大學(xué)生班級(jí)管理制度范文(20篇)

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大學(xué)生班級(jí)管理制度范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-15 04:59:06     小編:碧墨

總結(jié)是思考的映射,是過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的收獲,更是未來(lái)發(fā)展的指引??偨Y(jié)的過(guò)程中,我們要保持客觀和中立的態(tài)度,不受個(gè)人情感和偏見(jiàn)的影響。我們整理了一些總結(jié)的技巧和方法,希望能對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇一

第一條:為了維護(hù)20xx級(jí)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的同學(xué)們的正常的學(xué)習(xí)和生活秩序,規(guī)范處理班級(jí)事務(wù)的程序與原則,特制訂本章程。

第二條:班級(jí)發(fā)展以同學(xué)們的學(xué)習(xí)為前提,全體成員務(wù)必將學(xué)習(xí)放在首位,在學(xué)習(xí)之余,盡量參加各種豐富多彩的活動(dòng),以增強(qiáng)自身溝通能力,拓寬各自的視野,為踏入社會(huì)做準(zhǔn)備。

第三條:班級(jí)事務(wù)處理應(yīng)以本章程為準(zhǔn)則,本章程若與學(xué)校的校規(guī)規(guī)定相悖,以學(xué)校校規(guī)為準(zhǔn)。

第一條:班級(jí)通過(guò)班級(jí)委員會(huì)與班級(jí)團(tuán)支部相結(jié)合,在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下以民主,自主的原則由學(xué)生自己實(shí)施管理。

第二條:班委會(huì)設(shè)下班長(zhǎng),團(tuán)支書,學(xué)習(xí)委員,文體委員,生活委員,紀(jì)律委員,宣傳組織委員,信息員等職務(wù)。

第三條:全體成員應(yīng)積極配合班委工作,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)監(jiān)督班委的工作,若對(duì)班委工作有不滿意的地方,可將意見(jiàn)提交班委或輔導(dǎo)員。

第四條:全體成員對(duì)校,院及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極關(guān)注,認(rèn)真對(duì)待,敢于挑戰(zhàn)自我,積極參與,為班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù)而奮斗拼搏。

第五條:全體成員應(yīng)按時(shí)上課,不逃課,不遲到,不早退。因?yàn)橛惺露荒苌险n,需按照相關(guān)程序請(qǐng)假,獲得批準(zhǔn)方可。

第六條:全體成員應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,上課期間不得出現(xiàn)干擾老師上課的任何雜音,如上課期間需將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音。

第七天:全體成員應(yīng)注重個(gè)人衛(wèi)生,切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好寢室內(nèi)部的衛(wèi)生工作,認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查,根據(jù)檢查的分?jǐn)?shù),對(duì)各寢室衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比。

第八條:每個(gè)寢室需民主選出一名寢室長(zhǎng),由寢室長(zhǎng)監(jiān)督并管理寢室內(nèi)部的紀(jì)律與衛(wèi)生。

第九條:全體成員應(yīng)相互尊重,相互照顧,相互理解包容。如看電影,聽(tīng)歌等必要時(shí)需戴上耳機(jī),以免打擾他人休息。

第十條:對(duì)班級(jí)有突出貢獻(xiàn)(院級(jí)及以上的獎(jiǎng)勵(lì))的同學(xué),應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇二

寓意:來(lái)吧,加油。意為通過(guò)加油和努力即可贏得屬于自己的成功。

管理者:班主任,負(fù)責(zé)班級(jí)貨幣的制作,印刷,管理和發(fā)放。

記錄者:?jiǎn)誊仓Z,負(fù)責(zé)每周班級(jí)“卡馬”榜的記錄和張貼。

讀書情況:能夠按照要求每日清晨大聲讀書的每人每天獎(jiǎng)勵(lì)1卡馬,不自覺(jué)讀書,東張西望,無(wú)所事事的不計(jì)卡馬,值日班長(zhǎng)做好巡視與記錄。每天讀書自覺(jué)性最強(qiáng),讀書力度最大的小組組被評(píng)為最佳讀書小組組內(nèi)每人再獎(jiǎng)勵(lì)1卡馬。若組內(nèi)有違紀(jì)人員該小組不能被評(píng)為讀書最佳小組。

課堂情況:以課堂記錄本為主要依據(jù),根據(jù)每位同學(xué)在課堂上的發(fā)言和活躍程度計(jì)分,每主動(dòng)回答一個(gè)問(wèn)題或提出一個(gè)問(wèn)題獎(jiǎng)勵(lì)2卡馬;公開(kāi)課雙倍記錄卡馬。

作業(yè)情況:以每日作業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表和每周作業(yè)情況匯總表為主要依據(jù),一周以來(lái),作業(yè)按時(shí)上交,沒(méi)有出現(xiàn)任何問(wèn)題的每人獎(jiǎng)勵(lì)30卡馬,作業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題一次扣1卡馬。作業(yè)上交以7:20為準(zhǔn),若請(qǐng)假作業(yè)請(qǐng)由同學(xué)帶來(lái),不交者依然扣卡馬。

紀(jì)律情況:以紀(jì)律記錄表為主要依據(jù),一周以來(lái)無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象的獎(jiǎng)勵(lì)10卡馬,有違紀(jì)現(xiàn)象的不計(jì)卡馬。

值日情況:以衛(wèi)生記錄表為主要依據(jù),一周以來(lái)值日情況良好無(wú)任何差錯(cuò)的計(jì)30卡馬,值日以及個(gè)人周圍環(huán)境出現(xiàn)1次問(wèn)題扣1卡馬。

(1)報(bào)班主任批準(zhǔn),為班級(jí)或?qū)W校做好事,效果好的每人獎(jiǎng)勵(lì)10卡馬。

(2)作業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)或受到老師表?yè)P(yáng)的每次獎(jiǎng)勵(lì)10卡馬。

(3)階段性測(cè)評(píng)進(jìn)入年級(jí)前10名的計(jì)100卡馬,11-20名的計(jì)80卡馬,21-30名的計(jì)60卡馬,31-50名的計(jì)40卡馬,51-80名的計(jì)30卡馬,81-110名的計(jì)20卡馬,111-140名的計(jì)10卡馬,141-150的計(jì)5卡馬;根據(jù)進(jìn)步和退步名次記錄進(jìn)步卡馬數(shù),進(jìn)步多少計(jì)多少,退步在5個(gè)名次之內(nèi)的不扣卡馬,超出的退多少扣多少;單科滿分計(jì)20卡馬。與班級(jí)前10名和11-20約定的政史地生不達(dá)標(biāo)的每科扣10卡馬。

(4)每周小組卡馬數(shù)之和第一名的小組每人再加10卡馬;每周卡馬數(shù)倒數(shù)最后一名的小組每人再扣10卡馬,連續(xù)兩周倒數(shù)第一的小組每人扣20卡馬,以上均計(jì)入下周卡馬數(shù)。

(5)積極參加各級(jí)各類活動(dòng),獲得獎(jiǎng)勵(lì)的,根據(jù)國(guó)家省市區(qū)鎮(zhèn)校五個(gè)級(jí)別分別記200、100、50、30、20、10卡馬。

(1)成長(zhǎng)記錄本不按時(shí)上交的扣10卡馬,記錄本負(fù)責(zé)人報(bào)范志豪處。

(2)頂撞老師,賭氣、亂發(fā)脾氣,課堂被老師批評(píng)、吃零食的扣50卡馬。

(3)老師不在自習(xí)課違紀(jì)的扣20卡馬,課代表值日班長(zhǎng)做好記錄。

(4)因任何違紀(jì)等被學(xué)校通報(bào)的每次扣50卡馬,常規(guī)項(xiàng)目中的紀(jì)律情況中卡馬數(shù)為0.

(5)打架斗毆、抄襲作業(yè)、作業(yè)上交但是沒(méi)有完成的、考試作弊、欺騙父母、同學(xué)、老師的扣50卡馬。

(6)不請(qǐng)假無(wú)故不到校、曠操的扣50卡馬,遲到的扣10卡馬。

(7)卡馬記錄人員弄虛作假,一經(jīng)查實(shí)扣100卡馬。

讀書情況:值日班長(zhǎng) 課堂情況:課代表

作業(yè)情況:王玨匯總 紀(jì)律情況:張志奧

衛(wèi)生情況:李潤(rùn)卿 獎(jiǎng)勵(lì)情況:?jiǎn)誊仓Z

懲罰情況:范志豪 匯總情況:?jiǎn)誊仓Z

備注:所有情況統(tǒng)計(jì)必須在周五下午第四節(jié)課放學(xué)前交至喬懿諾,不得丟失、損毀和涂改。

(1)每周一班會(huì)公布“卡馬”榜并發(fā)放卡馬。

(2)卡馬可以存入銀行,利息根據(jù)時(shí)期進(jìn)行調(diào)整,但至少500卡馬起存。

(3)學(xué)期或階段性卡馬數(shù)作為班級(jí)和學(xué)校評(píng)優(yōu)樹(shù)先的主要依據(jù)。

(4)班級(jí)定期舉辦獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)和拍賣會(huì),可使用卡馬購(gòu)買。

(5)班級(jí)卡馬為負(fù)的一周內(nèi)完成相關(guān)的公益勞動(dòng)。

(6)班級(jí)設(shè)置班級(jí)卡馬零錢,隨時(shí)發(fā)放。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇三

1、班級(jí)圖書為學(xué)校圖書室借書或班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn),同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫好姓名,以便日后歸還。

2、每位同學(xué)每次只允許借書一本,要簽好書名。借閱人姓名及借閱時(shí)間。

3、每次借書必須經(jīng)班級(jí)圖書管理員允許,并確認(rèn)簽字后方可將書拿走,歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。

8、有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的5—10倍進(jìn)行賠償。

1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號(hào),便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。

2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書。

3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào),督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

