生活是充滿了各種經(jīng)歷和感悟，總結能夠讓我們更好地理解和把握生活的真諦。寫總結需要注意語言的簡練和準確，避免使用太過復雜和晦澀難懂的詞匯和表達方式。文章中的觀點僅代表作者個人的立場和觀點，不代表本平臺的立場和觀點。
國家安全教育日發(fā)言稿篇一
同學們，老師們：
當今數(shù)碼攝影技術的發(fā)展，不僅讓人們能在旅游時留下更多美好瞬間，同時還可利用網(wǎng)絡讓世界各地的人分享美景。但大家在不斷“咔嚓”的同時，往往缺少安全保密觀念，不經(jīng)意地拍攝會給國家安全帶來嚴重威脅。據(jù)有關報道上個世紀六十年代我們周邊的一個國家依據(jù)我們鐵人王進喜在井架上的一張照片，從衣著判斷，只有在北緯46度至48度的區(qū)域內，冬季才有可能穿這樣的衣服，因此推斷當時處于保密狀態(tài)的大慶油田位于齊齊哈爾與哈爾濱之間；并通過照片中王進喜所握手柄的架式，推斷出油井的直徑；從王進喜所站的鉆井與背后油田間的距離和井架密度，推斷出油田的大致儲量和產(chǎn)量。因此說安全意識很重要。
今天是第xx個全民國家安全教育日。國家安全是國家的基本利益，是一個國家處于沒有危險的客觀狀態(tài)，也就是國家沒有外部的威脅和侵害，也沒有內部的混亂和疾患的客觀狀態(tài)。當代國家安全包括10個方面的基本內容，即國民安全、領土安全、主權安全、政治安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、科技安全、生態(tài)安全、信息安全。
第一條，遵守憲法、法律法規(guī)關于國家安全的有關規(guī)定，做一個安分守法的好公民。
第二條，及時報告危害國家安全活動的線索，比如說你有一天通過某種特殊但可靠的渠道得知某人或某個組織意圖不軌，欲危害我國國家安全，這時，你就應該立即去找警察，道出實情。
第三條，如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據(jù)，這個我們接著上一條的例子說，在你找到警察叔叔后，需要提供可靠的證據(jù)來做支撐，明確指證對象，以便警察叔叔能以迅雷不及掩耳之勢將這個人或組織繩之以法。
第四條，為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助，接著上例來講，你應該主動將你掌握的那個特殊卻可靠的渠道匯報給國家，為國家安全維護工作開辟更多渠道。
第五條，向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協(xié)助，積極主動的把你知道的、了解的都說出來。
第六條，保守所知悉的國家秘密，早在數(shù)十年前，就不斷有國內媒體報道大陸某些軍事迷不慎被別國情報部門拉下水，出賣國家機密情報的真實案例。有些軍事迷為了滿足一己私利，或追求轟動效應，利用各種便利條件，搜集我軍的內部信息，甚至偷偷拍攝我軍武器的圖片，為別國情報部門提供了“得來全不費功夫”的便利，對我們國家利益造成了嚴重的損害。結果，等待他們的將是被判間諜罪后的牢獄之災。
首先，我們不能在網(wǎng)絡上發(fā)布一些分裂國家的言論，要慎言慎行，以國家利益為重，不要聽信網(wǎng)絡謠言，堅決抵制有害國家安全、有損國家利益的言論和行為，維護國家統(tǒng)一、社會安定。
其次，我們要了解祖國歷史。著名愛國烈士秋瑾說過：“但凡愛國之心，人不可不有，若不知本國文字歷史，即不能生愛國之心?！睂W習歷史，了解祖國文化，是升華愛國情感，維護國家安全的基礎。為此，我們要努力學習科學文化知識，長大后，運用豐富的知識，更好地報效祖國，創(chuàng)造未來。
第三，我們要積極關注國家熱點，了解社會。這既是社會發(fā)展趨勢的需要，也是自身發(fā)展的需要。把握社會發(fā)展的方向，知道社會的需要，在此基礎上選擇我們發(fā)展的方向，才能學有用武之地。
少年強，則國強。只有我們自立自強起來，才有能力維護國家安全，國家的安全才能得到保障。國家安全離我們并不遙遠。維護國家安全，是為了維護最廣大人民的根本利益；維護國家安全，需要發(fā)揮每個公民的力量，我們每個人都有義務保證我們自己的國家安全！
我的演講到此結束，謝謝大家。
國家安全教育日發(fā)言稿篇二
今天是3月26日。按照規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，那么下周（3月29日）就是我們全國中小學生的第15個安全教育日，今年的主題為“加強疏散演練確保學生平安”。上級教育行政部門要求廣大中小學校要教育學生有序上下樓、文明把路行。要主動與有關部門合作，結合學校實際開展有針對性的宣傳教育活動和演練活動。按照上級有關部門的要求和安排，結合我校的實際情況，下面，我將就三個方面給大家做一些提醒和要求。
安全問題是一個老生常談的問題，但面對已往血的教訓無法挽回時，我們不敢松懈。同學們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的'，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時刻牢固樹立安全第一的意識。因此我要求大家做到以下幾點：
1、全體教師，尤其是各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識，本著對生命負責的態(tài)度，經(jīng)常對學生進行安全教育，加強對學生的安全管理。密切關注班里每一個學生的身體狀況和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常立即帶其看醫(yī)生或采取預防措施。要把安全教育想全做細，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，講在口上，落實在行動上！” 。
2、班主任要嚴格落實學生請假制度，課任教師要堅持課前清點人數(shù)制度，時時掌握學生的在校情況。發(fā)現(xiàn)沒上課的學生要立即詢問情況，班主任要健全同家長的聯(lián)系方式，對不明原因未到校的學生，班主任老師要立即同家長取得聯(lián)系，問明原因。一般情況下，學生不得出校門，如果確有特殊情況需要出去的，要憑班主任老師簽字同意的請假條和出門證方能出校。
3、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家及地址，關鍵還要看食品是不是變質腐爛有異味，如有問題不得食用；不在流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品而造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和實驗室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追趕打鬧，課間一律到操場進行活動，不許在教學樓道玩耍停留；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，嚴禁在校內外任何地方玩火。刮風下雨要及時關好門窗，不要呆在樹底下或上面有易跌落物品的地方。
5、要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域，比如施工現(xiàn)場；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
