總結(jié)是一種思維的整理和歸納,有助于提高我們的思考能力??偨Y(jié)要真實(shí)客觀,不夸大不夸張。在總結(jié)范文中,我們可以看到一些典型的錯(cuò)誤和不足之處,從而避免自己犯同樣的錯(cuò)誤。
初二學(xué)生打架檢討書(shū)篇一
尊敬的老師:
您好!
無(wú)論是您在開(kāi)學(xué)之初的教導(dǎo)還是學(xué)校的相關(guān)規(guī)定都強(qiáng)調(diào)了學(xué)生不得打架,我也知道在校打架會(huì)破壞和諧校園的構(gòu)造以及損害學(xué)生間的情誼,然而前些天犯下在校打架錯(cuò)誤的我不得不面臨著您的批評(píng),畢竟我知道身為初二學(xué)生卻還是做出打架的事情實(shí)在有些令人失望,因此我寫(xiě)下這篇在校打架檢討書(shū)來(lái)向您進(jìn)行懺悔。
隨著知識(shí)量的增加理應(yīng)懂得不能在校打架的道理,而且平時(shí)上課的時(shí)候老師便舉例說(shuō)明過(guò)初中生打架造成的危害性,然而在課堂上點(diǎn)頭認(rèn)同的自己卻在課后和人在校打起架來(lái),這種值得諷刺的事情發(fā)生在自己的身上可真是令人感到懊惱,畢竟事后回想起眾人圍觀我們打架的身影還真是感到有些慚愧,然而當(dāng)時(shí)沒(méi)能控制住情緒乃至大打出手的我在事后也開(kāi)始為此而后悔起來(lái),這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)情誼就因?yàn)樽约哼@次打架而面臨著出現(xiàn)裂痕的可能性,我也不禁思考著當(dāng)時(shí)自己為何會(huì)如此暴躁易怒以至于做出這種讓人感到后悔的無(wú)恥行徑。
現(xiàn)在的我還真是陷入了有心道歉但是不敢面對(duì)對(duì)方的兩難境地,而且我不知道自己的道歉能否挽回因?yàn)榇蚣芏サ挠亚?,仔?xì)思考一番就能夠明白在校打架不過(guò)是一件損人不利己的錯(cuò)誤行為,而作為參與者的自己在打架結(jié)束以后便需要為這種行徑而付出代價(jià),無(wú)論是對(duì)班級(jí)和學(xué)校造成的影響還是給同學(xué)心中留下的陰影都難以將其完全清楚,既然是我先出手打人就應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的后果并對(duì)此事向同學(xué)進(jìn)行道歉,而且發(fā)生在校打架這種事情實(shí)在是對(duì)不起老師以往對(duì)自己的信任和教導(dǎo)。
為了不辜負(fù)這份信任還是應(yīng)該盡快承擔(dān)起相應(yīng)的后果才行,而且我也應(yīng)該采取一些措施防止在校打架的事情再次發(fā)生,否則的話我可真不知道應(yīng)該以怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)曾經(jīng)信任自己的老師和同學(xué)們,所以我會(huì)加強(qiáng)思想道德層次的學(xué)習(xí)并且將其與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行對(duì)照來(lái)獲得相應(yīng)的體會(huì),重要的還是想辦法控制住自己的情緒從而防止再次出現(xiàn)暴躁易怒的現(xiàn)象,而且我在做任何事情之前應(yīng)該先嘗試溝通并考慮到相應(yīng)的后果再去實(shí)施。
通過(guò)老師的批評(píng)與同學(xué)的勸告讓我明白了在校打架事情的嚴(yán)重性,而且自己打架造成的后果除了給別人帶來(lái)傷痛以外也影響了班集體的形象,嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)自己控制不住情緒的后果便是平日里所學(xué)的知識(shí)全都沒(méi)能應(yīng)用得上,所以今后自己還是應(yīng)該將精力放在學(xué)習(xí)上面用以防止在校打架的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
初二學(xué)生打架檢討書(shū)篇二
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的`影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
同學(xué)們,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校也有他的規(guī)章制度,我們觸犯了國(guó)法會(huì)受罰,觸犯了家規(guī)會(huì)挨批,觸犯了校規(guī)同樣會(huì)受到懲罰,這次我所犯的錯(cuò)誤,付出了在家反省的代價(jià),不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,雖然我在家里學(xué)了,但是又會(huì)是同學(xué)們?cè)谡n堂上學(xué)到的百分之幾??!這幾天,我卻像過(guò)了一年一樣。何況有一個(gè)月,半年的處罰呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學(xué),如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途?。课覀儠?huì)變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不便,同時(shí)打的和挨打的都會(huì)付出代價(jià),這樣會(huì)分散我們的學(xué)習(xí)精力??!這樣打。挨打。打。挨打。。。什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長(zhǎng)還會(huì)為我們擔(dān)心,我們雖人遠(yuǎn)離了父母,但是,我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心,父母的心會(huì)永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊。說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對(duì)的。
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
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初二學(xué)生打架檢討書(shū)篇三
您好!
