有限的生命里，我們應該學會把握時間，做自己想做的事情。寫總結(jié)要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠輕松理解和接受。通過以下總結(jié)范文的閱讀，相信大家會對總結(jié)的寫作有更深入的了解。
個人簡歷里家庭成員篇一
我家就像一個“動物園”，不信就來看看吧。
我的弟弟就像一只猴子一樣，他特別喜歡動，吃飯的時候，他喜歡動來動去，不好好吃飯。因為他愛動和挑食，使它變得像猴子一樣瘦，但是它也像猴子一樣靈活。有次在比賽爬樹的時候，他很快地爬上了樹，贏得了比賽。
我像什么呢？應該是小綿羊吧！因為我總是任勞任怨，即使不是我的錯，我也不會過多的辯解！
我媽媽就像一頭老黃牛，在默默的為家中做貢獻，他每天都接送我和弟弟上下學，每天洗衣服，做家務，提前做好飯菜，讓我們吃。
爸爸就像一頭熊，有時憨憨的很可愛，有時像熊一樣大發(fā)雷霆，讓人很害怕。
在這樣的動物園里，讓我感到溫馨。長大以后我也會守護這個溫馨的家！
個人簡歷里家庭成員篇二
我的家是一個充滿溫暖的家，在家里我感到無比的快樂。
我有一個英俊瀟灑，風流倜儻，人見人愛，花見花開的爸爸，爸爸是一個體育教師，爸爸盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，不愧是一個模范的體育教師。
我的媽媽是一個窈窕淑女，貌美如花，媽媽原來從事教師教語文、數(shù)學、美術(shù)，不過，媽媽現(xiàn)在是一名醫(yī)生，有一次，我來到媽媽的診室，看見媽媽微笑著給病人治病，媽媽每天都很忙。
我的哥哥張磊，是一個初二的學生，可是哥哥一點都不著急，天天游手好閑，哥哥的老師總是找家長，哎，我?guī)缀趺刻於悸牭綃寢屨f哥哥，爸爸總是勸媽媽說：磊磊會改的，哦，哥哥的小名叫磊磊，是希望哥哥碩果累累，可是我也沒有見到哥哥好好學習呀！
姐姐張潔，是初一的學生，雖然學習不是第一，可還是一個中上等的學生。姐姐可好了，她很熱心腸，只不過，姐姐早熟了一些，小小年紀，竟然交男朋友，我多次勸告姐姐，可是，姐姐這樣回答我：“粟粟，你是一個好孩子，就別管我了！”這時，哥哥總是向著我。
我們家每天都發(fā)生許多有趣的事，我愛我家的每一個人！
個人簡歷里家庭成員篇三
我家有一只很少回家的猴子。這只猴子每回家一次幾個小時就走了。有的時候他只在家里住一個晚上。那只很少回家的猴子就是——爸爸。
在一個夜深人靜、萬籟俱寂的夜晚，我的爸爸在凌晨三點鐘就起來了。我被爸爸發(fā)出的聲音嚇了一跳，被他的舉動吵醒了。我問他：“你去做什么？”他說去老家。
我媽媽是一個樹懶。周一到周五，她很勤勞，可是到周六周日，她就變成了我們家名副其實的大懶蟲。她在雙休日總是黑白顛倒，白天睡覺，晚上備課。
我外公是我們家的蜜蜂。他總是掃地、做飯、買菜，打掃我們的家。我們家被他打掃得干干凈凈。
我是我們家的小豬。我天天在家里累的時候休息，不累的時候做作業(yè)。我不用干活。我愛吃什么東西，我的家人都會給我買。不過，沒有營養(yǎng)的東西，他們就不太會給我買。
我們家的動物園很好玩。隨時可以來玩，免門票哦！
個人簡歷里家庭成員篇四
今天中午，我悠閑的坐在沙發(fā)上，一邊吃著冰棍，一邊看著綜藝節(jié)目。這時，媽急沖沖地走進來，我正詫異之時瞧見了媽媽手里的兩個袋子，一袋小金魚，另一袋……就是我心心念念、期待已久的小倉鼠，而且還是兩只哦！怪不得媽媽那么急，原來是怕它們夭折在半路上。
兩只小倉鼠活潑又可愛。一只白色的，一只灰色的，我給它們?nèi)∶“缀托』?。在這炎熱的夏天，它們的“家”就不能放木屑了，要改成流沙，幸好媽媽提前給我準備好了。我把流沙薄薄的鋪上一層，再安裝上食槽，還有玩耍消遣的滾輪，新家就算布置好了。
本來活潑好動的小家伙，進去之后確出奇的安靜，看來地盤不熟，不能妄動。不過它們很快便適應了，窩在角落邊的小白也不在抖了，小心翼翼地朝食槽靠近，小灰也這里嗅嗅，那里刨刨，慢慢地靠近食物。
適應后的小家伙們膽兒也肥了，小灰手腳并用快速跑向出口邊，露出它的小白牙到處啃。我心想：剛進來就想越獄嗎？美的吧！“嘭”！“嘭”！鐵門被撞開了，（原來我激動的忘記鎖門了）小灰趁我不注意越獄成功了。我哪能讓它逃跑，伸手一把把它抓住，又輕輕地放了回去。
恭喜你們成了我們家庭的一員，你們就安心住下吧，我一定會善待你們的！
個人簡歷里家庭成員篇五
