報(bào)告的撰寫需要充分的準(zhǔn)備和研究，以確保我們能夠提供有實(shí)質(zhì)性和可行性的信息。報(bào)告應(yīng)該有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，可以分為引言、正文和結(jié)論等部分。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域報(bào)告的寫作特點(diǎn)和技巧。
開題報(bào)告會(huì)主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天來(lái)參加我們xx小學(xué)心理健康教育專家報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有共青團(tuán)菏澤市委權(quán)益部部長(zhǎng)，菏澤學(xué)院柴xx教授，共青團(tuán)牡丹區(qū)委書記侯，共青團(tuán)菏澤市委權(quán)益部副部長(zhǎng)王堃。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎，同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诎倜χ衼?lái)我們學(xué)校關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng)表示衷心的感謝。
我們xx小學(xué)是在原人大副委員長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院副總理田紀(jì)云夫婦鼎力資助下，興建的一所高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化的小學(xué)。
學(xué)校建于x年，占地20畝，建筑面積4214m2，總投資近480余萬(wàn)元。學(xué)校輻射11個(gè)自然村，總?cè)丝诩s5000人?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，在校生近400人，教職工26人。近幾年，學(xué)校在牡丹區(qū)教育局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加快了學(xué)校建設(shè)。x年秋，學(xué)校爭(zhēng)取資金130多萬(wàn)元，建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)綜合功能樓，新增建筑面積1282平方米，增設(shè)了科學(xué)教室、舞蹈教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、美術(shù)教室、德育室、心理咨詢室、音樂教室和圖書閱覽室等功能室，為全面提升學(xué)生素質(zhì)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校地處農(nóng)村，且離城較近，所以大部分學(xué)生家長(zhǎng)都外出務(wù)工，有的學(xué)生父母去外地打工，有的學(xué)生父母在菏澤打工，留守兒童約占百分之九十。我們學(xué)校采取多種教育方式，長(zhǎng)期以來(lái)一直加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)心和教育，讓孩子們離開父母不失愛，離開家庭不失溫暖。同時(shí)我們學(xué)校的留守兒童的學(xué)習(xí)和生活也受到了團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的愛心幫助，領(lǐng)導(dǎo)為我們建立了陽(yáng)光“七彩小屋”，為孩子們與家長(zhǎng)聯(lián)系及課余時(shí)間的活動(dòng)創(chuàng)造了條件，豐富了孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。
為進(jìn)一步加強(qiáng)留守兒童心理健康教育，促進(jìn)孩子們的身心全面和諧發(fā)展，我們爭(zhēng)取到了團(tuán)市委開展的“陽(yáng)光心態(tài)和諧自我”的心理健康教育進(jìn)校園這樣一個(gè)難得的活動(dòng)，榮幸邀請(qǐng)到了市心理咨詢師協(xié)會(huì)心理咨詢專家柴清華教授來(lái)為我們做報(bào)告。柴清華教授是我市心理學(xué)教授，資深心理咨詢師，心理咨詢教練，中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，山東省婦聯(lián)家庭教育專家，山東省社會(huì)心理學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，菏澤市心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，菏澤市心理學(xué)會(huì)心理咨詢和治療分會(huì)會(huì)長(zhǎng)，心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)師，心理顧問(wèn)，柴教授多年來(lái)從事心理健康教育的研究，學(xué)識(shí)淵博，個(gè)案典型，今天的講座，柴教授將結(jié)合孩子存在的心理問(wèn)題，有針對(duì)性地開展心理健康教育和輔導(dǎo)，提高孩子們的抵抗挫折、克服困難的能力。在柴教授做報(bào)告期間希望同學(xué)們遵守好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要隨便說(shuō)話，認(rèn)真聽，用心記，該和柴教授互動(dòng)時(shí)主動(dòng)大方互動(dòng)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎柴教授給我們做報(bào)告。
…………………………………………………。
剛才柴教授結(jié)合孩子們存在的心理問(wèn)題，通過(guò)講座和心理游戲體驗(yàn)活動(dòng)，為我們上一堂生動(dòng)的心理咨詢課，我相信，同學(xué)們?cè)诓窠淌诘慕逃龑?dǎo)下，以后肯定能正確地認(rèn)識(shí)自我，調(diào)控自我，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，以后肯定能快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，做一名陽(yáng)光型少年。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)柴教授的精彩講座表示衷心的感謝。
開題報(bào)告會(huì)主持詞篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
今天，我們欣喜地迎來(lái)了xx鎮(zhèn)xx年市級(jí)小課題《農(nóng)村初中課堂教學(xué)中課程資源拓展的實(shí)踐研究》開題儀式。讓我們用熱烈的掌聲感謝李xx書記的光臨！
第一項(xiàng)，請(qǐng)李xx書記宣讀《課題立項(xiàng)通知》。有請(qǐng)李書記。
謝謝！
第二項(xiàng)，請(qǐng)課題研究小組成員，xx九年制學(xué)校主任唐xx陳述申請(qǐng)立項(xiàng)選題緣由及研究設(shè)想。
感謝唐主任的立項(xiàng)申請(qǐng)陳述。
第三項(xiàng)，請(qǐng)課題組成員李xx老師就開題實(shí)施草案作以陳述。
從今起天，我們踏上了課題研究的新征程；從今天開始，我們將進(jìn)行為期一年的探索。
第四項(xiàng)，課題研究小組主要成員針對(duì)開題報(bào)告實(shí)施方案建言獻(xiàn)策有請(qǐng)。
楊xx老師。
王xx老師。
唐xx老師。
唐xx主任。
第五項(xiàng)，請(qǐng)李書記對(duì)課題研究進(jìn)行指導(dǎo)，請(qǐng)不吝賜教！
謝謝李書記的指導(dǎo)！書記對(duì)我們提出的建議和鼓勵(lì)，令我們歡欣鼓舞。的確，今天的課題研究離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我們課題研究的動(dòng)力，相信各位同仁的教育教學(xué)技能一定會(huì)因課題的持續(xù)開展而不斷提升。尊敬的課題組成員，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x李書記的建議和指導(dǎo)！
通過(guò)交流討論，讓我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到肩上的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。我希望各位和我一起并肩努力，力爭(zhēng)課題圓滿結(jié)題！
第六項(xiàng)，請(qǐng)課題組成員唐xx對(duì)持續(xù)開展課題研究活動(dòng)的下一步設(shè)想講話。
xx鎮(zhèn)xx年市級(jí)小課題《農(nóng)村初中課堂教學(xué)中課程資源拓展的實(shí)踐研究》開題儀式到此結(jié)束！
開題報(bào)告會(huì)主持詞篇三
課題的實(shí)踐和研究離不開專家的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開一線教師的參與。下面是本站小編給大家整理的。
會(huì)
主持詞。
范文，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
六月是莘莘學(xué)子揚(yáng)鞭奮蹄、擂響戰(zhàn)鼓的季節(jié)，我們?cè)诖苏匍_秀山縣教育科研“”規(guī)劃20xx年度重點(diǎn)科研課題――由龍池中學(xué)承擔(dān)的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下農(nóng)村中學(xué)校本培訓(xùn)研究”縣級(jí)科研課題開題報(bào)告會(huì)，這是我們學(xué)校科研工作中的一件大喜事。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)、專家、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加此項(xiàng)活動(dòng)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
(介紹主席臺(tái)就坐領(lǐng)導(dǎo))??。
龍池中學(xué)科研課題開題會(huì)正式開始：
首先請(qǐng)秀山縣教師進(jìn)修?？蒲胁恐魅螀俏膭傩x課題下達(dá)通知。??。
我校申請(qǐng)課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下農(nóng)村中學(xué)校本培訓(xùn)研究”被作為秀山縣教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx年度重點(diǎn)研究課題。是縣科委、縣教委、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們龍池中學(xué)課題研究工作的信任和支持，也是對(duì)學(xué)校課題組成員的鼓勵(lì)和鞭策。
請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人，龍池中學(xué)田儒耀校長(zhǎng)作開題報(bào)告。
??。
今天是個(gè)起點(diǎn)，我們踏上了課題研究的新征程;今天是個(gè)開始，
請(qǐng)秀山縣教師進(jìn)修?？蒲胁恐魅螀俏膭伲韺＜医M對(duì)課題進(jìn)行論證。
??。
課題研究是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜的艱苦過(guò)程，請(qǐng)課題組研究代表作表態(tài)發(fā)言。
??。
課題研究需要一定的經(jīng)費(fèi)投入，請(qǐng)龍池中學(xué)李校長(zhǎng)對(duì)課題研究經(jīng)費(fèi)作保障承諾。對(duì)開題會(huì)作總結(jié)發(fā)言。
??。
今天的開題報(bào)告會(huì)吹響了科研興校、科研興教的號(hào)角，我校將不斷實(shí)踐反思、總結(jié)提升，用智慧和汗水去開展本課題研究，謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
我們堅(jiān)信，有教委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn)修校的悉心指導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的協(xié)同配合，有學(xué)校的鼎力支持，本課題一定能夠按期結(jié)題，取得預(yù)期成果。
本次開題會(huì)圓滿結(jié)束!謝謝各位光臨指導(dǎo)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!為了保持會(huì)場(chǎng)的秩序，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)至飛行模式或靜音狀態(tài)。同時(shí)請(qǐng)課題組成員、學(xué)校老師認(rèn)真做好筆記。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，在這春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們隆重召開貴州省教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《素質(zhì)教育觀下初中校園文化建設(shè)的實(shí)踐研究》開題報(bào)告會(huì)，這是我們學(xué)校教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我們有幸邀請(qǐng)到了市教育局和教科所領(lǐng)導(dǎo)及專家、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)參加我們此次報(bào)告會(huì)。讓我們掌聲歡迎?，F(xiàn)在我為大家隆重介紹我們此次活動(dòng)的來(lái)賓，他們是：
各位領(lǐng)導(dǎo)和專家能親臨我們的開題報(bào)告會(huì)，這是對(duì)我們學(xué)校課題研究工作的信任和支持，也是對(duì)學(xué)校課題組成員的鼓勵(lì)和鞭策，為此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的會(huì)議議程是：
一、安順市教科所冉黔鳴所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)書。
二、課題負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀開題報(bào)告。
三、專家對(duì)該課題進(jìn)行指導(dǎo)。
四、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面根據(jù)此次會(huì)議議程逐項(xiàng)進(jìn)行。
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：
有請(qǐng)安順市教科所冉黔鳴所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)書，掌聲歡迎。下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：
請(qǐng)我校課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀開題報(bào)告。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：
掌聲有請(qǐng)市課題組專家對(duì)課題研究可行性進(jìn)行指導(dǎo)。會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：
請(qǐng)對(duì)我校的課題研究作講話、指導(dǎo)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天的會(huì)議議程到這里已全部結(jié)束，這是一個(gè)成功的大會(huì)，是一個(gè)鼓勁的大會(huì)，更是一堂教育教研工作的指導(dǎo)課。
華校長(zhǎng)在講話中，給我們描繪了一個(gè)藍(lán)圖，一方面讓我們面臨新的挑戰(zhàn)，一方面也給我們學(xué)校在往特色學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)中又奠定了一個(gè)基礎(chǔ)，在教育教學(xué)上樹立了一座風(fēng)向標(biāo)。
葉主任的開題報(bào)告詳細(xì)闡述了課題研究的意義，科學(xué)界定了課題的基本含義，詮釋了課題的理論價(jià)值，規(guī)劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實(shí)施措施，可以說(shuō)這是我校教學(xué)研究的一幅美妙的圖畫，有了專家的指導(dǎo)，教師的參與，領(lǐng)導(dǎo)的支持，我相信，這幅圖畫一定會(huì)更加生動(dòng)、鮮艷、多彩。
市教育局專家對(duì)課題研究的可行性進(jìn)行了指導(dǎo)，給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)。對(duì)我們的課題研究有著非常重要的指導(dǎo)作用。
某某領(lǐng)導(dǎo)的講話更是高屋建瓴，在要求我們對(duì)課題進(jìn)行充分的論證的同時(shí)，指出了具體的論證的方法。尤其是對(duì)我校課題組人員分工提出了可行性的指導(dǎo)，讓我們教師找到了自己在課題研究中的側(cè)重點(diǎn)。鼓勵(lì)我們老師要認(rèn)真實(shí)施，豐富研究過(guò)程，通過(guò)大家的共同努力，爭(zhēng)取取得輝煌的成果。
最后，某某領(lǐng)導(dǎo)從開展課題的必要性、課題研究的幾個(gè)側(cè)重面、課題研究的前景幾個(gè)方面為我們作出了指導(dǎo)，并對(duì)老師們進(jìn)行了鼓勵(lì)。的確，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、專家的指導(dǎo)是我們課題研究的動(dòng)力，相信有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo)，我們課題研究工作一定會(huì)因課題的持續(xù)開展而不斷提升。
今天的開題報(bào)告會(huì)真是讓我們受益匪淺，專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到任重道遠(yuǎn)。我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、專家的不吝賜教表示衷心的感謝!
