比喻是一種修辭手法，它可以通過類比使抽象概念更具體，讓文章更生動有趣。總結(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思，不僅僅是簡單的陳述和描述。這是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文，對我們的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟示。
小學(xué)足球比賽篇一
12月10日，“xx杯”校園足球聯(lián)賽第一階段小學(xué)男子乙組最后一輪比賽在華山路小學(xué)的主場進(jìn)行，本場比賽的結(jié)果將決定誰將獲得小組出線權(quán)。
今年的“xx杯”校園足球聯(lián)賽在全市校園足球聯(lián)賽中，首創(chuàng)主客場制。主客場制完全點(diǎn)燃各校足球比賽氛圍，主場作戰(zhàn)優(yōu)勢還是很明顯的，客場球隊(duì)隊(duì)員從未經(jīng)歷過現(xiàn)場上百名球迷的吶喊助威，頓時(shí)緊張了起來，這無形中鍛煉了孩子們的`心理素質(zhì)，同時(shí)將比賽推向了高潮。
本場比賽，雙方你爭我奪，為球迷奉獻(xiàn)了一場精彩的比賽，客場作戰(zhàn)，守門員的一個(gè)發(fā)球失誤直接造成了丟球，師范二小0:1落后，落后的師范二小似乎放下包袱，奮力反擊，無奈把握機(jī)會的能力差一些，得勢不得分，久攻之下又被華山路小學(xué)一個(gè)快速反擊打進(jìn)一球，最終師范二小0:2負(fù)于對手，失去了xx杯第二階段的參賽資格。
師范二小作為xx區(qū)校園足球的代表學(xué)校，經(jīng)歷過無數(shù)輝煌時(shí)刻，此時(shí)此刻必將腳踏實(shí)地、奮發(fā)圖強(qiáng)，再續(xù)師范二小的輝煌歷史。
小學(xué)足球比賽篇二
為了豐富校園文體生活，提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)和足球技術(shù)水平，我校開展了第一屆“校長杯”校園足球班級聯(lián)賽。11月14日進(jìn)行第一屆“校長杯”校園足球班級聯(lián)賽開幕式，正式啟動了“校長杯”賽程。顏麗副書記做了賽前動員講話，希望各班級代表隊(duì)相互學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼，比賽中能夠賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出成績。
本次比賽包括：兩個(gè)趣味項(xiàng)目定點(diǎn)射門和足式保齡球，一、二、三年級每班選取10名運(yùn)動員參加比賽。六人制足球比賽項(xiàng)目，四、五年級每班派出六名隊(duì)員參加比賽。
首先，進(jìn)行比賽的是一、二、三年級學(xué)生，他們的比賽項(xiàng)目為定點(diǎn)射門，球門內(nèi)設(shè)置不同的得分區(qū)，中間區(qū)域?yàn)?分，左右兩側(cè)為2分，每人三次機(jī)會。一、二、三年級的男女隊(duì)員們蓄勢待發(fā)，將小足球穩(wěn)穩(wěn)地放在點(diǎn)球點(diǎn)，握起小拳頭，瞄準(zhǔn)用力將球射進(jìn)球門。
比賽第二項(xiàng)是足式保齡球，這是一個(gè)有技術(shù)性的比賽項(xiàng)目，考驗(yàn)運(yùn)動員的射門準(zhǔn)度與力量大小。球門前擺放六個(gè)標(biāo)志物，小運(yùn)動員們需要在點(diǎn)球點(diǎn)踢球，以踢倒數(shù)量進(jìn)行積分。三年級的`小運(yùn)動員們瞄準(zhǔn)標(biāo)志物，用力將球踢出，撞倒啦！
金秋颯爽，燃情綠茵，通過此次的趣味足球比賽，我校低年級學(xué)生的足球運(yùn)動熱情高昂，同時(shí)也檢驗(yàn)了陶娃們的足球技能水平，展現(xiàn)了他們不斷拼搏、積極向上的精神風(fēng)貌，為我校今后足球人才的培養(yǎng)打下了良好基礎(chǔ)，促進(jìn)了足球賽事活動的蓬勃開展。
