演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、有力，能夠吸引聽(tīng)眾的注意力并產(chǎn)生共鳴。在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文采的運(yùn)用，使得言辭生動(dòng)有趣。以下是小編為大家搜集的演講稿范文，供大家參考。希望這些范文能夠給你們提供一些靈感和啟示，使你們的演講稿更加出色和生動(dòng)。讓我們一起來(lái)看看吧！
文明社會(huì)從我做起演講稿篇一
尊敬的評(píng)委，老師，同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的題目是：誠(chéng)信從我做起。
誠(chéng)信是人生的第一張名片，誠(chéng)信是生命中無(wú)形的財(cái)富。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先就大力倡導(dǎo)，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，一個(gè)個(gè)重信義，輕生死的感人故事歷歷在目。"曾子殺豬，以信教子""商鞅立木取信"流傳千古，永垂不朽。讓我們深深明白：一個(gè)人，為人誠(chéng)實(shí)，表里如一，是多么重要。自古以來(lái)，凡能成就一番事業(yè)的人，都是不自食其言的人。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是人與人交往中永恒的準(zhǔn)則。只有講誠(chéng)信，才能得到別人的尊重和信賴(lài)。記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，一次，我正在車(chē)站小賣(mài)部門(mén)前玩耍，有位老爺爺乘車(chē)前到小賣(mài)部買(mǎi)了些東西，可能因?yàn)槔蠣敔斒情_(kāi)店阿姨的親戚吧，阿姨堅(jiān)持不要他的錢(qián)。眼看車(chē)子馬上就要開(kāi)了，阿姨又故意離開(kāi)，老爺爺只好上車(chē)?？墒?，就在車(chē)子啟動(dòng)的時(shí)候，老爺爺把手里的9元錢(qián)交給了我，并叮囑我一定要把錢(qián)送到阿姨的手中，我毫不猶豫就答應(yīng)了。9元錢(qián)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是一筆"大錢(qián)"啊。我很快就把老爺爺?shù)脑捦骄畔鲈仆?，還決定把它占為己有。我美滋滋地回到家，馬上把這事告訴了表姐，以為她一定也很高興。沒(méi)想到表姐聽(tīng)了，不但不高興，還責(zé)怪我："做人要守信用，你既然答應(yīng)了人家，就一定要做到。你拿別人的錢(qián)，太不光彩啦。要記住，無(wú)論大錢(qián)小錢(qián)，只要不屬于你的，就不能要。要從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。"我羞愧地低下了頭，膽顫心驚地來(lái)到阿姨的店里，心虛地講著事情的經(jīng)過(guò)，把錢(qián)還給了阿姨。我想肯定會(huì)被阿姨大罵一頓，誰(shuí)知阿姨聽(tīng)了之后，卻用手摸摸我的頭說(shuō)："知錯(cuò)就改，就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。"。
從阿姨的店里出來(lái)，我覺(jué)得渾身輕松極了，開(kāi)始第一次懂得誠(chéng)實(shí)的重要性。我暗暗下定決心：今后，無(wú)論做什么事情，都要做到"誠(chéng)實(shí)守信"。一件小小的事情，教會(huì)了我怎樣做人，明白了做人的道理，我想：這，就是誠(chéng)信的力量。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是21世紀(jì)振興中華的主力軍。因此，我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)道德自律，宏揚(yáng)"誠(chéng)信為榮，失信為恥"的社會(huì)風(fēng)氣，銘記"百年樹(shù)人，立德為先"的真理，不辜負(fù)祖國(guó)和民族寄予我們的厚望。
讓我們將誠(chéng)信牢記心中，讓誠(chéng)信促我們成長(zhǎng)！讓誠(chéng)信助我們遠(yuǎn)航！
我的演講完了，謝謝大家！
文明社會(huì)從我做起演講稿篇二
環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的場(chǎng)所，人類(lèi)在地球環(huán)境中生活、發(fā)展，人和環(huán)境也有驚人的一致。在地球表面，氫、碳、氧、氦這種元素在人體里占的比例最大?？傊h(huán)境對(duì)人有著重要的作用。
大家都知道，我國(guó)正處在工業(yè)化和城鎮(zhèn)建設(shè)不斷發(fā)展的時(shí)期，這樣以來(lái)，對(duì)環(huán)境的不利影響比較嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境已成為世界各國(guó)人民強(qiáng)烈的呼聲。
