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時間:2023-11-13 09:30:07     小編:字海

在制定方案時,我們需要考慮各種因素,如時間、資源和可行性等。按照優(yōu)先級和資源分配來制定方案是明智的選擇。在閱讀這些范文時,大家可以注意其中的亮點和創(chuàng)新之處,嘗試將其應用到自己的方案中。

扣好人生第一粒扣子活動實施方案篇一

1.開展理論學習。以團支部為基本單元,不斷深化學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。建立團支部理論學習“第一議題”制度,持續(xù)學習習近平總書記關于青年工作的重要思想,持續(xù)學習黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗,持續(xù)學習黨中央、共青團中央有關重要精神以及公司黨委落實要求,黨的二十大召開后,全級次、全覆蓋掀起以學習宣傳黨的二十大精神為主題主線的熱潮,學習參與覆蓋率達到100%。

2.深化宣講闡釋。深入推進“青年大學習”行動,全面落實“團干部上講臺”制度,各團支部書記面向本組織團員青年至少開展1次主題宣講。黨的二十大召開前,廣泛開展“感悟領袖關懷,勇擔青春使命”宣講,邀請青年典型開展青春榜樣分享活動。黨的二十大召開后,組織青年講師團深入基層開展互動式宣講,讓黨的聲音最廣泛精準地直達團員青年。

3.組織教育培訓。把學習黨的二十大精神作為各團支部理論學習中心組學習,團干部教育培訓的重要內容,通過分級分類舉辦培訓班、專題講座、分享交流、實地參觀、網絡公開課等形式,組織青年認真學習研討。積極鼓勵有條件的團支部開發(fā)、制作相關產品,以更具參與感、互動性的學習形式深化對黨的二十大精神的了解掌握。

(二)組織團隊活動。

4.開展主題團日活動。各團支部集中開展學習座談、參觀尋訪、志愿服務等形式多樣的團日活動,在五四青年節(jié)前后集中開展入團儀式。黨的二十大召開后,以團支部為單位,開展1次專題組織生活會,對照習近平總書記對新時代團員青年的囑托,對照先進典型事跡和團員先進性評價標準,查找自身不足,明確改進方向。結合專題組織生活會同步開展團員先進性評價和年度教育評議。

5.組織開展系列學習。持續(xù)組織“青年大學習”網上主題團課學習,組織集中收看團中央專題云團課直播。公司團委于三季度舉辦“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”主題團日活動,開展集中入團儀式、“五四青年獎章”“兩紅兩優(yōu)”集中表揚、主題微團課講授、優(yōu)秀節(jié)目展演等活動。

(三)開展實踐建功活動。

6.投身國有企業(yè)三年改革行動。各團支部圍繞中心服務大局,持續(xù)抓好國有企業(yè)三年改革行動方案落實,聚焦“科研轉型、生產智能、分配重構”等重點工作,遴選優(yōu)秀青年骨干投身到攻關項目并給予資金扶持。每季度至少組織一次攻關項目進展回顧會,確保2022年之前完成既定改革目標。

7.投身青年志愿獻功行動。各團支部開展青年志愿者“生產助力行動”,組織化、常態(tài)化參與產能提升、科研攻關等重點項目。實施青年志愿者積分計劃,助推“青年先鋒”志愿服務項目實施,鼓勵和激勵廣大團員青年跨部門、跨領域開展長期結對幫扶活動,推動廣大團員青年在志愿服務中成長為復合型專業(yè)人才,為基層部門儲備管理、技術后備人才發(fā)揮積極作用。

8.投身崗位建功行動。各團支部充分運用青年突擊隊、青年文明號、青年崗位能手、青年安全生產示范崗等“青”字號品牌功能,組織開展“崗位建功青春有我”主題實踐活動,激發(fā)青年創(chuàng)新智慧、干事激情和擔當動力。公司團委制定《xx公司青年崗位建功管理辦法》,引導各領域團員青年組織化、常態(tài)化參與崗位建功。

(四)加強服務引領。

9.做好困難職工幫扶。落實團干部常態(tài)化幫扶機制,集中資源力量調研和幫扶困難職工,傳遞黨的關懷和溫暖。組織青年文明號、青年黨員服務隊等,實施“青年之家”“青年幫幫團”項目,推進困難職工,尤其是困難青年群眾的幫困救助工作。

10.深化“我為群眾辦實事”實踐活動。拓展我的“主體”范圍,組織廣大青年同志參與到“我為群眾辦實事”實踐活動,幫助部門解決科研、生產、管理、營銷等“急難愁盼”問題。鼓勵有條件的團支部圍繞重點項目開展“一對一結對”辦實事活動,幫助部門緩解管理人才短缺壓力。

(五)做好宣傳文化工作。

11.推選宣傳一批青年典型。開展xx省“青年五四獎章”“青年科技攻關獎”“勞動模范”等典型選樹推薦工作。公司團委要在五四青年節(jié)前,組織評選公司“青年五四獎章”,通過報告宣講、媒體訪談等方式,講好公司青年與黨同心、跟黨奮斗的青春故事。黨的二十大前,組織評選公司“青年貢獻獎章”,召開青年座談會,組織集中表彰頒授儀式,激勵和帶動公司廣大青年以昂揚斗志、飽滿狀態(tài)迎接黨的二十大勝利召開。

12.重點推出一批文化產品。圍繞黨領導中國青年運動的光輝歷程,圍繞黨的十八大以來取得的輝煌成就,圍繞公司成立40周年取得的輝煌成就,發(fā)動廣大團員青年創(chuàng)新制作圖文、短視頻、音頻、動畫等網絡產品,組織開展青年微故事征集活動,用青年喜歡的語言、形式和載體,展現公司青年志向志趣。

13.創(chuàng)新發(fā)布一批新聞話題。公司黨委宣傳部門要協調地方及公司內部新聞媒體,大力支持各團支部開展主題宣傳。各團支部要廣泛運用《xx日報》《xx晚報》及廣電臺等外部媒體,充分運用《xx紀實》《xx播報》等內部媒體,以“青春獻禮二十大”“青春奮進新征程”等話題,通過新聞綜述、人物訪談、評論社論、話題討論、理論文章等方式,多維度、立體化、有節(jié)奏地做好輿論引導和主題實踐活動報告,營造熱烈濃厚的輿論氛圍,全面展現廣大團員青年的學習成效,引導廣大團員青年以高昂精神狀態(tài)和接續(xù)奮斗姿態(tài)喜迎黨的二十大勝利召開。

扣好人生第一粒扣子活動實施方案篇二

26針對青少年“急難愁盼”突出需求,集中力量和資源,幫助青少年實實在在解決成長過程中的困難事、煩心事。學聯學生會組織繼續(xù)深化“我為同學做實事”實踐活動,幫助同學解決學業(yè)進步、就業(yè)發(fā)展、家庭困難、身心健康、社會融入等問題,形成一批定位準確、同學歡迎的服務項目。圍繞擴大公共服務供給,創(chuàng)新公共參與,完善社區(qū)青少年工作項目。加大對醫(yī)衛(wèi)、公安、社區(qū)等一線防疫抗疫青年群體關心力度。主動聯系服務快遞小哥、外賣騎手、網約車司機等新業(yè)態(tài)、新就業(yè)群體,加強組織覆蓋和工作覆蓋,提供身心健康、子女教育、權益保護等方面服務,增加青年獲得感,有效傳遞黨的關懷。

(二)實施共青團促進大學生就業(yè)行動。

27以地方一般院校學生為重點對象,以提供就業(yè)幫扶、提升社會化能力為重點方向,實施低收入家庭學生就業(yè)幫扶計劃、大學生鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)幫扶計劃、大學生志愿服務西部計劃、大學生實習“揚帆計劃”、大學生社區(qū)實踐計劃等。

(三)做好青少年困難幫扶。

28落實習近平總書記對希望工程重要寄語精神,突出育人功能,為青少年健康成長提供新助力、播種新希望。推進“童心港灣”“冬日暖陽”“青春自護”“啟航計劃”等項目,為農村留守兒童、農民工隨遷子女、長期失業(yè)青年等青少年群體提供幫助。

29以《xx市預防未成年人犯罪條例》頒布實施為契機,抓實預防青少年犯罪工作,不斷完善青少年維權崗、青少年零犯罪零受害社區(qū)(村)等機制。xx12355青少年服務臺實施整體升級擴容,全面提升青少年心理健康、維權服務的力度和專業(yè)化水平。

30組織各類青年志愿者緊扣基層實際需求,廣泛開展助力“雙減”、疫情防控、助老助殘、恤病助醫(yī)、文化體育、心理健康、法律宣傳等領域的志愿服務。

扣好人生第一粒扣子活動實施方案篇三

按照全縣“感黨恩、講奉獻、樹新風、促發(fā)展”專項教育活動實施方案統一部署和安排,我認真參加了單位組織的集體學習、干部職工交流討論會等學習討論活動,并通過自學等形式,使自己的思想認識得到了進一步提高,對縣上新一屆領導班子開展此項活動的重大意義有了更深刻的理解,對從自身做起,切實增強黨性修養(yǎng),樹立良好工作作風有了新的體會。我在深入學習、充分理解、全面領悟的基礎上,結合自身實際情況,談談自己的心得體會。

?????通過學習,我深刻認識到這次在全縣開展的“感黨恩、講奉獻、樹新風、促發(fā)展”教育活動,是一次重要的思想政治教育活動,是縣上新一屆領導班子提出的一項推進思想作風建設的重大任務,很有必要,也很及時。開展“感黨恩、講奉獻、樹新風、促發(fā)展”教育活動,是當前對全體黨員干部和人民群眾一次洗滌思想的教育,也是一次強化信念的教育,更是一次提振信心的教育??h委柴書記在全縣第十四次黨代會上的講話,結合了我縣實際,要求廣大黨員干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用,為實現合水經濟社會跨越式發(fā)展,開創(chuàng)各項事業(yè)發(fā)展新局面提供堅強的政治保證。開展“感黨恩、講奉獻、樹新風、促發(fā)展”教育活動,是加強新形勢下黨員干部和人民群眾思想政治建設的重大舉措,對于推動科學發(fā)展,進一步提高黨員干部和人民群眾的政治素養(yǎng),培育良好作風,增強科學發(fā)展意識,樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,實現合水大發(fā)展,必將具有重大而深遠的意義。