小學(xué)足球比賽篇三
周六上午，我和朋友約去足球場踢球，我們根據(jù)實(shí)力分配成藍(lán)，紅兩隊(duì)，我非常榮幸地被推選為藍(lán)隊(duì)隊(duì)長。
“嘟”的一聲哨響，裁判宣布比賽開始，經(jīng)過20分鐘的激烈對戰(zhàn)，雙方比分仍然停留在0：0。我們隊(duì)員的斗志一點(diǎn)點(diǎn)被削弱。奔跑的速度漸漸慢了下來，突然對面的隊(duì)長一腳射球，球進(jìn)了，紅隊(duì)歡呼起來。
對方的進(jìn)球?qū)е挛覀兊膲毫Υ罅似饋怼？吹疥?duì)友們斗志不高。我馬上打氣的說：“加油，下半場我們鼓足勁，贏回來！”
于是下半場我們開始反擊了，我接到球傳給右邊，直接來了一個(gè)“落葉球”射門。只見球如流星一樣飛向球門，對方守門員像青蛙一樣跳了起來，眼看要接住了，但球卻像長了眼睛似的，故意和他作對，從他手邊急墜，鉆入球門。
“進(jìn)啦！”我狂笑著在場上飛奔，隊(duì)友們也高興的叫著。
到了決戰(zhàn)時(shí)刻，裁判拿起哨子喊：“預(yù)備——”決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻即將來臨，大家摩拳擦掌緊緊的盯著球，我似乎都能聽見了自己“砰砰”的心跳聲，放在地上的.球，好像有千斤之重紋絲不動，足球場上鴉雀無聲，“戰(zhàn)斗”一觸即發(fā)。
又是一聲“嘟”的哨響，我們立刻搶球，我搶到球后就傳給隊(duì)友，你傳給我，我傳給他。那紅隊(duì)也不弱，我們短時(shí)間內(nèi)也沒有找到他們的破綻，所以比賽進(jìn)入了膠著的狀態(tài)，很難分出勝負(fù)。
比賽還剩最后一分鐘，我將球傳給李明，他一腳把球從紅隊(duì)守門員的胯下穿了過去，我們隊(duì)的人一起歡呼起：“耶！耶！我們贏了！”歡呼聲響徹云霄。
小學(xué)足球比賽篇四
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一群小足球迷相約在一處平坦的的草地上一決高下。
比賽的時(shí)間到了，空氣中充滿了緊張、激烈的火藥味。孩子們迅速分成兩隊(duì)，兩隊(duì)分別是：必勝隊(duì)和必贏隊(duì)。兩隊(duì)用書包搭成了一個(gè)簡陋的球門。裁判一聲令下，火藥瞬間被點(diǎn)燃。必贏對的多羅先發(fā)制人，將球向必勝隊(duì)的球門射去。必勝隊(duì)的約翰心中大呼不好，一個(gè)兔躍接住了球。紅衣男孩如法炮制，一個(gè)回踢，球就踢進(jìn)了必贏隊(duì)的`球門，場上的比分就變成了1比0。
太陽漸漸西下，小足球迷們迎著夕陽回家了。
小學(xué)足球比賽篇五
放學(xué)了！幾個(gè)孩子直奔這塊空地，經(jīng)過短暫的“會議”后，兩支球隊(duì)就分配好了。在空地兩旁還有“書包式球門”呢！
看來這場足球賽十分精彩，吸引了許多路人，他們坐在木長椅上興致勃勃地看起來。
看！那個(gè)金發(fā)小平頭的守門員，膝蓋彎曲，雙手放在膝蓋上，專心致志地看著前方，那自信滿滿的眼神似乎在說：“哈哈！沒有一個(gè)球能逃出我的“魔掌”。
小守門員的后側(cè)，還有一位穿著紅色運(yùn)動服的小男孩，原來他是替補(bǔ)守門員，他雙手插腰，臉上有點(diǎn)不耐煩和著急，好像在說：“哎呀哎呀，怎么還不下場呀！”
“觀眾席”上，有一個(gè)哥哥摟著他的弟弟，他的弟弟很小，但居然也看得十分專注。一個(gè)帶著紅帽的小女孩，把頭探出去，生怕會錯(cuò)過一點(diǎn)點(diǎn)精彩。扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，怕坐著看不到，索性站起來看。“書蟲”大個(gè)子叔叔，原來是來這里看書的，可是這場足球賽實(shí)在太精彩了，他不由自主地被迷住了。連小狗狗也被吸引過來了！
比賽雖然結(jié)束了，但是帶給觀眾們的快樂永遠(yuǎn)記在他們的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去。
小學(xué)足球比賽篇六
