經(jīng)驗分享交流會策劃書(匯總19篇)

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經(jīng)驗分享交流會策劃書(匯總19篇)
時間:2023-11-14 03:55:34     小編:溫柔雨

通過總結(jié),我們能夠更好地改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。提升寫作水平的途徑。接下來是一些寫作示例,希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇一

由于現(xiàn)階段大二的同學(xué)對以后的發(fā)展方向還比較迷茫,而大四的學(xué)長即將結(jié)束大學(xué)生活,他們對大學(xué)生活及日后的`發(fā)展方向有著較多的經(jīng)驗,故開展此次經(jīng)驗交流會。

通過開展此次活動,能讓大二的同學(xué)們從大四學(xué)長那兒學(xué)到關(guān)于考研、找工作以及出國留學(xué)等方面的經(jīng)驗,幫助自己找準(zhǔn)日后的發(fā)展方向,另外也可以對我們大二同學(xué)起到很大的鼓勵作用,促使我們?yōu)樽约航窈蟮陌l(fā)展目標(biāo)更加努力地奮斗。

教學(xué)樓1207。

機(jī)械工程學(xué)院09過控團(tuán)支部。

以交流會的形式展開,邀請大四優(yōu)秀學(xué)長為我們大二學(xué)生答疑解惑。整個活動持續(xù)約一個半小時到兩個小時之間。

(一)活動前策劃準(zhǔn)備階段:3月18日~3月25日。

1、班委商討確定交流會具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實施方案。

2、提前邀請與會學(xué)長,提前挑選主持人,提前申請教室,提前準(zhǔn)備活動中需要的禮物等。

3、各班委分工,責(zé)任到個人,班長統(tǒng)籌監(jiān)督。

(二)活動實施階段:

1、下午5點班委帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入會場進(jìn)行會場布置。

2、按照先前的安排對各班委進(jìn)行具體安排,提前進(jìn)入工作狀態(tài)。

(三)活動實施步驟:

1、由組織委員進(jìn)行會前動員,介紹優(yōu)秀學(xué)長,對經(jīng)驗交流會做介紹。

2、由大四優(yōu)秀學(xué)長進(jìn)行經(jīng)驗的介紹交流。

3、大二同學(xué)對不懂的問題進(jìn)行提問,由學(xué)長答疑解惑。

(四)活動后清理總結(jié)階段:

1、班委帶領(lǐng)部分同學(xué)負(fù)責(zé)收拾會場。

2、宣傳委員寫出活動總結(jié)。

紀(jì)念品筆記本8×5=40元礦泉水1×5=5元。

1、將活動時間提前通知與會嘉賓和觀眾。

2、提前通知觀眾不得向?qū)W長提出故意刁難和不太適宜的問題。

3、活動現(xiàn)場有一名同學(xué)負(fù)責(zé)拍照,為會后宣傳做好準(zhǔn)備。

4、全體班級成員必須參加活動,有事不能到者必須提前請假。

xx年3月18日。

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇二

團(tuán)支書:李亞杰。

寒假社會實踐活動交流會。

社會實踐已經(jīng)過去了,同學(xué)們在實踐期間都取得了不同的實踐成果。

但是互相之間卻缺乏經(jīng)驗交流。為了促進(jìn)共同發(fā)展,我們有必要在實踐歸來后,大家聚在一起交流各自的實踐經(jīng)驗內(nèi)容和感想,因此我們班為了應(yīng)對這種狀況給同學(xué)們提供了一個平臺。

同時,對于實踐本身,我們也需要更深入的學(xué)習(xí)和了解,需要去體會。

實踐真實的意義,抓住實踐的要領(lǐng)才能真正開展好實踐,發(fā)揮好實踐的作用。讓從實踐中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗結(jié)合到生活中來。這是每個學(xué)生都需要思考的。盡量做到把學(xué)校所學(xué)的結(jié)合社會實踐的經(jīng)驗做到最完美的詮釋。發(fā)揮出你的潛力,用這次的交流會當(dāng)做你邁向成功的催化劑。

1、為了讓同學(xué)們更好的了解實踐,明白實踐的意義。

2、交流實踐的成果,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與發(fā)展,促進(jìn)友誼。

3、豐富同學(xué)們的課余生活和經(jīng)驗,提供實踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺。

地點:105教室。

班長張曉偉。

團(tuán)支書李亞杰。

前期準(zhǔn)備。

1、班委之間討論活動策劃方案;

2、各班委積極準(zhǔn)備好實踐資料和個人發(fā)言等資料;

3、各班委分工合作,準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等。

活動中期。

1、場地的布置安排;

2、主持人宣布交流會的開始和對此活動的簡介說明;

3、同學(xué)們開始自己的實踐風(fēng)采的展示;

4、互動環(huán)節(jié),個同學(xué)們精彩的展示,交流和提問;

5、活動過程專業(yè)人員進(jìn)行拍照記錄。

活動后期。

1、活動結(jié)束后,安排人員清理場地和物品的'歸還;

2、各參與的同學(xué)交流活動心得,總結(jié)活動的優(yōu)缺點,整理相關(guān)資料上。

交團(tuán)總支;

3、保存好相關(guān)資料,以后學(xué)習(xí)用。

此次交流會活動是開學(xué)前幾天,剛好可以借鑒同學(xué)們的實踐熱潮未退之前開展之間的實踐交流會,一方面對實踐本身的宣傳和總結(jié),另一方面也是對團(tuán)支書及同學(xué)們能力的提升,同時還可以促進(jìn)大家之間的交流與合作,增進(jìn)了解,增強(qiáng)友誼,共同進(jìn)步。

九、注意事項:

1、要注意安全,待人要親和禮貌。

2、活動前負(fù)責(zé)人要統(tǒng)籌規(guī)劃好自己負(fù)責(zé)的活動,確?;顒禹樌倪M(jìn)行。

3、活動過程中,安排相關(guān)人員維持現(xiàn)場秩序。

4、相關(guān)人員注意做好全過程的拍攝。

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇三

二、會議時間:20xx年10月20日 (初定)

三、會議地點:待定

四、會議對象:土木112班全體同學(xué)

五、特邀嘉賓:劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧?yán)璺?/p>

六、會議主持: 鄒林妤

七、人員安排:土木112班班團(tuán)委

八、會議安排

1、前期工作準(zhǔn)備

(1)向老師和學(xué)長、學(xué)姐詢問相關(guān)的意見。

(2)聯(lián)系嘉賓與嘉賓交流溝通,收集嘉賓的資料。

(3)把嘉賓信息反饋給同學(xué)。

(4)向同學(xué)說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準(zhǔn)備。

(5)申請教室。

2、會議流程

(1)歡迎到場嘉賓。

(2)宣布大會開始。

(3)介紹出席會議的嘉賓,并向同學(xué)詳細(xì)說明嘉賓的身份及獲獎情況。

(4)由嘉賓依次介紹自己學(xué)習(xí)、工作、生活及思想的一些經(jīng)歷與感受。

(5)由同學(xué)向嘉賓提問。

(6)由主持人作總結(jié)。

(7)宣布散會。

3、后期工作安排

(1)讓同學(xué)每人交一份學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的感想(不少于500字)

(2)加強(qiáng)同學(xué)們相互間的交流。

(3)會議結(jié)束后的宣傳報道。

九、會議預(yù)算:礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元

十、注意事項:

1、各班團(tuán)委開會前需提前半小時布置會場、結(jié)束后整理會場。

2、主持人開會時需連接好各個環(huán)節(jié)、控制好會議氣氛。

3、主持人需控制好各階段的時間。

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇四

又是一個九月金秋,恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在這豐收的季節(jié)也迎來了xx級的新同學(xué)。他們剛經(jīng)歷了六月的洗禮,帶著無限的憧憬與向往邁入大學(xué)校門,對于一群剛剛"解放"的高中畢業(yè)生來說,一切是那么的新鮮和陌生。學(xué)習(xí)和生活上時間的調(diào)整,截然不同的教學(xué)模式,新生們一定會感到困惑和迷茫。為此,我們特意邀請學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為學(xué)生解答問題,優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐談?wù)f經(jīng)歷,希望此次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,能為他們的學(xué)習(xí)生活樹立榜樣,為他們健康積極的大學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)。

