當(dāng)我們寫(xiě)總結(jié)時(shí)，應(yīng)該以具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，避免空泛和主觀臆斷?？偨Y(jié)要客觀、全面地看待問(wèn)題，不要只看到成功和成績(jī)，也要看到不足和差距?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以誠(chéng)信為題高中篇一
古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)，把誠(chéng)信作為人道德修養(yǎng)最基本的內(nèi)容，作為修身、齊家、治國(guó)、平天下的最基本的道德規(guī)范。
古人從天地生養(yǎng)萬(wàn)物的過(guò)程中，看到了天地真實(shí)無(wú)妄、自強(qiáng)不息的特征，就把這種特征稱作“誠(chéng)”。并由此推出人的行為準(zhǔn)則：“是故誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也”，指出了人應(yīng)思誠(chéng)而與天道相通?！靶拧睆脑熳纸Y(jié)構(gòu)看，“人言為信”，關(guān)于信的論述有“一諾千金”、“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”等。古人為人誠(chéng)實(shí)、恪守諾言的例子比比皆是。
例如孔子教育他的學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是：“知之為知之，不知為不知”。知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道，這才是真正的知，不自以為是，要虛心。說(shuō)話辦事要言行一致，“君子恥其言而過(guò)其行”。
孔子在《論語(yǔ)》中談個(gè)人修養(yǎng)和待人之道時(shí)多次說(shuō)到“信”：“為人謀而不忠乎？”、“與朋友交而不信乎？”、“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉？”人無(wú)信則無(wú)以立，無(wú)以行?？鬃釉谡劦街卫韲?guó)家大事時(shí)說(shuō)：“民無(wú)信不立”，認(rèn)為“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。
北宋的范仲淹青年時(shí)在睢陽(yáng)讀書(shū)，認(rèn)識(shí)了一位姓李的術(shù)士。一天，那個(gè)術(shù)士得了重病，請(qǐng)人找來(lái)范仲淹說(shuō)：“我這里有一個(gè)煉金秘方，我的兒子年紀(jì)小，不能把點(diǎn)金術(shù)給他，現(xiàn)在我把這秘方交托給你?！毙g(shù)士把秘方和煉成的一斤白金封好交給范仲淹，就病故了。
幾年后，范仲淹當(dāng)了諫官，他找到那個(gè)術(shù)士的兒子，對(duì)他說(shuō)：“你的父親會(huì)使用神奇的點(diǎn)金術(shù)，當(dāng)年他過(guò)世的時(shí)候，因?yàn)槟隳昙o(jì)還小，所以就托我先保管秘方，如今你已長(zhǎng)大，應(yīng)當(dāng)把這個(gè)東西還給你?！庇谑蔷湍贸瞿莻€(gè)秘方還有白金一起交給術(shù)士之子，那個(gè)密封的記號(hào)還保存完好，沒(méi)有被打開(kāi)過(guò)。
還有一個(gè)著名的誠(chéng)信故事：“種世衡不失信于羌人”。北宋名將種世衡到青澗城戍邊時(shí)，巡視撫問(wèn)境內(nèi)羌族部落。牛家族首領(lǐng)奴訛倔強(qiáng)自負(fù)，從不服從宋朝地方管理。種世衡與他約定，次日到帳下慰問(wèn)部族。誰(shuí)知當(dāng)晚下起了大雪，次日道險(xiǎn)難行，而奴訛部落又處于偏僻的山溝，眾官勸阻種世衡改天再去，種世衡堅(jiān)意踐約。
奴訛以為大雪種世衡必不來(lái)，沒(méi)想到他頂風(fēng)冒雪而至，感服，急聚族人聽(tīng)命。此后，當(dāng)?shù)厍甲逑嗬^來(lái)歸。種世衡的軍隊(duì)秋毫無(wú)犯，深得人心，與羌民和睦相處，人稱“種家軍”。后來(lái)每當(dāng)西夏軍犯宋，羌民即先通報(bào)，并傾力相助，因此宋軍每戰(zhàn)必勝，使邊境得安。
誠(chéng)信是為人、處世之本，是對(duì)人的本性、人的價(jià)值、人的使命提出的基本要求，是一種美德，更是一種責(zé)任。古人常用“至誠(chéng)”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己，協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系，提高社會(huì)道德水準(zhǔn)。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，似乎整個(gè)神州大地都深陷在欺詐的泥潭中難以脫身?！罢\(chéng)信”似乎永遠(yuǎn)變成了使人上鉤的香餌。賣(mài)家慈眉善目的笑臉，老板噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候，商人信誓旦旦的承諾，都只是為了引誘你出錢(qián)買(mǎi)一堆假冒偽劣罷了。
各式各樣的食品安全，千奇百怪的欺騙招式，一切都使這個(gè)社會(huì)如同烏云籠罩一般可怖。于是有些人把自己隱藏于繭之中，用自己的硬殼來(lái)冷冰冰地回應(yīng)著外界的一切。
而在我看來(lái)，比欺詐更可怕的，是對(duì)誠(chéng)信的冷淡。
當(dāng)蜜蜂因遇上一朵假花而放棄授粉，所有的花朵都將枯萎；當(dāng)角馬因遇上一次屠殺而放棄遷徙，角馬的種群將要滅絕；當(dāng)人類因遇上一次欺詐而漠視誠(chéng)信，心靈的花園就會(huì)荒蕪。
當(dāng)社會(huì)中有黑暗存在，我們就更應(yīng)該珍視光明。
所以說(shuō)，當(dāng)“愛(ài)心油條”的理念被一群人堅(jiān)持下來(lái)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)珍重這一份秉承下來(lái)的誠(chéng)信之光；當(dāng)海爾企業(yè)從那家嚴(yán)格地銷毀次品的小企業(yè)成長(zhǎng)為今日的世界巨頭，我們應(yīng)當(dāng)珍重這一份發(fā)揚(yáng)光大的誠(chéng)信之光；當(dāng)習(xí)主席遵守反腐承諾，將蠹國(guó)之賊收于法網(wǎng)之下是，我們應(yīng)當(dāng)珍重這一份改頭換面的誠(chéng)信之光。我們都應(yīng)當(dāng)尊重這些人，這些事，因?yàn)檫@都是能夠驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明的太陽(yáng)。
那么，怎樣才算得上是珍視了這一份份誠(chéng)信呢？
不是微信微博上的幾聲喝彩，不是電視舞臺(tái)上的歌功頌德，不是記者媒體的追蹤采訪。只要有心上與行動(dòng)上的支持與贊許，就算不讓這份誠(chéng)信隨風(fēng)而逝。古代商鞅徒木立信，就是為了一改政府不誠(chéng)實(shí)的形象，同時(shí)讓誠(chéng)實(shí)之風(fēng)在百姓中傳承下去，使得百姓從爾虞我詐的刁民一改成為彼此守信的公民，并最終使秦國(guó)壯大富強(qiáng)。那么試想一下，有老人跌倒，有人去扶，有人去證明救助者的清白，有人去為老人捐獻(xiàn)醫(yī)藥費(fèi)，那么這個(gè)社會(huì)上就會(huì)掛起一股誠(chéng)信的正氣之風(fēng)，中國(guó)也會(huì)如同當(dāng)初的秦朝一般壯大起來(lái)！