記得在上三年級的一天，學(xué)校舉行了和平小學(xué)一年一度的.足球比賽。
從對方的腳下?lián)尩搅饲?，他把球踢給了陳沐陽，陳沐陽來了個(gè)臨門飛球，一腳射進(jìn)了球門，比賽成績變成了1：0，大家都?xì)g呼起來了。
第二局開始了，教練把球傳給了對方球隊(duì)，我的朋友史蒂溫來了個(gè)高空飛球，而正在這個(gè)時(shí)候，吳玉婷跳起來，正好守住了這個(gè)球。比賽非常精彩，雖然大家的技術(shù)不是很好，可是大家非常的團(tuán)結(jié)，最后比賽以4：3，我們班級戰(zhàn)勝了三（2）班。
大家付出了努力，所以才收獲了今天的勝利，我們一定要繼續(xù)加油！
小學(xué)足球比賽篇七
上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午我們要和五（5）班進(jìn)行一場足球比賽。聽到了這個(gè)消息，全班立即沸騰起來，我高興得差點(diǎn)兒沒吃午飯。
好不容易熬到了下午，老師選吳楓、李俊杰、胡傳運(yùn)、孟孜寬、沈德仕去參加比賽。其中，沈德仕是當(dāng)守門員。
又熬了兩節(jié)課，終于，比賽就要開始了。我們陸陸續(xù)續(xù)地到了操場，在跑道上坐下。過了不久，五（5）班也到了操場。我們班每一個(gè)人都在心里仇視著對方。
“預(yù)備，嘟——”比賽開始了。我方所有觀賽人員都開始拼命地喊道：“五（8）班，必勝！”席天順和楊文豪展開“五（8）班，必勝”的條幅。后來，孟孜寬一腳把球踢到了球門里，耶！球進(jìn)了！不過，由于我方隊(duì)員的疏忽，五（5）班一名隊(duì)員又把球踢進(jìn)了我們的球門里。隨即，上半場結(jié)束了。
下半場開始了，我們一齊大喊道：“五（8）班，必勝！五（5）班，必?cái)?！”哎呀！胡傳運(yùn)摔到了。只見他咬了咬牙，豆大的汗珠，看來一定很疼。不過，他很快又站了起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗。隨即，他又摔倒了。這一次，我仿佛聽著他心中的吶喊聲“加油！加油！”然后，他又開始了戰(zhàn)斗。沈德仕守住了門，好險(xiǎn)??！球差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了！然后，他又踢了一球，這一球直接射進(jìn)了對方的球門里，不過這不記分。
隨著這場比賽的結(jié)束，老師公布了結(jié)果：五（5）班和五（8）班以1比1平終場。
好期待下一次這樣激烈的比賽??！
小學(xué)足球比賽篇八
3月13日，天空晴空萬里，萬里無云，天氣好得不得了，真可謂是天公作美。
這天上午第二場足球賽，非常精彩，是我們學(xué)校對陣海山小學(xué)。雖然海山小學(xué)并不是上一屆的足球賽冠軍，但他們的防守的能力是相當(dāng)強(qiáng)的，實(shí)力相當(dāng)，我們學(xué)校想贏這場比賽也是有點(diǎn)兒困難的。
“呲——”裁判員口中的哨子吹響了，刺耳又尖銳的哨聲劃破蔚藍(lán)的晴空，讓原本寂靜的校園平添了一‘曲’樸實(shí)無華的好聽的“音樂聲”。
上半場足球比賽一開始，雙方的隊(duì)員就互不相讓，誰也不讓著誰。
很快，我校主力5號隊(duì)員就搶到了一球，但由于對方的防守力實(shí)在是太強(qiáng)，球在半路就被海山小學(xué)的后衛(wèi)給防守回去了。
過了好長時(shí)間，雙方都沒有進(jìn)過球。球門“沉默”……。
關(guān)鍵時(shí)刻，還是我校足球隊(duì)隊(duì)長9號隊(duì)員打破了這長時(shí)間的球門“沉默”，他搶到了一球；由于他人高馬大，憑借著絕對的身高優(yōu)勢，沖開海山小學(xué)所有的嚴(yán)重防守，退后一步，飛起一腳，使勁用力，把足球向?qū)Ψ降那蜷T踢去。眼看足球就快要踢進(jìn)球網(wǎng)了，海山小學(xué)的守門員‘拼死拼活’，一定要去接住那個(gè)我校9號隊(duì)員踢過來的球?？赡苁菦]站穩(wěn)吧，也可能是太過于激動，他腳下一個(gè)打滑，摔倒在地。