開展“感黨恩、講奉獻、樹新風、促發(fā)展”教育活動,是新一屆縣委、縣政府站在全局和時代的高度,為推動規(guī)劃工作又好又快發(fā)展而作出的一項重大部署。作為一名普通的機關干部,我仍然感到身上的擔子很重,努力在思想上領先一步、在觀念上超前一步,勇于。

創(chuàng)新。

在做到原則問題不變通、“規(guī)定動作”不走樣的同時盡量豐富活動內容。

創(chuàng)新。

活動載體,做到關鍵環(huán)節(jié)有特色、“自選動作”出亮點,結合自身工作,重點突出,特色鮮明,把主題教育活動開展的有聲有色,通過主題教育活動的開展,進一步理清思路,找準問題,明確方向,采取措施,為實現單位的進一步發(fā)展奠定堅實的基礎,提供有力的組織保證。

活動要結合實際才能取得實效。

務,善于把上級精神與本單位實際結合起來,創(chuàng)造性地開展工作,圓滿完成各項工作任務目標。七要“不斷學習,完善自我”,要把學習作為一種精神追求,一種政治責任,一種生活習慣,一種工作動力,樹立終身學習的理念。并且努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、解決問題的能力。

在開展“感黨恩、講奉獻、樹新風、促發(fā)展”主題教育活動中,我受益匪淺。隨著一系列學習教育活動的逐步展開,我更加認識到作為一個黨員干部,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要性。古人云:“貪欲者,眾惡之本;寡欲者,眾善之基”。在今后的工作中,我應自覺加強思想道德修養(yǎng),常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,常慕清廉之美,不斷提升自己的精神境界,帶頭踐行社會主義核心價值,帶頭遵守社會公德和職業(yè)道德,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,做到堂堂正正做人,干干凈凈做事,為實現合水經濟社會跨越式發(fā)展做出應有的貢獻。

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1圍繞迎接和學習宣傳貫徹黨的二十大,結合慶祝建團100周年,以團支部、少先隊中隊為基本單元,不斷深化學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。五四前,全市各級團組織持續(xù)深化黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗學習教育,深化習近平總書記關于青年工作的重要思想學習。五四后,組織開展中央有關重要精神的專題學習,引導青年深刻領會習近平總書記對青年一代健康成長的重要要求。黨的二十大召開后,全面掀起學習宣傳黨的二十大精神熱潮。全年組織化開展專題學習教育不少于4次、團支部覆蓋率不低于90%,各級青聯委員、學聯學生會組織及其工作人員、少先隊中隊均實現全覆蓋。

2通過舉辦座談會、培訓班、交流研討等多種方式,組織各級青聯委員深入學習黨的二十大精神。發(fā)動各級學聯學生會組織廣泛開展參觀探訪、人物尋訪、社會調查等活動,并面向同學開展宣傳。組織各類青年社會組織和骨干至少開展2場集中性活動,深入學習黨的二十大精神。

3各級各類青少年教育基地、青年中心、青年學習社等團屬陣地要為基層團組織開展學習提供支持。

(二)做好群眾性宣講。

4認真組織開展黨的二十大精神宣講。團的領導機關專職干部、各級代表委員、基層團(工)委書記特別是大中學校團委書記,要在深入自學基礎上面向基層團員青年至少開展1次主題宣講。

5組織青年講師團、大中學生理論宣講團、紅領巾巡講團、青聯大講堂等各類青年宣講團深入基層開展小范圍、互動式宣講,常態(tài)化開展“國旗下成長”活動,社會化招募青少年升護旗手、宣講員,向廣大青少年講好講深講活黨的二十大精神。

(三)加強教育培訓。

6把學習黨的二十大精神作為團的各級領導機關理論學習中心組學習,基層團干部、各級少先隊輔導員和少先隊工作者教育培訓的重要內容。依托各級團校和團屬培訓教育基地,通過舉辦培訓班、專題講座、分享交流、實地參觀、網絡公開課、微團課大賽等形式,進一步深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻把握。

7將黨的二十大精神學習教育作為各級各領域青馬工程的重點內容。指導各級團組織面向各領域新興青年開展“青社學堂”系列培訓。

(四)深化理論研究。

8聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想的青年化闡釋,聚焦黨領導中國青年運動成就和經驗的挖掘提煉,全面梳理共青團“在xx”“和xx”“最xx”事跡史料,舉辦“中國共產主義青年團與xx”專題展陳和系列論壇,形成出版物、數據庫等研究成果,召開學術研討會,組織黨史團史專家專題宣講活動。

(五)制作推出系列理論學習產品。

9持續(xù)組織開展“青年大學習”“紅領巾愛學習”,著力提升團隊員、青少年的學習覆蓋率。在黨的二十大召開后以及五四期間,組織集中收看專題云團課直播。

10推出《俞秀松與他的日記》《強國有我——中國共產主義青年團成立100周年歌曲集》、黨領導青年運動xx紅色史跡地圖、漫畫集等產品。聚焦黨的二十大精神的宣傳解析,持續(xù)推出《新青年·學習社》新媒體產品。鼓勵有條件的團組織開發(fā)、制作相關產品,以更具參與感、互動性的學習形式深化對大會精神的了解掌握。

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31重點選樹“青年五四獎章”“兩紅兩優(yōu)”“優(yōu)秀少先隊輔導員”“鄉(xiāng)村振興青年先鋒”“青年創(chuàng)業(yè)獎”“優(yōu)秀青年志愿者”等團內典型,扎實開展“爭做新時代向上向善好青年”“中國青年好網民”“新時代xx閃光青年”宣傳。

32組織各級各類先進青年集體和個人開展故事分享活動,通過報告宣講、媒體訪談、文化產品推廣等方式,大力宣傳他們堅定跟黨走、積極投身基層一線、勇于開拓創(chuàng)新,在祖國和人民最需要的地方綻放青春的故事,引導和動員廣大青少年銘記黨的關懷,向榜樣學習。

(二)創(chuàng)新開展融媒體宣傳。

33在各級各類團屬媒體平臺集中開展主題宣傳,開設系列專題專欄,利用重要版面、重點平臺,通過新聞綜述、理論文章、青年時評、人物訪談、話題討論等方式,全面展現黨對青少年和共青團工作的關懷重視,展現黨領導中國青年運動的百年歷史,展現廣大團員青年的學習成效,營造喜迎黨的二十大勝利召開的濃厚氛圍。

34發(fā)揮團屬新媒體矩陣優(yōu)勢,突出主題元素,通過開設#青春耀百年##閃光新時代#等網絡話題,展現新時代青年的志氣、骨氣和底氣。創(chuàng)新開展青年外宣工作,面向外國青年講好中國故事、xx故事、青年故事。

35圍繞黨的十八大以來取得的輝煌成就、黨領導中國青年運動的光輝歷程,制作推出多元化融媒體產品,開展專題網絡話題活動,用青少年喜歡的語言、形式和載體,展現青少年、感染青少年、引領青少年。鼓勵基層團組織圍繞活動主題,積極創(chuàng)作直播和短視頻作品,通過網絡直播平臺集中推送。

(三)推出重點文化產品和活動。

36打造“青春會客廳”空間,體現“正能量、b站風、青年范、元宇宙、打卡地”特點,開展青春對話、暢述青年故事,共同展現新時代閃光青年新形象。

37推出“人民城市青聲talk”新媒體產品,舉辦“講好xx故事”脫口秀訓練營,推出脫口秀大賽、故事集、短視頻征集,以青少年視角講好xx推動高質量發(fā)展、創(chuàng)造高品質生活、實現高效能治理以及青年投身人民城市建設的故事。

38舉辦“閃光青春”百年百圖、百個關鍵詞征集活動。開展電影《望道》展映活動。推出紅色主題話劇。

開展“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”主題教育實踐活動,是深化青少年思想政治引領的重要工作載體。全市各級團組織必須把牢政治方向、突出思想內涵,把深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想擺在首要位置,把引導青少年堅定跟黨走、奮進新征程作為根本目標。必須以青年為主體,堅持分層分類引導,鼓勵基層結合實際創(chuàng)新方式方法,多用青少年語言,多用青少年身邊的生動事例,多用青少年喜愛的時尚元素,切實增強宣傳教育的感染力和實效性。注重圍繞青少年的思想關切和現實需求,突出問題導向,強化解疑釋惑,著力提升青少年的獲得感、成就感和參與感。必須嚴格落實黨的意識形態(tài)工作責任制,堅持團結鼓勁、正面宣傳為主,唱響主旋律,壯大正能量,把慶祝建黨百年激發(fā)的愛黨愛國愛社會主義的熱情傳遞下去,努力營造昂揚向上、團結奮進的濃厚氛圍。必須嚴格遵守疫情防控各項規(guī)定,確保安全萬無一失。

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2021年是中國共產黨成立100周年的大慶之年,又是“十四五”開局之年。我校決定在全校開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動。希望以此為契機,引導師生員工謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程,頌揚中國共產黨的豐功偉績,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律,加強社會主義核心價值體系建設,培養(yǎng)愛國主義思想,以及增強全校學生的使命感、責任感和榮譽感。

紀念建黨100周年系列活動要以“慶黨華誕,創(chuàng)校輝煌”為主題,引導廣大師生回顧中國共產黨建黨100年來的光輝歷程,認清時代和歷史發(fā)展的必然趨勢,唱響中國共產黨好、社會主義好、改革開放好、社會主義祖國好的主旋律,進一步堅定全校師生員工在中國共產黨領導下建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的信念和信心。同時,進一步宣傳學校取得的輝煌辦學成就,回顧和總結學校發(fā)展的寶貴經驗,展望美好前景,增強廣大師生員工的責任感和使命感,搶抓機遇,奮勇爭先,在新的歷史起點上推動學校改革和事業(yè)發(fā)展再創(chuàng)新的輝煌。