走進(jìn)大學(xué)校園,你我共享苦樂

為了歡迎12級新生融入恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個大家庭,感受作為職院人的驕傲和自豪,幫助他們解決面對新環(huán)境帶來的困惑和迷茫,盡快認(rèn)識到自己角色改變后的位置,明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的。

12級新生,10級和11級優(yōu)秀老生代表

xx年10月23日

行政樓四樓會議室

(一)活動準(zhǔn)備階段

1、學(xué)習(xí)部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié),流程以及寫出交流會的策劃書。

2、提前邀請參會嘉賓和觀眾,挑選主持人,預(yù)借場地,提前準(zhǔn)備活動中需要的道具。

3、與宣傳部聯(lián)系,出海報進(jìn)行宣傳。

4、與主持人交流,確定交流會具體步驟和細(xì)節(jié),并做好突發(fā)狀況的準(zhǔn)備。

5、分配好各部門的具體分工。

6、在各專業(yè)中,由學(xué)習(xí)委員找出一位優(yōu)秀代表參加新老生交流會。

(二)活動實施階段

1、提前進(jìn)入會場布置,活動前半個小時播放音樂,調(diào)好音響設(shè)備(尤其是麥克風(fēng))。

2、對各部門進(jìn)行分工,提前進(jìn)入工作狀態(tài)。

3、活動前半小時迎接嘉賓,保衛(wèi)部成員維護(hù)現(xiàn)場秩序,禮儀和相關(guān)負(fù)責(zé)人員帶領(lǐng)大家進(jìn)入會場,并找好位置。

(三)活動實施步驟

1、嘉賓入場

2、音樂結(jié)束,主持人宣布交流會開始,介紹參會的嘉賓

3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

4、新生代表發(fā)言

6、新老生互動環(huán)節(jié),由新生向來賓或老生提出問題,來賓和老生負(fù)責(zé)解答問題。

7、老生代表發(fā)言。

8、嘉賓代表作總結(jié)發(fā)言,主持人宣布新老生經(jīng)驗交流會結(jié)束(整個活動在一個半小時左右,主持人依據(jù)現(xiàn)場實際情況適當(dāng)?shù)匕盐諘r間)。

(四)、會后事項

1、會后工作人員和領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

2、全體院學(xué)生會成員負(fù)責(zé)打掃會場。

3、活動結(jié)束后,各系學(xué)習(xí)部成員走訪班級或宿舍,收集新生對本次活動的看法。

4、就活動的現(xiàn)場情況和會后了解的效果作出評價,寫出此次活動的總結(jié)。

5、宣傳部負(fù)責(zé)會后的宣傳工作以及聯(lián)系院廣播臺對此次活動進(jìn)行宣傳。

(五)、活動預(yù)期效果

在比較輕松的氛圍中,讓新生有所收獲

(六)、注意事項

1、將活動時間提前告知參會嘉賓

2、維持現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間),氣氛活躍

2、預(yù)先設(shè)想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況和制定出解決的辦法(如冷場等)

3、各系學(xué)生會成員要積極配合主持人。

4、相關(guān)人員做好會議記錄。

5、全體學(xué)習(xí)部成員必須參加活動。

150元(橫幅費)+50元(茶水費)+100元(租用話筒費)=300元

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇五

(1)通過舉辦此次經(jīng)驗交流會,進(jìn)一步加深新生對河南大學(xué)法學(xué)院的了解,盡快認(rèn)識到自己角色改變后的位置,明確大學(xué)生活的`目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.

(2)給新同學(xué)們樹立法學(xué)院學(xué)生會良好形象。同時加強(qiáng)學(xué)生會各部成員的團(tuán)結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。

20xx級全體新生

20xx年10月24日星期六下午七點

法學(xué)院301教室

(1)由學(xué)習(xí)部部長將活動材料上交老師,獲得老師的同意與支持;

(2)由學(xué)習(xí)部部長負(fù)責(zé)發(fā)出邀請涵,邀請相關(guān)嘉賓,嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者,嘉賓人數(shù):5人。

(3)準(zhǔn)備好教室,并提前準(zhǔn)備嘉賓飲水;準(zhǔn)備給嘉賓的禮物;

(6)會場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會場黑板的布置及簽到工作。

(1)特邀嘉賓及組委相關(guān)人員到各會場簽到處簽到;

(2)會場主持人宣布大會開始并介紹與會嘉賓;

(4)由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性問題,互動環(huán)節(jié)時間為半小時左右;

(7)主持人做簡短總結(jié),結(jié)束,散會。

a) 讓同學(xué)們從第二排起往后坐;

b) 大會時間安排要合適,主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行;

c) 會議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動,保證每項工作都要有人負(fù)責(zé);

d) 各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。

飲用水25元,宣傳資料五元,禮物50元。

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇六

二:活動背景 金秋時節(jié),在巢湖學(xué)院送走一批畢業(yè)生的同時,一批風(fēng)華正茂、夢想飛揚的新生選擇了巢湖學(xué)院這個美麗的舞臺。大一新生剛跨入大學(xué)的校門,在學(xué)習(xí)和生活上存在很多疑惑。從高中到大學(xué),在學(xué)習(xí),生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng),上課的進(jìn)程加快,生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學(xué),一個陌生而豐富的知識殿堂,有大量的時間供我們自己支配,大學(xué)四年,是人生的第二步,獨立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年,而不至于在碌碌無為中度過,在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè),更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)?對于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個陌生的環(huán)境中,存在著疑惑和問題,甚至有些黯然!為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學(xué)習(xí)中去,為了讓所有學(xué)生開啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,能夠在巢湖學(xué)院收獲成功的喜悅,我們班在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下決定舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

三:活動目的及意義 能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通,同時也讓老師和學(xué)生之間有一個交流的平臺,讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過本場交流會,進(jìn)一步加深新生對巢湖學(xué)院的了解,盡快認(rèn)識到自己角色改變后的位置,明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.讓同學(xué)們再次認(rèn)識自己,明確自己生活、學(xué)習(xí)的目標(biāo),從而積極調(diào)整自己,并尋找一個適合自己的高效學(xué)習(xí)方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措,進(jìn)而更好地展現(xiàn)自己實現(xiàn)自己的人生報復(fù)。使我院學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng),從而進(jìn)一步貫徹落實學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重舉。

為通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活,另一方面為我們新生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘,提高自身修養(yǎng)即文化知識,以激勵同學(xué)們培養(yǎng)自強(qiáng)不息、奮斗不止的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,鼓舞同學(xué)們以飽滿的激情、樂觀的態(tài)度勇敢面對生活中的.各種磨難,釋放青春的激情,迎接人生的挑戰(zhàn),實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一。

四:活動時間

10月28日晚18:30至20:00

五:活動地點

新教學(xué)樓105教室

六:活動開展

1.主題:啟迪現(xiàn)在,揚帆未來

2.主講人:劉琳、殷海濤、李奎、張敏

3.活動人員安排:. .a.指揮中心:班長

b.會場布置:團(tuán)支書

c.嘉賓接待:副班長,文藝委員

d.會議記錄:宣傳委員

e.會場服務(wù):生活委員,心理健康委員

f.秩序維護(hù):學(xué)習(xí)委員,組織委員,體育委員 七:前期準(zhǔn)備

(一)、講座前準(zhǔn)備

1、.確定講座時間及地點

2、電腦、水等物品準(zhǔn)備

3、攝影人員及宣傳條幅準(zhǔn)備

4、班委通過班會,qq等向?qū)W生宣傳

5、班干向嘉賓發(fā)出邀請并進(jìn)行交流

6.講座前一天所有組織人員開會安排講座現(xiàn)場現(xiàn)場人員工作

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇七

xxx系迎來了10級新生,為了歡迎xxx系新生加入這個大家庭,幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),我們邀請了我們系的優(yōu)秀代表開講。讓新生們更快的融入大學(xué)生活,以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣,xxx系學(xué)生會準(zhǔn)備組織舉辦“學(xué)習(xí)經(jīng)驗生交流會”。

通過舉辦此次經(jīng)驗交流會,幫助大一新同學(xué)們在大學(xué)生活的一開始就懂得學(xué)習(xí)的重要性。解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題,讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性,讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣。