足球骨碌碌地滾進(jìn)了海山小學(xué)的球門。太好了，剛才好險(xiǎn)哪。
有了剛才我校隊(duì)長9號隊(duì)員的不落俗套的帶頭射門，我校其他的隊(duì)員把全身所有的細(xì)胞都緊急地調(diào)動了起來，都把精神注意力集中在了最高點(diǎn)，目不轉(zhuǎn)睛、目不斜視地盯著對方的一舉一動，努力尋求對方的防守弱點(diǎn)，一攻了之。
功夫不負(fù)有心人。我校另一個(gè)主力6號隊(duì)員在對方密不透風(fēng)的防守里竟然找到了有效制勝‘攻擊’的突破點(diǎn)。他用“凌波微步”搶到了我校這場足球比賽制勝非常關(guān)鍵的一球，精彩的球技再配上一個(gè)大力抽射，球飛速踢進(jìn)了球門。那樣子，太威猛啦。
下半場，我校在勝局已定的情況下，換上了五名替補(bǔ)的隊(duì)員，要鍛煉一下后續(xù)新生力量。
雖然那五名替補(bǔ)隊(duì)員普遍較矮，很難搶到球，但是他們那頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持不懈努力從對方腳下奮力搶球的精神值得我們共同大加贊賞與學(xué)習(xí)。
對方見我方替補(bǔ)隊(duì)員矮小，頻頻發(fā)起強(qiáng)烈的“進(jìn)攻”反擊，但都由于我校守門員的賽場上‘工作’認(rèn)真負(fù)責(zé)而被頻頻把球擋了回去，都被我校那眼疾‘腳’快的守門員給一一“化解”了。
我校在下半場沒有進(jìn)過一球，海山小學(xué)也一次都沒有進(jìn)過球。
最終，這場足球比賽以2比0收場，我們學(xué)校完勝于海山小學(xué)，真是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)！這場比賽真是驚心動魄、扣人心弦啊！
這場足球比賽真精彩，我校隊(duì)員要再接再厲哦，好好練習(xí)，爭取在下次的比賽中也能輕易獲勝哦！
小學(xué)足球比賽篇九
下課了，我們興高采烈地跑到操場活動。
那里人可真多呀！同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的打籃球，有一個(gè)地方特別熱鬧，原來那個(gè)地方在踢足球。
足球隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，在場上飛快地跑來跑去。咦，那個(gè)帶球的`紅隊(duì)隊(duì)員不是我表哥嗎？只見他身輕如燕，左躲右閃躲過了幾個(gè)人，他像火箭一樣地把球射進(jìn)藍(lán)隊(duì)的門里，嚇得守門員手忙腳亂，最后，表哥贏了，我歡呼起來！
小學(xué)足球比賽篇十
今天下午，我們班要跟五（5）班比賽踢足球了。我們?nèi)喽挤序v了！
下午，我興沖沖的進(jìn)了班級，發(fā)現(xiàn)班上許多人都在準(zhǔn)備下午的足球比賽。
到了第二節(jié)課，劉老師把我們帶到操場上了，我們班的隊(duì)員上場了：吳楓、孟孜寬、程校軒、胡傳運(yùn)、沈德仕，我們立刻吶喊助威：“五（8）班必勝！五（8）班必勝！”開始踢了，一場激烈的足球賽就此展開。
你瞧！吳楓用力一踢，正好落在孟孜寬的腳下，孟孜寬找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一腳踢向球門，我們屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這精彩瞬間，生怕錯(cuò)過一絲一毫的情節(jié)，期待著孟孜寬的這一球進(jìn)對方球門，我在心里吶喊：進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！“耶！”球進(jìn)了，我們歡呼雀躍，更是有人忍不住，把這精彩畫面照下來了！可好景不長，5班的人趁守門員沈德仕注意力分散了一點(diǎn)，一個(gè)猛踢，進(jìn)了我方球門，1比1平。
我們有點(diǎn)緊張，如果5班再踢進(jìn)的話，他們可就贏了。