如果說(shuō)誠(chéng)信就是撐起整個(gè)社會(huì)的地基，那么那對(duì)誠(chéng)信的珍重就如同灌注在地基上的水泥。正是因?yàn)檫@兩樣?xùn)|西的存在，社會(huì)這座高樓大廈才能佇立不倒，這座大廈里的人的生活才能欣欣向榮。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)不勝數(shù)的誠(chéng)信的人有如繁星，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，贏得世人尊敬；季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿，被傳為千古佳話。
時(shí)空變幻，可誠(chéng)信依然閃爍著誘人的光芒。許多偉人也是誠(chéng)信的堅(jiān)守者和力行者。宋慶齡任國(guó)家副主席的時(shí)候，有一次許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們，但“六一”那天天氣突變，傾盆大雨下個(gè)不停，老師和孩子們都以為她不會(huì)去了?？傻搅思s定的時(shí)間，宋慶齡熟悉的身影又出現(xiàn)在他們的視野，孩子們興奮不已，也感動(dòng)的留下了眼淚，事后她說(shuō)：“既然我說(shuō)了，就得守信?！?/p>
然而，在21世紀(jì)的今天，誠(chéng)信這一美德卻被一些人逐步淡忘和遺失。
君不見(jiàn)，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水，用浸泡海鮮，君不見(jiàn)，屢見(jiàn)不鮮的假煙假酒，毒大米，劣質(zhì)奶粉，黑心棉，摧殘了多少鮮活的生命！面對(duì)那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，在善良人們無(wú)奈與無(wú)助的背后，更可怕的，是整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊！
不要漠然地說(shuō)這些與我無(wú)關(guān)，與同學(xué)約好時(shí)間卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，在考場(chǎng)抄襲作弊，畢業(yè)后遲遲不償還助學(xué)貸款，這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎？我們還有什么資格說(shuō)與我無(wú)關(guān)？也許你還會(huì)說(shuō)，這些只是微不足道的小事，到了作大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信。殊不知，高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己，何談大事？一種在小事中養(yǎng)成的慣性只會(huì)讓我們?cè)诒畴x誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn)。
沒(méi)有誠(chéng)信的人間，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。我們誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富，這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基，我們的生命之廈會(huì)更穩(wěn)固，攜誠(chéng)信上路，我們的生命之旅會(huì)更加多彩！
誠(chéng)信猶如一潭清澈幽靜的湖水，寧?kù)o，淡泊，美麗，它以自己樸素而又整潔的面容，向人展示自己的美麗?？删褪沁@樣一潭清澈幽靜的湖水，會(huì)讓我們的人生更加完美。
再次踏上征程的時(shí)候，攜誠(chéng)信上路吧，讓我們這一路始終與誠(chéng)信同行！
以誠(chéng)信為題高中篇二
誠(chéng)信是金。誠(chéng)信是真。誠(chéng)信是美。誠(chéng)信是德，生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，人生有了誠(chéng)信才更加迷人。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下誠(chéng)信。
作文。
吧！
中國(guó)加入wto?！罢\(chéng)信”是走向世界的中國(guó)人的一個(gè)最重要的素質(zhì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，講“誠(chéng)信”和不講“誠(chéng)信”的事也時(shí)有發(fā)生。這不，我也有許多事。
這個(gè)月是學(xué)校的“才藝月”。學(xué)校要進(jìn)行快板比賽。四到六年級(jí)每班要進(jìn)行表演。我們班的快板詞是《禮儀少年看今朝》。我們的班主任老師讓我們把快板詞背會(huì)?？傻搅诵瞧诙€沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能把快板詞背出來(lái)。經(jīng)過(guò)略微的思考，老師決定讓我們進(jìn)行“誠(chéng)信”測(cè)試把快板詞放在學(xué)校里，回到家把快板詞默出，第二天早上交給組長(zhǎng)。有些同學(xué)立馬埋怨起來(lái)。沈威說(shuō)：“我得趕緊再抄一份，拿回家抄進(jìn)去?！睂O曉瑋說(shuō)：“我去查電腦，電腦里一定有?！庇行┩瑢W(xué)說(shuō)：“我可以去打電話，朋友一定會(huì)告訴我的!”老師說(shuō)：“今天晚上，同學(xué)之間不能打電話，不能到別人家里去，否則視作弊行為!”這下，同學(xué)們都傻眼了!這怎么默得出來(lái)呀!學(xué)奧數(shù)的高欣立即提出“反抗”意見(jiàn)：“我還要學(xué)奧數(shù)呢!”“要一小時(shí)后才能放學(xué)，到時(shí)候，我早就忘了!”楊之曉立馬接過(guò)了話茬。最后，老師還是讓我們把快板詞默在她發(fā)下來(lái)的練習(xí)紙上。第二天，組長(zhǎng)開(kāi)始收紙。高欣竟然把一張只寫(xiě)了兩行快板詞的紙交給了組長(zhǎng)。有些同學(xué)竟然默得八九不離十了，幾乎與全文一模一樣。我真佩服他們呀!一次有趣的“誠(chéng)信”測(cè)試就這樣結(jié)束了。
世界上，人人都有不足之處，人人都有誠(chéng)信的一面，讓我們努力去做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!
每個(gè)人都擁有誠(chéng)信的本信吧?那為什么我的好朋友——邱晶晶，每次都會(huì)騙老師呢?
邱晶晶是個(gè)不求上進(jìn)的人，但是在上學(xué)期她愛(ài)讀書(shū)了，可是她為了掩飾自己的缺點(diǎn)，騙了老師，我知道這件事很氣憤，現(xiàn)在我跟你介紹這整件事吧!