6、要注意交通安全。要求大家在往返學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生放學后要按學校的要求，結伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍（上學期放學后，有個別學生放學后不直接回家，家長到學校、街上四處找人）；同時要告知自己家長在下大雨、刮大風、濃霧等惡劣天氣時到校門口負責接送。等公交車時一定要排隊等候，每天的值班老師一定要按時到崗，認真值班，認真組織學生排隊候車。學生乘車時胳膊和頭不要伸出窗外，上下車輛，要注意等車停穩(wěn)，看前后無車通過時再下車。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。
7、全體學生要樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)樂觀向上的品格，不吸煙、不喝酒、不打架罵人，不進入網(wǎng)吧及游戲廳，不要和陌生人說話，不理睬陌生人的電話、短信、信件等。
當然，安全方面還包括很多內容：如水、電、火安全、交友安全、防拐騙等?？傊ＯＭ瑢W們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“規(guī)者，正圓之器；矩者，正方之器。”無規(guī)不成圓，無矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準則和法度。大江東流，日月交替，大自然生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡。火車之所以能夠奔馳千里，是因為它始終離不開兩條鐵軌；風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系著手中的線；宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛，是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此，軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律，企業(yè)的競爭力來源于嚴格的規(guī)章制度，同樣，學校的生命力則來自于嚴格的校紀校規(guī)。規(guī)矩是人類自己制定的信條。規(guī)矩與我們的生活息息相關，例如，法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。對我們中學生而言，遵規(guī)守紀是每一個學生的職責，也是一個合格的學生應具備的基本素質，它是學習的需要，更是成長的需要。作為時代新人，我們崇尚自由，張揚個性，但是自由更需要紀律的約束與規(guī)范。
有一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認為河岸限制了自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，于是給人類帶來了巨大的災難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪，而它沖決河岸以后，不僅毀了自己還對人類造成了災難。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢？那是因為他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。
斷了線的風箏，不但沒得到自由，反而栽得頭破血流；脫了韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人；失去鋼軌的列車，不但無緣于自由，反而導致脫軌的災難。
國有國法，家有家規(guī)，學校也有嚴格的校規(guī)校紀。作為中學生的我們，應該自覺嚴格地遵守《中學生行為規(guī)范》與校規(guī)校紀，培養(yǎng)良好的行為習慣，從一點一滴做起，相信有規(guī)矩，就一定可以成方圓！
我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。我們的學習需要規(guī)范，成長也需要規(guī)范。
作為一名學生，要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守紀，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。一是有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集社會上的人員或親戚朋友來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將做嚴肅處理。
二是在學校三令五申的情況下，仍然有那么一部分同學仍然有在樓道內、教室中打鬧的現(xiàn)象，這不僅影響了其他同學的學習和休息，而且破壞了和諧的校園環(huán)境，也存在著安全隱患。此現(xiàn)象今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相批評。
三是在校就餐的個別學生無視學校紀律，打飯不自覺排隊，擁擠其他同學，很容易造成燙傷希引起注意。
四是學校的公物人為破壞嚴重，尤其是勵志樓樓道的墻裙、消防柜的玻璃損害非常嚴重，嚴重地影響著學校環(huán)境的美觀和師生的形象。今后學校將加強管理和監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理。
五是有些學生有時進入草坪、踐踏草坪的現(xiàn)象，前幾天，工人師傅們剛澆上水，地比較軟，正處在小草發(fā)芽階段，如果踩踏，會嚴重影響草坪的生長，希望同學們腳下留情，加以愛護。
除此之外，還有少數(shù)學生不遵守學習紀律，上課遲到、睡覺、說話，抄襲作業(yè)、不按時交作業(yè)，不參加集體勞動、勞動中偷懶等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。以上種種違紀現(xiàn)象，輕則會使同學們學習成績下降，重則會使人誤入歧途，其后果是不堪設想的，都是我們應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，早晚刷牙；穿戴整潔，樸素大方，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規(guī)律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。