大家好！我叫蔣章迪，今年12歲了，在南苑中心小學讀四年級。我生活在一個幸福的家庭中，卻有點兒“身在福中不知?！保傆X得爺爺不在意我，奶奶太煩人，媽媽太嚴格，爸爸么則太忙。龐老師要我寫作文，我就直說我家沒什么好寫。龐老師那驚訝的表情我不會忘記——“跟我說說你家的事情吧！”——終于我有了點感悟，感覺到了家的“幸?！薄?/p>
我的爺爺他是一位黨員，見到認識的人，總會微笑著說“有空，到我家來，再會！”搞得我家晚上都會“人滿為患”，用我奶奶的話說“家里的茶葉和開水都要被吃完了?！币蝗喝嗽谖壹腋哒勯熣摚绊懳覍懽鳂I(yè)。對我，他只會說一句話說：“孫女！你一定要認真讀書啊！爭取取得好成績，為我們家爭光！”討厭！
我的奶奶是最普通的農(nóng)家奶奶，和你的、他的奶奶都一樣。她不認字，連自己的名字都不會寫。在我們家她是最沒有文化水平的一個。每天總見她邁著急匆匆的腳步，無論是去洗衣服，還是去做飯，都是那么著急，好像她的時間過得特別快一點似的?！凹毙L”奶奶為整個家不停忙碌著，總是不忘交代爸爸出門要小心開車；不忘提醒媽媽別忘帶雨傘；不忘叮囑我要好好讀書；不忘批評爺爺吸煙損傷身體。有這么多事情要牽掛，奶奶您的時間是不夠用了！
我也有一位要求嚴格的媽媽。有一次，我遇到道難題，去問媽媽。媽媽對我說：“女兒，如果，考試時，也有這種題目，你怎么辦！”一看媽媽那嚴肅的樣子，我只好灰溜溜地走掉。直到半小時后，媽媽才為我講解，直到我會做。臨走之前，媽媽又加上一句：“像這種題目，是有許多種不一樣的答案的，只要你理解這是什么意思，無論多難的題，你都會做出來的。其實，媽媽也有些是不會的，我希望你把方法記在腦中，這樣你就會知道這道題為什么是這樣做的?！蔽衣犃?，會心地點了點頭。咳，刀子嘴，豆腐心的媽媽！
爸爸在外地工作，一個星期才能回來一天。每次回來也總是忙進忙出，對我似乎有點兒“視而不見”，最多就是買點零食來哄哄我。“還以為我是幼兒園的小寶寶嗎？”我不禁對爸爸心聲怨恨。直到這次為了寫作文，我去詢問媽媽，才從媽媽那兒得知爸爸每天晚上都打電話，期間總不忘詢問我的情況。親愛的爸爸工作之余最牽掛的還是我們啊！
每個家是我們最溫馨的港灣，愿每個孩子都能擁有！當然更希望的是每個看到作文的孩子都能明白家人的關(guān)愛！
個人簡歷里家庭成員篇六
縣紀律檢查委員會：
根據(jù)《縣紀委縣監(jiān)察局派駐(出)紀檢監(jiān)察機構(gòu)實行統(tǒng)一管理的實施意見》要求，派駐紀檢組成員續(xù)達到3到5名，商務局紀檢組目前僅有紀檢組長一人，經(jīng)局紀檢組核請局黨組同意，增加饒文兵(市場建設管理科科長)、歷天團(外貿(mào)科科長)為縣商務局紀檢組成員。
特此請示，望示復。
中共龍游縣商務局黨組。
20xx年8月14日。
個人簡歷里家庭成員篇七
我的家庭成員，說起來很簡單，只要記住我家的“四蟲”就ok。爸爸是懶蟲，媽媽是忙蟲，我是學習蟲，弟弟調(diào)皮蟲。
先來說說我們家的“懶蟲”吧！“懶蟲”每一天都起得很晚，幾乎我都要出門了還不見他人影，去了公司我猜是不是也是在電腦前坐一天。爸爸晚上六點下班，七點半到家。吃完飯就坐在沙發(fā)上“閉目養(yǎng)神”，一動不動的，我也不知道是不是在思考問題。但是懶蟲也是有很多優(yōu)點的，比如放假時總是會帶我出去玩，到哪兒都做我們的司機。
再說說我們家的“忙蟲”吧！“忙蟲”每天第一件事就是當我的“準時鬧鐘”，然后自己再刷牙洗臉，雖然她每天都是八點半才上班，但是為了我，每天都早去一個小時。下班后第一件事就是接我放學，回到家還得管我學習，回頭還要看弟弟，真是忙得不得了。
然后，再說“學習蟲”，他是一個品行端正、成績優(yōu)異、年年“三好”的小學生；他是一個每天都起的早早的、精神飽滿、學習認真的小學生；他每天都陽光燦爛，還帶著一些小自信呢！
最后要講的是我弟弟———調(diào)皮蟲。調(diào)皮蟲可是有很多缺點的哦！任性、霸道，有時還無理取鬧的欺負哥哥呢。不過，調(diào)皮蟲也非?？蓯?。我每天放學回家，他總是第一個撲過來喊：“哥哥，哥哥！”做完作業(yè)以后，我會陪他玩積木，他開心得又蹦又跳。非常可愛的小淘氣，也是我的最愛。
這就是我們家的家庭成員，我愛我的家，愿我的家永遠幸?？鞓?！
個人簡歷里家庭成員篇八
放學回到家，媽媽神秘地告訴我，琪琪你可能馬上有弟弟或妹妹了，我一聽大驚失色，頓感到天馬上要塌了下來了，心里不自覺得開始幻想起我的家庭新生活。
