護(hù)幼兒園的各種東西，在老師的提醒下會(huì)輕拿輕放椅子和玩具。知道。
不隨便把幼兒園的玩具帶回家，知道自己分類(lèi)收拾玩具。
7、學(xué)說(shuō)禮貌用于和生活中的常規(guī)用語(yǔ)。喜歡和同伴交流，愿意在集體面前大膽的說(shuō)話，注意在一日活動(dòng)中對(duì)幼兒語(yǔ)言交流的'培養(yǎng)，并鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)和人交流。在區(qū)域活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒樂(lè)意參與游戲，，大膽交流。知道幼兒用普通話說(shuō)出日常的生活用品和玩具的名稱(chēng)。
(3)結(jié)合主題，尊重幼兒實(shí)際的發(fā)展，開(kāi)展適合幼兒年齡的教育活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展中，增加發(fā)展幼兒秩序感和社會(huì)規(guī)范意圖的活動(dòng)，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為依據(jù)，在各個(gè)領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步而全面的培養(yǎng)。
1、重視個(gè)別教育。
2、環(huán)境布置。
1、在家園欄上進(jìn)行評(píng)比，并給每個(gè)幼兒一個(gè)手冊(cè)，記錄成長(zhǎng)的進(jìn)步，請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起來(lái)關(guān)注幼兒的進(jìn)步，促進(jìn)每個(gè)幼兒的自我比較、提高。
2、通過(guò)各種方式，向家長(zhǎng)及時(shí)介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的情況，家園一致進(jìn)行教育和培養(yǎng)。
3、做好學(xué)期的展示工作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合園類(lèi)各種活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園舉辦的各種親子活動(dòng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
聘任后的工作計(jì)劃篇十五
（藥學(xué)類(lèi)）。
總則。
一、為了客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的能力與水平，建立完善考評(píng)結(jié)合的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)全省衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部國(guó)家衛(wèi)生健康委國(guó)家^v^關(guān)于深化衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》（人社部發(fā)〔2021〕51號(hào)）和我省職稱(chēng)制度改革有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，制定本條件。
二、衛(wèi)生系列藥學(xué)類(lèi)副高級(jí)職稱(chēng)的名稱(chēng)為副主任藥師，正高級(jí)職稱(chēng)的名稱(chēng)為主任藥師。
三、衛(wèi)生系列藥學(xué)類(lèi)高級(jí)職稱(chēng)采取考試與評(píng)審相結(jié)合的方式。業(yè)務(wù)水平考試合格者方可報(bào)送評(píng)審材料，考試成績(jī)?nèi)暧行?。完善衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)機(jī)制，探索實(shí)行業(yè)務(wù)水平考試成績(jī)、臨床工作量、業(yè)績(jī)成果等評(píng)價(jià)要素相結(jié)合的量化評(píng)價(jià)辦法。
四、本條件為衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)和評(píng)審委員會(huì)評(píng)審時(shí)掌握的基本條件，評(píng)審委員會(huì)可依據(jù)本條件制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。用人單位向評(píng)審委員會(huì)推薦人員的條件，由用人單位根據(jù)本條件和單位業(yè)務(wù)工作實(shí)際制定，但不得低于本條件。
五、本條件適用于全省各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。適用專(zhuān)業(yè)包括：藥學(xué)、中藥學(xué)。
適用專(zhuān)業(yè)根據(jù)衛(wèi)生健康行業(yè)發(fā)展和需要適時(shí)調(diào)整。
分則。
一、申報(bào)條件。
（一）遵守國(guó)家憲法和法律，貫徹新時(shí)代衛(wèi)生與健康工作方針，自覺(jué)踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的職業(yè)精神，具備良好的政治素質(zhì)、協(xié)作精神、敬業(yè)精神和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
（二）身心健康，心理素質(zhì)良好，能全面履行崗位職責(zé)。
（三）學(xué)歷和任職年限分別符合以下要求。
1.申報(bào)副主任藥師，應(yīng)具備相應(yīng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位，受聘擔(dān)任主管藥師職務(wù)滿5年。
