高一語(yǔ)文作文900字左右(四篇)

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高一語(yǔ)文作文900字左右(四篇)
時(shí)間:2023-01-20 20:23:48     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

高一語(yǔ)文作文900字左右篇一

語(yǔ)文,是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;

語(yǔ)文,是浩瀚無(wú)邊的星空,讓人冥思遐想;

語(yǔ)文,是風(fēng)景迷人的圣地,讓人流連忘返;

語(yǔ)文,是和煦溫暖的春風(fēng),讓人心曠神怡;

語(yǔ)文,是通往睿智的道路,讓人的思想變得成熟。

語(yǔ)文,是學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn),不管是小學(xué)、初中、高中。而語(yǔ)文往往又成為令大部分考生頭疼的一大科目。究竟我們?cè)撊绾螌W(xué)好語(yǔ)文,提高語(yǔ)文成績(jī)呢?首先,我們學(xué)好語(yǔ)文必須要做到一些東西,或者就是說(shuō)要學(xué)好語(yǔ)文,需要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和素養(yǎng)。

第一,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。古人云:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者。”但我們要做到“樂之”,就必定要先經(jīng)過(guò)“知之”和“好之”。

第二,要懂得自主學(xué)習(xí)。如果只靠老師講得好,講得深,講得透,學(xué)生只靠默默聆聽、記憶就能學(xué)好語(yǔ)文,那我就只能說(shuō):“此路不通。”因此,我們要有意識(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,做好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃,加大自主學(xué)習(xí)的力度,自?shī)^其志,自求其通。

第三,就去杜甫所說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”要下定決心廣泛而深入地閱讀,所謂“勘破三春”。閱讀時(shí),要涵蓋古今,包舉文理,融匯中外,首重哲學(xué),這就叫“融匯九流”。

第四,邊讀邊記,胸有成竹。語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)階段就是模仿,模仿的榜樣模板是什么呢?當(dāng)然是前賢今人的成功之作。運(yùn)用那些“范式”,模仿著“說(shuō)”,模仿著“寫”,先求其“形似”,后求其“神似”,最后要求超越。

第五,開動(dòng)你的腦筋,積極地思考問題。不要被動(dòng)地接受所讀到的東西??鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!毕纫嗨?,后要善思。

第六,下筆如有神。使自己的情思“深”“廣”,在讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路的同時(shí),必得加上一個(gè)字:“寫”!平時(shí)筆磨禿,考場(chǎng)上自然下筆如有神。

此外,我們語(yǔ)文中的一大難題就是閱讀,我在這里有一個(gè)小建議,在閱讀理解時(shí),辨別和篩選重要的方法有:1、整體把握;2、明確篩選標(biāo)準(zhǔn);3、確定篩選范圍;4、比較鑒真,去偽存真。

語(yǔ)文,是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分,所以,我們要學(xué)好語(yǔ)文!

高一語(yǔ)文作文900字左右篇二

我行我素之人。自己認(rèn)為應(yīng)該做的,值得做的,就會(huì)義無(wú)反顧,就算會(huì)傷痕累累!我也是幸福的。因?yàn)槟钱吘故亲约合胱龅氖?,而且,我還做了。

許下的諾言,從不輕易改變。下過(guò)的決定,從來(lái)沒有過(guò)后悔。哪怕最后的結(jié)局是失敗,我依然無(wú)悔。因?yàn)槲也恢朗裁词清e(cuò),既然沒錯(cuò),勝敗乃兵家常事,又何悔之有!

從沒有想過(guò)要從荊棘堆中爬著行,因?yàn)槲遗峦?。但是,?dāng)我的身體深深埋在那里時(shí),我卻不得不爬。甚至于在荊棘堆中來(lái)回的掙扎。這種掙扎,讓靈魂也受盡折磨!

