學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案策劃書(熱門13篇)

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學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案策劃書(熱門13篇)
時間:2023-11-14 15:32:34     小編:筆舞

方案的評估需要有明確的指標(biāo)和數(shù)據(jù)支持。方案執(zhí)行的成功與否,取決于執(zhí)行者的執(zhí)行力和團(tuán)隊協(xié)作能力。方案的實施可能會遇到各種挑戰(zhàn)和難題,需要有堅定的執(zhí)行力和應(yīng)對能力。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇一

一、主辦單位:

委宣傳部。

關(guān)工委。

團(tuán)縣委。

婦聯(lián)。

教育局。

文廣新局。

廣播電視臺。

承辦單位:藝術(shù)學(xué)校。

二、時間及地點:

20xx年6月1日晚7:30在大劇院舉行。

三、參加人員。

1、邀請領(lǐng)導(dǎo):縣委書記,縣委副書記、縣長,縣政協(xié)主席、縣人大副主任,縣委副書記同志,縣委常委、常務(wù)副縣長,縣委常委、紀(jì)委書記同志,縣委常委、宣傳部長,縣人大副主任,縣政府副縣長,縣政協(xié)副主席,縣關(guān)工委常務(wù)副主任。(11人)。

2、參加人員:縣直各部門分工負(fù)責(zé)人、婦委會(女工委)主任、團(tuán)委書記,縣直各學(xué)校分工負(fù)責(zé)人、團(tuán)委書記及部分學(xué)生和家長,約700余人。

四、演出程序。

1、為縣領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。

2、縣領(lǐng)導(dǎo)致詞。

3、演出開始,預(yù)計100分鐘。

4、演出結(jié)束,請領(lǐng)導(dǎo)上臺慰問演出人員并合影留念。

五、責(zé)任分工。

1、縣委辦公室負(fù)責(zé)通知縣直有關(guān)部門參加人員并發(fā)放電影票;負(fù)責(zé)各大班子領(lǐng)導(dǎo)出席活動時引導(dǎo)、安排座次;通知縣電視臺、報社做好宣傳報道;協(xié)調(diào)縣供電公司負(fù)責(zé)電力供應(yīng);協(xié)調(diào)縣公安局負(fù)責(zé)演出場地的消防執(zhí)勤、安全保衛(wèi)、驗票放行等工作。

2、縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)演出活動的組織協(xié)調(diào),主要是邀請縣領(lǐng)導(dǎo);負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)致辭;負(fù)責(zé)節(jié)目把關(guān)。

3、縣教育局負(fù)責(zé)通知安排縣直各學(xué)校參加人員。

4、縣文廣新局、小太陽藝術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)節(jié)目彩排工作。

5、小太陽藝術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)編排節(jié)目,準(zhǔn)備節(jié)目所需服飾、道具,聯(lián)系演出場地,布置舞臺及所需音響、燈光等。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇二

一、活動目的:營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題:激揚(yáng)的旋律、歡快的六一。

三、活動時間:20xx、6.1下午。

四、活動地點:校體育館。

五、活動內(nèi)容:信達(dá)吉尼斯、趣味體育、表彰、互動(兔子舞)校園歌曲聯(lián)唱。

六、活動過程:。

1、校長致詞并宣布活動開始。

2、表彰前一階段信達(dá)吉尼斯之星(包括放風(fēng)箏)。

3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄。

1)呼啦圈。

2)能工巧匠。

3)穿針引線。

4)踢毽子。

4、娛樂活動(各班主任、體育老師)。

1)跳長繩(全體老師參加)。

2)踩氣球(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)。

3)飲水思源(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)。

4)袋鼠跳(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)。

趣味體育活動:

1、跳長繩:全體老師參加(身體特殊者除外)。

2、踩氣球:(一二年級學(xué)生參加)在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球,比一比,在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多,多的班為勝。

3、飲水思源:(三四年級學(xué)生參加)以班為單位,各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi),比一比,哪一個班勺入的水多。

4、袋鼠跳:(五六年級學(xué)生參加)參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi),手提麻袋用雙腳并跳的方式進(jìn)行接力賽,比一比,哪一個班先完成。

八、活動流程:

九、活動任務(wù)安排。

1、主持人:xxxx。

2、節(jié)目主持稿:xxxx。

3、主持人指導(dǎo):xxxx。

4、場地布置:xxxx。

5、音像攝影攝像:xxxx。

6、由xxxx老師負(fù)責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂。

7、器材食品購買:xxxx。

九、活動要求:

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,搭班老師主動協(xié)助做好準(zhǔn)備工作。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準(zhǔn)確及時地參與活動(名單參考學(xué)校網(wǎng)站)。

4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。

十、未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇三

每年的6月1日是國際兒童節(jié),這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性,商場應(yīng)把握這一良機(jī),做好公關(guān)促銷兩方面活動。

二、活動時間。

5月27日——6月5日。

三、活動主題。

有學(xué)有玩歡樂無限。

四、促銷公關(guān)活動。

活動二、活動期間,凡在本商場單張小票購物滿200元者,均可獲可獲免費(fèi)參加暑期電腦夏令營培訓(xùn)機(jī)會,操作辦法:

1、憑小票領(lǐng)取資料卡一張,將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關(guān)資料填上:姓名、年齡、學(xué)校、聯(lián)系電話;一張小票限送送一張。

2、將資料卡投入商場設(shè)置的箱子內(nèi);

3、商場抽出60個名額,并通知家長,領(lǐng)取培訓(xùn)證明。具體抽獎時間:6月5日下午13:00。

4、暑假時,憑培訓(xùn)證明到有關(guān)電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。

活動三:在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時,也應(yīng)該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。

五、注意事項。

2、第二項活動的培訓(xùn)時間可控制在一星期,此活動可與當(dāng)?shù)仉娔X培訓(xùn)部門聯(lián)合舉辦,由他們負(fù)責(zé)培訓(xùn);按100元/人計算培訓(xùn)費(fèi),整項活動經(jīng)費(fèi)為6000元;為了減少支出,可以免費(fèi)為培訓(xùn)單位提供商場內(nèi)的場地,以讓他們進(jìn)行現(xiàn)場咨詢,發(fā)放宣傳資料。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇四

全面貫徹黨的教育方針,落實學(xué)校工作計劃,通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質(zhì)教育成果,讓學(xué)生度一個快樂、文明、和諧的六一國際兒童節(jié),特擬定活動方案。

xx年6月1日上午8時30分

組 長:

副組長:

組 員:

1、慶祝大會9:00---10:00

2、游園活動10:10---12:00

3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13:50---16:20

4、文藝演出19:30---21:30

1、4月19日----4月24日:宣傳準(zhǔn)備階段

2、4月25日----5月26日:節(jié)目強(qiáng)化訓(xùn)練階段

3、5月27日----5月31日:彩排

4、六一慶?;顒?/p>

1、策劃:

2、指揮:

3、指導(dǎo)調(diào)度:

4、音響配合:

5、場景布置:

6、化妝:

7、音響聯(lián)系人:

8、后勤接待:

9、體育比賽指揮:

10、服裝調(diào)試:

11、攝影:

12、少隊誓詞、新隊員名單書寫:

13、隊歌教唱:

14、主持人選拔:

15、串詞起草:

16、游園活動:

1、4月中旬在班子會上討論本活動方案,定稿后在教師會上通報。

2、教導(dǎo)處要做好訓(xùn)練期間的課程安排。

3、總務(wù)處要保障訓(xùn)練期間、慶祝日的后勤服務(wù)工作。

4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責(zé)任感積極參入輔導(dǎo)和訓(xùn)練,真正讓"自主合作、秉承創(chuàng)新"的校風(fēng)在本次活動中得到彰顯。

5、體育比賽聽從指揮,學(xué)生紀(jì)律由班主任及值周教師負(fù)責(zé)。

1、訓(xùn)練及慶祝期間,值周教師要強(qiáng)化安全管理意識、恪盡職守,確保校園無偶發(fā)事故。

2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務(wù)中心的思想,努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。

3、端正工作態(tài)度。訓(xùn)練強(qiáng)度大、時間緊、任務(wù)重,我們要以學(xué)生的快樂和發(fā)展為宗旨,為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。

4、實施動態(tài)管理。必要時,可以請教專業(yè)人才、可以利用休息時間投入此項活動。

5、主要領(lǐng)導(dǎo)要安排好休息時間內(nèi)的具體工作,要負(fù)責(zé)參訓(xùn)學(xué)生的安全事宜。

第一項:大會開始(鳴炮)

第二項:舉行升旗儀式(全體起立)

第三項:新隊員入隊儀式

1、宣布新隊員名單,隊員入場

2、老隊員入場為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾

3、齊唱中國少先隊隊歌

4、宣誓

5、退場

第四項:表彰優(yōu)秀少先隊員

第五項:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

第六項:游園活動

第七項:體育比賽

第八項:文藝演出

第九項:大會結(jié)束

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇五

xx幼兒園:

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?;顒?。為使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定本方案如下:

一、活動目的。

通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動,進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

二、活動內(nèi)容。

1,學(xué)生作品展示;

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促。

2,文藝節(jié)目匯演。

三、組織機(jī)構(gòu)。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項活動工作。

四、活動安排。

時間:20xx年x月x日。

地點;xx小學(xué).

