教案是教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo)制定的一種教學(xué)計劃，能夠幫助教師更好地組織和開展教學(xué)活動。教案的編寫應(yīng)具有針對性和可操作性，便于教師實施教學(xué)活動。以下是小編為大家收集的教案范例，僅供參考，希望對大家有所幫助。
中小學(xué)生守則班會教案篇一
二、首先，我們來欣賞一段表演，大家積極討論一下自己的看法。
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
生：哎呀，這道題我不會了，不做了……。
3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
生：三四個人擁擠著進(jìn)入教室：站隊不成行;跑著去站隊，插隊：把教室張貼撕掉……。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。
生：這道題我會做，但是我就是不告訴你……。
6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
生：你借我的彩筆怎么兩天了還不還我，我還用呢……。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
生：今天課間操我不去了，我在教室玩……。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒_。
生：放了學(xué)，我們?nèi)ニ畮煊斡景伞?/p>
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
生：媽媽，媽媽，給我買那件衣服，人家都穿了，就我沒有……。
三、我們有個知識競賽，看那位同學(xué)知道的又多又準(zhǔn)確、
1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?
2、守則第三條的內(nèi)容是什么?
3、守則第六條的內(nèi)容是什么?
4、請說出五種文明用語。
5、交通方面應(yīng)該注意哪些事項?
四、我們不光要會說，更要會做，下面，請同學(xué)們當(dāng)個小裁判，看看他們做得對不對。
1、幾個小朋友放學(xué)站隊不排隊。
2、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來。
3、課間操排隊亂糟糟。
4、吃著口香糖做作業(yè)。
5、張三進(jìn)辦公室主動打報告。
五、同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的文明事例和不文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，你們能用行動更好的實現(xiàn)自己的諾言，都有信心嗎?要想做一個合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從自己身邊小事做起，以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己，要求自己。下面，讓我們帶著這股信心，這股熱情，齊讀我們的《中小學(xué)生守則》，“愛黨愛國愛人民……”
中小學(xué)生守則班會教案篇二
1理解法律的特點。
2法律的目的不在于懲罰，而在于關(guān)懷和保障。
3法律維護社會的安定與和諧。
1采用圖片對比，讓學(xué)生認(rèn)識到社會生活中僅有道德規(guī)則是不夠的，還要有法律規(guī)則。
2通過習(xí)題訓(xùn)練，強化對法律是特殊的社會規(guī)則的理解。
情感、態(tài)度、價值觀。
1初步形成對社會現(xiàn)象及個人行為進(jìn)行法律評價的意識。
2在日常生活中，更自覺地學(xué)習(xí)法律，遵守法律。
教學(xué)重點：法律的特點。
教學(xué)難點：法律的特點。
教學(xué)方法：自主、合作、探究。
教學(xué)過程：
一.導(dǎo)入新課。
欣賞兩位同學(xué)的表演。
1趙亮同學(xué)為何又氣憤又無奈?
2小宋可以報警,趙亮為何沒有報警?
二.講授新課。
第二站遵守法律規(guī)則。
（一）．課標(biāo)導(dǎo)航。
學(xué)生看多媒體課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
（二）多媒體出示問題。
1法律的特點有哪些?
2法律的目的是什么？
3法律的作用是什么？
4國家的強制力量有哪些？
（三).教師指導(dǎo),學(xué)生自學(xué)。
2.教師巡視，了解學(xué)生完成的情況。（對于學(xué)生的作答情況做到心中有數(shù)，及時反饋，以便教學(xué)）。
（四）.生生互動,完善習(xí)題。
以四人小組為單位,聽取小組成員的意見,完善以上問題的答案。
（五）各抒己見，合作探究。
（六）當(dāng)堂訓(xùn)練，鞏固知識。
1.學(xué)生自主完成練習(xí)題。
2.教師巡回,了解學(xué)生的完成情況。
3.師生互動,講解習(xí)題。
本環(huán)節(jié)是知識的訓(xùn)練階段,要求學(xué)生運用本節(jié)所學(xué)的知識，完成練習(xí)題,分客觀題和主觀題兩類?？陀^題學(xué)生基本沒有難度，而主觀題除了考查學(xué)生的知識掌握情況，還要考查學(xué)生的綜合概括能力，理解聯(lián)系實際能力等，因此有些難度，應(yīng)重點講解。
（七）師生小結(jié)。
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明確了法律在各類規(guī)則中處于非常關(guān)鍵的地位，在法治社會中發(fā)揮著不可替代的作用。我們應(yīng)該學(xué)法用法，從點滴做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧學(xué)校，和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
中小學(xué)生守則班會教案篇三
2、出示規(guī)則的三個句子選擇解釋。
3、生活中除了交通規(guī)則外還有哪些規(guī)則？你能舉例子說說么？
4、老師再補充一些圖片。
師：生活中的規(guī)則真是無處不在，可總有個他人對規(guī)則視若無睹，今天俺們一起學(xué)習(xí)一首詩歌《誰說沒有規(guī)則》。板書課題。
1、指名讀課題。
2、指出是反問句。表達(dá)的語氣比較強烈。誰能給它換個說法？
3、男生讀反問句，女生讀肯定句，比較語氣有什么不同。
4、師：是呀，以反問句為題目，作者強調(diào)的正是處處有規(guī)則，那么課文中又講了什么呢？打開書，自由讀，注意讀準(zhǔn)字音。
5、指名讀詞，（一人領(lǐng)全班讀）。強調(diào)輕聲，平翹舌，指導(dǎo)“喂”的書寫，講解連綿詞。
6、把書翻到語文天地讀一讀泡泡里的話：你還想到哪些連綿詞呢？
7、選兩個連綿詞抄在摘錄筆記上。
9、結(jié)合第一小節(jié)，看看在動物園喂狗熊食品到底對不對。
10、指名讀文。出示句子：不準(zhǔn)喂動物食品！
12、板書祈使句講解：像這樣要求或者希望他人做什么事或不做什么事時用的句子叫做祈使句。誰再來讀？讀出命令的語氣。
老師：這么強烈的語氣，這么明白的規(guī)則，可他卻回頭……。
13、板書回頭一笑，這是對這個人的什么描寫？板書神態(tài)描寫。
14、師：從這神態(tài)描寫你能看出他心理怎么想的？這是什么心理呢？
15、誰再來讀第一小節(jié)？你讀懂了什么？有什么體會？那么俺們能不能象他那么做？
16、過度：后面3小節(jié)有寫了他在哪些地方不遵守規(guī)則呢？請你大聲讀一讀，一會請你選自身最喜歡的一節(jié)讀給大家聽。指名讀。
17、師：每一節(jié)都讀過了，都讀懂了什么？你有什么體會？
19、發(fā)現(xiàn)反問句開頭，感情強烈；發(fā)現(xiàn)祈使句……。
20、那就把著4個祈使句都讀給大家聽。作者每節(jié)都用祈使句，想表達(dá)什么？
21、最后一句都是寫的每個人的表示誰能把這4句讀出來？
22、師小節(jié)：這4節(jié)詩結(jié)構(gòu)相似，都是通過語言神態(tài)的描寫刻畫了生活中不遵守規(guī)則的人,那么咱們也來仿寫仿寫吧.同學(xué)動筆寫.