其實(shí)，小李老師每次上課都帶巧克力，因?yàn)樗?jiǎng)給上課發(fā)言的最好的同學(xué)，等到期末考試的時(shí)候，班上的同學(xué)獲得巧克力最多的人，小李老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他，所以每節(jié)課我們都很認(rèn)真在聽(tīng)，由此，邱晶晶就很嫉妒得到巧克力的人。
終于，她想了一個(gè)辦法，那就是自己買(mǎi)巧克力，來(lái)冒充老師給她的，她吃完自己買(mǎi)的巧克力，便拿巧克力的殼給我看，我看了便想：“怎么回事，邱晶晶不是有3個(gè)巧克力嗎?怎么變成7個(gè)巧克力了啊”我就很疑惑的問(wèn)：“邱晶晶你不是有3個(gè)巧克力嗎?怎么變成7個(gè)巧克力了”邱晶晶害怕的說(shuō)：“沒(méi)有啊!可能你記錯(cuò)了吧”聽(tīng)了這句話，我便搖搖頭，走掉了。
后來(lái)我就把這件事告訴了我最信任的人——李森森，李森森聽(tīng)完我講話后，自信的說(shuō)：“這肯定是她自己買(mǎi)的巧克力，來(lái)冒充是老師給她的，我們?nèi)ダ蠋熋媲敖掖┧恼婷婺堪?”我說(shuō)：“還是不要吧，等考完期末考試再說(shuō)吧!”李森森只好不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然我知道這件事很氣憤，但同時(shí)，我也明白了人要誠(chéng)信，不許說(shuō)謊話，只要你說(shuō)了謊話，遲早會(huì)被人揭穿的。
有一次，向同學(xué)借書(shū)，好不容易借來(lái)了，回到家里，我愛(ài)不釋手的看著，就像魚(yú)兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書(shū)去了，早把時(shí)間忘在腦后?？煲蠈W(xué)了，我還沒(méi)有看完，急忙放下書(shū)，跑到學(xué)校，剛坐到座位上，突然間想起了同學(xué)讓我下午把書(shū)就還給她。可是那本書(shū)這時(shí)正在我家里的書(shū)桌上安安靜靜的躺著呢!我想她一定會(huì)很生氣的。后來(lái)，我用盡了甜言蜜語(yǔ)才說(shuō)服她，還信誓旦旦的保證明天一定能帶來(lái)。一天一天又一天過(guò)去了，書(shū)還是那樣安靜的躺在那本不應(yīng)該躺的地方，她的臉色也越來(lái)越難看。我心想：“火山就要爆發(fā)了”!終于她生氣了，火冒三丈，大聲的向我吼著。此時(shí)，我心里忐忑不安，難受極了，真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。回到家里，我第一件事情就是把書(shū)放在了書(shū)包里，生怕再忘記了。當(dāng)我把書(shū)還給她里，臉上堆滿了難以形容的微笑。但是，她的火氣還是沒(méi)有消，還發(fā)誓說(shuō)再也不借我書(shū)了!此時(shí)，我十分尷尬的、小心翼翼的說(shuō)了聲：“謝謝”!就飛似的跑了出去，心里真不是滋味。
信用是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄，是朋友對(duì)你的信任;信用是一堵厚厚的墻，再大的傷害也能抵擋;信用是一根柱子，它能撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行，與圣賢為友，誠(chéng)信伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。這是日本著名企業(yè)家幸之助說(shuō)的。守信用是做人的基本原則。
記得有一次，語(yǔ)文水平測(cè)試，媽媽對(duì)我說(shuō)只要我考了全班第一，就獎(jiǎng)勵(lì)我一臺(tái)掌上電腦。我開(kāi)心的一蹦三尺高。第二天緊張考試開(kāi)始了。我拿起試卷認(rèn)真做起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，交卷時(shí)間到了。我懷著緊張又興奮的心情，因?yàn)槲矣X(jué)得這張?jiān)嚲頉](méi)有什么難度。第二天，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，果然不出我所料，我考了個(gè)全班第一。這意味著我擁有了掌上電腦。隨著陣陣掌聲我接過(guò)試卷，突然，一個(gè)晴天霹靂，啊，這這題老老師不是改錯(cuò)了嗎……我回到座位，臉色陰沉。我無(wú)心聽(tīng)課，老師一度叫同學(xué)用掌聲表?yè)P(yáng)我，可我卻越覺(jué)得別扭。這時(shí)我的心里冒出了兩個(gè)小人兒。一個(gè)穿著像天使般的衣服，另一個(gè)卻像著邪惡。天使說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，快拿上去給老師改錯(cuò)。”惡魔說(shuō)：“這是難得的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了這次要掌上電腦就不容易了;你可要三思?！蔽倚睦镎幱谒罨馃嶂校恢涝撀?tīng)誰(shuí)的。突然，我腦海里閃過(guò)爸爸對(duì)我的教誨：做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，否則你將會(huì)失去別人對(duì)你的尊重。想到這里，我便毫不猶豫的拿起試卷向老師走去。
雖然這次我沒(méi)得到掌上電腦，但我明白了一個(gè)道理：失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許你也許永難挽回。
以誠(chéng)信為題高中篇三
有一天下午，我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，聽(tīng)完后，我便立即翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看看我有沒(méi)有錯(cuò)誤。當(dāng)我看到“柳絮”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，我把柳絮的絮寫(xiě)成了紫色的紫了。心想：“哎呀！這下可慘了！錯(cuò)一個(gè)詞要寫(xiě)三十遍的。我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，聽(tīng)寫(xiě)也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，完了！完了！”正當(dāng)我懷著忐忑的心情時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)，老師在上面寫(xiě)了個(gè)100分。我又仔細(xì)的看了看，柳絮的絮明明寫(xiě)錯(cuò)了，老師竟然沒(méi)有判出來(lái)，心里便不由自主的一陣狂喜。可是轉(zhuǎn)念一想：“老師剛講過(guò)做人要講誠(chéng)信，我還是個(gè)學(xué)習(xí)委員呢！怎么可以置老師的話語(yǔ)不顧呢？可是我又怕寫(xiě)不完那些遍數(shù)！唉！我該怎么辦呢？”要知道，寫(xiě)不完遍數(shù)要被老師留的。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定把這處錯(cuò)誤告訴老師，讓老師給我重新閱。
謝。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比遍數(shù)更可貴！”老實(shí)回答。
這件事給了我很深的`感觸，我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！
以誠(chéng)信為題高中篇四
站在此刻的時(shí)間點(diǎn)，回眸過(guò)去，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)如茶，在沸水中起起落落，時(shí)而激蕩，時(shí)而悠揚(yáng)。而沉浮過(guò)后，留給我們的是沁人心脾的芳香。
檸檬酸澀·快樂(lè)起航。
年幼時(shí)，懵懂的我們慢慢地感知著這偌大的世界，就像剛泡進(jìn)水中的檸檬片，認(rèn)為外面的世界很精彩。