2.申報(bào)主任藥師，應(yīng)具備相應(yīng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位，受聘擔(dān)任副主任藥師職務(wù)滿5年。
（四）任現(xiàn)職以來(lái)年度考核均為合格以上等次的，其任職年限連續(xù)計(jì)算；年度考核有基本合格等次或未確定考核等次的，扣除考核基本合格或未確定考核等次的年份，任職年限累計(jì)計(jì)算；年度考核有不合格等次的，從考核不合格年份的次年重新計(jì)算任職年限。
（五）完成健康科普工作要求，每年開(kāi)展健康科普活動(dòng)不少于2次。
（六）任現(xiàn)職以來(lái)完成規(guī)定的工作量要求（詳見(jiàn)附件）。
二、評(píng)審條件。
（一）專(zhuān)業(yè)能力要求。
1.副主任藥師。
熟練掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)；熟悉本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)并推廣應(yīng)用。熟悉本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)規(guī)范。能夠參與制定藥物治療方案，對(duì)臨床用藥結(jié)果做出準(zhǔn)確分析，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理處方和醫(yī)囑中出現(xiàn)的各種不合理用藥現(xiàn)象，及時(shí)提出臨床用藥調(diào)整意見(jiàn)。具有指導(dǎo)下級(jí)藥師的能力，有帶教2名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的經(jīng)歷。其中，中藥專(zhuān)業(yè)還應(yīng)具備中藥驗(yàn)收、保管、調(diào)劑、臨方炮制、煎煮等中藥藥學(xué)服務(wù)能力，能夠提供中藥藥物咨詢(xún)服務(wù)，具有中藥處方點(diǎn)評(píng)工作能力，提供合理使用中藥建議。
2.主任藥師。
在具備所規(guī)定的副主任藥師水平的基礎(chǔ)上，精通本專(zhuān)業(yè)某一領(lǐng)域的基本理論知識(shí)與技能，并有所專(zhuān)長(zhǎng)。深入了解本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)并用于實(shí)踐。具有豐富的本專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立解決復(fù)雜或重大技術(shù)問(wèn)題，具有指導(dǎo)本專(zhuān)業(yè)下級(jí)藥師的能力，有培養(yǎng)2名主管藥師的經(jīng)歷。其中，中藥專(zhuān)業(yè)還應(yīng)具備中藥驗(yàn)收、保管、調(diào)劑、臨方炮制、煎煮等中藥藥學(xué)服務(wù)能力，能夠提供中藥藥物咨詢(xún)服務(wù)，具有中藥處方點(diǎn)評(píng)工作能力，提供合理使用中藥建議。
（二）工作業(yè)績(jī)要求。
工作業(yè)績(jī)實(shí)行成果代表作制度。申報(bào)人員應(yīng)提交任現(xiàn)職以來(lái)代表個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和水平的標(biāo)志性工作業(yè)績(jī)2項(xiàng)以上（第1項(xiàng)為必備）。
1.副主任藥師。
（1）代表本人最高水平的解決藥品調(diào)劑、藥品合理使用、藥品質(zhì)量管理、用藥監(jiān)測(cè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑質(zhì)量改進(jìn)等環(huán)節(jié)復(fù)雜問(wèn)題形成的合理用藥分析報(bào)告、技術(shù)應(yīng)用案例、疑難病例討論、會(huì)診案例、個(gè)體化用藥案例或藥品損害事件監(jiān)測(cè)報(bào)告等。須附相關(guān)原始資料。
（2）完成本專(zhuān)業(yè)省（部）級(jí)以上科研課題1項(xiàng)（限前3名），或市（廳）級(jí)以上科研課題1項(xiàng)（限第1名）。須附立項(xiàng)批文、結(jié)題報(bào)告等。
（3）結(jié)合本專(zhuān)業(yè)臨床實(shí)踐，在一類(lèi)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文1篇，或在推薦學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文2篇（其中在省屬醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作的人員，至少有1篇發(fā)表在二類(lèi)以上學(xué)術(shù)期刊上）。須附相關(guān)原始資料。
（4）獲得本專(zhuān)業(yè)省級(jí)以上科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)（不限名次），或市（廳）級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)限前3名，二等獎(jiǎng)限前5名，一等獎(jiǎng)限前7名）。須附相關(guān)原始資料。
（5）參與研究并形成的省級(jí)以上臨床指南、行業(yè)技術(shù)規(guī)范或衛(wèi)生健康標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)（限主要起草人）。