23、指名讀寫的片段,簡單評價一下.
1、其實,生活中不遵守規(guī)則的只是個別的少數(shù)人更多的人還是自覺的遵守著規(guī)則,大家看。出示視頻和排隊的圖片。
2、咱們也用詩的形式來贊一贊遵守規(guī)則的人.
3、出示寫好的一段話，再出示提示，同學(xué)說。
是呀，只有人人從現(xiàn)在做起，從遵守身邊的小規(guī)則做起，并且互相監(jiān)督，長期堅持下去，才干發(fā)明俺們美好和諧的文明生活。正象孟子說的那樣：不以規(guī)矩，不成方圓。出示名言。
中小學(xué)生守則班會教案篇四
教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：理解他律與自律的含義及其區(qū)別與聯(lián)系，了解規(guī)則與自由、自律與自由的關(guān)系。
能力目標(biāo)：在實踐中體驗他律與自律，養(yǎng)成自己監(jiān)督、自己約束的習(xí)慣，培養(yǎng)自律能力。
情感態(tài)度價值觀目標(biāo)目標(biāo)：增強學(xué)生的社會正義感，逐步形成自律意識，懂得自覺遵守和維護公共秩序。
學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計。
課前準(zhǔn)備活動：你居住的地方秩序怎么樣，為什么?觀察，反思，總結(jié);預(yù)習(xí)課文。
課堂學(xué)習(xí)活動1、影視資料：奧運會上，劉翔參加的百米跨欄比賽起跑，總要反復(fù)幾次。請學(xué)生說說關(guān)于比賽起跑的規(guī)則及重要性。同時說說違反這種規(guī)則多次會有什么后果。
2.欣賞flash短片“大學(xué)自習(xí)室”。交流短片給自己的啟示。讓學(xué)生通過看幽默的flash，談?wù)劷淌抑刃驊?yīng)該怎樣。通過flash中的無奈與幽默讓學(xué)生在歡快中意識到應(yīng)該規(guī)范自己在教室中的行為。
3.校園秩序——排隊買飯。
小笑話：
4.看漫畫“你掃你的，我扔我的”，就漫畫反映的社會公德問題展開討論。
(1)列舉其他一些不遵守社會公德的行為。
(2)這些行為對公共秩序會產(chǎn)生什么樣的影響?
課后實踐活動：聯(lián)系本地實際，舉例分析和討論在現(xiàn)代社會的經(jīng)濟活動中秩序與規(guī)則的關(guān)系和作用。
教師教學(xué)活動設(shè)計。
教學(xué)要點社會生活需要秩序，秩序來自規(guī)則，在實際生活中，哪里有規(guī)則，哪里就有秩序，那里的生活和工作才能順利進(jìn)行。
體會到合理的規(guī)則有利于我們的公平競爭。
使學(xué)生體會無視公共秩序的可惡。
問題情景設(shè)計1、影視資料：奧運會上，劉翔參加的百米跨欄比賽起跑，總要反復(fù)幾次。
2、欣賞flash短片“大學(xué)自習(xí)室”。
板書設(shè)計規(guī)則與秩序。
1、規(guī)則與秩序的關(guān)系：
2、社會生活的各方面都需要規(guī)則：
作業(yè)設(shè)計1、完成課本第53頁活動。
2、練習(xí)冊本節(jié)作業(yè)。
教學(xué)反思。
中小學(xué)生守則班會教案篇五
1、通過宣講新的《小學(xué)生守則》，使學(xué)生了解、理解新的《中小學(xué)生守則》要求，增強班級凝聚力。
2、通過知識競賽等活動，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生。
3、通過學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》，幫助學(xué)生樹立理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
新版《小學(xué)生守則》幻燈片，《小學(xué)生守則》歌曲，《種下一個好習(xí)慣》短文。
甲乙：老師，同學(xué)們，大家好，四八班主題班會“學(xué)守則、懂規(guī)范——做個文明的好學(xué)生”的主題班會現(xiàn)在開始甲：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部今年秋天頒布了新的《小學(xué)生守則》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個全面發(fā)展的一代新人。
乙：今天，我們班將開展“學(xué)守則、懂規(guī)范——做個文明的好學(xué)生”的主題班會活動。希望大家通過學(xué)習(xí)，能了解學(xué)校、社會對我們的學(xué)習(xí)、生活要求，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
甲：看圖片談體會(播放幻燈片)。
乙：你對圖片上的行為怎么看?
甲：這些不文明的行為在生活中經(jīng)常出現(xiàn)，我們要敢于對這種不文明行為說不，首先要從自我做起，做個文明的小學(xué)生。
乙：我們要做守規(guī)則懂規(guī)范的文明小學(xué)生，下面讓我們再次學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》。
(對照幻燈片全班齊聲朗讀)。
甲：剛才，我們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》，下面我們進(jìn)行一個有關(guān)新版《小學(xué)生守則》的知識競賽，看誰聽得認(rèn)真，記得牢固。比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉。
4、請說出五種文明用語。
5、交通方面應(yīng)該注意哪些事項?
乙：經(jīng)過幾道題的測試看出同學(xué)們對守則掌握的比較好，下面我們就來場正式的較量。每排為一小組進(jìn)行知識搶答，最后評比出最佳小組。
甲：通過剛才的知識問答，我相信同學(xué)們對守則有了更深刻的理解。我們不光要會說，更要會做。
乙：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生。
甲：在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子。
甲：請欣賞詩朗誦《種下一個好習(xí)慣》。
乙：今天，我們四年級八班的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：(全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼)。
學(xué)守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好學(xué)生。
甲：下面請班主任講話：
生：有!
甲乙：四年級。
(八)班的'主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!
