讀后感是讀者在閱讀完一本書或文章之后，根據(jù)自己的感受和思考，對所讀內容進行總結和評價的一種文學寫作形式。讀后感能夠幫助讀者更深入地理解和消化所讀內容，同時也能為其他人提供參考和啟示。讀后感可以是情感上的，也可以是思想上的，每個人根據(jù)自己的感受和體驗可以寫出獨一無二的讀后感。寫讀后感時，可以從作品的主題、情節(jié)、人物形象等方面入手，展開深入思考和解讀。小編為大家搜集了一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些建議和參考。
小學日記讀后感篇一
在這個寒假，我讀了《笑貓日記》之《球球老老鼠》這本書讓我十分感動。
這本書寫的是：一個做了不少好事的老老鼠，被萬年龜變成了球球，后來又因做了一件虧心事又變成了老鼠，這使它又不能在光天化日之下行動，不能和自己最心愛的朋友笑貓的孩子三寶在一起，它非常傷心，它求笑貓找萬年龜把它再變回球球，可萬年龜說：只有讓老老鼠多做好事功德圓滿，才可能感動上天讓它變回球球。老老鼠萬分絕望，它躲進翠湖公園那個最深的老鼠洞，閉洞思過。對三寶的無盡的思念日夜折磨著老老鼠，它多么想再變成一個球球陪伴在三寶身旁!于是，它走出洞口，急功近利地到處找好事做，但結果總是一團糟。
后來它明白了，只是為了自己變成球球而做的好事是目的不正確的，最后它為了救別人差點犧牲自己的生命，這事感動了上天，才又讓它變成了一個球球，能永遠和自己喜歡的三寶在一起，能在光天化日之下自由行動。
這個故事告訴我們人要多做好事，多幫助別人，不自私自利，才會有好報。
小學日記讀后感篇二
楊紅櫻是我喜愛的作家之一。她出版的《笑貓日記》我百看不厭。前不久，我去購書中心買了一本《笑貓日記》，叫《永遠的西瓜小丑》。翻開書前，我想：為什么叫“永遠的西瓜小丑”?難道說西瓜小丑死了?帶著疑問，我翻開了書。故事是這樣的：馬戲團因為覺得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒有放棄自己的馬戲，他幫動物們一起排練節(jié)目：三寶蹦“球”.二丫“飛樹”，以及小白和菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團的人們恨之入骨。所以他們想到了一個辦法，讓西瓜小丑離開翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。不光這樣，并且還與西瓜小丑打官司。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此永遠都不能出現(xiàn)在有孩子的地方。并且將西瓜小丑關在了一個與世隔絕的孤島上。馬戲團的人大肆破壞楠木林，不讓孩子們去那里。
大人們硬拉孩子們去看“馬戲”，孩子們的兒童節(jié)過的一點都不快樂。就在這時，綠毛龜用法力變了一個秘密通道，讓笑貓去把孩子們引到那個西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上。經過動物們的努力，孩子們又能看見西瓜小丑的表演。這是孩子們整個暑假最高興的一天，也是最難忘的的一天。孩子們將最后把真正的馬戲團推領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎。
西瓜小丑最后站上了屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他們感到高興。
小學日記讀后感篇三
每年的3月5日都是雷鋒紀念日，小朋友們在這一天看過《雷鋒。
日記。
》嗎?有什么感想呢?下面是關于《雷鋒日記》的。
讀后感。
希望能夠給大家啟發(fā)。
這幾天，我讀了《雷鋒日記》這本書。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉?，F(xiàn)在許多同學都不懂得珍惜，從來都是衣來伸手、飯來張口，不知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易。
雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、艱苦奮斗、生活簡樸的精神深深地打動了我。我會永遠記得雷鋒叔叔的這句。
名言。
：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情?！?/p>
我很敬佩雷鋒叔叔，我要向雷鋒叔叔學習，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個雷鋒式的好少年。
今天，我懷著激動的心情讀了這本《雷鋒日記》，令我感觸最深的是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫的日記。那天是星期日，雷鋒叔叔沒有外出，卻為部隊做了一些力所能及的事情，在日記的末尾，他寫道：“今后要少說多做?！?/p>
我不由得想起了那件事情：那天老師有事，要我管理開放班級的紀律衛(wèi)生情況?？旆艑W了，我叫同學們去撿地面，正常是組長撿前面，我就沒有去撿，后來，看組長撿的很吃力，我才去幫著撿。我覺得我應該像雷鋒叔叔那樣，永遠記住那兩句話：生為人民生，死為人民死。
今后，我要多做些日常的、平凡的、細小的工作，少說漂亮話。
媽媽常說，60年代學雷鋒以來，到處都能感受到雷鋒精神給社會帶來的好風氣。媽媽還說，外國也有學雷鋒的呢!雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ?真是了不起!聽媽媽的話，我不由得雙翻開了“雷鋒日記”。其中一篇是1962年5月寫的。這篇日記生活地記敘了雷鋒大年初一主動去車站幫忙，為老太太找座位，旅客倒水的感人事跡。雷鋒雖然放棄了節(jié)日的休息時間，自己累了點，但卻為人民做了好事，他感到十分幸福。我想到前幾天我看到一個老爺爺他站在車上，卻一個人都不愿給那個老爺爺座一會兒，我多么希望車上有人學雷鋒，讓個坐呀!這位老爺爺車上的經歷，寫日記中的雷鋒事跡相對照，使我深深地體會到，社會是多么需要雷鋒。那些只顧自己不愿助人的人，應該好好學習雷鋒!原雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?”這兩句耳熟能詳?shù)脑挸鲎晕覀儗W習的榜樣——樂于助人的雷鋒叔叔。
雷鋒，一位普通的解放軍戰(zhàn)士，但他全心全意的為人民服務，成為我們心中的楷模!
雷鋒做了一生的好事，他的事跡只能用時間來衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費給一位大嫂買火車票的事情，事后大嫂問雷鋒叫什么，住在哪里，雷鋒回答說：我叫解放軍，就住在中國!這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎?再瞧瞧現(xiàn)在人們的道德水平：那次在公共車上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時走向一個空位，年輕人快跑過去占了位子，而老人就在那里站著。這是什么素質?感慨萬千!
現(xiàn)在，我們還存在著一種雷鋒“戶口”問題，雷鋒就是“臨時戶口，三月來了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學習雷鋒，要隨時把雷鋒放在我們的心中，時時刻刻向雷鋒學習!我們也要付出實際行動，不要只是有一個。
口號。
用實際行動紀念雷鋒，用實際行動學習雷鋒，用實際行動向雷鋒致敬!
雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝!他把自己那寶貴的青春獻給了黨，獻給了人們!讓他那高尚的品質、樂于助人的精神深深地刻在人們心中!
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
小學日記讀后感篇四