一品檸檬茶，體味到了成長(zhǎng)的酸。成長(zhǎng)的代價(jià)是辛酸的付出，每一次成功的背后，總有酸澀的淚水作為鋪墊。二品檸檬茶，喝到的是成長(zhǎng)的澀，前進(jìn)的路上，我們不知跌倒了多少次，但伴隨著每次的挫折傷痛與遺憾，我們漸漸成長(zhǎng)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。三品檸檬茶，味道清新而甜蜜，愉悅的笑臉印證了香甜是童年美妙的味道。
另類苦丁·絲絲煩惱。
也許喝苦丁茶體驗(yàn)不到味蕾的享受，但一定可以從中品會(huì)到成長(zhǎng)路上淡淡的愁緒。
一品苦丁茶，嘗到了成長(zhǎng)的苦，學(xué)習(xí)的壓力，思想的不羈都叫我們有股“剪不斷，理還亂”“才下眉頭，又上心頭”的惆悵。二品苦丁茶，苦味愈濃，每到我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，常常感嘆：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！薄叭吮赛S花瘦”不知是何時(shí)起，煩惱也常常在內(nèi)心深處回蕩。三品苦丁茶，我們發(fā)現(xiàn)苦的滋味過(guò)后口中也留著一種別樣的味道，一種獨(dú)一無(wú)二的清爽。成長(zhǎng)的我們總喜歡苦丁茶別樣的風(fēng)情，喜歡在悲傷過(guò)后感嘆生活的不易，我們從懦弱變得坦然，心中更有了一種無(wú)所畏懼的勇氣。
茉莉花淡·人生信仰。
嘗過(guò)了茶的苦澀與酸甜，這時(shí)候泡上一杯茉莉，看花瓣在滾燙的水中靜靜翻轉(zhuǎn)，漸漸悟出成長(zhǎng)的真諦。
以誠(chéng)信為題高中篇五
誠(chéng)信是金，人只要有了誠(chéng)信，生活中處處都會(huì)很順利。下面我講兩個(gè)不講誠(chéng)信的案例：
寒假里，我和朋友約好要一起去看電影。又過(guò)了幾天，我問(wèn)她到底什么時(shí)候去看，她說(shuō)她已經(jīng)看了！我很生氣地說(shuō)：“不是約好一起去看嗎？你怎么這么不講誠(chéng)信！”她無(wú)辜地說(shuō)：“我弟要看，我媽非讓我陪他去看。”我心情稍微好了一些，便原諒了她一次。
還有一次，還是這個(gè)不講信用的朋友。我問(wèn)她：“我暑假去打乒乓球，你去不去？”她很爽快地說(shuō)：“去。”過(guò)了幾天，我跟她說(shuō)：“我要去報(bào)名，你去嗎？”她帶著哭腔對(duì)我說(shuō)：“不去。我媽又給我報(bào)了羽毛球班，跟linda一起?！薄芭叮呛冒??！边^(guò)了一會(huì)兒，她又問(wèn)我：“咱什么時(shí)候一起去看電影啊？”“算了吧，沒(méi)準(zhǔn)兒到時(shí)候你媽又逼著你陪你弟看了?！?/p>
下面我再舉一個(gè)講誠(chéng)信的案例：某天晚上，鄰居judy約我19:00到四小區(qū)打板羽，我是19：00到的，而她不僅準(zhǔn)時(shí)還早到了。所以我平時(shí)經(jīng)常和她一起出來(lái)玩兒，因?yàn)樗莻€(gè)講誠(chéng)信的人。
由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要，它可以讓你給別人留下很好的印象，也可以讓你給別人留下不好的印象。
所以我們要學(xué)習(xí)后者，做講誠(chéng)信、守信用的人，而不要做前者，已經(jīng)不講誠(chéng)信了，還總是找借口，找理由。讓我們一起做一個(gè)講誠(chéng)信、守信用的人吧！
以誠(chéng)信為題高中篇六
巴金先生說(shuō)過(guò)：“哪怕是鋪上千萬(wàn)朵鮮花，謊言也不會(huì)變成真理。”曾參殺豬示誠(chéng)信，郭汲夜宿野外守信譽(yù)……他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著做人的原則，他們的人格比鮮花更具魅力。
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小的時(shí)候，有一次，他出于好奇，想試試斧頭的鋒利程度，把父親最喜歡的櫻桃樹(shù)砍斷了。樹(shù)被砍斷后，他非常害怕，又非常矛盾：到底要不要去承認(rèn)錯(cuò)誤呢？如果去了，嚴(yán)厲的父親會(huì)狠狠地打他的；如果不去，那園丁就會(huì)成為他的替罪羊……思來(lái)想去，結(jié)果還是誠(chéng)信戰(zhàn)勝了怯懦，他勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒(méi)想到父親不但沒(méi)有懲罰他，反而夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
其實(shí)，誠(chéng)信，它不僅影響著經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它影響著整個(gè)人類社會(huì)。一個(gè)人的信用。反映的只是他自身；而一個(gè)社會(huì)的信用，反映的'卻是民族的精神素質(zhì)。一個(gè)講誠(chéng)信的民族，才能躋身于世界民族之林；一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家，才能為世界所信任。
我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，正和國(guó)際接軌，更應(yīng)大力提倡“誠(chéng)信”，在我們發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，更要把誠(chéng)信放在首位。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望，公民精神素質(zhì)的提高，民族傳統(tǒng)美德的傳承，都是我們不可推卸的責(zé)任。我們應(yīng)以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，從我做起，從現(xiàn)在做起，立志成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍祖國(guó)的每一個(gè)角落！
以誠(chéng)信為題高中篇七
吐絲作繭自縛，羽化成蝶飛舞。
——題記。
歲月總是像日夜星空，一顆兩顆三顆，數(shù)呀數(shù)，怎么都數(shù)不完。可是就是有那么幾顆，一眨眼的工夫，不見(jiàn)了蹤跡。
或許我的童年就是那幾顆中的一個(gè)吧，我想。
童年的記憶好像陽(yáng)光下的肥皂泡，飄忽出懾人心魂的絢麗。就像年幼的毛毛蟲(chóng)永遠(yuǎn)不會(huì)了解它將面臨的痛苦。
直到它開(kāi)始吐絲的那一天。
或許就從我懂事之后吧。幼兒園時(shí)畫(huà)畫(huà)得全國(guó)一等獎(jiǎng)是第一根絲，鋼琴考級(jí)成功是第二根絲，當(dāng)選大隊(duì)長(zhǎng)是第三根絲奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)是最粗最長(zhǎng)的那根絲，編程競(jìng)賽一等獎(jiǎng)是最燦爛的一根絲日歷一頁(yè)一頁(yè)撕下，時(shí)間一秒一秒落下，就這樣，我一天一天織起了一張不屬于我卻囚住了我的網(wǎng)。
直到現(xiàn)在，它結(jié)成了一個(gè)華美的繭。
被自己吐出的絲裹緊的那一刻，我突然萬(wàn)分恐懼。呼喊著，掙扎著，卻只有煩人的安靜徘徊在我眼前。仿佛小時(shí)候做皮試，細(xì)細(xì)的針頭挑起薄薄的一層皮，注入疼痛的毒素。
恐懼就這樣被注入了不諳世事的小毛毛蟲(chóng)的身體。
初三的生活讓我窒息，沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味的硝煙讓我喘息不已。我麻木地上課，記筆記，偶爾瞥過(guò)眼去看看那個(gè)瞌睡大王是否又在拿自己的成績(jī)開(kāi)玩笑。放學(xué)路上仰著頭背概念，不小心撞到路人本想說(shuō)的對(duì)不起卻脫口而出變成sorry。我落荒而逃。黑著眼圈繼續(xù)做題，鐘聲已經(jīng)響過(guò)12下還不知停息，桌上溫?zé)岬呐Ｄ探o冷寂的屋子帶來(lái)最后一點(diǎn)暖意。只能在抬起手揉眼睛的罅隙間作一番短暫的思考。