（6）吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)形成的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)（限第1原始發(fā)明人）,并在實(shí)際工作中推廣應(yīng)用，取得明顯社會(huì)效益或經(jīng)濟(jì)效益。須附相關(guān)推廣應(yīng)用佐證材料。
（7）參與醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑研發(fā)并取得生產(chǎn)許可的醫(yī)療機(jī)構(gòu)新制劑注冊(cè)批件/備案號(hào)，或獲得新藥臨床試驗(yàn)許可、新藥生產(chǎn)批件。須附相關(guān)原始資料。
（8）入選省級(jí)以上行業(yè)主管部門(mén)組織實(shí)施的中醫(yī)藥人才傳承培養(yǎng)項(xiàng)目，并通過(guò)結(jié)業(yè)考核。
2.主任藥師。
（1）代表本人最高水平的熟練解決藥品調(diào)劑、藥品合理使用、藥品質(zhì)量管理、用藥監(jiān)測(cè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑質(zhì)量改進(jìn)等環(huán)節(jié)復(fù)雜問(wèn)題形成的高質(zhì)量合理用藥分析報(bào)告、技術(shù)應(yīng)用案例、疑難病例討論、會(huì)診案例、個(gè)體化用藥案例或藥品損害事件監(jiān)測(cè)報(bào)告等。須附相關(guān)原始資料。
（2）完成本專(zhuān)業(yè)?。ú浚┘?jí)以上科研課題1項(xiàng)（限前3名），或市（廳）級(jí)以上科研課題1項(xiàng)（限第1名）。須附立項(xiàng)批文、結(jié)題報(bào)告等。
（4）獲得本專(zhuān)業(yè)省級(jí)以上科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)（限前7名），或市（廳）級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)限第1名，二等獎(jiǎng)限前3名，一等獎(jiǎng)限前5名）。須附相關(guān)原始資料。
（5）參與研究并形成的省級(jí)以上臨床指南、行業(yè)技術(shù)規(guī)范或衛(wèi)生健康標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)（限主要起草人）。
（6）吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)形成的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的發(fā)明專(zhuān)利2項(xiàng)（限第1原始發(fā)明人）,并在實(shí)際工作中推廣應(yīng)用，取得明顯社會(huì)效益或經(jīng)濟(jì)效益。須附相關(guān)推廣應(yīng)用佐證材料。
（7）主持或主要參與研發(fā)并取得生產(chǎn)許可的醫(yī)療機(jī)構(gòu)新制劑注冊(cè)批件/備案號(hào)，或獲得新藥臨床試驗(yàn)許可、新藥生產(chǎn)批件。須附相關(guān)原始資料。
（8）入選省級(jí)以上行業(yè)主管部門(mén)組織實(shí)施的中醫(yī)藥人才傳承培養(yǎng)項(xiàng)目，并通過(guò)結(jié)業(yè)考核。
三、申報(bào)材料要求。
從事藥學(xué)監(jiān)護(hù)崗位的臨床藥師須提供任現(xiàn)職以來(lái)5份有代表性的疑難藥歷；同時(shí)須另行提交任現(xiàn)職近5年能反映本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的完整藥歷50份，每年份數(shù)不少于10%，從中隨機(jī)抽取5份，每年至少1份。其他崗位藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在任期內(nèi)須每年向單位提交本人在實(shí)際工作中解決本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜疑難問(wèn)題或運(yùn)用新知識(shí)、新技術(shù)、新成果開(kāi)展業(yè)務(wù)工作的專(zhuān)題報(bào)告至少2份（每份2000字以上），并附相關(guān)原始資料，由單位隨機(jī)抽取5份參加評(píng)審（近5年每年抽取1份）。
附則。
一、本條件規(guī)定的申報(bào)條件和評(píng)審條件應(yīng)同時(shí)具備，申報(bào)人員提供的業(yè)績(jī)材料均應(yīng)為任現(xiàn)職以來(lái)取得，同一內(nèi)容的業(yè)績(jī)不重復(fù)計(jì)算，全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間取得的業(yè)績(jī)不可參評(píng)。本條件所稱(chēng)“任現(xiàn)職以來(lái)”是指聘任現(xiàn)職稱(chēng)以來(lái)。
二、本條件所稱(chēng)“學(xué)歷”指國(guó)家教育行政部門(mén)承認(rèn)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷，申報(bào)專(zhuān)業(yè)應(yīng)與學(xué)歷專(zhuān)業(yè)一致。取得國(guó)（境）外相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位的人員，需提供國(guó)家教育部國(guó)（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)。
三、本條件所提及的健康科普活動(dòng)包括：
（一）進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、單位和大眾媒體開(kāi)展的健康科普講座；
（二）參與各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)組織的健康科普能力大賽活動(dòng)；