我是初二(x)班的xxx,關(guān)于我在x月x日和初一(x)班的xxx打架一事為非常的愧疚和后悔,做出這樣舉動(dòng)的我給我們老師丟臉了,給班級(jí)丟臉了,甚至還給我們學(xué)校光輝的牌匾上抹了黑。我對(duì)不起老師的教導(dǎo),對(duì)不起您每次在星期一的升旗儀式上不厭其煩的講著學(xué)校的紀(jì)律。
這次的事因在我,是我沒(méi)有管好自己的壞脾氣,還因?yàn)樯頌楦吣昙?jí)心高氣傲的挑釁才導(dǎo)致了這場(chǎng)事故。當(dāng)時(shí)是中午,我一下課就跑向了食堂,等我打完飯剛好其他班級(jí)也下課了,所以有些擁擠,我就端著飯小心翼翼的往座位挪去。但是這時(shí),xxx同學(xué)卻突然從人群中竄了出來(lái),想要往我身后的短隊(duì)伍里擠。我光注意著手里的湯也沒(méi)太往旁邊躲,xxx同學(xué)可能也沒(méi)想到我不會(huì)躲開(kāi),結(jié)果就這樣我等撞到了一起,我的午飯潑了他一身,但更多潑在了我自己身上,當(dāng)時(shí)的我氣得破口大罵,畢竟沒(méi)有誰(shuí)在自己努力打到飯后被人撞翻還能心平氣和,可xxx同學(xué)聽(tīng)到后反而又向我責(zé)問(wèn)了起來(lái)。
現(xiàn)在我們還是脾氣不穩(wěn)定的時(shí)候,之后就直接動(dòng)手打了起來(lái),當(dāng)然我承認(rèn)是我先動(dòng)的手,因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法在這樣的情況下保持冷靜,起碼當(dāng)時(shí)不能。我們的互毆使食堂排隊(duì)的隊(duì)伍開(kāi)出了一個(gè)圈子,但在沒(méi)多久我們就被之日的同學(xué)和其他高年級(jí)拉開(kāi)了。當(dāng)時(shí)的我并不覺(jué)得我有什么錯(cuò),所以下手很沒(méi)輕重,所以xxx同學(xué)被送入了醫(yī)務(wù)室我就來(lái)了您這里。
這次事情的結(jié)果遠(yuǎn)超了我的意料,這可能已經(jīng)不是我一個(gè)人能承擔(dān)的事情了,麻煩了老師和父母出面解決我深感愧疚。我當(dāng)時(shí)因?yàn)樘^(guò)憤怒沒(méi)有意識(shí)到給學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)了多大的影響,在食堂這個(gè)擁擠的公共區(qū)域,如果我們失手,用上了手里的餐具作為“武器”,那么可能現(xiàn)在就不會(huì)是xxx同學(xué)只留鼻血這么簡(jiǎn)單了,還有可能波及到更多無(wú)辜的同學(xué)們。再者這次在這么多人面前打架,總會(huì)有人認(rèn)識(shí)我,到時(shí)候我們初二(x)班的名聲就會(huì)因?yàn)槲乙粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而被人認(rèn)為是欺凌低年級(jí)的班級(jí)。
做錯(cuò)了這么多錯(cuò)失,我實(shí)在是悔不當(dāng)初,我不該這么不冷靜,xxx還只是初一的學(xué)弟,就算他做錯(cuò)了什么我也應(yīng)該忍讓,和他講道理,再不濟(jì)還有老師可以出面解決。這次的事情是我太沖動(dòng)了,我會(huì)親自和xxx同學(xué)道歉,和老師道歉,也向?yàn)槲覀兘鉀Q了這件事的您道歉,希望我能用我的行動(dòng)證明我的改過(guò),用我的成績(jī)?yōu)槟感旯獠省?/p>
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
初二學(xué)生打架檢討書(shū)篇四
您好!