20xx年10月29日晚上7:00

教學(xué)樓106教室

xxx系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

以交流會的形式展開,對新生提出的學(xué)習(xí)上的問題進(jìn)行答疑解惑。

嘉賓:系總輔導(dǎo)員、系主任、08或09的一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生代表

觀眾:10級新生

(一)活動前策劃準(zhǔn)備階段:

1、學(xué)習(xí)部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實施方案;

2、通知各班學(xué)委,通知交流會內(nèi)容。

3、提前邀請嘉賓和觀眾,提前挑選主持人,提前申請教室,提前準(zhǔn)備活動中需要的ppt、道具等。

4、宣傳部出海報宣傳,公布活動內(nèi)容。

6、在例會上,通知活動時間,分配好各部門的具體分工和學(xué)習(xí)部各成員的具體工作;

(二)活動實施階段:10月29日

1、下午5點半進(jìn)入會場進(jìn)行會場布置;

2、對各部門和部門成員進(jìn)行具體分工,提前進(jìn)入工作狀態(tài);

3、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序;

(三)活動實施步驟:10月29晚7:00——8:30

1、主持人依次介紹嘉賓、宣讀會場紀(jì)律

2、系主任進(jìn)行發(fā)言講話

3、輔導(dǎo)員和學(xué)生代表講話對新生學(xué)習(xí)提出建議

4、新生提問環(huán)節(jié)

由學(xué)生向老師或?qū)W生代表提問(學(xué)習(xí)與生活方面的問題),老師或?qū)W生代表負(fù)責(zé)解答學(xué)生提出的問題。

5、系主任進(jìn)行總結(jié),主持人宣布活動結(jié)束;

主席團(tuán):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和安排全局工作;

學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)活動組織和策劃,并負(fù)責(zé)在活動中調(diào)節(jié)會場氣氛;

宣傳部:負(fù)責(zé)活動前的宣傳;

體育部/勞動部:負(fù)責(zé)活動會場的布置;

秘書處:負(fù)責(zé)會議記錄和嘉賓接待工作;

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動資金籌備;

其他各部門負(fù)責(zé)協(xié)助完成活動中的各項工作。

1、請?zhí)?2元2、一件礦泉水:22元

1、將活動時間提前通知活動嘉賓和觀眾;

2、預(yù)先制定對教室內(nèi)的音響設(shè)備進(jìn)行調(diào)試;

3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題;

4、學(xué)生會成員要密切配合主持人。

5、全體學(xué)生會成員必須參加活動,有事不能到者需要按照正常程序請假。

xxx學(xué)生會學(xué)習(xí)部20xx年xx月xx日

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇八

金秋時節(jié),在巢湖學(xué)院送走一批畢業(yè)生的同時,一批風(fēng)華正茂、夢想飛揚的新生選擇了巢湖學(xué)院這個美麗的舞臺。大一新生剛跨入大學(xué)的校門,在學(xué)習(xí)和生活上存在很多疑惑。從高中到大學(xué),在學(xué)習(xí),生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng),上課的進(jìn)程加快,生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學(xué),一個陌生而豐富的知識殿堂,有大量的時間供我們自己支配,大學(xué)四年,是人生的第二步,獨立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年,而不至于在碌碌無為中度過,在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè),更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)?對于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個陌生的環(huán)境中,存在著疑惑和問題,甚至有些黯然!為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學(xué)習(xí)中去,為了讓所有學(xué)生開啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,能夠在巢湖學(xué)院收獲成功的喜悅,我們班在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下決定舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通,同時也讓老師和學(xué)生之間有一個交流的平臺,讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過本場交流會,進(jìn)一步加深新生對巢湖學(xué)院的了解,盡快認(rèn)識到自己角色改變后的位置,明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.讓同學(xué)們再次認(rèn)識自己,明確自己生活、學(xué)習(xí)的目標(biāo),從而積極調(diào)整自己,并尋找一個適合自己的高效學(xué)習(xí)方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措,進(jìn)而更好地展現(xiàn)自己實現(xiàn)自己的人生報復(fù)。使我院學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng),從而進(jìn)一步貫徹落實學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重舉。

為通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活,另一方面為我們新生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘,提高自身修養(yǎng)即文化知識,以激勵同學(xué)們培養(yǎng)自強(qiáng)不息、奮斗不止的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,鼓舞同學(xué)們以飽滿的激情、樂觀的態(tài)度勇敢面對生活中的各種磨難,釋放青春的激情,迎接人生的挑戰(zhàn),實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一。

10月28日晚18:30至20:00

新教學(xué)樓105教室

1.主題:啟迪現(xiàn)在,揚帆未來

2.主講人:劉琳、殷海濤、李奎、張敏

3.活動人員安排:..a.指揮中心:班長

b.會場布置:團(tuán)支書

c.嘉賓接待:副班長,文藝委員

d.會議記錄:宣傳委員

e.會場服務(wù):生活委員,心理健康委員

f.秩序維護(hù):學(xué)習(xí)委員,組織委員,體育委員

七:前期準(zhǔn)備

(一)、講座前準(zhǔn)備

1、.確定講座時間及地點

2、電腦、水等物品準(zhǔn)備

3、攝影人員及宣傳條幅準(zhǔn)備

4、班委通過班會,qq等向?qū)W生宣傳

5、班干向嘉賓發(fā)出邀請并進(jìn)行交流

6.講座前一天所有組織人員開會安排講座現(xiàn)場現(xiàn)場人員工作

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!很榮幸能夠在這里跟大家一起交流班主任工作體會。我深深的知道,跟在座的各位班主任相比,無論是在敬業(yè)精神還是在班級管理經(jīng)驗上我都自愧不如。要我來談班級管理經(jīng)驗實在有點班門弄斧的味道。所以,今天本著學(xué)習(xí)的原則,借這次交流的機(jī)會把自己擔(dān)任班主任工作以來的心得體會,說與大家聽,希望能得到大家的批評指正。

很多老師都知道,這是我第二次擔(dān)任班主任,相比較而言,我覺得自己成熟了很多,沉穩(wěn)了很多,沒有了以前的急躁,更多的是在問題面前給自己足夠的時間去冷靜、去想辦法,做一個有心人,盡量站在學(xué)生的角度去思考問題,用學(xué)生容易理解和接受的方法去解決問題。這次當(dāng)班主任比上次輕松了很多,雖然仍然辛苦,但更多的是感受到了當(dāng)一名高中班主任的樂趣,也體會到了作為一名教師的職業(yè)幸福感。

說實話,高中班主任確實不好當(dāng),因為高中生的獨立心理和逆反心理很強(qiáng),他們處在情感上不成熟的過渡期,總覺得自己是大人了,力求擺脫對成人的依賴。老師、家長在他們心目中的權(quán)威度在降低。他們不再以老師為中心,不再絕對服從教師的命令。有的情緒不穩(wěn)定,多變化,軟硬不吃;他們自覺不自覺地對老師關(guān)上了心門。這給班主任的工作帶來一定的難度?;趯W(xué)生的這一性格特點,在實際工作中,我用了以下的方法來克服這些困難。

一、用個人魅力吸引學(xué)生。

首先,注重言傳身教。

班主任工作是育人的工作,很重要的一條就是要靠自身的表率作用影響人。作為班主任,要時刻注意自身的品格、學(xué)識、涵養(yǎng)對學(xué)生潛移默化的影響,特別要注意一些小事、細(xì)節(jié),不要自己覺得沒什么、無所謂,就大而化之,不注意自身的形象。其實學(xué)生們都在心中評價著你,在背后議論著你。所以,我們必須不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力,樹立自身良好的形象,做到言傳身教。