（三）在省市縣廣播電視報(bào)刊、省級(jí)以上行業(yè)報(bào)刊，或各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)和縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)的官方媒體，刊發(fā)科普文章、音視頻作品。
聘任后的工作計(jì)劃篇十六
（護(hù)理類(lèi)）。
總則。
一、為了客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的能力與水平，建立完善考評(píng)結(jié)合的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)全省衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部國(guó)家衛(wèi)生健康委國(guó)家^v^關(guān)于深化衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》（人社部發(fā)〔2021〕51號(hào)）和我省職稱(chēng)制度改革有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，制定本條件。
二、衛(wèi)生系列護(hù)理類(lèi)副高級(jí)職稱(chēng)的名稱(chēng)為副主任護(hù)師，正高級(jí)職稱(chēng)的名稱(chēng)為主任護(hù)師。
三、衛(wèi)生系列護(hù)理類(lèi)高級(jí)職稱(chēng)的申報(bào)須符合我省專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，社會(huì)辦醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參照?qǐng)?zhí)行。
四、衛(wèi)生系列護(hù)理類(lèi)高級(jí)職稱(chēng)采取考試與評(píng)審相結(jié)合的方式。業(yè)務(wù)水平考試合格者方可報(bào)送評(píng)審材料，考試成績(jī)?nèi)暧行?。完善衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)機(jī)制，探索實(shí)行業(yè)務(wù)水平考試成績(jī)、臨床工作量、業(yè)績(jī)成果等評(píng)價(jià)要素相結(jié)合的量化評(píng)價(jià)辦法。
五、本條件為衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)和評(píng)審委員會(huì)評(píng)審時(shí)掌握的基本條件，評(píng)審委員會(huì)可依據(jù)本條件制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。用人單位向評(píng)審委員會(huì)推薦人員的條件，由用人單位根據(jù)本條件和單位業(yè)務(wù)工作實(shí)際制定，但不得低于本條件。
六、本條件適用于全省各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事護(hù)理專(zhuān)業(yè)的衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。適用專(zhuān)業(yè)包括：內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、護(hù)理學(xué)。
適用專(zhuān)業(yè)根據(jù)衛(wèi)生健康行業(yè)發(fā)展和需要適時(shí)調(diào)整。
分則。
一、申報(bào)條件。
（一）遵守國(guó)家憲法和法律，貫徹新時(shí)代衛(wèi)生與健康工作方針，自覺(jué)踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的職業(yè)精神，具備良好的政治素質(zhì)、協(xié)作精神、敬業(yè)精神和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
（二）身心健康，心理素質(zhì)良好，能全面履行崗位職責(zé)。
（三）取得護(hù)士資格，并按有關(guān)規(guī)定注冊(cè)，取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)證書(shū)。
（四）學(xué)歷和任職年限分別符合以下要求。
1.申報(bào)副主任護(hù)師，應(yīng)具備護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位，受聘擔(dān)任主管護(hù)師職務(wù)滿5年；具備護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷，受聘擔(dān)任主管護(hù)師職務(wù)滿7年。
2.申報(bào)主任護(hù)師，應(yīng)具備護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位，受聘擔(dān)任副主任護(hù)師職務(wù)滿5年。
（五）任現(xiàn)職以來(lái)年度考核均為合格以上等次的，其任職年限連續(xù)計(jì)算；年度考核有基本合格等次或未確定考核等次的，扣除考核基本合格或未確定考核等次的年份，任職年限累計(jì)計(jì)算；年度考核有不合格等次的，從考核不合格年份的次年重新計(jì)算任職年限。
（六）完成健康科普工作要求，每年開(kāi)展健康科普活動(dòng)不少于2次。
（七）任現(xiàn)職以來(lái)完成規(guī)定的工作量要求（詳見(jiàn)附件）。
二、評(píng)審條件。
（一）專(zhuān)業(yè)能力要求。
1.副主任護(hù)師。
