方案的實(shí)施需要全體成員的共同努力和合作。方案的制定過(guò)程中,我們需要明確目標(biāo)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)路徑。以下是我為大家整理的一些方案范例,供大家參考。這些范例涵蓋了不同的領(lǐng)域和問(wèn)題,希望可以給大家?guī)?lái)啟示和幫助。讓我們一起來(lái)看看吧!
商業(yè)合作方案篇一
甲乙雙方依據(jù)《_民法》、《_合同法》及國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,在公平、平等、自愿、誠(chéng)實(shí)信用、互惠互利的基礎(chǔ)上,經(jīng)友好協(xié)商,就甲方委托乙方對(duì)_________項(xiàng)目進(jìn)行招商(租賃/銷(xiāo)售)事宜,達(dá)成一致意見(jiàn)。為明確雙方權(quán)利、義務(wù)關(guān)系,特簽訂合同如下,以資信守。
一、委托事宜:
甲方授權(quán)乙方作為甲方項(xiàng)目的招商(租賃/銷(xiāo)售)代理:
1、項(xiàng)目名稱(chēng):_________。
2、項(xiàng)目地址:_________。
3、乙方在對(duì)甲方負(fù)責(zé)的總原則下,竭誠(chéng)為甲方就本項(xiàng)目提供招商代理服務(wù)。
二、委托項(xiàng)目基本情況:
(一)物業(yè)條件:甲方以附件形式提供給乙方(外形圖、平面圖、地理位置圖、室內(nèi)設(shè)備、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、電器配備、樓層高度、面積、規(guī)格等)。
(二)相關(guān)資料:甲方應(yīng)向乙方提供以下文件和資料:
1、甲方營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件和銀行賬戶(hù);。
2、相關(guān)部門(mén)對(duì)開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目批準(zhǔn)的有關(guān)證照;。
4、甲方正式委托乙方為項(xiàng)目代理的正式委托書(shū);。
5、提供《客戶(hù)簽約標(biāo)準(zhǔn)》,其中包括客戶(hù)要求、簽約價(jià)格等描述。
(三)招商政策:
1、費(fèi)用:
租金:_________。
物業(yè)費(fèi):_________。
水費(fèi):_________。
電費(fèi):_________。
其他費(fèi)用:_________。
2、裝修期、免租期、遞增等甲方以附件形式提供給乙方。
3、其他:_________。
(乙方可視市場(chǎng)情況、特別客戶(hù),征得甲方認(rèn)可后,靈活浮動(dòng)。)。
三、委托期限:
自_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。
(合作期限結(jié)束時(shí),雙方可再次洽談延長(zhǎng)合作期限事宜,并根據(jù)具體情況另行簽約。)。
商業(yè)合作方案篇二
在商業(yè)地產(chǎn)界風(fēng)云變幻、起伏跌宕的激烈競(jìng)爭(zhēng)之中,缺乏對(duì)商業(yè)地產(chǎn)運(yùn)作的專(zhuān)業(yè)化理解,把握不準(zhǔn)商業(yè)和地產(chǎn)的最佳契合點(diǎn),始終是困擾許多開(kāi)發(fā)商的難題,時(shí)代呼喚專(zhuān)業(yè)化的商業(yè)地產(chǎn)管理顧問(wèn)公司。
一貫秉承誠(chéng)信、合作、專(zhuān)業(yè)、共贏(yíng)的處事態(tài)度,華夏凱英始終致力于搭建一個(gè)使商業(yè)和地產(chǎn)和諧共舞的平臺(tái),使整個(gè)資本流動(dòng)過(guò)程和物質(zhì)流動(dòng)過(guò)程的參與者都能夠中享受生活樂(lè)趣的同時(shí),實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化和極致化。
華夏凱英——始終堅(jiān)持與有能力掌控未來(lái)的人展開(kāi)策略,實(shí)現(xiàn)組織與個(gè)人的增值和完美展現(xiàn)。
[簡(jiǎn)介]。
北京華夏凱英管理顧問(wèn)有限公司是一家專(zhuān)業(yè)性的顧問(wèn)公司。自1993年成立以來(lái),公司一直專(zhuān)注于為商業(yè)地產(chǎn)及零售業(yè)企業(yè)提供商業(yè)地產(chǎn)策劃、招商服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)推廣、商業(yè)物業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)管理以及商業(yè)地產(chǎn)相關(guān)設(shè)計(jì)等綜合性服務(wù)的。
憑借多年的商業(yè)地產(chǎn)及零售業(yè)策劃與開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),北京華夏凱英管理顧問(wèn)有限公司已在國(guó)內(nèi)多個(gè)重點(diǎn)城市和地區(qū)成功地籌劃了以購(gòu)物中心、商業(yè)步行街、shoppingmall為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目數(shù)十宗,成為國(guó)內(nèi)最卓越的商業(yè)地產(chǎn)顧問(wèn)及策劃?rùn)C(jī)構(gòu)之一。
[核心服務(wù)]。
商業(yè)地產(chǎn)策劃。
對(duì)商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行定位、定性規(guī)模建議、市場(chǎng)策略確定、項(xiàng)目概念設(shè)計(jì)建議、項(xiàng)目商業(yè)組合建議、設(shè)計(jì)方案的市場(chǎng)化調(diào)整等。
商業(yè)地產(chǎn)市場(chǎng)咨詢(xún)。
對(duì)商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行市場(chǎng)環(huán)境分析、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析等,從而對(duì)該項(xiàng)目的規(guī)模、定位、市場(chǎng)策略等做出基于市場(chǎng)調(diào)查的定量判斷,并對(duì)商業(yè)策劃的內(nèi)容進(jìn)行量化修正,最終進(jìn)行項(xiàng)目的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià),為開(kāi)發(fā)商提供投資決策及項(xiàng)目設(shè)計(jì)、融資、招商等所需要的數(shù)據(jù)依據(jù)。
商業(yè)地產(chǎn)決策咨詢(xún)。
以商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目的項(xiàng)目背景為基礎(chǔ),結(jié)合開(kāi)發(fā)商的資源、資金背景,為開(kāi)發(fā)商提供項(xiàng)目投資與否,以及在何種資本框架下,進(jìn)行投資的方案。
商業(yè)地產(chǎn)管理咨詢(xún)。
針對(duì)商業(yè)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商、管理運(yùn)營(yíng)商在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)過(guò)程中所碰到的管理架構(gòu)、erp、公共關(guān)系、人力資源等問(wèn)題,提供專(zhuān)業(yè)管理咨詢(xún)。
商業(yè)地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)。
對(duì)商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行出租、出售代理。商鋪出租的代理費(fèi)按照商戶(hù)租約的月租金計(jì);商鋪出售的代理費(fèi),具體協(xié)商。
商業(yè)地產(chǎn)相關(guān)設(shè)計(jì)。
商業(yè)地產(chǎn)廣告設(shè)計(jì)、商業(yè)企業(yè)的ci、vi設(shè)計(jì)、dm海報(bào)制作、商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目招商手冊(cè)的設(shè)計(jì)、印刷業(yè)務(wù)。
商業(yè)合作方案篇三
三、市場(chǎng)分析。
四、管理團(tuán)隊(duì)。
五、合作前景。
1、公司簡(jiǎn)介。
山西永騰建材股份有限公司,是由中國(guó)航天科技集團(tuán)公司長(zhǎng)治清華機(jī)械廠(chǎng)永騰建材公司改制、擴(kuò)建成立的華北地區(qū)大型塑料建材企業(yè)之一,生產(chǎn)基地坐落在山西省潞城市,園區(qū)一期工程占地7萬(wàn)余平方米,總投資2億元,現(xiàn)擁有各類(lèi)先進(jìn)設(shè)備80余臺(tái)(條),年生產(chǎn)能力3萬(wàn)噸,年生產(chǎn)總值6億元。
公司擁有雄厚的人力資源和科研開(kāi)發(fā)生產(chǎn)能力。公司以產(chǎn)品質(zhì)量第一、信譽(yù)第一誠(chéng)信服務(wù)于社會(huì)大眾。產(chǎn)品品種主要有“永騰”牌塑料異型材,鋁塑復(fù)合管材、pp-r鋁塑復(fù)合管材、pp-r管材、pe給水管材、pe燃?xì)夤懿?、pe-xb、pe-rt管材、u-pvc排水管材及其配套管件。公司生產(chǎn)設(shè)備和原材料均為國(guó)內(nèi)外著名生產(chǎn)廠(chǎng)商提供。產(chǎn)品投放市場(chǎng)以來(lái),公司依靠雄厚的技術(shù)力量、先進(jìn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量、多元化的品格規(guī)格和優(yōu)良的服務(wù)獲得了社會(huì)良好的贊譽(yù)。
“至高品質(zhì),至誠(chéng)服務(wù)”是公司奉行的宗旨,以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量要求自己,以?xún)?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、滿(mǎn)意的服務(wù)回報(bào)社會(huì)是永騰建材不變的追求。
2、公司現(xiàn)狀。
經(jīng)過(guò)數(shù)年的發(fā)展,新公司煥發(fā)出勃勃生機(jī)。截止20xx年xx月31日,公司資產(chǎn)總額達(dá)2.億元,20xx年銷(xiāo)售額10340萬(wàn)元,凈利潤(rùn)1029萬(wàn)元,納稅額150萬(wàn)元。今年預(yù)計(jì)銷(xiāo)售1.2億元,凈利潤(rùn)xx00萬(wàn)元,納稅額200萬(wàn)元。
3、歷史沿革。
公司的前身是長(zhǎng)治清華機(jī)械廠(chǎng)。長(zhǎng)治清華機(jī)械廠(chǎng)是中國(guó)航天科技集團(tuán)大型綜合性骨干企業(yè),全國(guó)152家保軍企業(yè)之一,國(guó)家一級(jí)計(jì)量單位,全國(guó)首批520家重合同、守信用單位之一、中國(guó)500家最大機(jī)械工業(yè)企業(yè)之一,全國(guó)質(zhì)量效益先進(jìn)企業(yè),全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位,擁有自營(yíng)進(jìn)出口權(quán),并于1996年通過(guò)了中國(guó)新時(shí)代認(rèn)證中心iso9001和iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證。清華機(jī)械廠(chǎng)依靠雄厚的人力資源和科研開(kāi)發(fā)能力,沿著軍民結(jié)合的發(fā)展道路,不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),積極開(kāi)拓市場(chǎng),圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)科研任務(wù),受到了國(guó)務(wù)院等國(guó)家有關(guān)機(jī)構(gòu)的通令嘉獎(jiǎng)。永騰建材正是其大力發(fā)展的民品之一。20xx年經(jīng)改制、擴(kuò)建成為今天的山西永騰建材股份有限公司。