今后的生活中，學(xué)習(xí)中，能用自己的實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言，做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己、要求自己。
中小學(xué)生守則班會教案篇六
1、堅持“文化引領(lǐng)，特色強班”的理念，聯(lián)系“百花班”實際學(xué)習(xí)并踐行新《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容，使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助本班學(xué)生樹立理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、通過活動提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
1、新的《守則》人手一份。
2、班主任和同學(xué)共同制定活動方案，民主推選主持人。
(一)班主任談話導(dǎo)入：
新的《中小學(xué)生守則》，能夠幫助我們小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格的小學(xué)生。對于新的《中小學(xué)生守則》有的同學(xué)已經(jīng)會背了。但是，枯燥的死記硬背是缺乏生命力的，只有和我們6.3班的班級生活聯(lián)系起來，才會內(nèi)化成每個同學(xué)的自覺意識，更好地促進(jìn)每個同學(xué)的健康成長?，F(xiàn)在請孫梁惠、田亞烯兩位同學(xué)主持這次活動。
(二).開場語：
主持人：和著歡樂的節(jié)拍。
踏入美麗的二實校園。
我們來自四面八方。
我們有著不同的個性。
應(yīng)著一種緣分走進(jìn)了六年級三班，
組成了一個團結(jié)友愛的溫馨家園。
沒有規(guī)矩不成方圓，
規(guī)則，讓生活更美麗!
因為有了規(guī)則，讓我們成長得更健康;。
不管我們曾經(jīng)有過多少埋怨，
不管我們曾經(jīng)有過多少不滿，
不管我們曾經(jīng)有過多少悲傷，
我們還是不斷的笑著，哭著，然后長大成熟。
我們的班級在新規(guī)則的指導(dǎo)下，煥發(fā)出了新的活力，取得了可喜的成績。一路走來，我們的足跡堅實和有力。下面我宣布，無棣縣第二實驗學(xué)校六年級三班學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》主題班會現(xiàn)在開始!
(三).說一說：我們是如何學(xué)習(xí)并踐行新《守則》的?
1.團結(jié)的力量。
主持人：記得鄧中夏說過：“五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。”這充分說明了團結(jié)的重要性。什么是團結(jié)呢?舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。我們說：“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”。
那么，既然談到了團結(jié)，那我們就來回憶一下我們一起走過的歲月中那些團結(jié)互助的事情吧。
我們的中隊名稱是“快樂螞蟻”中隊，“小螞蟻”最讓人佩服的一點就是“團結(jié)互助”，我們六年級三班就是這樣一個團結(jié)的班集體。說學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》主題班會一說我們身邊的故事：
下面，有請我們班的運動員楊淑悅同學(xué)為我們帶來運動會的精彩故事。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
相信大家都聽過“團結(jié)就是力量”這首歌，它激勵著我們做任何事情都要團結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。
同心山成玉，協(xié)力土變金!不論在什么時候，不論是什么角色，只要在同一個場合、同一件事，團結(jié)一心是重要的。
我們在班籃球賽上，運動員們在場上努力拼搏，互相掩護、傳球。雖然有時候會不進(jìn)或接不到球，但是，我們是積極配合的，并不為一己私利而自己占著球，自己投球。場下的啦啦隊也賣力的喊著，用她們響亮的聲音鼓勵著我們，讓我們場上的運動員更加熱血沸騰，努力奮斗!在我們下場的時候，同學(xué)們總是熱心地給大汗淋漓的運動員們遞上一瓶水，補充水分。這是什么?這就是團結(jié)。在這里面少了誰都不行!如果沒有從嬌瑞、馬心茹，進(jìn)球的機會就很少;如果沒有張洪菲、張曉蕓，又讓誰來搶球?如果沒有啦啦隊，又有誰來給我們鼓勁?所以，這其中少了誰都不行，每一個人，都如千斤重!
我們就像這美麗的彩虹一樣，只有團結(jié)在一起，才會綻放屬于大家的燦爛光芒!
為了共同的目標(biāo)就讓我們更加團結(jié)，永遠(yuǎn)團結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹般耀眼而美麗的七彩之光!
謝謝大家!
中小學(xué)生守則班會教案篇七
一路走來一路歌。
8+1工作室侯志強。
一、班會背景。
1.解讀守則更精煉、更精細(xì)、更易落實；
2.學(xué)生態(tài)度很反感、假大空、很不情愿。
3.班會目標(biāo)有意思、有抓手、有法跟蹤。
二、班會準(zhǔn)備。
1.精研守則。
2.發(fā)放守則。
3.調(diào)查問卷有何變化、是否相關(guān)、能否接受、如何去做。
4.素材積累《中小學(xué)生守則之歌》、平時積累的.照片、影音、書面材料。
5.制作課件。
三、班會過程。
第一環(huán)節(jié)：欣賞歌曲。
1.愛黨愛國愛人民。
2.好學(xué)多問肯鉆研。
3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。
4.明禮守法講美德。
5.孝親尊師善待人。
6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。
7.自強自律健身心。
8.珍愛生命保安全。
9.勤儉節(jié)約護家園。
第二環(huán)節(jié)：初識歌詞。
了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國和人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。
保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒品。
不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
三、班會過程。
第三環(huán)節(jié)：歌詞背后。
學(xué)生守則，我已先行！
展示歌喉！從哪突破？
第四環(huán)節(jié)：一展歌喉踐行守則，我還可行？
四、后班會落實。
落實1：把自己想要重點突破的守則內(nèi)容收集張貼，集體監(jiān)督落實；
落實2：借助班級量化整體反饋；
落實3：課任老師溝通反饋；
落實4：家校交流反饋。
中小學(xué)生守則班會教案篇八
1、讓學(xué)生盡快進(jìn)行自己調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
3、強化心理思想。
提高學(xué)生的安全意識。
一、常規(guī)教育。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
二、安全教育。
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣。
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
中小學(xué)生守則班會教案篇九
為使新《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容“內(nèi)化于心，外化于行”，近日，老城中學(xué)采取多種途徑，開展新《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)教育活動。
學(xué)校將新《守則》的學(xué)習(xí)作為加強學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)提升的一項重要舉措，與文明習(xí)慣教育相結(jié)合，與社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，與文明創(chuàng)建活動相結(jié)合，在宣傳欄等醒目位置張貼新《守則》的內(nèi)容，在校報校刊和學(xué)校網(wǎng)站的重要位置刊發(fā)新《守則》的內(nèi)容和專家解讀，便于學(xué)生學(xué)習(xí)；各班將新《守則》張貼懸掛上墻，召開主題班會，出一期新守則的黑板報，讓守則時刻陪伴學(xué)生成長。團支部在初一學(xué)生中開展了學(xué)新《守則》手抄報比賽展評活動，將學(xué)習(xí)和理解守則的新內(nèi)容和新要求，制作成一期以手抄報，組織開展展評活動，以此加深學(xué)生學(xué)習(xí)印象，在初二學(xué)生中開展了學(xué)新《守則》征文活動，要求其結(jié)合自身實際，撰寫學(xué)習(xí)體會。此外，學(xué)校還通過升國旗儀式、校園廣播、誦讀競賽、學(xué)習(xí)交流等形式，讓學(xué)生把新《中小學(xué)生守則》精神貫穿到課內(nèi)外學(xué)習(xí)和日常生活中，內(nèi)化為自覺行動，努力營造一個文明、寧靜、有序的校園環(huán)境。
中小學(xué)生守則班會教案篇十
活動目標(biāo)：
1、通過宣講新的《中小學(xué)生守則》，使學(xué)生了解、理解新的《中小學(xué)生守則》要求，增強班級凝聚力。
2、通過知識競賽等活動，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生。
3、通過學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》，幫助學(xué)生樹立理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
一、揭題引入。
班主任：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部今年8月頒布了新的《中小學(xué)生守則》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣，做一個全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開展“學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣”的主題班會活動。希望大家通過學(xué)習(xí)，能了解學(xué)校、社會對我們的學(xué)習(xí)、生活要求，盡快適應(yīng)小學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
二、宣講規(guī)范。
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。
6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒品。
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
三、牢記規(guī)范。
剛才，老師帶著我們學(xué)習(xí)完了，下面我們進(jìn)行一個有關(guān)新版《中小學(xué)生守則》的知識競賽，看誰聽得認(rèn)真，記得牢固。比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉。
一、簡答題。
1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?