“學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的名歌常常在我耳邊響起。我又拿起那本重復讀過了好多次的《雷鋒日記》，雖然這本書已經看過好多遍了，但每次看，我都深有感觸。
1940雷鋒出生在一個冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻給人名，他在日記里寫道：青春??；永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么的偉大，他雖然離我們而去了，但他的精神永遠留在我們心中?！啊绻闶且坏嗡?，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位上？……”這是雷鋒叔叔在日記中的一段，從中可以看出，雷鋒叔叔是那么盡職盡責。他堅守著自己的崗位，他將一生奉獻給了人民，是為了人民而犧牲的，他的死是光榮的，是有價值的，是重于泰山的。我們也要學習雷鋒叔叔一樣，做一顆小小的螺絲釘。
雷鋒叔叔那樣默默奉獻、忘我勞動、堅守崗位、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒！我記得雷鋒叔叔這樣的名言：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。啊！雷鋒叔叔，我敬佩您！您真?zhèn)ゴ蟆?/p>
小學日記讀后感篇五
我想雷鋒你們大家都認識吧，他是一個堅強不屈的人。
作為一名共產黨員，他為我們計算出“自我與他人”的公約數(shù)。搶著駕駛車體高大、操作困難的推土機，忘了病痛在路過的工地上推起運磚小車……雷鋒說：“一滴水只有放進大海里才能永遠不干”……作為一個年輕的生命，他為我們澄清了“有限與無限”的辯證法?！叭说纳怯邢薜模墒?，為人們服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！崩卒h用短暫的生命完成了從有限到永恒的旅程。作為一個普通的士兵，他為我們標定了“平凡與偉大”的坐標系?？赡苁菐椭粋€帶孩子的乘客找到座位，可能只是給戰(zhàn)士的父親寄去2元錢，平凡之中蘊藏偉大，細微之處方顯精神。雷鋒的一生揭示了;偉大出于人皆可為圣賢。雷鋒一共在部隊里度過了兩年零八個月。
在這期間，雷鋒靠著自己的艱苦奮斗，無私奉獻，被授予中土軍街，榮立二等功次，三等功3次，受嘉獎多次，被評為“模范共有團員”“節(jié)約標兵”，被選為撫順市人民代表。成為部隊里的標兵人物。
小學日記讀后感篇六
這個學期我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》叢書中的《虎皮貓你在哪里》。這本書太有意思了，一只老龜因為待在一個地方不動，身上能長出綠草，外號叫“綠毛龜”，還有一只貓會笑，因此叫它“笑貓”，一只貓性格孤僻，可它會用腳畫畫，大家都叫它“天才畫家”。我一邊讀書一邊跟著楊紅櫻阿姨在動物王國里遨游，馬小跳、杜貞子愛小動物?？戳诉@本書我也愛上了這些小動物。這些小動物中我最愛的是那只會敲鐘的“虎皮貓”。因為它為了讓住在鐘樓周圍的人們能在早晚聽到悠揚的鐘聲，它不怕孤獨，不顧耳朵被鐘聲震聾，天天守在鐘樓，每天傍晚按時去敲鐘。因此受到許多人的喜愛，每天有小朋友給它送食物。
我非常佩服這只虎皮貓，我想長大也要像它一樣，認認真真做好每一件事，做一個對社會有用的人，做一個受大家歡迎的人。
小學日記讀后感篇七
今天，我朗讀的這本書是笑貓日記，我看的這本書是說一只會笑的貓：笑貓，在尋找它心愛的貓-虎皮貓的一個故事。
在馬小跳的奶奶的那一帶發(fā)生了6.1級的大地震，有幾十萬人一瞬間沒了家(包括馬小跳的老家)。笑貓的一家正在櫻桃溝，他們和諧的一家被這突如其來的在那你拆散了。在笑貓苦苦尋找后終于找到了二丫，他倆緊接著又見了他的另一個兒子。原來他當了“搜救貓”和一個搜救犬在一起救人，一共救了26個人，笑貓要帶他走，他不走因為還有許多人等著他救。接著他又遇見了千年龜，千年龜告訴他他見二胖了(第三個兒子)。他跟著他走，忽然見了一個小貓但不是二胖，忽然那個小貓對笑貓叫爸爸。笑貓一愣，腦袋飛快的轉著但怎么也不相信他就是二胖。千年龜解釋：他就是二胖不過他救了一只熊貓整天給熊貓找竹子，所以變瘦了。接著這個家庭又見了平常的幸福生活。