4、期末前兩周周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的小主人。

5、協(xié)助班主任或圖書館開(kāi)展各種讀書活動(dòng)。

6、班級(jí)圖書管理員向?qū)W校借書時(shí),負(fù)責(zé)向?qū)W校辦理外借手續(xù)(過(guò)書)并保管好圖書。

7、班級(jí)圖書管理員根據(jù)班級(jí)學(xué)生閱讀情況,按學(xué)校圖書管理員的管理制度要求,及時(shí)歸還學(xué)校圖書,并做下次圖書借閱工作。

8、班級(jí)閱讀時(shí)班級(jí)圖書管理員要維持好閱讀班級(jí)秩序,下課后把圖書回收、整理、將圖書按原位上架。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇四

為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使班級(jí)工作能夠正常有序進(jìn)行,使xx會(huì)計(jì)一a班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,特建立此班級(jí)紀(jì)律管理制度。具體內(nèi)容如下:

1、學(xué)習(xí):

大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視,努力做到:

1、按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。遲到三次者算曠課,無(wú)特殊原因曠課超過(guò)三次者將影響本學(xué)期考核成績(jī)。

2、積極配合相應(yīng)學(xué)委的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。

3、遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

4、上課期間不得隨意走動(dòng)、講話,手機(jī)應(yīng)該調(diào)成震動(dòng)或靜音。

5、有事請(qǐng)假者,需持班主任簽字假條。

2、活動(dòng)因?yàn)榘嗉?jí)、院、校開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),故有以下規(guī)定:

1、對(duì)于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注,積極參與,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級(jí)體。

2、同學(xué)們要積極的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動(dòng)搞得有特色,有意義。

3、由班長(zhǎng)組織召開(kāi)班會(huì),對(duì)近期學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行討論和總結(jié)。

4、對(duì)于系、院組織的活動(dòng),同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

自習(xí)的良好紀(jì)律和狀態(tài)是確保廣大同學(xué)學(xué)習(xí)效果效率的重要前提,所以良好的自習(xí)制度必不可少。

1、所有同學(xué)必須參加班級(jí)自習(xí),特殊情況請(qǐng)與輔導(dǎo)員請(qǐng)假,班委負(fù)責(zé)點(diǎn)名及詳細(xì)記錄(遲到、早退、事假、未到)。

2、無(wú)故不上晚自習(xí)或有事未請(qǐng)假的均視為未到,由值班班委如實(shí)記錄。

3、晚自習(xí)請(qǐng)假講明請(qǐng)假原因及請(qǐng)假長(zhǎng)度。

4、晚自習(xí)時(shí)間夏季19:20~21:30,冬季19:00~21:00,不能按時(shí)自習(xí)則視為遲到或早退。

5、自習(xí)期間希望大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自覺(jué)關(guān)機(jī)及一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,更不要和他人討論和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

1、評(píng)優(yōu)、評(píng)先依據(jù)學(xué)生手冊(cè)進(jìn)行評(píng)選。

2、在校為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體,將予以表彰,或予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、因個(gè)人原因使班級(jí)受到通報(bào)批評(píng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),取消其本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的,經(jīng)查證屬實(shí),取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

6、在班會(huì)及其他須到的班級(jí)活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

7、班會(huì)無(wú)故缺席三次以上的同學(xué),將予以批評(píng),并影響其本學(xué)期考核成績(jī)(需要點(diǎn)到的班級(jí)活動(dòng)處理方式同上)。請(qǐng)假的同學(xué)需出請(qǐng)假條及相關(guān)證明,經(jīng)班級(jí)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)方可請(qǐng)假。

8、對(duì)有重大錯(cuò)誤,影響班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。

9、每周由班長(zhǎng)對(duì)課堂的出勤情況進(jìn)行檢查,每周抽查一次,對(duì)是否曠課遲到將做記錄并作為期末評(píng)優(yōu)參考。

1、每周必須組織一次班委例會(huì),對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,對(duì)班委一周工作進(jìn)行總結(jié),并為下周工作進(jìn)行準(zhǔn)備。

2、班會(huì)期間同學(xué)應(yīng)保持安靜,積極參與,期間若有不同意見(jiàn)可舉手發(fā)言。

3、班會(huì)和例會(huì)由組織委員進(jìn)行記錄整理。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇五

班委為各個(gè)同學(xué)提供周到的服務(wù),作好各項(xiàng)工作,起領(lǐng)頭作用。每位同學(xué)要積極配合老師的工作,配合班委的工作,積極參加各種活動(dòng),不落后。團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互尊重、不落伍、不離群、齊進(jìn)退、共奮進(jìn)!

1、考勤。

1)每位同學(xué)應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠課。遲到早退扣一分,曠課扣兩分。

2)請(qǐng)假必須持有假條,經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后,報(bào)學(xué)委登記,一個(gè)月內(nèi)答應(yīng)請(qǐng)假三次,每次只扣0.1分,超過(guò)三次每次扣0.5分。

3)如有緊急情況不能及時(shí)遞交假條,需與輔導(dǎo)員當(dāng)面聯(lián)系或電話聯(lián)系。

4)對(duì)于違背考勤規(guī)范的行為予以記錄。

2、紀(jì)律。

1)按時(shí)就寢,夜不歸宿者一次扣5分,多次屢教不改者給予批評(píng)教育或警告至開(kāi)除學(xué)籍處分。

2)不準(zhǔn)留外校人員在宿舍過(guò)夜。

3)以各種形式進(jìn)行賭博或提供賭博條件者,尋釁滋事、持械打人、打人致傷者視情節(jié)輕重給予記過(guò)至開(kāi)除學(xué)籍處分。

4)不準(zhǔn)在宿舍集中酗酒,違者給予批評(píng)教育或警告處分。

5)在校內(nèi)(非宗教場(chǎng)合)進(jìn)行宗教、迷信活動(dòng),經(jīng)勸阻不改者給予警告或開(kāi)除學(xué)籍處分。

6)違反考場(chǎng)紀(jì)律者,視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告至記過(guò)處分??荚囎鞅渍呓o予留校查看至開(kāi)除學(xué)籍。

7)違章使用電器或明火,給予批評(píng)教育,經(jīng)情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或警告處分(造成重大損失者予以開(kāi)除學(xué)籍)。

8)組織或參加任何集體活動(dòng)須經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。

1)qq群:1為使同學(xué)廣泛民主的`參加班級(jí)建設(shè),表達(dá)意見(jiàn)建議或抒發(fā)情感,建立班級(jí)qq群。由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2)飛信群:為方便師生、同學(xué)間相互交流、傳達(dá)信息,特建立班級(jí)飛信群。由宣傳委員負(fù)責(zé)。

3)學(xué)習(xí)委員處新聞專欄:有關(guān)通知文件或班級(jí)信息,放在學(xué)習(xí)委員處供大家閱覽。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇六

為了給大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,創(chuàng)建和諧美好校園,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,特制定此制度更好地規(guī)范旅游學(xué)院教室、寢室衛(wèi)生檢查,做到公正、公平、公開(kāi)。

檢查時(shí)間:每周日至周四下午(18:00~18:40)。

檢查人員:生活部成員1名+學(xué)生會(huì)其他成員2名+班級(jí)生活委員1名。

檢查規(guī)則:

2.附教室衛(wèi)生檢查細(xì)則。

檢查要求:

1.工作人員必須佩戴工作證,嚴(yán)格按照細(xì)則,進(jìn)教室檢查后方可評(píng)分。

2.工作時(shí),請(qǐng)工作人員注意言談舉止,嚴(yán)禁嬉戲打鬧。

3.由于教室條件差異,檢查時(shí)大、小教室要區(qū)分對(duì)待,縮小誤差。

4.教室未打掃以50分計(jì),并在表右邊空白處注明,檢查表必須用。

黑色中性筆填寫,嚴(yán)禁涂改。

每月有三次以上(含三次)未打掃教室或連續(xù)三周平均分全院倒。

數(shù)班級(jí),每次罰款30.00元,以示警戒.

檢查時(shí)間:每周三下午(15:00~16:00)。

檢查人員:生活部成員+班級(jí)生活委員(生活部成員在周二或周三上午通知07或08級(jí)生活委員于于周三下午15:00準(zhǔn)時(shí)到學(xué)生會(huì)辦公室接受任務(wù)分配)。

檢查規(guī)則:

1.雙月08級(jí)查寢室衛(wèi)生,單月07級(jí)查寢室衛(wèi)生,生活部成員(3名)+班級(jí)生活委員(6名),分成三組,每組3人,由生活部成員任組長(zhǎng),組長(zhǎng)僅負(fù)責(zé)監(jiān)督,組員進(jìn)行評(píng)分,并實(shí)行本班宿舍回避制度。條件允許的情況下我們將邀請(qǐng)各班的輔導(dǎo)員參與到我們的衛(wèi)生檢查工作中來(lái),以便深入的了解同學(xué)們的生活。

2.每月前兩周檢查大一寢室衛(wèi)生,第三周檢查大二寢室衛(wèi)生,

第四周大一、大二寢室隨機(jī)抽查。

檢查要求:

1.工作人員必須佩戴工作證,敲門后方可進(jìn)入寢室,注意言行舉止。

獎(jiǎng)懲制度:

2.每月未打掃寢室或敷衍了事的寢室,報(bào)輔導(dǎo)員,全院通報(bào)批評(píng)。

3.凡無(wú)故曠勤2次以上(含2次)或無(wú)故請(qǐng)假超過(guò)5次者,取消“優(yōu)秀生活委員”評(píng)選資格,不予“優(yōu)秀文明教室”稱號(hào)(特殊情況請(qǐng)假除外,如上課)。

由于教室、寢室衛(wèi)生在檢查、評(píng)分的過(guò)程中受主觀因素的影響有失誤產(chǎn)生的可能性,為了更好的服務(wù)于同學(xué),把生活部的工作做的盡善盡美,減少不必要的失誤。生活部特制定申訴制度如下:

申訴時(shí)間:教室衛(wèi)生檢查表將于第二天公示于學(xué)生會(huì)辦公室通知欄,周表將于第二周公示,月表將于下個(gè)月的第一周公布于行政樓前和學(xué)生會(huì)辦公室通知欄,對(duì)結(jié)果有疑議的班級(jí)可于三天內(nèi)提出申訴。