4、資信程度。
“永騰”牌新型建材經(jīng)國(guó)家化學(xué)建材測(cè)試中心和中國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院環(huán)境衛(wèi)生檢測(cè)所檢測(cè),各項(xiàng)性能及衛(wèi)生指標(biāo)均符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。產(chǎn)品經(jīng)國(guó)家建設(shè)部科技促進(jìn)中心專(zhuān)家評(píng)議小組評(píng)估,授予“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平”稱(chēng)號(hào),中國(guó)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)將其列為“工程建設(shè)推薦產(chǎn)品”,山西省建委授予其“建設(shè)工程優(yōu)秀產(chǎn)品”,先后獲得了“國(guó)家權(quán)威檢測(cè)達(dá)標(biāo)產(chǎn)品”證書(shū)、山西省名牌產(chǎn)品和著名商標(biāo),并被列入了建設(shè)部科技成果推廣轉(zhuǎn)化指南項(xiàng)目。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于建筑給排水、建筑門(mén)窗、地?zé)峁┡?、城市供水管網(wǎng)和燃?xì)夤芫W(wǎng)建設(shè)等領(lǐng)域。
1、項(xiàng)目基本情況。
該項(xiàng)目于20xx年3月份與長(zhǎng)治清華機(jī)械廠(chǎng)簽訂合作協(xié)議,20xx年7月開(kāi)始建廠(chǎng),20xx年8月新廠(chǎng)基本建成,基本實(shí)現(xiàn)了邊建設(shè)、邊生產(chǎn)、邊銷(xiāo)售。20xx年9月份清華機(jī)械廠(chǎng)撤走股份,永騰全資運(yùn)營(yíng)。目前,公司管理、生產(chǎn)、研發(fā)、銷(xiāo)售整體就緒。
2、資金投入。
兩大項(xiàng)目合作,最主要的優(yōu)勢(shì)還是在管理、生產(chǎn)、研發(fā)、銷(xiāo)售資源的整合上,對(duì)于資金需求,初步計(jì)劃是新上10條生產(chǎn)線(xiàn),約需資金500萬(wàn)元,補(bǔ)充流動(dòng)資金7000萬(wàn)元,其他需求視合作規(guī)模與市場(chǎng)需求,加以規(guī)范即可。
3、市場(chǎng)定位。
基于“永騰”品牌在業(yè)界十七年的市場(chǎng)深耕,“永騰”品牌在山西省尤其是在長(zhǎng)治市及周邊地區(qū)的知名度與市場(chǎng)美譽(yù)度不斷提升,“永騰”,不僅是一個(gè)管材品牌名稱(chēng),在市場(chǎng)上更是質(zhì)量、身份與檔次的多重象征。目前,“永騰”管業(yè)在秉承質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)的同時(shí),進(jìn)一步鞏固中、高端產(chǎn)品的市場(chǎng)定位,聯(lián)合“惠豐”做一個(gè)中端產(chǎn)品,逐步走向優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、做大做強(qiáng)的健康發(fā)展軌道。
1、公司所處行業(yè)格局與趨勢(shì)。
公司是一家集生產(chǎn)、銷(xiāo)售、研發(fā)為一體的大型塑料建材企業(yè)。公司自成立以來(lái)一直致力于環(huán)保、節(jié)能減排的新型給排水管材及燃?xì)夤懿模S著我國(guó)對(duì)環(huán)境污染物的處理力度持續(xù)加大,國(guó)家對(duì)于環(huán)境方面的投入逐年增加,污水處理產(chǎn)業(yè)迎來(lái)發(fā)展的高峰期。
一方面,我國(guó)歷史上排水管網(wǎng)建設(shè)欠帳嚴(yán)重,忽視地下埋地管網(wǎng)的建設(shè),導(dǎo)致我國(guó)排水管網(wǎng)建設(shè)嚴(yán)重滯后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,造成污水收集能力低下,污水處理效能打折,內(nèi)澇頻發(fā)。另一方面,由于雨污分流普及率較低,也導(dǎo)致了不必要的水資源浪費(fèi)。
經(jīng)歷了、14年數(shù)大城市的洪澇災(zāi)害,市政排水管網(wǎng)問(wèn)題已經(jīng)得到我國(guó)政府的高度重視,住建部相繼出臺(tái)了《全國(guó)地下水污染防治規(guī)劃(20xx-20xx年)》、《“”全國(guó)城鎮(zhèn)污水處理及再生利用設(shè)施建設(shè)規(guī)劃》,規(guī)劃到20xx年全面建立地下水環(huán)境監(jiān)管體系,到20xx年建成地下水污染防治體系,“”期間規(guī)劃建設(shè)15.9萬(wàn)公里污水管網(wǎng),在完善和新建管網(wǎng)方面共計(jì)劃投資2443億元,全部建成后,全國(guó)城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)總長(zhǎng)度將達(dá)32.7萬(wàn)公里。今年6月份,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)城市地下管線(xiàn)建設(shè)管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》,把加強(qiáng)城市地下管線(xiàn)建設(shè)提升到國(guó)家層面,重點(diǎn)安排資金,統(tǒng)籌全國(guó)地下管線(xiàn)規(guī)劃建設(shè)、管理維護(hù)、應(yīng)急防災(zāi)等全過(guò)程,綜合運(yùn)用各項(xiàng)政策措施,全面加強(qiáng)城市地下管線(xiàn)建設(shè)管理,用5年時(shí)間完成城市地下老舊管網(wǎng)改造,在36個(gè)城市開(kāi)展地下綜合管廊試點(diǎn),用10年時(shí)間完善城市地下管線(xiàn)體系。從政策規(guī)劃來(lái)看,未來(lái)五至十年,受政府排水排污項(xiàng)目、城市地下管線(xiàn)建設(shè)項(xiàng)目等投資需求的拉動(dòng),對(duì)排水管材、特別是對(duì)塑料管材的需求將不斷擴(kuò)大,塑料管材在環(huán)保、成本、抗壓能力及安裝便捷度等方面均有明顯的優(yōu)勢(shì)。
2、房地產(chǎn)市場(chǎng)及建材市場(chǎng)分析。
管業(yè)生產(chǎn)、市場(chǎng)與銷(xiāo)售狀況與國(guó)家房地產(chǎn)市場(chǎng)政策息息相關(guān)。近年來(lái),國(guó)家一、二線(xiàn)城市房地產(chǎn)市場(chǎng)持續(xù)低迷,部分城市房地產(chǎn)市場(chǎng)已經(jīng)趨于飽和或嚴(yán)重飽和。與此相反,國(guó)家城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐加快,中西部地區(qū)、中、小城市、集鎮(zhèn)房地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)入快速發(fā)展期,從而拉動(dòng)建材市場(chǎng)快速發(fā)展。此外,家裝市場(chǎng)、舊房改造、農(nóng)村地暖市場(chǎng)方興未艾,管材行業(yè)由此進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的黃金時(shí)期。
3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析。
公司目前長(zhǎng)治市場(chǎng)管材企業(yè)主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是日豐管業(yè)、金德管業(yè)、聯(lián)塑管業(yè)、偉星管業(yè)和中德集團(tuán)。日豐、金德、聯(lián)塑、偉星是四家全國(guó)性管業(yè)公司,在長(zhǎng)治設(shè)有辦事處,市場(chǎng)份額增速不大。永騰在長(zhǎng)治市場(chǎng)最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是中德管業(yè)新上項(xiàng)目,但中德是以型材為主,而永騰的主業(yè)則是管材,面對(duì)中德管業(yè)的低價(jià)沖擊,我們的對(duì)策是用惠豐管業(yè)的低價(jià)位與其抗衡。
4、未來(lái)市場(chǎng)預(yù)測(cè)與影響因素。
未來(lái)市場(chǎng)空間十分巨大,影響市場(chǎng)的因素很多。從目前銷(xiāo)售市場(chǎng)的格局來(lái)看,城市給排水市場(chǎng)約占三成,工程市場(chǎng)約占一成,家裝市場(chǎng)約占兩成,渠道經(jīng)銷(xiāo)市場(chǎng)約占四成,除鞏固原有的市場(chǎng)份額外,隨著居民生活水平的提高,家裝市場(chǎng)的空間潛力巨大,未來(lái)市場(chǎng)的前景較為樂(lè)觀(guān)。
1、人員構(gòu)成。
(1)截止20xx年6月30日,公司員工構(gòu)成情況如下:
(2)公司沒(méi)有需要承擔(dān)費(fèi)用的離退休人員。
2、組織機(jī)構(gòu)。
(1)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
公司實(shí)行董事長(zhǎng)(會(huì))領(lǐng)導(dǎo)下的公司總經(jīng)理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制??偨?jīng)理團(tuán)隊(duì)設(shè)總經(jīng)理1人、銷(xiāo)售副總經(jīng)理1人、技術(shù)質(zhì)量副總經(jīng)理1人、生產(chǎn)副總經(jīng)理1人、總會(huì)計(jì)師1人(五人團(tuán)隊(duì))。
(2)組織機(jī)構(gòu)。
公司設(shè)辦公室、財(cái)務(wù)部、銷(xiāo)售部、技術(shù)質(zhì)量部、生產(chǎn)設(shè)備部、采購(gòu)部、倉(cāng)儲(chǔ)部共7個(gè)部門(mén),在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
3、管理規(guī)范性。
公司已經(jīng)組建了精干高效的管理機(jī)構(gòu),建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,內(nèi)部管理規(guī)范有序,各項(xiàng)工作均有流程,公司高層分工明確,部門(mén)職責(zé)分明,公司各項(xiàng)管理日趨科學(xué)化、規(guī)范化、正規(guī)化。
1、永騰與惠豐合作的優(yōu)勢(shì)。
永騰的優(yōu)勢(shì):
(1)管材專(zhuān)家。清華永騰1997年建廠(chǎng),1999年投產(chǎn),多年來(lái)進(jìn)行技術(shù)研發(fā)、科技升級(jí)、市場(chǎng)錘煉,已經(jīng)成為管材生產(chǎn)制造專(zhuān)家。
(2)市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。在山西省尤其是在長(zhǎng)治及周邊地區(qū),市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)明顯,許多老用戶(hù)點(diǎn)名用永騰產(chǎn)品。
(3)品牌優(yōu)勢(shì)。多年打造的品牌知名度及美譽(yù)度,擁有大量的有品牌忠誠(chéng)度的終端客戶(hù)。
永騰的劣勢(shì)在于清華機(jī)械廠(chǎng)單方面撤資后,經(jīng)營(yíng)資金出現(xiàn)困難。
惠豐的優(yōu)勢(shì):
(1)現(xiàn)成的銷(xiāo)售渠道。
(2)資金實(shí)力。
