演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學副校長競聘演講稿精彩篇一
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
我是來自*學校的班主任。
記得有人說過,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%。受這句話的激勵,同時也憑著多年的工作經(jīng)驗,今天,我滿懷信心和激情地前來參加成教副校長的競聘,自信有能力挑起這副重擔!
我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經(jīng)歷。
我叫,今年**歲,于1993年畢業(yè)于第二職業(yè)中專美術專業(yè),20xx年教育學院美術專科,現(xiàn)在就讀師范學院美術本科。我1993年參加工作并在成教中心工作,1997年在中心中學教美術,20xx年至今在開發(fā)區(qū)**小學教語文。
從參加工作至今已經(jīng)有十多年了,十多年來,從一個不諳世事的學生成長為一名優(yōu)秀的人民教師,我的人生可謂是豐富多彩的。十多年的工作生涯,鍛煉了我的意志,豐富了我的知識,增強了我的能力,拓展了我的視野,更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風,而這樣的性格和作風,無疑是一位成教副校長所必備的基本素質。
我目前在開發(fā)區(qū)**小學做的不錯,教語文也已經(jīng)多年了,不管是在教學上還是在與同事配合工作上,我都已經(jīng)輕車熟路。當我得知我們成教中心學校公開競聘副校長的消息后,還是毫不猶豫地報了名。這不僅是受拿破侖“不想當元帥的士兵不是好士兵”的名言激勵,更多的是我認為我已經(jīng)具備了擔任這一職位的許多有利條件和優(yōu)勢,同時我也希望能在更廣闊的天地里實現(xiàn)自己的人生價值。
至于優(yōu)勢而言,首先,我講究組織原則。多年的工作磨練,使我具備了良好的自身素質,培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中,我始終注重加強自身修養(yǎng),做事堅持原則,遵紀守法,思想進步,工作遵紀守法,講黨性,深受校領導和同事們的信任。
其次,我熟悉教學管理工作,具有豐富的教學經(jīng)驗。我參加工作多年,一直從事語文及美術的教學工作,多年的教學生涯使我掌握了一套獨特的教學方法并取得了優(yōu)秀的教學成績。在我輔導美術專業(yè)班時,任教素描\才華\圖案等學科,先后有百余名學生專業(yè)在省電影學校\戲曲學校\青島工藝美術學校等順利通過并取得很好的成績,曾受到上述高等學校領導的高度贊揚,其中,輔導的學生劉淑蘭\代松利\史美艷在全國中小學生美術書法比賽中獲繪畫\書法\手工制作二等獎??梢哉f,學生成績的取得,離不開我平時的刻苦鉆研和悉心教導,同時,多年的教學生涯也使我積累了豐富的教學經(jīng)驗。有人說,經(jīng)驗是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)驗當成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
再次,我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)管理工作的素質和能力。工作中,我識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。特別是在我有擔任多年的班主任經(jīng)歷,我能較好的協(xié)調(diào)各部門科長及班主任開展各項工作,并取得了良好的成績,也鍛煉了我一定的組織協(xié)調(diào)能力。所以,就綜合協(xié)調(diào)、管理能力上而言,我將無愧與組織和領導的信任。
第四,多年的工作實踐,使我養(yǎng)成了嚴謹細密扎實高效的工作作風。志當存高遠,駿馬何需鞭。我個人的性格特點是做事追求完美,無論什么工作,不干則已,要干就要追求卓越,力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進,竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強烈的事業(yè)心和責任感,工作嚴謹細密,一絲不茍,高效快捷,講求效率。同時,這些年來,也造就了我勇于承擔責任,永遠不言放棄的堅強性格。所有這些,都為我做好副校長工作提供了可靠的保障。
第五,勇于挑戰(zhàn)自我,有信心和決心做好副校長的工作。信心和決心是事業(yè)的保證。工作以來,由于我工作努力,也曾取得了不少成績,但成績只代表以前的付出和努力,并不代表以后,我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人,我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,我有信心和決心當好校長。
如果承蒙各位領導、評委、同事們的厚愛,讓我走上成教中心副校長的領導崗位,我將不負眾望,不辱使命,努力把領導和同事們的這種信任,化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機遇。我的目標是以為爭位,以位促為。具體來講,我將做到:
第一,真誠講團結,扮好“三種角色”。“三種角色”即“助手、領導和朋友”。一是當好上級教育等部門的得力助手。做到組織上服從而不盲從,奉命而不唯命,善上而不唯上;工作上主動而不盲動,當助手而不甩手,融合而不迎合;思想上尊重領導,幫助領導排憂解難。二是與教職工多溝通,熟悉本校工作的具體情況,找準工作重點和難點,制定出有效的工作計劃和目標,有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友,在工作中和生活上多關心職工,急職工之所急,想職工之所想。
第二,加大辦學力度,擴大辦學項目。隨著社會分工的越來越細,對個人的要求也標準也越來越高。所以,廣泛開展一系列的技能班培訓班,與企業(yè)聯(lián)手搞好成人就業(yè)問題,根據(jù)公司所需培養(yǎng)實用人才是符合現(xiàn)在社會迅速發(fā)展需求的。與此同時,大力興辦美術班\音樂班。其中,美術班分兩類:一類是初中起點考五年制大專的,從初一招生,初四參加考試,主要考青島商校\淄博商業(yè)學院\輕工學校,濰坊紡織學院,山東電影學校\戲曲學校等。一類是從小學習與高考接軌的美術班,以備后用。
第三,以自己的實際行動,為學校師生做出榜樣,努力成為學校的“靈魂”。教師是人類靈魂的工程師,也是凡夫俗子,一個學校制度的管理的好壞,關鍵在于執(zhí)行,這就要求校長要將自己的言行置于全體教師監(jiān)督之下,帶頭執(zhí)行學校的一切規(guī)章制度,帶頭鉆研業(yè)務,不斷更新自己的知識,堅持原則,嚴謹治校,嚴于律已,寬于待人,正如前人所云“學高為師,身正為范”。
第四,大力開展以校為本的教研活動,進一步完善促進教師專業(yè)發(fā)展的教研機制。我將把開展教育科學研究作為打造學校品牌的重要手段,積極推廣具有普遍意義的教育教學科研成果,提高教育教學科研成果的轉化率,增強教育的創(chuàng)新能力。
第五,搞好領師資隊伍建設,抓好班主任、年級組、教研組工作,搞好師生的德育教育工作。同時做好教研教改工作,和教學檢查工作。為學校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境。
總之,在**學校的舞臺上,我將扮演好服務的角色——服務學生,服務教師,服務家長,服務社會。
各位領導、各位評委,自從當年選擇成為一名教師起,我就將自己的前途與命運和學生、校園緊緊地連在了一起。此次競聘,無論成功與否,我對教學工作的衷心、對學生的愛心、對校園的癡心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任,我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去,為創(chuàng)建一流的學校而努力奮斗,為成教事業(yè)更加輝煌而貢獻自己的汗水!