其次,得到學(xué)生信任。

現(xiàn)在的學(xué)生都是很有個性很有想法的,你想要他信任你、敞開心扉的跟你交流,就應(yīng)該努力讓學(xué)生知道你是一個值得他信任的人。在管理班級的過程中,我總是會想一些辦法來激勵學(xué)生,讓他們主動積極的去參與學(xué)習(xí),參與班級的各項活動,學(xué)生們的積極性一直都不錯,這就是得益于“我答應(yīng)學(xué)生的我一定做到”這一點,有時候為了防止自己忘了,我還會提前寫好備忘錄。這樣做了之后,班上有些學(xué)生會突然來辦公室說:老師,我想你陪我聊聊天。學(xué)生們會跟我聊很多內(nèi)容,他們會跟我聊學(xué)習(xí)的、生活的、家庭的一些瑣事。記得有位叫王燦的女生,她的家長認(rèn)為女孩子讀太多書對家里沒什么用,還不如出去打工賺錢,補(bǔ)貼家用,就不想她讀書了。她就哭著來對我說:老師你幫我跟我爸媽說說吧,我很想讀書,我會努力學(xué)習(xí)的。后來經(jīng)過我和她父母的溝通,這個學(xué)生一直在我班里學(xué)習(xí),而且,由于家長態(tài)度的改變,現(xiàn)在這個學(xué)生的成績有了大幅度的提高。每次考完試,看到這個學(xué)生又往前進(jìn)步了幾個名次,我都會覺得自己很幸福。

再次,注重自身能力的培養(yǎng)。

作為教師,最能吸引學(xué)生的魅力就是教師的課堂教學(xué)能力。對于語文課,學(xué)生們普遍認(rèn)為:母語,簡單,學(xué)了也是考那么多分;不學(xué),還是考那么多分,差別不大。所以,大多學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)語文。但是,他們口味還很刁鉆,你如果真的按部就班的教,他們又會嫌棄老師沒本事,連語文也教不好。基于學(xué)生的這種心理,我在教學(xué)時,注重兩點:一是講課前要“勤”,二是講課中要適當(dāng)“懶”。

講課前要“勤”,就是課前要勤積累。積累對教師,尤其是一名高中語文教師來說,更是尤為重要。只有善于積累的老師,才能夠機(jī)智應(yīng)對課堂上出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),促進(jìn)師生共同成長。除此之外還要勤思。就是思考著如何巧妙而又科學(xué)地設(shè)計好教案,最大限度的讓學(xué)生學(xué)會本學(xué)科內(nèi)的知識。

在講課中,要適當(dāng)“懶”。只有教師的勤教未必就是好課。適當(dāng)?shù)摹皯小庇袝r比過分的“勤”會更好。教學(xué)活動是師生的雙向活動,教師過分地勤講,占用學(xué)生太多的自由思考主動權(quán)及時間,說重一點是侵占了學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,說輕一點也是占用了學(xué)生學(xué)習(xí)的時間和空間。而教師適當(dāng)?shù)男赜谐芍竦摹皯小?,讓學(xué)生主動勤起來,使學(xué)生的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、思考的天性得到張揚,學(xué)生的聰明才智才有可能得到充分的發(fā)揮,以教師的“少為”或“無為”,達(dá)到學(xué)生“有為”的目的,教學(xué)目的也就達(dá)到了。

二、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點。

人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚,學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生更需要表揚。其實差生身上也存在著許多優(yōu)點,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,揚長避短,讓他們向好的方面發(fā)展。我班有一名叫劉暢的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不好,可管理班級事務(wù)的能力卻非常強(qiáng)。有一次,收學(xué)費的時候,學(xué)校要求班主任收齊后,統(tǒng)一拿給來校收款的銀行職員。為此,我很是傷腦筋。劉暢同學(xué)看到我為收學(xué)費的事情發(fā)愁,就主動幫忙收取學(xué)費。在那次收費過程中,很多班級出現(xiàn)了假錢、少錢的事情,可我班沒出現(xiàn)一張假幣,也沒少一分錢。這件事讓我對劉暢同學(xué)刮目相看。從那之后,時不時的,我會把他叫到辦公室對他說:“老師對你的能力很是肯定,你如果在學(xué)習(xí)上再下點功夫,考上一所好大學(xué),同學(xué)們都會對你刮目相看的,我和你父母也會很高興的?!彼犃宋业脑捄芨吲d,也逐漸愿意和我多聊兩句,我們經(jīng)常聊一些大學(xué)生活。漸漸地他有了改變,作業(yè)開始認(rèn)真書寫,上課也守紀(jì)律了。我對他的每一點進(jìn)步都及時地給予表揚,他學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高,盡管他的理解能力不強(qiáng),但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變。

所以說,我們班主任不要吝嗇對學(xué)生的表揚。要多激勵學(xué)生。其實學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ),來自不同的家庭,智力水平不一樣,因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的,只要他們在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了,我想,所謂“蹲下來看學(xué)生”,大概就是換一個角度看學(xué)生吧。不能用同一個模式去要求學(xué)生,學(xué)生的發(fā)展是多方面的,多考慮學(xué)生自身的特點,因材施教。

三、要有一顆平常心,要會自得其樂。

做一名班主任不容易,做一名優(yōu)秀的班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦,但我認(rèn)為,既然我們做了班主任,就要盡力把它做好。學(xué)會保有一顆平常心,學(xué)會從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作,快樂的生活,凡事要換一種角度著想,合理排解自身的消極情緒,學(xué)會自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生,使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。

總之,班主任工作是一項復(fù)雜的工作,你只有從點滴做起,從小事做起,因勢利導(dǎo),給學(xué)生更多的人文關(guān)懷,才能把工作做到學(xué)生的心里去。

以上便是我的一些不成熟的班級管理心得體會及做法。希望某些不恰當(dāng)?shù)牡胤侥軌虻玫礁魑活I(lǐng)導(dǎo)及老師的指正批評。謝謝!

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十

老師們、同學(xué)們,大家下午好:。

在這秋風(fēng)送爽,天高云淡的日子里,我們迎來了新的學(xué)期,新的學(xué)期有新的希望,新的目標(biāo),新的奮斗。今天,我很榮幸能夠和大家分享我工作中和生活中的一些體會和認(rèn)識,下面我結(jié)合個人的工作經(jīng)歷分兩個方面和大家作交流:一是班主任工作方面的;二是教學(xué)工作方面的。班級管理工作方面:

班主任工作千頭萬緒,任務(wù)繁多。在班主任工作中,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的洗禮,我認(rèn)為做班主任是充實的、快樂的,因為它使自己的綜合能力得到了提高,也帶出了一個蓬勃向上的班集體。我深知班主任工作的繁雜與艱辛,但我更清楚肩負(fù)的責(zé)任。在班級管理工作中,我努力踐行我校“以情育人”、“以生為友”的教育管理理念,著重把它貫徹于班級管理的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中。我在各項活動的開展中尊重學(xué)生的意愿,讓每個學(xué)生都能得到充分的表現(xiàn)和積極的發(fā)展,如開展班級主題活動,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的特長,能畫的布置黑板報,能唱的唱首歌,能講的講一個故事。讓每個學(xué)生都有機(jī)會表現(xiàn)和發(fā)揮自己的才能。通過多種形式的學(xué)生自我管理活動的開展,它使封閉的、單向的“家長式”班級管理體制轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放的、民主的、雙向的班級管理體制,學(xué)生在自我要求、自我教育、自我實現(xiàn)的氣氛中得到良好發(fā)展。下面我主要從以下四個方面談?wù)勛约涸诎嗉壒芾矸矫娴慕?jīng)驗。

(一)、做好每一個第一次。

俗話說“萬事開頭難”。第一節(jié)班會課,第一次集體活動是新的班集體迅速形成凝聚力的關(guān)鍵。因此我特別重視充分利用好第一節(jié)班會課,利用好第一次集體活動給班級定位,用爭取第一名的目標(biāo)來鼓舞學(xué)生的士氣,增強(qiáng)集體責(zé)任感。隨著校園生活的深入開展,提出活動爭第一,學(xué)習(xí)也要爭第一的目標(biāo),激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的全面成長。

(二)、做一個“以情育人”的班主任。

我覺得要使一個班級有良好的班風(fēng),有強(qiáng)大的凝聚力,一直不斷前進(jìn),班主任除了做好一些常規(guī)工作外,還應(yīng)有一顆愛心,帶著濃濃的感情去工作,把自己真正融入學(xué)生們中間,多理解他們。這樣他們愿意把班主任當(dāng)作他們的好朋友,愿意與我們多方面地交流思想?!耙浑p眼睛看不住幾十個學(xué)生,一顆愛心卻可以拴住幾十顆心?!睂τ谖野嗟膶W(xué)生他們每個人在我的心里都是平等的。不論他們是成績好的,還是不好的;也無論他們是懂事一點的,還是調(diào)皮的!因為這份愛,雖然班主任工作有一點累,但我樂在其中!