課題的實(shí)踐和研究離不開專家的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開一線教師的參與。我相信，在各位專家的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果!
最后，我們真誠(chéng)地希望各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的課題研究工作給予更多的指導(dǎo)。
開題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開題報(bào)告會(huì)!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：
上午好!在學(xué)校六十周年華誕前夕，我們欣喜地迎來(lái)了廣東省教育研究院研究課題的開題儀式。首先向大家隆重介紹一下蒞臨本次開題報(bào)告會(huì)的各位專家，他們是：
梅州市教育局科研辦副主任，梅縣區(qū)教研室主任、副主任，信息中心主任，教研員。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位專家百忙之中蒞臨指導(dǎo)!
此外，出席開題報(bào)告會(huì)的還有我校黨總支書記、校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，校長(zhǎng)助理方及課題組全體成員。
第一個(gè)議程：梅州市教育局科研辦副主任宣讀課題立項(xiàng)。
通知書。
第二個(gè)議程：請(qǐng)課題組負(fù)責(zé)人和代表講話以及專家組成員指導(dǎo)。第三個(gè)議程：梅縣區(qū)教研室主任作重要講話。
第四個(gè)議程：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
下面我們進(jìn)行開題會(huì)第一個(gè)議程，梅州市教育局科研辦副主任宣讀課題立項(xiàng)通知書，大家掌聲歡迎!......
下面進(jìn)行第二個(gè)議程：
1、首先請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人*老師作開題報(bào)告。
請(qǐng)課題組成員代表*老師發(fā)言。
請(qǐng)課題研究指導(dǎo)組專家等同志對(duì)課題進(jìn)行論證指導(dǎo)。下面進(jìn)行第三個(gè)議程，梅縣區(qū)教研室主任代表專家組作總結(jié)發(fā)言。掌聲有請(qǐng)主任!......
最后是第四個(gè)議程：請(qǐng)副校長(zhǎng)代表學(xué)校教學(xué)線作發(fā)言，請(qǐng)校長(zhǎng)代表學(xué)校作發(fā)言。掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)!......
非常感謝各位專家對(duì)本課題的論證指導(dǎo)，希望我們課題組的教師能夠再接再厲，將科研工作做得更好，再次感謝各位專家對(duì)我?？蒲泄ぷ鞯闹С?這次課題開題會(huì)議到此結(jié)束。
最后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家和課題組成員合影留念。
開題報(bào)告會(huì)主持詞篇四
1、今天參加會(huì)議的有校領(lǐng)導(dǎo)、校務(wù)委員、教研組長(zhǎng)和教師代表鐘老師、施老師，會(huì)議有四項(xiàng)內(nèi)容：教科室主任林老師介紹課題概況；王副、黃副校長(zhǎng)分別宣讀泉州市規(guī)劃課題《堅(jiān)持學(xué)生第一辦學(xué)理念的實(shí)踐與研究》、教育部規(guī)劃課題《新課程教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法改革策略研究》開題報(bào)告；蘇副校長(zhǎng)作《關(guān)于堅(jiān)持“學(xué)生第一”辦學(xué)理念總課題研究的幾點(diǎn)意見》；陳校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
2、感謝兩位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的開題報(bào)告。今天是個(gè)起點(diǎn)，我們踏上了課題研究的新征程；今天是個(gè)開始，我們將進(jìn)行為期三年的探索。對(duì)于課題研究，我們可以說(shuō)既熟悉又陌生，說(shuō)它熟悉，我們從我校就已開始，科研成果獲過(guò)國(guó)家級(jí)、省級(jí)和地市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，正因?yàn)槿绱?，我校榮獲泉州市教育科研先進(jìn)單位稱號(hào)；但在新課程背景下，會(huì)面臨許多新問(wèn)題、新困惑，如何開展，如何在課題研究中促使教師成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校興旺，如何抓住復(fù)辦初中這一歷史性契機(jī)？下面，請(qǐng)?zhí)K副校長(zhǎng)發(fā)言。
3、我耳邊回響著蘇副校長(zhǎng)的話語(yǔ)，感謝他的發(fā)言。大家不難發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)課題的總負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師是陳校長(zhǎng)。前兩天，陳校長(zhǎng)找我，丟下一句話“人人有課題，個(gè)個(gè)在研究”，我想，自信勃發(fā)、神采飛揚(yáng)的陳校長(zhǎng)心中一定有個(gè)藍(lán)圖，現(xiàn)在，讓我們來(lái)聆聽他的解讀。
4、從陳校長(zhǎng)鏗鏘有力有力的發(fā)言中，我讀到一種期待：要做就要做得最好，要做就要轟轟烈烈。今天的開題報(bào)告會(huì)是一次承前啟后的大會(huì)，說(shuō)承前，是我們?cè)诓粩嗟乜偨Y(jié)反思，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，說(shuō)啟后，是吹響了沖鋒前進(jìn)的號(hào)角，科研興校、科研興教，不斷實(shí)踐反思、總結(jié)提升，用智慧和汗水去謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
開題報(bào)告會(huì)主持詞篇五
x年12月21日下午，xx初中多媒體教室，我校市級(jí)課題《農(nóng)村初中班級(jí)文化建設(shè)研究》開題報(bào)告會(huì)如期舉行，縣教研室施主任、王敘苗和徐維武兩副主任蒞臨會(huì)場(chǎng)指導(dǎo)，我校該課題組成員及子課題負(fù)責(zé)人共計(jì)11人參加了開題儀式。會(huì)議由xx中學(xué)校長(zhǎng)、課題負(fù)責(zé)人之一楊主持。
楊校長(zhǎng)在簡(jiǎn)要地說(shuō)明了會(huì)議的目的和程序之后，就直接進(jìn)入了會(huì)議程序。會(huì)議首先由縣教研室王敘苗副主任宣讀了市教育教學(xué)研究室《關(guān)于公布安慶市年度教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)評(píng)審結(jié)果的通知》(市教研[]49號(hào))立項(xiàng)批準(zhǔn)的文件，接著由該課題的負(fù)責(zé)人之一我校王志華副校長(zhǎng)宣讀了開題報(bào)告、田龍梅和陳煒建兩子課題負(fù)責(zé)人作了簡(jiǎn)要補(bǔ)充發(fā)言，隨后，徐維武副主任和施主任作了質(zhì)疑和點(diǎn)評(píng)，最后由主持人作了總結(jié)講話。
徐維武副主任首先肯定了我校重視課題研究的做法，借用蘇霍姆林斯基的一句話:“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師一些樂趣，使天天上課不致變成一種枯燥乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究的這條幸福的道路上來(lái)?！边M(jìn)行了解釋;并強(qiáng)調(diào)了問(wèn)題解決的三種途徑:請(qǐng)專家解決、借用別人的經(jīng)驗(yàn)解決和自主解決，而自主解決的最佳形式就是課題研究。對(duì)課題研究工作提出了三個(gè)方面的建議:第一方面是關(guān)于課題研究的方法要求，要求做到研究與實(shí)踐的結(jié)合，在過(guò)程中適時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整;要有調(diào)查報(bào)告，報(bào)告中要有詳實(shí)的數(shù)據(jù)來(lái)論證，也就是實(shí)證研究;要注重過(guò)程性資料的積累。第二方面是組織工作方面的要求，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織安排，提高理論水平，結(jié)合研究撰寫論文;在研究過(guò)程中要明確工作職責(zé)和內(nèi)容，各負(fù)其責(zé)，各司其職。第三方面是關(guān)于研究理念方面的要求，要求研究者在過(guò)程中，要在三個(gè)層次的文化建設(shè)中，貫徹新課程理念的基本要求--落實(shí)學(xué)生的主體地位、尊重學(xué)生的意見、多讓學(xué)生參與和體驗(yàn)，以達(dá)到文化育人的目的。
施主任就課題的內(nèi)涵、開題報(bào)告中的問(wèn)題和研究過(guò)程等三個(gè)方面作了解讀、點(diǎn)評(píng)和強(qiáng)調(diào)。
就課題的內(nèi)涵方面，施主任指出，從總體上看，該課題對(duì)當(dāng)前班級(jí)管理和德育工作有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐意義，當(dāng)前校園文化建設(shè)相對(duì)薄弱，尤其是農(nóng)村中學(xué)，要破除“有知識(shí)、無(wú)文化”不正?，F(xiàn)象，以文化的視角研究班級(jí)管理，是非常必要的;班級(jí)文化建設(shè)的外延寬廣，內(nèi)涵也很豐富，可做的事情多，可選擇的事情也多，各位課題組成員一定要選擇熟悉的、工作中的、難點(diǎn)的內(nèi)容去研究，要研有所成;總之，該課題是“大”而“實(shí)”。針對(duì)該課題的狀況，課題組選擇了較為策略的做法--以子課題作為支撐，將總課題建立在多方面內(nèi)容的子課題基礎(chǔ)之上，也是可行的辦法，但各子課題一定要將行動(dòng)落到實(shí)處，研究的成果要以報(bào)告的形式呈現(xiàn)。
就本課題的開題報(bào)告，施主任提出了三點(diǎn)質(zhì)疑:一是文本體例欠規(guī)范，在不同層級(jí)的標(biāo)題、正文字號(hào)、頁(yè)碼的設(shè)置等方面，要按照規(guī)范來(lái)排版打印;二是研究的時(shí)間長(zhǎng)短方面，本課題擬定于明年七月份結(jié)題，是否符合課題本身研究的需要和市級(jí)課題的相關(guān)規(guī)定?在不到一學(xué)年(一個(gè)基本教學(xué)周期)內(nèi)，是否能完成研究的任務(wù)、達(dá)到預(yù)期的效果?譬如說(shuō)主題班會(huì)課的系列化研究和實(shí)踐探索，研究計(jì)劃中主要針對(duì)明年春期的班會(huì)課，那么秋期(學(xué)年的第一學(xué)期)的班會(huì)課主題要不要研究呢?如果不研究就不成系統(tǒng)、不成系列;三是研究目標(biāo)的設(shè)立方面，提到“農(nóng)村初中班級(jí)文化建設(shè)科學(xué)合理有序的可操作性的實(shí)踐模式”，這個(gè)目標(biāo)較難實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閷?shí)踐模式是高度概括、凝煉的，并且別人可以學(xué)習(xí)借鑒的，屬于一種可操作性的規(guī)范，具有較強(qiáng)的實(shí)效性，這個(gè)目標(biāo)要進(jìn)一步修訂，使之可以努力達(dá)到的;四是研究過(guò)程中的三個(gè)報(bào)告:開題報(bào)告、中期報(bào)告、結(jié)題報(bào)告，對(duì)應(yīng)實(shí)施方案中的三個(gè)階段:準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)題，在開題報(bào)告中未見明確安排。
就研究活動(dòng)的過(guò)程，施主任強(qiáng)調(diào)了其行動(dòng)研究的實(shí)質(zhì)，要在行動(dòng)中促進(jìn)班主任工作的質(zhì)量提高，做到課題研究與工作實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不必因研究而增加額外的工作量，在思考班主任工作問(wèn)題中研究，如主題班會(huì)課，可以學(xué)生活動(dòng)為主，班主任加強(qiáng)引導(dǎo);要通過(guò)研究來(lái)促進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)，尤其是提高班級(jí)管理能力，使學(xué)生得以更好地發(fā)展，專業(yè)成長(zhǎng)要思考與總結(jié)，要通過(guò)論文寫作來(lái)梳理自己的觀點(diǎn)，形成自己的模式，從而增加課題研究成果的含金量，如爭(zhēng)取在《安慶教育》雜志上發(fā)表文章。