在我國(guó)，用了就扔，“一次性使用”的物品也一天天增多，最常見(jiàn)的就是快餐飯盒。火車(chē)旅行，常見(jiàn)到有人吃完快餐，隨手就把飯盒扔到窗外。時(shí)間一長(zhǎng)，成千上萬(wàn)的白色快餐飯盒被拋棄在鐵路線兩旁，白花花的，成了鐵路沿線的“特殊景色“。公園的綠樹(shù)叢中，不時(shí)會(huì)看到扎眼的白色，不用問(wèn)，那都是飯盒或塑料袋。在城市里，塑料袋已經(jīng)成災(zāi)，不論是買(mǎi)蔬菜，還是買(mǎi)水果，一律奉送塑料袋。廢棄的塑料袋扔到馬路上、公園里，隨處可見(jiàn)，一陣風(fēng)吹來(lái)，塑料袋被吹上天空，好象一只只“風(fēng)箏”。
于是，環(huán)境保護(hù)工作又多了一道難題：“白色污染”。
塑料這種東西，細(xì)菌與它無(wú)緣，不會(huì)去分解它。它本身比較穩(wěn)定，不會(huì)自行分解，就是埋在地下，也不會(huì)腐爛。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，把塑料袋、白色飯盒埋在地下，過(guò)幾個(gè)月后挖出來(lái)一看，它們并沒(méi)有什么變化。
面臨著這么大的危機(jī)，同學(xué)們，我們不能認(rèn)為那些事情離我很遠(yuǎn)，與我們的生活無(wú)關(guān)而漠不關(guān)心。我們應(yīng)該樹(shù)立環(huán)境憂患意識(shí)和解決環(huán)境問(wèn)題的緊迫感，廢舊物資，只要收集起來(lái)進(jìn)行加工，再生利用，就可以成為社會(huì)財(cái)富，既節(jié)約了自然資源，又防止造成公害，所以我們要保護(hù)好環(huán)境，把“白色垃圾“送到白色垃圾收集站?？傊覀兗纫獦?shù)立遠(yuǎn)大的志向和理想，時(shí)刻準(zhǔn)備著將來(lái)在環(huán)保工作中建功立業(yè)。
同時(shí)，又要腳踏實(shí)地地從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)環(huán)境，使破壞環(huán)境，損害環(huán)境的行為成為“過(guò)街老鼠，人人喊打”。
文明社會(huì)從我做起演講稿篇三
同學(xué)們:。
楚州歷經(jīng)百年滄桑，從泥濘和坎坷中走來(lái)，正抖落一生的風(fēng)霜，微笑著依然前進(jìn)。在這兒，激情與浪漫在沖撞，心愿與憧憬在執(zhí)動(dòng)。
身居楚州能感到翻天覆地的變化。不久前的荒蕪?fù)恋?，如今工業(yè)園區(qū)勃然興起，不久還是坑坑洼洼的南門(mén)大街，現(xiàn)在已是黑化大道;不久前破舊的體育廣場(chǎng)，現(xiàn)在既成人們休閑的場(chǎng)所，又成了繁華的步行街。清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是晨練的人群，傍晚時(shí)分，萬(wàn)家鄧火美不勝收。一片安詳與和諧。
如果說(shuō)以前“不干不凈，吃了沒(méi)病”可以司空見(jiàn)慣，公路擺攤可以習(xí)以為常，亂扔亂倒，亂貼亂掛，可以歸為經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。但現(xiàn)在已進(jìn)入了21世紀(jì)，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的今天，衛(wèi)生與健康，良好的人居環(huán)境和生活環(huán)境，已成為社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。
可是，在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點(diǎn)，那是長(zhǎng)年累月積下來(lái)的口香糖殘跡，在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)們不經(jīng)意間扔下的瓜子殼，糖紙，塑料瓶，食品紙等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在校園中“翩翩起舞”，每天在同學(xué)們辛勤的清掃后，總是有些的同學(xué)又把這些東西隨手亂扔亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。
作為一名中學(xué)生，自當(dāng)做時(shí)代的先鋒，文明的模范，當(dāng)以自己的行動(dòng)無(wú)愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴(lài)，無(wú)愧于腳下這片土地的支撐才，我們當(dāng)用自己的力量化作激情飛揚(yáng)的音符，為自己的生活習(xí)慣，生活環(huán)境等等這些精神層面做進(jìn)一步的改善。
同學(xué)們!我們可以感受到“創(chuàng)衛(wèi)”帶來(lái)生活環(huán)境實(shí)實(shí)在在的變化，在更深層面上影響和改善著我們和我們的城市，因此，我們沒(méi)個(gè)人更要積極地宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”，投身到“創(chuàng)衛(wèi)”當(dāng)中。
同學(xué)們!班級(jí)是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家!學(xué)校是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家!楚州是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家!