2018年，妹妹哇哇落地了，我果然成了家里最可憐的人，隨時聽候媽媽吩咐，一會兒幫媽媽拿尿布濕，一會幫媽媽拿奶瓶。
妹妹開始會說話了，我估計有點慘。妹妹應該會天天在我耳邊撒嬌著：“姐姐，好無聊，陪我玩吧！姐姐，給我講故事啦”煩死我了呀！感覺藍瘦香菇好無耐。
妹妹剛剛開始學會走路了，天天讓我牽著她的小手，陪她滿屋子打轉(zhuǎn)，我彎著腰駝著背真是有淚往肚子吞呀！她倒好，姐姐，姐姐，我累了，不走了，我要你抱抱。我滿腦子星星在打轉(zhuǎn)了也。
妹妹會跑會跳以后更加可惡了，竟然充當起媽媽監(jiān)管我的“小密探”。只要我寫作業(yè)開小差做小動作時，她就撒開無敵小短腿死命跑到媽媽跟前大叫：“媽媽！媽媽！姐姐沒有在認真寫作業(yè)?！眿寢岏R上就會出現(xiàn)在我的身后，嚴厲地指責我的學習態(tài)度。而那個小家伙卻高傲地仰著頭活像一個打了勝仗的士兵，在我面前晃來晃去，驕傲至極！
你好，我的小妹妹，為什么你這么晚才來我家呢，如果你早點出現(xiàn)，我就跟你差不多大，不用這么苦命地被你欺負了。
個人簡歷里家庭成員篇九
尊敬的黎主席、各位領導、同志們：
我就選派村支部第一書記作如下表態(tài)發(fā)言。
首先，如何認識第一書記的。第一書記政治身份特殊，應擺正好自己的位置，妥善處理好以下關(guān)系，第一要自覺服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的領導，多向黨委匯報自己的工作，爭取黨委這個堅強后盾的積極支持;第二是與村支兩委的關(guān)系。第一書記與村黨支部書記不是領導與被領導的關(guān)系，而是相互配合，相互支持，相互協(xié)調(diào)的關(guān)系，第一書記主要履行指導、幫扶、協(xié)調(diào)、服務等職責，村支部書記負責日常工作。工作地位也很特殊，是黨在基層的代表，是群眾利益的代表，是縣直機關(guān)黨員干部的代表。在北部山區(qū)擔負著第一工程抓黨建、第一要務抓發(fā)展、第一責任保穩(wěn)定的重任。換句話說，是黨聯(lián)系群眾的“橋梁”，是村干部開展工作的“主心骨”，是引領新農(nóng)村建設的“定心盤”。在1年的駐村任期內(nèi)，工作既要對黨負責，對自己負責，也要對村民負責。其最主要職責是帶班子、促發(fā)展、建機制(帶出團結(jié)的班子、廉潔的班子、想于事會干事干成事的班子)。
其次，如何當好第一書記。我認為當好一名合格的第一書記，關(guān)鍵是“三心四來”：真心依靠群眾、誠心善待群眾、愛心關(guān)愛群眾。把規(guī)章制度立起來，把人的積極性調(diào)起來，把做工作不能碰的“警戒線”拉起來，把自己駐村心態(tài)好起來。我認為當好一名稱職的第一書記，應具備以下八種能力。熟悉村情的`能力、統(tǒng)好班子的能力、做群眾工作的能力、謀求發(fā)展的能力、加強監(jiān)管的能力、自我管理的能力、自我調(diào)整的能力、溝通協(xié)調(diào)與宣傳研究的能力。
第三，如何抓好水壩村工作。
一是抓基層黨建(第一書記、茅埡鎮(zhèn)魚水工程的“四四”治村---四會村務治理：黨總支委員會、村民委員會、村民監(jiān)督委員會、群眾議事委員會;“四步議事”：支部提議、黨員大會審議、黨群議事會決議、監(jiān)委會監(jiān)督評議;”四種模式公開：一圖、一牌、一欄、一卡;四制監(jiān)督：事前過程監(jiān)督制度、審核監(jiān)督制度、決策監(jiān)督制度、結(jié)果監(jiān)督制度)。
二是抓基礎設施(幫助硬化一條公路，積極向上爭取一項人蓄飲水工程和水壩村河水治理工程)。
三是抓產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整(培育和發(fā)展水壩老鷹茶產(chǎn)業(yè)、李子及恩桃等)。
四是抓社會管理創(chuàng)新(民主法治示范村)。
尊敬的各位領導，同志們，在這里，我們莊重承諾：請組織放心，請領導放心，要求別人做的自已先要做到，要求別人不做的自已堅決不做，我們將以敢想敢干、會想會干、說干就干，干就干成的闖勁與拼勁，立說立行、志存高遠、永不言難，堅決向組織、向人民交一份滿意的答卷。謝謝!