最后，主持人對(duì)本次報(bào)告會(huì)作了總結(jié)，代表xx初中課題組感謝縣教研室的專家、領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和精彩點(diǎn)評(píng)，對(duì)落實(shí)開題報(bào)告會(huì)的精神提出了具體要求，并對(duì)課題研究的下一步工作作出了表態(tài)性的發(fā)言。
楊校長(zhǎng)要求全體組員要做真研究、研究真問(wèn)題，在研究工作中要做到以下三個(gè)方面的要求:。
一要充分認(rèn)識(shí)充分認(rèn)識(shí)課題研究的重要意義，明確課題研究的目的，端正課題研究工作的態(tài)度，做好思想認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備工作。要認(rèn)真做好我校首次正規(guī)的課題研究工作，要把本次課題研究作為科研興校的一項(xiàng)具體舉措，推動(dòng)我校班主任工作有質(zhì)的飛躍，使我校真正成為“班主任工作創(chuàng)新研究基地”。
二要共同加強(qiáng)課題的過(guò)程管理，確保課題研究的工作質(zhì)量。首先是要盡最大可能詳細(xì)地做好課題研究的實(shí)施方案;其次是要在縱向上抓好課題研究的各環(huán)節(jié)，如立項(xiàng)報(bào)告、實(shí)施方案、開題報(bào)告、組織安排、資料收集、中期自查、成果交流與總結(jié)報(bào)告;第三要在橫向上充分發(fā)揮每一位課題組成員的積極作用，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力，杜絕單打獨(dú)斗，其他成員也要積極作為，不可學(xué)南郭先生濫竽充數(shù)。
三要正確處理課題研究與日常工作的關(guān)系。首先要帶著工作中的問(wèn)題去研究，提高研究工作的針對(duì)性;其次是要以研究的態(tài)度對(duì)待班級(jí)管理工作，提高班級(jí)管理工作的質(zhì)量;第三是要將課題研究工作與班級(jí)管理工作有意識(shí)地最大限度地揉合，減輕自己的工作負(fù)擔(dān)。
會(huì)議在熱烈的掌聲中結(jié)束，會(huì)后，我校課題組成員一致認(rèn)為，本次開題報(bào)告會(huì)，讓大家進(jìn)一步明確了本課題的研究目的、意義、過(guò)程及要求，更深入地了解了一般課題研究的規(guī)范，對(duì)圓滿完成研究任務(wù)、達(dá)到預(yù)期成果充滿信心。
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開題報(bào)告會(huì)主持詞篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
早上好！首先我代表學(xué)孔中學(xué)政史地教研組及課題組全體成員對(duì)。
大家的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和感謝！今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很特別日子，我們學(xué)校申報(bào)的“十二·五”第三批教育科研課題《農(nóng)村中小學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)研究》仁教研〔20xx〕6號(hào)已于3月6日獲批并于今天開題，這對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)有著里程碑的意義，是我們?cè)凇耙匝信d校、以研促教”的辦學(xué)道路上邁出的一大步，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。
今天的課題開題會(huì)，我們很榮幸請(qǐng)到了學(xué)校的代碧校長(zhǎng)，課題組。
專家陳主任、穆老師、教科主任、各教研組長(zhǎng)及課題組全體成員。下面，我建議用熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)！
今天的開題會(huì)主要有四大議程：
第一個(gè)議程：請(qǐng)教科處李主任宣讀立項(xiàng)課題通知；
第三個(gè)議程，請(qǐng)中學(xué)高級(jí)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家作課題指導(dǎo)。
第四個(gè)議程，請(qǐng)學(xué)校戴校長(zhǎng)課題開展作要求或強(qiáng)調(diào)。
下面我們進(jìn)行開題會(huì)第一個(gè)議程，請(qǐng)教科處李主任宣讀立項(xiàng)。
課題通知，大家掌聲歡迎！
下面進(jìn)行第二個(gè)議，請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人李xx老師作開題報(bào)告，并懇請(qǐng)大家依據(jù)課題負(fù)責(zé)人所作的報(bào)告填寫課題開題論證反饋表，會(huì)后交到課題資料組張小敏老師處。謝謝！下面掌聲有請(qǐng)李xx老師作課題開題報(bào)告！
下面進(jìn)行第三個(gè)議程，中學(xué)高級(jí)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)課題《農(nóng)村中小學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)研究》作指導(dǎo)，掌聲有請(qǐng)！
下面進(jìn)行第四個(gè)議程，代校長(zhǎng)既是學(xué)校的領(lǐng)路人，又是課題組的人員之一，更是課題研究方面的行家里手，請(qǐng)學(xué)校戴碧校長(zhǎng)課題開展作作專業(yè)引領(lǐng)，掌聲歡迎！
謝謝代碧校長(zhǎng)的精彩指導(dǎo)和引領(lǐng)！
我校由于歷史的原因，辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，基礎(chǔ)比較薄弱，教育教研這一方面顯得滯后。我們希望通過(guò)課題研究，搭建教師學(xué)習(xí)和研討的平臺(tái)，促進(jìn)教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)一批專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、勤于思考、善于鉆研的教師隊(duì)伍，并通過(guò)這些教師的引領(lǐng)，形成濃厚的教研氛圍，促進(jìn)教師不斷提升自身素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校良性發(fā)展。
開題后，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)教育科研責(zé)任意識(shí)，扎實(shí)做好研究工作。本次我們申報(bào)和確定的課題是基于促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展來(lái)考慮的，有明確的研究目標(biāo)而不僅是一個(gè)科研課題，也不是以最后的鑒定成果為主要目的的，更不是為了評(píng)職稱、評(píng)先進(jìn)而獲得資本，所以要高度重視研究的過(guò)程，優(yōu)化研究的過(guò)程，切實(shí)把研究工作落實(shí)到行動(dòng)中，扎實(shí)開展研究工作。
2、要把開展課題研究和教育教學(xué)工作的實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)發(fā)揮課題實(shí)施對(duì)學(xué)校發(fā)展的促進(jìn)作用。學(xué)校所開展的課題研究，首先是一種教育教學(xué)行為，然后才是科學(xué)研究行為，即做課題的目的是要研究教育教學(xué)，提高學(xué)校的辦學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，使之服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育科研并不是獨(dú)立于教育教學(xué)之外的額外工作，而是立足于學(xué)校工作的實(shí)踐、滲透于學(xué)校工作的方方面面、著眼于解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題而展開的。所以課題組要緊緊圍繞學(xué)校工作的中心開展實(shí)驗(yàn)研究，要把課題研究作為解決實(shí)際工作中存在問(wèn)題的主要途徑，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中提高，在實(shí)踐中總結(jié)，切實(shí)在課題的實(shí)施中服務(wù)于自己的本職工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思，提高自身的理論素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵是教師，素質(zhì)教育的實(shí)施和教學(xué)改革的推行，迫切需求教師職業(yè)的專業(yè)化發(fā)展?！敖處煈?yīng)成為研究者”是教師專業(yè)發(fā)展的方向。所以，在開展課題研究的過(guò)程中，我們要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外相關(guān)的教育教學(xué)理論，尤其要掌握最前沿的理論信息來(lái)指導(dǎo)課題研究；要廣泛查閱資料，了解目前關(guān)于這個(gè)課題研究的深度和高度，避免重復(fù)做別人已做過(guò)的事情；要加強(qiáng)教學(xué)反思，重視學(xué)習(xí)、實(shí)踐、認(rèn)識(shí)的積累和感悟，在課題研究中促進(jìn)自己的專業(yè)化發(fā)展，逐步從一個(gè)普通的“教書匠”成長(zhǎng)為一個(gè)樂于研究、善于研究的研究者。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神；課題組成員要有明確分工，切實(shí)履行研究任務(wù)，加強(qiáng)交流合作。要做到各負(fù)其責(zé)，密切配合，分工而不分家，耐心細(xì)致做好研究工作。同時(shí)要注意科學(xué)的研究實(shí)驗(yàn)方法的運(yùn)用和總結(jié)，避免少走彎路，提高研究的效果。
5、要拓展研究視野，廣泛交流借鑒。課題組要根據(jù)課題研究和實(shí)踐的需要，開展形式多樣的研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、交流會(huì)、總結(jié)會(huì)；要采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式廣泛交流借鑒，拓展研究視野，對(duì)課題研究提供理論和實(shí)踐支持。
我們學(xué)校在課題研究方面還缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們課題組的多數(shù)成員還是第一次參加這種工作，我們的計(jì)劃、方案還不完備。今后我們還要經(jīng)常邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校指導(dǎo)研究工作，以便使我們的工作做得更好。
我相信我們的課題研究工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及專家的指導(dǎo)、幫助下，只要我們課題組成員同心協(xié)力，扎實(shí)工作，我們的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)！
今天的開題會(huì)，在代校長(zhǎng)、教科處的多次指導(dǎo)下，在課題負(fù)責(zé)人李老師的精心準(zhǔn)備下，使我們課題的開題得以在今天順利進(jìn)行。謝謝大家！
開題報(bào)告會(huì)主持詞篇七
同志們:。
最近，省委、省政府，市委、市政府相繼召開了發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)行了統(tǒng)一安排和部署，提出了新的更高的要求。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好省市縣域經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，準(zhǔn)確判斷、把握我們當(dāng)前所面臨的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展環(huán)境，找準(zhǔn)我們的發(fā)展定位，進(jìn)而在新一輪縣域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中搶得先機(jī)、贏得主動(dòng)，今天，市委張書記親自為我們作經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告。
參加今天會(huì)議的有:在家的四大班子領(lǐng)導(dǎo)，全市各單位副科級(jí)以上干部，市管企業(yè)負(fù)責(zé)人，各村兩委負(fù)責(zé)人。會(huì)議的規(guī)模比較大，內(nèi)容非常重要，希望大家自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，關(guān)閉所有通訊工具，仔細(xì)聽、認(rèn)真記，集中精力開好會(huì)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)張書記為我們作報(bào)告!