申訴人:為了方便問(wèn)題的反映和處理,申訴人必須是本班輔導(dǎo)員或班長(zhǎng)及生活委員。

申訴制度:

1.為了更好地解決問(wèn)題,申訴由生活部直接受理,如發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與實(shí)際情況不符,將認(rèn)真核實(shí)調(diào)查后1天內(nèi)給予答復(fù)。

2.對(duì)于核實(shí)無(wú)誤的維持原結(jié)果,并耐心說(shuō)明原因;對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤的將由生活部部長(zhǎng)親自向該班道歉,并進(jìn)行更正。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇七

為加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè),促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成,建設(shè)和諧班級(jí)和營(yíng)造和諧的學(xué)生成長(zhǎng)成才環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的功能,使每位同學(xué)關(guān)心班集體、熱愛(ài)班集體、維護(hù)班集體,經(jīng)學(xué)校研究決定,在中小學(xué)實(shí)行班級(jí)日志制度,要求如下:

一、班級(jí)日志供記載教師授課情況、學(xué)生出勤情況以及學(xué)生課外活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)生活情況之用。

二、班級(jí)日志由班主任負(fù)責(zé)填寫(或安排學(xué)生或?qū)H嘶蜉喠魈顚懀?。所有記錄必須?dāng)天完成,并及時(shí)轉(zhuǎn)交到下一個(gè)記錄人手中,記錄本要妥善保管,不得遺失。

三、記錄人必須認(rèn)真、詳細(xì)記錄當(dāng)日的情況,包括上課、班級(jí)活動(dòng)和存在問(wèn)題等。所有記錄必須真實(shí),對(duì)隱瞞重大問(wèn)題者,視情節(jié)給予紀(jì)律處分。教師不得干預(yù)學(xué)生如實(shí)填寫班級(jí)日志。

四、班長(zhǎng)是班級(jí)日志的第一責(zé)任人,對(duì)記錄情況進(jìn)行監(jiān)督,班級(jí)同學(xué)有權(quán)查閱日志和監(jiān)督記錄工作。

五、班級(jí)日志每周末放學(xué)前交到政教處或小教處匯總,下周返校后第一天必須及時(shí)領(lǐng)取。不按時(shí)取、送日志的班級(jí)將扣除本班綜合考評(píng)分?jǐn)?shù)。

六、班主任要關(guān)心班級(jí)日志的記載情況,及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題。

七、班級(jí)日志由政教處或小教處主任每周負(fù)責(zé)查閱、統(tǒng)計(jì),并將有關(guān)統(tǒng)計(jì)匯總情況及時(shí)向校長(zhǎng)郵箱發(fā)送,校長(zhǎng)視其情況負(fù)責(zé)公布。

八、日志記錄將作為年度綜合測(cè)評(píng)及先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體評(píng)比的重要依據(jù)。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇八

學(xué)校的財(cái)產(chǎn)是國(guó)家的公共財(cái)物,是學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要組成部分。為了提高公物完好率,延長(zhǎng)公物使用期,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,保證教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,制訂如下管理規(guī)定:

一、自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物光榮,破壞公物可恥的'觀念,正確使用公物,制止破壞公物行為,維護(hù)和保管好自己所使用的一切學(xué)校物品。

二、教室內(nèi)財(cái)物配備及設(shè)施:門、窗、門鎖、班級(jí)牌、課桌椅、講臺(tái)、電腦、投影儀、實(shí)物展臺(tái)、風(fēng)扇、廣播器材、照明設(shè)備、飲水機(jī)、黑板、暖氣設(shè)施、衛(wèi)生工具架、教室文化展板、走廊展板等。

三、公物保管由班主任負(fù)責(zé),班主任組織班委對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。指定專人負(fù)責(zé)管理公物,指導(dǎo)同學(xué)正確使用公物,表?yè)P(yáng)好人好事,杜絕破壞公物現(xiàn)象發(fā)生。

四、班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作、安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

五、損壞及遺失賠償:

1、自然損壞:班主任報(bào)總務(wù)處,總務(wù)安排維修。

2、無(wú)意損壞:將由總務(wù)處根據(jù)損壞程度向損壞者收取維修費(fèi)。

3、有意損壞:除由總務(wù)處向損壞者收取維修費(fèi)外,并報(bào)德育處給予校紀(jì)處分。

4、人為損壞公物,班級(jí)一時(shí)查不出損壞者,班級(jí)承擔(dān)維修費(fèi)。

5、遺失:如因?yàn)榘嗉?jí)保管不力而造成重要財(cái)產(chǎn)遺失則由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償。

六、每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查,期末按班級(jí)公物管理評(píng)價(jià)表考核各班公物管理狀況,向?qū)W校通報(bào)各班級(jí)公物使用情況,對(duì)管理不善、公物損壞嚴(yán)重的班級(jí),除對(duì)損壞公物按價(jià)賠償之外,還將進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇九

過(guò)去的半年,我擔(dān)任高一(15)班的班主任?;厥走^(guò)去的半年,我和全班學(xué)生在班級(jí)工作方面主要做了以下工作:。

一、我們建立了自己強(qiáng)有力的班委會(huì),確立了一套較為完備的管理模式。班長(zhǎng)`團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。紀(jì)檢副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律糾查,督促班干部值日,上交班務(wù)日志。生活副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)生活方面的工作,下轄勞動(dòng)委員和體育委員;勞動(dòng)委員下轄勞動(dòng)小組長(zhǎng),勞動(dòng)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記載勞動(dòng)日志。學(xué)習(xí)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作,下轄各科科代表,送交作業(yè)日志。團(tuán)支部副書記負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳及團(tuán)的工作,下轄宣傳委員、文藝委員和組織委員。這種“班長(zhǎng)——副班長(zhǎng)或副支書——專值班干”的分層管理模式,既分清了班干部的工作職責(zé),又理順了班干部之間的關(guān)系,便于班干部分工協(xié)作并密切配合地展開(kāi)工作。

上學(xué)期,我們通過(guò)多次班干部會(huì)議,對(duì)班干部提出了“以身作則,積極主動(dòng),學(xué)習(xí)爭(zhēng)先”的三條原則,班干部的整體素質(zhì)得到了明顯的提高。期中期末我們進(jìn)行了兩次班干部評(píng)優(yōu)活動(dòng),本學(xué)期初我們還進(jìn)行了班干部換屆選舉,這些措施,都有力地加強(qiáng)了班干部的隊(duì)伍建設(shè)。

至于“三志”的設(shè)置,對(duì)于班主任我了解班級(jí),無(wú)疑起了重要的作用。

二、在建立班委會(huì)的同時(shí),我們也建立了一套完備的群眾監(jiān)督機(jī)構(gòu)。我們建立了監(jiān)察部。分設(shè)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)各一人,下轄4名監(jiān)察委員,分別監(jiān)察班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活和宣傳方面的工作。監(jiān)察部除對(duì)班干部的工作進(jìn)行配合和監(jiān)督外,還安排普通同學(xué)值日,按學(xué)號(hào)順序,人人輪流。如果說(shuō)班干部的分層設(shè)置、分工協(xié)作使班級(jí)工作“事事有人做”,那么,監(jiān)察部的設(shè)置則使“人人有事做”??梢赃@樣說(shuō),監(jiān)察部相當(dāng)于我們班的“人大”與“政協(xié)”。

可以這樣說(shuō),在我們高一(15)班學(xué)生當(dāng)家作主人,民主參與班級(jí)管理的格局已經(jīng)形成。

班級(jí)經(jīng)費(fèi)全部由學(xué)生自己管理,自己開(kāi)支;班級(jí)優(yōu)干評(píng)選,班干部任免全部來(lái)自學(xué)生的民主評(píng)議;班級(jí)日常生活中的一切活動(dòng),比如早操、課間操、眼保健操、讀報(bào)、科技展覽、班會(huì)、“三志”的記載、元旦匯演、元旦晚會(huì)等等,每一項(xiàng)活動(dòng)都由全班學(xué)生共同參與、共同舉辦。

學(xué)生的集體觀念在這一學(xué)期里得到了明顯的加強(qiáng)。

三、我們制定了一系列班級(jí)規(guī)章制度。如班干部工作守則、班級(jí)公約、勞動(dòng)公約、網(wǎng)絡(luò)公約等。

四、我們確立了自己的班訓(xùn):“思想上做到自立,行為上做到自控,生活上做到自理,學(xué)習(xí)上做到自學(xué)?!蔽覀円泊_立了自己的班級(jí)座右銘:“時(shí)間是生命,態(tài)度是根本,方法是靈魂,紀(jì)律是保證?!蓖ㄟ^(guò)班級(jí)討論,我們提出了自己的班級(jí)奮斗目標(biāo):“奧賽名校兩面突破,綜合素質(zhì)全面提高?!蓖ㄟ^(guò)軍訓(xùn)、系列主題班會(huì)等活動(dòng),我們的班訓(xùn)和座右銘已深入每個(gè)學(xué)生的心田。學(xué)生在思想上樹(shù)立了自立意識(shí),在行為上加強(qiáng)了自控能力,在生活上培養(yǎng)了自理能力,特別可喜的是,在學(xué)習(xí)上完成了從初中被動(dòng)地接受老師的教學(xué)到高中能主動(dòng)地開(kāi)展自學(xué)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)過(guò)程逐步落實(shí)。經(jīng)過(guò)半年的高中學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的三個(gè)環(huán)節(jié)“預(yù)習(xí)、聽(tīng)講與復(fù)習(xí)”的重要性。我們?cè)S多同學(xué)由過(guò)去從不預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)為每課課前必預(yù)習(xí),由上課自我行事改為積極參與課堂,舉手發(fā)言,由課后完成作業(yè)了事變?yōu)檎J(rèn)真歸納整理與復(fù)習(xí)。上學(xué)期通過(guò)對(duì)同學(xué)們筆記本、正誤本、課外作業(yè)本和練習(xí)本的檢查,我們深切地感到我們高一(15)班的學(xué)生進(jìn)步了,他們?yōu)橄乱浑A段的進(jìn)步與提高準(zhǔn)備了相應(yīng)的條件。學(xué)生的紀(jì)律觀念、勞動(dòng)觀念和時(shí)間觀念得到了明顯的加強(qiáng)。學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍提高。上學(xué)期,我們除積極參與學(xué)校舉辦的文體活動(dòng)外,我們還舉行了一系列分小組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),期中總評(píng),我們除對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步顯著的學(xué)生表彰外,還評(píng)了最樂(lè)于助人、最尊敬老師、勞動(dòng)最積極、發(fā)言最積極、集體榮譽(yù)感最強(qiáng)、值日最認(rèn)真、最佳科代表、最佳小組長(zhǎng)、最佳勞動(dòng)小組長(zhǎng)、最佳班干部等十項(xiàng)標(biāo)兵;期末成績(jī)單,我們采用的是自行設(shè)計(jì)的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單,內(nèi)容包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、品德行為、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)性特長(zhǎng)、焦點(diǎn)訪談和家長(zhǎng)回執(zhí)寄語(yǔ)等九個(gè)欄目。