看書是一種樂趣，但我看得那本書卻是悲傷。
這個故事很感人，也讓我們明白了一個道理：不要生在福中不知福。
小學日記讀后感篇八
因為我非常喜歡楊紅櫻阿姨的書，所以在暑假里媽媽給我借了一整套《笑貓日記》的書，我很高興，一本接著一本看，連飯都不想吃，就想馬上全部看完，因為每一本的故事都非常有意思。
最讓我有感觸的是《笑貓日記之綠狗山莊》的故事，讀這本書的時候，讓我很氣憤，因為我很喜歡小狗、小貓這些小動物，和小動物們一起玩我就會很開心，它們非?？蓯?！可是書里面綠狗山莊的男主人是一個自私自利的雕塑家，他為了舉辦一次自己的作品展，就把一百只小狗抓了起來，把這些小狗的毛染成了綠色，而且他為了讓小狗的耳朵豎起來，還狠心地在它們的耳朵里埋了鋼絲。看到這里，我想那些小狗多疼、多痛苦啊！這個雕塑家真是個壞人！還好，后來笑貓和地包天為了尋找它們的朋友小白發(fā)現(xiàn)了這個綠狗山莊，小白也是被抓住做成了綠色的小狗雕塑，最后，在一個晚上，笑貓和球球老老鼠想辦法把100只小狗救了出來，讓它們重新獲得了自由，馬小跳、唐飛、張達還幫助它們把耳朵里的鋼絲一個一個的取出來了，讓它們恢復了原來的毛色，看到這里我才松了一口氣！
看了《笑貓日記之綠狗山莊》我在想，現(xiàn)在有很多人像那個雕塑家一樣，不善待小動物，他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？記得我在報紙上看過一個新聞，有一只叫賽虎的狗，為了救人，把毒肉吃了讓人們知道有毒不能吃，它救了30多個人啊。所以，動物真的是我們人類的好朋友，我們不應該再傷害它們，請大家都愛護和保護小動物吧！
小學日記讀后感篇九
我一直很喜歡讀楊紅櫻寫的《笑貓日記》這本書，憨厚有趣的故事情節(jié)把我?guī)У搅似婷畹耐捦鯂?。下面，讓我?guī)е蠹?，一起走進《笑貓日記》——保姆狗的陰謀，的故事吧！
帥仔是一只滿身有著金黃色的長毛的美麗的牧羊犬，而它的保姆狗老頭兒是一只純種德國的臘腸狗，它具備純種德國的臘腸狗具備的一切條件呢！在帥仔還沒來的它們家以前是全家人的驕傲，后來才沒生幾天的帥仔來的他們家后，臘腸狗老頭就成了帥仔的保姆狗。
我現(xiàn)在就給大家講講保姆狗的第一個陰謀吧！
趁那天有濃霧，保姆狗假裝和帥仔玩捉迷藏，把帥仔藏著防空洞里，讓帥仔數(shù)100個數(shù)，在出去找他。在這100個數(shù)里，保姆狗用小石頭把洞口堵上，想讓帥仔在這個世界永遠離去，最終卻害了自己的生命。
在書中，可以讓我的淚花在眼眶里打轉的地方太多了！
一只名叫“公爵”的搜救犬，因為找到一個有生命跡象的人而激動萬分，它迫不及待地鉆進鋼筋交錯的縫隙中，不料卻被一根鋒利的鋼筋劃破了肚子，里面的內臟全部露在外面，簡直是慘不忍睹！公爵的訓導員為了不再讓它垂死掙扎，為了不再讓它經受痛苦的折磨，他把公爵放入挖好的坑中，用三搶結束了它的生命……此時，它的訓導員哭得撕肝裂肺，哭得痛斷肝腸……我相信所有的人讀到這里都會潸然淚下，是呀！它可是救了三十七條人命的`“功勛狗”??！
小學日記讀后感篇十
最近，我看了一本書，名叫《藍色的兔耳朵草》。講的是笑貓最心愛的貓虎皮貓是一只敲鐘的貓。每一個黃昏，她都會為人們敲響祈福的晚鐘，但它的耳朵卻被鐘聲震聾了。于是，笑貓去了藍山，沒想到它歷經千辛萬苦采來的兔耳朵草被兔子吃了。
笑貓日記讀后感綠毛龜說：只要有愛就會有奇跡！最后，虎皮貓真的`聽到了聲音，她就迫不及待地辦了一場草坪婚禮。
小學日記讀后感篇十一
山再高，也沒有母親的情高，海再深，也沒有母親的愛深。當我讀完《媽媽撐起的天空》時心情無比的激動，我想大聲地哭，大聲地喊，讓全世界的人們都來領悟這個深刻的道理。