文明社會(huì)從我做起演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)五班的趙xx，我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”小時(shí)候老師和父母就教育我們要節(jié)省每一粒米，我們吃的每一口糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌的。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，那時(shí)國(guó)家窮，所以需要勤儉，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們生活富裕，不需要節(jié)約了。
我看到校園中：有的同學(xué)把吃了幾口的香蕉扔到垃圾箱里，美其名曰不好吃；把吃了一半的飯菜倒掉，理直氣壯地說(shuō)我需要減肥；沖拖把時(shí)把水龍頭開(kāi)的好大，冠冕堂皇的說(shuō)水小了沖不干凈；我看個(gè)別老師的辦公室并沒(méi)有人，但是燈還一直亮著。
我國(guó)雖是一個(gè)人口大國(guó)，但是水資源并不豐富，人均可用淡水排在全球后列，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水，千萬(wàn)不要等到人類(lèi)最后一滴水是我們的眼淚。
據(jù)說(shuō)一棵二十歲的樹(shù)可造3000張a4紙，所以同學(xué)們請(qǐng)不要浪費(fèi)紙張，用完的作業(yè)本背面可以再當(dāng)草稿紙。
我上網(wǎng)查了一下人均發(fā)電量?jī)H有900千瓦·時(shí)，僅為世界平均水平的1/3。所以老師和同學(xué)們都要節(jié)約用電，我還想建議上官市長(zhǎng)能不能從節(jié)約電力的角度，把西安市各大建筑上的美觀裝飾燈關(guān)掉，還西安一個(gè)真正的夜晚。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。如果每人每天節(jié)約1分錢(qián)，全國(guó)14億中國(guó)人就能節(jié)約1400萬(wàn)，一年就能節(jié)約50多億。親愛(ài)的同學(xué)們，勤儉不是小氣，而是一種文明。就讓我們從今天做起，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧！
謝謝大家。
文明社會(huì)從我做起演講稿篇五
大家好！我是豐潤(rùn)岔河中學(xué)的一名普通教師。能參加今天的座談會(huì)，我甚感榮幸。
我認(rèn)為“感恩、博愛(ài)、開(kāi)放、超越”的新唐山人文精神，對(duì)于凝聚力量、構(gòu)建社會(huì)的和諧，加快城市建設(shè)具有重大的意義。這股精神對(duì)于我的人生價(jià)值觀產(chǎn)生了重大影響！
由于我得了復(fù)發(fā)性腦瘤，從02年直到06年5年期間我做了4次開(kāi)顱手術(shù)和一次伽馬刀。幾次手術(shù)經(jīng)歷，讓我充分感受到了我周?chē)娜瞬?ài)的情懷和境界，這股愛(ài)的力量也正是我感恩的源泉、博愛(ài)的動(dòng)力。
02年10月，當(dāng)我第一次被檢查出得了腦瘤需要作開(kāi)顱手術(shù)時(shí)，我們鎮(zhèn)總校長(zhǎng)高寶香和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)全鎮(zhèn)的教師給我送來(lái)救命的錢(qián)——這份恩情我一直銘記于心。
尤其是20xx年的那次手術(shù)，我的靈魂產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼！得知我需要第三次開(kāi)顱并且生命根本沒(méi)有保障時(shí)，我們現(xiàn)任校長(zhǎng)張斌利帶病堅(jiān)持開(kāi)車(chē)送我去各個(gè)醫(yī)院咨詢(xún)，找專(zhuān)家。他當(dāng)時(shí)患了胰腺炎，靠自己注射胰島素等藥物維持精神。可為了我不顧疼痛、東奔西跑。他的人文精神讓我懂得一種自我超越。
術(shù)前，當(dāng)時(shí)七（5）班全體學(xué)生都在一封聯(lián)名信上寫(xiě)上美好祝愿和期待。還有的學(xué)生單獨(dú)寫(xiě)信、打電話保佑我、鼓勵(lì)我。我哭了，怕重返講臺(tái)成為一種奢望。
手術(shù)從早晨8點(diǎn)鐘一直到第二天凌晨5點(diǎn)多，進(jìn)行了二十多個(gè)小時(shí)，我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和沒(méi)有課的老師都來(lái)到醫(yī)院。一直守候在手術(shù)室外到深夜12點(diǎn)多，為了第二天的工作才不得不在深夜離開(kāi)。走的時(shí)候還向我的家人強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“我們的手機(jī)都一直開(kāi)著，一有消息馬上告訴我們……”
出院后幾十個(gè)學(xué)生都到家中來(lái)陪我。還有的學(xué)生為我寫(xiě)詩(shī)來(lái)鼓勵(lì)我。他們的行為讓我懂得了生存的意義。加重了我內(nèi)心的感恩色彩，我更加懂得尊重生命，熱愛(ài)事業(yè)；懂得用我的有限能力投入到無(wú)私奉獻(xiàn)中。使我的人生無(wú)悔！
每次出院后，即使在家靜養(yǎng)一段時(shí)間，校領(lǐng)導(dǎo)和同事都不會(huì)計(jì)較，工資也不會(huì)少開(kāi)?？晌倚睦锵耄褐挥凶r(shí)間努力工作，才能把我濃濃的感恩之情回報(bào)給社會(huì)。所以只要我能獨(dú)自騎自行車(chē)去學(xué)校，我都要上班。
校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的身體狀況，只讓我管理學(xué)校的圖書(shū)室，并通過(guò)閱讀充實(shí)我的博客（博客是在我校校長(zhǎng)帶動(dòng)下，每個(gè)教師都具有的岔河中學(xué)的一道風(fēng)景）?？晌蚁氚盐覞M腔的愛(ài)傾注給更多的孩子，就向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示去班上教課。終于，校長(zhǎng)同意了我的請(qǐng)求，作為思想品德教師，也作為班主任我融入到八年級(jí)（我校已經(jīng)取消了班主任制，實(shí)行的是指導(dǎo)小組制。雖然作為班主任，在班級(jí)管理中我卻是坐享其成。我們指導(dǎo)小組是三個(gè)人，每次學(xué)校布置班級(jí)任務(wù)時(shí)，其余的兩位同事為了我盡量不承受工作壓力，他們把工作都悄悄的進(jìn)行，等我知道時(shí)已接近尾聲。）