(三)、“以生為友”,賞識和激勵每一位學(xué)生。

一個班級,幾十名學(xué)生,性格不同,脾氣不同,內(nèi)在需求不同,因此,只有接近他們,以學(xué)生為朋友,才能了解他們、熟悉他們。在了解熟悉的基礎(chǔ)上才能更好地教育他們,引導(dǎo)他們成人成材。另外,賞識激勵要有不同的針對性,力求在平凡、普通中捕捉搜尋閃光點,把握學(xué)生的常態(tài)內(nèi)力,使其發(fā)揚長處,避其短處,在成功中品味、贊揚其優(yōu)點、優(yōu)勢,以促進(jìn)個性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素,增強(qiáng)自信,開發(fā)潛力。

(四)、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶。

作為班主任要與任課老師密切配合,要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,以了解學(xué)生的特長、愛好,課堂紀(jì)律如何,學(xué)習(xí)態(tài)度如何,是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些班主任心底都要有數(shù),因為這樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。有利于根?jù)學(xué)生特長、愛好來引導(dǎo)他們,激勵他們更好地學(xué)習(xí)。

上述幾點是我在班級管理方面一些粗淺的經(jīng)驗,說出來與大家切磋交流。我在工作中也存在許多不足之處,希望在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗,不斷進(jìn)步,爭取把班主任工作做得更好。

教學(xué)工作方面:。

在教學(xué)中我努力踐行學(xué)?!?0+30”的課堂教學(xué)模式,特別強(qiáng)調(diào)和鼓勵學(xué)生的獨立思考,叫他們敢想敢說,質(zhì)疑問難,有自己的見解。要求學(xué)生做到三個“大”,即發(fā)言大膽,說話大聲,態(tài)度大方;四個“于”,即樂于讀說,勤于思考,善于質(zhì)疑,長于評價。

上課怎樣開頭,怎樣結(jié)束,我都反復(fù)推敲。板書演示要清楚明了,重點關(guān)鍵要突出鮮明;上課要關(guān)心每位學(xué)生,要使絕大多數(shù)都能真懂;在讓學(xué)生思考、操作、討論時,要體現(xiàn)出“因材施教”;要使每位學(xué)生學(xué)有所得;要善于提出恰當(dāng)?shù)膯栴},要讓學(xué)生有獨立思考和獨立操作的時間;一堂課要有動有靜,有張有弛,這些都是我牢記在心的信條。教學(xué)過程的關(guān)鍵是“交流與互動、展示與評價”。我依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際,盡可能讓學(xué)生自己活動。學(xué)生的聽、說、讀、寫、議、辯、練、評要交替進(jìn)行。每次上課后,要及時記下自己成功之處和不足的地方。并在每節(jié)課后寫好“教學(xué)反思”,隨時總結(jié)經(jīng)驗和不足。在課堂上我還注重鼓舞每位學(xué)生的自信心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因材施教地改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生能建構(gòu)的、主動的、體驗的、合作的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

人們常常把教師比作蠟燭、春蠶,這充分說明了這個職業(yè)的平凡和偉大。我也深知要將學(xué)生培養(yǎng)好,還有許多許多細(xì)致的工作需要做,因此我努力工作,大膽探索,勇于實踐。我知道,只有經(jīng)常利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)理論知識,探索適應(yīng)新形勢新環(huán)境下學(xué)情、教情的教學(xué)方法,并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),才能不斷創(chuàng)新工作方式方法,提高工作效率,取得更大的成績。我雖然取得了一些成績,但我清醒地認(rèn)識到這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助。成績只代表過去,未來正待開拓!在以后的教學(xué)生涯中,我會再接再勵,再創(chuàng)佳績!

我的發(fā)言完畢,有不妥之處,敬請老師們批評指正,謝謝大家!

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十一

尊敬的各位學(xué)長、學(xué)姐,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

歡迎來到由人文旅游系學(xué)習(xí)部與心理信息部舉辦的“成才之路”學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會的活動現(xiàn)場。

首先,請允許我介紹一下蒞臨本次活動的嘉賓,他們分別是:院學(xué)生會主席陳德偉學(xué)長、副主席梁佳音學(xué)長,院學(xué)習(xí)部部長魯晨輝學(xué)長,經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)習(xí)部部長胡婷學(xué)姐,土木工程系學(xué)習(xí)部部長黃子龍學(xué)長,機(jī)電工程系學(xué)習(xí)部部長吳小娟學(xué)姐,外語系學(xué)習(xí)部部長張慶學(xué)姐,生物工程系學(xué)習(xí)部部長趙維學(xué)姐,藝術(shù)系學(xué)習(xí)部部長潘美學(xué)長,信息與軟件工程系學(xué)習(xí)部部長劉強(qiáng)學(xué)長,體育部學(xué)習(xí)部部長鄧文波學(xué)長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

今天呢,我們也有幸請來了我們的學(xué)長學(xué)姐幫幫團(tuán),他們分別是:卞迎賓學(xué)長,何蘇舒學(xué)姐,江書圣學(xué)長,任潔學(xué)姐,管子娟學(xué)姐,張鵬學(xué)長。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

這個世界沒有陌生人,只有還未來得及認(rèn)識的朋友。這個世界我們沒有做不到的,只有我們想不到的。

我宣布人文旅游系第二屆“成才之路”大型學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會正式開始。

今天我們歡聚一堂,一起修筑成才之路。

今天我們敞開心扉,共同打造美好的藍(lán)圖。

驕陽已去,我們回首往事,萬般炙痛已化為暖暖的回憶。瑞雪將至,我們展望未來,紛飛的生命即將譜寫不朽的傳奇。我們一直在學(xué)習(xí),因為我們知道,學(xué)習(xí)是天,學(xué)習(xí)是地,學(xué)會學(xué)習(xí)才能立足于天地。

我們不懈的摸索,因為我們明白,經(jīng)驗是風(fēng),經(jīng)驗是雨,有了經(jīng)驗才能笑迎風(fēng)雨。

是啊,只有努力學(xué)習(xí)知識、積極探索和積累經(jīng)驗,我們才能立足天地,笑迎風(fēng)雨。

下面掌聲有請10級學(xué)生代表上臺發(fā)言。首先,有請何蘇舒學(xué)姐發(fā)言。

聽完何蘇舒學(xué)姐的發(fā)言,相信大家一定有所收獲,下面呢有請王慧學(xué)姐發(fā)言,大家掌聲歡迎。

感謝學(xué)姐給我們帶來的寶貴經(jīng)驗,相信大家一定有所感悟。雖然我們在學(xué)習(xí)、生活和工作中常遇到困難和挫折,但我們應(yīng)該堅信陽光總在風(fēng)雨后!下面,讓我們一起欣賞心理信息部成員給大家?guī)淼男睦韯 缎∩矫撠殹贰?/p>

看完了精彩的表演,接下來讓我們進(jìn)入互動環(huán)節(jié)。

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十二

大家晚上好!

又是一年畢業(yè)季,待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳,09級的學(xué)哥學(xué)姐們即將結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活,即將告別傾情相授的老師,告別朝夕相處的同學(xué),他們即將走向社會,踏上新的征程,開辟新的航道,創(chuàng)造新的輝煌,但是他們卻不忘為身后的我們留下足跡,將他們四年來的努力與奮斗在今天無私地奉獻(xiàn)給我們,為我們留下最寶貴的建議和最有價值的信息。下面由我來為大家介紹今天出席本次交流會優(yōu)秀的學(xué)長們:

審計091班,李琰,

師哥歡迎您。

評估092班,黃哲,

師哥,歡迎您。

會計095班,孫亮,

師哥歡迎您。

財務(wù)092班,周洪維,

師姐歡迎您。

做為會計學(xué)院第二場畢業(yè)生交流會,在今天我們將主要大家探討公務(wù)員,銀行,以及企業(yè)的相關(guān)事宜。

我們都知道,公務(wù)員的待遇優(yōu)厚,工作穩(wěn)定,堪稱人生的“金飯碗”,

不過入門的高門檻也讓很多人望塵莫及,在今天我們有幸地請到了兩位成功的師哥來與我們分享經(jīng)驗,首先有請李琰師哥。

感謝李琰師哥的解說,使我們對考公務(wù)員的信心大增,從中也獲得了很大的收獲,接下來,讓我們歡迎黃哲師哥,來為我們繼續(xù)講述他的成功經(jīng)歷。

非常感謝黃哲師哥所傳授的寶貴經(jīng)驗,從他們的成功中我們都可以看到”業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,他們及早地確定了自己的目標(biāo),并為之奮力拼搏奮斗,終于去得了今日的成功,讓我們一起送給為他們的拼搏鼓一次熱烈的掌聲!