…………。
剛才，張書記給我們作了一個(gè)很全面、很生動(dòng)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告。他站在全局的高度，全面、客觀、實(shí)事求是地總結(jié)了我市“十五”以來(lái)，特別是六次黨代會(huì)以來(lái)所取得的成績(jī)，工作的“八個(gè)上臺(tái)階”，明確指出了我們?cè)诎l(fā)展過(guò)程中還存在的問(wèn)題和不足，緊密結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，深入分析了我們當(dāng)前面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，生動(dòng)描繪了我市“”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展藍(lán)圖，提出了“二次創(chuàng)業(yè)、再鑄輝煌、三年翻番、沖刺百?gòu)?qiáng)”的奮斗目標(biāo)。張書記的報(bào)告主題鮮明、重點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富、分析透徹，對(duì)我市今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有十分重要的指導(dǎo)意義。
為全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)張書記報(bào)告精神，下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn):。
1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，迅速貫徹落實(shí)張書記講話精神。會(huì)議之后，各單位各部門要迅速召開全體干部職工大會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)張書記做的報(bào)告，正確理解和把握我市面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，并結(jié)合各自實(shí)際展開討論，從而把廣大干部職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到張書記的講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到“”奮斗目標(biāo)上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部職工危機(jī)意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感。
2、要加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化督查，掀起新一輪的發(fā)展熱潮。宣傳部門和新聞媒體，要把貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神作為當(dāng)前的一項(xiàng)中心工作來(lái)抓，要采取得力措施和辦法，加大宣傳和報(bào)道的力度，通過(guò)開展“如何為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)”大討論等活動(dòng)，在全市營(yíng)造濃厚的真抓實(shí)干、加快發(fā)展的氛圍。市委辦、政府辦和市委市政府督查室等部門，要對(duì)照年初下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)，進(jìn)一步加大督促檢查的力度，要對(duì)今天會(huì)議提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行再分解、再量化，明確責(zé)任單位和責(zé)任人，跟蹤督查反饋，推動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展。
3、要緊扣目標(biāo)，狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。各單位各部門要按照張書記講話精神，圍繞重點(diǎn)工作，明確形勢(shì)任務(wù)，進(jìn)一步審視工作差距，以更強(qiáng)的手段抓機(jī)遇，用更快的速度抓發(fā)展，更高的標(biāo)準(zhǔn)抓落實(shí)，更嚴(yán)的要求抓作風(fēng)，大膽試、大膽闖，創(chuàng)造性地開展工作，為“”開好局、起好步，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
各單位貫徹落實(shí)情況于4月28日前以書面形式報(bào)市委辦和政府辦。
散會(huì)!
開題報(bào)告會(huì)主持詞篇八
今天，我們?cè)谇嘀萘新≈嘏e行國(guó)家重點(diǎn)課題“面向新課程的農(nóng)村高中教師專業(yè)發(fā)展模式與效益研究”開題儀式。
出席今天開題儀式的專家和領(lǐng)導(dǎo)有：中央教科所專家韓立福博士、中央教科所專家梁博文老師，青州市教育局副夏永軍同志，青州市教研室王浩泉同導(dǎo)，青州六長(zhǎng)崔仕友同志。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蛏W臨開題儀式的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
開題儀式正式開始。
首先請(qǐng)中央教科所專家韓立福教授宣讀課題立項(xiàng)證書，大家歡迎！
下面進(jìn)行證書授書儀式。
下面請(qǐng)青州市教育局副夏永軍同志致賀詞。大家歡迎！
下面請(qǐng)課題主持人、青州六長(zhǎng)崔仕友同志講話，大家歡迎！
同志們，今天的開題儀式雖然短暫，但意義深遠(yuǎn)，我校一定會(huì)以此為契機(jī)，不斷深化教育教學(xué)改革，努力加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐，勤奮鉆研，扎實(shí)工作，在教育專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，課題研究一定能夠結(jié)出累累的碩果，青州六中的明天一定會(huì)更加美好！
開題儀式到此結(jié)束！謝謝大家！
下面進(jìn)行第二段專家報(bào)告。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎韓教授作精彩報(bào)告。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們：
大家上午好！
迎著明媚的春光，帶著春天的夢(mèng)想，我們欣喜地迎來(lái)了白云路小學(xué)/湖北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃專項(xiàng)資助重點(diǎn)課題《信息技術(shù)環(huán)境下新型教師校本研訓(xùn)研究》開題儀式。首先向大家隆重介紹蒞臨本次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，他們是：湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、湖北省教師資格認(rèn)定中心主任、湖北省教師教育學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)、研究員王祖琴同志，荊門市教育科學(xué)研究所、所長(zhǎng)、研究員、素質(zhì)教育論壇主編、讀寫算雜志社社長(zhǎng)周宏同志，荊門市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)、特級(jí)教師左昌倫同志，東寶區(qū)教育局副喻章津同志，東寶區(qū)教育科學(xué)研究室主任朱昌寶同志，東寶區(qū)教育科學(xué)研究室全小蘭同志。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！
二、會(huì)議第二項(xiàng)，課題研究小組組長(zhǎng)熊曉峰致辭，有請(qǐng)熊校長(zhǎng)。
三、會(huì)議第三項(xiàng)，請(qǐng)荊門市教科所周宏所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)通知書，有請(qǐng)周所長(zhǎng)。
四、謝謝周所長(zhǎng)，下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)，課題研究小組副組長(zhǎng)李鳳麗作開題報(bào)告，有請(qǐng)李校長(zhǎng)。
五、會(huì)議第五項(xiàng)，請(qǐng)與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)為部分課題組成員代表頒發(fā)聘書，請(qǐng)下列教師代表上臺(tái)領(lǐng)取聘書：杜春麗、郭楓、廖文軍、徐大梅、周敏、范蓉、周業(yè)梅、張廷亭、楊濤、劉金艷，請(qǐng)?jiān)谇芭_(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)聘書。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，這真是令人難忘的一瞬間，請(qǐng)攝影師為我們老師拍下與專家近距離接觸的珍貴的一幕！謝謝！
六、大會(huì)第六項(xiàng)，有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)作課題研究可行性論證，對(duì)課題研究進(jìn)行指導(dǎo)，請(qǐng)各位專家不吝賜教！
1、東寶區(qū)教研室全曉蘭講話。
謝謝全，全從課題研究意義等方面為我們作出了指導(dǎo)，并提出了很好的建議，謝謝！
2、東寶區(qū)教育局喻章津副講話。
謝謝喻的'指導(dǎo)！喻從開展課題的必要性、課題研究的四個(gè)側(cè)重面、課題研究的前景幾個(gè)方面為我們作出了指導(dǎo)，并對(duì)老師們進(jìn)行了鼓勵(lì)。的確，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、專家的指導(dǎo)是我們課題研究的動(dòng)力，相信有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo)，我們教師的素質(zhì)一定會(huì)因課題的持續(xù)開展而不斷提升。再次謝謝喻！
3、荊門市教科所周宏所長(zhǎng)講話。（講到建議教育局加大對(duì)學(xué)校的投入，教育局支持一點(diǎn)、學(xué)校投入一點(diǎn)、教師自己出一點(diǎn)為教師配備電腦時(shí)，全場(chǎng)響起熱烈而持久的掌聲。）。
開題報(bào)告會(huì)主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
在這春暖花開的季節(jié)里，我們隆重召開阜臨南?！稗r(nóng)村學(xué)困生的特征成因及其教育干預(yù)研究”縣級(jí)科研課題開題報(bào)告會(huì)，這是我們學(xué)校科研工作中的一件大喜事。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了縣教研室及城關(guān)鎮(zhèn)中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們參加此項(xiàng)活動(dòng)。讓我們用掌聲歡迎專家組的到來(lái)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能親臨開題報(bào)告會(huì)，這是對(duì)阜臨南校課題研究工作的信任和支持，也是對(duì)學(xué)校課題組成員的鼓勵(lì)和鞭策，為此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。阜臨南?？蒲姓n題開題儀式正式開始：