二是自覺保持公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。要求大家每天做好校園衛(wèi)生打掃和保持，教室堅持每天打掃，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵；課桌物品擺放整齊、地面保持干凈；清潔區(qū)要堅持“按時打掃，勤撿拾”，做到無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生值日生要負責保潔。我發(fā)現(xiàn)同學們當中存在最多的就是隨手丟垃圾的現(xiàn)象，我們的環(huán)境、教室衛(wèi)生天天在打掃，但天天都不如意，地面上總是會出現(xiàn)“新垃圾”，這不但嚴重影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生質量，更可氣的是同學們的勞動成果葬送在了個別同學的手下。我真誠地希望這些同學改掉亂扔垃圾的不良習慣，成為保護環(huán)境、愛護校園、講究衛(wèi)生的好學生。
三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾，尤其要注意垃圾搬運過程的二次污染。
老師們、同學們，我們每個人都是整個家庭的百分之百，是社會中的唯一，我們每個人的平安健康不僅是個體健康成長的需要，更是關系到個人家庭的幸福團圓，關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關重大，責任重大，因此我們全體師生要從點滴小事做起，從一舉一動做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，為共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境，為共同創(chuàng)建一個平安和諧的永興小學而不懈努力！
我的講話結束，謝謝大家！
國家安全教育日發(fā)言稿篇三
各位老師、各位同學：
大家早上好！
今年的主題是：“x”，校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。
在第22個全國中小學安全教育日來臨之際，對全校學生提出以下要求：
1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作，要做無危險的正當游戲。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
3、中午就餐時，進入食堂要排隊，有秩序進入不能擁擠。
4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。進出教室時，也不能擁擠，要有秩序的進出，發(fā)揚大同學讓小同學先進出。
5、上課期間，特別像體育課、活動課，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴禁事故發(fā)生。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
國家安全教育日發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓：
大家好！我是來自xxx大酒店的副總經(jīng)理，今天，我演講的題目是《事無巨細狠抓消防，聲名遠播績效增》。
這是一個考題，題目雖然簡單，卻必須面對，我是酒店的消防安全管理人，也是酒店的消防明白人，面對上面的問題。我們義無反顧地選擇了后者。我們清醒地地認識到了加強消防安全的重要性。我們酒店的消防設施主要有：火災自動報警系統(tǒng)（共計探頭230）、自動噴淋系統(tǒng)（共計噴淋頭560個）、應急廣播系統(tǒng)（共計啦叭120個）、消火栓系統(tǒng)（共計消火栓15個）、以及干粉滅火器120個，應急照明燈66個。在酒店管理中，圍繞著四個能力建設，我們采取了一些行之有效的措施，也取得了很好的成效。
狠抓酒店檢查消除火災隱患能力。我們酒店一直在強調消防工作，并盡最大努力提高員工檢查消除火災隱患的能力，酒店的火災隱患督促整改制度體現(xiàn)在《防火巡查記錄本》上，值班保安負責每兩小時對酒店進行一次防火巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題立即報告安保部，主管領導在巡查記錄本上填寫處理意見，由發(fā)現(xiàn)隱患的保安負責落實，待隱患整改完畢后主管領導驗收并簽字確認。
在硬件措施上酒店安裝了先進的火災自動報警控制系統(tǒng)和排煙設施，借助自動化系統(tǒng)實時監(jiān)控消防系統(tǒng)的運行情況，對消防系統(tǒng)反饋的信息做出及時的處理，若發(fā)生報警，首先確認報警位置，然后立即通知巡邏崗進行檢查，查清報警原因，若發(fā)生誤報或故障及時報警上級領導和通知維護單位進行維修檢查。若屬于真實火災，按火災處理程序向有關領導進行報告。每個位置都配置了足量的消防器材，并指定專門的管理人員來管理和維護消防器材，確保消防器材不被損壞、丟失和轉移，并能夠得到及時補充。我們還在器材柜的附近還配置了一定數(shù)量的應急照明燈具、疏散指示標志、報警探測器、灑水噴頭等消防備用器材，便于發(fā)現(xiàn)有器材損壞后能夠及時更換。我們深知，僅僅依靠酒店保安員巡邏還遠遠不夠杜絕火災的發(fā)生。
老子說得好，授人以魚不如授之以漁，授人以魚只救一時之及，授人以漁則可解一生之需。以往消防來酒店檢查，是幫助發(fā)現(xiàn)消除火災隱患，是給酒店‘安全’這條魚。而現(xiàn)在，通過‘四個能力’建設，我們學會了如何自我開展防火檢查、自主消除火災隱患、如何撲滅初起小火、如何引導人員安全疏散，并通過不斷的演練和培訓，提高了自身消防安全素質，真正掌握了如何獲得‘安全’這條魚的具體方法因此，我們加大了員工消防培訓的力度，定期邀請消防的官兵來指導，通過手把手的教，使酒店員工掌握了一些必備的消防技能，各部門員工發(fā)現(xiàn)滅火器失效，水帶破損等情況都會及時反映給我。隨著員工檢查消除火災隱患的能力不斷提高，整改時間不斷縮小，員工工作效率也得到了大幅提高。
狠抓酒店組織撲救初起火災的能力；俗話說，小洞不補大洞難堵。小火不滅燒成大火。初起火災的撲救時十分關鍵的。為做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”，我們組織制定了酒店滅火和應急疏散預案，并組織演練。確保一旦發(fā)生火情，員工能按職責分工及時到位、有效處置。消防控制室值班操作人員要持消防行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書上崗，熟悉消防設備，并熟練掌握火警處置及啟動消防設施設備的程序和方法。通過體驗式的宣傳和教育，加深員工的印象，強化教育的效果。教育員工發(fā)現(xiàn)火災應立即呼救并撥打“119”電話報警，起火部位現(xiàn)場員工應在一分鐘內形成第一滅火力量，并且采取如下措施：
2、消防設施、器材附近的員工使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設施器材滅火；
3、疏散通道或安全出口附近的員工引導人員疏散?；馂拇_認后，單位消防控制室或單位值班人員應立即啟動滅火和應急疏散預案，在3分鐘內形成第二滅火力量，采取如下措施：
2、滅火行動組根據(jù)火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災；
3、疏散引導組按分工組織引導現(xiàn)場人員疏散；
4、安全救護組協(xié)助搶救、護送受傷人員；