我的個(gè)性,就是喜歡有什么說(shuō)什么,不喜歡流言蜚語(yǔ),最讓我感到可惡的是那些搬弄是非之人??墒牵行┤苏娴暮芷婀郑齻兙褪窍矚g東家長(zhǎng)、西家短;再不,就來(lái)個(gè)無(wú)事生非。于是,在這樣的圈子里,我慢慢要求自己學(xué)會(huì)忍受,小心謹(jǐn)慎的說(shuō)話、處事,如履薄冰。生怕一不小心得罪了她們,惹來(lái)一身的是非。

一直以來(lái),這世上的好多東西都讓我不明白。我不明白,為什么有些人帶著虛偽的面具,居然也能笑得這么的逼真。這樣的笑,我也想學(xué),但我卻做不到!朋友們看了,都說(shuō)我這樣的笑,比哭還要難看千倍。

也許,這是因?yàn)槲业膫€(gè)性太過(guò)于突出,活得太真實(shí),愛與恨都過(guò)于強(qiáng)烈,無(wú)法藏匿。我的朋友也不多,就那么幾個(gè)。有幾個(gè)是打小一塊長(zhǎng)大的,還有幾個(gè)是初入社會(huì)時(shí),結(jié)識(shí)的知已好友。

可能,是我在人與人的交際中有所欠缺吧。雖然我能寫,在群里偶爾也能鬧,但我卻不善于言辭。我不會(huì)刻意地去經(jīng)營(yíng)友誼,但,只要是我的朋友,哪怕只是曇花一現(xiàn)的短暫,我也會(huì)把他們一輩子記在心里,時(shí)常想起……

看著窗外,這是一個(gè)美好而又殘酷的世界。不,應(yīng)該說(shuō)殘酷的是人,而不是世界。心,在破碎中做著無(wú)謂地掙扎;所有的真心,竟成了癡心妄想!

當(dāng)知道一切都無(wú)法挽回的時(shí)候,回想昨日,溫馨依舊,觸手可及,卻又遠(yuǎn)在天邊。當(dāng)一份真心的付出,變得毫無(wú)意義時(shí);這樣的付出,還有多少可供揮霍?

靜靜的夜空下,一滴清淚順著臉龐滑下,但,卻不能說(shuō)明什么?無(wú)來(lái)由的,就這樣掉落下來(lái)。舉手,

卻不想拭淚。就放縱它吧,讓它盡情的,為那些曾經(jīng)的美好!

一顆寂寞的心,在此刻等待著黎明的到來(lái)??墒牵退闾煲褜⒚鳎謺?huì)如何?是哀傷依舊,還是憂愁散去?

高一語(yǔ)文作文900字左右篇三

很深很深的時(shí)光不間斷地流轉(zhuǎn),像墨染的天空。

她喜歡側(cè)身一個(gè)轉(zhuǎn)角,用雙手定格一角天空的風(fēng)景。那一刻整顆心都會(huì)安靜下來(lái),然后在靜默中就那樣笑了。風(fēng)揚(yáng)起純色系的衣裙,仿佛要把這純潔融到天空里。無(wú)所謂狂妄,無(wú)所謂悲傷,很寧?kù)o地就站在那個(gè)角落里,享受孤獨(dú),享受45°的仰望。

這份單獨(dú),孤單卻不寂寞。一直都偏執(zhí)地愛著一種感覺,那就是寧?kù)o。無(wú)關(guān)風(fēng)雅,也不是永恒的沉默,只是一份淡淡的閑情。隨性坐在小船里,游弋湖間,看天空的影子被微風(fēng)一絲絲揉碎,指尖輕觸,冰涼中帶著柔滑的觸感讓人追憶起那些古舊的回憶。小船兒輕晃,漁家的歌兒在燈火中忽隱忽現(xiàn),姑蘇烏篷碎蒼穹,也許是她一生不滅的向往。此岸的牽掛,彼岸的思念,多想有一只船,連接天地般遙遠(yuǎn)的距離。多想有一個(gè)不會(huì)蘇醒的夢(mèng),同一片天空下,總角素顏是永不變更的形容。

繁花落,癡想著一場(chǎng)浪漫的重逢。就在這桃花紛飛的湖畔,你的影子流動(dòng)在天空里,風(fēng)吹皺了一池的湖水,朦朧的幻覺里她就這樣捧起了一角的天空,吻住了清亮清亮的月亮。漆黑的天幕,閃爍的點(diǎn)點(diǎn)疏星像是天空眼角凝著的淚水,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓,牽起身旁纖弱的楊柳,淚水滴落在湖水里,驚了游動(dòng)在云朵里的魚兒,就那般似是沒心沒肺地笑了,廣袖霓裳與湖間的天空交錯(cuò),共同輕輕地顫,微微地嘆。