2、守則的第1條內(nèi)容是什么？
3、請說出五種文明用語。
4、交通方面應(yīng)該注意哪些事項？
師：我們不光要會說，更要會做。下面請同學(xué)們當(dāng)個小裁判，說說他們做得對不對。
二、判斷題。
內(nèi)容提示：
1.趙明明聽說住宿的張林請假回家了，于是中午便到他的寢室休息。
2.黃誠誠答應(yīng)父母，從此不再進(jìn)入任何網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3.語文考試時，文青青前面的同學(xué)傳來一張有答案的紙條要她傳給后面的同學(xué)，她沒有接傳。
4.楊蘭蘭經(jīng)常把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)告訴父母，結(jié)果，有時受到父母的表揚，有時受到父母的批評，以后她就不再告訴父母了。
5.在課堂上討論問題時，任聰慧同學(xué)大膽提出了與老師結(jié)論不同的見解。
6.下課時，李香同學(xué)有意將腿一伸使曹英同學(xué)差一點跌倒在地。
7.開始做廣播體操了，明明還在教室里做作業(yè)，他覺得“學(xué)習(xí)好就行了，廣播操做不做無所謂”。
8.下課了，小江經(jīng)常找小宏到操場追逐打鬧，認(rèn)為這樣可以放松身心。
四、活動總結(jié)。
同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。今后的生活中，學(xué)習(xí)中，你們能用自己的實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言，有信心嗎？要想做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己、要求自己?，F(xiàn)在請同學(xué)們跟著班長一起宣誓：
我承諾遵循中小學(xué)生守則，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個遵紀(jì)守法的人。
中小學(xué)生守則班會教案篇十一
1、通過宣講新的《中小學(xué)生守則》，使學(xué)生了解、理解新的《中小學(xué)生守則》要求，增強班級凝聚力。
2、通過知識競賽等活動，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生。
3、通過學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》，幫助學(xué)生樹立理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
一、揭題引入。
班主任：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部今年8月頒布了新的《中小學(xué)生守則》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開展“學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣”的主題班會活動。希望大家通過學(xué)習(xí)，能了解學(xué)校、社會對我們的學(xué)習(xí)、生活要求，盡快適應(yīng)小學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
二、宣講規(guī)范。
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。
6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒品。
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
三、牢記規(guī)范。
剛才，老師帶著我們學(xué)習(xí)完了，下面我們進(jìn)行一個有關(guān)新版《中小學(xué)生守則》的知識競賽，看誰聽得認(rèn)真，記得牢固。比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉。
(一)簡答題。
1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?
2、守則的第1條內(nèi)容是什么？
3、請說出五種文明用語。
4、交通方面應(yīng)該注意哪些事項？
5、新版的《中小學(xué)生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？
師：我們不光要會說，更要會做。下面請同學(xué)們當(dāng)個小裁判，說說他們做得對不對。
（二）、判斷題。
內(nèi)容提示：
1.趙明明聽說住宿的.張林請假回家了，于是中午便到他的寢室休息。
2.黃誠誠答應(yīng)父母，從此不再進(jìn)入任何網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3.語文考試時，文青青前面的同學(xué)傳來一張有答案的紙條要她傳給后面的同學(xué)，她沒有接傳。
4.楊蘭蘭經(jīng)常把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)告訴父母，結(jié)果，有時受到父母的表揚，有時受到父母的批評，以后她就不再告訴父母了。
5.在課堂上討論問題時，任聰慧同學(xué)大膽提出了與老師結(jié)論不同的見解。
6.下課時，李香同學(xué)有意將腿一伸使曹英同學(xué)差一點跌倒在地。
7.開始做廣播體操了，明明還在教室里做作業(yè)，他覺得“學(xué)習(xí)好就行了，廣播操做不做無所謂”。
8.下課了，小江經(jīng)常找小宏到操場追逐打鬧，認(rèn)為這樣可以放松身心。
四、活動總結(jié)。
同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。今后的生活中，學(xué)習(xí)中，你們能用自己的實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言，有信心嗎？要想做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己、要求自己。現(xiàn)在請同學(xué)們跟著班長一起宣誓：
我承諾遵循中小學(xué)生守則，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個遵紀(jì)守法的人。
宣誓人：xxx。
中小學(xué)生守則班會教案篇十二
1、是時代在變，對學(xué)生的素質(zhì)要求也在變。新中小學(xué)生守則切合了新形勢下素質(zhì)教育、環(huán)境保護、誠實守信、奉公守法、求實創(chuàng)新、平等自主、開放進(jìn)取等重大時代主題對青少年教育的要求。
2、是體現(xiàn)了主體性。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)要尊重學(xué)生的主體地位，以促使學(xué)生去發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
3、是體現(xiàn)了務(wù)實性。學(xué)生守則和規(guī)范所作出的要求，必須切合學(xué)生的年齡實際，合乎學(xué)生的身體狀況和心理狀況，過高的要求不利于學(xué)生的成長。
第7周星期一。
活動對象:七(5)班全體同學(xué)。
積極塑造中學(xué)生的堅強性格、健康人格和積極向上的生活方式。順應(yīng)時代發(fā)展新要求，更有利于學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展和成長；突出了學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體性地位，注重把培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、研究問題、探索未知領(lǐng)域的素質(zhì)和能力；更好地保護學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會保護自己都是有其重要意義的。
理解故事、小品、演講等。
1、發(fā)動全體同學(xué)都參與，了解有關(guān)《中小學(xué)生守則》的故事。
2、以小組為單位講小故事、詩歌創(chuàng)作和小品創(chuàng)作。
從今年9月新學(xué)年開始執(zhí)行。同時發(fā)出關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知，要求普遍提高學(xué)生誠信意識，大力開展誠信教育。新守則新規(guī)范集中體現(xiàn)了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求。根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點和規(guī)律，《守則》從大處著眼，對學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求。除對部分內(nèi)容進(jìn)行修改和調(diào)整外，根據(jù)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求，分別增加了符合時代特征的內(nèi)容。如誠實守信、加強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護、遠(yuǎn)離毒品等。