2021年3月至2021年12月?;顒泳唧w時間以學校和各年級組、班級的協調安排,以不影響學校的正常教育教學為原則。

組織全校師生圍繞“學黨史、頌黨恩、?跟黨走”主題,開展貫串全年的教育活動。結合我校實際,主題教育活動圍繞三個方面展開。

(一)學黨史,知黨情。

1、學習黨史知識、重溫光輝歷程。組織全體學生閱讀圖書,觀看文獻專題紀錄片,由思政、歷史老師發(fā)動學生撰寫黨史小論文,語文老師指導學生寫觀后感;聘請未成年人思想道德建設報告團成員作黨史知識報告會;邀請社區(qū)老黨員到學校,對學生宣講黨在中國革命、社會主義建設、改開放等各個歷史時期的典型事例,旨在增強學生對黨史知識的了解,將黨的偉大精神內化為強大的人生前行的動力。

組織黨史知識競賽,進一步調動全體學生學黨史、知黨情的積極性;開展了解“黨史上的今天”活動,利用課前幾分鐘或自習課,由學生根據事先查找收集的資料,介紹決定黨和國家命運的重大歷史事件,影響深遠的重要會議和重大決策,各個歷史時期英雄模范人物的感人事跡等等,引導同學們全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統和優(yōu)良作風。通過這些活動深情回顧黨的奮斗歷史,讓師生懂得“沒有共產黨,就沒有新中國、沒有今天美好生活”的深刻道理。

2、感知黨恩、感悟國強。開展“沒有共產黨就沒有新中國”為主題的頌黨恩國旗下講話,讓師生感悟到今天的幸福生活、安定的學習環(huán)境是黨所賜,是黨的恩澤。組織學生觀看紅色影視劇。結合課堂教學,對學生進行國情、省情、市情、縣情教育、形勢政策教育,宣傳新中國成立70多年來特別是改革放40多年來我國社會主義現代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化。組織學生參觀“回顧十三五,展望十四五”圖文展,讓學生了解在全面建設小康社會的道路上,中國人民在黨的領導下,克服種種困難和考驗,實現了經濟新的跨越、人民生活持續(xù)改善和我國經濟和社會發(fā)展的廣闊前景,感悟偉大的祖國在中國共產黨的領導下國力逐漸增強,國際地位日益提升的驕人局面。充分利用我校校本教材,組織學生開展剪制黨旗、國旗、國徽等藝術實踐活動,增強學生“黨在心中、祖國在心中”的信念。

3、讀紅色經典、講革命故事。誦讀紅色經典詩文,讓學生在紅色經典和具有鮮明時代感的作品中接受教育,增進對黨的熱愛;舉辦詩歌朗誦會,讓同學們敞開自己的心扉,用心靈抒發(fā)對黨的熱愛,用詩歌謳歌祖國改革開放42周年取得的偉大成就;在各班組織開展講革命故事比賽活動,通過由學生自己搜集、自己整理,在班上講述革命志士拋頭顱、灑熱血,赤誠奉獻的感人肺腑的故事,接受革命傳統教育,學習他們英勇頑強的精神。

4、小手拉大手,齊頌共產黨。學校選拔一批在學黨史和黨史知識竟賽中的優(yōu)秀學生,組成“黨恩宣講隊”,走向社會,走進社區(qū)、工廠、街道,通過演講誦讀、文藝表演等形式宣講中國共產黨推進中國革命、建設和改革的光輝歷史,講述自己在成長過程中所體悟到的黨的關懷和愛護。既教育他人,也教育自己,使學生得到更深刻的知黨、愛黨、感黨恩、永遠跟黨走的重陶。

(二)頌黨恩,強黨性。

1、緬懷革命英烈、追尋光輝足跡。在清明節(jié)前,組織開展網上祭英烈活動,通過互聯網祭拜和緬懷為中華民族解放和復興而英勇獻身的先烈們;組織學生到烈士陵園,瞻仰革命烈士碑,祭掃革命烈士墓;利用節(jié)假日,組織師生到井岡山、秋收起義、銅鼓紀念館等愛國主義教育示范基地,參觀革命遺址,采訪老黨員、老戰(zhàn)士以及各類先進模范人物、追尋光輝足跡;通過這些活動,在懷著對革命先烈無比崇敬的心情的同時,深深體會到現實美好生活的得之不易!從而銘記先烈的豐功偉績、繼承先烈遺志、發(fā)揚先烈精神,增強社會責任感和歷史使命感。

2、傳唱紅色歌曲、頌揚黨的恩情。舉辦“我用我心唱黨恩”?為主題的合唱節(jié)活動,積極搭建參與的平臺,組織以班級為單位,全班同學參與的,以歌頌共產黨好、社會主義好、偉大祖國好等為內容的合唱比賽活動。組織校園紅歌賽,由學校德育處、團委組織開展以“愛祖國、頌黨恩、唱紅歌”校園紅歌比賽活動。通過學唱紅歌、演唱紅歌、傳承紅色精神,表達在黨的陽光雨露下幸福生活、茁壯成長的深切感受,也抒發(fā)了從小立志跟黨走、爭做黨的好青年的堅定決心。

3、老少三代話黨恩、感受幸福心向黨。利用暑假期間,學生長居家中,把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動有機與家庭結合,由爺爺、奶奶回憶、講述黨領導中國人民推翻壓在中國人民頭上的三座大山,建立新中國的歷史和成就,父母暢談、感懷黨領導各族人民進行社會主義建設,改革開放的偉大創(chuàng)舉,學生回顧、感悟近幾年中國共產黨領導全國人民戰(zhàn)勝各種自然災害、取得在經濟、科技等方面的輝煌業(yè)績,用切身的體驗,向長輩匯報在學校享受到的各種來自黨和政府的優(yōu)惠、補助政策。通過共話黨恩活動增進黨為國家和民族建立的豐功偉績的了解,深切感受到共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好,增強學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感,激勵學生樹立崇高的理想和信念。

4、形式多樣慶建黨、牢記宗旨強黨性。在慶祝中國共產黨成立100周年之際,將開展豐富多彩的黨慶活動。召開“學黨史、頌黨恩、?跟黨走”主題班會;舉辦“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”的書畫、手抄報比賽;開展“黨在我心中”為主題的征文比賽;舉辦以“高歌黨恩、緊跟黨走”為主題的藝術節(jié)活動。通過這些活動,歌頌黨的豐功偉績,使青少年增強愛黨、愛國、愛中國特色社會主義的情感。學校黨總支,各支部積極組織黨、團員參加上級各種黨慶活動;走訪慰問困難黨員、老黨員活動;表彰一批黨內先進個人,通過綜合考評、民主推薦、民主選拔?,推選優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者,進行隆重表彰,對優(yōu)秀黨員設立“?黨員示范崗”,并邀請優(yōu)秀黨員上主題為“奉獻在崗位”、“為黨旗增輝”?等的微型黨課,使優(yōu)秀黨員成為全校黨員和教職工學習的一面鏡子,充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員的模范作用和引領作用。教育廣大黨員學先進、趕先進,提高廣大黨員的黨性認識和宗旨意識。

(三)聽黨話,跟黨走。

2、開展“樹師德、鑄師魂”活動。培養(yǎng)教師忠誠黨的教育事業(yè),緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想,加強師德修養(yǎng),形成良好教風學風,樹立良好師德,強化育人成人意識,通過“修身治教、正德育人”的主題教育活動,“教師之歌”的宣教活動,?“十佳師德標兵”、“十佳教學能手”、“十佳優(yōu)秀班主任”?的評選活動,“感動教壇”?的巡回報告活動,建設一支敬黨愛黨、忠黨信黨、永跟黨走的教職工隊伍。

3、開展“相信科學,反對邪教”活動。開展反邪教宣傳警示教育活動,通過運用校園宣傳媒體,召開主題班會,開展演講比賽、征文比賽等活動,讓師生切身感受到黨和國家溫暖關懷,進一步認清邪教的本質,凝聚師生愛黨愛國熱情,激發(fā)師生對邪教的無比憤慨,增強師生用黨的思想武裝頭腦,用科學的精神認識世界自覺性,自覺抵制各種反動勢力的滲透,堅定只有相信科學,信黨愛國跟黨走,我們的生活才會更加美好的信念。

4、開展“為社會做一件公益事”的活動。組織全校學生,走向社會、走進社區(qū),開展愛黨、愛祖國、愛人民、愛社會主義、愛社會、愛家鄉(xiāng)的系列教育實踐活動,到街頭巷尾,打掃街道;到社區(qū)居委會,學雷鋒做好事;走進福利院,為孤寡老人送溫暖;心系災害地區(qū),踴躍捐助獻愛心、堅定永跟黨走,秉承黨為人民服務的宗旨,去關心他人、幫助他人、報恩社會,通過社會實踐活動,增強學生的社會責任感,潛移默化中培育同學們感恩黨和人民的美好情愫?!皩W黨史”是主題教育活動前提和基礎,“頌黨恩”是提高和升華,“跟黨走”是落腳點和目的。這項主題教育活動最重要的目的,是要解決師生的信念問題和信心問題,教育廣大師生“跟黨走”,教育學生成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

1、加強領導,精心組織。把開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動作為紀念建黨100周年的一項重要工作列入議事日程,根據上級黨委、政府、部門的統一部署,究制定具體工作方案,精心組織、周密安排,確?;顒禹樌M行。

2、明確主題,突出重點。要把開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動與提升發(fā)展年活動,學校教學、德育工作結合起來,與學校當前正在開展的各項工作結合起來,切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

3、把握重點,扎實推進。注重把握節(jié)奏,抓住重要時間節(jié)點,分階段、分步驟逐次推進,特別是清明、“五四”、“七一”、?"八一”、?“十一”等重要時間節(jié)點,舉行大規(guī)模、集中性、有廣泛影響和明顯特色的紀念活動,使主題活動既突出重點,又全面活躍,既生動活潑,又深入扎實,不斷推動活動形成高潮。

4、及時總結,隆重表彰。

在有效開展“學黨史、頌黨恩、?跟黨走”主題教育的各項活動基礎上,認真總結活動中的先進典型和做法,表彰一批在教育活動中涌現出來的先進年級組、先進班級、先進個人,并張榜宣傳。

為確保我?!皩W黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動結合實際、特色鮮明、層層推進、取得成效,活動中務求做到七個結合。

1、與宣傳活動結合。充分利用黨員大會、教職工大會、團會、隊會、班會、升旗儀式等宣傳陣地,充分利用學校網站、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳媒介,加強對黨史、?黨績、黨恩的宣傳;制作展板,及時宣傳我校在“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的措施、進程和成效;組織人員及時報道我校在“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的階段成果和活動經驗。