他們繼續(xù)進(jìn)行激烈的比賽，看他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓的樣子，我知道他們肯定很累，但是為了班級榮譽(yù)，他們卻仍然堅(jiān)持著。我打心底的佩服他們。哎呀！吳楓一不小心摔倒了，但是，他堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，立刻投入到比賽當(dāng)中。沈德仕一個(gè)分神，讓5班有了一個(gè)好機(jī)會，哎呀！讓他們進(jìn)了！我們很不高興?！班剑 彪S著一聲哨聲，中場休息，他們就匆匆地喝了幾口水就回到了賽場上，互換球門后，每次！每次！每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。比賽告一段落，我們以1:1打平了。
小學(xué)足球比賽篇十一
星期五下午，老師讓我們出去站隊(duì)，準(zhǔn)備跟三二班進(jìn)行一場足球友誼比賽。
我一聽，嚇了一跳，因?yàn)槔蠋煆膩頉]有對我們這么大方過，緊接著就無比興奮地快速奔到了操場上。老師在班里選了五名男生，我有幸被選中了。三二班也挑選了五名學(xué)生，其他同學(xué)則作為觀眾為足球隊(duì)員加油助威。
我們五個(gè)隊(duì)員一個(gè)個(gè)像打了雞血一樣，渾身似乎有著用不完的頸兒。開始比賽了，球還沒有落地，我們就開始瘋狂的搶球，在爭搶的過程中，三二班沒有堅(jiān)持多久，就犯規(guī)了。按照規(guī)則接下來由我們發(fā)球，發(fā)球的時(shí)候，老師告訴我們：“球從哪里出了界限，就站到哪里發(fā)球?！?/p>
我們幾個(gè)狀態(tài)十分興奮，球剛發(fā)出來，就被隊(duì)友搶到了，緊接著就是快速突破加強(qiáng)攻，但可惜的是我們沒能攻破對方的球門。冷靜地分析商量之后，我們改變了進(jìn)攻策略，又變換一個(gè)陣形。站好隊(duì)行后，三二班的同學(xué)有些摸不著頭腦，都不約而同地說道：“他們這是要干什么呀？”
球再一次被發(fā)射出去了，我隊(duì)一名隊(duì)員飛速向前一個(gè)猛撲，另一名隊(duì)員在旁保護(hù)，球被順利拿到?？磥砦覀兊年囆纹鹱饔昧?，只見隊(duì)友飛快地帶球突破，近了，更近了，眼看他已經(jīng)到了禁區(qū)，一個(gè)飛腳，腳起球落，對方的球門被輕松攻破了。頓時(shí)呼喊聲在場上響起，我們幾個(gè)歡呼雀躍，擊掌慶祝，那高興勁兒就別提了。
最終，我們以五比三贏得了挑戰(zhàn)賽的勝利。這次比賽讓我收獲頗多，原來合作才是勝利的基石??！希望以后學(xué)校多組織這樣的比賽，讓我們可以在比賽中快速成長。
小學(xué)足球比賽篇十二
明天學(xué)校又要舉行足球賽了，我不由得捧起了床頭那張大照片。
那是去年夏天足球比賽后我站在頒獎臺上，雙手捧著冠軍獎杯的照片。照片上身穿運(yùn)動服的我既帥氣又可愛，臉上掛著掩飾不住的笑容……它是我無數(shù)張照片中最得意，最值得驕傲，最引以為自豪的'一張照片。這張照片不僅我喜歡，媽媽也很喜歡，所以媽媽就把它放大了。那次的足球比賽，是我們閃電隊(duì)與子彈隊(duì)的巔峰對決賽，當(dāng)時(shí)我是閃電隊(duì)隊(duì)長任前鋒，常文昊是副隊(duì)長任左中場，張思文是右中場，楊春賀是后衛(wèi)，肖tian浩是守門員。
比賽開始了，我先搶到了球，向前沖了幾步就被對手?jǐn)r截了，我沖上去把球截了下來，傳給了中場張思文，我快速進(jìn)入對方球門左側(cè)，張思文又迅速將球傳給我，我正要射門，一看位置太偏無法進(jìn)球，我就來了個(gè)“借刀殺人”，朝正在迅跑的對方9號隊(duì)員朱央正踢了過去，球正好落在朱央正頭上，朱央正還未轉(zhuǎn)過神來，球就被“頂”進(jìn)了自己隊(duì)球門，這一球進(jìn)的實(shí)在是太精彩刺激了，全場頓時(shí)哈哈大笑起來，接著是歡呼聲一片。我們閃電隊(duì)的隊(duì)員激動得擁抱在一起，而對方卻指責(zé)起了朱央正，說他是“叛徒”、“賣國賊”，朱央正一臉委屈地被換下了場。