不想往日的成績(jī)竟鑄就了老師所謂的好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，聰明、天賦竟成了縛住自己的惟一桎梏。
毛毛蟲(chóng)應(yīng)該也不會(huì)想到吧，自己玩耍時(shí)吐出的絲，竟編織出長(zhǎng)久的痛苦。
但是我已經(jīng)沒(méi)有逃路了，要么在繭中暗自積蓄力量，耐心等待沖破禁錮的那一瞬間；要么，很簡(jiǎn)單的，在這個(gè)厚厚溫暖的繭里永遠(yuǎn)沉睡。
我不是一個(gè)不求上進(jìn)的悲觀的人，因此我選擇前者。
你知道你選擇的是什么嗎？我問(wèn)自己。
我當(dāng)然知道，我選擇的是清冷漫長(zhǎng)的孤寂，是沒(méi)有盡頭的黑暗，是撕心裂肺的痛苦。但同時(shí)，我選擇的是羽化成蝶的美麗，是隨風(fēng)起舞的翩躚，是璀璨炫目的永遠(yuǎn)！
我努力努力再努力，不停地做練習(xí)，不停地思考。我開(kāi)始積極跟隨老師的講解，開(kāi)始見(jiàn)到每一個(gè)人都贈(zèng)與他或她一個(gè)溫暖的微笑。
因?yàn)槲抑牢冶囟〞?huì)成功，這點(diǎn)辛苦又算什么呢？
縝密的繭出現(xiàn)了一個(gè)小小的破洞，我期待已久的時(shí)刻就要到了！我努力將頭向外探，痛徹心扉，但我沒(méi)有放棄。想象著有朝一日光芒四射的樣子，我慢慢享受著生命磨礪的痛苦與快樂(lè)。
我就快要摸到成功的手指了。
你看，我不是又鉆出來(lái)0.1毫米么？
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以誠(chéng)信為題高中篇八
尊敬的xx:。
誠(chéng)信是金，金子卻買(mǎi)不到誠(chéng)信。誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，你的人格便會(huì)出現(xiàn)裂痕。我們油田十中是一所誠(chéng)信之校，四千多名學(xué)生時(shí)刻牢記以誠(chéng)為本，以信為榮。
誠(chéng)信必然要有一個(gè)目標(biāo)，只有有了目標(biāo)，我們才能向目標(biāo)前進(jìn)。記得剛開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)時(shí)，老師向我們發(fā)了一張紙，簽上自己的名字，正式加入誠(chéng)信活動(dòng)中。我在簽名時(shí)心中在想誠(chéng)信就是要誠(chéng)懇、守信，我一定要遵守誠(chéng)信諾言，做一個(gè)誠(chéng)信之人。簽完名之后，我時(shí)刻提醒自己“要誠(chéng)信”。
在這種誠(chéng)信之風(fēng)的熏陶下，我對(duì)誠(chéng)信有了新的.認(rèn)識(shí)，誠(chéng)信不只是拾金不昧，更是要在小事中守信。有一次考試卷子發(fā)下來(lái)，我考了99分，非常高興，但不久我發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題老師沒(méi)有扣分。然而老師說(shuō)：“這次考試題目難，考99分就可以得到小樹(shù)葉?！蔽液芟氲玫叫?shù)葉，該不該告訴老師呢?我想起了學(xué)校開(kāi)展的誠(chéng)信教育，想起了我的誠(chéng)信承諾。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的根本，是走向成功的道路。只要誠(chéng)信，不就可以得到誠(chéng)信100分嗎?那不是比100個(gè)小樹(shù)葉還珍貴嗎?于是我走到講臺(tái)上，誠(chéng)實(shí)的告訴了老師。
我們學(xué)校還開(kāi)展了一系列誠(chéng)信教育活動(dòng)，比如晨會(huì)講誠(chéng)信故事、寫(xiě)三省本、唱誠(chéng)信歌……還精心修建了“論語(yǔ)文化墻”，建立了“誠(chéng)信文化墻”，用生動(dòng)形象的文字、圖片告訴了我們什么是誠(chéng)信，如何做到誠(chéng)信待人。讓我們同做誠(chéng)信人，讓誠(chéng)信之光伴我們成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信之花綻放在我們每一個(gè)人心中!
以誠(chéng)信為題高中篇九
一天傍晚，吃完了晚飯，媽媽讓我?guī)е粭l褲腳處有些破損的褲子，去到樓下一家縫紉店里修補(bǔ)一下。我聽(tīng)了，匆匆“哦”了一聲，帶上褲子和錢(qián)包，急急忙忙地下樓去了。
到了店里，只有一位老奶奶坐在縫紉機(jī)前，專心致志的修補(bǔ)著一件衣服。我走上前去，老奶奶看了看我手里的褲子，輕輕一笑，問(wèn)道：“小姑娘，你是來(lái)找我修褲子的嗎？”
“是的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你把褲子放那兒吧。”老奶奶指著旁邊的一張空桌，說(shuō)道，“我現(xiàn)在比較忙，你大概十分鐘后再來(lái)拿吧?！?/p>
我聽(tīng)了，向老奶奶道了聲謝就回家了。
大約過(guò)了八九分鐘，我來(lái)到了樓下的一家便利店里。正想買(mǎi)一瓶水，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包不見(jiàn)了。
“我的錢(qián)包在哪里呀?”我自言自語(yǔ)著。
“哎呀！我的錢(qián)包落在老奶奶的店里了。那位老奶奶會(huì)不會(huì)拿……拿我的錢(qián)呀?”我頓時(shí)著急萬(wàn)分，幾乎要跳起來(lái)。
我氣喘吁吁地跑到了老奶奶面前，來(lái)不及喘口氣，忙問(wèn)：“老奶奶，我的褲子修好了沒(méi)有??？”
“好了?！崩夏棠桃贿叞蜒澴舆f給我，一邊說(shuō)，“小姑娘，你前面把一個(gè)錢(qián)包丟在我這里了，你仔細(xì)看看……”不等老奶奶說(shuō)完，我就一下拿過(guò)錢(qián)包，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，一分都不少。我連忙抽出十元錢(qián)，遞給老奶奶：“老奶奶，真是太感謝您了！這十元錢(qián)代表我的一點(diǎn)心意，希望您一定要收下！”
老奶奶擺了擺手，笑著說(shuō)：“小姑娘，我只收你一元的工錢(qián)，剩下的九元你拿回去吧。做人可是要講誠(chéng)信的??！”說(shuō)完，便把找回的九元錢(qián)還給了我。
頓時(shí)，老奶奶的形象在我心目中漸漸高大了起來(lái)。我不禁贊嘆：“老奶奶，您真是我學(xué)習(xí)的榜樣。您是我心中永遠(yuǎn)的一輪明月！”
以誠(chéng)信為題高中篇十
尊敬的xx:。
一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，想必會(huì)有撒謊的經(jīng)歷吧?但是人要以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信、學(xué)校需要誠(chéng)信，我們少年也需要誠(chéng)信。
誠(chéng)信與不誠(chéng)信的后果可想而知。你可以選擇誠(chéng)信，同樣你也可以選擇不誠(chéng)信。
下面我來(lái)講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事，在古代時(shí)有一位商人，他要出去離開(kāi)這個(gè)地方，走時(shí)拿了七個(gè)行囊，這七個(gè)行囊分別是誠(chéng)信、金錢(qián)、外貌、地位、評(píng)價(jià)、長(zhǎng)生、不老。他坐在一只小船上，可是小船承受不了重量，他必須扔掉一個(gè)行囊。他想了又想，最后他扔掉了誠(chéng)信。我們都知道，誠(chéng)信最重要。顯然，這位愚蠢的商人并不知道扔掉誠(chéng)信的后果。
在中華五千年的歷史長(zhǎng)河里，還有很多關(guān)于誠(chéng)信的.故事，這都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
所以說(shuō)誠(chéng)信是很重要的，比如：在生活中，我們需要誠(chéng)信;在商業(yè)中，我們需要誠(chéng)信;在社會(huì)中，我們需要誠(chéng)信;在學(xué)校里我們需要誠(chéng)信;在家里，我們也需要誠(chéng)信……我們處處都需要誠(chéng)信!