2、與德育工作結合。把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動作為我校加強學生社會主義核心價值體系教育的一項重要內容,緊密結合學校德育常規(guī)內容:愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、法制教育、個性品質教育等;和德育主題教育緊密結合:結合社會主義榮辱觀教育,以愛黨、愛國、愛社會主義為榮;結合感恩教育活動,感恩中國共產黨、感恩偉大的祖國;結合“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動,把頌黨恩、跟黨走作為最基本,最需要的文明素質。

3、與家庭、社會教育有機結合。積極搭建平臺,多方征求意見,加強與家庭和社會的聯系,充分整合各方力量,拓展活動的廣度和深度,營造主題教育活動的大環(huán)境,不斷提高“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的實效性。

4、與學科教學結合。加強課堂教學對“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動引導和滲透作用,充分挖掘歷史教材中有關黨的歷史史料,語文教材中革命詩文,政治教材和教學中共產主義理想信念教育,為主題教育活動奠定厚實的知識、情感、思想基礎。

5、與創(chuàng)先爭優(yōu)結合。把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動與推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合,與我校評先評優(yōu)相結合,如:優(yōu)秀班干部、三好學生、道德標兵、新三好少年的評定工作;優(yōu)秀教師、十佳教師的評定工作,在推選、考核、評定過程中,把師生在主題活動中的表現作為評選的重要依據之一。

6、與師德建設結合。通過“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動,?引導我校教師了解黨、熱愛黨、擁護黨,進一步弘揚為人師表、敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、甘于奉獻、樂于進取的職業(yè)道德精神,堅定熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),永跟黨走的信念,增強歷史賦予給我們的責任感和使命感。

組?長:舒??鋒。

副組長:余??勇、陳??敏、熊渭渭。

成?員:各支部書記、處室主任、各年級組長和班主任?。

領導小組辦公室:設在教務處,由教務處主任、黨總支組織委員李健擔任主任。

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為貫徹落實《xx縣教育局轉發(fā)《關于印發(fā)《xx縣開展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實踐活動方案》的通知》的通知》的重要文件精神,我校高度重視,第一時間組織全校教職員工召開會議,傳達文件精神,研究討論,結合自身實際情況,制定如下實施方案:

深入開展社會主義核心價值觀教育,打牢未成年人正確世界觀人生觀價值觀的根基;

深入開展思想道德教育,培養(yǎng)未成年人良好道德品質和行為習慣;

深入開展中華優(yōu)秀傳統文化教育,增強未成年人文化底蘊和文化自信;

深入開展革命傳統教育和愛國主義教育,厚植未成年人紅色基因和愛國意識。通過本次教育實踐活動,引導廣大未成年人向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,從小立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

1、“新時代好少年”學習宣傳活動。

開展“新時代好少年”評選學習活動,采取學生自薦、同學互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,每月評選一次校級“新時代好少年”,學校予以表彰宣傳,樹立榜樣,引導各校孩子見賢思齊,從小做起,向上向善。

2、“傳承紅色基因”系列教育活動。

(1)、每月每班舉行一次“傳承紅色基因”主題班會,黑板報每月更新。(班主任老師完成)。

(2)、文化長廊制作專題版面,校園顯著位置懸掛宣傳條幅,營造傳遞紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、遵義會議精神等革命精神的良好氛圍。(德育處完成)。

(3)、利用清明、“七一”、國慶等時間節(jié)點,廣泛開展革命傳統教育,引導青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。具體要求:舉行一次“傳承紅色基因·童心向黨”歌詠誦讀活動(5月底藝術節(jié),德育處完成)。9月底國慶節(jié)前舉行一次“向國旗敬禮”活動,并利用“致家長一封信”的方式,倡導一次家長孩子利用國慶假期共看紅色影片、參觀愛國主義教育基地的活動。由德育處負責完成。(清明節(jié)前,我校已組織學生參加網上祭英烈活動,祭掃烈士陵園,傳承英烈精神。)(德育處完成)

3、中華優(yōu)秀傳統文化傳承活動。

繼續(xù)鞏固和加強“書香校園”傳統文化教育,利用晨讀、課外閱讀等誦讀經典,傳承經典。具體要做到:

(1)每學期每班舉行一次“傳承中華傳統美德”主題班會。(班主任老師完成)。

(2)每年要認真準備,精心組織,舉行一次“經典誦讀”朗誦會(德育處完成)。

(3)結合自身師資力量,在不增加學生負擔的前提下,開展書法、繪畫、戲曲、舞蹈等課外興趣小組(各社團負責人完成)。

(4)學校與所在社區(qū)聯系,邀請傳統文化名家和民間藝人、非物質文化遺產傳承人等走進學校,進行傳統文化授課和培訓。(辦公室完成)。

4、學雷鋒志愿服務活動。要組織學生廣泛參與志愿服務活動,幫助他們在服務他人、奉獻社會的過程中培育美好心靈、強化責任意識、提高實踐能力。要提升學生自主管理意識,從班級管理走到學校管理,圍繞學校教學、校園環(huán)境、校園文化建設等,組織學生參與校園自主管理類的志愿服務活動,提升學生的主人翁意識和集體意識。每期一次走進敬老院、福利院,進行敬老助老、關愛孤殘兒童活動。(團委完成)。

5、“勞動美”社會實踐活動。開展形式多樣的勞動實踐活動,教育引導廣大青少年樹立熱愛勞動的思想,養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。學校要將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面,組織學生參與校內衛(wèi)生清潔等集體勞動,引導學生在家庭力所能及地參與家庭勞動。每期舉行一次“勞動小能手”評比活動,樹立典型,進行表彰。每期一次組織學生走進社區(qū),開展義務清潔活動。(德育處、團委完成)。

6、“陽光成長”心理健康教育活動。認真開展未成年人心理健康輔導和心理素質訓練活動,塑造未成年人堅韌不拔的意志品質,培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。學校按要求定期上心理健康活動課,每期舉行一次心理健康班會。要切實發(fā)揮心理咨詢室的作用,定期排查、發(fā)現心理問題學生,并及時進行個體和團體輔導,并積極配合參加所在社區(qū)舉行的青少年心理素質拓展活動。(心理咨詢室、班主任完成)。

2、落實責任。要圍繞活動方案,責任到人,明確目標、明確任務、明確責任。確保各項活動落到實處、取得實效。

3、確保實效。要及時匯報工作進展,上交活動過程材料,并認真總結,深入研究新形勢下未成年人身心成長的新特點新規(guī)律,探索未成年人道德實踐活動的新載體新手段。

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為迎接中國共青團成立100周年,迎接黨的二十大勝利召開,團結引領廣大青年學子,堅定跟黨走、建功新時代,校團委特開展2022年“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”主題教育實踐活動。

活動主題。

喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程。

活動時間。

2022年3月至12月。

參與對象。

各二級團組織、團支部,全校共青團員。

總體要求。

全校各團組織要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,深入落實習近平總書記關于青年工作的重要思想,聚焦抓好黨的事業(yè)后繼有人這個根本大計,在青少年中廣泛宣傳黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革,宣傳習近平總書記對青少年的關心關懷,學習黨領導中國青年運動的光輝歷程,引導團員和青少年深刻感悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大青春力量。

主要內容。

各團組織抓住迎接中國共青團成立100周年、迎接我校第二次黨代會和黨的二十大的召開重大契機,緊扣學生思想特點,創(chuàng)新教育方式方法,不斷深化青年思想政治引領,廣泛開展“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”主題教育實踐活動。

(一)持續(xù)開展“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”主題宣傳活動。緊緊把握五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)等重要時間節(jié)點,開展學習座談、故事分享、演講比賽、合唱比賽、升旗儀式、學生新媒體論壇等系列主題活動,團結引領廣大南科青年堅定跟黨走、建功新時代,勇做實現中華民族偉大復興的先鋒力量。

(二)持續(xù)深化青年大學習行動。緊緊圍繞學習好、宣傳好、闡釋好習近平新時代中國特色社會主義思想這一根本宗旨,提升網上主題團課吸引力感染力,創(chuàng)新網上團課主題策劃、內容設計、形式包裝,提升參學統計的準確性、考核評價的準確性。

(三)推進團組織書記講團課計劃。強化對青年團干部的培訓,完善“南科團團的正確打開方式”主題課程,緊緊圍繞“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”主題,經常性、大范圍地組織團干部深入到團員青年中講授黨團課。

(四)創(chuàng)新“活力在基層”主題團日競賽活動形式。組織開展主題鮮明、形式新穎、重在創(chuàng)新、注重實效的團日活動,打造學校團組織“活力提升”工程的品牌效應,推廣好經驗、分享好做法,營造實施“活力在基層”活動的濃郁氛圍。

(五)深化青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。不斷強化“青馬工程”為黨育人的政治功能,強化統一標準的規(guī)范化培養(yǎng),優(yōu)化實踐載體,固化行之有效的評價、淘汰、跟蹤等機制,打造“青馬學員說”等文化產品,進一步拓寬優(yōu)秀學員后續(xù)發(fā)展路徑。

(六)深化暑期社會實踐教育工作。在暑假期間開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,組織學生志愿者深入農村開展理論政策宣講、發(fā)展成就觀察、普法和科普宣傳、科技支農幫扶、教育關愛、文藝服務、愛心醫(yī)療、生態(tài)文明建設等社會實踐活動。在日常及假期期間統籌開展“返家鄉(xiāng)”實踐活動,開展政務實踐、企業(yè)實踐、實地調研、紅色尋訪、文化宣講、志愿服務、向社區(qū)報到等活動,引導和幫助廣大青年學生上好與現實相結合的“大思政課”,在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻。

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為深入學習貫徹落實習近平總書記關于學習黨史的重要講話和指示精神,持續(xù)深化愛國、愛黨教育,結合上級相關部門通知要求,圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”為主題開展“黨史”學習教育,引導全體黨員進一步堅定理想信念,傳承紅色基因,激發(fā)愛國愛黨氛圍,具體安排如下:

通過深入開展黨史學習教育活動,進一步教育引導全體黨員“學思踐悟”,全面了解我們黨成立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來的斗爭史、我們黨成立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、黨領導人民取得抗疫斗爭重大戰(zhàn)略成果來之不易,深刻把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質,深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”,不斷從中深入領會學習馬克思主義理論的重要意義,感悟馬克思主義的真理力量,持續(xù)激發(fā)廣大黨員愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