我是初二xx班級(jí)里的一名同學(xué),我叫xx。從小我的父母就教育我,到了學(xué)校要好好遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要好好的學(xué)習(xí),還要和同學(xué)處好關(guān)系,不能鬧矛盾。我們的老師也經(jīng)常跟我強(qiáng)調(diào)班級(jí)里的同學(xué)要互幫互助,相互理解,相互包容的事情。因?yàn)橥瑢W(xué)們之間的關(guān)系對(duì)我們的日常生活學(xué)習(xí)也有很大的影響,一個(gè)和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓人產(chǎn)生愉悅的心理,能更加的有利于我們專注于學(xué)習(xí)。
但是在xx月xx日那天,我就和xx同學(xué)在數(shù)學(xué)老師的課堂上發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)和吵鬧,不僅破壞了我們之間的同學(xué)情誼,還破壞了課堂上的上課秩序和紀(jì)律,更重要的是耽誤了同學(xué)們的上課時(shí)間,讓老師特別的難堪和生氣。對(duì)于此行為所帶來(lái)的嚴(yán)重影響和后果,我在此,鄭重的對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)一聲道歉。對(duì)不起,老師,我不應(yīng)該在您的課堂上胡作非為,不僅不用心聽(tīng)課,還在當(dāng)著眾多同學(xué)們和老師您的面,跟xx同學(xué)因?yàn)橐恍╇u皮蒜苗的小事而大吵了起來(lái)。這是一種極其幼稚的行為,也是一種不尊重老師的行為。
對(duì)不起,xx班的同學(xué)們,我不該在本該學(xué)習(xí)的時(shí)間里,不專心學(xué)習(xí),反而去計(jì)較和xx同學(xué)的私事,是我的心胸太過(guò)狹窄,是我做事情太欠考慮了。同學(xué)們都是花了錢(qián)過(guò)來(lái)上課的,而就因?yàn)槲乙粫r(shí)激動(dòng),控住不住自己的情緒而影響了大家上課的心情和進(jìn)度。實(shí)在是對(duì)不起。
最后,我還欠xx同學(xué)一句道歉。xx同學(xué),對(duì)不起,我不應(yīng)該誤會(huì)你,更不應(yīng)該對(duì)你生氣,對(duì)你大吼大叫。雖然在課堂上吵架,你我雙方都有責(zé)任,但是如果當(dāng)時(shí),我能冷靜下來(lái),能用正確且適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)解決這件事情,也就不至于會(huì)鬧成現(xiàn)在這樣的局面。
現(xiàn)在,我已經(jīng)吸取了此次錯(cuò)誤的教訓(xùn)。我以后絕對(duì)會(huì)做到改正。我一定會(huì)好好的跟同學(xué)們相處,相互寬容理解,積極培養(yǎng)和同學(xué)們之間友情。不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和同學(xué)們斤斤計(jì)較,就和同學(xué)們大吵大鬧。用心的珍惜好每天來(lái)學(xué)校上課的日子,用心的珍惜好和同學(xué)們相處的每一個(gè)美好的時(shí)光,更要用心的珍惜好老師每一堂上課的時(shí)間。
在接下來(lái)的日子里,我會(huì)和同學(xué)們共建一個(gè)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小集體,相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。請(qǐng)老師監(jiān)督且相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
初二學(xué)生打架檢討書(shū)篇五
您好!