(3)國(guó)有背景。
惠豐的劣勢(shì)在于現(xiàn)有體制下,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作的靈活度不夠。
綜合雙方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),永騰與惠豐的合作正好揚(yáng)長(zhǎng)避短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成合力。
2、合作前景。
永騰管業(yè)與惠豐型材的合作,不僅是產(chǎn)業(yè)的合作,更是管理、科技與體制的融合。兩強(qiáng)合作,必將有效整合雙方的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處,在目前管材市場(chǎng)較好的基礎(chǔ)上,預(yù)計(jì)三年可實(shí)現(xiàn)年銷(xiāo)售5個(gè)億,年凈利潤(rùn)8000萬(wàn)元,年稅收總額突破千萬(wàn),重新書(shū)寫(xiě)長(zhǎng)治管材市場(chǎng)新格局,不斷擴(kuò)大市場(chǎng)份額,在長(zhǎng)治、山西乃至全國(guó)建材行業(yè)走出一條國(guó)企與民營(yíng)聯(lián)手合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共強(qiáng)共贏(yíng)的新路子。
商業(yè)合作方案篇四
o2o即onlinetooffline(在線(xiàn)離線(xiàn)/線(xiàn)上到線(xiàn)下),是指將線(xiàn)下的商務(wù)機(jī)會(huì)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,讓互聯(lián)網(wǎng)成為線(xiàn)下交易的前臺(tái),這個(gè)概念最早來(lái)源于美國(guó)。2013年o2o進(jìn)入高速發(fā)展階段,開(kāi)始了本地化及移動(dòng)設(shè)備的整合,于是o2o商業(yè)模式橫空出世,成為o2o模式的本地化分支。
自o2o概念出現(xiàn)之后百度、騰訊、阿里巴巴等互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛布局xx0,淘寶推出了淘點(diǎn)點(diǎn)外賣(mài),大眾點(diǎn)評(píng)、美團(tuán)網(wǎng)等相繼成立外賣(mài)部門(mén),外賣(mài)o2o在2014年火爆了起來(lái)。
o2o概念發(fā)展之后各行各業(yè)都進(jìn)行著o2o的試水,作為服務(wù)行業(yè)的酒店更是在不斷的嘗試屬于自己的o2o之路。其中布丁酒店是o2o的代表者,布丁酒店經(jīng)過(guò)深入布局o2o,在2014年上半年?duì)I收同比增長(zhǎng)50%,利潤(rùn)同比增長(zhǎng)300%,預(yù)計(jì)2014年收入將突破10億元。
以互聯(lián)網(wǎng)思維來(lái)經(jīng)營(yíng)酒店這正是在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)型酒店盈利能力不斷下降的突圍利器,也是布丁酒店取得成功的重要前提,用心經(jīng)營(yíng)客戶(hù),用情感維系老客戶(hù),才能在當(dāng)今酒店的紅海中創(chuàng)造自己的特色脫穎而出!
二、公司簡(jiǎn)介。
i飯都市白領(lǐng)快餐是福建好餐飲餐飲品牌的子品牌,是好餐飲布局o2o餐飲的全新品牌,旨在于利用o2o,以互聯(lián)網(wǎng)的思維打造外賣(mài)行業(yè)全新的消費(fèi)習(xí)慣。公司主要針對(duì)中小型酒店、網(wǎng)吧、賣(mài)場(chǎng)等商業(yè)場(chǎng)所,提供其所需要的餐飲服務(wù)。
i飯都市白領(lǐng)快餐也是贛州市唯一一家微信o2o外賣(mài)快餐公司,主要團(tuán)隊(duì)成員均來(lái)自海底撈、甘其食、令狐沖、大食頭等著名的餐飲企業(yè)。現(xiàn)公司主要以外賣(mài)快餐為主,以送餐的形式展現(xiàn)o2o的偉大魅力。
公司送餐團(tuán)隊(duì)12人,力求以最快的速度把美味送到顧客手里,i飯外賣(mài)一直秉承“營(yíng)養(yǎng),好吃,健康,不貴”的經(jīng)營(yíng)理念,以家常菜,江湖菜為基礎(chǔ),汲取“四大菜系”之精華,推陳出新,把高檔菜品大眾化,美味佳肴快餐化。
三、合作項(xiàng)目介紹。
i飯進(jìn)入贛州以來(lái)已經(jīng)和7天連鎖、如家酒店、漢庭酒店等20多家經(jīng)濟(jì)型酒店簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,i飯與大家一起用o2o方式給予客人提供更多更好的服務(wù)。
為了提供更好的服務(wù)給客人,同時(shí)為了彌補(bǔ)酒店沒(méi)有餐飲部門(mén)的缺陷,i飯餐飲推出了針對(duì)酒店的外賣(mài)服務(wù),入住酒店的客人可以直接使用微信點(diǎn)餐,也可以通過(guò)電話(huà)、qq、微博等點(diǎn)餐方式進(jìn)行。從而讓客人感覺(jué)到酒店的方便和快捷,給予顧客一個(gè)良好的形象,更容易留住顧客,從而達(dá)到酒店盈利目標(biāo)。
四、合作方式。
通過(guò)在酒店客房放入經(jīng)過(guò)i飯精心設(shè)計(jì)的外賣(mài)卡片,從而引導(dǎo)客人進(jìn)行微信等方式點(diǎn)餐,由此體現(xiàn)酒店用心為用戶(hù)著想的服務(wù)理念。
為了達(dá)到互惠互利、合作共贏(yíng)的目的,針對(duì)酒店客人的每份訂餐i飯都會(huì)給予酒店方一定的提成收益。
五、合作聯(lián)系方式。
外賣(mài)部合作經(jīng)理胡先生:
商業(yè)合作方案篇五
商業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)在商業(yè)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中的作用極為重要。西方的商業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)有一套規(guī)范的操作標(biāo)準(zhǔn)。首先,對(duì)所規(guī)劃的商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目要有一個(gè)大體的概念,即要規(guī)劃什么,是購(gòu)物中心,公寓性建筑,還是商務(wù)性辦公建筑等等。接著要進(jìn)行立地環(huán)境分析,即分析所選區(qū)域范圍內(nèi)人們的收入水平,消費(fèi)水平等信息。
之后還要進(jìn)行市場(chǎng)研究。根據(jù)這些所獲取的信息,再來(lái)進(jìn)一步確定規(guī)劃目標(biāo)的特點(diǎn)。然后確定其業(yè)態(tài)組合,即針對(duì)目標(biāo)客戶(hù)群所確定的招商對(duì)象。下一步就可以做出初步預(yù)算,根據(jù)預(yù)算的多少來(lái)確定初步設(shè)計(jì),如果預(yù)算緊張,設(shè)計(jì)則較為簡(jiǎn)單,如果預(yù)算充裕,設(shè)計(jì)可以較為復(fù)雜。但是,在預(yù)算較少的情況下,仍有可能作大型項(xiàng)目開(kāi)發(fā),這就需要進(jìn)入“分步開(kāi)發(fā)”環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)“滾動(dòng)發(fā)展”。接下來(lái)還要更為深入地進(jìn)行“業(yè)態(tài)分析研究”,確定具體的招商對(duì)象,以及商戶(hù)之間的優(yōu)化配置――因?yàn)?,很多商?hù)之間是合作伙伴關(guān)系,有相同的顧客群,需要并存,所以有必要將他們安置在一起。例如,星巴克咖啡店有其固定的客戶(hù)群,它所處位置上的變化可能會(huì)對(duì)引導(dǎo)顧客構(gòu)成造成影響。
另外需要與商戶(hù)共同磋商,這樣可以更好的滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,方便與他們達(dá)成共識(shí),這樣做出的規(guī)劃才會(huì)成功,才能使開(kāi)發(fā)商在進(jìn)入到建筑方案設(shè)計(jì)之前就已心中有數(shù),在這一過(guò)程中,要作出相應(yīng)的調(diào)整,有時(shí)甚至是徹底改變規(guī)劃思路,但這一工作在建筑方案設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)之前做,避免了不必要的資金上的浪費(fèi)。這樣就可以最終敲定設(shè)計(jì)理念,最后送交建筑方案設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)部門(mén)。
相對(duì)于西方的商業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)著眼于市場(chǎng)供應(yīng)而言,政府在中國(guó)地產(chǎn)項(xiàng)目規(guī)劃中具有決定性,所以中國(guó)的商業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)有別于西方,該模式更多的著眼于商業(yè)建筑設(shè)計(jì)。
中國(guó)模式開(kāi)始會(huì)有一個(gè)大體的概念,有些會(huì)做一些立地環(huán)境分析和市場(chǎng)研究,但卻鳳毛麟角,因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下,政府都已事先選定地點(diǎn),在沒(méi)有充分進(jìn)行立地環(huán)境分析和市場(chǎng)研究時(shí)就已經(jīng)確定了定位和規(guī)劃方案,有時(shí)根本就沒(méi)有正式的規(guī)劃方案。雖然會(huì)做一些項(xiàng)目特點(diǎn)的說(shuō)明,但很多時(shí)候都直接跳到了“初步設(shè)計(jì)”這一步,遇到較大規(guī)模項(xiàng)目的時(shí)候有的會(huì)分步開(kāi)發(fā),作一些并不深入的業(yè)態(tài)研究,但在還沒(méi)有將業(yè)態(tài)組合搞清楚之前,就匆忙敲定設(shè)計(jì)方案,并很快進(jìn)入到建筑方案設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)當(dāng)中。
當(dāng)這些都完成以后,才又會(huì)考慮到業(yè)態(tài)組合。這樣在今后的招商等運(yùn)作過(guò)程中不可避免就會(huì)遇到麻煩,但這時(shí)再調(diào)整方案極為困難,即使調(diào)整過(guò)來(lái),之前的設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)也已付之東流,造成了經(jīng)濟(jì)上的損失。很多客戶(hù)都是在建筑方案設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)完成之后遇到了問(wèn)題才讓商業(yè)設(shè)計(jì)公司進(jìn)行商業(yè)規(guī)劃,但為時(shí)已晚,即使做出一些調(diào)整,提出一些規(guī)劃修改意見(jiàn),也無(wú)法根本解決問(wèn)題。
在中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的現(xiàn)在,再墨守成規(guī)已不合時(shí)宜,在商業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)方面需要和世界接軌,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)、合理的規(guī)劃模式。
商業(yè)合作方案篇六