(一)學:學“黨史”堅定理想信念。通過專題黨課、黨史學習專題講座等形式,打造學習教育“云課程”,依托習近平新時代中國特色社會主義思想黨史研習會,加強理論研究,把開展“黨史”學習教育作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必修課,引導黨員了解歷史事實、理清歷史脈絡,把握歷史規(guī)律、得出歷史結論。

(二)思:明責任涵養(yǎng)為民情懷。以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經驗,結合《新時代愛國主義教育實施綱要》,舉辦“黨史”知識競賽和趣味活動,充分利用線下紅色資源,將有關內容有機融入黨員培訓和三會一課中,充分調動各方力量,扎實開展深入、持久、生動的“黨史”教育,為黨員解讀“黨史”背后的豐富內涵,涵育愛黨愛國的真摯情感,推動愛國精神轉化為強國報國的自覺行動。

(三)踐:守初心激揚奮斗精神。把握重要時間截點,通過主題黨日、志愿服務、黨員服務先鋒、紅色100等形式,有組織、有。

計劃。

引導黨員在“黨史”學習實踐中堅定理想信念,將人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業(yè)中,把群眾路線植根于思想中、落實到行動上,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者,將愛國之情與投身報國之行相結合。

(四)悟:勇擔當鑄就青春底色。開展基層黨史宣講,組建黨史讀書會、黨史學習小組等學習型黨組織,依托黨員先鋒工程、黨史達人評選,選樹一批知黨史愛黨史、知史愛國的先鋒模范榜樣,扎實推進“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”教育活動,深入、持久、生動地鼓勵引導黨員在日常的學習生活中不斷將“小我”融入到祖國的“大我”中,真正將愛國主義精神內化于心、外化于行。

1、集中學習習近平同志《論中國共產黨歷史》。

利用業(yè)余時間自學習近平同志《論中國共產黨歷史》資料匯編,通過網絡課程、抖音、公眾號學習黨史資料,結合黨史教育,將“黨史”教育納入黨支部工作安排。

活動時間:2021年3月-5月。

2、組織參觀黨史館、革命紀念館。

充分發(fā)揮本地革命遺址遺跡、黨史紀念場館,黨員教育基地,黨性教育基地等紅色文化資源,組織黨員開展一次陣地教育,在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。

活動時間:2021年7月1日。

3、“高舉黨旗跟黨走,百年黨史尋初心”

為慶祝中國共產黨成立100周年,組織開展高舉黨旗跟黨走,我與黨旗合個影,引導黨員銘記共和國誕生的艱辛歷程,守初心、擔使命,激發(fā)廣大黨員奮發(fā)作為,慶祝偉大黨100周年華誕。

活動時間:6月30日、7月1日。

4、觀看紅色黨史電影。

開展“看電影學黨史”經典影片展映,組織黨員觀看“黨史”學習輔導視頻、圖片等影像資料,播放紅色題材電影,引導黨員深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發(fā)生發(fā)展,感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。

活動時間:2021年3月-5月。

5、開展“名家大講堂”“黨史課堂”

圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、“黨史”知識、長征精神、黨的十八大以來取得的歷史性成就和抗疫斗爭等重點內容邀請知名黨史專家學者,通過講座、論壇等形式,引導黨員講信念、講信心,樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

活動時間:2021年8月。

6、組織“黨史”知識競賽。

組織黨員開展“黨史”知識競賽活動,根據安排,“黨史”知識競賽活動將于2021年6月2日—6月15日進行,各黨委可以根據實際情況,組織開展海選pk,采取對壘賽、打擂賽等多種形式,產生“黨史”學習“百強達人”等優(yōu)秀選手,營造奮勇爭先、比學趕超的良好氛圍。要積極動員廣大黨員參加海選pk,可以根據實際情況組織小組打擂、支部競答、黨委對壘等不同層面的比賽。

黨委活動時間:2021年6月。

7、開展“百年黨史”經典誦讀。

以《中國共產黨創(chuàng)立之路》、《中國共產黨黨史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、習近平同志《論中國共產黨歷史》等系列歷史著作和資料為重點,組織黨員廣泛開展經典誦讀交流活動,通過黨員共同讀經典、講黨史、談思考,提升黨員用歷史唯物主義看待問題、分析問題、解決問題的能力。

時間:2021年4月-6月。

8、我聽親人講“黨史”主題征文活動。

以“我聽親人講‘黨史’”為主題,動員黨員聽親人講述親身經歷的“黨史”,開展主題征文活動,弘揚將個人發(fā)展融入時代發(fā)展潮流的精神價值。優(yōu)秀作品將通過微信、微信公眾號等新媒體平臺進行集中展示。

活動時間:2021年3月-2021年6月。

9、組建防疫紅色服務志愿者團。

結合防疫工作實際情況,吸納組織一批志愿者力量,在基層秩序引導、日常檢查等防控工作中積極承擔責任,成為基層良好衛(wèi)生習慣的指導員、各項防控政策的宣傳員、后勤服務保障工作的監(jiān)督員。

活動時間:2021年7月-2021年12月。

10、紅色100和黨員服務先鋒活動。

各黨委結合紅色100和黨員服務先鋒活動,聚焦重點開展“黨史”研學實踐,引導廣大黨員黨員投身“脫貧攻堅”“鄉(xiāng)村振興”等國家戰(zhàn)略,積極結合自身特長開展形式多樣的社會實踐與服務,可以通過“原型探訪”“經典打卡”“今昔對照”“實地體驗”“紅色走讀”等方式,深入革命遺址、革命紀念館等進行學習考察,深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發(fā)生發(fā)展,感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。

活動時間:2021年8月-2021年10月。

11、主題作品征集活動。

征集一批黨員原創(chuàng)作品,引導黨員通過繪畫、攝影、歌曲等形式,創(chuàng)作體現革命文化特色的網絡文化作品征集活動。

活動時間:2021年6月-2021年7月。

四、工作要求。

1.高度重視。認真領會開展“黨史”學習教育的總體要求,將“黨史”學習教育作為重點工作,各黨委根據實際情況自行制定學習教育方案。

2.形成合力。各黨委要緊密結合工作實際,充分發(fā)掘紅色資源,做好活動審核把關,根據疫情防控要求,嚴格控制人數和規(guī)模,確保活動導向正確、有序開展。

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15組織引導團員立足崗位創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)優(yōu),通過發(fā)揮“號、隊、崗、手、賽、盟、團”及青年志愿者等“青”字號品牌項目功能,教育引導各領域團員組織化、常態(tài)化參與崗位建功,聚焦統籌常態(tài)化疫情防控和經濟社會發(fā)展等開展崗位建功,依托“中國制造日”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”、志交會、“振興杯”等載體,著力激發(fā)青年的創(chuàng)新智慧、創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)優(yōu)動力。

16開展黨的二大會址至中國社會主義青年團中央機關遺址周邊街區(qū)微更新大賽。

(二)全面推進《xx市青少年發(fā)展“十四五”規(guī)劃》實施。

17以xx青少年“活力創(chuàng)城”五年行動計劃為先導,依托全國青年發(fā)展型城市(縣域)建設試點工作,探索青少年創(chuàng)新領域的平臺搭建、資源匯聚和服務導入模式,提升青少年創(chuàng)新意識和素養(yǎng),打造具有xx特色的青少年創(chuàng)新教育、實踐和人才服務工作。聯合相關區(qū)重點打造青年發(fā)展型街區(qū)(園區(qū))和青少年“家門口”“單位旁”的創(chuàng)新實驗室。與市團校共同打造xx青少年創(chuàng)新學院總部大本營,推動創(chuàng)新策源,適時成立符合區(qū)域特點的學院分院。優(yōu)化smart創(chuàng)新指數科學評價體系。

(三)開展大學生社會實踐。

18結合“知行杯”xx大學生社會實踐大賽等,在暑假期間開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在日常及寒暑假期間統籌開展“返家鄉(xiāng)”實踐活動,開展政務實踐、企業(yè)實踐、實地調研、紅色尋訪、文化宣講、志愿服務、向社區(qū)報到等活動,引導和幫助廣大青年學生上好與現實相結合的“大思政課”。

(四)組織青年代表人士開展國情考察活動。

19組織黨外青年知識分子走進愛國主義教育基地、改革開放前沿陣地、鄉(xiāng)村振興基層實地等開展國情考察。

20面向民族地區(qū)青少年開展“石榴籽一家親”“同心營”和“民族團結我踐行”等融情實踐活動,非遺文化、中華傳統文化等文化浸潤活動,書信往來、主題研學、“手拉手”交流營等交流交往交融活動。面向港澳臺青少年實施交流計劃、大學生實習計劃,組織在滬港澳青少年走近xx系列活動。加強海峽青年社團對口交流,深化兩岸青年交流品牌項目建設。

(五)開展“青春社區(qū)”行動。

21進一步引導青年進社區(qū),營造“青春社區(qū)”。深入踐行人民城市重要理念,推動青年積極參與社區(qū)治理,持續(xù)擴大團青骨干參與業(yè)委會覆蓋面。鼓勵引導更多團員、青少年以社區(qū)為家、在社區(qū)當家,堅定不移往社區(qū)走,助力打造黨建引領下的社區(qū)生活共同體。

22開展青年志愿者社區(qū)專項行動。以社區(qū)為主場景,組織引導青年志愿者組織化、常態(tài)化參與“一江一河”、愛心暑托班、留守兒童“關愛行動”、助老“金暉行動”、助殘“陽光行動”等重點項目。

23推動開展青年志愿者高校提升計劃。組織動員廣大高校志愿服務組織與周邊社區(qū)進行長期結對服務,引導廣大青年在社會治理、鄉(xiāng)村振興和新時代文明實踐中心建設等重點工作中發(fā)揮作用,實現實踐育人與服務社區(qū)的良性互動。

(六)開展青少年模擬政協提案征集活動。

24立足青少年制度自信教育,發(fā)動大中專學校、企事業(yè)單位、農村、社會組織以及新興領域青年參加,邀請政協委員、政協機關工作人員提供指導,以模擬政協提案為載體,結合委員活動日、學習考察、“共青團與人大代表、政協委員面對面”“青年匯智團”等活動,引導青少年深化對全過程人民民主的理解和認同。