會(huì)議第一項(xiàng)：掌聲歡迎中心校付校長(zhǎng)張影萍宣讀阜臨南?？h級(jí)科研課題立項(xiàng)批文并宣布開題。
（我們一方面祝賀新課題開題，一方面將面臨新的挑戰(zhàn)。新的課題，新的任務(wù)，新的思路，為什么要研究、研究什么內(nèi)容，用什么方法研究，達(dá)到什么目的，采取什么措施，是每一個(gè)課題需要面對(duì)的核心問(wèn)題。）。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)王永舉校長(zhǎng)講話。
釋了課題的理論價(jià)值，規(guī)劃了課題實(shí)施的基本步驟，建議了課題研究的方法，制定了研究措施，可以說(shuō)是給我校設(shè)計(jì)了一幅教育科研效果圖，如果不付諸實(shí)施，將是我校教育科研的一件憾事。）。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：有請(qǐng)我們的科研課題組成員代表閆振禮主任發(fā)言。
（值得說(shuō)明的是課題組成員既要牽頭，也要研究，真正的研究任務(wù)還是我們廣大一線教師，我們衷心希望各位研究人員努力完成研究任務(wù)，不枉我們開題的夢(mèng)想。會(huì)議進(jìn)行到這里，我校的課題方案已全面、完整地介紹完了，可能還有一些不夠完善的地方，因此我們更需要各專家的建議，敬請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見。）。
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣教研室專家組的領(lǐng)導(dǎo)和專家提問(wèn)：我們縣教研室的教育科研專家深入淺出地分析了當(dāng)前教育科研的形式，結(jié)合我校教育科研重點(diǎn)，結(jié)合我們的教學(xué)實(shí)際，為我們傳授了經(jīng)驗(yàn)，讓我們感受到課題研究其實(shí)并不難，并不高深。就是解決我們?cè)诮逃虒W(xué)中出現(xiàn)的令人困惑、迫切需要解決的'實(shí)際問(wèn)題。我們要做的是實(shí)實(shí)在在的科研，是切合我們教學(xué)實(shí)際的課題。相信，專家們今天的講話一定會(huì)給我們今后的課題研究工作帶來(lái)很大的啟發(fā)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x專家組為我們留下寶貴的意見和建議。
我相信，在各位專家的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能取得豐碩的成果，順利結(jié)題！
最后，我們真誠(chéng)地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家對(duì)我們學(xué)校的課題研究工作給予更多的過(guò)程指導(dǎo)。
開題儀式到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開題會(huì)！
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師合影留念?。ㄅc會(huì)全體教師留影，課題組成員留影）。
謝謝大家！
開題報(bào)告會(huì)主持詞篇十
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在當(dāng)今社會(huì)中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，主持人大多通過(guò)提前寫好的主持詞來(lái)開展工作，以下是小編幫大家整理的小學(xué)科研課題開題報(bào)告會(huì)主持詞，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
雖然屋外細(xì)雨霏霏、寒風(fēng)料峭，我們的會(huì)場(chǎng)卻暖意融融、熱情高漲，懷著對(duì)教研的熱忱，帶著對(duì)教育的思考，我們欣喜地迎來(lái)了xx小學(xué)市級(jí)課題《基于生命教育的小學(xué)班級(jí)精神文化建設(shè)策略研究》和縣級(jí)課題《小學(xué)美術(shù)自主性課堂教學(xué)研究》的開題報(bào)告會(huì)。這是我們?nèi)w同仁共同努力的成果，也是希望小學(xué)教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我們有幸邀請(qǐng)到xx縣教育科研專家——縣教研室張主任蒞臨會(huì)議指導(dǎo)。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
接下來(lái)，我們就進(jìn)入今天會(huì)議的主要議程，第一項(xiàng)，請(qǐng)《基于生命教育的小學(xué)班級(jí)精神文化建設(shè)策略研究》課題負(fù)責(zé)人楊xx老師做開題報(bào)告。
下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)《小學(xué)美術(shù)自主性課堂教學(xué)研究》課題負(fù)責(zé)人葉xx老師做開題報(bào)告。
下面會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)張主任點(diǎn)評(píng)、論證發(fā)言。
張主任對(duì)課題研究的可行性進(jìn)行了論證，并提出了具體的修改、研究建議，為我們的研究搭建了階梯。我們一定會(huì)認(rèn)真落實(shí)張主任的'指導(dǎo)、建議，不斷完善研究方案、認(rèn)真開展好課題研究，不斷提升自身素質(zhì)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x張主任的指導(dǎo)！
下面會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)校長(zhǎng)做表態(tài)性發(fā)言。
今天的開題儀式真是讓我們獲益匪淺，專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到肩上的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。
我想，在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對(duì)張主任的不吝賜教表示我們最崇高的敬意！也預(yù)祝我們?cè)诮窈蟮慕逃蒲兄飞吓G斬棘，越挫越堅(jiān)！謝謝！
開題報(bào)告會(huì)主持詞篇十一
尊敬的各位專家、各位嘉賓，同志們、朋友們：
大家下午好!
在春潮涌動(dòng)、鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，我們踏著春的腳步，徜徉在花的海洋，為赴約同一個(gè)盛會(huì)，相聚在荊門東寶。在此，讓我們對(duì)來(lái)自全國(guó)各地的嘉賓朋友們表示最熱烈的歡迎!
今天的會(huì)場(chǎng)高朋滿座，可謂“蜂”采照人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次專題報(bào)告會(huì)的專家和領(lǐng)導(dǎo)。
出席本次活動(dòng)的專家和領(lǐng)導(dǎo)有：
亞洲蜂聯(lián)常務(wù)副主席、中國(guó)養(yǎng)蜂學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)張復(fù)興研究員(大家歡迎);
荊門市畜牧獸醫(yī)局局長(zhǎng)秦世華以及荊門市畜牧獸醫(yī)局全體同志。
……
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
下面有請(qǐng)中央國(guó)家機(jī)關(guān)健康大講堂講師團(tuán)專家，衛(wèi)生部健康教育指導(dǎo)首席專家，中國(guó)保健協(xié)會(huì)食物營(yíng)養(yǎng)與安全專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)健康教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事孫樹俠教授作《小蜜蜂飛出大健康》的報(bào)告。孫教授年近七旬，皮膚保養(yǎng)得非常好，精神奕奕，一點(diǎn)不像這個(gè)年齡段的老人，那么她是怎么養(yǎng)生的呢?她有什么養(yǎng)生之道?讓我們一起聆聽她獨(dú)特的養(yǎng)生之道。大家歡迎!(鼓掌)
……
孫教授是當(dāng)今中國(guó)最知名的營(yíng)養(yǎng)大師之一，迄今為止，由她培養(yǎng)的營(yíng)養(yǎng)師多達(dá)4萬(wàn)多人，做過(guò)的營(yíng)養(yǎng)專題講座不計(jì)其數(shù)，在中國(guó)營(yíng)養(yǎng)界大名鼎鼎，被譽(yù)為“公眾老媽”!感謝孫老師，感謝“公眾老媽”!(鼓掌)
下面歡迎中國(guó)養(yǎng)蜂學(xué)會(huì)常務(wù)理事，湖北省養(yǎng)蜂學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)蜜蜂中心主任張新軍教授為我們作《神奇蜂膠》的報(bào)告。(鼓掌)
……
張教授長(zhǎng)期從事蜂產(chǎn)品的研究，多年深入養(yǎng)蜂第一線，集實(shí)踐和理論于一身，剛才張教授對(duì)蜂膠的論述不僅有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，更多的是現(xiàn)實(shí)意義，惠及我們每一個(gè)人。
讓我們?cè)俅胃兄x張教授。(鼓掌)
下面，請(qǐng)亞洲蜂聯(lián)常務(wù)副主席、中國(guó)養(yǎng)蜂學(xué)會(huì)名譽(yù)理事
長(zhǎng)張復(fù)興先生為我們作精彩報(bào)告，張理事長(zhǎng)報(bào)告題目為“從細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)論蜂產(chǎn)品與人類健康”。大家歡迎!(鼓掌)
……
張理事長(zhǎng)的報(bào)告從理論的高度向我們?cè)忈尩姆洚a(chǎn)品對(duì)人類的意義，使我們對(duì)蜂產(chǎn)品有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)食用蜂產(chǎn)品有了更清晰的分辨，具有十分重要的指導(dǎo)意義。
再次感謝張理事長(zhǎng)。(鼓掌)
以上幾位專家的報(bào)告內(nèi)容豐富，深入淺出，針對(duì)性強(qiáng)，操作簡(jiǎn)單，使我們深受教育，對(duì)我們樹立健康理念，養(yǎng)成健康習(xí)慣有很大的啟迪作用。同時(shí)，也讓我們對(duì)未來(lái)蜂業(yè)發(fā)展充滿信心與希望。
再次感謝各位專家的精彩報(bào)告!(鼓掌)
本次報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的光臨，散會(huì)!