謝謝大家!
??蛻粼诟偲秆葜v中脫穎而出!
小學副校長競聘演講稿精彩篇二
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
首先要感謝各位領導,給我一個展示自己的機會!
我叫xx,來自xx市xx小學。今年37歲,中國共產(chǎn)黨員,小學高級教師,19xx年分配到xx小工作至今。從教19年,曾擔任過班主任、大隊輔導員、德育主任等職務,現(xiàn)任學校德育處主任。我競聘的是小學副校長職務。
下面我談談自己的優(yōu)勢:
首先我為人正直、工作認真,作風正派,在老師們心中有很高的威信。我的為人、工作實績得到了大家的肯定。我個人也多次被評為管理局優(yōu)秀教師、十佳優(yōu)秀輔導員,市三八紅旗手、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
我認為自己的第二個優(yōu)勢是我的業(yè)務素質過硬,教育教學能力強。在工作中我能虛心學習,用心鉆研、大膽創(chuàng)新、及時反思。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點和規(guī)律,在工作中注重細節(jié)管理,在注重全面發(fā)展的同時,嘗試著去打井,在自己的亮點上下功夫,創(chuàng)特色,創(chuàng)品牌。由我負責的全國重點課題《少年兒童行為習慣與人格關系的研究》就是我校的德育亮點之一,我?guī)ьI老師們深入學生、研究個案,積極探索,在培養(yǎng)學生良好習慣的途徑、方法、原則方面都作了有益探索。課題取得了豐碩的成果,學校德育又邁上一個新的臺階。我個人也在課題中成長進步。我撰寫的課題報告獲全國論文評選一等獎;《撿紙背后的思考》獲全國論文評選三等獎。文章《享受運動》在少年兒童研究雜志上發(fā)表。另外,我還承擔了30多所課題學校的聯(lián)系和指導任務。我工作的認真、熱情的服務得到了兄弟學校的認可。我個人兩次被國家總課題組評為先進個人。并被總課題組聘為特約研究員。
除了擔任德育主任,我還身在教學一線。多年的歷練使我成長一名局學科帶頭教師、局教學能手。自己執(zhí)教的課、撰寫的論文、輔導的學生也多次在全國、省、市獲獎。
我的第三個優(yōu)勢是擁有16年的中層工作經(jīng)歷。
在學生時期,我就是學校的學生會主席,再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗。具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力、表達能力和人際交往能力。在工作中,思路清晰,辦事行止有度,能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關系,應對各種復雜的局面。
說到自己今后的工作打算,如果這次競聘我能被錄取,我會把“踏實”二字放在首位,以務實的精神,踏實做人,踏實做事,扎實辦學。
我還會從從四個方面要求自己:進一步加強自身學習,進一步發(fā)揚合作精神,進一步增強服務意識。進一步提高業(yè)務能力。
如果未能如愿,我也會正確的對待,一如既往的做好本職工作,絕不辜負領導和同志們的支持!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學副校長競聘演講稿精彩篇三
尊敬的各位領導,評委,教育界同仁們大家好!
今天能站在這里演講競聘大理河小學副校長職位,我很榮幸。這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺,也是一個完善自我的機會,更標志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領下將會蒸蒸日上,也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競聘無論成功與否,我都會感謝領導,感恩社會的進步----讓我們擁有機會、平等和尊重。
首先,請允我簡述一下個人簡歷
我叫王勝,今年32歲,本科學歷,是中國共產(chǎn)黨員,出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)王家三岔村。20xx年畢業(yè)后,被分配到何家集九年一貫制學校任教學工作,在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,思想健康向上,兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,鉆研業(yè)務,工作成績得到領導的認可。20xx年被任命為政教主任兼副教導主任。20xx年被任命為教導主任。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學校工會主席,被縣工會批準,20xx年又順利評上了小學一級教師職稱。從20xx年到現(xiàn)在我一直擔任小學數(shù)學教學工作并兼任班主任工作。
如果我競聘成功,在校長的領導下,我要盡職盡責、鞠躬盡瘁、深入民心,全力協(xié)助校長抓好學校的三常規(guī)管理工作,履行好副校長職責。爭取創(chuàng)造子洲縣一流的小學,創(chuàng)新獨特的教學方法,追求高校課堂。改掉過去死教死學的方法,減輕學業(yè)負擔,讓孩子在快樂,輕松,喜悅的環(huán)境中學習。
這是一所新開辦的學校,一切工作要從頭開始,扎實工作,狠抓業(yè)務,循序漸進。下面從六個方面闡述我的工作策略:
一、要打造一支高素的教師團隊
加強教師隊伍建設是立校之本,要采取多渠道、多手段、多角度,促進教師健康成長。及時了解教師的基本情況,和教師多交流,建立平等,和諧,友好的同事關系。帶動教師積極學習精神和黨的群眾路線,加強師德建設,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進行業(yè)務學習,提高教學技能,練出真本事。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學習,還要走出去,請進來進行業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。在教學業(yè)務上要嚴格把關,讓每位教師成為優(yōu)秀的教學能手,全面客觀評價教師,使教師感受到自已的人生觀和價值觀。
二、建立健全科學實用的教學計劃和管理制度
沒有規(guī)章不成方圓,有了制度師生才有章可循。要堅持依法治校與以德治校相結合的原則,制訂科學可行的學校發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計劃,學期計劃。成立得力的組織機構,出臺教師,學生管理制度以及考核方案和獎勵辦法。從而形成科學的管理體系。
三、有序開展教學工作,狠抓教學業(yè)務
開學前要做好學校宣傳和招生工作,按時報名和開課。配合教導處落實好課程分擔工作,安排好課程表,逐周工作,時間表等,使教學工作有序地進行。經(jīng)常深入教學一線聽課,深入教研組參加教研活動,深入學生中了解學情和存在的問題。教研組、各年級組、教師個人要制定出相應教學計劃,教師的備課,上課,作業(yè),活動要嚴格按照計劃實施。不定期對教師的業(yè)務和計劃的實施情況進行檢查,確保計劃落實到位。如果發(fā)現(xiàn)問題,及時整改并寫出書面反思。學期結束時應及時對照計劃,結合教學實際進行反思,并寫出書面總結。
四、做好安全保障工作
安全不保,何談教育,必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定安全管理制度及應急預案,建立安全臺帳,隨時進行安全隱患大排查。杜絕責任事故的發(fā)生,減少意外故。充分利用專欄,板報,主題隊會和安全課對學生進行安知識教育。多次進行地震,火災,暴雨等逃生演練活動。使全校師生增強安全意識和提高自我防護能力。
五、踏實開展校本研修,大力促進教學改革
在新課程改革和高效課堂的倡導下,要以課題為載體,教學實踐為主導。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改,不斷創(chuàng)新教學方法。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,大力開展集體備課,一課多教,案例分析等形式的研討。從而提高教師的教學研究水平,全面構建高效課堂。
六、加強校園文化建設,構建和諧文明校園
美麗的校園是學生學習的樂園,也是陶冶學生情操的理想課堂。校園文化建設除了美化校園,綠化環(huán)境,清潔衛(wèi)生等,還要多開展豐富多彩的校園文化活動。能增強伙伴間的合作能力和團隊精神,做到活動中鍛煉人、活動中塑造人的育人目標。全體師生要和睦相處,建立團結、互助、合作的友好關系。使整個校園渲染良好的教風和學風。
以上就是我的競職報告,請領導批評指正。如果能得到領導的認可,我將竭盡全力、忠于職守、勇往直前,為大理河小學譜出新篇章,讓子洲教育綻放光彩。謝謝大家!