走上工作崗位，每周我的課時(shí)量達(dá)到15節(jié)，面對(duì)新教材，可以說(shuō)我是教學(xué)新手。每天感覺(jué)很累。可是由于我校處于偏遠(yuǎn)地區(qū)，師資力量薄弱。我走上課堂，又怕閑置了圖書(shū)室。造成資源的浪費(fèi)。因此在教課的同時(shí)，又管理起圖書(shū)室。除了和語(yǔ)文教師一起指導(dǎo)學(xué)生閱讀外，還要負(fù)責(zé)幾百個(gè)學(xué)生訂閱報(bào)刊的接收及發(fā)放的統(tǒng)計(jì)。每天的精神里程都在一種忙碌而飽滿中度過(guò)。終于我校一名教師的閱讀指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課獲得了省級(jí)三等獎(jiǎng)。雖然得獎(jiǎng)的不是我，可我仍引以為傲。
領(lǐng)導(dǎo)和同事總是問(wèn)我累不累，能否吃得消，我就用央視一位主持人的話作為回答：痛并快樂(lè)著。
對(duì)每一個(gè)孩子我也盡量做到博愛(ài)，對(duì)他們的一言一行進(jìn)行著細(xì)節(jié)觀察和積極教育。讓他們同我一樣熱愛(ài)生活、感恩世界。因此孩子們總是把我當(dāng)成知心朋友。一位作家說(shuō)過(guò)：工作使人生有趣。我確實(shí)體會(huì)到這一點(diǎn)。和學(xué)生在一起我可以充分享受幸福、收獲快樂(lè)，得到精神的充實(shí)。
直到今天，我仍與死神進(jìn)行著博弈。可我仍感謝這段人生經(jīng)歷，它讓我懂得珍惜生命。又讓我體會(huì)到生存的價(jià)值，更讓我靈魂的每個(gè)細(xì)胞都充盈了濃厚感恩的色彩，激發(fā)我無(wú)畏死的威脅，要執(zhí)著綻放生命的精彩。
也許我的生命不會(huì)很長(zhǎng)，可我希望在教學(xué)的生涯中能問(wèn)心無(wú)愧的留下扎實(shí)而肯定的足跡。更好地以感恩的情懷，博愛(ài)的氣度，開(kāi)放的姿態(tài)，超越的信念，投身到崗位，奉獻(xiàn)到家鄉(xiāng)的建設(shè)中。
文明社會(huì)從我做起演講稿篇六
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)的四中人》!
眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里，“文明”“禮貌”“遵規(guī)守紀(jì)”，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn)：“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。的確，處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤(pán);是人生樂(lè)章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。
這個(gè)人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西，一點(diǎn)閃光之處。而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮!清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。
這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!現(xiàn)在，我校正在創(chuàng)建全國(guó)示范性高中，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者呢?那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢?講文明，守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完美的和—諧。
和—諧的`文明只是在碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候;只是在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容，愛(ài)護(hù)自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下，呼吸著周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛(ài)的人!在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。
你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?，你，就是鄒城四中的金字招牌!請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的四中人。
文明社會(huì)從我做起演講稿篇七
大家好!今天我演講的題目是《倡導(dǎo)低碳，呵護(hù)地球》。
如今，“低碳”，已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。那么，什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平曾告訴《生命時(shí)報(bào)》“節(jié)能就是最大的減碳?！?/p>
“低碳”，其實(shí)是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如少買(mǎi)或不買(mǎi)各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開(kāi)水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校，都做到隨手關(guān)燈;練習(xí)本的反面用來(lái)當(dāng)演算紙;用完的練習(xí)本或廢紙積攢起來(lái)，用于廢物回收(因?yàn)榛厥?噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收利用兩次)等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò)：“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么?！钡吞忌钊巳擞胸?zé)!