獨(dú),舞月華。弦,思華年。

身輕如燕,長(zhǎng)袖飛舞在沉寂的深夜里?;仨恍Π倜纳镜膵尚呶⑽㈤W動(dòng)著,旋轉(zhuǎn),迷醉,軀體微斜,便引出了嫣然的一笑。裙長(zhǎng)及膝,纖腰束素,遷延顧步,腕間的純白長(zhǎng)紗被拋出,旋轉(zhuǎn)間又繞回了純藍(lán)的漢唐錦衣。青絲散盡,抑或落回孱弱的身軀,抑或絲絲飄舞在清風(fēng)里。青龍泣,白虎嘯,朱雀吟,玄武滯。水帶走了指尖飄零而下的桃花瓣,留給了她幾分惆悵。

雨落驚鴻,無(wú)盡的情思如這雨,斷線的珠。寒宵清宮里只有玉兔為伴,伐桂聲丁丁敲醒了她的回憶,她想著那射日的英雄——后羿。她望著繚繞的云霧,似是在與后羿訴說(shuō)著什么,天空依舊潔凈如新,捻起輕紗,柔柔地擦凈那明鏡間的塵埃,她望見人間里,一群嬉笑打鬧的孩子。

她忘卻了一切,釋然,含淚笑了。

高一語(yǔ)文作文900字左右篇四

沒有了鮮花和掌聲,我們依舊笑得燦爛。

——題記

我獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)而又寂寥的路上,陰霾的天空呼嘯著凜冽的北風(fēng)。

我遲疑的腳步朝著家的方向卻不敢回家,我害怕看到爸爸媽媽那充滿希望的眼神,我害怕面對(duì)他們。一想到媽媽的叮囑,爸爸的操勞,我的心就痛如刀絞。想到自己的不爭(zhēng)氣,淚水在我的臉上無(wú)聲地滑過(guò),落在心里,浸潤(rùn)著一種莫名的苦澀和憂傷……

為什么我沒有獲獎(jiǎng),我原本是以全校第一的成績(jī)?nèi)⒓诱Z(yǔ)文競(jìng)賽的,我卻發(fā)揮失常,看見身邊的同學(xué)拿著榮譽(yù)證書,聽見久違而熟悉的掌聲。我知道這一切原本是屬于我的啊,上天為什么對(duì)我如此殘忍?為什么要奪走屬于我的成功?

我無(wú)助地在路邊的一棵樹旁坐下,我看見地上有只螞蟻,它在搬運(yùn)一塊幾倍于自己身體的食物,它要把食物搬進(jìn)自己的巢穴,我不知道它的家在哪里,我只是看到它在食物旁邊努力著,一次,一次,又一次……它弱小的身軀怎能搬運(yùn)這么大的食物呢?但是螞蟻的世界里沒有我這樣的擔(dān)心,它沒有對(duì)手,要是它放棄了,它就輸給了自己,而我輸給了別人。

這個(gè)畫面定格在我的腦海里,不斷地浮現(xiàn),我突然感覺自己渺小得連一只螞蟻都不如,我先是輸給自己,然后輸給別人的,而那只螞蟻沒有輸給自己,它會(huì)在失敗的地方瞬間爬起來(lái),而我現(xiàn)在卻為昨天的小小失敗而怨天尤人,這樣我將可能輸?shù)粽麄€(gè)明天。

耳邊凜冽的北風(fēng)呼嘯而逝。但我已經(jīng)明白,那漫天的陰霾只是暫時(shí)的,雪萊說(shuō)過(guò):“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

春天不會(huì)遠(yuǎn)了,失敗也并不可怕,可怕的是在春天的路上倒下去,在失敗的時(shí)候失去斗志。

我不能失去斗志,媽媽說(shuō)過(guò):“沒有了鮮花和掌聲,我們依舊笑得燦爛!”

是啊,我們只需舞蹈于自己的舞臺(tái),就算沒有人為我們鼓掌喝彩,至少我們還有勇氣自我欣賞,至少我們還有勇氣為自己鼓掌。

為自己鼓掌,不是為失敗鼓掌,而是為希望鼓掌。只要有一線希望,就不應(yīng)該自暴自棄。不能因?yàn)樵?jīng)跌倒,就再?zèng)]有勇氣爬起來(lái),風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么。陰霾散盡,天空依然溢彩流虹。

風(fēng)停了,世界依舊精彩,精彩的世界有我堅(jiān)毅的腳步,我擦干眼淚,為自己鼓掌,然后我昂首挺胸,朝著家的方向走去……

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