小學副校長競聘演講稿精彩篇四
、老師們:拿破侖說:不想當元帥的士兵不是好士兵。我要說:不想當校長的副校長不是上進的副校長。
帶著一顆上進的心,我走上了今天的競聘講臺。
我先作一下
自我介紹
。我叫xx
,本科學歷,華中師大碩士研究生結業(yè),中學高級教師。1985年我從師范學校畢業(yè)分配到xx
小學,教了26年的書,先后獲得了一些榮譽:湖北名師、湖北省特級教師、十堰市學科帶頭人、十堰市五一勞動獎章、十堰市師德標兵、分局優(yōu)秀干部等。我參加這次競聘,擁有三大優(yōu)勢,即教學資歷、
領導
能力、人格魅力優(yōu)勢:1.過硬的'教學資歷優(yōu)勢。
,數(shù)篇
論文、教學設計
獲國家、省、市一、二等獎,參與編寫2本教學輔導書并公開出版,錄像課獲省一等獎,4次赴武漢為全省農(nóng)村教師作專題講座,指導本校青年教師參加省優(yōu)質課競賽獲一等獎,指導學生參加“三峽杯”習作大賽獲省特等獎。2.較強的
領導
能力優(yōu)勢。小學寫字教學、教育科研、教學質量在分局處于領先位置,畢業(yè)統(tǒng)考總評成績一直名列分局前三名。3.良好的人格魅力優(yōu)勢。
我為人正派,虛心好學,敢于吃苦,勇于創(chuàng)新。
先還是來分析一下48小學的現(xiàn)狀。
48小學地處十堰西郊,是十堰市流動人口子女就讀學校。通過調(diào)研,我了解到48小學目前面臨的困難主要是“三乏”:師資缺乏、資金匱乏、校舍“疲乏”――校舍經(jīng)歷了32年風雨侵蝕,已經(jīng)“疲憊不堪”了。
班子的努力下,48小學正在走向良性循環(huán)的軌道,整體上升,人心思齊。再次是人氣優(yōu)勢。48廠比較支持學校的發(fā)展,周邊社區(qū)群眾信任學校,萬畝工業(yè)園即將建成,社會對學校的支持力度將會更大。一句話:48小學占盡了天時地利人和的有利條件。48小學前景廣闊!基于以上分析,我認為48小學要發(fā)展,必須做好“一二三”,即確立一個目標、把握兩個重點、落實三項舉措。
一個目標:繼續(xù)打造和諧教育品牌,用三年左右的時間把48小學建設成為環(huán)境優(yōu)雅、特色鮮明、質量優(yōu)秀、人所向往的西部大校。
兩個重點:打造特色、提高質量。
打造特色:圍繞“流動人口子女學?!弊鑫恼拢瑑?yōu)選生源,做精做強,讓“流動人口子女教育”成為學校的名片。
提高質量。要加強質量監(jiān)控,使質量在原有基礎上一年上一個臺階。
小學副校長競聘演講稿精彩篇五
各位領導、各位評委。老師們大家好:
我競聘的崗位是。教育改革如春風拂面,不自覺中我已沐浴著春風,享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領導為我提供了這個極好的鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會。
富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你?!苯裉?,我正是為推動我的事業(yè)而來。我懷著激動的心情走上臺來,非常榮幸的參加今天的競聘演講,我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我叫xx,是xx鎮(zhèn)中學的一名教師,1973年4月出生,漢族,漢語言本科畢業(yè)。
16年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇。從此愛上了它,并愿意為教育事業(yè)奉獻終身。
在這寶貴的16年我當過班主任。學校少先隊大隊輔導員。語文教研組組長等職。崗位雖普通但我熱愛我的工作,我能深深領會毛主席說的在平凡的崗位上實現(xiàn)自己不平凡的人生的道理。我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績。于是我做到了。xx年終考核別評為優(yōu)秀,xx年我所帶班級的語文成績?nèi)h評比位居第二。被評為縣級優(yōu)秀教師,xx年上學期我所帶的語文組被評為優(yōu)秀,,xx年5月我所寫的論文發(fā)表在省級報刊上。同年6月我所撰寫的教學案例被評為自治區(qū)三等獎。
今天,我參加副校長職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:
一方面我認為自己具備擔任副校長的素質。自小生長在農(nóng)村,家教嚴格。身為家里子女中老大,我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻的良好品質。工作踏實認真,干一行,愛一行。另外有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識,這是我最大的優(yōu)點,我思想比較活躍,性格開朗,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。其次我有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質。在日常生活和工作中,能夠嚴格要求自己,團結同志。再者,16年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我存真求實的工作態(tài)度。
另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能,具有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。另外我有一定的文字基礎。我本就是漢語言專業(yè),自小就愛好文學,雖沒有什么大作發(fā)表,但具有一定的文學素養(yǎng)三是有一定的管理能力,xx年的班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。