主辦單位:xx中心學(xué)校。

場所布置:會標(biāo),宣傳標(biāo)語。

出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)x領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

活動程序:

1、x-x;慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

2、x-x;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

3、x-x;評委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評分。

4、x-x;文娛匯演,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.

4、.x-x;公布評比結(jié)果、頒獎.;

五、活動要求;

(1)、x月x日,各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個教室xx小學(xué)、xx小學(xué),二個教室xx溪小學(xué),三個教室xx中學(xué),第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

(2)、x月x日上午,....各(提供)校選派x名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加,xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

(3)、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動地點.

(4)、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),xx小學(xué)配合完成.

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學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇六

在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個"快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)"的"六一"國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校區(qū)的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)區(qū)的要求和實際,特制定"渭河學(xué)區(qū)慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案"。

20xx年5月30日(具體時間另行通知)。

渭河初中。

展示風(fēng)采,超越夢想。

總策劃:李小龍副總策劃:蘭小東

包正、尚妙麗:慶"六一"文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕、串詞等;張紫星:獎品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。高嵩:攝像、錄像。

霍雄雄:音響、節(jié)目背景音樂播放。

1、開幕式::8:00準(zhǔn)時開始,各校在7:30必須在渭河初中操場指定區(qū)域集合待命。

第一項:入場(順序渭河初中---渭北初中---渭河小學(xué)---李家營小學(xué)---水月坪小學(xué)---灘兒小學(xué)---茍家河小學(xué)---梁家營小學(xué))

第二項:全體起立奏國歌第三項:學(xué)區(qū)校長張旭東講話

2、新少先隊員擴(kuò)隊儀式

3、節(jié)目匯演

4、閉幕式

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)"六一"兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

a、節(jié)目形式:

歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。器樂類:獨奏、合奏等。

b、節(jié)目安排:

本次慶"六一"文藝匯演場地的準(zhǔn)備,由渭河初中校長負(fù)責(zé)。小學(xué)部:渭河小學(xué)教師1個節(jié)目,學(xué)生4個節(jié)目,李家營小學(xué)2個,水月坪小學(xué)2個,灘兒小學(xué)1個,茍家河小學(xué)1個,梁家營小學(xué)1個,初中部:渭河初中教師1個,學(xué)生2個,渭北初中學(xué)生2個。各校校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。

c、節(jié)目評委:程永吉,陳春云,丁琦,吳玉萍,周燕,張慧霞,趙俊林,莫賢倉

d、節(jié)目記分:汪孝賢、李杰超

e、節(jié)目評獎:

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇七

為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“xx一小慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

二、活動時間20xx年6月1日。

三、活動地點xxxx操場(若逢下雨,則另行安排)。

四、活動內(nèi)容。

(一)親子互動游戲。

1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。

游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。

評委:

一年級:

二年級:

評獎:評委分別給每個家庭和班級計時,以時間短的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。

家長和孩子一起玩,一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,讓對方造句,要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。

游戲時間:每個家庭3分鐘。

評委:三年級,四年級:由語文老師交叉進(jìn)行,1評2,2評3,3評1。

評獎:評委分別給每個家庭和班級計數(shù),句子多的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

游戲方法:比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片,由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規(guī)者則取下一個詞。

游戲時間:每個家庭3分鐘。

評委:五年級、六年級、寄宿班:由各班語文老師交叉進(jìn)行,1到2,2到3,3到1;五4評五5,五5評六4,六4評六5,六5評五4。

評獎:評委進(jìn)行計數(shù),家庭和班級分別計數(shù)。每班評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組,評兩個二等獎。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇八

小班組親子園慶“六一”

活動方案。

時間:20__年5月31日上午9:00—12:00。

地點:親子園。

參加人:小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長。

主持人:

負(fù)責(zé)人:

信息報道:

形式:集體進(jìn)行、分班進(jìn)行、分組進(jìn)行。

早期準(zhǔn)備:

一、每位幼兒由一名家長陪同參與活動,并收取10元活動物資費(fèi)(多退少補(bǔ))。

二、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及平臺環(huán)境),張貼宣傳標(biāo)語。