接下來的比賽，對方對我實(shí)行了圍追堵截，嚴(yán)看死守，由于對方防守嚴(yán)密，很難施展球技，于是我來了個(gè)“金蟬脫殼”：我故意向遠(yuǎn)離球的方向跑去，隊(duì)友又把球踢給我，拉拉隊(duì)員為我歡呼起來，“語健，語健，雄姿在線！”拉拉隊(duì)的歡呼聲更激起了我的士氣，我猛地飛起一腳將球射進(jìn)了對方的球門，拉拉隊(duì)為我的精彩表現(xiàn)再次歡呼起來，“邱語健，好樣的！”“語健，語健，雄姿再現(xiàn)！”我和我的隊(duì)友越踢越勇，比賽又繼續(xù)進(jìn)行了幾分鐘后結(jié)束了。
休息15分鐘后，在我們以2:0占絕對優(yōu)勢的前提下進(jìn)入下半場比賽。
下半場進(jìn)行的可不如上半場順利，還沒過10分鐘，子彈隊(duì)就率先突破我隊(duì)防線進(jìn)入一球，我方急忙叫停，研究戰(zhàn)術(shù)，組織反攻，比賽僵持了一段時(shí)間，眼看就要結(jié)束了，我隊(duì)防線再次被突破，出現(xiàn)了2:2平，比賽進(jìn)入到白熱化狀態(tài)，我方再次叫停，認(rèn)真研究對策后，比賽又開始了，場上雙方拉拉隊(duì)也互不相讓，一個(gè)比一個(gè)更響亮……一開場，常文昊就首先沖到了對方的球門前，我在中線位置控制著球，而張思文還在我后面，我“聲東擊西”地大喊一聲：“張思文接球！”接著，我做出了向張思文踢球的假動作，不出我所料，對方隊(duì)員果然都向張思文那邊跑去，而我一轉(zhuǎn)身突然把球踢給了常文昊，常文昊接到球，一腳就踢進(jìn)了對方的球門，我們又進(jìn)了一球。
“我們贏了！我們贏了！”本次比賽完全出乎了人們的預(yù)料，誰也不會想到我們四年級的小兄弟閃電隊(duì)居然能戰(zhàn)勝五年級老大哥子彈隊(duì)！伴著掌聲和歡呼聲，我走上了領(lǐng)獎臺，“咔嚓”一聲，媽媽就這樣把我領(lǐng)獎的瞬間拍攝了下來。
一看到這照片，我就會熱血沸騰，興奮不已，就會難以抑制那幸福的表情，明天又要參加比賽了，我堅(jiān)信我會表現(xiàn)的更突出，我更堅(jiān)信總有一天，我不僅要踢出學(xué)校，還要踢向全國，踢向亞洲，踢向世界！讓國人不再為足球郁悶、傷心！
小學(xué)足球比賽篇十三
足球是一項(xiàng)世界性的運(yùn)動，也是最具有影響力的體育活動。為了推動校園足球運(yùn)動的發(fā)展，讓更多的學(xué)生享受足球運(yùn)動的樂趣，20xx年5月15日東方市第二思源小學(xué)部首屆足球比賽拉開帷幕。
本次比賽以班級為單位，采用五人制循環(huán)賽，四、五年段同時(shí)進(jìn)行比賽，最終決出年級冠亞軍。
比賽開始，現(xiàn)走進(jìn)來的小伙子是四年級“小精靈”，別看他個(gè)子小，踢球起來可有模有樣了。
小隊(duì)員拼搶非常積極，他們在賽場盡情奔跑，一次次將足球踢向球門，門將又一次次將足球撲出。
五年級的后備球隊(duì)員可真多，看來大哥哥們還是有經(jīng)驗(yàn)的，不錯(cuò)！
整個(gè)比賽過程可謂精彩紛呈，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，成竹在胸。在比賽過程中，人群中爆發(fā)出陣陣喝彩，沒能射中的同學(xué)也哈哈一笑，拉拉隊(duì)們的吶喊聲、助威聲此起彼伏，響徹校園。
雖然負(fù)于五年級組，但大家還是笑得那么開心，可謂賽出了水平，賽出了友誼。讓我們一起在陽光雨露下快樂的`成長！
本次比賽進(jìn)一步營造了校園足球氛圍，讓更多的學(xué)生了解足球，喜愛足球，從而投入到快樂的足球運(yùn)動中，相信我校的足球運(yùn)動一定會更蓬勃地發(fā)展。
小學(xué)足球比賽篇十四
和往常一樣，我又去上足球課。
剛走到球場，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都掛著嚴(yán)肅而又緊張的表情，我一打聽才知道，原來明天要到洛陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)打比賽。聽到這個(gè)消息，我心里不禁一陣緊張，因?yàn)槲覀兌贾缆尻枌?shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)強(qiáng)隊(duì)，他們是市比賽的前三名。