通過這次活動，同學(xué)們感受到了中學(xué)生活在一個人的一生中的有著很深刻的意義，希望每一個學(xué)生都能守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。那么我們的社會會變得更美好。
中小學(xué)生守則班會教案篇十三
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)一步增強學(xué)校德育的針對性、實效性，教育部于8月頒布了《中小學(xué)生守則》。我校迅速做出響應(yīng)，通過升旗儀式、主題班會、校園宣傳欄、電視臺等媒介帶領(lǐng)師生學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并適時提出了“學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則，做讓老師放心學(xué)生”的號召。
一.提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)校行政辦公會上，分管副校長傳達(dá)了《青島市教育局辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生守則的通知的通知》，并適時提出了指導(dǎo)意見，組成校長辦公會―學(xué)生處---班主任三級落實平臺，由德育副校長總牽頭，策劃專題活動具體措施和實施路徑。
二.精心組織，周密部署。
1.學(xué)校首先成立骨干力量，對《中小學(xué)生守則》進(jìn)行學(xué)習(xí)解讀。《守則》共9條，282字：愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動是學(xué)生的行為準(zhǔn)則，應(yīng)該成為學(xué)生畢生的信仰；講禮法、講尊孝、講誠信是五千年中國文化的傳統(tǒng)基因，學(xué)生有責(zé)任擔(dān)當(dāng)起傳承的使命；守護健康、守護安全、守護家園是大到一個民族，小到一個個體的人賴以生存的基礎(chǔ)。黨和國家以守則的形式為中小學(xué)生的言行舉止做出的這些規(guī)定，其目的歸結(jié)成一句話，就是要求學(xué)生在家里做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民。
2.充分利用校內(nèi)媒介，做好宣傳工作。學(xué)校學(xué)生處宣教員將《守則》做成10幀動畫，在校內(nèi)兩個led大屏幕上滾動播出，具有很強的視覺沖擊力。在學(xué)生宿舍入口處、餐廳走廊、操場入口的醒目處設(shè)置三塊大幅宣傳牌匾。學(xué)校電視臺也通過文字滾動形式播放守則內(nèi)容。在各個教室的宣傳欄中也張貼了《守則》。
3.召開主題班會。先召開班主任會，由德育副校長專題解讀《守則》內(nèi)容，并將有關(guān)材料分發(fā)給班主任們。學(xué)校以級部為單位，統(tǒng)一組織了“學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則，做讓老師放心學(xué)生”的主題班會。為了更好的開好這一班會，學(xué)校兩次組織班會公開課，組織班主任們觀摩。各個班級的主題班會結(jié)合學(xué)校和班級實際，從不同的層面、以不同的形式做足了宣傳和教育的意義。班會主題的切入口呈現(xiàn)出多元化、多樣性：有的從愛學(xué)習(xí)入手、有的從文明禮儀說起、有的以尊孝為主題等等。
4.學(xué)校適時提出了具體要求。告知學(xué)生，學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則，做老師放心學(xué)生就應(yīng)該從身邊的.小事做起。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們傳統(tǒng)文化的這些古訓(xùn)是可以跨越時空、超越文化形態(tài)，可以像星空一樣變得永恒。進(jìn)入學(xué)校就穿好校服、戴好?？?；在行走中，右行禮讓，師生相遇互禮問好；進(jìn)入老師辦公室首先敲門或喊報告，方可進(jìn)入；有秩序安靜的出入信息樓、實驗室、體育館的各個功能場館教室；課堂上認(rèn)真聽講，主動與老師同學(xué)互動，自習(xí)課上不隨便走動講話，以免影響他人學(xué)習(xí)；日常生活中，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長；內(nèi)心常懷悲憫胸懷，向弱者傳遞愛心；踴躍參加志愿者活動，奉獻(xiàn)自己，服務(wù)社會。是的，一個文明的校園就應(yīng)該由一個個文明的人和文明的影像交互而成，勾勒出一幅幅優(yōu)雅美麗的畫卷，因為這是我們自己生活學(xué)習(xí)的地方，是我們賴以成長的精神家園。若干年后，每每回憶，仍為之傾倒。
5.嚴(yán)格校紀(jì)律要求，剔除校園個別不文明行為。版《中小學(xué)生守則》是時代的呼喚，是全體中小學(xué)生必須恪守的基本道德準(zhǔn)則、必須遵守的基本文明。中學(xué)生是國家未來的主體，理當(dāng)銘記在心，當(dāng)做修身規(guī)范。學(xué)校對開學(xué)一個多月以來，個別不和諧因素剔除嚴(yán)肅批評：在放學(xué)上學(xué)的路上，個別同學(xué)闖紅燈、橫穿馬路，這不僅僅是文明與否的問題，還極大地危及自身和他人安全；仍有個別同學(xué)家長不管不顧的把車停在學(xué)校北墻外的九水路上，甚至是學(xué)校門口，方便了自己，卻妨礙了交通、妨礙了別人，還直接影響了學(xué)校門口的進(jìn)出秩序；仍有個別同學(xué)去校門口的游商浮販的攤位上買飯，不僅變相縱容了非法攤位對市容環(huán)境的破壞，還可能發(fā)生飲食安全事故，直接造成身體傷害；在去食堂的路上，有些同學(xué)還是急速跑步，我行我素，全然不顧值班老師的制止，這不僅有礙觀瞻，一旦造成擁堵，就很容易發(fā)生惡性事件；有的時候，有同學(xué)在教學(xué)大樓內(nèi)跑跳打鬧、大聲喧嘩，在宿舍超出常規(guī)的瘋玩胡鬧，甚至還不服從老師的管理；在操場上，運動的群體中不時傳出幾句粗俗的言語；有同學(xué)不按規(guī)定接打手機，甚至在自習(xí)課上玩手機，公然違紀(jì)，等等。之所以把上述現(xiàn)象列在文明的范疇，是因為我們更愿意通過同學(xué)們的自覺行為克服這些陋習(xí)。實際上，上述現(xiàn)象有的觸及了學(xué)校紀(jì)律，有的甚至已經(jīng)觸及了國家法規(guī)。學(xué)校要匯聚正能量，樹立新風(fēng)尚，就必須嚴(yán)厲禁止上述現(xiàn)象。希望全體同學(xué)提高認(rèn)識，切勿觸及！
三.嚴(yán)格校規(guī)，確保實效。學(xué)校一方面正在發(fā)動全校教師參與修訂我校的《學(xué)生行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》，另一方面，學(xué)校針對《中小學(xué)生守則》的精神，結(jié)合目前學(xué)生中存在和可能存在的問題，下達(dá)六不準(zhǔn)校紀(jì)，齊抓共管，常抓不懈。
中小學(xué)生守則班會教案篇十四
1、堅持“文化引領(lǐng)，特色強班”的理念，聯(lián)系“百花班”實際學(xué)習(xí)并踐行新《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容，使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助本班學(xué)生樹立理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、通過活動提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
二、活動準(zhǔn)備：
1、新的《守則》人手一份。
2、班主任和同學(xué)共同制定活動方案，民主推選主持人。
三、活動過程。
(一)班主任談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學(xué)生年齡小，任何好的行為習(xí)慣只有堅持才能養(yǎng)成。新的《中小學(xué)生守則》，能夠幫助我們小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格的小學(xué)生。對于新的《中小學(xué)生守則》有的同學(xué)已經(jīng)會背了。但是，枯燥的死記硬背是缺乏生命力的，只有和我們6.3班的班級生活聯(lián)系起來，才會內(nèi)化成每個同學(xué)的自覺意識，更好地促進(jìn)每個同學(xué)的健康成長?，F(xiàn)在請孫梁惠、田亞烯兩位同學(xué)主持這次活動。
(二).開場語：
主持人：和著歡樂的節(jié)拍。
踏入美麗的二實校園。
我們來自四面八方。
我們有著不同的個性。
應(yīng)著一種緣分走進(jìn)了六年級三班，
組成了一個團結(jié)友愛的溫馨家園。
沒有規(guī)矩不成方圓，
規(guī)則，讓生活更美麗!