如果我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”。我將用我滿腔的熱情干好本職工作,我知道我做副校長不是為了當官,我只是知道自己應是人民的公仆,我雖為女子,但我有花木蘭般的雄心壯志,我有我的智慧與天賦,我有女子特有的細心與耐心,更有著母性的天良與韌性。我會用我所具有的特長很好的做好管理工作,當好校長的助手,協(xié)調(diào)學校工作。我將在工作中不斷總結經(jīng)驗,加強學習,提高素質。我雖沒有當過校長,但我熟知學校教育教學管理工作,并具備相應的理論知識,我想誰也不是一生下來就當校長的,什么都應有個從不會到會的過程,關鍵是看你是否想做,我想做,所以我覺得我能行,我會在工作中不斷積累經(jīng)驗加強政治理論知識的學習,提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另外努力加強業(yè)務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。我將積極進取。發(fā)揚以往好的`作風、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我xx鎮(zhèn)中學教育、教學模式。
我將以“敬業(yè)奉獻,身先士卒”為座右銘,始終保持對工作的激情,深入群眾,了解群眾重視群眾意見反饋,廣泛聽取他們的意見。因為我懂得集體的智慧是無窮的,“眾人拾柴火焰高”,不錯的,人民群眾才是學校的主人,只要我們每個人充分發(fā)揮所長,團結協(xié)作,就一定能夠做好工作,干出不平凡的事業(yè),使我校的工作再上一個新的臺階。
不容置疑,在各位領導和同事面前,我還是一個才疏學淺小學生;可“愛拼才會贏”,“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”?今天我響應組織的號召,積極參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報學校和同事們。當然如果競聘不成我也不會氣餒,我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中,為我xx鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻一份薄力。
小學副校長競聘演講稿精彩篇六
尊敬的各位領導、老師們:
大家上午好!
這是我第三次站在副校長的競職演講臺上,時光流逝之快有時讓我不敢回首凝望。xx年xx月,第一次站在白兔中心小學副校長的競職演講臺上,緊張、激動、期待的心情猶如昨天,今天再一次站在這樣的演講臺上,心里更多的則是冷靜、反思、自省。
容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進個人、鎮(zhèn)江市教科研先進個人”等稱號。對自己所從事的專業(yè)教學,從沒放棄過學習與研究,我知道不停地閱讀、不停地實踐、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路?,F(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式。
課堂實踐是我享受與學生生命共同成長的過程,教學反思成了我近兩年持之以恒的事情,我的博客平臺讓我的思考更理性、更深刻、更完整。工作xx年來,在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過、駐足過、沮喪過,但更多的是努力著、成長著、收獲著。近三年,我在句容市第一期數(shù)學骨干教師說課比賽中獲一等獎,句容市數(shù)學青年教師評優(yōu)課中獲一等獎。句容市數(shù)學青年教師基本功競賽中獲一等獎,鎮(zhèn)江市第十九屆小學數(shù)學“新秀杯”賽課中獲一等獎。這些成績的取得,固然有自己的努力,對教育事業(yè)的一往情深,但更多的是我要感謝所有給予我關懷、支持和幫助的人,因為這么多雙眼睛的關注,讓我對工作更加充滿了力量與自信、對未來充滿了憧憬和希望。
第二,我有性別優(yōu)勢。大家都看到了,今天參加副校長競職演說的只有我是女性,而在我們春小的教師群體中,女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長,我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說,這不是很好嗎?所以,我們春小是需要一位女性副校長的。
第三,自xx年我擔任學校副校長一職,現(xiàn)已七年,在這xx年里,我先后在4位不同校長的帶領下分管學校的教學工作,可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗,也培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風。
養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我存真求實的工作態(tài)度,去年來到我們春小,是緣分是幸運地邂逅,讓我能更好地在一個新環(huán)境中學習、歷練、成長,進一步積累經(jīng)驗,提升思想,我認為我已經(jīng)有資格有能力擔任這個領導崗位。
如果今年繼任副校長工作,針對我們學校的實際情況,我想我要樹立三種意識,用參謀意識、主將意識、大局意識來指導工作。做好校長的參謀,提出自己的意見和建議。做學校工作的主將,能獨擋一面,主動承擔急、重、難工作;顧全大局,維護班子團結,加強團隊建設。以教育教學為中心,全面促進辦學水平的提高,不斷營造良好氛圍,創(chuàng)建和諧校園。為此,我想提出以下幾點做法:
1.以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個教師。
2.開展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓。
3.營造濃厚的學習氛圍,建設學習型的`教師團隊。
4.搭建教師成長的平臺,激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。
5.實現(xiàn)以人為本的教師隊伍管理。
如果說:“一個好校長,就是一所好學校?!蹦敲矗耙粋€好校長,需要一個好副手,需要一支優(yōu)秀的教師隊伍?!蔽铱释艿玫筋I導和老師們的繼續(xù)支持?!翱照務`事,實干興教”。雖然沒有豪言壯語,也沒有博大精深的施政綱領,但我相信有大家的關心、支持、幫助和配合,我一定能夠當好一名稱職的副校長。
小學副校長競聘演講稿精彩篇七
尊敬的各位領導,各位專家評委:
大家上午(下午)好!