老師看出了我們的緊張情緒，走了過來，對大家說：“不必害怕，場上找到對手的缺點(diǎn)，加上平時(shí)大家的刻苦訓(xùn)練，一定能打贏比賽！”
第二天，老師帶著我們坐車到了洛陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的賽場。只見實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生正在訓(xùn)練，看著他們傳球、射門、過人，好像很猛的樣子，看得我們在場邊心情七上八下。但是后來我發(fā)現(xiàn)，他們踢得雖然很猛，但卻踢得很歪，總是不能傳到隊(duì)友的身邊，只有在離隊(duì)友很近的地方，才能傳球。
比賽開始的哨聲終于響了，首先由我們隊(duì)開球，我很快接住了隊(duì)友的球，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的隊(duì)員跑過來搶我的球，準(zhǔn)備要暗算我，想把我絆倒，卻被我輕松的繞了過去，看球門前有一個(gè)空擋，我乘機(jī)把球踢了進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的球員眼里直冒火。
結(jié)果，第二場我正想把球傳給同伴時(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的球員趁我不注意，搶了我的球逃跑了，我在后面拼命地追，結(jié)果因?yàn)榕艿锰?，被摔了一大跤，我正要起身繼續(xù)追時(shí)，已經(jīng)太晚了，球已經(jīng)被踢進(jìn)了我們的球門，我氣得直跺腳。
在第三場時(shí)，我們已經(jīng)適應(yīng)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的踢法，我們加快了進(jìn)攻的節(jié)奏，很快就連進(jìn)兩球。
比賽結(jié)束了，我和我的隊(duì)友互相擊掌、擁抱，慶祝勝利，我們都為戰(zhàn)勝了一個(gè)強(qiáng)隊(duì)，感到非常興奮。
在回來的車上，我們輕快地唱著老師教我們的歌，拼命吃著東西，一路歡聲笑語地回到了家。
小學(xué)足球比賽篇十五
茂盛的森林里的一天，獅王的兒子------瑞星正在纏著他讓他給買一個(gè)足球，獅王禁不起兒子的軟磨硬泡只好答應(yīng)他。一買回來，瑞星就有纏著爸爸和他一起踢，獅王說：“足球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，大家一起玩才有意思。”瑞星聽了說，那我去找小伙伴們來一起玩。于是，瑞星不一會就叫來了，機(jī)器貓布奇，小鹿卡拉，小熊世迪，小馬沖沖等人，爸爸說：“可以了，我們?nèi)ゴ蟛菰?。于是獅王把他們帶到了一個(gè)空曠的大草原，小伙伴們看了高興地直拍手，說：“這真是一個(gè)天然的足球場”。比賽開始了，大家分為兩隊(duì)，瑞星和布奇分別為隊(duì)長，首先是瑞星開球，只見他一腳就把球踢得老遠(yuǎn)，可是就在這時(shí)，球被布奇從半路給截住了，布奇一個(gè)轉(zhuǎn)身，凌空一射，就把球踢進(jìn)了瑞星隊(duì)的大門，布奇隊(duì)旗開得勝，拿了一分，可是這卻激起了瑞星隊(duì)的求勝的欲望，只見一番苦戰(zhàn)，瑞星隊(duì)最后以3:1戰(zhàn)勝了布奇隊(duì)。小伙伴們高興極了，大家約好下個(gè)星期六再戰(zhàn)一場。
小學(xué)足球比賽篇十六
20xx年12月14日，xx區(qū)足球聯(lián)賽的第四場小組賽48中嘉陵江校區(qū)對陣46中正式開賽。微涼的秋風(fēng)絲毫沒有影響雙方隊(duì)員們的比賽熱情，他們早早地來到場地進(jìn)行賽前熱身，想要在這片熟悉的綠茵賽場一展風(fēng)采。