從總體布局和規(guī)劃的問(wèn)題出發(fā)。居住區(qū)和商業(yè)的建筑二者之間有著一定的聯(lián)系,但是也存在著一定的矛盾性,很多開(kāi)發(fā)商在商業(yè)建設(shè)布局和規(guī)劃的時(shí)候,往往都是按照分期的建設(shè)進(jìn)行,很多時(shí)候居住區(qū)的人們已經(jīng)入住,而商業(yè)建筑還遲遲沒(méi)有建設(shè),或者沒(méi)有進(jìn)行招商引資;還有很多開(kāi)發(fā)商在設(shè)計(jì)規(guī)劃中,沒(méi)有充分的考慮到未來(lái)的發(fā)展前景,建造了超額的商業(yè)建筑,這就造成商業(yè)圈過(guò)多,卻沒(méi)有充足的市場(chǎng)空間,不但給商家造成了經(jīng)濟(jì)損失,還給人們的生活環(huán)境帶來(lái)了浪費(fèi),影響到了居住區(qū)人民的生活。從建筑本身的設(shè)計(jì)角度出發(fā)。當(dāng)今社會(huì)很多商業(yè)建筑在自身的設(shè)計(jì)中,花樣百出,有的商業(yè)建筑本身的設(shè)計(jì)過(guò)于注重形態(tài),沒(méi)有考慮到商業(yè)建筑實(shí)際的應(yīng)用,這就給商業(yè)圈的招商引資帶來(lái)了阻礙,還有很多商業(yè)建筑的設(shè)計(jì)并沒(méi)有和居住區(qū)緊密的連接起來(lái),商業(yè)建筑和居住區(qū)太過(guò)分散,給人們的生活帶來(lái)了不便。同時(shí),現(xiàn)如今很多商業(yè)建筑在設(shè)計(jì)中都是雙層或多于雙層的建筑,并且沒(méi)有針對(duì)雙層以上的建筑設(shè)計(jì)便捷式的通道,不但影響了商業(yè)建筑的招商引資問(wèn)題,還會(huì)讓人們覺(jué)得不便利,使商家和人民群眾都受到了不同程度的影響。
2居住區(qū)中商業(yè)建筑的設(shè)計(jì)思路。
商業(yè)建筑的合理布局和設(shè)計(jì)思路,影響著人們的生活和商業(yè)盈利等問(wèn)題,居住區(qū)中的商業(yè)建筑需要運(yùn)用合理的設(shè)計(jì)思路,只有這樣才能在一定程度上為商業(yè)圈和人們的居住環(huán)境創(chuàng)造良好的條件,并為二者達(dá)到互利互用的雙贏(yíng)狀態(tài)。
1)整體布局和規(guī)劃的設(shè)計(jì)思路。
對(duì)于新開(kāi)發(fā)的樓盤(pán)來(lái)說(shuō),開(kāi)發(fā)商在居住區(qū)和商業(yè)建筑的布局、規(guī)劃中一定要體現(xiàn)出以人為本的設(shè)計(jì)理念,并時(shí)刻以人們居住的環(huán)境和生活的便利為主,在商業(yè)建筑的布局和規(guī)劃中,要考慮商業(yè)建筑的數(shù)量能夠與人們的需求相符,以免造成商業(yè)建筑量小而滿(mǎn)足不了人們的生活所需,或者建筑過(guò)多,給人們的生活環(huán)境造成困擾。在布局上,一定要遵循居住區(qū)和商業(yè)建筑的緊密性,能夠給人們的生活所需帶來(lái)更便利的條件,例如,在設(shè)計(jì)布局上可以選擇人們通往居住區(qū)的道路兩側(cè)。同時(shí)更要確保在居住區(qū)人們?nèi)胱r(shí),商業(yè)建筑的招商引資已經(jīng)得到批準(zhǔn)和入駐,在實(shí)際招商時(shí),要考慮到招商的營(yíng)業(yè)性質(zhì),爭(zhēng)取能夠滿(mǎn)足人們的生活所需,實(shí)現(xiàn)招商性質(zhì)的綜合性,給人們的生活打造出一個(gè)全面的商業(yè)圈,同時(shí)開(kāi)發(fā)商更要不斷的根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需求,引進(jìn)或者開(kāi)發(fā)出符合人們現(xiàn)代生活的特色商業(yè),讓本居住區(qū)的人們能夠更加滿(mǎn)足于當(dāng)前的生活環(huán)境。
2)建筑本身的設(shè)計(jì)思路。
首先就是商業(yè)建筑的外觀(guān)設(shè)計(jì),開(kāi)發(fā)商可以為開(kāi)發(fā)的商業(yè)建筑進(jìn)行特色的外觀(guān)設(shè)計(jì),但是在這之前一定要考慮到商業(yè)建筑的實(shí)用性,并在設(shè)計(jì)時(shí),要考慮到設(shè)計(jì)的商業(yè)建筑能和居住區(qū)及周?chē)沫h(huán)境充分的融合,滿(mǎn)足人們的視覺(jué)性和商業(yè)圈的應(yīng)用性。針對(duì)雙層以上的商業(yè)建筑,設(shè)計(jì)便捷式的通道,以便人們能夠更便利的進(jìn)行購(gòu)物等。在建筑本身的設(shè)計(jì)中,開(kāi)發(fā)商更可以應(yīng)用創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思路,在設(shè)計(jì)前可以征求人民群眾的意見(jiàn),創(chuàng)造設(shè)計(jì)靈感。商業(yè)建筑本身的質(zhì)量也要得到一定的保障,不能只是為了人們的日常需求,而要求了較低的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),這樣不但在一定程度上有損于開(kāi)發(fā)商建筑的品質(zhì),還會(huì)遭到更多商業(yè)業(yè)主的指責(zé),影響后期的盈利。在設(shè)計(jì)方案中,一定要更多考慮商業(yè)建筑的使用面積,設(shè)計(jì)不同面積的建筑,這樣才能滿(mǎn)足于不同需求的商業(yè)招商,在商業(yè)建筑內(nèi)部空間的設(shè)計(jì)上,還要保證建筑層高的合理性,將采光問(wèn)題也要考慮其中,能夠確保商業(yè)建筑的人性化。
3居住區(qū)中商業(yè)建筑的設(shè)計(jì)要素。
商業(yè)建筑在居住區(qū)中的設(shè)計(jì)要素主要分為兩大內(nèi)容:建筑形態(tài)的設(shè)計(jì)要素和建筑色彩的設(shè)計(jì)要素,以下針對(duì)這兩大內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的劃分。
1)建筑形態(tài)的設(shè)計(jì)要素。
商業(yè)建筑的形態(tài),主要分為內(nèi)部和整體兩種形態(tài)。所謂的整體形態(tài)的設(shè)計(jì),也就是商業(yè)建筑的外觀(guān)設(shè)計(jì),這里包括商業(yè)建筑的造型、商業(yè)建筑的布局、商業(yè)建筑的整體形狀等。商業(yè)建筑中整體形態(tài)的合理設(shè)計(jì),能夠在一定程度上造成人們的視覺(jué)沖擊,相關(guān)的開(kāi)發(fā)商在商業(yè)建筑的設(shè)計(jì)方案中,可以通過(guò)對(duì)大眾的審美標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研究,以此來(lái)滿(mǎn)足商業(yè)建筑的整體形態(tài),從而滿(mǎn)足人們的視覺(jué)享受。建筑的內(nèi)部形態(tài)的設(shè)計(jì),也就是各建筑內(nèi)部的布局,內(nèi)部設(shè)計(jì)方案的合理性,能夠決定是否滿(mǎn)足招商引資的需要。在建筑內(nèi)部的設(shè)計(jì)中,一定要將建筑內(nèi)部中的柱子、梁等進(jìn)行合理的優(yōu)化,層高設(shè)計(jì)要錯(cuò)綜并形成規(guī)律,確保建筑內(nèi)部使用面積的寬敞和合理性,對(duì)于建筑之間的隔斷,要進(jìn)行有效的分割,并保持一定的整體性,滿(mǎn)足商業(yè)的需求和人們的視覺(jué)感受。
2)建筑色彩的設(shè)計(jì)要素。
在商業(yè)建筑中,建筑的色彩設(shè)計(jì)決定著商業(yè)建筑的整體視覺(jué)性,色彩要素的合理設(shè)計(jì),能夠讓居民區(qū)和商業(yè)建筑均變得各具特色,并且能夠突出商業(yè)建筑的主要形態(tài)和個(gè)性,為整個(gè)商業(yè)圈營(yíng)造出一個(gè)特殊的環(huán)境和氛圍。商業(yè)建筑的色彩設(shè)計(jì)需要考慮到建筑物自身的材質(zhì),因?yàn)榻ㄖ锉旧聿牧系牟煌?,影響著建筑本身的光滑程度,很多建筑材料本身就具備著色彩明亮度的調(diào)節(jié)效果,影響著設(shè)計(jì)色彩的實(shí)際效果,因此要根據(jù)不同的材質(zhì),運(yùn)用不同的色彩原料。在設(shè)計(jì)商業(yè)建筑的色彩時(shí),一定要與居住區(qū)的色彩相互結(jié)合,特別是對(duì)于居住區(qū)來(lái)說(shuō),居住區(qū)的建筑色彩基調(diào)都非常的單一且分布面積較廣,所以,在設(shè)計(jì)商業(yè)建筑的色彩時(shí),要保證其色彩的基調(diào)和居住區(qū)的相互統(tǒng)一、相互聯(lián)系,針對(duì)商業(yè)建筑比較重要或者需要突出的元素進(jìn)行色彩渲染,可以提高其對(duì)比度或者顏色的亮度,打造出一種立體的視覺(jué)感。
4結(jié)語(yǔ)。
商業(yè)建筑的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)要素,決定著商業(yè)建筑在居住區(qū)中未來(lái)的發(fā)展?fàn)顟B(tài),影響著商業(yè)圈的利益問(wèn)題和人們生活是否便利。在商業(yè)建筑的設(shè)計(jì)中,一定要運(yùn)用以人為本的設(shè)計(jì)理念,掌握好建筑的色彩,打造完美的視覺(jué)效果,在建筑的布局和形態(tài)設(shè)計(jì)上,要考慮到人們的便利性,居住區(qū)中的商業(yè)建筑的招商,要符合商業(yè)的綜合性,爭(zhēng)取給人們打造出完善的商業(yè)圈。
商業(yè)合作方案篇七
1.作為一名戰(zhàn)斗在教育最前線(xiàn)的語(yǔ)文教師,在聽(tīng)課學(xué)習(xí)的時(shí)候我不難發(fā)現(xiàn)每節(jié)課都有小組合作這種形式,不分年段的在進(jìn)行著(包括自己的教學(xué)),可是實(shí)際上的收益并不理想,孩子們對(duì)于小組的合作是一個(gè)條件反射,只要老師一叫合作學(xué)習(xí),他們就統(tǒng)一的把小腦袋轉(zhuǎn)過(guò)去,嘻嘻哈哈的打鬧一番,無(wú)實(shí)質(zhì)的效果。特別是低年段的孩子更是不知所謂,所以對(duì)此課題的研究已是整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)的緊迫需要。
2.開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)是新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在真確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)上強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力和實(shí)際運(yùn)用的能力,而培養(yǎng)這種能力就需要學(xué)生在課堂上積極地把老師所講的內(nèi)容類(lèi)化成自己的東西,并能運(yùn)用與實(shí)踐中,小組合作學(xué)習(xí)就給學(xué)生提供了這樣一個(gè)檢驗(yàn)類(lèi)化過(guò)程的方式方法。
對(duì)于此課題的研究,我力圖把他做完善,為今后的教學(xué)灌入新鮮血液。
(一)、走出小組時(shí)合作學(xué)習(xí)的一大弊端無(wú)效參與
新課程倡導(dǎo)的小組合作在語(yǔ)文教學(xué)中不乏身影,相信在第一線(xiàn)的教師們都已經(jīng)意識(shí)到小組合作的重要性??墒窃诮虒W(xué)中,小組合作存在著很大一個(gè)弊端無(wú)效參與,例如:1.在老師叫學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí)老師所給的討論時(shí)間不夠只是走個(gè)形式,匆匆收?qǐng)觯?.學(xué)生水平的不同,出現(xiàn)學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)過(guò)于依賴(lài)、盲從成績(jī)好的同學(xué);3.在小組中不會(huì)傾聽(tīng)別人的言論,討論結(jié)束后更是不會(huì)歸納。針對(duì)以上的問(wèn)題我認(rèn)為合作學(xué)習(xí)應(yīng)建立在一個(gè)獨(dú)立學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解卻將明未明,再展開(kāi)討論,收效頗豐。
(二)目標(biāo)明確、時(shí)機(jī)把握、論后點(diǎn)評(píng)是小組合作學(xué)習(xí)的成功所在
1.目標(biāo)明確