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個人簡歷里家庭成員篇十
馬克思說過：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”勞動是人們改變物質(zhì)對象，使之適合自身需要的有目的的活動，是人類生存和發(fā)展的最基本條件。中華民族是熱愛勞動的民族，正是勞動創(chuàng)造了我們上下五千年的燦爛歷史文化，創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動使人高尚，是我們生存于世界的最為神圣的活動，是每一個現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)或行為習慣。
一、忽視勞動教育帶來的不良后果。
近幾年來，我國青少年的`勞動“答卷”一直令人擔憂。各種傳媒不斷報道有關(guān)當代青少年勞動意識淡薄，勞動能力差的現(xiàn)象。如近些年上海某著名大學錄取的新生中，有60％以上的人不會自己掛帳子，許多大學生在入學前沒有親手洗過一件衣服。
某縣婦聯(lián)對該縣一所重點中學初一年級的學生作過一次調(diào)查測試，結(jié)果表明，從沒有洗過一件襯衫的占79％，不能煮好一鍋白米飯的占84％，不會和不敢使用電飯鍋、液化汽爐的占67％。
據(jù)北京市家教會對某小學一個班的調(diào)查，該班44名學生中，家長每天給整理書包的占39％，家長給洗手絹的占66％，家長給洗腳的占52.3％；家長給穿衣服的占59％。
看了三份大、中、小學生的勞動“答卷”，使我們不得不憂慮，勞動這種人類生存的最基本素質(zhì)，中華民族最為優(yōu)良的品質(zhì)正遭到某些因素的削弱與侵蝕。結(jié)果，許多青少年即使跨入成年人的行列，依然連最基本的生活自理能力也比較欠缺。從種種調(diào)查報告和現(xiàn)實分析研究中可以看到，青少年的勞動觀念正日趨淡薄，對青少年的教育已陷入一些誤區(qū)。問題出在孩子身上，責任應在家長身上。造成這種現(xiàn)象的主要原因是我們的家庭教育，是由于家長思想上的偏差，忽視了勞動教育而產(chǎn)生的嚴重后果。
可悲的是，忽視勞動教育，致使孩子與勞動人民的感情上發(fā)生扭曲，不尊重勞動人民，甚至形成看不起體力勞動者的壞思想。某小學校的一個孩子課間不慎將眼鏡掉入便坑中，急得沒辦法。一位工友用手從便坑中幫她掏出來，還給了她。沒想到她轉(zhuǎn)身就走了，連個謝字也沒有。同學問她，你怎么不好好謝謝人家？她居然說：“謝什么，她就是干這個的?！?/p>
沒有經(jīng)歷過勞動磨煉的孩子，往往不懂得勞動成果來之不易，他們不知道我們的幸福生活，是勞動人民的辛勤勞動創(chuàng)造出來的。他們不愛惜勞動成果，不知道這些勞動成果凝聚著勞動人民的血汗。目前，有不少孩子花錢大手大腳，不愛護東西，浪費現(xiàn)象相當嚴重。
分析今天在豐盈的物質(zhì)生活氛圍中成長的一代，許多不良的道德、心理品質(zhì)，大抵都可以直接或間接地從缺少勞動教育中找到根源。因此，加強青少年的勞動教育，不是一家一戶的問題，它關(guān)系到我們國家的前途和命運，決不可掉以輕心。
二、勞動在青少年成長中的作用。
[1][2][3]。
個人簡歷里家庭成員篇十一
市直工委：
為加強建設局系統(tǒng)黨組織建設，適應我市經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的需要，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》，結(jié)合我系統(tǒng)實際，經(jīng)建設局黨組研究，擬對建設局黨總支成員進行增補，具體名單為：
書記：楊丘遠。
副書記：陶春泉。
委員：浦建平、徐梅娟、王海波。
妥否，請批示。
xxxx年xx月xx日。
個人簡歷里家庭成員篇十二
親愛的弟弟/妹妹：
你好！我是你的哥哥葉毅凡。幾個月前，當我得知你即將加入我們這個大家庭，我心里有點期盼，又有點擔心。