熟練掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)并推廣應(yīng)用，熟悉本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)規(guī)范。能夠正確按照護(hù)理程序開(kāi)展臨床護(hù)理工作，熟練掌握本專(zhuān)科病人的護(hù)理要點(diǎn)、治療原則，能熟練地配合醫(yī)生搶救本專(zhuān)業(yè)危重病人。具有指導(dǎo)本專(zhuān)業(yè)下級(jí)護(hù)理人員的能力，有帶教2名護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的經(jīng)歷。
2.主任護(hù)師。
在具備所規(guī)定的副主任護(hù)師水平的基礎(chǔ)上，精通護(hù)理學(xué)某一專(zhuān)科的基本理論知識(shí)與技能，并有所專(zhuān)長(zhǎng)。深入了解本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)并用于臨床實(shí)踐。具有豐富的本專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立解決復(fù)雜或重大技術(shù)問(wèn)題，具有指導(dǎo)本專(zhuān)業(yè)下級(jí)護(hù)理人員的能力，有培養(yǎng)2名主管護(hù)師的經(jīng)歷。
（二）工作業(yè)績(jī)要求。
工作業(yè)績(jī)實(shí)行成果代表作制度。申報(bào)人員應(yīng)提交任現(xiàn)職以來(lái)代表個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和水平的標(biāo)志性工作業(yè)績(jī)2項(xiàng)以上（第1項(xiàng)為必備）。
1.副主任護(hù)師。
（1）代表本人最高水平的搶救和護(hù)理危重病人、解決護(hù)理專(zhuān)業(yè)多學(xué)科合作疑難復(fù)雜問(wèn)題、參與開(kāi)展新技術(shù)或新業(yè)務(wù)形成的專(zhuān)題報(bào)告、護(hù)理案例、操作視頻或應(yīng)急處置情況報(bào)告等。須附相關(guān)原始資料。
（2）完成本專(zhuān)業(yè)?。ú浚┘?jí)以上科研課題1項(xiàng)（限前3名），或市（廳）級(jí)以上科研課題1項(xiàng)（限第1名）。須附立項(xiàng)批文、結(jié)題報(bào)告等。
（3）結(jié)合護(hù)理專(zhuān)業(yè)臨床實(shí)踐，在一類(lèi)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文1篇，或在推薦學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文2篇（其中在省屬醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作的人員，至少有1篇發(fā)表在二類(lèi)以上學(xué)術(shù)期刊上）。須附相關(guān)原始資料。
（4）獲得本專(zhuān)業(yè)省級(jí)以上科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)（不限名次），或市（廳）級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)限前3名，二等獎(jiǎng)限前5名，一等獎(jiǎng)限前7名）。須附相關(guān)原始資料。
（5）參與研究并形成的省級(jí)以上臨床指南、行業(yè)技術(shù)規(guī)范或衛(wèi)生健康標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)（限主要起草人）。
（6）吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)形成的與護(hù)理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)（限第1原始發(fā)明人）,并在實(shí)際工作中推廣應(yīng)用，取得明顯社會(huì)效益或經(jīng)濟(jì)效益。須附相關(guān)推廣應(yīng)用佐證材料。
2.主任護(hù)師。
（1）代表本人最高水平的搶救和護(hù)理危重病人、熟練解決護(hù)理專(zhuān)業(yè)多學(xué)科合作的疑難復(fù)雜問(wèn)題、主持開(kāi)展新技術(shù)新業(yè)務(wù)形成的高質(zhì)量專(zhuān)題報(bào)告、護(hù)理案例、操作視頻或應(yīng)急處置情況報(bào)告等。須附相關(guān)原始資料。
（2）完成本專(zhuān)業(yè)省(部)級(jí)以上科研課題1項(xiàng)（限前3名），或市（廳）級(jí)以上科研課題1項(xiàng)（限第1名）。須附立項(xiàng)批文、結(jié)題報(bào)告等。
（4）獲得本專(zhuān)業(yè)省級(jí)以上科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)（限前7名），或市（廳）級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)限第1名，二等獎(jiǎng)限前3名，一等獎(jiǎng)限前5名）。須附相關(guān)原始資料。
（5）參與研究并形成的省級(jí)以上臨床指南、行業(yè)技術(shù)規(guī)范或衛(wèi)生健康標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)（限主要起草人）。
（6）運(yùn)用新理論、新知識(shí)、新技術(shù)形成的與護(hù)理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的發(fā)明專(zhuān)利2項(xiàng)（限第1原始發(fā)明人）,并在實(shí)際工作中推廣應(yīng)用，取得明顯社會(huì)效益或經(jīng)濟(jì)效益。須附相關(guān)推廣應(yīng)用佐證材料。