首先感謝縣教育工委、教育局這次教育人事制度改革,為我們提供了展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機會。作為一名普通的山村小學校長,能接受各位領導、專家評委的指導和評判,我感到萬分榮幸!謹此,向各位領導、專家評委表達我崇高的敬意和謝意。
我參加競聘的崗位是xx鎮(zhèn)中心小學副校長的職位?,F(xiàn)在,就本人情況向大家匯報如下:
我叫黃xx,今年37歲,19xx年8月參加工作,大專文憑,19xx年8月任xx中心xx小學校長至今,小學高級教師。xx小學地處xx邊遠山村,交通極其不便,是一所教學條件極其落后的山村完全小學,我是既當校長又當教導主任,還兼任班主任!在沉重的工作面前,我想到的不是退縮,而是責任,是前進!我努力做到:以校為家,恪盡職守、克服困難,想方設法努力改善辦學條件;不斷提高自身的政治、業(yè)務素質;嚴謹治學,使得學校教育教學質量得到穩(wěn)步提高。在鎮(zhèn)中心校綜合質量考評和優(yōu)生賽中,本校綜合成績多次名列前茅,其中在20xx年7月還名列全鎮(zhèn)第一;20xx年12月六年級一位學生榮獲作文賽一等獎!而且,這所山村學校盡管山高路險,卻從來沒有出現(xiàn)一名學生輟學,發(fā)生一起安全事故!我的工作得到領導的信任、家長的放心!因此先后多次被評為縣“師德標兵”、鎮(zhèn)“教育先進工作者”、“優(yōu)秀班主任”等。
本人今天競聘這個工作職位,自認為存在以下幾方面優(yōu)勢:
1.樂于奉獻,有一顆為山區(qū)教育事業(yè)做奉獻的赤誠之心。
偉大的教育家陶行知先生說:“我捧一顆心來,不帶半根草去”。我時刻以之激勵自己?!靶⌒÷槿福迮K俱全”,盡管教師緊缺,學校仍堅持開齊6個年段課程,教師忍受不足,我就編成復式班。教學任務繁重而復雜,一個教師要任教幾個年段的課程,而身為校長、教導的我,身先士卒,擔任教三個年段的數(shù)學。不僅如此,為了貫徹上級“開足開齊課程,實施素質教育”的要求,我還帶頭兼任音、體、美等課程。這其中的艱辛、勞累可想而知!但我從不向上級領導叫苦叫累,始終忠于職守,埋頭苦干,默默地為小山村的教育教學事業(yè)奉獻青春和熱血。
2.勤于鉆研,有較強的教育教學管理能力。
從我參加工作到現(xiàn)在已有18年,其中有14年任校長。繁重的教學與管理工作,不僅沒有壓垮我,相反,卻讓我得到鍛煉,積累了不少山區(qū)學校管理經(jīng)驗,也培養(yǎng)了我有良好的組織協(xié)調(diào)和決策、實施能力。
3.善于合作,具有較好的人緣基礎。
我信奉“誠信是道德之本”。從教以來,堅持“待人以誠、處事以正、自律以嚴”的原則,加強修養(yǎng),關心集體,尊重領導,精誠合作,贏得了領導、同事廣泛好評和厚愛。
各位領導、各位專家評委,如果我能競聘成功,我將認真配合校長全面貫徹落實上級文件精神,做校長的得力助手,著重做好以下幾個方面工作:
(一)迎難而上,開拓局面
秀篆地處詔安西部山區(qū),各村居住分散,我認為當前秀篆教育教學管理面臨的困難和問題不少,主要有以下幾點:
1.交通不便、生源分散。造成具有資源的相對浪費。
2.信息閉塞、現(xiàn)代化配備不均衡,學校發(fā)展的的不平衡性突出。
3.教師課改意識落后、工作熱情不高、學科配備不完善、學生厭學現(xiàn)象較嚴重。這制約教學質量的有效提高。
我認為,解決上述問題和困難,關鍵在于建設一支素質優(yōu)良、專業(yè)過硬的師資隊伍。因此,我將在全力協(xié)助校長做好資源整合與優(yōu)化的同時,積極開展落實以下幾點工作:
1.借助校本教研、網(wǎng)絡教研和農(nóng)村遠程教育平臺開展課改理論學習和課題研究,引領教師更新教育觀念,積極落實新課改目標要求。
2.秀篆年輕教師較多,年輕教師是教育發(fā)展的生力軍,必須充分發(fā)揮教師,特別是年輕教師工作積極性,提高教學效率。
3.深入開展“三個一”工程,開齊開足開好課程,提高學生學習興趣,培養(yǎng)學生特長,促進學生全面發(fā)展。
4.積極貫徹市、縣兩級教育局“局長、校長走進課堂月”精神,深入課堂聽課評課,引領教師互教、互學,取長補短,推動秀篆小學隊伍整體專業(yè)水平的提升。
(二)率先垂范,關鍵介入
由于我鎮(zhèn)辦學點多、線長、面廣,管理困難大,教學質量不平衡突出,影響整體質量。我將協(xié)助校長,認真總結以往管理經(jīng)驗,深入一線,率先垂范,靠前指揮,從抓畢業(yè)班教學質量為關鍵切入點,全過程介入,與老師們一起研究教學,以畢業(yè)班帶動各年級教學質量的提高。
同時,針對不少教師崗位教學工作比較“粗線條”的問題,要以教育局《詔安縣小學教育教學綜合質量考評管理辦法》為依據(jù),結合實際,認真研究,改進措施,使得教學管理更加精細化,快速提高秀篆小學教育教學質量。
(三)加強安全管理、加快推進校安工程建設
安全工作是學校管理工作的重中之重,只有一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,才有教育發(fā)展可言。我將全力協(xié)助校長做好校園環(huán)境安全隱患排查,落實整改措施,加快推進學校安全標準化建設工作;積極協(xié)調(diào),加快推進校安工程建設,爭取早日完成秀篆中心小學各項目校的校安工程,并順利通過驗收,讓師生早日搬進安全、寬敞明亮的教室上課。
尊敬的各位領導、專家評委,如果說:“一個好漢三個幫”,那么,“一個好校長,需要幾個好助手,需要一支優(yōu)秀的教師團隊?!蔽铱释艿玫筋I導和評委們的支持,我今天的報告不是在吹捧自己,只是向各位領導、評委展示一個真實、負責任、積極向上的我。請各位領導給我信任、各位專家評委給我肯定,我一定能勝任這個工作職位。
謝謝各位領導、各位專家評委!