我是初二xx班級(jí)里的一名,我叫xx。從小我的父母就教育我,到了學(xué)校要好好遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要好好的,還要學(xué)處好關(guān)系,不能鬧矛盾。我們的也經(jīng)常跟我強(qiáng)調(diào)班級(jí)里的同學(xué)要互幫互助,相互理解,相互包容的事情。因?yàn)橥瑢W(xué)們之間的關(guān)系對(duì)我們的日常生活學(xué)習(xí)也有很大的影響,一個(gè)和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓人產(chǎn)生愉悅的心理,能更加的有利于我們專注于學(xué)習(xí)。
但是在xx月xx日那天,我就和xx同學(xué)在數(shù)學(xué)老師的課堂上發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)和吵鬧,不僅破壞了我們之間的同學(xué)情誼,還破壞了課堂上的秩序和紀(jì)律,更重要的是耽誤了同學(xué)們的上課時(shí)間,讓老師特別的難堪和生氣。對(duì)于此行為所帶來(lái)的嚴(yán)重影響和后果,我在此,鄭重的對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)一聲道歉。對(duì)不起,老師,我不應(yīng)該在您的課堂上胡作非為,不僅不用心聽(tīng)課,還在當(dāng)著眾多同學(xué)們和老師您的面,跟xx同學(xué)因?yàn)橐恍╇u皮蒜苗的小事而大吵了起來(lái)。這是一種極其幼稚的行為,也是一種不尊重老師的行為。
對(duì)不起,xx班的同學(xué)們,我不該在本該學(xué)習(xí)的時(shí)間里,不專心學(xué)習(xí),反而去計(jì)較和xx同學(xué)的私事,是我的心胸太過(guò)狹窄,是我做事情太欠考慮了。同學(xué)們都是花了錢(qián)過(guò)來(lái)上課的,而就因?yàn)槲乙粫r(shí)激動(dòng),控住不住自己的情緒而影響了大家上課的心情和進(jìn)度。實(shí)在是對(duì)不起。
最后,我還欠xx同學(xué)一句道歉。xx同學(xué),對(duì)不起,我不應(yīng)該誤會(huì)你,更不應(yīng)該對(duì)你生氣,對(duì)你大吼大叫。雖然在課堂上吵架,你我雙方都有責(zé)任,但是如果當(dāng)時(shí),我能冷靜下來(lái),能用正確且適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)解決這件事情,也就不至于會(huì)鬧成現(xiàn)在這樣的局面。
現(xiàn)在,我已經(jīng)吸取了此次錯(cuò)誤的教訓(xùn)。我以后絕對(duì)會(huì)做到改正。我一定會(huì)好好的跟同學(xué)們相處,相互寬容理解,積極培養(yǎng)和同學(xué)們之間友情。不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和同學(xué)們斤斤計(jì)較,就和同學(xué)們大吵大鬧。用心的珍惜好每天來(lái)學(xué)校上課的日子,用心的珍惜好和同學(xué)們相處的每一個(gè)美好的時(shí)光,更要用心的珍惜好老師每一堂上課的時(shí)間。
在接下來(lái)的日子里,我會(huì)和同學(xué)們共建一個(gè)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小集體,相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。請(qǐng)老師監(jiān)督且相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
初二學(xué)生打架檢討書(shū)篇六
尊敬的老師:
您好!
這一次的吵鬧打架事件,是學(xué)生我自己也沒(méi)有意料到的。不過(guò)無(wú)論如何,都是學(xué)生我犯錯(cuò)了。學(xué)生我在這里跟您鄭重地道歉,希望老師您能夠原諒我,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),最最重要的是,最好不要告訴我的爸爸媽媽,他們會(huì)因此而擔(dān)心的。
這主要還是因?yàn)槲覍?duì)那個(gè)辱罵我們班同學(xué)的外班同學(xué),本身就有不滿,這份不滿在這次的事件中直接升溫發(fā)酵了,借著我們班同學(xué)的那個(gè)氣頭,我也就著急上火發(fā)起了脾氣。這不僅使外班的那位同學(xué)更加生氣,而且還讓我們本班的同學(xué)都被我的陣勢(shì)嚇到了。
現(xiàn)在冷靜下來(lái)想一想,我這一次可真是沒(méi)有把控住自己?。『蠡?!要不是老師您及時(shí)來(lái)拉開(kāi)了我和外班那位同學(xué),我真不知道自己還會(huì)作出什么不可理喻的事情來(lái)。那個(gè)外班的同學(xué)過(guò)去常常在路上欺負(fù)我們班的同學(xué),每次我碰見(jiàn)了都會(huì)管,以至于那個(gè)外班的同學(xué)有一次喊人打了我一頓,但我礙于我還是一個(gè)班級(jí)干部,我把這件事吞了下去,沒(méi)有告訴別人,但心中對(duì)那個(gè)外班同學(xué)是有不滿和怨氣的。
哎,現(xiàn)在再想想自己今天的在走廊上吵吵鬧鬧,還動(dòng)手打人的模樣,我和那個(gè)外班的同學(xué)又有什么本質(zhì)的區(qū)別的。要說(shuō)人的修養(yǎng),其實(shí)也就體現(xiàn)在別人讓你生氣時(shí)你會(huì)如何做上面了。過(guò)去我不是很懂這個(gè)道理,經(jīng)過(guò)這一次的事件,我終于明白自己的修養(yǎng)還是不夠了。下一次如果再遇到這樣的事情,我一定要學(xué)會(huì)冷靜,先去把那個(gè)外班的同學(xué)喊住,和他好好地溝通一下,如果不能溝通再向老師報(bào)告這位同學(xué)的惡行,這樣也比班級(jí)干部在學(xué)校里帶頭打架的強(qiáng)!