我們都是規(guī)則中成長，
因為有了規(guī)則，讓我們成長得更健康;。
不管我們曾經(jīng)有過多少埋怨，
不管我們曾經(jīng)有過多少不滿，
不管我們曾經(jīng)有過多少悲傷，
我們還是不斷的笑著，哭著，然后長大成熟。
我們的班級在新規(guī)則的指導(dǎo)下，煥發(fā)出了新的活力，取得了可喜的成績。一路走來，我們的足跡堅實和有力。下面我宣布，無棣縣第二實驗學(xué)校六年級三班學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》主題班會現(xiàn)在開始!
(三).說一說：我們是如何學(xué)習(xí)并踐行新《守則》的?
1.團結(jié)的力量。
主持人：記得鄧中夏說過：“五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山?！边@充分說明了團結(jié)的重要性。什么是團結(jié)呢?舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！睂④娬f：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。我們說：“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”。
那么，既然談到了團結(jié)，那我們就來回憶一下我們一起走過的歲月中那些團結(jié)互助的事情吧。
我們的中隊名稱是“快樂螞蟻”中隊，“小螞蟻”最讓人佩服的一點就是“團結(jié)互助”，我們六年級三班就是這樣一個團結(jié)的班集體。說一說我們身邊的故事：
下面，有請我們班的運動員楊淑悅同學(xué)為我們帶來運動會的精彩故事。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
相信大家都聽過“團結(jié)就是力量”這首歌，它激勵著我們做任何事情都要團結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。
同心山成玉，協(xié)力土變金!不論在什么時候，不論是什么角色，只要在同一個場合、同一件事，團結(jié)一心是重要的。
我們在班籃球賽上，運動員們在場上努力拼搏，互相掩護、傳球。雖然有時候會不進(jìn)或接不到球，但是，我們是積極配合的，并不為一己私利而自己占著球，自己投球。場下的啦啦隊也賣力的喊著，用她們響亮的聲音鼓勵著我們，讓我們場上的運動員更加熱血沸騰，努力奮斗!在我們下場的時候，同學(xué)們總是熱心地給大汗淋漓的運動員們遞上一瓶水，補充水分。這是什么?這就是團結(jié)。在這里面少了誰都不行!如果沒有從嬌瑞、馬心茹，進(jìn)球的機會就很少;如果沒有張洪菲、張曉蕓，又讓誰來搶球?如果沒有啦啦隊，又有誰來給我們鼓勁?所以，這其中少了誰都不行，每一個人，都如千斤重!
我們就像這美麗的彩虹一樣，只有團結(jié)在一起，才會綻放屬于大家的燦爛光芒!
為了共同的目標(biāo)就讓我們更加團結(jié)，永遠(yuǎn)團結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹般耀眼而美麗的七彩之光!
謝謝大家!
2..友愛的溫暖。
主持人：一個班級里，來自同學(xué)間的友愛也是十分重要的部分，溫暖的友情幫我們攜手共創(chuàng)明天!
下面，請蔣宜君同學(xué)為我們講述我們班的友愛故事。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是蔣宜君。
一年四季，春夏秋冬。轉(zhuǎn)眼間，我與在場的同學(xué)和張老師已經(jīng)共同度過將近六年了。六年!其中發(fā)生的故事多得像天上的星星，誰也數(shù)不清。不過，在我們這個友愛的大家庭里，遇到任何困難的事情，大家都會一起度過。一個同學(xué)生病了，全班六十五雙手送來溫暖，一個同學(xué)受傷了，全班六十五個人都為他擔(dān)憂。就是這樣，全班六十六個同學(xué)心與心緊緊地連在一起，為了班級的榮譽，在各項活動中英勇奮戰(zhàn)，取得了一項又一項的好成績。
記得那是發(fā)生在今年班級籃球賽上的事：操場上，喊聲震天，正在進(jìn)行一場籃球比賽。我們班的同學(xué)竭盡全力為班加油。突然，張曉蕓在賽場上摔倒了，班里一大堆同學(xué)都涌到了張曉蕓身邊，查看她的傷勢，當(dāng)看到她那高高腫起的腳踝時，班里的同學(xué)都捂住了嘴巴，有的同學(xué)甚至眼里都含著淚水。比賽繼續(xù)進(jìn)行，場上依然吶喊聲震天，但總有那么兩三個同學(xué)坐在張曉蕓的身邊，陪著她，照顧她。加油的同學(xué)也時不時地跑過來查看她的傷勢。
我們把這個充滿溫馨的教室當(dāng)作一個大家庭，其他六十五個人是我們的兄弟姐妹，張老師就是我們和藹可親的媽媽，我們，是相親相愛的一家人。那些爭取來的“豐功偉績”讓我們自豪!而更讓我們自豪的是，我們這個大家庭里，有著一種難得的精神，那就是：友愛!!!