這篇文章講的是：在土耳其發(fā)生大地震后的第二天，許多房子都倒塌了，當各國來得救難人員不斷搜尋著可能生存的人時。一位母親，用手撐了不知有多重的石塊，撐了兩天兩夜。這位母親相信自己的女兒沒有死，拼命叫工作人員來救她……結果女兒已氣絕多時，工作人員為了不讓母親難過，便隱瞞女兒的死訊。這是一個感人的故事，深深體現(xiàn)一種偉大的母愛。
我掩卷沉思：每個家庭的母愛表達的不一樣，你們一定要珍惜這種母愛，不要輕易把它。
小學日記讀后感篇十二
最近，我正在讀一本楊紅櫻的《女生日記》，這本書給了我許多的感受。這本書以日記的形式，生動地描繪了女生冉東陽從小孩變成少女的生理，里面的每一篇文章雖然沒有用一些華麗的.詞句，但都是真實的。
值得我們學習的是，這本書的文章都會詳細地描繪每一天所發(fā)生的事情。其中，有一篇文章叫做《12朵粉紅的康乃馨》，令我很感動。文章是這樣寫的：今天，是冉東陽的生日，她本來想要一個隨身聽，可她聽了她爸爸講的她媽媽生她的故事，卻改變了主意，要給她媽媽買一樣禮物，因為她知道，她媽媽生她的時候是多么的痛苦。這也讓我明白了，我們要孝順父母，孝順長輩。她到了一家小店，里面在賣康乃馨，但是只有5枝。店主搖搖頭說：“如果要12枝，要到遠一點的的鮮花市場?！毙∨Ⅻc點頭說：“再多遠我也不怕?！毙∨⒆阕阕吡税雮€鐘頭，才走到了鮮花鮮花市場，小女孩很快找到了12多粉紅的康乃馨，并且買了下來?；氐郊遥∨鸦ㄋ徒o了她的媽媽，并說：“媽媽，我愛你！”
小學日記讀后感篇十三
因為雷鋒為人民服務已不是一次、兩次了。他把自己的一生都奉獻在為人民服務的道路上。
雷鋒小時候家里非常的窮。后來，在黨和政府的幫助下，他成為了一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。盡管他的生命很短暫，但是雷鋒做過無數(shù)件好事，卻從不留名字。
我認為在學習上要互相幫助，不會的問題要及時問老師。在同學遇到困難的時候，我們應主動地幫助他，把題目講給同學聽，直到他弄懂為止。我們中有的同學在學習上不專心，不努力，成績總是在班上倒數(shù)幾名，我們要幫助他們解決學習中存在的問題，和他們一起溫習功課。
當然，在學習上互相幫助是不夠的，在生活中我們還要樂于助人。在別人遇到困難時，我們要伸出友誼之手，在精神上鼓勵他們，幫助他們度過難關。
通過多次朗讀《雷鋒的故事》這本書，他時時激勵著我好好學習，天天向上，多為別人著想，長大后，能為國家做貢獻。
小學日記讀后感篇十四
我媽媽很喜歡魯迅先生寫的書，所以買了一些魯迅的書擺在書架上。
回家后，我翻開媽媽的書來看，剛開始看了幾頁覺得還可以，可是看久了就覺得沒意思。為什么會這樣呢?因為我看了大半天也沒看懂，特別是《狂人日記》中的“吃人”，我都不知道“吃人”是怎么一回事。
吃晚飯的時候，我問媽媽那是怎么一回事。媽媽一時也說不上來，后來她說《狂人日記》里說的“吃人”，是魯迅先生對當時他所處的封建社會種.種不合理的制度、社會風俗的一種說法，但把這一切指出來的人卻被年作是瘋子。體現(xiàn)了魯迅先生不被世人所理解的痛苦。媽媽又說：你一下子看這個是看不懂的，我挑一些比較易懂的你看，慢慢你就會欣賞魯迅的作品了。
讀了《吶喊》有感。
前兩天，老師要我們看魯迅的書，媽媽便給我找了一本短篇小說集《吶喊》。
書中的第一個故事是《狂人日記》，描寫的是一個有所謂“被迫害狂癥”患者的心理活動?！翱袢恕闭J定現(xiàn)實是個“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會制度。他半夜查看歷史，見整本書都寫著“吃人”二字。他最終還是相信未來社會“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼喚。
這個故事我看了三、四遍還只是一知半解。主人公的害怕，使我大致了解封建社會的可怕與可惡，他那一系列的想象令我毛骨悚然!我還小，不能完全讀懂，可至少我知道在那個黑暗的年代，人吃人這種可怕的現(xiàn)象真的存在。在那個黑暗的年代，人們的安全得不到保障!