在小組合作學(xué)習(xí)時(shí)要注意兩個(gè)問(wèn)題的協(xié)調(diào):一是學(xué)生自主與教師的引導(dǎo)關(guān)系。二是語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練與人文素養(yǎng)的發(fā)展關(guān)系。小組學(xué)習(xí)的目標(biāo)不能定得過(guò)多或過(guò)高。過(guò)多學(xué)生在有限的`時(shí)間不能完成任務(wù);過(guò)高學(xué)生達(dá)不到要求。
2.時(shí)機(jī)把握
要使小組學(xué)習(xí)取得最大的收益,課堂安排的時(shí)機(jī)非常重要。例如,就問(wèn)題而言不是所有的問(wèn)題都適合小組討論。問(wèn)題的設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單激不起學(xué)生討論的興趣,太難學(xué)生的參與面又不廣。所以在安排討論這一環(huán)節(jié)時(shí)要注意內(nèi)容安排和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。
3.論后點(diǎn)評(píng)
評(píng)價(jià)是小組學(xué)習(xí)的導(dǎo)向。教師在學(xué)生討論時(shí)必須積極的參與進(jìn)去,聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),發(fā)表自己看法,為他們提供指導(dǎo)性的幫助。并在討論完后對(duì)每一組都應(yīng)有一個(gè)全面的正確的評(píng)價(jià),這樣一來(lái)學(xué)生才會(huì)有正確的竟?fàn)幰庾R(shí),并能取長(zhǎng)補(bǔ)短。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也起到一個(gè)推動(dòng)的作用。
從我設(shè)定的題目小學(xué)語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)來(lái)看,我的著手點(diǎn)落在提高參與面,增加學(xué)習(xí)的實(shí)效性。在教學(xué)中我通過(guò)自己的摸索總結(jié)出以上的方法。在教學(xué)實(shí)際的操作過(guò)程中我也積極的調(diào)動(dòng)全員參與面,努力克服無(wú)效參與。最后得到的收獲較多。從以上幾方面研究、分析、小結(jié),我能感受到小組學(xué)習(xí)不在是有人發(fā)呆、有人納悶、有人積極、有人大聲喧嘩的局面。通過(guò)研究現(xiàn)在課堂上小組討論的局面一片生機(jī)盎然的景象,孩子們不在恐懼小組討論,而是喜歡,并且在進(jìn)行小組討論時(shí)孩子們有一種成功的喜悅感。因?yàn)樗麄冎劳ㄟ^(guò)自己的思考可以找到答案,而不是什么都是老師給予。
自執(zhí)教以來(lái),我能體會(huì)到一節(jié)課的設(shè)計(jì),是決定一節(jié)課成敗的一半,而另一半就是學(xué)生的配合,如何開(kāi)啟學(xué)生思維的門(mén)?如何挖掘?qū)W生潛在的創(chuàng)新思維?我也只是再一步一步摸索,就象我所研究的課題也是很多老師正在探討和研究的問(wèn)題,如何在此問(wèn)題上能有突破性的進(jìn)展,我想關(guān)鍵還是要找到開(kāi)啟學(xué)生思維大門(mén)的鑰匙,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋思考再思考,并能學(xué)會(huì)把自己思考的東西與人交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短這是我研究的宗旨。我會(huì)在今后的教學(xué)中不斷實(shí)踐,并積累實(shí)踐中的問(wèn)題,大膽反思,努力開(kāi)辟一條新的教育之路。
商業(yè)合作方案篇八
1、了解世界主要國(guó)家和地區(qū)概況,知道國(guó)界線(xiàn)的劃分情況。
2、了解發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的劃分情況,掌握主要的發(fā)達(dá)國(guó)家。
3、了解國(guó)際合作的重要性,掌握世界主要的國(guó)際組織。
發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家
教學(xué)掛圖,投影片
提問(wèn):世界上面積最大的國(guó)家和最小的國(guó)家?最大俄羅斯,最小梵蒂岡。據(jù)圖找出世界面積前六位的國(guó)家,記住他們所在的大洲,首都和輪廓特征。
人口最多的國(guó)家:中國(guó),印度。找出人口占前十位的國(guó)家,找出所在的大洲,看看哪一個(gè)洲的人口最多。
最大的地區(qū):格陵蘭島。
政治制度:社會(huì)主義,資本主義。
補(bǔ)充:國(guó)界線(xiàn)的劃分是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題,有的依據(jù)山脈、河流、海洋,經(jīng)緯線(xiàn)等自然情況劃分,有的根據(jù)語(yǔ)言、民族、總結(jié)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況劃分。如美國(guó)和加拿大,智利和秘魯?shù)?。世界各?guó)無(wú)論大小,貧富,一律平等。
劃分標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異。
發(fā)達(dá)國(guó)家:北半球的北部:美國(guó),加拿大,英國(guó),法國(guó),德國(guó),意大利,澳大利亞等。
發(fā)展中國(guó)家:北半球的南部,南半球:中國(guó),印度。
強(qiáng)調(diào):南北對(duì)話(huà)就是發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的對(duì)話(huà),北代表發(fā)達(dá)國(guó)家,南表示發(fā)展中國(guó)家。近年來(lái)許多發(fā)展中國(guó)家發(fā)展迅速,如亞洲的韓國(guó),印度的計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)業(yè)等。這一課是本章的重點(diǎn)內(nèi)容,要掌握世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家所在的大洲和位置,輪廓等特征。
讀課本,明確國(guó)際合作的重要性和必要性。發(fā)展中國(guó)家需要:資金,技術(shù),人才。
發(fā)達(dá)國(guó)家需要:資源,勞動(dòng)力,土地。
世界主要的國(guó)際組織:聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織、歐盟、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
聯(lián)合國(guó)是世界上最大的國(guó)際組織,總部在美國(guó)的紐約。五個(gè)常任理事國(guó):美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、中國(guó)。
補(bǔ)充:掌握世界主要組織的英文縮寫(xiě),標(biāo)志,主要職能等。
總結(jié):本章主要講述了國(guó)際合作和發(fā)展的知識(shí),重點(diǎn)是發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的合作,要掌握世界主要的國(guó)際組織,如聯(lián)合國(guó),奧林匹克等。
世界主要的發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。
商業(yè)合作方案篇九
課改“合作社”總體目標(biāo)是打造一支既能指導(dǎo)引領(lǐng),又能實(shí)踐示范,并能發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用的研究型教師團(tuán)隊(duì)。
課改“合作社”立足于學(xué)生發(fā)展和課堂效率,積極開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐與改革;鼓勵(lì)教師批判反思(個(gè)體反思),主動(dòng)參與教研活動(dòng)(團(tuán)隊(duì)反思);在工作中生成問(wèn)題,自覺(jué)進(jìn)行教育科研實(shí)踐;最終產(chǎn)生一批在宜賓市乃至四川省有影響的教研科研成果,打造和培育一支研究型團(tuán)隊(duì),在全校的教研和科研活動(dòng)中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,并進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校走優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展之路,深入實(shí)施素質(zhì)教育。
課改“合作社”采用專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的形式開(kāi)展工作,以教師間相互合作為方式,以合作共贏(yíng)為原則,以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標(biāo),著力提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平;課改“合作社”的根本是學(xué)生的發(fā)展,以教育教學(xué)中的問(wèn)題為導(dǎo)向,以教研科研為載體,以教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為依托,以教育教學(xué)工作質(zhì)量提升為重點(diǎn),通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,教師的發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
課改“合作社”是根據(jù)本校發(fā)展需要而設(shè)置的。
1、課改“合作社”負(fù)責(zé)人一般由一名學(xué)科骨干教師擔(dān)任,組員由全校教師自由報(bào)名參與,經(jīng)過(guò)課改“合作社”負(fù)責(zé)人考核通過(guò)后成為正式成員。
2、課改“合作社”成員必須具備下述條件(準(zhǔn)入條件):(1)主動(dòng)提升自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的愿望;(2)喜歡反思,具有一定的批判精神和創(chuàng)新意識(shí);(3)喜歡孩子,喜歡中小學(xué)教師職業(yè),在工作中具有問(wèn)題意識(shí);(4)喜歡探索,愿意參加教研和科研活動(dòng),熱心教育科研事業(yè);(5)具有團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、每人一年內(nèi)只能參加一個(gè)“合作社”。
4、每個(gè)“合作社”人數(shù)不得少于3人,最多不超過(guò)5人。
4、“合作社”由教師自愿申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校課改”合作社”領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)后,正式掛牌成立。
1、負(fù)責(zé)人職責(zé)。
全面主持課改“合作社”工作,確定“合作社”發(fā)展方向,策劃”合作社”目標(biāo)、工作方案;制訂每學(xué)年”合作社”課改和科研計(jì)劃,包括學(xué)科課型模式確立、教科研目標(biāo)、內(nèi)容、形式、步驟、考核評(píng)價(jià)等。
(1)負(fù)責(zé)本“合作社”的組建和發(fā)展規(guī)劃。組建”合作社”團(tuán)隊(duì),制定”合作社”計(jì)劃,完善”合作社”日常管理制度。