三、申報(bào)材料要求。
護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在任期內(nèi)須每年向單位提交本人在實(shí)際工作中解決本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜疑難問(wèn)題的護(hù)理專(zhuān)題報(bào)告至少2份（每份2000字以上），并附原始資料，由單位隨機(jī)抽取5份參加評(píng)審（近5年每年抽取1份）。
附則。
一、本條件規(guī)定的申報(bào)條件和評(píng)審條件應(yīng)同時(shí)具備，申報(bào)人員提供的業(yè)績(jī)材料均應(yīng)為任現(xiàn)職以來(lái)取得，同一內(nèi)容的業(yè)績(jī)不重復(fù)計(jì)算,全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間取得的業(yè)績(jī)不可參評(píng)。本條件所稱(chēng)“任現(xiàn)職以來(lái)”是指聘任現(xiàn)職稱(chēng)以來(lái)。
二、本條件所稱(chēng)“學(xué)歷”指國(guó)家教育行政部門(mén)承認(rèn)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷，申報(bào)專(zhuān)業(yè)應(yīng)與學(xué)歷專(zhuān)業(yè)一致。取得國(guó)（境）外相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位的人員，需提供國(guó)家教育部國(guó)（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)。
三、本條件所提及的健康科普活動(dòng)包括：
（一）進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、單位和大眾媒體開(kāi)展的健康科普講座；
（二）參與各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)組織的健康科普能力大賽活動(dòng)；
（三）在省市縣廣播電視報(bào)刊、省級(jí)以上行業(yè)報(bào)刊，或各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)和縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)的官方媒體，刊發(fā)科普文章、音視頻作品。
聘任后的工作計(jì)劃篇十七
1、進(jìn)貨方面：應(yīng)該多注意貨品的生產(chǎn)日期和有效期限；因?yàn)榈脤?duì)這塊的疏忽，讓我偶在這一次去進(jìn)酸奶的時(shí)候吃了大虧，最后導(dǎo)致在酸奶這塊虧損了一部分錢(qián)。還有就是在xx進(jìn)貨初期，在送貨的時(shí)候有些貨品在柜子是沒(méi)有的，但他們還是用其他貨品填補(bǔ)，導(dǎo)致我們的貨品管理和售賣(mài)出現(xiàn)一些問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一些交涉和處理后，這方面問(wèn)題慢慢得到改善。
2、招送貨員方面：送貨員招聘是我負(fù)責(zé)的。由于我的失誤，起初招到一些不合格的送貨員，給超市帶來(lái)了一些負(fù)面影響。從這件事里，我試著慢慢去了解怎么在短時(shí)間內(nèi)去看清一個(gè)人是否適合當(dāng)一名超市送貨員，是否會(huì)適應(yīng)我們發(fā)展的需求。
3、上下級(jí)工作協(xié)調(diào)方面：酸奶促銷(xiāo)的時(shí)候，由于自己對(duì)上下級(jí)的工作沒(méi)協(xié)調(diào)到位，導(dǎo)致在工作中出現(xiàn)了一些工作脫節(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合以后，類(lèi)似問(wèn)題基本是杜絕了的。
4、工作職責(zé)方面：有時(shí)可能會(huì)分不清超市副主管和超市主管的職責(zé)范圍，可能會(huì)把自己的想法或意見(jiàn)強(qiáng)加到副主管頭上，注意到這個(gè)問(wèn)題了的，已經(jīng)在改進(jìn)當(dāng)中了。當(dāng)然也不會(huì)把職責(zé)劃分得太清，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的事，有時(shí)該做的還是要做，該統(tǒng)籌考慮的還是會(huì)統(tǒng)籌考慮的。
5、電話回訪方面：這一年總共做了兩次電話回訪，主要反映的問(wèn)題還是超市貨品種類(lèi)太少。
6、關(guān)于超市以后的發(fā)展：由于各方面原因，比如資金不足，下訂單的顧客普遍反映超市貨品太少，以致一些顧客在第一次下訂單后就沒(méi)有繼續(xù)再在超市下單，而我每次進(jìn)貨也只是增加幾個(gè)新貨品。等到資金已經(jīng)到位了，我會(huì)把同類(lèi)的貨品牌子盡量增加以滿足下單顧客的需求。很多顧客也在反映增加煙，還不是一個(gè)成熟的時(shí)機(jī)，下一年煙類(lèi)肯定會(huì)加進(jìn)去的。同時(shí)，盡力去聯(lián)系一些價(jià)格低廉的經(jīng)銷(xiāo)商以滿足超市的發(fā)展需求。
聘任后的工作計(jì)劃篇十八
1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，搜集整理使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的及的相關(guān)條款，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。