身為財經(jīng)學(xué)校的我們,總是向往著這么一個地方,它所提供的工作與我們的專業(yè)相關(guān),它提供的環(huán)境潔凈體面,它說提供的待遇豐厚優(yōu)越,這個地方就是銀行。下面有請我們的孫亮師哥為我們講解成功應(yīng)聘銀行的經(jīng)驗。

孫亮師哥在四年的大學(xué)生涯中,練成了自己扎實的專業(yè)知識以及優(yōu)秀的表達(dá)能力,才得到了這份讓很多人羨慕的工作機(jī)會。讓我們一起送給努力的師哥一次熱烈的掌聲!

我們都知道正規(guī)的企業(yè)擁有公平公正的用人原則,多勞多得的機(jī)制,多元化的工作氛圍,體面優(yōu)雅的工作環(huán)境,而備受大學(xué)生的青睞。我們的周洪維師姐成功的被杰瑞石油上市公司聘用,師姐剛剛還在加班,特地的為了我們趕過來。下面讓我們來聽一聽師姐的工作經(jīng)歷。

據(jù)我們了解,杰瑞公司在一般的是不要應(yīng)屆畢業(yè)生的。除非是特別優(yōu)秀,勤懇的人是不能成杰瑞一員的。既然周洪維成功應(yīng)聘,就說明周師姐有很多的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們一起來為師姐鼓個掌!

接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)大家可以就自己所遇到的問題或心中的疑惑向師哥師姐們舉手提問。

哪位同學(xué)先來?

再次感謝師哥師姐們的發(fā)言,由于時間的限制,我們今天的互動環(huán)節(jié)到此結(jié)束,如有問題也可以在會后與學(xué)長們單獨的交流。

讓我們放飛青春的理想,暢想青春的旋律,追逐成功的喜悅,把握無悔的明天!今天的晚會交流會到此結(jié)束,謝謝大家的參與。

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十三

經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮,帶著一份期盼,一份新奇以及些許猶豫,在秋高氣爽的`金秋歲月,xx級新生邁入了山東師范大學(xué)?,F(xiàn)如今,他們已經(jīng)脫下了迷彩服,投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中。然而,面對陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活,他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

1、讓xx級新生更深入的了解自己的專業(yè),了解如何適應(yīng)大學(xué)課堂。

2、為xx級新生提供一個交流和了解的平臺,使他們積極的準(zhǔn)備、認(rèn)真的策劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

3、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。

4、使新生們從師哥師姐們的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。

5、為新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中提供一些學(xué)習(xí)的榜樣。

(1)、提前申請教室,并聯(lián)系好嘉賓。

(2)、給各班負(fù)責(zé)人開會,下好通知(征文以及活動通知)。

(3)、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。

(4)、準(zhǔn)備飲用水及其他必需品。

(5)、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并記錄交流會內(nèi)容。

1、活動初期:

(1)、于10月18號(下周二)至10月22號(下周六)舉辦名為“敞開心扉,放飛夢想---我的大學(xué)我的夢”征文活動。

(2)、在征文活動同時,由負(fù)責(zé)人員征集新生在學(xué)習(xí)生活中的各種問題,并對收集到的問題進(jìn)行歸類。

(3)、于10月23號評選出每個專業(yè)的獲獎?wù)魑牟⒑罄m(xù)進(jìn)行張貼。(獲獎:一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名)。

2、活動現(xiàn)場(活動共分三場通信專業(yè)一場、計算機(jī)專業(yè)兩場)。

(1)、通知相關(guān)工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調(diào)試音響設(shè)備。

(2)、安排xx級新生安靜有序的在教室內(nèi)坐好等待交流會開始。

(3)、主持人介紹參加交流會的嘉賓,活動正式開始。

(4)、嘉賓針對新生目前開設(shè)的課程講解實效性的學(xué)習(xí)方法、如何學(xué)習(xí)。

(5)、嘉賓講解英語學(xué)習(xí)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展中的重要性,注重講解英語課程的學(xué)習(xí)。(涉及到英語四、六級考試)。

(6)、活動環(huán)節(jié),嘉賓就新生提出的問題進(jìn)行一一解答。

(7)、活動結(jié)束,工作人員做好后續(xù)工作,活動組織人員寫好活動總結(jié),并根據(jù)新生在活動中的表現(xiàn)對以后的活動做好針對性的安排。

10.27、10.28、10.29三天(待定)。

活動地點待定。

本次活動經(jīng)費預(yù)算:購買礦泉水及其他,約需10元。

趣味活動策劃書范文。

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十四

當(dāng)今社會的激烈競爭及全球性的金融危機(jī)下,大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大,考研已成為越來越多大學(xué)生的選擇。同時我??佳械姆諊絹碓綕?,我院也在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對于考研還是充滿了困惑,對考研的具體事項還是模棱兩可,不知如何做好考研準(zhǔn)備工作。

為了讓大一學(xué)生對考研有個了解,讓大二大三學(xué)生對考研有更充分的認(rèn)識了解,以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,從而幫助大家更好地明確自己的目標(biāo)與方向。

群英聚首劍指研峰。

x學(xué)院本科生、研究生。

1、主辦單位:共青團(tuán)x學(xué)院委員會。

2、承辦單位:xx大學(xué)x學(xué)院學(xué)生會。

3、贊助單位:待定(某考研機(jī)構(gòu))。

活動時間:20xx年4月30日。

活動地點:x學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳(待定)。

(4)節(jié)目串演;。

(5)主持人對此次交流會進(jìn)行簡單總結(jié),宣布此次活動結(jié)束。如仍有同學(xué)有問題要問,可留下與嘉賓繼續(xù)交流。

1、通知、海報。

2、led電子顯示屏。

3、各班委在班內(nèi)對本次活動進(jìn)行宣傳動員。

前期準(zhǔn)備。

1、邀請嘉賓。

2、準(zhǔn)備節(jié)目。

3、物品采購。

4、場地申請。

5、會場布置。

(2)交流會時間安排要合適,主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行;。

(5)活動前將備品準(zhǔn)備好(例如:麥克風(fēng),音響,幻燈片等設(shè)備)。

嘉賓禮品:60元。

裝飾品:10元。

合計:70元。

此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及我院各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前愈演愈烈的就業(yè)形勢下考研的必要性,幫助低年級同學(xué)提前進(jìn)入考研備考狀態(tài),同時增強(qiáng)高年級同學(xué)考研的信心和決心。

2、在并沒有散去的全球性金融危機(jī)陰霾的籠罩下,想要得到一份好的未來,學(xué)歷的高低越發(fā)重要,所以考研也大勢所趨,選擇考研,就得與選擇未來。

x學(xué)院委員會。

二oxx年四月三十日。

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!今天能有機(jī)會與各位老師學(xué)習(xí)交流,非常榮幸。其實說實在話,我沒有什么特別的經(jīng)驗,更談不上有什么教學(xué)經(jīng)驗。本學(xué)期以來,我本著踏踏實實工作,認(rèn)認(rèn)真真做事的態(tài)度來完成自己的本職工作。下面我就平時教學(xué)中的一些做法向老師們做以交流,有不當(dāng)之處,敬請各位老師批評指正。

一、向課堂40分鐘要效率。

課堂教學(xué)是我們的“主陣地”,經(jīng)歷了無數(shù)次的變革,但無論怎么變,向課堂40分鐘要效率,要成績是永遠(yuǎn)不變的真理。合理利用支配好課上時間,可以收到事半功倍的效果。