(2)組織開(kāi)展教研管理及實(shí)踐活動(dòng)。在校級(jí)以上開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、講座、報(bào)告會(huì)等,每年人均1次以上;創(chuàng)設(shè)各類(lèi)指導(dǎo)、交流平臺(tái),積極參加市、區(qū)教育系統(tǒng)和學(xué)校組織的相關(guān)教育教學(xué)教研活動(dòng),開(kāi)展互動(dòng)性學(xué)習(xí),促進(jìn)教師間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高;每月不少于2次開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)研討、實(shí)踐探索、主題研究等教育教學(xué)教研活動(dòng)。
(3)組織開(kāi)展科研管理及實(shí)踐活動(dòng)。提出邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者指導(dǎo)課改”合作社”工作和組織學(xué)員外出學(xué)習(xí)交流的建議;以”合作社”為單位,主持1個(gè)微型研究課題;在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表論文1篇以上。
(4)實(shí)施青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃。負(fù)責(zé)指導(dǎo)“合作社”成員制訂自我發(fā)展計(jì)劃;整合“合作社”資源;實(shí)施對(duì)學(xué)員的考核、評(píng)估和評(píng)價(jià)工作,建立”合作社”檔案;根據(jù)青年教師各自特點(diǎn),開(kāi)展教學(xué)、科研指導(dǎo)。
(5)建立并維護(hù)課改”合作社”博客。利用建立“合作社”博客,搭建課改”合作社”交流平臺(tái),有效發(fā)揮“合作社”教師的輻射作用。
(6)承擔(dān)本”合作社”日常管理。負(fù)責(zé)“合作社”的經(jīng)費(fèi)使用和管理;負(fù)責(zé)總結(jié)”合作社”的工作、教研科研經(jīng)驗(yàn);提升理論,推廣經(jīng)驗(yàn),傳播新的、先進(jìn)的教育理念。
2、“合作社”成員的職責(zé)。
(1)積極參加課改“合作社”組織的相關(guān)教研活動(dòng)和科研活動(dòng)。
(2)制定個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo)和具體的實(shí)施計(jì)劃。
(3)每人每學(xué)年至少閱讀一本教育理論專(zhuān)著,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得不少于5000字。
(4)每學(xué)期”合作社”成員相互聽(tīng)課不少于20節(jié)。
(5)在校級(jí)以上開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、講座、報(bào)告會(huì)等,每年人均1次以上。
(6)參與1個(gè)微型研究課題,鼓勵(lì)在市區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表論文。
以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),成立學(xué)校課改“合作社”領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)課改“合作社”各項(xiàng)工作的管理和考核,負(fù)責(zé)為課改“合作社”提供政策支持。
課改“合作社”工作經(jīng)費(fèi)按人均200元/年標(biāo)準(zhǔn)劃撥,專(zhuān)款專(zhuān)用。特殊情況可向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)助。
1、課改“合作社”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)課改“合作社”的過(guò)程性管理、指導(dǎo)工作,審查課改“合作社”培養(yǎng)計(jì)劃、年度活動(dòng)安排,檢查課改“合作社”培訓(xùn)工作和學(xué)習(xí)情況,聽(tīng)取課改“合作社”工作報(bào)告,總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)本土名師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
2、課改“合作社”實(shí)行學(xué)年任期制,一學(xué)年一考核。任職期間,完成課改“合作社”各項(xiàng)計(jì)劃。
3、課改“合作社”實(shí)行學(xué)年度考核管理,每年寫(xiě)出書(shū)面工作總結(jié),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行總結(jié)性評(píng)估,工作卓有成效的“合作社”繼續(xù)命名,對(duì)不能勝任工作或工作業(yè)績(jī)不突出者,不再命名。
實(shí)行星級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)制:三星級(jí)10分,二星級(jí)8分,一星級(jí)5分,未獲星級(jí)不加分。
1、自評(píng)。2、申報(bào)。3、學(xué)校課改”合作社”領(lǐng)導(dǎo)小組考核決定考核等級(jí)。
備注:1、不服從學(xué)校工作安排,考核結(jié)果按降等處理。2、凡弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí),取消參評(píng)資格。
1、優(yōu)先推薦評(píng)選省、地、市教育科研先進(jìn)個(gè)人;
2、在教師量化考核中根據(jù)所參加的“合作社”考核等次加分。
3、優(yōu)先派出參加外出參觀(guān)、學(xué)習(xí)考察及各種學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。
為了確?!昂献魃纭备黜?xiàng)工作有效開(kāi)展,”合作社”成員須遵守下列制度。
各課改“合作社”每學(xué)期召開(kāi)一次計(jì)劃會(huì),討論本學(xué)期計(jì)劃,確定成員階段工作目標(biāo)、“合作社”教育科研課題及專(zhuān)題講座內(nèi)容;每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議,督促檢查各項(xiàng)工作的實(shí)施情況,解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn);每學(xué)期召開(kāi)一次總結(jié)會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果,梳理存在的問(wèn)題,研究解決的辦法。
一要按時(shí)學(xué)習(xí)?!昂献魃纭背蓡T平時(shí)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,同時(shí)要根據(jù)研究方向,確定主題,每學(xué)期至少集中學(xué)習(xí)一次,并利用工作平臺(tái)交流學(xué)習(xí)心得。
二要按需學(xué)習(xí)。“合作社”成員在每學(xué)期自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo),按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、“合作社”成員積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)。
2、“合作社””建立“每月一主題”研討制度。由”合作社”辦公室主任根據(jù)研究方向確定主題,每月集體研究一次。
1、課改“合作社”主持人與”合作社”每位成員簽訂《課改”合作社”成員工作協(xié)議書(shū)》,在完成“合作社”研究項(xiàng)目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)方面制訂周期發(fā)展目標(biāo),規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評(píng)價(jià)辦法。
2、“合作社”負(fù)責(zé)人為”合作社”成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃,安排培訓(xùn)過(guò)程?!焙献魃纭背蓡T必須參加”合作社”布置的學(xué)、教、研工作,完成相關(guān)工作任務(wù),并有研究成果?!焙献魃纭苯⒍ㄆ谥黝}研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題,定期集體研究,將研討成果發(fā)在”合作社”網(wǎng)站上。
3、“合作社”博客及電子檔案資料要及時(shí)更新,開(kāi)通評(píng)論、留言服務(wù),公布成員電子郵箱等方式,確保交流效果?!焙献魃纭币皶r(shí)通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、成員論文、專(zhuān)題研究課例設(shè)計(jì)、典型案例及評(píng)析、教育故事、活動(dòng)圖片等。
“合作社”成員的考核由”合作社”領(lǐng)銜人和工作小組負(fù)責(zé)。考核主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到工作目標(biāo),考核不合格者調(diào)整出課改”合作社”;同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入”合作社”。
建立“合作社”檔案制度。專(zhuān)人專(zhuān)檔,一人一檔案,”合作社”成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽(tīng)課、評(píng)課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔,為個(gè)人的成長(zhǎng)和”合作社”的發(fā)展提供依據(jù)。
1、按“合作社”考核等次,發(fā)放星級(jí)獎(jiǎng)牌,并按以下標(biāo)準(zhǔn)核發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi):三星級(jí)300元/人,二星級(jí)200元/人,一星級(jí)100元/人。
2、“合作社”考核結(jié)果作為教師量化考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先依據(jù)。
3、對(duì)于不求進(jìn)取,不能按時(shí)完成“合作社”工作布置的成員進(jìn)行勸退工作。
自公布之日起實(shí)施。同時(shí)將根據(jù)”合作社”開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)際情況,適時(shí)調(diào)整或修改有關(guān)條文。解釋權(quán)屬校行政。
商業(yè)合作方案篇十
2、各小組根據(jù)小組情況,制定周發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、各小組團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,組長(zhǎng)督促組員認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),確保組員不掉隊(duì)、本組無(wú)差生。相互監(jiān)督導(dǎo)學(xué)案獨(dú)立完成情況,及時(shí)向課代表舉報(bào)抄襲導(dǎo)學(xué)案的現(xiàn)象。
4、每節(jié)課前,各小組輪流互查導(dǎo)學(xué)案完成情況、學(xué)具準(zhǔn)備情況、知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固情況,做好檢評(píng)記錄,及時(shí)向值日班長(zhǎng)匯報(bào)。
5、課上合作學(xué)習(xí)時(shí),組長(zhǎng)主持,討論分析問(wèn)題,組長(zhǎng)匯總組內(nèi)同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)、學(xué)習(xí)成果,并決定小組發(fā)言人,積極展示集體學(xué)習(xí)成果,提出小組的疑難問(wèn)題。