誠(chéng)信在你內(nèi)心最深處，它會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你開(kāi)啟它，機(jī)會(huì)就像一把鑰匙，但是，還是有許多人錯(cuò)過(guò)了它，關(guān)閉了大門(mén)，從而扔掉了誠(chéng)信。
在這個(gè)世界上，誠(chéng)信是我們必不可缺少的一件東西，一個(gè)人若擁有誠(chéng)信，便會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可;相反要是一個(gè)人扔掉了誠(chéng)信，將會(huì)永遠(yuǎn)的被社會(huì)遺忘。所以，我們千萬(wàn)不要小看了誠(chéng)信，要穩(wěn)穩(wěn)地握住它，因?yàn)樗亲C明一個(gè)人最好的名片。
朋友們，讓我們永遠(yuǎn)與誠(chéng)信同行吧!
以誠(chéng)信為題高中篇十一
誠(chéng)信是平凡而又有普通的，它沒(méi)有那艷麗的外表，也沒(méi)有金錢(qián)那樣的誘惑力，它只是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面是小編給大家介紹的以誠(chéng)信為題。
作文。
歡迎閱讀。
自古以來(lái)，人們都在講誠(chéng)信，誠(chéng)信也是生活中的原則，孔子說(shuō)過(guò)：“自古皆有死，民無(wú)信不立”的古訓(xùn)，在今天已很少見(jiàn)到。
就拿同學(xué)之間的事來(lái)說(shuō)吧，有同學(xué)拿誠(chéng)信不當(dāng)一回事。我給了一個(gè)同學(xué)三本書(shū)，他說(shuō)在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，會(huì)給我紙錢(qián)?？墒牵诙煺f(shuō)：“根本沒(méi)這碼事!”這種行為讓人感到很反感，即使最好的朋友，也會(huì)因這一句話而互不搭理，甚至謝絕交往!
但是有的人卻一諾千金，有一個(gè)老同學(xué)向我借了5元錢(qián)，他說(shuō)兩天內(nèi)一定還上，我也沒(méi)抱多大希望。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏嗯笥巡恢v信用，但事實(shí)證明我的猜測(cè)是錯(cuò)的，在第二天清晨，他跑過(guò)來(lái)還錢(qián)，我很吃驚，因?yàn)?，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)提前履行諾言的。
這是多么鮮明的對(duì)比啊!一個(gè)遵守諾言，一諾千金，一個(gè)強(qiáng)詞奪理，不當(dāng)回事。難道古老的利益之邦會(huì)這樣腐、敗下去嗎?難道這個(gè)世界不缺少誠(chéng)信?難道古代時(shí)，前人留下的古訓(xùn)不再管用了嗎?不，如果每個(gè)中國(guó)人，都象我的老同學(xué)一樣講誠(chéng)信那該多好啊!
在地球這個(gè)美麗的星球上不應(yīng)出現(xiàn)“不講信用”這些字眼，因?yàn)槊利惖男乔蛏蠎?yīng)該有擁有美麗心靈的人，而這一點(diǎn)就在我們?nèi)祟惖淖陨硇袨榱恕?/p>
秋高氣爽，天高云淡，上個(gè)星期一我和姐姐約定星期天去圖書(shū)館看書(shū)。
星期天，我穿好衣服，向媽媽要了點(diǎn)錢(qián)，準(zhǔn)備出發(fā)了?？晌覄傄蛔叩介T(mén)口，天故意跟我作對(duì)似的，天上滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來(lái)。我看了看這鬼天氣，去還是不去呢?去吧，就會(huì)被雨淋得像落湯雞，還會(huì)感冒，又會(huì)被媽媽批評(píng)。不去吧，我就是一個(gè)不守信用的人。可我想到課本上的一句。
名言警句。
“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中徘徊。最后，我決定去圖書(shū)館。于是，我拿了一把雨傘，沖進(jìn)像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀紗中。到了車(chē)站我坐上公交車(chē)，窗戶正打開(kāi)著，那風(fēng)呼呼地刮著，令人毛骨悚然。那雨拼命地往下打，把我的褲腳都弄濕了。
終于到了圖書(shū)館門(mén)口，看見(jiàn)姐姐還在等我，就趕緊跑過(guò)去，姐姐看見(jiàn)我，激動(dòng)地說(shuō)：“妹妹，沒(méi)想到那么大的雨你還會(huì)來(lái)，還沒(méi)遲到，你真是個(gè)守信用的孩子?！闭f(shuō)完，姐姐那甜蜜的笑容，像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)。那傾盆大雨也慢慢停了下來(lái)，好像是對(duì)我誠(chéng)實(shí)守信的一個(gè)考驗(yàn)。我們?cè)趫D書(shū)館度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。
這件事深深地印在我的腦海中，讓我懂得了：做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事，就一定要做到。否則就是言而無(wú)信。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，在人際交往中，事不關(guān)已漠不關(guān)心，責(zé)任面前盡力推卸，只許空諾不見(jiàn)行動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是。有人認(rèn)為誠(chéng)信并不重要，但是誠(chéng)信真的不重要嗎?請(qǐng)大家聽(tīng)我講一個(gè)小事件再思索一下吧。
期中考試前我們班申請(qǐng)了免檢考班，這是一個(gè)值得我們班同學(xué)驕傲的事。興奮之余，更多的是壓力。既然申請(qǐng)了免檢考班，就要做到考場(chǎng)的誠(chéng)信。即將到來(lái)的就是期中考試，這是對(duì)我們的一次很好的考驗(yàn)。
當(dāng)?shù)谝婚T(mén)考試結(jié)束后，王老師問(wèn)我們沒(méi)有老師檢考的感受是什么?一名同學(xué)回答道：“沒(méi)有感覺(jué)就是這次考試的感覺(jué)?！甭?tīng)起來(lái)有些可笑，但當(dāng)你想一想后你就會(huì)知道這是因?yàn)榇蠹叶荚诰劬珪?huì)神地仔細(xì)答卷，并沒(méi)有注意到周?chē)l(fā)生了什么，更沒(méi)有注意力去做那些不誠(chéng)心的事情。
我想大家應(yīng)該和我一樣都認(rèn)為那些不誠(chéng)信的動(dòng)作是可恥的，就像閻老師說(shuō)過(guò)的一句話，考試就好比大家在一起吃飯，每個(gè)人的面前都有一個(gè)盤(pán)子，你趁別人不注意時(shí)，將你的筷子伸進(jìn)了別人的盤(pán)子，把別人的食物夾到自己的盤(pán)子中。你也許認(rèn)為這很可笑，但是我們身邊確實(shí)存在這種不誠(chéng)信的事例。
在聽(tīng)完這個(gè)小事件后，你對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)及其重要性的認(rèn)識(shí)有所改變了嗎?
