說(shuō)起我們的校園，覺(jué)得我們校園最美的一角在我們的教室，因?yàn)橛兴鼈儭?/p>
我們教室有好幾盆花，它們分別是吊蘭、奇生花、綠蘿。早上，劉老師就給花吃肥。劉老師為了讓花多一些就剪了一盆花，在花瓶里壓了一些花。可讓老師剪的那盆花可能還在哭吧?我想它以前的辮子一定很長(zhǎng)吧，可現(xiàn)在就剩一條了。吊蘭得意洋洋地說(shuō)：“不就是剪了一兩根頭發(fā)嘛，干嘛這樣小氣呀?”“我沒(méi)了辮子會(huì)讓人笑的?！?/p>
主任打開(kāi)門說(shuō)：“你們班都要成了植物園了?！蔽蚁胄』ㄅ韬捅患舻哪桥杌ㄒ欢ㄐα?，劉老師也笑了。雖然沒(méi)了辮子可還是很香。 老師給花吃的是綠葉肥，我說(shuō)葉子怎么這么綠呢?原來(lái)是吃綠葉肥吃的。我們有了綠色的植物和大自然，就可以有清新的感覺(jué)。
這就是我們美麗而又可愛(ài)的教室，也是我們校園最美麗的一角呢。
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