無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生曠課檢討書匯編篇一
您好！
我在此為我昨天犯下的一個嚴重錯誤——曠課，提出自我批評。我知道我的這一舉動非常過分，讓老師非常生氣，對此我鄭重道歉，但是我也知道有些問題不光是道歉就管用的，所以我決定再為自己的行為進行深刻檢討給老師和自己一個交代。
首先我對我的曠課經(jīng)過作出解釋，以表示我的曠課行為是突發(fā)情況下的一時沖動而導致的偶然行為，絕不是平常情況里蓄謀已久的習慣性行為。在事發(fā)當天，我也并沒有預料到自己會曠課，甚至我在早上大早來到學校的時候腦子里還在思考今天的自習課是復習數(shù)學還是背語文課文。然而在中午下課的時候，我和往常一樣吃了午飯，準備在操場上散散步就回教室午休。
在操場上散步的時候，我看到了xx同學，對于他的到來我感到非常詫異，因為他和我是初中同學，而且他從初中畢業(yè)之后就去了另一所中學，我倆初中時關(guān)系非常不錯，但高中不在一所學校，平常沒怎么見過面，今天突然見到感覺非常驚喜，從交談中得知他們學校今天由于考場安排沖突臨時放假一天。舊友重逢，我忍不住和他多聊了一回，當我抬起頭看見操場上行走的人數(shù)量逐漸減少直到空無一人時，我意識到大事不好，看了一眼手表，發(fā)現(xiàn)此時上課時間已經(jīng)過了五分鐘了。
我頓時萬分焦急，下意識地想趕緊跑回去。但是準備邁出腳的時候我又有點擔心，害怕老師因為我上課遲到而責罵我，同時心里又有點不舍，跟許久未見的老朋友難得見一次面，還沒聊幾句就要匆匆道別。想了半天，我竟然鬼使神差地決定不去上課了！于是我繼續(xù)和xx同學在操場上敘舊，談了大半天，隨后又溜出了學校到外面玩耍，直到最后一節(jié)課快下課之時才回到教室。結(jié)果我不出意外地被發(fā)現(xiàn)了，老師嚴厲地批評了我，我也感到非常不安和后悔。
這件事情深刻地暴露了我的缺點，因為與朋友玩耍就什么都不顧，這是沒有原則的表現(xiàn)。處理事情沒有原則的人是難成大器的，我深刻地認識到了自己在這方面的不足。其次，我還有著懦弱怕事的性格特點，這在關(guān)鍵時刻經(jīng)常讓我辦事難分主次，因小失大，我竟然因害怕遲到受到老師批評就選擇不去上課，仔細想想兩者相差甚遠。我的曠課行為是對老師的不尊重，是對自己的不負責，父母花錢來給我上課，供我讀書，是希望我能夠好好學習的，而我如今卻背道而馳，實在是愚昧至極。在此，我做出檢討，為我的錯誤行為向老師道歉，并表示以后絕不出現(xiàn)類似行為！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書匯編篇二
尊敬的老師：
您好！
沒想到這一天還是來了，比我預想的要提前了一些，果然，常在河邊走，哪有不濕鞋的。我想此時此刻您應(yīng)該特別的生氣吧，畢竟曠課早自習在寢室睡覺這是對學習多么的不重視了，更是視班規(guī)為無物，老師我知錯了，我以后一定改，堅決不會再發(fā)生曠課的事情了。
既然我已經(jīng)被您知道了我今天早自習曠課一事了，我也就老實的告訴您吧，雖然我不知道在您得知情況后會怎么罰我，但是我覺得總比您以后在別人口中聽到要好，所以我決定還是自己親口告訴您為好，其實我根本就不止今天這一次早自習曠課，這是經(jīng)常發(fā)生的事情，因為我這個人朋友緣比較好，跟學生會的那群人玩的都挺不錯的，我就經(jīng)常在晚上的時候出去上網(wǎng)，對于學生會的這道防線我是可以輕松突破的，然后對于班級那邊，班長是我同桌，這其中的緣由想必您也能理清楚，我就是利用了這么多便利，所以敢這么大膽的不僅翻墻出去上網(wǎng)，我還曠課早自習在寢室補覺。因為我也是知道您沒有住在學校教師公寓里，來到學校還是有一段距離的，所以基本上早自習您都不會來，這就是您現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的重要原因，對不起，是我鉆了空子貪玩了。這也就是您經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我上課打瞌睡的原因。老師我真的知錯了。
我也不知道自己到底是個什么情況，學習我是可以學習，但是只要讓我找到了玩的機會，那么我肯定就不會放過，我現(xiàn)在才知道自己的這種想法是多么的不對，在您告知我，要請我的爸爸媽媽來學校的時候，我別提心里有多恐慌了，我簡直不敢去想，以我對他們了解，如果他們知道我在學校是這副德行，有我好果子吃的，我現(xiàn)在特別的后悔，后悔自己利用朋友達到自己的目的，后悔不把學習放在第一位，后悔曠課早自習，我后悔的東西太多了。每個人都會有犯錯的時候，所以我真誠的希望您能再給我這個不聽話的學生一個機會，其實我的本性不壞，我的學習成績在班上也算是中等，我還有救，老師您可千萬不要放棄我啊，希望在面對我爸媽的時候，您能不要讓我太為難，我真的已經(jīng)知錯了，所以根本就需要我爸爸媽媽來告誡我，訓斥我了。
我保證如果以后我再犯同樣的錯誤，那么您想怎么處置我就怎么處置我，我說到做到，一定會改正自己的錯誤。首先我的個人思想要改變回來，重新愛上學習，不搞那些有的沒的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書匯編篇三
尊敬的輔導員：
你好!
首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的.錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習。
2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4.好好學習，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
學生：
年 月 日
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