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍倡導(dǎo)低碳生活，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧!
朋友們，讓我們多一份責(zé)任心，多一份對(duì)我們賴(lài)以生存的家園——地球母親的呵護(hù)，攜起手來(lái)，共同節(jié)能、減排，做低碳生活的小使者吧!
文明社會(huì)從我做起演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為x大家庭的每一分子，我們有責(zé)任，有義務(wù)來(lái)捍衛(wèi)這一大家庭的文明成果.為此，校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)特對(duì)全體在校學(xué)生規(guī)范自己行為，建設(shè)文明校園、和諧校園提出如下倡議：
一、培養(yǎng)良好素質(zhì)，樹(shù)立良好形象.講文明，不要隨便罵人.侮辱人.
二、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)的衛(wèi)生.不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理.認(rèn)真打掃衛(wèi)生，創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境.
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度.全校學(xué)生應(yīng)嚴(yán)于律已，不曠課、不遲到、不早退，自覺(jué)進(jìn)行早晚自習(xí);自覺(jué)遵守課堂教學(xué)紀(jì)律.
四、自重自律，自尊自愛(ài)，謙虛謹(jǐn)慎，豁達(dá)大度，嚴(yán)于律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓.
五、志存高遠(yuǎn)，敬業(yè)愛(ài)校.發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神，學(xué)習(xí)上精益求精，戒驕戒躁，努力提高自身的修養(yǎng).
六、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，構(gòu)筑良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境.以校為家，不亂放亂扔塑料袋.注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾.創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境.
同學(xué)們，四年的大學(xué)生活雖然短暫卻相當(dāng)珍貴.它是人生的一個(gè)重要驛站，是一個(gè)人心智成長(zhǎng)的重要時(shí)期，成則學(xué)有所獲，受益終身，敗則一無(wú)所有，抱憾一世.而成敗的關(guān)鍵，就在于我們是否有良好的心態(tài)對(duì)待我們的生活.播下一顆種子，收獲一片希望;播下一種良好的行為，收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世之精彩!良好校風(fēng)的形成，有賴(lài)于我們?nèi)w學(xué)生的共同努力和切身履行，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起，規(guī)范個(gè)人的言行舉止，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣.不斷提升人格涵養(yǎng)魅力，為建設(shè)文明校園、和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明社會(huì)從我做起演講稿篇九
各位同事：
大家好！我是一名基層的員工，來(lái)自南岸支行，很榮幸能夠站在這里，從一名普通員工的視覺(jué)談?wù)剬?duì)合規(guī)經(jīng)營(yíng)的認(rèn)識(shí)和感受！
保障，代表著全體員工的行為意志，所以在效力上具有權(quán)威性、在行為上具有規(guī)范性、在執(zhí)行上具有強(qiáng)制性。面對(duì)新的制度要求，也許我們學(xué)習(xí)得不夠，把握得不準(zhǔn)，用習(xí)慣代替制度，在執(zhí)行中出現(xiàn)了偏差；面對(duì)繁鎖的'操作流程，也許我們?nèi)菀缀鲆暭?xì)節(jié)，抱著“大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷”的態(tài)度；面對(duì)親情、友情，也許我們?nèi)菀追潘勺约海断路谰€，為了所謂的情感與面子而置制度于不顧……
年改制農(nóng)村商業(yè)銀行以來(lái)，總行先后制訂了各類(lèi)規(guī)章制度己達(dá)x余部，這些制度基本覆蓋了全行各層面、延伸到業(yè)務(wù)的各條線、貫穿于經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程，在規(guī)范操作、防范風(fēng)險(xiǎn)、遏制違規(guī)案件等方面發(fā)揮了基礎(chǔ)性的作用。在這樣一個(gè)全方位的制度體系之下，作為一名基層的員工，需要做的就是：牢固樹(shù)立制度意識(shí)，強(qiáng)化制度執(zhí)行。