老師,我知錯(cuò)了。希望老師您不要告訴我的爸爸媽媽,這一次的事情他們?nèi)绻懒?,一定?huì)對(duì)我特別失望的。我從小就是爸爸媽媽眼中聽(tīng)話的好孩子,要是他們知道了,一定會(huì)因此而擔(dān)心的。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
初二學(xué)生打架檢討書(shū)篇七
尊敬的老師:
您好!
我是初二xx班的學(xué)生xx,對(duì)于今天中午我在食堂插隊(duì)引起的騷動(dòng),我個(gè)人表示非常后悔,也非常的不應(yīng)該。排隊(duì)是我們每一位良好公民都應(yīng)該做的事情,有秩序的排隊(duì)打飯,避免因?yàn)槿诉^(guò)多而造成的擁擠混亂的現(xiàn)象,可是我卻沒(méi)有這么做,而是想著要早點(diǎn)打到飯而插隊(duì),并且因?yàn)椴尻?duì)還和其他人打架,造成餐廳里一片混亂,影響了很多同學(xué),給他們?cè)斐闪瞬槐?,我深感抱歉?/p>
中午的時(shí)候,我們班因?yàn)橄抡n的時(shí)間比較晚,所以在我們急匆匆的跑到食堂的時(shí)候,食堂里已經(jīng)滿是人了。如果要排隊(duì),起碼也得十多分鐘才能輪得到我們。因此,我就打起來(lái)歪主意。我在其他班的也是有認(rèn)識(shí)一些朋友的,我就想他們下課比我們?cè)纾瑧?yīng)該早就開(kāi)始排隊(duì)了,那我就可以直接插他的隊(duì)伍,就不用排這么久的隊(duì)了。我就在食堂里轉(zhuǎn)悠了一圈,果然找到了我的朋友,我就跟他說(shuō),讓我插個(gè)隊(duì),他就答應(yīng)了,而跟著我的另外三個(gè)同學(xué)也一起插進(jìn)隊(duì)伍里,我很高興的和他說(shuō)謝謝。不過(guò)原本排的好好的隊(duì)伍,因?yàn)槲覀冞@么一鬧,也變的有些歪斜。
我正在跟我朋友聊天的.時(shí)候,有人拍了拍我的肩膀,我看過(guò)去,那個(gè)人說(shuō),別人都在排隊(duì),你插隊(duì)是不行的,麻煩你去排隊(duì)。我瞟了他一眼,沒(méi)有理他,繼續(xù)和我朋友說(shuō)話。那個(gè)人看我不理他,推了我一下,其實(shí)他推我的力氣不大,只是我沒(méi)站穩(wěn),一下子重心不穩(wěn),倒在了地上,隊(duì)伍里本來(lái)就因?yàn)槲也尻?duì)而對(duì)我不滿,看我出糗,都笑了起來(lái)。我一時(shí)羞憤,也因?yàn)樗屏宋?,回了他一拳,結(jié)果事情就鬧大了。我們兩個(gè)大家,我的朋友想拉開(kāi)我們,但是卻沒(méi)有做到,反而被我們誤傷到了,周圍的人也看戲,不管我們。直到食堂里的老師看到我們這里一片混亂,才發(fā)現(xiàn)事情有些不對(duì)勁,過(guò)來(lái)一看才知道我們?cè)诖蚣?。我和他被叫去了政教處里,被您一頓訓(xùn)斥,我也冷靜下來(lái)了,這次的事情完全是因?yàn)槲业牟粚?duì),是我不想插隊(duì)才有了這樣一系列的后果,也因?yàn)槲业暮妹孀樱獯蟛藕退蚣?,這下飯也沒(méi)吃到,還影響了其他原本老老實(shí)實(shí)排隊(duì)的同學(xué)們,耽誤了他們的時(shí)間。
對(duì)不起老師,我會(huì)在下星期的升旗儀式上向大家作檢討的,請(qǐng)您原諒我這次的行為。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
初二學(xué)生打架檢討書(shū)篇八
尊敬的老師:
您好!