三、保育員在10:00之前領(lǐng)取活動物資(抄手皮、豬肉)、拌好調(diào)料,平均分配好。

四、代管幼兒園為幼兒準(zhǔn)備的節(jié)日禮品,并當(dāng)天活動結(jié)束后發(fā)放?;顒幽繕?biāo):

通過早操表演活動,提高幼兒的自我表現(xiàn)能力;通過開展“包抄手大家學(xué)”的活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作和交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、難忘的.六一兒童節(jié)。

活動主題和宣傳口號。

1、活動主題。

學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會勞動。

2、宣傳口號。

我有一雙小巧手;熱愛勞動大家都喜歡我;我升班了。

會場布置:

一、場所分配(9:30之前)。

1、

2、

二、文藝表演(9:30—10:00)。

教師組織家長及幼兒在各平臺進(jìn)行慶“六一”活動文藝表演。

三、環(huán)境參觀(10:00—10:30)。

1、家長及幼兒進(jìn)行各班教室環(huán)境參觀。

2、10:30各班在原平臺集中。

四、親子活動(10:30—12:00)。

1、

2、

3、

4、

5、

6、

場地清理:

1、家長及幼兒離園(各小組長留下配合教師清理場地)。

2、凳子及桌子歸位,打掃衛(wèi)生。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇九

活動目標(biāo):

1、通過活動,讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的.節(jié)日,度過一個愉快的節(jié)日。

2、幫組家長創(chuàng)造與孩子之間的交流、交往平臺,從而促進(jìn)兒童健康快樂成長。

3、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。

4、以活動形式增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。

參加人員:老師、學(xué)生、家長

活動地點:xx橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱,采取室內(nèi)活動)

活動時間:20xx年6月1日中午12:30—17:00

報名方式:采取自愿報名(由賀xx媽媽統(tǒng)計人數(shù),29日之前完成報名)

活動流程:

一、 愉快的午餐。采取aa制原則,各自按需點餐,費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。

二、 親子活動。

1、用演出的形式,讓每個同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會,提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。(學(xué)生各準(zhǔn)備一個節(jié)目,現(xiàn)場表演,派發(fā)獎品)

2、學(xué)生寫給父母寫下心里話:可以是對感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽,同時父母對孩子的心里話給出回復(fù)。

3、游戲環(huán)節(jié):《親子二人行》

參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來放好

玩法:分3組,孩子與家長面對面,孩子將腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,孩子與家長必須始終手拉手,孩子的腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇十

1.通過幼兒園日常活動中相關(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn),引導(dǎo)幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識;全面展示幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,讓每位幼兒體驗節(jié)日的快樂與成功的喜悅。

2.鍛煉全體教師的組織能力和表現(xiàn)能力,提升教師的分享合作意識和環(huán)保意識。

3.通過家長的參與、參觀,全面了解幼兒在園的全面和諧發(fā)展,引導(dǎo)家長配合幼兒園在一日活動中培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

三、活動時間:20xx年5月31日上午8:00——10:00。

四、活動安排。

(一)我運(yùn)動,我健康(戶外前院30分鐘)。

1.教師韻律操展示。我們的團(tuán)隊是一個朝氣蓬勃的年輕隊伍,通過動感十足的韻律操展示教師青春活力,培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)氣質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。

2.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成,既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動手能力,又增強(qiáng)了全體師生的節(jié)約意識。通過隊列隊形、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲,達(dá)到了讓每個孩子動作全面提升發(fā)展和增強(qiáng)身體素質(zhì)的目標(biāo)。

(二)我展示,我成長(各班活動室40分鐘)。

1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環(huán)保或節(jié)日方面的詩歌和經(jīng)典誦讀古文化,展示幼兒良好的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀姿勢,營造良好的閱讀氛圍。

2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個、音樂游戲1個、演唱優(yōu)美動聽的歌曲2首,讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。

3.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩,為家長提供講述圖畫書的示范。

4.帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)、了解《指南》。宣讀《濟(jì)南市學(xué)前教育宣傳月至幼兒家長的一封信——讓愛走的更遠(yuǎn)》,引導(dǎo)家長積極參與學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。

(三)我動手,我快樂(幼兒園室內(nèi)外30分鐘)。

1.教師自制玩教具展示。全體教師在寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具,充分展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識。

2.親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導(dǎo)下,每班選擇一到兩種廢舊物品,經(jīng)過父母和孩子的共同創(chuàng)作,制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動室進(jìn)行展示。