5、現(xiàn)場警戒組阻止無關人員進入火場，維持火場秩序。
狠抓酒店組織人員疏散逃生的能力。
在吉林中百商廈的火災中，有兩位老人成功逃生，有一位78歲的老大爺，叫毛鳳久。毛鳳久告訴記者：“那陳子，大部分人樓上樓下地跑，有的人開始打破窗戶向下跳。我呢，就趴在地上，爬著找可以喘氣的地方，一直堅持到消防隊員來，把我送到醫(yī)院。另一個56歲的于成彥說：“我正在四樓舞廳學跳舞，聽人喊樓下小棚子著火了。我就跑到旁邊的臺球廳，趴在窗臺上往下看。不一會兒，大樓停電了，但大家以為沒什么大事，全站在那里看。可一會兒功夫，火上來了，煙嗆得人睜不開眼。我看到臺球廳有一盆水，還有條毛巾，就用毛巾沾上水捂住鼻子和嘴，蹲在了窗口，直到求援人員把云梯伸過來……”這個案例告訴我們，身處險境的時候必須頭腦清醒。因為只有清醒的頭腦你才可能逃過災難。
在火災死亡中，死亡原因最多的是中毒死亡，還有一部分人是因為不正確的逃生方法而死亡的，比如跳樓。而真正燒死的比例是非常小的。因為在物體燃燒的時候會產(chǎn)生大量的一氧化碳，氫化氰，氯化氰等有毒物體，這些物體在空氣中達到一定比例在很短的時間內就可以讓你失去知覺、窒息甚至死亡。人們在驚慌恐懼當中失去理智，或是跳樓，或是踩踏都造成了更多的人死亡。我們在組織人員疏散逃生方面下功夫，通過演練強化，圖片教育等方式，確保員工會疏散，會逃生。
國家安全教育日發(fā)言稿篇五
優(yōu)秀作文推薦！各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天是全國中小學生安全教育日，根據(jù)國家教育部、公安部統(tǒng)一部署，將在全國中小學校舉辦安全教育日活動，今年的主題是“強化安全意識，提高避險能力”。
現(xiàn)今，消防安全工作涉及各行各業(yè)，關系千家萬戶，事關國計民生、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。消防安全，宣傳教育系于一半。在我們的生活中，離不開火，如每天的燒菜、煮飯，黑夜里的照明，冬天的取暖等。但就在火帶給人們光明、賦予人們溫暖的同時，也吞噬了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。1994年12月8日新疆克拉瑪依友誼館劇場大火造成325人死亡，原因系舞臺上方７號光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人；20xx年11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生，當場死亡，宿舍火災初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導致電器故障并將周圍可燃物引燃，釀成近年來最為慘烈的校園事故。據(jù)公安部統(tǒng)計，xxxx年1至12月份全國共發(fā)生火災13萬余起，死亡1278人，受傷632人，直接財產(chǎn)損失14余億元。從火災直接原因看，電氣火災排在首位，其次是用火不慎，三是玩火導致。這些血的教訓痛心地提醒著人們:前事不忘,后事之師,痛定思痛之際,更需警鐘長鳴，一定要汲取。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓?？v觀這些奪走無數(shù)生命的火災事故，有哪個不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？學校是人員高度密集之處，我們身處其中更加應該在腦海中長期鳴響消防安全警鈴，提高防火意識和技能。青少年時期正是學習知識、培養(yǎng)技能的黃金時間，我們應該從自己做起，從學習生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止火災事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及相關易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即制止或報告老師。
3、上音樂美術課、實驗課或室外體育課時，班級里開著無人燈和無人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發(fā)生。因此，我們應該養(yǎng)成不亮無人燈，不開無人扇的好習慣。放學后，老師也應當以身作則將辦公室內飲水機、教室內投影機等電源切斷。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。
加強消防宣傳教育工作，提高師生消防安全素質，是做好校園消防工作的基礎和治本措施，是預防、減少火災事故發(fā)生，推進消防工作社會化的根本途徑。為進一步擴大宣傳教育效果，發(fā)揮示范引領作用，活動期間，我們將與縣阜寧中學聯(lián)合組織開展一次疏散演練、一次消防安全教育，通過活動的開展切實增強全體學生的消防安全意識，提高應急避險能力。我們也將以這次活動為契機，扎實工作，奮力開拓，切實把我縣消防宣傳教育工作提高到一個新的、更高的水平，衷心希望各位領導、各位老師、全體同學對我們消防工作提出寶貴意見和建議。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，為保護自己和他人的平安幸福，共同創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定、和諧的學習和生活的環(huán)境而共同努力吧！我相信，有了大家的努力，平安的祥福會始終纏繞著我們每一位師生，伴著大家健康成長、快樂工作、幸福生活！
最后，祝愿各位領導、各位老師身體健康，工作順利，同學們學業(yè)有成！
預祝此次消防安全教育日活動圓滿成功！
國家安全教育日發(fā)言稿篇六
各位老師、各位同學：
大家早上好！
今年的主題是：“xxx”，校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。
在第22個全國中小學安全教育日來臨之際，對全校學生提出以下要求：
1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作，要做無危險的正當游戲。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
3、中午就餐時，進入食堂要排隊，有秩序進入不能擁擠。
4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。進出教室時，也不能擁擠，要有秩序的進出，發(fā)揚大同學讓小同學先進出。
5、上課期間，特別像體育課、活動課，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴禁事故發(fā)生。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
國家安全教育日發(fā)言稿篇七
國家安全是指主權國家獨立自主的生存和發(fā)展的權利和利益的總和，指國家獨立、主權和領土完整以及國家政治制度不受侵犯；經(jīng)濟發(fā)展、民族和睦、社會安定不受威脅；國家秘密不被竊?。粐夜ぷ魅藛T不被策反；國家的機構不被滲透；人民生命、財產(chǎn)不受外來勢力的威脅和侵犯。