五、我們還建立了“老師——學(xué)生——家長(zhǎng)”相互溝通的多種渠道。

班會(huì),由學(xué)生主持,既有教師代表的談話,又有先進(jìn)同學(xué)的交流,還有部分家長(zhǎng)發(fā)言;家長(zhǎng)會(huì),由我主持,既有教師代表的講話,又有部分家長(zhǎng)代表的交流,還有典型同學(xué)的發(fā)言。三位一體的交流,無(wú)論對(duì)我還是對(duì)學(xué)生或家長(zhǎng),都有很好的啟示。另外,家長(zhǎng)校訪,教師家訪,師生談心也都會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)三者的溝通。特別值得一提的是,上學(xué)期,我們還舉辦過(guò)“學(xué)生評(píng)班主任”的調(diào)查活動(dòng),在這份題為現(xiàn)在你怎樣看我的調(diào)查表上,我設(shè)計(jì)了十個(gè)問(wèn)題,并讓學(xué)生為我打分。我以為,這也是我與學(xué)生溝通的一種方式。班級(jí)工作很細(xì)瑣,也很實(shí)在。我只能就以上幾個(gè)方面做簡(jiǎn)要的小結(jié)。由于我們班級(jí)采取的是學(xué)生民主管理模式,作為班主任的我,主要是引導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生管理好班級(jí),因此,我在上文用了“我們”一詞。把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作自己的助手,尊重、理解、信任并全面關(guān)心自己的每一個(gè)學(xué)生?!边@是我開(kāi)展班級(jí)工作的基本原則。

美國(guó)的公立高中,除了個(gè)別的以外,基本是沒(méi)有類似于國(guó)內(nèi)的“班”的概念的,甚至,連“年級(jí)”的概念都比較模糊,原因就是美國(guó)的高中是學(xué)分制的。

學(xué)分制基本就跟國(guó)內(nèi)的實(shí)行學(xué)分制的大學(xué)差不多了。首先,學(xué)生要知道,高中要畢業(yè)的話,必須讀夠多少個(gè)學(xué)分;然后,學(xué)生必須知道必修的學(xué)分是多少,選修的學(xué)分是多少,每年要修夠多少個(gè)學(xué)分才能“升級(jí)”(其實(shí)因?yàn)槟昙?jí)的概念模糊,你有沒(méi)有升一級(jí),誰(shuí)都不知道。)。

雖然學(xué)分制這個(gè)概念,基本全美的高中都實(shí)行,但是,具體實(shí)行起來(lái),卻每一間學(xué)校都有點(diǎn)不同。主要的原因是因?yàn)槊恳婚g學(xué)校的上課時(shí)間安排,或者說(shuō)課程表,都有點(diǎn)不同,完全是呈現(xiàn)“百花齊放”的局面。因此,在甲學(xué)校的學(xué)生,可能一天上六節(jié)課,每節(jié)課52分鐘,每節(jié)課的學(xué)分是五個(gè);在乙學(xué)校的學(xué)生,可能一天上四節(jié)課,每節(jié)課的學(xué)分是十個(gè)。正是因?yàn)檎n程表的不同,每一個(gè)州的教育當(dāng)局在管理學(xué)校的時(shí)候,要求的是學(xué)校全年的授課時(shí)間是多少分鐘才能滿足要求,而不是每一個(gè)課應(yīng)該如何排。

在美國(guó)的高中,理論上來(lái)說(shuō),學(xué)生到學(xué)校上課跟我們到超市買菜沒(méi)有什么差別:假如一天要上六節(jié)課,挑六節(jié)自己喜歡上的去上就行了。不過(guò)實(shí)行起來(lái)卻不是那么簡(jiǎn)單的。首先,因?yàn)檎n程有深淺,因此,某些課必須有要求(比如沒(méi)有學(xué)過(guò)代數(shù)的就不可以選修微積分)。另外,學(xué)生還得盯著畢業(yè)的要求,哪些必修,哪些選修;想讀大學(xué)的學(xué)生更加要從進(jìn)入高中的第一天開(kāi)始,就得選修那些對(duì)升讀大學(xué)有幫助的課程……一句話,假如國(guó)內(nèi)是在高二才文理分科的話,美國(guó)的高中可是在高一就開(kāi)始了,而且是自己必須自覺(jué)地作決定的。

因?yàn)槊绹?guó)高中的學(xué)生是沒(méi)有“班”的,上課的時(shí)候是到老師所在的課室去上課,因此,在一個(gè)課堂里面,可能有高中一年級(jí)的學(xué)生,也可能有高中四年級(jí)的學(xué)生。老師的任務(wù)就是在課室(通常也是該老師的辦公室)等學(xué)生來(lái)上課,上完課就走人,無(wú)所謂管理。

那么,學(xué)生來(lái)到了學(xué)校,誰(shuí)負(fù)責(zé)管理他們的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律呢?

美國(guó)的高中是學(xué)校和學(xué)生兩方面共同管理學(xué)生的。

先說(shuō)說(shuō)學(xué)校方面的管理。

訓(xùn)導(dǎo)主任:(dean)。

訓(xùn)導(dǎo)主任是管理全校學(xué)生的大總管。他的任務(wù)主要是處理比較嚴(yán)重的學(xué)生違規(guī)情況,比如處理學(xué)生停學(xué),開(kāi)除等。因?yàn)槊绹?guó)是法治社會(huì),很多時(shí)候,訓(xùn)導(dǎo)主任要跟當(dāng)?shù)鼐胶头ńy(tǒng)合作,管理一些問(wèn)題學(xué)生或者監(jiān)外執(zhí)行的學(xué)生(學(xué)生犯法,但罪不至坐牢,法庭判監(jiān)外執(zhí)行,學(xué)生也跟平常一樣到學(xué)校上課,但全程在學(xué)校的監(jiān)控之下。)學(xué)生嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律,老師通常是不管的,填一張表,訓(xùn)導(dǎo)主任自然會(huì)找學(xué)生或者聯(lián)系家長(zhǎng)。假如在課堂上學(xué)生造反,課無(wú)法上,老師通常會(huì)叫個(gè)學(xué)校保安,把學(xué)生帶到訓(xùn)導(dǎo)主任辦公室,其它的事情,就由訓(xùn)導(dǎo)主任和學(xué)生顧問(wèn)去辦了。

學(xué)生顧問(wèn):(counselor)。

每一個(gè)學(xué)生,從一入學(xué),就會(huì)被分配一個(gè)學(xué)生顧問(wèn)。通常是一個(gè)學(xué)生顧問(wèn)負(fù)責(zé)管理一個(gè)年級(jí)的學(xué)生,在舊金山是大約五百學(xué)生安排一個(gè)顧問(wèn)管理。學(xué)生顧問(wèn)的工作是指導(dǎo)學(xué)生如何選修課程,幫學(xué)生把選好的課輸入到電腦。另外,也負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)(比如學(xué)生逃學(xué),功課不及格之類)。有時(shí),因?yàn)閷W(xué)生顧問(wèn)都有心理輔導(dǎo)的訓(xùn)練,他們也可以為學(xué)生作心理輔導(dǎo)(或者用我們的話來(lái)說(shuō):思想教育)。心理輔導(dǎo)的對(duì)象通常有比較嚴(yán)重的問(wèn)題,比如患上憂郁癥,精神有問(wèn)題,想自殺……等。因此,學(xué)生顧問(wèn)基本做的就是國(guó)內(nèi)的班主任通常做的工作。一些大型的學(xué)校,學(xué)生顧問(wèn)的分工比較細(xì)。比如,有學(xué)業(yè)顧問(wèn),健康顧問(wèn)(青少年不好對(duì)其他人啟齒的問(wèn)題,可以找健康顧問(wèn)談),大學(xué)顧問(wèn)(負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生如何申請(qǐng)大學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金)和職業(yè)顧問(wèn)(負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生如何找工作,并聯(lián)系社會(huì)上面的公司到學(xué)校開(kāi)招聘大會(huì)等)等,每一個(gè)顧問(wèn)有不同的服務(wù)范圍,學(xué)生可以得到全面的服務(wù)。

家房老師:(homeroomteacher)。

一些高中在學(xué)生的課程表中有“家房”(homeroom)的時(shí)間。一些人說(shuō)家房老師就相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的班主任。其實(shí)不是的。家房的功能一般是在每天上課以前,或者是每天找一個(gè)時(shí)間,讓同一年入學(xué)的學(xué)生聚在一起,方便進(jìn)行一些其它的學(xué)生管理活動(dòng)。比如,讀一下針對(duì)某一個(gè)年級(jí)的學(xué)生的通知;學(xué)生自治政府的選舉的提名、競(jìng)選,是從家房開(kāi)始的;現(xiàn)在,越來(lái)越多的州要求統(tǒng)考,由于統(tǒng)考是針對(duì)高中某一年的學(xué)生進(jìn)行的(比如加州的高中畢業(yè)考只讓高中第二年和第三年的學(xué)生參加),家房也提供了一個(gè)聚集同一個(gè)“年級(jí)”的學(xué)生的機(jī)會(huì)(雖然他們并不一定都上同一個(gè)年級(jí)的課。)。家房老師通常只維持秩序,不管學(xué)生的成績(jī)或者紀(jì)律問(wèn)題,因?yàn)榧曳坷蠋熗ǔR惨粯咏虝?,并沒(méi)有特殊優(yōu)待的。