開題報(bào)告會(huì)主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景線最為亮麗，那就是詩(shī)魂。”迎著秋日的陽(yáng)光，感受著收獲季節(jié)的斑斕色彩，今天我們相聚在這里，一起聆聽南和縣師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡；他們沒有豪言壯語(yǔ)，沒有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，有的是對(duì)人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和沉甸甸的責(zé)任，有的是把學(xué)生當(dāng)親人的深厚情感，有的是全心投入、腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神；他們只是我們身邊平平凡凡普普通通的人民教師，但他們用智慧在三尺講臺(tái)上耕耘，用熱情播撒著科學(xué)的種子和赤誠(chéng)愛心。下面報(bào)告正式開始，請(qǐng)老師們認(rèn)真傾聽，領(lǐng)悟做教師的真諦。
1、南和一中李俊芳老師。
首先請(qǐng)李俊芳老師為我們作報(bào)告。李老師是我縣（李老師榮譽(yù)）…。，長(zhǎng)期以來(lái)，李老師把教師職業(yè)當(dāng)做人生理想，把傳道授業(yè)作為終生信念，甘于平凡樂于奉獻(xiàn)，全身心投入到專業(yè)教學(xué)與文化普及中去，不計(jì)得失。長(zhǎng)期的一線工作使得李老師患有嚴(yán)重的腰間盤突出，長(zhǎng)時(shí)間站立就會(huì)疼痛難忍。今天請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗岚岩巫?。有?qǐng)李老師。
她率先垂范，以自己的品行感染著學(xué)生；她潛心教學(xué)，以廣博知識(shí)潤(rùn)化學(xué)生；她以誠(chéng)相待，用點(diǎn)滴愛心轉(zhuǎn)化學(xué)生。細(xì)微之處現(xiàn)真情，點(diǎn)滴愛心育學(xué)生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝李俊芳老師的精彩演講。
2、賈宋明德小學(xué)張娜老師。
愛，無(wú)處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對(duì)待孩子，我們需要高度的耐心，愛心，責(zé)任心，讓愛的力量滋潤(rùn)孩子們最重要的成長(zhǎng)階段，讓孩子成為一個(gè)心中有愛的人。賈宋明德小學(xué)的張娜老師，盡全力的去愛自己的每一個(gè)學(xué)生。下面讓我們來(lái)聽一聽張老師和孩子們之間的故事。
她用智慧，捕捉著每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)；她用愛心，讓每一位孩子享受著童年的樂趣；她用自己的言行，詮釋著教師的美麗。再次感謝張老師。
3、郝橋前東學(xué)校宋小云老師。
在郝橋鎮(zhèn)前東學(xué)校有這樣一位老師，她用自己的平凡和真摯詮釋著什么是愛心，什么是真情，怎樣才能真正成為學(xué)生的引路人，她用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲“愛”的贊歌。有請(qǐng)宋小云老師。
感謝宋老師激情的演講。“愿做紅燈照人寰，甘為春蠶吐絲盡”三尺講臺(tái)，樹起了她高大的形象；三尺教鞭，揮灑著她無(wú)悔的人生。她用默默付出兌現(xiàn)著對(duì)教育事業(yè)的莊嚴(yán)承諾，在平凡的崗位上追求著為人師表的成功與快樂。
4、南和一小李紅茹老師。
她，是一株小小的丁香花，芬香美麗，舉手投足間盡顯優(yōu)雅氣質(zhì)。
當(dāng)被人詢問(wèn)保持青春容顏的秘密何在？她笑答：愛心能使人年輕。下面讓我們一起聆聽第一小學(xué)李紅茹老師的故事。
沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，卻有著最堅(jiān)定的信念，有著數(shù)年如一日的勤勉。選擇教育，一生無(wú)悔。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著精彩的人生。謝謝李紅茹老師。
5、史召學(xué)區(qū)李計(jì)軍老師。
對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，也可以這樣理解：只有愛它，我們才無(wú)怨無(wú)悔；只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面請(qǐng)李計(jì)軍老師作報(bào)告。
扎根農(nóng)村十幾載，教書育人獻(xiàn)青春。重任挑肩卻淡泊名利，無(wú)怨無(wú)悔換桃李芬芳。樸實(shí)的演講道出了他做教師的準(zhǔn)則，愿我們的每一位老師記住李老師的那句話：安心上課就是給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
結(jié)束語(yǔ)：五位老師他們以自己的親身實(shí)踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
老師們，學(xué)高為師，德高為范。作為教師，我們就是要弘揚(yáng)一種熱愛教育事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，一種熱愛學(xué)生、甘當(dāng)人梯的精神，一種執(zhí)著進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的精神。讓我們?cè)谶@一平凡而又神圣的崗位上，弘揚(yáng)高尚師德，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，把對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的愛心與責(zé)任落實(shí)到每一件事，每一句話，每一個(gè)舉動(dòng)中去，讓每一名學(xué)生都能在我們的愛心與關(guān)注下健康成長(zhǎng)，讓南和教育在我們的投入與努力中再創(chuàng)輝煌！
師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的聆聽。
開題報(bào)告會(huì)主持詞篇十三
同志們、青年朋友們：
今天我們?cè)谠茐?mèng)一中隆重舉行勵(lì)志報(bào)告會(huì)，主題是學(xué)習(xí)我們孝感青年典型——當(dāng)代海迪田子君自強(qiáng)不息的精神。田子君同志是應(yīng)城市田店鎮(zhèn)人，身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息，生活的困苦更加磨礪了田子君的意志，堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，幾十篇詩(shī)歌，散文等各種體裁的作品先后在各級(jí)報(bào)刊媒體上刊登和播出，作品《打工的母親》獲得湖北人民廣播電臺(tái)征文一等獎(jiǎng)；20xx年獲得湖北省第五屆``五四``青年獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
導(dǎo)們的到來(lái)！
今天的報(bào)告會(huì)有以下幾項(xiàng)議程：
一、由縣一中xxx致辭。
二、由宣傳部xxx領(lǐng)導(dǎo)講話。
三、由兩名電視臺(tái)主持人朗誦田子君的事跡。
四、由田子君的朋友、社會(huì)熱心人士朗誦田子君創(chuàng)作的詩(shī)歌。
五、田子君與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流（四、五交叉進(jìn)行）。
六、學(xué)生代表發(fā)言談感受。
七、縣移動(dòng)公司向田子君捐贈(zèng)手機(jī)、話費(fèi)。
八、（請(qǐng)?zhí)镒泳x場(chǎng)休息）現(xiàn)場(chǎng)捐款（讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g送田子君離場(chǎng)休息！）。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)縣一中校長(zhǎng)致辭！
（議程逐項(xiàng)進(jìn)行完畢后）。
孝感人民因有田子君同志這樣的優(yōu)秀青年而感到無(wú)比光榮和自豪。《湖北日?qǐng)?bào)》、《孝感日?qǐng)?bào)》等各新聞媒體對(duì)田子君同志的先進(jìn)事跡也進(jìn)行了廣泛深入的報(bào)道。目前，全市上下初步形成了學(xué)習(xí)宣傳田子君同志的良好氛圍。田子君同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，在全省引起了強(qiáng)烈反響，產(chǎn)生了巨大的震撼力和感召力，一個(gè)頌揚(yáng)田子君、學(xué)習(xí)田子君的熱潮正在興起。全縣各級(jí)團(tuán)干部要帶頭學(xué)習(xí)，廣大團(tuán)員青年要對(duì)照學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)田子君不畏磨難、抗?fàn)幟\(yùn)的堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)田子君自強(qiáng)不息、挑戰(zhàn)生活的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)田子君關(guān)心他人、回報(bào)社會(huì)的崇高情懷。學(xué)習(xí)田子君的精神要從自身做起，從小事做起，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)和勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí)統(tǒng)一起來(lái)，早日成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才！并把田子君的精神帶給家人、朋友，風(fēng)雨人生路上一起攜手前行！
開題報(bào)告會(huì)主持詞篇十四
根據(jù)區(qū)委紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立9x周年活動(dòng)安排，今天我們?cè)谶@里舉辦黨課報(bào)告會(huì)，由區(qū)委書記xxx同志為我們作黨課報(bào)告。參加今天報(bào)告會(huì)的有區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)，法、檢兩長(zhǎng)，人武部部長(zhǎng);區(qū)級(jí)各部門黨委(黨組)書記、副書記、紀(jì)委書記(紀(jì)檢組長(zhǎng));各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委書記、黨群副書記、紀(jì)委書記、組織委員、宣傳委員;各行政村、社區(qū)、“兩新”組織黨組織書記;區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)基層黨組織書記。
下面，請(qǐng)x書記給我們上黨課，大家歡迎。 ……(報(bào)告畢)
剛才，x書記為我們作了一堂非常生動(dòng)、精彩的黨課報(bào)告。x書記深刻闡述了黨在xx的奮斗歷程，客觀總結(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新時(shí)期弘揚(yáng)黨的作風(fēng)、發(fā)揚(yáng)黨的傳統(tǒng)提出了明確的要求。報(bào)告主題鮮明、重點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富、分析透徹，讓我們?cè)谥販攸h的歷史中弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步凝聚發(fā)展合力，對(duì)我區(qū)今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和每一位黨員、干部的成長(zhǎng)發(fā)展都具有十分重要的指導(dǎo)意義。為全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)x書記報(bào)告精神，下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)：
1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。會(huì)議之后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各部門要迅速召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和黨員干部會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)x書記報(bào)告精神，切實(shí)把廣大黨員干部的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到x書記的報(bào)告精神上來(lái)，統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到“十二五”奮斗目標(biāo)上來(lái)。
2、層層傳達(dá)，找準(zhǔn)差距。會(huì)后，全區(qū)各級(jí)黨組織書記要帶頭上黨課，把這次黨課報(bào)告會(huì)精神傳達(dá)到全區(qū)每一個(gè)基層黨組織、每一名共產(chǎn)黨員。組織各級(jí)黨員、干部對(duì)照自身的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，找準(zhǔn)差距，明確整改措施，切實(shí)激發(fā)廣大黨員干部的黨性意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
3、要健全制度，堅(jiān)持長(zhǎng)效。全區(qū)各級(jí)黨組織和黨員干部要以x書記上黨課為起點(diǎn)，進(jìn)一步健全機(jī)關(guān)內(nèi)部學(xué)習(xí)制度和黨員學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，通過(guò)定期上黨課、黨員學(xué)習(xí)日等活動(dòng)載體，加大黨員、干部學(xué)習(xí)力度，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。
4、要學(xué)以致用，推進(jìn)工作。要把x書記黨課報(bào)告精神與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，圍繞當(dāng)前重點(diǎn)工作，明確形勢(shì)任務(wù)，審視工作差距，按照“創(chuàng)有目標(biāo)、爭(zhēng)有平臺(tái)、學(xué)有標(biāo)桿”的要求，牢牢鎖定標(biāo)桿，落實(shí)責(zé)任。尤其在當(dāng)前換屆之年，確保思想不松、精力不散，營(yíng)造濃厚的真抓實(shí)干、加快發(fā)展的氛圍，為“十二五”開好局、起好步，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天報(bào)告會(huì)、散會(huì)!
開題報(bào)告會(huì)主持詞篇十五
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們:
大家好。今天我們有幸邀請(qǐng)到中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心、中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)高級(jí)顧問(wèn)范相淵教授為我們作一次生動(dòng)的勵(lì)志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們?nèi)w師生，還有特意邀請(qǐng)到的近千名學(xué)生家長(zhǎng)，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)范教授及家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
勵(lì)志感恩演說(shuō)家范相淵教授多年來(lái)癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)成員先后在全國(guó)各地成功舉行過(guò)上百場(chǎng)教育活動(dòng)，所到之處，深受師生和家長(zhǎng)的歡迎，各地媒體多次報(bào)道。
同學(xué)們，無(wú)論你過(guò)去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，認(rèn)真地想，你的心靈一定會(huì)得到凈化，你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和動(dòng)力!我們也相信，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定會(huì)震撼我們的心靈，一定會(huì)激發(fā)我們的斗志，一定能給各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)帶來(lái)意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報(bào)告。
感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動(dòng)性的語(yǔ)言點(diǎn)燃我們的激情，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場(chǎng)別開生面的報(bào)告會(huì)，將是我們學(xué)生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)。接下來(lái)，我們要在各班開展系列化的后續(xù)活動(dòng)，要建立長(zhǎng)效機(jī)制，使感恩勵(lì)志教育日?；⑸罨?、社會(huì)化，使之成為貫穿學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使之真正促使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)“人要我學(xué)好”到“我要我學(xué)好”的自主性轉(zhuǎn)變。
同學(xué)們，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉(zhuǎn)化為成功最大的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)技能，挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)人感恩的心在快樂中學(xué)習(xí)，在幸福中成長(zhǎng)。
最后，感謝范相淵老師，感謝中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心，感謝中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育教育講師團(tuán)給我們提供了這么好的教育活動(dòng)!