25推進“青春xx”人民建議征集工作系統化、規(guī)范化、實體化運作。

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《關于開展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實踐活動的通知》的通知》的重要精神,我中心校高度重視,第一時間組織各小學校長及相關人員召開會議,傳達文件精神,研究討論,結合自身實際情況,制定如下實施方案:

一、活動主題。

成員:全體教師。

二、目的意義。

全面貫徹落實黨的十九大精神,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,圍繞立德樹人根本任務,發(fā)揮學校育人主陣地的作用,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“扣好人生第一??圩印睘橹黝},廣泛開展未成年人思想道德教育實踐活動。在未成年人中深入開展理想信念教育,幫助未成年人樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想;深入開展社會主義核心價值觀教育,打牢未成年人正確世界觀人生觀價值觀的根基;深入開展思想道德教育,培養(yǎng)未成年人良好道德品質和行為習慣;深入開展中華優(yōu)秀傳統文化教育,增強未成年人文化底蘊和文化自信;深入開展革命傳統教育和愛國主義教育,厚植未成年人紅色基因和愛國意識。

通過本次教育實踐活動,引導廣大未成年人向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,從小立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

三、活動內容。

根據區(qū)教體局文件精神制定實施方案,下屬各校根據此方案認真執(zhí)行,并根據實際制定自己的實施方案,要圍繞主題開展形式多樣、豐富多彩的學習教育實踐活動,重點做好以下六項活動。

1、“新時代好少年”學習宣傳活動。從本月起,各校開展“新時代好少年”評選學習活動,采取學生自薦、同學互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,每月評選一次校級“新時代好少年”,學校予以表彰宣傳,樹立榜樣,引導各校孩子見賢思齊,從小做起,向上向善。并優(yōu)中選優(yōu),對事跡特別突出、有典型意義的同學,推薦“新時代好少年”鄉(xiāng)級人選。

2、“傳承紅色基因”系列教育活動。

要做到:、每月每班舉行一次“傳承紅色基因”主題班會。、黑板報周周更新,文化長廊制作專題版面,校園顯著位置懸掛宣傳條幅,營造傳遞紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神的良好氛圍。利用清明、“六一”等時間節(jié)點,廣泛開展革命傳統教育,引導青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。具體要求:6月初舉行一次“童心向黨”演講活動。并利用“致家長一封信”的方式,倡導一次家長孩子利用假期共看紅色影片、參觀愛國主義教育基地的活動。

3、中華優(yōu)秀傳統文化傳承活動。

要鞏固和加強“書香校園”傳統文化教育,利用晨讀、午讀、課外閱讀等誦讀經典,傳承經典。具體要做到:、每月每班舉行一次“傳承中華傳統美德”主題班會。、春秋兩期要認真準備,精心組織,各舉行一次“經典誦讀”朗誦會。、各校結合自身師資力量,在不增加學生負擔的前提下,開展書法、繪畫、戲曲、舞蹈等課外興趣小組。各校與所在社區(qū)聯系,邀請傳統文化名家和民間藝人、非物質文化遺產傳承人等走進學校,進行傳統文化授課和培訓。

4、學雷鋒志愿服務活動。

組織學生廣泛參與志愿服務活動,幫助他們在服務他人、奉獻社會的過程中培育美好心靈、強化責任意識、提高實踐能力。、各校要提升學生自主管理意識,從班級管理走到學校管理,圍繞學校教學、校園環(huán)境、校園文化建設等,組織學生參與校園自主管理類的志愿服務活動,提升學生的主人翁意識和集體意識。

5、“勞動美”社會實踐活動。

開展形式多樣的勞動實踐活動,教育引導廣大青少年樹立熱愛勞動的思想,養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面,組織學生參與校內衛(wèi)生清潔等集體勞動,引導學生在家庭力所能及地參與家庭勞動。每期舉行一次“勞動小能手”評比活動,樹立典型,進行表彰。每期一次組織學生走進社區(qū),開展義務清潔活動。

6、“陽光成長”心理健康教育活動。

認真開展未成年人心理健康輔導和心理素質訓練活動,塑造未成年人堅韌不拔的意志品質,培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。按要求每周上一節(jié)心理健康活動課,每月舉行一次心理班會。要切實發(fā)揮心理咨詢室的作用,定期排查、發(fā)現心理問題學生,并及時進行個體和團體輔導。

四、組織實施。

2、落實責任。各校要圍繞中心?;顒臃桨?,制定自己切實可行的方案,責任到人,明確目標、明確任務、明確責任。確保各項活動落到實處、取得實效。

3、確保實效。要及時匯報工作進展,上交活動過程材料,并認真總結,深入研究新形勢下未成年人身心成長的新特點新規(guī)律,探索未成年人道德實踐活動的新載體新手段。

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堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,緊緊圍繞學史明理、學史增信、學史力行,堅持理論學習和實踐教育相結合,教育引導廣大教師了解黨的光輝歷程、感悟黨的初心使命、領會黨的創(chuàng)新理論、體認黨的精神譜系、傳承黨的紅色基因,為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢貢獻力量。

??長涇第二中學全體教師。

本次主題教育活動從3月開始到5月底結束,分三個階段:

第一階段:準備動員階段。學校召開動員會,進行動員部署。

第二階段:組織實施階段。以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題,組織全校教師學習黨史知識,并在全校開展黨史知識測試活動。

第三階段:總結表彰階段。學校認真總結并表彰在“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動中涌現的先進個人和團體。

組長:趙建新。

副組長:徐中良、包洪、包軍。

組員:錢海榮、華月紅、夏靜風、包瑩瑩、顧偉球。

(一)高度重視,加強領導。我們要高度重視黨史學習教育活動,切實加強組織領導,抓好抓實。要成立活動領導小組,制定黨史教育的實施方案,注意材料收集,做好工作總結,及時表彰活動中涌現出的優(yōu)秀教師代表和團體。學校領導積極參與,做好協調,推動黨史教育活動健康發(fā)展。

(二)開拓創(chuàng)新,長期堅持。學校要創(chuàng)新活動的方式方法,增強黨史學習教育活動的感染力、針對性和實效性,吸引教師踴躍參與,并長期堅持下去,努力在廣大教師中形成學黨史的濃厚氛圍。

(三)深入調研,務求實效。學校要把黨史學習教育與當前的各項重點工作結合起來,加大工作的推進力度。活動中,要注意發(fā)現典型,培養(yǎng)典型,總結典型經驗,進行宣傳推廣,帶動面上工作開展。

扣好人生第一粒扣子活動實施方案篇十三

相信大家都有扣扣子的經歷吧,而人生就好像穿衣系扣,如果第一粒扣子扣錯了,那接下來將會是"環(huán)環(huán)錯扣",所以我們要扣好人生中的第一??圩?。

有一次,我在操場上跑步。突然,眼尖的我發(fā)現地上有一張10元人民幣,我看了看四周,發(fā)現沒有其他人,我快速蹲下去,撿起錢捏在手心里。我的心跳得很厲害:怎么辦?把錢留著自己花吧?我正想買個陀螺呢!可是,老師說過,撿到錢不能占為己有,要把錢歸還給失主。如果那樣我心儀很久的陀螺不就沒希望了!如果我不歸還錢,那我就不是個誠實的孩子。我在那猶豫了很久,覺得還是得把錢歸還給失主。于是,我下定決心,往教師辦公室跑去,把錢交給了老師,老師夸我說:"你真是一個誠實的孩子!"我的心里甜滋滋的。

這件小事讓我領悟到了,誠信是多么重要啊!它是花多少金錢都買不到的,只有懂得誠信的人,才能體會誠信的可貴!

古人云:"千里之行,始于足下。"一切成功都要有一個美好的開端,讓我們小心翼翼地扣好人生中的第一粒扣子,讓誠信扎根于我們的心靈,讓誠信之花遍布祖國的每一個角落!

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在慶祝中國共產黨成立100周年大會上,共青團員、少先隊員代表集體致辭中一聲聲“請黨放心,強國有我”,催人奮進振奮人心。未來屬于青年,希望寄予青年。新時代中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣骨氣底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望。“請黨放心,強國有我”是的表達的,廣大青年必須矢志不變用心踐行。

古人云:窮且益堅,不墜青云之志。中國共產黨經歷了一百年的艱苦奮斗,一百年前,正是一群志同道合、有志氣、有朝氣的新青年在黑暗中高舉馬克思主義思想火炬,在風雨如晦的中國苦苦探尋民族復興的前途。

新時代青年干部要在的學習教育中,補足精神之“鈣”。精神動力是行動的第一向導,信仰的明燈和理想的支撐至關重要。當下社會形勢復雜,青年干部在成長道路上會面臨各種形形色色的誘惑和來自各方面的壓力,唯有堅定理想信念這面“帆”,方能揚帆起航。

黨的百年歷史是一部從無到有的奮斗歷程,有血有淚有犧牲,終是贏得了舉世矚目的輝煌。

青年干部,不做被溫水煮的“青蛙”,要敢于直面問題,做有底氣的新時代中國青年干部。

青年干部有激情、有活力、銳意進取,但缺乏基層工作經歷,缺乏與群眾相處的經驗,這也是大多數年輕干部會產生的“本領恐慌”。所以青年干部更要敢于走出舒適圈,走出辦公室,走進群眾心里。要在艱苦崗位、基層多走多看中提升自身能力,積極將青春奮斗融入黨和人民事業(yè),自覺以實現中華民族偉大復興為己任,不負期望。

少年強則國強,一代人有一代人的使命,一代人有代人的擔當。同學們,未來之責任不在他人,而全在我少年。歷史的接力棒很快就會交到我們的手上,不忘初心,青春朝氣永在!志在千秋,百年仍是少年!奮斗正青春!青春獻給黨,請黨放心,強國有我!

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五千年漫漫征程,一路風雨一路行。中國曾經有過向世界開放,國力強盛的漢唐輝煌,也有過閉天鎖國,落后挨打的近代恥辱。但如今已走向世界的中國,腳步邁得更加堅定,豪邁了。民族復興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋。我自豪,我是中國人!