學(xué)生方面的管理:。

美國(guó)高中沒(méi)有“班長(zhǎng)”,“副班長(zhǎng)”,“科代表”之類的職位。學(xué)生自己的管理有兩個(gè)層次,一個(gè)是通過(guò)學(xué)生會(huì)(或者稱學(xué)生自治政府)進(jìn)行,一個(gè)是通過(guò)校長(zhǎng)的學(xué)生內(nèi)閣進(jìn)行。

學(xué)生會(huì):。

學(xué)生會(huì)的職能是組織學(xué)生活動(dòng)。小至協(xié)調(diào)各個(gè)俱樂(lè)部、社團(tuán)的活動(dòng)、籌款,文藝表演;大至全校性的舞會(huì),節(jié)日游行,學(xué)校的電臺(tái)、電視臺(tái),報(bào)紙,都是由學(xué)生會(huì)策劃、組織的。學(xué)生會(huì)的成員基本組成是各年級(jí)的學(xué)生會(huì)。每當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,想當(dāng)學(xué)生會(huì)委員的學(xué)生就會(huì)用各種辦法競(jìng)選,讓同一個(gè)年級(jí)的學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,在投票的時(shí)候投自己一票。每一個(gè)年級(jí)的學(xué)生會(huì)委員就成為校學(xué)生會(huì)的委員。然后,他們又在全校競(jìng)選一次,全校再給這些委員投一次票,得票最高的,就成為會(huì)長(zhǎng),然后其他成為副會(huì)長(zhǎng),學(xué)生活動(dòng)委員,秘書,財(cái)政委員等四個(gè)官職。一個(gè)學(xué)期里面要搞什么活動(dòng),都是由這一班人策劃組織,包括去跟老師、校長(zhǎng)談判,得到他們的同意。甚至,在校區(qū)的教育董事會(huì)里面,也有學(xué)生委員,學(xué)生委員基本是各校學(xué)生會(huì)的委員,經(jīng)過(guò)投票選出來(lái)的。因?yàn)槊绹?guó)的高中沒(méi)有“班”,學(xué)生可能在上每一節(jié)課的時(shí)候認(rèn)識(shí)的同學(xué)都不同,因此,無(wú)法以“班”為單位組織什么活動(dòng)。正是這樣,學(xué)生會(huì)的人組織起活動(dòng)來(lái)才特別困難,需要有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這就是為什么通常學(xué)生會(huì)的人都可以進(jìn)入好大學(xué),因?yàn)槌蔀閷W(xué)生會(huì)委員本身,就已經(jīng)是有比較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力了—這正是各大學(xué)爭(zhēng)相收攬的人材。

學(xué)生內(nèi)閣:。

學(xué)生會(huì)雖然是由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生的,但,因?yàn)椴皇侨巳硕纪镀?,所以,這個(gè)民主并不是代表全體學(xué)生的民主。因此,有些學(xué)校,除了學(xué)生會(huì)以外,還有一個(gè)叫學(xué)生內(nèi)閣的組織。學(xué)生內(nèi)閣的成員是全校每一個(gè)家房選出來(lái)的學(xué)生代表。內(nèi)閣每星期通常會(huì)跟校長(zhǎng)開(kāi)一次會(huì),反映家房里面同學(xué)的要求。校長(zhǎng)也通過(guò)他們,把學(xué)校對(duì)學(xué)生的期待,或者是一些頭疼的問(wèn)題,讓他們帶回去家房給同學(xué)們討論,找出解決辦法。

訓(xùn)導(dǎo)主任,學(xué)生顧問(wèn),家房老師,學(xué)生會(huì),內(nèi)閣……組成了美國(guó)高中獨(dú)特的,多元化的管理層次。雖然沒(méi)有“班主任”,但看起來(lái),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生將來(lái)適應(yīng)社會(huì),是很有好處的。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇十

一、各班學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)公物,保管好教室內(nèi)外的一切公共財(cái)物。

二、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前由總務(wù)處財(cái)產(chǎn)管理員清點(diǎn)交給班級(jí)各項(xiàng)設(shè)備和用具,班主任簽字驗(yàn)收,由班主任責(zé)成班級(jí)同學(xué)認(rèn)真管理。

三、若物品自然損壞(如桌椅松動(dòng))由班主任證明,及時(shí)報(bào)告總務(wù)處,待總務(wù)處查明后及時(shí)修復(fù)。

四、人為損壞或管理不善引起的損壞,又無(wú)法查處的,由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償。若發(fā)現(xiàn)故意損壞公物者,應(yīng)及時(shí)教育處理并由個(gè)人負(fù)責(zé)賠償。

五、一切設(shè)備未經(jīng)過(guò)總務(wù)處同意不得隨意搬動(dòng),嚴(yán)禁在墻壁、桌椅上刻寫、踩踏、刻畫。否則視情節(jié)輕重,給予處理。

六、學(xué)期結(jié)束,由班主任負(fù)責(zé)將各項(xiàng)設(shè)備、用具清點(diǎn)上交總務(wù)處,如有損壞、缺少,由班級(jí)負(fù)責(zé)。保管好的班級(jí),學(xué)校給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),假期保管工作應(yīng)由學(xué)校保管負(fù)責(zé)。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇十一

1、班干部必須認(rèn)真履行職責(zé)秉公辦事,不得失職,包庇他人。

2、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,自尊自愛(ài),自重,奮發(fā)向上。上課遵守課堂紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,保持安靜,給老師一個(gè)舒心的課堂環(huán)境。

3、每個(gè)同學(xué)必須按時(shí)到課,不得遲到,早退,曠課。

4、有事必須找輔導(dǎo)員開(kāi)請(qǐng)假條,找班長(zhǎng)登記。

5、按時(shí)按量按質(zhì)完成各科作業(yè),做好不掛科。

6、同學(xué)應(yīng)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不得打架,罵架。

7、班委會(huì)定期組織全班舉行一次課外活動(dòng)。

因?yàn)榘嗉?jí),院,校開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),故有以下規(guī)定。

1、對(duì)于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注,積極參與,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。

2、對(duì)于院、校組織的活動(dòng),同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

3、同學(xué)們要積極的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動(dòng)搞得有特色,有意義。

4、在班級(jí)組織的活動(dòng)中,每一位同學(xué)都必須聽(tīng)從班委合理的指揮,一切以班集體為單位,不得擅自行動(dòng)。

1、宿舍是大學(xué)生活動(dòng)的重要場(chǎng)所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持干凈。

2、宿舍內(nèi)部舍規(guī)由內(nèi)部制定,再由班委討論在最終確定。

3、值日班委要盡職盡責(zé),認(rèn)真對(duì)待宿舍衛(wèi)生問(wèn)題,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

4、宿舍成員切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,宿舍長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。

1、班級(jí)同學(xué)對(duì)班費(fèi)的使用情況的意見(jiàn)及建議及時(shí)反映到班長(zhǎng)和團(tuán)支書。

2、班會(huì)期間生活委員對(duì)班級(jí)賬目進(jìn)行公布和統(tǒng)計(jì)。

3、班費(fèi)為班級(jí)共有財(cái)產(chǎn),任何個(gè)人及組織不得自用,需用大額班費(fèi)時(shí),必須征求全班同學(xué)意見(jiàn),全班超過(guò)70%同學(xué)同意后,方可使用。

4、班費(fèi)由生活委員負(fù)責(zé)管理(同學(xué)民主監(jiān)督)。

5、對(duì)于班費(fèi)收取數(shù)目由班委更據(jù)學(xué)期活動(dòng)等進(jìn)行討論安排。

6、有同學(xué)對(duì)班會(huì)賬目有疑問(wèn),有權(quán)向生活委員提出要求觀看賬目。

7、班費(fèi)必須保持透明并在每月班會(huì)上如實(shí)的向同學(xué)公開(kāi)開(kāi)支情況。

8、班級(jí)活動(dòng)提前申請(qǐng),費(fèi)用支出憑據(jù)報(bào)銷。

1、每周由班委會(huì)對(duì)課堂的出勤情況進(jìn)行檢查,每周定期抽查,對(duì)是否曠課遲到將做記錄。

2、在校為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體,將推薦班級(jí)給與表彰。

3、因個(gè)人原因使班級(jí)受到校級(jí)以上通報(bào)批評(píng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),取消本學(xué)期評(píng)優(yōu),評(píng)先及參選的優(yōu)先權(quán)。

4、每學(xué)期期末,由班委會(huì)選出各項(xiàng)考核合格并在平時(shí)表現(xiàn)良好者,向班會(huì)提名。

5、在班會(huì)極其他須到的班級(jí)活動(dòng)中無(wú)特殊情況遲到、早退的同學(xué)給與批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

1、寢室管理中,在查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)煙頭50元,垃圾紙屑一個(gè)10元,無(wú)人認(rèn)領(lǐng)則全體受罰。

2、在查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)在宿舍使用大功率電器,個(gè)人罰款200元,無(wú)人認(rèn)領(lǐng)則全體領(lǐng)罰。

3、寢室管理中,在查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)使用電腦椅,沙發(fā),大型綠植,寵物,將對(duì)使用者進(jìn)行通報(bào)處分并且個(gè)人罰款200元。

4、上課查課早餐(餅干除外)不允許帶入教室,發(fā)現(xiàn)早餐帶入教室者罰款50元,上課時(shí)間不許進(jìn)食,違者罰款50元。

5、上課提前10分鐘到教室,遲到10分鐘內(nèi)寫500字檢討,依次累加500字。遲到10分鐘以上者罰款50元,依次累加50元,遲到,曠課45分鐘以上者罰款100元,依次累加。

6、上課,晚點(diǎn)評(píng)代替他人簽到者,發(fā)現(xiàn)后罰款100元,依次累加。

1、有關(guān)通知文件或班級(jí)信息,有群公告通知大家,定期進(jìn)行工作總結(jié)寫報(bào)告。

2、“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”,希望大家能共同遵守以上班規(guī),共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的身心健康地成長(zhǎng),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇十二

我們相聚在這里,來(lái)到八(6)班是我們的緣分也是我們的福分。班級(jí)生活是我們校園生活的重要組成部分,所以要把我們的生活變的更美好,班級(jí)建設(shè)是至關(guān)重要的。為此擬訂班級(jí)管理制度如下,希望能增加日常學(xué)習(xí)生活的條理,為我們的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的氛圍。望同學(xué)們配合執(zhí)行!