我期盼的是，我們家里終于有你陪我玩了。你知不知道這么多年來我一個人孤孤單單待在家里，連打個牌下個棋都要纏著爸爸媽媽，多么無聊啊?，F(xiàn)在有你了，我可以教你玩各種玩具了。你長什么樣子呢？是男孩還是女孩？會不會和我長得很像呢？現(xiàn)在的我迫不及待地想見到了，但也只能隔著媽媽的肚子，拿著聽診器聽聽你的心跳了，你知不知道我是多么想抱抱你，看看你的眼睛、眉毛和嘴巴，摸摸你的小手啊。
而我擔心的是，爸爸媽媽上班那么忙，沒有時間照料你呀。我平時上培訓班都是爭分奪秒地趕時間，到時候由誰來照顧你呢？你餓了誰來喂你吃的？困了誰來哄你睡覺？這些問題，我都問過媽媽了，由外婆來照看你，你就放心吧。
親愛的弟弟/妹妹，除了爸爸媽媽之外，別忘了你還有一個很棒的哥哥，那就是我了。當你遇到困難、受了委屈，沒關(guān)系，我?guī)湍阋黄鹣朕k法解決；當你遇到不懂的學習問題，沒關(guān)系，我可以一遍一遍地教你，直到你會為止；當你看到很喜歡的玩具，沒關(guān)系，我用自己的零花錢幫你買。我也要更加努力地學習，因為我要成為一個讓你自豪的好哥哥！
親愛的弟弟/妹妹，還有兩個多月你就要出生了。哥哥真的好期待啊，祝你平安順利地降生！
你親愛的哥哥葉毅凡。
20xx年9月12日。
個人簡歷里家庭成員篇十三
縣人大會：
報來《關(guān)于調(diào)整縣人大會黨組成員的請示》(同人大黨﹝20__)02號)悉，經(jīng)縣委第十四屆23次會議研究，原則同意：
【人名】同志為縣人大黨組書記。
【人名】同志為縣人大黨組副書記。
______三位同志為縣人大黨組成員。
此復。
中共同德縣委。
20__年3月1日。
個人簡歷里家庭成員篇十四
朋友，你看了這個題目也許會感到奇怪：只見過“世界之最”，哪有什么“一家之最”??？嘿，不急，且聽我道來。
“勤勞之最”的殊榮。當然被爺爺奪去了。爺爺一天從早到晚忙個不停。我早上上學前，他就把飯做好了，晚上我下自修課回到家里，他還在準備明天的豬食。有一個收割季節(jié)，爺爺在烈日下?lián)屖盏竟?，由于操勞過度昏倒了。爺爺?shù)牟∵€沒有痊愈，就又到田里割稻。我們勸他不要出去干活了，在家好好歇歇，可他說：’‘我不干活就難受?！?/p>
“責罵”和“頂嘴”之最。屬媽媽和二妹。媽媽叫二妹去掃地?？伤粍右膊粍樱瑡寢屃⒖塘R道：“你這個銅人，立在那兒干什么？我叫你去掃地聽見沒有？你只知道一放學就玩，家務活也不干點兒?！倍眠€是站著不動，反而大聲說：“我不干，你又怎么樣？”媽媽生氣地說：“你出去，別妨礙我！”“出去就出去，有什么了不起！”二妹拿起書包掉頭就跑出家門。媽媽的性子是太急了些，但她說的話不是全沒有道理。二妹也不全錯，若媽媽耐心地叫她干活，她還是樂意的`。但她倆一開口就是“罵”和“頂”，老要鬧崩。
“幽默之最”，不客氣，我要了。別看我是個文靜的小姑娘，可腦子里的笑料還不少呢。當我們一家人圍在桌旁吃晚飯時，我就開始了我的演講。我故意清清嗓子，怪聲怪調(diào)地說：‘’本姑娘來講一個小故事給大家聽聽，從前啊，從呀從前……”我還沒說出主題，弟弟妹妹便笑了。小妹“撲哧”一聲，嘴里的飯粒噴了出來，我坐在她旁邊，沾光最多，小弟弟的鼻孔前出現(xiàn)了兩個大“燈泡”。我打趣地對他說：“小弟，有了你這兩盞燈照明，這下咱家可不用交電費了?！边@下全家都笑了起來。
“哭鬧之最”的美名，我留給小弟和小妹，他們?yōu)榱艘桓窀鸵矔[個沒完的。小妹手里拿著根竹竿，小弟硬要，小妹不讓。小弟便坐在地上哭，哭著哭著，突然走到小妹跟前，抓起她的手咬了一口，小妹疼得大哭起來，拿起竹竿打小弟，嘿，這下熱鬧了，兩個坐在地上，打開了高音喇叭，使勁哭鬧起來。我站在他們面前，打起了拍子，還說：“再唱大聲一點，好聽，真好聽！”他倆終于被我逗笑了，“泥阿鬼”似地從地上爬起來一場小小的**就算過去了。
以上就是我們的一家之最。朋友，聽了上面的介紹，你有什么感想呢？
個人簡歷里家庭成員篇十五
馬克思說過：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡?！眲趧邮侨藗兏淖兾镔|(zhì)對象，使之適合自身需要的有目的的活動，是人類生存和發(fā)展的最基本條件。中華民族是熱愛勞動的民族，正是勞動創(chuàng)造了我們上下五千年的燦爛歷史文化，創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動使人高尚，是我們生存于世界的最為神圣的活動，是每一個現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)或行為習慣。