6、教師評(píng)價(jià)小組自主合作學(xué)習(xí)情況,評(píng)價(jià)小組發(fā)言、匯報(bào)、展示以及測(cè)試情況,評(píng)價(jià)小組學(xué)習(xí)紀(jì)律,量化賦分。
7、教師課上評(píng)價(jià)要公平、公正、公開(kāi)。提問(wèn)時(shí),讓各組機(jī)會(huì)均等、難度相當(dāng),提問(wèn)學(xué)生水平相當(dāng),盡可能平衡提問(wèn)幾率。
8、教師要給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間、合作學(xué)習(xí)時(shí)間,并選擇恰當(dāng)?shù)暮献鲗W(xué)習(xí)內(nèi)容(可自主學(xué)會(huì)的內(nèi)容不必合作),杜絕教師主講,倡導(dǎo)教師主導(dǎo)。真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
1、教師評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法。
(1)教師評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,優(yōu)秀作業(yè)、良好作業(yè)、合格作業(yè)、較差作業(yè)分別賦5、3、2、1分。不交作業(yè)者減5分。
(2)教師評(píng)價(jià)學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案、保存導(dǎo)學(xué)案的情況,導(dǎo)學(xué)案完成情況與作業(yè)等級(jí)賦分相同,每丟失一個(gè)導(dǎo)學(xué)案減10分。
(3)教師評(píng)價(jià)課上小組合作學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)好的組酌情加1~3分,評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況對(duì)好的組酌情加1~3分,評(píng)價(jià)代表小組發(fā)言情況,好的組酌情加1~3分,評(píng)價(jià)小組學(xué)生紀(jì)律情況,差的酌情減1~3分。
(4)教師評(píng)價(jià)學(xué)生各類(lèi)測(cè)試情況,測(cè)試成績(jī)分a、b、c、d四個(gè)等級(jí),分別賦分5、3、2、1分。
2、組間互查內(nèi)容與方法。
組長(zhǎng)課前檢查相鄰組的課前準(zhǔn)備,重點(diǎn)檢查導(dǎo)學(xué)案的準(zhǔn)備、完成情況、學(xué)具準(zhǔn)備情況、知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固情況,準(zhǔn)備不充分或未完成者,每人次減1分。
3、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法。
(1)組內(nèi)設(shè)組員情況記錄本用于記錄小組和各組員加減分情況。
(2)評(píng)價(jià)組內(nèi)學(xué)生作業(yè)完成情況,自主學(xué)習(xí)情況,課前準(zhǔn)備情況,桌上物品擺放情況,小組合作學(xué)習(xí)參與情況,課堂及自習(xí)紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生。以上各項(xiàng)完成不好、不積極參與、違紀(jì)或勞動(dòng)不積極、衛(wèi)生較差者,酌情減1-3分,一周一總,作為評(píng)選優(yōu)秀組員的依據(jù)。
每周匯總各項(xiàng)檢查結(jié)果,各班每周評(píng)出兩個(gè)合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組,五名課堂積極參與之星,學(xué)校給予表彰,同學(xué)個(gè)人的量化成績(jī)與期末評(píng)優(yōu)選先掛鉤,并計(jì)入個(gè)人成長(zhǎng)檔案。對(duì)后進(jìn)小組,各班給予相應(yīng)鞭策,促其進(jìn)步。
商業(yè)合作方案篇十一
2、時(shí)間:
3、地點(diǎn):室外(操場(chǎng)等地)
4、參加人數(shù):78
5、教學(xué)背景:現(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女,家庭、社會(huì)很難給他們提供集體生活的機(jī)會(huì),學(xué)生容易產(chǎn)生“處處以我為中心”的思想,缺少互幫互助,以大局為重的意識(shí),這對(duì)學(xué)生良好的行為品質(zhì)的形成和發(fā)展是極為不利的。對(duì)于學(xué)生本身而言,不懂得與別人合適的交往、合作,不容易與別人和睦相處是健康成長(zhǎng)的絆腳石,于是有關(guān)合作與信任的教育是必要的。針對(duì)中學(xué)生的這種現(xiàn)狀,在最新頒布的《中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革》中的“建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系”部分,其中提到極為重要的一點(diǎn)是“交流與合作”:能與他人一起確立目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)目標(biāo),尊重并理解他人的處境與觀(guān)點(diǎn);能評(píng)價(jià)和約束自己的行為;能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》中也特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生要“具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)”,要“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”。可見(jiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神在現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)習(xí)中尤其在班集體建設(shè)中是非常需要的,也是極為必要的。
6、教學(xué)目的:本次活動(dòng),主要是讓學(xué)生在各種合作活動(dòng)當(dāng)中認(rèn)識(shí)到“合作的重要性”。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,讓他們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn),用他們自己的心靈去體會(huì)合作的重要性,真正體驗(yàn)到成長(zhǎng)的喜悅。而整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備,從人員分工到聯(lián)系采訪(fǎng)單位到班會(huì)課的總體籌劃,都由學(xué)生自行組織,讓他們?cè)诮M織的過(guò)程中去學(xué)習(xí)、實(shí)踐“合作精神”。并通過(guò)班會(huì)課的形式為他們提供一次有益的成長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),再一次提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)。
7、活動(dòng)準(zhǔn)備:提前一周召開(kāi)班干部討論會(huì),對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排,確定班會(huì)具體準(zhǔn)備工作和分工。
8、教學(xué)步驟:
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白:
同學(xué)們,我們當(dāng)中或許有些人已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自一個(gè)人追求自己的目標(biāo),并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的,但是大家有沒(méi)有想過(guò),在奮斗的但路上不只有我們自己,還有很多其他人,我們的朋友,我們的伙伴。很多時(shí)候,并不是靠自己就能夠完成所有的任務(wù)或者工作,我們必須學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),讓自己在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中成長(zhǎng)。有句話(huà)這樣說(shuō)的:沒(méi)有人能夠離開(kāi)別人而獨(dú)立生存,既然如此,為何我們不嘗試一起前進(jìn),一起追求同一個(gè)目標(biāo)呢?或許嘗試了之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這當(dāng)中樂(lè)趣無(wú)窮。所以,今天我們開(kāi)展《合作、信任之旅》主題班會(huì)活動(dòng),希望通過(guò)今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人更深入的認(rèn)識(shí)到如何信任別人以及如何與別人合作,如何在和睦快樂(lè)當(dāng)中相同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。事不宜遲,我們馬上帶大家進(jìn)入體驗(yàn)之家。首先說(shuō)說(shuō)活動(dòng)規(guī)則:本次活動(dòng)采用積分比賽的形式進(jìn)行,最后有獎(jiǎng)品分發(fā),大家努力啦!
1、“盲人”貼鼻子(10分鐘)[提供材料]
貼鼻子用的圖[規(guī)則]
(1)請(qǐng)1名學(xué)生蒙上眼睛“獨(dú)自”貼鼻子(以抽撲克牌的方式來(lái)分組,四個(gè)不同的花色分為四組,,每個(gè)人輪流上場(chǎng)進(jìn)行,前一個(gè)同學(xué)蒙眼,后一個(gè)同學(xué)貼鼻子)。
(2)學(xué)生2人一組,一人蒙上眼睛,另一學(xué)生用“語(yǔ)言”引導(dǎo)他為自己貼鼻子。
(3)再安排幾組學(xué)生做游戲,體驗(yàn)對(duì)合作的需求。
(4)成功完成一個(gè)任務(wù)可加10分。
2、操作程序(20分鐘)[提供材料]蒙眼睛用的手絹[規(guī)則]
(1)每人事先準(zhǔn)備蒙眼睛用的頭巾。
(2)班主任預(yù)先選好一條盲人路線(xiàn),全體成員兩人一組,先由一人當(dāng)盲人,另一人做幫助者。
(3)“盲人”蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈(暫時(shí)失去方向感),然后在幫助者攙扶下,沿著選定的路線(xiàn)活動(dòng)。其間幫助者不能用手勢(shì)、動(dòng)作,只能用語(yǔ)言溝通,從而幫助“盲人”體驗(yàn)各種感覺(jué)。
(4)一人做完,“盲人”與幫助者互換角色再走這條線(xiàn)路。
(5)分成兩隊(duì)(以前一個(gè)游戲?yàn)榍疤?,紅色花色為一組,黑色花色為另一組,不過(guò)要視具體情況而定)
3、討論(8分鐘)
在小組成員全部表演結(jié)束后,展開(kāi)交流討論,談?wù)勛约旱母惺?,可以選擇任何一部分來(lái)談。例如:盲人部分,可以談?wù)劗?dāng)盲人的體會(huì),談?wù)勀銕椭锇榈捏w會(huì),談?wù)効床灰?jiàn)后是什么樣的感受。另外談?wù)勀惝?dāng)幫助者時(shí)怎么想,走完后有什么感受,你怎樣理解你的伙伴,你是怎樣恰如其分地提供幫助的,總的活動(dòng)使你想起了什么。
4、主持人總結(jié)(2分鐘)
聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),今天的班會(huì)也讓我們明白了,我們不可能獨(dú)自生活在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該懂得去信任別人,與別人合作。只要我們懂得信任別人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多平淡而溫馨的故事,它們每天都在繼續(xù),只要我們學(xué)會(huì)去與別人合作,就能夠感受到團(tuán)結(jié)的力量!
