"總結(jié)是思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。"如何寫(xiě)一篇有說(shuō)服力的議論文是每個(gè)寫(xiě)作者都需要掌握的技巧，下面我來(lái)分享一些寫(xiě)議論文的方法。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
珍惜生命的心得初中篇一
生命是一生中最寶貴的東西，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。
生命是什么呢?生命是東西嗎?不，生命是一樁奇跡，完全屬于自己的。我最敬佩那些雖然得了什么病，但是堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)并闖出一番事業(yè)的人，而那些弱小的小動(dòng)物也懂得珍惜生命。所以，我們這些健康的人更應(yīng)該珍惜生命。有一天放學(xué)回家，我閑著沒(méi)事，就在家門(mén)口玩起了螞蟻，玩著玩著，我怦然心動(dòng)，蹦出個(gè)念頭，想看看螞蟻會(huì)不會(huì)游泳，于是，抓了一只在我腳邊的一只小螞蟻，我小心翼翼地，生怕稍不小心，就把它按死了，這只螞蟻好像知道我要帶它去一個(gè)陌生的新地方，所以沒(méi)有動(dòng)一下，乖乖地被我拿到旁邊積水的地方，在水里，我才知道螞蟻不熟悉水，在水里拼命地掙扎著，極力擺動(dòng)六只腿，試圖爬出去，一股強(qiáng)大的生命力量在我心里一震，我不忍心傷害它，便放了它，我心想：一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛(ài)惜生命，雖然它這么弱小。這只螞蟻給了我的心靈極大震撼。有一次，我在電腦上看見(jiàn)有一個(gè)叫黃美廉的女子，一出生就得了腦性麻痹癥。這種癥的癥狀十分怪異。醫(yī)生判定她活不過(guò)六歲，在常人看來(lái)，她已經(jīng)喪失了生活自理能力。但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位?？赐赀@個(gè)故事，我心想：這個(gè)人竟然能在病魔的控制下堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，竟然如此珍惜生命，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。我頓時(shí)覺(jué)得非常慚愧，一個(gè)在病魔的控制下，連自己生活都不方便都能存活下來(lái)的人，何況我們健康人呢?一只在水里即將要死的螞蟻和一個(gè)得了疾病的人都這么愛(ài)惜生命，慢慢讓我知道了生命的意味是什么，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不能比那些得了疾病的人差。
珍惜生命的心得初中篇二
生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個(gè)公民的責(zé)任。
珍惜生命吧！千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過(guò)自新的機(jī)會(huì)卻有無(wú)數(shù)次。輕生又能解決什么問(wèn)題呢？父母賦予我們生命，那么我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)及家庭的責(zé)任。既使有了輕生的念頭，也應(yīng)該為社會(huì)及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著我去完成，難道這個(gè)社會(huì)真的不需要我們嗎？每個(gè)人的所作所為也就是在記錄自己的歷史，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點(diǎn)，但我知道它已離我不遠(yuǎn)。此時(shí)，也許你正站在高樓之上，準(zhǔn)備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對(duì)準(zhǔn)自己的胸膛；也許你現(xiàn)在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！
珍惜生命吧！盡量少吸煙。吸煙不僅對(duì)自己的身心健康不利，還對(duì)他人造成極大的危害。許多國(guó)家煙盒設(shè)計(jì)上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請(qǐng)您現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，為了您和家人的健康，請(qǐng)少吸煙吧！
珍惜生命吧！食用野生動(dòng)物不僅破壞生態(tài)環(huán)境，對(duì)人體健康也會(huì)構(gòu)成巨大危害。專家忠告：野生動(dòng)物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結(jié)核、甲肝、鼠疫等。野生動(dòng)物的血液、內(nèi)臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲(chóng)，人食用后易得怪病，而且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中含有許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲(chóng)，人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官，誘發(fā)肝、腎功能衰竭；食用野生青蛙會(huì)引起曼氏裂幼病，其幼蟲(chóng)在人的體內(nèi)活動(dòng)并產(chǎn)生毒素，嚴(yán)重威脅人體的健康。總之，不要為了趕時(shí)髦食用野生動(dòng)物！
珍惜生命的心得初中篇三
生命是一個(gè)沒(méi)有盡頭的山洞，里面奇石嶙峋、曲徑通幽、道重水復(fù)、別有洞天，永遠(yuǎn)是一個(gè)令人神往，卻又撲朔迷離的謎景。
生命是一條羊腸小道，在雜草叢生中繞過(guò)荊棘，在礫石陡坡上繞過(guò)陷坑，蜿蜒曲折于青山之中、綠水之旁。
生命是一個(gè)謎，是紅塵中的人永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎。
人生最崇高、最偉大的事莫過(guò)于探索生命！
人生最有意義的事莫過(guò)于研究生命！
人生最讓人心花怒放的事莫過(guò)于敬畏生命！
人生最讓人平心靜氣的事莫過(guò)于沿著生命的軌跡前行！
追問(wèn)。
關(guān)于生命之水的，不是生命。
回答。