誠(chéng)信是平凡而又有普通的，它沒(méi)有那艷麗的外表，也沒(méi)有金錢(qián)那樣的誘惑力，它只是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你不小心將別人心愛(ài)的花瓶打碎時(shí);當(dāng)你將別人的作業(yè)拿來(lái)抄時(shí);當(dāng)你考試時(shí)作了弊時(shí)……你會(huì)將它說(shuō)出來(lái)嗎?難!所以誠(chéng)信是一種高尚、值得他人稱贊的品德。
以誠(chéng)信為題高中篇十二
2.誠(chéng)信走遍天下，法治和諧人間。
3.言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人矣——荀子。
4.在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德?！系滤锅F。
5.土扶可城墻，積德為厚地?！畎住?/p>
6.誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。
7.一兩重的真誠(chéng)，其值等于一噸重的聰明。
8.生活是需要誠(chéng)信的，有了誠(chéng)信才會(huì)有幸?？裳?。
9.難聽(tīng)的實(shí)話勝過(guò)動(dòng)聽(tīng)的謊言。
10.誠(chéng)信是一種心靈的開(kāi)放。——拉羅什?？啤?/p>
11.不信不立，不誠(chéng)不行。
13.一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。——郭沫若。
14.不信不立，不誠(chéng)不行。——晁說(shuō)之。
15.誰(shuí)如果失去了金錢(qián)，他只是失去了他能再次得到的東西，要是誰(shuí)失去了誠(chéng)信，他就會(huì)失去了他再也不會(huì)得到的東西。
16.當(dāng)老實(shí)人，做老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話?！珴蓶|。
17.人而無(wú)信，不知其可也——孔子。
18.信猶五行之土，無(wú)定位，無(wú)成名，而水金木無(wú)不待是以生者?！祆洹?/p>
19.對(duì)己能真，對(duì)人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。
20.侈而惰者貧，而力而儉者富。——韓非子。
以誠(chéng)信為題高中篇十三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家晚上好!
在中國(guó)五千年的文明當(dāng)中，總有一些詞匯因?yàn)樗鼈兊纳疃扰c意義讓我們?yōu)橹橛歇?dú)鐘：比如一諾千金、比如一言九鼎;總有一些可歌可泣的故事讓我們?yōu)橹畡?dòng)容：比如商鞅的立木取信，比如劉備的托孤傳奇。這些詞匯凝聚了中華人民五千年的智慧，這些故事蘊(yùn)藏了古代文明的傳統(tǒng)精髓，在悠悠的歷史長(zhǎng)河中，他們始終閃爍著誠(chéng)信的光輝，所以才贏來(lái)一代又一代人的傳頌與贊美。
然而歷史走到今天，在繁華的都市街口，我們隨手都可以接到修辭夸張的傳單;滿耳都可以聽(tīng)到某某失信寡助的新聞。面對(duì)房地產(chǎn)商的虛假?gòu)V告、面對(duì)超市所謂“抽獎(jiǎng)”，我們由最初的憤怒變成了麻木的接受，并美其名曰：“包容”。時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，許多人都在追求“一夜成名”與“一夜暴富”的捷徑，許多人都在追求“短、平、快”的生存法則。孰不知，誠(chéng)信已走到邊緣，是我們的“包容”導(dǎo)致了誠(chéng)信的淪喪。
誠(chéng)信危機(jī)!!!誠(chéng)信危急!!!
然而，無(wú)論世事如何風(fēng)云變幻，粵豪珠寶卻始終清醒，以獨(dú)有的姿態(tài)做到從善如流。作為粵豪的一名普通員工，我，驕傲備至。在上一輪的演講大賽中，余玲講的是《臺(tái)灣行、臺(tái)灣情》，其中她說(shuō)到的一個(gè)詞匯讓我尤為感動(dòng)——那就是承諾。粵豪以敢于承諾與敢于實(shí)現(xiàn)承諾而昂首于世。用行動(dòng)詔告四海，這就是粵豪誠(chéng)信的精神。
說(shuō)到這里，我不由得回想起今年公司舉辦的大型意大利訂購(gòu)會(huì)。因客似云來(lái)，所有服務(wù)部門(mén)的工作人員都自發(fā)去為展銷部幫忙。我也不例外。只見(jiàn)在二樓的營(yíng)銷大廳內(nèi)，人頭攢動(dòng)，賓客盈盈。他們對(duì)于粵豪的服務(wù)、態(tài)度、產(chǎn)品、款式均贊不絕口，非常滿意。甚至其中幾位顧客對(duì)我表示：我是慕名而來(lái)，千里迢迢第一次到粵豪，果然名不虛傳。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得這句話對(duì)我而言、對(duì)粵豪而言都猶如天籟之音。這是我所聽(tīng)到過(guò)的對(duì)于粵豪贊美的最高褒獎(jiǎng)，而這就是誠(chéng)信所賜予粵豪品牌的力量。
偶爾我也問(wèn)董事長(zhǎng)，企業(yè)以何為本?您發(fā)展企業(yè)的商道秘籍與葵花寶典是什么?董事長(zhǎng)說(shuō)：發(fā)展企業(yè)、成就企業(yè)輝煌的原因有很多，但最根本的就在于企業(yè)的誠(chéng)信。眾所周知通往歐洲的絲綢之路就是誠(chéng)信的見(jiàn)證。我以誠(chéng)信待人，以誠(chéng)信待我的員工，不爭(zhēng)朝夕，只把誠(chéng)信融入我的血液，成為我身上優(yōu)良的品格之一，以感召天下。這就是我的商道秘籍，這就是我的葵花寶典的所有內(nèi)容。
我想董事長(zhǎng)的回答已把我今日演講的主題《誠(chéng)信贏天下》詮釋得淋漓盡致。只因?yàn)榛浐朗冀K能以誠(chéng)信為本，才從1898走到今天而生生不息;只因?yàn)榛浐朗冀K能以誠(chéng)信為本，才從一個(gè)小小作坊成就為今日千人之企業(yè)而號(hào)令群雄。它是經(jīng)過(guò)數(shù)代人的傳承、積累、沉淀而升華出來(lái)的必然結(jié)果。是誠(chéng)信，讓團(tuán)結(jié)一詞顯得不再空洞;是誠(chéng)信，讓創(chuàng)新一詞不止于空談;是誠(chéng)信賦與了他們的激情與生命力。
我相信，堅(jiān)守誠(chéng)信的粵豪，明天將會(huì)與日月同輝!在粵豪這樣的企業(yè)里工作與學(xué)習(xí)，我，佩玉——夫復(fù)何求!