國家安全教育日發(fā)言稿篇八
各位教師，同學們：
大家好！
嚴重、辛苦的一個學期現(xiàn)已完畢了，在同學們歡慶收成時節(jié)的時分，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢大家有太多的想象與方案，大家有太多的歡喜與希望。但是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。日子中的不安全風險的觸角簡直伸到了每一個旮旯。因而在假日中，大家每一個同學都有必要前進安全認識，學會自我維護。所以，這天，教師在那里必需求再三重申和提示大家：安滿是生命之水，禮貌是美好之源！我希望同學們可以好好運用這個假日，去做自己想做的作業(yè)，開高興心腸過個好假日；一起在高興高興的時分，我也要提示同學們假日有必要留神安全，希望大家不只僅要記在腦子里，更要執(zhí)行到行為上。更希望同學們從以下三個方面做起：
前進自我維護認識，增強自我維護潛力，遠離各種安全風險。不要由于自己的麻痹大意呈現(xiàn)不應產(chǎn)生的作業(yè)。
1、防溺水事端。
著一個美好家庭的決裂乃至消滅。在防溺水教育方面，大家學校是反復著重，再三重申，透過各種教育方式清晰要求我們的同學要遠離風險的水域，喜愛自己的健康和生命。我相信大家的同學會遵從學校、教師和家長的教育教訓，真實做到喜愛生命、遠離風險。制止到風險水域玩水。由于氣候炎熱，這個問題最簡單呈現(xiàn)。請同學們有必要留神。不在水庫或深水區(qū)游玩；禁絕與同學結伴到無安全設備、不熟悉，無救護人員的水域游水。
2、要留神交通安全。
大家必需求留神，不只僅你留神自己的行為，更要留神那些風險的車輛。要恪守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。過馬路要留神。不攀爬車輛，不乘坐無車牌的營運車，禁絕在公路上嬉戲。制止未滿12周歲的學生騎車上路。
3、要留神飲食衛(wèi)生安全。
夏日是各種流行癥易發(fā)的時節(jié)，希望同學們做好各種傳患病的防控作業(yè)，養(yǎng)成杰出的衛(wèi)生習慣，謹防“病從口入”。留神飲食衛(wèi)生，不吃腐朽蛻變的瓜果食物，避免食物中毒。雖然在假日里需求合理彌補養(yǎng)分，但也要避免暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。運用這個假日，好好地調度自己的飲食，培育自己健康杰出的飲食習慣。
電線和配電室。學習防汛、防震、防颶風、防電等防災常識，增強防災的認識和潛力。獨自在家時，不要給陌生人開門；路上不要答理陌生人的搭訕。外出或回家時向爸爸媽媽打招呼。最好不獨自外出或在夜間獨自行為。未經(jīng)爸爸媽媽贊同不得在外過夜。
自覺恪守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行禮貌，以禮待人。。尊老愛幼，孝敬爸爸媽媽，遵從教訓，不固執(zhí)。正常往來。不觸摸不倫不類的人；不結伙四處游逛、無事生非；不打架斗毆。。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。恪守網(wǎng)絡品德和安全規(guī)則，不進入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠離，喜愛生命。不參與不健康的娛樂活動。恪守大眾紀律，不盜竊、損害別人資產(chǎn)。不隨意進入學校或在學校鄰近閑逛、停留。
仔細完結好各科假日作業(yè)，用心參與各種社會公益活動。用心參與藝、體等專長教育活動。希望同學們從自己的安全視點動身，仔細用心腸做好以上幾個方面，最終祝全校師生身體健康，合家美好，高高興興休假，安全全安返校！
同學們，生命只要一次，希望安全伴你終身！最終祝福大家每同學都具有一個安全禮貌、健康完美的假日！
國家安全教育日發(fā)言稿篇九
我國《國家安全法》在第四條對危害國家安全行為的種類作了規(guī)定：
1、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的行為。
2、參加境外各種間諜組織，或者接受間諜或代理人的任務的行為。
3、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的行為。
4、策動、勾引、收買國家工作人員叛變或者將防地設施、武器裝備交付他國或敵方的行為。
5、進行危害國家安全的其他破壞活動的行為。
(1)組織、策劃或者實施危害國家安全的恐怖活動的;。
(3)利用設立社會團體或者企業(yè)、事業(yè)組織，進行危害國家安全活動的;。
(4)利用宗教進行危害國家安全活動的;。
(5)制造民族糾紛、煽動民族分裂，危害國家安全的;。
(6)境外個人違反有關規(guī)定，不聽勸阻，擅自會見境內有危害國家安全行為或者有危害國家安全行為重大嫌疑的人員的。
國家安全教育日發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是小紅，今天，我國旗下講話的主題是：安全，永遠的警鐘！安全是一個沉重的話題。據(jù)中國教育部提供的資料顯示，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下，而在遭遇意外傷害事故方面，全國平均每天有約有50名中小學生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字??！
我們的童年不應該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥！1996年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學生安全教育日制度，并將每年3月的最后一個星期一作為全國中小學生安全教育日。
同學們，今天是第xx個全國中小學生安全教育日，在這個特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們的身邊的安全上吧。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎我們的家人，朋友，甚至社會各界關注我們成長的人。
在這里，請允許我代表xx班正式向全體同學發(fā)出承諾：
1、上學的時候要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。在過馬路的時候，要注意來往的車輛。
2、在家要注意用火，用電的安全，正確使用電器，避免意外發(fā)生。
3、外出游玩的'時候，一定要有家長或老師陪同。遇到陌生人時，不能搭理。
4、在校要注意活動安全。尤其是在上樓梯時，要有秩序，不能追逐打鬧。在進行活動時，要注意安全，不能玩那些危險的游戲。
親愛的同學們，安全責任重于泰山！就讓那些無謂的離去少些再少些吧，讓安全的承諾多些再多些吧！讓我們在生活的每一天，從點滴做起，遵守紀律，規(guī)范秩序，防范未然，讓安全植根于心，讓盛開的花朵不再夭折，讓溫馨的家庭遠離遺憾，讓美麗的校園更加平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