近幾年來，我國青少年的勞動“答卷”一直令人擔憂。各種傳媒不斷報道有關(guān)當代青少年勞動意識淡薄，勞動能力差的現(xiàn)象。如近些年上海某著名大學錄取的新生中，有60％以上的人不會自己掛帳子，許多大學生在入學前沒有親手洗過一件衣服。
某縣婦聯(lián)對該縣一所重點中學初一年級的學生作過一次調(diào)查測試，結(jié)果表明，從沒有洗過一件襯衫的占79％，不能煮好一鍋白米飯的占84％，不會和不敢使用電飯鍋、液化汽爐的占67％。
據(jù)北京市家教會對某小學一個班的調(diào)查，該班44名學生中，家長每天給整理書包的占39％，家長給洗手絹的占66％，家長給洗腳的占52.3％；家長給穿衣服的占59％。
看了三份大、中、小學生的勞動“答卷”，使我們不得不憂慮，勞動這種人類生存的最基本素質(zhì)，中華民族最為優(yōu)良的品質(zhì)正遭到某些因素的削弱與侵蝕。結(jié)果，許多青少年即使跨入成年人的行列，依然連最基本的生活自理能力也比較欠缺。從種種調(diào)查報告和現(xiàn)實分析研究中可以看到，青少年的勞動觀念正日趨淡薄，對青少年的教育已陷入一些誤區(qū)。問題出在孩子身上，責任應在家長身上。造成這種現(xiàn)象的主要原因是我們的.家庭教育，是由于家長思想上的偏差，忽視了勞動教育而產(chǎn)生的嚴重后果。
可悲的是，忽視勞動教育，致使孩子與勞動人民的感情上發(fā)生扭曲，不尊重勞動人民，甚至形成看不起體力勞動者的壞思想。某小學校的一個孩子課間不慎將眼鏡掉入便坑中，急得沒辦法。一位工友用手從便坑中幫她掏出來，還給了她。沒想到她轉(zhuǎn)身就走了，連個謝字也沒有。同學問她，你怎么不好好謝謝人家？她居然說：“謝什么，她就是干這個的。”
沒有經(jīng)歷過勞動磨煉的孩子，往往不懂得勞動成果來之不易，他們不知道我們的幸福生活，是勞動人民的辛勤勞動創(chuàng)造出來的。他們不愛惜勞動成果，不知道這些勞動成果凝聚著勞動人民的血汗。目前，有不少孩子花錢大手大腳，不愛護東西，浪費現(xiàn)象相當嚴重。
分析今天在豐盈的物質(zhì)生活氛圍中成長的一代，許多不良的道德、心理品質(zhì)，大抵都可以直接或間接地從缺少勞動教育中找到根源。因此，加強青少年的勞動教育，不是一家一戶的問題，它關(guān)系到我們國家的前途和命運，決不可掉以輕心。
二、勞動在青少年成長中的作用。
勞動有助于孩子形成良好的思想和道德品質(zhì)。實踐證明，人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動中形成的。只有在勞動實踐中，才能培養(yǎng)孩子愛人民、珍惜勞動成果，養(yǎng)成勤儉、艱苦樸素的好作風。勞動能鍛煉孩子吃苦耐勞、克服困難的堅強意志，有助于培養(yǎng)孩子良好的社會適應力，促進身心健康。勞動能培養(yǎng)孩子勤快、主動的工作態(tài)度，有利于形成對集體、對國家的義務感和責任心。勞動能培養(yǎng)孩子自立、自理、自強的獨立生活能力和進取精神。
勞動能促進孩子的智力發(fā)展。有些家長不讓孩子干家務活，不愿讓孩子參加學校組織的勞動，一個很重要的原因是怕影響孩子的學習。其實學習并不能排除孩子參加勞動。因為勞動可以改善呼吸、血液循環(huán)，促進生理的新陳代謝過程，調(diào)節(jié)大腦疲勞，有利于大腦發(fā)育。在勞動中，孩子雙手的活動有益于左右腦的開發(fā)，促進邏輯思維和形象思維的發(fā)展，有助于提高學習能力。勞動還可以培養(yǎng)孩子的觀察、分析、判斷、創(chuàng)造能力和動手能力。中國自古就有心靈手巧的說法，手巧會促進心靈，心靈又帶動手巧。
如湖南省湘潭清聯(lián)小學的許衛(wèi)東和張永義，在他們十一、二歲時早晨起來要幫家里燒飯，但又想利用燒飯的時間看書，有時讀書入了迷，忘了熄火，飯就燒糊了。為了解決看書和燒飯兩不誤這個難題，這兩個孩子一起研制了一個飯熟報訊器。它是利用杠桿原理制成的，一頭是裝了米和水的鍋，一頭是相當重量的沙罐。當飯熟時氣體蒸發(fā)，重量減輕，沙罐下垂接通電源，電鈴便自動報警。如果人在外面，聽不到電鈴的聲音，報訊器還可以自動將爐門關(guān)閉。這項成果，在湖南省舉辦的青少年科學創(chuàng)造發(fā)明比賽中獲得一等獎。這是勞動能激發(fā)孩子學科學用科學的興趣的生動一例。