首先，我將打牢執(zhí)行制度的。
思想。
基礎(chǔ)?！八伎挤绞?jīng)Q定行為和成就”。各項(xiàng)制度的建立往往是從許許多多血的教訓(xùn)中。
總結(jié)。
完善出來(lái)的，只有嚴(yán)格按照制度辦事，我們才能更好地保護(hù)自己、保護(hù)農(nóng)商行和廣大客戶的利益。我要努力培育從小事做起的合規(guī)思維，在制度落實(shí)上決不能因小事而不抓，更不能因事小而不為。
其次，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。知法才能守法，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能提高認(rèn)識(shí)，才能對(duì)制度理解深刻，把握透徹。
第三、我將培養(yǎng)執(zhí)行制度的良好習(xí)慣。在日常工作中嚴(yán)格堅(jiān)持按照操作規(guī)程處理每一筆業(yè)務(wù)，把習(xí)慣性的合規(guī)操作工作嵌入各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)之中，養(yǎng)成“在崗1分鐘，合規(guī)60慣動(dòng)作成為習(xí)慣的合規(guī)操作?！昂弦?guī)經(jīng)營(yíng)”不僅體現(xiàn)在各級(jí)各部門(mén)的經(jīng)營(yíng)管理上，更體現(xiàn)在我們每一位員工的行為規(guī)范上，每一筆日常業(yè)務(wù)的具體操作上。
上重視制度、操作時(shí)執(zhí)行制度，用我們辛勤的耕耘和奉獻(xiàn)，將重慶農(nóng)商行打造成為風(fēng)管有力，內(nèi)控得當(dāng)?shù)暮弦?guī)典范，打造成優(yōu)秀的上市銀行而努力奮斗！
文明社會(huì)從我做起演講稿篇十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是601班的向婉依，今天我講話的題目是《感恩教師從我做起》。
俗話說(shuō)：經(jīng)師易得，人師難求。成語(yǔ)“程門(mén)立雪”，流傳了尊師的動(dòng)人故事。魯迅先生在日本留學(xué)時(shí)，受到老師藤野嚴(yán)九郎的親切教誨，為表示對(duì)老師的敬意，魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里，寫(xiě)下著名的散文《藤野先生》，以表達(dá)對(duì)這位老師真摯、深切的懷念之情。身為新中國(guó)第一代領(lǐng)袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時(shí)，寫(xiě)了一封熱情洋溢的賀信，信中說(shuō)：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生?！毙炖?0歲生日時(shí)，毛澤東又題詞“堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士”送給他，表示對(duì)老師的尊敬和祝賀。名人和領(lǐng)袖為全社會(huì)尊敬老師作出了光輝的榜樣。
尊敬老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是尊敬；
我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是尊敬。
認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力取得更大的進(jìn)步，這便是對(duì)老師最好的回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！
我的講話完畢，謝謝大家！
文明社會(huì)從我做起演講稿篇十一
韶光飛逝，光陰倉(cāng)促，走上衛(wèi)生監(jiān)督崗?fù)ひ寻四炅?，從穿上馴服的那一刻起，肩頭的責(zé)任就讓我不敢有涓滴的怠懈！作為一名法律者，在朝為民、剛正法律，一貫是我工作目標(biāo)和竭力的方向。對(duì)待本身負(fù)擔(dān)的投訴舉報(bào)受理工作，本著“有訴必理有理必查急劇處理及時(shí)反饋”的工作原則，高效履責(zé)。
“你們?cè)鯓痈愕?，衛(wèi)生這么差的店也不管，你們衛(wèi)生監(jiān)督到底在干啥？”接聽(tīng)到如許的帶著責(zé)怪口氣的投訴德律風(fēng)時(shí)，我告誡本身不能有負(fù)面感情，要當(dāng)真諦聽(tīng)，這是對(duì)人的恭敬，也是對(duì)事的當(dāng)真。投訴舉報(bào)是社情民意的反應(yīng)渠道，社會(huì)氣力可以借此揭發(fā)衛(wèi)生違法行動(dòng)、發(fā)覺(jué)衛(wèi)生隱患，這是對(duì)我們監(jiān)禁工作的補(bǔ)充與幫忙。所以我們應(yīng)對(duì)此強(qiáng)化責(zé)盡情識(shí)，秉承公心，規(guī)矩立場(chǎng)。
“你好，你反應(yīng)的環(huán)境我們已如許處理……”“哦，感謝！”反饋查處結(jié)果時(shí)，舉報(bào)人由衷的感謝也令我們打動(dòng)，這聲感謝回饋給我們了職業(yè)的'驕傲感和成績(jī)感。保險(xiǎn)人民大眾的大家衛(wèi)生安定，是我們每一名衛(wèi)生監(jiān)督員應(yīng)盡的任務(wù)，是我們的職責(zé)地點(diǎn)。