謝謝蔣宜君的精彩發(fā)言。
我們要記住溫暖的集體是全班同學(xué)的執(zhí)情和愛凝聚起來的。
即使自己是一枝嬌艷的牡丹，也應(yīng)該明白，一枝獨放不是春天，萬紫千紅才是春滿園。
即使自己是一棵傲然獨立的松柏，也應(yīng)該明白，一枝獨秀不算英雄，成行成排的樹林才是遮風(fēng)擋沙的堅固長城。
即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)該明白，一船獨行不算風(fēng)景，千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊!
3.誠信最美麗。
主持人:大家知道嗎，我們“百花班”里的同學(xué)最大的優(yōu)點是什么?
對，是誠信。
什么是誠信?
“誠”即誠實誠懇，“信”即信用信任。
誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個人講誠信，就代表了他(她)是一個講文明的人。
講誠信的人，處處受歡迎;不講誠信的人，人們會忽視他的存在;所以，我們每個人都要講誠信。
下面，請?zhí)A曉茜同學(xué)，為我們帶來精彩發(fā)言!
誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地;誠信無色，卻可以耀人眼目;誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
我們班里就發(fā)生了一個這樣的故事：前天中午，我們班的從嬌瑞和張洪菲在回家的路上無意中撿到了一個錢包，里面有很多的百元鈔票和銀行卡，但是她們拾金不昧，通過包里的手機找到了失主。獲得老師和家長的好評，班里這樣的同學(xué)比比皆是。為了裝扮教室，我們的很多同學(xué)踴躍舉手要家里搬來花草，第二天，窗臺上果然鮮花怒放，生機盎然;王好學(xué)沒完成作業(yè)遭到老師批評，從此每天按時完成作業(yè)。這都是誠信的表現(xiàn)，散發(fā)著耀眼的金光。
同學(xué)們，讓我們努力培養(yǎng)誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光!言必信、行必果，希望同學(xué)們以后繼續(xù)保持!
4.師愛的支持。
主持人：我們的班級之所以優(yōu)秀，除了我們認(rèn)真遵守新的規(guī)則之外，還離不開我們的班主任張老師的愛。
張老師，是我們百花班的花兒老師，是我們心目中的好老師!
好，下面由劉英奇發(fā)言，她要讓我們感受“花兒”老師的魅力!
愛的陽光---我們的“花兒老師”
愛，是一束束溫暖的陽光。這暖暖的陽光照在我們身上，給了我們心靈上的溫暖，給了我們成長的力量?！盎▋豪蠋煛笔俏覀兊牡诙€母親。在這溫馨的大家庭，天天發(fā)生著有趣的故事。六十六個孩子，在我們親愛的“花兒老師”張老師的帶領(lǐng)下，共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，每天上演著愛的故事。我們是花朵，老師就是園丁。六十六朵鮮花競相開放，送給大家清香與芬芳。
張老師給我們每個同學(xué)過生日，讓我們體驗集體的溫暖;在教育在線論壇上記錄百花班的故事，給我們的成長留下最珍貴的紀(jì)念;舉行兩次雞蛋保衛(wèi)戰(zhàn)，培養(yǎng)了我們的感恩之心和責(zé)任意識;去桑葚采摘園，和我們在大自然的懷抱里體驗成長的美麗和過時的甘甜;創(chuàng)立我們班的“百花銀行”，調(diào)動我們的積極性，爭取掙更多的百花幣，在我們班每周舉行的拍賣會上，掙得心儀的學(xué)習(xí)用品......
“做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)秀的班級”是張老師的座右銘。張老師要求我們每天把每件小事做到最好!這個積極向上的班級，是多么令人驕傲!我們長大了，真的長大了!六十六個兄弟姐妹都是一家人，我們的“家”充滿愛的味道!
瞧，我們的班級公約：
愉快學(xué)習(xí)，共同發(fā)展!向著明亮那方，勇往直前!
沒錯，向著明亮那方，想著愛的方向，勇往直前!
多精彩啊!
5.小組討論：今后如何做?
(互動交流)。
(四).結(jié)束語。
張老師：我們一起學(xué)習(xí)并踐行著新的《中小學(xué)生守則》，我們認(rèn)識到，一個班級的優(yōu)秀離不開兩個方面的保證：如果說規(guī)則的約束是成功的外因，那么愛的支撐就是成功的內(nèi)因。這個愛，來自家長、來自老師、來自同學(xué)。就讓我們揚起理想的風(fēng)帆，揚起自強的櫓漿;我們探索宇宙的奧秘，駛向燦爛美好的前方。希望這節(jié)課的結(jié)束，成為大家進(jìn)一步踐行新守則的開始，因為我們深深知道：播種行為，收獲命運!在人生的道路上，規(guī)則始終引領(lǐng)著我們每個人的成長!!
合：今天的主題班會到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們熱情的參與，謝謝花兒老師的鼓勵。再見!