本制度采取扣分和加分的辦法,具體內(nèi)容如下:

(一)、出勤方面。

1、遲到、早退每人次扣0.2分,課間遲到每人次扣0.1分,曠課每人次扣0.4分;

2、課間操、眼保健操每缺席一人(請(qǐng)假除外)扣0.3分,遲到按每人次扣0.2分;

3、各種集會(huì)(如升旗禮、級(jí)會(huì)、校會(huì)等)不準(zhǔn)時(shí)參加每人次扣0.2分,缺席按每人次扣0.3分,以此類推。

(二)、紀(jì)律方面。

1、在教學(xué)樓道打球、踢球、跳繩、踢毽子等造成樓道噪聲、影響交通每人次扣0.3分;。

3、課堂上說(shuō)話、做小動(dòng)作等影響他人學(xué)習(xí)的每次扣0.3分;

6、各種集會(huì)(如升旗禮、級(jí)會(huì)、校會(huì)等)不遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的每人酌情扣0.1—1分;

7、外出活動(dòng),不聽(tīng)從指揮的每次扣0.3分;

8、擅自將校外人員帶入校內(nèi)的每次扣0.3分;

9、上課期間及課間操時(shí)間不允許去小賣部買東西,否則每人次扣0.2分;

10、出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故的班級(jí)取消當(dāng)月先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比資格,并每次扣2分;

11、發(fā)生打架或打群架事件的班級(jí),每次扣2分,當(dāng)月取消文明班的評(píng)比資格;

12、教室不準(zhǔn)存放足球、籃球,每發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

(三)、衛(wèi)生值日方面。

2、亂扔垃圾、亂涂亂畫、隨地吐痰每人次扣0.4分;

3、將一次性飯盒帶上教學(xué)樓并亂扔的每人次扣0.3分;

(四)、兩操方面。

1、課間操不準(zhǔn)時(shí)集隊(duì)的、站隊(duì)不端正的、做操不認(rèn)真的每人次扣0.1分;

2、眼保健操不按要求做的、不認(rèn)真做的每人次扣0.1分;

3、兩操遲到、缺席的均按出勤方面扣分制度進(jìn)行扣分;

(五)、文明禮貌、儀表方面。

2、隨意進(jìn)出老師辦公室,在辦公室大聲說(shuō)笑等影響老師辦公的每次扣0.2分;

(六)、愛(ài)護(hù)公物方面。

1、教室無(wú)人,未及時(shí)關(guān)閉日光燈、電風(fēng)扇的每人次分別扣0.1分;

3、損壞學(xué)校公物的除按要求賠償外,每次根據(jù)情況酌情扣0.1~0.5分;

2、每生每投中一篇廣播稿給該生加0.5分;

3、為學(xué)校贏得榮譽(yù)、作出一定貢獻(xiàn)的可根據(jù)情況給予該生2—20的加分。

說(shuō)明:

1、評(píng)比總分為100分(周評(píng)月評(píng)均以100分計(jì));

2、分別評(píng)出總分前三名和月總平均分;

4、評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、團(tuán)員、學(xué)雷鋒標(biāo)兵等榮譽(yù)項(xiàng)目以此為參照;

5、每次家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)公布此評(píng)分結(jié)果。每周加減分超過(guò)10分者,即時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況;

6、每周扣分超過(guò)15分者,請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)助教育。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇十三

為使班級(jí)管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例,本條例對(duì)本班有效,所有班級(jí)成員都必須遵守。

1、上課期間注意儀表規(guī)范,不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發(fā)、不燙發(fā),違者,做相應(yīng)處理并罰掃地一次。

2、未按時(shí)到校、上課遲到一次做一天教室衛(wèi)生并寫檢討說(shuō)明事由,在全班同學(xué)面前宣讀;請(qǐng)假必須事前親自向班主任說(shuō)明充分理由,寫好請(qǐng)假條并由家長(zhǎng)簽字或由家長(zhǎng)打電話說(shuō)明請(qǐng)假事由,否則不予準(zhǔn)假,算曠課處理。無(wú)故曠課的同學(xué)要寫檢討說(shuō)明原因并向全班同學(xué)道歉,并罰掃地兩次,曠課累計(jì)三次予以勸退。

3、嚴(yán)重違反校紀(jì)班規(guī),故意挑起事端(如打架、抽煙、喝酒、打撲克等)請(qǐng)其家長(zhǎng)到校協(xié)助教育。情節(jié)嚴(yán)重者予以勸退。

4、預(yù)備鈴響后,不得離開(kāi)教室,違者,罰掃地一次,并且寫一份書面檢討,在全班同學(xué)面前宣讀;課堂上不遵守紀(jì)律,故意搗亂、大聲喧嘩、起哄,嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序,不服從任科教師管理者、課堂不經(jīng)老師同意擅自出入者,罰做教室衛(wèi)生一天,寫好檢討、保證書,并給予教育,累計(jì)三次請(qǐng)其家長(zhǎng)到校協(xié)助教育;上課頂撞老師,出言不遜、污辱老師者,請(qǐng)其家長(zhǎng)到校協(xié)助教育當(dāng)眾向該老師檢討致歉,經(jīng)老師同意方可繼續(xù)學(xué)習(xí)。

5、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品,不得將小說(shuō)、籃球、足球、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等帶入教室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),予以沒(méi)收。

6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)請(qǐng)其家長(zhǎng)就地教育,累計(jì)違反三次者予以勸退。

7、大掃除、教室和公共區(qū)衛(wèi)生沒(méi)有做好的值日生罰做一天,累計(jì)兩次罰做二天,累計(jì)三次罰做四天。上課期間吃東西者,罰三元。

8、每位同學(xué)的課桌底下保持沒(méi)有紙屑等垃圾,喝過(guò)的空飲料瓶不要放在桌上或窗臺(tái)上,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由該同學(xué)負(fù)責(zé)打掃,并罰做一天衛(wèi)生。

9、損壞班級(jí)榮譽(yù)者,罰做衛(wèi)生三天。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,如有損壞照價(jià)賠償。

10、團(tuán)支委、組長(zhǎng)、科代表等應(yīng)做好本職工作,若出現(xiàn)失職或處理不當(dāng)?shù)膽?yīng)該進(jìn)行反思檢討,對(duì)錯(cuò)誤的地方進(jìn)行深刻反省。

11、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品,不得將小說(shuō)、籃球、足球、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)帶入教室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),予以沒(méi)收。

12、團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,不與同學(xué)發(fā)生沖突,不用不雅語(yǔ)言;尊重班干部,服從管理,不得辱罵、威脅班干部,違者,寫書面檢討一份,在全班同學(xué)面前宣讀。

13、做出危害自己,危害他人的行為者,寫書面檢討一份并道歉。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇十四

為了更好地管理班級(jí),使每位同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成“團(tuán)結(jié)向上,嚴(yán)謹(jǐn)勤奮”的班風(fēng)和“努力、踏實(shí)、多思、好問(wèn)”的.學(xué)風(fēng),特?cái)M定以下制度:

一、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠課。請(qǐng)假須履行規(guī)定的手續(xù),一天以上家長(zhǎng)簽字或電話請(qǐng)假。每周遲到或早退達(dá)2次者班內(nèi)嚴(yán)重警告,超過(guò)3次家長(zhǎng)須到校。一學(xué)期累計(jì)10次視為“不合格學(xué)生”;無(wú)故曠課者家長(zhǎng)必須到校。下午到校不得早于上課時(shí)間30分鐘,放學(xué)在校不得遲于放學(xué)時(shí)間40分鐘。

二、自覺(jué)認(rèn)真完成各科作業(yè)。一周內(nèi)未完成作業(yè)次數(shù)(包括課外)達(dá)3次者,除補(bǔ)做外,班內(nèi)嚴(yán)重警告,超過(guò)3次的家長(zhǎng)須到校。作業(yè)獨(dú)立完成,不抄襲,考試嚴(yán)肅,不作弊。

三、專心聽(tīng)講,嚴(yán)守課堂秩序,不做與本課無(wú)關(guān)的事。違紀(jì)一周達(dá)三次者班內(nèi)嚴(yán)重警告,達(dá)五次者家長(zhǎng)必須到校。

四、誠(chéng)實(shí)守信,不亂花錢,不向父母或他人隨意索錢。不亂購(gòu)資料,可憑自愿原則由學(xué)校或各科老師統(tǒng)一購(gòu)買,便于集體訂正、批改、充分發(fā)揮資料效益。服從學(xué)校管理,注意飲食衛(wèi)生,安全警鐘常鳴。違規(guī)造成事故者責(zé)任自負(fù)。

五、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),不頂撞老師,不打罵同學(xué),否則班內(nèi)嚴(yán)重警告,情節(jié)惡劣,造成影響的家長(zhǎng)須到校,直至交付校治安辦并開(kāi)除本班。

六、課間不準(zhǔn)在教室內(nèi)外嬉鬧、吃零食;不準(zhǔn)在教室內(nèi)打乒乓球,不準(zhǔn)在小店內(nèi)逗留5分鐘以上。超過(guò)三次班內(nèi)嚴(yán)重警告,五次家長(zhǎng)須到校。

七、課余時(shí)間不得進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等不良場(chǎng)所;不得將游戲性東西及不良書籍帶入教室否則無(wú)條件沒(méi)收并請(qǐng)家長(zhǎng)到校。