遼闊無(wú)邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水.正是這些形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎，如果沒(méi)有水，地球會(huì)是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開(kāi)水。水是生命的源泉，更是經(jīng)濟(jì)的命脈！
人們把水看作是大自然給人類的無(wú)償贈(zèng)品，盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后，水開(kāi)始成了稀缺品，而且是無(wú)可代的稀缺品！越來(lái)越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲！1977年聯(lián)合國(guó)水會(huì)議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。水資源危機(jī)正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問(wèn)題之一。
在這次舉國(guó)之殤的汶川大地震中，面對(duì)巨大的自然災(zāi)害，又許許多多的人依靠“我要活下去”的新年，積極自救，創(chuàng)造了生命的奇跡，給我們上了鮮活的一課。小林浩就是我們同齡中的佼佼者。在廢墟中，他帶領(lǐng)著大家唱了一首又一首歌，唱完《大中國(guó)》后他戰(zhàn)勝了災(zāi)難的恐懼，《大中國(guó)》給了他無(wú)窮的力量，他要活下去，因?yàn)樗溃砩蠐?dān)負(fù)著班長(zhǎng)的職責(zé)，擔(dān)負(fù)著對(duì)生命的責(zé)任，他活了下來(lái)不僅是因?yàn)樗杏職?，而是他?duì)生命的渴望與執(zhí)著的追求，他知道生命對(duì)于他的意義和價(jià)值，只有頑強(qiáng)抗?fàn)幉拍苤孬@新生，“我使勁爬，使勁爬，終于爬出來(lái)了?！边@句話更加突出了他對(duì)生命的渴望，他在救人的途中曾多次被坍塌下來(lái)的石塊擊中，左手臂嚴(yán)重拉傷，但這都從來(lái)沒(méi)有壓倒過(guò)他堅(jiān)強(qiáng)的意志，他是在禮贊自己圣潔的生命！
記得有位作家曾說(shuō)過(guò)：假如生命是一首歌，就要演奏快樂(lè)；假日生命是一條河，就要?dú)g騰雀躍；假日生命是一團(tuán)火，就要燃燒灑脫！是啊，小林浩正是有了信念與勇氣，懂得珍愛(ài)生命的心才活了下來(lái)。
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珍惜生命的心得初中篇四
關(guān)于生命的價(jià)值，我曾聽(tīng)過(guò)一句中國(guó)古時(shí)候一個(gè)叫司馬遷的文學(xué)家說(shuō)過(guò)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！标P(guān)于這句話其實(shí)生活中有很多事情都是關(guān)于生命的事。玉樹(shù)大地震中，一所房屋倒塌了，被埋的五人已全部救出，而且確定下面沒(méi)有人了，可是生命跡象顯示還有心跳。武警官兵不拋棄，不放棄，還是不停的挖，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，結(jié)果，挖出一條小狗，喂了它幾口水后，它就走了。小瓜苗掉進(jìn)了磚縫中，在沒(méi)有陽(yáng)光、水、泥土的惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，小瓜苗都頑強(qiáng)拼搏，不向死神低頭，有這么堅(jiān)強(qiáng)的意志，何況我們?nèi)祟惸?，我們?yīng)該比小瓜苗的意志更堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就尋短見(jiàn)，而不是想方設(shè)法去渡過(guò)難關(guān)。我們要珍惜生命，珍惜生命中的每一天，不能糟蹋生命，雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)，“生命有限，為人民服務(wù)無(wú)限，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”
比如我們的戰(zhàn)斗英雄黃繼光，為了不讓更多的戰(zhàn)友犧牲，他用自己的胸膛堵住了敵人的火力點(diǎn)，他難道不珍惜生命嗎?不是，他是為了把更多生存的機(jī)會(huì)讓給他的戰(zhàn)友，才犧牲了自己，他的生命重于泰山。
珍惜生命，我們要抓緊時(shí)間，做更多有意的事情，學(xué)更多的本領(lǐng)，讓我們的生命更有價(jià)值。
珍惜生命的心得初中篇五
人生，靠的不是時(shí)間，靠的是珍惜，人生的路到底有多遠(yuǎn)并不重要，當(dāng)務(wù)之急是珍惜生命的每一分，每一秒。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。20世紀(jì)90年代初，中國(guó)遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個(gè)會(huì)議，出國(guó)前團(tuán)長(zhǎng)準(zhǔn)備了厚厚一疊發(fā)言稿，可是屆時(shí)日方官員遞上的會(huì)序表卻寫(xiě)著："中方發(fā)言時(shí)間：10點(diǎn)17分20秒至18分20秒。"發(fā)言時(shí)間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙，一張報(bào)紙看半天"的人看來(lái)，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者，時(shí)間觀念都非常強(qiáng)。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量的前提下單位時(shí)間的勞動(dòng)量，時(shí)間一般精確到秒。
第二次世界大戰(zhàn)期間，六百萬(wàn)猶太人被德國(guó)法西斯屠殺。當(dāng)盟軍解放集中營(yíng)時(shí)，見(jiàn)到堆積如山的尸體，慘狀令人發(fā)指，身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵也忍不住哭泣起來(lái)。可是他們還看到劫后余生的人，這些人骨瘦如柴，有的已經(jīng)不能行走，只能在地上爬行，他們顫抖地舉起手來(lái)向盟軍致意。
士兵問(wèn)：“你們?cè)趺椿钕聛?lái)的?”