中小學(xué)生守則班會教案篇十五
1、通過班會進(jìn)一步了解中學(xué)生守則和中學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。把守則和規(guī)范內(nèi)容落實到集體行動中，規(guī)范自乙的文明行為，按要求去做。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自乙的文明修養(yǎng)。
一、班主任講話宣布會議開始。
二、學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。
3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習(xí)慣，文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自乙能做的事自乙做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。
三、全班交流。
1、小組內(nèi)說一說文明習(xí)慣方面做得比較好的幾方面。
如:文明禮貌，見老師主動問好，同學(xué)之間謙讓。
如:課間遵守紀(jì)律，不追跑打鬧。
如:升國旗嚴(yán)肅，奏國歌時要肅立，行注目禮。
如:積極參加有益的文化體育活動，認(rèn)真做廣播操和眼保健操。
生:不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。
師:是的，要想成為文明學(xué)生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明學(xué)生。
《規(guī)范》、《守則》的遵守要大家參與，我們要想成為文明學(xué)生，就要用規(guī)范這面鏡子。時時刻刻約束自乙，從舉手投足的小事做起，我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自乙，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是:。
1、文明用語，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問，勤于思考。
4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。
5、自乙的事情自乙做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要嚴(yán)格要求自乙，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！
中小學(xué)生守則班會教案篇十六
合：大家下午好！
a：在父母的眼里，我們是含苞欲放的花朵。
b：在老師的眼里，我們是祖國的棟梁之材。
a：在祖國的眼里，我們是未來的希望！
b：新時代的我們，既要繼承中華傳統(tǒng)美德，還要彰顯時代深深的烙印。
a：俗話說：無規(guī)矩不成方圓，我們做為新時代的小學(xué)生也要遵守《學(xué)生守則》。
b：今天下午，我們演講比賽的主題就是《守則在我心》！
a：本次比賽的評委由各年級的班主任，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
b：參加本場比賽的選手都是由各班精心挑選的演講小能手，在此，預(yù)祝她們在本次比賽中取得好成績?，F(xiàn)在，我宣布，xx縣第一中專附屬學(xué)校《守則在我心》演講比賽正式開始！
a：勇于發(fā)現(xiàn)，敢于探索，才能放飛夢想，成就理想，有請1號選手三年級司xx，他演講的題目是《放飛夢想》請2號選手四年級駱一鳴做好準(zhǔn)備。
b：文明，一個多么神圣的字眼，我們處處接觸文明，文明用語無處不在，做一個文明小博士，讓文明之花開遍校園。有請2號選手四年級選手駱一鳴，他演講的題目是《讓文明禮儀之花綻放菁菁校園》請3號選手五年級司xx做好準(zhǔn)備。
a：個人文明前進(jìn)一小步，社會文明前進(jìn)一大步。所以做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。下面，有請3號選手五年級司xx，她演講的題目是《做一個文明的好少年》。請4號選手六年級a做好準(zhǔn)備。
b：學(xué)校是育人的搖籃，是一方純凈的沃土，老師的話我怎能忘記！從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，不遲到不早退，珍惜時間，不踐踏草地，愛護環(huán)境，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，懂得禮儀一點一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。下面有請4號選手六年級選手a，她演講的題目是《做一個文明的好少年》。請5號選手七年級徐xx做好準(zhǔn)備。
a：諺語說：一勤二儉三節(jié)約，全家老少幸福多。有請5號選手七年級徐xx，他演講的題目是《勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德》，請6號選手三年級司xx做好準(zhǔn)備。
b：校園是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們通向知識海洋的樂園，下面有請6號選手三年級司xx，他演講的題目是《我愛我的學(xué)校》，請7號選手四年級李xx做好準(zhǔn)備。
a：孔子說：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！币虼?，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們的正性、養(yǎng)心、成德的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。下面有請7號選手四年級李xx，他演講的題目是《行為規(guī)范伴我成長》，請8號選手五年級劉xx做好準(zhǔn)備。
b：關(guān)愛自己，從文明行為習(xí)慣做起，關(guān)愛他人，從尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)做起，請8號選手五年級劉xx，她演講的題目是《孝親尊師善待人》。請9號選手六年級劉xx做好準(zhǔn)備。
a：養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。印度的一句諺語說得好：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運。請9號選手六年級劉xx，他演講的題目是《學(xué)守則、守規(guī)范，好習(xí)慣、益終生》。請10號選手七年級劉xx做好準(zhǔn)備。
b：說好普通話，做文明人是對我們每一位學(xué)生的基本要求，也是一個人文化素養(yǎng)的體現(xiàn)，請10號選手七年級劉xx，他演講的題目是《說普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。請11號選手三年級司xx做好準(zhǔn)備。
a：請11號選手三年級司xx，他演講的題目是《學(xué)守則，守規(guī)范，爭做優(yōu)秀小學(xué)生》。請12號選手五年級唐x做好準(zhǔn)備。
b：學(xué)校是社會的一部分，構(gòu)建和諧社會，就要從構(gòu)建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。下面有請12號選手五年級唐x，她演講的題目是《創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生》。請13號選手六年級b做好準(zhǔn)備。
a：行為規(guī)范是無處不在的，我們要時刻謹(jǐn)記，相信我們是棒棒的。下面有請13號選手六年級b，她演講的題目是《行為規(guī)范我最棒》。請14號選手七年級孟xx做好準(zhǔn)備。
b：國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。遵紀(jì)守法，是源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。下面有請14號選手七年級孟xx，她演講的題目是《遵紀(jì)守法》。請15號選手三年級司xx做好準(zhǔn)備。
a：讓文明之花常開心中，讓文明之美到處傳播，有請15號選手三年級司夢軒，他演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》請16號選手五年級路xx做好準(zhǔn)備。
b：我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！作為一名新時期的學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小使者。那么，如何才能做一名文明的小使者呢？有請16號選手五年級路xx，他演講的題目是《講文明，愛衛(wèi)生，爭做文明小使者》。請17號選手六年級路x做好準(zhǔn)備。
a：與文明同行，我們的生命會更加美麗，與誠信為伴，我們的人生會愈加光彩。有請17號選手六年級路x，她演講的題目是《誠實守信伴隨著我們成長》。請18號選手七年級路xx做好準(zhǔn)備。
b：我們是新一代的'中學(xué)生，我們的共同心愿是做一個文明守紀(jì)的好學(xué)生。有請18號選手七年級路xx，她演講的題目是《做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生》。請19號選手六年級劉xx做好準(zhǔn)備。
a：文明的行為習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)的基石，也是我們素質(zhì)的前沿。同學(xué)們，讓我們在春光明媚的四月里宣誓：從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生！有請19號選手六年級劉xx，他演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生》。請20號選手六年級張xx做好準(zhǔn)備。
b：每當(dāng)星期一早晨，我們望著頭頂徐徐升起的五星紅旗，聽著那莊嚴(yán)的國歌，總有一種親切的感覺。五星紅旗是我們祖國的象征，所有中國人在看到她時都像看到了自己的祖國一樣，敬重之情油然而生。在我們這些中華后代的心中，祖國永遠(yuǎn)是最偉大的！下面有請20號選手六年級張xx，他演講的題目是《愛國之心》，大家掌聲有請。
a：一句句錚錚誓言，讓我們牢記心中，
b：一個個感人故事，讓我們沉醉其中，
a：“守則、規(guī)范”就像一首詩瑯瑯上口，
b：“守則、規(guī)范”就像一盞明燈指引我們前進(jìn)的方向，
a：努力踐行，對照去做，遵守“守則和規(guī)范”，誓做祖國的好兒童，
b：今天的《守則在我心》演講比賽到此結(jié)束，再次感謝選手們精彩的表現(xiàn)。再會！
中小學(xué)生守則班會教案篇十七
一、談話引入：
前幾天咱們把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)張貼出來了，很多同學(xué)們非常關(guān)心，自覺地對照自己的行為，雖然已經(jīng)是四年級的大孩子了，很多同學(xué)能夠自覺去做，但在這段時間里，有些同學(xué)們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會課，我們就來對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成好習(xí)慣，做一名合格學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(一)讀一讀，說一說。
出示《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
1自由朗讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并找出自己印象最深刻的地方。
2小組內(nèi)說說你印象最深刻的部分，說明你的理解，談?wù)勛约耗膫€方面哪個地方做得不夠好。
(二)議一議、評一評。
2.2015小學(xué)生禁毒教育主題班會教案。
3.2015紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年主題班會。
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