小學副校長競聘演講稿精彩篇八
各位領導、各位評委:
大家好。我叫,本科,中級會計師職稱,9月參加工作,現(xiàn)任柜臺部主管。根據(jù)我個人工作條件,我參與后勤副校長崗位職務的競聘。
我今天競聘演講的內(nèi)容主要分兩部分:一是我競聘該職務的個人優(yōu)勢;二是談談競聘成功后的工作的思路。
一、我競聘崗位職務的個人優(yōu)勢我參加工作以來,先后在出納、記帳、聯(lián)行等業(yè)務崗位工作,我在聯(lián)社營業(yè)部任崗位。在多年的金融工作中,我認為我在競聘該崗位職務中擁有以下優(yōu)勢:
1、我本人擁有較好的政治素質和較強的工作業(yè)務能力。工作多年來,我嚴格遵守國家的法律法規(guī)、各項金融規(guī)章制度,在業(yè)務處理中,嚴格按業(yè)務操作規(guī)程辦理,從未出現(xiàn)過違規(guī)違紀現(xiàn)象;在工作中,我不斷加強金融理論和業(yè)務的學習,努力提高自己的業(yè)務素質,通過不斷的培訓和學習,我已經(jīng)熟悉和掌握了信用社的各項會計規(guī)章制度,能夠熟練辦理各類業(yè)務,這些都為我今后做好會計經(jīng)理的工作打下良好的基矗參加工作以來,我均能全面完成本職工作和領導交給的任務。我先后獲得過稱號(榮譽)。
2、我本人擁有較好的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。在工作中,我能做到愛崗敬業(yè),克盡職守,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,認真負責,同時,處理好與同事的關系,做到團結同志。在對外服務工作中,做到禮貌待客,熱情大方。
3、擁有較強的組織協(xié)調(diào)能力和自律能力。我在工作中能堅持原則、誠實正直、廉潔奉公,努力防范和控制好業(yè)務中的各類風險,做好存貸款營銷服務工作。
二、談談競聘成功后的工作的思路:
1、參謀到位,做好社主任的“內(nèi)當家”。我將積極協(xié)助社主任,認真抓好內(nèi)部管理,加強財務核算,協(xié)調(diào)好各方面關系,做到內(nèi)部管理與會計核算管理并重。
2、主動服務,抓好職工業(yè)務培訓和檢查。我將針對白邑信用社在內(nèi)部管理方面存在的問題和不足,認真抓好職工的業(yè)務培訓,組織全體職工認真學習省聯(lián)社下發(fā)的各項規(guī)章制度、業(yè)務操作流程,同時,認真抓好各項制度的落實,加強業(yè)務的監(jiān)督檢查,杜絕各類違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生,嚴防各類案件的發(fā)生。
3、開拓思路,轉變觀念,抓好對外服務。積極協(xié)助社主任認真抓好柜臺服務工作,加強好柜臺宣傳和服務工作,使全體職工做到熱情優(yōu)質服務,樹立信用社良好的服務形象,促進白邑信用社各項業(yè)務的穩(wěn)步健康發(fā)展。
4、正視自己,擺正位置,謙虛謹慎,自覺接受領導及同志們的監(jiān)督。我將團結全體職工,服從社主任的工作安排,做到廉潔自律,大膽開展工作,不辜負領導厚望。
我雖然從未擔任過信用社的中層管理干部,缺乏一定的經(jīng)驗,但正因為如此,我才會珍惜機會,奮發(fā)進取,勇于開拓,不辜負領導及同志們的期望。
尊敬的領導、各位評委,誠懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務實,開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上給予我此重任,我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使白的工邑信用社在內(nèi)部管理和財務核算方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。
作為這次競聘的積極參與者,我希望在競爭中獲得領導及同志們得認可,取得成功,但是,我也絕不回避失敗,無論競聘結果如何,我都將堂堂正正做人,踏踏實實做事,一如既往地做好自己的本職工作。
謝謝大家!
小學副校長競聘演講稿精彩篇九
各位領導、各位評委、老師們大家好:
教育改革如春風拂面,不自覺中我已沐浴著春風,享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領導為我提供了這個極好的鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會。
富蘭克林有句名言:"推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你。"今天,我正是為推動我的事業(yè)而來。我懷著激動的心情走上臺來,非常榮幸的參加今天的競聘演講,我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值.
我叫xx,是xx鎮(zhèn)中學的一名教師,1973年4月出生,漢族,漢語言本科畢業(yè)。
16年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇.從此愛上了它,并愿意為教育事業(yè)奉獻終身.
在這寶貴的16年我當過班主任.學校少先隊大隊輔導員.語文教研組組長等職.崗位雖普通但我熱愛我的工作,我能深深領會毛主席說的在平凡的崗位上實現(xiàn)自己不平凡的人生的道理.我要在平凡的崗位上干出不平凡的.成績.于是我做到了年終考核別評為優(yōu)秀,xx年我所帶班級的語文成績?nèi)h評比位居第二.被評為縣級優(yōu)秀教師,xx年上學期我所帶的語文組被評為優(yōu)秀,xx年5月我所寫的論文發(fā)表在省級報刊上.同年6月我所撰寫的教學案例被評為自治區(qū)三等獎.
今天,我參加副校長職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:一方面我認為自己具備擔任副校長的素質。自小生長在農(nóng)村,家教嚴格。身為家里子女中老大,我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻的良好品質。工作踏實認真,干一行,愛一行。另外有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識,這是我最大的優(yōu)點,我思想比較活躍,性格開朗,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。其次我有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質。在日常生活和工作中,能夠嚴格要求自己,團結同志。再者,16年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我存真求實的工作態(tài)度。
另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能,具有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。另外我有一定的文字基礎。我本就是漢語言專業(yè),自小就愛好文學,雖沒有什么大作發(fā)表,但具有一定的文學素養(yǎng)三是有一定的管理能力,xx年的班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。
如果我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到"以為競位,以位促為"。我將用我滿腔的熱情干好本職工作,我知道我做副校長不是為了當官,我只是知道自己應是人民的公仆,我雖為女子,但我有花木蘭般的雄心壯志,我有我的智慧與天賦,我有女子特有的細心與耐心,更有著母性的天良與韌性。我會用我所具有的特長很好的做好管理工作,當好校長的助手,協(xié)調(diào)學校工作。我將在工作中不斷總結經(jīng)驗,加強學習,提高素質。我雖沒有當過校長,但我熟知學校教育教學管理工作,并具備相應的理論知識,我想誰也不是一生下來就當校長的,什么都應有個從不會到會的過程,關鍵是看你是否想做,我想做,所以我覺得我能行,我會在工作中不斷積累經(jīng)驗加強政治理論知識的學習,提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另外努力加強業(yè)務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。我將積極進取。發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我xx鎮(zhèn)中學教育、教學模式。
我將以"敬業(yè)奉獻,身先士卒"為座右銘,始終保持對工作的激情,深入群眾,了解群眾重視群眾意見反饋,廣泛聽取他們的意見。因為我懂得集體的智慧是無窮的,"眾人拾柴火焰高",不錯的,人民群眾才是學校的主人,只要我們每個人充分發(fā)揮所長,團結協(xié)作,就一定能夠做好工作,干出不平凡的事業(yè),使我校的工作再上一個新的臺階。
不容置疑,在各位領導和同事面前,我還是一個才疏學淺小學生;可"愛拼才會贏","不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹"?今天我響應組織的號召,積極參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報學校和同事們。當然如果競聘不成我也不會氣餒,我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中,為我xx鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻一份薄力。
奧運精神,重在參與,今天我是成功的參與者,明天我將成為參與與的成功者。我相信我能行。我的演講完畢,謝謝大家。
小學副校長競聘演講稿精彩篇十
各位領導、各位評委,老師們:
大家好!