他們說(shuō)：“我們猶太人有一句諺語(yǔ)：幾時(shí)有生命，幾時(shí)就有希望?！?/p>
士兵深受感動(dòng)。舉起右手，向這些飽受苦難的人們行軍禮致敬。
生命是寶貴的，誰(shuí)開(kāi)得起玩笑?生命又是殘忍的。想不到，多年以后，臺(tái)灣女作家三毛，竟在醫(yī)院房里，用絲襪結(jié)束了自己的生命。一個(gè)生命匆匆逝去，在很風(fēng)光和精力旺盛地展開(kāi)著自己人生的時(shí)候遽然消失，好像是留給后人一種思索，又好像無(wú)從把握生命的重量。這是無(wú)法承受也得承受的現(xiàn)實(shí)。
看著身邊的親人，鄰居，以及陌生人一個(gè)個(gè)的離去，不禁感嘆生命的脆弱與世事的無(wú)常。
交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此，在我們的生活中，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，注意交通文明。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該從小學(xué)起，從小做起。否則的話，將會(huì)給家庭、給社會(huì)帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書(shū)后，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
書(shū)中有這樣一個(gè)故事：小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡?chǎng)面。談著談著，他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來(lái)。小孫是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來(lái)比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車(chē)過(guò)來(lái)，小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，總算脫離了危險(xiǎn)，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。
今年10月的一天早晨，我們學(xué)校五(2)班的徐佳一在上學(xué)的路上被摩托車(chē)撞倒，手腳都是傷，滿嘴都是鮮血，當(dāng)面的一顆牙齒被撞斷，經(jīng)杭州的專家診斷：永遠(yuǎn)也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識(shí)淡薄。在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的。
人的生命是無(wú)價(jià)的，為了圖一時(shí)之快，以生命作為代價(jià)，那是決不值得的。同學(xué)們，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，以此為戒，為了身邊每一個(gè)愛(ài)我們的人;為了家庭的幸福;為了社會(huì)的安定，珍愛(ài)自己的生命。
珍惜生命的心得初中篇六
有一次，我聽(tīng)我們班的一個(gè)人說(shuō):"只要把螞蟻的頭拔掉，這只螞蟻也不可能死。我不相信這是真的，小小的螞蟻會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。
過(guò)了好幾天，我回老家，晚上我在院子里吃飯，一不小心，幾粒大米掉到了地上，等我吃晚飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里有許多的螞蟻，它們不斷地利用它們的觸角小心翼翼地向四周探索，像是找什么東西的摸樣，又想一個(gè)獵人找到它的獵物一樣幾快小粒米讓它們看來(lái)是一個(gè)龐然巨物的米，它圍著米走了兩圈，跟著自己又試試味兒，恰是一個(gè)年老的考古學(xué)家全神貫注地研究著一大塊化石那樣小心。
這時(shí)，我想起來(lái)一個(gè)同學(xué)說(shuō)的話，于是，我睡便拿了一只螞蟻吧它的頭拔掉，然后又把它放在了地上，令我震驚的是：它居然真像同學(xué)說(shuō)的那樣，當(dāng)我正在發(fā)呆回過(guò)神時(shí)，哪只螞蟻一爬出了好遠(yuǎn)。
珍惜生命的心得初中篇七
生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
生命固然是脆弱的，有的只要一撞，就會(huì)一命嗚呼，就如我們生活中所見(jiàn)的車(chē)禍。這天我和媽媽在回家的路上，公路上車(chē)水馬龍，一輛輛汽車(chē)在路上奔馳，紅燈亮了，車(chē)都停了，而我旁邊的那輛車(chē)好像等不及似的，駕駛員朝四周望望，然后腳踩油門(mén)，“噌”的一聲駛向?qū)γ?，就在這時(shí)，一個(gè)讓我們不想看到的一幕發(fā)生了，就當(dāng)那輛汽車(chē)行駛的十字路口中央的時(shí)候，另一輛黑汽車(chē)飛速向它駛?cè)?，緊接著是一聲急剎車(chē)，然后是“嘭——”兩輛汽車(chē)相撞了，黑汽車(chē)撞在了那輛闖紅燈的車(chē)的駕駛座旁，車(chē)的玻璃都碎了，闖紅燈的駕駛員滿頭都是鮮血，圍觀的人馬上打電話把他送去醫(yī)院，最后得知那名駕駛員死了，就是那么一撞，一個(gè)生命結(jié)束了。生命就是那樣的脆弱不堪。應(yīng)給要珍惜生命，如果他不闖紅燈，就不會(huì)發(fā)生車(chē)禍。