工作中很多的酸甜苦辣，經(jīng)歷了，領(lǐng)會(huì)了，我們累并高興著。為了互助的奇跡、互助的目標(biāo)，我和我的同事們?nèi)栽谶B續(xù)竭力，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，安靜奉獻(xiàn)，固然不是甚么轟轟烈烈的豪舉，可是,卻用平凡與敬業(yè)之心，不辱國(guó)度和人民付與我們的光榮任務(wù)！
文明社會(huì)從我做起演講稿篇十二
各位同學(xué)：
大家好！
環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的場(chǎng)所，人類(lèi)在地球環(huán)境中生活、發(fā)展，人和環(huán)境也有驚人的一致。在地球表面，氫、碳、氧、氦這種元素在人體里占的比例最大?？傊?，環(huán)境對(duì)人有著重要的作用。
大家都知道，我國(guó)正處在工業(yè)化和城鎮(zhèn)建設(shè)不斷發(fā)展的`時(shí)期，這樣以來(lái)，對(duì)環(huán)境的不利影響比較嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境已成為世界各國(guó)人民強(qiáng)烈的呼聲。
在我國(guó)，用了就扔，“一次性使用”的物品也一天天增多，最常見(jiàn)的就是快餐飯盒。火車(chē)旅行，常見(jiàn)到有人吃完快餐，隨手就把飯盒扔到窗外。時(shí)間一長(zhǎng)，成千上萬(wàn)的白色快餐飯盒被拋棄在鐵路線兩旁，白花花的，成了鐵路沿線的“特殊景色“。公園的綠樹(shù)叢中，不時(shí)會(huì)看到扎眼的白色，不用問(wèn)，那都是飯盒或塑料袋。在城市里，塑料袋已經(jīng)成災(zāi)，不論是買(mǎi)蔬菜，還是買(mǎi)水果，一律奉送塑料袋。廢棄的塑料袋扔到馬路上、公園里，隨處可見(jiàn)，一陣風(fēng)吹來(lái)，塑料袋被吹上天空，好象一只只“風(fēng)箏”。
于是，環(huán)境保護(hù)工作又多了一道難題：“白色污染”。
塑料這種東西，細(xì)菌與它無(wú)緣，不會(huì)去分解它。它本身比較穩(wěn)定，不會(huì)自行分解，就是埋在地下，也不會(huì)腐爛。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，把塑料袋、白色飯盒埋在地下，過(guò)幾個(gè)月后挖出來(lái)一看，它們并沒(méi)有什么變化。
面臨著這么大的危機(jī)，同學(xué)們，我們不能認(rèn)為那些事情離我很遠(yuǎn)，與我們的生活無(wú)關(guān)而漠不關(guān)心。我們應(yīng)該樹(shù)立環(huán)境憂患意識(shí)和解決環(huán)境問(wèn)題的緊迫感，廢舊物資，只要收集起來(lái)進(jìn)行加工，再生利用，就可以成為社會(huì)財(cái)富，既節(jié)約了自然資源，又防止造成公害，所以我們要保護(hù)好環(huán)境，把“白色垃圾“送到白色垃圾收集站。總之，我們既要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和理想，時(shí)刻準(zhǔn)備著將來(lái)在環(huán)保工作中建功立業(yè)。
同時(shí)，又要腳踏實(shí)地地從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)環(huán)境，使破壞環(huán)境，損害環(huán)境的行為成為“過(guò)街老鼠，人人喊打”。
文明社會(huì)從我做起演講稿篇十三
自豪的感情油然而生……那空中的太陽(yáng)，仿佛在講述著中國(guó)一個(gè)，又一個(gè)輝煌的歷史。一張張書(shū)頁(yè)，一個(gè)個(gè)傳奇，都是在講述著復(fù)興中國(guó)的偉大。電子商務(wù)的高速發(fā)展、3d電視的出現(xiàn)、打破奧運(yùn)會(huì)世界紀(jì)錄的劉翔、李小鵬哥哥、還有被世人稱(chēng)之為“當(dāng)今最成功的鋼琴家”、“一部鋼琴的發(fā)電機(jī)”、“中國(guó)的莫扎特”的郎郎，以及再次成功發(fā)射的神舟十號(hào)飛船……..這是中國(guó)的驕傲，是中國(guó)人的驕傲！但書(shū)中也提到了中國(guó)的'不足之處-----不文明的現(xiàn)象處處可見(jiàn)。公共場(chǎng)所大聲喧嘩、公共設(shè)施亂寫(xiě)亂畫(huà)、公交車(chē)上搶占座位等等。復(fù)興中國(guó)從我做起，這是我讀完這本書(shū)的第一感想。在復(fù)興中國(guó)的道路上那些閃光的名字里有為國(guó)爭(zhēng)光的科學(xué)家朱光亞、愛(ài)國(guó)的科學(xué)家黃光輝，也有平凡的崗位上的最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。復(fù)興中國(guó)從我做起，我該怎樣去做呢？首先是舉止文明我?guī)ь^。先說(shuō)我做到過(guò)的。有一次，我去公園，看到一位老爺爺在撿垃圾，我主動(dòng)幫他把周?chē)睦鴵炱?，放進(jìn)垃圾箱里。幫助別人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我整個(gè)一天里心情快樂(lè)。