在昨天的體育課上,我和xxx在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦打了起來(lái)。因?yàn)檫@種事情來(lái)驚動(dòng)您,是在是非常抱歉。對(duì)于昨天的事情,我在回去之后也想了很久,我知道自己的錯(cuò)誤,我在當(dāng)時(shí)也是知道打架是非常不對(duì)的行為。但是我沒(méi)能在當(dāng)時(shí)控制住自己的行為,沒(méi)能管住自己的脾氣,給您和體育老師添了麻煩了,對(duì)不起!
當(dāng)天事情的始末是這樣的,在昨天的體育課上,我們被老師要求跑圈,xxx一直跑在我前面,我一直追在他后面,但是在我的一次加速中,我和xxx發(fā)生了碰撞。
本來(lái)在這樣的事情發(fā)生之后,我是打算道歉的,但是xxx卻先對(duì)我惡言相向,可是我還是忍住對(duì)他道了歉,可他卻依然不依不饒。面對(duì)這樣的情況,最終我也覺(jué)得沒(méi)法談了,我們就越說(shuō)越過(guò)火,最終還動(dòng)起了手。
好在周圍還有其他同學(xué)在場(chǎng),我和xxx還沒(méi)打多久就已經(jīng)被制止了。然后體育老師也趕到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)我們進(jìn)行處理,之后的事您也知道了。
我在事后真的非常的后悔,在xx中學(xué)讀了這么久的書(shū),我是第一次參與打架行為。這主要也是xxx同學(xué)說(shuō)的太過(guò)火了,實(shí)在是引起了我的憤怒。但是我也承認(rèn)是我的錯(cuò)誤,如果我能在加速的時(shí)候更加的小心一點(diǎn),我們就能避免這樣的事情發(fā)生了。
但是事情既然已經(jīng)發(fā)生,那我也不會(huì)去逃避它的存在。在這次的事情中我自然是擔(dān)負(fù)主要責(zé)任,畢竟錯(cuò)誤是我引起的。我愿意接受老師的懲罰,也交上了這份檢討書(shū)。
但是我不能只是接受懲罰,就將這件事情就此揭過(guò),我因該對(duì)這次的事件有所反省!針對(duì)這次的事情,我對(duì)自己的情況作了一些總結(jié),對(duì)自己也有了更深的了解。我的總結(jié)如下:
1.做事不夠細(xì)心。如果我能在參加體育活動(dòng)的時(shí)候更加地細(xì)致小心一點(diǎn),我就能在安全的情況下參加這次的體育課,這次的體育課也能圓滿的結(jié)束。
2.遇事不夠冷靜。面對(duì)同學(xué)對(duì)我惡語(yǔ)相向,我首先想到的不是該怎么還回去,而是該在解決不了的時(shí)候,找老師來(lái)解決這件事情。
3.無(wú)論如何不能動(dòng)手打人。我們還只是學(xué)生,無(wú)論情況是怎樣的,只要?jiǎng)恿耸志蜎](méi)有誰(shuí)有理,動(dòng)手是絕對(duì)錯(cuò)誤的。
根據(jù)以上的總結(jié),錯(cuò)誤的更本原因是我沒(méi)能將作為一個(gè)學(xué)生該做的事情牢牢的記載心里,是我沒(méi)能盡好學(xué)生的職責(zé)。但我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中改善自己,將自己發(fā)展位為一個(gè)學(xué)習(xí)和為人都是優(yōu)秀的好學(xué)生,還請(qǐng)老師原諒我們這次的不理智之舉。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
初二學(xué)生打架檢討書(shū)篇九
尊敬的老師:
您好!