小草也是有生命的，小草給人們的來(lái)美化，裝扮著我們的城市，在草坪前，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)像“請(qǐng)您繞繞道，小草微微笑?！薄皠e踩我，我怕痛!”這一類的語(yǔ)句，小草也有生命，而我們?nèi)丝偸菫榱俗呓輳娇偸菣M穿草坪，把小草踩死了。生活中也有不少不珍惜生命的人，比如吸毒者，你們有沒(méi)有想過(guò)吸毒會(huì)死亡的，吸毒的傷害有多大，生命是可貴的。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
我們應(yīng)該珍惜生命，世間萬(wàn)物的生命都只有一次，我們應(yīng)該好好地把握，珍惜生命，熱愛(ài)生活。珍惜每個(gè)細(xì)微的生命，因?yàn)槎谜鋹?ài)生命的人才會(huì)有更加完美的人生。
今天下午的最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，趙老師沒(méi)有給我們講課，而是為我們?nèi)w同學(xué)開(kāi)了一次難忘的班會(huì)。前幾分鐘，趙老師先講了一些關(guān)于班里的紀(jì)律與衛(wèi)生，然后進(jìn)入這堂班會(huì)課的主題——熱愛(ài)生命。
趙老師由雅安的大地震引出主題，接著又給我們講了復(fù)旦大學(xué)研究生黃洋中毒案件，這兩件事讓我心情沉重，感慨萬(wàn)千。特別是黃洋中毒事件，竟然是發(fā)生在復(fù)旦大學(xué)，真是讓人驚訝不已。復(fù)旦大學(xué)在全國(guó)的大學(xué)中排名前幾，沒(méi)想到這么好的一所大學(xué)里卻發(fā)生了這樣的事件，真是讓人匪夷所思。那個(gè)犯罪嫌疑人林某，好不容易考上一所那么好的學(xué)校，卻不懂得好好珍惜，反而因?yàn)榧刀蕜e心而傷害了別人，也傷害了自己。兩個(gè)年輕的生命沒(méi)有了光彩，真讓我替他們感到惋惜。
黃洋中毒案件，我仿佛看到一條鮮活的生命被白白害死的畫(huà)面，其實(shí)話說(shuō)下來(lái)，這起案件就是因?yàn)闆_動(dòng)惹得禍，如果沒(méi)有一時(shí)的沖動(dòng)，林某怎會(huì)親手害死自己的好朋友呢?但從另一個(gè)方面去考慮，還說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為林某是一個(gè)心理不健康的人，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的嫉妒就傷害自己的朋友。
作為一名小學(xué)生，我們每天去學(xué)校上學(xué)，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，為人處事也是關(guān)鍵。以前我總愛(ài)和別人吵架，有時(shí)可能就是因?yàn)橐粔K五毛錢(qián)的糖。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)在慢慢改變了，不再為一件小事而生氣，不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒，不再為別人的不小心而跟對(duì)方吵架。因?yàn)槲抑?，人不能沒(méi)有好朋友，而如果沒(méi)有一顆寬容大度的心，就不會(huì)有真正的朋友。
人的生命只有一次，所以，我們一定要珍惜生命，并用愛(ài)心去珍惜身邊的每一個(gè)人。性格決定命運(yùn)，擁有一個(gè)健康的心理，才能成就一個(gè)美好的未來(lái)!
珍惜生命的心得初中篇八
在夜里時(shí),我睡得很熟,做著美夢(mèng)時(shí),我姐姐就搖著我喊”醒來(lái),阿欣,你快醒來(lái)!“我打開(kāi)惺松的眼睛,問(wèn)姐姐:”你叫我有什么事情啊?我正做著美夢(mèng)呢?“姐姐二話不說(shuō)就拉我去廚房,一眼望去,原來(lái)是我那膽小的姐姐看到她最怕的蟑螂,要我這”神射手"幫忙殺蟑螂。
只見(jiàn)那些蟑螂饑餓地咬著廚房里的食物，我見(jiàn)了心里很氣憤，可惡，怎么可以吃我們的食物，我們的食物又不是買(mǎi)給它們的!我拿起了房門(mén)口的蚊油，然后靜悄悄地移到它們的位，我將要與它們一場(chǎng)“搏斗”。將手上的蚊油瞄準(zhǔn)它們身上，身邊的姐姐還在那兒催促：“快點(diǎn)噴啊，神射手，它們好像要跑了!”握著蚊油罐一按，頓時(shí)，一道白茫茫似霧的液體射出，我成功地射中它們了!但是，它們的命很硬，居然還可以逃跑呢!我窮追不舍，它們一停歇“喘氣”，我就馬上再射，哈，完全不動(dòng)了!活該，誰(shuí)叫你們來(lái)偷吃我們廚房的食物!