真正用心讀完《狂人日記》之后我非常慶幸自己生活的是一個開明的新時代，代的舊中國，，文化環(huán)境也是極其的復雜，既有傳統(tǒng)文化的束縛又有西方工業(yè)文明的沖擊文學觀念也深受時代的呼喚要求破舊立新。
那樣的一個黑暗、動蕩的時代青年知識分子用自己手中的筆來換性思想愚昧的國人。用文字來表達對現(xiàn)實的的不滿和批判，以及對未來的美好憧憬和理想的渴望、不懈的追求。
近幾天，我拜讀了魯迅先生寫的《狂人日記》這部小說，讓我深深體會到了當時舊社會的黑暗。
這部小說主要講了在舊社會中，魯迅來到了大哥的家鄉(xiāng)。但那里的人卻很奇怪，當魯迅一人走在路上時，路上的人都面色鐵青的議論著他，似乎怕他，似乎又想害他。當我讀到有個女人在街上打自己的兒子，邊打還邊說：“老子呀!我要咬你幾口才出氣。”看到這，我不禁嚇了一大跳，虎毒還不食子呢!況且這個有血有肉活生生的女人怎么會如此殘忍呢!但是，更可怕的還在后面。那天，一個人來告訴大哥說村里有一個大惡人死了，村里的幾口人便挖出他的心肝拿來吃了，還說是可以壯壯膽子。直到最后，魯迅終于明白了大哥與那些人是一伙的，目的是想吃魯迅。才明白妹妹五歲時的死，是因為被大哥吃了，才知道這里是一個吃人的地方。
我想：舊社會實在是太黑暗了、太恐怖了。那些人太殘忍了，以為吃別人身上的什么就能補自己身上的什么這樣一個荒.唐的謠言，就去忍心去傷害自己的親人。哎!可悲啊，可悲，舊社會實在太黑暗了。
小學日記讀后感篇十五
當今社會，很多人都有一個目標----“向錢看”，這個目標已經在人們心中扎下很深的根，迫使我們少年兒童也被它影響，被它吸引。我就是當中的一個。十歲左右，我就想：長大當個女老板，既有錢，又威風。我把這個想法跟爺爺一說，爺爺很不高興，他說：“你這小丫頭，怎么光看錢呢!以后當個老師什么的多好呀，既有學歷，又受人尊敬。”“想要學歷還不容易，買一個，有錢能使鬼推磨。”我隨口答道。但是，自從看了《雷鋒日記》這本書以后，我的想法大有改變。
當我看到雷鋒叔叔用自己省吃儉用下來的錢支援給災區(qū)人民時;當我看到他用自己的錢給和他在一起的戰(zhàn)士買書時;當我看到他在一個大雨天送一位婦女和一個小孩回家時……我的心潮就像浪濤一樣起伏不平，當我再往下看時，我更加敬佩雷鋒叔叔了，他做好事不留名，當人們知道是他干的時，主動去道謝。他面對這些，只是搖搖頭，擺擺手。這時我的心就像碰到了一個沖擊波，久久不能平靜。我為自己那種“向錢看”的想法內疚，更為雷鋒叔叔那種做好事不留名的精神所感動。
雷鋒叔叔之所以能受到別人的愛戴，是因為他有一顆愛心。他幫助別人不為錢，不為利。他把自己的100多元錢支援給災區(qū)是為了什么呢?是為了讓災區(qū)人民度過暫時的困難，而不是為了得到人們的回報和贊許。我想：如果雷鋒叔叔幫助別人是為了錢的話，他就不會把錢支援給災區(qū)，也不會犧牲的那么早。想到這，我就更加慚愧了。我為什么就不能像雷鋒叔叔那樣不去理睬錢呢。我要改掉這個不正確的想法。如果人都光看錢，那么，人就會變得沒有人性，沒有進取心。
如果現(xiàn)在再有人問我長大干什么，我會毫不猶豫地說;“當老師、醫(yī)生都行，反正不當‘向錢看’的人”。我的思想有了這么大轉變，是雷鋒叔叔教育了我。
小學日記讀后感篇十六
因為安妮是猶太人，就整天躲在后屋里不敢出門，若稍不小心，就會被人盯上。他們做事還要輕手輕腳的，生怕弄出什么聲音被人發(fā)現(xiàn)。他們有許多好朋友，時常會給安妮帶一些小禮物。在她生日那天，她收到了許多禮物，最讓她喜愛的就是她的日記本，她還給日記本起了一個好聽的名字——吉蒂！