八、穿戴整潔樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不化妝、不佩帶首飾,不穿高跟鞋。不違章騎車,鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)生不準(zhǔn)騎車上學(xué)。自行車要做到“三有”(有閘、有鈴、有鎖)并有序排放,校內(nèi)不準(zhǔn)騎車,丟失學(xué)校不賠(校內(nèi)條件有限)。

九、認(rèn)真值日,積極勞動(dòng),無(wú)故缺一次,加罰一周。講究衛(wèi)生,要常洗頭,勤換衣,教室內(nèi)不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰,注意用眼衛(wèi)生,保護(hù)視力。

十、熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物。積極參加集體組織的有益的活動(dòng),對(duì)公物要愛(ài)惜,損壞一律賠償,尤其是課桌凳和門窗玻璃。不在墻壁等處涂抹亂畫。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇十五

為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理制度,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。建立良好、健全的班風(fēng)班紀(jì),特制定如下量化管理細(xì)則,望全班同學(xué)共同努力,把我班建設(shè)成一個(gè)活潑、向上、健康、團(tuán)結(jié)的班集體。

1.每生均有100分基礎(chǔ)分,根據(jù)日常表現(xiàn)酌情加減分。

2.本辦法自公布之日起執(zhí)行,違反條例者依據(jù)情節(jié)給予以下處罰、;口頭警告,書面檢查,通知家長(zhǎng),回家教育一周,家長(zhǎng)來(lái)校陪讀,簽訂協(xié)議等。

優(yōu)秀加分表現(xiàn):

1.在學(xué)校組織的考試中,總分全班前10名每人加5分,全年級(jí)前30名每人加5分,單科第一者每人加5分。

2.本周之最評(píng)為優(yōu)秀者每人加5分。

3.在重大活動(dòng)中,主動(dòng)參與或組織者每人加5分。

4.好人好事一次加5分,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)一次加5分。

5.學(xué)習(xí)或表現(xiàn)進(jìn)步較大者,被評(píng)為“最佳進(jìn)步生”每人一次加5分。

6.營(yíng)養(yǎng)午餐管理員認(rèn)真負(fù)責(zé),秩序良好,其他同學(xué)評(píng)議優(yōu)秀者每人加10分。(2人管理一周)。

7.一學(xué)期內(nèi)全勤者,未出現(xiàn)任何違紀(jì)行為者每人加5分。

違紀(jì)減分表現(xiàn):

1.違反班級(jí),學(xué)校紀(jì)律,遲到,早退一次扣3分,隨意曠課,校內(nèi)吸煙者一次扣5分。

2.凡參與打架或指使別人打架,惡意頂撞老師者一次扣10分,并取消一切評(píng)優(yōu)資格。

3.在次日早檢查作業(yè)中,未完成者一次每人扣2分,并自覺(jué)在室外完成。

4.未完成值日任務(wù)者,包括時(shí)間不及時(shí),質(zhì)量不高每人扣2分,并全組罰掃一天。

5.損壞班級(jí)公物者一次扣5分,并照價(jià)賠償。

6.在校內(nèi),課堂上公開(kāi)使用手機(jī)或其他電子產(chǎn)品一律沒(méi)收,并扣5分,手機(jī)由家長(zhǎng)領(lǐng)回。

7.中午在學(xué)校就餐違反紀(jì)律或私自外出者一次每人扣5分。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇十六

用規(guī)則引導(dǎo)幼兒行為,使其與集體活動(dòng)的方向和要求保持一致或確保幼兒自身安全并不危機(jī)他人的一種管理方法。規(guī)則是指幼兒與幼兒、幼兒與保教人員、幼兒與環(huán)境、幼兒與材料之間的互動(dòng)的關(guān)系準(zhǔn)則。規(guī)則的建立也是確保幼兒常規(guī)秩序、常規(guī)習(xí)慣建立的基礎(chǔ)。

規(guī)則引導(dǎo)法的操作要領(lǐng):

1)規(guī)則的內(nèi)容要符合幼兒成長(zhǎng)需求,規(guī)則明確且易行。

2)要提供給幼兒認(rèn)識(shí)規(guī)則、實(shí)踐學(xué)習(xí)規(guī)則的機(jī)會(huì),使幼兒在活動(dòng)中掌握規(guī)則。

3)教師要以身作則,并保持規(guī)則的一貫性。

例:教具使用完畢應(yīng)放在哪里?衣服應(yīng)該如何疊?自己的衣物應(yīng)該放在哪里?

它指幼兒園教師、同伴、環(huán)境等相互作用的方法。

運(yùn)用時(shí)要注意:

1)教師對(duì)幼兒互動(dòng)指導(dǎo)的適當(dāng)性。

2)教師對(duì)幼兒互動(dòng)指導(dǎo)的適時(shí)性。

3)教師對(duì)幼兒互動(dòng)指導(dǎo)的適度性。

例:介入前需要給足幼兒自主學(xué)習(xí)和探索的時(shí)間,介入不宜過(guò)早或過(guò)晚,何時(shí)介入指導(dǎo)尤為重要。

它是指通過(guò)激發(fā)師生間或幼兒間及幼兒對(duì)環(huán)境的情感,以引發(fā)或影響幼兒行為的方法。它的基礎(chǔ)是教師對(duì)幼兒的理解和愛(ài)。

情感溝通的主要著眼點(diǎn):

1)教師在日常生活和教育活動(dòng)中,要觀察幼兒的情感表現(xiàn)。

2)教師要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行情感表達(dá)的訓(xùn)練。

3)教師要保持和藹可親的個(gè)人形象。

例:讓幼兒學(xué)會(huì)感恩,了解爸爸媽媽的養(yǎng)育不易。通過(guò)孕媽媽體驗(yàn)活動(dòng),體驗(yàn)媽媽不易與辛勞,學(xué)會(huì)感恩。

它是指通過(guò)樹(shù)立榜樣并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)榜樣以規(guī)范幼兒行為,從而達(dá)成管理目的的方法。

使用要領(lǐng):

1)榜樣的選擇要健康、形象、具體。

2)班級(jí)集體中榜樣的樹(shù)立要公正、有權(quán)威性。

3)及時(shí)對(duì)幼兒表現(xiàn)的榜樣行為作出反應(yīng)。

例:在跨世紀(jì)蒙氏混齡教室里,“榜樣”常常是小哥哥、小姐姐們,他們會(huì)為弟弟妹妹做出示范。

它是指教師以行為結(jié)果作為目標(biāo),引導(dǎo)幼兒的行為方向,規(guī)范幼兒行為方式的一種管理方法。從行為的預(yù)期結(jié)果出發(fā),引導(dǎo)幼兒自覺(jué)識(shí)別行為正誤是目標(biāo)指引法的基本特點(diǎn)。

注意點(diǎn):

1)目標(biāo)要明確具體。

2)目標(biāo)要切實(shí)可行,要具有吸引力。

3)目標(biāo)與行為的聯(lián)系要清晰可見(jiàn)。

4)要注意個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)體目標(biāo),并注意將這兩類目標(biāo)相結(jié)合。

例:幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各個(gè)小組目標(biāo)明確,分工合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

1、班級(jí)成員愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新。

2、師德修養(yǎng)好,與幼兒平等相處,無(wú)體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。

3、班級(jí)物品嚴(yán)格管理,無(wú)損壞,無(wú)丟失。

4、活動(dòng)室,教室窗明地凈,物品擺放有序,無(wú)衛(wèi)生死角,玩具擺放位置適中,便于幼兒自由取放。

5、廁所無(wú)異味,無(wú)污垢,隨時(shí)保潔地面并保持干燥,防止幼兒滑到。

6、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。

7、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意,符合幼兒特點(diǎn),活動(dòng)區(qū)不少于6個(gè),各類區(qū)角的材料豐富,并隨時(shí)補(bǔ)充更新。

8、嚴(yán)把消毒關(guān),有消毒記錄,無(wú)傳染病流行。

9、時(shí)刻保障幼兒安全,消除不安全隱患,戶外活動(dòng)時(shí)應(yīng)細(xì)心觀察照顧幼兒,嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。

10、因人施教,注重個(gè)體差異,對(duì)特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。

11、幼兒思維活躍,愛(ài)學(xué)習(xí)守紀(jì)律,一日常規(guī)好,教學(xué)目標(biāo)完成好。

12、按時(shí)記錄家園聯(lián)系手冊(cè),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況,每學(xué)期至少與家長(zhǎng)談話一次,并做好記錄,重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇十七

第一條:為了維護(hù)2010級(jí)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的同學(xué)們的正常的學(xué)習(xí)和生活秩序,規(guī)范處理班級(jí)事務(wù)的程序與原則,特制訂本章程。

第二條:班級(jí)發(fā)展以同學(xué)們的學(xué)習(xí)為前提,全體成員務(wù)必將學(xué)習(xí)放在首位,在學(xué)習(xí)之余,盡量參加各種豐富多彩的活動(dòng),以增強(qiáng)自身溝通能力,拓寬各自的視野,為踏入社會(huì)做準(zhǔn)備。

第三條:班級(jí)事務(wù)處理應(yīng)以本章程為準(zhǔn)則,本章程若與學(xué)校的校規(guī)規(guī)定相悖,以學(xué)校校規(guī)為準(zhǔn)。

第一條:班級(jí)通過(guò)班級(jí)委員會(huì)與班級(jí)團(tuán)支部相結(jié)合,在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下以民主,自主的原則由學(xué)生自己實(shí)施管理。

第二條:班委會(huì)設(shè)下班長(zhǎng),團(tuán)支書,學(xué)習(xí)委員,文體委員,生活委員,紀(jì)律委員,宣傳組織委員,信息員等職務(wù)。

第三條:全體成員應(yīng)積極配合班委工作,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)監(jiān)督班委的工作,若對(duì)班委工作有不滿意的地方,可將意見(jiàn)提交班委或輔導(dǎo)員。

第四條:全體成員對(duì)校,院及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極關(guān)注,認(rèn)真對(duì)待,敢于挑戰(zhàn)自我,積極參與,為班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù)而奮斗拼搏。