我是xx,很抱歉,我和同學(xué)打架的事情讓您費(fèi)心了。本來(lái)今天的事情就是一件小時(shí)引起的,讓我們從意見(jiàn)不同變成了爭(zhēng)執(zhí),最后竟然惡化成了打架。對(duì)于這件事情,現(xiàn)在冷靜下來(lái)了,我還是非常的后悔的,責(zé)怪自己當(dāng)時(shí)為什么那么沖動(dòng),竟然因?yàn)橐恍┬〉讲荒茉傩〉氖虑榫妥屪约旱那榫w崩潰,以至于沒(méi)有控制好自己,在教室里面就動(dòng)起手來(lái),在所有同學(xué)眾目睽睽之下你一拳我一拳大打出手。我們的行為還給老師您添麻煩了,您忙碌了一個(gè)上午的時(shí)間,好不容易中午了可以在辦公室里面休息一下了,卻被我們打架的事情破壞了,還讓您操心了一整個(gè)中午來(lái)調(diào)節(jié)我們的矛盾?,F(xiàn)在想來(lái)我實(shí)在是不好意思,讓您擔(dān)心了,也都怪我沒(méi)有控制好自己的情緒。
經(jīng)過(guò)一整個(gè)中午老師您的調(diào)解,和之后我自己的非常認(rèn)真的檢討,我已經(jīng)知道知道了自己當(dāng)時(shí)是真的太沖動(dòng)了,如果當(dāng)我是我能夠控制好自己的情緒,不是特別在乎他的反駁或者我當(dāng)時(shí)能夠大度一點(diǎn)主動(dòng)退讓一下的話,就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情了。所以對(duì)于出現(xiàn)這樣的事情我是非常后悔的,這才有了這一份檢討書(shū)。
今天午休的時(shí)候我們打架的事情經(jīng)過(guò)是這樣子的:中午的時(shí)候因?yàn)閯倓偝酝觑?,所以我們倆還沒(méi)有睡的念頭,所以我們就在本子上玩“井字格”的游戲,然后其中一步他走錯(cuò)了要輸了,所以他就想悔棋,我自然就是不愿因,就諷刺他太小氣輸不起,他就說(shuō)我太計(jì)較,就這樣我們倆就懟了起來(lái),后來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重,也不知道是是誰(shuí)先動(dòng)的手了就打起架來(lái)了。
我現(xiàn)在是真的挺后悔的,本來(lái)是就是玩一個(gè)游戲悔棋的事情,小的不能夠再小了,我卻因?yàn)椴焕潇o諷刺了他,后面也怪自己太沖動(dòng),本來(lái)是就是兩句吵架的事情,卻因?yàn)槲覀儌z都沒(méi)有控制好自己的情緒變成了大家。我們倆在教室打架的事情,給大家?guī)?lái)了許多的麻煩,讓同學(xué)們午休的時(shí)候不呢能夠安靜休息,耽誤下去的上課,還給老師您帶來(lái)了麻煩,不能夠好好休息緩解自己上午教課的疲憊。
現(xiàn)在我是真的知道自己的錯(cuò)誤了,所以在反省好自己之后我就理解向他道歉了,然后他也向我道歉了,所以我們倆現(xiàn)在有成為好朋友了,老師您不用擔(dān)心我們鬧別扭再打架了。我現(xiàn)在也是知道了自己是比較沖動(dòng)的人,我也會(huì)想辦法改正自己的缺點(diǎn),以免給自己以后帶來(lái)更大的麻煩。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
初二學(xué)生打架檢討書(shū)篇十
尊敬的政教處老師:
對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致:
敬禮!
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天,我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責(zé)任,我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂疲寷_動(dòng)控制我的理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào):全廠同事有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對(duì)不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
這次事件引起了不小的負(fù)面影響,我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對(duì)被我打傷的xx同事說(shuō)聲對(duì)不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)“敵人”。如果可能,我希望和xx同事重新做朋友。
我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!