謝謝大家!
開題報(bào)告會(huì)主持詞篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！采擷著金秋十月的累累碩果，收藏著金秋十月的縷縷陽(yáng)光，我校終于又迎來(lái)了一年一度的師德標(biāo)兵表彰暨師德報(bào)告會(huì)，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心兩位劉主任在百忙之中的到來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我代表范鎮(zhèn)中心小學(xué)900余名師生向您的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝！感謝您對(duì)學(xué)校師德教育和各項(xiàng)工作的大力支持，也感謝社會(huì)各界對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)心和理解！同時(shí)我們今天很榮幸地邀請(qǐng)到了來(lái)自范鎮(zhèn)一中的劉燦林老師和來(lái)自范鎮(zhèn)二中的鄧清華老師來(lái)做師德報(bào)告，讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位老師的到來(lái)，感謝您精彩的報(bào)告！
師德是神圣的，但又是樸實(shí)的，師德要化作濃濃的師愛，融化沐浴在每個(gè)學(xué)生的心靈深處，師德更要化作春雨，無(wú)聲地陶冶著每個(gè)天真爛漫的孩子，師德要化作一種強(qiáng)大的力量，為范鎮(zhèn)中心小學(xué)、為這個(gè)可愛的集體奉獻(xiàn)青春與才智！今天的表彰會(huì)上，我們將一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)，我們將用心聆聽鄧?yán)蠋熀蛣⒗蠋煹纳鷦?dòng)感人的師德報(bào)告，下面讓我們一同開啟這幸福感動(dòng)的師魂之旅。
標(biāo)兵表彰暨報(bào)告會(huì)正式開始：
第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校劉兆杰主任宣讀20xx年校級(jí)師德標(biāo)兵表彰決定，大家歡迎！
第二項(xiàng)：有請(qǐng)鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)！
第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校孫桂芝老師做師德演講。
第四項(xiàng)：請(qǐng)紅太陽(yáng)幼兒園謝仲苓老師做師德演講。
第五項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)范鎮(zhèn)二中鄧清華老師做師德報(bào)告。（簡(jiǎn)介鄧?yán)蠋煟?/p>
第六項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)范鎮(zhèn)一中劉燦林老師做師德報(bào)告。（簡(jiǎn)介劉老師）
第七項(xiàng)：請(qǐng)教師代表高桂芝老師做決心發(fā)言。
第八項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。
第九項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)學(xué)校呂校長(zhǎng)總結(jié)講話。
結(jié)束語(yǔ)：
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天的師德報(bào)告會(huì)在大家的密切配合下，圓滿結(jié)束了各項(xiàng)議程，再次感謝鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給我們做精彩報(bào)告的鄧?yán)蠋?、劉老師，真誠(chéng)地希望師德永遠(yuǎn)像頭上的暖陽(yáng)，潤(rùn)澤著我們每個(gè)人的心底，讓我們一起為中心小學(xué)的明天而奮斗！師德標(biāo)兵表彰暨報(bào)告會(huì)至此結(jié)束，明年讓我們期待更多的感動(dòng)！
開題報(bào)告會(huì)主持詞篇十七
（2012年8月13日下午3:10 海州灣商務(wù)中心b103）
同志們：
為進(jìn)一步拓寬干部視野，不斷提高-干部自身素質(zhì)，值此清華大學(xué)碩士研究生及博士研究生來(lái)連掛職之際，特舉辦一期清華大學(xué)研究生來(lái)連掛職連云區(qū)專場(chǎng)報(bào)告會(huì)。首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來(lái)。
參加今天報(bào)告會(huì)的有：區(qū)直各單位的辦公室主任，鄉(xiāng)、街道、連云開發(fā)區(qū)的組宣委員和黨政辦主任，以及全區(qū)的大學(xué)生村官。
今天的報(bào)告會(huì)，有三個(gè)主題：一是中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力；二是走近毛澤東；三是清華大學(xué)教育傳統(tǒng)。
希望大家珍惜機(jī)會(huì)，專心聽講，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。另外跟大家強(qiáng)調(diào)一下，清華大學(xué)研究生專門制作了調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)大家認(rèn)真填寫，聽完報(bào)告會(huì)后統(tǒng)一投入票箱。
首先有請(qǐng)清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的賈昊昊，為大家作報(bào)告，大家歡迎！
…………………………
下面請(qǐng)清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院的李銀雪作報(bào)告，大家歡
迎！
…………………………
下面請(qǐng)清華大學(xué)教育研究院的肖琴作報(bào)告，大家歡迎！ …………………………
剛才，清華大學(xué)的賈昊昊、李銀雪、肖琴，為大家作了別開生面的報(bào)告會(huì)。我們不僅增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，啟發(fā)了思路，還深深感受到了清華大學(xué)自身獨(dú)特的人文魅力。同志們，讓我們以熱烈的掌聲，向他們表示由衷地感謝！
專題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)！
同志們：
今天，很高興邀請(qǐng)到外交助理李輝同志來(lái)給我們作“國(guó)際形勢(shì)和我外交工作”的專題報(bào)告。組織專題報(bào)告會(huì)，是開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，深受廣大黨員歡迎，希望同志們要珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。
李輝同志曾先后就職于外交部蘇歐司、駐蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟大使館、駐俄羅斯聯(lián)邦大使館、駐哈薩克斯坦共和國(guó)大使館、外交部歐亞司。1997年至今，先后任駐哈薩科斯坦共和國(guó)特命全權(quán)大使、外交部歐亞司司長(zhǎng)、外交助理，主管歐亞司、外管司和中國(guó)人民外交學(xué)會(huì)。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎李輝部長(zhǎng)為我們作報(bào)告。 ………
思想教育課，聽了很長(zhǎng)見識(shí)，很受啟發(fā)，很受教育。對(duì)于我省廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，了解國(guó)際風(fēng)云變幻，把握世界發(fā)展脈搏，培養(yǎng)世界眼光,在不斷發(fā)展變化的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境中抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造有利于自身發(fā)展的外部條件和寬松環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)中原崛起的奮斗目標(biāo)，具有十分重要的指導(dǎo)意義。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x李輝部長(zhǎng)所作的精彩報(bào)告。
2
1
“暢贏人生”退市報(bào)告會(huì)
各位來(lái)賓，各位朋友，歡迎您參加高端客戶答謝會(huì)，距活動(dòng)開始還有3分鐘，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)，在活動(dòng)期間請(qǐng)不要隨意走動(dòng)，如有疑問(wèn)我們將在會(huì)后專門安排時(shí)間交流。謝謝大家的配合。
主持人開場(chǎng)
意，心情羊光滿面，健康羊羊得意。愿朋友羊年，享羊福喝洋酒開洋葷！
1
2
的理財(cái)知識(shí)講座，最后是溝通交流時(shí)間。相信各位嘉賓將度過(guò)一個(gè)愉快而開心的下午
幸運(yùn)抽獎(jiǎng)：
接下來(lái)，進(jìn)入今天最激動(dòng)人心的時(shí)刻：幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)各位嘉賓拿出您手中的幸運(yùn)號(hào)碼，我們將會(huì)隨機(jī)抽取5個(gè)幸運(yùn)嘉賓，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了精美的獎(jiǎng)品。我說(shuō)開始大家說(shuō)聽，花落誰(shuí)家我們拭目以待。有請(qǐng)禮儀把我們的禮品送上。 領(lǐng)導(dǎo)致辭：
本次暢贏人生豪華金賬戶退市報(bào)告會(huì)也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和大力支持，接下來(lái)，借助大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)┛等藟劬疤┲Ч緱盍纸?jīng)理致歡迎辭。
感謝楊總精彩的致辭，謝謝
2
方案宣導(dǎo)：告訴大家一個(gè)好消息，為了答謝廣大新老客戶多年來(lái)對(duì)公司的關(guān)注和支持，今天公司領(lǐng)導(dǎo)決定拿出一定費(fèi)用來(lái)回饋社會(huì)、回饋客戶，今天所有到場(chǎng)的客戶只要您現(xiàn)場(chǎng)簽單1萬(wàn)元，我們將會(huì)有精美禮品相送，讓您在享受高保障的同時(shí)，還擁有一份意外的驚喜。
唱單
雪中送炭，當(dāng)明天風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，擁有一個(gè)可以擋風(fēng)遮雨
的保險(xiǎn)傘，為自己盡早準(zhǔn)備一份人壽保險(xiǎn)，換取全家人一生的保障與安寧！
保險(xiǎn)就是生命價(jià)值的體現(xiàn)和延續(xù)，即使生命受到挑戰(zhàn)而失去，保險(xiǎn)也會(huì)讓這份價(jià)值延續(xù)，保護(hù)著家人未來(lái)的安寧和祥和；保險(xiǎn)為每個(gè)人經(jīng)濟(jì)生命保鮮，即使失去生命，也會(huì)利用保險(xiǎn)繼續(xù)承擔(dān)起照顧家人的責(zé)任。人壽保險(xiǎn)不能讓我們保有健康和青春，卻能解決生老病死等風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的財(cái)務(wù)危機(jī)。保險(xiǎn)是一種準(zhǔn)備，是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。人壽保險(xiǎn)體現(xiàn)了愛的真諦，讓每個(gè)人在不幸的情況下，還能夠延續(xù)生命價(jià)值，照顧家人，歸根結(jié)底，保險(xiǎn)是最純粹的愛。保險(xiǎn)其實(shí)就是：是一筆急用的現(xiàn)金，是留給家人的希望和寬慰，是對(duì)未來(lái)生活的規(guī)劃，是對(duì)家庭責(zé)任的準(zhǔn)備，是一種穩(wěn)健的理財(cái)方式！
的以完滿收?qǐng)?！讓每個(gè)孩子站在同一起跑線上，奏出完美的人生圓舞曲！讓千萬(wàn)對(duì)夫妻的晚年安康，譜寫完美的篇章！ 這就是我們的保險(xiǎn)營(yíng)銷員，他們是為您送去福音的人間天使！ 別猶豫了，建個(gè)賬戶為自己和家人未來(lái)的幸福生活保駕護(hù)航吧！
讀書報(bào)告會(huì)主持詞
開場(chǎng)白：
a：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里， 是一口淘不完的井。 是一座掘不盡的礦。
b：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館?！睍?，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
a尊敬的老師們
b：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好。
a：
今天我們?nèi)w師生終于迎來(lái)了期待已久的讀書交流會(huì)——本次讀書交流，共五個(gè)驛站。
一。星空驛站：詩(shī)歌朗誦
二。銀河驛站：知識(shí)搶答
三。時(shí)間驛站：書本話劇
四。陽(yáng)光驛站：心得交流
五。心靈驛站：評(píng)比頒獎(jiǎng)
b當(dāng)歲月塵封了所有過(guò)往的時(shí)間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀
為永恒？是書籍，用它優(yōu)美的`文字、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出 來(lái)自書海的安慰。
每讀一本書，就像遇到了一位良師，有時(shí)，書又是益友，聽著他跌宕起伏的故事，被那種娓
娓敘說(shuō)的氣氛感動(dòng)著，心情久久難以平靜。所以說(shuō)，書是我們的良師益友。
第一部分： 詩(shī)歌朗誦
a：現(xiàn)在請(qǐng)伴隨我們美妙的詩(shī)歌朗誦步入文化之旅第一站——星空驛站，去感受偉人的
寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩(shī)人毛澤東。
ab:請(qǐng)欣賞七年一班的隋靜為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春· 雪》。
的朋友，當(dāng)我們同窗幾載共同為夢(mèng)想奮斗時(shí)，當(dāng)我們?cè)谛@為成功拼搏揮灑汗水時(shí)，當(dāng)我們?yōu)殡x別時(shí)惜別淚水時(shí)，我們胸懷理想，我們擁有希望，我們朝氣蓬勃，我們青春飛揚(yáng)！
a:謝謝同學(xué)們深情的朗讀，誠(chéng)然，中華上下五千年中的諸多偉人，以他們鮮明的個(gè)性、
豐富的閱歷、睿智以及他們的精神，對(duì)后代產(chǎn)生了巨大的影響，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
第二部分：知識(shí)搶答。
b.讓我們踏上歷史之旅第二站——銀河驛站，來(lái)一場(chǎng)激烈的知識(shí)大pk，比一比誰(shuí)
對(duì)課本知識(shí)掌握的更全面。掌聲請(qǐng)出我們的嘉賓主持——宋老師來(lái)主持
師：終于盼到了期待已久的pk大環(huán)節(jié)
請(qǐng)大家聽好pk規(guī)則。