1、首先是時(shí)間問(wèn)題,如果時(shí)間不足則討論部分留在課后以文字方式進(jìn)行。
2、課堂秩序問(wèn)題。全部過(guò)程都由學(xué)生自己掌握,所以有可能會(huì)放松過(guò)度,所以要注意做好相關(guān)工作,最好在此過(guò)程讓那些容易出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生承擔(dān)一些任務(wù),并且與這些學(xué)生好好溝通,保證課堂秩序。
3、發(fā)動(dòng)不太活躍的學(xué)生參與活動(dòng),尤其是“盲人”部分一定要求混搭,讓平時(shí)不太熟悉的同學(xué)一起合作。
商業(yè)合作方案篇十二
學(xué)習(xí)與同伴商量,合作游戲,體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。能靈活和創(chuàng)造性地玩游戲。
平衡木一張,小椅子兩張,皮球報(bào)紙若干,龍的頭飾3"4個(gè)。
兩人從兩邊同時(shí)走上獨(dú)木橋,怎樣才能走過(guò)小橋,且自己和對(duì)方不被擠到橋下。
兩人拿一張有洞的報(bào)紙,將身體套入報(bào)紙中,變成一個(gè)“連體人”一起向前跑,盡量不讓報(bào)紙撕開(kāi)。
兩人一起用身體任何一部位(除了手)拿住球向前行進(jìn),球不掉下來(lái)。
你們是怎樣玩的?成功嗎?怎樣做能成功?
師小結(jié):玩這些游戲時(shí)最好事先商量好辦法,玩時(shí)兩人要密切配合,這樣才能成功。
賽龍舟中秋節(jié)快到了,這段時(shí)間,經(jīng)??梢钥吹浇纤l(xiāng)進(jìn)行龍舟比賽。今天,我們也來(lái)賽龍舟好嗎?將幼兒分成四組,后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上,聽(tīng)到口令后,大家一起蹲著向前走,龍舟不能斷開(kāi),幾個(gè)小組還可以比賽,哪組先拿到紅旗哪組勝。游戲進(jìn)行2"3遍。
腿部放松運(yùn)動(dòng)。
商業(yè)合作方案篇十三
1、二人組(同位組):以互助互查為主的組織形式。為了讓不同層次的學(xué)生有參與學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式、交流式的合作學(xué)習(xí)方式尤為必要。使用學(xué)案自主學(xué)習(xí)效果的檢查與落實(shí),一般問(wèn)題的交流互動(dòng),發(fā)揮兵教兵的學(xué)習(xí)方式等,都可以采用二人組(同位組)的組織形式去解決。
2、四人組(合作小組):以合作探究為主的組織形式。教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)問(wèn)題、疑難問(wèn)題、創(chuàng)新研究都可采用四人組的形式去活動(dòng);需學(xué)生討論的疑難問(wèn)題、生成問(wèn)題的篩選,展示交流學(xué)生的推薦也可利用四人組的形式去完成。
3、八人組(合作大組):有深度,有難度的問(wèn)題八人組討論解決。
第一階段為形式建組階段。通過(guò)小組討論完成下列幾項(xiàng)任務(wù):小組名稱(chēng)、自薦組長(zhǎng)、小組口號(hào)、小組成長(zhǎng)目標(biāo)、小組行為守則。討論并形成文字,做成海報(bào),張貼上墻。一般學(xué)生都會(huì)熱情高漲,有利于小組的建設(shè)。組員在這個(gè)過(guò)程中開(kāi)始形成小組意識(shí),同時(shí)也是明確或認(rèn)同本組的目標(biāo)。
第二階段為精神建組階段。通過(guò)活動(dòng)前的小組口號(hào)、成長(zhǎng)目標(biāo)、小組紀(jì)律的宣讀,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)與紀(jì)律意識(shí)。使小組精神內(nèi)化成每個(gè)組員的信念,并指導(dǎo)其行為。在各項(xiàng)活動(dòng)中通過(guò)多種形式和活動(dòng)強(qiáng)化小組意識(shí)。讓每一位學(xué)生和班干認(rèn)同本小組并逐步形成小組榮譽(yù)感。在這一階段非常關(guān)鍵,要趁火打鐵把小組建設(shè)落實(shí)到每個(gè)人的心中。
第三階段為榮譽(yù)建組階段。這個(gè)階段其實(shí)真正的小組(集體)已經(jīng)形成,學(xué)生之間有互助意識(shí)。小組的一些特征開(kāi)始慢慢體現(xiàn)出來(lái):組員積極承擔(dān)在完成共同任務(wù)中個(gè)人的責(zé)任;積極的相互支持、配合,特別促進(jìn)性的互動(dòng);有學(xué)生能進(jìn)行有效的溝通,建立并維護(hù)小組成員之間的相互信任,有效地解決組內(nèi)沖突;對(duì)于各人完成的任務(wù)進(jìn)行小組加工;對(duì)共同活動(dòng)的成效進(jìn)行評(píng)估,尋求提高其有效性的途徑。
在培訓(xùn)過(guò)程中要求學(xué)生做到以下幾點(diǎn):一是要認(rèn)真思考,大膽發(fā)言,學(xué)會(huì)中心發(fā)言,能把自己的探索、發(fā)現(xiàn),清楚的用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),在組內(nèi)交流;發(fā)言的規(guī)則是弱者先說(shuō),強(qiáng)者補(bǔ)充。二是學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的習(xí)慣,從別人的發(fā)言中得到啟發(fā),收獲更多的知識(shí)、方法,養(yǎng)成一人發(fā)言,組內(nèi)其他成員認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣;三是學(xué)會(huì)質(zhì)疑、反駁,能聽(tīng)出與別人的相同點(diǎn)、不同點(diǎn),能以比較恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)個(gè)人觀(guān)點(diǎn);四是學(xué)會(huì)更正、補(bǔ)充,能在別人結(jié)論的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善;五是學(xué)會(huì)求同存異,以開(kāi)放的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。每周定期召開(kāi)小組長(zhǎng)會(huì)議,了解小組工作情況,鼓勵(lì)小組長(zhǎng)的工作,交流經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足。每周班會(huì)內(nèi)容必須有關(guān)于合作小組情況的總結(jié),堅(jiān)持“表?yè)P(yáng)到人,批評(píng)到組”的原則。
商業(yè)合作方案篇十四
各市、縣(市、區(qū))供銷(xiāo)社、農(nóng)合聯(lián)執(zhí)委會(huì),省社本級(jí)各單位:
今年7月7日,是國(guó)際合作社聯(lián)盟確定的“國(guó)際合作社日”。為紀(jì)念“國(guó)際合作社日”,xx省農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織聯(lián)合會(huì)、xx省供銷(xiāo)合作社聯(lián)合社定于7月7日上午舉辦“20xx國(guó)際合作社日”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
國(guó)際合作社聯(lián)盟確定今年“國(guó)際合作社日”的主題是“可持續(xù)的消費(fèi)與生產(chǎn)”,口號(hào)是“合作造就可持續(xù)社會(huì)”。活動(dòng)將圍繞上述主題和口號(hào),舉辦“國(guó)際合作社日”紀(jì)念活動(dòng),組織專(zhuān)題報(bào)告會(huì),參觀(guān)供銷(xiāo)合作社化館,表彰“xx合作經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路”獲獎(jiǎng)?wù)摗?/p>
活動(dòng)由xx省農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織聯(lián)合會(huì)、xx省供銷(xiāo)合作經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)主辦,xx省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)、xx省供銷(xiāo)合作經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)、xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院承辦。
時(shí)間:7月7日上午半天。
地點(diǎn):xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院(紹興市越城區(qū)世紀(jì)東街770號(hào))
各市供銷(xiāo)社(農(nóng)合聯(lián)執(zhí)委會(huì))2人,其中1人為領(lǐng)導(dǎo);各縣(市、區(qū))供銷(xiāo)社(農(nóng)合聯(lián)執(zhí)委會(huì))領(lǐng)導(dǎo)1人。
省供銷(xiāo)社(省農(nóng)合聯(lián)執(zhí)委會(huì))領(lǐng)導(dǎo)和各處室主要負(fù)責(zé)人,興合集團(tuán)綜合部部長(zhǎng),中茶拍公司、浙農(nóng)控股集團(tuán)、新大集團(tuán)、特產(chǎn)集團(tuán)、福士達(dá)集團(tuán)、浙茶集團(tuán)、再生集團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人各1人。
xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院書(shū)記、院長(zhǎng),師生代表10人;xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院書(shū)記、院長(zhǎng)。
邀請(qǐng)xx省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)代表10人參加會(huì)議。
7月6日下午報(bào)到,地址:xx
在紹單位不安排住宿,請(qǐng)于7月7日上午7:0分之前到紹興市永利大酒店報(bào)到,統(tǒng)一安排赴xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院參觀(guān)供銷(xiāo)合作社化館。
(三)駕駛員食宿自理。
商業(yè)合作方案篇十五
合作無(wú)間游戲是一個(gè)培養(yǎng)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲,大家各出一份力來(lái)完成工作,缺一不可??梢宰鳛樗刭|(zhì)拓展、培訓(xùn)或企業(yè)晨會(huì)游戲。
3人一組
繩子或膠紙、剪刀、報(bào)紙、橡皮圈、計(jì)時(shí)器
1、三個(gè)人站一排,中間的人面朝后;
2、中間的人雙手交叉,將站在兩邊的人靠外側(cè)的手和中間這個(gè)的一只手綁到一起;
3、三人不能轉(zhuǎn)身,使用兩邊人員的各一只手完成下面的任務(wù),最快的一組獲勝;
任務(wù)包括:折一只紙飛機(jī)、用剪刀把一張a4紙剪成一個(gè)圓圈、把中間人的鞋帶解開(kāi)在系上、跑10米的距離。
通過(guò)這個(gè)游戲可以增強(qiáng)大家相互間的配合能力,也可以讓大家感受到全團(tuán)的重要性,缺一不可。
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