國家安全教育日發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《交通安全伴我行》。
安全，牽系著每個人的生活。幾年來，咱們盤錦市各方面都迅猛發(fā)展，馬路上的車輛也成倍增加。每當我走在馬路上，看到“車水馬龍””人頭攢動"的熱鬧景象，看到同學們有違反交通規(guī)則的危險行為，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會驟然一緊，生怕同學們出現(xiàn)交通事故。
大家可能看到過這樣一則報道：一個陽光明媚的日子，某中學的幾百名師生在馬路邊晨跑，突然間，一輛大貨車像一個發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊伍，隨著一陣陣驚呼和慘叫，21個鮮花般的生命永遠離開了這個美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場。可是，任憑家長們怎樣撕心裂肺地呼喊，他們再也不能回應。
我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零。然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。
學生是祖國的未來，家長的希望，大家能高高興興上學，平平安安回家，是所有人的期望。作為一名合格的中學生，大家應積極行動起來，從自身做起。認真遵守交通法規(guī)，注意交通安全，走路走人行道，過馬路走斑馬線；騎車時，不逆行，不賽車，不搶機動車道，過馬路時要減速慢行；走路、騎車集中注意力，靠右通行，不聽音樂，不玩手機，不打鬧。
同學們，“紅燈短暫，生命無限””不怕百步遠，只怕一步險“。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把"交通安全"這四個字永記心間。在盤錦市創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市之際，同學們更是要從自身做起，注意自己的一言一行，保護自己的同時也為他人提供便利舒適的環(huán)境，人人爭做文明學生，為創(chuàng)城貢獻自己的一份力量。最后，我衷心地祝愿全體老師身體健康，工作順利！祝同學們快樂成長，學習進步！
我的講話完了。謝謝大家。
國家安全教育日發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們。大家好！今天，我要演講的題目是：學雷鋒，我們是主角。
雷鋒，一個普通的名字，然而，他的名字卻響徹中華大地，雖然，他的一生是短暫的，僅僅活了22個春秋，但他卻在人們心中留下了永恒的記憶。今天，是毛澤東同志提筆寫下“向雷鋒同志學習”第五十周年。此時在我的腦海里閃出了一絲念頭，似乎覺得我該做些什么。
早晨，春光明媚，帶著一絲溫暖，帶著一絲的愜意，我早早地來到班級教室里，這時我發(fā)現(xiàn)有一個同學正在埋頭苦想著，我看到她愁眉苦臉的樣子，就輕輕地來到了她的身旁，一問才知道，原來她被一道難題給纏住了，猛然我仿佛看到雷鋒叔叔那微笑的樣子又閃現(xiàn)在我的眼前，于是我轉身搬來了一張椅子，坐在她的身邊，慢慢地為她講解，不知不覺中，她那緊鎖的眉頭，舒展開了，她笑了，我也笑了，在陽光的照耀下，我們笑得那樣的燦爛。我想：“這是學雷鋒月里，我做的第一件好事?！?/p>
上午一眼間就過去了，放學了，我和媽媽手拉著手一起去書城準備買書，正走著，忽然，在我眼前浮現(xiàn)出一幕讓人心酸的情景，只見一個四肢不全的乞丐，爬在一個冰涼的鐵板上，用可憐的目光望著四周的人們。這時，雷鋒，那助人為樂的一幕幕又在我眼前浮現(xiàn)。我便松開媽媽的手。大步流星地向他走去，毫不猶豫地把身上要買書的錢放入那人的盆子里，這時，他連忙向我道謝，還不斷地向我鞠躬。此時的我身無分文了，書也買不了了，不過，我卻十分開心。于是，我嘴里哼著“學習雷鋒，好榜樣……”的歌曲，踏著輕松的腳步，跟著媽媽向家里走去。
是??！我終于發(fā)現(xiàn)了，學雷鋒其實很簡單，很樸實。它不一定是驚天動地的壯舉，它可以是同學間的互相幫助，可以是力所能及的小事，我們每個人都能成為學雷鋒的主角。
謝謝大家！我的演講到此結束！
福建泉州安溪縣安溪縣實驗小學六年級:白嘉琦。
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國家安全教育日發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好，我們是來自初三（6）班的張琳潔、宋浩。今天我們發(fā)言的主題是《國家安全，人人有責》。
宋浩：維護國家安全，共建美好家園。
張琳潔：公民力盡責任，安全保障人人。
北京第三區(qū)交通委提醒您：道路千萬條，安全第一條；行車不規(guī)范，親人兩行淚！上周，我媽騎助動車時被交警攔下并罰款50元。她完全沒有意識到自己違反了交通規(guī)則，直到交警提醒她：“大姐，你逆行了。”
雖說助動車逆行會造成的傷害并不大，但是如果在公共交通工具上做出違法的事情，那要付出的代價，便有可能是連人帶車墜入江中，車毀人亡，給社會造成不可估量的損失。這些事故的發(fā)生，都是因為交通法規(guī)還未深入人心，大家都抱有僥幸心理，終釀悲劇。所以交通安全，人人有責。
當?shù)貢r間4月15日晚，巴黎圣母院發(fā)生大火。作為超過8歷史的古建筑，巴黎圣母院的哥特式尖頂坍塌的那一刻，全球都為這一世界文化遺產(chǎn)的損壞感到痛惜。在悲痛之余，我們不禁探究起火災的原因。據(jù)了解，當時正在進行翻修工作，或許就是因為操作人員沒有嚴格按照相關規(guī)定進行作業(yè)，導致了這場文物之殤的發(fā)生。所以，生產(chǎn)安全，人人有責。
宋浩：民以食為天，各種零食也是生活中必不可少的調味品。今年“315”晚會上曝光的各種“五毛食品”的制作過程讓人感到觸目驚心。且不說制作這些食品必須使用的十余種添加劑是否對人體有害，只是被曝光企業(yè)車間內污水橫流、長滿霉點、操作人員無視食品安全操作規(guī)范的景象都讓人頓時失去了吃的'欲望。在國家對這些“五毛食品”進行整治的同時，我們在購買的時候也要多長一個心眼，做食品監(jiān)管工作的媽媽就經(jīng)常提醒我，購買食品要到正規(guī)的商場，不要購買小攤小販制作或出售的食品。所以，食品安全，人人有責。
近日，美國總統(tǒng)特朗普把伊朗國家衛(wèi)隊定性為恐怖組織，作為報復，伊朗也把美國軍隊稱為恐怖組織。看似兩個國家不過是在呈口舌之利，但這背后卻暗含重大的政治危機，也許戰(zhàn)爭會一觸即發(fā)。為什么美國沒有欺負我們呢？因為我們足夠強大，而這份強大，也是在歷盡鴉片戰(zhàn)爭，十四年抗戰(zhàn)等教訓后，才逐步建立起來的。在強盛背后，也離不開每個人所盡的責任和付出。所以，國家安全，人人有責。
張琳潔：其實安全工作一定要制度化、規(guī)范化、持久化。
宋浩：千萬不能夢一時,糊一陣,走過場,安全沒有“休止符”。
合：但如果你無視安全，那你的人生將會被貼上休止符。
我們的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
國家安全教育日發(fā)言稿篇十四
“啊，我的頭好痛，咦？這里是哪里”我嘴邊不滿的嘟囔道。