1
1.，每隊(duì)每次只能有一名發(fā)言者，每輪可以有多次發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容必須圍繞一個(gè)人物展開討論，最后發(fā)言的一方為獲勝方。
2.每獲勝一輪，獲勝方贏得10分，同時(shí)贏得首次發(fā)言權(quán)。
3.如發(fā)言的一方提到的人物對(duì)方接不上，便可直接獲取10分。
結(jié)束后，獲勝方可以提出三個(gè)心愿，對(duì)方無(wú)條件答應(yīng)。
第三部分：書本劇展示。
a謝謝同學(xué)們精彩紛呈的競(jìng)賽，《西游記》是中國(guó)的四大名著之一，以西游記為題材的
a.真沒想到，這些獨(dú)具特色的演員們竟是與我們朝夕相處的同學(xué)，
a感謝同學(xué)們的傾情演出，書本不僅寫下了奇跡，更是創(chuàng)造了奇跡。她讓我們暢游歷史，享受文化的熏陶。
結(jié)束語(yǔ)：
a： 感謝今天所有人的參與，今天的讀書交流會(huì)即將結(jié)束。
b: 但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。
a： 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b： 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a： 好書，能使你明辨是非，分清美丑；
b : 好書，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
ab： 讓我們都來(lái)和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！
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開題報(bào)告會(huì)主持詞篇十八
尊敬的各位班主任、各位老師：
大家下午好!為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強(qiáng)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里召開毛壩河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流研討和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是班集體的建設(shè)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者、是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的紐帶和橋梁。學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)之間聯(lián)系的橋梁。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用，對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響，直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
下面我們請(qǐng)9位班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
班級(jí)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，以感情為基礎(chǔ)，以培育人為目標(biāo)，從小處著眼，從細(xì)處著手，是班級(jí)管理工作取得成效的關(guān)鍵。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又總在變化之中。特別是在推行教育均衡和生本教育的今天，如何當(dāng)好一名班主任，以上，我們幾位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的分享和借鑒。班主任工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又總在變化之中。如何當(dāng)好一名班主任，前面幾位老師用她們的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒，從這些真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時(shí)也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語(yǔ)言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。同時(shí)，鄭校長(zhǎng)就班主任工作進(jìn)一步提出了希望和具體的要求。班主任工作是一條漫漫長(zhǎng)路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任工作更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開動(dòng)腦筋，拓寬思維。只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會(huì)干得非常出色而且游刃有余的.。
下面我就班主任工作提三點(diǎn)意見：第一點(diǎn)是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。要有一顆平常心，并不是說(shuō)可以沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進(jìn)取，是默默地進(jìn)取。第二點(diǎn)是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過(guò)傳授知識(shí)達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說(shuō)教。至于身教，就是要我們?cè)跐撘颇矫娑嘞滦┕し?。身教十分重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。第三點(diǎn)是，“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化任重而道遠(yuǎn)。由于多種因素的影響，后進(jìn)生有增多的趨勢(shì)。我們作為教育者，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，老師是越來(lái)越不好當(dāng)了。另外一個(gè)現(xiàn)實(shí)是，就我個(gè)人而言，教了十幾年了，沒轉(zhuǎn)化成功幾個(gè)后進(jìn)生。那么我們?cè)撛趺崔k?我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信后進(jìn)生是可以轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的。對(duì)他們要報(bào)以滿腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對(duì)待。
其次，要付出。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，轉(zhuǎn)化工作是相當(dāng)繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度?；蛘哒J(rèn)為我都把心掏出來(lái)了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來(lái)可能就見效了。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的、復(fù)雜的過(guò)程，我們必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利不能失敗的堅(jiān)定信念。
當(dāng)班主任很累，事情很多，很費(fèi)心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。
希望大家通過(guò)今天的會(huì)議，能從中找到處理相應(yīng)問(wèn)題的對(duì)策，反思自己工作的方式和方法。讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“時(shí)尚、輕松、快樂”的班主任。毛壩河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
開題報(bào)告會(huì)主持詞篇十九
同志們：
按照市委黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的統(tǒng)一安排，今天由市委副書記馬烈同志為我們作加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的專題輔導(dǎo)報(bào)告。召開這次報(bào)告會(huì)，目的是認(rèn)真分析黨的建設(shè)面臨的新形勢(shì)新問(wèn)題，進(jìn)一步明確當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市黨建工作的主要任務(wù)和工作重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)做好黨的建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感。參加今天報(bào)告會(huì)的有：市級(jí)四個(gè)班子在家領(lǐng)導(dǎo)，市直機(jī)關(guān)和中省直部門科級(jí)以上干部。希望大家珍惜機(jī)會(huì)，專心聽講，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。
下面，請(qǐng)市委副書記馬烈同志作報(bào)告，大家歡迎!
剛才，馬書記圍繞大力推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為我們做了專題輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告高屋建瓴、深入淺出，內(nèi)涵豐富、分析透徹，既有馬書記對(duì)多年黨的建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，又有深入基層調(diào)研后的理性思考;既有理論上的深刻感悟，也有實(shí)踐中的升華提煉。為我們進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)指明了方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我和大家一樣，感到很受教育，很受啟發(fā)，收獲很大。下面，結(jié)合我對(duì)報(bào)告精神的學(xué)習(xí)理解，講三點(diǎn)意見，供大家在今后工作中參考。
第一，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，掌握精神實(shí)質(zhì)。馬書記的報(bào)告，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)的時(shí)代要求出發(fā)，深刻剖析了黨的建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)和存在的問(wèn)題;站在馬克思主義哲學(xué)的理論高度，論述了加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)必須遵循的基本規(guī)律;同時(shí)結(jié)合全市實(shí)際，重點(diǎn)闡明了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的核心任務(wù)，對(duì)我們更加富有成效地做好黨建工作具有重要的指導(dǎo)意義。我們要把馬書記的報(bào)告作為黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，作為加強(qiáng)全市黨建工作的重要指導(dǎo)依據(jù)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，全面深刻領(lǐng)會(huì)，吃透精神，掌握實(shí)質(zhì)，真正把思想統(tǒng)一到加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的基本要求上來(lái)，統(tǒng)一到服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展快發(fā)展的大局上來(lái)，統(tǒng)一到踐行“勤政服務(wù)于民讓人民滿意、廉政取信于民讓人民放心”的行動(dòng)中來(lái)。
第二，要認(rèn)真研究謀劃，理清工作思路。結(jié)合學(xué)習(xí)馬書記報(bào)告，各部門要組織召開黨委(黨組)和支部會(huì)議，對(duì)本部門的黨建工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)回顧，開展深入的研究分析。要對(duì)照?qǐng)?bào)告中提出的“五對(duì)矛盾”，找準(zhǔn)自身存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步明確今后的努力方向;對(duì)照“五型”群體建設(shè)的目標(biāo)要求，緊密結(jié)合本部門的行業(yè)特點(diǎn)、工作基礎(chǔ)和存在的問(wèn)題，切實(shí)謀劃出符合部門實(shí)際、符合行業(yè)特點(diǎn)、有較強(qiáng)針對(duì)性的黨建工作思路，規(guī)劃出能夠發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)、能夠發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、具有較強(qiáng)牽動(dòng)性和可操作性的具體推進(jìn)措施。
第三，要認(rèn)真組織實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)。按照馬書記報(bào)告中提出的具體要求，著力抓好以“五型”群體建設(shè)為重點(diǎn)的黨建工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深入開展“走千個(gè)支部、訪萬(wàn)名黨員”活動(dòng)，堅(jiān)持深入基層搞調(diào)查研究，深入基層群眾開展服務(wù)，深入實(shí)際矛盾中解決問(wèn)題。各部門要把開展“學(xué)、創(chuàng)、樹”主題實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)、保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的核心任務(wù)，制定具體方案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心組織實(shí)施。各級(jí)黨組織要牢固樹立開放的工作理念，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，為加速構(gòu)筑區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
各部門要把學(xué)習(xí)貫徹這次專題報(bào)告會(huì)的情況，于3月底前報(bào)市委黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室。
專題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)!
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