有一句詩中說道:“仰天長嘯待時日,巨龍騰飛平地起?!?949年,中國共產黨領導中國人民站起來了。自力更生,內墻國立。新中國以不屈的自尊,獨立自主,攻破堅冰,以嶄新的姿態(tài),走向世界。鮮艷的國旗終于在聯合國莊嚴升起。我自豪,我是中國人!

回顧歷史——張騫出使西域;玄奘西行取經;鑒真東渡傳教;鄭和七下西洋……祖先們曾經讓中國走向世界,讓世界認識我們。大開放迎來了大發(fā)展,四大發(fā)明曾是我們的驕傲。我自豪,我是中國人!

但是在近代,中國的封建統治們妄自尊大、思想僵化,使得中國脫離了世界,讓世界甩落了中國。雖說圓明園化作廢墟時,祖國是一攤血,但在鄧世昌勇猛的“致遠”艦上,中國則是一團火。中國并沒有沉沒。在亞細亞東部,她用寬厚的肩膀挽起了高山大海!我自豪,我是中國人!

在08年的5.12大地震中,汶川、北川、青川等地被地震震得面目全非。但這條東方巨龍并未倒下。它用自己的身軀撐起大地,中國人民團結一心,眾志成城,抵抗地震帶來的災難。我自豪,我是中國人!

今天,我們是祖國的希望;明天,我們是祖國的棟梁。讓我們一起高呼:我自豪,我是中國人!

扣好人生第一粒扣子活動實施方案篇十六

在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上,共青團員和少先隊員代表向黨致以青春禮贊?!罢堻h放心,強國有我”鏗鏘有力的八個字,背后是百年大黨的血脈延續(xù),偉大事業(yè)的薪火相傳,更是中華民族偉大復興路上的青春希望。

2021年7月1日是中國共產黨成立100周年紀念日,這是中國歷史進程中一個光榮的日子,這是一個讓無數革命先烈欣慰的日子,這是一個令所有中國人引以為傲的日子,這是一個偉大的日子!

黨的一百年雖然篳路藍縷,卻壯志不改,雖然歷經滄桑,卻勇往直前。一百年風雨滄桑,從血雨腥風的抗日戰(zhàn)爭,到艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭,從中華人民共和國成立后的百廢待興,到如火如荼的全面建設,從改革開放到全面建設小康社會,中國共產黨創(chuàng)造了無數驚天動地的偉業(yè),涌現出無數可歌可泣的英雄,李大釗,魯迅,向警予等千萬豐碑,是勇敢、堅定和執(zhí)著的象征,是他們的浴血奮戰(zhàn),才讓中國從黑暗走向光明;雷鋒、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀的共產黨人,是他們的無私奮斗,才我們看到了新中國的希望。往日的英雄因為如今時代的和平而離我們遠去,我們更不能夠忘記他們,他們的身上所蘊含的英雄精神永遠都值得我們去領會,去學習。百年征程,初心不改,百年征程,信仰彌堅!中國共產黨向世界展現了一個政黨大的生命力,譜寫了人類社會最壯麗的奮斗史。最值得我們青年一代學習和接續(xù)奮斗的精神就蘊含在中,學習,更能深刻懂得奮斗的重大意義。

學,強信念,跟黨走,才能擁有更美好的幸福生活。在黨的領導下,理解鑄牢中華民族共同體意識,引導各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念,凝聚同心共筑中國夢的強大精神力量。正是因為我們共同擁有建設新中國的偉大夢想,我們的祖國才能在這短短幾十年中,騰飛崛起,成為國際中誰都無法輕視的強大中國。

作為出生在新中國的這一代中國人雖然我們無法去真實地感受革命前輩拋頭顱灑熱血的赤誠,也無法體會解放前后的新舊中國那鮮明的對比。但這并不能否認中國共產黨的偉大力量,因為沒有共產黨就沒有新中國,熱愛中國共產黨始終是我們不變的信念!

未來屬于青年,希望給予青年。我定會更加努力學習,不負年華,向陽而生,逐光而行。在面臨著不同考驗與磨練,在面對困難險阻時要勇敢逆行,要敢闖敢干、迎難而上,做有志氣的中國青年,在新時代中華民族偉大復興的新征程上披荊斬棘、乘風破浪。要保持清醒和堅定,爭做“實干家”,不做“空談客”,把青春奮斗融入黨和人民事業(yè),成為實現中華民族偉大復興的先鋒力量。

青年興則國家興,青年強則國家強。未來屬于青年,希望寄予青年新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望,從百年中汲取強國力量,匯聚中華民族偉大復興的磅礴動力。

百年歷程何其偉大,百年業(yè)績何其輝煌。站在新的歷史起點,實現中華民族偉大復興中國夢,青年應接過歷史重任,不忘初心牢記使命,勇挑重擔、砥礪前行。

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“扣好人生第一??圩印边@是給我們青少年的箴言。我覺得這句話很生動,很形象,我的理解是我們的人生就像是穿衣服扣子一樣,記得小時候那會剛學穿衣服,老是把扣子扣錯,扣到后來老是會多出一個洞沒有扣子扣,只有當這時候才會知道原來自己扣錯了扣子,又得重新解一開,再扣過。我們衣服上的扣子扣錯了,可以解一開重新扣過,但是我們的人生卻不可能像衣服扣子一樣,扣錯了還可以重新解一開重新扣過,所以我們從一開始就要學會扣好第一??圩樱@樣我們的人生才不會扣錯,這個學期我深刻地體會到了“扣好人生的第一??圩印边@句話的重要一性一。

原來,一直覺得自己的數學成績挺好的,所以心里好像多了點驕傲,上課時也沒有以前那么專心地聽講了,經常會任由我的思想像一只沒有約束的小鳥一樣飛出課堂,也不再那么積極地回答問題了,作業(yè)的質量也沒有以前那么好了,期中之前,憑借著一、二年級打下的基礎,成績也沒多大變化,心里就更放松了,直到期中考試,當成績出來的那一刻,我傻眼了,曾經那個自認為數學優(yōu)秀的我,在數學老師眼中數學成績優(yōu)秀的我,只有考了77分,我整個人呆住了,我知道這都是平時沒有好好聽課才造成的,老師在課堂上教我們的知識就像是高樓大廈的基礎,只有基礎搭建牢固了,才能平地起高樓,也就是一習一說的'扣好人生的第一??圩?,這個第一粒扣子也就是基礎,這個基礎沒有牢固,沒有扣好,后面所有的當然會錯,樓房基礎不牢固,它會倒塌,所以我們會聽到電視里說的“樓倒倒”,我的數學成績考得不好,也就是因為平時沒有注意聽講,所以才會造成學一習一上的“樓倒倒”。

以前經常聽到別人說“人生如棋,一步走錯,步步錯”,我不理解是什么意思,通過今年數學成績的下滑這個教訓,我理解了扣好第一粒扣子的重要一性一,要有千里之行始于足下的一精一神,過去好的并不代表以后都是好的,所有的成績過去了就要重新再來,每一次的我們就都要抱著扣第一??圩拥南敕ǎフJ真學一習一和對待,不能像我一樣,驕傲自滿,這樣才能走穩(wěn)每一步,俗話說“活到老,學到老?!敝挥型ㄟ^更勤奮、更好學才能提高自己,在過去的一年里我沒能扣好扣子,再將到一年我一定好好的扣上這第一??圩樱诮窈蟮拿恳徊?,我都要像扣第一??圩右粯诱J真的學一習一和生活,只有這樣才不會辜負對我們這一代青少年的期望,也不會辜負父母師長對我們的期望,更不會辜負自己的人生。

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小時候,母親總對我要求嚴格,要我學這學那:三歲學跳舞,四歲學畫畫,五歲學游泳,六歲學小提琴......不管怎么說,我是從小學到大的,這也讓我明白了個成語——“學無止境”。小時候不明白母親的良苦用心,吵吵嚷嚷地不愿意學,但“母命難違”,只好硬著頭皮個個去“對付”了。長大些了,我和別人也漸漸有了明顯的差距,別人不會做的題,我想就明白;別人不會干的事,我輕輕松松就完成了;在文藝晚會上,我還能表演各種節(jié)目......也慢慢明白了,這都是母親的功勞!是母親把我從小抓得緊,是母親把我人生的第步棋下得好!

記得小時候,有次,媽媽教我穿衣服,穿完發(fā)現,我的衣服歪歪扭扭的。這時候,母親笑著說:“孩子呀,你的扣子扣錯了!”我又從下往上把所有的扣子扣了遍,可衣服還是歪歪扭扭的,我只好垂頭喪氣地對媽媽說:“媽媽,我的衣服只能這樣啦!”媽媽把笑容收住了,換上副嚴肅的表情,“孩子,你把所有的扣子拆開,從頭重新再扣遍吧!”我認真地按照媽媽的話再做了遍。我驚奇地發(fā)現,我的領子上邊,還有顆扣子!媽媽朝我點點頭,微笑著說:“孩子,知道了吧?是你的第顆扣子扣錯了。第顆錯,下面每顆都要錯!這就好比人生,你的第步錯了,那你下面就步步錯,那你的整個人生都是錯了的。但是人生不售回頭票,你錯了,就無法挽回了。所以,人的第步定要走好,第步對了,下面的路,只要你正確的認識,也就都能對了,這樣你就能得到個完美的人生。”

那時,母親便給我上了深刻的課,讓我受益匪淺。我明白了,無論做什么事,都得講究第步,第步很關鍵。

記得有次,在個陽關明媚、萬里無云的早晨,我獨自提著些不用的舊玩具、舊文具、舊衣服等到集市上去賣。由于去得晚,顧客多的地方兒都被占了,我只好羨慕地望著那些顧客多得排成長龍的攤子?!白约阂驳谜覀€地方啦!不能只光光羨慕別人,自己也賺錢去吧!”我回了神,自言自語道。我遠離了賣活禽的攤子,也遠離了那些裝著大喇叭不停喊著的攤子,選了個安靜的角落,鋪好地毯,擺好物品,雙手插著腰,抬頭仰著天,張大嘴巴,大聲叫喚著:“賣東西啦!買東西啦!蠟筆、鉛筆、圓珠筆;娃娃、汽車、小飛機;襯衫、襪子和褲子!應有盡有哎......”