我的演講完畢!謝謝大家!
以誠(chéng)信為題高中篇十四
“學(xué)習(xí)，因誠(chéng)信而進(jìn)步；工作，因誠(chéng)信而成功；人生，因誠(chéng)信而精彩！”幾句優(yōu)美而又精彩的詩(shī)呈現(xiàn)在我眼前，更刻印在我的心上，我不禁感慨萬(wàn)千。
多有意義的詩(shī)句啊！道出了人生存之根本，說(shuō)出了人成功之秘訣。仔細(xì)想想，這三句詩(shī)說(shuō)得真有道理，不是嗎？學(xué)習(xí)中，有了誠(chéng)信，有了自覺(jué)，無(wú)論在成績(jī)或品格上都會(huì)進(jìn)步；工作上，有了誠(chéng)信，才有客戶的信任與支持，才能取得成功；人生中，正是因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，才無(wú)遺憾，才活出了精彩。是啊，人不能缺少誠(chéng)信！只有誠(chéng)實(shí)守信，只有言出必行，才能取得他人信任，才能于人交往，才能在社會(huì)上立足。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)?！霸谖业膸紊隙鄬?xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處?！彼麑?duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆?，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”
故事中的那一位店主，面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，這就是一種閃光的品格——誠(chéng)信。也就是因?yàn)樗皇芙疱X(qián)的誘惑，而獲得了更多更多——不僅僅是金錢(qián)上的，更有品格信譽(yù)上的。
一個(gè)人，一個(gè)民族，甚至一個(gè)國(guó)家，都需要以誠(chéng)信為根本，如果播灑出了誠(chéng)信的種子，那么，收獲的必定是成功的果實(shí)！
以誠(chéng)信為題高中篇十五
你知道嗎？在5月19日的上午，發(fā)生了一件悲傷的事，不過(guò)我依然很誠(chéng)信。你想知道這一件事嗎？那就往下看吧。
在5月19日的下午，我起了床，刷了牙，吃了早飯……一切都很正常，當(dāng)我出了家門(mén)，才發(fā)現(xiàn)好像忘了什么。奇怪啊，我心想：我都戴了紅領(lǐng)巾帶了?？?？難道是沒(méi)有帶我的魔方？不管了，我直接走出了家門(mén)。
當(dāng)我走到了門(mén)口的時(shí)候，看見(jiàn)了我們班的兩名值日生，小孔和小欣。但是，小孔卻一直在對(duì)我做一個(gè)動(dòng)作：他把兩只手的食指都伸了出來(lái)，然后移到了腰部那里去，最后就一直在指著腰部，我一直都看不明白他這是什么意思？當(dāng)我走進(jìn)黃線的時(shí)候，心里才想到：難道是——我沒(méi)束衣服！我本來(lái)想要走回去束了衣服再進(jìn)來(lái)的，但是我又想到，做人要誠(chéng)實(shí)，所以沒(méi)有回去，最后還是被記名了。我從小孔和小欣的眼里看出了他們的悲傷，因?yàn)槲覀儼嘤直挥浟艘环帧?/p>
后來(lái)我回到了班里，很多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我是怎么回事。于是我就把一整件事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一次，大家才知道整件事情的經(jīng)過(guò)。
我們班有一個(gè)規(guī)矩，一旦被記名就要掃一個(gè)星期的地，這也算是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn)，讓我好好反省一下。
我曾經(jīng)有許多次被記名，但是這一次只是我五年級(jí)第二次被記名。這一件事讓我想起了曾經(jīng)的我在一年級(jí)的時(shí)候是那么天真無(wú)暇，當(dāng)時(shí)的我曾經(jīng)被記過(guò)無(wú)數(shù)次，全都是因?yàn)闆](méi)有戴紅領(lǐng)巾，沒(méi)有帶?？?，沒(méi)有束衣服，不穿校服只穿便服，在學(xué)校里追逐。
通過(guò)這件事讓我知道了做人要有誠(chéng)信，也讓我想起了曾經(jīng)的我，我希望大家都有誠(chéng)信。也希望大家好好珍惜自己的童年，自己童年的朋友。
以誠(chéng)信為題高中篇十六
誠(chéng)信是人類社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國(guó)自古以來(lái)一直尊奉的道德原則，也是我們?nèi)粘Ｉ钪卸紤?yīng)該尊崇的一條重要原則。
一個(gè)社會(huì)、學(xué)校、家庭能否和諧，很大程度上取決于我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要人與人之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用的態(tài)度，與人為善的情感，也就是誠(chéng)信美德。
誠(chéng)信問(wèn)題應(yīng)該引起全社會(huì)的高度重視。由于受當(dāng)前個(gè)別急功近利、只重結(jié)果不看過(guò)程的錯(cuò)誤觀念的影響，“誠(chéng)信”意識(shí)在人們頭腦中漸漸淡漠了，個(gè)人主義、拜金主義日漸抬頭，一些人曾經(jīng)錯(cuò)誤地認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)講競(jìng)爭(zhēng)，可以不擇手段。這些錯(cuò)誤和片面的思想在一定程度上影響著我們小學(xué)生幼小的心靈。記得有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而來(lái)，商人急忙喊：“我是富翁，你若能救我，給你100兩金子”?？纱痪壬习逗?，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！”，便沒(méi)有人再愿意出手相救，于是商人被淹死了。從中我們可以看出一個(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該加強(qiáng)誠(chéng)信教育，人人都必須從我做起，從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們小學(xué)生是社會(huì)中最有朝氣、最易接受新鮮事物的群體，是國(guó)家的未來(lái)?！吧倌昱d則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們?nèi)舾赡旰髮⒆呦蛏鐣?huì)，我們的信用意識(shí)如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。我們小學(xué)生應(yīng)該立志以振興中華為己任，經(jīng)常自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過(guò)學(xué)校喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)等活動(dòng)，感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本，做到“言必信，行必果”。為了讓社會(huì)更加和諧，讓我們每個(gè)人都擁有一張“誠(chéng)信”的名片吧。
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