1.“備好課”。上好一節(jié)課的前提是備好課,這是公認(rèn)的事實。每節(jié)備課都是我們學(xué)科組集體智慧的結(jié)晶,每節(jié)備課都要將課本內(nèi)容,教參內(nèi)容和材料有機(jī)重組。而且每次備課時都認(rèn)真閱讀課本,仔細(xì)確立教學(xué)目標(biāo),然后根據(jù)課本內(nèi)容搜索各種資料和典型習(xí)題來補(bǔ)充課堂教學(xué);除了備好課本知識以外還要備學(xué)生,即把我們備的知識以學(xué)生認(rèn)可的方式教給他們。

2.“精講”。我很講究“精講”這一環(huán),,要做到“精講”,引導(dǎo)學(xué)生對概念、定理、公式、規(guī)律的消化;注意針對學(xué)生的知識缺陷和疑難問題作重點講述;注意新舊知識、新題舊題的對比,把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決;注意解題方法的延伸,摸索解決的規(guī)律;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法;注意富有思考性的新問題,與學(xué)生一起探索研究。在課堂上把學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,我主要從激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣入手。注意教學(xué)的生動性和趣味性,使課堂教學(xué)生動活潑,充滿激情和樂趣。

3.“拓展”。這一環(huán)節(jié)也是重點,每節(jié)課的練習(xí)題都是經(jīng)過我們精雕細(xì)啄的、有代表性的題目;理解概念、鞏固定理的基礎(chǔ)題;運用知識的能力題;一題多解的思維題;易出錯的常見題;綜合分析的提高題等等。通過一系列的強(qiáng)化練習(xí),學(xué)生的解題準(zhǔn)確度,應(yīng)變能力及技能會有很大的提高。

4.“檢測”。檢測是獲得反饋信息的重要途徑?;A(chǔ)過關(guān)測試題,要求人人過關(guān)。每節(jié)課測試的結(jié)果都以面批的形式解決,每一位學(xué)生都得到老師的幫助、得到學(xué)習(xí)知識要點的機(jī)會,這樣也就大大減少了后進(jìn)面,使整體水平也得到了提升。

二、建立良好的師生關(guān)系。

良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師,方能信其道,樂其道,才能積極的接受教師傳授的知識,提高學(xué)習(xí)興趣。要想和現(xiàn)在的學(xué)生搞好關(guān)系,真得和他們斗智斗勇。

首先,要真正平等的對待學(xué)生,對學(xué)生滿懷期待之心。要能夠輕松地調(diào)動學(xué)生的興趣,讓他們積極主動地運用所學(xué)知識參與交流,要像朋友一樣平等對待他們,在課堂上既是良好的引導(dǎo)者,又是一個熱心的、耐心的聽眾,還應(yīng)該是一個談得來的朋友之間的相互期待。學(xué)生成績的好壞有一部分就取決于教師對學(xué)生能力的信心。每個人都有被別人所信任的希望,學(xué)生一旦得到了這種滿足,他們就會感到鼓舞和振奮,就會產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)的興趣和信心。相反,就會失去一切信心,學(xué)習(xí)成績就會直線不降。

其次,尊重、信任學(xué)生。

尊重、信任學(xué)生也是建立良好的師生關(guān)系必不可少的重要條件。相容的師生關(guān)系直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,師生心理相容能提高教學(xué)效果。只有多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是非常有效的。

在教學(xué)中的點點滴滴,感覺自己并沒有什么所謂的“經(jīng)驗”存在,有的只是每一位老師都有的盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

以上是我的一點教學(xué)心得,不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事繼續(xù)給予幫助、指導(dǎo),謝謝大家!

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十六

大家晚上好。很高興能夠主持本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,我是主持人岑莫華,在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的嘉賓,他們分別是:

經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院電子系,莘莘學(xué)子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們感到困惑、迷?!局鵀橥瑢W(xué)服務(wù)的精神,我們精心策劃了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,主題是:交流經(jīng)驗,豐富生活。希望師弟師妹們從老生們經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,合理利用課余時間,正確處理學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性,明白為什么要學(xué),懂得怎么去學(xué),確定自己的奮斗目標(biāo),充實地度過美好的大學(xué)生活。

首先有請xxx

然后有請xxx,xx。

感謝各位師兄師姐精彩的發(fā)言,確實,人生不如意十有八九,奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗,就算一開始是失敗,但總有成功的那回。

接下來就是我們的互動環(huán)節(jié),在這個環(huán)節(jié)里,師弟師妹們可以就自己所學(xué)專業(yè)以及自己在學(xué)習(xí)、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優(yōu)秀學(xué)生代表們提問,有問題的同學(xué)可以踴躍提問?;迎h(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。

兩位新生代表跟我們談到了他們在大學(xué)里遇到的一些問題,同時也談到了對于本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的一些感想。

本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束,我想各優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗一定可以給師弟師妹們的學(xué)習(xí)、生活、工作上帶來幫助,讓自己在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣。通過大學(xué)階段的學(xué)習(xí),我們的知識廣度和深度都會大大增加,當(dāng)然需要我們大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性,廣泛涉獵相關(guān)知識,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,確定自己的奮斗目標(biāo),充實地度過美好的大學(xué)生活。

那么,今晚的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會到此結(jié)束,請同學(xué)們有序退場,謝謝。

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十七

尊敬的各位家長:

大家上午好!

非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學(xué)校經(jīng)驗交流會。請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學(xué),向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

出席今天的家長經(jīng)驗交流會由高二年級馬金燕主任,優(yōu)秀畢業(yè)生家長申晶老師。

非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學(xué)校經(jīng)驗交流會。

因為朋友們的到來使我們的學(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的各項工作才開展的紅紅火火,在此,請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學(xué)真誠的對各位家長朋友們說:“謝謝!謝謝大家的支持!”!

一個共同的目標(biāo)把我們聯(lián)系在一起,為了把我們的孩子培養(yǎng)成功成才,為了把我們的學(xué)生送進(jìn)一流大學(xué)我們不遺余力!在即將過去的一個學(xué)期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這四個月的日子里,我們共同經(jīng)歷了欣喜,憂慮,忙碌,感慨。

望子成龍,望女成鳳是我們每一位家長的心愿。怎么樣把孩子教育得更好,也是家長們最關(guān)心的。在教育子女方面,我相信每個家長都有自己獨到的見解,都有值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。他山之石,可以攻玉。今天我們非常榮幸地邀請到了我校20xx屆杰出的畢業(yè)生張?zhí)炝x同學(xué)的媽媽申晶老師為大家做經(jīng)驗交流報告。之后由高二年級馬金燕主任介紹我校尖子生培養(yǎng)工作。

張?zhí)炝x同學(xué)20xx年以純文化分700分的優(yōu)異成績被香港大學(xué)錄取,并獲得28萬教學(xué)金。取得了歷史性好成績!張?zhí)炝x同學(xué)的成功除了自身的努力,學(xué)校的教育之外,很重要的是“成功的家教”。申晶老師是對孩子的教育“匠心獨具,盡心盡力”。她為更好地與孩子交流溝通,自學(xué)考取國家心理咨詢師。申老師以一個優(yōu)秀的媽媽成就了一個優(yōu)秀而成功的孩子。下面我們就請申老師為大家做經(jīng)驗報告!

大家掌聲歡迎!

家長朋友們,孩子對于您來說是家庭的100%,作為老師的我們更希望讓我們的學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展!為了我們共同的愿望,讓我們攜起手來,去精心栽培,在花開的季節(jié)守望成長,共同聆聽花開的聲音,共同享受花開的幸福,為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空!

今天的活動到此結(jié)束,希望大家滿載而歸!謝謝大家!