蟑螂被我打敗后，姐姐見(jiàn)了，帶著滿意的笑臉回房間睡覺(jué)去了。它們還沒(méi)完全死，看著它們還在痛苦的掙扎，就在那一剎那，一股憐憫吞噬我剛才喜悅的心情。我突然覺(jué)得才是可惡的“兇手”，它們雖然不比人類的生命重要，但是它們不也是個(gè)生命嗎?而且，它們偷吃食物還不是為了生活!難道我就沒(méi)天天進(jìn)食嗎?就算它們偷吃我看不過(guò)眼，也可以趕走它們啊!何必用這種殘忍的手段逼它們走投無(wú)路呢?看著它們，我多么希望它們會(huì)活著，但是它們已經(jīng)死去，我后悔也來(lái)不及了。
那一夜，我失眠了。我心中暗暗發(fā)誓，一定不能再亂殺任何小生命，因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯?，有生命?/p>
珍惜生命的心得初中篇九
誰(shuí)都知道4月20日上午8：00，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震，造成198人遇難，一萬(wàn)多人受傷。
當(dāng)我知道這件事的時(shí)候，心情突然變得很沉重。在那一刻，我心里為雅安人民祈福，心中只有一個(gè)愿望―就是希望他們能早日重建家園，過(guò)上幸福生活。
由此，我感到生命在那一刻是脆弱的、無(wú)助的，災(zāi)難是殘忍的、無(wú)情的。生命就好比是一個(gè)西紅柿，當(dāng)然災(zāi)難就是把刀，稍一用力，一條鮮活的生命就不復(fù)存在了。從電視上了解到那些人求生的欲望是多么強(qiáng)烈!多么鮮明!他們當(dāng)中每一個(gè)人都有著強(qiáng)烈的求生欲望，激勵(lì)他們的是：我要活下去，絕不能脆弱的死在這里!有些人會(huì)打趣激勵(lì)自己：我蛋糕還沒(méi)吃夠呢，才不要白白死去。
我想生命是寶貴的，一生中只有一次，它是任何東西都換不來(lái)的。我為雅安人民祈福，他們獲得生的希望，以后會(huì)更加珍愛(ài)生命，好好生活;而我也會(huì)珍愛(ài)生命，珍惜這來(lái)之不易的好生活，珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為一位對(duì)社會(huì)有用的人，為夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)而努力奮斗!
珍惜生命的心得初中篇十
我的身邊發(fā)生了許多有關(guān)生命的事情，比如堅(jiān)強(qiáng)的小狗、頑皮的小金魚(yú)、餓死的小雞、花、枯樹(shù)上的蘑菇等等。
以前我家養(yǎng)了一只小狗，它很堅(jiān)強(qiáng)，也很可愛(ài)，我和它已經(jīng)成為最要好的好朋友，可是不久它得了一種病，是一種奇怪的病，自從它得了那種病，就悶悶不樂(lè)的，只要我一寫(xiě)完作業(yè)就堅(jiān)持高高興興的陪我玩。有一天，接我回家，到家了我并沒(méi)有看見(jiàn)我的好朋友，就問(wèn)媽媽：“我的好朋友哪?”媽媽奇怪的問(wèn)：“你哪位好朋友啊?”“當(dāng)然是我最好的朋友笨笨啦。”我說(shuō)?！八剿偷侥沔℃〖伊?。”|媽媽說(shuō)。星期六我去妗妗家看望我的好朋友，沒(méi)想到它竟然快死了，我知道它是堅(jiān)持到我去看它，和它玩了最后一次?；氐郊椅姨?hào)啕大哭。
三年級(jí)的時(shí)候，我家養(yǎng)了五只小金魚(yú)，它們很頑皮，有一次，我給它們喂食物吃的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一只小金魚(yú)撐死了，我沒(méi)有管，過(guò)了幾天，我又給它們喂食物吃，我又發(fā)現(xiàn)死了兩只小金魚(yú)，它們的魚(yú)鱗掉了，漂浮在水面上。還有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，一陣水聲在我耳邊震動(dòng)，我看了一眼小金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)剩下的那兩條小金魚(yú)在打架，魚(yú)鱗都快掉完了，透明、干凈的水，變成了紅色的血水了。它們堅(jiān)持活了十幾分鐘。
這兩件事，讓我明白了，我們要和睦相處，珍惜生命，保護(hù)好自己。
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珍惜生命的心得初中篇十一
大自然絢麗多彩，想一個(gè)音樂(lè)寶庫(kù)。聆聽(tīng)自然，我忽然覺(jué)得生命是那么朝氣勃勃，那么真實(shí)可感。
記得那次，我和朋友去水庫(kù)釣魚(yú)。在去的路上，我看黃顏色的狗媽媽帶著她大概三個(gè)多月的孩子過(guò)馬路。就在這時(shí)，一輛底盤(pán)較低的轎車(chē)從北邊疾馳而來(lái)，我猶豫不決。不知道是救狗媽媽還是狗寶寶。我當(dāng)時(shí)目瞪口呆，感覺(jué)自己完全就像化石一般僵硬在路邊。狗寶寶被撞出三米多遠(yuǎn)的地方。我一下子坐在了公路邊上的石頭上，眼淚不知不覺(jué)德從眼眶留下。狗媽媽從我的手臂跳下，撕心裂肺地叫著，不顧一切的沖向狗寶寶那里。小狗身上布滿血跡，狗媽媽用爪子輕輕撫摸著他的孩子。好像是意味深長(zhǎng)的告別吧！后來(lái)狗媽媽拖著狗寶寶從那里緩慢前行，漸行漸遠(yuǎn)，消失我的視線。
我問(wèn)朋友：“為什么？為什么？生活要如此的殘酷將他們陰陽(yáng)兩隔！”“因?yàn)橛行┦率敲凶⒍ǎy以改變，可是人總要生活，都要經(jīng)歷殘酷早晚會(huì)經(jīng)歷?！迸笥岩槐菊?jīng)的說(shuō)。這件事讓我親身感受到了母愛(ài)的情懷。在看看這個(gè)精彩紛呈的世界，變得更加美好了！