“您好，歡迎來到20區(qū)，ccg提醒您，請減少夜間外出，我們的搜查官會盡力保護您的生命和財產(chǎn)安全”
“ccg，兄鄭。我穿越了！”我的.心情十分激動“對了，先看看我是不是兄幀蔽銥觳階叩角懊嬉桓齪的前面，這個湖宛如一塊鏡子，美麗又散發(fā)出一絲妖艷“恩，雙赫眼”我嘟囔道，“先聯(lián)系一下怎么控制赫眼吧，別等會再大街上碰到白鴿”，折騰了大約一個小時，我成功的學會了，這是，一陣小雨淅淅瀝瀝的下了起來“下雨了啊，恩？那邊有個咖啡廳，正好有點餓了，去哪里補充下能量”我?guī)缀跏秋w到咖啡廳哪里的。
“您好，請問您要點什么”一個清脆欲滴的聲音在我耳邊響起“恩……就要一份巧克力蛋糕和一杯拿鐵咖啡吧”我決定到“謝謝惠顧”說吧，那名女服務員便走了，我不經(jīng)意的想到“這里竟然有家咖啡店，哈哈，天助我也”剛剛想到這里，那一份蛋糕便端上來了，“好快，看起來好好吃，我要吃了”我一大口咬了下去，結果，我就想咬了腐爛的海綿一樣“?。∵@么難吃”我差點噴出來“靠！忘了我是兄至?。”我帛堃忾g看了一眼服務員，結果服務員好像正在看我不尋常的舉動。
額，只能霸王硬上弓，生吞了，“您怎么了，臉色這么難看？”“沒事沒事，只是不小心噎到了”我感覺搪塞過去“呼，好險，以后一定要注意，對了，我兜里有沒有錢啊，”想到這里，我趕緊摸了摸兜，“不會吧，沒錢“只能拼了，一口氣沖出去”想到這里，我不顧一切的沖了出去，好在這個咖啡廳沒什么人，女老板也不是特別能跑，一會便被我甩掉了”抱歉，今天沒帶錢，以后一定付上“我甩了這句話，變跑的遠遠的。
國家安全教育日發(fā)言稿篇十五
漫漫人生，走過了多少歲歲年年。在人生的舞臺上，主角和配角演繹了一個又一個精彩的故事。每個故事里，多少悲歡離合，多少喜悅和哀愁，也許沒人知道。
曾經(jīng)的那年，我站在星光璀璨的舞臺上，講述著曾經(jīng)的故事，聆聽熱烈而又醉心的掌聲。那一刻，我覺得我好幸福，因為我是主角。
事情發(fā)生在剛剛踏入初一的那一年，學校組織了一次演講比賽，我代表本班參加。從沒有參加過演講的我心里很緊張，我想推辭，但望著老師那期待的`眼神，我還是擔起了這個巨大的任務。
排練開始了，一連幾天，班主任耗費了多個午休和活動課的時間，一字一句的為我糾正著。我和老師一遍又一遍的看著網(wǎng)上的視頻，一天又一天的排練著。
大約一星期后，比賽要開始了。班主任為我準備了衣服，并鼓勵我，讓我別緊張。隨著一個又一個演講者的上場和退場，我那忐忑的心在胸腔里砰砰砰的亂跳，兩只手不知道往哪里放。我糊里糊涂的走上臺，站在話筒前。這時，我看到班主任那鼓勵的眼神，心里忽然有了一種說不出的勇氣，我深深地吸了一口氣，演講開始了。
臺下評委和同學們的目光都集中到了舞臺上來，我激情講說著每一個字每句話。并加上一系列嫻熟的動作。雖多少有些緊張，但還好，沒忘詞，短短的幾分鐘在我的眼里似乎像幾個小時那么長，心臟似乎將要從嗓子眼跳出，心中的感覺更是難以描述。
終于，一切都結束了，評委老師和同學們給了我鼓勵的掌聲，他們微笑著看著我。我那顆忐忑的心終于平靜下來，看到同學們那贊美的眼神，聽著氣場激烈的掌聲，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來只要自信便會成功！
每當看到那舞臺，我就會想起：那曾是我的舞臺，那舞臺上的主角曾經(jīng)是我！
教師評語：記憶中，這確實是一件發(fā)生在作者身上的真實故事，也的確是作者本人的真情實感。很多學生寫作文的過程中對真實性了解不夠，致使很多同學作文中有編故事和故事的不良習慣。這篇文章描寫細膩，生動感人。因此大家要記?。褐挥姓鎸嵉?，才是感人的，生活是學生作文的唯一源泉。
指導教師：藺青春。
原創(chuàng)投稿，百度搜索“中國作文網(wǎng)”第一個就是，記住我們的域名：
國家安全教育日發(fā)言稿篇十六
安全這個詞，從我們呱呱墜地的那一天開始，耳邊不知重復了幾千遍幾萬遍?！昂⒆?，繞過前面的石子?！边@是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車?。 边@是父親在我騎車上學時身后的叮嚀。
我們已步入高科技的社會，在此同時，人們的安全意識也應重視起來。在生活中，我們應該時時處處注意安全，盡量避免不必要的危險。
在上學途中，我們有的同學邊走邊看，對路邊的花草著迷，而且與同學在馬路上追逐打鬧，卻全然不顧周圍飛馳的車輛。是否因為快要遲到而將自行車或電瓶車騎得飛快，或者是為了逞英雄，在路上騎英雄車，與此同時，不知你們有沒有想到危險的來臨呢？很快，放學了，應該早點回家，不要再成群結隊地出去玩，有的很晚才回家。回家時，應靠右邊，別像一個英雄一樣獨自走在馬路中央，到時候，吃虧的可是自己。當然，不能騎飛車，英雄車，也不能與同學并排騎車，這樣就像一條道路封鎖線，而且是移動的，使得后面的.車輛卻不能通行。
世上沒有做錯了事就吃的后悔藥，也沒有讓時間倒回去的時空穿梭機，這都是人們的幻想。只有注意安全，關愛生命，才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次，也是的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個，還有別人以及你的家人。所以我們應該時時處處注意安全。
在大地震時，大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強的小開間的室內暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應迅速撤離戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣，切斷電源。
安全這個平凡的字眼，可它卻又是千萬生命的起源，安全乃是重中之重的事物，沒有安全，就算你將來是萬億富翁，也是幻想。讓我們把安全時時刻刻地圍繞著自己！把安全帶回家，讓快樂伴隨你我他。
國家安全教育日發(fā)言稿篇十七
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國理政的重大原則，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。”在4月15日_個全民國家安全教育日到來之際，_作出重要指示，深刻指出維護國家安全的重要意義，就深入開展國家安全宣傳教育、夯實國家安全社會基礎提出明確要求、指明行動方向。
國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓，到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來理解，_“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠。當前，我國已進入全面建成小康社會決勝階段，面臨復雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多，維護國家安全和社會穩(wěn)定任務繁重艱巨，抓實抓好“頭等大事”關系發(fā)展全局、國家命運、人民幸福。