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十八

一年的時光又從我們的身邊飛逝,同學(xué)們都努力的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上各有所成。但是有些同學(xué)并沒有掌握良好的學(xué)習(xí)方法,以至于成績并不理想,帶來了心理上的壓力;有些同學(xué)想在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,渴望與學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)進(jìn)行交流,了解更好的學(xué)習(xí)方法。因此,為了使同學(xué)們盡快掌握較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整好心態(tài),更好的學(xué)習(xí),學(xué)生會安排了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。

促進(jìn)同學(xué)之間學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,以便調(diào)整心態(tài),在這個學(xué)期更好的投入學(xué)習(xí)中,提高全系同學(xué)的整體成績。

20xx年10月25日。

公教樓a205。

汽車工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

以交流會的方式,邀請系領(lǐng)導(dǎo)與本系優(yōu)秀學(xué)生代表參加。整個活動約2個小時。

嘉賓:系主席團(tuán)及優(yōu)秀學(xué)生代表。

觀眾:汽車工程系xx級各班學(xué)生。

(一)活動準(zhǔn)備階段。

1.提前挑選主持人,提前申請教室,提前準(zhǔn)備活動中需要的話筒、ppt等。

2.準(zhǔn)備好邀請函,提前邀請系領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生代表。

3.邀請記者站的同學(xué)攝影。

4.宣傳部出展板作出宣傳。

5.與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細(xì)節(jié)。

6.分配學(xué)生會各部門工作。

(二)活動實施階段。

1.提前一個小時布置會場。

2.各部門對成員進(jìn)行具體分工,提前進(jìn)入工作狀態(tài)。

3.活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序。

(三)活動實施步驟。

1.主持人宣布交流會開始,介紹到場嘉賓并表示熱烈歡迎。

2.學(xué)生會主席對本次交流會作介紹。

3.由本系學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和看法。

4.觀眾向臺上的學(xué)生代表提出一些學(xué)習(xí)方面的問題,學(xué)生代表當(dāng)眾作出回答。

5.請系領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞,并對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會評價。

6.主持人對本次交流會作總結(jié),并宣布本次交流會圓滿結(jié)束。

(四)活動后期階段。

1.觀眾有序離開會場。

2.學(xué)生會成員留下清理會場。

3.有關(guān)部門寫活動總結(jié)報告及新聞報道。

4.學(xué)生會主席在下一次大例會上作總結(jié)。

1.活動前務(wù)必要通知各班班長具體的時間和地點。

2.活動開始前將各班在會場的的區(qū)域劃分好。

3.提前告訴觀眾在提出問題時不能刁難臺上的學(xué)生代表或提出其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的問題。

4.各部門要做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。

經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十九

炒股票有短線與中長線投機(jī)與投資之分。短期重視技術(shù)指標(biāo),中長期著重看基本面。

短期的技術(shù)走勢,靈敏的反應(yīng)了近期進(jìn)出市場投資者的意愿,弄懂了這里面的名堂,就掌握了藏寶圖的秘密,用這些極有價值的信息指導(dǎo)你的操作,一定可以無往而不勝?;久婧玫墓竟善保馕吨顿Y的大方向不會錯,輸?shù)闹皇菚r間,盈利與回報是遲早的問題。再好的公司股票,如果你進(jìn)去早了,而沒有大資金在里面運作,也就是無莊家來興風(fēng)作浪,股價只會隨波逐流,翻不起波瀾。市場不活躍,參與進(jìn)來的人就不多,參與的人不多,說明看好這只股票的人少。沒有前赴后繼的后浪推前浪,哪有那么熱鬧,哪能實現(xiàn)盈利的目的。進(jìn)去早了,無疑資金的成本就高。

最好的情況就是買入技術(shù)走勢正在造好或已經(jīng)造好的股票,那么,你盈利的把握就比較大。當(dāng)然,體現(xiàn)技術(shù)走勢的k線形態(tài),都是由資金在里面活動繪制出來的,它也有失敗的時候,它要受大勢的制約,以及市場上瞬息萬變情況的影響。

短線看重股價波動帶來的利潤,那就必須看得準(zhǔn),敢于操作,善于操作,把握好節(jié)奏,使利潤最大化。中長線看重未來一段時間公司的發(fā)展和盈利趨勢,對已經(jīng)千挑萬選出來買入做中長線的股票,一般都不取短期的利益,忽略短線股價的波動,做到手中有股,心中無股,以戰(zhàn)勝短期利益的誘惑。與短線的操作思路比較,長線操作風(fēng)險要小一些,做得好的話可以是倍加的短線收益。

說句玩笑話,假如買入股票以后,自己不慎犯錯去坐牢,等幾年出獄以后再來看幾近遺忘的手中股票,也許已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。期間又是送股,又是派現(xiàn),還進(jìn)行了股改的對價支付。如此以來,股價不知翻了幾倍,賺得個滿盆滿缽的同時,還收獲了脫胎換骨重新做人重生的希望,可謂大大的雙豐收。這就是做長線的最大好處。

短線你拿不住股票,被震下牛背,追悔莫及是常有的事。追漲殺跌的結(jié)果是搞得心浮氣燥、遍體鱗傷。短線的風(fēng)險大的多,掌握不好快進(jìn)快出的節(jié)奏,就只有被套牢的命。如果及時止損,忍痛出局,長痛不如短痛,以壯士斷腕的勇氣認(rèn)陪,那么,留得青山在,不怕沒柴燒。短期頻繁的進(jìn)出,花去的手續(xù)費也不少,弄得不好就為證券公司打工了。短線的失利,極易讓人心生馬上要翻本的賭徒心里,弄不好將招致更大的悲哀與不幸。

若是做得順手,自信心將大大增強(qiáng),平時不敢做的,現(xiàn)在敢做了,以往的不果斷一下子變得干凈利索,是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,成功的體驗讓人躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。取得了驕人得戰(zhàn)績,風(fēng)風(fēng)光關(guān)的接受同事與朋友的恭喜與崇拜,心中的幸福感油然而生。這個時候,盈利的大小就成了成功的試金石,你炒股票虧損了,說什么也沒有用,不管你是不是曾經(jīng)的口頭炒股票大師。莫斯科不相信眼淚,股票市場同樣不相信吹牛,有能耐,你賺幾個錢給我看看。不管你有沒有名氣,你聰明不聰明,都得由市場說了算,你要是能賺錢,我就服了你,向你取經(jīng),甚至拜你為師。

今天,華夏銀行開盤以后果然恢復(fù)上漲,而且是伴隨著量能的放大,收市時隨著大盤回落了下來,微跌3分,看來后市還會有大的機(jī)會。今日大盤如期展開震蕩,我持有的三只股票跟隨著大盤的沉浮。前市博聞科技與新潮實業(yè)出現(xiàn)連續(xù)的回調(diào),只待回穩(wěn)時擇機(jī)介入。前市快收市的時候,新潮實業(yè)開始拉起,直到全天收市,微漲1點幾。開始關(guān)注的中國嘉陵又是一個漲停,前市開市不久封上漲停,直至全天收盤都紋絲不動,拉高以后參與的意義已經(jīng)不大,只把它鎖定起來觀賞。沒有想到的是下午兩點以后,st中華突然上拉至漲停板,令我驚喜不已,手中的這只股票也開始盈利。鋼鐵板塊和汽車板塊成為今天的熱點,都有不俗的漲幅,濟(jì)南鋼鐵的上封漲??扇牲c,成為今日鋼鐵板塊的領(lǐng)頭羊,早就傳出濟(jì)南鋼鐵有整體上市的消息,可期待它后續(xù)的表現(xiàn)。上游產(chǎn)品的價格回落,對一些下游產(chǎn)業(yè)形成利好,比如煤炭價格的下調(diào),對整個鋼鐵板塊形成利好,石油期貨的下跌,對化纖類、航空類股票形成利好,市場對他們盈利狀況的改善有良好的預(yù)期。預(yù)計明日周末同樣有震蕩產(chǎn)生,不會在這時出現(xiàn)突破行情,本周收出中陽線完全可以肯定。

與此同時,我的一位同事也有不俗的收獲,他持有與我相同的st中華。更讓人熱血沸騰,令人羨慕的是,他在國慶大假前一天買入的st盛潤,節(jié)后連續(xù)四天漲停,喜得他幸福得合不攏嘴。他沒有其他什么愛好,就喜歡炒股票,而且兩口子都喜歡,各炒各的,經(jīng)常交流。他用的功夫比我多得多,每天回家做完家務(wù)都要花上兩個多小時看股票,查閱資料,分析技術(shù)走勢,尋找有突破跡象的股票。他在昨天賣出持有1個多月,而沒有什么漲幅的st金杯,今天st金杯變戲法似的上漲,跟他開了一個大大的玩笑。而昨天賣出金杯,買入的彩虹卻落入下跌的命運,讓他兩面挨耳光。真是蹊蹺,股票市場就是那樣令人捉摸不定,神秘莫測,帶給人無盡的遐想。

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