下午四點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，48中嘉陵江校區(qū)率先開球，隨即46中隊(duì)員快速上前高壓緊逼，積極展開圍搶，造成對手失誤。46中隊(duì)員立即進(jìn)行防守反擊，通過長傳直塞迅速得分。上半場46中隊(duì)員通過扎實(shí)的基本功以及默契的配合多次進(jìn)球，而48中嘉陵江校區(qū)隊(duì)員始終處于被動狀態(tài)，被對手連進(jìn)6球后上半場結(jié)束。
中場休息隊(duì)教練主要布置防守策略，人員進(jìn)行調(diào)整，同時(shí)強(qiáng)調(diào)讓隊(duì)員們享受比賽，學(xué)會比賽，吸取經(jīng)驗(yàn)。下半場開始，隊(duì)員們精神抖擻，積極跑位，奮力拼搶，給予了對手足夠的壓力，積極應(yīng)對每一次的攻守轉(zhuǎn)換。雖然最后大比分0:9輸?shù)舯荣悾?duì)員們臉上都洋溢著滿足的笑容。因?yàn)樗麄冏龅降淖鹬乇荣?，尊重比賽，尊重裁判，同時(shí)在本次比賽中學(xué)習(xí)了很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
通過本次足球賽，我校運(yùn)動員們更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要意義，在訓(xùn)練過程中，運(yùn)動員們明白了堅(jiān)持不懈的道理；比賽時(shí)，運(yùn)動員們體會到了努力拼搏的艱辛；比賽結(jié)束后，運(yùn)動員們嘗到了勝利的喜悅。也體會了失敗的`痛苦。這場比賽，不只是運(yùn)動員間的拼搏，也是站在運(yùn)動員背后的啦啦隊(duì)及支持者們之間的博弈，無論是枯燥乏味的訓(xùn)練，還是驚險(xiǎn)刺激的比賽，我們都不曾放棄。運(yùn)動員們不斷努力，堅(jiān)持向前，他們的成功，是汗水的累積，是努力的結(jié)晶。
小學(xué)足球比賽篇十七
精彩的浙大附小對星洲的足球比賽開始了！這是一個(gè)最特別的足球比賽，居然還有解說！解說的是體育王老師，他解說得很幽默，也增加了比賽的一份情趣。
比賽開始了，我們浙大附小的球員虎視眈眈地看著星洲的球門，試圖進(jìn)行猛攻，失敗了，再來！好！到了中線！家長球員一個(gè)大腳將球開進(jìn)了球門，球進(jìn)了！場上一片歡騰，大家都放松了警惕。
星洲也不甘示弱，想抓住每一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會，好幾次差點(diǎn)射進(jìn)我們的球門，真是有驚無險(xiǎn)！我們球員也開始了大反攻，把所有的人都集中在了星洲的球門邊，沒有一個(gè)人在守門，星洲的球員趁機(jī)一個(gè)正面射門，不好！被踢進(jìn)了一個(gè)，“一定要贏啊！”我心里暗暗想?？墒?，并沒有像我想像的那樣，好幾次快到球門了，球又被斷了，我急得直跺腳。
只見星洲的球員過了一個(gè)又一個(gè)人，馬上要逼近球門了，“快防住他！”我大喊道，我們的球員圍上去搶球，他一個(gè)虛射，什么？進(jìn)了！怎么可能進(jìn)了？得趕快把比分拉回來呀，為我們附小也爭一口氣呀！哎！強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，看來，這下我們要輸給星洲了。
果然，不出我所料，由于我們球隊(duì)老進(jìn)不了球，士氣越來越低落，而星洲卻相反，越來越有信心。星洲的隊(duì)員使出了自己的絕招，“調(diào)虎離山”把我們的隊(duì)員調(diào)到了他們的球門那里，然后再進(jìn)行攻擊，這招我們冷不勝防，被連進(jìn)了兩球。觀眾臺上一片哀聲嘆氣的聲音，突然，附小的一個(gè)球員在中場發(fā)球的時(shí)候直接一腳踢進(jìn)了星洲的球門，快！還有希望！剛準(zhǔn)備卷土重來，就聽見了一聲長長的哨聲，比分鎖定在2：4，我們輸了！
這真是一場扣人心弦的比賽，我們都為場上的球員捏了一把汗，雖然輸了，但我相信下一次比賽我們附小一定會得第一。
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