一年四季大自然都在變化。春天，大地復(fù)蘇。小溪唱著歡快的進(jìn)行曲，緩緩地流淌；綠茵茵的小草迫不及待的鉆出土地，嬌艷的花兒爭(zhēng)奇斗艷，盡享開(kāi)放，如花似錦，一片芳香，沁人心脾。夏天，蜜蜂們忙碌的采蜜，葉兒越發(fā)茂盛。秋天，葉兒都黃了，如枯蝶般飛舞在空中，大地上一篇豐收的喜悅。冬天，世界換了新衣服，白雪皚皚，一片安靜。
就是這樣，世界沒(méi)有因?yàn)槿魏稳说母淖兌淖儯运嬖V我們堅(jiān)強(qiáng)的珍惜自己的人生，努力享受生活！
珍惜生命的心得初中篇十二
生命賦予我們很多東西，沒(méi)有生命就沒(méi)有了生活，沒(méi)有了生活那我們就不會(huì)感到快樂(lè)，想要快樂(lè)，我們就要珍惜生命給我們帶來(lái)的一切。
青春，是我們的獨(dú)特之處。當(dāng)繁瑣的皺紋爬上你的臉龐時(shí)……你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春早已一去不復(fù)返了！
現(xiàn)在孤身一人，自由自在的你，不懂什么叫牽掛，年少的你也不懂什么叫做責(zé)任，當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)有多方面在約束著你，你才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候英語(yǔ)老師教的“growup"有那么多含義，意味著那么多責(zé)任。
珍惜你所有的一切，就像某種東西，失去了就回不來(lái)了。不是嗎？
珍惜生命的心得初中篇十三
短短的一段人生歷程。
如同沙漠中的一粒砂，
大海中的一滴水。
轉(zhuǎn)瞬即逝，
消失的無(wú)影無(wú)蹤。
非常感恩父母給了我們生命，
讓我們?cè)诿篮玫纳罾铩?/p>
展翅翱翔，
如同飛鷹。
生命就像一張單程票，
有去無(wú)回，
有來(lái)無(wú)往。
面對(duì)新的一年好風(fēng)光，
沒(méi)有任何理由埋怨和彷惶。
必須照顧好獨(dú)一無(wú)二的身體，
用最好的珍惜，
對(duì)待生命中的任一方。
樂(lè)在其中，
開(kāi)心舒暢。
祝愿我們。
每夜都能觀賞明亮的月光，
每天都能擁抱燦爛的朝陽(yáng)。
難道你不向往？
珍惜生命的心得初中篇十四
最近，我看了一本書(shū)——《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》。它讓我懂得了生命的意義有多么重要!湯姆是一個(gè)精力旺盛而且又不習(xí)慣接受社會(huì)規(guī)范的小男孩,他在父母雙雙去世之后,就和他的姨媽波利住在密蘇里洲的寧?kù)o小鎮(zhèn)圣彼得斯堡。湯姆和他的好朋友哈克兩人一同參與了多次的“逃亡歷險(xiǎn)”。
書(shū)中湯姆許多的壞行為讓我十分震驚例如：逃學(xué)、打架和惡作劇……。但我也覺(jué)得湯姆也有著許多的優(yōu)點(diǎn)：在法院里，能勇敢的指證喬是殺人的兇手;在黑暗的石灰?guī)r洞里不放棄任何的希望，努力的尋找出口，還有對(duì)好友哈克的真摯友情，這些都能證明湯姆的勇氣、毅力，是十分令人欽佩的。從湯姆的行為中，我得到了一個(gè)啟發(fā)：對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)講，學(xué)習(xí)意味著只是坐在教室里，聆聽(tīng)老師的講課而已，缺少的是像湯姆那樣，離開(kāi)父母、老師的庇護(hù)，走進(jìn)大自然，向生活學(xué)習(xí)，靠自己的雙手勇于實(shí)踐，不斷探索，克服苦難，創(chuàng)造美好的生活。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不乏像湯姆這樣的生動(dòng)事例： 馮艾，一個(gè)柔弱的女大學(xué)生，遠(yuǎn)離繁華熱鬧的大都市，積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，4年內(nèi)兩度赴西部基層艱苦地區(qū)從事志愿服務(wù)。2000年8月，馮艾從復(fù)旦大學(xué)本科畢業(yè)后，參加扶貧接力計(jì)劃，來(lái)到寧夏西吉縣支教。西吉是全國(guó)聞名的國(guó)家級(jí)貧困縣，人煙稀少，交通不便，春季沙塵滿天，夏季酷日當(dāng)頭，秋季狂風(fēng)亂作，冬季天寒地凍，尤其是嚴(yán)重干旱導(dǎo)致生活用水匱乏，被聯(lián)合國(guó)認(rèn)定為“不適宜人類生存”的地區(qū)。馮艾所在學(xué)校條件非常簡(jiǎn)陋：一間不足十平米的土坯房，卻是兩名支教老師的宿舍、辦公室兼廚房，一張從教室般來(lái)的課桌，一個(gè)煙道煤爐，兩張鋪板搭成的床，少許廚具、雜物，加上一盞昏黃的燈，構(gòu)成了她全部的家當(dāng)。馮艾不畏艱苦、迎難而上，很快就掌握了在當(dāng)?shù)厣畹幕炯寄?，沒(méi)有水就像老鄉(xiāng)一樣走幾里山路去挑，沒(méi)有暖氣就向當(dāng)?shù)厝藢W(xué)燒炕，要生火做飯就跟老大媽學(xué)架煤爐、手工制面等。課余時(shí)間，她多次深入老鄉(xiāng)家中，了解風(fēng)俗禮儀，掌握方言土語(yǔ)，為進(jìn)行教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在她的多方爭(zhēng)取下，一批批援助的教學(xué)物資運(yùn)到學(xué)校，有效改善了學(xué)校的教學(xué)條件，學(xué)校還受贈(zèng)了20多臺(tái)嶄新的電腦和無(wú)線上網(wǎng)設(shè)備，使貧困的學(xué)校一下子成了全縣第一個(gè)“上網(wǎng)學(xué)?！?。