尊敬的班主任老師:
今天上午課間體息時(shí),我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門(mén)做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。
我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向×××同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
老師和同學(xué)們,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人:xx-xxx-xx
x年x月x日
初二學(xué)生打架檢討書(shū)篇十一
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對(duì)的,我應(yīng)該考慮周到,耐心勸解。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
這件事后,我受到的教訓(xùn)會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。
初二學(xué)生打架檢討書(shū)篇十二
打架是一種惡劣的行為,不但違反校紀(jì),還危害他人安全!以下是學(xué)生打架檢討書(shū)范文,大家好好檢討自己的錯(cuò)誤吧!
尊敬的xx:
我是大一的xxx,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。
回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。
作為一名在學(xué)校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。
作為一名大學(xué)生,就要有大學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是我們的本分。
沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。
我對(duì)我的做法感到愧疚。
在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的……,雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。
不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。
多一事不如少一事。
作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。
遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。
打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。
打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。
學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、 尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、 提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
5 、 知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。
我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。
我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!
我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。
有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。
希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的班主任老師:
你好。
首先我再次表示抱歉,因?yàn)槲业氖伦屇阍诎倜χ羞€得為我操心。
我知道好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。
就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。
我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
花自飄零水自流,一次自習(xí),打架,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。
請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)知吧!
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課不得打架。
其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
我在打架后竟然還翻墻逃跑,這根是加重了我的過(guò)錯(cuò)。
對(duì)此我感到抱歉,我在此寫(xiě)下檢討書(shū)也是為了向你保證我絕不會(huì)這樣了……據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的.嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、克制自己,不再和同學(xué)打架,要學(xué)會(huì)忍讓。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
尊敬的老師:
您好!
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。
回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。
作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。
作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是我們的本分。
沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。
我對(duì)我的做法感到愧疚。
在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的,(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。
不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。
多一事不如少一事。
作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。
遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。
打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。
打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。
學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
初二學(xué)生打架檢討書(shū)篇十三
20xx年x月x日,我與**同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,到最后出手打人。其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和**同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了**同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情,無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,更加努力的學(xué)習(xí),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人:
初二學(xué)生打架檢討書(shū)篇十四
尊敬的班主任老師:
在此向你遞交我的打架檢討書(shū),因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對(duì)不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初。
經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò),我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。
最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺(jué)得最最對(duì)不起的就是班主任老師,還有我的父母。
老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!
檢討人:xxx。
初二學(xué)生打架檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師:
在此,我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書(shū)。關(guān)于我在前天上午跟你打架的事情,我事后經(jīng)過(guò)深刻反省與檢討,深深地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任較大。
我錯(cuò)誤總共有三方面:
一,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛(ài),忽略了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。
二,我年少無(wú)知,行事沖動(dòng),不能夠有效地掌控好自己的情緒,一受刺激就做出了過(guò)激行動(dòng)。
三,我還相當(dāng)不成熟,不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系,自身缺點(diǎn)很多,都需要坦然面對(duì)。
歸根結(jié)底,動(dòng)手打人是一種野蠻行徑,是一種丑惡現(xiàn)象。
學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問(wèn)題需要冷靜沉著應(yīng)對(duì),遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決,通過(guò)增加溝通與交流來(lái)和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問(wèn)題的,反而讓事態(tài)升級(jí)、惡化了。
現(xiàn)在,我對(duì)于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯(cuò)了,犯了大錯(cuò),這次錯(cuò)誤給將給我留下深刻教訓(xùn),警惕我今后注意避免這類錯(cuò)誤。然而,人無(wú)完人,孰能無(wú)錯(cuò)。在此,我懷著一顆真誠(chéng)的心寫(xiě)檢討書(shū),是很希望老師能夠理解我,原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生打架檢討書(shū)篇十六
學(xué)生打架檢討書(shū)|打架檢討書(shū)范文
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、可愛(ài)的同學(xué):
大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,但是我很慶幸, 那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的`時(shí)間,我知道這次是我的錯(cuò),我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想,我怎么可以用我的拳頭來(lái)親吻別人的臉,這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國(guó)家對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉?!?/p>
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