黨的十八大以來，_站在國家發(fā)展和民族復興的戰(zhàn)略高度，準確把握國家安全的新特點新趨勢，提出總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想，謀劃走出一條中國特色的國家安全道路，為新形勢下維護國家安全確立了重要遵循。以設立全民國家安全教育日為契機，以總體國家安全觀為指導，全面實施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識，是加強國家安全的必然要求，具有重要現(xiàn)實意義。
國家安全教育日發(fā)言稿篇十八
xx年4月15日是我國的國家安全教育日。在這一天，我們不僅要重溫國家安全教育的重要性，更要深入思考如何加強我們自身的安全意識和能力，為國家和社會的`安全穩(wěn)定作出自己的貢獻。
國家安全教育是國家安全體系建設的重要組成部分，是全民安全意識的重要源頭。在日常生活中，我們要時刻關注國家安全形勢，了解國家安全政策，增強自我保護意識，掌握自我保護技能。同時，我們也要積極參與國家安全宣傳教育，傳遞正能量，弘揚愛國主義精神，形成全社會共同維護國家安全的良好氛圍。
國家安全教育要貫穿教育教學全過程。在學校里，教育部門要通過開設安全教育課程、舉辦安全知識競賽、組織安全演練等多種形式，讓學生掌握安全知識和技能，提高安全意識和能力。家長也應該在家庭中給予孩子安全教育，教育孩子遵守社會公德、交通規(guī)則、網(wǎng)絡安全等方面的基本要求，從小培養(yǎng)他們的安全意識和自我保護能力。
國家安全教育還需要倡導全民參與，形成全民安全意識。政府、企業(yè)、社會團體等各方面應該共同發(fā)揮自身優(yōu)勢，形成合力，共同維護國家安全。我們也要積極參與志愿者活動、公益事業(yè)等社會活動，增強社會責任感和使命感，為構建和諧社會和國家安全穩(wěn)定做出自己的貢獻。
總之，國家安全教育是一項重要的社會責任，我們要認真履行自己的安全教育職責，積極宣傳安全知識，提高安全意識，增強自我保護能力，共同維護國家安全穩(wěn)定。
國家安全教育日發(fā)言稿篇十九
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各位親愛的員工們：
大家好。
人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命，一切無從談起。安全責任，就是生命的保護神！家庭需要責任，責任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈！企業(yè)需要責任，責任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競爭力！社會需要責任，責任讓社會平安穩(wěn)健發(fā)展！安全工作需要責任，責任讓美麗的生命健康永恒！讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長城！
責任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始，要落實安全措施首先要有責任心。幾乎每一個優(yōu)秀企業(yè)都非常強調責任的力量?！柏熑巍笔亲罨镜穆殬I(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。一個人的成功，與一個企業(yè)和公司的成功一樣，都來自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。責任是一種能力，又遠勝于能力，責任是一種精神，更是一種品格；責任就是對自己不喜歡的工作，毫無怨言地承擔，并認認真真地做好，這就是責任。
我國自古以來就重視責任意識的培養(yǎng)。責任意識，就是清楚明了地知道什么是責任，并自覺、認真地履行社會職責和參加社會活動過程中責任，把責任轉化到行動中去的心理特征。有責任意識，再危險的工作也能減少風險；沒有責任意識，再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責任意識強，再大的困難也可以克服；責任意識差，很小的問題也可能釀成大禍。有責任意識的人，受人尊敬，招人喜愛，讓人放心“天下興亡，匹夫有責”，強調的是熱愛祖國的責任；“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔教育子女的責任；“臥冰求魚”是對晉代王祥恪盡孝道為人子的責任意識的傳頌……一個人，只有盡到對父母的責任，才能是好子女；只有盡到對國家的責任，才能是好公民；只有盡到對下屬的責任，才能是好領導；只有盡到對學校的責任，才能是好員工。只有每個人都認真地承擔起自己應該承擔的責任，社會才能和諧運轉、持續(xù)發(fā)展。
落實責任是一種使命，點燃熱情，全力以赴心中的夢盡職盡責，讓責任成為習慣，讓安全永駐心中。腳踏實地，勤奮苦干現(xiàn)在就干，馬上行動，讓自己具有強烈的責任感才能更好地承擔責任。把問題留給自己，把結果帶給企業(yè)。
讓使安全責任心無處不在對于企業(yè)員工來說，就是要敢于對照事故剖析自己，只有管理者和每一名員工把安全工作時刻當作頭等大事，每次作業(yè)前，認真分析危險點和危險源，搞好危險點和危險源的控制和每項安全措施的逐一落實，不把任何一個安全隱患帶到下次工作中，安全工作局面才能長期保持穩(wěn)定，才能強化責任意識。每一名干部職工都要清醒地認識到，“責任重于泰山，責任貴在落實”。任何時候都來不得虛假，任何時候都不能忽視各自身上所承擔的責任。
企業(yè)的興衰，關系到每位員工的命運，而每位員工的安全，則是企業(yè)發(fā)展的基礎，只有每一位員工在安全生產(chǎn)中懷有強烈的責任心，把要我安全變成我要安全，增強安全工作責任感與企業(yè)同呼吸共命運，企業(yè)才能夠不斷向前持續(xù)、和諧發(fā)展。
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國家安全教育日發(fā)言稿篇二十
國防事業(yè)是每一個中國人都引以為豪的事業(yè)，國防事業(yè)就像一個強有力的盾，保護著我們不被暗箭刺殺，國防事業(yè)就如山上的大樹，在塵暴襲來時，它幫我們擋住了重重災難。
中國，是一個歷史悠久的古國，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間，中國的國防更是發(fā)展到了鼎盛時代，在這兩個朝代里，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國的國防在全亞洲算得上最強大的一個，沒有人敢來侵犯我國，這一直延續(xù)到了——清朝。
清朝，歷史開始走下坡路，經(jīng)濟衰退，政治腐敗，因此國防減弱，亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯(lián)軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國家古代的結晶搶掠一空，為了毀滅證據(jù)，他們用一把大火，將這結晶燒毀了。
這些歷史的教訓過去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經(jīng)所承受的痛苦……。
歷史的經(jīng)驗告訴我們，國防系著我們的心，它保障了我們的未來。
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