馮艾用自己的心血、汗水和辛勞播下的種子，在祖國(guó)廣袤的西部生根發(fā)芽，綻放成燦爛的花海。也使她年輕的生命，閃耀出別樣的光彩。
珍愛(ài)生命吧，這個(gè)世界，由千百億的生命所組成，植物帶來(lái)色彩，動(dòng)物帶來(lái)生機(jī)，而最精彩的是我們?nèi)祟悺軌騽?chuàng)造世界，改造世界!只要天空還有太陽(yáng)升起，愛(ài)將永遠(yuǎn)充滿整個(gè)世界!
珍惜生命的心得初中篇十五
生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個(gè)公民的責(zé)任。
珍惜生命吧！千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過(guò)自新的機(jī)會(huì)卻有無(wú)數(shù)次。輕生又能解決什么問(wèn)題呢？父母賦予我們生命，那么我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)及家庭的責(zé)任。既使有了輕生的念頭，也應(yīng)該為社會(huì)及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著我去完成，難道這個(gè)社會(huì)真的不需要我們嗎？每個(gè)人的所作所為也就是在記錄自己的歷史，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點(diǎn)，但我知道它已離我不遠(yuǎn)。此時(shí)，也許你正站在高樓之上，準(zhǔn)備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對(duì)準(zhǔn)自己的胸膛；也許你現(xiàn)在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！
珍惜生命吧！盡量少吸煙。吸煙不僅對(duì)自己的身心健康不利，還對(duì)他人造成極大的危害。許多國(guó)家煙盒設(shè)計(jì)上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請(qǐng)您現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，為了您和家人的健康，請(qǐng)少吸煙吧！
珍惜生命吧！食用野生動(dòng)物不僅破壞生態(tài)環(huán)境，對(duì)人體健康也會(huì)構(gòu)成巨大危害。專家忠告：野生動(dòng)物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結(jié)核、甲肝、鼠疫等。野生動(dòng)物的血液、內(nèi)臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲(chóng)，人食用后易得怪病，而且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中含有許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲(chóng)，人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官，誘發(fā)肝、腎功能衰竭；食用野生青蛙會(huì)引起曼氏裂幼病，其幼蟲(chóng)在人的體內(nèi)活動(dòng)并產(chǎn)生毒素，嚴(yán)重威脅人體的健康。
總之，不要為了趕時(shí)髦食用野生動(dòng)物！生命是什么？生命是我們的全部。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，呵護(hù)愛(ài)！呵護(hù)地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！
珍惜生命的心得初中篇十六
生命是我們最寶貴的財(cái)富，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命、尊重生命。然而，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，卻常常發(fā)生一些對(duì)生命的漠視和浪費(fèi)的行為。通過(guò)我自己的親身經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了珍惜生命的重要性，并得出了一些心得體會(huì)。
首先，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到生命的稀有和脆弱。不論是一棵小草還是一只昆蟲(chóng)，都是生命的存在，都具有自己的生命價(jià)值。生命的存在不僅僅是地球生態(tài)系統(tǒng)的一部分，更是整個(gè)宇宙寶貴的組成部分。我們應(yīng)該從心底感恩，珍惜每一次呼吸，每一天的陽(yáng)光。當(dāng)我們看到大自然中生命的出現(xiàn)和消失時(shí)，會(huì)更加明白生命的寶貴和短暫。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記生命的脆弱，時(shí)刻珍惜和保護(hù)生命。