勞動可使孩子學會生活，形成健康的人格。學會勞動，養(yǎng)成勞動習慣是孩子學會生活，形成健康人格的重要保證。勞動可以培養(yǎng)孩子自己動手創(chuàng)造整潔的學習生活環(huán)境，使他們明白勞動是創(chuàng)造美好生活的源泉，有助于孩子的心靈美。在日常生活中，每個家庭成員都自覺主動地承擔家務勞動，可以增進家庭的團結(jié)、安定，使家庭氣氛和諧。每一位有遠見的父母，都應該培養(yǎng)孩子從小學會做合格的家庭成員，這不僅是為了減輕做父母的勞動強度，而且也是為了孩子的一生的幸福。通過勞動，讓孩子學會關(guān)心他人，即在外關(guān)心同學、老師，在家關(guān)心父母、長輩，長大成家后才能關(guān)心妻子、丈夫。這對現(xiàn)在的獨生子女更為重要。
三、學習發(fā)達國家家教經(jīng)驗，走出家庭勞動教育誤區(qū)，大力弘揚中華民族勞動之美德。
據(jù)有關(guān)方面對各國小學生每日勞動時間的統(tǒng)計，美國為72分鐘，韓國為42分鐘，法國為36分鐘，英國為30分鐘，中國只有12分鐘。德國的法律規(guī)定：孩子必須幫助父母做家務。6―10歲的孩子要幫助父母洗餐具，給全家人擦皮鞋；14―16歲要擦汽車和菜園里翻地；16―18歲要完成每周一次的房間大掃除。另據(jù)報載，美國和加拿大有17個城市每年舉辦“鐵孩子運動會”參賽者是7至14歲的少兒，比賽內(nèi)容是連續(xù)進行長距離游泳、騎車、越野和長跑。每年均有成千上萬的父母帶著孩子前往報名參賽，角逐“鐵孩子”的桂冠。無獨有偶，日本中學普遍設有一門鍛煉課程，即在嚴冬組織學生身著短褲進行戶外長跑，旨地培養(yǎng)孩子鋼鐵般的意志。
這些生活富裕的國家，竟有如此苛刻的教子法，令人大開眼界。相比之下，我們身邊的孩子未免被嬌寵得過了頭。然而，眼下這些蜜罐里泡大的孩子，大多過于嬌嫩，吃不得苦耐不了勞，經(jīng)受不了困難和挫折的考驗。這實在怨不得他人，從72分鐘比12分鐘的數(shù)字里，就不難得出，責任主要在父母身上。該是父母警醒的時候了，做父母的應充分認識到，溫室里長不出參天大樹，要培養(yǎng)孩子堅韌不拔、百折不撓的品格和勇于克服困難、迎接挑戰(zhàn)的素質(zhì)，從小就應給其創(chuàng)造磨煉的機會。
培養(yǎng)孩子熱愛勞動不是個簡單的習慣問題，從長遠來看是一個關(guān)系到全民族素質(zhì)的大問題。一代青年如果不愛勞動，將后患無窮。古代巴比倫的消亡，與其民族好吃懶做有著密切的關(guān)系。因此，在這個問題上我們決不可等閑視之。決不能說說重要，做做次要，過后全忘掉。
在中華民族五千年燦爛文化中，圣賢們身體力行給勞動賦予了神圣無比的意義?！侗阕?廣警》中說：“不惰者，眾善之師也”。宋代羅大維在《鶴林玉露》中說：“民勞思，思則善心生；逸則淫，淫則萬惡生?！敝袊糯亩U著《百丈叢林清規(guī)》的主要精神是“一日不作，一日不食”，認為人不可不參與勞作，每個人都有奉獻的義務，才有資格吃飯。制訂該清規(guī)的百丈懷海禪師不僅是制度的建立者，也是實踐者。有一個動人的故事，是他到了90歲，弟子看到師父年老，不忍心讓他再到田里工作，又不敢勸師父，只好把他的鋤頭藏起來，找不到鋤頭的百丈雖然不下田，但也不吃飯，他絕食三日，弟子勸他吃飯，他說：“我不是規(guī)定過，一日不做，一日不食嗎？”弟子只好把鋤頭還給他。傳說他活到96歲，工作到臨終最后一天。
中華民族熱愛勞動的美德，在當今孩子的身上出現(xiàn)了異化，做父母的負有不可推卸的責任。我們對孩子的教育，至今仍是一種保姆式的教育。這種教育可能帶來外觀華美的花朵，但這樣的花朵經(jīng)不起風吹雨打、曝曬，它只能在人為控制的環(huán)境中生長。在為自己的孩子無休止地傾注愛心時，父母們忽視了孩子不可能永遠在“溫室”里生存的事實。100多年前，梁啟超先生講過一句話：“少年強，則國家強?！边@句話曾讓許許多多關(guān)心中國革命的人睡不著覺。孩子強不強，直接關(guān)系到我們民族下一個世紀的面貌與命運。每一個父母都應對孩子負起培養(yǎng)的責任，多為孩子的社會屬性和未來著想，培養(yǎng)孩子熱愛勞動，使中華民族勤勞的美德得以弘揚，使中華民族能永遠屹立于世界民族之林.