還有一次，在買(mǎi)雪糕時(shí)我把最后的一支也是我最喜歡的一支雪糕讓給了小妹妹，我覺(jué)得我做對(duì)了，尊老愛(ài)幼是我們中華美德嘛。雖然這些都是些小事，但我都堅(jiān)持做到了，我還被評(píng)為了學(xué)校的誠(chéng)實(shí)守信美德少年。今后我還要做到把亂丟的垃圾撿起，仍進(jìn)垃圾箱；乘車(chē)時(shí)，排隊(duì)上車(chē)，主動(dòng)讓座，尊老愛(ài)幼；遵守交通規(guī)則，不搶紅燈；愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)花草；倡導(dǎo)低碳生活，綠色出行；文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，“你好、謝謝、請(qǐng)、再見(jiàn)”常掛嘴邊。其次是自立自強(qiáng)我?guī)ь^。在我成長(zhǎng)的家庭視頻里，我看到剛剛學(xué)走路的我一次又一次的摔倒在地，但又一次次爬起繼續(xù)努力的樣子，深深的打動(dòng)了今天的我。《復(fù)興中國(guó)》里更有那些克服重重困難，有著超人毅力的人陳景融、體操名將桑蘭、兩彈一星之父錢(qián)學(xué)森是他們的自立自強(qiáng)讓中國(guó)的名字一次次在世界叫響，讓我激情澎湃。我將學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。復(fù)興中國(guó)，重任在身。我們要牢記歷史使命，把個(gè)人的理想、前途、命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展、民族的富強(qiáng)緊密的結(jié)合在一起，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)。
文明社會(huì)從我做起演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓：
大家好！
我是 號(hào)選手，今天很榮幸能夠與各位選手一起參加這次演講比賽，我演講的題目是《親切服務(wù) 從我做起》。 作為一個(gè)基層服務(wù)人員，一個(gè)合格的服務(wù)人員，除了要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，過(guò)硬的操作技術(shù)，更不可缺少是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。怎樣做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)？踐行群眾路線，親切服務(wù)是最好的答案。
怎樣做到親切服務(wù)？
我認(rèn)為首先要學(xué)會(huì)微笑。微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)心靈的幽宮，它的光芒，照耀了周?chē)囊磺?，給周?chē)臍夥赵鎏砹藴嘏?。微笑能使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅。微笑，是仁愛(ài)的象征，快樂(lè)的源泉，是親近服務(wù)對(duì)象的媒介。一個(gè)微笑，會(huì)讓人感到平易近人。服務(wù)人員面帶微笑，服務(wù)對(duì)象就有了賓至如歸的感覺(jué)。在服務(wù)工作中，微笑有著重要的意義。微笑服務(wù)是一種美德，是熱情待客的表現(xiàn)。笑迎天下客是服務(wù)工作的宗旨，是與服務(wù)對(duì)象打交道的基本態(tài)度。
暫時(shí)不能辦的限時(shí)辦；的確不能辦的要依據(jù)政策耐心細(xì)致的解釋清楚，并提出解決問(wèn)題的合理建議;對(duì)不是本部門(mén)辦理的事項(xiàng)，要告知是哪個(gè)部門(mén)辦，怎么去辦。
最后是要?jiǎng)?chuàng)新工作方式方法。有一個(gè)笑話：兩個(gè)人去問(wèn)牧師 ，看圣經(jīng)是能否吸煙。其中一個(gè)想也未想便問(wèn)牧師道：“在看圣經(jīng)時(shí)能吸煙嗎？”牧師氣憤地回答：“不可以！”而另一個(gè)則問(wèn)牧師道：“請(qǐng)問(wèn)吸煙時(shí)可以看圣經(jīng)嗎？”牧師很高興的回答:“當(dāng)然可以!”這個(gè)笑話說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，對(duì)一個(gè)本質(zhì)相同的問(wèn)題，采用兩種不同的方法，得到的回答卻截然相反，對(duì)于相同的工作，做工作的方法不同，效果也就不同。所以，我們應(yīng)該改進(jìn)服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的方式方法。例如，改進(jìn)話語(yǔ)體系，少說(shuō)官話、套話，多用群眾語(yǔ)言，這樣可以拉近與企業(yè)、與群眾間的距離。
踐行群眾路線，親切服務(wù)，不能僅僅是停留在口頭上，還要把它落實(shí)到具體行動(dòng)中，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在思想上重視、在行動(dòng)上落實(shí)。謝謝大家。
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