教育改革如春風拂面,不自覺中我已沐浴著春風,享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領導為我提供了這個極好的鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會。
富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你?!苯裉欤艺菫橥苿游业氖聵I(yè)而來。我懷著激動的心情走上臺來,非常榮幸的參加今天的競聘演講,我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我叫xx,是xx鎮(zhèn)中學的一名教師,xx年x月出生,漢族,漢語言本科畢業(yè)。
xx年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇。從此愛上了它,并愿意為教育事業(yè)奉獻終身。
今天,我參加副校長職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:一方面我認為自己具備擔任副校長的素質。自小生長在農(nóng)村,家教嚴格。身為家里子女中老大,我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻的良好品質。工作踏實認真,干一行,愛一行。另外有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識,這是我最大的優(yōu)點,我思想比較活躍,性格開朗,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。其次我有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質。在日常生活和工作中,能夠嚴格要求自己,團結同志。再者,xx年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我存真求實的工作態(tài)度。
另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能,具有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。另外我有一定的文字基礎。我本就是漢語言專業(yè),自小就愛好文學,雖沒有什么大作發(fā)表,但具有一定的文學素養(yǎng)三是有一定的管理能力,10年的班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。
如果我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”。我將用我滿腔的熱情干好本職工作,我知道我做副校長不是為了當官,我只是知道自己應是人民的公仆,我雖為女子,但我有花木蘭般的雄心壯志,我有我的智慧與天賦,我有女子特有的細心與耐心,更有著母性的天良與韌性。我會用我所具有的特長很好的做好管理工作,當好校長的助手,協(xié)調(diào)學校工作。我將在工作中不斷總結經(jīng)驗,加強學習,提高素質。我雖沒有當過校長,但我熟知學校教育教學管理工作,并具備相應的理論知識,我想誰也不是一生下來就當校長的,什么都應有個從不會到會的過程,關鍵是看你是否想做,我想做,所以我覺得我能行,我會在工作中不斷積累經(jīng)驗加強政治理論知識的學習,提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另外努力加強業(yè)務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。我將積極進取。發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我xx鎮(zhèn)中學教育、教學模式。
我將以“敬業(yè)奉獻,身先士卒”為座右銘,始終保持對工作的激情,深入群眾,了解群眾重視群眾意見反饋,廣泛聽取他們的意見。因為我懂得集體的智慧是無窮的,“眾人拾柴火焰高”,不錯的,人民群眾才是學校的主人,只要我們每個人充分發(fā)揮所長,團結協(xié)作,就一定能夠做好工作,干出不平凡的事業(yè),使我校的工作再上一個新的臺階。
不容置疑,在各位領導和同事面前,我還是一個才疏學淺小學生;可“愛拼才會贏”,“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”?今天我響應組織的號召,積極參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報學校和同事們。當然如果競聘不成我也不會氣餒,我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中,為我xx鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻一份薄力。
重在參與,今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。我的演講完畢,謝謝大家。
小學副校長競聘演講稿精彩篇十一
尊敬的各位領導、評委,親愛的同仁們:
大家好!
我叫xxx,中共黨員,本科學歷,小學高級職稱,年畢業(yè)后分配到小學工作至今,曾任班主任、科任教師,現(xiàn)任教導主任、區(qū)教育局兼職教研員、校團支部書記。榮獲省模范教師、市優(yōu)秀教師標兵等各級榮譽稱號20余次。這要感謝各級領導對我的幫助和培養(yǎng),感謝同志們對我的支持與認可。更要感謝區(qū)委給我這個機會走上公開、公平、公正的競職舞臺。
回首十一年教育生涯,傾心傾力的往事歷歷在目。在領導的信任下,我多次被借調(diào)到區(qū)委區(qū)政府工作,主持全區(qū)大型活動十余次,制作區(qū)教育工作專題片時,連續(xù)工作30個小時沒休息,但全區(qū)活動的圓滿成功,領導的中肯鼓勵消除了我的疲憊與倦意,更加堅定了我奉獻教育事業(yè)的決心。
在全省名校小學的歷練,是我最大的職業(yè)財富。拜十佳校長為師,與名優(yōu)教師為伍,品人文教育之意,培養(yǎng)了我雷厲風行、勇于創(chuàng)新的工作作風,養(yǎng)成了我學習為重、辦事高效的工作習慣。
做為學科教師,我代表全省參加國家級賽課載譽而歸;做為教導主任、教研員,我指導的課例40余次獲各級公開課獎勵,主持的教師論壇在省級會議做現(xiàn)場交流;做為德育工作者,我連續(xù)四次被評為全市優(yōu)秀共青團干部。做為管理者,我所引領的團隊是學校最具活力的群體,被評為省優(yōu)秀教研組、市五四紅旗團支部。正是在一線的多崗位經(jīng)歷使我積累了豐富的學校工作經(jīng)驗。
20余次的外出比賽培訓,50余所各地名校的觀摩考察,特別是在北京國家高級教育行政學院的學習,使我開拓了眼界,更新了觀念,為我正確的把握學校教育教學工作方向奠定了堅實的基礎。
如果組織和同志們信任我,我將確定如下施政目標:確立“育人為本、素質為重、安全為上”的德育工作目標。以“誠信、文明、生命”教育為主線,全面落實“雙德”工程,打造全市德育工作品牌學校。
通過以下措施最終達到施政目標完成發(fā)展規(guī)劃:
1、關注德育隊伍建設,增強群體育人藝術。啟動“德育名師工程”,開展“十佳德育明星”評比活動,樹立“全員德育”觀念,營造“全程德育”氛圍。
2、重視學生養(yǎng)成教育,提升學生道德素養(yǎng)。開展“誠信小公民”“文明禮儀辦我行”、“珍愛生命”等主題教育,全面提高學生的道德行為素養(yǎng)。
3、加強德育科研工作,密切家校社區(qū)聯(lián)系。確立“網(wǎng)絡環(huán)境下的家?;印钡恼n題研究,舉辦“我快樂,我成長”校園文化節(jié),使之成為教師、學生、家長體驗學??鞓飞畹墓?jié)日。
當然以上的`構想需要一個和諧的團隊去實現(xiàn),我有覺悟,做好校長的助手;有信心,做好同仁的伙伴,有決心,做一名出色的德育副校長。
古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志?!备偲干蠉?,有上有下,無論結果怎樣,我都愿意把我人生最激昂的音符譜寫在教育華美的樂章之上。
小學副校長競聘演講稿精彩篇十二
尊敬的各位領導:
大家好!