第五條:全體成員應(yīng)按時(shí)上課,不逃課,不遲到,不早退。因?yàn)橛惺露荒苌险n,需按照相關(guān)程序請(qǐng)假,獲得批準(zhǔn)方可。

第六條:全體成員應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,上課期間不得出現(xiàn)干擾老師上課的任何雜音,如上課期間需將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音。

第七天:全體成員應(yīng)注重個(gè)人衛(wèi)生,切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好寢室內(nèi)部的衛(wèi)生工作,認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查,根據(jù)檢查的分?jǐn)?shù),對(duì)各寢室衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比。

第八條:每個(gè)寢室需民主選出一名寢室長(zhǎng),由寢室長(zhǎng)監(jiān)督并管理寢室內(nèi)部的紀(jì)律與衛(wèi)生。

第九條:全體成員應(yīng)相互尊重,相互照顧,相互理解包容。如看電影,聽(tīng)歌等必要時(shí)需戴上耳機(jī),以免打擾他人休息。

第十條:對(duì)班級(jí)有突出貢獻(xiàn)(院級(jí)及以上的獎(jiǎng)勵(lì))的同學(xué),應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇十八

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)公物的高度責(zé)任感,養(yǎng)成文明守紀(jì)的良好行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生自我約束、自我管理能力,切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,節(jié)省學(xué)校維修經(jīng)費(fèi),師生共建文明校園,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,特制定本辦法。

1、班級(jí)財(cái)產(chǎn)包括:教室、宿舍內(nèi)的課桌凳、門窗、床、黑板、燈具、窗簾、玻璃、衛(wèi)生潔具等;教室、宿舍外過(guò)道的公共設(shè)施。

2、班級(jí)財(cái)產(chǎn)每學(xué)期核對(duì)兩次,安排在學(xué)期初、學(xué)期末。學(xué)期初,總務(wù)處與班主任核對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn),填寫登記表一式兩份,班主任簽字認(rèn)可,一份班主任保存,一份總務(wù)處留底。學(xué)期末核帳,清點(diǎn)不足的作遺失處理。

3、畢業(yè)班財(cái)產(chǎn)如有缺少、損壞,在辦理完相關(guān)的賠償手續(xù)后,才能辦理學(xué)生畢業(yè)手續(xù)。

1、班主任是班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理的負(fù)責(zé)人。

2、班主任必須經(jīng)常教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,并由學(xué)生組成的財(cái)產(chǎn)管理小組負(fù)責(zé)督促,出現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修;財(cái)產(chǎn)損壞認(rèn)真追查,及時(shí)上報(bào)總務(wù)處。

3、班級(jí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,課桌凳、床鋪合理擺放,各種公共設(shè)施不得刻劃、涂寫、私自拆卸。

4、各班財(cái)產(chǎn)不能互相調(diào)換,不能隨意移動(dòng)到室外(校、年級(jí)集會(huì)例外)。班級(jí)之間互借財(cái)產(chǎn),須雙方班主任同意認(rèn)可,到總務(wù)處登記備案。班級(jí)之間要調(diào)整的物品,須總務(wù)處同意,對(duì)要調(diào)整物品進(jìn)行清點(diǎn)核實(shí),確無(wú)缺損、丟失的,方可辦理交接手續(xù)。

5、各班要建立高度的安全防范意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)安全工作,定期進(jìn)行安全檢查,杜絕安全隱患。教室、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁用火,禁止使用熱水器、充電器等電器,節(jié)約用電,做到人離燈熄,關(guān)鎖好門窗。

6、各類物品合理擺放,愛(ài)惜使用,妥善保管,一學(xué)期配發(fā)一次,遺失或損壞由班級(jí)自行補(bǔ)足。

7、教室門、窗、墻壁、護(hù)欄保持清潔、完好。

8、學(xué)生有權(quán)謝絕他班學(xué)生隨意進(jìn)入教室、宿舍,私自邀約他班學(xué)生進(jìn)入教室、宿舍,甚至留宿他人,由此引發(fā)的安全責(zé)任事故由該班學(xué)生承擔(dān)。

1、班級(jí)財(cái)產(chǎn)遺失照價(jià)賠償。

2、管理不善人為造成財(cái)產(chǎn)損壞,維修經(jīng)費(fèi)由班級(jí)或個(gè)人支付,維修記錄作為班級(jí)綜合評(píng)估的參考依據(jù)。

2、故意損壞財(cái)產(chǎn),按相關(guān)的財(cái)產(chǎn)管理制度的賠償規(guī)定從嚴(yán)處理。

3、自然損壞或易耗品如需維修或更換,由班主任寫明損壞原因,經(jīng)財(cái)產(chǎn)管理員驗(yàn)審,到總務(wù)處報(bào)修或領(lǐng)取。

1、班級(jí)財(cái)產(chǎn)班主任驗(yàn)收簽字后生效。

2、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理期限為一學(xué)年,由總務(wù)處定期和不定期進(jìn)行檢查,每學(xué)期結(jié)束,后勤副校長(zhǎng)、總務(wù)主任進(jìn)行一次統(tǒng)一檢查。檢查結(jié)果作為班級(jí)綜合評(píng)估、班主任績(jī)效考核、評(píng)選優(yōu)秀班主任的參考依據(jù)。

3、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理不善,故意破壞造成損壞、流失較為嚴(yán)重的,總務(wù)處查實(shí)報(bào)政教處計(jì)入班級(jí)綜合評(píng)估及班主任績(jī)效考核。

1、本制度與我縣規(guī)定的《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》配套實(shí)施,真正意義上做到物有所值,人盡其責(zé)。

2、本制度從20xx年9月起執(zhí)行。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇十九

在快速變化和不斷變革的今天,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度,制度一經(jīng)制定頒布,就對(duì)某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用,是他們行動(dòng)的.準(zhǔn)則和依據(jù)。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的班級(jí)管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班長(zhǎng):負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每月召開(kāi)一次班委會(huì),制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會(huì)會(huì)議記錄。

副班長(zhǎng):協(xié)助班長(zhǎng)做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。

學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)部門反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn),組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。

勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。

體育委員:負(fù)責(zé)開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊(duì)伍。

文娛委員:負(fù)責(zé)開(kāi)展班級(jí)的文藝活動(dòng),豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級(jí)文藝活動(dòng))

宣傳委員:做好班級(jí)活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作,并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室,宣布上課后,班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令,師生相互問(wèn)好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。

3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙同學(xué)上課。

4、上課時(shí),精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動(dòng)作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開(kāi)座位和教室。

5、上課時(shí)要專心聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問(wèn)題,積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn),要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正,說(shuō)普通話,聲音響亮,語(yǔ)句完整,并注意文明禮貌用語(yǔ),發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成,遇到困難時(shí),如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂,要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時(shí)交。

7、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢(shì)。

8、下課時(shí),教師宣布"下課",班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。

大學(xué)生班級(jí)管理制度篇二十

2.宿舍紀(jì)律被通報(bào)者,扣宿管所扣分?jǐn)?shù),滿二十分后取消住宿資格。

4宿舍連續(xù)一周甲+(五天社員加三分,社長(zhǎng)加五分。

5.宿舍被評(píng)為紅旗宿舍加十分每人。

6.宿舍得一張紀(jì)律卡加一分、每人。

1.班級(jí)衛(wèi)生扣分,落實(shí)到個(gè)人,若落實(shí)不到個(gè)人(兩次)組員扣一分,組長(zhǎng)扣兩分。

2.班級(jí)衛(wèi)生優(yōu)秀(一周)組員加兩分,組長(zhǎng)加五分。

3.干值日者遲到,扣遲到分雙倍。

4.逃值日者扣五分。

1.打預(yù)備鈴?fù)馀苷呖蹆煞帧?/p>

2.打上課鈴后未回位者扣一分。

3.自習(xí)課說(shuō)話班委點(diǎn)名一次打黃牌,點(diǎn)名兩次打紅牌,扣兩分,如此反復(fù)。

4.上課小動(dòng)作,如梳頭,照鏡子,吃零食,喝水等,被老師點(diǎn)名者扣兩分。

5.課間在班內(nèi)打鬧班委點(diǎn)名一次打黃牌,點(diǎn)名兩次打紅牌,扣兩分,如此反復(fù)。

6.老師批評(píng)者扣兩分。

7.老師表?yè)P(yáng)者加三分。

8.自習(xí)課亂下位者扣一分。

9自習(xí)課上廁所未請(qǐng)假者扣一分。

10班委管紀(jì)律起哄者扣兩分。

1.作業(yè)未完成者扣五分。

2.作業(yè)完成質(zhì)量不好者(包括英語(yǔ)聽(tīng)寫)扣五分。

3.作業(yè)完成質(zhì)量好者加三分。

1.班級(jí)文化出創(chuàng)意者班委通過(guò)加三分,最終采納加五分。

2.班級(jí)活動(dòng)出創(chuàng)意者班委通過(guò)加三分,最終采納加五分。

3.班刊投稿并被選中者(不重復(fù)加分)加五分。

4.為班級(jí)服務(wù)者體力勞動(dòng)加兩分,提供物質(zhì)加五分(物質(zhì)不重復(fù)加分)。

5.破壞公共財(cái)物者照價(jià)賠償并扣三分。

6.有特殊才藝并向大家展示者加五分。

7.做了好人好事,被學(xué)校表?yè)P(yáng)者加五分。

8.參與百家講者加十分。

9.參與學(xué)校大講堂者加二十分。

10.參與周末值周者加十分。

11.班級(jí)文化(一等獎(jiǎng),制作人加七分,社員加五分,二等獎(jiǎng),制作人加五分,社員加三分,三等獎(jiǎng),制作人加三分,社員加一分)。

12.長(zhǎng)期為班級(jí)服務(wù)者(制作班刊,為班級(jí)活動(dòng)拍照,管理花草,管理書架)分別加十分,十分,三分,三分)。

1.每周日晚上公布個(gè)人得分情況,本人核實(shí)后無(wú)異議簽字生效;。

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