個人簡歷里家庭成員篇十六
我家六口人，各有各的愛好，說出來，真能笑掉你的牙。
愛喝酒的是爺爺。他把我連沾都不敢沾的白酒當做飲料喝。前幾天，爸爸剛買了一大瓶酒，今天就成了“肚中空”。家里人都怕他酒喝多了，對身體不好?？墒潜M管我們磨破了嘴唇，費盡了心機，也拿他沒辦法。
最愛嘮嘮叨叨的是奶奶。有一次，我和爺爺上太原去看二姑，奶奶不知多少遍地吩咐：“雞蛋裝好了嗎？路上可要小心點?！蔽也荒蜔┑卣f：“好了！好了！我早都背下來了?！笨赡棠踢€是不放心地說：“傻孩子，不管背過沒背過，還是小心點的好?！?/p>
媽媽最愛跳舞。錄音機里一放舞曲，她的身子就不由得擺動起來了。過新年的時候，媽媽和爸爸兩個跳得真帶勁，胳膊一上一下，步伐很有節(jié)奏。假如你看了，準會不由自主地跟他們一起跳。
爸爸是個足球迷。星期日他一回到家，就打開電視機看足球賽，奶奶叫換個臺，爸爸總是裝沒聽見，急得奶奶嘮嘮叨叨地說：“那么多的人把一個球踢來踢去的，有什么好看的？”
愛看書的我。我每天都纏著媽媽買書。過生日的時候媽媽給我買了幾本書，作為生日禮物，我見書如見寶，高興得一蹦三尺高。
還有淘氣的弟弟。他有時竟淘氣得鬧出笑話。有一次，奶奶買了幾只小雞，弟弟怕小雞亂跑，把小雞裝在袋子里，結(jié)果小雞全都活活地給悶死了。
我的家庭成員性格不同，愛好不同，生活在一起卻互相關(guān)心，互相愛護。我為生活在這樣的家感到幸福。
個人簡歷里家庭成員篇十七
我有一個幸福的家。家里有爸爸，有媽媽，還有弟弟。噢，還有我，別忘了。
我有一個和藹可親的媽媽，她很關(guān)心我的身體。每天早晨，我起床的時候，媽媽都會給我煮上一個雞蛋，讓我在路上吃，說吃了能補腦子，上課聽講更有精神；晚上，我寫完了作業(yè)，該睡的時候，媽媽會給我調(diào)一杯牛奶，說吃了對身體好。你們知道我為什么這樣胖這樣結(jié)實嗎？就是早上吃了雞蛋晚上喝了牛奶，所以，我也要在這里告訴同學們，你們也叫家長像我媽媽那樣做給你們吃，這樣能讓你們上課更加有精神，身體更加結(jié)實?！?，這就是特別關(guān)心我身體的媽媽。
我的爸爸是一個嚴肅而又慈祥的人，他特別關(guān)心我的學習。有一次，我考試考落到了班上十幾名。我很高興，一到家就把這喜訊告訴了爸爸和媽媽。然而爸爸卻說：“考了一個這樣的成績，就驕傲了。你沒有聽說過一句老話叫‘虛心使人進步，驕傲使人落后’嗎？”這就像一盆涼水直潑到我的心里，我差點兒就哭了出來。爸爸見到我這樣，就心平氣和地坐在我的身邊，慢慢地開導我，講了不少“勝不驕敗不餒”的道理，并鼓勵我應該再接再厲，直把我說樂為止?！?，這就是我嚴肅而慈祥的爸爸。
我的弟弟是一個活潑可愛而又十分頑皮、淘氣的弟弟。他有的時候非常活潑可愛，他會在我不開心的時候，做一些鬼臉，或說一些搞笑的事情讓我開心。然而，他有的時候又十分頑皮，他經(jīng)常會在我做作業(yè)的時候拿這樣或那樣的事情來煩我，有的時候還會跟我搶東西，結(jié)果我總是吃虧，誰叫我是姐姐呢？——看，這就是我活潑可愛又十分頑皮、淘氣的弟弟。
我是一個性格開朗的人。我有一個幸福的家，爸爸愛我，媽媽愛我，弟弟也能給我許多樂趣。我愛爸爸媽媽，也愛弟弟。我在溫暖的家中生活，在溫暖的家中快樂地長大。
好，我把我的一家都告訴你們了，也該讓我聽聽你們的家吧！
個人簡歷里家庭成員篇十八
我家有四口人，各有各自的愛好。
愛打電腦的爸爸，每天回家就坐在電腦面前。有一次，媽媽叫爸爸來吃飯，爸爸好像沒聽見似的`，媽媽就走到爸爸前面一看，原來爸爸是在網(wǎng)上查找工作上的資料，爸爸真是廢寢忘食。
愛看書的媽媽，每次媽媽都拿我的書津津有味的看。記得有一次，爸爸帶我去書店買書，回到家里，我還沒換衣服，媽媽就拿起我的書看得入迷，我要像媽媽一樣多讀課外書。
愛買東西的奶奶，奶奶每次都買衣服和補品，總是希望我長高，長大一點。中午，奶奶燉了豬排骨給我吃，奶奶問我說：“好不好吃!”我說：“太好吃了?！蹦棠陶嫣畚已?
愛畫畫的我，每天放學或在家的時候，我都要畫上一兩長畫，你知道我為什么那么喜歡畫畫嗎?因為我的理想是成為一個有名的畫家，所以我喜歡畫畫。
我家住在平江區(qū)大觀花園87幢，家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、可愛的小弟弟，還有我。每天放學回家，爸爸就陪我做作業(yè)，有時還沒做完作業(yè)，奶奶帶著小弟弟也放學回家了，然后小弟弟看電視，我繼續(xù)做作業(yè)，一大家其樂融融，歡聲笑語。
每天早上，奶奶總是最先起床做早飯，然后爺爺、爸爸、媽媽、小弟弟和我都一一起床，刷牙洗臉，吃早飯，然后大家各自出門投入新一天的工作中，我爺爺是在新區(qū)一個外資公司工作;媽媽在園區(qū)一個日資公司做技術(shù)助理;爸爸是個自由職業(yè)者，所以經(jīng)常是他接送我上下學;奶奶退休在家，負責家務和接送我小弟弟上幼兒園。
個人簡歷里家庭成員篇十九
這幾天，我一直樂得合不攏嘴，不但因為我又能盡情地玩了，而且我老家又添了兩個——兩條毛茸茸的小狗。
兒童節(jié)那天，我比往常更高興，因為我和忙夾了一塊肉討好它們，它們都毫不客氣地吃上了。小狗度過了一個歡樂的兒童節(jié)。
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