首先感謝大家給了我一個展示自己的機會! 非常榮幸參加今天的競崗演講。
我叫劉永超。1975年10月出生,本科學歷,共產(chǎn)黨員,1998年7月濟南大學地理系畢業(yè)后參加工作。1998年7月至20xx.7在原廟廊中學任教,曾被學校任命為辦公室副主任。20xx年9月至今在太平鎮(zhèn)教育黨總支負責團隊、安全、工作。
在原廟廊中學任教期間,曾任教過英語、地理、信息技術等學科。從1999年開始到20xx年離開廟廊中學20xx至20xx年擔任初中畢業(yè)班的地理和信息技術教學,20xx年學校中考取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三的好成績。多次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和教育工作者。撰寫的論文和制作的地理課件分別在省、市、縣的論文、優(yōu)質課、課件評比中獲得一、二等獎。
1、我從教經(jīng)歷多,全鎮(zhèn)教育工作比較熟悉。我先后在廟廊中學、鎮(zhèn)教育黨總支工作,并在太平鎮(zhèn)中學兼課。對全鎮(zhèn)的教育工作情況和教師情況都比較熟悉,更在教學一線,便于開展工作。
2、我有強烈的事業(yè)心和奉獻精神。我喜愛教師這一職業(yè),具有吃苦耐勞,自強不息,勇于探索的精神。堅持“明明白白做人,實實在在做事”的工作信念。堅持把工作責任放在首位,愛崗敬業(yè),關愛學生,淡泊名利,樂于奉獻。
3、我有較扎實的專業(yè)基礎知識。我愛好廣泛,善于思考,通過自學,不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務管理水平。同時接受新事物比較快,我曾教過英語、地理、計算機等課程,對計算機操作方面的知識掌握得較全面?,F(xiàn)在還在自學會計課程,爭取盡早考出會計證。
4、我經(jīng)過在教育黨總支工作的經(jīng)歷,培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調(diào)能力。到鎮(zhèn)教育黨總支后,我一直協(xié)助鎮(zhèn)教育黨總支領導和各學校校長的工作,領導們工作都要求嚴格,注重細節(jié),干事要求嚴謹高效,在領導們的培養(yǎng)和訓練下,我受益非淺,學到和培養(yǎng)了在教學一線學不到的知識和能力。在鎮(zhèn)教育黨總支的幾年工作中,經(jīng)常要與黨委政府、縣教體局各科室聯(lián)系合作,使我積累了較強的組織協(xié)調(diào)能力。我深深地體會到:能在高水平、嚴要求的鎮(zhèn)黨總支和校長們領導下做事,是非常幸運的,雖然工作累點苦點,但能學到在小學、中學、大學難以學到的教育教學管理經(jīng)驗。
正是因為有以上的工作經(jīng)歷,為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎,我才有信心站在這兒競崗,我才有信心當好校長的助手。如果有幸競崗成功,我將全力協(xié)助校長做好分管的工作。主要措施有:
1、先當好一名有尊嚴的專業(yè)教師。教好書,做個稱職的好教師,是立足教育之
本。
2、科學規(guī)范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、工會等工作,是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口,是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔瑣碎的事務,又要參與教育教學。我將根據(jù)實際情況,進行合理分工,合理調(diào)度,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務性工作井然有序。
2、搞好綜合協(xié)調(diào),確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、年級組與年級組之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學校以教學為中心,各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,共同完成教學工作任務。
3、當好參謀助手,服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài),及時地向學校領導反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動為領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據(jù)。在工作中從大局出發(fā),積極配合校長和領導班子的其他成員創(chuàng)造性地開展工作,做到“四不”:到位不越位、參謀不亂謀、攬事不攬功 、補臺不拆臺。遇事要敢于承擔責任。對外廣泛宣傳學校,提高知名度,樹立良好形象。
4、發(fā)揚團結協(xié)作精神。團結就是力量,集體的智慧是無窮的,“眾人拾柴火焰高”,每個人充分發(fā)揮所長,團結協(xié)作,就一定能夠做好工作,干出不平凡的事業(yè),使學校的工作再上一個新的臺階。我會服從大局,達成共識,擔當起自己的職責,凡事以學校整體利益為重,對待領導和同事力求做到以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。
5、加強自身素質的提高。做到“四個堅持”:一是堅持做一個不倦的學習者。 向書本學、向網(wǎng)絡學,向學生學,向伙伴們學,向專家領導學,向兄弟學校學??v向吸收,擇其優(yōu)者而習之,橫向借鑒,他山之石,可以攻玉;二是堅持做一個理性的思索者。三思而后行,工作中就多了一份理解、一份寬容、一份和諧,一份認識上的趨同和行為上的俱進;三是堅持做一個忠實的耕耘者。 “想,就要海闊天空;做,就要腳踏實地?!蔽蚁矚g這句話,在學校發(fā)展的每個關鍵點、每個環(huán)節(jié)、每個細節(jié),副校長都應該是忠于職守、誠懇務實的耕耘者;四是堅持做一個自覺的反思者?!叭绻氵€有問題,你會成長;如果你已覺得成熟,你將腐爛?!比说慕?jīng)驗來源于感覺和反思,而反思獲得的經(jīng)驗更加深切、理性。
最后,我想說,不管競崗成功與否,我將一如繼往,踏實工作。
謝謝!
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