其次，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，在他人需要幫助時(shí)伸出援手。生命的意義不僅僅在于個(gè)人的快樂(lè)和成功，更在于關(guān)心和幫助他人。當(dāng)我們了解到他人遭受困境和痛苦時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)去關(guān)心和幫助他們。有時(shí)候，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一次微笑，就能給他人帶來(lái)巨大的力量和溫暖。我曾經(jīng)親眼目睹一個(gè)朋友住院治療的時(shí)候，大家爭(zhēng)相探視，關(guān)心備至，這讓他感受到了無(wú)比的溫暖和關(guān)懷，讓他真切地感受到了生命的重要性和可貴。
第三，我們應(yīng)該保護(hù)自己的生命，注重健康生活方式。健康的身體是生命的基礎(chǔ)，只有擁有健康身體，我們才能更好地享受生命的每一天。因此，我們應(yīng)該注重均衡飲食，定期鍛煉身體，保持良好的作息時(shí)間。我曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎粤俗约旱纳眢w狀況，結(jié)果導(dǎo)致了一次嚴(yán)重的心臟病發(fā)作。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和可貴，決心從此注重保護(hù)自己的身體，遠(yuǎn)離不良的生活習(xí)慣。
第四，我們應(yīng)該用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。生命中充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，這是無(wú)法避免的。然而，我們并不應(yīng)該因此而放棄和消沉。相反，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)面對(duì)困境，面對(duì)挑戰(zhàn)，找到解決問(wèn)題的方法。我曾經(jīng)遇到過(guò)一次重大失敗，當(dāng)時(shí)我陷入了極度的悲觀和絕望中。然而，后來(lái)我意識(shí)到消沉和抱怨并不能解決問(wèn)題，只有積極思考和積極行動(dòng)才能改變現(xiàn)狀。因此，我學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，相信困難只是暫時(shí)的，真正的勇氣和智慧會(huì)讓我走向成功。
最后，我們應(yīng)該傳承生命的價(jià)值觀念，將珍惜生命的理念傳遞給下一代。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該起到榜樣的作用，引導(dǎo)和教育下一代珍惜生命、尊重生命。我們可以通過(guò)親身的行動(dòng)向他們示范，向他們講述生命的重要性和珍貴，讓他們從小就養(yǎng)成珍惜生命的良好習(xí)慣。我相信只有通過(guò)這種方式，我們才能真正實(shí)現(xiàn)生命的寶貴和無(wú)限的價(jià)值。
總結(jié)起來(lái)，珍惜生命是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)我的親身經(jīng)歷和體會(huì)，我明白到了生命的重要性和短暫，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，注重健康的生活方式，用積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)，同時(shí)也應(yīng)該將這種珍惜生命的理念傳遞給下一代。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜生命，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
珍惜生命的心得初中篇十七
在我蒙蒙的時(shí)候，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人影，有一把很微弱的聲音對(duì)我說(shuō)?“你的生命還有兩小時(shí)，好珍惜吧!”然后，黑影就消失了。
“我的生命只剩兩小時(shí)，做什么好?”我心想。要做有建設(shè)的事了，我把一半家財(cái)捐給無(wú)國(guó)界醫(yī)生和樂(lè)施會(huì)吧!時(shí)間一分一秒地過(guò)去，時(shí)間只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時(shí)間呢?突然，一道強(qiáng)光的出現(xiàn)，竟迅速地把我?guī)У饺毡?。漫天櫻花從?shù)上飄下來(lái)，空氣中洋溢著淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多么的寫(xiě)意!我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢!?那間又有一把聲音在我耳邊響起：“要回到醫(yī)院了。”我點(diǎn)頭示意，便不知不覺(jué)地回到病床上，我已經(jīng)沒(méi)有牽掛，聽(tīng)到鐘聲滴答滴答地響，我知道時(shí)間到了，家人含著淚向我送別，我的心跳開(kāi)始慢慢放緩，眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然，我聽(tīng)到一把急促而熟悉的聲音在叫喚：“快起床!快起床!再不起床就遲到了?！笔菋寢尩穆曇?哈!原本只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)中，我既學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì)了珍惜生命!
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