3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū),呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長與進(jìn)步。

4.開心農(nóng)場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農(nóng)場”的種植物,請幼兒當(dāng)向?qū)榧议L講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事,讓幼兒體驗主人翁的成就感,讓家長了解幼兒園組織開心農(nóng)場種植活動的過程,體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇十一

1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。

3、以特殊的比賽形式來進(jìn)一步提高商場的知名度。

第一階段:五月十五日——五月三十一日

第二階段:六月一日——六月三日(二日,三日為雙休日)

六一小當(dāng)家

在兒童節(jié)通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

(一)第一階段:時間:五月十五日至五月三十一日

1、當(dāng)日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可憑當(dāng)日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動券。

2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(關(guān)愛老人活動策劃書)券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表,領(lǐng)取參賽號碼。

3、活動報名表應(yīng)包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

4、五月三十一日,參賽選手挑選。以年齡為標(biāo)準(zhǔn),分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的黨齡前兒童,第二小組為小學(xué)一年級至六年級。根據(jù)報名表,從每個學(xué)齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

5、挑選工作結(jié)束以后,安排出場時間和出場順序,并及時通知參賽選手的家長,如果無法聯(lián)系到,則從候補(bǔ)名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。

(二)第二階段:時間:六月一日至六月二日,每天分為兩個參賽時間段,即早上段,下午段,六月三日只有一個參賽時間段,即早上段。

具體時間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:30

1、每個時間段,在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動。每位選手各一位工作人員陪同進(jìn)入活動區(qū)(活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分,商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū),活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動,參加活動的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對比賽有效)。

2、在選手進(jìn)入活動區(qū)之后,利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之后,由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到,則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū),并把購物卡交給選手家長。

3、家長在拿到購物卡之后,可進(jìn)入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購物卡上的該商品對應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤,并簽字作證。

4、家長必須在六月三日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進(jìn)行登記,活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進(jìn)行評獎。

5、“小當(dāng)家”購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇十二

童心向黨、健康成長。

二、活動時間:

預(yù)計__年5月30日下午至5月31日(根據(jù)天氣情況作調(diào)整)。

三、活動場地:

初一各班課室。

四、活動時間:

6月1日(周一)下午15:30。

參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及初一級全體師生活動過程:

b、游園活動。各班分班活動。

五、活動要求:

1、各班出兩個游園節(jié)目,在5月27日報上團(tuán)委。

2、場地布置由自己班同學(xué)合作完成,班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

3、每班有150張兌獎券,各班領(lǐng)取后寫上自己的班別。

4、各班同學(xué)只準(zhǔn)參加其他班的活動,不準(zhǔn)參加自己班的游戲,否則不予兌獎。

5、取得兌獎券的同學(xué)可到兌獎處(簽到大廳)領(lǐng)取獎品。

工作人員安排:

1、攝影:

2、校醫(yī):

3、主持人:

4、音響設(shè)備:

5、獎品:

6、各班主任負(fù)責(zé)維持各班紀(jì)律,不能隨意走動,大聲喧嘩。

注意事項:

1、各工作人員要按時、按質(zhì)做好各自工作。

2、要強(qiáng)調(diào)安全,要求學(xué)生一定要聽從指揮。

3、注意衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇十三

活動目標(biāo):

1、通過活動,讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式,讓每個小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會,提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情,親子情。

活動準(zhǔn)備:各游戲道具、獎品,班級布置。

活動內(nèi)容:

一、幼兒表演。

1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者:全班小朋友。

2、歌舞:《我是一條小青龍》表演者:全班小朋友。

3、歌表演:《小花貓上學(xué)?!繁硌菡撸喝嘈∨笥?。

4、舞蹈:《健康歌》表演者:全班小朋友。

5、舞蹈:《兩只老虎》表演者:全班小朋友。

6、舞蹈:《拉拉勾》表演者:全班小朋友和家長。

7、互動律動:《找朋友》表演者:全班小朋友和家長。

二、親子游戲。

方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

1、游戲名稱:《親子二人行》。

準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。

玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,小朋友的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,小朋友與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組)。

準(zhǔn)備:家長與小朋友一起脫下鞋子。

玩法:小朋友與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)。

準(zhǔn)備:已用過的米袋。

玩法:家長將小朋友放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)。

準(zhǔn)備:大紙箱若干。

玩法:家長和小朋友鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)。

準(zhǔn)備:紙板若干。

玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點。

6、游戲名稱:《騎大馬》。

玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓小朋友騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)。

準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

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