火辣辣的太陽從東邊升到當頭,熱得我滿頭大汗、大汗淋漓,嗓子都快喊啞了,可還是件物品也沒賣出去。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,心想:這樣下去怎么行??!大半天過去了,件物品也沒賣出去,分錢也沒有??!怎么辦?得想個辦法出來?。?/p>

就在這火燒眉毛、千鈞發(fā)的時刻,個擺攤的阿姨走了過來。她望了望我,說道:“孩子啊,你那地兒是沒人光顧的偏僻地方,你不用在那兒瞎等了,趕快換個地兒吧!”我只好著急地對那位阿姨說:“好地方都被他們搶去了,我沒地兒才到這來的?!卑⒁涛⑿χf:“孩子呀,那你的攤兒擺到我那地兒去吧,分你半兒。我那人多,熱鬧,生意保準你旺!”我按照阿姨的話做了,果然,顧客絡繹不絕,不會兒,東西全賣完了,賺了不少錢。

那位阿姨對我說:“孩子呀,你沒早來吧?我告訴你咯,以后定要早來!這就好比扣子,你‘沒早來’這第顆扣子扣錯了,接下來就連‘擺不到好地兒’這顆扣子也錯了,后面你不就全錯了嗎?任憑你叫喚的多么大聲也沒生意。所以呀,阿姨勸你,以后別把人生的第顆扣子扣錯啰!”

回到家后,我好好琢磨阿姨的話,是啊,人生就好像扣子,第顆錯了,下面就全錯了;第顆對了,下面就順藤摸瓜,也對了。所以,第顆扣子至關重要,不要小看了它,它將可能是扭轉命運的關鍵!讓我們做好第步,扣好第顆扣子,換來個完美的人生!

扣好人生第一??圩踊顒訉嵤┓桨钙?/h3>

1、扣好“第一顆扣子”要勤學不綴。俗話說,“活到老學到老”。列寧也曾說過,“我們內一定要給容自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。”只有學習才能不斷進步,才能不被飛速發(fā)展的社會淘汰。

2、扣好“第一顆扣子”要修身養(yǎng)德。以德為先是中華民族的優(yōu)良傳統,也是選人用人的重要標準。一個人只有具備良好的道德修養(yǎng),才能具備敢于擔當、勇于進取的素質。

3、扣好“第一顆扣子”要凝心聚力?!靶值荦R心,其利斷金”,這是亙古名言。當代社會,是團結協作的社會,是取長補短、相融共促、攜手進步的社會。實踐證明,再優(yōu)秀的個人,也敵不過一支身經百戰(zhàn)、精誠團結的隊伍。

4、青年正是年輕氣盛之時,也正是容易把控不住自己之時,這就要求青年遇事多反思反思、多琢磨琢磨,修身養(yǎng)性,溫和待人,潔身自好。

5、青年在工作生活中,應該時刻保持謙虛謹慎的意識,牢固樹立“團結就是勝利”的理念,不斷積極配合、善于配合、精于配合。

6、慎始敬終,終以不困?!鬃印?/p>

7、失之毫厘,差之千里——賈誼。

8、慎始而敬終,終以不困——《左傳》。

9、人生之路是漫長的,但緊要處只有幾步,尤其當人年輕的時候——柳青。

10、少年自由則國自由。少年進步則國進步。

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現在的我們,就好像穿衣系扣,如果第一??坼e,剩余的扣子都會錯。所以正直青春年少的我們,要以史為鑒,時時刻刻提醒自己,扣好人生的第一??圩?。

俗話說得好,少年是祖國的花朵,國家的未來取決于我們,我們的理想,我們的目標,我們的榜樣都要深思熟慮。如今我們規(guī)劃好的未來,不僅僅是我們的幸福生活,也是國家的美好未來。因此,我們這件衣服上的扣子決不能扣錯,絕對不允許有半點兒的疏忽。

千里之行,始于足下,這句話很好的詮釋了人生應該如何開始,又該如何體現價值。也正是這句不起眼的小名言告訴我們無論做什么事,都應該從小事慢慢開始,腳踏實地的做好沒一個小節(jié),一步一個腳印的走出屬于我們自己的寬闊大道來。其實自己明明努力了那么久,小心翼翼的扣上了扣子,在鏡子里看到的衣服卻是一上一下的,原來扣子扣錯了。本想著把最后第二個扣子移下來就可以了,但是移下來以后發(fā)現衣服雖然是對了,可是中間空的的那個大窟窿確沒辦法堵上。再仔細看看,你會知道,原來第一??圩釉缫呀浛坼e了。駐足回頭,一路走來,我發(fā)現我變了。

現在的我開始厭倦上課,感覺老師講課就像催眠,什么也聽不進去,對于現在的我來說學習什么也不是。初冬的寒流,伴著光禿禿的老樹,攜著毫無生氣的枯草,拂過心頭的憂傷,心里再次泛起一絲寒意。上小學的時候,我在老師眼里是個愛學習,成績不算班級的最好,可前十還是能進的。而上了初中開始,作業(yè)有些時候還是能夠做好,但是慢慢的到了現在我厭倦上課,上課是那么的枯燥無味,作業(yè)又是那么的無聊無趣?,F在的我,在老師眼里不再是乖乖女,而是一個每天都需要老師輔導的學生。

一陣寒風吹過,幾片枯黃的樹葉從老樹上落了下來,是那么的漫無邊際,又是那么的讓人感傷……想想現在的自己,再回頭看看從前的那個乖乖女。初冬的寒流隨著眼淚淌入了心里,苦澀又冰涼。

我擦了擦眼淚,抬頭看,幾片枯葉被吹得無影無蹤,云層漸漸散開了,一縷溫暖的陽光透過窗照在了我的作業(yè)本子上,心情也好了不少。面對現實,我終于明白我得開始好好學習,好好努力了,扣好人生的第一??圩?。

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大人們都說少年時期是學習的重要階段,對我們的學習看得很重,叮囑我們要好好學習,可是我們卻很迷茫:每天學的好像也沒什么用!

這個星期天,我和爸爸媽媽來到了超市,看到了罐進口的果汁,爸爸媽媽拿著果汁倒過來翻去,“你看看這上面寫的是什么?”爸爸向旁的我“求助”。我接過來仔細看了看:“是英文?!睂W過新概念英語的我來說,讀懂這個不難,于是裝作漫不經心的樣子:“這寫的都是食品名稱和食品添加劑什么的,你看這里:糖度:12%-18%......”爸爸拍了拍我的肩膀,欣慰地贊嘆道:“嗯,當初讓你學英語真是對了!你看,今天就派上用場了!”聽著爸爸的稱贊,我由衷地感到:知識就是力量!我們現在學的每門知識都是我們將來手中的武器。

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“對酒當歌,人生幾何”,這一最樸素的疑問卻擁有最復雜的答案。誠然,“汲汲于名利,戚戚于富貴”也是一種人生價值,而這個問題卻可以有更深刻的解答。

如果說人生是一件大衣,那么人生的價值就是大衣的第一粒扣子。如果我們把自己融入社會的洪流中,關懷身邊的弱者,這件大衣便能更光彩動人。

正如梁啟超先生所言:“人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣?!币粋€人能承擔多大的責任,就能取得多大的成功,他的價值才得以體現。

作家蔚然就有著這樣一顆“以愛己之心愛人”的扣子,他放棄了優(yōu)越的生活,不顧家人的反對,毅然堅持去農村調查,進行深入的剖析,呼喚全社會的人來關心三農問題。他不辭辛勞去探訪,去體驗,字字淚,聲聲喚,喚回人們在物質世界里漸漸淪陷的內心,拯救那些仍在苦難中生存的人們。

蔚然的價值在此得到了升華,他用自己的實際行動詮釋了人生的價值,他的旅程仍在繼續(xù),他的信念之火永不熄滅。而作為剛剛開始人生征途的我們,也需要承擔與我們相符的責任,履行與我們身份相稱的職責,而不能虛度一生。

我們該反省,平常所浪費的食物正是窮困地區(qū)的人們夢寐以求得到的東西,我們攀比的內心也許那里的人們一輩子也不會明白,我們厭惡學習的時候也許無數渴望學習的孩子正徘徊在學校的大門外。所以,我們多一分努力,社會就會減少一分失望,人生的價值才會得到更充分展現,成為我們。

今天我們伸出一雙手,明天我們就會獲得千萬雙手的支持。這一切絕非偶然,因為只有每個人都承擔起屬于自己的責任,我們的社會才會更加和諧。我們人生的價值才更有意義,我們的世界才會充滿陽光。

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若說人生是一條道路,那便是一條布滿荊棘的道路。如果你走錯了第一步,那接下來你將迎接與它環(huán)環(huán)相扣的錯誤。這說明在人生的道路上需要一個良好的開端,更需要腳踏實地的去走好每一步。想到這,我不經想起兒時自己的一些幼稚的行為。

記得剛上初中時,每天所盼望的便是周五放學的鈴聲。但那次事件逐漸改變了我。那一天我放學回家,我扔下一袋臟衣服后我便出去玩了。當回來時家人已經在吃飯了。饑腸轆轆的我徑直跑過去吃了起來。

等吃完飯后,才發(fā)現媽媽竟不在吃飯,于是我出去找媽媽,去發(fā)現媽媽在洗衣服。我揉了揉眼睛仔細一看發(fā)現媽媽在洗的正是那包自己仍下的`臟衣服。我不敢發(fā)出一點聲音,只是靜靜地看著,看著媽媽那辛勞的樣子,心中一時間充滿了自責。我悄悄的跑出去,跑到了自己的房間,也不顧門是否關上,只是躲在角落里哭泣著。

自從那天以后,每個星期我回家,我仿佛感受媽媽好像又多了一道皺紋,多了一根白發(fā)。自己的內心更自責了,我發(fā)現父母因工作辛勞而逐漸老去,自己卻遠遠未長大。對此,我想改變這一切,卻又那般的無能為力。于是我開始逐漸的改變,臟衣服自己洗,在生活的這些小事上幫助父母,如幫他們燒菜等等。我試圖讓他們那疲倦的臉上多出一些微笑,讓他們明白我再長大。終于成功了,我所做的'一些,父母好像也明白了,臉上也逐漸多出了笑容。

古人云:”千里之行,始于足下。”一切成功都要有一個美好的開端,我們要關心身邊的人,腳踏實地的走好每一步。

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