5、對(duì)重點(diǎn)員工的管理，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
6、完善護(hù)理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中^v^十字原則，即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整^v^，避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄，又要體現(xiàn)專(zhuān)科癥狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
7、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。
3、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。
4、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。
5、每月召開(kāi)工休座談會(huì)，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。
1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，搜集整理每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正、處理。
2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)師質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析，查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)情況。
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)科理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。
3、利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度，搜集整理使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。
1、配合醫(yī)院的整體工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。
聘任后的工作計(jì)劃篇十九
工作中，這也是作為一個(gè)員工基本的原則。團(tuán)隊(duì)精神是每一個(gè)公司都提倡的美德，我以為，公司要發(fā)展，彼此的合作調(diào)和是很重要的。沒(méi)有各個(gè)部分和各們同事的相互配合，公司的工作進(jìn)程必定要遭到阻礙，工作效力也要大打折扣，公司效益也自然會(huì)受損，這樣對(duì)公司和個(gè)人都無(wú)好處。
在匯瑞，目前我的工作主要就是負(fù)責(zé)銷(xiāo)售部的業(yè)務(wù)基本工作，天天必做的工作是點(diǎn)擊關(guān)鍵詞，更新b2b網(wǎng)站信息，熟習(xí)相干產(chǎn)品信息。與此同時(shí)也在完善每一個(gè)網(wǎng)站上我們的供給信息，添加一些新的產(chǎn)品信息進(jìn)往，讓網(wǎng)站產(chǎn)品信息豐富起來(lái)，這樣被關(guān)注的機(jī)會(huì)也就增多。同時(shí)也在協(xié)助師傅這邊的銷(xiāo)售寄樣寄貨快遞安排，自己這邊也在不斷的開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，并且負(fù)責(zé)跟進(jìn)和維護(hù)。
兩個(gè)多月以來(lái)，我更能體會(huì)到，工作時(shí)，專(zhuān)心，專(zhuān)心，仔細(xì)，耐心四者同時(shí)具有是多么重要。就拿每次接到客戶(hù)電話來(lái)講吧，我要專(zhuān)心的聆聽(tīng)任何一名客戶(hù)的需求，專(zhuān)心的為每位客戶(hù)推薦我們最合適客戶(hù)需求的產(chǎn)品，仔細(xì)的為客戶(hù)講授產(chǎn)品的使用方法和留意事項(xiàng)，耐心的跟進(jìn)和維護(hù)好所有客戶(hù)。
在工作中，我深深感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步本身素質(zhì)的緊急性，一是向我們的資料學(xué)習(xí)，堅(jiān)持天天擠出時(shí)間看產(chǎn)品知識(shí)，以做到更專(zhuān)業(yè)。二是向我們的同事學(xué)習(xí)，工作中始終要保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心請(qǐng)教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理題目的方法。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，要實(shí)踐中檢查自己不足的地方，更好的進(jìn)步自己。
要做好一份工作，我以為最重要的是要有責(zé)任心，有了一份責(zé)任在身上，就會(huì)努力往完成它，并完成好，只有這樣愛(ài)你的工作，工作才會(huì)喜歡你。假如失敗了也不要?dú)怵H，總結(jié)失敗教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次成功，不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，才能工作的更好，生活的更出色。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11441301.html】