安妮每隔一段時間就會給吉蒂寫信，向吉蒂訴說她的一切不幸，在后屋里發(fā)生的一切好玩的、不好玩的事情。后屋里他們所有人都很團結，從不為一些小事而爭吵。安妮告訴吉蒂她害怕，害怕有一天她們會遭遇不幸；安妮渴望，她渴望和平、人性、安寧！每當安妮看到一批批同胞被蓋世太保抓走，就會引起她心中的憤怒與痛恨。她痛恨戰(zhàn)爭，是戰(zhàn)爭使她失去了一切，甚至于她的自由！
在后屋有時還會遭遇盜賊的偷竊，這時男人們就紛紛下樓查看，女人們則在樓上不安地等待，等知道安全后，大家都松了一口氣。夜晚有時還會受到炮彈的轟炸，一聽到轟炸聲安妮就光著腳抱著枕頭哭喊著跑到爸爸媽媽的房間里去，因為對她來說除了那里她別無去處！
有些時候因為憋悶，安妮真的想大哭一場，可是她不能，她只能從這間屋子踱到另一間屋子。為了發(fā)泄，她只能去找彼得，與彼得互訴苦衷，只有這樣她才會快樂一些。在這種與世隔絕的生活里，安妮竟說”一個快樂的人會使別人也快樂，只要有勇氣和信心，就不會被苦難壓垮?！罢f出這些話的安妮，她是多么希望自己能夠在草地上自由的奔跑??！
當形勢好一些的時候，安妮就日日盼望能夠重回校園，與伙伴們共同玩耍。安妮的內心充滿了渴望，她渴望自由、渴望友情、渴望獨處，但這些渴望，善良、美麗、可愛的安妮都無法得到。
1944年安妮以及8名藏在后屋的猶太人統(tǒng)統(tǒng)被英軍帶走，分散到各個集中營。1945年，安妮死于3月初，而就在同年4月12日，英軍解放了這個集中營！藏匿的8個人中只有安妮的爸爸活了下來！
可憐的安妮，如果當時沒有戰(zhàn)爭，你是不是會和我一樣，生活得很快樂呢？戰(zhàn)爭，一切都是戰(zhàn)爭惹的禍。如果世間沒有戰(zhàn)爭該多么的美好?。?！
小學日記讀后感篇十七
杜真子家的貓，他會笑，笑貓日記讀后感。名字叫笑貓。
他珍愛的虎皮貓聾了，老老鼠告訴它一種藍色的兔耳朵草治好虎皮貓的耳朵，在尋找兔耳朵草的路上困難重重，最后終于找到了兔耳朵草，卻被一群兔子吃了，他很傷心的回到了馬小跳家，綠毛龜告訴他只要心中有愛，奇跡一定會出現(xiàn)。
小學日記讀后感篇十八
《雷鋒日記》是我最喜歡的一本書，我尤其喜歡里面的一篇日記。它主要講了有一次，雷鋒叔叔去看電影，趁放映前的短短時間看書學習的故事。反映了雷鋒叔叔爭分奪秒，孜孜不倦和具有釘子一樣的“擠”和“鉆”的精神。同時也教育了我們在學習的時候，也要像雷鋒叔叔一樣，具有釘子一樣的“擠”和“鉆”的精神。讀了這篇日記，我不由得想起了自己以前不好的學習態(tài)度。
過去，雖然老師布置的作業(yè)不多，但是我每天晚上都要寫到7點多，根本抽不出時間來學習。后來，我才發(fā)現(xiàn)了其中的原因：我一回到家，本來應該休息一會兒就開始做作業(yè)?？墒俏覅s一直吃點零食啦……吃完飯，我才開始做作業(yè)。因為有時候還一邊做作業(yè)，一邊看電視，所以根本就沒時間看課外書。
讀了雷鋒叔叔所寫的這篇日記后，我深深地感到了自己再也不能像以前那樣“消磨”時間了，要想學得好，就必須像雷鋒叔叔那樣，善于“擠”和善于“鉆”。于是，我注意合理地安排自己的作息時間：早上六點半按時起床，刷牙洗臉完畢后就吃早飯。吃早飯吃好就去上學；下午放學，稍微休息一會兒，就認真完成作業(yè)，復習一下當天學的功課；飯后，閱讀一些課外書籍，拓寬自己的知識視野；八點半，準時睡覺。說也奇怪，以前我總嫌時間太少，現(xiàn)在這么一“擠”和一“鉆”，時間倒充裕起來了。我能夠輕松地完成學習任務，語、數(shù)、英三科的成績也能不斷提高。雷鋒叔叔所寫的這篇日記使我受益匪淺。我把“擠”和“鉆”作為了我的座右銘，因為它教會我一個很好的學習方法。
讀了《雷鋒日記》里的這篇文章，我希望那些整天說“沒有時間學習”的同學也來讀一讀這篇日記，我相信你們一定能從中得到不少啟示和教育。
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